9《-三袋麦子》课后练习

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小学三年级语文《三袋麦子》练习题

小学三年级语文《三袋麦子》练习题

小学三年级语文《三袋麦子》练习题
小学三年级语文《三袋麦子》练习题
《三袋麦子》是一篇情趣盎然的童话故事。

文章主要讲述小猪、小牛、小猴三个小动物对待麦子的不同态度。

文章语言通俗,情节简单。

下面是小编为大家整理的小学三年级语文《三袋麦子》练习题,仅供参考,欢迎阅读。

一、多音字。

在线字典查询
干gān()种zhǒng()磨mó()
干gàn()种zhòng()磨mò()
二、找出四对近义词写在括号中。

兴奋礼物保存草料节俭保管杂粮高兴节约礼品
()——()()——()()——()()——()
三、根据课文内容填空。

(1)小猴_________,地说:“请跟我来。


(2)老人_________,地说:“你真聪明!真能干!”
(3)小猪看着_________的麦子,开心地喊道:“太棒啦!我最爱吃白面馒头和烙饼了!”他_________地把麦子磨成了面粉,又做成_________的食品。

四、在括号里填上合适的.词。

()的麦子
()的食品
()地喊
()地说
()的麦粒
()的样子
()地看
()地吃
五、排列句子顺序。

()雨停了,太阳出来了,一道彩虹挂在天空。

蝉叫起来了,蜘
蛛又坐在网上了。

()闪电越来越亮,雷越打越响,哗,哗,哗,下起大雨来了。

()渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。

()雨越下越大,往外望去,树啊,房子啊,都看不清了。

苏教版语文三年级上册第三单元第9课《三袋麦子》同步练习(I)卷

苏教版语文三年级上册第三单元第9课《三袋麦子》同步练习(I)卷

苏教版语文三年级上册第三单元第9课《三袋麦子》同步练习(I )卷姓名:班级:成绩:小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题(共15题;共67分)1.(5分)读一读,写一写。

2.(8分)读读写写ji a n3.(5分)我是拼音小能手4.(3分)选词填空。

美丽漂亮美观① _________________________ 妈妈给我买了一件的衣服。

② _________________________ 公园里的景色多么啊!看_________ti anji an b ai b ai再_________ti an③ ____________________________ 这间房子的摆设十分。

5.(3分)选词填空。

黄灿灿各种各样饱满_________ 的麦子_________ 的麦粒 _______ 的食品6.(4分)形近字组词防_________ 访________________________ 扔 _______________ 仍_____________________________7.(5分)解释下列词语①赤手空拳②垂头丧气8.(4分)给划线字读音兴奋__________ 磨面 _____________ 抚摸________________ 发霉 _____________9.(6分)圈出句子中的错别字并改正①小牛报出那只口袋,里面扔有半袋麦子。

____________ 严 _________ _____________ 严 ________②老人抚模着小猴的头,兴奋地说:“你真聪明!真能干!” ________ 严________10.(6分)读课文《三袋麦子》,给句子加标点。

老人抚摸着小猴的头__________________ 兴奋地说______________ _____________ 你真聪明 _____________ 真能干11.(5分)修改病句小牛抱出那只口袋,里面仍旧半袋麦子。

苏教版语文三年级上册第三单元第9课《三袋麦子》同步练习(II)卷(20201028114641)

苏教版语文三年级上册第三单元第9课《三袋麦子》同步练习(II)卷(20201028114641)

苏教版语文三年级上册第三单元第9课《三袋麦子》同步练习(II )卷姓名:班级:成绩:小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题(共15题;共66分)1. (4分)看拼音,写词语。

g u i zi x i g u an y1 f a n g w a n y i chu i t o u s a n g q i2. (5分)在划横线处填写正确的读音。

4.(3分)写出反义词上一________ 忘一___________ 痛苦5.(3分)选词填空。

黄灿灿各种各样饱满的麦子________ 的麦粒________ 的食品6.(4分)形近字组词防________ 访______________________ 扔______________ 仍____________________________7.(5分)解释下列词语①回眸②诞生8.(4分)给划线字读音兴奋_________ 磨面______________ 抚摸 ______________ 发霉 ___________9.(6分)圈出句子中的错别字并改正①小牛报出那只口袋,里面扔有半袋麦子。

________ 严_________ ____________ 严 _______②老人抚模着小猴的头,兴奋地说:“你真聪明!真能干!” ________ 严 _______10.(6分)读课文《三袋麦子》,给句子加标点。

老人抚摸着小猴的头________________ 兴奋地说____________ ____________ 你真聪明____________ 真能干11.(5分)修改病句小牛抱出那只口袋,里面仍旧半袋麦子。

12.(4分)按课文内容填空。

课文是按照事情发展顺序写的,先写了____________ ,接着写了_______ ,着重写了 _________ ,最后写了。

13.(5分)根据课文《三袋麦子》内容请你想象一下明年小猪、小牛、小猴会怎么做?14.(2分)读课文《三袋麦子》,土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物一一一口袋麦子。

苏教版语文三年级上册第三单元第9课《三袋麦子》同步练习

苏教版语文三年级上册第三单元第9课《三袋麦子》同步练习

苏教版语文三年级上册第三单元第9课《三袋麦子》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共15题;共76分)1. (6分)给划线字选择正确读音击缶_______(fǒu fǒ)募_______捐(mò mù)抽噎_______(yiēyē)胚_______胎(pīpēi)倭_______瓜(wō wěi)傻_______事(sǎ shǎ)2. (6分)选择划线字的正确读音①我挑_______(tiāo tiǎo)着满满一担水,走在林中的石板路上。

②我们要勇敢地迎接挑_______(tiāo tiǎo)战。

③既然你错了,就应_______(yìng yīng)该第一个伸过手去请他原谅_______(liàng liāng)。

④我答应_______(yìng yīng)你的请求。

⑤载_______(zǎi zài)着燕子的列车,带着人类的友情驶向远方。

3. (3分)写出反义词那边:_______ 前腿:_______ 低头:_______4. (5分)解释下列词语。

①察觉:②毫不理会:5. (11分)根据课文内容填空。

(1)从《郑和远航》这篇课文中我们了解到郑和一共远航_______次,而课文较详细地介绍了郑和第_______次下西洋远航的情况。

第一次远航主要从“_______”、“_______”、“_______”三个方面来描写。

(2)郑和远航,_______之大,_______之长,_______之广,达到了当时世界航海事业的顶峰。

它表现了我国古代人民_______,也开阔了_______。

郑和出使,促进了我国和亚非许多国家的_______。

6. (5分)我是拼音小能手_______ _______ _______ _______ _______发霉搬到憨厚馒头神秘7. (3分)选词填空。

2019-2020学年度小学语文三年级上册9 三袋麦子苏教版课后练习第一篇

2019-2020学年度小学语文三年级上册9 三袋麦子苏教版课后练习第一篇

2019-2020学年度小学语文三年级上册9 三袋麦子苏教版课后练习第一篇第1题【填空题】在括号中填上恰当的连词。

小牛捧起饱满的麦粒,看了又看,心想:多好的麦子呀,我要______把它保存起来,等家里的草料和杂粮都吃完了,______慢慢吃这好东西。

【答案】:【解析】:第2题【填空题】读课文《三袋麦子》,给句子加标点。

老人抚摸着小猴的头______兴奋地说____________你真聪明______真能干____________【答案】:【解析】:第3题【填空题】我是拼音小能手______________________________发霉搬到憨厚馒头神秘【答案】:【解析】:第4题【填空题】修辞辨析①可我又上哪给他去找呢?______②看着小猪憨厚可爱的样子,土地爷爷忍不住哈哈大笑。

______ 【答案】:【解析】:第5题【填空题】写出近义词保存—______神秘—______饱满—______【答案】:【解析】:第6题【填空题】多音字组词种zhǒng______zhòng______干gān______gàn______【答案】:【解析】:第7题【填空题】根据语意写词语。

①指各种供人食用或者饮用的成品和原料以及按照传统既是食品又是药品的物品,但是不包括以治疗为目的的物品。

______②访问他人的敬词。

保存是中国汉语内的一个词语,使事物、性质、意义、作风等继续存在,不受损失或不发生变化的意思。

______③有所隐蔽,不让人知道的(跟‘公开’相对)______【答案】:【解析】:第8题【填空题】选词填空。

黄灿灿各种各样饱满______的麦子______的麦粒______的食品【答案】:【解析】:第9题【填空题】圈出句子中的错别字并改正①小牛报出那只口袋,里面扔有半袋麦子。

______→____________→______②老人抚模着小猴的头,兴奋地说:“你真聪明!真能干!”______→______【答案】:【解析】:第10题【填空题】填上合适的词语。

新苏教版语文小学三年级上册三袋麦子过关习题

新苏教版语文小学三年级上册三袋麦子过关习题

9三袋麦子
一、给加点字选择正确的读音。

ɡān ɡàn
干( )净干( )活能干( )
xīnɡxìnɡ
兴( )奋兴( )高采烈
二、看拼音写词语。

mài miáo fánɡ zhǐcōnɡ mínɡshí pǐn
( ) ( ) ( ) ( )
bǎo hù rénɡrán bài fǎnɡbǎo cún
( ) ( ) ( ) ( )
三、写出下列词语的近义词。

保存( ) 节俭( )
夸奖( ) 仍然( )
拜访( ) 憨厚( )
四、我来选择恰当的量词填空。

一( )节日礼物一( )大桥一( )麦子
一( )彩虹一( )燕子一( )旗帜
五、我能把句子写具体,让它们“美”起来。

1.小猪看着( )的麦子,( )地笑了。

2.( )的鸟儿在枝头( )地歌唱。

3.新学期到了,( )的同学们( )地回到了学校。

4.( )的老奶奶夸我的妈妈是个( )的人。

5.( )的土地爷爷给他们各送一袋( )的麦子。

六、给句子加标点。

1.老人抚摸着小猴的头兴奋地说你真聪明真能干2.一年以后土地爷爷又来拜访小猪小牛和小猴。

最新西师大版语文三年级上册《三袋麦子》精选习题第二课时(精品)

最新西师大版语文三年级上册《三袋麦子》精选习题第二课时(精品)

《三袋麦子》习题
一、基础过关
我能把句子写具体,让它们“美”起来。

1.小猪看着( )的麦子,( )地笑了。

2.( )的鸟儿在枝头( )地歌唱。

3.新学期到了,( )的同学们( )地回到了学校。

4.( )的老奶奶夸我的妈妈是个( )的人。

5.( )的土地爷爷给他们各送一袋( )的麦子。

二、综合训练
写出下列词语的近义词
1.保存( ) 节俭( )
2.夸奖( ) 仍然( )
3.拜访( ) 憨厚( )
三、拓展应用
漫画漫话。

速成鸡事件引起了大家对饮食问题的讨论,有人说:“速成鸡是垃圾食品,坚决不吃。


也有人说:“只要味道好,想吃就吃。

”小朋友,你赞成哪种说法,为什么?
参考答案一、基础过关
1.黄灿灿开心
2.美丽欢快
3.四面八方兴高采烈
4.慈祥乐于助人
5.慈祥黄灿灿
二、综合训练
1.保留节省
2.表扬依然
3.看望忠厚
三、拓展应用
略。

最新苏教版小学语文三年级上册《三袋麦子》精选习题第1课时(精品)

最新苏教版小学语文三年级上册《三袋麦子》精选习题第1课时(精品)

《课题》习题一、基础题1.用下列词语造句。

(1)饱满(2)憨厚(3)保存(4)拜访2.根据课文内容连线。

善于计划小猴保存起来慢慢吃聪明能干小猪磨成面粉做各种食品憨厚可爱小牛把麦子种下地,收获了满囤的麦子二、综合题1.根据课文内容填空。

(1)小猪,小牛,小猴拿到麦子后都做了些什么?(2)当第二年土地公公再次来到的时候,小猪,小牛和小猴各自对土地公公说了什么话?2.仔细阅读课文,回答下列问题。

(1)最后谁得到的麦子最多?(2)土地公公最赞赏谁?为什么?三、提高题阅读下面的短文,回答1,2两个小题。

一个流浪汉呜呜地哭着。

时光老人问:“你是谁?为什么哭?”流浪汉说:“我少年时代玩玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产都败光啦!如今我一无所有,我真后悔呀!”时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童……”“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量了一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看,自己变成了一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。

他想起自己刚才的话,便向自己熟悉的一所小学走去。

路上他看到几个孩子在玩玻璃球,不觉手痒了,也挤进去玩起来。

他仍然按老样子生活。

到了老年,他又懊悔地痛苦起来,正巧,他又碰到时光老人。

他“扑通”一声跪下,哀求时光老人再给他一个青春。

“我做了件蠢事!”时光老人冷笑着说:“给你再多的青春你也不会得到真正的生命。

”1.为短文拟个题目。

2.这个故事说明了一个什么道理,请一句话概括。

参考答案一、基础题1.用下列词语造句。

(1)示例:仓库里堆满了饱满的谷粒。

(2)示例:小明的性格很憨厚。

(3)示例:小红把课本保存的很好。

(4)示例:今天我去拜访了一位老人。

2.根据课文内容连线。

善于计划小猴保存起来慢慢吃聪明能干小猪磨成面粉做各种食品憨厚可爱小牛把麦子种下地,收获了满囤的麦子二、综合题1.根据课文内容填空。

苏教版三年级语文9《三袋麦子》基础练习.doc

苏教版三年级语文9《三袋麦子》基础练习.doc

《三袋麦子》基础练习
一、填空题。

1、给划线字选择正确的读音。

gan gan
壬()净王()活能壬()
xTng XI ng
兴()奋兴()高采烈
2、看拼音写词语。

ma i mi do fang zhl po qie
() () () cong mi ng shi pT n bdo cun
() () () bdo hu reng ran ba i fdng () () () 3、写出下列词语的近义词。

保存() 节俭()
夸奖() 仍然()
拜访() 憨厚()
4、我来选择恰当的量词填空
座袋面只道份
一()节日礼物一()大桥
一()麦子一()彩虹
一()燕子一()旗帜
5、我能把句子写具体,让它们“美”起来。

(1)小猪看着()的麦子,()地笑了。

(2)()的鸟儿在枝头()地歌唱。

(3)新学期到了,()的同学们()地回到了学校。

(4)()的老奶奶夸我的妈妈是个()的人。

(5)()的土地爷爷给他们各送一袋()的麦子。

6、给句子加标点。

(1)老人抚摸着小猴的头兴奋地说你真聪明真能干
(2)一年以后土地爷爷乂来拜访小猪小牛和小猴
参考答案:
1、gan gan gan xTng xing
2、麦苗防止迫切聪明食品保存保护仍然拜访
3、保留节省表扬依然看望忠厚
4、道只面
5、(1)黄灿灿开心(2)美丽欢快(3)四面八方兴高采烈(4)慈
乐于助人(5)慈祥黄灿灿
6、(1), (2),。

2019-2020年西师大版语文三年级上29 三袋麦子课后练习九十八

2019-2020年西师大版语文三年级上29 三袋麦子课后练习九十八

2019-2020年西师大版语文三年级上29 三袋麦子课后练习九十八第1题【填空题】圈出句子中的错别字并改正①小牛报出那只口袋,里面扔有半袋麦子。

______→____________→______②老人抚模着小猴的头,兴奋地说:“你真聪明!真能干!”______→______【答案】:【解析】:第2题【填空题】写出近义词保存—______神秘—______饱满—______【答案】:【解析】:第3题【填空题】填写量词一______节日礼物一______麦子一______小猴一______小牛一______小猪一______麦田【答案】:【解析】:第4题【填空题】选词填空。

黄灿灿各种各样饱满______的麦子______的麦粒______的食品【答案】:【解析】:第5题【填空题】读课文《三袋麦子》,给句子加标点。

老人抚摸着小猴的头______兴奋地说____________你真聪明______真能干____________【答案】:【解析】:第6题【填空题】选词填空保存保管①我们一定要______好随身物品。

②小牛先把麦子______起来,等慢慢吃。

【答案】:【解析】:第7题【填空题】形近字组词防______ 访______ 扔______仍______ 【答案】:【解析】:第8题【填空题】在括号中填上恰当的连词。

小牛捧起饱满的麦粒,看了又看,心想:多好的麦子呀,我要______把它保存起来,等家里的草料和杂粮都吃完了,______慢慢吃这好东西。

【答案】:【解析】:第9题【填空题】按拼音写汉字shí pǐn______bài fǎng______bǎo cún______mì mi______【答案】:【解析】:第10题【填空题】根据语意写词语。

①指各种供人食用或者饮用的成品和原料以及按照传统既是食品又是药品的物品,但是不包括以治疗为目的的物品。

______②访问他人的敬词。

【教育资料】三年级上册语文《三袋麦子》练习题学习精品

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2019-2019学年三年级上册语文《三袋麦子》练
习题
刚刚过去的半学期,同学们究竟学得怎么样?学习效果可以通过期中考试来检验。

考前为大家准备了三年级上册语文三袋麦子练习题,希望能够真正的帮助到大家。

字词检查工具:
一、多音字。

干gān( ) 种zhǒng( ) 磨mó( )
干gàn( ) 种zhòng( ) 磨mò( )
二、找出四对近义词写在括号中。

兴奋礼物保存草料节俭保管杂粮高兴节约礼品
三、根据课文内容填空。

(1)小猴_________ , 地说:“请跟我来。


(2)老人 _________, 地说:“你真聪明!真能干!”
(3)小猪看着_________的麦子,开心地喊道:“太棒啦!我最爱吃白面馒头和烙饼了!”他_________地把麦子磨成了面粉,又做成_________的食品。

四、在括号里填上合适的词。

( )的麦子 ( )的食品 ( )地喊 ( )地说
( )的麦粒 ( )的样子 ( )地看 ( )地吃
期中考试考查面涵盖很广,希望提供的三年级上册语文三袋麦子练习题,能够作为大家期中考试前的复习资料,我们会将三年级语文课后练习题及期中相关的内容及时发布,期待大家的密切关注!。

【素材】9三袋麦子 课后作业

【素材】9三袋麦子 课后作业

三袋麦子
班级姓名等级
一、看拼音,写词语。

shi pin fang zhi neng gan reng ran
( ) ( ) ( ) ( )
bao cun fu mo bai fang po bu ji dai
( ) ( ) ( ) ( )
二、阅读课文片段,回答问题。

土地爷爷跟着小猴到里屋一看,啊,麦囤里堆得满满的。

小猴说我把麦子种下了地这都是我的收获您带一些回家吧老人抚摸着小猴的头兴奋地说你真聪明真能干
1 给文中空白处加上合适的标点符号。

2 这段话主要讲____________________________________________。

3 小猴种下的是__________,收获的是_____________________。

4 “啊”表示土地爷爷看到麦囤里堆得满满的很__________,朗读的时候应该读出_________的语气来。

5 从“抚摸”“兴奋”等词语可以体会到土地爷爷对_________的小猴表示____________。

三、有感情地复述课文。

2019年精选苏教版语文三年级上册9 三袋麦子习题精选第十四篇

2019年精选苏教版语文三年级上册9 三袋麦子习题精选第十四篇

2019年精选苏教版语文三年级上册9 三袋麦子习题精选第十四篇第1题【填空题】填上合适的词语。

______地说______地说______地磨面【答案】:【解析】:第2题【填空题】根据语意写词语。

①指各种供人食用或者饮用的成品和原料以及按照传统既是食品又是药品的物品,但是不包括以治疗为目的的物品。

______②访问他人的敬词。

保存是中国汉语内的一个词语,使事物、性质、意义、作风等继续存在,不受损失或不发生变化的意思。

______③有所隐蔽,不让人知道的(跟‘公开’相对)______【答案】:【解析】:第3题【填空题】选词填空保存保管①我们一定要______好随身物品。

②小牛先把麦子______起来,等慢慢吃。

【答案】:【解析】:第4题【填空题】我是拼音小能手______________________________发霉搬到憨厚馒头神秘【答案】:【解析】:第5题【填空题】多音字组词种zhǒng______zhòng______干gān______gàn______【答案】:【解析】:第6题【填空题】填写量词一______节日礼物一______麦子一______小猴一______小牛一______小猪一______麦田【答案】:【解析】:第7题【填空题】写出近义词保存—______神秘—______饱满—______【答案】:第8题【填空题】按拼音写汉字shí pǐn______bài fǎng______bǎo cún______mì mi______【答案】:【解析】:第9题【填空题】给划线字读音兴奋______ 磨面______抚摸______发霉______【答案】:【解析】:第10题【填空题】防______ 访______ 扔______仍______【答案】:【解析】:第11题【问答题】根据课文《三袋麦子》内容请你想象一下明年小猪、小牛、小猴会怎么做?【答案】:【解析】:第12题【问答题】读课文《三袋麦子》,理解课文内容。

2019-2020年苏教版小学语文三年级下册4 三袋麦子课后练习三十九

2019-2020年苏教版小学语文三年级下册4 三袋麦子课后练习三十九

2019-2020年苏教版小学语文三年级下册4 三袋麦子课后练习三十九第1题【填空题】给划线字读音兴奋______ 磨面______抚摸______发霉______【答案】:【解析】:第2题【填空题】选词填空保存保管①我们一定要______好随身物品。

②小牛先把麦子______起来,等慢慢吃。

【答案】:【解析】:第3题【填空题】我是拼音小能手______________________________发霉搬到憨厚馒头神秘【答案】:【解析】:第4题【填空题】按拼音写汉字shí pǐn______bài fǎng______bǎo cún______mì mi______【答案】:【解析】:第5题【填空题】填上合适的词语。

______地说______地说______地磨面【答案】:【解析】:第6题【填空题】修辞辨析①可我又上哪给他去找呢?______②看着小猪憨厚可爱的样子,土地爷爷忍不住哈哈大笑。

______ 【答案】:【解析】:第7题【填空题】多音字组词种zhǒng______zhòng______干gān______gàn______【答案】:【解析】:第8题【填空题】在括号中填上恰当的连词。

小牛捧起饱满的麦粒,看了又看,心想:多好的麦子呀,我要______把它保存起来,等家里的草料和杂粮都吃完了,______慢慢吃这好东西。

【答案】:【解析】:第9题【填空题】形近字组词防______ 访______ 扔______仍______【答案】:【解析】:第10题【填空题】圈出句子中的错别字并改正①小牛报出那只口袋,里面扔有半袋麦子。

______→____________→______②老人抚模着小猴的头,兴奋地说:“你真聪明!真能干!”______→______【答案】:【解析】:第11题【语言表达】将下列句子改为陈述句。

这样的小猴能不让人喜爱吗?【答案】:【解析】:第12题【语言表达】理解词语①迫不及待:______②拜访:______③各种各样:______【答案】:【解析】:第13题【语言表达】修改病句小牛抱出那只口袋,里面仍旧半袋麦子。

三年级上册语文《三袋麦子》练习题

三年级上册语文《三袋麦子》练习题

三年级上册语文《三袋麦子》练习题刚刚过去的半学期,同窗们终究学得怎样样?学习效果可以经过时中考试来检验。

考前为大家预备了三年级上册语文三袋麦子练习题,希望可以真正的协助到大家。

字词反省工具:
一、多音字。

干gān( ) 种zhǒng( ) 磨mó( )
干gàn( ) 种zhòng( ) 磨mò( )
二、找出四对近义词写在括号中。

兴奋礼物保管草料节省保管杂粮快乐浪费礼品
三、依据课文内容填空。

(1)小猴_________ , 地说:〝请跟我来。


(2)老人 _________, 地说:〝你真聪明!真无能!〞
(3)小猪看着_________的麦子,开心肠喊道:〝太棒啦!我最爱吃白面馒头和烙饼了!〞他_________地把麦子磨成了面粉,又做成_________的食品。

四、在括号里填上适宜的词。

( )的麦子 ( )的食品 ( )地喊 ( )地说
( )的麦粒 ( )的样子 ( )地看 ( )地吃
期中考试考察面涵盖很广,希望提供的三年级上册语文三袋麦子练习题,可以作为大家期中考试前的温习资料,我们会将三年级语文课后练习题及期中相关的内容及时发布,等候
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语文作业纸
姓名
Hale Waihona Puke 日期星期课题9三袋麦子
1、看拼音写词语。
shípǐn fánɡzhǐcōnɡminɡbǎo cún
fǔmōrénɡyǒulǐwùbài fǎnɡ
2、比一比,再组词。
防( ) 迫( ) 麦( )
访( ) 泊( ) 表( )
3、多音字组词。
ɡān ( ) zhǒnɡ( )
干 种
ɡàn ( ) zhònɡ( )
野兔和家兔
一只家兔正在笼子里津津有味地吃萝卜,看见一只野兔正在啃一棵坏了的白菜。它觉得野兔很可怜,于是招呼道 喂 野兔 咱们一块儿到笼子里来吧 这儿有萝卜 白菜 还有甜菜 野兔答道 我自由自在地吃我的坏白菜叶子 比憋(biē)在笼子里吃甜萝卜好多啦
1、给短文中画线的句子加上标点符号。
2、这个寓言故事主要讲了什么?在正确的答案后打“√”。
6、整理下列错乱的句子,在括号里写上序号。
( )过了些日子,它又改为每月擦一次车,后来干脆不擦了。
( )小熊猫买了一辆新自行车,可高兴啦!
( )不到一年时间,小熊猫的车子就不像样子了。
( )没几天,小熊猫觉得天天擦车太烦人了,改为每星期擦一次车。
( )为了保护好车子,它订好计划每天擦一次车。
7、阅读短文,完成下列练习。
⑴家兔的生活比野兔的生活好。 ( )
⑵野兔太傻。 ( )
⑶家兔和野兔对生活的态度不同。
4、连线。
例:饱满的 麦子 憨厚可爱的 小牛
上等的 麦粒 勤劳节俭的 小猴
金黄的 麦种 聪明能干的 小猪
5、根据课文内容填空。
土地爷爷在过年之前分别给、和送了一袋麦子。它们三个按照各自的方式对麦子进行处理。小猪;小牛;小猴。 你最赞成的做法,因为。如果是我,我会_________________________________________________________。
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