《共价键》PPT上课课件-PPT【人教版】1

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人教版高中化学《共价键》精选课件1

人教版高中化学《共价键》精选课件1
计算的结果说明氯化氢分子和溴化氢分子哪个更容易发生热分解生成相应
的单质? 查表可知:对于反应H2(g)+Cl2(g)===2HCl(g) ΔH=436.0 kJ·mol-1+242.7 kJ·mol-1-2×431.8 kJ·mol-1=-184.9 kJ·mol-1。 对于反应H2(g)+Br2(g) ===2HBr(g) ΔH=436.0 kJ·mol-1+193.7 kJ·mol-1-2×366 kJ·mol-1=-102.3 kJ·mol-1。 由计算结果可知:生成2 mol HCl比生成2 mol HBr释放的能量多。 生成的HBr分子中H-Br的键能比HCl分子中H-Cl的键能小,说明H-Br比H-Cl 容易断裂,所以HBr分子更容易发生热分解生成相应的单质(键能越大,越稳定)
分子
H2O
CO2
空间结构
NH3
CH4
键角
105° 180° 107.5° 109°28´
1.下列说法中正确的是(B ) A.键角越大,该分子越稳定 B.共价键的键能越大,共价键越牢固,含有该键的分子越稳定 C.CH4、CCl4中键长相等,键角不同 D.C=C键的键能是C-C键的两倍 2.下列说法中正确的是(A ) A.双原子分子中化学键键能越大,分子越稳定 B.双原子分子中化学键键长越长,分子越稳定 C.双原子分子中化学键键角越大,分子越稳定 D.在双键中,σ键的键能小于π键的键能
比较表2-1,2-2,键长和键能有什么关系。 原子半径决定化学键的键长, 原子半径越小,共价键的键长
Cl2中Cl-Cl键长 越短。 共价键的键长越短,往往键能越大,表明 共价键越稳定,分子越稳定。 思考:“键长越短,键能越大”适合一切分子吗?
不适合。F2不适合
1.根据原子半径判断

4.3 第2课时共价键(教学课件)-高中化学人教版(2019)必修第一册

4.3 第2课时共价键(教学课件)-高中化学人教版(2019)必修第一册

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B.具有共价键的化合物是共价化合物
C.具有离子键的化合物是离子化合物
D.化学键是分子中多个原子之间的相互作用
答案:C
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熔点、沸点
一般较低,少部分很高
较高
比较项目
离子化合物
共价化合物
熔融态不导电,溶于水
导电性
熔融态或水溶液导电
有的导电(如硫酸),有
的不导电(如蔗糖)
熔化时破
坏的作用力
实例
一定破坏离子键
一般不破坏共价键
强碱、大多数盐、活泼 酸、非金属的氢化
金属的氧化物
物、非金属的氧化物
素养提升
(1)存在离子键的化合物一定是离子化合物,离子化合物中

人教版高中化学《共价键》课堂课件1

人教版高中化学《共价键》课堂课件1

键的类型
σ键
π键
A原子所处的周期数、族序数都与其原子序数相等,A是H元素; B原子核外电子有6种不同的运动状态,s轨道电子数是p轨道电子数的两倍,B是C元素;D原子L层上有2对成对电子
原子轨道重叠方式 ,可知D是O元素;A、B、C、D、E五种元素的原子序数依次增大,可知C是N元素;E+ 原子核外有3层电子且M层3d轨道电子全充满,可知E是Cu元素。
一般说来,共价单键是σ键,共价双键一般是σ+π键,共价三键则是σ+2个π键,所以 在分子中,σ键是基础,且任何两个原子之间只能形成一个σ键。
2.极性键和非极性键(按共用电子对是否偏移分类)
类型 形成元素
共用电子对偏移
非极 性键
_同__种__元素
两原子电负性相同,共用 电子对_不__偏__移__
极性 不同种元 键素
B. Y形成的离子与W形成的离子的电子数不可能相同
(4)键能的应用 ①表示共价键的强弱 键能的大小可以定量地表示化学键的_强__弱__程__度__。键能愈大,断开时需要的能量 就_愈__多__,化学键就愈_牢__固__。 ②判断分子的稳定性 结构相似的分子中,共价键的键能_越__大__,分子越稳定。 ③判断物质在化学反应过程中的能量变化 在化学反应中,旧化学键的断裂_吸__收__能量,新化学键的形成_放__出__能量,因此反应焓 变与键能的关系为ΔH=∑__E_反__应_物_-_∑_E__生_成_物_。
向性。在形成共价键时,原子轨道重 叠得_愈__多__,电子在核间出现的概率愈 大,所形成的共价键就_愈__牢__固__
作用 共价键的饱和性决定 着原子形成分子时互 相结合的_数__量__关系
共价键的方向性决定分 子的_空__间__构__型__

精选 《共价键》参考完整教学课件PPT

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三键:如N≡N键
2按共用电子对是否偏移
非极性键:如C-C键 极性键:如H-C键
3按原子轨道的重叠方式 σ键
π键
观察以以下图中乙烷、乙烯和乙炔分子的球棍模型,答复相关问题。
问题思考: 1乙烯和乙炔分子中的碳原子间,既存在σ键,又存在π键,σ键和π键的成键方式 有何不同 提示:σ键是原子轨道以“头碰头〞方式发生重叠成键;π键是轨道与轨道以“ 肩并肩〞方式发生重叠成键。
- σ键
氢原子形成氢分子的电子云描述〔两个轨道重叠〕
H
H
H
H
电子云
σ键


1s
1s
原子轨道在两个原子核间重叠,意味着电子出现在核间的概率增大,因此可以说,核 间电子好比在核间架起一座带负电的桥梁,把带正电的两个原子核“黏结〞在一起了。
相互靠拢
H2中的共价键称为σ键。H2中的σ键是由两个轨道重叠形成的。 σ键的特征是:以形成化学键的两原子核的连线为轴旋转,共价键电子云 的图形不变,这种特征为轴对称。 H2中的σ键是由两个轨道重叠形成的,可称为- σ键。轨道和轨道,轨道和轨 道重叠是否也能形成σ键呢?我们看一看HC和C2中的共价键。
水分子的空间充填模型
过氧化氢分子的空间充填模型
1水分子中的共价键是哪些原子形成的哪类共价键为什么水分子中的三个原子不 在一条直线上 提示:水分子中的共价键是由O原子与H原子形成的σ键;共价键的方向性导致水 分子中的三个原子不在一条直线上。
、H元素的化合价分别是多少?为什么 提示:过氧化氢分子中O、H元素的化合价分别是-1价、1价。 过氧化氢分子中有两类共价键,O—O间的共价键是非极性键,共用电子对不偏 移;O—H键是极性键,氧的电负性较H大,共用电子对偏向氧。 3共价键可以存在于哪些物质中?举例说明。 提示:共价键可以存在于共价单质中,如H2、O2、N2等;可以存在于共价化合 物中,如H2O、H2O4、CH4等;也可以存在于离子化合物中,如NaOH、NH4C 、Na2O2等。

【人教版】共价键课件PPT【人教版】

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离子化合物和共价化合物的本质区别: 离子化合物在熔融时能导电,共价化合物不能导电
用电子式表示共价化合物的形成过程
·· ··
1. HCl

+ ···C··l :→ H
·· ·C·l
2. H2O
H ·+
··O··+ ··
H· →
H:O····:H
3. CO2 ·O·····+ ·C···+ ·O····· → O····:: C:: O····
换为电能,A项正确;铝合金具有密度小、硬度大等优点,可大量用于高铁的建设,B项正确;活性炭具有疏松多孔结构,有较强的吸附性,可用 于除异味,但不具有杀菌作用,C项错误;碘酒中的碘单质具有强氧化性,可杀菌消毒,故可用于皮肤外用消毒,D项正确。
物理性质 17.Li-SOCl2电池是迄今具有最高能量比的电池。该电池的电极材料分别为锂和碳,电解液(熔点-110℃、沸点78.8℃)是LiAlC14-
SOCl2。电池的总反应可表示为:4Li+2SOCl2=4LiCl+S+SO2。下列说法错误的是( ) 11.已知:将Cl2通入适量KOH溶液,产物中可能有KCl、KClO、KClO3,且 的值与温度高低有关。当n (KOH)=a mol时,下列有关说
范德华力 分子之间 作用力小 影响物理性质 法错误的是
C.利用腐蚀法制作印刷线路板:Fe3++ Cu = Fe2++ Cu2+ 2.压缩天然气汽车以天然气代替汽车用油,具有价格低、污染少、安全等优点。未经处理的天然气含有H2S,直接使用会造成大气污
(熔沸点等) 染,T.F菌在酸性溶液中可实现天然气的催化脱硫,其原理如图所示。下列说法错误的是( )
B.由甲、乙两元素组成的化合物中,只含有极性键 D.该电池组装时,必须在无水无氧条件下进行 B.最简单氢化物的稳定性Z>W>Y (二)实验原理 D.人造纤维、合成纤维和光导纤维都是有机高分子化合物

人教版选修三第二章第一节《共价键》全课时课件

人教版选修三第二章第一节《共价键》全课时课件

共价半径
相同原子的共价键键长的一半
键角
1.概念: 在原子数超过2的分子中,两个共价键之间的夹角 称为键角。 2.意义: 键角是描述分子立体结构的重要参数。 多原分子的键角一定,表明共价键具有方向性(共 价键的方向性是指原子之间按照一定的方向形成作 用力)。
CO2,键角:180°,直线型分子
CH4,键角:109°28′, 正四面体形分子
H2O,键角;105°,V形分子
NH3,键角:107°18′ 三角锥形分子
白磷(P4)
60° 120°
常 见 物 质 键 角
SO2、BF3、C2H4 H2O 105°
NH3
CH4、CCl4
107.3°
109°28’ 180°
CO2、CS2、C2H2
等电子粒子
电子数相同的粒子称为等电子粒子
等电子体
原子总数相同、价电子总数相同的粒子也互为等电 子体
等电子原理
等电子体具有相似的化学键特征,它们的许多性质 是相近的,此原理称为等电子原理。
CO和N2的某些性质
分子 熔点/℃ 沸点/℃ 在水中的溶 分子解离能 分子价电 解度(室温) (kJ/mol) 子总数
2.3mL 1.6mL 1075 946 10 10
思考:在形成共价键的过程中,H、Cl各自用于成 键的是什么能级上的电子?
(1)σ 键
1S
互相靠拢 1S
原子轨道重叠
H—H共价键
σ 键的特征:
形成的共价键的电子云图像为轴对称的,即是以 形成化学键的两个原子核的连线为轴作旋转操作, 共价键电子云的图形不变。
同理用电子云描述H-Cl 和Cl-Clσ键的形成过程
一般的,共价单键是σ 键;而共价双键中 有一个是σ 键,另一个是π 键;共价三键由一 个σ 键和两个π 键组成。

化学课件《共价键》优秀ppt1 人教课标版

化学课件《共价键》优秀ppt1 人教课标版
87.当一切毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]
89.虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石,我们的心灵正在失去自由,成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔;恨我的人教我谨慎;对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来,根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色,也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物,然而能看到这些美好事物的人,事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情,而且对人的理智也发生巨大的作用,在这种令人愉快的影响之下,我觉得更加聪明了,各种想法,以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化,向前跨进,就看到与初始不同的景观,再上前去,又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利,如果一个人和他的同伴保持不一样的速度,或许他耳中听到的是不同的旋律,让他随他所听到的旋律走,无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间,而我们应该最担心的也是时间;因为没有时间的话,我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭] 105.人类的悲剧,就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词,被屏蔽】,而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基] 106.休息并非无所事事,夏日炎炎时躺在树底下的草地,听着潺潺的水声,看着飘过的白云,亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老,我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化,而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于:自认最快乐的人实际上就是最快乐的,但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁,在千钧一发之际,往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息,感觉它,感觉你自己,并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫,在公司或任何领域里往上攀爬,却在抵达最高处的同时,发现自己爬错了墙头。--[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可;生活中微小之处,照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二:先是获得你想要的;然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习,才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望,也不肯学习的人,没有生存的资格。

人教版高中化学必修2《共价键及共价化合物》课件 (共20页)

人教版高中化学必修2《共价键及共价化合物》课件 (共20页)
第3节 化学键 化学计量在实验中的应用
物质的量的单位-摩尔
第1课时 离子键及离子 化合物
1 了解共价键的概念及形成过程,了解极性键和非极性键的区 别。 2 掌握共价分子电子式和结构式的书写方法,会用电子式 表示共价分子的形成过程。
3 了解共价化合物的概念,并能识别常见的共价化合物。 4 了解化学键的含义,能从化学键的角度理解化学反应的 实质。
2.常见的共价化合物:非金属氢化物、非金属氧化物、含氧酸
、大多数有机化合物等。
一对共用电子 N≡N
· · · · · · · · H· O· H · ·
H·+·O·+·H
四、化学键及化学反应的实质 1.离子键使离子结合形成离子化合物;共价键使原子结合 形成共价化合物或单质。人们把这种使离子相结合或原子 化学键 作用力 相结合的⑭作用力统称为 ⑮化学键。
Na
6.02X1023mol-1 n=N/M
(2)已知N2、CO2的结构式分别为
... ... .. .. .. .. .. ..

..
,则N2、CO2的电
.. .. N 、 O C_________ O 子式分别为 N 。 (3)分别写出NaOH、H2O2、Na2O2的电子式: .. .. .. +[ O H ] O O H Na .. NaOH: _______,H2O2: H .. .. ______, .. .. .. .. 2+[ O O Na .. ] Na+ .. Na2O2: ______________ 。 .. .. .. .. ..
C.Na+
.. O H] D. Na+[ ..
2 下列说法中不正确的是( D )。 A.液态氢氧化钠是电解质 B.离子化合物中可能含有共价键 C.共价化合物中不可能含有离子键

共价键ppt课件

共价键ppt课件

分类
离子键 极性共价键
共价键 非极性共价键 配位键
金属键
六、化学反应的实质: 在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确
旧化学键断裂和新化学键形成的 过程.
第一步:反应物分子中化学键断裂成原子;
第二步:原子间通过新的化学键重新组合 成新的分子.
下列说法中正确的是( AD )
A.含有离子键的化合物必是离子化合物 B.具有共价键的化合物就是共价化合物 C.共价化合物可能含离子键 D.离子化合物中可能含有共价键 E.有金属和非金属元素组成的化合物一定是离子化合物
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
3、用电子式表示共价化合物(或单质)的形成过程
HCl
H ×+ Cl →
H Cl × 共用电子对
F2 F + F → F F 共用电子对
H2O
H ×+ O + × H → H × O × H
注意事项:①不用箭头表示电子的偏移; ②相同原子不能合并在一起; ③没有形成离子.
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
H Cl
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
注意:
离子化合物受热熔化时会破坏离子键,
从水溶液中结晶形成离子化合物时会形成 离子键;
但这两个过程均属于物理变化.所以破坏化 学键不一定发生化学变化,但化学变化过程 中一定有化学键的断裂和新化学键的形成.
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p—p π键 P—dΠ键、d—dΠ键等等
4、规律 (1)、s电子:一定形成σ键 p电子: 形成σ键或π键 (2)、单键: 一定为σ键 双键: 一个是 σ键,另一个是π键 三键: 一个是σ键,另两个为π键。
两成键原子间只能形成一个σ键,其余均为π键
(3)、稳定性: σ键 > π键
归纳:σ键和π键的比较
(2)常见分子的键角
CO2 __1_8_0_°_ H2O _1_0_5_°__ NH3 __1_0_7_°_ CH4 1_0_9_°__2_8’ BF3 _1_2_0_°__
( 3 )意义:键角决定了分子的空间构形 ( 4 )来历:共价键的方向性
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2.等电子体实例 CO 和 N2 具 有 相 同 的 原 子 总 数 和 相 同 的 价 电 子 总 数 , 属于等电子体,其性质对比如下:
分子 熔点/℃
431.8
N-N
193
H-Br
366
N=N
418
H-I
298.7
N≡N
946
H-H
436
•[观察分析]键能大小与化学键稳定性的关系?
1.键能 :
根据课本2-1表格,试解释氮气为什么能在空 气中稳定存在? 因为N2分子中存在N≡N键,键能大,破坏共 价键需要很大的能量。
练习:由下表的数据判断,下列分子的稳定性
③键长的比较方法 a.根据原子半径比较,同类型的共价键,成键原子的 原子半径越小,键长越短。 b.根据共用电子对数比较,相同的两个原子间形成共 价键时,单键键长>双键键长>三键键长。
注意:键长和键能共同决定分子稳定性
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思考题:
1.比较HF、HCl、HBr、HI分子的稳定性强弱, 并说明理由。
稳定性:HF>HCl>HBr>HI。 从键长和键能角度解释为原子半径: F<Cl<Br<I,键长:H—F<H—Cl<H— Br<H—I,键能:H—F>H—Cl>H—Br>H—I,
2.N2、O2、F2跟H2的反应能力依次增强,从 键能、键长的角度应如何理解这一化学事实?
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键能、键长、键角是共价键的三个参数
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练习: 《共价键》PPT上课课件-PPT【人教版】1优秀课件(实用教材)
1、下列说法正确的是(D )
A、分子中键能越大,键越长,则分子越稳定。 B、只有非金属原子之间才能形成共价键。 C、水分子可以表示为H-O-H,分子中键角180°。 D、H-O键键能463 KJ/ mol ,故破坏18克水分子中 的H-O键时需要吸收的能量为2X463 KJ。
第二章 分子结构与性质
第一节 共价键
(第2课时)
驷马中学 张奇
温故而知新:
1.根据共用电子对的对数 单键、双键、叁键
2.根据成键原子是否相同
极性共价键
不同的原子
非极性共价键
相同的原子
3、根据电子云重叠方式
⑴ σ键: 头碰头重叠
呈轴对称
重叠程度大,更稳定
s—sσ键
s—p σ键
p—p σ键
⑵ π键:肩并肩重叠 重叠程度小,不稳定 镜像对称
ΔH>0,体系能量升高,该反应吸热
1、键长: 成键两原子的核间距。 某些共价键键长 •1pm=10-12 m
[观察分析]如何判断一个键的键长?键长与稳定性的关系?
规律: 成键原子的半径越小,键长越小。
2.键长形:成共价键的两个原子之间的核间距。
根据课本2-2表格,试总结键长的规律。
特点: ①键长的单位都是pm=10-12m ②键长越短往往键能就越大,共价键越稳定
规律: 键 一般键能键能越大,化键学键越稳键定能
F-F
157
N-O
176
Cl-Cl
242.7
N=O
607
Br-Br
193.7
O-O
142
I-I
152.7
O=O
Байду номын сангаас
497.3
C-C
347.7
C-H
413.4
C=C
615
O-H
462.8
C≡C
812
N-H
390.8
C-O
351
H-F
568
C=O
745
H-Cl
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共价半径:
相同两原子形成的共价键键长的一半
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3、键角
(1)概念: 多原子分子中,两共价键之间的夹角叫做 键角 O===C===O
键类型
σ键
π键
原子轨道重叠方式 沿键轴方向 头碰头
电子云形状
轴对称,可旋转
原子轨道重叠程度
较大
沿键轴方向平行肩并 肩 镜像对称,不可旋转
较小
牢固程度 成键判断规律
σ键强度大,
π键强度较小,
不易断裂,不活泼。 容易断裂,活泼。
共价单键是σ键;共价双键中一个是σ键, 另一个是π键;共价三键中一个是σ键,另 两个为π键
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作业:
1.训练P32 P34.
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计算反应3Cl2+2NH3===N2+6HCl
(EN-H=391 kJ·mol-1, ECl-Cl=243 kJ·mol-1, E N≡N =946 kJ·mol-1, EH-Cl=432 kJ·mol-1)
的反应热ΔH=________kJ·mol-1。
ΔH=3ECl-Cl+6EN-H-EN≡N-6EH-Cl =3×243 kJ·mol-1+6×391 kJ·mol-1-946 kJ·mol-1-6×432 kJ·mol-1=-463 kJ·mol-1。 注意:ΔH<0,体系能量降低,该反应放热
3.键参数—键能、键长和键角
总结规律
键能越大,化学键越 牢固 ,由该键形成的分子越稳定 。 键长越短,一般键能越 大 ,化学键越 牢固 , 由该键形成的分子越 稳定 。 一般来讲,形成共价键的两个原子半径之和越小,共用 电子对数越多,键长越 短 。键能越 大 。
键能: 衡量共价键的稳定性
键长:
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2、常见的等电子体:
⑴N2 ⑵O3 ⑶CO2
CO
SO2 CS2
CN- NO2N2O
⑷SO3 NO3- CO32-
⑸NH3 H3O+
⑹CH4 NH4+
⑺C6H6 B3N3H6
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键,又含有非极性键的化合物有__②__⑥___⑦_。⑧⑨ (3)含有双键的有__⑤__⑦__⑩__,含有三键的有__③__⑧____。
学习目标
1、知道键能、键长、键角等键参数的概念, 能用键参数说明简单分子的某些性质。 2、知道等电子原理的含义,学会等电子体 的判断和应用。
重难点: 等电子体的判断和书写
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3.键参数—键能、键长和键角
键角:两个共价键之间的夹角称为键角。
键角: 描述分子立体结构
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3.等电子原理 等电体原理:原子总数、价电子总数相同的分
子具有相似的结构键特征,它们 的许多性质是相近的。 下列物质互哪些为等电子体的:
N2 CO SO2 CO2 O3 N2O
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二、等电子原理
1、等电子体:是指 原子总数 且 价电子总数 的粒子,具有相同的化学键特征。
应用: ①判断一些简单分子或离子的立体构型; ②利用等电子体在性质上的相似性制造新材料; ③利用等电子原理针对某物质找等电子体。
3.键参数—键能、键长和键角
A 1、下列说法中,错误的是( )
A.键长越长,化学键越牢固 B.成键原子间原子轨道重叠越多,共价键越牢固 C.对双原子分子来讲,键能越大,含有该键的分子
越稳定 D.原子间通过共用电子对所形成的化学键叫共价键
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有 下 列 十 种 物 质 : ①CH4 ②CH3CH2OH
③N2④HCl ⑤CO2 ⑥CH3CH3 ⑦C2H4 ⑧
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