2019-2020年三年级语文期末综合测试题
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2018---2019学年第二学期三年级(下册)语文综合题
学校_______ 班级___________姓名__________少()()
四、请你给下面句子中带点的字找正确的读音并画上横线。(4分)
1、牧羊人围着羊圈(juàn quān)走了一圈(juàn quān)。
2、我们每天把红领巾系(jì xì)上脖子上,我们与红领
巾的关系(jì xì)非常好。
五、本学期,你一定积累了不少四字词语,你能把下面的词语补充完整吗?(2分)
()不虚传语无伦()()羊补牢()不及待写出描写早晨的词语:(2分)
旭日东升___________ __________
写出有关学习方面的成语:(2分)
废寝忘食__________ ___________
六、选择恰当的词语填空,使句子通顺连贯,要细心啊!(6分)
1、既然居然虽然固然
①()明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳。
②()你错了,就应该第一个伸过手去请他原谅,更不应该
向一个比你高尚的朋友举起戒尺!
2、只要……就……如果……就……因为……所以……
①()太阳离地球太远了,()我们看上去只有一个盘
子那么大。
②它们()“吃”树上掉下的水果()可以干活。
七、本学期我们学习了五首古诗,你能默写其中一首吗?别忘了写上题目、作者的姓名和标点符号。(5分)
我能行
八、根据提供的语句把下面的句子补充完整,你肯定行!(4分)
冰在薄处裂海内存如己要看水底万丈深千里送鹅毛1、莫看江面平如镜,。2、,天涯若比邻。
3、绳在细处断,。
4、,礼轻情意重。
本学期,你一定积累了不少类似这样的句子,把你印象最为深刻
的两句写在下面横线上(课内外都行,但不能重复试卷中出现过的)。
(2分)
1、 2、
第二部分阅读积累与运用(30分)
一、阅读《荷花》选段,回答问题。(16分)
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨.(āi ái)挤挤的,像一个个
碧绿的大圆盘。
..白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩(nùn nèn)。黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵很美
1.看看那一朵也很美如果把眼前的这一池荷花看作一大幅
...
活的画
...,那画家的本领可真了不起。
1、请在上加上恰当的标点符号,要细心考虑!(2分)
2、给带点的字选择正确的读音,用“√”表示,别选错哟!(2分)
3、“莲”字用部首查字法应查部,用音序查字法应查。(2分)
4、用“”分别找出这两段话中写荷叶和荷花姿态的两个句子,标
上①②。(4分)
5、你最喜欢这两段话中哪一个句子?请规范地摘抄下来并说说你喜欢它的原因。(4分)
摘抄:我喜欢它的原因是
6、读读文段中最后一句话,充分发挥你的想象力,说说你从带点的词
语中体会到了什么?(2分)
二、阅读下面文章,然后回答问题。(14分)
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(6分)
()的细雨()的露珠()的绿叶()的梨花()的阳光()的海洋2、读短文,找出梨果的特点填空。(4分)
(1)形状:_______________________________________________
(2)颜色:开始呈_______________,后来_____________________ (3)气味:________________________________________________ 3、从短文中找出一个比喻句用“——”画出来,再找出一个拟人句用“﹋﹋”画出来。千万别丢题呦!(2分)
4、短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有:____________、___________、_____________。(3分)
5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“——”上。(2分)
6、作者为什么爱家乡的银梨?请把原因写在下面。(3分)
___________________________________________________________ _________________________________________________________ 7、读短文后,你有哪些疑问?请自提一个问题并试着回答。(2分)问题_____________________________________________
_______________ 答案_____________________________________________ _____________
第三部分快乐习作(30分)
最近,你有没有特别想写的内容?这次习作,就请你把最想写的内容写下来。比如,一次旅游见到的景物,一件有趣的或后悔的事,自己喜欢或不喜欢的人,想对别人诉说的愿望、委屈,一个奇特的想象……总之,写景、记事、写抽、写人、展开想象编故事都可以。要注意把内容写具体,把句子写通顺。