理解性默写高中14篇汇总(课堂PPT)

合集下载

高中14篇必背古诗文理解性默写汇总

高中14篇必背古诗文理解性默写汇总

高中14篇必背古诗文理解性默写汇总1.荀子在《劝学》中强调了人们应该终身研究的观点,他认为研究是永无止境的。

这一观点也得到了韩愈在《师说》中的印证,韩愈认为学生不必比老师差,老师也不必比学生强。

2.荀子在《劝学》中提出了君子需要广泛研究的观点,他认为只有通过不断的研究才能提升自己。

他还强调了研究要持之以恒的重要性,他说“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”。

3.荀子在《劝学》中指出,君子并非与众不同,只是善于借助外力。

他说“君子生非异也,善假于物也”。

此外,他还强调了研究的实用性,认为实际研究比空想更重要。

4.在《逍遥游》中,庄子通过描绘大鹏鸟的飞行来表达了人们需要依赖外物的观点。

他举了现实生活中很小的实物作为例子,说明任何事物都有所凭借。

5.庄子在《逍遥游》中通过描写四种人来表达自己的观点。

他认为真正的逍遥需要“无所待”,并列举了至人、神人和圣人三类人作为例子。

6.在《师说》中,韩愈强调了师生之间平等相处的重要性。

他认为学生不必比老师差,老师也不必比学生强。

他还指出,教育的目的是为了培养人的品德和能力。

7.韩愈在《师说》中还提出了教育者应该具备的素质。

他认为教育者应该有高尚的品德、广博的知识和严谨的治学态度。

他还强调了教育的重要性,认为教育是推动社会进步的关键。

1.韩愈认为“师”这个词有着特殊的含义。

他明确指出,所谓的老师并不是指启蒙教师。

他说:“授之书而其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。

”2.本文通过多个方面的对比,批评那些“耻学于师”的人。

先是从古今对比入手,指出从师和不从师的结果。

然后通过反问句推断出圣人更圣明,愚人更愚笨的原因。

作者说:“圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?”3.本文将子择师和不从师进行了对比。

韩愈直接表明了自己的态度,认为不从师会导致小学而大遗,最终无法明白道理。

4.韩愈认为老师的职责是传道受业解惑。

选择老师的标准是道存则师存,无贵无贱,无长无少。

5.韩愈认为师生关系是平等的。

理解性默写高中14篇汇总

理解性默写高中14篇汇总

《离骚》默写
5、屈原在《离骚》中以制作特殊的衣服象征修 饰美好品性的两句:_________,_________。 6、《离骚》中屈原以加高帽子加长佩带来表示 自己特立独行,不同流合污的决心的两句: _________,_________。 7、屈原在《离骚》中批判楚王荒唐的两句: _________,_________。 8、《离骚》中作者以_________,_________ 表明自己与奸人不可能安然相处的态度。
《登高》
《氓》默写
11、《氓》中写男子愿望达成后对女子凶恶相 对的两句:_____,____。 12、~写男子的行为没有标准、感情不专一的 两句:_____,____。 13、~写女子遭遇夫家的恶行娘家的不解后只 能独自伤心的两句:_____,____。 14、~回忆与男子儿时亲密美好的两句句:_____, ____。
《赤壁赋》默写
10、~写曹操面对大江斟酒、横长矛赋诗的两 句:_____,____。 11、~写苏子与客在江边捕鱼砍柴、以鱼虾麋 鹿为伴的两句:_____,____。 12、~用比喻的手法感慨生命渺小的两句: _____,____。(或问:将自己比作飞虫、米 粒来抒发生命渺小之叹的两句) 13、~客人将自己与长江对比来抒发人生短暂 之叹的两句:_____,____。
《离骚》默写
13、《离骚》中表明自己宁死也不做小人丑态 的两句:_________,_________。 14、《离骚》中屈原把自己不合于邪恶势力比 作天生不合群的两类鸟的两句:_________, _________。 15、《离骚》中表明自己与众不同,把修身当 作人生常规的两句:_________,_________。 16、屈原在《离骚》中批判世俗违背准绳,把 取悦于人奉为法度的两句:_________, _________。

语文高考必背理解性默写高中14篇

语文高考必背理解性默写高中14篇

【高中14篇】1.劝学(节选)《荀子》君子曰:学不可以已。

青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。

木直中绳,輮以为轮,其曲中规。

虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。

故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。

登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。

假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。

君子生非异也,善假于物也。

积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。

故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。

锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

1.人们常说,活到老,学到老,荀子《劝学》中的“”这句话是有力的印证。

答案:学不可以已2.韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“,,”观点相同。

(《劝学》中表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想的语句是:“,,”)答案:青,取之于蓝,而青于蓝3.荀子在劝学中说,君子通过广泛学习、经常省察自己来提升自己的两个句子是:荀子的《劝学》中,阐述个人只有经过博学和自省才能成为有道德有学问的人的两句是:“,。

”答案:君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣4.《劝学》开篇就提出了全文的中心论点,即“学不可以已”。

在后面又阐明了学习要持之以恒,只要坚持,就会成功的句子是:“,;,。

”答案:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂5.强调君子并非有何特异,只是善于借助外力的一句是:“,。

”答案:君子生非异也,善假于物也6.强调空想不如学习的一句是:“,。

”答案:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也7.在文中强调学习应当用心专一,并且从正面讽喻,指出即使像蚯蚓那样弱小,如果用心专一也会有所成就(用蚯蚓比喻学习必须用心专一才能成功)的句子是:“,,,,。

高中语文理解性默写课件

高中语文理解性默写课件

姝爱姝(shū):美好;爱:“薆”的假借字。

隐蔽,躲藏。

娈炜说怿女娈(luán):面目姣好炜(wěi):盛明貌;说怿(yuè yì):喜悦。

女:汝,你。

归荑•静女送我第一个礼物的句子娈•静女送我第二个礼物的句子归荑约会时表现女主人公活泼可爱、男主人公憨厚痴情的句子爱踟蹰•男子爱屋及乌,表达对喜爱的句子用双关手法赞美姑娘的句子娈荑•将士们修理铠甲兵器,共同赶赴战场的句子•团结友爱,同穿衬衫的句子•君王要发兵了,修理好戈矛准备战斗的句子•哪三句表现语言强烈的动作性,让人想到战士们磨刀擦枪的场面•屈原深感人民痛苦处境,体现其对人民深切同情的句子•___________,___________•为了追求心中理想,牺牲生命也不后悔的句子•___________,___________•以佩戴荷花、芙蓉,象征自己要修养品行的句子•___________,___________•保持内心美好,不在乎别人了不了解自己的句子•___________,___________•表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句•___________,___________•看到时光流逝,担心君主昏易老,聩误国•___________,___________写两句与“读书、勤学”有关的诗句___________,___________ ___________,___________写两句与“雪”有关的诗句___________,___________ ___________,___________写两句与“小孩”有关的诗句___________,___________ ___________,___________•运用比兴手法写抒情主人公形象高雅,以及营造清幽、高雅意境的两句•___________,___________•自问自答,抒发独自怀远的忧伤的两句•___________?___________•主人公遥望故乡,故乡之路绵延无尽的两句•___________,___________•主人公担忧此生无缘相聚的忧伤,又表达出自己对爱情的忠贞___________,___________•比喻人生短促的句子___________,___________•诗人在酒席上歌声慷慨激昂,忧郁长久难以排遣___________,___________•化用《诗经·鹿鸣》,表达作者热切欢迎贤才•___________,___________•___________,___________•想象贤才来投奔自己的场景___________,___________•___________,___________•运用一饭三吐哺的典故,表明求贤若渴___________,___________•___________,___________两句表露了作者清高孤傲,与世不合的性格,起统摄全篇的作用,为全诗定下一个基调,同时又是一个伏笔,它是诗人最终辞官归田的根本原因。

全国卷高中必背篇目理解性默写课前.ppt

全国卷高中必背篇目理解性默写课前.ppt
沦落人,相逢何必曾相识 • 5.住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。
20
8 琵琶行(2)
• 6.在了解琵琶女身世以及感怀自己的身世之后,诗人请琵琶 女再次演奏的诗句是:________________, ________________。
• 7.在琵琶女第三次音乐演奏之后,写诗人催泪伤感的表现是 诗句是:___________________,___________________。



”来书写自己多愁善感而年华逝去感叹。
• 5、苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中借美女衬托英雄人物的句子 是:“


。”
• 6、在《念奴娇·赤壁怀古》中苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒
发人生似梦,壮志难酬的感叹的句子是
5


。”
答案:
• 1大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 • 2、惊涛拍岸,卷起千堆雪 • 3、羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭 • 4、多情应笑我,早生华发 • 5、小乔初嫁了,雄姿英发 • 6、人生如梦,一尊还酹江月
耽兮,不可说也。
12
6 诗经 氓(2)
• 6、诗中用桑枯萎写女主人公年华逝去、青春不再,处境糟糕
的语句是




• 7、诗中写女主人公自觉反思问心无愧,而丈夫的感情却一变
再变的语句是:




• 8、女子在夫家多年辛劳却遭受不公正待遇的诗句







• 9、诗中用“

”两句表达女子不愿再与丈
夫一起到老的怨愤;以“淇水、湿地”为喻反衬男子反复无
1《登高》杜甫
• 1.杜甫《登高》中写道:

理解性默写篇完整版优质PPT

理解性默写篇完整版优质PPT
理解性默写篇完整版优质PPT
• (二)《逍遥游》 理解性默写篇完整版优质PPT
• 1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是: 抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
• 2. 《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为 例来说明“小年”一词的两句是:朝菌不知晦朔, 蟪蛄不知春秋。
• 3. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外 物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比,形象地 说明任何事物都有所凭借的句子是: 野马也, 尘埃也,生物之以息相吹也。
因:

• 4. 师者,所以传道受业解惑也;择师的标准是: 是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存
也。
• 5. 是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道 有先后,术业有专攻,如是而已。
• 6.彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官 盛则近谀。
理解性默写篇完整版优质PPT
• (四)《阿房宫赋》 理解性默写篇完整版优质PPT
4. 《劝学》阐明了学习要持之以恒的句子是:
5.强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的一句:
6.强调空想不如学习的一句:
7. 在文中强调学习应当用心专一,并且从正面设喻,指 出即使像蚯蚓那样弱小,如果用心专一也会有所成的句 子是:
• (一)《劝学》 理解性默写篇完整版优质PPT 1.《劝学》篇中的学不可以已 印证了“活到老,学到老”这句话。 2.韩愈《师说》中“ 是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句
新课标卷高考古诗文背 诵64篇情景式默写汇编
新课标卷高考古诗文背诵(一) 高中部分
• (一)《劝学》
1.《劝学》篇中的
印证了“活到老,学到老”这句话。
2.韩愈《师说》中“ 是故弟子不必不如师,师不必贤于

高考理解性默写复习课件(共65张PPT)

高考理解性默写复习课件(共65张PPT)
高考理解性默写复习
《琵琶行》 默写 1、描写琵琶女初次出场时的情态的诗句 是:__________, ___________。 2、琵琶声在沉咽、暂歇后突然爆发并达 到高潮,却又戛然而止的诗句是:_____, ______。______,________。 3、琵琶女年轻时人们对他的态度是: ________,__________。而当她年老色 衰之后则是_________,_________。
《琵琶行》 默写 1、描写琵琶女初次出场时的情态的诗句 是:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。 2、琵琶声在沉咽、暂歇后突然爆发并达 到高潮,却又戛然而止的诗句是:银瓶乍 破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨 当心画,四弦一声如裂帛。 3、琵琶女年轻时人们对他的态度是:五 陵年少争缠头,一曲红绡不知数。而当她 年老色衰之后则是 门前冷落鞍马稀, 老大嫁作商人妇。
《琵琶行》 默写 7.描写诗人被贬之后居住环境的诗句是: 住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。 8.在了解琵琶女身世以及感怀自己的身 世之后,诗人请琵琶女再次演奏的诗句是: 莫辞更坐弹一曲,为君翻作《琵琶行》。 而琵琶女面对诗人的邀请:感我此言良久 立,却坐促弦弦转急。 9.在琵琶女第三次音乐演奏之后诗人的 表现是:座中泣下谁最多?江州司马青衫 湿。
”作侧面描写。
优 秀 p p t公 开课pp t免费课 件下载 免费课 件高考 理解性 默写复 习课件 (共6 5张PPT )
优 秀 p p t公 开课pp t免费课 件下载 免费课 件高考 理解性 默写复 习课件 (共6 5张PPT )
《琵琶行》
默写
18.张中行先生为一幅国画题联,上联是
“何处少墨同多墨”,下联如从《琵琶行》
《琵琶行》 默写 7.描写诗人被贬之后居住环境的诗句是: _________,____________。 8.在了解琵琶女身世以及感怀自己的身 世之后,诗人请琵琶女再次演奏的诗句是: ____________,__________。而琵琶女 面对诗人的邀请:_______,________。 9.在琵琶女第三次音乐演奏之后诗人的 表现是:_________,_________。

[高中语文课件]必修三课件:理解性默写(共25张PPT)

[高中语文课件]必修三课件:理解性默写(共25张PPT)

10.诗中将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来 的句子(也是诗眼、主旨句) 是: 同是天涯沦落人,,相逢何必曾相识。。 ·
11.《琵琶行》总写琵琶女的演奏时,先用
来写蜀山之高险的句子有“


上有六龙回日,之高标,下有冲波。逆”折真之是回“川。物犹如此,人何以
堪”黄!鹤—之—飞尚那不山得有过多,猿高猱呢欲?度不愁言攀援而喻了!
11、李白把行人艰难的步履、惶恐的神情,绘声绘色地刻画出
来了,困危之状如在眼前,体现这一内容的句子是


。”
青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹
10.杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征
的句子是:

。前人也曾把这两句誉为
“古今独步无”沙白鸟飞回。
《琵琶行》理解性默写(一)
1.诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉 气氛的诗句是:__浔_阳__江_头__夜_送_客__,_枫_叶__荻_花,秋_瑟_瑟_。_________ ____。诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是: ______________忽_闻_水__上,琵琶__声_,_主__人_忘_归__客_不_发__。___。
登高
1.杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,《登高》一诗
对此都有直接描述,这些句子
是:
万里悲秋常,作客,百年多。病独登台
2.杜甫在《登高》中发出:“

。”
的感慨,抒发了万漂里泊悲异秋常乡作.客年,百老年体多衰病独的登惆台怅之情,也蕴
含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。
3.由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句
又闻。子规为啼我夜月们,渲愁染空山了。旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境

高中名篇名句理解型默写(14篇)..44页PPT

高中名篇名句理解型默写(14篇)..44页PPT

6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank you
高中名篇名句理解型默写(14篇)..

6、黄金时代是在我们的前面,而不来自 我们的 后面。•7、心急吃不了热汤圆。

8、你可以很有个性,但某些时候请收 敛。

9、只为成功找方法,不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。

10、只要下定决心克服恐惧,便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为,请 记住, 除了在 脑海中 ,恐惧 无处藏 身。-- 戴尔. 卡耐基 。

必修二理解性默写较全课件

必修二理解性默写较全课件
详细描述
有些学生可能在默写时花费过多的时间,导致效率低下。要 解决这个问题,学生需要加强记忆训练,通过反复练习和复 习巩固知识点。同时,注意提高书写速度和流畅度,通过大 量的练习逐渐提高默写的速度和准确性。
默写内容不准确问题
总结词
默写内容不准确是较为严重的问题,往往由于学生对知识点掌握不扎实或理解不透彻导 致。
简答题
简答题1
请简要说明必修二中某个知识点 的重要性。(答案:此处为答案)
简答题2
默写练习中,请简述对必修二某 段话的理解。(答案:此处为答
案)
简答题3
请简要分析必修二中某段话对现 实生活的影响。(答案:此处为
答案)
默写考技巧
05
时间分配技巧
总体时间分配
合理规划答题时间,确保每道题目都有足够的时 间完成,避免因时间不足而影响答题质量。
详细描述
在必修二课文的学习中,理解文章的主题思想是关键。通过对文章的深入阅读 和分析,把握作者想要传达的主要观点和情感,有助于更好地理解课文内容。
课文结构分析
总结词
分析课文结构有助于把握文章的整体脉络和逻辑关系。
详细描述
在必修二课文的学习中,对文章的结构进行分析是必要的。通过了解文章的开头、 发展和结尾,以及段落之间的逻辑关系,可以更好地把握作者的思路和文章的框 架。
详细描述
有些学生在默写时,可能因为对知识点的理解不够深入或记忆不够准确,导致默写的内 容与原文存在较大差异。要解决这个问题,学生需要加强对知识点的理解和掌握,通过
深入学习和复习巩固基础。同时,注意在默写时仔细核对原文,确保默写的准确性。
默写及案
04
选择题
选择题1
选择题3
关于必修二的理解,以下哪项是正确 的?(答案:A)

高考必背文言文诗歌理解性背诵默写(高中部分14篇)

高考必背文言文诗歌理解性背诵默写(高中部分14篇)

高考必背文言文诗歌理解性背诵默写(高中部分14篇)邢台一中李爱芬宁晓伟(一) 《氓》1.用赋的手法写男子向女子求婚的句子是:____________________,______________________。

____________________,___________________。

2.在诗中以桑叶之润泽有光比喻女子的容颜亮丽的句子是:____________________,____________________。

3.桑葚是甜的,鸠多食则易致醉;比喻爱情是美好的,人多迷恋则易上当受骗的句子是: ____________________, ____________________; ____________________, ____________________。

4.以桑叶的枯黄飘落,比喻女子的憔悴和被弃的句子是:____________________ ,____________________。

5.《诗经•王风》有一首诗叫《采葛》,其中有一句大家十分熟悉:“彼采葛兮,一日不见,如三月兮。

彼采萧兮,一日不见,如三秋兮。

彼采艾兮,一日不见,如三岁兮。

”在《氓》中,也有一句,表现女子未见心上人伤心难过的语句是:____________________,____________________。

6.女主人公自嫁氓为妻,多年来所有的家庭劳作一身担负无余,甚至在氓变心后打骂她她仍起早睡晚,没有一天不是这样,勤劳的女人公实在让我们敬佩。

在诗中能够体现这一点的语句是:____________________, ____________________; ____________________, ____________________。

7.婚后,当女子年老色衰,男子再也不是那个憨厚的小伙,终于露出了他凶恶的嘴脸,竟然残暴的对待女子,女主人公不仅辛苦而又蒙受耻辱,思想上起了深刻的变化。

在诗中直接表现她已不再相信爱情,并直接劝告女子不要沉溺于爱情的句子是:____________________,____________________。

高中语文必背14篇--理解性默写市公开课一等奖省赛课获奖PPT课件

高中语文必背14篇--理解性默写市公开课一等奖省赛课获奖PPT课件

2.总括秦纷奢是建立在对人民剥削和掠夺之上,而且浪费
无度,将剥削来钱财像泥沙一样浪费掉,给人民带来深重
灾难语句是奈何取之尽锱铢 用之如泥沙?”
3.《阿房宫赋》中,“明星荧荧 开妆镜也
”两句利用倒置式暗喻,以璀璨晶亮明星来比喻纷纷打开
妆镜,既贴切又形象。
4.《阿房宫赋》中,写秦始皇迅即垮台句子是:“戍卒叫
有区分,都追求幸福高兴、都牵挂家小,对秦统治者残民
以自肥做了有力抨击语句是:“__________,
_________。______,_________。”
第8页
【4、《阿房宫赋》了解性默写】
1.不吸收经验教训就会重蹈覆辙。杜牧在《阿房宫赋》中
借秦灭亡向当朝统治者敲响警钟句子是:“后人哀之而不
鉴之 亦使后人而复哀后人也。”
第7页
【4、《阿房宫赋》了解性默写】
1.不吸收经验教训就会重蹈覆辙。杜牧在《阿房宫赋》中
借秦灭亡向当朝统治者敲响警钟句子是:“__________,
___________。”
2.总括秦纷奢是建立在对人民剥削和掠夺之上,而且浪费
无度,将剥削来钱财像泥沙一样浪费掉,给人民带来深重
灾难语句是:“_________,_________?”
第13页
【7、《离骚》了解性默写】 1.《离骚》中“________________, ________________”说明屈原为了心中理想和追求,纵 然死一万次也决不后悔。
2.《离骚》中表明当初社会中人们违反准则,把苟合取悦 他人奉为信条语句是:“________________, ________________。” 3.《离骚》中,屈原表示自己虽兴趣修洁,严于律己,但 早晨被诟骂,晚上被免职句子是:“________________, ________________。” 4.屈原在《离骚》中,借前贤能够坚守正道来勉励自己句 子是:“________________,________________。” 5.在《离骚》中,诗人用比兴手法借助鲜花香草写自己要 涵养自己品行句子是:“________________, ________________。”
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

_____,____。 4、~写作者驾着小船越过茫茫江面的两句:
_____,____。
5、~写作者驾舟而行仿佛脱离人世、升入仙境
的美好感受的两句:_____,____。
12
《赤壁赋》默写
6、~写箫声余音悠长,好似不断的细丝的两句: _____,____。(或问:用比喻的手法写箫声 如丝线的两句) 7、~侧面写箫声效果来突出箫声悲凉的两句: _____,____。 8、~写山水环绕、一片苍翠之景的两句: _____,____。 9、~写曹操攻下荆州之后顺流而下的军容之盛 的两句:_____,____。
理解性默写
全国卷规定64篇默写内容,高中14 篇,初中50篇。默写分值共6分, 高中内容占4分,初中占2分。
1
出题形式
1、把默写内容的大意说出来,让考生 把它转化成原文。
eg.屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦 难生活,并因此流泪叹息的名句 “________,_________”。
其中“自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪 叹息”就是“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰” 的大意。
12、庄子用________,________说明列子 也没有达到真正逍遥的境界。
7
二、《离骚》默写
1、屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难 生活并因此流泪叹息的名句: _______________,_______________。 2、屈原在《离骚》中表达自己即使被肢解也不 会改变志向的两句:_______,________。 3、屈原在《离骚》中说自己崇尚美德,进谏被 贬的两句:_________,___________。 4、屈原在《离骚》中批判时俗投机取巧,违背 法度的两句:_________,_________。
14
《赤壁赋》默写
13
《赤壁赋》默写
10、~写曹操面对大江斟酒、横长矛赋诗的两 句:_____,____。 11、~写苏子与客在江边捕鱼砍柴、以鱼虾麋 鹿为伴的两句:_____,____。 12、~用比喻的手法感慨生命渺小的两句: _____,____。(或问:将自己比作飞虫、米 粒来抒发生命渺小之叹的两句) 13、~客人将自己与长江对比来抒发人生短暂 之叹的两句:_____,____。
5
5、庄子用_________,__________来说 明什么是小年。
6、对天空的颜色,庄子一连用两个问句
发问_________,___________
7、写鹏在九万里的高空乘着风飞行时的 姿态和无所阻挡的气势的两句:
_________,_________
8、写鹏从水上到高空的飞行状态的两 句:________,__________
16、屈原在《离骚》中批判世俗违背准绳,把 取悦于人奉为法度的两句:_________, _________。
11
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
三、《赤壁赋》默写
1、苏轼在《赤壁赋》中写夜游赤壁时清风吹 拂、水面平静的情景的两句:_____,____。
2、~写夜游时做着诵诗歌咏的美事的两句:
_____,____。 3、~写江面水气弥漫、水天相接之景的两句:
6
9、庄子写鹏乘着形似羊角的旋风飞上高 空,穿越云层的两句_______,________
10、为了说明自己的主张,在说完“水”之 后,文中又举了一个例子谈“厚积”之重要,
即_________,_________
11、_________,_________从 “背”“翅膀”两句写鹏,意境开阔,想 象奇特。
eg.《庄子·逍遥游》中指出“_____,_____”,就像 倒在堂前洼地的一杯水,无法浮起一个杯子一样。
考生如不留意此命题方式就会把它与第一种命题 混淆,从而写出“覆杯水于坳堂之上,置杯焉则 胶”的错误答案。其实看清“就像”二字,就可 知空格与后文的关系,从而得出正确答案:(且 夫)水之积也不厚,则其负大舟也无力。
9
《离骚》默写
9、《离骚》中作者以_________,_________ 表明自己的受压抑与隐忍。 10、《离骚》中表明自己为正道献身,以古圣 贤为同道的两句:_________,_________。 11、《离骚》中表明自己遭受妒嫉诬陷的两句: _________,_________。 12、《离骚》中屈原强调只要自己品行端正, 不在乎别人了不了解自己的两句:_________, _________。
4
一、《逍遥游》默写
1、开篇写大鹏鸟鼓动巨大的翅膀飞翔的 两句:__________,___________ 2、写宋荣子宠辱不惊的两句:
____________,_____________
3、庄子谈人要顺应自然、驾驭自然的两
句:__________,___________
4、庄子说宋荣子做到了认清自我和外界、 弄清荣辱的两句:________,__________
2
出题形式
2、对原句内容进行概括或简单评析, 要求写出所指的原句。
eg.在《赤壁赋》中,苏轼用 “_______,_______”两句来概括曹操的军队在 攻破荆州后顺流而下的军容之盛。
考生可根据“破荆州后”“顺流而下的”“军容之盛” 几个关键词得出答案:舳舻千里,旌旗蔽空。
3
出题形式
3、答案与引出体(各小题中引出默写内容 的文字)存在承接关系,这种题最具迷惑 性。
8
《离骚》默写
5、屈原在《离骚》中以制作特殊的衣服象征修 饰美好品性的两句:_________,_________。 6、《离骚》中屈原以加高帽子加长佩带来表示 自己特立独行,不同流合污的决心的两句: _________,_________。 7、屈原在《离骚》中批判楚王荒唐的两句: _________,_________。 8、《离骚》中作者以_________,_________ 表明自己与奸人不可能安然相处的态度。
10
《离骚》默写
13、《离骚》中表明自己宁死也不做小人丑态 的两句:_________,_________。
14、《离骚》中屈原把自己不合于邪恶势力比 作天生不合群的两类鸟的两句:_________, _________。
15、《离骚》中表明自己与众不同,把修身当 作人生常规的两句:_________,_________。
相关文档
最新文档