理解性默写高中14篇汇总(课堂PPT)
高中14篇必背古诗文理解性默写汇总
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高中14篇必背古诗文理解性默写汇总1.荀子在《劝学》中强调了人们应该终身研究的观点,他认为研究是永无止境的。
这一观点也得到了韩愈在《师说》中的印证,韩愈认为学生不必比老师差,老师也不必比学生强。
2.荀子在《劝学》中提出了君子需要广泛研究的观点,他认为只有通过不断的研究才能提升自己。
他还强调了研究要持之以恒的重要性,他说“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”。
3.荀子在《劝学》中指出,君子并非与众不同,只是善于借助外力。
他说“君子生非异也,善假于物也”。
此外,他还强调了研究的实用性,认为实际研究比空想更重要。
4.在《逍遥游》中,庄子通过描绘大鹏鸟的飞行来表达了人们需要依赖外物的观点。
他举了现实生活中很小的实物作为例子,说明任何事物都有所凭借。
5.庄子在《逍遥游》中通过描写四种人来表达自己的观点。
他认为真正的逍遥需要“无所待”,并列举了至人、神人和圣人三类人作为例子。
6.在《师说》中,韩愈强调了师生之间平等相处的重要性。
他认为学生不必比老师差,老师也不必比学生强。
他还指出,教育的目的是为了培养人的品德和能力。
7.韩愈在《师说》中还提出了教育者应该具备的素质。
他认为教育者应该有高尚的品德、广博的知识和严谨的治学态度。
他还强调了教育的重要性,认为教育是推动社会进步的关键。
1.韩愈认为“师”这个词有着特殊的含义。
他明确指出,所谓的老师并不是指启蒙教师。
他说:“授之书而其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。
”2.本文通过多个方面的对比,批评那些“耻学于师”的人。
先是从古今对比入手,指出从师和不从师的结果。
然后通过反问句推断出圣人更圣明,愚人更愚笨的原因。
作者说:“圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?”3.本文将子择师和不从师进行了对比。
韩愈直接表明了自己的态度,认为不从师会导致小学而大遗,最终无法明白道理。
4.韩愈认为老师的职责是传道受业解惑。
选择老师的标准是道存则师存,无贵无贱,无长无少。
5.韩愈认为师生关系是平等的。
理解性默写高中14篇汇总
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《离骚》默写
5、屈原在《离骚》中以制作特殊的衣服象征修 饰美好品性的两句:_________,_________。 6、《离骚》中屈原以加高帽子加长佩带来表示 自己特立独行,不同流合污的决心的两句: _________,_________。 7、屈原在《离骚》中批判楚王荒唐的两句: _________,_________。 8、《离骚》中作者以_________,_________ 表明自己与奸人不可能安然相处的态度。
《登高》
《氓》默写
11、《氓》中写男子愿望达成后对女子凶恶相 对的两句:_____,____。 12、~写男子的行为没有标准、感情不专一的 两句:_____,____。 13、~写女子遭遇夫家的恶行娘家的不解后只 能独自伤心的两句:_____,____。 14、~回忆与男子儿时亲密美好的两句句:_____, ____。
《赤壁赋》默写
10、~写曹操面对大江斟酒、横长矛赋诗的两 句:_____,____。 11、~写苏子与客在江边捕鱼砍柴、以鱼虾麋 鹿为伴的两句:_____,____。 12、~用比喻的手法感慨生命渺小的两句: _____,____。(或问:将自己比作飞虫、米 粒来抒发生命渺小之叹的两句) 13、~客人将自己与长江对比来抒发人生短暂 之叹的两句:_____,____。
《离骚》默写
13、《离骚》中表明自己宁死也不做小人丑态 的两句:_________,_________。 14、《离骚》中屈原把自己不合于邪恶势力比 作天生不合群的两类鸟的两句:_________, _________。 15、《离骚》中表明自己与众不同,把修身当 作人生常规的两句:_________,_________。 16、屈原在《离骚》中批判世俗违背准绳,把 取悦于人奉为法度的两句:_________, _________。
语文高考必背理解性默写高中14篇
![语文高考必背理解性默写高中14篇](https://img.taocdn.com/s3/m/6802f1ecf61fb7360b4c65da.png)
【高中14篇】1.劝学(节选)《荀子》君子曰:学不可以已。
青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。
木直中绳,輮以为轮,其曲中规。
虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。
故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。
登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。
假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。
君子生非异也,善假于物也。
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。
故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。
锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
1.人们常说,活到老,学到老,荀子《劝学》中的“”这句话是有力的印证。
答案:学不可以已2.韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“,,”观点相同。
(《劝学》中表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想的语句是:“,,”)答案:青,取之于蓝,而青于蓝3.荀子在劝学中说,君子通过广泛学习、经常省察自己来提升自己的两个句子是:荀子的《劝学》中,阐述个人只有经过博学和自省才能成为有道德有学问的人的两句是:“,。
”答案:君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣4.《劝学》开篇就提出了全文的中心论点,即“学不可以已”。
在后面又阐明了学习要持之以恒,只要坚持,就会成功的句子是:“,;,。
”答案:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂5.强调君子并非有何特异,只是善于借助外力的一句是:“,。
”答案:君子生非异也,善假于物也6.强调空想不如学习的一句是:“,。
”答案:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也7.在文中强调学习应当用心专一,并且从正面讽喻,指出即使像蚯蚓那样弱小,如果用心专一也会有所成就(用蚯蚓比喻学习必须用心专一才能成功)的句子是:“,,,,。
高中语文理解性默写课件
![高中语文理解性默写课件](https://img.taocdn.com/s3/m/092811810d22590102020740be1e650e52eacf3a.png)
姝爱姝(shū):美好;爱:“薆”的假借字。
隐蔽,躲藏。
娈炜说怿女娈(luán):面目姣好炜(wěi):盛明貌;说怿(yuè yì):喜悦。
女:汝,你。
归荑•静女送我第一个礼物的句子娈•静女送我第二个礼物的句子归荑约会时表现女主人公活泼可爱、男主人公憨厚痴情的句子爱踟蹰•男子爱屋及乌,表达对喜爱的句子用双关手法赞美姑娘的句子娈荑•将士们修理铠甲兵器,共同赶赴战场的句子•团结友爱,同穿衬衫的句子•君王要发兵了,修理好戈矛准备战斗的句子•哪三句表现语言强烈的动作性,让人想到战士们磨刀擦枪的场面•屈原深感人民痛苦处境,体现其对人民深切同情的句子•___________,___________•为了追求心中理想,牺牲生命也不后悔的句子•___________,___________•以佩戴荷花、芙蓉,象征自己要修养品行的句子•___________,___________•保持内心美好,不在乎别人了不了解自己的句子•___________,___________•表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句•___________,___________•看到时光流逝,担心君主昏易老,聩误国•___________,___________写两句与“读书、勤学”有关的诗句___________,___________ ___________,___________写两句与“雪”有关的诗句___________,___________ ___________,___________写两句与“小孩”有关的诗句___________,___________ ___________,___________•运用比兴手法写抒情主人公形象高雅,以及营造清幽、高雅意境的两句•___________,___________•自问自答,抒发独自怀远的忧伤的两句•___________?___________•主人公遥望故乡,故乡之路绵延无尽的两句•___________,___________•主人公担忧此生无缘相聚的忧伤,又表达出自己对爱情的忠贞___________,___________•比喻人生短促的句子___________,___________•诗人在酒席上歌声慷慨激昂,忧郁长久难以排遣___________,___________•化用《诗经·鹿鸣》,表达作者热切欢迎贤才•___________,___________•___________,___________•想象贤才来投奔自己的场景___________,___________•___________,___________•运用一饭三吐哺的典故,表明求贤若渴___________,___________•___________,___________两句表露了作者清高孤傲,与世不合的性格,起统摄全篇的作用,为全诗定下一个基调,同时又是一个伏笔,它是诗人最终辞官归田的根本原因。
全国卷高中必背篇目理解性默写课前.ppt
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20
8 琵琶行(2)
• 6.在了解琵琶女身世以及感怀自己的身世之后,诗人请琵琶 女再次演奏的诗句是:________________, ________________。
• 7.在琵琶女第三次音乐演奏之后,写诗人催泪伤感的表现是 诗句是:___________________,___________________。
“
,
•
”来书写自己多愁善感而年华逝去感叹。
• 5、苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中借美女衬托英雄人物的句子 是:“
•
,
。”
• 6、在《念奴娇·赤壁怀古》中苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒
发人生似梦,壮志难酬的感叹的句子是
5
“
,
。”
答案:
• 1大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 • 2、惊涛拍岸,卷起千堆雪 • 3、羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭 • 4、多情应笑我,早生华发 • 5、小乔初嫁了,雄姿英发 • 6、人生如梦,一尊还酹江月
耽兮,不可说也。
12
6 诗经 氓(2)
• 6、诗中用桑枯萎写女主人公年华逝去、青春不再,处境糟糕
的语句是
,
。
,
。
• 7、诗中写女主人公自觉反思问心无愧,而丈夫的感情却一变
再变的语句是:
,
。
,
。
• 8、女子在夫家多年辛劳却遭受不公正待遇的诗句
是
,
。
,
。
,
。
• 9、诗中用“
,
”两句表达女子不愿再与丈
夫一起到老的怨愤;以“淇水、湿地”为喻反衬男子反复无
1《登高》杜甫
• 1.杜甫《登高》中写道:
理解性默写篇完整版优质PPT
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• (二)《逍遥游》 理解性默写篇完整版优质PPT
• 1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是: 抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
• 2. 《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为 例来说明“小年”一词的两句是:朝菌不知晦朔, 蟪蛄不知春秋。
• 3. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外 物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比,形象地 说明任何事物都有所凭借的句子是: 野马也, 尘埃也,生物之以息相吹也。
因:
。
• 4. 师者,所以传道受业解惑也;择师的标准是: 是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存
也。
• 5. 是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道 有先后,术业有专攻,如是而已。
• 6.彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官 盛则近谀。
理解性默写篇完整版优质PPT
• (四)《阿房宫赋》 理解性默写篇完整版优质PPT
4. 《劝学》阐明了学习要持之以恒的句子是:
5.强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的一句:
6.强调空想不如学习的一句:
7. 在文中强调学习应当用心专一,并且从正面设喻,指 出即使像蚯蚓那样弱小,如果用心专一也会有所成的句 子是:
• (一)《劝学》 理解性默写篇完整版优质PPT 1.《劝学》篇中的学不可以已 印证了“活到老,学到老”这句话。 2.韩愈《师说》中“ 是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句
新课标卷高考古诗文背 诵64篇情景式默写汇编
新课标卷高考古诗文背诵(一) 高中部分
• (一)《劝学》
1.《劝学》篇中的
印证了“活到老,学到老”这句话。
2.韩愈《师说》中“ 是故弟子不必不如师,师不必贤于
高考理解性默写复习课件(共65张PPT)
![高考理解性默写复习课件(共65张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/c8cbb265d5bbfd0a795673b6.png)
《琵琶行》 默写 1、描写琵琶女初次出场时的情态的诗句 是:__________, ___________。 2、琵琶声在沉咽、暂歇后突然爆发并达 到高潮,却又戛然而止的诗句是:_____, ______。______,________。 3、琵琶女年轻时人们对他的态度是: ________,__________。而当她年老色 衰之后则是_________,_________。
《琵琶行》 默写 1、描写琵琶女初次出场时的情态的诗句 是:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。 2、琵琶声在沉咽、暂歇后突然爆发并达 到高潮,却又戛然而止的诗句是:银瓶乍 破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨 当心画,四弦一声如裂帛。 3、琵琶女年轻时人们对他的态度是:五 陵年少争缠头,一曲红绡不知数。而当她 年老色衰之后则是 门前冷落鞍马稀, 老大嫁作商人妇。
《琵琶行》 默写 7.描写诗人被贬之后居住环境的诗句是: 住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。 8.在了解琵琶女身世以及感怀自己的身 世之后,诗人请琵琶女再次演奏的诗句是: 莫辞更坐弹一曲,为君翻作《琵琶行》。 而琵琶女面对诗人的邀请:感我此言良久 立,却坐促弦弦转急。 9.在琵琶女第三次音乐演奏之后诗人的 表现是:座中泣下谁最多?江州司马青衫 湿。
”作侧面描写。
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《琵琶行》
默写
18.张中行先生为一幅国画题联,上联是
“何处少墨同多墨”,下联如从《琵琶行》
《琵琶行》 默写 7.描写诗人被贬之后居住环境的诗句是: _________,____________。 8.在了解琵琶女身世以及感怀自己的身 世之后,诗人请琵琶女再次演奏的诗句是: ____________,__________。而琵琶女 面对诗人的邀请:_______,________。 9.在琵琶女第三次音乐演奏之后诗人的 表现是:_________,_________。
[高中语文课件]必修三课件:理解性默写(共25张PPT)
![[高中语文课件]必修三课件:理解性默写(共25张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/962993420c22590102029daf.png)
10.诗中将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来 的句子(也是诗眼、主旨句) 是: 同是天涯沦落人,,相逢何必曾相识。。 ·
11.《琵琶行》总写琵琶女的演奏时,先用
来写蜀山之高险的句子有“
,
。
上有六龙回日,之高标,下有冲波。逆”折真之是回“川。物犹如此,人何以
堪”黄!鹤—之—飞尚那不山得有过多,猿高猱呢欲?度不愁言攀援而喻了!
11、李白把行人艰难的步履、惶恐的神情,绘声绘色地刻画出
来了,困危之状如在眼前,体现这一内容的句子是
“
,
。”
青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹
10.杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征
的句子是:
,
。前人也曾把这两句誉为
“古今独步无”沙白鸟飞回。
《琵琶行》理解性默写(一)
1.诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉 气氛的诗句是:__浔_阳__江_头__夜_送_客__,_枫_叶__荻_花,秋_瑟_瑟_。_________ ____。诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是: ______________忽_闻_水__上,琵琶__声_,_主__人_忘_归__客_不_发__。___。
登高
1.杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,《登高》一诗
对此都有直接描述,这些句子
是:
万里悲秋常,作客,百年多。病独登台
2.杜甫在《登高》中发出:“
,
。”
的感慨,抒发了万漂里泊悲异秋常乡作.客年,百老年体多衰病独的登惆台怅之情,也蕴
含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。
3.由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句
又闻。子规为啼我夜月们,渲愁染空山了。旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境
高中名篇名句理解型默写(14篇)..44页PPT
![高中名篇名句理解型默写(14篇)..44页PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/b04a77b3caaedd3382c4d39b.png)
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank you
高中名篇名句理解型默写(14篇)..
•
6、黄金时代是在我们的前面,而不来自 我们的 后面。•7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性,但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法,不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧,便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为,请 记住, 除了在 脑海中 ,恐惧 无处藏 身。-- 戴尔. 卡耐基 。
必修二理解性默写较全课件
![必修二理解性默写较全课件](https://img.taocdn.com/s3/m/d7dbe98e2dc58bd63186bceb19e8b8f67c1cefaf.png)
有些学生可能在默写时花费过多的时间,导致效率低下。要 解决这个问题,学生需要加强记忆训练,通过反复练习和复 习巩固知识点。同时,注意提高书写速度和流畅度,通过大 量的练习逐渐提高默写的速度和准确性。
默写内容不准确问题
总结词
默写内容不准确是较为严重的问题,往往由于学生对知识点掌握不扎实或理解不透彻导 致。
简答题
简答题1
请简要说明必修二中某个知识点 的重要性。(答案:此处为答案)
简答题2
默写练习中,请简述对必修二某 段话的理解。(答案:此处为答
案)
简答题3
请简要分析必修二中某段话对现 实生活的影响。(答案:此处为
答案)
默写考技巧
05
时间分配技巧
总体时间分配
合理规划答题时间,确保每道题目都有足够的时 间完成,避免因时间不足而影响答题质量。
详细描述
在必修二课文的学习中,理解文章的主题思想是关键。通过对文章的深入阅读 和分析,把握作者想要传达的主要观点和情感,有助于更好地理解课文内容。
课文结构分析
总结词
分析课文结构有助于把握文章的整体脉络和逻辑关系。
详细描述
在必修二课文的学习中,对文章的结构进行分析是必要的。通过了解文章的开头、 发展和结尾,以及段落之间的逻辑关系,可以更好地把握作者的思路和文章的框 架。
详细描述
有些学生在默写时,可能因为对知识点的理解不够深入或记忆不够准确,导致默写的内 容与原文存在较大差异。要解决这个问题,学生需要加强对知识点的理解和掌握,通过
深入学习和复习巩固基础。同时,注意在默写时仔细核对原文,确保默写的准确性。
默写及案
04
选择题
选择题1
选择题3
关于必修二的理解,以下哪项是正确 的?(答案:A)
高考必背文言文诗歌理解性背诵默写(高中部分14篇)
![高考必背文言文诗歌理解性背诵默写(高中部分14篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/8fe78f243169a4517723a3cd.png)
高考必背文言文诗歌理解性背诵默写(高中部分14篇)邢台一中李爱芬宁晓伟(一) 《氓》1.用赋的手法写男子向女子求婚的句子是:____________________,______________________。
____________________,___________________。
2.在诗中以桑叶之润泽有光比喻女子的容颜亮丽的句子是:____________________,____________________。
3.桑葚是甜的,鸠多食则易致醉;比喻爱情是美好的,人多迷恋则易上当受骗的句子是: ____________________, ____________________; ____________________, ____________________。
4.以桑叶的枯黄飘落,比喻女子的憔悴和被弃的句子是:____________________ ,____________________。
5.《诗经•王风》有一首诗叫《采葛》,其中有一句大家十分熟悉:“彼采葛兮,一日不见,如三月兮。
彼采萧兮,一日不见,如三秋兮。
彼采艾兮,一日不见,如三岁兮。
”在《氓》中,也有一句,表现女子未见心上人伤心难过的语句是:____________________,____________________。
6.女主人公自嫁氓为妻,多年来所有的家庭劳作一身担负无余,甚至在氓变心后打骂她她仍起早睡晚,没有一天不是这样,勤劳的女人公实在让我们敬佩。
在诗中能够体现这一点的语句是:____________________, ____________________; ____________________, ____________________。
7.婚后,当女子年老色衰,男子再也不是那个憨厚的小伙,终于露出了他凶恶的嘴脸,竟然残暴的对待女子,女主人公不仅辛苦而又蒙受耻辱,思想上起了深刻的变化。
在诗中直接表现她已不再相信爱情,并直接劝告女子不要沉溺于爱情的句子是:____________________,____________________。
高中语文必背14篇--理解性默写市公开课一等奖省赛课获奖PPT课件
![高中语文必背14篇--理解性默写市公开课一等奖省赛课获奖PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/f4ad5904777f5acfa1c7aa00b52acfc788eb9f57.png)
2.总括秦纷奢是建立在对人民剥削和掠夺之上,而且浪费
无度,将剥削来钱财像泥沙一样浪费掉,给人民带来深重
灾难语句是奈何取之尽锱铢 用之如泥沙?”
3.《阿房宫赋》中,“明星荧荧 开妆镜也
”两句利用倒置式暗喻,以璀璨晶亮明星来比喻纷纷打开
妆镜,既贴切又形象。
4.《阿房宫赋》中,写秦始皇迅即垮台句子是:“戍卒叫
有区分,都追求幸福高兴、都牵挂家小,对秦统治者残民
以自肥做了有力抨击语句是:“__________,
_________。______,_________。”
第8页
【4、《阿房宫赋》了解性默写】
1.不吸收经验教训就会重蹈覆辙。杜牧在《阿房宫赋》中
借秦灭亡向当朝统治者敲响警钟句子是:“后人哀之而不
鉴之 亦使后人而复哀后人也。”
第7页
【4、《阿房宫赋》了解性默写】
1.不吸收经验教训就会重蹈覆辙。杜牧在《阿房宫赋》中
借秦灭亡向当朝统治者敲响警钟句子是:“__________,
___________。”
2.总括秦纷奢是建立在对人民剥削和掠夺之上,而且浪费
无度,将剥削来钱财像泥沙一样浪费掉,给人民带来深重
灾难语句是:“_________,_________?”
第13页
【7、《离骚》了解性默写】 1.《离骚》中“________________, ________________”说明屈原为了心中理想和追求,纵 然死一万次也决不后悔。
2.《离骚》中表明当初社会中人们违反准则,把苟合取悦 他人奉为信条语句是:“________________, ________________。” 3.《离骚》中,屈原表示自己虽兴趣修洁,严于律己,但 早晨被诟骂,晚上被免职句子是:“________________, ________________。” 4.屈原在《离骚》中,借前贤能够坚守正道来勉励自己句 子是:“________________,________________。” 5.在《离骚》中,诗人用比兴手法借助鲜花香草写自己要 涵养自己品行句子是:“________________, ________________。”
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_____,____。 4、~写作者驾着小船越过茫茫江面的两句:
_____,____。
5、~写作者驾舟而行仿佛脱离人世、升入仙境
的美好感受的两句:_____,____。
12
《赤壁赋》默写
6、~写箫声余音悠长,好似不断的细丝的两句: _____,____。(或问:用比喻的手法写箫声 如丝线的两句) 7、~侧面写箫声效果来突出箫声悲凉的两句: _____,____。 8、~写山水环绕、一片苍翠之景的两句: _____,____。 9、~写曹操攻下荆州之后顺流而下的军容之盛 的两句:_____,____。
理解性默写
全国卷规定64篇默写内容,高中14 篇,初中50篇。默写分值共6分, 高中内容占4分,初中占2分。
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出题形式
1、把默写内容的大意说出来,让考生 把它转化成原文。
eg.屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦 难生活,并因此流泪叹息的名句 “________,_________”。
其中“自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪 叹息”就是“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰” 的大意。
12、庄子用________,________说明列子 也没有达到真正逍遥的境界。
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二、《离骚》默写
1、屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难 生活并因此流泪叹息的名句: _______________,_______________。 2、屈原在《离骚》中表达自己即使被肢解也不 会改变志向的两句:_______,________。 3、屈原在《离骚》中说自己崇尚美德,进谏被 贬的两句:_________,___________。 4、屈原在《离骚》中批判时俗投机取巧,违背 法度的两句:_________,_________。
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《赤壁赋》默写
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《赤壁赋》默写
10、~写曹操面对大江斟酒、横长矛赋诗的两 句:_____,____。 11、~写苏子与客在江边捕鱼砍柴、以鱼虾麋 鹿为伴的两句:_____,____。 12、~用比喻的手法感慨生命渺小的两句: _____,____。(或问:将自己比作飞虫、米 粒来抒发生命渺小之叹的两句) 13、~客人将自己与长江对比来抒发人生短暂 之叹的两句:_____,____。
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5、庄子用_________,__________来说 明什么是小年。
6、对天空的颜色,庄子一连用两个问句
发问_________,___________
7、写鹏在九万里的高空乘着风飞行时的 姿态和无所阻挡的气势的两句:
_________,_________
8、写鹏从水上到高空的飞行状态的两 句:________,__________
16、屈原在《离骚》中批判世俗违背准绳,把 取悦于人奉为法度的两句:_________, _________。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
三、《赤壁赋》默写
1、苏轼在《赤壁赋》中写夜游赤壁时清风吹 拂、水面平静的情景的两句:_____,____。
2、~写夜游时做着诵诗歌咏的美事的两句:
_____,____。 3、~写江面水气弥漫、水天相接之景的两句:
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9、庄子写鹏乘着形似羊角的旋风飞上高 空,穿越云层的两句_______,________
10、为了说明自己的主张,在说完“水”之 后,文中又举了一个例子谈“厚积”之重要,
即_________,_________
11、_________,_________从 “背”“翅膀”两句写鹏,意境开阔,想 象奇特。
eg.《庄子·逍遥游》中指出“_____,_____”,就像 倒在堂前洼地的一杯水,无法浮起一个杯子一样。
考生如不留意此命题方式就会把它与第一种命题 混淆,从而写出“覆杯水于坳堂之上,置杯焉则 胶”的错误答案。其实看清“就像”二字,就可 知空格与后文的关系,从而得出正确答案:(且 夫)水之积也不厚,则其负大舟也无力。
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《离骚》默写
9、《离骚》中作者以_________,_________ 表明自己的受压抑与隐忍。 10、《离骚》中表明自己为正道献身,以古圣 贤为同道的两句:_________,_________。 11、《离骚》中表明自己遭受妒嫉诬陷的两句: _________,_________。 12、《离骚》中屈原强调只要自己品行端正, 不在乎别人了不了解自己的两句:_________, _________。
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一、《逍遥游》默写
1、开篇写大鹏鸟鼓动巨大的翅膀飞翔的 两句:__________,___________ 2、写宋荣子宠辱不惊的两句:
____________,_____________
3、庄子谈人要顺应自然、驾驭自然的两
句:__________,___________
4、庄子说宋荣子做到了认清自我和外界、 弄清荣辱的两句:________,__________
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出题形式
2、对原句内容进行概括或简单评析, 要求写出所指的原句。
eg.在《赤壁赋》中,苏轼用 “_______,_______”两句来概括曹操的军队在 攻破荆州后顺流而下的军容之盛。
考生可根据“破荆州后”“顺流而下的”“军容之盛” 几个关键词得出答案:舳舻千里,旌旗蔽空。
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出题形式
3、答案与引出体(各小题中引出默写内容 的文字)存在承接关系,这种题最具迷惑 性。
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《离骚》默写
5、屈原在《离骚》中以制作特殊的衣服象征修 饰美好品性的两句:_________,_________。 6、《离骚》中屈原以加高帽子加长佩带来表示 自己特立独行,不同流合污的决心的两句: _________,_________。 7、屈原在《离骚》中批判楚王荒唐的两句: _________,_________。 8、《离骚》中作者以_________,_________ 表明自己与奸人不可能安然相处的态度。
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《离骚》默写
13、《离骚》中表明自己宁死也不做小人丑态 的两句:_________,_________。
14、《离骚》中屈原把自己不合于邪恶势力比 作天生不合群的两类鸟的两句:_________, _________。
15、《离骚》中表明自己与众不同,把修身当 作人生常规的两句:_________,_________。