林木种苗生产技术教学课件下载-样章ppt.

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13第二章林植物播种育苗PPT课件

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• b）被迫休眠：因环境条件不适，种子得不到发芽所需基本条件而不能萌发的现象。
– 种子遇到适宜的温度、水分、空气等条件，能很快发芽。
– 如：侧柏、杨、柳、榆树等。
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2、催芽方法：
• （1）层积催芽：把种子与湿润物混合
或分层放置，促进其达到发芽程度的方法。 – 如：樟树、楠、银杏、冷杉、栎树、
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– 2．敌克松拌种：常用粉剂拌种播种，药量为种子重0.2%～0.5%； •先用药量10～15倍的土配制成药土，再拌种； •对苗木猝倒病有较好的防治效果。
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–3．高锰酸钾溶液浸种：
•浓度0.5%，浸种2小时； •3%浓度浸种30分钟，取出后密闭
30分钟，再用清水冲洗数次。 •注意：胚根已突破种皮的种子，不
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– 用草木灰或小苏打液洗漆树、马尾松种子，有利催芽；
– 刺槐、栾树、梧桐、厚朴等硬实种子，用60%的浓硫酸浸渍后，清水中洗净，干燥后再播种；
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种子处理示意图
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（四）接种
• 1．根瘤菌剂接种：能固定大气中游离氮供给苗木；
– 适于于在无根瘤菌土壤中进行豆科树种或赤扬类树种育苗；
– 方法：将根瘤菌剂与种子混合搅拌后播种。
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– 2．菌根菌剂接种：菌根能代替根毛吸
收水分和养分，促进苗木生长发育，能提高苗木质量；
•如：松属、壳斗科树木；
•方法：将菌根菌剂加水拌成糊状，拌种后播种。
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林木种苗生产技术课件

林木种苗生产技术课件林木种苗生产技术就像是一场神奇的魔法秀。

把小小的种子变成参天大树的种苗，这过程简直比孙悟空的七十二变还厉害呢。

先说说种子采集吧。

那些种子就像是一个个等待被发掘的小宝藏。

采集种子的人就像是寻宝猎人，在树林里穿梭，眼睛瞪得像铜铃一样，生怕错过一颗优质的种子。

有时候，那些种子藏得可隐蔽了，就像调皮的小精灵在跟我们捉迷藏。

种子处理也很有趣。

就像是给种子做一次超级变身的SPA。

要去除杂质，就好比给种子脱去脏衣服。

还要进行消毒，这就像是给种子来一场除菌大作战，把那些看不见的病菌小怪兽统统消灭掉。

育苗地的选择呢，就像是给种苗宝宝找一个舒适的家。

这个家得有合适的土壤，那土壤得像柔软的床垫一样，既不能太硬让种苗宝宝硌得慌，也不能太软让种苗站不稳。

而且光照和水分也要恰到好处，就像厨师做菜时对调料的精准把控，多一点少一点都不行。

播种的时候就像是一场盛大的播种典礼。

种子们就像出征的小战士，被小心翼翼地埋进土里。

不过有时候这些小战士也很任性，可能因为土壤的温度不合适，就像小孩子闹脾气一样，不肯好好发芽。

说到苗期管理，那可是种苗成长的保镖工作。

要时刻关注种苗的生长情况，就像照顾婴儿一样细心。

浇水的时候不能像瀑布一样猛灌，得像毛毛雨一样轻柔，不然种苗会被淹死的，那可就悲剧了，就像小鸭子被洪水冲走了一样。

施肥就像是给种苗加餐。

肥料就像成长的魔法药水，但是这个药水可不能乱加。

加少了种苗就像营养不良的瘦竹竿，加多了又会像吃撑了的小胖墩，走不动路，也就是种苗会被烧死。

病虫害防治就像是一场激烈的保卫战。

那些害虫就像入侵的外星生物，张牙舞爪地想要破坏种苗的世界。

我们得像超级英雄一样，用各种武器，比如生物防治的小卫士昆虫，或者化学防治的魔法药水，把害虫们打得屁滚尿流。

当种苗终于长成合格的植株时，就像看着自己的孩子长大成人一样，满满的成就感。

整个林木种苗生产技术就像是一部充满惊喜和挑战的成长故事，每一个环节都那么独特而有趣。

良种基地建设—种子园(林木种苗生产技术课件)

• （3）研究遗传参数
•
为制定育种策略、改进育种方法、提高育种效率提供依据。
• 3.4 良种示范区 • 是遗传改良成果的检验，是种子园产品的一种示范。需用生产性种子
设立对照。 • 交通方便，便于参观。 • 土地类型具代表性，小区面积应该大些。
• 4. 种子园规划 • 4.1 任务与要求 • 根据国内外发展水平与趋势、技术经济指标，确定营建的规模与技术
• （3）基建 • 含种子园工区职工宿舍、常规科研实验室（包括常规种子检验室）、
干燥房、仓库和凉棚等。 • （4）设备 • 运输工具、机灌设备、干燥设备、通讯线路和照明以及必备的科研仪
器等。
• 4.4 经费概算与经济效益 • 4.5 组织与措施 • （1）组织与领导 • （2）建制 • （3）资金 • （4）建园材料的来源和施工技术要求 • （4）科研任务与要求
尚未经过验证的种子园。 • 包括初级无性系种子园和初级实生苗种子园。
• 根据子代测定资料，对初级种子园内的无性系和植株进行去劣疏伐，称为去劣疏伐种子园（rogued seed orchard）或称为改建种子园。
• 用经过子代测定的优良无性系重新建立的新的种子园称为第一代生产性种子园，或称为1.5代种子园(one and a half generation orchard)。
• 初级种子园的遗传增益，来自混合选择和家系选择带来的增益，它比经过半同胞子代测定后进行去劣疏伐而改建的种子园，和1.5代种子园所获得的增益小，但后者周期比较长。
• 初级种子园、去劣疏伐种子园和1.5代种子园同属于一个世代。
• （2）改良种子园 (advanced generation seed orchard) • 由经过改良的繁殖材料建立起来的种子园。 • 如由初级种子园子代选优建立的第二代种子园及更高时代的种子园。

园林苗圃-播种育苗技术PPT教学课件

第三章播种育苗技术
第一节种子质量检验第二节种子处理第三节播种第四节成苗管理
第一节种子质量检验
3.1.1种子来源
园林植物播种育苗所用种子的来源有二：一是地方种源自采，二是外购种子。生产上最好以地方种源自采为好，其优点是：地方种子的适地性最好；种子新鲜，质量可靠，可减少陈种子因生产力低带来的损失；种子供应比较有保障且比外购种子便宜。当地方种子供不应求或地方品种品质需要改进时，应该外购种子。
发芽率=供检种子发芽粒数/供检种子粒数x100％
(5)种子发芽势检验。发芽势指在发芽试验规定期限的最初1／3时间内，种子发芽数占供检种子数的百分比，它反映了种子发芽的整齐程度。计算公式是：
发芽势=种子发芽达到最高峰时种子发芽粒数(最初1／3时间内）/ 供检种子粒数x100％
(6)种子生活力检验。种子生活力是指种子发芽的潜在能力，一般用发芽试验法来测定。由于此种方法需要时间长，且对一些休眠期长的种子无效，现在生产上多用快速方法测定种子的生活力。常用的方法有染色法、光照射法和紫外线荧光法等，其中以染色法较为常用。种子生活力计算公式为：
2．种子质量检验的内容种子质量检验主要是对种子的净度、发芽率、发芽势、生活力、优良度和病虫害感染程度等进行检验。
重量、含水量、发芽率 (1)种子净度检验。种子净度又称纯度，是纯净种子的重量占供检种子重量的百分比。它是种子播种品质的主要指标，计算播种量的必需条件，反应了种子品质和使用价值高低。计算公式为：净度=纯净种子重量／供试种子样的重量x100％ (2)种子重量检验。种子重量是指1 000粒纯净干种子的重量，即常说的千粒重，单位为g。它反应种子的大小和饱满程度。同一树种，千粒重数值越大，说明种子内含的营养物质越丰富，播后发芽整齐，发芽率高，苗木生长健壮。千粒重也是计算播种量必不可少的条件。

园林苗圃学苗木的播种繁殖PPT240页

生物的活动创造良好的环境条件，增加土壤的肥力，有利于苗木生长发育。 ❖ ③可有效地消灭杂草和防治病虫害。
(二)整地的方法
❖ 整地要根据当地的气候，苗圃地的土壤和前作情况采用不同的整地方法。 ❖ 开垦生荒地或撩荒地作苗圃地时，应在秋季用拖拉机或锄（镐）浅翻
一遍，深度为25～30cm，将杂草翻过来，完全压在犁底部。如杂草具有根蘖和地下茎时，要用圆盘耙进行纵横的浅耕，或用锄、镐将草根斩碎。 ❖ ②开垦采伐地或灌木林地时，首先应伐除灌木杂草，再除净伐根和草根，进行平整土地工作，然后再用以上方法进行秋耕。如在挖树根时已将土壤挖松，可不再进行秋耕。
二、土壤处理
❖ 土壤处理是应用化学或物理的方法，消灭土壤中残存的病原菌、地下害虫或杂草等。以减轻或避免其对苗木的危害。园林苗圃中简便有效的土壤处理方法主要是采用化学药剂处理。
❖ 1．硫酸亚铁雨天用细干土加入2%～3%的硫酸亚铁粉制成药土，每公顷施药土1500k～2250kg。晴天可施用浓度为2%～3%的水溶液，用量为9g/m2。硫酸亚铁除杀菌的作用外，还可以改良碱性土壤，供给苗木可溶性铁离子，因而在生产上应用较为普遍。
第四章苗木的播种繁殖
三、适宜播种繁殖的主要园林树种
❖ 播种繁殖是园林树木育苗的主要手段之一，许多园林树木都可以用播种繁殖方法进行苗木繁育，以播种繁殖为主要育苗方式的常见园林树种如下：
❖ 1．常绿乔木类南洋杉、油杉、冷杉、黄杉、银杉、云杉、红松、华山松、白皮松、油松、马尾松、杉木、柳杉、柏木、侧柏、圆柏、铺地柏、罗汉松、红豆杉、广玉兰、樟树、枇杷、石楠、冬青、杜英、杨梅、蚊母树等。
❖ 做床时先按床面和步道的宽度划好线，然后由床面线内起土培起步道，随培土随压实，以防步道向床中坍塌。步道做好后，把床面耕翻疏松，将土面整平即可。

苗圃建立—苗圃建立(林木种苗生产技术课件)

8m，小型苗圃2～4m；支道1～4m；步道0.5～1.0m。 ➢ 灌溉系统：地面灌溉（漫灌、侧方灌溉）、喷灌和滴灌。 ➢ 排水系统：多设在道路两侧，地势较低的地方。
➢ 建筑物：包括办公室、宿舍、仓库、温室、种子储藏室、机车库、晒场、积肥场等。建筑物应设在土壤条件较差，地势较高的地段。
➢ 防风林带：应与冬天主风方向相垂直。
第一节圃地种类和特点
一、按育苗用途分二、按使用年限分三、按苗圃的所有权分
一、按育苗用途分
⒈用材林苗圃：以培育用材林苗木为主，一般为1-2年生苗。 ⒉防护林苗圃：以培育防护林用苗为主，有乔灌木树种。 ⒊园林苗圃：培育城市、公园、居民区和道路等绿化苗。 ⒋果树苗圃：以培育果苗为主，多系嫁接苗。
二、自然条件
1.地形 2.土壤 3.水源 4.有害生物
1. 地形
坡度低于3°，地势平坦，不易水土流失，便于耕作；坡向以东南向或东北向为宜；坡位以下部为好；低洼地、山谷、风口、山岗地、重盐碱地不宜。
2. 土壤
物理性状：一般要求结构良好的沙壤土、轻壤土或壤土。利于苗木根系生长，起苗容易。化学性状：主要涉及土壤酸碱度、土壤养分含量、有机质含量等。不同树种对土壤酸碱度要求不同，多数阔叶树种以中性土壤为宜，而多数针叶树种则要求中性或微酸性土壤。一般苗圃均要求土壤有机质和肥力都较高。
苗圃（ nursery ）
➢ 是专门培育苗木的场所。苗圃工作是一项需要集约经营的事业，有较强的季节性，要求在较短的时间内培育出优质、速生、高产的苗木。
➢ 苗木的产量、质量及培育成本与苗圃的立地条件、规模、区划、耕作的质量等有密切的关系。
➢ 在建立苗圃之前，特别是一些长期使用的大型固定苗圃，必须对苗圃地各种条件及培育的主要苗木种类和特征进行全面系统的分析和了解。

林木种苗生产及培育技术

L i n y e y u a n y i林木种苗生产及培育技术宋春红林木种苗众多，在生产过程中要进行分类，不同的种苗，用不同的科学技术手段进行培育，不同的生产方案进行管理，才能保证种苗茁壮成长，保证种苗质量。

一、林木种苗的培育技术1、种源管理在准备林木育苗时，亟待解决的是高质量种子来源问题，种子应品种优良，遗传基因良好，适合当地的天气气候，土壤情况等。

种源地的选择应能充分反映树种的主要遗传变异。

确定种源时，要据《产地试验方法的标准法》，至少要收集5个产地种源，进行种源对比实验，了解种内的一般地理变异模式和大小，为栽培地点初选出优良的种源。

确定了种源，要对种源进行筛选净化，去除表面上不饱满的，有明显坏点的等不合格种子，保证种子的出芽率，这一步尤为重要。

剔除不合格的种子后，要对种子进行简单的加工。

加工要根据不同的种子采取不同的方法，晾晒确保种子水分达到储存要求，储存时要注意防潮、防虫、防鼠等，保证种子在存放时质量不受到影响。

2、播种管理在节气来临，气温合适时，要对种子进行播种。

播种时要对种子进行杀菌消毒，把种子培育在合适的环境中催芽，保证出芽率。

播种时要控制种子量，过多过少都不利于种苗成长。

种子成功出芽后，这时要移入苗床进行培土，再盖上一层粘草保暖，使弱苗快速成长。

为了确定不同种源要苗期的差异，培育出所需要的苗木，要进行苗床试验。

苗床试验时，要注意种源产地相同的应在同一苗床中培育，种子的处理、播种技术、管理措施都应保持一致。

试验记录种子发芽势，苗木封顶率和封顶期、子叶与真叶数目、分枝性与针叶长短，以及抗病害能力等。

3、弱苗管理弱苗时期，指的是种子播种后发芽期和移入苗床的集中成长期。

在种子发芽阶段，要测量温度和湿度，记录发芽情况。

当发芽率达到70%以上，可以把苗床上的粘草全部移除，此时，弱苗开始疯狂的成长，真正到了苗期管理。

这一过程需要注意以下几点；（1）苗期病害管理。

刚进入苗期时，幼苗还很娇嫩，对虫害疾病几乎没有抵抗能力，要注意，做到早发现早治疗。

《林木种苗生产技术》

《林木种苗生产技术》
课程整体设计
一、课程定位
《林木种苗生产技术》是阐述林木种苗生产理论和应用技术的一门应用性课程，原属《造林学》范畴，有年的历史积淀，年根据国家职业岗位的划分从《造林学》中分离出来成为独立的门课程。

㈠在林业技术专业课程体系中的地位
林业技术是我院的主体专业和特色专业，毕业生供不应求。

林业技术专业的课程体系由门专业核心课程、门专业基础课程、若干门专业素质拓展课程、若干门基本素质拓展课程和公共课程构成（见表）。

《林木种苗生产技术》属专业核心课程，培养学生从事林木种苗生产和管理的能力，在培养学生职业能力中起着不可替代的支撑性作用。

㈡教学目标定位
林业技术专业对应的职业岗位（群）主要是森林培育工程技术员、森林资源管理与监测工程技术员、林木种苗工、造林（更新）工、抚育采伐工、造林工程监理员、森林病虫害防治员、林政管理员和天然林保护技术员。

《林木种苗生产技术》对应林木种苗工，职业能力主要包括林木种子生产技能和苗木生产技能大部分，共有林木种子采集、林木种子调制、林木种子贮藏、种子品质检验、苗圃区划、苗木培育和苗木出圃等个分项，种子品质检验和苗木培育又分若干项，技能要求共项(详见图)。

图林木种苗生产技术技能要求
根据高职教育人才培养目标要求和广西林业职业岗位（群）任职要求，考虑到在本专业课程体系中与其它课程的前后衔接，本课程的教学目标定位是：使学生具备必需的林木种苗生产的基本理论知识，具有扎实的实践操作技能，达到林木种苗工高级工的水平，并且培养提高学生的综合职业能力。

具体体现在：。

《园林植物种苗生产》课件

及时发现种苗的病害情况，参考相应的检测标准进行准确诊断。
建立健全的种苗疾病预防体系，进行常规监测和防范工作。
种苗市场分析
市场需求竞争状况机会与挑战
根据园林绿化项目的需求预测，分析植物种苗市场的潜力和趋势。
了解同行业其他企业的竞争产品、市场占有率和营销策略。
分析市场机会和挑战，制定相应的市场营销和销售策略。
掌握合适的移栽时间和方法，减少移栽对种苗的冲击。
适时修剪和整形
工具管理与维护
掌握适宜的修剪时间和方法，塑造植物的良好形态。
保持工具的清洁和良好状态，确保工具在种苗管理中的有效使用。
种苗疾病防治
1 病害防治措施
采取生物防治和化学防治相结合的措施，有效防止种苗病害的发生。
2 病害检测和诊断
3 病害预防与监测
结束语
通过本课件的学习，相信大家已经对园林植物种苗生产有了更深入的了解。希望大家能够通过积极学习与实践，提高种苗生产的技术水平，为园林绿化事业做出更大的贡献。
提供适量的光照和通风，促进种苗健康快速生长。
种苗质量控制
良好的根系发育
培养健壮的根系，提高种苗的成活率和抗逆能力。
无害虫和病菌
定期检查和控制害虫和病菌的侵袭，确保种苗的健康。
茎、叶的形态和颜色
确保茎、叶的正常形态和健康的绿色色泽。
符合规格和标准
严格遵守相应的行业规范和标准，确保种苗的质量和安全。
园林植物种苗生产
植物种苗生产是园林植物绿化工程中的关键环节，本课件将介绍种苗生产的农艺环境、质量控制、繁殖技术、管理与栽植技术、疾病防治以及市场分析。
农艺环境要求
1 土壤 pH 据不同植物的喜酸碱性要求，合理调节土壤 pH 值，提供良好的生长环境。

林木种苗生产技术教学教案下载-样章doc

林木种苗生产技术教学教案下载-样章.doc一、复习提问1、2、3、二、提问总结第五部分苗木经营管理技术第一讲苗木的等级与调查一、苗木的等级㈠苗木年龄表示苗木的年龄以经历一个年生长周期作为一个苗龄单位，用阿拉伯数字表示。

第1个数字表示苗木在原地上生长的年龄，第2个数字表示第1次移植后培育的年限，第3个数字表示第2 次移植后培育的年限，依次类推。

数字之间用短横线间隔，各数之和即为苗木的年龄。

表示方法举例如下：1－0 表示1年生未移植的播种苗；即一年生苗木。

2—0 表示2年生未移植的苗木，即为留床苗。

1－1 表示2年生移植苗，经过一次移植；移植后培育1年的移植苗；苗龄为2年。

1—1—1 表示3年生移植苗，经过2次移植，每次移植后各培育1年，苗龄为3年。

1－2－1 表示4年生移植苗，经过2次移植，第一次移植后，培育2年；第二次移植后，培育1年；苗龄为4年。

0.5—0 表示约完成1/2生长周期的苗木。

0.3—0.7 表示1年生移植苗，移植前培育3/10年生长周期，移植后培育7/10年生长周期的移植苗，苗龄为1年。

11—0 表示1年干1年根未移植的插条苗。

苗龄为1年。

12—0 表示1年干2年根未移植的插条苗。

苗龄为1年。

12－1 表示3年的根，2年生的干，移植一次培育1年的扦插移植苗；苗龄为2年。

23—1 表示4年的根，3年的干，移植1次，移植后培育1年的插条移植苗。

苗龄为3年。

2∕3－1 表示3年的根，2年生的干，移植一次培育1年的嫁接移植苗。

苗龄为1年。

㈡出圃苗合格的条件出圃苗的质量直接影响着造林的成活率和林分生长状况。

选用合格苗造林，成活率高，生长快，对不良的环境条件抵抗能力强。

合格苗应具备的条件是：⒈苗干粗壮，通直均匀，色泽正常，充分木质化，并具有一定高度，高径比适当。

同一树种苗木，在同龄、同高的情况下，地际直径愈粗，木质化程度愈高，愈没有徒长现象，苗木的质量愈高。

⒉根系发达，侧根须根多，具有一定长度，主根短而直。