关于写字的发言稿

关于写字的发言稿

关于写字的发言稿

关于写字的发言稿1

各位老师、同学们，大家好!我想竞选写字小组长。

我非常想帮助甘老师做一些力所能及的事，当甘老师的“左膀右臂”。我喜欢写字，字写的不算太好，但也有一些笔力，可我感到不够，所以想当上写字小组长能够看同学们写的优秀作品，还可以看到写的不好的字，好的我可以好好学习他，差的我可以找出他的错误，让自己来改正，写好取长补短。

可是有人会说你既是班长，又是组长的，工作很忙，顾不过来，怎么办?我可说了，在三年级时，被上了“责任之星”的称号，从中可以看出我是多么有责任感，这可是一学期才四个啊!游老师，曾夸过我是个责任心很强的孩子，如果你还不相信的话可以找游老师问问啊!我家还有“每周一星”的牌子呢!你可以来看看呀!可能又有人问了：你要是公报私仇怎么办?我会告诉你，虽然我爱生气，可是我生过气后，不到三分钟我的大火，只剩下我肚子里的饭菜了!不信，你可以去问陈玉杰。上次我说了他的外号，他格外生气，可是到后面下午放学时陈玉杰和我又合好如初了，你说我还有可能会记仇吗?

请大家相信我，如果我当上了写字小组长一定会负责任的，让大家都来学写字。

请大家支持我吧!举起你的手，为我选上一票，谢谢大家。

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汉字难学，举世公认。怎样使中国儿童顺利的学习汉字，是我们值得探讨的课题。

汉字是有着独特美感与奥妙的古老符号，如何让这一文化在中华大放异彩，更是一个教育工作者应该深思的问题。

我在组织写字教学时，有几点粗浅的心得体会，现与大家交流：一，培养意识

学生在写字过程中，从一笔一划的基本训练到每个字的合理布局，从临摹到独立书写，到形成个人的风格，是一个多方面发展的过程。如观察能力，思维能力，审美能力等。可是，很多时候，包括教师，往往忽略了这些问题，而淡化了写字教学。尤其是一二年级的教师，更应该把这一任务当做重中之重来完成。

二，重视指导

这里我主要训练三个方面：首先眼睛要仔细观察。所谓的洞察秋毫，就是一种超强的观察能力，我们只有用眼睛发现每个字的间架结构，字形特征，重要笔画等等，才能把它牢记在脑海中。否则，就如一些教师的机械书写十遍二十遍，有什么实际意义吗?例如我在教学识字二的时候，遇到了几个带有尧字的生字，如浇水的浇，烧饭的烧，富饶的饶等，学生先发现了这些字的特点，然后我鼓励他们继续观察，孩子们汇报说，这些字的右半部分书写方法相同，我们可以只学习其中的一个。我表示同。于是，我们又开始观察尧的书写，一个同学汇报说尧的一笔斜钩要起笔在竖中线，收笔在横中线，这个字才能匀称。这个观察多么的重要啊，而且这是孩子自己的收获，来之可贵。

其次，书写的环境也很重要。安静的氛围会让人心情愉悦，大脑放松。所以我们在练习写字的时候，教室总是安安静静的，就连师生之间的交流都是轻声细语的，这也许就是古人推崇的一种学习氛围吧。

最后，我鼓励学生要坚持不懈，做一个不怕失败的学习者。在刚刚学习书写的道路上，肯定会遇到很多荆棘，只有勇者才能披荆斩棘，获得胜利。

三，注重评价

为了提高学生对书写的重视，也提高学生写字的热情，我把书写纳入到试卷的评分标准当中。平时，学生之间也经常开展评字活动，学生更可以大胆的评价老师的书写。

下面是我们的一节写字课，请看录像：通过学生的这些评价，不但激发了大家的写字兴趣，更大大的提高了参与热情。通过他们的亲身体会，学生的能力在提高，认识变得深刻，我们的教学工作也得到了圆满的完成。

以上只是我个人的一些粗浅认识，定有许多不够完善之处，相信在今后的工作中，我会更加努力，出色的完成工作。

附送：

关于写景的演讲稿

关于写景的演讲稿

关于写景的演讲稿

一、云间满五色，霞际披九光。南京市北极阁二号的院内，松柏葱翠间，掩映着一座伟大的气象人——竺可桢的雕像，气定神闲，从容坦荡，惯看春来秋往，阅尽夏雨冬霜。而在他的身边，那些曾经的和未经的道路上，正奋斗着栉风沐雨、追逐彩虹的省台气象人，以赤诚为本，执科技为杖，开拓创新、洗雨烘晴，保风调雨顺，助国泰民安，走过了不平凡的春夏秋冬，

春。几分春风成行绿，一树樱桃带雨红。春是生机盎然的季节，是气象人积淀的起点，更是开拓创新的原点。

朝晖夕阴，气象万千，在其中找寻规律、把握脉络，离不开翔实的数据、及时的分析。省台人的日常工作主要就在这枯燥、乏味、单调的数字海洋里，日复一日、年复一年。为了这平凡的工作，从来流动的是人，不休的是工作，从春到夏，由秋而冬，雾霭的雪夜，或者薄暮的黎明。“桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。”经了几代人的艰苦努力，在引经据典里，在推演计算中，数据从浅薄积累到厚重、条理由繁复凝聚到洗练。终于，好雨时节，春江水暖，一切尽在掌握。而此时，省台气象人又开始了饱蕴生机的创新。

提高水平，提升效益，服务决策，服务公众，这是省台创新的要点。为便于领导决策，2006年，制作完成400多期气象决策参考，及时、准确，得到了省委省政府领导多次批示、表扬。合纵连横，建立防汛气象服务平台、城市暴雨积涝仿真模型，实用、高效。卫星遥感，监测海洋湖泊森林。服务三农，进行粮食作物产量、病害、关键季节天气监测。春风能化雨，桃李自芬芳，经气象问卷调查统计，市民对天气预报“很满意、基本满意”率为99%!省台气象人的创新，已然开辟新的美好空间。

夏。夏日炎炎，非雨即旱。这方战罢漫漫旱苗，那边又遇霏霏霪雨。夏天是气象人的战斗季节。

我愿生两翅，捕逐出八荒。剌手拔鲸牙，举瓢酌天浆。这是省台气象人直面台风、暴雨、干旱、洪涝考验的宣言。05汛期，天气变化异常：前期全省干旱，后期淮河洪涝;短梅雨、长暴雨;盛夏低温、夏末高温; “麦莎”穿盛“卡努”横掠。短时期内，强对流、多突发、高频次，任务艰巨、责任重大。艺高胆大、处乱不惊!在省局党组的正确领导下，经全台同志的共同努力，无论梅雨、汛期暴雨、冰雹或是雷雨大风、台风、高温，都做出了准确的预报和及时的服务，短时、短期、中期、长期各项预报全面达标!由于对“麦莎”台风路径和过程、风雨落区的预报准确，梁保华省长在大会上提出了专门表扬。06年，省台领导和专家受邀参加省长主持的防汛工作会议，为省领导防汛决策提供准确的科学依据，为抗御汛期苏北淮河流域严重洪涝灾害发挥了重要作用。汛期气象服务得到省委、省政府的充分肯定，并荣获中国气象局2006年重大气象服务奖。

专业的服务，社会的安康。战斗过后，晴云轻漾，薰风无浪，风，满座凉;莲，入梦香。

秋。旻天清凉，玄气高朗。秋是收获的季节，也是重大活动频繁举行的季节。这是气象人服务社会、保障重点的时节。

黄金节日，人潮汹涌，天气冷暖，关乎群众。节日期间的准确预报，不仅有利于人们的出行参考，对于相关部门提前安排好各项工作也十分必要。为保证质量、统一口径，对重大节日以及台风、暴雨等重要天气，省台专门召开新闻发布会预报，同时通过增开“96121”信箱、气象网站等及时发布，社会效果显著。