20xx——20xx学年度上学期思品教研组工作计划简易版_1
思品教研组工作计划
思品教研组工作计划（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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思品教研组工作计划3篇
思品教研组工作方案思品教研组工作方案精选3篇〔一〕作为一名思想政治教育老师，我们不仅要有严谨的学科素养，更要有对学生进展思想引导、品德塑造和人生指导的责任感。
为了更好地施行这一责任，思品教研组制定了下面的工作方案：老师自主学习平台是思品教研组今年的一项重要工作。
建立平台的目的是为了打造一个互动、共享、易于学习的平台，以帮助老师们更好地提升自身的素养和才能，在思想政治教育方面做出更好的奉献。
平台主要包括以下内容：1. 教育学、思想政治理论等主题的学术论文和课件；3. 丰富的在职教育时机，如线上课程和分享讲座等；为了促进教研组各成员之间的学习与交流，同时也为了改良自己的授课方式和授课技巧，我们将组织老师们进展互相授课观摩和课堂评估。
我们会选出一些优秀的授课案例，并邀请其他教研组的老师们到课堂上进展观摩和评估。
这样的授课观摩和课堂评估可以让老师们借鉴优秀的教学方法、掌握有效的教学技能和策略，使教学质量得到进步。
除了上述的学习方式之外，我们还方案组织一些专题讲座和研讨会，来共同研究一些重要的教育理论和现实问题。
这样的研讨活动不仅可以进步老师们的学术素养，同时也可以增强老师们对课程内容和教学方法的理解和掌握，以更好地进步教学质量。
思想政治教育老师不仅要关注学生的学习情况，更要理解个别学生的家庭情况，以帮助学生解决家庭困难和矛盾。
因此，我们方案加强与家长的沟通和联络，希望得到家长们更多的支持和配合。
教育教材是教学的根底，我们将不断努力丰富其内容，以满足学生进展全面思想政治教育的需求。
与此同时，我们也将通过各种途径拓展教育渠道，如利用新媒体平台和社区组织等方式，将思想政治教育推向更广泛的群体和领域。
在思品教研组的工作方案中，我们一直秉持着“学以致用，效劳学生”的原那么，以进步自己的素养为目的，以进步教学质量为中心，不断探究和理论出更好的教学形式和教学策略，以更好地效劳广阔师生。
思品教研组工作方案精选3篇〔二〕思品教研组工作方案思品教研组是学校的一个非常重要的教研团队，致力于推进学生综合素质教育的开展，加强思想品德教育的质量，培养学生独立考虑才能和人文精神。
思品教研组工作计划2篇
思品教研组工作计划思品教研组工作计划精选2篇（一）思品教研组工作计划：1. 研究教材：教研组成员每人负责研究一本思品教材，分析内容，总结难点和重点，提出改进意见。
2. 教学设计：教研组成员根据教材内容和学生需求，制定教学设计，包括教学目标、教学方法、教学活动等。
3. 教学试讲：教研组成员进行教学试讲，互相观摩，提出改进建议，共同提高教学水平。
4. 教学资源整理：整理教学所需的资源，包括教学PPT、教学视频、教学案例等，方便教师使用。
5. 专题研究：教研组定期组织专题研讨，讨论教学中的难点问题，分享教学经验，互相学习。
6. 教学反思：每节课结束后，教研组成员进行教学反思，总结教学中的问题和经验，为下一次教学改进做准备。
7. 教材改进：根据教学实践和教师反馈，教研组成员提出教材改进意见，向教材编写单位反馈，促进教材的不断完善。
8. 资源分享：教研组成员定期在教研会上分享教学资源和经验，鼓励教师间的互相借鉴和学习。
9. 跟踪督导：教研组成员定期跟踪督导教师的教学情况，给予指导和建议，确保教学质量的持续提高。
10. 评估反馈：教研组根据学生和家长的反馈，对教学效果进行评估，作出相应调整和改进。
同时，教研组也定期接受其他部门和单位的评估，以确保教学工作的科学性和规范性。
以上是思品教研组的工作计划，旨在提高教研组成员的思品教学水平，改善教学质量，促进教学内容和方法的创新和发展。
思品教研组工作计划精选2篇（二）工作目标：全面负责思想品德教研工作，提升学校思想品德教育水平。
工作内容：1. 调研分析：深入了解学校思想品德教育现状及问题，收集相关数据和资料，进行系统的调研分析。
2. 制定教研计划：根据调研结果，制定思想品德教研计划，明确工作目标、任务和时间节点，并与相关教师进行沟通和协调。
3. 教师培训：组织开展思想品德教育专题培训，邀请专家学者进行授课，提升教师的教育教学能力和思想品德教育水平。
4. 资源整合：协调校内外资源，整合各类教学、研究、教辅等资源，提供给教师使用，丰富教育教学内容和方法。
上学期思品教研组工作计划2篇
上学期思品教研组工作方案上学期思品教研组工作方案精选2篇〔一〕上学期思品教研组工作方案的文章，旨在回忆我们在上学期的工作中所做出的努力，以及我们如何进步自己的教学质量并不断推进教学研究。
在过去的几个月里，我们的教研组获得了一些关键性的进展，这些进展让我们更加理解我们的教学目的和如何实现它们，同时也让我们更加理解我们学生的需求。
以下是我们在上学期内的工作方案的总结。
首先，我们设定了教学目的和规划，以确保我们在学期内获得了显著的进展。
这个目的是让我们的学生更好地开展他们的思维才能和道德价值观。
为此，我们必须规划课程，以确保它们与教育目的相符，并且采用多种教学方法，包括互动式课堂讨论、个人研究和练习题。
其次，我们通过教研活动不断进步自己的技能和教学程度。
我们制定了一个详细的老师培训方案，定期举行各种形式的培训，包括外部讲座、内部讨论和个人学习。
这些培训为我们提供了增长和开展的时机，我们不断推进自己的教学方法和理念。
在教育研究方面，我们设定了多个课题以进步我们的教学质量和深化研究学生的需求。
我们进展了多项调查和研究，以理解学生对课程内容的看法和对自己的学习才能的评估。
这些调查有助于帮助我们理解学生的需求，以便我们针对性地优化教学。
我们还进展了广泛的文献研究，以开展并完善我们的课程内容和教学方法。
最后，我们参与了各种外部活动和比赛，帮助我们更好地理解行业动态和理论。
我们参加了多场研讨会、论坛和演讲，向参与者展示了我们在思品教学方面的工作和成果。
我们还参加了各种比赛，包括道德和社会责任主题演讲比赛、阅读理解测验和道德判断测验等。
这些活动不仅让我们与其他老师交流，分享教学经历，也让我们可以更清楚地认识业内现状和潮流。
通过以上这些工作方案和活动，我们的教研组在上学期内不断获得进步和进步自己的教学质量。
我们已经证明了，良好的方案和系统的培训可以培养出更好的老师，并且从而进步学生的成绩和才能。
我们希望在将来的教学理论中，继续实现我们的目的和方案，并不断向更高程度开展。
思品教研组工作计划范本参考
思品教研组工作计划范本参考思品教研组工作计划范本参考【一】一、指导思想：1、本学期将贯彻“以学生的发展为本”的基本理念，以教学新课程理念为指导，以课堂教学为核心，加强课堂教学研讨，不断提高教师的教学水平；以培养学生的灵活创新意识和实践能力为重点，改善学生的学习方式，使学生通过有效的学习活动认识思想品德，理解思想品德，获取知识，积累学习方法，充实学习情趣，发展创新意识和实践能力；2、加强教研组建设，聚集全组教师的智慧，努力使思想品德教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。
二、工作目标：1、通过主题性研讨活动，有针对性的解决思想品德中的疑难杂症；2、通过原鹿阜中学教师引领，共同研讨，提高思想品德学科的教学水平，确保完成学校提出的各项指标；3、立足课堂，让学生轻轻松松学思想品德；4、深化课题研究，进一步提高思想品德教师的理论水平和专业素养，提升思想品德教师科研素养；5、激励全组成员不断反思教学，总结教学经验，促自身专业成长。
三、教学进度：1、2011年3月1日--2011年3月31日，完成七年级下册第五单元《珍爱生命》及第六单元《自强不息--6.1直面挫折、6.2磨砺意志》教学内容；2、2011年3月底进行第一次月考及质量分析；3、2011年4月1日--4月29日，完成七年级下册第六单元《自强不息--6.3自立自强》及第七单元《法律护我--7.1特殊保护、7.2处处保护、7.3自我保护》教学内容；4、2011年4月底期中考试前，完成五、六、七单元内容，期中考力争前三单元内容一起完成检测；5、2011年5月1日--5月14日，完成第八单元《法不可违》教学内容；6、2011年5月底进行第三次月考及质量分析；7、2011年5月15日--6月22日，以年级为单位认真组织综合训练和模拟测试，努力提高七年级学生的综合运用能力。
四、教学建议：1、转变观念，二期课改“进头脑”。
要求全体思想品德老师一起定位在“学生发展的促进者”、“课程的研究者、开发者”的角色上；努力提升教学的境界；超越教材，创造课堂情境，灵活把握当时的课堂资源，教出兴趣，教出美感。
思品教研组工作计划
思品教研组工作计划正文第一篇：20XX——20XX学年度上学期思品教研组工作计划一、本学期工作目标1、抓教学常规的落实工作，提高教师的业务水平。
2、注重教科研质量，提高教研内容的实效性。
3、重视教研内课题的重建工作，充分调动各位老师参与的热情，使组内课题顺利开展。
4、结合学校的要求，做好本学期思品学科的实践活动。
二、本学期主要工作（一）注重教师常规管理1、加强教学常规的管理，对每位教师的教案进行具体规范。
2、每周定期召开教研组活动，做到每周都有内容，都有交流，并认真落实学校要求。
3、根据学校的要求，开展组内学科实践活动，提高学生的学习兴趣。
4、加强教研组理论学习，认真完成学校要求的每月反思，每月读书的替代动，并在组内定期开展学习交流活动。
（二）教科研工作1、做好课题组人员调整工作。
课题组组长：王妮成员：常春、严琳2、做好课题研究的开展工作。
以学校的要求为准则，做好十月到十二月份的课题研究公开课。
3、结合组内的实际情况，做好“小百花”及二教龄教师巩固课的准备和开展工作。
三、具体工作开展1、每周教研组活动：周二第四、五节课。
2、每月第三周：教研组课题相关文章交流，并以此写出本月读书心得。
第一月发言人：严第二月发言人：常第三月发言人：王第四月发言人：范3、每月最后一周：每月反思在上交前在组内会中交流、学习。
4、教案常规管理：教案要求按组内制定的要求书写，每月进行检查或抽查。
5、组内教科研活动开展：每月至少一次的组内听课交流；根据实际情况安排教师的课题研究公开课及校“小百花”课。
6、本学期思品课实践活动开展：（1）二年级课前开展二分钟讲故事活动。
通过上学期的实践，决定将讲故事活动安排在低年级，并根据开展情况，在十一月或十二月开展讲故事大赛，丰富学生的活动。
（2）11月份左右：四年级老照片展，以大板报形式，在学校宣传，展示。
（3）五、六年开展“历史上的今天”宣传活动。
以小宣传板报的形式，在学校展示，让学生通过此活动记住历史，了解历史。
上学期思品教研组工作计划
上学期思品教研组工作计划《篇一》一、工作目标1.提高教研组成员的教学水平和教学质量。
2.深化思品课程改革，创新教学方法。
3.提高学生的思品素养，培养具有良好道德品质的新一代。
二、工作重点1.组织教研活动，提高教学水平。
2.开展思品课程改革试验，总结经验，推广成果。
3.加强师生交流，关注学生需求，提高教学质量。
三、工作措施1.定期开展教研活动，组织成员学习教学大纲、教材和教学方法，提高教学水平。
2.鼓励教研组成员参加各类教育培训，提升自身素质。
3.开展思品课程改革试验，以点带面，逐步推广。
4.组织师生座谈会，了解学生需求，调整教学策略。
5.加强课堂管理，营造积极向上的教学氛围。
四、工作进度1.第一季度：制定教研组工作计划，组织成员学习，开展教研活动。
2.第二季度：开展思品课程改革试验，总结经验，逐步推广。
3.第三季度：加强师生交流，关注学生需求，调整教学策略。
4.第四季度：组织成员参加教育培训，提升自身素质，总结全年工作，为下一年工作计划依据。
五、工作要求1.教研组成员要积极参与各项工作，认真履行职责。
2.充分发挥团队协作精神，共同提高教研组工作水平。
3.严格遵守工作时间和工作纪律，确保工作顺利进行。
《篇二》一、工作目标1.深化教研组成员对思品课程的理解和教学方法的探索。
2.通过多样化的教研活动，提升教师的教学技能和课程设计能力。
3.激发学生的学习兴趣，提高他们的思品素养。
二、工作重点1.定期组织教研活动，包括课题研究、教学观摩和经验分享。
2.实施教学改革措施，如引入讨论式教学、案例分析等互动性强的教学方法。
3.开展学生思品教育实践，如组织社会实践活动、举办主题班会等。
三、工作措施1.设立教研活动时间表，确保每个成员都能参与，并分享自己的教学心得。
2.鼓励教师尝试新的教学方法，并将实践结果进行总结和交流。
3.与社区和企业合作，为学生更多实践思品教育的机会。
4.定期评估教学效果，根据评估结果调整教学策略。
思品教研组工作计划
思品教研组工作计划一、总体目标思品教研组旨在提升学生的思辨能力、品德修养和人文素养，培养学生的价值观念、道德意识和社会责任感，形成全面发展的人格。
通过开展一系列的教研活动，深化教师教育教学改革，推动学校思政课程建设，努力营造良好的教育环境，更好地实现学科目标和学生的全面成长。
本工作计划旨在明确思品教研组的工作内容、时间安排和预期成果，为教研组成员参与教研工作提供指导。
二、工作内容1.教材研究（1）对教材进行深入研究和分析，明确教材的主题、结构和重点。
（2）针对教材中的难点和疑点进行讨论和解读，共同探讨教学方法和策略。
2.教学方法研究（1）研究不同的教学方法，包括案例教学、讨论教学、问题导向教学等。
（2）分享和交流教学中的成功经验和教学案例，总结有效的教学方法和策略。
（3）研究如何通过信息技术手段提高教学效果，探索融合教学模式。
3.教学评价和反馈研究（1）研究科学有效的教学评价方法和工具，包括学生评价、同行评课等。
（2）研究如何给予学生及时的反馈和指导，促进学生的进步和成长。
（3）研究如何利用评价结果优化教学工作，提高教学质量。
4.课程设计和开发（1）根据教材的要求和学生的实际情况，进行课程设计和开发。
（2）研究如何设计具有启发性和互动性的课程，激发学生的学习兴趣和主动性。
（3）探索跨学科的课程设计，培养学生的综合能力和创新思维。
5.教研活动组织（1）组织教研组成员定期进行教研活动，包括教学观摩、教学研讨等。
（2）组织成员参加学校、区域或国家级教研活动，拓宽视野和学习经验。
三、时间安排1.每月组织一次教研活动，时间为2-3小时，内容为教学案例分享和讨论。
2.每学期组织一次学科研讨会，时间为半天或一天，内容包括教材研究、教学方法研究等。
3.每学期组织一次教学观摩活动，时间为半天或一天，组织成员相互观摩教学，提供建议和反馈。
4.根据需要，组织成员参加学校、区域或国家级的教研活动，时间根据活动安排。
四、预期成果1.教材研究成果：对教材进行深入研究和分析，认清思品课程的特点和要求，明确教学重点和难点，为教学提供支持。
上学期思品教研工作计划
上学期思品教研工作计划上学期思品教研工作计划「篇一」一、指导思想本学期教研工作将立足本校教师的教育实践和专业发展，开展日常教育教学研究，提高学生音乐欣赏能力，注重学生个体发展。
挖掘音乐教研组成员的资源优势，为全校音乐教育教学工作起到辐射与增进作用。
二、教研目标1.本学期，我们音乐组全体成员将认真贯彻我校的教育教学工作要点，在学校教务处工作计划的指导下。
以更新观念为前提，以提高课堂教学效率为重点。
继续以课例为载体，借助教材分析开展课堂观摩活动。
2.采用“集体备课”、“一课多研”等形式，将“学习、实践、反思”始终贯穿于教研活动之中。
三、主要工作思路转变教学理念，改进教学方法，深化课堂教育改革，优化教研模式，积极探索在新课程改革背景下的小学音乐教研工作新体系。
让本组音乐教师成为有思想、有追求、有能力、有经验、有智慧、有作为的新型教师，使教研组的工作更上一个台阶。
四、具体措施(1)努力提高音乐教学质量，使各班欣赏水平达到学校规定的目标和标准。
(2)在音乐学科教研教改中注重素质教育，让本组教师成为一支思想素质、业务素质过硬的音乐教师队伍。
(3)加强音乐课堂改革力度，积极开展各项教研活动，围绕“让学引思”的导学理念，提高现代教学水平，优化音乐课堂教学，充分发挥多媒体教学手段，促进教学质量的提高。
(4)积极开展业务学习活动，在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风，共同提高教育教学水平。
(5)加强集体备课。
本学期，我们组将按照学校的教学计划如实开展教研活动，认真开展合作研练活动，按照“个人研究、同伴交流、达成共识、主备撰写、实践改进、反思提高”的步骤进行集体备课，听课后认真评课，及时反馈，如教学内容安排是否恰当。
难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透。
是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。
争取使我们的教学水平更上一个新的台阶。
五、具体工作安排1.制定教研组工作计划及个人教研计划。
道德与法治教研组工作计划范文(4篇)
道德与法治教研组工作计划范文一、指导思想1、本学期道德与法治教研工作将坚持“立德树人”，____“五育并举”的教育理念。
严格执行课程计划，持续改进教学行为。
2、结合学校育人目标，遵循教育教学规律，____学科教学建议，深入开展课堂教学研究，营造良好的教研氛围，结合本学科特点，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，提升教师专业发展。
二、主要工作1、基于课程标准，规范教学管理。
认真执行学校课程计划，加强教育教学管理，规范道法课程教学工作，努力提高道德与法治教学质量。
2、重视学生核心素养的形成和发展，结合学科特点和课堂教学，开展德育教育和劳育教育，坚持“五育并举”。
深入课堂、潜心研究是教研立足学科的根本，促进教学与评价的融合，明确以评促教，促进学生“五育”全面发展。
3、____年小学道德与法治学科在市教委教研室领导下，以统编教材《道德与法治》课程为切入点，增强政治意识和大局意识，以统编教材实施为契机，学习道德与法治基本教学要求，备课规范化，期末整理成档形成校本化备课。
4、继续推进开展数字化课程环境建设与学习方式变革试验项目的研究，积极探索课程评价，以学科项目推进为抓手，提升教师专业素养，不断扩大骨干教师队伍。
（一）基于课程标准，规范教学管理（二）联系生活，以评促教，关注学生全面发展儿童生活的综合性决定了以儿童生活为基础的道德与法治课程教学内容的综合性。
教学中，教师应依据教材提供的范例，积极开发综合的教学内容，注重与学生生活和本学科的联系，把静态的教学内容和学生丰富多彩的现实生活联系起来;消除学科界限，与其他学科教学内容紧密结合;积极开发和利用课程资源，尽可能使现代化教学技术与本课程教学有机结合，丰富课程资源。
教学要面向学生的生活实际，采取丰富的、直观的、灵活的、开放的教学方式，给学生大量动手、动脑、动口的机会，使学生在多种多样的活动中促进个体品德的形成和社会性发展。
活动可在课堂上完成，也可以与其他教育活动，如少先队活动、班队活动、仪式教育、节日庆祝活动等相结合，相互促进，资源共享，实现教育效益化。
XX——XX学年度上学期思品教研组工作计划
XX——XX学年度上学期思品教研组工作计划一、本学期工作目标1、抓教学常规的落实工作，提高教师的业务水平。
2、注重教科研质量，提高教研内容的实效性。
3、重视教研内课题的重建工作，充分调动各位老师参与的热情，使组内课题顺利开展。
4、结合学校的要求，做好本学期思品学科的实践活动。
二、本学期主要工作注重教师常规管理1、加强教学常规的管理，对每位教师的教案进行具体规范。
2、每周定期召开教研组活动，做到每周都有内容，都有交流，并认真落实学校要求。
3、根据学校的要求，开展组内学科实践活动，提高学生的学习兴趣。
4、加强教研组理论学习，认真完成学校要求的每月反思，每月读书的替代动，并在组内定期开展学习交流活动。
教科研工作1、做好课题组人员调整工作。
课题组组长：王妮成员：常春、严琳2、做好课题研究的开展工作。
以学校的要求为准则，做好十月到十二月份的课题研究公开课。
3、结合组内的实际情况，做好“小百花”及二教龄教师巩固课的准备和开展工作。
三、具体工作开展1、每周教研组活动：周二第四、五节课。
2、每月第三周：教研组课题相关文章交流，并以此写出本月读书心得。
月发言人：严第二月发言人：常第三月发言人：王第四月发言人：范3、每月最后一周：每月反思在上交前在组内会中交流、学习。
4、教案常规管理：教案要求按组内制定的要求书写，每月进行检查或抽查。
5、组内教科研活动开展：每月至少一次的组内听课交流；根据实际情况安排教师的课题研究公开课及校“小百花”课。
6、本学期思品课实践活动开展：二年级课前开展二分钟讲故事活动。
通过上学期的实践，决定将讲故事活动安排在低年级，并根据开展情况，在十一月或十二月开展讲故事大赛，丰富学生的活动。
11月份左右：四年级老照片展，以大板报形式，在学校宣传，展示。
五、六年开展“历的今天”宣传活动。
以小宣传板报的形式，在学校展示，让学生通过此活动记住历史，了解历史。
九月份开始准备，十月份开展，并成立宣传小组，分工到人。
2020-2020学年上学期中学思品学科教研工作计划
2020-2020学年上学期中学思品学科教研工作计划xx——xx学年上学期一、指导思想以“三个代表”的重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，坚持“三贴近”（即贴近实际、贴近生活、贴近学生），按照新课改的要求，切实加强思想品德课的思想性、人文性、实践性和综合性，深入开展教法和学法的改革，在教学模块（预习、展示、反馈）和教学环节（预习、合作、展示、巩固、提高）上不断探讨，为培养学生做负责任的公民、过积极健康的生活而不懈努力。
二、工作重点1、加强杜郎口模式的研究。
杜郎口“三三六”教学模式：三个特点：立体式、大容量、快节奏。
三大模块：预习、展示、反馈。
课堂展示六环节：预习交流、明确目标、分组合作、展示提升、穿插巩固、达标测评。
结合本地实际，优化课堂教学结构，以学生为本，培养学生良好的心态和思想道德素质，变要他学为我要学。
2、搞好“四优”（优质课、说课和学生小论文指导、优秀课件）的评选活动。
为了扩大“四优”评选活动的成果，将分片开展展示活动，通过展示，进一步促进思品学科研究活动的深入进行。
三、工作措施1、成立课堂教学模式研究小组和试题研究小组。
课堂教学专项研究小组，主要就课堂教学的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式进行研究和实验。
试题研究小组，主要研究单元检测、期中期末考试和中考试题，研究试题如何体现学生的情感态度价值观。
特别是研究中考试题的时效性和针对性。
2、开展上课评课活动，推举优秀教师上学校教学公开课。
3、每名教师参加三轮听课活动，第一轮、第二轮为有准备课，中间穿插推门课。
四、工作安排9月：1、制定教学进度2、中考质量分析3、探研课堂教学模式4、第一轮听课5、读书活动《新课程中教师行为的变化》6、开展新课标学习活动10月：1、学科优质课展示2、第二轮展示3、读书活动《新课程中教师行为的变化》4、教师优秀博文评选活动5、开展新课标学习活动11月：1、教法交流2、第二轮听课3、教学展示课4、读书活动《教学新理念》5、开展新课标学习活动12月：1、教学反思交流2、期末复习3、读书活动《教学新理念》xx年1月1、期末考试2、试卷分析3、经验总结、论文官屯中学李萍xx年8月30日。
2023——2023学年度上学期思品教研组工作计划
2023——2023学年度上学期思品教研组工作计划
1. 组织教师进行思想品德教育理论研究和教学实践探索，推动教师对思想品德教育教学的深入认识和理解。
2. 整理研究资料，开展教学资源的收集和建设，搭建思想品德教学资源库。
3. 组织教师参加培训和研讨会，提高教师的教学水平和教育教学能力。
4. 制定并完善思想品德教育教学大纲和教材，提高教学的针对性和有效性。
5. 开展思想品德教育活动，如主题班会、演讲比赛、德育实践等，培养学生的思想品德素养。
6. 建设思想品德教育课程教学评价体系，定期对学生进行综合评价，促进学生成长和个性发展。
7. 加强与家长和社会各界的联系与沟通，形成育人合力，共同关注学生的思想品德成长。
8. 积极参与学校教育教学改革，推进思想品德教育的创新与发展。
9. 进行教学研究并撰写教学论文，提高教育教学研究能力和学术水平。
10. 定期组织教师进行教学反思和交流，共同总结经验，改进教育教学工作。
2024——2024学年度上学期思品教研组工作筹划3篇
2024——2024学年度上学期思品教研组工作筹划 (2) 2024——2024学年度上学期思品教研组工作筹划 (2)精选3篇（一）思品教研组工作筹划2024学年度上学期一、目标确定1. 提高学生的思想品德素养和思辨能力。
2. 探索创新的教学方法，提高教学质量。
3. 加强教师之间的交流合作，共同进步。
二、工作重点1. 积极推进德育课程改革，设计更加有针对性和实践性的教学内容。
2. 开展多种形式的思品教育活动，培养学生的品德情操和社会责任感。
3. 提高教师教学能力，加强师德师风建设。
4. 加强家校合作，形成共同育人的良好氛围。
三、具体措施1. 设计德育课程改革方案，明确具体目标和教学内容。
2. 开展品德形象展示活动，通过故事分享、德育演讲等形式，树立榜样。
3. 组织学生参与社会实践活动，如社区服务、志愿者活动等。
4. 邀请资深教育专家进行教学培训，提高教师教学能力。
5. 设置德育专题讲座，邀请名人教授讲解德育理论和实践。
6. 开展家长讲座，提供家庭教育指导。
四、工作计划1. 月度计划- 9月：召开教研组会议，确定学期工作目标和任务分工。
- 10月：开展德育主题活动，如“尊敬师长”主题班会。
- 11月：举办德育形象展示活动，展示学生的品德积极向上事迹。
- 12月：邀请专家进行教学培训，提高教师的教学能力。
2. 周度计划- 每周召开一次教研组会议，分享教学心得和经验。
- 每周组织一次德育实践活动，鼓励学生参与社会实践。
- 每周举办一次班会，开展思品教育主题活动。
3. 日常工作计划- 教研组成员定期备课，准备教学材料和课堂活动.- 教研组成员互相观摩课堂，提供教学建议和改进意见。
- 教研组定期评估学生的学习情况，进行教学反思和调整。
五、工作评估1. 每月召开一次工作总结会议，评估工作进展和问题解决情况。
2. 每学期组织德育成果展示活动，展示学生的思品成果。
3. 定期向学校领导和家长汇报工作进展和成效。
六、工作总结1. 学期结束时召开总结会议，总结工作成效和经验教训。
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When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them.
编订：XXXXXXXX
20XX年XX月XX日
20xx——20xx学年度上学期思品教研组工作计划
简易版
20xx——20xx学年度上学期思品教研组工作计划简易版
温馨提示：本计划文件应用在目标确立时，根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。
文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。
一、本学期工作目标
抓教学常规的落实工作，提高教师的业务
水平。
2、注重教科研质量，提高教研内容的实效
性。
3、重视教研内课题的重建工作，充分调动
各位老师参与的热情，使组内课题顺利开展。
4、结合学校的要求，做好本学期思品学科
的实践活动。
二、本学期主要工作
（一）注重教师常规管理
加强教学常规的管理，对每位教师的教案进行具体规范。
2、每周定期召开教研组活动，做到每周都有内容，都有交流，并认真落实学校要求。
3、根据学校的要求，开展组内学科实践活动，提高学生的学习兴趣。
4、加强教研组理论学习，认真完成学校要求的每月反思，每月读书的替代动，并在组内定期开展学习交流活动。
（二）教科研工作
做好课题组人员调整工作。
课题组组长：王妮成员：常春、严琳
2、做好课题研究的开展工作。
以学校的要求为准则，做好十月到十二月份的课题研究公开课。
3、结合组内的实际情况，做好“小百花”及二教龄教师巩固课的准备和开展工作。
三、具体工作开展
每周教研组活动：周二第四、五节课。
2、每月第三周：教研组课题相关文章交流，并以此写出本月读书心得。
第一月发言人：严
第二月发言人：常
第三月发言人：王
第四月发言人：范
3、每月最后一周：每月反思在上交前在组内会中交流、学习。
4、教案常规管理：教案要求按组内制定的要求书写，每月进行检查或抽查。
5、组内教科研活动开展：每月至少一次的
组内听课交流；根据实际情况安排教师的课题研究公开课及校“小百花”课。
6、本学期思品课实践活动开展：
（1）二年级课前开展二分钟讲故事活动。
通过上学期的实践，决定将讲故事活动安排在低年级，并根据开展情况，在十一月或十二月开展讲故事大赛，丰富学生的活动。
（2）11月份左右：四年级老照片展，以大板报形式，在学校宣传，展示。
（3）五、六年开展“历史上的今天”宣传活动。
以小宣传板报的形式，在学校展示，让学生通过此活动记住历史，了解历史。
九月份开始准备，十月份开展，并成立宣传小组，分工到人。
（4）面向全体学生开展思品组“助乐
团”，本着为学校师生服务、为环保事业尽爱心的思想，成立以学生为主体，由教师培训并管理的小团体。
九月份试行，十月份展开，并由各位师生进行反馈意见。
小学部思品教研组
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