小猴学艺作文600字
小猴学艺作文(精选15篇)
小猴学艺作文(精选15篇)小猴学艺作文(精选15篇)小猴学艺作文1动物王国要举行一年一度的特长大赛了。
听到这个喜讯,动物们都积极准备参赛,只有小猴什么特长也没有,他决定去学一样特长。
小猴心里想:小兔妹妹作文写得很好,我就向她学写作吧!于是,他来到了小兔家,只见小兔端坐在书桌前,在认真地写着作文。
小猴问:“小兔,你能教我写作吗?”小兔爽快地答应了。
她像一位小老师一样,仔仔细细地给小猴指导。
可是,刚写没几个字,他就觉得没兴趣了。
于是,他丢下笔,跟小兔说:“学写作太费脑筋了,我还是去学别的吧。
”小猴刚走出小兔家,就听见树林里传来一阵悦耳的乐曲声。
他循声望去,只见百灵鸟在吹喇叭。
小猴想:吹喇叭比写文章容易多了,我还是去学这个吧。
他来到百灵鸟跟前对她说:“百灵鸟小姐你能教我吹喇叭吗?”百灵鸟高兴地说:“好吧!”于是,小猴买来了喇叭,学起吹喇叭来。
他费了好大的劲,脸憋得通红,就是吹不出声音来。
小猴泄气了,心想我还是去学别的吧!小猴在路上慢慢地走着,突然一只小鹿像风一样地从他身边跑过。
小猴眼前一亮,自言自语地说:“学长跑不用大脑,我的`脚很灵巧,一学就会。
”于是,他学着小鹿到树下去练跑步了。
可是他跑了几天,就累得腰酸背痛,又不想学跑步了。
到了比赛那天,小动物们都大显身手,展示才艺。
“小作家”、“音乐家”、“长跑冠军”的大奖牌分别挂在了小兔子、百灵鸟、小鹿的胸前。
小猴呢,什么也没学成,他后悔莫及。
他说:“小朋友,你们可别像我这样,做事半途而废噢!”小猴学艺作文2森林里住着几个大家庭,有小猴一家、小鹿一家还有小熊一家,它们都有各自的本领可是小猴什么本领都没有,它想:“我要学什么本领呢?”有一天,小猴在森林里散步看见小兔在写书法,就跑过去问小兔:“小兔,你在干什么?”小兔说:“我在练书法,有事吗?”小猴说:“没什么,就是想问你能教我书法吗?”小兔说:“可以。
写书法首先要把腰挺直,手握好笔才能写好书法。
”一天过去了,小猴对小兔说:“我不学了,太累了。
小猴学艺作文
小猴学艺作文小猴学艺作文(3篇)无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
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小猴学艺作文1在一个郁郁葱葱的森林里,住着三个小动物,它们分别是作家小白兔、音乐家小熊和体育健将小鹿。
有一天,小猴来到这个森林里,它决定要学到真正的本领。
小猴子先去找小兔,向她学艺。
小猴子敲门时,小白兔正在全神贯注地写作,小猴子见了趁机说:“小白兔,你的文章写得这么逼真,你教我写文章好吗?”小白兔听了想:“好,收一个徒弟我可以把我的知识传给它!”于是,小白兔说:“可以,不过一定要用功去学。
”“一定。
”小猴用坚定的声音回答。
于是每天小猴都到小白兔那里学作文,每次,篇小白兔认真地讲,小猴子都专心至致地听,它坚持每天写一篇文章,几个月后,它的文章写得越来越好,不久它就成了远近闻名的写人能手。
一天,小猴子正在写作,忽然听见了一阵动听的钢琴声,它立刻被这美妙的琴声迷住了,它沿着声音去找,终于在一片草坪找到了正在弹琴的小熊。
小猴子诚恳地对小熊说:“你弹的钢琴可好听了,我十分喜欢音乐,你教我好吗。
”小熊看到小猴那么诚恳,很想收这个徒弟,但一想小猴子已经跟了小兔学写作,不可能再有时间跟它学钢琴,就说:“你每天都要跟小兔学写作,哪有时间跟我学钢琴?”小猴子说:“我可以白天写作,晚上弹钢琴呀!”小熊见小猴子十分好学,就答应了它。
于是,小猴白天就用心地跟小兔学写作,晚上就认真地跟小熊学钢琴,由于用功地学,用心地练,不久,小猴子的钢琴就弹得有声有色了。
又有一天,小猴子在小兔家学写作回来,路上看见正在练跑步的体育健将小鹿,它看到小鹿跑得那么轻快,跑起来气不喘心也不加快,于是就想跟小鹿学跑步。
不鹿早就听说小猴子拜小兔子和小熊为师,于是很怀疑地问小猴:“你既要学写作,又要学弹钢琴,哪里有时间跟我学跑步?”小猴子听了,诚恳地说:“我可以早上跟你学跑步,下午跟小兔写作,晚上跟小熊学钢琴呀!”“那不是很辛苦吗?”小猴说:“只要学到本领,我不怕辛苦。
小猴学艺作文(精选10篇)
小猴学艺作文小猴学艺作文(精选10篇)在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的小猴学艺作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
小猴学艺作文1森林王国即将举行才艺大赛,小动物们知道后纷纷在家准备。
小猴子路过小兔家,它看到小兔子在家认真地练习写作文,心想:“我也写作文吧”回到家,小猴子赶紧拿来一个作文本和一支笔,它左思右想一个字也写不出来。
这时窗外传出一阵动听的喇叭声,它抬头一看原来是小鸟在吹喇叭。
小猴子急忙放下手中的笔拿着小喇叭冲出家门跟在小鸟后面吹喇叭,它吹了好长时间,可是它对音乐一窍不通,吹出的喇叭声简直不堪入耳。
小猴子突然感到一阵风从它身边掠过,“呀!是小山羊,跑步我也会”小猴子说。
小猴子扔掉手中的喇叭去追小山羊,它一边追一边叫:“小山羊等等我,我要跟你一起跑步”跑呀跑,跑呀跑,还没追上小山羊呢,小猴子就已经累得气喘吁吁了。
最终小猴子什么也没学会。
才艺大赛开始了,小兔子、小鸟和小山羊在大赛中成绩优异都获得了奖牌,小猴子在台下看到后惭愧地低下头。
这个故事告诉我们做什么事情要有始有终,不能半途而废。
小猴学艺作文2今天,林子里要举办才艺大赛,动物们要找自己的长处去比赛。
小猴也想去得冠军,小猴看见小白兔在练作文。
小猴过去问小白兔:“小白兔,你能教我写作文吗?”小白兔高兴的说:“好啊。
”小猴子听见小鸟在喇叭,小猴子觉得写作文好难,就过去找小鸟让小鸟教它吹喇叭。
吹着吹着小猴看见小羊在跑步,小羊跑步快如风。
小猴就又去找小羊学跑步,不一会儿小猴就趴在地上,累的不想动。
才艺比赛开始了,小猴看见小兔成了作家;小鸟成了音乐家;小羊成了运动员,只有小猴一无所获,小猴伤心的哭了。
指导评语:条理清晰,书面整洁,字迹端正,很棒!如果能多一点细节描写会更棒!小猴学艺作文3动物王国要举行一场“才艺大赛”,动物们都在家里准备着。
小猴学艺作文
小猴学艺作文小猴学艺作文(15篇)在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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小猴学艺作文1贝贝是一只聪明的小猴。
一天。
烛猴来到离家不远的大树上荡秋千,大树旁边是小兔的家。
贝贝从窗户外看见小兔在家里看书,便对小兔喊道:“小兔,大清早的看什么书呀!出来玩吧!”小兔说:“我要多看书,以后当作家”“作家有什么好的?”贝贝问。
“当作家当然好啦!作家到哪里,书迷们一见到,就会冲上来签名的。
”贝贝想:是呀,我也可以当作家呀!想着想着,贝贝便飞快地跑回家,让猴妈妈买了好多书,然后贝贝就dun在ban deng上看书了。
正当贝贝看得起劲时,小熊来到贝贝家窗前吹la ba ,贝贝看小熊吹得那么欢乐,问道:“小熊,你一上午就打算一直吹下去吗?”小熊说:“咬紧牙关,我以后要当音乐家!”贝贝又问:“音乐家有什么好的?”“音乐家当然好啦!可以在wu台上引吭高歌,唱完了还可以得到观众们热lie的掌声呢!”贝贝又想:是呀,我也要当音乐家!贝贝又找到妈妈,要妈妈给他买la ba,妈妈说:“你怎么能这样呢?”“你看我以后肯定能不起的音乐家的!”贝贝还吵着要妈妈给他买la ba,妈妈无nai之下,只好给他买了la ba。
贝贝开始吹la ba了,一只小鹿从他身边飞快地cuan过,小鹿跑两quan回来了,贝贝问他:“跑那么快干什么?累不累呀?”“要想成功就不能怕累,我以后要当健将!”“当健将有什么好的?”贝贝问。
“当健将当然好啦!可以到全球去比赛,当guan军,得金pai 。
”贝贝听了,没话说了。
几年后,小兔当上了作家,小熊当上了音乐家,小鹿当上了健将,而贝贝却难过的哭了。
小猴学艺作文2站在一片茂密的森林里,向上仰望只能看到一点儿天空,树叶非常翠绿,河水发出潺潺的流水声,真美啊!狮子大王座上郑重宣布:“为了展示动物们的学习成果,我郑重宣布,我们将举行一次森林全能运动会。
三年级作文小猴学艺
三年级作文小猴学艺《小猴学艺》作文一从前呀,有一只小猴子,它特别调皮,但是也特别聪明。
有一天,小猴子看到小兔子在写作文,写得可好了,还被老师表扬了。
小猴子心里想:“哇,写作文看起来好厉害,我也要学!”于是,小猴子就去找小兔子,说:“小兔子,你能教我写作文吗?”小兔子很爽快地答应了。
小猴子刚开始学得还挺认真,可是没一会儿,它就觉得写作文太无聊啦,总是坐在那里写字,一点儿也不好玩。
这时候,小猴子听到外面传来一阵好听的喇叭声。
它跑出去一看,原来是小喜鹊在吹喇叭呢!那声音又响亮又好听。
小猴子又心动了,它丢下笔,对小兔子说:“写作文太难了,我不学了,我要去学吹喇叭。
”小猴子找小喜鹊学吹喇叭,刚开始它鼓足了劲儿吹,脸都憋红了。
可是学了几天,它发现自己老是吹不好,还把嘴巴都吹疼了。
小猴子觉得吹喇叭也不好玩,正烦恼的时候,它看到小山羊在跑步,跑得可快啦!小猴子眼睛一亮,心想:“跑步多简单呀,我还是学跑步吧!”就这样,小猴子又去学跑步了。
可是跑了没几天,小猴子就累得气喘吁吁,它一屁股坐在地上,说:“哎呀,跑步太累了,我不学了!”到呀,小猴子什么也没学会。
小朋友们,你们可不能像小猴子这样,做事情三心二意,不然什么都学不会哟!《小猴学艺》作文二在一个美丽的森林里,住着一只活泼可爱的小猴子。
有一天,森林里要举办一场才艺大赛,小猴子想:“我也得学点才艺,在大赛上露一手。
”小猴子看到小熊在画画,画的苹果红彤彤的,好像真的能吃一样。
小猴子羡慕极了,就对小熊说:“小熊小熊,你能教我画画吗?”小熊点点头说:“好呀!”小猴子拿起画笔,跟着小熊学。
可是画了没一会儿,小猴子就坐不住了,它觉得画画要一直坐着,太没意思了。
这时,小猴子听到一阵悠扬的琴声,原来是小鹿在弹钢琴。
那声音真好听,小猴子又心动了,它丢下画笔,跑去对小鹿说:“小鹿小鹿,我想学弹钢琴。
”小鹿笑着说:“行呀!”小猴子坐在钢琴前,弹了几下,发现钢琴的琴键又多又复杂,它的小爪子按来按去,总是按错。
小猴学艺作文通用15篇
小猴学艺作文小猴学艺作文通用15篇小猴学艺作文1森林王国要举办才艺大赛,小动物们纷纷认真准备起来。
一天,小猴偷偷地在小兔的窗户边看小兔在学写作。
他想:我也学。
小猴回到家,拿起作文本写了起来。
刚写两句话,就觉得没话可说了,小猴说:“写作文怎么这么难,不学了!”突然小猴听到喇叭声,真好听。
小猴自言自语地说:“我还是学吹喇叭吧。
”小猴给自己买了一个喇叭,吹了起来。
刚吹两天,小猴觉得腮帮子疼了,说:“这个也太难,不学了。
”喇叭被扔在角落里再也没动过。
又一天,小猴在外散步,看见小鹿跑得真快。
小猴心动了,说:“我也学跑步。
”小猴撒腿就跑,跑了一两圈就累得气喘吁吁。
小猴又不学了。
才艺大赛那天,小兔、小熊、还有小鹿他们都得到了金灿灿的奖牌,而小猴却两手空空,他后悔极了。
小猴学艺作文2一个森林里,每个小动物都有它自己的特长,比如:小鹿的特长是跑步,小熊的'特长是吹喇叭,小兔的特长是写字。
可是森林里住着一只贪玩的小猴,它天天只知道玩,什么都不会。
于是,它决定拜师学艺。
小猴先拜访小兔。
小兔教小猴如何写字,小猴写啊写,感觉听着很无聊,连打了好几个哈欠,丢下本子和笔跑去玩了。
小猴走啊走,看到小熊正在吹喇叭,觉地很有意思,决定跟小熊吹喇叭。
小熊教小猴怎么吹声调,小猴听着听着,不耐烦了,就顶着球玩了起来。
时间慢慢过去了,小兔当上了博士,小熊成了音乐家,小鹿成了运动健将。
小猴傻愣愣的什么也没有,它坐在那里想︰“要是以前不这样贪玩就好了。
”小猴学艺作文3动物王国一年一度的特长比赛开始了!小猴跃跃欲试。
小猴开开心心地来到了小兔的`家里,看见了小兔正在坐在椅子上认认真真、一心一意地写作文,小猴说:小兔,我的作文写得不优秀也写不长,还一点也不正紧,你能不能教教我呀?小兔说:能是能,但是你得认真不能三心二意,如果你有什么疑问赶紧问我,不能拖拖拉拉问都不问听到了没。
小猴也开心起来了。
开始写了,过了一会儿小猴听到了百灵鸟吹喇叭的声音,小猴心里想:写作文这么难那我就不去写了呗。
小猴子学本领作文
小猴子学本领作文小猴子学本领作文8篇小猴子学本领作文1森林里要选“专业小能手”啦!小猴子想参加。
他听说小兔是写作高手,就去拜他为师。
小兔摇头晃脑地说:“写做要认真,写完后要修改。
你先给我写一篇作文吧!”小猴二话不说,就写了一篇作文给小兔。
小兔说:“这里要修改,这里也要”小猴听了想:“烦死人了,写作除了要动脑,还要修改。
”于是,小猴对小兔说:“我不干了!”说完,小猴子就气呼呼地走了。
后来,小猴被一阵美妙的音乐迷住了,就去看谁在练习音乐。
原来是小夜莺正在练习吹喇叭呢!小猴去拜小夜莺为师。
小夜莺说:“你每天清晨起来练习,要”小猴又想:练习音乐要起早,好累啊!“于是,就对小夜莺说:“我不干了!”就头也不回地走了。
然后,小猴看见小花鹿在跑步,他想:“跑步是很简单的,于是,他就去拜小花鹿为师。
小花鹿说:“你要每天早上进行练习。
”小猴觉得太累啊,就对小花鹿说:“我不干了!”于是,他又走了。
最后,由于,小兔,小夜莺,小花鹿都很努力,他们分别成了著名的作家,音乐家和跑步健将。
而小猴呢?他却一事无成,他羞愧地低下了头。
点评:选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。
美中不足的是:文章语言有些朴素缺乏亮点。
小作者可以通过修辞手法的使用使文章更加生动鲜活。
对于小猴子的.羞愧可多些描写,文章结尾处可加些对于该故事的感想。
小猴子学本领作文2小猴子皮皮天生活泼好动,森林里马上举行技能大赛,可它发现自己一样拿得出手的本领都没有,于是决定出门拜师学艺。
皮皮先找到了“学霸”小兔,小兔教它速算,可皮皮五分钟没到就坚持不住了,上蹿下跳地说:“哎,这数学题太枯燥了。
”小猴扔了书本就跑走了。
路上被百灵鸟姐姐动听的歌声吸引住了,它又央求百灵鸟教它乐器。
于是它学着百灵鸟姐姐的样子吹起了喇叭,可是它不认真看谱,一阵乱吹,它的喇叭里传来的永远是噪音。
它丢下喇叭说:“看来这也不太适合我。
小猴学艺作文
小猴学艺作文小猴学艺作文(精选32篇)在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
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小猴学艺作文篇1森林王国要举办才艺秀,小动物们跑回家练习。
小猴子看见小兔在写作文,小猴子说:“我能和你一起写吗?”小兔说:“可以呀,那我们就从最简单的开始吧。
”小猴子没写几个字,听到了外面的声音,小猴子一溜烟跑走了。
原来是小熊在练习吹喇叭呀,小猴子问小熊:“我能和你一起吹吗?”小熊说:“可以呀,那我们就从最简单的曲子开始练习吧。
”吹着吹着,小猴累了,腮帮子都觉得疼得难受,他就扔掉喇叭走了。
小猴子看见了小鹿在跑步,小猴子说:“我能和你一起跑吗?”小鹿说:“可以呀。
”小猴跑了几十米,就满头大汗,气喘吁吁,他只好回家了。
比赛那天,小鹿、小熊和小兔都得了奖,小猴一个奖也没有。
小猴垂头丧气地走了,他发誓明年一定要拿奖。
可是小猴不改掉自己半途而废的臭毛病,那它明年依然一无所获。
小猴学艺作文篇2小猴子跳跳活泼机灵,从来不爱学习,可听说最近有一场才艺大赛,他也想参加,所以他决定去拜师学艺。
跳跳他爬到树上,看见小白兔正在写作文,笔在纸上欢快地舞蹈。
不一会儿,纸上便有许多工整而又清秀的字。
跳跳看了也想学,小白兔见他热情高涨便答应收他为徒。
过了几天,跳跳却坐不住了,眉头拧成一团,脑袋也像要爆炸一样难受。
这时,一首美妙的音乐在跳跳耳边响起,抬头一看,原来是小熊在吹喇叭。
跳跳扔下笔,飞奔过去要向小熊学吹喇叭。
可还没过多久,跳跳眼前的音符就像蝌蚪文一样,他根本看不懂,便又没了学习的兴致。
后来跳跳放弃了学习蝌蚪文似的音符,跑去跟小鹿学跑步了,由于跑步运动量太大了,跳跳体力不支,没几天他就坚持不住了。
才艺大赛如期举行,在这次比赛中,小白兔、小熊、小鹿都以优异的成绩获得了名次,可是跳跳却没有才艺表演,他难过地低下了头。
小猴学艺小学二年级作文(共12篇)
小猴学艺小学二年级作文〔共12篇〕篇1:小猴学艺小学二年级作文小猴学艺小学二年级作文今天,老虎大王让猴子村里的小猴子们展示他们的才艺,可是小猴子皮皮他没有才艺,于是他开场请教教师学才艺。
那跟谁学才艺呢?皮皮听说森林王国里有一个家户晓的.作家,叫小兔跳跳,于是他就想和作家跳跳学写作。
他先来到跳跳家,有礼貌地敲了敲门。
跳跳开了门,小猴皮皮告诉跳跳:“我要学作文!”跳跳说:“学作文可难了,刚开场一天要读很多书,还要抄很多好句,你不嫌累吗?”“我不嫌累!”于是皮皮就开场跟着跳跳写作文了。
可是,才写了两天,他就坚持不住了,手非常地疼,眼睛也花了……这时,窗外传来一阵悦耳的喇叭声。
皮皮向窗外一看,原来是麻雀灰灰在吹喇叭。
皮皮心想:写作文太累了,还不如吹喇叭呢。
于是,小猴皮皮辞别了小兔跳跳,来到了麻雀飞飞家学吹喇叭。
小猴拿着一个喇叭,用力一吹,可怎么都吹不出声音来,好不容易吹出来了,可是很难听,像鬼叫一样。
吹了好几天,不仅什么都没吹好,嘴唇都出血了。
皮皮觉得自己不是吹喇叭的料,辞别灰灰垂头丧气地走了……才走了不远,眼前“呼”的一声,一只小动物从他眼前闪过,皮皮定睛一看,原来是跑步健将小鹿。
皮皮迫不及待地跟上去,怎么也追不上,只能大喊一声,小鹿才停下。
他告诉小鹿:“小鹿,小鹿,我要跟你学跑步!”小鹿惊讶地说:“跑步很累的,每天早晨都要练习的。
”小猴说:“没事,没事,我身体灵敏的!”于是,皮皮每天早晨都和小鹿一起跑步,下午才回家,脚都磨出血了。
皮皮觉得跑步太枯燥,又太辛苦,于是想再找到什么好才艺再去学习。
可是,表演的日子很快到了,小猴子皮皮什么本领都没有学到,老虎大王摸了摸他的头,说:“皮皮呀皮皮,做事要一心一意,不能三心二意!”小猴皮皮听了,惭愧地低下了头……篇2:小猴学艺-二年级作文六一儿童节快到了,动物学校要举行一次“特长”比赛。
淘气的小猴也想参加,可是它什么都不会。
听说兔妹妹作文写得很棒,想去跟她学作文。
小猴学艺作文
小猴学艺作文小猴学艺作文7篇在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
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小猴学艺作文1在森林王国里,有一所学校,过几天,正好要在这里举办一年一度的才艺比赛,班里的小兔,小鹿,小羚羊他们已经准备好了才艺,可是小猴也想参加,但他却没有什么才艺,小猴就想让这三位同学教教他,学一技之长,来参加比赛。
于是,小猴就去找小兔子,正巧小兔子正在画画,你瞧他画的,湛蓝的天空,洁白如雪的云朵,还有红彤彤的太阳,碧绿的草地点缀着朵朵小花,真是太漂亮了!小猴很是佩服小兔,就对小兔说:“小兔,你能不能教教我画画呀”?话刚说完,小兔就爽快地答应了。
一开始,小兔教小猴子画风景,可是小猴呢,却只画了一根火柴棒小人,非常得不用心,他一会左瞧瞧,右看看的,看着,看着,就发起了呆,小兔子就对小猴说:“小猴呀!画画要认真,这样才能画好”,可小猴根本不听小兔的话,这时小猴又想到了小鹿,他对写字就又充满了好奇,赶紧去找小鹿去了。
他一见到小鹿就兴奋地跳起来,小鹿知道他是来学写字的,就热情的招待了他,让他坐在板凳上,对他说:“咱们先练第一个最简单的笔画就是“横”,小鹿写着,小猴子也跟着学起来,但没写几分钟,小猴就有一些不耐烦了,大叫道,“真烦人,写字太枯燥了,我要找小羚羊去”,说着,就离开了小鹿的家。
小猴让小羚羊教他舞蹈,第一天,小猴学得还不错,可能觉得好玩,没觉得累,但是,第二天感觉就不一样了,浑身都是疼的,站都不想站,更别说去跳了,算了,小猴干脆在家睡起大觉来。
几天以后,才艺比赛终于开始了,小兔,小鹿,小羚羊在比赛中取得了优异的成绩,都获得了奖牌,当小猴看着它们站在台上领奖时,眼泪不由自主的流了出来,自言自语道,“我什么都没有学成,连参赛的资格都没”。
小猴学才艺作文
小猴学才艺作文小猴学才艺作文4篇无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
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小猴学才艺作文1过几天,森林里要举行才艺大赛了,小猴多多没有才艺,决定向一些人学才艺。
这时,小猴多多看见小兔子正在屋子里写作文,小猴看见了,突然想起才艺大赛的事,它便虚心地请教。
刚开始,小猴兴致勃勃地写着作文,不懂的地方还要问上几句,可是过了一会儿,小猴多多觉得写作文很枯燥,不像刚刚那么认真了,东张西望的。
这时,窗外传来了一阵优美的音乐,小猴连忙向外一看,发现原来是喜鹊姐姐正在山坡上吹喇叭。
小猴多多连忙冲出房门,去向喜鹊求学。
但是,学了一会儿,多多觉得腮帮子疼,不会吹出悦耳动听的音乐了。
正在小猴放弃学音乐的时候,突然一只小鹿从它面前跑过,小猴心想:跑步一定很简单,我去学跑步吧!但是,学到一半,小猴就气喘吁吁了,上气不接下气,再也不想站起来了,最后也放弃了。
才艺比赛如期举行了,小猴的`师父们纷纷得奖,小猴很失落,心想:要是我不半途而废就可以拿奖了。
小猴学才艺作文2在一个动物王国里,住着很多有才艺表演的动物。
一天,君王突然拥有设计灵感,决策一个月后举办一个才艺表演比拼赛事。
可小猴子除开休闲娱乐外,全都不容易,怎么办呢?有一天,小猴子坐着一块石头上。
忽然,它看到了一只小白兔在专心致志地写一篇作文,想着:假如我可以写成一篇好文章出去,那么我一定能变成一个大作家!因此,他就取出了纸和笔,写起了优秀作文,还没有写完一篇作文,他手就早已酸了,小猴子想:写一篇作文也要煞费苦心,多累啊!算了吧,我还是学其他才艺表演吧!時间一天又一天过去,这一天小猴子在小河边散散步。
突然,在附近,他听见了美好的有节奏的歌曲。
小猴子想着:假如我可以吹出好听的曲子。
我不会就变成动物王国里的音乐家了没有!那么我还不赶紧学?因此它拿出音响喇叭吹了起來。
小猴学艺作文(通用42篇)
小猴学艺作文(通用42篇)小猴学艺作文篇1森林王国一年一度的才艺大赛到了。
小猴子特别高兴,心想:我们猴子家族最聪明,这次比赛赢定了。
小猴子骄傲极了。
小猴子在森林里走着,就在这时,它看见小白兔在窗前写作文。
小猴子急忙拿来了本子和笔,跟小白兔一起练起了作文。
但是小猴子还没写几个字,就东张西望,抓耳挠腮,它觉得作文太难了,就拿草稿撕的一张又一张。
这时,一阵美妙的声音传来,小猴子顺着声音发现喜鹊姐姐在吹喇叭。
小猴子心想:还是吹喇叭简单。
于是它立马找来了喇叭,开始跟着喜鹊姐姐一起吹起来喇叭。
但是看起来简单易学的喇叭,小猴子却吹得很难听,有时断断续续,有时刺耳,有时沙哑,让人不胜其烦。
这时,一阵疾风吹过,小猴子抬头一看发现是小鹿哥哥在跑步。
小猴子想:我们猴子可以在丛林间跳跃,跑步一定也很快。
于是它跟小鹿哥哥跑起了步,可是没跑多久,小猴子就累得气喘吁吁,大汗淋漓了。
森林王国的才艺大赛结束了,小兔子得了作文一等奖,喜鹊成了“小小音乐家”,小鹿是长跑健将。
只有小猴子两手空空,它后悔极了,心想:都怪我做什么事都半途而废,所以最后一事无成。
以后,学习本领我一定要坚持不懈。
小猴学艺作文篇2一天,森林里要举行本领大赛。
小动物们听说了这个情况,动物们都要加强自己的本领了。
小猴想:欸,森林里要举行本领大赛,我也要参加比赛。
小猴看见小兔在写作,小猴也想学写作。
于是,小猴说:“小兔,小兔,我也想写作。
”小兔说:“好啊,那你过来吧。
”小猴写完后,自己读了一下。
小猴念得结结巴巴的,听不清。
小猴就不学写作了。
小猴又不学写作了。
小猴看见小熊在吹喇叭。
小熊说:“那你得像我一样强壮噢。
”小猴说:“好的。
”小猴就拿了一个喇叭吹,小猴1拼命得吹,但还是吹得吞吞吐吐的。
小猴又要去学跑步,小鹿说:“那你也要坚持,还要能追上我,他追啊追啊,就是追不到。
”小猴说:“我也不学跑步了。
”动物本领大赛的日子到了,小动物们都得到了奖牌,小猴没有。
小猴脸红了,他灰溜溜地走了。
小猴学艺-童话作文600字相关作文
小猴学艺-童话作文600字相关作文暑假里,所有的小动物都放假了,它们都在森林里到处玩,这让动物家长们头痛不已。
于是,它们商量好,决定举行一场课外技艺大赛,选出二名“技艺之星”。
很快,森林里的小动物都安静下来,大家都在为课外技艺大赛做准备。
可是,小猴却整天无所事事,为什么呢?原来,它什么也不会。
终于,有一天,猴妈妈严肃地对小猴说:“小猴,你不能整天无所事事了,再过三天大赛就要开始了!你也要学会一门本事,争取当技艺之星!”于是,小猴只好不情愿地走出家门学艺。
不知走了多久,小猴来到一个阳光明媚的地方,那里到处盛开着花朵,还有一条弯弯曲曲的小河。
突然,一阵急促的声音传来,原来是小马在练习跑步。
小猴觉得小马帅极了,于是,它跑上前对小马说:“小马哥哥,你能教我跑步吗?”小马说:“当然可以。
”于是,小猴屁颠屁颠地跟在后面跑。
可是才跑五分钟,小猴就感觉太累了,不想学了。
于是,它和小马告别,就转身离开了。
又不知过了多久,走到了一个小院里。
它听到枝头上一只百灵鸟在唱歌,百灵鸟的歌声非常动听。
于是,它走进去,说:“百灵鸟姐姐,你能教我唱歌吗?”百灵鸟说:“可以啊!”于是,小猴就在那唱了起来。
“哇哇啦啦”的声音回荡在院子里,可是没有百灵鸟唱得那么动听。
小猴又觉得唱歌太难了,就和百灵鸟道别走了。
最后,小猴走累了,它什么都没学到,低头丧气地回家了。
可想而知,在技艺大赛中,小猴最后并没有取得“技艺之星”的称号,只能坐在位置上看着自己的老师——小马和百灵鸟得到这个称号。
于是,它又去请教小马和百灵鸟,小马语重心长地说:“要学惊人艺,须下苦功夫,只有下功夫,才可学好一切。
”百灵鸟说:“是啊,学艺一定要用心学习,我们祝你下一次争取获得这个荣誉,一定要加油!”。
小猴学艺-童话作文600字
Just like the rain always stops and the fog always clears, no one will fail all the time.整合汇编简单易用(页眉可删)小猴学艺-童话作文600字小猴学艺-童话作文600字1从前,森林里有一只调皮的小猴。
它听说近期动物界要举办才艺比赛,可它一无所长。
于是,小猴决心去拜师学艺,争取获得某个项目的冠军。
一天早上,阳光明媚,小猴哼着小曲儿,在森林里闲逛。
突然,它看见自己的好朋友小兔正在专心致志地写作文。
那篇__写得特别生动,小猴就上前对小兔说:“小兔,你能教我写作文吗?”“可以呀!”小兔爽快地答应了,继续说,“写作文要点明时间、地点、人物,再写一件具体的事。
”小猴听了,心想:原来写作文这么简单啊!我不用学就会了!于是,它就信心十足地对小兔说:“我已经会写作了,先走啦!”说完就一溜烟儿地跑走了。
小猴又去找它的另一个好朋友小熊。
此时的小熊正在吹喇叭呢!小猴听得如痴如醉。
小熊吹完了一曲,小猴一脸期待地说:“小熊,你能教我吹喇叭吗?”小熊点了点头,回答道:“可以啊!吹喇叭的时候要……”小猴听完后,一把抓起小熊的喇叭吹了几下,觉得很容易,就得意洋洋地说:“吹喇叭实在是太简单了!我一下就学会了。
”不等小熊发话,小猴就跑得无影无踪了。
小猴又去找小鹿,看见小鹿正在练习跑步,就对小鹿说:“你能教我跑步吗?”“可以,跑步就是要跑来跑去——”话音未落,就被小猴打断了:“原来跑步也这么简单。
”小猴深吸一口气,直直地往前冲。
可是,它没注意地上的石头,一下子摔了个四脚朝天,手脚都破皮了。
“你没事吧?”小鹿急忙跑过来问它。
小猴气急败坏地说:“我再也不学跑步了!”说完就一瘸一拐地走回家了。
几天后,在才艺比赛中,小兔、小熊、小鹿分别获得写作、吹喇叭、跑步第一名,而小猴却一无所获。
它羞愧地低下了头,心想:今后我一定要努力学习,一心一意,争取在下一次的比赛中取得好成绩!小猴学艺-童话作文600字2一个晴朗的早上,小兔子坐在家里的书桌上开始写作,小猴想:“小兔写得这么认真,它的作文一定写得不错,不如我就拜小兔为师,向他学习写作吧!”小兔问:“小猴,你要拜我为师吗?”小猴说:“是的。
小猴学艺童话作文(9篇)
小猴学艺童话作文小猴学艺童话作文(9篇)在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的小猴学艺童话作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小猴学艺童话作文1动物王国的特长大赛要开始了,动物们都在学特长。
一天,小猴看见小白兔在津津有味地写字,它的字能和动物界顶级的书法家相比,小猴说:“你能教我写字吗?”小白兔说:“可以。
”小白兔在黑板上写字时,小猴一会儿睡觉,一会往窗外看。
这时,小白兔发现小猴不认真了,说:“你是我教过最差劲的学生,明天别来了!”小猴说:“不来就不来,我还不想来呢!”说完,生气地往外面跑。
第二天,小猴在山下听到了一首首美妙的歌曲,就往山下跑,原来是小熊在吹喇叭。
小猴就说:“吹喇叭难么?小熊教我吹喇叭吧!”小熊点了点头,说:“吹喇叭要用一样的力气吹才好听。
”小熊吹高音,小猴吹低音,小熊吹2,小猴吹4,小熊说:“你能不能不要再跟我唱反调了,我再吹一遍,学不会走人。
”小熊吹了一遍,小猴却连一个音都不会吹。
第三天,小猴看见小鹿在跑步,小鹿跑得很快,像一阵风。
小猴说:“小鹿你跑得这么快能教我么?”小鹿说:“当然可以。
跑步也有秘诀,你要记住左右左右……”跑着跑着,小猴越跑越慢了,它跑到一棵大树下,爬了上去,抓住藤蔓在树上来回荡秋千,它想:这样小鹿就以为我在后面跟着它跑了。
一抬头,小鹿看见小猴在荡秋千,大吼道:“我这么辛苦地教你跑步,你却不当回事,还在树上荡秋千,真是气死我了。
”小鹿生气地跑开了。
动物王国特长大赛开始了,小兔、小熊、小鹿都得了第一名,只有小猴两手空空垂头丧气。
小白兔对它说:“不能盲目模仿他人,否则适得其反。
”小猴说:“好,我一定好好挖掘自己的特长并坚持到底!”小猴学艺童话作文2有一天,小猴子准备出去学艺。
小猴子,走呀走,一边走一边想:“我去找谁学艺呢?”这件事让它绞尽脑汁。
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小猴学艺作文600字
在森林王国里,有一所学校,过几天,正好要在这里举办一年一度的才艺比赛,班里
的小兔,小鹿,小羚羊他们已经准备好了才艺,可是小猴也想参加,但他却没有什么才艺,小猴就想让这三位同学教教他,学一技之长,来参加比赛。
于是,小猴就去找小兔子,正巧小兔子正在画画,你瞧他画的,湛蓝的天空,洁白如
雪的云朵,还有红彤彤的太阳,碧绿的草地点缀着朵朵小花,真是太漂亮了!小猴很是佩
服小兔,就对小兔说:“小兔,你能不能教教我画画呀”?话刚说完,小兔就爽快地答应了。
一开始,小兔教小猴子画风景,可是小猴呢,却只画了一根火柴棒小人,非常得不用心,他一会左瞧瞧,右看看的,看着,看着,就发起了呆,小兔子就对小猴说:“小猴呀!画画要认真,这样才能画好”,可小猴根本不听小兔的话,这时小猴又想到了小鹿,他对
写字就又充满了好奇,赶紧去找小鹿去了。
他一见到小鹿就兴奋地跳起来,小鹿知道他是来学写字的,就热情的招待了他,让他
坐在板凳上,对他说:“咱们先练第一个最简单的笔画就是“横”,小鹿写着,小猴子也
跟着学起来,但没写几分钟,小猴就有一些不耐烦了,大叫道,“真烦人,写字太枯燥了,我要找小羚羊去”,说着,就离开了小鹿的家。
小猴让小羚羊教他舞蹈,第一天,小猴学得还不错,可能觉得好玩,没觉得累,但是,第二天感觉就不一样了,浑身都是疼的,站都不想站,更别说去跳了,算了,小猴干脆在
家睡起大觉来。
几天以后,才艺比赛终于开始了,小兔,小鹿,小羚羊在比赛中取得了优异的成绩,
都获得了奖牌,当小猴看着它们站在台上领奖时,眼泪不由自主的流了出来,自言自语道,“我什么都没有学成,连参赛的资格都没”。
自从这件事后,人们都叫他“三心二意”小子,这可不是个好的名字呀!
从这个故事告诉了我们,我们每个人做事都不要三心二意,要不然这样就会一事无成,我们要有不怕困难,坚持不懈的精神,这样才能成功。
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