研究方法与研究设计
中医药临床研究设计与方法
中医药临床研究设计与方法中医药临床研究一直以来都受到广泛关注，它不仅积极推动中医药学科的发展，而且对于人类健康也具有重要意义。
在进行中医药临床研究时，合理的研究设计和科学的研究方法是确保研究结果具有准确性和可靠性的关键。
本文将介绍中医药临床研究的设计和方法，并探讨其在实践中的应用。
一、中医药临床研究设计1. 研究类型中医药临床研究可以分为观察性研究和干预性研究两种类型。
观察性研究主要通过回顾性研究或前瞻性队列研究来观察中医药疗效的发展和变化。
而干预性研究则通过随机对照试验来评估中医药治疗效果的差异。
2. 研究设计在干预性研究中，最常用的研究设计是随机对照试验（RCT）。
在RCT中，研究对象会被随机分配到试验组和对照组，试验组接受中医药干预，对照组接受常规治疗或安慰剂。
通过比较两组之间的疗效差异，评估中医药治疗的有效性和安全性。
3. 横断面调查和纵向研究除了随机对照试验外，研究人员还可以采用横断面调查和纵向研究的设计。
横断面调查主要通过收集一段时间内的患者资料，分析其治疗效果和临床病程。
纵向研究则追踪研究对象在一定时间内的治疗效果，并观察其疗效的长期变化。
二、中医药临床研究方法1. 研究样本在中医药临床研究中，样本选择对于研究结果的可靠性起着至关重要的作用。
研究样本应该具备代表性，并符合研究目的和研究对象的特点。
此外，研究样本的大小也需要根据所使用的统计学方法合理确定，以保证研究结果的准确性。
2. 数据收集中医药临床研究中，数据收集是一个复杂而耗时的过程。
研究人员需要准确地收集研究对象的个人信息、临床病史、症状表现、治疗方案和疗效评估等相关数据。
同时，应使用标准化的数据收集工具和流程，以确保数据的一致性和可比性。
3. 统计分析在中医药临床研究中，统计分析是评估研究结果的重要手段之一。
研究人员需要选择适当的统计学方法，比如均数、标准差、显著性检验等，对数据进行处理和分析。
通过统计分析，可以从数量化的角度评估中医药治疗的疗效和安全性。
选择合适的研究方法和研究设计
选择合适的研究方法和研究设计研究方法和研究设计是进行科学研究的重要环节，它们对研究结果的准确性和可靠性有着至关重要的影响。
在进行研究之前，研究者需要仔细选择合适的研究方法和研究设计，确保研究的目的能够得到准确的回答。
本文将探讨如何选择合适的研究方法和研究设计。
I. 研究方法的选择选择合适的研究方法是研究设计的基础。
常见的研究方法包括实证研究、定性研究和混合研究等。
以下是一些常见的研究方法及其适用场景：1. 实证研究方法实证研究方法是一种通过定量数据和统计分析来验证假设的方法。
它适用于需要验证因果关系的研究问题，例如探究某个因素对结果的影响程度。
实证研究方法的优势在于数据的客观性和可重复性，但它往往无法提供详细的背景信息和深入的理解。
2. 定性研究方法定性研究方法是一种通过观察和描述来理解现象和探索新观点的方法。
它适用于需要深入了解研究对象背后的原因和动机的研究问题。
定性研究方法的优势在于能够提供详细的背景信息和深入的理解，但它的可靠性和普遍适用性相对较弱。
3. 混合研究方法混合研究方法是实证研究方法和定性研究方法的结合，旨在充分利用两种方法的优势。
混合研究方法适用于需要全面理解研究问题的研究，例如从不同维度分析某个现象的原因和结果。
混合研究方法的优势在于兼顾定量数据和定性描述的优点，但它的设计和分析较为复杂，需要研究者具备较高的研究技能。
II. 研究设计的选择研究设计是研究方法的具体操作，它决定了如何收集和分析数据以回答研究问题。
常见的研究设计包括实验研究、调查研究和案例研究等。
以下是一些常见的研究设计及其适用场景：1. 实验研究设计实验研究设计是一种通过操纵自变量来观察因变量变化的研究方法。
它适用于需要确定因果关系的研究问题，例如评估某种干预措施对结果的影响。
实验研究设计的优势在于能够控制变量，减少其他因素对结果的干扰，但在某些情况下可能无法真实反映实际情况。
2. 调查研究设计调查研究设计是一种通过收集被调查者的观点和看法来了解某个现象的研究方法。
毕业论文的研究方法与设计
毕业论文的研究方法与设计在撰写毕业论文之前，研究方法的选择和研究设计的制定是至关重要的。
本文将介绍毕业论文的研究方法和设计，帮助研究者更好地完成自己的毕业论文。
一、研究方法的选择选择合适的研究方法对于毕业论文的质量和可靠性至关重要。
下面是几种常见的研究方法：1. 实证研究方法实证研究方法以数据为基础，通过采集和分析数据来验证或推翻假设。
实证研究方法常用于社会科学领域，例如调查问卷、实验研究等。
2. 文献综述文献综述是通过搜集、评估和综合已有文献来回答研究问题的方法。
这种方法适用于理论性研究或研究时间和经费有限的情况。
3. 实践研究实践研究是将理论与实践相结合，通过实践活动来回答研究问题。
这种方法常用于教育、社会工作等应用性较强的领域。
4. 个案研究个案研究是对个别个体、事件或组织进行全面深入的研究。
这种方法适用于研究个案的特殊性和复杂性的情况。
在选择研究方法时，需要考虑自身的研究目的、研究问题以及研究条件和限制。
根据不同的情况选择适合的研究方法，能够提高研究的可行性和有效性。
二、研究设计的制定研究设计是指确定研究的整体框架和步骤，包括研究目标、研究问题、样本选择、数据采集和数据分析等。
1. 研究目标和研究问题研究目标是研究者希望达到的预期结果，而研究问题则是研究者希望回答的问题。
研究目标和研究问题应该明确、具体，并与研究背景和目的相一致。
2. 样本选择样本选择是指从总体中选择出研究对象的过程。
样本的选取应该具有代表性，能够反映出总体的特征。
常用的样本选择方法包括随机抽样、系统抽样等。
3. 数据采集数据采集是指通过各种方法获取研究所需的数据。
数据采集方法可以是问卷调查、访谈、观察等，根据研究问题的不同选择不同的数据采集方法。
4. 数据分析数据分析是指对采集到的数据进行整理、分类、统计和解释的过程。
常用的数据分析方法包括描述统计、相关分析、回归分析等，根据研究问题的需要选择合适的数据分析方法。
5. 可行性和可靠性评估研究设计的制定还需要考虑可行性和可靠性的评估。
大学论文中的研究方法与研究设计
大学论文中的研究方法与研究设计研究方法与研究设计在大学论文中扮演着重要的角色。
它们对于论文的完成和研究的科学性至关重要。
本文将探讨大学论文中常用的研究方法和研究设计，并分析它们的优缺点。
一、研究方法1. 实证研究方法实证研究方法是一种基于观察和实验来获取经验数据的方法。
这种方法采用定量数据，通过统计分析得出结论。
实证研究方法在数理科学和社会科学中广泛应用，因为它可以提供客观、可重复的结果。
然而，实证研究方法也有一些限制，如无法解释因果关系和局限在收集到的数据范围内。
2. 解释性研究方法解释性研究方法旨在理解和解释现象背后的原因和动机。
这种方法主要采用定性数据，从深入的访谈、观察和文本分析中收集数据。
解释性研究方法在人文科学和社会科学领域中应用广泛，它可以帮助研究者理解复杂的社会现象和个体行为。
但是，解释性研究方法的结果通常是主观的，受到研究者自身观点和经验的影响。
二、研究设计1. 实验设计实验设计是研究中最常见的设计之一。
它通过对研究对象进行控制和干预来检测因果关系。
实验设计通常分为实验组和对照组，实验组接受特定处理，而对照组不接受处理。
通过比较两组之间的差异，研究者可以得出结论。
实验设计的优点是结果可靠，但其缺点是可能存在实施难度和伦理道德问题。
2. 调查设计调查设计是收集大量数据的一种常见方法。
通过问卷调查或面对面访谈，研究者可以收集到大量的信息。
调查设计的优点是能够获取广泛的信息和意见，但其缺点是可能存在样本偏差和回忆偏差。
3. 长期观察设计长期观察设计是一种追踪研究对象在长时间内变化和发展的方法。
通过对研究对象的长期观察，研究者可以获得深入的理解。
长期观察设计的优点是能够捕捉到时间的影响和变化的趋势，但它需要大量的时间和资源。
4. 文献综述设计文献综述设计是在现有研究基础上进行分析和总结的方法。
通过系统地回顾和评估大量文献，研究者可以得出结论并提出未来研究的建议。
文献综述设计的优点是节省时间和资源，但它也容易受到文献选择的偏见。
研究设计与研究方法
研究设计与研究方法简介：研究设计和研究方法是科学研究中的两个核心概念。
研究设计是研究者对研究目标和问题的整体规划，而研究方法则是研究者在实施研究时所采用的具体手段和方法。
本文将重点介绍研究设计和研究方法的基本概念、分类及其相互关系。
一、研究设计的概念及分类1. 研究设计的概念研究设计是指研究者在设计和组织研究时所采用的计划和布局。
它涉及研究的目的、问题、样本、数据收集方法、数据分析方法等方面的决策。
研究设计的好坏直接影响研究的可信度和可靠度。
2. 研究设计的分类根据研究目的的不同，研究设计可分为基础研究设计和应用研究设计。
基础研究设计强调对理论和现象的研究，主要用于推动学科的发展。
应用研究设计则关注解决实际问题，研究结果能够为实践提供指导。
此外，根据研究的时间跨度，研究设计可分为横断面研究设计和纵向研究设计。
横断面研究设计是在某一特定时间点对研究对象进行调查和观测，而纵向研究设计则是对研究对象进行多次观测和测量，以观察和分析变化的规律。
二、研究方法的概念及分类1. 研究方法的概念研究方法是研究者在实施研究时采用的具体手段和方法。
它决定了研究者如何收集数据、分析数据以及得出结论。
选择合适的研究方法对提高研究的准确性和可靠性至关重要。
2. 研究方法的分类根据研究目的和数据类型的不同，研究方法可分为定性研究方法和定量研究方法。
定性研究方法强调对现象的描述和解释，适用于社会科学和人文科学的研究。
定量研究方法则注重通过数据的定量测量和统计分析来得出结论，主要应用于自然科学和社会科学的实证研究。
此外，根据数据收集方式的不同，研究方法又可分为实证研究方法和理论研究方法。
实证研究方法是通过实际观察和实验来收集数据，以验证研究假设或解决问题。
理论研究方法则主要基于文献阅读和理论分析，通过整理和推理来得出结论。
三、研究设计与研究方法的关系研究设计和研究方法是密不可分的。
研究设计决定了研究者在实施研究时所应该采取的研究方法。
论文写作中的研究方法选择与设计原则分析
论文写作中的研究方法选择与设计原则分析在进行学术研究时，研究方法的选择和设计原则是十分重要的。
本文将分析论文写作中的研究方法选择与设计原则，并探讨如何根据具体研究需求来决定合适的研究方法。
一、研究方法的选择选择适合的研究方法是确保研究结果可信度和可靠度的重要因素。
以下是几种常见的研究方法：1. 实证研究方法实证研究方法是基于实证主义哲学基础而进行的研究，注重通过收集和分析可量化的数据来寻求客观真实的证据。
实证研究通常采用问卷调查、实验研究、统计分析等手段来收集和分析数据。
这种方法适用于对现象、关系和预测进行定量研究的情况。
2. 质性研究方法质性研究方法通过深入的访谈、观察和文本分析等手段来探索和理解现象背后的原因和意义。
这种方法关注的是人的主观经验和社会背景对研究问题的影响，适用于对个人、群体和文化等主观现象进行深入研究的情况。
3. 混合研究方法混合研究方法将实证研究与质性研究相结合，旨在综合利用定量和定性数据来全面理解问题。
这种方法包括先进行定量研究，然后通过定性研究进一步解释和补充定量结果，或同时进行定量和定性研究来提供丰富的研究视角。
二、研究设计原则除了选择适合的研究方法外，还需要遵循一些研究设计原则，以确保研究的科学性和可靠性。
1. 研究目的明确在进行研究之前，需要明确研究的目的和问题。
研究目的的明确有助于指导后续的研究设计和数据分析，确保研究的焦点和准确性。
2. 样本选择合理样本选择是研究设计的重要环节，合理的样本选择能够提高研究结果的代表性和可靠性。
在进行样本选择时，需要考虑样本的数量、来源、代表性等因素，并采取随机抽样或者分层抽样等方法来确保样本的代表性。
3. 数据收集方法科学数据收集方法应根据研究目的和问题选择合适的方法，并尽可能减少非随机误差的影响。
例如，在进行问卷调查时，需要设计合理的问卷结构和问题，以及建立有效的调查流程，确保数据的准确性和可比性。
4. 数据分析方法适当数据分析是论文写作中的重要环节，合适的数据分析方法可以提高研究结果的可信度。
研究方法与研究设计
研究方法与研究设计研究方法与研究设计是科学研究中的两个重要概念。
研究方法是指科学家用来收集、分析和解释数据的具体方法和技术。
而研究设计则指的是科学家在研究过程中所采用的整体策略和步骤。
本文将会对研究方法和研究设计进行介绍，并探讨其相互关系。
研究方法是研究者用来收集研究数据的工具和技术。
常见的研究方法包括问卷调查、实验、观察和访谈。
选择合适的研究方法对研究的结果有着至关重要的影响。
在选择研究方法时，研究者需要考虑研究目的、研究对象的特点以及研究资源的可用性。
不同的研究方法适用于不同类型的研究问题。
例如，如果研究问题是关于人类行为的，那么观察或访谈可能是更合适的选择。
而如果研究问题需要进行因果关系的分析，那么实验设计可能更为适用。
研究设计是确定研究步骤和计划的整体策略。
在研究设计中，研究者需要确定研究的范围、目标和组织结构。
一个良好的研究设计应该能够使研究者能够回答其研究问题，并且能够达到科学严谨性的要求。
常见的研究设计包括实验设计、问卷设计和案例研究等。
每种研究设计都有其优势和局限性，研究者需要根据自身研究目的和资源条件选择适当的研究设计。
研究方法和研究设计是紧密相关的，二者相互影响和相互制约。
研究方法的选择会影响研究设计的制定，而研究设计的合理性则会对研究方法的实施和数据分析产生影响。
例如，如果研究者选择了实验设计作为研究方法，那么研究设计就必须考虑到实验所需的样本量、实验条件和随机分组等因素。
相反地，如果研究设计要求对大规模样本进行问卷调查，那么研究者就需要选择适当的问卷调查方法并设计有效的问卷。
因此，研究方法和研究设计是相互依存的。
在实际研究中，科学家往往会根据研究目的和问题的不同，综合运用多种研究方法和研究设计。
这样可以提高研究的可靠性和有效性。
同时，研究者还需要注意研究方法和研究设计的合理性，以避免数据的偏差和结果的误导。
总之，研究方法和研究设计是科学研究中至关重要的两个概念。
研究方法是研究者用来收集、分析和解释数据的工具和技术；而研究设计则是确定研究步骤和计划的整体策略。
论文写作中的研究设计与方法
论文写作中的研究设计与方法在学术研究中，研究设计与方法是论文的核心要素。
它们决定了研究的可靠性和有效性，对于论文的质量具有至关重要的影响。
本文将介绍一些常见的研究设计与方法，并探讨其在论文写作中的应用。
一、实证研究设计及方法实证研究是一种以观察、测量和实验为基础的研究方法，旨在通过数据的采集和分析来验证研究假设。
在实证研究中，常见的研究设计包括横断面研究、纵向研究、实验研究等。
1. 横断面研究横断面研究是指在某个时间点上对不同个体或群体进行观察和调查。
研究者可以通过问卷调查、访谈等方式收集数据，并对数据进行统计和分析。
然后，研究者可以利用统计方法分析数据，验证研究假设。
横断面研究在社会科学领域中广泛应用，如心理学、经济学等。
2. 纵向研究纵向研究是指在一段时间内对同一组个体或群体进行观察和调查。
研究者可以通过追踪调查、实验等方式收集数据，并对数据进行分析。
纵向研究可以帮助研究者了解变量之间的因果关系，探索事物发展的规律。
例如，追踪研究可用于研究儿童发展、企业绩效等。
3. 实验研究实验研究是指研究者有意识地操纵自变量，并观察因此而产生的效应。
实验研究通常采用随机分组设计，将研究对象随机分配到不同的实验组和对照组，并对两组进行比较。
实验研究在自然科学和实验经济学等领域得到广泛应用。
二、质性研究设计及方法质性研究是一种以描述、解释和理解为目标的研究方法，旨在通过深入的访谈、观察等方式获取研究对象的意见和经验。
在质性研究中，常见的研究设计包括个案研究、现场研究、文本分析等。
1. 个案研究个案研究是指对某一特定事件、个体或群体进行深入观察和分析的研究方法。
研究者可以通过访谈、观察等方式收集数据，并进行逐一分析。
个案研究常用于心理学、教育学等领域，可以帮助研究者深入了解特定事件的内在机制。
2. 现场研究现场研究是指研究者亲自进入研究场所进行观察和调查的研究方法。
研究者可以通过观察、访谈等方式获取数据，并进行数据分析。
研究设计与研究方法
研究设计与研究方法研究设计与研究方法是科学研究的基本组成部分，它们决定了研究的可靠性和有效性。
本文将就研究设计与研究方法的概念、重要性及其在不同领域的应用展开探讨。
一、研究设计研究设计指的是研究者在进行研究时所采用的整体方案，包括研究问题的设定、数据的获取和分析等一系列步骤。
研究设计的合理性将直接影响到研究的可信度和科学性。
在科学研究中，常见的研究设计包括实验设计、调查设计和观察设计等。
实验设计适用于对因果关系进行研究，通过控制变量和随机分组来进行实验。
调查设计则适用于探索和描述现象，通过问卷、访谈等方式收集数据。
观察设计则侧重于观察和记录现象，对研究对象进行直接观察和记录。
二、研究方法研究方法是指在进行研究时所采用的具体方法和技术。
合理选择和灵活运用研究方法可以提高研究的准确性和可靠性。
常见的研究方法包括实验法、调查法和案例研究法等。
实验法通过人为操作和控制变量来验证研究假设，适用于因果关系的研究。
调查法则通过问卷、访谈等方式获取大量数据，适用于对现象的描述和解释。
案例研究法则通过深入研究个别事件或现象，适用于对特定情况的详细分析。
三、研究设计与研究方法的重要性研究设计与研究方法在科学研究中具有重要的作用，它们可以确保研究的可靠性和有效性。
首先，研究设计可以保证研究结果的准确性。
一个合理的研究设计可以控制干扰因素，确保所观察到的变量变化是由所研究的因果关系所引起的，而不是其他因素的干扰。
其次，研究方法可以提供科学依据。
不同的研究方法可以从不同的角度和层面上进行研究，充分调查和分析问题。
合理选择和运用研究方法可以增加研究的广度和深度，提高研究的可信度和说服力。
最后，研究设计与研究方法可以指导实践工作。
科学研究不仅仅停留在学术领域，它也可以为实践工作提供指导。
通过研究设计和研究方法的合理运用，可以为问题解决和决策制定提供科学依据。
四、不同领域中的应用研究设计与研究方法在不同领域中都具有广泛的应用。
开题报告中的研究方法和设计
开题报告中的研究方法和设计开题报告是研究生阶段进行科研工作前的一项重要任务，它旨在对研究主题进行初步的探索和规划。
在开题报告中，论述研究方法和设计是其核心内容。
本文将探讨开题报告中研究方法和设计的要点，并展示一个合理的开题报告示范。
一、研究方法研究方法是指进行科学研究时所采用的一系列科学的方法论和操作规程。
在开题报告中，研究方法的选择直接影响到研究的可行性和准确性。
研究方法的选择应基于研究目标和问题的特点，以下是常用的研究方法：1. 实证研究方法：实证研究方法旨在通过收集和分析实证数据，验证假设或回答研究问题。
实证研究方法包括实验研究、调查研究和案例研究等。
2. 理论研究方法：理论研究方法是以理论为基础，通过文献综述、概念分析和逻辑推理等方式，探讨研究问题。
理论研究方法适用于研究领域缺乏可操作性数据或有较为成熟理论框架的情况。
3. 实践研究方法：实践研究方法侧重于对实践问题进行探索和解决。
实践研究方法可以是设计和实施一项实践活动，并从中总结经验和教训。
在选择研究方法时，需要考虑到研究主题、可行性、资源限制和时间约束等方面的因素，确保选择的方法能够有效地回答研究问题。
二、研究设计研究设计是指在研究过程中规划和组织研究的方案，包括研究的整体框架、实施步骤和数据分析方法等。
良好的研究设计能够保证研究的科学性和可信度，以下是常用的研究设计类型：1. 试验设计：试验设计是通过操纵自变量，观察对应的因变量变化，以确定因果关系。
常见的试验设计包括前后设计、双盲设计和随机对照试验等。
2. 调查设计：调查设计通过收集样本数据，描述和解释某一群体的特征或态度。
调查设计可以采用问卷调查、访谈调查和观察法等方式。
3. 案例研究设计：案例研究设计旨在深入研究特定事件、组织或个体，并从中获取深入的理解和洞察。
案例研究设计常用于实证研究和理论研究中。
研究设计还包括数据采集方式和数据分析方法的选择，以及时间和资源计划等方面。
在开题报告中，需要对研究设计进行详细的描述，并提出论证其可行性的理由。
选择合适的研究方法和研究设计
选择合适的研究方法和研究设计在研究过程中，选择合适的研究方法和研究设计对于研究的质量和可信度至关重要。
无论是科学研究、社会调查还是市场调研，选择适当的研究方法和研究设计都是必不可少的步骤。
本文将介绍如何选择合适的研究方法和研究设计，并重点讨论实证研究和质性研究两种常见的研究方法。
一、研究方法的选择选择适当的研究方法是保证研究结果准确性和可信度的关键。
一般而言，根据研究目的、研究问题和研究资源等方面的考虑，可以选择实证研究或者质性研究方法。
实证研究是通过大量的数据收集、统计分析和实验验证等方法，推断、验证和解释研究对象的规律和现象。
实证研究通常需要具备大样本、随机抽样等要素，以确保结果的普遍性和可靠性。
实证研究适用于探究因果关系、预测趋势以及验证假设等类型的研究问题。
质性研究是通过对文本、语言和观察进行深入解读和分析，揭示研究对象的意义、现象和内在关系等。
质性研究通常侧重于对个案、群体或社会现象的深入了解，通过对话、观察和解释等方法进行数据收集和分析。
质性研究适用于描述和解释研究对象的特征、意义和文化背景等类型的研究问题。
根据研究对象和研究问题的不同，可以选择实证和质性研究方法的组合，以综合分析和解释研究问题。
二、研究设计的选择研究设计是指设计研究的总体框架和步骤，包括研究的目标、过程、方法和时间安排等。
选择合适的研究设计能够确保研究步骤的有序进行，减少研究过程中的误差和偏差。
常见的研究设计包括实验设计、调查设计、案例研究和纵向研究等。
实验设计适用于研究因果关系，通过操控自变量和控制其他变量，观察因果关系的变化和影响。
调查设计适用于收集大量的数据和观点，通过问卷调查和采访等方法获取被调查者的主观描述和信息。
案例研究适用于探索和描述个案或特定情境的特征和现象。
纵向研究适用于观察和分析随时间变化的变量和关系。
在选择研究设计时，需要考虑研究目的、研究问题、研究资源和时间等因素。
比如，如果研究目的是探究某种治疗方法的有效性，可以选择实验设计，并通过对照组、随机分组和盲法等方法提高实验的可信度。
四种常用的实验设计方法
四种常用的实验设计方法
1、实验研究设计：实验研究设计是研究者以不同处理条件设计的以测量比较研究方法，运用此方法研究者可以比较实验组数据和对照组以证明实验结果及其差异。
2、对照组设计：对照组设计也称为实验对照设计，是指研究者将受试者分为两组，实验组受实验处理，对照组不受处理，以比较受处理组和未受处理组的状况，考察处理的效果。
3、时间序列设计：时间序列设计是研究者在同一个研究对象上，设计不同时间的多次观察，比较各次观察结果，从而发现被研究对象的变化趋势，分析出处理的影响结果。
4、复合设计：复合设计也称为混合设计，是指实验研究中将某几种实验组合，以形成新的实验设计，如实验组复合对照组、实验组复合时间序列等，前者是在实验组和对照组相结合的基础上又将实验组内部分为几个小组，以比较小组间的差异；而后者则是在实验组和时间序列设计相结合的基础上，又加入了对照组来观察实验组和对照组的差异。
- 1 -。
论文中的研究方法与实验设计
论文中的研究方法与实验设计研究方法和实验设计是科学研究中至关重要的一部分，其质量直接影响着研究结果的准确性和可信度。
下面将介绍一些常用的研究方法和实验设计，以及它们在论文中的应用。
一、定量研究方法定量研究方法是在研究中以计量和统计的形式进行数据采集和分析的方法。
它通常关注于量化变量之间的关系，能够提供准确的数值结果。
在论文中，使用定量方法可以对研究对象进行客观测量和描述。
1.1 调查研究调查研究是定量研究方法中常用的一种。
研究者通过设计问卷或面对面采访的方式，搜集来自受访者的数据，并对数据进行统计分析。
在论文中，可以详细描述调查问卷的设计、样本选择、数据收集和数据分析方法，以及结果的呈现方式。
1.2 实验研究实验研究是定量研究方法中控制变量的一种方式。
研究者通过设置实验组和对照组，在相同条件下进行不同处理，并对结果进行比较和分析。
在论文中，需要详细描述实验设计的背景、设定的实验组和对照组，以及实验过程中的操作和结果。
1.3 统计分析定量研究方法离不开统计分析，它可以对采集到的数据进行整理和归纳，并通过统计软件进行计算。
在论文中，可以使用合适的图表和统计指标，清晰地呈现研究结果，同时解读和讨论统计结果的意义和关联。
二、定性研究方法定性研究方法是在研究中通过观察和记录的方式，进行主观性的数据收集和分析的方法。
它通常关注于描述和理解现象，能够提供深入的、感性的描述。
在论文中，使用定性方法可以对研究对象进行细致的观察和解读。
2.1 访谈研究访谈研究是定性研究中常用的一种方式。
研究者通过面对面的交谈，向研究对象提问并记录对方的回答。
在论文中，可以描述访谈的设计、访谈对象的选择，以及访谈过程中的观察和总结。
2.2 观察研究观察研究是定性研究中的重要手段。
研究者通过亲身实地观察研究对象的行为、态度和环境，以及收集相关的记录和资料。
在论文中，可以详细描述观察的目的、观察对象的选择，以及观察方法和观察结果的分析。
选题、研究方法与研究设计
（1）护理管理调查研究设计
以北京地区50所医院护理人力配置现 状调查为例，给大家介绍调查研究设 计。 ① 调查研究的目的意义： 目的是为北京市卫生行政管理部 门宏观管理和各级医院合理配置护理 人员提供科学依据。
• ② 调查研究的范围
• 对北京地区129所医院，按医院等级抽出
三级医院30所，二级医院20所作为采样标 本。 • ③调查研究的项目 • 主要调查以上50所医院护理人员的数量、
6、基础护理方面的的研究 7、家庭、社区护理方面的研究 8、护理管理方面研究 9、护理教育方面研究分析 10、护理人才市场需求分析 11、实习前技能训练对岗位能力的相关影响 12、其他护理专业相关理论研究等
护理研究方法
分类
• 按照是否有人为的处理因素将研究分为 实验研究 非实验研究 1、描述研究（最多） 2、分析性研究 病例对照研究 队列研究
三、实验性研究
• • • • • 干预性研究 分实验组（人为的接受或排除某种因素 ） 对照组（不接受或不排除某种因素） 是验证因果关系的最好方法 (一)实验研究的三要素 1、处理因素 2、受试对象 人或动物 3、实验效应
科研设计
1 、科研设计的概念与作用
.
护理科学研究作为一种对未知事物的主动认识 过程，旨在揭示人类健康与疾病的自然规律。从整 体来说，一切科研活动都应该严格遵循科研工作的 基本程序，使其有条不紊地进行。 科研设计是指制定课题研究的技术方案和计 划实施方案，它是整个研究工作的蓝图，集中体现 了课题研究人员的设想、构思。简而言之，也就是 研究人员表明自己要做什么，怎么做，何时做，什 么时间做完，做完以后能获得什么结果，获得的结 果有什么意义等。
• ⑧调查研究需要解决条件及相关问题 • 参加调查的人员时间要有保证，调查需要 的经费及物品供应等，都要提出明确的要 求，以便于具体落实。 • ⑨调查的实施 • 搞好课题设计以后，关键是实施，中国有 句老话“千里之行，始于足下”。实施要 严格按照课题设计的要求，做好各项工作， 对已取得的调查材料，最好及时进行检查 核对，如果发现差错便于纠正和补充。
如何撰写毕业论文的研究方法和研究设计
如何撰写毕业论文的研究方法和研究设计毕业论文是每位大学生完成学业的重要一步，而其中最为关键的部分就是研究方法和研究设计。
本文将介绍撰写毕业论文时所需考虑的研究方法和研究设计的要点和步骤。
一、研究方法研究方法是论文中用来获取研究数据和信息的途径和手段，它需要根据具体的研究目的和对象来选择。
下面介绍几种常用的研究方法。
1.实证研究方法实证研究方法是一种基于观察、实验和数据分析的研究方法。
它通过搜集和分析现有资料或进行实地调查，来验证或推翻某种可能的假设或理论。
实证研究方法常用于社会科学和自然科学的研究中。
2.文献研究方法文献研究方法是一种基于书籍、期刊、报纸等已经发表的著作中的信息和数据进行研究的方法。
它可以用来梳理已有研究和理论，总结前人的经验，系统地整理和分析相关的文献，从而为论文的写作提供理论依据和参考。
3.问卷调查方法问卷调查方法是一种通过设计和分发问卷来获取研究数据和意见的方法。
它可以在一定程度上获取大量的数据，用以分析和推断人们的态度、看法和行为。
问卷调查需要合理设计问卷内容和提问方式，并抽取适当的样本，确保结果的可靠性和有效性。
二、研究设计研究设计是指研究者为实施研究目的和问题制定的一套计划或方案。
下面介绍几种常见的研究设计。
1.实验设计实验设计是一种控制变量的研究设计方法。
研究者通过设置实验组和对照组，对某种研究对象进行不同处理，然后观察和比较两组的差异，从而得出结论。
实验设计需要合理设置样本数量和实验条件，并遵循科学的实施步骤。
2.案例研究设计案例研究是一种深入研究某个具体案例或现象的设计方法。
研究者通过对个案的详细观察、分析和解释，逐步揭示出问题的原因和解决方案。
案例研究设计需要合理选择案例，进行深入的信息收集和分析，并提炼出有意义的理论或结论。
3.调查研究设计调查研究是一种通过传递、收集和分析信息来获取研究数据的设计方法。
研究者可以使用问卷调查、访谈、观察等方式，针对特定的研究对象进行信息收集。
如何选择合适的研究方法与研究设计
如何选择合适的研究方法与研究设计研究方法和研究设计是科学研究中非常重要的两个方面。
选择合适的研究方法和研究设计对于确保研究结果的准确性和可靠性至关重要。
本文将阐述如何选择合适的研究方法和研究设计。
首先，选择合适的研究方法是研究的基础。
常用的研究方法包括实验研究、调查研究、案例研究、文献研究等。
选择研究方法应考虑研究领域的特点和研究目的。
如果研究目的是验证某个假设，实验研究可能是一个好的选择。
如果研究目的是了解现象、观察某种行为或调查人们的态度和观点，调查研究可能更适合。
同时，还要考虑研究可行性、财力、时间等实际条件。
其次，研究设计是研究中的重要环节。
研究设计包括实验设计、问卷设计、样本设计等。
合理的研究设计有助于减小误差和提高研究的可信度。
在选择研究设计时，需要明确研究问题、研究对象、研究变量等。
根据研究目的和问题的不同，可以采用不同的研究设计。
例如，如果研究目的是探索多个因素对某一现象的影响，可以采用交叉设计。
如果研究目的是研究某一因果关系，可以采用前后实验设计。
此外，还需要考虑研究样本的选择。
样本的选择直接影响研究结果的可靠性和可推广性。
样本应该具有代表性，能够反映出研究目标的总体特征。
如果样本选择不当，可能导致研究结果的偏差。
在选择样本时，可以采用随机抽样、分层抽样等方法，通过一定的数学统计方法确保样本的代表性。
另外，还需要考虑研究的数据收集和分析方法。
数据收集可以通过观察、实验、问卷调查等方式进行。
不同的研究方法需要选择不同的数据收集方式。
数据分析可以采用定性分析和定量分析两种方法。
定性分析适用于描述和解释现象，而定量分析适用于数值化研究数据，通过统计方法来验证假设。
最后，研究方法和研究设计的选择还应考虑研究人员的能力和资源。
研究人员的背景和专业知识会影响研究方法和研究设计的选择。
同时，研究所需的资源，包括经费、设备、时间等，也是制约选择的重要因素。
因此，在选择研究方法和研究设计时，需要综合考虑研究目的、研究对象、研究问题、研究人员的能力和资源。
如何选择合适的研究方法和研究设计
如何选择合适的研究方法和研究设计在进行研究时，选择合适的研究方法和研究设计是至关重要的。
不同的研究问题、目标和资源情况下，适用的研究方法和研究设计可能有所差异。
本文将介绍一些选择合适的研究方法和研究设计的常用原则和准则。
一、确定研究目标在选择研究方法和研究设计之前，需要明确研究目标。
研究目标可以是描述、解释或预测特定现象或问题。
根据研究目标的不同，我们可以选择不同的研究方法和研究设计来达到我们的目标。
二、选择研究方法1. 实验研究法实验研究法是通过对参与者进行控制和干预，来观察因果关系的研究方法。
适用于需要对变量之间的因果关系进行验证的研究问题。
2. 调查研究法调查研究法是通过收集参与者的观点、经验和态度等信息，来描述和解释现象的研究方法。
适用于需要获取大量数据和了解参与者观点的研究问题。
3. 实地研究法实地研究法是通过在实际环境中观察和记录行为、事件和情境等信息，来了解现象和问题的研究方法。
适用于需要深入了解特定环境和情境对行为和决策的影响的研究问题。
4. 应用研究法应用研究法是将研究方法应用到实际问题中，以解决实际问题并改进实践的研究方法。
适用于需要解决实际问题和改善实践的研究问题。
三、选择研究设计1. 实验设计实验设计是在实验条件下对参与者进行控制和干预，并观察因果关系的研究设计。
常用的实验设计包括前后测试设计、随机控制组设计、重复测量设计等。
2. 调查设计调查设计是通过问卷、访谈等方式收集调查数据来描述和解释现象的研究设计。
常用的调查设计包括横断面设计、纵向设计、案例对照设计等。
3. 实地设计实地设计是在实际环境中观察和记录行为、事件和情境等信息的研究设计。
常用的实地设计包括观察设计、参与观察设计、访谈设计等。
4. 混合设计混合设计是将不同的研究设计组合在一起，以获得更全面的研究结果的设计。
常用的混合设计包括因素分析设计、回归分析设计、多重方法设计等。
四、考虑实际情况在选择研究方法和研究设计时，还需要考虑研究的资源、时间和可行性等实际情况。
如何在报告中阐述研究设计和方法
如何在报告中阐述研究设计和方法研究设计和方法在科学研究中起着至关重要的作用，它们决定了研究的可靠性和有效性。
因此，在撰写报告时，清晰、详尽地阐述研究设计和方法是必不可少的。
本文将从以下六个标题展开详细论述如何在报告中阐述研究设计和方法。
一、研究目的与问题在报告中，应首先明确研究的目的和问题。
具体来说，研究目的阐述了为什么进行这个研究，而研究问题则确定了要解决的具体问题。
研究目的和问题的明确性有助于读者全面理解研究的意义和关键问题。
二、研究类型和设计在这一部分，需要介绍研究的类型和设计。
研究类型可以是实证研究、基础研究、应用研究等。
研究设计涉及研究的整体框架和计划，如实验设计、观察研究、调查研究等。
在描述研究设计时，需要包括样本选择、变量操作、组织和过程等信息，以确保读者对研究的结构和逻辑有清晰的了解。
三、数据采集方法数据采集方法是研究方法论中一个重要的环节。
无论是定量研究还是定性研究，数据采集方法的描述都应清晰具体。
例如，在定量研究中，可以描述所使用的问卷设计、测试工具以及调查过程；而在定性研究中，可以描述所采用的访谈指南、观察记录等。
此外，还需要说明数据采集的时间、地点和持续期等相关信息，以确保研究过程的可重复性和可验证性。
四、数据分析方法数据分析是研究中一个至关重要的环节，它决定了研究结果的可信度和解释性。
在报告中，需要详细介绍所采用的数据分析方法，比如统计分析、内容分析、质性分析等，以及相关软件的使用。
同时，也需要说明数据分析的步骤、逻辑和结果的解读方法，以确保读者对研究结果的理解和评估。
五、研究限制与局限性每个研究都有其局限性和限制，这些限制需要在报告中明确指出。
例如，样本大小、样本选择的代表性、数据采集过程中的潜在误差等，都是研究的限制和局限性。
明确这些限制有助于读者全面理解研究的可靠性和推广性。
六、伦理考虑和可行性分析在研究设计和方法的阐述中，伦理考虑和可行性分析是不可或缺的。
伦理考虑涉及到研究中人类或动物参与者的权益保护、知情同意等问题。
研究方法：科学研究与实验设计
研究方法：科学研究与实验设计引言科学研究是推动社会发展和人类进步的重要力量。
通过科学研究，我们可以获取新的知识，揭示事物之间的关系，并解决人类面临的问题。
然而，要进行一次有效的科学研究，必须掌握科学研究的方法和实验设计的原理。
本文将探讨科学研究的基本概念、常用的研究方法和实验设计的要点。
科学研究的基本概念科学研究是基于可重复性和可证伪性原则的知识探索过程。
科学研究的目标是通过收集、分析和解释数据来获得关于自然和社会现象的新的或更深入的认识。
可重复性原则可重复性是科学研究的基础。
科学家们在进行研究时，必须描述他们的研究方法、实验过程和数据收集方式，以便其他科学家能够重复这些研究结果。
只有当一个研究的结果能够经过多次独立的实验得到验证后，才能视为科学的。
可证伪性原则可证伪性是科学研究的另一个重要原则。
一个科学理论必须能够被明确地测试和证伪。
如果一个观察结果与某个理论的预测不符，那么这个理论可能需要被修正或放弃。
通过这个不断证伪和修正的过程，科学不断进步。
科学研究的研究对象科学研究的对象可以是自然现象、社会现象、人类行为等等。
科学家根据研究对象的不同，采用不同的研究方法和测量方法。
比如，在研究自然现象时，科学家通常使用实验方法和观察方法；而在研究社会现象时，科学家则会采用问卷调查、访谈等方法。
常用的研究方法科学研究方法有很多种，不同的方法适用于不同的研究目的和研究对象。
下面我们介绍几种常用的研究方法。
实验方法实验方法是科学研究中最常用的方法之一。
通过实验方法，我们可以控制变量，精确地测量和观察，并得出因果关系。
实验方法通常包括以下步骤：1.确定研究目的和假设。
2.设计实验，明确自变量和因变量，并控制好其他变量。
3.收集实验数据，并进行统计分析。
4.根据实验结果，验证或修正假设。
调查方法调查方法是一种常用的研究方法，用于收集大量数据并描述事物之间的关系。
调查方法通常包括以下步骤：1.制定调查目的和研究问题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
研究设计与研究方法第一章科学方法特征：（1）系统性（2）历史性（3）控制性（4）实验性（5）验证性：研究结果公开发表，接受同行的批评验证。
第二章科学研究程序Q1 ：你可以学经济吗？五项条件： 1 论事客观 2（价值中立） 3 逻辑天生 4观察力强 5 品味独到社会科学研究开展的基本程序：1问题定义 2 假设形成 3 变量关系 4 方法选择 5 资料收集 6 资料分析 7 结果验证8 理论提升1问题定义：发现值得研究的问题，是研究过程中最重要和最为艰难的事情A 为题类别（两类） 1 科学性问题 2 形而上问题b 问题陈述的准则 1 问题应该要表述两个或多个变量之间的关系 2 问题应该以清楚的陈述方式出现 3 问题和问题陈述必须具备实验检定的可能性c 问题发现及来源：经验事实，理论推理，文献探讨d 选择研究问题的准则： 1 个人兴趣，研究能力 2 尽量缩小题目范围 3 通过有关文献研究界定选题价值 4 有关的理论建构支持市政检验的可能性 5 推测研究结果价值2形成假设： a 研究假设 b 研究假设的判断准则 1 关于变量之间的关系 2 事物之间的变量关系具有可检定性 Q2 越是得不到的东西我们越是想得到『事物拥有的可能性程度』『心理期盼程度』Q3 温水煮青蛙（生于忧患，死于安乐）假设青蛙热水跳出青蛙温水加热死亡实验证明： 1 此假设错误 2 找不到控制的临界点3变量关系A 量概念的界定 1 数值可以变量化2something that varies or prone to varation3 变数是一个赋予数值的符号4属性在逻辑上的归类5就是具有一个以上不同取值（的范畴，不同属性或不同的亚概念）的概念B 变量的种类及相互关系 1 在社会研究中，理论也可以说是由变量语言构成的，其目的是描述不同变量及其不同属性之间所存在的某种逻辑和关系2四种主要变量：根据变量之间的相互关系及其所起的影响作用，一般可以将变量分为自变量因变量中介变量外生变量四种 case 在恋爱中一见钟情能够使婚姻更牢固——恋爱方式——婚姻时间自变量：引起其他变量变化的变量因变量：由于其他变量变化而产生变化的变量中介变量：存在于自变量和因变量之间的影响因素外生变量：除了自变量和中介变量之外其它可以影响因素的因素3变量之间关系的陈述形式A 条件式陈述如果 A 则 B －教育越高收入越高B 差异式陈述－如果 a 不同则 b 也不同C 函数式陈述（高水平）4变量关系假设Case 多上市公司高管主动辞职套现最高金额接近亿元4 方法选择 a 选择推理方式： 1 归纳法 2 演绎法B 选择研究目的：1探索性研究（同性恋问题，吸毒问题）（初步了解获得印象和从感性认识，为深入研究作引导）2描述性研究（我国当前社会阶层分布情况）（一种对所研究的现象问题总体特征和分布状况描述的研究）3解释性研究：（我国当前社会稳定现象研究）（一种在描述性研究基础上，分析所研究的现象或问题产生的原因）揭示现象发生和变化规律的研究C 因果关系研究由结果－原因－结果设计（降低利率对银行存款的影响）5资料收集：A 文献资料：现存的，以文字数字，图片，符号以及其它形式存在的资料两类文献：1 原始文献：由亲身经历某事或行为的人所写的资料 2 二手文献，利用别人的原始文献编写或产生的新的文献资料学术文章的判定： 1 在现有成果外，取得新的成果 2 对现有成果提出疑问，指出存在的问题发现或纠正现有成果中的鉴定 3 对现有成果进行鉴定评价综述总结文献资料研究的特点：1优点：对存在的资料不会产生影响不需要与人打交道，研究者个体即可进行节省费用，可以重复进行可以研究那些无法接触的对象的研究 2 缺点：文献的质量准则难以保证有的文献因为隐私保密和收藏等原因无法获得效度和信度存在一定问题6A 文献资料的分析：文献回顾：是指对于所研究的问题相关的各种文献进行系统查阅和归纳后所给的全面性的总结文献回顾一般要实现的目标（批“百家讲坛”）目的：1 熟悉和了解围绕某个问题已有的学术研究过程和代表性任务及文献2掌握对某个问题已经开展的研究成果3熟悉对某问题已有的研究及研究中所存在的问题4构建能够支持所分析问题的观点理论和实证资料B 定量资料：指那些可以通过可信的计量工具用以分析问题的数据和可以通过量化转换方式转换为数据的文献资料类型『统计数据』『转化数据』1资料审核： a 对收集的原始资料进行初步的审核剔除乱填空白和缺答地废卷（针对调查问卷） b 保持原始资料的准确性完整性和真实性2资料编码：编码就是给每一个问题及与其相关的答案赋予相应的数字或符号作为它的代码3数据录入：根据研究项目范围和检验内容采用不同的数据类库或统计软件进行数据录入得出结果4结果分析：C 定性资料分析：指通过实地调查和参与方式，对调查对象具体特点进行文字记载后所获得的资料研究者对其实地记录中某些现象发生的频率进行统计总结的方法，用类似于百分比数字来作为支持自己研究的一种证据研究者通过描述其观察过程的细节，描述某种现象特点产生和归纳的证据研究者通过选择典型案例的方式作为支持其分析结论的证据7 结果检验：1证明检验：根据资料逻辑推理或统计结果证明研究假设成立2证明检验：根据资料逻辑推理或统计结果证明研究假设不成立8 理论提升：在证明的结果上进一步深化和发展理论在证明的结果上寻找新的理论解释，进一步深化研究问题。
在归纳的基础上发现新的理论。
第三章规范研究规范研究：是以一定理论或价值判断为基础，提出某些分析处理问题的标准证实事物实然状态和应然状态之间的关系。
问题――相关联系――推理1 规范研究：以一定的理论价值为基础提出某些分析处理问题的标准，证物证实事务实然状态和应然状态之间的关系。
规范研究回答的问题：应该是什么。
规范研究通过逻辑推理形成价值判断，规范的基础是价值研究1 价值分析目的：确认某人目标是否值得争取争取的手段是否能够接受以及改进系统的结果是否是“良好”2评价分析：是对能不能这么做和这么做效果如何CASE:国家不应该提倡国内旅游逻辑推理理论推理3理论是一组相互联系的概念定义与命题所组成他们表现出对社会现象的系统观用于解释预测社会现象。
CASE （河中石兽）理论解释： 1 结构的简洁性 2 解释的精确性 3 适用的普遍性基本模式 :发现问题－寻求理论－设计研究模式－确定假设－系统论证行为——动机——需求“需求层次” 朝圣者“自我价值的实现”4研究范式（模型）：“范式”：概念原理框架方法手段选择评估A 范式的价值： 1 范式对于开展科学研究具有重要的指挥作用 2 范式是科学界对世界的看法B范式是研究者开展研究的基本途径C研究范式对于研究者具有重要意义研究者可以引用范式理论5体系错误是指用一个分析单位作研究却用另一个分析单位结论导致的错误简约错误是指在解释现象时考虑的分析单位和因素过分的简约CASE:中国民主发展模式。
CASE “深深圳大学你究竟被随抛弃了？”抛弃论”假设• 1深圳大学发展的结果与深大建设的愿景之间的变量关系（背离）愿景1 :教育改革的标杆结果三分之一效果。
2培养建设人才三分之二大众化教育学科建设三级跳完整的一般大学教育体系•愿景1 :发展问题的推论教育改革标杆目标效果实现的原因分析（八十年代）教育改革标杆目标效果背离的原因分析（九十年代）1对教育规律的基本回归内容：学分制不包分配专业设置市场导向顺利实施原因：内部：符合深圳市场经济发展突破的主流趋势。
群众改革愿望；改革者个人魅力。
2对教育规律的深度回归内容：学术自由办学独立管理民主学科国际外部原因：改革开放经济导向和政治问题的回避惯例政府市民深大“各自责任的东西”不能全部推到深大头上内部：对教育规律深度把握的难度群体改革意愿地弱化效应改革与改良的利益博弈改革与守成的博弈第四章定量研究研究路径亚里士多德《形而上学》如何研究“物质存在”问题笛卡尔《谈谈方法》考证方法：前人权威讲过的（不一定）；怀疑方法： 1 非真假设（客观角度推理讨论） 2 问题分类（抓要素） 3 秩序思维 4 证据齐全 5 无疑的推理怀疑的止点：无疑的事实、庞德《纯粹理性批判》如何形成知识感性（直觉材料）知性（运用概念，范畴进行，判断推理，总结因果关系得出规律）理性（在原理支持下的知识体系）认识开始于经验，知识来自于理性。
一：实验研究：（empirical research ）实验研究是指试图超脱或排斥一切价值判断，只研究事务本身的内在规律，并根据这些规律，分析和预测事物的发展趋势及效果 .回答“是什么”的问题而不对事物的好坏做出评价实证与规范之间的区别（两大类研究方法）（方法不同，根本区别）分析：研究和解决的问题不同实证：结论客观性（假设）定量资料统计分析验证假设经验实证主义：• ••逻辑实证主义：•一：疋量研究：一般米用计量分析或统计分析方法验证变量之间的关系相互影响因果联系。
定量研究的方法和技术主要是：统计抽样技术计量分析方法观察实验方法“容易出错”1实证与理论的脱节2对变量的选择缺乏理论基础3问卷的设计不合理问卷的发放过程不随机 4未获得对于变量的准确度量5未使用正确方法PS:里克特量表Excellent /oldweb/bykj/yjff/sub-con t/chapter 5/classses/3-6.htm五定性研究：VS定量研究在自然状态下观察社会现象通过亲身参与与收集资料，提供关于社会现象的更丰富的理解。
CASE：云南省楚雄市西舍路乡龙岗小学和新华小学贫困儿童调查情况1地理位置：2人口情况；3交通4经济状况5教育（2 ）访谈到的贫困儿童情况（可观实施的描述不要文学描述）主题——转化成若干分析单位：客观实际情况照片——主题定性研究主要内容与方法：（记录，照片，文件）描述类：过程类：行为类：一：无结构访谈：研究者与访谈对象围绕一个主题或范围进行比较自由的交流主观分析,归纳结论要点： 1确定谈话主题 2 准备相关的内容提示 3 了解访谈对象的背景资料 4 提问和引导控制谈话内容 5 价值中立 6 与谈话对象的情景融合（同悲同喜） 7 适宜的记录方式（录音：先争得对方同意） 8 及时整理资料。