中学2018-2018学年工作总结
中学2018—2018学年度学校工作总结
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 中学2018—2018学年度学校工作总结一学期学习工作即将结束，又送走了一届初三、高三，又是一番辛苦拼搏，又是一年春华秋实。
在暑假即将来临之际，让我们一起回顾本学期的工作。
在即将过去的一个学期里，我校在市教育局、高新区党工委和高新区事业局的领导和关怀下，全校领导精诚团结，全体教师众志成城，同舟共济，克难攻艰，始终围绕教学这一中心环节，搞好德育、教科研、党工团、后勤、招生等方面的工作，下面我就从这六个方面进行总结。
第一方面，教学工作初中高中教学工作由两位教学校长坐阵指挥，两部教务处精心安排，细心管理，使教学工作有重点、有特色、全方位、有条不紊地顺利进行，取得了丰硕成果。
有重点，即抓好中考高考工作。
两个毕业年级继续发扬无私奉献、团结协作、以校为家、爱生如子的工作精神，勤奋工作，共创佳绩，使学校从此走出低谷，步入良循环的发展轨道。
在这一学期的具体工作中，以小时为单位细化教学历、争分夺秒、提高效率；认真研读考试说明，提高课堂的科学性、实效性，提高考生的应考能力；组织好各类考试，以最快的速度出成绩，及时反馈，及时纠错；备好学生这一课，组织班科任联席会议，抓尖子生和边缘生，出精品，提高升学1 / 15率。
经过全体毕业班教师的不懈努力，今年高考又取得了令人满意的优异成绩，初步统计结果如下：达到重点线80人，高于市教委根据入学成绩确定的15人的目标。
其中理科71人，超过教委确立的13人指标，是指标的5.5倍，文科9人，超过2人指标，是指标的4.5倍。
达到本科线286人，超过入学时124人的指标，其中理科252人，超过119人指标，是指标的2.2倍，文科34人，超过5人，是指标的7倍。
中学2018年年年终工作总结
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------中学2018年年年终工作总结2018年，像山中学在县委、县政府以及市、县教体局的正确领导下，高举邓小平理论的伟大旗帜，践行“三个代表”的重要思想，贯彻十七大会议精神，用科学发展观统领学校工作的全局，坚持“整合育人、和谐发展”的办学理念，全面实施素质教育，以求真务实的态度，团结带领全体教职工锐意进取，开拓创新，为提升教育质量，构建和谐像山中学做出了不懈努力和积极贡献,教育教学工作取得了显著成绩，现将基本情况汇报如下：一、教育教学（一）常规教学管理井然有条1、实施教育教学管理的分工负责，即以分管校长为首的常规教学管理负责制、以教务处为首的教学督导负责制、以班主任为首的教学实施负责制和以教研组长为首的教学研究负责制，强化班主任管理职能和教务处的监督职能，进一步加强了备课组常规教学教研活动的管理力度。
2、按课程要求开足开齐各项课程，在加强课堂教学教研、努力提高课堂教学效率的同时，积极组织引导学生开展课外兴趣小组活动，开展研究性学习和综合社会实践活动，成立有关社团组织。
3、坚持常规工作制度化，常规活动定期化，各项工作有预案，各处室、各班级、各教研组在学期初制定切实可行的工作计划，并按计1 / 19划开展工作，安排活动。
4、以教学工作为中心，以课堂教学为中心环节，狠抓教学质量，努力提升广大教师的教学质量意识，包括教学目标意识、面向全体意识、反馈矫正意识、教学情感意识、学法指导意识，引导广大教师关注学法指导，教会学生学习，进一步培养了学生的自学能力。
5、进一步加强了教育教学过程的督查力度，建立了家长和学校联系的畅通渠道，召开家长座谈会、学生座谈会、学生作业和教师师德情况调查表、学校日志、家长意见反馈表、学生对教师满意程度调查表、致家长的一封信等充分听取学生和家长的意见反馈，努力提高广大教师的师德师艺水平。
中学2018年学校工作总结与中学2018年学生会工作总结范文汇编.doc
中学2018年学校工作总结与中学2018年学生会工作总结范文汇编中学2018年学校工作总结XX年，我校在上级教育主管部门的领导下，解放思想，实事求是，与时俱进，进一步贯彻以人为本的教学思想，规范教育管理，深化教育改革，推进教育创新，提升教学质量。
学校管理就是对人的管理，学校确立了“校长总指挥——政教处全面负责——级组分级管理——班主任包班——课任教师全员配合”的责任链，在全校教职工的共同努力下，显示出学校管理得心应手，校园面貌日新月异，教育教学质量稳步提高的喜人景象，实现了学校工作齐抓共管的良好局面，较好地完成了预定的工作目标。
一、强化师生德育建设工作，夯实和谐向上的思想基础。
1、认真开展“争先创优”活动，做到思想认识到位，制度计划到位，督察落实到位，强化了党员的宗旨意识，增强了党员的党性观念及工作责任感。
2、认真贯彻落实上级党委精神，组织党员反复学习xx届四中全会精神。
3、坚持政治学习制度，每周星期五下午坚持组织党员和教职工及时学习贯彻党和国家有关方针政策，上级党政的有关工作意见，紧跟形势，与时俱进，与上级党委保持高度一致。
4、继续狠抓师德师风和行风建设，随时与师德师风和行风评议员联系，召开座谈会，主动接受社会监督。
营造和谐的教育软环境，大力倡导爱岗敬业、无私奉献、艰苦奋斗、全心全意为学生服务和依法执教精神，坚决反对乱收费、乱订资料，体罚和变相体罚学生的行为。
5、高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育教育主阵地作用，把思想教育渗透到课堂，溶解于平时。
充分利用班会、广播站、政治课宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观、荣辱观。
开展“迎奥运、促和谐”爱国主义读书活动，加强学生爱国情操。
学校对各年级未成年人思想道德建设均有不同的侧重点，初一年级注重《初中生日常行为规范》为载体的养成教育，初二年级以爱国，爱劳动，爱科学，爱学校，爱学习为载体的“五爱”教育，初三则是以树立正确的人生观，价值观，世界观为载体的前途理想教育，使未成年人思想教育，层次分明，实效性强。
中学2018年工作总结
中学2018年工作总结在过去的一年里，我校以校址搬迁为契机，以学生为根本，以质量为中心，坚持德育为首、安全第一、教学中心的办学思想，努力推进高效课堂，减轻学生不必要的课业负担，提高工作效能和服务水平，促进规范化管理，加强校风、学风、教风、师德建设。
抓好学校教学教研工作、体育卫生工作和安全工作。
一年来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。
现将本年度学校工作总结如下：一、把教师职业道德培养作为学校工作的重中之重1、以新时代中国特色社会主义重要思想为指导，以贯彻实施《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师职业道德规范》为依据，以建设激励和制约为保障，在教师中倡导“敬业爱生，明礼诚信，平等合作，勤学乐教，廉洁奉献”的教师基本道德规范，努力建设一支师德高尚、业务精良、乐于奉献、勇于创新、从事素质教育的教师队伍，确保学校各项工作顺利开展。
2、学校把教师职业道德建设纳入重要议事日程，把教师职业道德建设作为教师队伍建设的重要资料。
做到制度落实，组织落实，职责落实。
构成统一领导，分工负责，协调一致，齐抓共管和工作局面。
3、组织教师定期学习《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师职业行为十项准则》，依法履行自己的教育教学行为。
建立和完善教师岗位职责制。
建立保护学生合法权益的申诉制度，对于学生的申诉，学校的教育行政部门认真调查，依据有关政策法规处理。
二、教学教研工作（一）坚持德育为首，突出德育工作的实效性和针对性1、我们又把热爱每一个学生、关爱每一个学生作为师德教育的核心。
要求教师平等地对待每一个学生，不歧视任何一个学习困难的学生，让每一个学生都得到应有的关心，让每一个学生都能享受教育的权利。
2、发挥班主任在德育工作中的主体作用。
进一步加强班主任队伍建设，探索班主任工作的方法和艺术，切实加强岗位考核。
政教处组织召开二次班主任工作培训会，召开二次班主任经验交流会，组织召开二次安全工作培训会。
中学2018-2018学年度教学工作总结
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 中学2018-2018学年度教学工作总结开学以来,在教育主管部门的领导下,我校坚持用科学发展观指导全局，紧紧围绕教学中心工作，不断深化教学改革，强化内部管理，教学工作取得了一定成绩。
现总结如下： 一、明确教学工作思路，突出重点、强化措施 学校确立了“教育工作抓教学，教学工作抓质量，教学质量看实绩”的工作思路；突出了“以教学为中心，通过提高课堂效益，全面提高教学质量”的工作重点，在全面规范办学行为，强力推进素质教育实施的前提下，不断增强质量意识，努力提高教学质量，实现了办人民满意的教育的工作目标。
(一）校干带头工作务实、扎实有效。
校干深入一线，兼任主要学科教学和班主任工作，走进课堂，参加教研，领着教师干，干给教师看，为正教风、树学风起到了模范带头作用。
（二）制度先行，激发工作积极性 学校以教学为中心认真修订和落实考勤、奖惩、办公、后勤工作、教师培训等各项规章制度。
制度的制定和落实规范了学校管理，调动了教师工作的积极性。
（三）细实管理，优化教学过程 学校教学管理从小处着眼，从细节抓起，凸显1 / 19了教育教学效果。
学校每周召开一次主题教育班会，培养了学生良好的学习方法和习惯。
（四）采取多种形式，提高校园文化品位 学校采取多种形式，创建教室文化、校园文化。
中学2018年工作总结_2
中学2018年工作总结
我校在在上级党委政府和教育主管部门的关心和支持下，全校教职工紧紧围绕创建省一级达标中学校中心工作，以党的十X大对学校食堂的资金投入力度，对学校的软件、硬件方面进行全面整改，并被县有关部门确认为合格。
此外学校还加强了内宿生的管理，要求所有的内宿生一律内宿内膳。
3．丰富第二课堂活动，拓展学生发展空间。
今年我校除了举办一年一度的艺术节和校运会外，还开展了丰富多彩的第二课堂活动。
先后举办了歌咏比赛、庆国庆晚会、征文、书画、篮球赛、排球赛等第二课堂活动。
这些活动的开展，使学生有了充分发挥个人特长和聪明才智的机会和空间，广大学生在活动中受到教育，陶冶了情操，开拓了视野，增长了才干，提高了学生综合素质。
3．重视班主任队伍建设，加强学生的教育管理。
学期初及时召开班主任工作会议，认真总结以往各班主任的工作经验，对不足之处提出了整改要求，组织班主任学习了教育部的文件，对新班主任进行培训。
不断建立健全《班级工作量化考核办法》。
通过学习培训以及建立有效考核制度，促进了班主任队伍的建设。
在学生的教育管理、后进生的转化教育中发挥了极大的作用，我校的党员“1＋1”制度也起到了良好的作用。
三、加强教学研究与改革1、坚持科研兴校、科研兴教，以教研带动教改，以教改完善教研，从而全面提高我校教育教学质量，这是学校明确的战略目标。
因此学校制定《福建省永春三中教育科研三年规划》，建立了以校为本的教学研究制度，配备有完善的教科研组织
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中学XX2018学年第二学期工作总结
中学XX2018学年第二学期工作总结xx-2018学年第二学期已经结束，各学校都公布自己的工作总结，下面就为大家带来了中学xx-2018学年第二学期工作总结，感兴趣的朋友可以看一看哦！本学期，我校在上级主管部门的领导和支持下，努力在教育教学、管理、教师队伍提升和办学水平上下功夫，使得学校各项工作再上一个新台阶。
刚过去的 2018年高考我校再创佳绩：一本达线477人，其中直升班一本达线率93.75%；本科达线率节节攀升，首次突破90%，其中有6个班本科达线率100%，再创新高；文科最高分645分，全省前200名，理科最高分672分，670分以上2人，另本届学生陈心安同学高二时已被科大少年班录取；2名学生被空军招飞提前录取。
在缺乏优质生源的情况下，能够取得如此成绩，离不开我们全体二中人的努力。
在此我们再向2018届全体高三教师表示祝贺和感谢！下面就本学期主要工作开展汇报如下：一、加强育人队伍建设，力求育人水平提升。
1、加强师德师风建设。
组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》和《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》（教师〔xx〕5号）文件等与教育教学相关的法律知识，签订拒绝有偿家教承诺书等，进一步提高教师法律意识和规范教师行为。
2、加强班子和管理团队建设。
学校党总支注重加强领导班子和管理团队建设，着力提升行管人员和级部管理政治思想觉悟，坚持理论学习，层层落实党建工作责任制。
行政班子队伍年轻化，领导班子的执行力、创造力与协调力得到强化。
继续开展行政人员和级部管理人员的“安全护学”志愿服务活动，规范校园上下学秩序，发挥管理人员的率先垂范作用。
2、加强班主任队伍建设。
坚持级部班主任例会制度和全校班主任会议相结合，把握班主任工作重点，提高班主任工作效率。
加盟《班主任》杂志社战略联盟，成立班主任研究工作室，为每一位班主任征订《班主任》杂志，为班主任专业成长提供精神食粮。
中学 2018 工作总结
中学 2018 工作总结回首2018年，我们中学在教育教学工作上取得了一定的成绩，也面临着一些挑战和问题。
在过去的一年里，我们努力工作，不断探索，为学生提供更好的教育教学环境和服务。
以下是我们中学2018年工作的总结和展望。
一、教学工作成绩。
在2018年，我们中学教师们深入贯彻落实国家教育政策，积极探索教学方法，不断提高教学质量。
我们注重培养学生的创新能力和实践能力，开展了一系列的创新教学活动和实践课程，取得了一定的成效。
学生的学习兴趣和能力得到了提高，学校的教学质量也得到了肯定。
二、学校管理工作。
在学校管理方面，我们不断完善管理制度，加强校园文化建设，提高了学校的整体管理水平。
我们注重学生的全面发展，关注学生的心理健康和成长，开展了一系列的心理健康教育活动，取得了一定的效果。
三、面临的挑战和问题。
在工作中，我们也面临着一些挑战和问题。
教育教学改革需要时间和耐心，学校管理工作还存在一些不足，学生的学习负担和竞争压力依然较大。
我们需要进一步加强师资队伍建设，改善教学设施和条件，提高教学质量和学校管理水平。
展望未来。
在新的一年里，我们将继续努力，不断探索，为学生提供更好的教育教学环境和服务。
我们将进一步加强教师的培训和教学能力提升，改善学校的管理体制和机制，关注学生的全面发展，努力提高学校的整体教育质量。
总之，2018年是我们中学教育教学工作取得了一定成绩的一年，也是面临挑战和问题的一年。
我们将继续努力，为学生提供更好的教育教学环境和服务，为学校的发展贡献力量。
相信在全校师生的共同努力下，我们的中学会迎来更加美好的明天。
中学2018年工作总结与中学2018年年终工会工作总结汇编.doc
中学2018年工作总结与中学2018年年终工会工作总结汇编中学2018年工作总结一、一年成绩xx年我校在上级领导关心、支持下，经全校师生的共同努力，学校无论在教育、教学工作都取得显著的成绩。
（1）四月份我校团委评为佛山市“五四红旗团委”；（2）六月份我校通过了市教育局督导室评估小组的审核，被评为市直一级学校；（3）七月份有17名初中毕业生考上佛山一中，45位高中毕业生在全国高考中考上了省大专的最低分数线；（4）九月份我校有四个教研课题被市教育局接受课题立项。
四个课题为：《主体性教育实验研究》、《“互评互改互学自学自律自创”教学模式》《中学语文研究性阅读能力训练的策略》、《学生数学分层教学模式研究》（5）十月份我校首次举行“主体性教育课堂教学模式”公开周；（6）十月份佛山市教育局确定我校为新课改实验基地点校；（7）十一月份我校首次举行“新课改实施”家长开放日；（8）我校档案室经一年多来的建设，已达到省特级的要求，准备申请上省特级；（9）一年里我校教师积极开展教学研讨，有一篇论文省刊物上发表，有22篇论文获全国、省、市、城区的一、二、三等奖，有10位老师评为优秀辅导员；（10）一年里有89位同学在参加全国、省、市的各学科知识比赛获得一、二、三等奖；（11）体育方面也取得大成绩，高中男子获毽球的市区第二名，高中女子获毽球市区第五名，篮球第四名，初中男子获毽球第四名，篮球第二名，初中女子获毽球第四名，篮球第一名；（12）方桦、梁伙新、邵连胜、黄甜女、钟杏英、莫忠等同志被评为市直优秀党务工作者、优秀党员。
有56位教职工获学校优秀教师的称号。
二、我们主要抓了以下的几件工作：（一）抓好两支队伍的建设，确保全校各项工作的顺利开展。
中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：加强师德师风教育，倡导无私奉献、为人师表、敬业爱生、严谨治学的精神，塑造高尚的师德风范。
根据《决定》的精神，我们抓好两支队伍的建设。
2018年中学工作总结与2018年中学工作总结范文汇编.doc
2018年中学工作总结与2018年中学工作总结范文汇编2018年中学工作总结目录第一篇：XX中学德育工作总结第二篇：XX中学教师工作总结第三篇：XX年中学工会工作总结第四篇：XX年中学工会工作总结第五篇：XX年度xx中学安全工作总结正文第一篇：XX中学德育工作总结本学期，我校认真贯彻党中央颁发的《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，围绕学校的中心工作，不断开拓德育工作新思路，积极开展爱国主义、集体主义教育，安全教育，法制教育，行为习惯养成教育等，坚持把依法治校、依法施教作为学校的重要工作来抓，通过丰富多彩、形式多样、生动活泼的活动来营造有利于学生成长的环境。
由于重视了德育工作，学校教育教学工作取得了较大成效。
现将本学期工作小结如下：一、加强领导，建立学校德育管理机制。
抓好德育工作是全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育的重要部分。
为了真正落实学校德育工作的首要地位，本学期我们仍非常重视构建德育管理体系，实行校长、党支部书记负总责的多层次德育管理模式，即校长──德育处──班主任──班委会一条线;党支部──团支部──大队部──中队一条线;值日领导──值日教师──值日班队干部一条线。
这样，从学校领导到教师，都明确了自己的德育工作责任和工作细则。
在教师中实行德育目标责任制，把德育工作作为教师成绩考核的重要内容之一，直接与教师的评优、晋升、津贴挂钩。
同时，学校领导始终坚持贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，班子成员形成了“团结、奋斗、创新、务实”的领导作风。
特别是德育领导小组大胆开拓，勇于改革，精心策划，真抓实干，使学校面貌发生了巨大的变化，学生素质明显提高。
二、贯彻要求，狠抓班主任队伍建设。
一学期来，学校不断加强班主任队伍建设，调整班主任，真正形成学校德育工作的核心力量。
同时，组织班主任举行德育工作研讨会，选派班主任参加省级班主任网络培训。
通过各类学习，极大地激发了班主任工作上的责任性和事业上的敬业心，并有重点地对班主任的人格魅力、关爱学生及敬业奉献等方面进行引导，要求班主任热爱身边的每一个学生，特别关心爱护后进生，真正做到了用良好的形象影响学生，拿火热的爱心关爱学生，用高昂的工作热情投身教育事业。
中学2018学年教学工作总结
中学2018学年教学工作总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢岁月不居，时光如流，转眼之间一学期即将结束。
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中学2018学年教学工作总结现将我校本学期的教学工作做如下总结：一、加强师资队伍建设，提高教师的整体素质1、加强教师的政治学习和道德教育，为教师树立学习的榜样，培养教师的敬业精神，引导教师在教学实践中勤奋拼搏、团结奉献。
在教师队伍中倡导爱职业、爱学校、爱学生的良好道德风范，增强教师教书育人、为人师表、以身立教的使命感和责任感。
通过学习，我校教师在潜移默化中养成了默默耕耘、乐于奉献、团结进取的高尚师德风尚。
2、加大教师继续教育学习和教师培训力度，提高教师队伍的文化素质，更新教师教学观念。
我校教师参加了市区教研、短期集中学习等各种形式的培训。
学校在后勤经费上给予保障，在课务安排上提供方便，为他们继续学习创造有利条件。
教师通过市区教研活动拓宽了视野，提高了教学能力；通过网络学习，学科整合和信息技术应用能力显著提升；通过取经名校，采他山石以攻玉，纳百家言以厚己；通过短期集中培训，厚实了学科底蕴，丰富了教学方法和经验，教师的整体素质进一步得到提高。
3、“见贤思齐，见不贤而内自省也”，加强宣传身边优秀教师先进事迹，营造向身边优秀老师学习、看齐氛围。
通过XX区“最美教师”、XX区首届中年优秀教师、XX区优秀教育工作者和优秀班主任的评选等方式，弘扬正能量，以点带面，进一步激发教师向上的动力和潜力，从而更好地投身到教育教学事业中去。
二、加强课程开发建设，高效完成教育教学任务1、认真落实《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神以及《XX市义务教育课程设置实验方案》规定的各科课程标准，进一步解放思想，更新观念，将教改基本理念转化为具体教学行为，优化各科教学过程，保障教育课程正常、高效实施。
2、严格执行教学法规，开齐课程，上足课时，做到学科安排不走样，确保高质量完成各科教育教学任务。
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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------中学2018-2018学年工作总结驿城区顺河二中XX--XX年学年工作总结 XX至XX年学年度，我校在区教体局的正确领导和关心支持下，在社会各界的大力配合下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻全区教育工作会议精神，紧紧围绕“家长满意工程”和“师风建设‘十不准’”的工作要求，积极发扬顺河二中“崇德、博学、求实、进取的优良传统，在学校教育设施不尽完善的情况下，牢牢把握教育现代化建设目标，注重内涵发展，各项工作都取得了明显的进步，较好地完成了年初制定的工作目标和上级部门布置的工作任务，为我区教育事业的进一步发展作出了新的贡献。
一、进一步推进师德建设和业务培训，努力促进高素质教师队伍的建设 1、坚持抓师德师风建设，努力提高行风建设水平 我校以创建“家长满意工程”和落实1 / 28“师德八项承诺”为重心，坚持把师德工作落实到学校的每一个岗位，每一个时间。
对照《公民道德建设纲要》和《教师职业道德规范》，制定《顺河二中师德师风建设“十不准”》，严厉禁止有偿家教、体罚学生等社会反响比较强烈的问题。
对教师的工作责任心、办公纪律、个人修养、教学业务和管理能力的提高等问题，学校领导经常在每周政治学习上加以强调和教育。
由于措施扎实，重视教育，本年度中我校未出现有违师德的现象和个人，并且由于绝大多数教师能积极发扬“无私奉献、敬业爱岗、爱生如子”的精神，受到了广大家长和社会的广泛好评。
本年度中，我校还积极开展“扶贫助学”活动，在国家全部免除学杂费的同时用师生捐款等给贫困生的生活以更好的补助，并且在党支部的倡议下，实行了党员联系贫困生的制度，并有不少非党员教师也积极加入到联系贫困生的行列，联系教师与学校中层以上领导走访和慰问了贫困生家庭，在社会上和家长中引起很大反响。
2、加大了骨干教师和年轻教师的培养力度 一年我来校有针对我校年轻教师多、骨干教师相对缺乏的局面，我校十分重视对年轻教师和骨干教师的培---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 养，学校师训工作由业务副校长具体负责，教务处、政教处等共同协作，制订了较为长远的师训计划，分阶段有重点地开展青年教师和各类教师的培养工作，本年度中，分别举行了师徒结对、学科练兵、教学基本功比武、骨干教师教学艺术展示、新老教师教学经验交流会、新教师任见习班主任等多种形式的师训工作，使年轻教师 能迅速熟悉教育教学的各个环节，及时适应我校教学工作的要求。
同时积极采取走出去、请进来的方式，通过参加各种方式的教学研究活动，使青年教师开阔眼界，拓展思路，凡是各级教研室组织的各种教研活动，我校均积极为青年教师争取机会，为青年教师成长提供多方面的便利。
由于学校的重视和青年教师的自身努力，今年我校又有一批年轻教师迅速成长，成为我校的业务骨干。
今年我校九年级中考重点高中录取比率位列全区第一，全校报考高中191人、中专42人，中招全校人均分461．8，领先全区第二名十分之多，500分以上22人，初地高本部正录24人、分部正录27人。
地高录取率为27．6%。
全校480分以上为71人，优秀率为37．2%。
达到一高分数线为86人，地高一高录取率为45．2%。
高分人数，人均分、优秀率等指标均位居全区中学的前两名之列。
我校也以优异的成绩被授予XX年年驻马店市先进学校光荣称号。
其中多数班主任和任科老师也通过自身的努力和学校的培养，已经在区市内崭露头角。
3 / 28 3、抓紧对教师的业务培训和学历达标升级 区政府已经制订了实现我区教育现代化的宏伟目标，这就使得熟悉现代教学思想和运用现代教学技术变得十分迫切。
一年来，我校邀请我市著名教育专家原地高校长杨公山为我校作了现代教育思想的报告会，教科室积极组织各种业务培训，有计划地组织教师分批参加各种证书培训考试，举行了研究性学习课程实施培训班，使我校教师的业务能力有大幅度提高。
截止目前，我校具有合格学历教师占专任教师数100%，学校积极鼓励教师进行学历达标升级，今年推荐7位教师外出学习和培训，１位教师参加研究生入学考试，并被录取 二、突出管理在促进学校中心工作中的核心地位，积极优化德育体系 针对学校实际，结合我校多年来的经验，我校提出了“突出管理在促进学校中心工作中的核心地位，积极优化德育体系”的德育工作目标，着重加强“四支队伍”建设，拓展“四项德育工程”。
1、探索加强德育工作系统化和科学化的---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 路子：第一，政教处从实际出发，每学期分别制定年级的德育工作目标和途径设计，在三个年级分别进行主题教育和系列教育活动，大体归纳起来就是做好“三篇德育文章”，即专题教育篇、文艺熏陶篇、节日教育篇。
第二，继续做好两项德育工作：一是及时搞好学生的各级各类评先树优活动，召开德育表彰与经验交流会，本年度在原来评寻三好生”等传统先进的基础上，着重抓了“示范生”的评比活动；二是每学期举行一次班主任德育论文交流并评奖，第三，团委与政教处协作配合，结合重大节日，合理开展多种针对性的教育活动，如落实三月“学雷锋，树新风”活动、五四“青年志愿者”活动、“捐零钱，献真情”活动、“十八岁成人仪式”活动、“欢庆十六大，我为党旗增光彩”活动。
多种形式，多角度多渠道对学生进行德育渗透，一定程度上实现了 德育模式的创新和探索。
第四，充分发挥了青年志愿者队伍在校园文化建设、德育建设和学校形象建设中的积极作用，青年志愿者队伍不断壮大，活动形式也不断务实，在青年学生中发挥了积极的引导促进作用。
2、加强对学生的理想信念教育、公民道德教育和法纪教育。
政教处、团委从教育实际出发,通过学生代表国旗下讲话、业余团校和业余党校的培训、开设“二中之声”广播站、5 / 28邀请法制工作者举行法制报告、各种主题班会等渠道，开拓了学生的视野，锻炼了学生的能力，使学生对理想教育、道德与法制教育增强了感性认识，深化了“公民道德教育活动”和“养成教育”活动，本年度中重点围绕尊师教育、消除如起哄、说脏话、乱仍乱抛等不良行为习惯和培养节约意识、责任意识等方面开展德育工作。
3、强化队伍建设和制度建设，进行严格考核。
第一是抓好班主任队伍建设，充分发挥班主任的德育教育主力军作用，坚持每月召开一次班主任工作会议，及时总结经验，发现问题，树立典型，以老带新；规定每学期开学第一周为强化教育周，末两周为平安周，要求班主任与学生同步，强化岗位监督；加强过程管理，实行班级日考核、周考核、月考核和学期考核，并及时将考核结果公布；加强了对班主任的培训，努力把教书育人、服务育人、管理育人、环境育人落到实处。
其次是积极培养一批热爱集体、有能力、有威信的学生干部队伍。
政教处、团委和班主任通力协作，通过学生干部的竞争上岗和培训，增强了学生当主人，当管理主体、教育主体和发展主体的意识，为学生全面和谐发展、自我管理教育创造良好的环境。
第三是加强值周班队伍建设，通过学生的自我管理，既扩大了管理的外延，又增强了学生的自我教育。
第四是加强夜间巡逻和查岗工作，有效地提高了对学生夜间休息时段的管理，基---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 本杜绝了学生夜间外出的现象。
4、重视家校联系，充分发挥社会的教育功能 我校不仅注重使德育教育网络遍布校园的角落，而且有意识的将德育教育向校园外延伸，借助社会多元力量，优化学校、家庭、社会“三位一体”的德育模式。
有力地推动了学校与家长的联系沟通。
我校每学期均召开一次各年级的家长会，并对班主任家访的次数有明确的规定。
本年度中，我校还邀请了交警、公安局法制科长及顺河派出所杨所长作了两次法制讲座，邀请老同志给学生上革命传统教育课。