石油工程概论教案
石油工程概论课程教学刍议
J o u r n a l o f C h o n g q i n g U r t i v e r s i  ̄o f S c i e n c e a n d T e c h n o l o g y ( S o c i a l ci S e n c e s E d i i t o n ) N o . 1 2 0 1 3
作者 简介 : 张利亚 ( 1 9 7 6 一 ) , 女, 重庆人 , 硕 士, 重庆科 技 学院石 油与天 然气工 程学 院讲师 , 从 事油 气田 开采教 学和管理 工作 。
收 稿 日期 : 2 0 1 2 — 1 0 — 2 9
基 金项 目 : 重 庆科 技 学院 教 改 项 目“ 应 用型 本 科 人 才 培养 目标 下 的课 程教 学设 计 ” ( 2 0 1 1 4 1 ) 。
时的教 学量 达到预期 的教 学效果 . 是讲 授好本 课 程 的
基础 . 而 教学 内容是 按照 教 学大 纲 来选 取 的 . 合 理制
到 大 四都有 . 他 们 的专 业 出 入很 大 . 基 础知 识结 构
订 教学 大纲 是教学效 果 的重要保 障 。因此 . 我们 根据
学 校 的要 求 . 结合 课 程 的教 学 目的 , 针 对学 生 的特 点 来制订。 与石 油专业 的专 家 、 资 深老师 进行 多方 研讨 , 多次 修改教 学大 纲 . 力求 所选 教学 内容能覆 盖整 个石 油行 业 , 并做 到授课 内容合理 、 浅显 , 保证 学生在 所 学 内容 基础上 对整个 石油 工业 、 工艺原 理等 有最基 本 的
一
识 故 该课 程 涉及 学科 专 业 多 . 基本 理 论 多 . 信 息 量
石油工程概论课件_1_绪论
石油工程学院
课程性质:
为非石油类专业开设的一门公共选修课。 为非石油类专业开设的一门公共选修课。
开课目的:
1)了解石油、天然气的基本组成和用途; 了解石油、天然气的基本组成和用途; 2)了解石油、天然气的生产过程、生产工艺和装 了解石油、天然气的生产过程、 备; 3)拓宽知识面,为适应到油田就业打下基础。 拓宽知识面,为适应到油田就业打下基础。
课程基本要求:
课堂纪律要求; 1) 课堂纪律要求; 上课注意听讲,认真做好笔记; 2)上课注意听讲,认真做好笔记; 3)课程考核方式: 课程考核方式: 期末考试(半开卷考试) 期末考试(半开卷考试) 次迟到或早退计1次 4)旷课一次扣总分10分,3次迟到或早退计 次 旷课一次扣总分10分 10 次迟到或早退计 旷课, 次以上旷课取消成绩资格 次以上旷课取消成绩资格。 旷课,3次以上旷课取消成绩资格。
1.4 中国石油的发展战略
上个世纪末以来, 上个世纪末以来,中国石油安全问题 已经跃入国际层面, 已经跃入国际层面,并逐渐成为我国经济 社会可持续发展的“瓶颈”之一, 社会可持续发展的“瓶颈”之一,不论从 国内资源储量,还是生产潜力, 国内资源储量,还是生产潜力,都不能满 足国内强劲的石油需求增长的需要。 足国内强劲的石油需求增长的需要。 国家将采取一系列措施确保石油安全 和国民经济可持续发展。 和国民经济可持续发展。
1.4 中国石油的发展战略
国家“十一五”规划纲要明确提出: 国家“十一五”规划纲要明确提出: 加大石油天然气资源勘探力度。 “ 加大石油天然气资源勘探力度 。 加强油气 资源调查评价, 扩大勘探范围, 重点开拓海域、 资源调查评价 , 扩大勘探范围 , 重点开拓海域 、 主要油气盆地和陆地油气新区, 主要油气盆地和陆地油气新区,……” “加快深海海域和塔里木、准噶尔、鄂尔多斯 加快深海海域和塔里木、准噶尔、 加快深海海域和塔里木 柴达木、四川盆地等地区的油气资源开发。 、柴达木、四川盆地等地区的油气资源开发。” 实施‘走出去’ “实施‘走出去’的跨国经营战略 ……”
石油工程课程设计c
石油工程课程设计c一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握石油工程的基本概念、原理和关键技术,培养学生对石油工程的兴趣和热情,提高学生的实践能力和创新精神。
具体来说,知识目标包括:1.了解石油工程的定义、发展历程和主要任务。
2.掌握石油的形成、开采、加工和利用的基本原理。
3.了解石油工程的关键技术,如钻井、完井、油气藏评价等。
技能目标包括:1.能够运用所学知识分析和解决石油工程问题。
2.具备一定的实验操作能力和实践技能。
3.能够运用现代信息技术获取和处理石油工程相关信息。
情感态度价值观目标包括:1.培养学生对石油工程的热爱和敬业精神。
2.增强学生的社会责任感和环保意识。
3.培养学生团队合作、勇于创新的精神。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括石油工程的定义、发展历程、主要任务、基本原理和关键技术。
1.石油工程的定义、发展历程和主要任务。
2.石油的形成、开采、加工和利用的基本原理。
3.石油工程的关键技术,如钻井、完井、油气藏评价等。
4.石油工程领域的最新进展和趋势。
5.引言:介绍石油工程的定义和发展历程。
6.石油的形成和开采:讲解石油的形成过程、开采技术和方法。
7.石油加工和利用:介绍石油的加工过程、石油产品和用途。
8.石油工程关键技术:讲解钻井、完井、油气藏评价等技术。
9.石油工程领域的最新进展和趋势:介绍石油工程领域的最新研究成果和发展趋势。
三、教学方法本节课采用多种教学方法,如讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等,以激发学生的学习兴趣和主动性。
1.讲授法:讲解石油工程的基本概念、原理和关键技术。
2.讨论法:学生进行小组讨论,分享学习心得和疑问。
3.案例分析法:分析石油工程领域的实际案例,让学生学以致用。
4.实验法:进行石油工程相关的实验操作,培养学生的实践能力。
四、教学资源本节课的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等。
1.教材:选用权威、实用的石油工程教材作为主要教学资源。
2.参考书:提供相关的参考书籍,丰富学生的知识体系。
《石油工程概论》课程教学大纲
重庆科技学院《石油工程概论》课程教案大纲开课单位:石油工程学院执笔人:曾顺鹏适用年级:非石油工程等专业(本专科)教案学时:32学时2009.2.18《石油工程概论》课程教案大纲开课单位:油气田开发教研室课程负责人:曾顺鹏适用于非石油工程等专业(本专科)教案学时:32学时一、课程简况本课程为非石油工程专业的任选课程。
本课程的任务是:通过本课程的教案,使学生了解石油工程领域的基本知识,对油气地质、钻井与完井、油气开采原理与工艺、增产工艺与提高采收率技术等油气开发过程的基本认识,为拓展专业方向发展打下石油工程背景的学习基础。
本课程的先修课程主要有:有机、无机化学,机械基础及工程力学,流体力学等基础课。
开课安排:在学习工程基础课程后开课。
二、教案基本要求为了全面学习石油工程的基本知识,了解地下油气储藏特征、油气井的钻、完井方式及其工艺技术原理,整体上了解油气田开发的基本生产工艺及管理技术,需要引用大量工艺流程、设备和工具的视频图片。
因此,教案条件要求应用多媒体或部分应用多媒体教案。
三、教案内容及要求1.绪论基本内容:本课程研究对象及特点,与本专业的关系,学习方法及教案要求;石油与天然气的用途及国内、国际石油与天然气蕴藏分布;石油与天然气在国民经济中的地位及生产形势。
基本要求:了解课程的基本要求,涉及本课程的学习方法;了解石油与天然气的组成、用途;了解国内和世界石油与天然气蕴藏分布;了解石油工业在国民经济中的重要地位,了解与学习大庆精神。
重点:石油工程概论的基本内容、方法及其学习特点;石油的用途及石油与天然气生产形势。
难点:学习方法的设计。
2.石油地质勘探基本内容:石油与天然气的成分及基本性质;油气成因、油气藏及我国的主要含油气盆地;石油与天然气勘探方法。
基本要求:了解石油及天然气的成分及主要性质;了解石油与天然气的有机成因说,了解油气藏的形成条件、类型以及我国的主要含油气盆地;了解石油与天然气的勘探方法。
《石油工业概论》教案(附件五)
第三节21世纪中国能源、环境与石油工业发展
一.中国能源发展基本原则
二.石油、天然气开发过程中的环境影响
三.我国的环境保护目标和改善能源结构的对策
四. 21世纪前半时中国油气供应展望
多媒体中重点部分用图、表、录像片加深学生印象。
本章思考
题和习题
教材第64页:思考题1-5
主要
参考资料
西安石油大学教案(首页)
院(系):石油工程学院教研室(系):油气田开发工程
课程名称
石油工业概论
课程类别
必修课()限选课()公共任选课()
总学时
28
学分
讲授
学时
28
上机
学时
实验
学时
专业
班级
任课教师
职称
教学目的和要求
本门课程是初步了解石油工业全行业基本内容的一门专业基础课。该课程主要针对的是石油工程专业新生及一些非石油专业学生。课程内容概括性地介绍了石油工业的上游——石油的勘探、开发到石油工业的下游——石油的储运、石油炼制和石油化工中的一些基本的概念、理论和过程,同时还介绍了石油工业在国民经济中的地位与作用、石油工业的发展史及石油工业的发展趋势等。通过这门课程的学习使石油工程专业一年级新生和非石油专业学生对石油工业有一初步了解,培养学生对石油行业的兴趣和投身石油行业的热情,同时为后续相关课程的学习奠定一定的基础。
见教案首页1~8
备注
西安石油大学教案(章节备课)
学时:6
章节
第二章石油地质
知识点和分析方法
主要知识点:沉积岩、地质构造、石油的成因、油气藏、地质年龄等。
分析方法:以讲授石油的生成、运移、储集为主线,讲授相关的主要概念、方法和过程。
石油工程概论
姓名:周扬学号:9312511. 阐述井身结构的主要内容,说出各内容所包括的具体知识,并画出基本的井深结构图。
(20分)答:井身结构是指由直径、深度和作用各不相同,且均注水泥封固环形空间而形成的轴心线重合的一组套管与水泥环的组合。
包括井中套管的层数及各种套管的直径、下入深度和管外的水泥返深,以及相应各井段钻进所用钻头直径。
井身结构是钻井施工设计的基础。
(一)井身结构的组成及作用井身结构主要由导管、表层套管、技术套管、油层套管等组成。
1.导管:井身结构中下入的第一层套管叫导管。
其作用是保持井口附近的地表层。
2.表层套管:井身结构中第二层套管叫表层套管,一般为几十至几百米。
下入后,用水泥浆固井返至地面。
其作用是封隔上部不稳定的松软地层和水层。
3.技术套管:表层套管与油层套管之间的套管叫技术套管。
是钻井中途遇到高压油气水层、漏失层等复杂地层时为钻至目的地层而下的套管,其层次由复杂层的多少而定。
作用是封隔难以控制的复杂地层,保持钻井工作顺利进行。
4.油层套管:井身结构中最内的一层套管叫油层套管。
油层套管的下入深度取决于油井的完钻深度和完井方法。
一般要求固井水泥返至最上部油气层顶部100~150米。
其作用封隔油气水层,建立一条供长期开采油气的通道。
(二)相关名词及术语1.完钻井深:从转达盘上平面到钻井完成时钻头所钻井的最后位置之间的距离。
2.套管深度:从转盘上平面到套管鞋的深度。
3.人工井底:钻井或试油时,在套管内留下的水泥塞面叫人工井底。
其深度是从转盘上平面到人工井底之间的距离。
4.水泥塞:从完钻井底至人工井底的水泥柱三.请列举一个现场实例,分析井喷的原因、危害、处理措施。
(20分)2003年12月23日,重庆东北角的开县晚上9点15分左右,由中石油四川石油管理局川东钻探公司承钻的位于开县境内的罗家16号井,在起钻过程中发生天然气井喷失控,引发了一场特大井喷事故,从井内喷出的大量含有高浓度硫化氢的天然气,高于正常值6000倍的硫化氢如同一个从地下释放出来的魔鬼,从天而降,迅速向四周扩散,扑向毫无准备的村庄、集镇。
《石油工业概论》教案(第二章)
学ห้องสมุดไป่ตู้:7
章节
第二章 石油地质
知识点和分析方法
知识点:沉积岩、沉积相、、地质年代、地层、地质构造、地质圈闭、石油的成因及生成条件、油气的运移和聚集、油气藏及其形成条件等
分析方法:首先建立基本与油气藏相关的地质学方面的主要基本概念、然后从石油的生成、运移和聚集、油气藏的形成为主线讲授相关的主要概念和基本过程。
重点
难点
教学难点:地质学相关的基本概念(主要有:沉积岩、沉积相、、地质年代、地层、地质运动、地质构造、地质圈闭)、石油的成因、石油的运移和聚集、油气藏及其形成条件。
要求掌握内容
一、相关地质学基本知识
二、石油的成因
三、油气运移及聚集、油气藏及形成条件
教授思路,采用的教学方法和 辅助手段,多媒体课件设计,重点如何突出,难点如何解决,师生互动等
1.教学手段:以多媒体课件为主,录像片《油气的生成与聚集》辅助教学。
2.教学方法:首先将与油气成因及油气运移和聚集相关的最基本的地质概念讲解清楚后,围绕油气的生成和油气的运移聚集及油气藏形成条件进行讲解,讲解过程中要注意概念、过程之间的衔接及引入、难以理解的概念要与学生已有的知识点尽可能的结合,注意课堂互动,通过各种问题的提出,引起学生的兴趣和注意力,这章内容讲解完后,放录像片让学生有感想认识及加深学生所学概念,放录像时,为了提高学生的注意力,可以考虑配和做少量相关内容的练习题,同时检验这章学习效果。
三、沉积岩的形成环境
3
四、地层单位和地质年龄
五、地质构造
六、中国沉积盆地和含油气状况
4
第二节 油气的生成
一、石油成因学说
二、油气生成的条件
5
三、天然气成因类型
石油工程概论讲义1-3(120409)
1、供给边缘压力不变,圆形地层中心一口井产量公式
qo
2koh(Pe
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Pwf ) s
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转化为地层平均压力
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2kh(Pr Pwf )
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单相油流的流入动态—直线型
2、圆形封闭油藏,拟稳态条件下的油井产量公式
qo
2ko h( Pe
一段气一段液交替出现; 气体膨胀能得到较好的利用; 滑脱损失变小; 摩擦损失变大。
④环流
油管中心是连续的气流而管壁 为油环的流动结构。
特点:气液两相都是连续相;
摩擦损失变大; 滑脱损失变小; 气体举油作用主要是靠摩擦携带。
⑤雾流
气体的体积流量增加到足够大时, 油管中内流动的气流芯子将变得很粗, 沿管壁流动的油环变得很薄,绝大部分 油以小油滴分散在气流中。
绪 论—采油工程的定义
油田开发是一项庞大而复杂的系统工程,采 油工程是其重要的组成部分和实施的核心。
什么是 采油工程?
油田开采过程中根据开发目标,通 过产油井和注入井对油藏采取的各 项工程技术措施的总称。
绪 论—采油工程系统的组成
● 油藏:具有一定储存和流动特性的 孔隙或裂缝介质系统。
●人工建造系统:井底、井筒、井口装 置、采油设备、注水设备以及地面集输 、分离和储存设备等。
影响流型的因素: 气液体积比、流速、气液界面性质等。
① 纯液流 当井筒压力大于饱和压力时,天然气溶解在原
油中,产液呈单相液流。
②泡流
井筒压力稍低于饱和压力时,溶解气开始从 油中分离出来,气体都以小气泡分散在液相中。
《石油工程概论》绪论
1.石油的生成
•有机成因说
古代生物遗骸沉积
无氧条件 保存
温度压 力条件
物理化 学变化
石油和天然气
•无e3O4 C3nH8m
•宇宙说
CO 3H2 CH4 H2O CO2 4H2 CH4 2H2O
•岩浆说 石油的形成与岩浆冷却时碳氢 化合物聚合有关。
2. 石油工 程任务
勘探发现具有工业油气流的含油气构造 制定合理的开发方案 进行合理的钻井设计和科学的钻井施工 制定采油工程方案,确定采油工艺技术 开发的动态监测与开发调整 采取有效措施,提高原油采收率
3. 石油工 程目标
经济有效地提高油田 产量和原油采收率
油气采收率=
采出的油气总量 地质储量
100%
2.油气藏的形成
石油生成 运移
聚集
保存
形成油气藏
生油层 储油层 盖层 保护层
油气藏 形成必 要条件
3. 油气藏的类型
(1234) 背断岩不斜层性整构遮油合造 挡 藏 封油闭藏油或气断藏层封闭油藏 (2) 断层遮挡油藏或断层封闭油藏
(3) 岩性油藏
(4) 不整合封闭油气藏
(5) 古潜山、礁块油气藏等构造型油气藏及其它
多展种的石工综油艺 合技 工工油掌程术 程气握掌的是相 。储确研握制分集互建层定究地定离立多配及取钻油下合、油通起其的种合井气油理储田过一流各工、保方田气的存开产条体项护法艺相地的开、采油开的工油和质分发输过井技互采性程气钻资布方送程和术渗油质技层进料状案等中注气和透与术工。,况。根入的特措工、艺,据井通点施程相技开 对道,的术措互发油,总,目藏施促称标采于进。一和体发,
图图图1图1-5-11-不-2背3断整岩斜层合性构遮封油造挡闭藏油油油藏藏藏
《石油工程概论》课程标准
《石油工程概论》课程标准课程编码: 2197 课程类别:专业基础课适用专业:钻井技术授课单位:石油系煤层气教研室学时:72 编写执笔人及编写日期:孙建华 2012 6 学分:审定负责人及审定日期:1.课程定位和课程设计1. 1课程性质与作用《石油工程概论》是钻井技术专业一门重要的专业基础课,系统介绍石油地质、石油勘探、石油开发、石油钻井、采油方法、油井增产原理、油品储存与运输等内容。
本课程是在学习了基础课程后开设的课程,设置在这个专业二学期,为学生以后学习专业课程打下良好的基础。
1.2课程基本理念本学习领域教学过程以学生为主体,以能力目标的实现为核心,培养学生具备专业能力、方法能力、社会能力。
本课程系统学习地质作用的知识,组成地球的三类岩石、油气藏的形成与富集;会识别油气藏的类型,油气勘探的任务、程序与勘探方法;掌握油气开采的方法、设备,油气开发方案的编制。
油气钻探的设备、钻具、钻井液的相关知识,现场应用的钻井技术。
明确油田稳产高产的原理与技术,最低损耗的进行油品输送。
通过本课程的学习,熟知油气从勘探到生产直至输送的各个工作过程。
最终目标:提高石油天然气钻井技术专业学生的综合职业能力,满足学生职业生涯发展的需要。
1.3课程设计思路本课程是根据现场职业岗位标准选取教学内容,按照工作任务过程及逻辑关系和学生认知规律,整合、序化教学内容。
据此,本课程共设计了七个学习情境33项学习任务,排序符合由浅到深、由简单到复杂得认知规律:学习情境一石油地质分析学习情境二石油勘探学习情境三石油开发学习情境四石油钻井学习情境五采油技术学习情境六油井增产学习情境七油品保存与运输本课程的教学模式是按照油田生产现场,本专业岗位群所确定的典型工作任务为出发点,实施项目课程教学,使学生在真实的工作情境中完成学习任务,达到“教、学、做”合一,体现“做、中、学”理念,培养学生综合职业能力。
2.课程目标本学习领域教学过程以学生为主体,以能力目标的实现为核心,培养学生具备专业能力、方法能力、社会能力。
石油工程概论教案讲解
绪论第一章知识点:石油的概念和石油工业的发展史与未来的发展趋势分析方法:以石油的用途为主线,讲授石油工业的发展和未来的趋势重点:石油在国民经济中的作用难点:石油、天然气的概念学时:2一、石油的定义与用途1. 石油的定义从实质上讲,石油是多种碳氢化合物的复杂混合物,或是多种烃的混合物。
最初人们把自然界产出的油状可燃液体矿物称为石油,把可燃气称为天然气,把固态可燃油质矿物称为沥青。
随着对这些矿物的深入研究,认识到石油、天然气和沥青在成因上互有联系,在组成上都属于碳氢化合物,因此将它们统称为“石油”。
1983年第11届世界石油大会对石油定义为:石油是自然界中存在于地下的以气态、液态和固态烃类化合物为主,并含有少量杂质的复杂混合物。
原油是石油的基本类型,存在于地下储集层内,在常温、常压条件下呈液态。
天然气也是石油的主要类型,呈气相,或处于地下储集层时溶解在原油内,当采到地面,在常温、常压条件下从原油中分离出来时又呈气态。
我们把从油井中采出来的未经加工的液态石油称为“原油”。
但在工业界、日常应用中,通常“原油”与“石油”混用,并不加以区分。
2.石油的形成海洋里有数不清的生物和微生物。
其中有居住在海底的珊瑚、藻类、软体动物及漂浮在海水中的浮游生物。
它们繁殖很快,能产生大量的有机质,这些是成石油的原材料。
死亡的海洋生物遗体,跟泥沙一起沉积、埋藏在海底,在缺乏氧气的环境里,受到高温、高压和微生物的分解作用,最后就会变成一滴滴的石油。
起先它们分散在各自的生成地,后来随着海底地形的变化,聚集到了一起,形成了储油盆。
数不清的油滴聚集在一起,就成为有开采价值的石油矿藏。
3. 石油的用途石油是“百宝箱,归纳起来,石油主要用于三个方面。
1)作为能源用石油作燃料,具有热能高,污染小,运输、使用方便,应用广泛等优点。
原油经过炼制加工后,可以制得汽油、煤油、柴油等燃料.。
2)作为化工原料石油是能源,也是优质的化工原料,是石油化学工业赖以生存和发展的物质基础。
石油工程教案
第一章 油田开发基础及开发方案本章要求掌握内容(8 学时)·掌握油气田开发的基础知识及开发方案设计的基本原理、方法,会进行油田开发技术及经济指标计算;·油田开发方案研究内容及所需动态资料,油田开发的方针、原则及合理开发程序。
·油田地质模型的建立,储层精细地质研究的内容和方法。
·各种驱动方式及影响产能因素。
·层系划分与组合的意义、原则和方法。
·各种注水方式的适用性及影响注水开发效果的主要因素。
·布井方式选择、井网密度计算。
·各种计算开发指标方法的基本原理,经济指标及经济评价。
·开发方案优化及选择方法。
一个含油构造经过初探,发现工业油气流以后,紧接着就要进行详探并逐步投入开发。
所谓油田开发,就是依据详探成果和必要的生产试验资料,在综合研究的基 础上对具有工业价值的油田,按石油市场的需求,从油田的实际情况和生产规律出发,以提高最终采收率为目的,制定合理的开发方案,并对油田进行建设和投产, 使油田按方案规划的生产能力和经济效益进行生产,直至油田开发结束的全过程。
油田开发必须依据一定的技术方针来进行,在制定油田开发技术方针时要考虑采油 速度(即年产油量占油藏可采储量的百分比)、油田地下能量的利用和补充、采收率的大小、稳产年限、经济效益及工艺技术等因素。
一个油田在明确的开发技术方针指导下,要想进入正规的开发,必须编制好油田开发方案,即依据油田开发的基础知识,对油田的开发程序、开发方式、层系划 分、注水方式、井网密度、布井方式及经济指标等各因素进行充分的论证、细致的分析对比,最后制定出符合实际、技术上先进、经济上优越的方案。
第一节 油田开发方案的主要内容及资料准备一、油田开发方案的主要内容在编制油田开发方案之前,必须对物探(主要搞清地下构造)、钻井、录井、取心、测井、分析化验各项工作取得的成果,进行综合地质研究,编制各种地质图 件,并根据所钻详探井、评价井、资料井及必要的试验区的井所录取的静态资料和试油试采的动态资料,研究开发区的静态地质特征及动态反应情况,从而编制出正 式开发方案,以指导开发区全面进行开发。
《石油工程》导学案
《石油工程》导学案一、引言石油工程是研究石油勘探、开发、生产和利用的学科。
本导学案旨在帮助读者了解石油工程的基本概念、工作流程以及相关技术应用。
二、石油工程概述1. 定义:石油工程是一门综合性学科,涉及石油资源的勘探、开采、储存、运输、加工和利用等各个环节。
2. 目的:石油工程的主要目标是寻找、开发和利用石油资源,满足现代社会对能源的需求。
3. 分类:石油工程可分为勘探地质学、油藏工程学、石油开发工程学、油田地质学以及采油工程学等多个专业领域。
三、石油工程的工作流程1. 勘探阶段:a. 资料分析:石油工程师会分析地质、地球物理、遥感等相关资料,确定潜在勘探区域。
b. 地质勘探:在选定的勘探区域进行地质调查、地质测量和地质实验,确定石油储量和油藏特征。
c. 地球物理勘探:通过地震勘探、电法勘探等技术手段,探测地下石油储层的分布情况。
d. 钻探:采用钻井技术进行试探性钻井,获取地层岩心样品和地质数据。
2. 开发阶段:a. 油井布置:根据勘探阶段获取的地质数据,合理布置油井位置,提高油田产量。
b. 油藏评价:通过油田实验数据和油藏地质特征,评价油藏规模、储量和采油效果。
c. 采油技术应用:应用注水、气驱、聚合物驱等采油技术,提高原油采收率。
d. 石油增产技术:采用水平井、改造旧油田等技术手段,提高已开采油田的产量。
3. 采油阶段:a. 油井完井:进行油井完井操作,确保井口和井底通畅,保证油田正常开采。
b. 油田生产管理:监测油井生产情况,及时调整生产工艺参数,提高生产效率。
c. 油气输送:通过管道、油轮等方式将石油产品运送到加工厂或市场。
d. 环境保护:加强环境监测和治理,防止石油工程对环境造成的污染。
四、石油工程技术应用1. 钻井技术:包括岩心取样、井眼尺寸控制、井壁稳定等技术,用于获取地质数据和开井。
2. 地震勘探技术:通过地震波在地下的传播来探测石油储层的位置、形态和特征。
3. 气测技术:利用测井工具获取油藏压力、温度等信息,评估油田生产能力。
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分析方法:以石油的用途为主线,讲授石油工业的发展和未来的趋势
重点:石油在国民经济中的作用
难点:石油、天然气的概念
学时:2
一、 石油的定义与用途
1. 石油的定义
从实质上讲,石油是多种碳氢化合物的复杂混合物,或是多种烃的混合物。最初人们把自然界产出的油状可燃液体矿物称为石油,把可燃气称为天然气,把固态可燃油质矿物称为沥青。随着对这些矿物的深入研究,认识到石油、天然气和沥青在成因上互有联系,在组成上都属于碳氢化合物,因此将它们统称为“石油”。
(4)沥青为人类的交通事业做出了默默无闻的贡献。有了它,才有了宽阔的柏油
马路。沥青具有很好的粘结性、绝缘性、隔热性以及防水、防腐等性能,被广泛应用于铁路枕木、地下管道及建筑防腐,水库堤坝防渗透,地下电缆防漏电等。
二、石油工业
石油工业主要从事石油勘探、石油开发、石油加工和基础原材料生产。它涉及勘查技术与工程(含石油地球物理勘探、地球物理测井)、资源勘查工程、石油工程(含钻井、采油、油藏工程)、油气储运工程和加工等专业方向。石油工业由“上游”和“下游”两大部分构成,上游包括石油勘探与石油开采,下游包括石油炼制与石油加工,目前,我国有三大国有石油公司:中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公
1983年第11届世界石油大会对石油定义为:合物为主,并含有少量杂质的复杂混合物。原油是石油的基本类型,存在于地下储集层内,在常温、常压条件下呈液态。天然气也是石油的主要类型,呈气相,或处于地下储集层时溶解在原油内,当采到地面,在常温、常压条件下从原油中分离出来时又呈气态。我们把从油井中采出来的未经加工的液态石油称为“原油”。但在工业界、日常应用中,通常“原油”与“石油”混用,并不加以区分。
3)其他用途
从石油中还可以炼制出润滑油、石蜡和沥青。这些产品也广泛应用于人们的生产和生活之中。
(1)一切机器,无论大小,都要加上润滑油或润滑脂,以减少摩擦和磨损,才能顺利运转。
(2)石蜡的用途很多,蜡烛会给我们带来光明;
(3)在棉纱中加人少量石蜡,可使纺织品柔软、光滑、富有弹性;石蜡还可以制取洗涤剂分散剂、润滑脂等。
3. 石油的用途
石油是“百宝箱,归纳起来,石油主要用于三个方面。
1)作为能源
用石油作燃料,具有热能高,污染小,运输、使用方便,应用广泛等优点。原油经过炼制加工后,可以制得汽油、煤油、柴油等燃料.。
2)作为化工原料
石油是能源,也是优质的化工原料,是石油化学工业赖以生存和发展的物质基础。石油经过各种加工和处理,可以制成各种各样的化工原料。用这些原料可以制成众多的生产、生活用品,如塑料制品、合成纤维、合成橡胶、农药、化肥、炸药、染料等。
石油工程概论 1
2.石油的形成
海洋里有数不清的生物和微生物。其中有居住在海底的珊瑚、藻类、软体动物及漂浮在海水中的浮游生物。它们繁殖很快,能产生大量的有机质,这些是成石油的原材料。死亡的海洋生物遗体,跟泥沙一起沉积、埋藏在海底,在缺乏氧气的环境里,受到高温、高压和微生物的分解作用,最后就会变成一滴滴的石油。起先它们分散在各自的生成地,后来随着海底地形的变化,聚集到了一起,形成了储油盆。数不清的油滴聚集在一起,就成为有开采价值的石油矿藏。