2018-2019-小学生热爱劳动之星事迹材料word版本 (3页)

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小学劳动之星事迹材料[必备].doc

小学劳动之星事迹材料[必备]小学劳动之星事迹材料1小朱同学是个热爱劳动、勤俭朴素的好孩子。

他在家中积极参与家务活动，帮忙父母干活。

晚餐时间，他会摆放餐具，给父母盛饭，并且在饭后帮忙擦拭餐桌，倒垃圾。

每逢周末，他还负责打扫卫生，如拖地、扫地、擦窗户等等。

暑假期间，他每天都会帮助父母做家务。

在拜访姥姥家的时候，他也常常帮忙大人做事。

吃完饭后，他会帮忙整理餐桌和地面。

用餐时，他会优先让长辈先吃，表现出了对老人的尊重。

有一次春节，父母出门拜年，家中一片狼藉，他主动承担起打扫的任务。

他清洁地板，处理垃圾，还将家具恢复原状。

看到原本混乱不堪的房子变得干净整洁，所有的辛苦都被抛之脑后。

他一直如此，始终乐于助父母做家务，以保持家庭环境的干净和整洁。

在外出时，他主动帮忙携带物品，尽己所能挑重物，减轻父母的负担。

购物时，他也会考虑到父母的经济压力，尽量不乱花钱，以减轻他们的经济负担。

他注重节俭，不盲目攀比，始终保持自己的风格。

在学校里，他同样积极参与各种劳动，帮助老师打扫教室。

新校园、新教室需要我们共同保护。

值日时，他总是抢着干最重最累的工作。

大扫除时，他趴在地板上擦瓷砖，一丝不苟，力道十足，把每块瓷砖擦得闪闪发亮。

虽然这是一项耗费体力的劳动，但他却毫不退缩，即使其他同学已经回家，他仍留下来协助老师完成收尾工作。

当他满头大汗的时候，老师询问他是否感到疲惫，他微笑着说不累！如今我们在明亮宽敞的教室里安心学习，这一切离不开他的贡献。

在学业方面，他是一个自主独立的学生，学习成绩优秀，尤其擅长数学。

在生活中，他对长辈充满敬意，见到人会主动打招呼，待人接物有礼有节。

周末时，他会去看望长辈，与他们进行有意义的交流。

当与长辈沟通时，他表现出谦逊有礼的态度，能够耐心倾听，不与长辈顶嘴，始终保持着文明礼貌的行为准则。

他还参加了社会实践项目，为社区老年人制作灯笼，既学习了手工艺技能，又学会了关爱老人，理解老人的需求。

小学劳动之星事迹材料2她叫小郝，是个喜欢劳动的小学生。

小学生劳动模范主要事迹材料优秀6篇

小学生劳动模范主要事迹材料优秀6篇劳动小能手主要事迹篇一有的同学说做家务是爸爸妈妈或爷爷奶奶干的事儿。

那就大错特错了。

它也是我们的责任，因为我们也住在家里啊，也是家里的一份子。

我呢，就是一个“家务小能手”。

春节前夕，我和家人一起做起了岁末除尘的事儿，准备把房子里打扫得一尘不染。

我主动承包了擦窗和擦家具的活儿，干劲儿十足地小跑到厨房，找出一块干净的白抹布，拧开水龙头，用冷水将抹布冲湿。

一颗颗冰凉的小水珠从抹布上轻盈地蹦下来，顺着抹布挤干的方向，安全着陆到了水池里，消失了。

也许是小水珠带给了我愉快的心情，我欢快地拿着挤干的抹布，站在房间的一扇窗前，嘴里哼着不知名的歌曲，开始第一件家务活儿-擦窗。

我拿着抹布轻轻地在窗上画起了圈。

一个圈，二个圈，三个圈，我擦呀擦呀……过了大约半小时，窗户被我擦得亮了几分。

可仔细一看，咦，竟然有漏网之鱼-窗子顶上的窗框边布满了灰尘。

看着这些“顽固分子”，我把变得乌黑的抹布翻了个面儿，捏在手里伸长手去够窗框。

可恶，够不着，就差那么一点点。

我跳，我跳。

结果，哈哈，几扇窗户擦下来，窗子是擦干净了，可是我弄得满脸灰，不忍直视。

现在是腰酸背疼，手都抽筋，浑身无力地直想趴在床上。

不过，我可不会气馁，还要擦家具呢！家具可是和窗子不同，不能用太湿的布擦，这样会破坏家具表面。

所以呢，我用了一块半干的抹布，仔仔细细地擦拭过屋子里沙发，茶几，椅子，电视柜，橱柜等等……擦遍每件家具的每一个角落，直到抹布变黑了才肯罢休。

看着原本被薄尘掩盖的家具，如今后焕发出了光彩。

爸爸妈妈禁不住地夸我是“家务小能手”。

做家务可真不容易，对我这个“家务小能手”也一样。

以后一定要多做家务，减少大人的负担。

劳动小能手主要事迹篇二今天是腊月二十四，一大早太阳小精灵就穿着暖暖的金灿灿的装束降临大地，家里的小狗和小猫卧在一起，懒洋洋的晒着太阳，温暖的阳光充斥着大地的每一个角落，这样的天气是最适合大扫除了。

妈妈从早上起床就开始忙碌起来，她把常年铺在门口的地毯拽到了院子里，准备清洗。

小学生劳动之星事迹材料

小学生劳动之星事迹材料•相关推荐小学生劳动之星事迹材料7篇在学习、工作、生活中，大家对事迹材料都不陌生吧，事迹材料是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。

拟事迹材料需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的小学生劳动之星事迹材料，希望能够帮助到大家。

小学生劳动之星事迹材料1小小年纪的XX，很有自己的一番生活和学习的道理。

她不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，她很自信，她深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。

因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。

努力学习每一门功课，不断提高个人素质。

数学是她的特长，老师也发现了这个闪光点，派她做数学课代表，这既是老师对她的信任，也是对她的考验。

为了不辜负老师和同学的期望，每天她都坚持准时收好数学作业，有时还帮助老师一起批改。

学习上遇到难题的时候，她就和同学们共同探讨，取长补短。

在她的带动下，经过全体同学们的共同努力，她所在的七年级一班数学成绩一直在年级组名列前茅，因此，她也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“优秀学生干部”、“拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。

身为一名班干部，她还是组织成立了班级“雏鹰假日小队”，利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动，她带领队员们到多个场所进行实践活动，如：宣传“十不准”规范、“小公民道德规范”、打扫楼道、慰问军属、走访百岁老人、义务擦车等等。

然而其中，最有意义，最令人难忘的就是去慰问靶场的战士，观看演习活动，学会了许多国防知识，防身方法，开阔了眼界，懂得了集体的荣誉高于一切，她还组织队员们编排了丰富多彩的节目表演，以表达对靶场战士的崇高敬意。

一次次的锻炼，提高了队员们的实践能力。

小学生劳动之星事迹材料2XX同学是我校六年级的班长，他热情诚实，有爱心。

是老师的得力助手，更是同学的好榜样。

在学校和班级组织的各项活动中表现突出，得到了全体老师和同学的认可。

热爱劳动好少年事迹材料(通用11篇)

热爱劳动好少年事迹材料(通用11篇)热爱劳动好少年事迹材料1周__，一个沉稳，内敛，勤奋的男孩，是羊山学校七年级的副班长，天生至真至纯，一言一行温润知礼，堪为学生榜样。

他品学皆优，德才兼备，全面发展，是七年级的杰出代表。

在老师的指导帮助下，凡是学校、老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。

作为班干部，他总是把班集体的荣誉看得高于一切，处处起表率作用。

全心全意为同学是他的信念，经常主动帮助学习上有困难的同学，并在班里成立“帮困小组”，大家都以他为榜样。

学校劳动，他总是抢着干最脏最重的活儿，从不拿出班委的架子指挥别人干；如有同学不守纪律，他会及时给同学们指出来，帮助他们改正错误；他爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，课堂上积极思考和回答老师提出的问题，保质保量完成老师布置的各科作业。

周__，因道德而立身，因美德而自信，所以他注定脱颖而出，光彩夺目！热爱劳动好少年事迹材料2陈__，男，现年12岁，现在在羊山学校六年级学习。

老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。

在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。

陈家乐同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。

他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。

他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。

学习上，他求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，六年来，他的学习成绩一直名列前茅，年年被评为学校的“优秀学生”、“优秀班干部”，在学校演讲比赛和古诗文诵读比赛中分别获得二等奖、一等奖……这一张张鲜红的奖状，都是他努力奋斗的结果。

劳动之星事迹材料(6篇)

劳动之星事迹材料本文是关于中小学生劳动之星事迹材料的模板，总共6篇，每一篇都是本人原创，非网上搬运，所以本文没有赵X龙，没有朱X瑞。

模板都是现成的，下载后填入学生信息即可使用。

（插入照片处）姓名：学校：班级：事迹介绍：他是一个勤劳的孩子，在家里，帮助父母做力所能及的家务，积极主动参加家庭卫生大扫除。

在学校，担任x届班级劳动委员，认认真真、勤勤恳恳、不怕脏、不怕累。

放学后积极组织同学打扫教室卫生，不论冬夏，坚持不懈。

在班级里的劳动中起到了模范带头作用，得到了老师和同学的一致好评，是老师的好帮手，同学的好伙伴。

勤劳是中华民族的传统美德，劳动是一个人必备的素质。

作为一名合格的小学生，更应该树立光荣劳动的意识。

（插入照片处）姓名：学校：班级：事迹介绍：他平时在家积极参加劳动，帮助父母干活。

晚上吃饭时，主动摆好碗筷，给父母盛饭。

饭后擦桌子，倒垃圾，周末积极参加家庭大扫除，外出购物时还主动拎东西。

在学校，他积极参加劳动，打扫教室内外卫生。

做值日时，他总是抢最重最累的活儿干。

是老师的小帮手，同学的好伙伴。

积极参加社会实践活动，给社区老人做花灯，不仅懂得了一些手工技巧，也学会了关爱老人，理解老人。

作为一名合格的小学生，应该树立光荣劳动的意识。

（插入照片处）姓名：学校：班级：事迹介绍：XX品学兼优，乐于助人，热爱劳动，积极向上。

在学校，他有一颗真诚的爱心，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。

他是班级的劳动委员，能够积极完成班级的卫生工作，及时向班主任汇报班级卫生情况，在开学阶段，因卫生区环境复杂，很难打扫，班级卫生在检查中常常倒数，他和同学们不断寻找原因，认真彻底的多次打扫，在 12 月的卫生评比中，我班获得“卫生流动循环”称号。

在学习上，严格要求自己，各门功课成绩优异，多次被评为“三好学生”。

擅长踢足球、游泳等体育运动。

（插入照片处）姓名：学校：班级：事迹介绍：在学校，他是班干部，热爱劳动，遵守学校的校纪校规。

小学生劳动主要事迹材料(3篇)

小学生劳动主要事迹材料（3篇）小学生劳动主要事迹材料（精选3篇）小学生劳动主要事迹材料篇1爱是什么？心是什么？这两个问题一直让我疑惑不解。

我只知道爱心是只有母爱和父爱。

但是在我的小学的“旅途”中发生了一件感人肺腑的事情，让我从此改变了对爱心两字的看法。

那是一个倾盆大雨的冬天雨飘飘洒洒的下着。

放学后我撑着雨伞走出校门，我走在放学的路上边上站这许多人围观着看什么东西我出于好奇凑进去看了一看，我看见人行道上一位妇女靠在墙上怀中报着一个可爱的小宝宝，这位妇女用身子为自己的孩子挡雨。

一阵阵寒风吹来，让这位妇女直打哆嗦还一直打喷嚏。

我觉的这位妇女实在是太可怜了，特别是小宝宝这么小就让她活受罪看了这种可怜画面就让人伤心流泪，我看了后好想帮她一把可是我身上一分钱也没有。

我不知所措的陷入了沉思，两种念头不停的在我脑海中打转着。

第一个念头是；你要帮帮这位可怜的的妇女和那可爱的小宝宝你总不能看她们饿死街头吧！你不帮你一辈子都会感到惭愧的，你要好好向助人为乐的雷锋叔叔学习。

第二个念头是；你又没有钱你怎么帮呢？！等一会一定有有心人来帮助她们的，你不毕要帮助和你没有什么关系的人呢？所以你何必要大费周章的帮助一个分外人，你还是回家吧。

我当时被没钱冲昏了头就调头走人了。

我与心不安的走在路上想如果让同学知道我是一个没有爱心的人我一定会无地自容的，我停下脚步犹豫了一下想我怎么帮助她们呢？我我灵机一动想虽然我没有钱但是我可以把雨伞送给那位妇女和小宝宝给她们遮雨呀！我就健步如飞的跑到了妇女那里气喘吁吁的和她说“阿姨我没有钱帮助您，可是我有雨伞，雨伞可以为你挡雨这样您和小宝宝就可以不被大雨淋湿了。

”这时那位阿姨问我“谢谢你小朋友，可是小朋友你的雨伞给了我那你怎么办呀？”我回答说“没关系，我跑步可快了！且我家很近的一下就，最重要的就是小宝宝不要被大雨淋湿了。

”那位阿姨流着泪再一次和我说“真的太谢谢你了，你真是小雷锋啊！”我羞涩的摸了摸头说“助人为乐嘛，人人有份责任和义务去做。

劳动之星事迹材料

劳动之星事迹材料劳动之星>事迹材料（一）我是来自九（3）班的XXX。

这次有幸被同学们推选参加'校园劳动之星'的竞选活动。

我热爱集体，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人，自觉遵守学校的各项>规章制度，爱护公物，保护环境，有良好的劳动惯，勤俭节约，积极参加学校组织的各项劳动活动。

我是学校的'两无'监督员，我每天认真记录班级的卫生打扫情况，监督同学们按时按量完成卫生打扫任务，认真如实记录，不徇私舞弊。

我从不吃零食，大胆管理班级'两无',起到模范带头作用。

我能够积极协助劳动委员开展工作，及时向>班主任汇报班级卫生工作，在开学阶段，因卫生区环境复杂，很难打扫，班级卫生在检查中常常倒数，我和同学们不断寻找原因，认真彻底的多次打扫，在12月的卫生评比中，我班获得'卫生流动循环'称号。

在研究上，因为基础较差，进步不大，但我也严格要求自己，独立完成作业，争取更大进步！家长意见孩子在家热爱劳动，勤俭节约，孝顺懂事，在言谈中，对自己的班干工作很热情，这学期各方面表现都有进步，谢谢学校给他这样的机会。

签字：XXX劳动之星事迹材料（二）XXX同砚是个酷爱劳动、勤俭朴素的孩子。

他平时在家积极参加劳动，帮助父母干活。

晚上吃饭时，他帮父母摆好碗筷，给父母盛饭。

饭后帮助父母擦桌子，倒垃圾。

到周六日，他帮助家长擦地、扫地、擦窗台，外出购物时还主动帮助父母拎东西。

到了假期，每天坚持帮助父母干家务活。

每次到姥姥家，他都主动帮助大人干活。

饭后，帮助姥姥、姥爷清理桌子和地面。

吃饭时，让太爷先吃，做到尊重老人。

一次过年，父母外出拜年，家里经过聚会变得乱糟糟的，他主动收拾了起来。

他清洁了地面，收拾了垃圾，将家里的桌椅、沙发等归到原位。

看着一个乱糟糟的屋子变成一个干干净净的屋子，刚才的脏和累都抛到九霄云外去了。

他一直都是这样，努力帮助父母做家务，尽量使家里的环境干净整洁。

小学劳动之星个人事迹材料

小学劳动之星个人事迹材料小学劳动之星个人事迹材料9篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过事迹材料，肯定对各类事迹材料都很熟悉吧，事迹材料是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。

我敢肯定，大部分人都对拟定事迹材料很是头疼的，下面是小编精心整理的小学劳动之星个人事迹材料，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学劳动之星个人事迹材料1杨XX，寿县安丰小学六（3）班同学，12岁，一个阳光帅气的美德少年。

他不仅学习优秀，而且是班级公认的.热爱劳动美德少年。

在学校里，他自主独立，从不让老师操心。

劳动课上，他积极肯干，脏活累活总是抢在前头，从不惜力。

值日时，更是一丝不苟，恪尽职守。

即使不是自己值日，也照样早到晚退，打扫卫生，整理桌凳和班级公物，在他的无私奉献下，班级每天都整洁有序，令人赏心悦目！在家里，他能主动帮助父母做一些力所能及的事情，拖地，洗碗，洗衣服等这些家务，他早已轻车熟路、信手拈来。

外出时，他总是抢着帮父母提东西，尽自己所能拿较重的包裹，减轻父母的负担，不让父母劳累。

他是老师、同学、家长、社区等人心目中“名副其实的热爱劳动美德少年”。

小学劳动之星个人事迹材料2我是来自X年级X班的XXX，学习中的我孜孜不倦、积极进取；生活中的我热爱劳动、充满阳光。

我热爱集体，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人，自觉遵守学校的各项规章制度，爱护公物，保护环境，有良好的劳动习惯，勤俭节约，积极参加学校组织的各项劳动活动。

生活中，我争取做到自己的事情自己做。

看到奶奶那在冷水中浸泡的通红的手，我下定决心学洗衣服。

先从袜子、红领巾开始，倒水、打上肥皂，揉搓……自己动手，我要养成讲卫生、爱劳动的好习惯。

以前，我的房间总是乱糟糟的，玩具到处放，文具用到哪扔到哪，以至于我想用的时候总也找不到，疫情期间，我还学会了整理房间，玩具玩好后归类摆放到固定的架子上，文具用完及时收进书包，不穿的衣服叠成小方块放进柜子里，我的房间变整齐啦。

小学生劳动之星事迹材料范文大全(9篇)

小学生劳动之星事迹材料范文大全（精选9篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都常常接触到事迹吧，那么学校生劳动之星事迹应当怎么写呢？以下是我预备的一些学校生劳动之星事迹材料，仅供参考。

学校生劳动之星事迹材料范文大全精选篇1__，青山区钢城一小 5 班级（2）班同学。

5 年多的学校生活中，他在家长的关爱下，老师的教育下，同学们的关心下渐渐成长起来。

一、做学习的强者 !从入学以来，__总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、关心。

他从小就懂得遵守纪律，讲文明，喜爱集体，助人为乐，喜爱劳动，乐观带领本中队参与学校开展的各项有益活动。

班上出名同学久病将来上学，__组织班级同学上门慰问生病的同学，给同学带去安抚和欢快。

春节期间他向社区居民们宣扬要自觉遵守烟花爆竹限放规定，并主动劝阻、制止担心全放鞭的行为。

他带领一群小伴侣亲自制作环保贺年卡，用图文并茂的形式来宣扬“呵护地球，爱惜社区，争创环保卫士”。

通过孩子去影响成人，带动更多的人投入到社区文明环保建设中来。

此贺年卡的发放，受到了社区居民广泛好评和参加，达到了很好的宣扬效果。

因此不管是在学校还是在社区，只要提起__的名字，是无人不知无人不晓，个个竖起大拇指赞扬。

__是个小胖子，每次跑步都会被远远的甩在队伍后面，每次都是倒数第一。

好强的他暗暗与自己较劲，别人跑的时候他在跑，别人不跑的时候他在放学后留下来练习跑步，在他坚持不懈的努力下，一天赶超一个同学，渐渐的不再拖全班的后腿了。

每天坚持跑步和跳绳，让他拥有了强健的身体素养。

在学习方面，他求知欲强，课堂上，敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地把握 ; 课外，他不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长学问，遇到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

二、做生活的能者 !在家长和老师教育和熏陶下，__像一棵布满生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下健壮地成长。

他的自理特别强，每逢节假日他都是独自背上背包去旅行，刚开头只在武汉三镇留下他的脚印，后来越来越不能满意他外面世界的奇怪心，去年暑假他随学校夏令营去了广州，并独自去了深圳。

小学生劳动之星事迹材料

小学生劳动之星事迹材料小学生劳动之星事迹材料篇11、他信任劳动使人荣耀，劳动使人获得更多的学问。

在学校里，他积极参与学校组织的各项劳动活动。

大扫除时，他自告奋勇，冲在最前面，做值日生时，他尽心尽力，把餐台擦得锃亮锃亮。

走在教室里，他会弯腰捡起地上的垃圾。

同学没来时，他会帮忙别人清扫教室。

在家里，他还是家务小能手呢！一到周末，他就会帮奶奶整理碗筷，洗碗，还会帮妈妈清扫房间，整理自己的衣物。

妈妈也会表扬他是个爱劳动的好孩子，他觉得劳动使人欢乐！2、爸爸妈妈从小就教育他要喜爱劳动，喜爱生活。

在学校他能够仔细完成值日工作，也乐于帮忙其他同学，大家都夸他是个劳动小能手；在家里，除了自己整理自己的房间和课桌外，每周还会和妈妈一起清扫卫生，妈妈负责扫地，他负责拖地。

平常他还注意垃圾分类，为环保奉献一份力气。

劳动是一种美德，他会坚持做一个爱劳动的好学生。

3、他是班级的劳动委员，是一个和善、热忱、勤奋、得意的阳光男孩。

他始终坚信：“我为人人，人人为我，美妙社会一天比一天好。

”他每天仔细地对待自己的工作，为能给同学们带来舒适安逸的学习环境而快乐。

常常帮忙同学清扫，催促值日生搞好班级卫生，组织大家积极参与到学校的劳动中。

虽然获得了“劳动之星”的荣誉称号，但他知道，是父母的辛苦，哺育了他，是教师的辛勤，培育了他，是同学的鼓舞，提高了他。

以后他肯定再接再励，连续为班级效劳。

4、他是班级中的卫生委员，是一个积极、热忱、勤奋、和善、阳光的男孩，作为班级里的卫生委员，他始终盼望班级能够越来越洁净。

在担当卫生委员期间，他始终仔细对待自己的工作，仔细治理好班级的卫生状况，组织同学们完成每天的值日工作，看到地上有垃圾也会主动地去捡。

他表示：要学习的还有许多，学无止境，让我们一起努力，一起加油！5、她喜爱集体，诚恳正直，敬重师长，团结同学，关怀他人，自觉遵守学校的各种规章制度，爱惜公物，爱护环境，有良好的劳动习惯，勤俭节省，积极参与学校组织的各项劳动活动。

热爱劳动之星事迹材料

热爱劳动之星事迹材料热爱劳动之星事迹材料(8篇)在平平淡淡的日常中，大家对事迹材料都再熟悉不过了吧，事迹材料是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。

那么你真正懂得怎么写好事迹材料吗？以下是小编为大家收集的热爱劳动之星事迹材料，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

热爱劳动之星事迹材料1XX同学是一个礼貌待人，很讲诚信的人。

他待人很和善，很少生气也很少发火。

从不对同学撒谎。

他不仅在学校中会对老师问好，在外面也对陌生人很有礼貌。

每次外出就餐他都会跟店员打招呼，而且还会主动帮助工作人员简单的收拾自己的`碗筷，给别人减轻负担。

他的礼仪还体现在生活中的各种小事，例如帮忙开门，主动帮助遇到困难的人，这些都是他明礼的表现。

他在班级中从来说到做到，没有失约过。

“君子一言，驷马难追”，他向来懂得这个道理，因此他在班中的信誉很高。

在他六年级的时候，班级里有同学与他约好在六点钟一起打羽毛球。

他当时没仔细考虑就答应了。

到了周六的时候，他才想起来还要去看望外公。

但他都不想失约，便以极快的速度赶到了外公外婆家。

由于没有公交车，也打不到出租车，父母又在外地出差，只能用一双脚赶路。

尽管时间紧迫，但他还是跟两位老人聊了半个小时，在一连串的“对不起，下次再来，这次有事”的致歉下，他还赶去和同学打羽毛球。

因此XX同学是一个明礼诚信的人。

热爱劳动之星事迹材料2在学习工作之余，我还非常喜欢体育活动，爱好跳皮筋、跳绳、打沙包。

特别是跳绳，我在一分钟可以跳200多个呢。

在学校组织的各种活动中，我都是领头羊，如体操比赛，校园集体舞比赛，《跪羊图》的手语操比赛，我是领操人，又是同学们的小教练。

在我和同学们的努力下，学校组织的各种活动中，本班取得了优异的成绩。

正因为我在德、智、体、美诸方面的全面发展，得到了老师和同学们的肯定和公认，所以，此次的六盘水美德少年评选活动中，我脱颖而出。

成绩代表过去，今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩。

小学生热爱劳动之星事迹材料范文

小学生热爱劳动之星事迹材料范文我是赵晨龙。

这次有幸被同学们推选参加'校园劳动之星'的竞选活动。

我热爱集体，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人，自觉遵守学校的各项>规章制度，爱护公物，保护环境，有良好的劳动习惯，勤俭节约，积极参加学校组织的各项劳动活动。

我是学校的'两无'监督员，我每天认真记录班级的卫生打扫情况，监督同学们按时按量完成卫生打扫任务，认真如实记录，不徇私舞弊。

我从不吃零食，大胆管理班级'两无',起到模范带头作用。

在学习上，因为基础较差，进步不大，但我也严格要求自己，独立完成作业，争取更大进步!家长意见：孩子在家热爱劳动，勤俭节约，孝顺懂事，在言谈中，对自己的班干工作很热情，这学期各方面表现都有进步，谢谢学校给他这样的机会。

签字：赵志强朱祥瑞同学是个热爱劳动、勤俭朴素的孩子。

他平时在家积极参加劳动，帮助父母干活。

晚上吃饭时，他帮父母摆好碗筷，给父母盛饭。

饭后帮助父母擦桌子，倒垃圾。

到周六日，他帮助家长擦地、扫地、擦窗台，外出购物时还主动帮助父母拎东西。

到了假期，每天坚持帮助父母干家务活。

每次到姥姥家，他都主动帮助大人干活。

饭后，帮助姥姥、姥爷清理桌子和地面。

吃饭时，让太爷先吃，做到尊重老人。

一次过年，父母外出拜年，家里经过聚会变得乱糟糟的，他主动收拾了起来。

他清洁了地面，收拾了垃圾，将家里的桌椅、沙发等归到原位。

看着一个乱糟糟的屋子变成一个干干净净的屋子，刚才的脏和累都抛到九霄云外去了。

他一直都是这样，努力帮助父母做家务，尽量使家里的环境干净整洁。

在外出时，他帮助父母拿东西，尽自己所能，尽可能拿较重的东西，尽量为父母减轻负担，让父母不过度劳累。

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小学生热爱劳动之星事迹材料范文我是赵晨龙。

这次有幸被同学们推选参加'校园劳动之星'的竞选活动。

我是学校的'两无'监督员，我每天认真记录班级的卫生打扫情况，监督同学们按时按量完成卫生打扫任务，认真如实记录，不徇私舞弊。

我从不吃零食，大胆管理班级'两无',起到模范带头作用。

签字：赵志强朱祥瑞同学是个热爱劳动、勤俭朴素的孩子。

他平时在家积极参加劳动，帮助父母干活。

晚上吃饭时，他帮父母摆好碗筷，给父母盛饭。

饭后帮助父母擦桌子，倒垃圾。

到周六日，他帮助家长擦地、扫地、擦窗台，外出购物时还主动帮助父母拎东西。

到了假期，每天坚持帮助父母干家务活。

每次到姥姥家，他都主动帮助大人干活。

饭后，帮助姥姥、姥爷清理桌子和地面。

吃饭时，让太爷先吃，做到尊重老人。

一次过年，父母外出拜年，家里经过聚会变得乱糟糟的，他主动收拾了起来。

他清洁了地面，收拾了垃圾，将家里的桌椅、沙发等归到原位。

看着一个乱糟糟的屋子变成一个干干净净的屋子，刚才的脏和累都抛到九霄云外去了。

他一直都是这样，努力帮助父母做家务，尽量使家里的环境干净整洁。

在外出时，他帮助父母拿东西，尽自己所能，尽可能拿较重的东西，尽量为父母减轻负担，让父母不过度劳累。

小学生劳动之星个人事迹(精选6篇).doc

小学生劳动之星个人事迹（精选6篇）小学生劳动之星个人事迹篇1我是来自X年级X班的__X，学习中的我孜孜不倦、积极进取；生活中的我热爱劳动、充满阳光。

生活中，我争取做到自己的事情自己做。

看到奶奶那在冷水中浸泡的通红的手，我下定决心学洗衣服。

先从袜子、红领巾开始，倒水、打上肥皂，揉搓……自己动手，我要养成讲卫生、爱劳动的好习惯。

平时在家，我尽力做到大人的事情抢着做。

完成作业后，我总想着帮助爸爸妈妈和爷爷奶奶减轻一点负担：吃饭时,我主动帮父母摆好碗筷,放好凳子；饭后，我抢着擦桌子、倒垃圾。

我想，爸爸妈妈上班都很辛苦，我是小小男子汉，应该做一些力所能力的家务事。

到了周末，我还会帮着爷爷奶奶一起择菜……这样不仅能锻炼了我的自理能力，而且看到爸爸妈妈欣慰的笑容，我也觉得很自豪。

不仅如此，我还经常帮助邻居。

下雨了，邻居奶奶不在家，我帮她把衣服收到屋檐下，邻居奶奶夸我是懂事的好孩子。

隔壁爷爷家晒的毯子被风吹在了地上，我捡起来，拍怕灰尘，给隔壁爷爷送回家，邻居爷爷对我竖起了大拇指……在学校,我努力做到班级的事情主动做。

我积极参加班级劳动,每天我早早到校，及时完成老师分配给我的值日任务，认认真真从不马虎，因为美丽的校园需要靠每一个人去爱护。

看到教室里有纸屑时，不管是谁的，我总是自觉地捡起来扔进垃圾桶，为保持教室整洁贡献自己的绵薄之力。

做大扫除时,有时我分到的是擦瓷砖的累活，但我弯着腰，蹲着身子一点一点的、一块一块的用力擦,将瓷砖擦得锃亮。

小学生劳动主要事迹材料(集锦7篇).doc

小学生劳动主要事迹材料（集锦7篇）小学生劳动主要事迹材料篇1她爱劳动，会做事，做事一丝不苟，手脚利索。

她不仅积极完成自己的值日工作，还乐于帮助同学，是一名热心、开朗的学生。

班级里有什么事情，比如有些同学生病了，岗位没人做，她就乐于去做，而且要做到最好，同学们都认可她。

看着干净整齐的`教室，她别提有多高兴了！小学生劳动主要事迹材料篇2蔡__同学不仅学习优秀，还是一个劳动小能手。

每天早上，他带领同学们认真早读，课后认真收齐同学们的作业。

放学后，他认真组织好值日的同学，把教室打扫得干干净净。

回到家，他常常会给劳累了一天的妈妈递上一杯茶，送上一个拥抱。

吃过晚饭，他常常和奶奶一起洗碗、擦地。

周末，他还会给自己做早饭。

小学生劳动主要事迹材料篇3张帆品学兼优，乐于助人，热爱劳动，积极向上。

在学校，他有一颗真诚的爱心，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。

他劳动积极肯干，脏活累活他总是抢在先，从不惜力，对待班级的劳动任务，他都能提前出色的完成，只要哪天值日他总顾不得吃早饭，就急急忙忙跑到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被他打扫的干干净净了，对于学校组织的大型劳动，他不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召能力。

小学生劳动主要事迹材料篇4她担任班上的卫生委员，自己在搞卫生时，认真、仔细、能吃苦耐劳，将班上的卫生打扫得干干净净。

检查卫生时，认真负责，虽然辛苦，但是看到班级变干净整洁了，她就特别高兴！她还能在家中帮助父母做一些力所能及的事。

她把劳动当作“体育健身”，能愉快地投入其中并收获了许多劳动小技能。

小学生劳动主要事迹材料篇5黄__同学是三（3）班的一名小干部，尊敬师长，友爱同学；学习踏实、进取；小干部工作认真、积极。

班级搞卫生时，仔细、勤快、能吃苦耐劳，经常把班级的卫生打扫得干干净净，负责午餐管理时，认真、负责，锅碗勺等摆放得井井有条；常常得到老师和后勤叔叔们的夸奖，是值得同学们学习的好榜样！小学生劳动主要事迹材料篇6邢大伟品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。

小学生热爱劳动之星事迹材料范文

小学生热爱劳动之星事迹材料范文培养学生热爱劳动的良好素质在儿童的全面发展中有着重要的意义，而这种精神应该从小培养。

下面是店铺整理的一些小学生热爱劳动之星事迹材料的相关资料，供你参考。

小学生热爱劳动之星事迹篇1我是赵晨龙。

这次有幸被同学们推选参加'校园劳动之星'的竞选活动。

我是学校的'两无'监督员，我每天认真记录班级的卫生打扫情况，监督同学们按时按量完成卫生打扫任务，认真如实记录，不徇私舞弊。

我从不吃零食，大胆管理班级'两无',起到模范带头作用。

签字：赵志强小学生热爱劳动之星事迹篇2朱祥瑞同学是个热爱劳动、勤俭朴素的孩子。

他平时在家积极参加劳动，帮助父母干活。

晚上吃饭时，他帮父母摆好碗筷，给父母盛饭。

饭后帮助父母擦桌子，倒垃圾。

到周六日，他帮助家长擦地、扫地、擦窗台，外出购物时还主动帮助父母拎东西。

到了假期，每天坚持帮助父母干家务活。

每次到姥姥家，他都主动帮助大人干活。

饭后，帮助姥姥、姥爷清理桌子和地面。

吃饭时，让太爷先吃，做到尊重老人。

一次过年，父母外出拜年，家里经过聚会变得乱糟糟的，他主动收拾了起来。

他清洁了地面，收拾了垃圾，将家里的桌椅、沙发等归到原位。

小学生热爱劳动之星事迹材料范文

小学生热爱劳动之星事迹材料范文我是赵晨龙。

这次有幸被同学们推选参加'校园劳动之星'的竞选活动。

我是学校的'两无'监督员，我每天认真记录班级的卫生打扫情况，监督同学们按时按量完成卫生打扫任务，认真如实记录，不徇私舞弊。

我从不吃零食，大胆管理班级'两无',起到模范带头作用。

签字：赵志强朱祥瑞同学是个热爱劳动、勤俭朴素的孩子。

他平时在家积极参加劳动，帮助父母干活。

晚上吃饭时，他帮父母摆好碗筷，给父母盛饭。

饭后帮助父母擦桌子，倒垃圾。

到周六日，他帮助家长擦地、扫地、擦窗台，外出购物时还主动帮助父母拎东西。

到了假期，每天坚持帮助父母干家务活。

每次到姥姥家，他都主动帮助大人干活。

饭后，帮助姥姥、姥爷清理桌子和地面。

吃饭时，让太爷先吃，做到尊重老人。

一次过年，父母外出拜年，家里经过聚会变得乱糟糟的，他主动收拾了起来。

他清洁了地面，收拾了垃圾，将家里的桌椅、沙发等归到原位。

看着一个乱糟糟的屋子变成一个干干净净的屋子，刚才的脏和累都抛到九霄云外去了。

他一直都是这样，努力帮助父母做家务，尽量使家里的环境干净整洁。

在外出时，他帮助父母拿东西，尽自己所能，尽可能拿较重的东西，尽量为父母减轻负担，让父母不过度劳累。