传统文化知识讲座
传统文化知识讲座
传统文化知识讲座尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！今天我很荣幸来给大家讲解中国传统文化的相关内容。
在古圣先贤面前，我只是小小学生，德未修，感未至，不当之处还恳请各位同学批评指正，同时也希望大家多多配合、多多支持，感恩你们！（鞠躬）其实今天我只是把古人的思想和今人对古人思想的理解和大家做个分享，根本谈不上是什么讲座！首先我给大家讲几个故事，大家听一下！看有什么感受（上古时代）孝感动天相传，舜是传说中的帝王。
他的父亲瞽叟及继母、异母弟象，多次想害死他。
让舜修补谷仓顶时，从谷仓下纵火，舜手拿两个斗笠跳下跑了；让舜挖井时，瞽叟与象却下土填井，舜挖地道逃脱。
事后舜毫不嫉恨，仍对父亲恭顺，对弟关爱。
他的孝行感动了上天。
舜在历山耕种，大象替他耕地，鸟代他锄草。
帝尧听说舜非常孝顺，有处理政事的才干，把两个女儿娥皇和女英嫁给他做媳妇；经过多年观察和考验，选定舜做他的继承人。
舜登天子位后，去看望父亲，仍然恭恭敬敬，并封象为诸侯。
（古代）割股孝母王加惠，明朝清丰县人，他自幼丧父，跟母亲度日，家境非常贫寒。
有一年，母亲染病，一心想吃猪肉。
加惠心想，今年庄稼欠收，买粮食都没钱，哪还有钱买肉为了满足母亲的心愿，他来到了外边，用刀子从自己的大腿上割下了一块肉，回到屋里，把肉煎熟，端到了母亲面前，说是买的猪肉，母亲也没有多问，就把肉吃了下去，几日后她的病果然好了，加惠心里很高兴。
数年后，母亲去世，他无钱殡葬母亲，就向财主家借钱，财主嫌他穷借了钱还不上，没有借给他，加惠再三求告，财主才答应说，借给你钱可以，你得给我干活，以抵债务，加惠没有办法，只好答应了。
从财主那里借来钱买了一口棺材，殡葬了母亲。
事后，加惠给财主扛了三个月的活，才算还了账。
清丰县知县得知此事，随表彰加惠为孝子。
上面的两个故事说明了什么道理呢（说明了孝道）是啊，在中华传统文化的家庭教育课本、儿童启蒙读物的《弟子规》开篇有这样一段话：弟子规总叙【解释】《弟子规》这本书，是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。
关于传统文化的校园活动策划与记录
关于传统文化的校园活动策划与记录一、活动背景在全球化的浪潮中，传统文化面临着被遗忘和忽视的危机。
为了增强学生对传统文化的认知和热爱，传承和弘扬中华民族优秀传统文化，我校决定举办一系列以传统文化为主题的校园活动。
二、活动目的1、让学生深入了解传统文化的内涵和价值，增强文化自信和民族自豪感。
2、培养学生对传统文化的兴趣，提高学生的文化素养和审美能力。
3、促进学生之间的交流与合作，增强团队精神和集体荣誉感。
4、通过活动的开展，营造浓厚的校园文化氛围，推动校园文化建设。
三、活动主题“传承经典，弘扬文化”四、活动时间具体活动时间五、活动地点学校校园内六、参与人员全体师生七、活动内容1、传统文化知识讲座邀请专家学者来校举办传统文化知识讲座，内容涵盖诗词、书法、绘画、戏曲、传统节日等方面，让学生系统地了解传统文化的丰富内涵和历史渊源。
2、传统文化展览在学校图书馆或展厅举办传统文化展览，展示书法、绘画、剪纸、刺绣、陶瓷等传统艺术作品，以及与传统文化相关的书籍、图片、实物等，让学生近距离感受传统文化的魅力。
3、传统文化体验活动（1）开设书法、绘画、剪纸、戏曲等传统文化体验课程，让学生亲身体验传统文化的创作过程，感受其中的乐趣和韵味。
（2）组织学生参与传统节日的庆祝活动，如春节写春联、元宵节猜灯谜、端午节包粽子等，让学生在实践中了解传统节日的习俗和文化内涵。
4、传统文化主题征文比赛以传统文化为主题，面向全校学生开展征文比赛，鼓励学生用文字表达对传统文化的理解和感悟，优秀作品将在学校校报或网站上发表。
5、传统文化文艺汇演举办传统文化文艺汇演，节目形式包括诗词朗诵、戏曲表演、传统舞蹈、民乐演奏等，让学生在舞台上展示自己对传统文化的学习成果。
八、活动宣传1、制作宣传海报和传单，在学校内张贴和发放，宣传活动的主题、时间、地点和内容。
2、利用学校广播、校报、网站、微信公众号等平台进行宣传，扩大活动的影响力。
3、邀请班级代表参加活动启动仪式，向他们介绍活动的目的和意义，鼓励他们积极参与并带动班级同学。
中医药文化科普知识讲座
中医药文化科普知识讲座一、中医药历史与文化中医药作为中国传统文化的重要组成部分，历史悠久，起源于古代中国的黄河流域。
中医药理论体系形成于战国至秦汉时期，以《黄帝内经》、《伤寒杂病论》等经典著作为标志。
中医药文化体现了中国古代人民对生命、健康和疾病的独特理解，强调“天人合一”的哲学思想，“以人治人”，“药食同源”等重要观念。
二、中医药基础知识中医药基础知识主要包括阴阳五行、脏腑经络、气血津液、四诊八纲等方面。
阴阳五行是中医理论的核心，脏腑经络理论则解释了人体内部器官之间的相互关系和功能特点。
气血津液是人体生命活动的基本物质，四诊八纲则是中医诊断疾病的基本方法。
三、中药与方剂中药是中医治疗疾病的主要手段，包括植物药、动物药和矿物药等。
方剂是中医根据患者的病情和体质特点，将多种中药组合在一起使用，以达到治疗疾病的目的。
中药和方剂的运用必须遵循中医理论指导，做到“君臣佐使”，“因人而异”。
四、中医诊疗方法中医诊疗方法主要包括望、闻、问、切四诊，以及针灸、推拿、拔罐、刮痧等多种治疗手段。
望诊是通过观察病人的面色、形态、分泌物等来判断病情；闻诊是通过听病人的声音和嗅闻病人的气味来判断病情；问诊是通过询问病人的症状和病史来了解病情；切诊则是通过把脉和触诊来进一步确定病情。
针灸、推拿等治疗手段则根据不同的病情和体质特点进行针对性治疗。
五、中医养生与保健中医养生与保健强调预防为主，注重调理身体，提高机体免疫力。
中医认为，饮食有节、起居有序、情志调畅是保持身体健康的关键。
同时，中医也提倡运动养生，如太极拳、八段锦等传统运动方式，以增强体质，提高健康水平。
此外，中医还注重精神养生，通过调节心态，保持心理平衡，预防心理疾病的发生。
六、常见疾病的认识与预防中医对许多常见疾病有着深刻的认识和丰富的治疗经验。
例如感冒、咳嗽、头痛、失眠等，中医通过辨证施治，针对不同的病因和体质特点制定治疗方案。
此外，中医也强调预防为主，针对不同季节和时令节气进行养生保健，预防疾病的发生。
传统文化知识讲座PPT课件
2006年5月20日，七夕被中国国务院列 入第一批国家非物质文化遗产名录。
传统节日——清明节
清明节已有2500多年历史，古时又叫踏青节、三月 节、祭祖节、并称为中国三大著名“鬼节”。
公历四月五日前后为清明节，是二十四节气之一。 在二十四个节气中，既是节气又是节日的只有清 明。
传统用具——陶瓷
陶瓷 英语：china
中国人早在约公元前8000－2000年就发明了陶器。用陶 土烧制的器皿叫陶器，用瓷土烧制的器皿叫瓷器。陶瓷 则是陶器，炻器和瓷器的总称。古人称陶瓷为瓯。凡是 用陶土和瓷土这两种不同性质的粘土为原料，经过配料、 成型、干燥、焙烧等工艺流程制成的器物都可以叫陶瓷。
传统节日——重阳节
重阳节，农历九月初九，二 九相重，称为“重九”，民 间在该日有登高的风俗，所 以重阳节又称“登高节”。 还有重九节、茱萸、菊花节 等说法。
重阳节与除、清、 盂三节也是中国 传统节日里祭祖 的四大节日。
叁 传统艺术
传统艺术——泥人
泥人是北方流 传的一派民间 彩塑，它创始 于清代末年。 家境贫寒，从 小跟父亲以捏 泥人为业，养 家糊口。
他心灵手巧，富于 想象，时常在集市 上观察各行各业的 人。他捏制出来的 泥人居然个个逼真。
张明山的泥 人，有民间故事 中的人物，也有 小说戏曲中的角 色， 有表现劳动 人民现实生活中 瞬间的形象。
传统艺术——京剧
京剧的演义离不开传神的脸谱。画脸谱就特别讲究，不同脸谱 所代表的身份就不同。红脸含有褒义，代表忠勇；黑脸为中性， 代表猛智；蓝脸和绿脸也为中性，代表草莽英雄；黄脸和白脸 含贬义，代表凶诈凶恶；金脸和银脸是神秘，代表神妖。
中国传统文化知识讲座(精品)
中国传统文化知识讲座（精品）一、引言：探寻中华民族的根与魂在这个快速发展的时代，人们越来越意识到传统文化的重要性。
中国传统文化作为中华民族的根与魂，承载着千年的智慧与精神。
本次讲座，我们将带领大家深入了解中国传统文化的精髓，感受传统文化的魅力。
二、讲座内容概览1. 中国传统文化的核心价值2. 儒、道、佛三家的智慧碰撞3. 中国古代文学艺术的瑰宝4. 传统节日与民俗的魅力5. 中医养生与道家修炼6. 中国茶文化与酒文化三、中国传统文化核心价值1. 仁爱：儒家提倡的“仁者爱人”，强调人与人之间的关爱与互助。
2. 中庸：追求和谐、平衡，不偏不倚，体现了中华民族的智慧。
3. 忠孝：忠诚于国家，孝顺于父母，是中华民族的传统美德。
4. 诚信：诚实守信，为人之本，是中华民族的道德基石。
5. 礼仪：礼节、仪式，体现了中华民族的尊重与谦逊。
四、儒家、道家、佛家的智慧交融1. 儒家思想：孔子创立的儒家学说，强调人伦道德，提倡“修身、齐家、治国、平天下”的理念。
孟子进一步发展了儒家思想，提出了“性善论”，倡导仁政与民本。
2. 道家智慧：老子的《道德经》揭示了宇宙万物生长变化的规律，主张“无为而治”，强调顺应自然。
庄子则进一步阐述了自由逍遥的人生境界。
3. 佛教文化：自汉代传入我国，佛教逐渐与中国传统文化相融合，形成了独特的汉传佛教。
佛教提倡因果报应、轮回转世，引导人们向善、修心。
五、中国古代文学艺术的瑰宝1. 诗歌：从《诗经》到唐诗、宋词，中国诗歌历史悠久，流派众多，展现了中华民族丰富的情感与审美。
2. 小说：明清时期的小说创作达到了高峰，如《红楼梦》、《西游记》等，成为中国文学史上的经典之作。
3. 书法与绘画：书法艺术讲究气韵生动，绘画则追求意境深远，两者共同体现了中华民族的艺术审美。
六、传统节日与民俗的魅力1. 春节：农历新年，是中国最重要的传统节日，寓意着团圆、喜庆、祈福。
2. 中秋节：赏月、吃月饼，象征着家人团圆、幸福美满。
有关中国传统文化讲座的主持词10篇
有关中国传统文化讲座的主持词10篇中国传统文化讲座主持词(一)各位老师、各位家人们：大家上午好，欢迎大家在这个冰雪初融(乍暖还寒)的初春时节，抽出时间来到这里，陪着我们一起学习，您的到来给我们增添了推广传统文化的信心，再一次感恩大家的到来。
中华优秀传统文化，是中华民族璀璨的宝藏之一，几千年来，它历经沧桑，引领者中华儿女走过了风风雨雨。
然而，由于种种原因，它曾被历史的灰尘所蒙蔽，离开我们一百多年的时间，在这段时间里，中国人几乎失去了自己的信仰，迷失了生活的方向。
所幸的是，当时光进入21世纪，中华优秀传统文化逐渐在神州大地乃至世界各地得以复兴。
事实也证明，传统文化确实能让人身心和谐、家庭和睦、工作和顺、生活幸福。
为了推广传统文化，让更多的人从中受益，今天，在县委宣传部和社会各界爱心人士的大力支持下，我们在这里举办中华优秀传统文化之健康人生讲座。
本次讲座的主办单位是：协办单位：承办方是：另外，今天的讲座能够顺利举办，多亏了今天在场内外服务的各位义工们，让我们用掌声对各爱心单位和爱心人士表示衷心的感谢。
今天的讲座正式开始：1、唱国歌2、拜师礼3、观看视频4、手语【进入学习环节】讲师简介：谷太文，现年50岁，河南新乡人，出身农民，成长在特殊的年代，使他的生活经历了很多的磨难。
他先后当过兵、经过商、又上了大学，后来潜心学习中华优秀传统文化，在性命哲学方面有了自己的建树。
今天，他将带着自己的人生经历和研习传统文化的所得、所悟给我们授课，掌声恭请。
中国传统文化讲座主持词(二)尊敬的各位尊贵来宾：大家下午好!我是今天公益讲座的主持人刘xx。
为了保证本次讲座完整而有秩序的举行，我要宣布讲座注意事项：1、请将您的手机调成震动和静音状态，以免影响他人，半分钟完成，现在开始。
2、本会场为无烟会场，请勿吸烟。
3、讲座期间没有休息，请需要如厕的，轻轻走动，不要大声说话。
谢谢!今天在座的都是最有涵养的，最棒的成功人士，请用掌声告诉我：可以做到吗?今天的讲座非常的精彩，非常感谢河源市女企业家协会主办本次活动，也非常感谢河源碧桂园·东江凤凰城协办本次活动。
国学基础知识讲座 ppt课件30张
现在一说到“豆腐渣”桥梁、“豆腐渣” 堤坝，便不由自主的想到贪污与腐败，一说 到讨薪问题，我们便会联想到跳楼，作为中 学生，我们课堂上听的是大公无私，到街上 走一圈就有可能被欺骗，我们不知所措，困 惑！为什么？是世界经济的冲击，还是世界 文化的渗透？我认为：关键是我们国人自己 失去了方向，西方经济冲击也好，不良文化 渗透也好，那是外因，内因毕竟是决定因素。
精神到处文章老，学问深时意气平
什么是国学： “国学”本意是国家一级学校的称谓。 “国学”一词最早见于《周礼· 春官· 乐师 》：“乐师掌国学之政，以教国子小舞。” 《周礼· 地官· 师氏》：“以三德教国子， 一曰至德，以为道本；二曰敏德，以为行 本；三曰孝德，以知逆恶。”郑玄注： “国子，公卿大夫之子弟。” 《礼记· 学记》：“古之教者，家有塾， 党有庠，术有序，国有学。”
• 全世界诺贝尔奖得主早在１９８１年就这样警示世 界：如果人类要在２１世纪生存下去，必须回眸２ ５００年，去汲取孔子的智慧。孔子的智慧，即儒 家的思想精髓，是“穷则独善其身，达则兼济天下 ”、“正心、修身、齐家、治国、平天下的人生追 求。便提及了国学的必要性”。 • 昔人有云，积金遗于子孙，子孙未必能守。积书遗 于子孙，子孙未必能读。不如积阴德于冥冥之中， 此万世传家之宝训也。 • 中国的学问是不治已病治未病。 • 什么叫教？「上所施，下所效」，叫教；育，「养 子使作善也」
国学从思想体系上又可以分为儒、佛、道三 家。儒家讲究“正心、修身、齐家、治国、平天 下”；佛家讲究用慈悲心做普度事，叫人做善事、 知因果；道家强调“道法自然”，尊重自然规律， 讲究天人合一。前人说过“以儒治世，以道治身， 以佛治心”，道出了三家的特点与互补之功。 国学的复兴，是时代的召唤与要求。今天， 随着国势的上升，我们自然要大力弘扬国学，也 要让世界了解国学。了解国学也就是了解我们的 历史和现在，也就是了解我们中国人。我们知道， 成为文化大国才是真正的强国。在经济全球化的 背景下，作为一个中国人，我们更应该深入全面 的了解我们自己的国学，绝不能够数典忘祖。 为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学， 为万世开太平。
传统文化讲座传授中国传统文化知识增进文化素养与认知
传统文化讲座传授中国传统文化知识增进文化素养与认知传统文化讲座：传授中国传统文化知识，增进文化素养与认知中国传统文化作为中华民族的瑰宝，承载着丰富的智慧、价值观和审美观念。
为了传承和弘扬中国传统文化，传统文化讲座应运而生。
本文将介绍传统文化讲座的重要性，讲座内容和形式，以及如何通过这些讲座增进文化素养与认知。
一、传统文化讲座的重要性1. 传承文化血脉：传统文化是中华民族的根，是中华民族生活的灵魂。
传统文化讲座通过讲述传统文化的基本知识和价值观，帮助人们更好地理解和传承文化血脉，使其得以延续。
2. 弘扬优秀传统文化：传统文化蕴含着丰富的智慧和价值观，如孔子的仁爱之道、老子的无为而治等。
传统文化讲座可以帮助人们了解和领悟这些优秀传统文化的内涵，从而促进其弘扬和传播。
3. 塑造文化认同感：传统文化是国家和民族的重要标识。
通过传统文化讲座，人们能更好地了解和认同自己的文化身份，形成共同的文化认同感，增强民族凝聚力。
二、讲座内容1. 中国传统文化的基本概念：讲解中国传统文化的基本概念和特点，如仁爱、诚信、礼仪等。
介绍传统文化的起源和发展，为后续的讲座内容打下基础。
2. 传统节日与习俗：介绍中国传统的重要节日和习俗，如春节、清明节、端午节等。
讲解这些节日的由来、庆祝方式和民间传说，使听众更好地了解和体验传统文化。
3. 经典文学作品：介绍中国古代经典文学作品，如《红楼梦》、《西游记》等。
讲解作品的创作背景、主要角色和故事情节，同时分析其中的人文精神和美学价值。
4. 传统艺术形式：介绍中国传统的艺术形式，如京剧、书法、舞蹈等。
讲解其艺术特点和发展历程，通过演示和互动使听众更好地感知和理解传统艺术的独特魅力。
三、讲座形式1. 专家讲解：请有相关专业知识和经验的专家进行讲解。
专家可以通过PPT、视频等方式，结合图文并茂地讲解，使内容更加生动有趣。
2. 示范演示：在讲座中加入实际的演示环节，例如演示传统乐器的演奏、书法的写作过程等。
最新中国传统文化产生的根源背景和其影响专业知识讲座
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侠义之气，秉性率真、性格直率，充满着 骨气和血性。战争、尚武、侠义、壮士，
渲染的是文化的悲剧之美，燕赵人以生命去告诉 世人什么是主义，以死证明人生的价值。 “风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。”
希腊人喜欢户外活动，中国人喜欢家庭生活， 原因是两地的气候条件不同；俄罗斯等北方 民族喜欢饮酒，是因为天气寒冷，酒可御寒； 中国的湖南人喜欢吃辣椒，是因为湖湘一带 空气潮湿，吃辣椒可以去湿。
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而踣仆。当清廷末季，中国方屏息与鞑靼 民族盘踞之下，挟其诗文美艺渡江而入仕
者，固有江南望族之子孙。”“北方人 长于战斗，而南方人长于贸易”“历代 创业帝王，几无出自大江以南者。相传 食米之南人，无福拱登龙座，只有让那 啖馍馍的北方人来享受。实际上除却一 二例外，如唐周二代的创业帝王，出自 甘肃北部，故有土耳族之嫌疑
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北面仿修。文建档了如有长不当城之，处，加请联之系长本人期或处网站于删除文。明中心， 隔绝了与世界的联系。天然地理屏障，既 保护了我们，也封闭了我们。
对文化的影响：
1、文化自生，延续不断，文化中心观 念（孟子曰“吾闻由夏变夷，未闻变于 夷者也”，宋代石介《中国论》），封 闭内倾，民族性格稳健。与古希腊对比， 富于开放、冒险、进取精神等。
中秋节中华传统文化知识讲座
中秋节中华传统文化知识讲座中秋节是中国的传统节日之一，也是中国传统文化的一部分，而在中秋节这一天，很多人可能对其中的传统文化知识了解甚少。
为了弘扬中华传统文化，增加人们对中秋节的了解，我们特意组织了这次中秋节中华传统文化知识讲座。
本次讲座将全面介绍中秋节的起源、习俗以及与中秋节相关的传统文化知识，希望通过这次讲座，能让大家更加了解和喜爱我们的传统节日。
一、中秋节的起源和历史自古以来，中秋节就是中国人民热爱和庆祝的传统节日。
据史书记载，中秋节的起源可以追溯到古代，至少有2000多年的历史。
最初，中秋节是祭祀月亮的节日，人们希望通过祭祀来祈求农作物丰收和家庭幸福。
随着时间的推移，这个节日逐渐演变成了人们团聚、赏月、吃月饼的传统习俗，成为中华民族的文化瑰宝。
二、中秋节的主要习俗1. 赏月：中秋节的重要活动之一就是赏月。
古人认为，中秋之夜的月亮最圆最亮，所以人们会提前准备好月饼、水果等美食，整家人一起围坐在一起，共同欣赏月亮的美丽景色。
2. 吃月饼：中秋节最有特色的就是吃月饼了。
传统的月饼是圆形的，象征着团圆和和谐。
而现在，月饼的种类繁多，口味也五花八门，人们品尝不同的月饼也成为了中秋节的一大乐趣。
3. 点灯笼：在中秋节这一天，人们还会点亮各种各样的灯笼，增加节日的喜庆氛围。
不同地方的灯笼款式和形状各异，但都带给人们无尽的想象空间和美好祝愿。
三、中秋节与传统文化的联系中秋节是中国传统文化的重要组成部分，它蕴含着丰富的传统文化内涵。
首先，中秋节强调的是家庭团圆和亲情。
对于中国人来说，家庭是最重要的，而中秋节正是一个让家人团聚的时刻，有利于增进亲情和家庭的和谐。
其次，中秋节也是中国传统美德和道德观念的体现。
人们在中秋佳节里追求的是共享天伦之乐和与人为善的精神。
再者，中秋节还蕴含着传统的农耕文化，人们在这一天祈求丰收和富饶。
通过了解中秋节的传统文化，我们能够更好地继承和传承中华民族的优秀传统。
四、中秋节的现代发展随着时代的变迁，中秋节也得到了现代的发展和变化。
青少年“弘扬传统文化”系列讲座方案
青少年“弘扬传统文化”系列讲座方案一、背景及意义在现代社会，随着科技的发展和全球化的趋势，青少年们面临着各种文化的冲击和选择。
在这种背景下，弘扬传统文化，传承中华民族优秀遗产显得尤为重要。
为了让青少年更好地了解和传承中华优秀传统文化，我们特策划开展“弘扬传统文化”系列讲座活动。
二、目标群体本次系列讲座活动主要面向在校中学生，特别是对传统文化有兴趣或有一定了解的学生。
希望通过活动，激发青少年对传统文化的热爱，提高他们的文化素养和民族自豪感。
三、活动内容1.讲座主题：讲座主题将围绕中国传统文化展开，包括诗词、书画、戏曲、茶文化、国学等方面的内容。
2.讲座形式：讲座将邀请相关领域的专家学者进行授课，采取互动式、案例式的教学方法，以生动形象的语言、有趣的故事和丰富的实例，让青少年深入了解传统文化的魅力。
3.讲座安排：计划开展10场讲座，每场讲座时长约为1.5-2小时，包括讲座和互动环节。
讲座将安排在周末或节假日，以便于学生参加。
四、宣传推广1.制作宣传海报和讲座海报，在学校和社区张贴，吸引学生的关注。
2.利用社交媒体、校园网站和学校公告栏等渠道，发布讲座信息和报名方式。
3.开展预热活动，如传统文化知识问答、线上讲座等，引起学生对传统文化的兴趣。
4.邀请学校老师、家长和学生代表参加讲座，并鼓励他们转发讲座信息，扩大活动影响力。
五、组织实施1.成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施工作。
2.邀请相关领域的专家学者参与讲座，并提前与他们沟通讲座内容和形式。
3.确定讲座场地和时间，并做好现场布置和设备调试工作。
4.招募志愿者，负责活动现场的引导、签到和互动环节的组织等工作。
5.制定应急预案，确保活动的顺利进行。
六、评估反馈1.活动结束后，通过问卷调查、访谈等方式收集参与者的反馈意见，了解讲座活动的效果和影响。
通过开展“弘扬传统文化”系列讲座活动，我们希望能够让青少年更好地了解和传承中华优秀传统文化，培养他们的文化素养和民族自豪感，为中华文化的传承和发展做出贡献。
非遗知识讲座实施方案
非遗知识讲座实施方案非物质文化遗产是指人类口头传统、表演艺术、社会实践、仪式、节庆、社会风俗等方面的传统文化表现形式。
作为我国丰富多彩的文化遗产，非物质文化遗产的传承和保护是我们的责任。
为了更好地传承和弘扬非遗知识，我们制定了以下非遗知识讲座实施方案。
一、目标与意义非遗知识讲座的目标是通过专家学者的讲解和示范，向公众传授非遗知识，增强公众对非遗文化的认知和理解，激发公众对非遗文化的兴趣，促进非遗文化的传承和发展。
这对于保护和传承我国的非物质文化遗产具有重要的意义。
二、实施内容1. 专家学者讲解：邀请非遗领域的专家学者，就非遗知识的历史渊源、传承技艺、文化内涵等方面进行深入讲解，让听众全面了解非遗知识的重要性和价值。
2. 现场示范：安排非遗传承人进行现场示范，展示非遗技艺的魅力和精湛技艺，让听众亲身感受非遗文化的魅力。
3. 互动交流：设置互动环节，让听众与专家学者、非遗传承人进行交流互动，提出问题和意见，增进对非遗文化的了解和认同。
三、实施步骤1. 确定讲座主题：根据当地非遗资源和需求，确定讲座的主题和内容，确保讲座具有针对性和实效性。
2. 筹备讲座场地：选择适合举办讲座的场地，保证场地的设施和环境符合讲座的需求。
3. 邀请专家学者和非遗传承人：联系邀请非遗领域的专家学者和非遗传承人，确定讲座的讲解和示范人选。
4. 宣传推广：通过各种渠道进行讲座的宣传推广，吸引更多的听众参与讲座活动。
5. 组织实施：组织讲座活动，确保讲座的顺利进行，保证听众的参与和反馈。
6. 总结评估：对讲座活动进行总结评估，及时收集听众的意见和建议，为下一次讲座活动做好准备。
四、保障措施1. 人员保障：确保专家学者和非遗传承人的参与和讲解，保证讲座的专业性和权威性。
2. 安全保障：做好讲座场地的安全保障工作，确保听众的参与和安全。
3. 后勤保障：做好讲座活动的后勤保障工作，包括场地布置、设备调试、饮食安排等。
五、预期效果通过非遗知识讲座的实施，预期可以达到以下效果：1. 提升公众对非遗文化的认知和理解，增强非遗文化的传承意识和责任感。
中国传统文化知识讲座(精品)
中国传统文化知识讲座(精品)中国传统文化，作为世界文化宝库中的一颗璀璨明珠，历经数千年的沉淀与传承，至今仍焕发着勃勃生机。
本次讲座，我们将深入探索中国传统文化的精髓，感受其独特的魅力。
一、儒家文化——道德的灯塔儒家文化，作为中国传统文化的主流，其核心思想是“仁、义、礼、智、信”。
儒家认为，通过修身、齐家、治国、平天下，可以实现个人与社会的和谐。
孔子、孟子等儒家代表人物，他们的智慧与思想，至今仍对中国乃至世界产生着深远影响。
二、道家文化——自然的哲学道家文化，强调“道法自然”，主张顺应自然规律，追求内心的平静与自由。
老子的《道德经》是道家文化的代表作，其“无为而治”的理念，对中国传统文化产生了深远的影响。
三、佛教文化——心灵的净化佛教自印度传入中国后，与中国传统文化相互融合，形成了独特的汉传佛教文化。
佛教强调因果报应、轮回转世，提倡慈悲为怀，引导人们修行向善，以达到心灵的净化和解脱。
四、书法艺术——纸上的舞蹈中国书法，作为一门独特的艺术形式，以其丰富的内涵和独特的审美价值，被誉为“纸上的舞蹈”。
从甲骨文、金文到楷书、行书、草书，中国书法艺术历经演变，形成了独特的艺术风格。
五、绘画艺术——丹青的魅力中国绘画，以其独特的表现手法和深厚的文化底蕴，展现了东方艺术的魅力。
山水画、人物画、花鸟画，各有千秋，形成了中国绘画艺术的多样性和丰富性。
六、传统节日——文化的传承中国传统节日，如春节、端午节、中秋节等，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。
这些节日承载着中华民族的传统习俗和文化记忆，是中华民族文化传承的重要载体。
通过本次讲座，我们希望您能更深入地了解中国传统文化，感受其独特的魅力，进一步增进对中国传统文化的热爱和传承。
七、民间艺术——生活的诗篇中国民间艺术，如剪纸、泥塑、皮影戏等，是人民群众智慧的结晶，它们以朴实的形象和生动的表现力，描绘着生活的诗篇。
这些艺术形式不仅丰富了人们的精神世界，也成为了中华民族文化多样性的重要体现。
专家中华优秀传统文化讲座文稿
专家中华优秀传统文化讲座文稿尊敬的各位来宾，大家晚上好！我很荣幸能在这里为大家做一场关于中华优秀传统文化的讲座。
中华优秀传统文化是中华民族几千年发展和演变的结果，是中华民族的精髓和灵魂。
今天，我想和大家分享一些关于中华优秀传统文化的重要内容和价值。
首先，中华优秀传统文化注重思想道德教育。
古代圣贤开创了儒家思想，提倡“道德为本”的思想观念，强调人的修身齐家治国平天下。
中华优秀传统文化注重培养人的品德和道德观念，强调个体与社会的和谐发展。
这种思想道德教育具有深远意义，在塑造公民社会中具有重要作用。
其次，中华优秀传统文化注重文化艺术的发展。
中国是一个拥有悠久文化历史的国家，在文化艺术方面有着丰富的传统。
古代文人墨客对诗词、音乐、绘画等艺术形式有着独特的追求和塑造。
这些传统艺术形式不仅表达了人们内心的情感和审美追求，也展示了中华民族的独特魅力。
中华传统文化的艺术形式以其独特性和多样性赢得了世人的赞誉。
另外，中华优秀传统文化注重人文关怀和家庭观念。
中国历史上一直倡导孝敬父母、尊重长辈的观念，注重培养孝道情操。
这种家庭观念培养了人们的亲情和友情，强调人与人之间的关系和互动，进一步促进了社会的和谐发展。
家庭观念也被认为是中华民族文化的灵魂。
最后，中华优秀传统文化注重传统智慧的传承和创新。
中华民族在长期的历史沉淀中积累了丰富的智慧和知识。
传统智慧不仅包括了哲学、科学、文学等各个领域的知识，还包括了人们对生活、自然和宇宙的感悟和思考。
这些传统智慧对于今天的社会发展仍然具有指导意义，可以帮助我们解决当前的问题和挑战。
在当今社会，中华优秀传统文化面临着新的挑战和机遇。
我们需要更加重视中华传统文化的保护和传承，让传统文化在现代社会中发挥更大的作用。
同时，我们也需要注意将传统文化与现代社会的需求相结合，使传统文化充满活力和创新。
只有这样，我们才能真正发扬中华优秀传统文化的精髓和魅力。
感谢大家能够聆听我的讲座，希望通过今天的分享，大家能够更加了解和认识中华优秀传统文化的重要价值和影响力。
中国传统文化知识讲座
文房四宝作品赏析
文房四宝独具一格，它既表现 了中华民族不同于其他民族的 风俗， 又为世界文化和民族文 化的进步和发展做出了贡献。
今天，中国正处在向现代化迈进 的新时期。了解过去的中国优秀 文化，正是为创造未来的新文化。 这对于提高民族自尊心，增强民 族凝聚力，有着极为重要的意义。
谢谢观赏！
作品介绍
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作品介绍
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京剧脸谱作品赏析
传统艺术——剪纸
中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪 刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗 活动的民间艺术。
春节是中国及一些亚洲 民族一个古老的传统节 日。因为相传年兽怕红 色，怕火光和怕响声， 所以人们便有贴春联、 放鞭炮、敲锣打鼓等习 俗。 不同时期、不同 地区、不同民族的习俗 都不相同。
叁 传统艺术
泥人张作品赏析
作品介绍
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贰 传统节日
传统节日——七夕节
2006年5月20日，七夕被中国国务院列 入第一批国家非物质文化遗产名录。
七夕节，又名乞巧节、七巧节或七姐诞， 发源于中国，是华人地区以及东亚各国的 传统节日，该节日来自于牛郎与织女的传 说，在农历七月初七庆祝（日本在明治维 新后改为阳历7月7日）。因为此日活动的 主要参与者是少女，而节日活动的内容又 是以乞巧为主，所以人们称这天为“乞巧 节”或“少女节”、“女儿节”。
在中国，剪纸具有广泛的群众基础，交 融于各族人民的社会生活，是各种民俗 活动的重要组成部分。其传承赓续的视 觉形象和造型格式，蕴涵了丰富的文化 历史信息，表达了广大民众的社会认以、 道德观念、实践经验、生活理想和审美 情趣，具有认知、教化、表意、抒情、 娱乐、交往等多重社会价值 。
中国传统文化知识讲座(精品)
中国传统文化知识讲座(精品)中国传统文化源远流长，是世界上唯一没有中断过的文明，历经五千年沧桑，积淀了丰富的文化遗产，形成了独特的文化体系。
在历史的长河中，中国传统文化不断演变、发展，形成了独特的艺术、哲学、文学、建筑、民俗等文化形态，成为中华民族的精神支柱和文化根基。
一、传统文化的核心价值1. 尊老爱幼：尊老爱幼是中华民族的传统美德，体现了家庭成员之间的亲情、友情和爱情。
在家庭中，尊老爱幼、孝敬父母、关爱子女是每个人应尽的责任和义务。
2. 礼仪之道：礼仪之道是中国传统文化的重要组成部分，体现了人与人之间的尊重和关爱。
在日常生活中，遵循礼仪之道，可以增进人际关系的和谐，促进社会的稳定和发展。
3. 中庸之道：中庸之道是中国传统文化的核心理念，主张在事物的发展过程中，寻求平衡和稳定。
在处理人际关系、国家政治等方面，中庸之道具有广泛的指导意义。
4. 忠诚守信：忠诚守信是中华民族的传统美德，体现了人们对国家、家庭、朋友、事业的高度负责和承诺。
在现实生活中，忠诚守信是每个人应具备的品质。
二、传统文化的表现形式1. 书法艺术：书法是中国传统文化的重要组成部分，被誉为“国粹”。
书法艺术具有独特的审美价值，体现了中华民族的智慧和才华。
2. 绘画艺术：中国画以山水、花鸟、人物为主要题材，具有独特的艺术风格。
中国画强调意境、韵味和表现力，体现了中华民族的审美情趣。
3. 建筑艺术：中国传统建筑具有独特的风格和特点，如四合院、园林、宫殿等。
这些建筑不仅具有实用性，还具有观赏性和艺术性。
4. 民间艺术：民间艺术是中国传统文化的重要组成部分，如剪纸、刺绣、泥塑等。
这些艺术形式具有浓郁的地方特色和民族风格，体现了中华民族的创造力和想象力。
三、传统文化的传承与发展1. 传承：传统文化的传承是中华民族的责任和使命。
通过教育、研究、宣传等途径，使传统文化得以传承和发展。
2. 创新：在传承的基础上，对传统文化进行创新和发展，使其更好地适应现代社会的需求。
中国儒家文化知识讲座
中国儒家文化知识讲座一、儒家文化概述儒家文化是中国传统文化的重要组成部分，自孔子创立儒家学派以来，历经数千年传承与创新，成为东亚文化圈的基石。
儒家文化强调人文主义、道德伦理和家族观念，主张以仁、义、礼、智、信为核心的价值观。
二、儒家经典解读儒家经典包括《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》等，这些经典蕴含了儒家的哲学思想、伦理道德和政治主张。
通过对经典的解读，我们可以深入了解儒家的思想体系和价值观念，探寻其对于现代社会的启示。
三、儒家伦理思想儒家伦理思想以仁爱为核心，主张人与人之间应相互尊重、关爱，强调家庭和社会的和谐。
儒家认为，个人的品德修养是实现社会和谐的关键，因此强调修身齐家治国平天下。
四、儒家政治哲学儒家政治哲学主张以德治为主，强调君主的道德修养对于国家治理的重要性。
儒家提倡“民本”思想，认为君主应以人民利益为重，实行仁政。
此外，儒家还主张选拔德才兼备的人才参与国家治理。
五、儒家教育观念儒家教育观念重视人的全面发展，强调知识与实践的结合。
儒家认为，教育的目的是培养品德高尚、知识渊博的人才，因此提倡“有教无类”，倡导终身学习。
六、儒家美学观点儒家美学强调美与善的统一，关注人的情感和内在修养。
儒家认为，真正的美是内在的品德与外在的表现相结合，艺术作品应当表达仁爱、正义等道德观念。
七、儒家与道家、法家比较儒家与道家、法家在中国思想史上形成了三大思想流派。
虽然它们的思想主张各有侧重，但也有相互影响和融合之处。
例如，道家强调自然无为，法家主张严刑峻法，而儒家则注重人文主义和道德伦理。
八、儒家在东亚文化圈的影响作为东亚文化圈的核心价值观之一，儒家文化对韩国、日本、越南等国家产生了深远的影响。
在这些国家，儒家文化与当地文化相互融合，形成了具有地域特色的文化传统。
例如，日本将儒家的忠诚观念与本土的神道相结合，形成了独特的武士道精神。
九、当代新儒学的发展与反思随着现代社会的变迁，新儒学应运而生，致力于在现代语境下复兴儒家文化。
传统文化之皮影戏知识讲座《民间皮影》宣传介绍PPT
皮影戏的戏班
皮影戏的演出看似十分简单，不过是用灯光把影人映照在影窗上，由艺人操纵影人做各种动作构成故事情节。
中国皮影艺术的对外流传
皮影戏的现状不容乐观。当年的制作和表演艺人如今都已年逾百岁，这门精湛的技艺眼看就要失传。皮影戏从曾经的娱乐为主，欣赏为辅向如今以欣赏为主，娱乐为辅缓慢过渡。未来的皮影更强调与突出其静态的艺术价值，通过场景的布置，角色的表情，丰富的色彩等，展示着它独特的魅力。
皮影戏的现状和未来
1
北京皮影主要特点表现在绘画雕刻和操纵技巧两个方面。
2
北京皮影以线刻见长，造型方面从京剧舞台的服饰中吸收了大量精华，使其影人更显英俊潇洒、刻意精巧。
3
皮影戏的造型主要有人物、鸟兽、山水等，而舞台道具的造型，也非常巧妙，有帷幔、城寨、房屋、亭院、车马和家具等，都呈现出丰富的环境装饰效果
皮影戏的造型
皮影表演
其实要演出一部完整的戏剧，过程较为复杂。操纵者是最为繁忙的演员，一边要手忙脚乱地耍影人，一边还要扯开嗓子，配合影人的动作演唱。
皮影表演
戏台边的锣鼓和四弦胡琴根据耍影人的唱腔进行伴奏以突出戏剧的真实性。
皮影表演
早在公元十三世纪初叶，我国的皮影艺术首先传入了南亚各国，其以印度、泰国、爪哇为最盛；公元十五世纪曾传入埃及，后于十七世纪由波斯辗转传入土耳其，十八世纪中叶传入欧洲各国。近几十年里，法国、意大利、奥地利、德国等西欧国家掀起的中国皮影热有增无减。目前在德国至少有近百家国立和私人博物馆收藏着中国皮影。
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传统文化知识讲座尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家下午好!今天我很荣幸来给大家讲解中国传统文化的相关内容。
在古圣先贤面前，我只是小小学生，德未修，感未至，不当之处还恳请各位同学批评指正，同时也希望大家多多配合、多多支持，感恩你们！（鞠躬）其实今天我只是把古人的思想和今人对古人思想的理解和大家做个分享，根本谈不上是什么讲座！首先我给大家讲几个故事,大家听一下!看有什么感受？（上古时代）孝感动天相传，舜是传说中的帝王.他的父亲瞽叟及继母、异母弟象，多次想害死他.让舜修补谷仓顶时，从谷仓下纵火，舜手拿两个斗笠跳下跑了；让舜挖井时，瞽叟与象却下土填井，舜挖地道逃脱。
事后舜毫不嫉恨，仍对父亲恭顺，对弟关爱。
他的孝行感动了上天。
舜在历山耕种，大象替他耕地，鸟代他锄草。
帝尧听说舜非常孝顺，有处理政事的才干，把两个女儿娥皇和女英嫁给他做媳妇;经过多年观察和考验，选定舜做他的继承人。
舜登天子位后，去看望父亲，仍然恭恭敬敬，并封象为诸侯.1\V — dizigui （古代）割股孝母王加惠，明朝清丰县人，他自幼丧父，跟母亲度日，家境非常贫寒。
有一年，母亲染病，一心想吃猪肉。
加惠心想，今年庄稼欠收，买粮食都没钱，哪还有钱买肉？为了满足母亲的心愿，他来到了外边，用刀子从自己的大腿上割下了一块肉，回到屋里，把肉煎熟，端到了母亲面前,说是买的猪肉，母亲也没有多问，就把肉吃了下去，几日后她的病果然好了，加惠心里很高兴.数年后，母亲去世，他无钱殡葬母亲，就向财主家借钱，财主嫌他穷借了钱还不上，没有借给他，加惠再三求告，财主才答应说，借给你钱可以，你得给我干活，以抵债务，加惠没有办法，只好答应了。
从财主那里借来钱买了一口棺材，殡葬了母亲。
事后，加惠给财主扛了三个月的活，才算还了账.清丰县知县得知此事，随表彰加惠为孝子。
上面的两个故事说明了什么道理呢？（说明了孝道）是啊，在中华传统文化的家庭教育课本、儿童启蒙读物的《弟子规》开篇有这样一段话：弟子规总叙1XZ 、1\J\\•V \shengrenxunshouxiaoticijinxin 弟子规 圣人 训 首孝弟 次谨信fanaizhong erqin ren youyuli zexuewen泛爱众而亲仁有余力则学文【解释】《弟子规》这本书，是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范.首先在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姐妹。
其次在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。
和大众相处时要平等博爱,并且亲近有仁德的人，向他学习，这些都是很重要非做不可的事，如果做了之后，还有多余的时间精力,就应该好好的学习六艺等其他有益的学问。
在中国传统文化中，孝道文化占据着重要的地位。
传统文化中的孝道,一直都是社会所提倡的。
孝敬父母,懂得感恩的人，无论在哪，都会受人尊敬。
古人很讲孝道，那么在传说中和今天的人是怎样传承的呢？关于孝心的故事从前在一个城市里面，住着一位富人。
他有三个儿子：大儿子爱练武，不懂文；二儿子懂文，不懂武；三儿子什么都不懂，但很孝顺.一天,父亲病故与世长辞了，三个儿子悲痛万分。
这时大儿子边哭边说：“父亲都死了，哭也没用，俺看，先分财产吧「“好！”“武器就归俺，你们又拿不动.〃大儿子边挑武器边说.二儿子咂咂嘴说：“我是学会计的会花钱，所以珠宝就给我吧”大儿子和二儿子基本上都把好的拿走了，只剩下一些书被三儿子拿走。
三儿子想了想，说：“父亲死了，母亲还活着，但母亲又不能自己住，是不是？”二儿子挠挠头，说：“让母亲在三个儿子家各住一个月，习惯了那个，就住哪个！”“好！〃第一个月，母亲来到大儿子家，大儿子让母亲扎马步，挑水，大儿子在厨房里偷偷吃肉，在客厅给母亲吃硬饼，母亲看了，就走了，去投奔二儿子家了二儿子是个文人，但很狡诈，只给母亲喝比水还稀的粥，母亲想吃肉，二儿子说：“我的肉比大哥的硬饼还硬您吃不动。
”母亲不敢有怨言，离开了二儿子家！母亲来到三儿子家，三儿子看到母亲比以前消瘦了许多，马上给母亲做了特别多的好吃的让母亲吃！从此，三儿子独自承担起了照顾母亲的任务，不仅在生活上悉心照料，还天天陪母亲聊天，给他讲书里的故事。
母亲在三儿子家里生活的越来越开心,身体也越来越好了，她逢人就夸自己的三儿子。
但三儿子面对别人的赞扬，只是笑笑，说：“母亲把我们养大，现在我所做的不及母亲养育我们的十分之一，没什么可夸的!〃这件事一传十，十传百传到了玉皇大帝和如来佛的耳朵里，他们派众神去迎接母亲和三儿子，把母亲授为吃苦耐劳佛，把三儿子授为孝顺神！从此三儿子孝顺母亲的美德就在人间流传开来。
谁说久病床前无孝子—-谭为起用无限孝心反哺母亲，谱写现代版的孝心故事他，不是一位有钱有财的老板，更不是一位有职有权的领导，而是一位普普通通，再平常不过的农家汉子。
就是他，竭尽全力服侍着身患病症后无法下床、生活不能自理的88岁老母亲；他，就是家住高密市阚家镇谭家营三村的谭为起。
当人们议论他“孝子”一事时，知情的男女老少都树起大拇指-—他的孝心感动着谭家营的每个人！谭为起的母亲生于民国初年，她饱受封建遗毒的侵蚀，留下了一双小脚.社会环境的影响加之医疗条件落后，太多的不幸发生在她身上：幼年丧父、中年丧偶，她出生不到两岁的女儿也夭折。
在那些艰苦的岁月里，她始终没有向命运低头，独自一个人带着刚满月的儿子挣扎着生存。
一直把谭为起抚养长大，本该幸福的晚年，可由于年老体衰加之食管囊肿，无法正常饮食，导致她无力下床，自2011年下半年连生活也不能自理。
谭为起是母亲唯一的子女，于是60多岁的他担负起照理母亲的重担。
早晨起床为母亲梳头、洗脸，母亲食管囊肿无法吞咽食物，他就为母亲调制液状流质为母亲灌饮。
母亲性格要强不愿在炕上大小便，他每次都抱着母亲下炕大小便,这样的动作每天要重复二三十次,尤其是夜里每睡两三个小时他就起来看看母亲有没有大小便，每次外出、下地干活时也是如此，母亲的每一声呻吟都牵动着他的心.就这样的他以超出常人的付出和细心、精心，陪伴母亲走过了一千多个日日夜夜。
他心细如发，体贴备至，照顾起母亲简直就是进入了一种忘我的状态。
望着日夜守护身边的儿子眼熬红了，人累瘦了，这位倔强的老母亲也偷偷流下了激动的泪水.现在母亲病情更加严重，他最担心的就是母亲不能翻身长期挤压和湿热导致身体去皮，他就定期为母亲翻身，并垫上布垫以便通风；为了不烫着母亲，每次喂食他都亲自用嘴试试饭菜的温度,再给母亲吃;为了减轻母亲的病痛，他四处求医，只要有一线希望再难也愿一试，只要有一点线索再远也要一问；为了消除身上挤压的瘀肿，他亲自为母亲按摩，一次就几个小时。
那些细微而动人的例子不胜枚举，就连打吊瓶的村医生都交口称赞到：“没有看到过如此悉心呵护病人的大孝子！〃.当有人问他是什么让他这么悉心照顾母亲的，他常跟人说的一句话就是：“我娘早年失子丧夫，遭受了人生最大的不幸,老了遭罪我不能不管他了，都说‘久病床头无孝子’，但只要我活着就要想法让娘少受一天罪，我就要照顾我娘一辈子，我就要孝敬他一辈子！”虽然是一句朴实的话，但我们也从中醒悟了一些道理：每个人都有老和生病的时候，就像刚出生的婴儿一样，身边离不开最近的亲人关怀照料。
这是子女反哺父母回报养育之恩的关键节点，谁也替代不了你。
有了挚爱的儿女侍奉在身边,是老人最大的幸福和慰籍.孝敬父母是中华民族的传统美德，自古就流传着羊羔跪乳、乌鸦反哺的故事。
谭为起正是用自身的实际行动谱写着现代版的孝子故事，希望我们赞美和他一样的现代孝子，使中华民族的传统美德得以弘扬！在我们学习完孝道之后，我们看在《弟子规》的总序后面几句，讲的是什么呢？讲的是学习。
中国传统文化励志小故事：陈蕃立志东汉时有一个少年名叫陈蕃，自命不凡，一心只想干大事，自己住的屋子又乱又脏，却从来不收拾。
他父亲的朋友薛勤见状批评他：“你怎么不打扫一下房间，客人来了看到这么脏乱多不好啊！”陈蕃回答：“我是做大事的人，怎么能做这个呢？”薛勤当即反问：“你连一间屋子都收拾不好，你能做出什么大事呢？”陈蕃顿时不知道如何回答了。
【故事启迪】小是大的基础，大是小的积累,一切从小事做起，才能成就大业.这就启示年轻人要注重细节的积累，今天的一点变化，明天的一点努力，后天的一点学习，这样不断地日积月累，到了一定的程度，达到一个临界点，你的质量就会发生变化，就会与其他的人拉开差距，这种差距，就是你经过努力达到一个临界点所取得的成果。
当细节积累到一定的临界点，就发生了突变，突变常常是在不知不觉中发生的，这个不知不觉就是量的积累。
从将来才能有机会“扫天下”。
其实，无论是学习还是以后的事业,我们都应该从小事去做起,陶侃励志陶侃是东晋人，在广州做官当时的广州地区，生产落后，人口不多。
陶侃在那里没有多少公事可办，生活很清闲。
但陶侃是一个有雄心壮志的人,他为了锻炼身体和磨练意志，就叫人将一百多块砖放在院子里.每天一早，陶侃就把砖搬运到外面去，到了晚上，又把砖搬进屋子里。
天天如此，从不间断。
家里人觉得奇怪，就问陶侃为什么要这样做。
陶侃回答：“我将来是要报效国家做大事的，如果生活过于舒适，将来怎么能担当重任，为国家效力呢？”过了几年，陶侃终于被调回中原，被皇帝重用。
陶侃回到中原以后，尽管公务繁忙，可是在广州养成的搬砖习惯一直没有放弃，以此来磨练自己的意志。
他常对人说：“大禹是圣人，还十分珍惜时间.至于普通人则更应该珍惜分分秒秒，怎么能够天天玩乐？活着的时候对人没有益处，死了也不被后人记起，这是自己毁灭自己啊！〃【故事启迪】陶侃的故事告诉我们，一个人要胸成大志，珍惜时间，严格要求自己，才能有所作为。
年轻人不应该放弃理想，其实每个人心中都有好多愿望，这些就是生活的动力。
但是，愿望的实现不是想想就能实现的，需要为之付出、为之奋斗才能实现。
因此，青少年都应该珍惜时间，朝着自己的愿望努力，争取在不久的将来实现它、拥有它。
乐羊子半途而废【传统故事】战国时期，魏国有一个叫乐羊子的人，他的妻子知书达理、温柔贤惠。
有一年，乐羊子决定外出求学，妻子一人留在家中纺线织布。
但是，有一天他突然返回家，跟妻子说他太想家，不想求学了。
妻子听后，什么都没说，而是拿起剪刀，把织布机上的布剪成了两半。
然后才语重心长地说：“织布机上的这些布看起来很美丽，但他们都是由一根根丝线慢慢累积起来的，现在我一刀就把他们剪断了，等于前功尽弃。
你在外求学，和我纺线织布一个道理，你这样半途而废，怎能学有所成？”乐羊子觉得妻子说的很有道理，就又去继续求学了。
【人生感悟】乐羊子因想家欲终止学业遭到他妻子的反对。
业精于勤而荒于嬉，行成于思毁于随。
学业要靠勤奋与坚持才能精进。
在学习中，青少年不能随心所欲，不能被一些表面的困难所吓倒，更不能为自己找一个看似充足的理由而停止。
坚持不懈，才能学有所成。
薛谭学歌【传统故事】战国时有个叫薛谭的人，向歌唱家秦青学艺。