中学教研工作行事历
教研行事历
2013--2014学年教学工作行事历
月份主要工作要点负责人备
注
九月教研室制定本期工作计划。
各教研组、备课
组、教师制定本学期教研计划。
教导室
召开全校教研工作会议，布置本学期教科研
工作。
崔凤成开展汉字听写大会活动郑瑞祥教学常规教研活动检查检查小
组
十月组织教师参加全旗中学思想品德课堂教学
观摩
崔凤成
组织教师参加全旗中学数学优质课评比活
动
王峰组织教师参加初中语文教学研讨活动郑瑞祥教学常规教研活动检查检查小
组
十一月组织学生参加全旗中学生语文基础知识竞
赛活动
郑瑞祥
组织教师参加全旗中小学音乐优质课评比
活动
郑瑞祥
组织教师参加全旗中学化学课堂教学评优
活动
刘巍
教学常规教研活动检查检查小
组
十二月组织学生参加参加全国中学英语能力竞赛杜海峰
组织教师参加全县中小学美术优质课评比
活动
郑瑞祥
教学常规教研活动检查检查小
组
教研室做本期工作总结，各教研组、教师做
本学期教研总结
教导室教师业务档案整理。
教导处
注：1、计划中的具体活动安排以通知为准。
2、2013年下半学期学校内的工作等下学期再具体补充添加。
中学教学工作计划周行事历
中学教学工作计划周行事历第一周星期一：学年开学仪式，校长致辞并布置新学年学习任务。
星期二：教师教学培训会议，学校教学理念和教学方法培训。
星期三：学生入学体检和学业水平测试。
星期四：教师备课时间，准备新学年的教学内容和大纲。
星期五：学生分班，布置新学年学习计划和学习目标。
第二周星期一：开展新学年第一堂课，教师介绍教学大纲和教学目标。
星期二：学生课外活动招募，鼓励学生参与学校社团和兴趣小组。
星期三：学生学科兴趣调查，分析学生兴趣和潜能。
星期四：学校举办家长会，介绍新学年的学校教学和管理安排。
星期五：推行新教学方法，教师实践和探索新的教学模式。
第三周星期一：学生品德教育主题班会，培养学生的道德品质和社会责任感。
星期二：学校开展实践教学活动，提升学生的实践能力。
星期三：教师进行课程评估和调整，及时监听学生学习情况。
星期四：校园文化活动策划，设计各类文化活动和节庆庆典。
星期五：学生课外作业检查，检查学生对学习内容的理解和掌握情况。
第四周星期一：学校生活常规教育，引导学生养成良好的学习和生活习惯。
星期二：学校文体活动星期，学生参与各项文体活动比赛。
星期三：教师专题讲座和讨论，交流教学心得和经验。
星期四：学科竞赛选拔，选拔优秀学生参加各类学科竞赛。
星期五：学校安全教育演练，培养学生安全意识和自我保护能力。
第五周星期一：学生学科学习能力测评，了解学生学习情况和进步。
星期二：学生学习心理辅导，帮助学生解决学习中的心理问题。
星期三：学校开展社会实践活动，拓展学生的社会视野和实践能力。
星期四：教师进行学业成绩分析，帮助学生制定学习计划和目标。
星期五：学校品牌校园文化节，丰富校园文化生活，促进学生文化艺术素养的提高。
第六周星期一：学生学业成绩分析会，介绍学生学习成绩和课外表现。
星期二：学校科技创新活动开展，培养学生的创新意识和动手能力。
星期三：学校组织学生参观实践活动，拓展学生的社会视野。
星期四：教师作业批改和评阅，及时回馈学生的学习情况。
初中化学教研行事历(3篇)
第1篇一、前言为了提高初中化学教学质量，促进教师专业成长，本教研行事历将围绕教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面展开，旨在为教师提供一套系统、全面的教学指导方案。
二、行事历安排1. 第一季度（1）时间：2022年9月1日-9月30日（2）主要内容：- 教研活动：组织全体化学教师进行开学初的集体备课，共同研讨新学期的教学计划，明确教学目标、教学重点和难点。
- 教学研讨：针对新学期的教材内容，开展教学研讨活动，探讨如何更好地进行教学设计和课堂组织。
- 教学观摩：组织教师观摩优秀化学教师的示范课，学习先进的教学经验和方法。
- 教学培训：邀请专家进行教学培训，提升教师的专业素养和教学能力。
（3）具体安排：- 9月1日：召开全体化学教师会议，明确新学期教学目标和计划。
- 9月2日-9月5日：进行集体备课，共同研讨新学期的教学计划。
- 9月6日-9月10日：开展教学研讨活动，讨论教材内容和教学方法。
- 9月11日-9月15日：组织教师观摩优秀化学教师的示范课。
- 9月16日-9月30日：进行教学培训，提升教师专业素养。
2. 第二季度（1）时间：2022年10月1日-12月31日（2）主要内容：- 教学实践：组织教师开展教学实践活动，将教学研讨成果应用于实际教学中。
- 教学反思：要求教师定期进行教学反思，总结教学经验，发现问题并及时改进。
- 教学评价：对教师的教学工作进行评价，包括教学质量、教学效果和学生满意度等。
- 教学交流：组织教师进行教学经验交流，分享教学心得和教学方法。
（3）具体安排：- 10月1日-10月10日：教师进行教学实践活动，将研讨成果应用于实际教学中。
- 10月11日-10月20日：教师进行教学反思，总结教学经验，发现问题。
- 10月21日-10月31日：开展教学评价工作，对教师的教学工作进行评价。
- 11月1日-11月10日：组织教师进行教学经验交流，分享教学心得和教学方法。
- 11月11日-11月30日：教师继续进行教学实践活动，巩固教学成果。
教研工作周行事历(1)(3)(1)
1、探讨：特色课程教研活动
2、各年级组织家长开放日
3、幼儿园安全教育研讨活动
4、大班段随堂听课
5、研讨：幼儿园进餐、洗手、午睡环节的游戏化
第18周11.27-12.03
1、教师自制教学教具评比活动
自制教具评比
2、中班段随堂听课
3、主题环境创设交流
4、探讨：如何激发学生课外阅读的兴趣
5、研讨：中秋季与国庆节活动安全工作预案
6、各教研组做好班级中秋&国庆环创
第9周9.25-10.01
1、组织教师集体听课
中秋节
2、检查各年级公共区域游戏环境创设状况
3、探讨：教玩具的制作
10月份
第10周10.02-10.08
1、组织教师区域活动经验交流
国庆节
2、组织教师集体磨课活动
3、课堂教学质量月，深入课堂推门听课
2、组织全园教师观看电教录像课，进行案例评析
3、探讨：如何做好集体听课、评课、反思
4、规范教案的书写格式及要求
5、各年级教研组做教研研讨会
6、晨检户外活动如何科学有效开展
第8周9.18-9.24
1、各班环境创设比赛
2、征集优秀案例
3、研讨：区域活动材料投放及开展
4、研讨“幼儿园区域活动的材料如何投放”
3、青蓝工程：师徒结对启动仪式
4、研讨：大班幼小衔接之生活常规改变
5、晨间户外活动的难点及改进措施
6、师傅展示课，说课、评课
第13周10.23-10.29
1、教师讲故事比赛
故事比赛
2、开展班级区域观摩活动
3、做好卫生全面教育工作，加强秋季传染病预防
4、学科小组业务学习
初中工作计划行事历(优质10篇)
初中工作计划行事历(优质10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中部教学工作行事历
初中部教学工作行事历1. 介绍本行事历旨在规划初中部教学工作的重要时间节点和活动安排，以帮助教师和学生全面理解学年中重要的教学任务和重点事件。
这个行事历的制定是为了确保初中部的教学工作顺利进行，使得教师和学生能够高效地进行教学和学习。
2. 学年安排2.1 开学准备•时间：9月1日-9月5日•内容：–教师团队会议：讨论学年目标和教学策略，准备校本课程。
–学生报到和家长会：欢迎新生入学，介绍学校规章制度和教育理念，与家长进行沟通。
–教室准备：布置教室，准备教学资源和教学工具。
2.2 学科教学安排•时间：9月6日-12月31日•内容：–按课程标准进行教学：根据学科教学大纲和课程标准，制定每周教学计划，积极开展教学活动。
–组织课堂教学：根据不同学科的特点，组织丰富多样的教学活动，培养学生的学习兴趣和学习能力。
–进行教学评估：定期进行学情分析和知识评估，及时调整教学策略，确保教学质量。
2.3 考试安排•时间：1月1日-1月31日•内容：–期中考试：进行学期中的综合性考试，检查学生对前半学期知识的掌握情况。
–试卷批改与成绩录入：安排教师批改试卷并录入成绩，为后续的学习提供参考。
2.4 教学活动和比赛•时间：2月1日-6月30日•内容：–主题班会：开展各类主题班会，提高学生的思想道德素质和社会责任感。
–课外活动：组织各类课外活动，如实地考察、讲座、社区服务等，培养学生的综合素质。
–学科竞赛：参加各类学科竞赛，提高学生的学科水平和竞争意识。
2.5 期末考试•时间：6月1日-6月15日•内容：–期末考试：进行学年末的综合性考试，总结和检查学生对全年知识的掌握情况。
–试卷批改与成绩录入：安排教师批改试卷并录入成绩，为学生的升学和评优提供依据。
3. 结束本行事历为初中部的教学工作提供了全面的时间规划和活动安排。
教师和学生可以根据行事历中的时间节点和活动内容，有针对性地准备和开展教学工作，并及时做好教学评估和成绩录入工作。
数学教研组活动行事历
一、活动背景为了提高数学教学质量，促进教师专业成长，加强数学教研组建设，特制定本行事历。
活动将围绕教学研究、教师培训、教学观摩、经验交流等方面展开，旨在为全体数学教师提供一个学习、交流、提升的平台。
二、活动目标1. 提高数学教师的教学水平，提升教学质量。
2. 促进教师之间的交流与合作，共同探讨数学教学中的问题。
3. 培养教师的教育教学科研能力，提高教师的专业素养。
4. 丰富教师的业余生活，增强团队凝聚力。
三、活动内容1. 教学研究（1）每周一次的教研活动，时间：每周五下午2:00-4:00。
（2）围绕教学中的重点、难点问题进行研讨，分析学生易错点，提出改进措施。
（3）邀请专家进行专题讲座，提高教师的专业素养。
2. 教师培训（1）每月举办一次教师培训活动，时间：每月第二周周五下午2:00-4:00。
（2）培训内容：新课程标准解读、教学方法研究、教学资源整合等。
（3）邀请优秀教师分享教学经验，促进教师共同成长。
3. 教学观摩（1）每学期举办一次教学观摩活动，时间：每学期第4周。
（2）邀请优秀教师进行公开课展示，教师们进行听课、评课、交流。
（3）观摩活动结束后，组织教师进行反思总结，提出改进意见。
4. 经验交流（1）每学期举办一次经验交流活动，时间：每学期第8周。
（2）教师们分享教学中的成功经验、创新举措，共同探讨教学方法。
（3）邀请优秀教师进行经验分享，激发教师们的教学热情。
5. 教学研讨（1）每学期举办一次教学研讨活动，时间：每学期第12周。
（2）围绕一个主题进行研讨，如：数学思维培养、学生核心素养等。
（3）组织教师进行论文撰写、教学案例分享，提高教师的教学研究能力。
6. 教师基本功比赛（1）每年举办一次教师基本功比赛，时间：每年第3季度。
（2）比赛内容：板书设计、课堂提问、解题能力等。
（3）通过比赛，激发教师的教学热情，提高教师的专业素养。
四、活动安排1. 教研活动（1）每月第一个周五下午2:00-4:00，全体数学教师参加教研活动。
九年级下学期工作计划及行事历
一、前言随着新学期的到来，九年级下学期的工作计划及行事历已经制定完毕。
本学期我们将继续以立德树人为根本任务，全面提高教育教学质量，为学生的全面发展奠定坚实基础。
以下是本学期的工作计划及行事历。
二、工作目标1. 提高教育教学质量，确保学生在中考中取得优异成绩。
2. 培养学生良好的学习习惯，提高学生的综合素质。
3. 加强班主任队伍建设，提高班级管理水平。
4. 丰富校园文化生活，促进学生全面发展。
三、工作计划1. 教学工作（1）制定详细的教学计划，确保教学进度与中考要求相符。
（2）加强备课，提高课堂教学效果。
（3）组织教师参加各类教研活动，提升教育教学水平。
（4）开展课后辅导，关注学生个体差异，确保学困生进步。
2. 班级管理工作（1）加强班主任队伍建设，提高班级管理水平。
（2）开展主题班会，培养学生良好的道德品质。
（3）加强家校沟通，形成教育合力。
（4）关注学生心理健康，做好心理疏导工作。
3. 德育工作（1）开展丰富多彩的德育活动，提高学生的思想道德素质。
（2）加强学生行为规范教育，培养学生的文明礼仪。
（3）开展志愿服务活动，培养学生的社会责任感。
4. 体育卫生工作（1）加强体育课程教学，提高学生体质健康水平。
（2）做好卫生保健工作，预防传染病的发生。
（3）开展阳光体育活动，促进学生身心健康发展。
四、行事历1. 2月25日-3月1日：开学初工作安排，制定教学计划。
2. 3月2日-4月30日：开展教学质量提升月活动，加强教学研究。
3. 5月1日-6月30日：中考备考阶段，组织模拟考试，加强心理辅导。
4. 7月1日-7月10日：中考冲刺阶段，加强知识点复习，调整心态。
5. 7月11日-7月20日：中考期间，做好考务工作，确保考试顺利进行。
6. 7月21日-8月31日：中考成绩公布及分析，总结经验教训。
五、总结本学期，我们将紧紧围绕工作目标，扎实开展各项工作。
全体教师要齐心协力，努力提高教育教学质量，为学生的全面发展创造良好条件。
学校教研室工作行事历
学校教研室工作行事历1、制定学校教研室计划，安排教研行事历2、召开教研组长会议，组织制定教研组教研计划3、筹备“新教育实验展示活动”4、继续开展“新教育实验活动”（1）开展“晨诵、午读、暮省”活动（2）开展“师生共写随笔”活动（3）鼓励教师开通校讯通博客，记录教育教学生活（4）鼓励班主任教师建立“教育在线”主题帖（5）上传校长、老师读书心得到“舞钢新教育”网站（6）为《新教育》双月刊杂志投稿（７）成立学校“新教育实验共同体”5、申报平顶山市优质课6、成立“导师组”，以老带新“结对互帮”1、开展“新教育实验展示活动”2、继续开展“新教育实验活动”（1）开展“晨诵、午读、暮省”活动（2）开展“师生共写随笔”活动（3）组织参加市教研室学习《新教育》交流会（4）组织参加新教育研究院组织的开放日活动（5）上传校长、老师读书心得到“新教育”网站（6）为《新教育》双月刊杂志投稿3、开展“同上一节课、一课多上”活动（六年级）4、组织骨干教师送课下乡1、继续开展“新教育实验活动”（1）开展“晨诵、午读、暮省”活动（2）开展“师生共写随笔”活动（3）开展“新教育开放周活动”（4）开展学校“新教育实验共同体”老师交流活动（5）上传校长、老师读书心得到“新教育”网站（6）为《新教育》双月刊杂志投稿2、开展“同上一节课、一课多上”活动（四年级）3、开展校本教研活动：专题性教研《如何构建高效课堂》4、配合安排“教学调研—蹲点听课”活动5、组织骨干教师送课下乡1、继续开展“新教育实验活动”（1）开展“晨诵、午读、暮省”活动（2）开展“师生共写随笔”活动（3）开展“新教育开放周活动”（4）上传校长、老师读书心得到“新教育”网站（5）为《新教育》双月刊杂志投稿2、开展“同上一节课、一课多上”活动（二年级）3、我校数学高效课堂的课题研讨课4、配合教导处开展“教师朗诵比赛”5、组织骨干教师送课下乡1、继续开展“新教育实验活动”（1）开展“晨诵、午读、暮省”活动（2）开展“师生共写随笔”活动（3）上传校长、老师读书心得到“新教育”网站（4）为《新教育》双月刊杂志投稿（5）“新教育实验活动”总结（6）收集整理新教育实验活动材料2、召开“以老带新”工作总结会3、做好学期工作总结及教学评价4、做好资料的积累与整理,移交档案室5、开展备课、说课、讲课、评课活动常规工作：1、各包级领导加强各项工作的督促与检查2、做好教师培训工作及外出学习教师的汇报课工作3、做好教师业绩台帐，及时宣传教师业绩,表彰先进4、校报、校园网等宣传最新教研信息5、单周五集体备课、双周五集体教研6、一月交一篇教学随笔、一篇钢笔字6、做好资料的积累与整理,移交档案室市三小教育科研室2011-2-18。
校本教研活动行事历(3篇)
第1篇一、活动背景为了提升教师的专业素养，提高教育教学质量，促进学校教育教学改革与发展，我校将开展一系列校本教研活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的教研活动，激发教师的教学热情，促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
二、活动目标1. 提高教师教育教学理论水平，丰富教师教育教学实践经验。
2. 促进教师之间的交流与合作，形成团结协作的教研团队。
3. 推动学校教育教学改革，提高教育教学质量。
4. 培养教师的创新意识，提升教师的专业素养。
三、活动内容1. 教师培训2. 课堂教学观摩与研讨3. 教学论文撰写与交流4. 教学技能比赛5. 教学案例分享6. 教学资源开发与应用7. 教育教学课题研究8. 教师心理健康教育四、活动时间安排（一）第一学期1. 9月：教师培训- 时间：9月1日-9月5日- 内容：教育教学理论、教学方法、教学评价等2. 10月：课堂教学观摩与研讨- 时间：10月15日-10月19日- 内容：观摩优秀教师课堂教学，开展教学研讨活动3. 11月：教学论文撰写与交流- 时间：11月1日-11月15日- 内容：教师撰写教学论文，进行论文交流与评选4. 12月：教学技能比赛- 时间：12月1日-12月5日- 内容：教师参加教学技能比赛，展示教学风采（二）第二学期1. 3月：教学案例分享- 时间：3月15日-3月19日- 内容：教师分享教学案例，交流教学经验2. 4月：教学资源开发与应用- 时间：4月1日-4月15日- 内容：教师开发教学资源，推广应用优秀教学资源3. 5月：教育教学课题研究- 时间：5月1日-5月15日- 内容：教师申报教育教学课题，开展课题研究4. 6月：教师心理健康教育- 时间：6月1日-6月5日- 内容：开展教师心理健康教育活动，关注教师心理健康五、活动组织与实施1. 成立校本教研活动领导小组，负责活动的组织与实施。
2. 制定详细的校本教研活动方案，明确活动目标、内容、时间安排等。
中学第二学期教科处行事历
5
2.27～3.5
1.按照教科处周工作安排，备课组一课一研月总结汇总反馈。
2.教研组长论坛——高中语文组
3.双减背景下作业设计专家讲座、培训
6
3.6～3.12
1.教研组推选并打磨起始年级“ACGQ智慧课堂”教学优秀课例
2.备课组研讨导学案和作业设计
3.开展起始年级“ACGQ智慧课堂”教学展示评比活动；
5.8～5.14
1.优秀课件、导学案、多媒体教学比赛等评比活动
2.教研组长论坛——化学组
16
5.15～5.21
优秀教研组评比
17
5.22-5.28
按照教科处周工作安排，备课组一课一研活动总结汇报交流
18
5.29～6.4
迎接高考、中考
18
6.5～6.11
高考19Leabharlann 6.12～6.18中考
20
6.19～6.25
4.5清明节
11
4.10～4.16
期中考试
12
4.17～4.23
1.教研组进行成绩分析、反馈
2.教研组长论坛——初中英语组
13
4.24.～4.30
1.课题研究工作督查
2.青蓝工程学员汇报课（一周）
3.教研组长论坛——初中政治组
14
5.1～5.7
召开教研组长ACGQ课堂教学课改教学汇报会
5.1劳动节
15
4.开展毕业班二轮复习对接交流研讨会
7
3.13～3.19
1.召开“ACGQ智慧课堂”教学展示评比总结反馈会
2.教研组长论坛——高中数学组
8
3.20～3.26
公开教学周
长丰双墩中学2017-2018学年第二学期教科研工作行事历
期中教学检查、开展各位教师的录课工作
12
13
14
15
16
17
18
19
八年级教学开放
25
26
开展各位教师的录课工作
14
27
28
29
30
31
组织教师参加县、市级论文评比；
六
月
1
2
15
3
4
5
6
7
8
9
落实“一师一优课、一课一名师”工程
16
10
11
12
13
14
15
16
上传信息化大赛相关作品
2、开展各位教师的录课工作
9
22
23
24
25
26
27
28
1、配合高中教研片组织开展好四月份的青年教师“赛课”活动2、开展各位教师的录课工作
10
29
30
1、邀请名师、专家来我校开展讲座2、开展各位教师的录课工作
五月
1
2
3
4
5
1、组织教师参加县、市级论文评比；
2、开展各位教师的录课工作
11
6
7
8
9
10
11
长丰县双墩中学2017-2018学年第二学期教科研工作行事历
月份
周次
星期
备注
日
一
二
三
四
五
六
二月
预备
22
23
24
制定学校教科室工作计划
1
25
26
27
28
召开教研组长会议，落实学校教科研工作计划
三
月
1
教研组行事历
教研组行事历教研组行事历1：介绍教研组行事历是教研组综合规划和安排工作的重要工具。
通过制定行事历，确保教研组成员在教学、研究和活动方面的时间安排合理、有序，并能高效地完成任务。
2：会议安排2.1 教研组例会- 时间：每周一下午2点-4点- 内容：讨论教学计划、教学方法、评估方式等相关事宜；分享教学经验和教材资源；解决遇到的问题。
- 附件：例会议程、会议记录2.2 教研组专题研讨会- 时间：每月第一个周三上午10点-12点- 内容：邀请内外部专家进行主题讲座和研讨，以提高教学水平和研究能力。
- 附件：研讨会议程、演讲稿、参会人员名单、会议报告3：教学计划安排3.1 学期教学计划- 时间：每学期开始前- 内容：确定学期目标、课程计划、教学重点和难点、教材使用情况等。
- 附件：学期教学计划表、课程安排表、教材使用计划3.2 月度教学计划- 时间：每月最后一个周五- 内容：根据学期教学计划制定当月具体的教学目标和计划，包括每周的教学内容、教学资源准备以及评估方式等。
- 附件：月度教学计划表、教学资源清单、评估方式说明4：教学研究4.1 教育研究课题- 时间：每年开始前- 内容：选定教育研究课题，明确研究目的、方法和计划，并进行定期讨论和总结。
- 附件：研究课题报告、研究计划、研究进度报告、研究成果报告4.2 课堂观摩- 时间：每学期中途- 内容：教研组成员互相进行课堂观摩，分享教学经验和探讨教学改进措施。
- 附件：观摩记录表、观摩反思5：活动安排5.1 培训活动- 时间：根据需要安排- 内容：组织教研组成员参加教学方法、评估方式、新教材使用等方面的培训活动，以提高教学水平。
- 附件：培训计划、培训材料、参训人员名单、培训成果评估5.2 学科竞赛- 时间：根据学校和区域的安排- 内容：组织参加学科竞赛活动，培养学生学科竞赛意识和能力。
- 附件：报名表、竞赛安排、竞赛成绩6：附件本文档涉及的附件如下：- 例会议程- 会议记录- 研讨会议程- 演讲稿- 参会人员名单- 会议报告- 学期教学计划表- 课程安排表- 教材使用计划- 月度教学计划表- 教学资源清单- 评估方式说明- 研究课题报告- 研究计划- 研究进度报告- 研究成果报告- 观摩记录表- 观摩反思- 培训计划- 培训材料- 参训人员名单- 培训成果评估- 报名表- 竞赛安排- 竞赛成绩7：法律名词及注释1) 教育研究：指进行教育领域相关课题的深入研究活动。
教研组行事历
教研组行事历教研组行事历一、教研组简介教研组是学校组织的一个由教师组成的学术研究团队，旨在提高教师的教学能力、推动教学科研的发展。
教研组通常由若干个小组组成，每个小组负责一个学科或一个教学领域的研究。
教师们通过教研组的活动，可以相互交流教学经验，分享教材和教学资源，共同提高教学水平。
二、教研组行事历概述教研组的行事历是指教研组在一定时期内进行的各项活动的安排和计划。
行事历可以帮助教师们清晰地了解每个时间段的教研组活动，从而做好准备和安排。
下面是教研组行事历的概述：活动周期：一学年活动内容：教学研究、课堂观摩、教学案例分享、主题讲座等定期活动：每周例会、每月一次学术讨论会非定期活动：校内交流会、外出参观学习等三、教研组行事历具体内容1. 九月份第一周：教研组成员互相介绍，明确教研组的目标和任务第二周：召开教研组例会，确定一学年的教研计划第三周：开展学科知识研讨，分享优质教学资源第四周：组织小组活动，各小组根据教研计划进行研究和讨论2. 十月份第一周：组织课堂观摩活动，互相学习借鉴第二周：召开学术讨论会，分享教学研究成果第三周：校内交流会，与其他教研组成员交流心得第四周：组织外出参观学习，拓宽教师的教育视野3. 十一月份第一周：教研组例会，前几个月的活动成果第二周：组织主题讲座，邀请专家学者进行讲座第三周：开展教学案例分享，相互分享成功案例第四周：进行一次集体备课，讨论教学方法和教学资源4. 十二月份第一周：学科知识研讨，深入学习教材和课程标准第二周：学术讨论会，研究教育教学领域的前沿问题第三周：集体备课，为下学期的教学做准备第四周：组织教学观摩活动，互相取长补短，提高教学质量5. 一月份第一周：教研组例会，上一个学年的教研工作第二周：组织教学研讨会，分享一学年的教学成果第三周：教研组成员交流心得，互相评价和鼓励第四周：教研组的工作，为新的学年做准备以上是教研组行事历的概述和具体内容，通过这些活动，教研组成员可以不断提高自己的教学水平，促进教学科研的发展，为学校的教学工作贡献力量。
教研室行事历
第12周
11.1—11.19
1.举行“信息化课堂”展示活动2.教研组长会议，课程建设落实情况检查；总结预习案的使用情况。3.优秀预习案展览。
第13周
11.2—11.26
1、听评课前期反思活动2、读书交流会暨教师普通话大赛3.汇总第2次教学常规检查结果。4.第三次教学常规检查；
第14周
11.27—12.3
第18周
12.2—12.30
1.市级规划课题结题。2.信息化课堂建设阶段总结。3.教研论坛准备
第19周
12.31--1.6
1.校本课题中期检查。2.第四次常规检查情况反馈。
第20周
1.7--1.13
1、检查各项记录，整理材料、归档做总结。2、收集教学反思或教学案例等。各教研组教学常规情况统计（听课、课件、论文等）。
1.青年教师汇报课。2.教师读书交流及报告会3.优质课评选活动
第10周
10.29—11.4
1.第2次教学常规检查2.教研组召开科代表座谈会3.观课议课活动阶段总结.3.实施走班科目的老师座谈会。
第11周
11.5—11.11
1.各教研组总结前半学期的学习情况并写出整改意见2.第2次教学常规检查结果汇总通报及提出整改意见3.教师三笔字比赛
1、教研组校本化课程建设汇报2、第三次教学常规检查反馈
元旦
第15周
12.3—12.9
1.听评课反思总结2.学生中华经典诵写讲活动
第16周
12.1—12.16
第3次教学常规检查结果汇总通报及提出整改意见。3.核心素养学习
第17周
12.1—12.23
1.教师读书交流，教师读书活动评比总结2.第四次常规检查
武屯中学2018—2019第一学期教研室行事历
学校教学工作计划行事历
一、前言为了确保学校教学工作的顺利进行，提高教学质量，我校特制定本教学工作计划行事历。
本行事历旨在明确教学任务、时间节点和责任人，确保教学工作有序开展。
二、行事历时间范围本行事历时间范围为2022年1月至2022年12月。
三、行事历内容1. 教学计划制定与实施（1）2022年1月-2月：各教研组根据学校总体教学目标，结合学科特点，制定本学期教学计划，报教务处审核。
（2）2022年3月：教务处组织各教研组开展教学计划研讨，统一教学进度。
（3）2022年4月-6月：各教研组按照教学计划开展教学活动，教务处定期检查教学进度和质量。
2. 教学教研活动（1）2022年2月：组织全体教师参加新学期教学工作会议，明确新学期教学工作重点。
（2）2022年3月：开展“优秀教师示范课”活动，提高教师教学水平。
（3）2022年4月：组织各教研组开展教学研讨活动，促进教师相互学习、共同提高。
（4）2022年5月：开展“教师技能大赛”，提高教师综合素质。
（5）2022年6月：组织教师参加省、市级教学教研活动，拓宽教师视野。
3. 教学质量监控（1）2022年3月：开展教学质量检测，分析教学质量状况。
（2）2022年4月：针对教学质量检测结果，制定改进措施，加强教学管理。
（3）2022年5月：组织教师参加教学质量评估培训，提高教学质量监控能力。
（4）2022年6月：开展教学质量评估，对教学质量进行综合评价。
4. 教学资源建设（1）2022年1月-2月：组织教师开展教学资源收集、整理、共享工作。
（2）2022年3月：完善教学资源库，提高教学资源利用率。
（3）2022年4月：开展教学资源培训，提高教师使用教学资源的能力。
5. 教师培训与发展（1）2022年1月-2月：组织教师参加各类培训，提高教师业务水平。
（2）2022年3月：开展教师职业规划培训，帮助教师明确职业发展方向。
（3）2022年4月-6月：组织教师参加各类学术交流，提高教师学术水平。
2024年第二学期中学教研室工作计划及行事历
2024年第二学期中学教研室工作计划及行事历1. 教研室整体目标：- 提高教师教学水平，提升学生学习成果；- 加强教研活动的组织和管理，促进教研成果的转化；- 搭建师德师风建设的平台，促进教师的专业成长和发展。
2. 本学期教研活动主题：- 创新教学方法，提高学生学习主动性；- 强调素质教育，培养学生综合素质；- 探索课程改革，提高教学效果。
3. 学期计划安排：3.1 月度教研活动：- 9月份：组织教师集体备课，研讨教学重点及困难点；- 10月份：组织教师参加课堂观摩和评课活动；- 11月份：邀请外部专家进行专题讲座，提高教师的教学水平；- 12月份：组织教师交流会，分享教学心得和经验。
3.2 教研课题研究：- 选取教师对教学中的难点和疑惑进行深入研究，提出解决方案；- 在教育局或高校组织的教研项目中参与研究，提高教师的理论素养和教研能力；- 定期组织教师讨论研究成果，提供改进意见和建议。
3.3 专题培训和学习：- 邀请专家进行专题培训，如课堂教学设计、评价方法等；- 鼓励教师参加学术研讨会、教育展览等专业学习活动，提升专业素养；- 每周定期组织教师进行教育理论学习和讨论。
4. 个人发展计划：- 深入研究一门学科，提升自身的专业素养；- 参加高水平的教育培训项目，提高自己的专业能力；- 积极申请参加学术会议和研究交流活动，拓宽学术视野；- 定期撰写教育教学论文，提高学术研究水平。
5. 行事历安排：- 9月份：组织教师集体备课，研讨教学重点及困难点；- 10月份：参加课堂观摩和评课活动；- 11月份：参加外部专家的专题讲座；- 12月份：组织教师交流会，分享教学心得和经验；- 1月份：开展学期总结和评价工作；- 2月份：参加教育局组织的培训活动；- 3月份：参加学术研讨会和研究交流活动。
以上是2024年第二学期中学教研室的工作计划及行事历安排，旨在提高教师的教学水平，推动教研活动的发展，促进教师个人的专业成长和发展。
中学学期教研活动行事历(3篇)
第1篇一、学期教研活动概述为了提高教师的教学水平，促进教育教学质量的提升，我校将开展一系列的学期教研活动。
本次教研活动将围绕教学理念、教学方法、教学资源、教学评价等方面展开，旨在全面提升教师的专业素养和教学能力。
以下是本学期教研活动的行事历。
二、学期教研活动行事历1. 第一周：教研活动启动会（1）时间：2022年9月1日（星期四）下午2:00-4:00（2）地点：学校会议室（3）活动内容：介绍本学期教研活动主题、目标、安排，以及教师参与方式。
（4）参会人员：全体教师2. 第二周：教学理念与教学目标研讨（1）时间：2022年9月8日（星期四）下午2:00-4:00（2）地点：各教研组活动室（3）活动内容：各教研组围绕教学理念、教学目标进行研讨，分享优秀教学案例。
（4）参会人员：各教研组成员3. 第三周：教学方法研讨（1）时间：2022年9月15日（星期四）下午2:00-4:00（2）地点：各教研组活动室（3）活动内容：各教研组结合学科特点，探讨有效的教学方法，提高课堂教学质量。
（4）参会人员：各教研组成员4. 第四周：教学资源与教学评价研讨（1）时间：2022年9月22日（星期四）下午2:00-4:00（2）地点：各教研组活动室（3）活动内容：各教研组讨论教学资源的选择与利用，以及教学评价的合理性与有效性。
（4）参会人员：各教研组成员5. 第五周：教师教学技能培训（1）时间：2022年9月29日（星期四）下午2:00-4:00（2）地点：学校会议室（3）活动内容：邀请专家进行教学技能培训，提高教师的教学水平。
（4）参会人员：全体教师6. 第六周：教学反思与总结（1）时间：2022年10月6日（星期四）下午2:00-4:00（2）地点：各教研组活动室（3）活动内容：各教研组进行教学反思，总结经验教训，为下一阶段的教学做好准备。
（4）参会人员：各教研组成员7. 第七周：教学研讨与交流（1）时间：2022年10月13日（星期四）下午2:00-4:00（2）地点：各教研组活动室（3）活动内容：各教研组分享教学经验，交流教学心得，共同提高。
初中数学教研组行事历(3篇)
第1篇一、前言为了提高初中数学教学质量，加强教师队伍建设，本教研组特制定行事历，明确教研活动安排，确保教研工作有序开展。
二、行事历1. 第一季度（1）月份：1月- 1月1日：全体数学教师参加教研组会议，回顾上学期工作，总结经验教训，制定本学期工作计划。
- 1月8日：开展“同课异构”教研活动，每位教师准备一节公开课，组内教师听课、评课，共同探讨教学方法。
- 1月15日：组织教师进行教学基本功训练，包括板书、粉笔字、绘图等，提升教师教学素养。
- 1月22日：开展“教学案例分析”活动，教师分享教学经验，互相学习，共同提高。
- 1月29日：进行期末教学质量分析，总结本学期教学质量，为下学期教学工作提供依据。
（2）月份：2月- 2月5日：组织教师进行寒假前教学反思，总结教学过程中的优点和不足，为下学期教学做好准备。
- 2月12日：开展“教师专业发展”讲座，邀请专家为教师讲解数学教学新理念、新方法。
- 2月19日：组织教师进行寒假期间学习，包括教材、教辅资料、教育类书籍等，提升教师专业素养。
- 2月26日：召开新学期第一次教研组会议，布置新学期工作，明确教学目标、教学任务。
（3）月份：3月- 3月5日：组织教师进行新学期教学计划讨论，明确教学目标、教学进度，确保教学工作有序进行。
- 3月12日：开展“教学设计”活动，教师根据教材内容，设计合理的教学方案，提高教学质量。
- 3月19日：进行“教学观摩”活动，教师互相听课、评课，共同探讨教学方法。
- 3月26日：组织教师进行期中教学质量分析，总结期中考试情况，为下半学期教学工作提供依据。
2. 第二季度（1）月份：4月- 4月1日：开展“教学反思”活动，教师总结教学过程中的优点和不足，提出改进措施。
- 4月8日：组织教师进行教学研讨，针对教学中遇到的问题进行讨论，共同寻找解决办法。
- 4月15日：进行“教学技能”培训，提升教师教学技能，提高教学质量。
- 4月22日：开展“教学案例”评选活动，鼓励教师分享优秀教学案例，促进教师成长。
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中学教研工作行事历
一、教研工作的重要性
教研工作是中学教师提高教学水平、推动教育教学改革的重要途径。
通过教研活动，教师们可以相互交流教学经验，分享教学资源，探讨教学方法和策略，从而提高教学质量，促进学生的全面发展。
二、教研活动的总体安排
教研活动应按照一定的计划进行，以确保教研工作的顺利进行。
下面是一份中学教研工作行事历的示例，供参考：
1. 春季教研活动（3月-5月）
- 组织教师进行教学观摩和交流，学习先进的教学经验和方法。
- 开展教学设计和教学资源的研发工作，共享教学资源。
- 召开教研讨论会，分享教学心得，解决教学难题。
- 组织教师参加学科竞赛和教学比赛，提升教学水平。
2. 夏季教研活动（6月-8月）
- 组织教师参加暑期培训班，学习最新的教育教学理论和方法。
- 开展教学反思和教育教学改革研究，探索适合学生特点的教学模式。
- 组织教研团队进行教材编写和教学方案的制定，提高教学效果。
- 进行教师互访和课堂观摩，促进教学互动和交流。
3. 秋季教研活动（9月-11月）
- 组织教师进行教学反思和总结，评估教学效果，制定改进措施。
- 组织教研团队开展教学研究，提出教学创新方案。
- 组织教研讨论会，分享教学心得，解决教学难题。
- 组织教师参加学科竞赛和教学比赛，提升教学水平。
4. 冬季教研活动（12月-2月）
- 组织教师进行教学反思和总结，评估教学效果，制定改进措施。
- 进行教师互访和课堂观摩，促进教学互动和交流。
- 组织教师进行教学设计和教学资源的研发工作，共享教学资源。
- 召开教研讨论会，分享教学心得，解决教学难题。
三、教研活动的具体内容
教研活动的内容包括但不限于以下几个方面：
1. 教学观摩和交流：教师们可以相互观摩课堂教学，学习先进的教学经验和方法，通过交流分享教学心得。
2. 教学设计和研发：教师们可以进行教学设计和教学资源的研发工作，制定符合学生特点和教学目标的教学方案和教学资源。
3. 教研讨论和研究：教师们可以组织教研团队进行教学研究，探索
适合学生特点的教学模式和策略，解决教学难题。
4. 学科竞赛和教学比赛：教师们可以参加学科竞赛和教学比赛，提升教学水平，激发教学热情。
四、教研活动的评估和总结
为了确保教研活动的有效性，需要进行教研活动的评估和总结。
教师们可以根据教学效果和教学改进的情况，评估教研活动的效果，并总结经验，制定改进措施。
教研工作是中学教师提高教学水平、推动教育教学改革的重要途径。
根据教研工作的重要性和总体安排，教师们可以有计划地开展教研活动，提高教学质量，促进学生的全面发展。
同时，教师们还需要进行教研活动的评估和总结，不断完善教研工作，进一步提高教学水平。