2020年审计实训报告实验目的.doc

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审计实训报告【三篇】【完整版】

审计实训报告【三篇】【完整版】
限于时间的不足,我们只实训了短短的一周。虽说时间很短,但 其中的每一天都使我收获很大、受益匪浅,它不但极大地加深了我对 一些审计知识的理解,从而真正做到了理论联系实际;更让我学到了 很多之前在课堂上所根本没法学到的东西,这对于我的学业,乃至我 以后人生的影响无疑都是极其深远的。如今,为期一周实训结束了, 以上就是我就对本次实训做一个小结,经过这次审计实训,我明白了 很多事情,使我更认真的学习。我知道挣钱的不容易,工作的辛苦, 与社会的复杂多变,毕竟学校太单纯了。为了适应社会,我们要不断 的学习,不断的提高自己,在实践中锻炼自己,使自己在激烈的竞争 中立于不败地! 审计实训报告【三】
在实训的第一天里,在老师的带领和指导下,我们着手做实训的 第一个内容,审计方法的运用,这一内容有 3 个实验。通过本实验的 学习,掌握审计工作的各种分类标准和各种审计类型的内容,掌握各 种审计常用方法的种类、优缺点、适应范围;更好的运用各种方法的 运用。在这个实验中我遇到了一些问题,如对商标进行审阅,在判断 存在的问题时,由于对会计知识掌握得不是很牢固,淡忘了业务中该 进的科目,此时我只能请教同学,向同学们解决我遇到的问题。在其 他几个实验中让我感觉最深刻的是审计工作和会计工作都是一样的 需要我们的细心,还有就是团结合作的精神,审计工作分工细,一个 人难以独立完成。审计报告的实验,让我了解审计报告的意义和种类,
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审计实训报告【一】 一、实训的意义。 我们都清楚审计学是一门实践性很强的课程。我们只依赖理论知
识是不够的,它更需要的是利用我们所学到的理论知识去实践。通过 实训我们可以发现自己存在的问题,可以自己多查阅相关资料或向同 学请教,以解决问题。从而,以奠定良好的专业基础,也为以后的工 作做了铺垫,同时丰富了个人的阅历。作为一名学生,我想学习的目 的不在于通过考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说, 在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来 的工作,为社会作出贡献。通过实训了解到工作的实际需要,使得学 习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。

2020审计实训报告【5篇】

2020审计实训报告【5篇】

【导语】实训报告是指包含实训⽬的,实训环境,实训原理,实训过程,实训结果,实训总结等⽅⾯内容的书⾯汇报材料,类似于理科课程的实验报告。

实训报告主要⽤于加深学员对知识和技能的理解和认识。

以下是⽆忧考为⼤家整理的2020审计实训报告【5篇】,希望对您有所帮助。

【篇⼀】2020审计实训报告 20xx年的审计实习是我们完成专业基础课和专业课程的学习之后,综合运⽤知识的重要的实践性教学环节,是本专业必修的实践课程,在实践教学体系中占有重要地位。

⼀、实习⽬的 专业实习是我们完成专业基础课和专业课程的学习之后,综合运⽤知识的重要的实践性教学环节,是本专业必修的实践课程,在实践教学体系中占有重要地位。

通过专业实习使⾃⼰在实践中验证,巩固和深化已学的专业理论知识,通过知识的运⽤加深对相关课程理论与⽅法的理解与掌握。

加强对企业及其管理业务的了解,认识的基础上,将学到的知识与实际相结合,使学⽣运⽤已学的专业理论知识,对实习单位的各项业务进⾏初步分析,善于观察和分析对⽐,找到其合理和不⾜之处,灵活运⽤所学专业知识,在实践中发现并提炼问题,提出解决问题的思路和⽅法,提⾼分析问题及解决问题的能⼒。

⼆、实习任务 本次实习我到的实习单位是xx省xx审计局,实习的主要任务如下: 1.调查xx审计局⽬前的审计事务的操作流程。

2.研究现⾏信息化系统对业务进程所起的作⽤。

3.分析xx审计局信息化的经验及出现的问题。

三、实习内容 1.实习背景 21世纪是信息技术的时代。

随着⽣产的⾃动化,贸易中的电⼦商务的普及,络财务软件的⼴泛使⽤,以及⽀付⼿段的多样化,审计信息化将是21世纪必然趋势。

但是我国现今的基层审计单位的信息化现状是什么样的呢我国基层审计信息化的现状,审计⼈员;软件条件以及硬件条件如何在信息化的过程中有什么样的经验和教训呢带着这个问题,我联系了xx省xx省审计局,并在那进⾏了我的专业实习。

本⽂所探讨的审计信息化是指,被审计对象进⾏财务⼯作和经营时,审计⼈员为了实现其审计⽬的,收集必要的审计证据,采取必要的审计程序,对企业的运营的合规性以及利⽤计算机以及络⽣成的财务信息进⾏审计的⼯作。

审计实习生的实训报告

审计实习生的实训报告

审计实习生实训报告一、实习目的本次审计实习的主要目的是将所学的审计理论知识和实践相结合,提高动手操作能力,深入了解审计工作的流程和技巧,为将来从事审计工作打下坚实的基础。

通过实习,我希望能够掌握审计的基本程序、方法和技巧,培养自己的审计思维和判断能力。

二、实习内容1. 接受被审计单位的委托,签订业务约定书;2. 了解被审计单位的基本情况,包括业务性质、经营情况、组织结构和内部控制等;3. 制定审计实施方案,明确审计目标、方法和范围;4. 运用审阅法、核对法、函证法、观察法、分析性复核和实质性测试等方法进行审计;5. 收集充分适当的审计证据,编制审计工作底稿;6. 对审计证据进行整理、分析、鉴别和汇总,形成审计意见;7. 出具审计报告。

三、实习过程在实习过程中,我按照审计流程逐步进行,首先与被审计单位签订业务约定书,然后对被审计单位的基本情况进行了解。

在了解的基础上,制定了审计实施方案,明确了审计的目标、方法和范围。

接着,我运用各种审计方法对被审计单位的财务报表、内部控制制度等方面进行了审计。

在审计过程中,我认真收集审计证据,并编制了审计工作底稿。

最后,我对审计证据进行了整理、分析、鉴别和汇总,形成了审计意见,并出具了审计报告。

四、实习收获通过本次审计实习,我收获颇丰。

首先,我掌握了审计的基本程序和技巧,对审计工作有了更深入的了解。

其次,我学会了如何运用各种审计方法进行审计,提高了自己的审计能力。

此外,我还培养了团队合作精神和沟通协调能力。

在实习过程中,我发现了自己在审计方面的不足,并积极向同事请教,提高了自己的专业素养。

五、实习总结本次审计实习让我对审计工作有了更深刻的认识,锻炼了自己的动手操作能力。

我认识到,审计工作不仅需要扎实的理论知识,还需要丰富的实践经验。

作为一名审计实习生,我将继续努力学习,不断提高自己的专业素养,为将来从事审计工作做好充分准备。

同时,我也明白了团队合作的重要性,今后在工作中,我将更加注重团队协作,共同完成任务。

2020大学生审计实习报告5篇

2020大学生审计实习报告5篇

2020大学生审计实习报告5篇实习时间—实习单位:xx会计师事务所有限公司实习岗位:审计助理实习目的:会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是增强经济管理,提升经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。

在实行了四年的大学学习生活之后,通过对《会计学原理》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《会计理论》的学习,能够说对所有相关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,为了将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,我希望通过实习,在实践中锻炼自己、检验自己、吸收知识、补充不足。

真正的了解什么是现型社会所需要的财会人员,我需要实习。

理论结合实践,在实践中了解社会、在实践中巩固知识;开阔视野、增长见识,我希望通过实习,在实践中锻炼自己、检验自己、吸收知识、补充不足。

充分了解什么是现型社会所需要的财会人员,为日后的工作打下良好的基础。

一、公司概况:xxx会计师事务所,是原隶属于xx市国家税务局的会计师事务所,xx年6月份改制成为xxx会计师事务所有限公司。

公司住址位于xx市建设局招待所一楼,现有执业注册会计师17名,是xx地区会计师事务所行业中注册会计师人数最多的一家会计师事务所,另有助理专业人员16名,从业人员共计36名,而且文化水准在大专以上学历者占80%,组建成一支既有专业理论知识,又有丰富实践经验的专业人才队伍。

成为xx地区在经营规模、人才实力、业务质量等方面都具有较强实力和优势的会计师事务所,在职业道德、执业质量、业务培训和后续教育等方面,该所专业人员每年都要不定期地参加省注册会计师协会和国家会计学院的专题培训,更新知识,提升素质。

全面承揽国内各种法定业务。

在承办业务时严格遵守国家法律、法规和行业法规制度,始终坚持独立、客观、公正和实事求是的原则,切实维护当事人的合法权益,保守商业密秘,获得了很多企业的一致赞扬。

审计的实习报告范文5篇

审计的实习报告范文5篇

关于审计的实习报告范文5篇审计的实习报告篇1 为期两个月的完毕了,在这两个月的实习中我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅。

在这次的社会理论中,我明白了很多事情,也改掉了很多缺点。

我明白挣钱的不容易,工作的辛苦,与社会的复杂多变,毕竟学校太单纯了。

为了适应社会,我们要不断的学习,不断的进步自我,在理论中锻炼自我,使自我在剧烈的竞争中立于不败之地!随着市场经济的高速开展,会计成为了公司的重要组成局部。

这给我们会计专业造就了前所未有的机遇,同时也给我们带来了新的的挑战,作为一名刚走出学校大门的大学生,进步自身素质,增强专业技能并且可以把课本上的知识转化为自身的潜力,就成为了我目前的迫切任务。

会计实习是我从大学校园走入社会的第一个舞台。

为了将有关会计的专业知识、根本理论、根本方法及构造体系变为自身的职业素质,防止纸上谈兵。

因此,我选取在武汉国信达财务咨询实习,为走向工作岗位打下坚实根底。

我实习的公司是武汉国信达财务咨询,是一家经汉阳区财政局特许审批,获得《代理记账答应证》资格,以承接代理记账、代理税务申报税收筹划企业内部审计、财务咨询、公司事务代理等业务为一体的专业性会计效劳公司。

我公司注重软、硬件建立,拥有各种必备的办公设施,使用正版财务软件为客户带给效劳,全面实行会计电算化。

本公司制定有标准的代理合同、严格的管理制度,根据《会计法》、《税收征收管理法》、财政部《代理记账管理方法》等规定从事代理记账和纳税申报效劳,不做假。

为客户把握财税政策,帮助企业做好合理税务筹划,躲避财务风险,合理合法的企业谋求的经济利益,促进企业的开展。

我所学的是针对于公司制增值税一般纳税人、小规模纳税人、个体户一般纳税人和小规模纳税人的账务处理以及带给每月抄税、报税、纳税效劳,和会计咨询以及一些代办业务。

对于现代企业来说,会计工作是一项重要的管理制度,是要为实现企业的经营目的效劳。

因此,可以认为,实现企业的经营目的是企业会计的根本目的。

2020审计实训报告(3篇)

2020审计实训报告(3篇)

2020审计实训报告(3篇)2020审计实训报告第一篇:1、实训目的:主要是弥补审计理论课堂教学纸上谈兵的不足。

通过实训,使得学生可以将审计基础知识、,审计基本理论和审计实务有机结合起来,并在实战演练中增强对审计的感性认识,加深对审计过程的了解,熟悉审计基本理论和技能的运用,为将来从事审计、会计工作打下坚实的基矗2、实训内容:以企业的年度会计报表为实训资料,采用风险导向审计模式进行系统操作实验,包括接受被审计单位的委托,签订业务约定书,编制审计总体策略和具体审计计划,运用检查记录或文件、检查有形资产、观察、询问,函证、重新计算、重新执行、分析程序等主要审计程序,收集充分适当的审计证据,编制审计工作底稿。

最后对审计证据进行整理、分析、鉴别、汇总,形成恰当的审计意见,并出具审计报告。

3、实训总结:两个星期紧张的审计实训,时间就这样在忙碌中匆匆过去了,留给我的都是丰富的经验和深深的体会。

我们实训的目的是注重教学与实践相结合,提高学生的动手能力,增强对审计知识进一步的理解,培养学生对审计知识的灵活运用以便于在以后的就业不至于手慌脚乱!在这次实训中,我深刻地体会到什么是团队合作精神,因为对一个企业进行审计是一件非常繁重的工作,一个小组必须要有一个有序的分工,然后再综合大家的工作成果,最后才能做出最后的结果。

我们的实训总共分为7大模块,分为:1、计划阶段审计实务操作;2、销售与收款循环的审计;3、采购与付款循环的审计;4、生产与服务循环的审计;5、筹资与投资循环的审计;6、货币资金的审计;7、审计报考。

由于我们小组的人数较多,为了工作更有效率,所以我们采用了抽签的方法进行了分组和分配工作,针对前面6个模块,平均2个小组成员负责一个阶段,第7个阶段就根据各组的工作底稿等资料进行整理并出具审计报告。

我和另外一位小组成员主要负责第一阶段即计划阶段审计实务操作。

我们简单而似乎又繁琐的实训步骤如下:1、开展初步业务活动,与委托单位签订业务约定书;2、通过资料,了解被审计单位及其环境,识别评估其重大错报风险;3、针对评估的重大错报风险计划实施的程序;4、初步确定重要性水平与可接受的审计风险;5、编制总体审计策略与具体审计计划。

审计模拟实训实验报告

审计模拟实训实验报告

审计模拟实训实验报告审计模拟实训实习报告审计模拟实训实习报告一、实习目的(一)审计实务模拟实验,主要是通过课堂对学生进行审计实务的模拟实验。

以使我们初步掌握被审计单位的基本资料,分析案例,找异常,通过小组讨论和实际操作,掌握错账的更正方法,未达账项的调整方法等,把所学的理论与实践结合起来,为以后的学习打下良好的基础。

(二)比较系统的练习记账凭证的审核。

(三)比较系统的登记各种总分类账、明细分类账的审查。

(四)比较系统的练习会计报表的审查。

将上述各项要求及实验步骤编写成实验报告。

二、实习内容(一)初步了解和评价客户1、业务性质、经营情况、经营风险和所属行业的基本情况;2、组织结构和内部控制情况3、以前年度接受审计的情况(二)制定审计实施方案1、审计目标:了解并分析被审计单位的内部控制制度的建立健全性,运行有效性,审查其财务报表,针对发现的问题,存在的缺陷和薄弱环节提出意见和建议,并作出评价。

2、审计方法:审阅法,核对法,函证法,观察法,分析性复核,实质性测试等方法。

3、审计范围和内容:被审计单位财务报表;内部控制制度;组织结构和管理制度。

三、实习总结(一)实习结论1、审计方法的运用;其主要目的是通过实验,掌握审阅法、调节法、审计抽样方法的应用。

┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊2、内部控制的测试与评价;其主要目的是通过实验,掌握内部控制的测试、评审。

3、审计重要性、审计风险分析;其主要目的是通过实验,掌握审计重要性、审计风险应用。

4、综合案例分析;其主要目的是通过实验,提高综合案例审查分析能力。

5、审计报告;其主要目的是通过实验,提高编写审计工作报告能力。

(二)实习心得审计作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开审计,经济越发展审计工作就显得越重要。

经过一学期审计实验课程的学习,在过去的一学期中老师组织我们审计(2)班的同学进行了为期一学期的实训课程。

审计实习报告(集合15篇)

审计实习报告(集合15篇)

审计实习报告(集合15篇)审计实习报告1通过暑假在审计局实习,我巩固了专业知识,更深的了解和掌握相关课程理论。

一、实习地点市审计局。

二、实习目的加强对审计局工资的管理和业务方面的了解,把理论知识充分合理的运用到实践操作中去,用已经学到的专业知识对审计局的各项业务能做出合理的初步分析,善于发现问题,分析问题和解决问题,在实习中发现自身的不足之处,在日后的学习工作中尽量避免并改善,为将来踏入社会打下坚实的基础。

三、实习单位概况市审计局隶属于国家的审计单位,编制人数约有一百多人,是国有企业,日常工作量不是特别的大。

所以,这次的实习机会对我来说是宝贵的。

四、实习内容暑假在审计局实习中,我明白了一个网络审计系统有三个重要的组成部分。

分别是:软件基础、硬件基础、操作和管理人员。

要做到审计信息全面科技化,这三方面要求是必须要达到的。

刚到审计局实习的时候,我对一切事物都懵懵懂懂,一个初出茅庐的大学生,来到一个陌生的环境,和一些陌生的人群相处,难免会有一些不适应,幸好有指导老师的帮助,在他的带领下,我熟悉了审计局的环境,也和同事们做了下自我介绍,大家看起来都很欢迎我,这让我心里的压力没那么大了。

指导老师跟我说了下实习期间要遵守的规章制度,安排了下我的实习任务。

实习最初的那段时间我就是跟着指导老师学习,通过观察指导老师是如何工作的,做下详细的记录,有什么不懂的问题就请教指导老师,老师也会很耐心的`给我一一分析,解答,这让我很快就了解了整个审计工作的流程,很快就能上手工作了,但是我大部分时间还是协助指导老师完成审计工作,偶尔工作之余我也会看看书籍,全方面的充实自己。

我经常和指导老师沟通交流,老师会把他多年的审计工作经验拿出来和我分享,这让我为老师的无私奉献精神所感动,我也没有辜负指导老师的期望,实习期间得表现都很优秀,得到了领导和同事们的一致认可。

五、实习心得体会暑假在审计局的实习机会是难得的,是宝贵的,我也没有辜负这次机会,在实习中收获了很多的知识,明白了很多的道理,这次实习让我终身受益。

2020审计实训报告范文

2020审计实训报告范文

( 实习报告 )单位:_________________________姓名:_________________________日期:_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改2020审计实训报告范文2020 audit training report model2020审计实训报告范文篇一1、实训目的:主要是弥补审计理论课堂教学“纸上谈兵”的不足。

通过实训,使得学生可以将审计基础知识、,审计基本理论和审计实务有机结合起来,并在“实战”演练中增强对审计的感性认识,加深对审计过程的了解,熟悉审计基本理论和技能的运用,为将来从事审计、会计工作打下坚实的基础。

2、实训内容:以企业的年度会计报表为实训资料,采用风险导向审计模式进行系统操作实验,包括接受被审计单位的委托,签订业务约定书,编制审计总体策略和具体审计计划,运用检查记录或文件、检查有形资产、观察、询问,函证、重新计算、重新执行、分析程序等主要审计程序,收集充分适当的审计证据,编制审计工作底稿。

最后对审计证据进行整理、分析、鉴别、汇总,形成恰当的审计意见,并出具审计报告。

3、实训总结:两个星期紧张的审计实训,时间就这样在忙碌中匆匆过去了,留给我的都是丰富的经验和深深的体会。

我们实训的目的是注重“教学”与“实践”相结合,提高学生的动手能力,增强对审计知识进一步的理解,培养学生对审计知识的灵活运用以便于在以后的就业不至于“手慌脚乱”!在这次实训中,我深刻地体会到“什么是团队合作精神”,因为对一个企业进行审计是一件非常繁重的工作,一个小组必须要有一个有序的分工,然后再综合大家的工作成果,最后才能做出最后的结果。

我们的实训总共分为7大模块,分为:1、计划阶段审计实务操作;2、销售与收款循环的审计;3、采购与付款循环的审计;4、生产与服务循环的审计;5、筹资与投资循环的审计;6、货币资金的审计;7、审计报考。

审计实训报告范文(精选5篇)

审计实训报告范文(精选5篇)

审计实训报告范文(精选5篇)审计实训报告范文(精选5篇)在生活中,报告的用途越来越大,报告根据用途的不同也有着不同的类型。

一听到写报告马上头昏脑涨?以下是小编为大家收集的审计实训报告(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

审计实训报告篇1一、实训目的专业实训是我们完成专业基础课和专业课程的学习之后,综合运用知识的重要的实践性教学环节,是本专业必修的实践课程,在实践教学体系中占有重要地位。

通过专业实训使自己在实践中验证,巩固和深化已学的专业理论知识,通过知识的运用加深对相关课程理论与方法的理解与掌握。

加强对企业及其管理业务的了解,认识的基础上,将学到的知识与实际相结合,使学生运用已学的专业理论知识,对实训单位的各项业务进行初步分析,善于观察和分析对比,找到其合理和不足之处,灵活运用所学专业知识,在实践中发现并提炼问题,提出解决问题的思路和方法,提高分析问题及解决问题的能力。

二、实训任务本次实训我到的实训单位是河南省新野县审计局,实训的主要任务如下:1、调查新野县审计局目前的审计事务的操作流程。

2、研究现行信息化系统对业务进程所起的作用。

3、分析新野审计局信息化的经验及出现的问题。

三、实训内容1、实训背景21世纪是信息技术的时代。

随着生产的自动化,贸易中的电子商务的普及,网络财务软件的广泛使用,以及支付手段的多样化,审计信息化将是21世纪必然趋势。

但是我国现今的基层审计单位的信息化现状是什么样的呢我国基层审计信息化的现状,审计人员;软件条件以及硬件条件如何在信息化的过程中有什么样的经验和教训呢带着这个问题,我联系了河南省新野县省审计局,并在那进行了我的专业实训。

本文所探讨的审计信息化是指,被审计对象进行财务工作和经营时,审计人员为了实现其审计目的,收集必要的审计证据,采取必要的审计程序,对企业的运营的合规性以及利用计算机以及网络生成的财务信息进行审计的工作。

2、实训单位介绍新野县审计局是隶属于国家审计署的县一级的审计单位,编制大约30人。

有关审计实训报告(5篇)(最新)

有关审计实训报告(5篇)(最新)

有关审计实训报告(通用5篇)本学年第三学期6月24日~6月25日,我参加了专业课程安排的为期两天的模拟实验,主要围绕对审计软件“审计之星”的运用,了解如何利用软件进行审计工作。

审计学是一门应用性很强的综合学科,需要理论联系实际,学好审计学不仅要有扎实的理论知识,还要有较强的实践操作能力。

一、实训目的通过实际操作审计软件,比较系统地练习审计的基本程序和具体方法,加深对审计基本理论的理解、基本方法的运用和基本技能的训练,达到理论与审计实务相结合的统一,提高记账、算账和查账的实际操作能力,缩短步入社会实际工作的适应期。

二、实训内容主要熟悉练习“基本信息查询”、“审计工具”、“审计调整”等版块,尤其掌握财务报表定制、主要会计报表比较、报表导出转底稿以及审计计划、现金盘点表的编制和调整分录的填制,并了解审计准备、审计实施和审计终结三阶段包括的具体内容以及“审计预警”、“审计管理”等其他版块,最后对相关需掌握的操作进行测试。

三、实训步骤(一)教学练习阶段1、开机选择操作系统2,在桌面上双击图标“审计之星”,单击“注册新学员”,设置姓名、学号、班级、密码等相关信息后,返回输入学号和密码进入软件首页。

点击标准审计工具栏上的“打开单位”(或使用主菜单“系统管理”下的该子菜单),在弹出的窗口中选择单位和会计年度,即可对该单位该年的具体情况进行各项审计工作。

2、点击主菜单“基本信息查询”下的“会计记账凭证”项目,双击某一科目名称即跳出有关该科目的所有凭证,仍可继续双击日期等信息,查询某些具体凭证,最次级可到记账凭证为止。

3、点击“报表项目定制”项目,即弹出“科目代码对照表”,表中科目有三种颜色(白色即为已对应的科目,粉色即为未使用的科目,灰色就是没有设置对应的科目),左击“设置对应”,然后“自动对应”,接着“检查对应”,经此操作所有粉色科目和可能一部分灰色科目已经变成白色,而剩下的灰色科目就需自行手动对应,重新点击“设置对应”,再双击需对应的科目,选择正确的科目(如“短期投资”对应“交易性金融资产”,“预提费用”对应“应付利息”,“低值易耗品”对应“周转材料”,“其他应交款”对应“其他流动负债”),再“检查设置”,最终使所有的科目变为白色,最后“保存设置”。

审计实操实验报告

审计实操实验报告

审计实操实验报告一、引言随着经济的快速发展和企业的不断壮大,审计工作在保障企业财务报告的准确性和可靠性方面发挥着越来越重要的作用。

为了更好地理解和掌握审计实务操作,提高审计实践能力,本实验通过模拟真实审计场景,让学生亲身体验审计工作流程,掌握审计基本技能和方法。

本实验报告将详细介绍实验目标、实验内容、实验总结与反思等方面。

二、实验目标本实验的目标是让学生通过实践操作,掌握审计的基本流程和方法,了解审计实务中的关键环节和注意事项,提高审计实践能力,为今后从事审计工作打下坚实的基础。

具体来说,实验目标包括以下几个方面:1.掌握审计基本流程:通过实验,学生应了解审计计划、审计证据收集、审计工作底稿编制、审计报告撰写等基本流程,并能熟练运用相关技能和方法。

2.掌握审计方法:学生应掌握审计中常用的各种方法和技术,如风险评估、内部控制测试、抽样审计等,并能根据实际情况选择合适的方法进行审计。

3.提高实践能力:通过实验操作,学生应提高审计实践能力,包括审计证据的收集与分析能力、审计工作底稿的编制能力、审计报告的撰写能力等。

4.了解审计实务中的关键环节和注意事项:学生应了解审计实务中的关键环节和注意事项,如审计风险的评估与控制、审计证据的充分性与适当性等,以保障审计工作的准确性和可靠性。

三、实验内容为了实现实验目标,本实验设计了以下内容:1.确定审计目标与范围:学生需要明确审计对象和目的,确定审计范围和重点领域。

在此阶段,需要收集被审计单位的基本信息和相关资料,以便进行风险评估和制定审计计划。

2.风险评估与内部控制测试:学生需要对被审计单位进行风险评估,识别潜在的重大错报风险领域。

同时,需要进行内部控制测试,评估内部控制的有效性,以便确定实质性程序的性质、时间和范围。

3.实质性程序:学生需要根据风险评估和内部控制测试的结果,确定实质性程序的性质、时间和范围。

在此阶段,需要运用抽样技术和方法进行数据采集和分析,以得出审计结论。

实训审计实训报告

实训审计实训报告

一、实训背景随着我国市场经济体制的不断完善和深化,审计工作在维护国家经济秩序、促进企业健康发展、提高财务报告质量等方面发挥着越来越重要的作用。

为了更好地将理论知识与实践相结合,提高我们的审计实践能力,学校组织了本次审计实训。

二、实训目的1. 通过模拟审计实训,使学生了解审计工作的基本流程和操作方法,掌握审计程序和审计技巧。

2. 培养学生的审计思维和职业素养,提高学生的审计实践能力。

3. 使学生熟悉审计准则和相关法律法规,增强学生的法律意识。

三、实训内容本次实训以某企业年度财务报表为审计对象,采用风险导向审计模式进行。

1. 接受委托与签订业务约定书:了解被审计单位的基本情况,与被审计单位签订业务约定书。

2. 编制审计计划:根据被审计单位的具体情况,制定审计总体策略和具体审计计划。

3. 实施审计程序:- 检查记录或文件:查阅被审计单位的会计凭证、账簿、报表等资料,了解企业的财务状况。

- 检查有形资产:对被审计单位的固定资产、存货等进行实地盘点。

- 观察:观察被审计单位的经营环境和内部控制制度。

- 询问:向被审计单位的管理层和员工了解相关情况。

- 函证:向被审计单位的债权人、债务人等进行函证。

- 重新计算:对被审计单位的财务数据进行重新计算,验证其准确性。

- 重新执行:对被审计单位的部分业务进行重新执行,以验证其内部控制制度的有效性。

- 分析程序:运用分析性程序,对被审计单位的财务报表进行分析。

4. 编制审计工作底稿:对审计过程中获取的审计证据进行整理、分析和汇总,形成审计工作底稿。

5. 形成审计意见:根据审计工作底稿和审计程序,对被审计单位的财务报表发表审计意见。

6. 出具审计报告:根据审计意见,出具审计报告。

四、实训总结1. 实训收获:- 通过本次实训,我们对审计工作的基本流程和操作方法有了更深入的了解。

- 在实训过程中,我们掌握了审计程序和审计技巧,提高了审计实践能力。

- 通过与被审计单位的沟通,我们学会了如何与客户进行有效沟通,提高了沟通能力。

审计实验报告

审计实验报告

审计实验报告审计实验报告一、实验目的本次实验的目的是通过实际操作了解企业的审计流程和方法,并且掌握常用的审计技术。

二、实验内容本次实验选择了一家小型企业进行审计实践。

首先,我们组成一个审计小组,明确审计的目标和范围,制定审计计划。

然后,我们对企业的财务报表进行了初步分析,确定了审计风险,并进行了内部控制评价。

接下来,我们进行了实地考察,调查了企业的线下销售渠道,观察了库存情况,并与公司的相关人员进行了交流。

在收集了充分的证据后,我们进行了财务报表的编制和报告。

三、实验结果在对财务报表进行初步分析后,我们发现了一些潜在的审计风险,比如公司的现金流量问题和应收账款的坏账风险。

通过对内部控制的评价,我们发现公司在内部审计和风险管理方面存在一些不足。

在实地考察中,我们发现公司的库存数量与财务报表不符,存在一定的风险。

最终,我们编制了审计报告,并向公司提供了一些建议和改进建议。

四、实验心得通过本次实验,我对企业的审计流程和方法有了更深入的了解。

在实践中,我学会了如何制定审计计划、评估审计风险、进行内部控制评价、收集证据,并编制审计报告。

通过实地考察,我了解到实际情况与财务报表可能存在不一致的风险,加强了对审计的重要性和必要性的认识。

然而,在实验过程中也遇到了一些困难和挑战。

比如,在初步分析财务报表时,有些数据不够准确和完整,导致我无法全面地评估审计风险。

另外,在实地考察中,我也遇到了一些难以获取信息的情况,需要耐心和细致地与相关人员进行交流。

综上所述,本次实验让我更加深入地了解了企业的审计流程和方法,提高了我的审计能力。

在今后的工作中,我将继续学习和掌握更多的审计技术,提高自己的专业水平。

审计专业实习目的

审计专业实习目的

审计专业实习目的审计专业实习目的一会计是以货币作为主要计量单位,运用一系列特地方法,对企事业单位经济活动进行连续、系统、全面和综合的核算和监督并在此基础上对经济活动进行分析、猜测和掌握以提高经济效益的一种管理活动。

实习是每一个高校生在学期间必需拥有的一段经受,它教会我们怎样将专业学问运用到详细工作中去,关心我们更深化的了解社会。

实习也是学校为每一位高校生支配的校外专业课程体验,通过实习可以增加同学对于社会、国情的了解,拓宽同学的事业。

特殊是增加同学对专业中作背景和职业道德的感性熟悉,激励同学更好的学习专业学问,树立敬业、创业精神,提高人才质量。

在进行了两年的高校学习生活之后,通过对《基础会计》、《中级财务会计》、《统计》、《财务管理》、《税法》、《经济法》、《成本会计》及《会计职业道德》的学习可以说对会计已经是耳目能熟了,全部的有关会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本把握了,但这些好像只是纸上谈兵,要想真正的学以致用将所学学问与实际工作联系起来专业实践是必不行少的,此次寒假我去到了位于沈阳财宝中心的辽宁X X会计师事务所实习,进一步的对所学专业做了详细的实习体验学习。

审计专业实习目的二实习价值很大程度上取决于自身的乐观性。

在一个生疏的环境里,有许多事情是没有力量把握了。

比如是否可以遇到一个主动教育你并且放手让你做业务,再指出你的错误关心你进步的上司。

能遇到这样的上司实属难能珍贵,一般状况下前辈们都只顾着自己的工作,交代你做些基本的业务,做好了他看到有错误的地方就自己改掉了,也不会特地去向你指出。

因此到最终自己做的工作究竟规范与否根本无从知道。

这时候解决的方法就只有遇到怀疑的问题时抓住时机去发问,把握自己可以把握到的尽量让实习更具价值。

所以不但是一个提高动手力量的机会,更是一个熬炼交际力量的时机。

与办公室里的上司前辈们保持良好的关系,可以尽快的熟知公司的状况,在遇到困难的时候也能够准时的得到关心。

2020年审计实训报告实验目的.doc

2020年审计实训报告实验目的.doc

篇一:《审计实训报告》实训报告报告题目审计实训报告经济管理系系别_________________________审计实训实训名称_________________________12财务管理1班班级_________________________王泽铅4120531321 姓名学号_________________________ 张凤丽、芦雅婷指导教师_________________________ 2015年7月审计实训报告一、实训目的要求《审计实训》是审计学课程实践性教学环节的重要组成部分,是培养学生实际工作技能和技巧的一个重要手段,也是对学生所学知识及其运用的全面考核。

实训期间,要求学生对注册会计师审计工作进行业务实践,通过实训做到理论联系实际,充实和丰富所学的审计专业理论知识,培养发现问题、分析问题和解决问题的能力,为毕业后从事审计工作打下基础。

二、实训日期2015年6月29日至7月3日。

三、实训方式《审计实训》方式为集中实训。

四、实训内容此次审计实训以完成某个具体的会计报表项目的审计工作底稿为主线,按照会计要素编排,即分为资产项目、负债项目、所有者权益项目、收入项目、成本费用项目、利润和利润分配项目等六大部分。

审计过程中使用了福斯特模拟实训基地软件进行审计实务自我测试。

主要内容是完成审计实质性程序阶段。

我们小组分工合作,每个人审计十个项目左右,分成三天来完成。

小组五个人的任务分别是第一库存现金、银行存款、应收账款、坏账准备、应收票据、短期投资等。

第二存货、存货跌价准备、长期股权投资、固定资产、累计折旧、无形资产、长期资产减值准备等。

第三短期借款、应付账款、应付票据、应交税费、应付职工薪酬、长期借款、预收账款等。

第四实收资本(股本)、资本公积、盈余公积、主营业务收入、其他业务收入、营业外收入。

第五主营业务成本、其他业务支出、营业外支出、期间费用、生产成本、制造费用、所得税、本年利润、利润分配等。

审计实习目的及意义

审计实习目的及意义

审计实习目的及意义这是一篇由网络搜集整理的关于审计实习目的及意义的文档,希望对你能有帮助。

审计实习目的及意义【1】(一)审计实务模拟实验,主要是通过课堂对学生进行审计实务的模拟实验。

以使我们初步掌握被审计单位的基本资料,分析案例,找异常,通过小组讨论和实际操作,掌握错账的更正方法,未达账项的调整方法等,把所学的理论与实践结合起来,为以后的学习打下良好的基础。

(二)比较系统的练习记账凭证的审核。

(三)比较系统的登记各种总分类账、明细分类账的审查。

(四)比较系统的练习会计报表的审查。

将上述各项要求及实验步骤编写成实验报告。

审计实习目的及意义【2】主要是弥补审计理论课堂教学纸上谈兵的不足。

通过实训,使得学生可以将审计基础知识、,审计基本理论和审计实务有机结合起来,并在实战演练中增强对审计的感性认识,加深对审计过程的了解,熟悉审计基本理论和技能的运用,为将来从事审计、会计工作打下坚实的基础。

审计实习目的及意义【3】专业实习是我们完成专业基础课和专业课程的学习之后,综合运用知识的重要的实践性教学环节,是本专业必修的实践课程,在实践教学体系中占有重要地位。

通过专业实习使自己在实践中验证,巩固和深化已学的专业理论知识,通过知识的运用加深对相关课程理论与方法的理解与掌握。

加强对企业及其管理业务的了解,认识的基础上,将学到的知识与实际相结合,使学生运用已学的专业理论知识,对实习单位的各项业务进行初步分析,善于观察和分析对比,找到其合理和不足之处,灵活运用所学专业知识,在实践中发现并提炼问题,提出解决问题的`思路和方法,提高分析问题及解决问题的能力。

审计实习目的及意义【4】实习是大学生必备阶段,让我们打开了视野,增长了见识,积累了社会经验。

课程实习是大学本科教育中的一个极其重要的环节,特别对于我们财务管理专业学生而言更是如此,它是对我们学生的专业知识进行综合培养和检阅的教学形式。

学习了审计学之后,通过审计实习,能够熟悉课堂学到的审计知识,了解审计实务的整个流程。

审计的实习报告四篇_3

审计的实习报告四篇_3

审计的实习报告四篇审计的实习报告篇11、实习目的:主要是弥补审计理论课堂教学“纸上谈兵”的不足。

通过实训,使得学生可以将审计基础知识、,审计基本理论和审计实务有机结合起来,并在“实战”演练中增强对审计的感性认识,加深对审计过程的了解,熟悉审计基本理论和技能的运用,为将来从事审计、会计工作打下坚实的基础。

2、实习内容:以企业的年度会计报表为实训资料,采用风险导向审计模式进行系统操作实验,包括接受被审计单位的委托,签订业务约定书,编制审计总体策略和具体审计计划,运用检查记录或文件、检查有形资产、观察、询问,函证、重新计算、重新执行、分析程序等主要审计程序,收集充分适当的审计证据,编制审计工作底稿。

最后对审计证据进行整理、分析、鉴别、汇总,形成恰当的审计意见,并出具审计报告。

3、实习总结:两个星期紧张的审计实训,时间就这样在忙碌中匆匆过去了,留给我的都是丰富的经验和深深的体会。

我们实训的目的是注重“教学”与“实践”相结合,提高学生的动手能力,增强对审计知识进一步的理解,培养学生对审计知识的灵活运用以便于在以后的就业不至于“手慌脚乱”!在这次实训中,我深刻地体会到“什么是团队合作精神”,因为对一个企业进行审计是一件十分繁重的工作,一个小组必须要有一个有序的分工,然后再综合大家的工作成果,最后才能做出最后的结果。

我们的实训总共分为7大模块,分为:1、计划阶段审计实务操作;2、销售与收款循环的审计;3、采购与付款循环的审计;4、生产与服务循环的审计;5、筹资与投资循环的审计;6、货币资金的审计;7、审计报考。

由于我们小组的人数较多,为了工作更有效率,所以我们采用了抽签的方法进行了分组和分配工作,针对前面6个模块,平均2个小组成员负责一个阶段,第7个阶段就根据各组的工作底稿等资料进行整理并出具审计报告。

我和另外一位小组成员主要负责第一阶段即“计划阶段审计实务操作”。

我们“简单”而似乎又“繁琐”的实训步骤如下:1、开展初步业务活动,与委托单位签订业务约定书;2、通过资料,了解被审计单位及其环境,识别评估其重大错报风险;3、针对评估的重大错报风险计划实施的程序;4、初步确定重要性水平与可接受的审计风险;5、编制总体审计策略与具体审计计划。

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篇一:《审计实训报告》实训报告报告题目审计实训报告经济管理系系别 _____________________________________审计实训实训名称 ______________________________12 财务管理1 班班级_____________________________________王泽铅4120531321 姓名学号_________________________________ 张凤丽、芦雅婷指导教师 _______________________________ 2015 年7月审计实训报告一、实训目的要求《审计实训》是审计学课程实践性教学环节的重要组成部分,是培养学生实际工作技能和技巧的一个重要手段,也是对学生所学知识及其运用的全面考核。

实训期间,要求学生对注册会计师审计工作进行业务实践,通过实训做到理论联系实际,充实和丰富所学的审计专业理论知识,培养发现问题、分析问题和解决问题的能力,为毕业后从事审计工作打下基础。

二、实训日期2015 年6 月29 日至7 月3 日。

三、实训方式《审计实训》方式为集中实训。

四、实训内容此次审计实训以完成某个具体的会计报表项目的审计工作底稿为主线,按照会计要素编排,即分为资产项目、负债项目、所有者权益项目、收入项目、成本费用项目、利润和利润分配项目等六大部分。

审计过程中使用了福斯特模拟实训基地软件进行审计实务自我测试。

主要内容是完成审计实质性程序阶段。

我们小组分工合作,每个人审计十个项目左右,分成三天来完成。

小组五个人的任务分别是第一库存现金、银行存款、应收账款、坏账准备、应收票据、短期投资等。

第二存货、存货跌价准备、长期股权投资、固定资产、累计折旧、无形资产、长期资产减值准备等。

第三短期借款、应付账款、应付票据、应交税费、应付职工薪酬、长期借款、预收账款等。

第四实收资本(股本)、资本公积、盈余公积、主营业务收入、其他业务收入、营业外收入。

第五主营业务成本、其他业务支出、营业外支出、期间费用、生产成本、制造费用、所得税、本年利润、利润分配等。

其中我负责的部分是第四部分,与所有者权益相关的内容审计。

所有者权益类项目中审计项目对应的财务报表认定是存在、完整性、准确性、权利和义务、计价和分摊以及列报。

而收入类项目审计目标对应的财务报表认定是发生、完整性、准确性、截止、分类以及列报。

这两类项目的实质性程序填制与前面三天资产和负债项目的内容相同,都是各项目的实质性程序表、审定表以及明细表的填制;通过填制这些表格来掌握审计流程确定企业选择了恰当的审计程序保证审计质量。

在审计每个项目时,大多分为四个大表,首先是某个会计科目的审计实质性程序表,表头有简介,包括被审计单位,审计人员,审核人员和审计日期等。

下面是认定、审计目标和审计程序对应关系,然后是计划实施的实质性程序。

第二个表是被审项目的审定表。

最后一个项目是被审计项目的明细表,明细表和审定表要一致,可以在明细表中单列一项为调整数,即明细表前面按账面数填写,后加一项为调整数。

为了更好的掌握所有者权益的审计,我上网查询了一些资料,以实收资本为例首先是合法性,审查确认注册资本筹集是否符合国家规定,审批手续完备,出资协议齐全,符合企业章程的有关规定。

然后审查确认注册资本增减变动是否符合国家规定,增资经验资并经变更登记,减资经债权人同意并经变更登记,转让经其他出资人同意。

其次是真实性,审查确认有无通过假验资虚列实收资本,注册完毕抽逃资本,虚假评估虚列实收资本问题。

接着是所有权和分类,查明企业是否正确划分了权益性资本与借入资金的界限、实收资本与资本公积的界限、股本与资本公积的界限。

最后是计价,审查确认以现金以外有形和无形资产投资的入帐价值与合同、协议规定的价值及资产评估确认价值的一致性。

本次实训,我还编制了审计计划表和审计工作底稿目录。

审计计划表参照所给模板进行调整,主要内容是日程安排和具体分工计划,分工计划又分为审计和审核两部分。

审计计划为审计人员和审计工作明确方向,为审计人员制定了统一目标,使所有审计人员凝聚所有资源朝着一个方向,共同努力来完成同一个任务, 从而减少内耗,缩短时间,降低审计成本,促进审计任务的顺利实现。

审计计划能够在审计项目实施前统一协调各种力量和资源,减少重复审计工作,从而节省审计资源,促进提高审计工作效率。

审计底稿目录结合实质性程序和会计六大要素分类进行排序,形成审计主线。

实训第四天,我们组进行了审计工作底稿的整理和审核工作,审计工作底稿是形成审计结论、发表审计意见的直接依据,是评价考核注册会计师专业能力和工作业绩,并明确其审计责任的主要依据,同时审计工作底稿是审计质量控制与监督的基础,更是对未来审计业务具有参考备查作用。

最后我们整理了实训日志并且撰写实训报告,总结实训期间的经验,吸取其中的教训,为实训画上完美的句号。

五、实训成果此次审计实训是我们第一次较为完整的接触审计实际工作,具有较大的指导意义。

审计第一天时,我还有些茫然失措,对整个实质性程序还停留在书本理论知识上,而对实际工作中要填制的表格还不甚了解。

但经过指导老师讲解,小组分工完成,这样一来就显得有些眉目了。

到第一天结束时已经基本了解了审计项目所要填制的程序表,审定表以及明细表。

同时在这次实训中,我深刻地体会到团队合作精神的价值,因为对一个企业进行审计是一件非常繁重的工作,一个小组必须要有一个有序的分工,然后再综合大家的工作成果,最后才能做出最后的结果。

而一个人要想完美的做好所有的项目是几乎不可能的。

其他让我感觉最深刻的是审计工作和会计工作都是一样的,需要我们的细心、认真。

计算数字要准确,核对数字更要一丝不苟。

实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。

在实训的过程中,我深深感觉到自身所学知识的有限,有些题目书本上没有提及,所以我就没有去研究过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽所现在去看依然可以解决问题,但还是浪费了许多时间,这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。

篇二:《审计实验报告(1) 》审计实验报告实验小组A48 班级2010 级本会九班姓名谭妍婷学号2010010910计算机编号A48 实验时间2014-4-8-------2014-4-12一、被审计单位概况被审计单位全称为湖南新风机械厂,该厂地处长沙市赤岗冲,它是由中国三重集团控股的股份制企业,其股本为500 万元,完全享有独立的法人地位。

其设有股东大会、董事会、监事会等治理机构。

其主要产品为两种,350Y 搅拌机和2400 和泥机,该企业短期拥有的股票为2722955 元,债券为173000 元。

二、审计内容一) 初步业务活动初步了解客户并签约风险评估程序制定总体策略和具体计划(三)进一步程序报表项目与特殊项目的控制测试和实质性程序(四)完成审计工作汇总差异、沟通试算平衡(五)出具审计报告(六)质量评估实验过程描述(一)编制初步业务活动审计表(二)签订业务约定书(三)了解内部控制(四)填写控制活动调查问卷(五)分析性复核六)进一步审计职工薪酬循环(七)总结会议纪要(八)编写重大事项概要汇总表四、实验结论通过制定总体策略和具体审计计划,对该企业实施风险评估程序、细节测试、实质性程序等一系列的审计程序后,发现该公司无重大错报漏报风险,出具的财务报表真实可信。

五、实验收获经过这次实训,我们终于把理论和实践联系起来,体验到了一次完整的审计过程,在理论和实训教学的基础上进一步巩固已学基本理论,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力,极大的加深了我们对一些审计知识的理解。

但是在这个实训的过程中,我也认识到了自身知识的匮乏,许多东西还不是很能理解,所以在今后的学习工作中还要加强。

六)进一步审计职工薪酬循环六、建议实训的时间较短暂,课程也较为仓促,希望能有更详细更长时间的学习。

感谢老师们这几天的课程指导。

2014 年4 月12 日篇三:《审计模拟实训实习报告》审计模拟实训实习报告一、实习目的(一)审计实务模拟实验,主要是通过课堂对学生进行审计实务的模拟实验以使我们初步掌握被审计单位的基本资料,分析案例,找异常,通过小组讨论和实际操作,掌握错账的更正方法,未达账项的调整方法等,把所学的理论与实践结合起来,为以后的学习打下良好的基础。

(二)比较系统的练习记账凭证的审核。

{审计实训报告实验目的}.(三)比较系统的登记各种总分类账、明细分类账的审查。

四)比较系统的练习会计报表的审查将上述各项要求及实验步骤编写成实验报告。

二、实习内容(一)初步了解和评价客户1、业务性质、经营情况、经营风险和所属行业的基本情况;2、组织结构和内部控制情况3、以前年度接受审计的情况(二)制定审计实施方案1、审计目标了解并分析被审计单位的内部控制制度的建立健全性,运行有效性,审查其财务报表,针对发现的问题,存在的缺陷和薄弱环节提出意见和建议,并作出评价。

2、审计方法审阅法,核对法,函证法,观察法,分析性复核,实质性测试等方法。

3、审计范围和内容被审计单位财务报表;内部控制制度;组织结构和管理制度。

{审计实训报告实验目的}.三、实习总结(一)实习结论1、审计方法的运用;其主要目的是通过实验,掌握审阅法、调节法、审计抽样方法的应用。

丨2、内部控制的测试与评价;其主要目的是通过实验,掌握内部控制的测试、评审。

3、审计重要性、审计风险分析;其主要目的是通过实验,掌握审计重要性、审计风险应用。

4 、综合案例分析;其主要目的是通过实验,提高综合案例审查分析能力。

5、审计报告;其主要目的是通过实验,提高编写审计工作报告能力。

(二)实习心得审计作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开审计,经济越发展审计工作就显得越重要。

经过一学期审计实验课程的学习,在过去的一学期中老师组织我们审计(2)班的同学进行了为期一学期的实训课程。

通过这段时间的实践,使我们切身体会到了将审计理论实际应用于审计实务操作中的重要性。

正所谓“百闻不如一见” 。

经过这次自身的切身实践,我们才深切地理会到了“走出课堂,投身实践”的必要性。

平时,我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵,思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内,这就导致我们对审计知识认识的片面性,使得我们只知所以然,而不知其之所以然!这些都是十分有害的,其极大地限制了我们审计知识水平的提高。

虽然我们已经历了审计实训的磨砺,但那毕竟只是个虚拟的业务处理程序,其与实际的业务操作相比还是有一定的差距的,这是审计实训所替代不了的,是要我们“走出去”才能学到的。

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