双语节校园广播稿
双语节校园广播稿
双语节校园广播稿齐、Goodafternoon,boysandgirls.Jackey:I’mJackey,fromClass1,Grade6.Bobby.I’mBobby.I’mfromClass2,Grade6.StevenYiHan:I’m..I’m..We’refromClass3,Grade6. SamMinWu:I’m..I’m..We’refromClass4,Grade6.AngelAnderline:I’m...I’m...We’refromClass5,Grade6.Anna:I’m…I’mfromClass5,Grade6.Steven:Hello,everyone.WewenttoAustraliathisMay.Let’stellyousomethingaboutAutralia大家好！我们九名同学今年5月8日去澳大利亚进行为期两个月的修学，现在让我们来介绍一下在澳洲的生活吧。
Adeline:LetmetellyousomethingaboutKenningtonPrimarySc hool.KenningtonPrimarySchoolisabigschoolinBendigo.There’reabout500studentsinit.There’refivebuildings.Therearetwobasketballcourts,twodownba llcourtsandalargeoval.There’remanytreesintheschool.Weoftenseemanykindsofbirdsinth eschool.Sometimestheyareflyingoverthebuildings.Someti mestheyarepeckingontheoval.Sometimestheyaresingingint hetree.Iliketheirbeautifulvoice.KenningtonPrimarySchoolisanoldschool.Itis100yearsold. Ilikethecolouranddesignoftheschoolbuilding.Ilikethete achersofKPS.IlikemyclassteacherMrs.Johnstone.ShetaughtmeAuslan.ShehelpedmestudyEnglishandMath.Shetoldmewha tIshoulddoandhowIshoulddoinclass.Shehelpedmedothework sheets.IlikemyPEteacherMonaghan.Shetaughtmeplayballga mes.IlikemyESLteacherMrs.Nicolson.ShetoldmemanyAustra liananimalsandlovelystories.IlikemybestArtteacherMrs. Williams.ISteven:刚才Bobby和Adeline向大家介绍了肯宁顿学校的基本情况，现在由Anna为我们介绍一下她一天的学习生活吧。
双语中英广播稿多篇
双语中英广播稿多篇篇一A:Dearteachersandstudents,goodafternoon.B:敬爱的老师亲爱的同学们大家下午好A:WeletoEnglishBaragain.B:欢迎再次来到“英语吧”A:HelloboysandgirlsI’m…IefromClass…Grade…大家好我是来自于…年…班的…B：HieveryoneI’m…IefromClass…Grade…大家好我是来自于…年…班的…A：GoodafternoonBB：GoodafternoonAA：Howareyou?B：Fine,thanks.Howareyou?A:I’mfine.Thankyou.B:同学们我们已经学过了许多有关动作的单词不知道大家是否还印象深刻呢现在让我们一起复习一下吧！Walk走swim游泳jump跳dance跳舞sing唱歌catch抓接住run跑skip跳绳skate滑冰skiing滑雪（一人读英文单词一人读出中文译意）A:复习了那么多动作的单词我都想起来跑跑跳跳了呢B:说到运动sports你都知道些体育项目的表达呢今天的EnglishBar栏目你就给同学们绍一些体育项目的表达吧A:Apieceofcake.小意思.Letmetellyou.让我来告诉大家Race,race赛跑；divingdiving跳水；volleyball,volleyball 排球；basketball,basketball篮球；soccer,soccer足球；tabletennis,tabletennis乒乓球；longjump,longjump跳远；cycling,cycling自行车；boxing,boxing拳击；shooting,shooting 射击；weightlifting,weightlifting举重B:Youaresogreat你真棒！大家都听到了请同学们再跟我说一遍Readafterme,please.Race,race赛跑；divingdiving跳水；volleyball,volleyball排球；basketball,basketball篮球；soccer,soccer足球；tabletennis,tabletennis乒乓球；longjump,longjump跳远；cycling,cycling自行车；boxing,boxing 拳击；shooting,shooting射击；weightlifting,weightlifting举重A:B,这么多体育项目你最喜欢一个呢What’syourfavoritesport?B:en…Myfavoritesportistabletennis.我最喜欢的体育运动是乒乓球你呢Howaboutyou?A:Myfavoritesportislongjump.我最喜欢的体育运动是跳远Tobehonest,Iamgoodatlongjump.说实话我很擅长跳远呢B:Really?Ilikelongjump,too.真的我也喜欢跳远有时间我们来比一比吧！A:Ok.好啊！同学们你们最喜欢的运动呢What’syourfavoritesport?Thinkaboutit.想想然后告诉我吧B:Howtimeflies时间过得真快啊！A:It’stimetosaygoodbye.今天的EnglishBar又要和大家说再见了！B:Thankyouforlistening谢谢收听！A:Seeyounexttime下期见！本期节目主持人：特邀播音员：篇二happyenglish快乐英语广播稿（3）09.10.19（最好就跟你一位学生主持还有注明句话是你还是学生读蓝色字体为更改）w:goodmorning,everyone.同学们,早上好！欢迎大家收听校园英语广播i’mmissli.我是李老师howtimeflies时间过得真快啊我们已经开学两个多月了大家每周都可以享受英语组的老师们准备的英语广播areyouready?ok,followmissyeandenjoyit准备好了和我一起享受吧！在今天节目开始前我们来公布一下上星期missli抽出的十位幸运听众得奖名单以下读到名字的同学请于今天早上之内到五年级生活中同学们经常会在不同的地方碰见一些似曾相识的但又不知道如何用英语来表达的东西如：诺基亚手机上的nokia；肯德基的标牌是kentucky；雪碧饮料上的sprite；福特汽车上的ford等多有意思你想知道更多的有关国际品牌的外语原名下面我就给大家介绍一些生活中常见的国际品牌：可口可乐cocacola麦当劳macdonald日立hitachi菲利浦philips本田honda丰田toyota请同学们大声跟我念：blackteailikeblacktea.接着我们再来学习第二个关于颜色的用语：bluemondaybluemonday的blue表示“不开心的”monday表示“星期一”不开心的星期一叫做bluemondayreadafterme.bluemonday刘子锐英语是不是很有趣呢好下面是有奖问答的时候了三、四年级的同学听好了今天我们学习的”blacktea”的中文意思呢五、六年级的同学你们的问题是“不开心的星期一”表达呢同学们我们今天的英语广播节目到这里就结束了记得踊跃参与我们的有奖问答活动并把纸条投入五年级办公室的抽奖箱里thankyouforlistening.谢谢大家的收听篇三师：Goodafternoon,everyoneI’manEnglishteacher.生：Goodafteroon.MynameisZhaocaichen.I’mfromClass2,Grade4.师：Nicetomeetyou.WeletotheDandelionEnglishbroadcast.师：欢迎大家收听蒲公英广播站快乐ABC栏目我们是你们的朋友很高兴在这里和你们度过午间的10分钟在今天的节目里首先带给你们的是英语小百科;下面让我们来了解一些关于中国食品的英语表述师：你还记得我们上课都学了些食品的英语表述?生：当然记得我们学了.Hotdog,hamburger,chicken等等师：我来考考你我喜欢汉堡该说?生：这太简单了Ilikehamburgers.师：Great那我喜欢汉堡和热狗又该说呢?生：Ilikehamburgersandhotdogs.师：Super你知道中国食品的英语表述?生：不太知道师：那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧生：OK老师我喜欢吃饺子你知道饺子的英语该说?师;我知道是dumplings生：YesIlikeit师：请同学们跟我念dumplingsdumplings是饺子（停顿）生：我也知道了饺子是dumplings师：Ilikedumplingswhatdoyoulike生：Ilikedumplings,米饭and粥师：哈哈你不知道米饭和粥的英语该说米饭和粥可是我们的主食今天就让我来教你吧生：那太好了我洗耳恭听师:英语中米饭的表述是rice生：哦ricerice是米饭那么粥呢?师：porridgeporridge是粥请同学们跟我念：ricerice是米饭（停顿）;porridgeporridge是粥（停顿）;dumplingsdumplings是饺子（停顿）生：你们学会了?我已经学会了Ilikedumplingsporridgeandrice师：Metoo.师：今天我们学了三个新单词我们再重复一遍ricerice是米饭;porridgeporridge是粥;dumplingsdumplings是饺子生：ricerice是米饭;porridgeporridge是粥;dumplingsdumplings是饺子师：欢迎大家收听：快乐abc栏目我们下周见。
双语之声广播站播音稿
双语之声广播站播音稿敬爱的老师，亲爱的同学们，伴随着这熟悉的音乐，双语之声又准时和大家见面了，我是主持人靳霄桐，欢迎大家的收听！今天，我们的话题依然是一个幸福的字眼——感恩！首先，我给大家推荐一篇文章，愿大家在文章里，学会感恩，学会做人。
感恩妈妈说到感恩，我最先感恩的就是我的妈妈，她为我付出了那么多，“妈妈，您辛苦了”！您从我呱呱落地起，您就一直不辞辛劳地照顾我。
我小的时候很爱哭，您白天要上班，晚上还要哄我睡觉，等我进入梦乡了，你却还要洗衣服、收拾家，每天晚上您都睡眠不足，为了我您当时都落下了腰疼病。
为了能有更多的时间来照顾我，您甚至生病了，也常常顾不上去看病。
记得有一次我发烧了，您整日整夜都不敢睡觉，又是给我量体温，又是给我冷敷，就是怕我晚上烧的再厉害了。
我在迷迷糊糊睡了一觉以后，我看到了您焦虑的眼神，我问您：“妈妈，这么晚了您怎么还不睡觉啊！”您拖着疲惫的身子，却微笑着对我说：“儿子，你好好地睡吧，妈妈等会儿再睡。
”我躺下了，我睡得很香甜，而您却整夜没合眼。
您非常关心我的学习，每次考试前，您都会给我极大的鼓励。
尽管有时考试成绩并不大理想，您都不会太责怪于我，怕伤了我的自尊心，并让我努力地去学习，争取下次取得优异的成绩。
从我五岁的时候，您给我报了钢琴，到现在为止已经有5年了，在这5年中，无论面对怎样的困难，您都是风雨无阻一如既往的带我学钢琴。
为了我，您放弃了自己的所有爱好，为的就是能有更多的时间来督促和帮助我学有所成。
您还常常带我参加一些户外运动，如打乒乓球、打羽毛球、打网球、打篮球等———，因为您知道：身体的健康是生命的基础，而全面发展一个孩子的兴趣爱好，才会对将来的学习、工作、生活有极大的帮助。
妈妈对我的爱，比山高，比海深，我要对所有人说一声；“我爱我亲爱的妈妈!”接下来我再给大家推荐一篇文章，愿你我在不经意间，被幸福悄悄包围。
感恩永驻我心纵使世态炎凉，但却总有一种感动存在你我的心中；纵使淡漠无边，但却总有一种信仰让我们泪流满面。
校园英语广播稿6篇
校园英语广播稿6篇校内英语广播稿1Good morning,Children. Welcome to our English club. Its time to learn English. Im very happy, and you?同学们，早上好。
欢迎大家来到英语俱乐部。
又到了学习英语的时间。
我特别兴奋，你呢?Do you like English? Now let me tell you something about Chinese traditional festivals.同学们你们喜爱英语吗?如今让我告知你们如何用英语介绍中国的传统节日吧!New Years Day元旦1. Why do these people become so excited when the bell strikes?2. Because the new year is in. We can start our new life again.3. What are these friends giving each other?4. They are giving each other presents.为什么有如此多的人听到钟声就那么兴奋呢?由于新的一年来临了。
我们又开头了崭新的生活，这些伴侣在干什么?噢，他们爱互赠礼物呢。
Spring Festival春节Spring Festival is the most important festival in China.Everyone tries to be at home with their family. People have a big meal in the evening.春节是中国最重要的节日，每人都有会设法与家人团聚并进行盛大的晚宴People in northern China always make dumplings. Each family cooks some delicious food. Nowadays many people like to have dinners in good restaurants.北方人喜爱吃饺子。
艺术节、英语节双语致词
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：早上好！今天，阳光明媚，我们迎来了北京师范大学南湖附属学校小学部的艺术节和英语节的开幕仪式。
我们将通过开展一系列英语节、艺术节主题活动给全体同学搭建一个英语和艺术学习的平台。
英语节和艺术节的活动将能使你更好地锻炼你的英语口语表达能力和艺术表现能力、协调能力和组织活动能力。
在接下去的时光里，每个人都能勇敢地去听，去说，去读，去表现。
这是我们老师希望看到的，并且每一位老师都将尽全力来帮助大家。
让我们在英语和艺术的天空里放飞希望, 在学习的海洋中健康成长!最后, 预祝我校英语节和艺术节取得圆满成功!谢谢大家！Good morning , dear leaders, teachers and our students,The sun is shining, we welcome the Arts Festival and the English festival of NanHu school affiliated to BeiJing Normal university.Through these festivals, all of you can have more chances to attend into the activities about English language and arts. These festivals are wonderful medias for you to practice your oral English and artistic performance ability .Also,your coordinating and organizing skills will benefit from them. In the coming month, everyone can be brave to listen, speak, read and act out. This is what we wish you to do and all the teachers will do our best to help you!Let’s fly our hopes in the sky of English and arts,and grow up healthily by studying.At last, may a complete success of the English festival and the arts festival of our school.Thank you for your listening!。
召陵区双语学校双语之声广播站播音稿
召陵区双语学校双语之声广播站播音稿甲：敬爱的老师乙：亲爱的同学们甲：欢迎大家准时收听双语之声。
甲：风可以不懂雪的漂泊，雨可以不懂霜的寂寞;乙：沙可以不懂漠的辽阔，天可以不懂雨的落魄;甲：泪可以不懂眼的脆弱，但我们不能不懂精神文明的追求，不能不懂和谐校园的需求. 乙：创建和谐校园，需要和谐的师生关系，春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干".这是对老师的评价。
一日为师，终生为父。
父母给了我们生命，老师给了我们知识，因此，我们应该尊重老师，理解老师，使师生关系和谐融洽.甲：创建和谐校园，需要建立和谐的同学关系，路径窄处留一步，与人行。
滋味浓的减三分，让人尝。
严于律己，宽以待人，只有这样，和谐校园的乐章才能奏响.乙：创建和谐校园，需要从"我"做起，水滴的汇聚才有了大海的澎湃，树木的汇聚才有了森林的风采，日月星辰的汇聚才有了天空的胸怀.甲：和谐是歌，高亢而激昂。
但需要你的欣赏，和谐是花，美丽而芬芳，但需要你的护养，和谐是海，辽阔而奔放，但需要你的徜徉.乙：和谐的校园是我们的追求，建设和谐校园不是空喊口号，它要求我们广大师生从小事做起，从身边做起，使学校最终成为我们生活的家园。
精神的乐园，成才的摇篮，老师,同学们，让我们以主人翁的精神携手共创美好的和谐校园吧!。
甲：踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在温馨春风中欣然等待。
乙：激扬着青春的风采，我们向冬天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
甲：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩乙：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来甲：每一次相聚都是那么短暂乙：每一次怀想都是那么香甜甲：让我们在快乐的海洋里翱翔！乙：让我们手牵着手。
让我们肩并着肩。
甲：本期播音同学们下次再见!。
衡阳市八中双语广播稿2012.11.欧美男声
Topic Type: Music♢♦Pure Male Songs In Western♦♢[怀旧音乐专辑1·欧美纯净男声]编写人：衡阳市八中梁伦Good morning, everybody. This is Snoopy English Time . Today we are going to talk about the Pure Male Songs In Western.We could say today‟s program is a Nostalgia Program.Because today we will have many Old,Soft songs to Appreciate.So, the schoolmates who like R&B and Soul songs ,do not miss our program.And we hope you would like the next song we‟ll play ,Wait for you, by Elliott Yamin.我们可以将今天的节目称作一档“怀旧经典”的节目。
因为今天我们将为你带来许多柔和动听的经典男声歌曲。
因此，喜欢抒情蓝调和灵魂乐的同学们，千万别错过我们本期的节目。
接下来，希望你能喜欢我们为你带来的这首，Wait for you, 演唱者Elliott Yamin.（埃利奥特·亚明）【Wait for you-Elliott Yamin】The single you have heard just now is Wait for you, sang by the American male singer, Elliott Yamin. Elliott Yamin was born in Los Angeles ,and he is 34 years old at present.He is the typical R&B male singer in America.He Debuted in 2006,in American well-known Talent show American Idol .您刚才听到的歌曲名为Wait for you，演唱者Elliott Yamin. Elliott Yamin出生于美国洛杉矶，现年34岁。
中英双语广播稿
r：接下来我们来看第一个热词nomber one：“bump”，“灌水”.lurking “潜水” c：论坛是网络交际的重要载体。
在这里创造出来的网络用语自然最多。
最常见的非“灌水”和“潜水”莫属。
中文里的“灌水”一词形象生动，一些人为了获得积分在论坛里反复留言;在回别人帖子的时候没有做出交际性的评论，只是简单的表示“同意”、“支持”，内容与主题无关，这种现象在英语中叫“bump”，它在论坛里是“顶”的意思。
r： e.g.to bump a thread on an internet forum is to post a reply in order to raisethe threads profile by returning it to the top of the list of active threads. thisis also called necroposting.这种“灌水”往往被认为是一种垃圾留言(spam)，被很多论坛禁止。
r：哎，，像你那么懒的人应该经常灌水吧？c：我连灌水都懒得灌，我经常潜水。
r：你牛！我知道“潜水”在英语中的对应词是“lurk”。
c：“潜水”指在论坛、聊天室等只浏览不发言的行为。
这样的人好似“潜水员”，永远不浮出水面。
像我就是这样一位深沉的人。
r：yes ,i know.lurking is an activity performed on internet forums or chat roomsthat involves wandering the website, reading posts and never actually postinganything.长期“潜水”会导致论坛人气不足，这样的member最终会被管理员取消成员资格，但在刚刚加入某一论坛时为了了解论坛的风格和讨论的主题短时间的“潜水”是被接受和鼓励的。
在一些论坛还有一些其余的用语。
小学校园英语广播稿（精选8篇）
小学校园英语广播稿（精选8篇）小学校园英语篇1A&B：Good afternoon, everyone. Nice to see you again。
Welcome to our Happy English!A：I’mB：I’mA：Hi, B, How are you?B：I’m happy.A：Why are you so happy (你为什么这么高兴 )B：因为我这个周末要去barbecue.A：barbecue?B：yes，Barbecue 如今是个时髦的词，原来你还不知道，那让我告诉你吧。
A：OKB： barbecue 来源于海地语，最初是指由树桩制成的木制平台，是人们当床用的。
而barbecue 最早出现在英语之中有“床”和“烧烤架”两种意思，到了18世纪才发展成今天的“烤肉,烧烤”之意。
大家是不是越听越有食欲了呢?好了，选择一个风和日丽的周末和你的mom and dad 一起去barbecue 吧!A：Good idea!当然你也可以约上朋友去barbecue，既尝到了美味，又是个放松，聊天的好机会。
B：接下来我们要跟同学们介绍一个俚语。
不知道同学们还记不记得我们上期节目中说到的一个luck dog。
A：我记得，是幸运儿的意思。
B：今天我们要介绍另一种动物，sheep，绵羊。
A：当我们把颜色 black 黑色和 sheep 绵羊放在一起使用时，意思可就完全不一样了哦。
Sheep 绵羊是性情温顺的动物，通常用来比喻善良，纯洁的人。
一群绵羊中有时会夹杂一只长黑毛的绵羊，因为黑绵羊不如白绵羊值钱，所以black sheep 就比喻为无用之辈，大家明白了吗?black sheep 指人时是“无用之辈”的意思哦，大家一定要记住，千万不要闹出笑话了。
A：今天说到sheep绵羊，我们再说说其它动物吧，说起鱼(fish)你们一定嘴巴有点儿馋了吧!可要小心哟，并不是所有的“fish”鱼都能吃的。
英语活动节学生发言稿范文双语
英语活动节学生发言稿：探索语言之美，连接文化之桥Good morning, everyone! It's my great honor to stand here and share my thoughts on the English Festival, whichwe celebrate today. The English Festival is not just an event; it's a journey that takes us through the vast andrich world of the English language.Language is the foundation of communication, the lifeblood of cultures, and the bridge that connects people across the globe. English, as a global language, has the unique ability to bring diverse cultures and ideas together. Today, we gather here to celebrate this language and the countless opportunities it presents.During this festival, we have had the pleasure of participating in various exciting activities that showcase the beauty and power of English. From debates and speeches that test our communication skills to workshops and games that deepen our understanding of the language, every moment has been filled with learning and fun.One of the most remarkable aspects of the English Festival is the opportunity it gives us to immerse ourselves in the culture of other nations. Through the lens of English, we have explored the traditions, histories, and stories of different countries. This experience has not only broadened our horizons but also fostered a sense of global citizenship among us.Moreover, the English Festival serves as a reminderthat language learning is a lifelong journey. It encourages us to keep exploring, to never stop asking questions, and to embrace the challenges that come with mastering a new language. As we continue on this journey, we discover that English is not just a tool for communication; it's a window to a world of possibilities.As we come to the end of this festival, I want to express my gratitude to the organizers for creating such a wonderful platform for us to learn, grow, and connect. I also want to thank my fellow participants for sharing their ideas, insights, and enthusiasm. Together, we have madethis festival a memorable one.In conclusion, the English Festival is not just a celebration of a language; it's a celebration of unity, diversity, and the power of communication. As we move forward, let us cherish the opportunities that English presents and use it as a tool to bridge the gaps, connect cultures, and create a more understanding and inclusive world.Thank you all for being a part of this momentous occasion. Let's continue to explore the beauty of language and the wonders it brings to our lives.**英语活动节学生发言稿：探索语言之美，连接文化之桥** 早上好，各位！我很荣幸能站在这里，与大家分享我对今天庆祝的英语节的思考。
召陵区双语学校双语之声广播站播音稿410
召陵区双语学校双语之声广播站播音稿410甲：伴随着这熟悉的音乐，双语之声广播又和大家见面了。
我是主持人——乙：我是主持人——甲：欢迎大家准时收听双语之声。
乙：欢迎大家！甲：双语之声广播自开办以来，得到了广大师生的厚爱与支持，在此谢谢大家。
乙：首先请大家收听一三班靳开业老师的文章《如何调动低年级学生学习积极性》。
“注意是心灵的天窗”，天窗开得越大，我们学到的东西就越多。
而一旦注意力涣散了或无法集中，心灵的天窗就关闭了，一切有用的知识信息都无法进入。
学生在课堂上注意力是否集中，将直接影响学生的学习效率及终身学习习惯的养成。
科学研究证明，造成学生注意力不集中的原因是多方面的，包括生理方面因素、学习环境方面的因素、学习兴趣方面的因素等等。
注意力的形成固然有许多先天因素，但后天的培养是至关重要的，只要方法得当，就会取得很好的效果。
一个好的教师，应试着通过各个方面的努力去提高学生的学习兴趣，培养其注意力。
一、教师在个人魅力上要吸引学生的注意力。
注意作为一种心理活动，这就要求学生首先要在心理上接受所学学科，只有他们主动地接受这门学科，他们才会在上课时控制自己的行为去主动地学习。
作为一个教师，首先应该自己具有较强的注意力，把自己的主要精力用在所教的学科上。
对于我们低年级的教师来说，在教学时我们应该根据学生的年龄特点，采取较通俗的、充满关爱的语言，让学生更多地感到老师的和蔼可亲，从而愿意与老师相处，形成对老师的信任，这样他们就会在上课时，把注意力集中到学习上。
大多数教师都知道这样一句话“一个学生喜欢某个教师，那么他也会喜欢这个教师所教的学科”。
教师在课堂上的个人魅力，对学生的吸引起着关键作用。
这需要教师不断地思考，多了解学生在学习时的心理，才会使自己的课堂气氛生动活泼，使自己成为学生喜欢的教师。
二、教师在言行举措上要中吸引学生的注意力。
1、好课备在头脑中。
教案写或者打在纸上是没用的，要记在头脑中，至少整个教学思路和重难点必须清晰！才能解放我们的眼睛和注意力去关注学生，不然我们就会眼睛盯着天花板或者教案，思考下一步我该干什么？我觉得上课的时候老师的目光要经常扫视全班。
校园电视台英语节播出稿(小学)
校园电视台英语节播出稿主持人男：敬爱的老师主持人女：亲爱的同学们合：早上好！校园电视台又和大家见面了。
男：同学们，你们知道12月底我校最热门的词语是什么吗？女：相信你们一定会兴奋地回答是“校园英语节”。
男：是的。
12月19日，我校第九届英语节粉墨登场了！下面请看详细内容：男：本周一，我校师生在树人广场举行升旗仪式，曹老师作了题为“Learn English Enjoy English!”的国旗下讲话。
她指出英语节是学生们展示才华的节日，是老师们收获喜悦的节日，是大家共同成长的节日。
希望同学们能够努力学好英语，并享受英语，享受生活。
紧接着，赵校长隆重宣布实小校区第九届英语节开幕！女：在本次英语节中，学校精心策划了几项活动，同学们的参与热情都很高，下面请随着我们的镜头去看一看吧！本周一，全校师生为英语节设计节徽和主题口号，同学们热情高涨，设计出了许多精美的作品！其中三（12）班同学的节徽作品获得一等奖第一名。
本节徽用绿色作为主色调，代表了儿童的活力与朝气，图案中间变形的e是英语的第一个字母，图案整体造型充满活力，像一朵绽放的花朵，代表了我们少年儿童学习英语并享受英语带来的乐趣。
此外，六（10）班同学设计的主题口号English----The key to the world也从众作品中脱颖而出，成为一等奖第一名。
这两位同学的作品将作为我校“第十届”英语节的节徽和主题口号。
男：本周二，三年级各班教室举行了英文书写竞赛。
瞧同学们写地多认真啊！（音乐）小记者采访小记者：你的字母写得真不错，有信心获奖吗？有！小记者：你喜欢学习英语吗？喜欢小记者: 你喜欢开展字母竞赛这样的活动吗？学生1：喜欢，有些同学获奖了我们还可以到树人广场欣赏他们的作品呢！学生2：他们写得真好！我要向他们学习！女：现在我们一起来瞧瞧四年级同学的“英语报展”吧！四年级的同学们积极参加了英语小报的编撰活动。
大家共制作了500多份小报，经过四年级英语组老师的共同评定，其中的140份获得了小报评比的一等奖。
校园英语广播稿精选7篇
校园英语广播稿校园英语广播稿精选7篇有在学校广播站锻炼的同学们，我们广播前都会预先准备好广播稿，没有准备广播稿就不会有好的广播效果，怎样写广播稿才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家整理的校园英语广播稿，希望能够帮助到大家。
校园英语广播稿1Hello, boys and girls. Welcome to listen to our English broadcast.同学们，早上好！欢迎大家收听第二期校园英语广播，I’m xxxx,我是主持人x。
Hello！I’m xxxx,我是主持人x。
今天是“世界清洁地球日”。
每年的9月14日是“世界清洁地球日”。
地球是我们共同生活的家园。
随着工业化的发展，工业废料和生活垃圾的日渐增多，地球有限的自净能力己难以承受日渐沉重的压力。
例如我们常用的泡沫快餐饭盒，由于它不能自行分解，对于地球来说，就是一种永远无法消除的“白色污染”。
在此，xx要倡议大家保护环境，清洁地球。
Clean Up the World!现在请大家跟xx一起大声读：Clean Up the World!（跟读）Clean Up the World!（跟读）Clean Up the World!（跟读）Wonderful! xxxx听到大家读的都非常好，我们要努力做到Clean Up the World!下面，让我们进入今天的第一个板块“ See the world ”看世界。
（music）在这个版块xx要和大家分享世界各地形形色色的天热表达法，大家能够在炎热的夏天表达自己的感受，特别是在四楼学习的同学们啊！大家尤其是要注意听英国人是如何表达热的。
南非人说：“It’s so warm that the dog is chasing the cat, but both are walking!”Warm是热的，chase是追。
Dog? Cat?（热的狗都追不动猫了！）捷克人说：“Flies are falling down tired!”Flies是苍蝇。
双语播音稿件
双语播音稿件1.创建和谐校园风可以不懂雪的漂泊；雨可以不懂霜的寂寞；沙可以不懂漠的辽阔；天可以不懂雨的落魄；泪可以不懂眼的脆弱.但我们不能不懂精神文明的追求，不能不懂和谐校园的需求.创建和谐校园，需要和谐的师生关系.”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”.这是对老师的评价.一日为师，终生为父.父母给了我们生命，老师给了我们知识.因此，我们应该尊重老师，理解老师，使师生关系和谐融洽.创建和谐校园，需要建立和谐的同学关系.路径窄处留一步，与人行；滋味浓的减三分，让人嗜.严于律己，宽以待人，只有这样短点。
2.双语播音的自备稿双语播音啊首先你要考那个学校呢？每个学校的情况都不一样自备稿件不是英语的，指定稿件是所以你要准备好一篇中文散文或者是诗歌了双播主要考的是英语的指定稿件还有听力和一个即兴的英语的话题评述考官的问题不过一般会问你的爱好你的成绩有的还会考一些文学功底都不难，只要不紧张都没有什么问题这个是我的QQ59938551有什么问题可以加愿意帮你回答3.英语广播稿40词内开头：hello everybody welcome to today’s 节目名，a place where you can hear afatic english as it really spoken by native speakers i’m 你的名字and will be the host and join by 你搭档的名字（如果要是有搭档）todaywell。
in today’s programmes i will show u lots of things that must be attract ur eyes including。
.（各种各样的东西名）that must be contains somewhat you favoriteok.. let’s have a short break and will be back soon （此时播放广告）广告过后就是看你自己的了或者请出你的搭档为你介绍东西啊结尾：ok that’s for today’s programe i wonder these tings i introdced can bring you good mood if any question please contact to （你的节目名）or email to me at（你的邮箱）i’m 你的名字and see u next time on our compus readio （节目名）bye。
校园广播稿「英文篇」
校园广播稿「英文篇」Good morning, everyone!I hope you're all having a great day so far. Today, I would like to talk to you about an important topic that affects each and every one of us in the school community. That is the role of the school radio. As you all know, the school radio is an essential part of our daily lives here at school, providing us with news, updates, and entertainment. In this English broadcast, I will discuss the significance of the school radio and how it impacts our campus life.First and foremost, the school radio serves as a valuable platform for communication. Through the radio, important announcements and reminders can be effectively conveyed to the entire student body and staff. Whether it's notifying us about schedule changes, upcoming events, or even emergency situations, the school radio ensures that we are all well-informed and able to stay updated on the latest happenings. Its ability to reach a wide audience at once makes it an indispensable tool for disseminating information efficiently.Moreover, the school radio provides a means of entertainment and relaxation during our busy school days. It offers a wide range of programs such as music shows, talk shows, and interviews with special guests. These programs not only help us unwind from our academic pursuits but also foster a sense of community and unity within the school. We can tune in during our breaks or while studying, enjoying the diverse music genres or engaging in thought-provoking discussions. Additionally, the school radio often organizes contests and interactive segments, encouraging active student participation and cultivating a vibrant school spirit.Furthermore, the school radio plays a significant role in promoting the talents and creativity of our students. It provides a platform for aspiring musicians, DJs, and presenters to showcase their skills and share their passion with the school community. By giving students the opportunity to create and produce their own shows, the radio not only nurtures their talents but also encourages them to explore new interests. In doing so, it fosters an environment of self-expression where students can freely express their ideas and talents. This allows for a more diverse range of content on the radio and adds vibrancy to our campus life.In addition to its entertainment and informational value, the school radio also acts as a bridge between students and the school administration. It serves as a medium for students to voice their concerns, ideas, and suggestions. The radio station often invites school representatives for interviews and discussions, allowing students to directly communicate with them and have their voices heard. This open communication channel is crucial in fostering a harmonious relationship between students and the school administration, as it enables students to contribute to the decision-making processes that affect their school life.Lastly, the school radio serves as a training ground for future broadcasters and journalists. It offers students the chance to develop their communication and presentation skills, as well as gain hands-on experience in media production. Students involved in the radio station learn to write scripts, conduct interviews, and effectively deliver information to their audience. This valuable experience not only prepares them for potential careers in broadcasting or journalism but also enhances their overall communication skills, which are essential in various aspects of life.In conclusion, the school radio plays a vital role in our campus life. It serves as a communication platform, source of entertainment, showcase for talent, forum for student voices, and a training ground for future broadcasters and journalists. It contributes to the overall cohesion of our school community and enriches our daily experience. Let us appreciate and support the school radio, as its continued presence ensures a vibrant and connected school environment.Thank you for listening, and have a fantastic day ahead!。
双语节主持稿（范本）
双语节主持稿双语节主持稿篇一： 201X双语年会主持稿 201X年春节联欢会节目单（201X年1月22日上午9:00-11:30） A：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的朋友们，合：大家上午好！ A：我是主持人 B：我是主持人 C：我是主持人D：我是主持人 E：I a m yur hstF：I am yur hst,A：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去 B：回首旅途，胜利的笑容正在蔓延 C：携手今宵，高歌这一路荣耀感动 D：展望明朝，同事们，让我们携手同行 E： alking t hrugh thepast, theseat f har d-rking ha s just bee n iped. Lk ing back n the trip, the smile f victryis spreadi ng. F：Let’s hldn ur hands tday, t s ing the pr aise f all the glry. Let s sta y tgether, t createa better t mrr. A：在这一年中，我们有欢笑，有泪水，有惊喜，有感动。
。
E： Inthis year, there ere laughter, tears, su rprises, a nd impress ins. B：在这一年中，我们全体员工奋力拼搏，在不寻常的一年里创造了不寻常的成绩。
F：（英语）Inthis year, after the hard rk s urrendered by the ri ginal meta llurgicalffice, e h ave earned a ntableachievemen t in thisunusual ye ar. C：辞旧迎新贺新春。
双语中英广播稿多篇
双语中英广播稿多篇A: Dear teachers and students, good afternoon.B: 敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好。
A: Welcome to English Bar again.B: 欢迎再次来到“英语吧”。
A: Hello，boys and girls，I’m…，I come from Class…，Grade…大家好，我是来自于…年…班的…B：Hi，every one，I’m…，I come from Class…，Grade…大家好，我是来自于…年…班的…A：Good afternoon，BB：Good afternoon，AA：How are you?B：Fine, thanks. How are you?A: I’m fine. Thank you.B: 同学们，我们已经学过了许多有关动作的单词，不知道大家是否还印象深刻呢，现在让我们一起复习一下吧！Walk 走 swim 游泳 jump 跳 dance 跳舞 sing 唱歌catch 抓，接住 run 跑 skip 跳绳 skate 滑冰 skiing 滑雪A: 复习了那么多动作的单词，我都想起来跑跑跳跳了呢。
B: 说到运动sports ，你都知道哪些体育项目的表达呢？今天的English Bar 栏目，你就给同学们绍一些体育项目的表达吧？A: A piece of cake. 小意思. Let me tell you. 让我来告诉大家Race, race 赛跑； diving，diving 跳水；volleyball, volleyball 排球；basketball, basketball 篮球；soccer, soccer 足球；table tennis, table tennis 乒乓球；long jump, long jump 跳远；cycling, cycling 自行车；boxing, boxing 拳击；shooting, shooting 射击；weightlifting, weightlifting 举重。
关于校园广播稿英文篇有哪些
关于校园广播稿英文篇有哪些广播全是中文?试一下英文版的吧。
下面是小编整理的校园广播稿英文篇，欢迎参阅。
校园广播稿英文篇一Hello, boys and girls. Welcome to listen to our English broadcast.学们，大家好!欢迎大家收听校园英语广播，We are from Class One,Grade Five.I’m…I’m…Nice to meet you .我们是你们的朋友，很高兴在这里和你度过快乐的10分钟。
(一)在今天的节目里首先进入我们的第一个版块Say you, say me.说你，说我。
A.Do you know body language?B.Of course!不就是肢体语言嘛。
A.Yes。
那么你知不知道在一些说英语的国家人们常用一些手势来表达特定的意思呢?B.行了行了，你也别拐弯抹角了，快点把我们今天要说的主题告诉大家吧A.好吧，今天我们给大家带来的是在说英语的国家常用的十种手势。
B.One, cash：右手的大拇指.食指和中指在空中捏在一起或在另一只手上作出写字的样子，这是表示在饭馆要付帐的手势。
A.Two, use your brain：用手指点点自己的太阳穴,就表示要动动脑筋。
B.Three, fool：用大拇指按住鼻尖摇动其余四指，或十个手指分开。
也常常用食指对着太阳穴转动，同时吐出舌头，表示所谈到的人是个“痴呆”“傻瓜”。
A.Four, lying：讲话时，无意识地将一食指放在鼻子下面或鼻子边时，表示别人一定会理解为讲话人“讲的不是真话”难以置信。
B.Five, agreement：向上翘起拇指,则表示赞同。
A.Six, congratulation：双手在身前嘴部高度相搓的动作表示对别人的祝贺。
B.Seven, that's all：两臂在腰部交叉，然后再向下，向身体两侧伸出,这个动作表示没有希望了，完了。
A.Eight, shame：双臂伸直，向下交叉，两掌反握，同时脸转向一侧,这是一个表达害羞的动作。
小学校园双语广播稿
小学校园双语广播稿学校校内双语广播稿Hello, boys and girls. Welcome to listen to our English broadcast. 同学们，中午好！欢迎大家收听这期校内英语广播，Im Fanjunyao, Im Chenzijie。
Ne year is coming，新的一年就要到来了，不知道大家有没有相互问候"Happy ne year！'，现在就请大家跟我一起大声地对你的伙伴说：Happy ne year！Happy ne year！Wonderful!下面，让我们进入今日的第一个板块" Say you, say me ' 说你说我。
现在是冬季，天越来越冷，但是好玩的事在南半球现在正值酷暑，天气特别酷热。
今日在这个版块中我们要和大家共享世界各地形形色色的天热表达法，大家尤其是要留意听英国人是如何表达热的。
首先，南非人说："Its so arm that the dog is chasing the cat, but both are alking!'（热的狗都追不动猫了！）捷克人说："Flies are falling don tired!'（热的苍蝇都纷纷落下来！）丹麦人说："Im seating fat!'（我在出脂肪！）比利时人说："Its stifling!'（真闷，让人窒息啊！）德国人说："I am leaking!'（我的身体在滴水啊！）香港人说："Chicken leg is burning!'（鸡腿在燃烧。
）伊朗人说："Its raining fire!'（不是下雨，是在下火啊！）罗马尼亚人说："Its so hot my tongue is hanging out!'（热的我把舌头都耷拉出来了！）英国人说："I am seating like a chicken!'（汗出的像只鸡！）土耳其人说："It is like a Turkish bath!'（像土耳其式洗澡）阿拉伯人说："Warm today, isnt it?'（天真温和，不是吗？）芬兰人说："Its as hot as in a sauna!'（热的像在蒸桑拿！）澳大利亚人说："Sticky as a box of frogs!'（像一盒子青蛙一样黏）加拿大人说："You could fry eggs on the sidealk.'（人行道上可以煎蛋了）大家听明白了吗？最终，老师要再重复一遍英国人是如何表达热的，请大家肯定要留意听，英国人说："I am seating like a chicken!'（汗出的像只鸡！）大家听清晰了吗？能记住吗？接下来是"Big big orld'，大大的世界这一版块，这一期我们要给大家介绍一下the University of London,伦敦高校。
红领巾广播稿：双语节开幕啦
红领巾广播稿：双语节开幕啦红领巾广播稿：双语节开幕啦柳：Hello，everyone, My name is Lucia, Im from Class 1 Grade 6沈：Hello，everyone, My name is Joey, Im from Class 7 Grade 6柳：亲爱的老师、同学们，大家早上好！今天我要与大家分享的是我们D2学子的第六次赴加修学之旅。
我们此次加拿大修学的友好学校Redcliff middle school，位于哈利法克斯市的Truro小镇。
全校师生共五百多人，学校虽不大，但课程和活动都十分丰富和有趣。
沈：课间我们也都得被赶出教室，在操场上奔跑游戏，活跃身心。
我们除了学习体验他们的课程外，也会向当地师生传播我们的中国文化，当好一名文化小使者我们讲解了中国民俗文化，如剪纸、茶的艺术，中国结等等。
还给加拿大同学介绍中国的传统节日。
柳：在这样一次次的锻炼中，我们不仅练习提升了自己的英文，更重要的是感受到了一种文化传播的使命感。
每天离开学校，大家就能早早回家，大多数住家爸爸妈妈待我们十分热情周到，只要一有空，便会带我们去各处转转，领略加拿大地道的风土人情。
沈：第九届双语节在本周拉开了帷幕，本次双语节的活动丰富多彩，下面就让我来给大家介绍一下吧：一年级：英语童谣大乐透，观看英语电影等。
二年级：英语故事大王，字母书写比赛等。
三年级：家长会集中展示。
四年级：开始世界眼比智慧心-----国际理解教育知识竞赛。
五年级：国外文化拓展培训。
六年级：电影配音活动。
五六年级都将参加the voice of D2。
柳：再过几天就是十二月二十五日，是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。
圣诞树是圣诞节的主要装饰品，用松树或人造树装饰而成。
上面悬挂着五颜六色的彩灯和装饰，还点燃着圣诞蜡烛。
圣诞老人是圣诞节活动中最受欢迎的人物。
西方儿童在圣诞节前夕临睡之前，会在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子里。
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双语节校园广播稿齐Goodafternoon,boysandgirls.JackeyI’mJackey,fromClass1,Grade6.Bobby.I’mBobby.I’mfromClass2,Grade6.StevenYiHanI’m..I’m..We’refromClass3,Grade6.SamMinWuI’m..I’m..We’refromClass4,Grade6.AngelAnderlineI’m...I’m...We’refromClass5,Grade6.AnnaI’m…I’mfromClass5,Grade6.StevenHello,everyone.WewenttoAustraliathisMay.Let’stellyousomethingabou tAutralia大家好！我们九名同学今年5月8日去澳大利亚进行为期两个月的修学，现在让我们来介绍一下在澳洲的生活吧。
AdelineLetmetellyousomethingaboutKenningtonPrimarySchool.KenningtonPrimarySchoolisabigschoolinBendigo.There’reabout500studentsin it.There’refivebuildings.Therearetwobasketballcourts,twodownballcourtsa ndalargeoval.There’remanytreesintheschool.Weoftenseemanykindsofbirdsint heschool.Sometimestheyareflyingoverthebuildings.Sometimestheyarepeckingo ntheoval.Sometimestheyaresinginginthetree.Iliketheirbeautifulvoice.KenningtonPrimarySchoolisanoldschool.Itis100yearsold.Ilikethecolourandde signoftheschoolbuilding.IliketheteachersofKPS.IlikemyclassteacherMrs.Joh nstone.ShetaughtmeAuslan.ShehelpedmestudyEnglishandMath.ShetoldmewhatIsh oulddoandhowIshoulddoinclass.Shehelpedmedotheworksheets.IlikemyPEteacher Monaghan.Shetaughtmeplayballgames.IlikemyESLteacherMrs.Nicolson.ShetoldmemanyAustraliananimalsandlovelystories.IlikemybestArtteacherMrs.Williams .ISteven刚才Bobby和Adeline向大家介绍了肯宁顿学校的基本情况，现在由Anna为我们介绍一下她一天的学习生活吧。
Anna现在回想起在澳大利亚的生活，还真是太让我激动了。
但是最令我快乐的还是在学校的生活。
在学校的一天是非常精彩的。
下面就让我带你们走进我一天在学校的生活吧！早上妈妈开车把我和我的两个妹妹Catlin、Hannah送到学校便上班去了，早晨的校园总是欢乐的。
不管是游乐场、操场还是教学楼，大家都玩的热火朝天，即使是寒冷的冬天也不例外。
板球、足球、篮球、橄榄球都是同学们活动的项目。
时间差不多了，同学们都回到各自的教室开始阅读。
教室里连掉下一根针都能听得到。
所有同学都沉浸在属于自己的那本书里，读得津津有味。
到了中午我们三五成群地围在一起吃便当，你咬一口我的三明治，我咬一口你的汉堡，大家都好像自家人，一点儿也不拘束。
午饭后又便是玩耍的时间。
来到宽阔的操场，你可以自由地奔跑、蹦跳；也可以和同学们玩沙包、聊天、做游戏，别提多开心了！放学了，同学们说说笑笑一起回家。
这就是我一天在学校的生活，怎么样？不错吧！Steven都知道澳大利亚的一个家庭都有好几个孩子呢~可是他们的妈妈一定很忙喽，又是大的又是小的，还会发生争执，蛮麻烦啊~那就情ANGEL同学为大家讲解一下澳洲的家庭吧~Angel我在那过了两个月，分别和两个家庭交流，他们各有各的特色。
首先，我住的第一个家庭有四口人，爸爸妈妈和两个孩子，indyah和conner。
我和妹妹indyah住在一起，虽然只是一个小小的房间，但里面摆满了她最喜欢的书，有Mousedetective（老鼠侦探）、Nightfairy（夜晚精灵）、Sunflowerhome（向日葵家园）.......我们每天都带一本书到学校去阅读，读完了和老师同学交流，其中我最喜欢的是老鼠侦探了，里面的主人公老鼠杰克深深的吸引的我。
这个家庭是比较喜欢旅游的，第一个星期就带我去了动物园，个我介绍在澳大利亚最稀有的和最有代表性的动物，比如袋鼠。
我还和一只小袋鼠玩了起来了呢！让我最值得回忆的还是他们带我去看中国博物馆的时候，我们在那参观了中国古代的钱币和服饰，他们都对中国的文化赞叹不已呢！他们还想我学了要怎样拜佛，我真心希望他们能来中国走一趟！在离开他们的时候，我还收到了一件礼物，一个相框，里面有我和他们一起度过的美好时光！我在第二个家庭只住了三个星期，但我觉得那是我最快乐的三个星期。
这个家庭喜欢美食，由于爸爸只有在周六周日会回来。
所以家里包括我只有四个女的，我过得十分舒服！在那儿，我最期盼的是晚饭，妈妈在厨房做饭，我和Alanna、Grace一起玩棋，每次玩到一半都玩不下去，因为多半是妈妈Alison做的饭太香了，我们一个个都太想尝尝了。
有一次，我发烧了，一回到家就上吐下泻，连晚饭都吃不下。
妈妈看着急坏了，赶紧叫来了中国外卖，让我吃，果然，心中充满了温暖，第二天病就好了。
现在想想都是记忆，拿起照片那也只是回忆。
如果再有一次机会，我一定要再去!StevenWehavealotofgoodmemoriesaboutAustralia.MinWu,canyousaysomethingabo utyourAustralianfriends?MinmuImademanyfriendsinAustralia.OneofthemisJack,he’smygoodfriend.Jackiskind,funnyandsmart.ImethimthefirstdayIcametoKPS.Hewasmydeskmate.He wasreallyhappytomeetme.WeshookhandsandJacksaid‘Hello,welcometoKenningto n.’Hewatchedmewithabigsmile.Ismiled,too.Afterlunchwewentoutsideandplayedinthestadium.Hetooksomethingoutofthebox. Ididn’tknowwhatitwas.Hetoldmeit’safootball,theAus siepopularsport.Footb allsareoval.Hetoldmesomerulesaboutit,suchashowtokick,howtothrow.Thenextt woweeks,hetaughtmehowtoplayAustralianfootballeverydayafterlunch.Littleby little,Iknewhowtokick,throwandbouncefootball.JacktoldmethatIwasageniusas Ilearnedsofast.IneachEnglishlesson,ourteachergaveusaworksheet.SometimesIdidn’tknowhowt oanswersomequestions.Jack,myprivateEnglishteacherhelpedmeeverytime.Henot onlytoldmetheanswer,buttoldmethereasonwhyitwastherightanswerandhowheknew that.Hewassosmartandpatient.Ilearnedalotfromhim.Steven经过刚才几位通的的介绍，大家也想必对澳洲生活产生一些兴趣吧，这不，Jackey要为大家介绍一下澳洲美食，大家欢迎去Australia之前，我就一直是很喜欢吃西餐，牛排、炸鸡、薯条、披萨……但毕竟这里仍然是中国，十分地道的东西并不会很多。
于是这次的澳洲之行，我也是要去“吃”的。
果然如我所愿，我的住家爸爸是一位的美食家。
而且似乎外国人对做饭一类的很感兴趣，爸爸每个晚上都要花很长很长的时间来烹饪一顿丰盛的晚餐。
虽然他的职业不是厨师，但是他用自己工作空余的时间，翻翻菜谱，做一做食物，现在也成为了一个十分称职的大厨了！这也正中我下怀，哈哈，简直就是美食的天堂呀！我对Australia的美食知道甚少，但对西餐也是有所了解的。
而他们对我有十分的关心，似乎我来到了一个餐馆，我点菜，他们来当“服务员”一般。
一周的晚餐大概会有周一烤全鸡，配蔬菜沙拉周二一大盆诱人的中式炒饭。
周三肉香满溢的超级意大利面。
周四充满异国风味的澳洲牛排。
周五浓香四溢的鸡蛋焗面周六让人向往的蒜香面包配披萨周日蒜香鸡腿配煮蔬菜。
天天如此，在享受美食的同时，我也在惊叹住家爸爸如此好的手艺，还有一种热爱做美食的精神。
我想如果在中国，我的爸爸也能够像这个样子那该有多好呀！Sam是啊，我们不仅吃得开心，玩得也开心。
下面，我就和大家说一说我们在澳大利亚的两次活动。
我们去过一个叫Ballrat的城市的动物园。
在哪里，我看到了懒洋洋的考拉，蹦蹦跳跳的袋鼠，凶狠的鳄鱼，狡猾的蛇。
其中，我最喜欢考拉了。
一个饲养员抱着一只考拉，让我们可以用手摸到考拉。
考拉也够懒的，抚摸他、给他照相他理也不理，只是嘴巴不停地吃着饲养员哪的按树叶。
当然，我也非常喜欢袋鼠。
他们在人行的路上跳来跳去，还不时跳到我们打开过的零食哪儿去吃。
我买了一些食物，拿在手上喂袋鼠。
一下子，就跳来三四只。
在六月一日，我们去了本迪戈高中参加了孔子学堂。
那一天，我们和住家的孩子先去包饺子。
有几个中国大学生在那儿教我们，大家包得都非常有劲儿，住家孩子学得也很快，不一会儿就包出像样的了，接着，我们又去写毛笔字。
有一个外国老师，他写毛笔字比一些中国学生写得还要好看。
住家的孩子似乎没那么容易就学会了，看到我们写的都表示佩服。