典型分数应用题
分数应用题
分数应用题典型例题例题1、甲、乙、丙、丁四人共植树60棵，甲植树的棵数是其余三人的21，乙植树的棵数是其余三人的31，丙植树棵数是其余三人的41，丁植树多少棵？做一做1、兄弟四人合修一条路，结果老大修了另外三人总数的一半，老二修了另外三人总数的31，老三修了另外三人总数的41，，老四修了91米，这条路全长多少米？例题2、已知甲校学生数是乙校学生数的52，甲校的女生数是甲校学生数的103，乙校的男生数是乙校学生数的5021，那么两校女生总数占两校学生总数的几分之几？做一做2、 在一座城市中，中学生数是居民的51，大学生数是中学生数的41，那么占大学生总数的52的理工科大学生是居民数的几分之几？例题3有两筐梨，乙筐是甲筐的53，从甲筐取出5千克梨放入乙筐后，乙筐的梨是甲筐的97，甲乙两筐里共重多少千克？做一做 3 有甲、乙两个粮库，原来甲粮库存粮的吨数是乙粮库的75，如果从乙粮库调6吨粮食到甲粮库，甲粮库存粮的吨数是乙粮库的54，原来甲、乙粮库个存粮多少吨？例题4 3只猴子吃篮子里的桃子，第一只猴子吃了31，第二只猴子吃剩下的31，第三只猴子吃第二只猴子吃过后剩下的41，最后篮子里还剩下6个桃子，篮子里原有桃子多少个？做一做4 一杯盐水，第一次倒出31，第二次倒出5升，第三次倒出剩下的91，第四次加入4升，这时杯中有盐水12升，原有盐水多少升？例题5 彩色电视机和黑白电视机共250台，如果彩色电视机卖出91，则比黑白电视机多5台，两种电视机原来各有多少台?做一做5 学校有篮球和足球共21个，篮球借出31后，比足球少一个，原来篮球和足球各有多少个？例题6 南京小学上学期共有学生750人，本学期男生增加61，女生减少51，共有710人，本学期男、女生各有多少人？做一做6 金放在水里称，重量减轻191，因放在水里称，重量减少101，一块重770克的金银合金，放在水里称是720克，这块合金含金、银各多少克？巩固练习：1、 某商店有一批布，第一天卖出92，第二天卖出第一天剩下的71，第三天补进第二天剩下的21，这时还有布698米，问原来有布多少米？2、 有两块地共72亩，第一块地的52和第二块地的95种西红柿；两块地余下的共39亩种茄子，问第一块地是多少亩？3、甲乙两个书架，共有书3000册，甲的册数的52比乙的册数的41多420本，求两个书架各有多少本书？。
典型分数应用题(较难)
典型分数应用题(较难)1.将含糖量为12%的500毫升葡萄糖溶液稀释成含糖量为10%的溶液，需要加入多少毫升蒸馏水？2.某班原有54名学生，男生占多少比例？转来几名女生后，女生占全班的多少比例？3.甲桶有28千克水，喝了一部分后，乙桶喝了剩下的水，乙桶原来有多少千克水？4.食堂共有360袋大米和面粉，其中大米占比例多少？用了一些大米后，面粉的袋数恰好等于大米的袋数，用了多少袋大米？5.书店有故事书和科技书共300本，比例为3：2.后来运来一些科技书，此时故事书和科技书的比例为9：8，运来多少本科技书？6.图书馆原有文艺书和连环画630本，比例为1：4.后来买进一些文艺书，此时文艺书和连环画的比例为3：7，买进了多少本文艺书？7.二班原有42名学生，女生占比例多少？转来了几名女生后，女生与男生的比例为5：6，现在全班有多少人？8.两筐水果共重130千克，甲筐水果的重量是乙筐的7/13，甲乙两筐原各有多少千克水果？9.有两堆煤，第一堆运走后，第二堆运走一部分后还剩下，此时第一堆和第二堆的重量比为3：5，第一堆原有120吨煤，第二堆原有多少吨煤？1.将含糖量为12%的500毫升葡萄糖溶液稀释成含糖量为10%的溶液，需要加入多少毫升蒸馏水？2.某班原有54名学生，男生占比例多少？转来几名女生后，女生占全班的多少比例？3.甲桶有28千克水，喝了一部分后，乙桶喝了剩下的水，乙桶原来有多少千克水？4.食堂共有360袋大米和面粉，其中大米占比例多少？用了一些大米后，面粉的袋数恰好等于大米的袋数，用了多少袋大米？5.书店有故事书和科技书共300本，比例为3：2.后来运来一些科技书，此时故事书和科技书的比例为9：8，运来多少本科技书？6.图书馆原有文艺书和连环画630本，比例为1：4.后来买进一些文艺书，此时文艺书和连环画的比例为3：7，买进了多少本文艺书？7.二班原有42名学生，女生占比例多少？转来了几名女生后，女生与男生的比例为5：6，现在全班有多少人？8.两筐水果共重130千克，甲筐水果的重量是乙筐的7/13，甲乙两筐原各有多少千克水果？9.有两堆煤，第一堆运走后，第二堆运走一部分后还剩下，此时第一堆和第二堆的重量比为3：5，第一堆原有120吨煤，第二堆原有多少吨煤？一些人到一车间，使得两个车间的人数比为5：7，求调出了多少人。
分数应用题
分数应用题一、作图法解题 【典型例题】例1、一根竹竿露出水面2米，泥中部分占全长的52，水中部分比泥中部分多1米。
这根竹竿全长多少米？【巩固训练】1、一根竹竿露出水面1.5米，泥中部分占全长的61，水中部分比泥中的部分多0.5米，这根竹竿长多少米？2、一辆客车从甲地开往乙地，已行了全程的53还多22米，还剩全程的81，客车已行了多少千米？3、一桶油，第一次用去51，第二次比第一次多用去20千克，还剩16千克，这桶油有多少千克？例2、某校六（1）班有学生46人，六（2）班比全年级人数的31多2人，这两个班人数的和共占全年级人数的75，六年级共有学生多少人？【巩固训练】1、水果店运来一批水果，已知苹果100千克，梨比水果总数的41多8千克，苹果和梨一共占这批水果的125。
这批水果一共有多少千克？2、一辆客车从甲地开往乙地，已行了全长的53还多22千米，相当于全长的87，已行了多少千米？3、一根钢管，第一次截取全长的41，第二次截取2米，剩下的比全长的一半多1米，这根钢管长多少米？例3、六（1）班人数比六（2）班多16人，已知六（1）班人数的41与六（2）班人数的31相等，六（1）班和六（2）班各有学生多少人？【巩固训练】1、金洋希望小学六年级的学生人数的91与五年级人数的81相等，已知六年级比五年级多17人，五六年级各有多少人？2、小红邮票的张数是小明的53，如果小明送10张邮票给小红，则两人的邮票张数相等，小明和小红各有邮票多少张？例4、化肥厂运一批化肥，第一天运了总数的81多16吨，第二天运了总数的61少2吨，还剩88吨没有运，这批化肥共有多少吨？【巩固训练】1、胜利小学有学生若干人，男生比全校学生总数的31多200人，女生比全校学生总数的43少285人。
全校共有学生多少人？2、某服装厂，去年上半年完成全年计划的85，下半年生产了7600套服装，结果全年超额完成了101，原计划生产服装多少套？3、一根钢管截取8米，所剩部分比原长的53还少2米，这根钢管长多少米？【经典考题】1、一堆砖，用去了它的103后，又增加了340块，这时砖的总块数比原来没有用时的块数多81，原来有多少块砖？2、甲乙两车同时从A 、B 两地相向而行，相遇时乙车行的路程占甲车行的32，相遇后甲车又行了96千米，共行了全程的54，求A 、B 两地相距多少千米？3、乙堆煤比甲堆煤多24吨，甲堆煤运走43后，剩下的等于乙堆煤的51，甲堆煤多少吨？4、兄弟两人共有存款2000元，哥哥取出自己存款的61后，还比弟弟多200元，兄弟俩原来各有存款多少元？5、一辆公共汽车在发车时，车上共有72。
分数应用题(奥数)
例4、甲、乙两人各有钱若干元，已知甲的钱数是乙的4倍，当甲化去 后，又花去余下的 ，如果这时甲给乙7元钱，甲、乙两人的钱数正好相等。甲原来有多少钱？
例5、如图，A、B、C三根木棒插在水池中，三根木棒的长度和是360厘米。已知A棒有 露出水面外，
3、某工厂一月份生产货化肥200吨，二月份与三月份均比上一个月多增产 ，求一季度共行产化肥多少吨？
下列列式正确的是…………………………………（）
（A） （B）
（C） （D）
4、一件物品将进价加价 后出售，售价为120元，求进价.设进价为 元，那么列方程正确的是…（）
（A） （B）
（C） （D）
5、小丽计划用三天时间读完一本书的 ，她第一天读了全书的 ，第二天读了第一天的 ，求小丽第三天应读多少页面书？下列列式正确的是…………………（）
课题
分数应用题
教学目的
1.理解并掌握用分数表示倍数关系的实际问题及其解法；
2.初步掌握如何建立已知条件与所求问题间的对应关系
教学内容
一、典型例题
例1、小华看一本故事书，第一天看的比全书的 还多6页，第二天看的比全书的 少8页，最后还剩下172页，这本故事书一共有多少页？
例2、一盆金鱼，红鱼占总数的 ，黑鱼是红鱼的 ，其余的是24条花鱼，红鱼有多少条？
（A） （B）
（C） （D）
解答题
1、星期天小明用了 小时打篮球，小李用了 小时打篮球，问小明比小李多用了多少时间打篮球？
2、在某次数学测测验中，六（1）班38人共得总分3220分，六（2）班35人共得总分3020分，问哪个班的平均分较高？
小学分数典型应用题
小学分数典型应用题解决小学生的数学应用题是其学习过程中的一项重要任务。
本文将介绍一些小学分数典型应用题，并提供解决方案。
一、买苹果问题小明去市场买了2/3千克的苹果，他分给妹妹1/4千克后，自己还剩下多少千克？解决方案：首先计算出小明剩下的苹果的重量。
由于小明分给妹妹1/4千克，所以他自己剩下的重量是2/3千克-1/4千克。
计算这个减法，首先需要将1/4千克转换为相同的分母。
我们知道1/4可以转换为2/8，然后我们可以进行减法运算。
2/3-2/8=16/24-6/24=10/24小明还剩下10/24千克苹果。
二、分糖果问题小红、小绿和小蓝共有24颗糖果，小红的糖果数量是小绿的3倍，小蓝的糖果数量是小绿的两倍。
问每个人分到多少颗糖果？解决方案：设小绿分到的糖果数量为x，则小红的糖果数量是3x，小蓝的糖果数量是2x。
根据题目可得出以下等式：x + 3x + 2x = 246x = 24x = 24/6x = 4小绿分到了4颗糖果，小红分到了12颗糖果，小蓝分到了8颗糖果。
三、面积问题一个长方形的长是5/6米，宽是2/3米，求长方形的面积。
解决方案：长方形的面积等于长乘以宽。
根据题目可知长是5/6米，宽是2/3米。
将这两个分数相乘即可得到面积：(5/6) * (2/3) = 10/18 = 5/9长方形的面积是5/9平方米。
四、混合运算问题小明有4支铅笔，他分给小红和小蓝的比例是3:2，小红得到了多少支铅笔？解决方案：首先将4支铅笔按照3:2的比例分给小红和小蓝。
我们可以先将这个比例转换为分数：3/5 * 4 = 12/5小红得到了12/5支铅笔。
由于这不是一个整数，我们可以将这个分数转换为带分数或者小数形式，具体转换方式会根据实际需要而定。
五、时间问题小明从上午9点钟出发，经过3/4小时的行程后，他到达目的地。
那么他到达目的地的时间是几点钟？解决方案：首先计算出小明从9点钟出发后经过的时间。
我们知道3/4小时是3/4*60分钟，即45分钟。
分数和百分数应用题典型例题
分数和百分数应用题典型例题一、分数应用题1、某学生考试的分数是：数学90分，英语80分，语文75分，体育85分，计算机80分，求这次考试总分和平均分。
答：这次考试总分为420分，平均分为84分。
2、某学生在期末考试中，数学成绩达到95分，英语成绩达到88分，体育成绩达到82分，语文成绩达到90分，政治成绩达到87分，求这次考试的总分和平均分。
答：这次考试总分为442分，平均分为88.4分。
二、百分数应用题1、某学校有1000名学生，其中男生占70%，求男生的人数和女生的人数。
答：男生的人数为700人，女生的人数为300人。
2、某城市的人口有100万，其中男性占50%，求男性人口数量和女性人口数量。
答：男性人口数量为50万，女性人口数量为50万。
分数和百分数都是我们日常生活中经常使用的数学概念，它们都可以用来表达一个数量的大小，从而衡量一个事物在某方面的占比。
在数学中，分数和百分数都是重要的概念，它们可以用来表达一个数字的大小，从而让我们更好地理解和分析问题。
分数的应用题的典型例题包括：求某个学生考试的总分和平均分；求某个班级平均分；求及格率等。
这些题目的求解都是通过计算总分和平均分来实现的，因此，需要学生掌握和熟悉分数的基本概念和计算方法。
百分数应用题的典型例题包括：求某个班级男生占比；求某个城市人口占比；求某个学校及格率等。
这些题目的求解都是通过计算百分数来实现的，因此，需要学生掌握和熟悉百分数的基本概念和计算方法。
从上面的例题可以看出，分数和百分数都是我们日常生活中经常使用的数学概念，它们都有着重要的地位，因此，学生要重视分数和百分数的研究，加深理解，提高运用能力。
六年级典型分数应用题
六年级典型分数应用题
1.同学们参加野营活动。
一个同学到负责后勤工作的老师那里去领碗，老师问他领多少，他说领55个。
又问：“多少人吃饭?”他说：“一人一个饭碗，两人一个菜碗，三人一个汤碗。
”算一算这个同学给多少人领碗。
2.节日期间给某班同学发水果，每人3个桔子，每2人3个苹果，每4人3根香蕉，最后又给每人发1个梨，结果共发水果2OO个，求该班有多少个同学？每种水果各多少个？
3.星期日某车间去郊外植树，休息时每人发2瓶汽水，每3人发2瓶果汁，每6人发2瓶雪碧，结果共发饮料180瓶，在这些人中，每人植一棵松树，每2人植5棵杨树，每3人植
4.星期日某车间去郊外植树，休息时每人发2瓶汽水，每3人发2瓶果汁，每6人发2瓶雪碧，结果共发饮料180瓶，在这些人中，每人植一棵松树，每2人植5棵杨树，每3人植4棵柳树，每5人植3棵杏树，求该车间共植树多少棵？
5.某班共有45人，其中女生占总数的，后来又转来了几名女生，这时女生就占现在人数的，求转来几名女生？
6.口袋中共有小球若干个，其中红球占总数的，后来拿走6个其它颜色的小球，这时红球占现在总数的，求原来有球多少个？。
典型分数(百分数)应用题
分数（百分数）应用题典型题
1.一桶油第一次用去1/5，第二次比第一次多用20千克，还剩下22千克。
原来这桶油有多少千克？
2.一堆煤，第一次用去这堆煤的20%，第二次用去290千克，这时剩下的煤比原来这堆煤的一半还多10千克，求原来这堆煤共有多少千克？
3.缝纫机厂女职工占全厂职工人数的7/20，比男职工少144人，缝纫机厂共有职工多少人？
4.菜农张大伯卖一批大白菜，第一天卖出这批大白菜的1/3，第二天卖出余下的2/5，这时还剩下240千克大白菜未卖，这批大白菜共有多少千克？
5.男生人数是女生人数的4/5，男生人数是学生总人数的几分之几？
6.兄弟两人各有人民币若干元，其中弟的钱数是兄的4/5，若弟给兄4元，则弟的钱数是兄的2/3，求兄弟两人原来各有多少元？
7.甲是乙的2/3，乙是丙的4/5，甲是丙的几分之几？
8.某工厂计划一月份生产一批零件，由于改进生产工艺，结果上半月生产了计划的3/5，下半月比上半月多生产了1/5，这样全月实际生产了1980个零件，一月份计划生产多少个?
9.甲的4/5等于乙的3/7，甲是乙的几分之几？
10.五（2）班有学生54人，男生人数的75%和女生人数的80%都参加了课外兴趣小组，而未参加课外兴趣小组的男女人数刚好相等，这个班男女生各有多少人？
11.有两种糖放在一起，其中软糖占9/20，再放入16块硬糖以后，软糖占两种糖总数的1/4，求软糖有多少块？
12.小明看一本课外读物，读了几天后，已读的页数是剩下页数的1/8，后来他又读了20页，这时已读页数是剩下页数的1/6，这本课外读物共有多少页？。
分数应用题典型应用10
分数应用题典型应用——一般分数应用题1.一桶油用去了3/5，又加进6千克，这时桶里的油正好是全桶油的1/2。
这桶汽油有多少千克？2.有甲乙两袋米，甲袋装米20千克，如果从乙袋中倒出1/4给甲袋，两袋米就一样重，乙袋原来装米多少千克？3.甲乙两个玻璃缸，甲缸装水15升，若从乙缸中倒出1/5给甲缸，两缸中的水就同样多。
乙缸原有水多少升？4.甲乙两筐苹果，甲筐有80个，拿出它的1/4放入乙筐后，两筐的个数就一样多，乙筐原来有多少个苹果？5.某校六年级共有学生180人，选出男同学的2/5和20名女同学参加合唱队，剩下的男女同学人数正好相等，这个年级有男、女生各多少人？6.某校六年级共有215人，选出男生的1/6和17名女生参加学校举办的数学竞赛，剩下的男女生人数正好相等，这个年级有男生多少人？7.有两堆黄沙共22吨，如果从第一堆运走它的1/3，从第二堆运走2吨，这时两堆黄沙重量相等，第一堆原有黄沙多少吨？8.某小学六年级有学生120人，选出男生的10%和25名女生参加拼音竞赛，剩下的男女生人数相等，男女生各有多少人？9.甲乙两个车间共有职工265人，如果从甲车间调出20%后，还比乙车间多14人，甲乙两车间原来各有多少人？10.某车间共有工人260人，后来调出男工人数的25%，又调进女工6人，这时男女工人数相等，原来男女工各多少人？11.甲袋大米比乙袋多18千克，如果从甲袋拿出1/5给乙袋，则两袋大米相等，原来各有多少千克？12.甲乙共买了10支铅笔,如果甲给乙1支,那么甲铅笔支数的1/3等于乙铅笔数的1/2,甲乙原来各买了几支铅笔?13.哥哥和弟弟共有10.8元,哥哥用去自己钱数的75%,弟弟用去自己钱数的80%,两人所剩的钱正好相等,哥哥原来有多少钱?14.甲乙两个班共种树若干棵,已知甲班种的棵数的1/4等于乙班种的棵数的1/5,又知乙班比甲班多种24棵,甲乙两班各种多少棵?15.有120个球,分给两个班使用,一班分到的1/3与二班分到的1/2相等,求两个班各分到球多少个?16.用一根48分米的铁丝，焊接成一个长方体框架，使长、宽、高的比为4：3：2，焊接后的长方体的体积是多少立方分米？17.姐妹俩养兔100只,姐姐养的1/3比妹妹养的1/10多16只.求姐妹俩各养兔多少只?18.一辆汽车从甲地去乙地,每小时行54千米.返回每小时行45千米,往返共用去11小时,甲地到乙地全长多少千米?19.小峰上山每分钟行4米,沿原路下山每分行6米,比上山少用8分钟,求上山的路程是多少米?20.甲乙丙三合乘一辆出租车,事先说好大家摊车费,甲在全程的1/3处下车,到了全程的2/3处乙也下了车,最后丙一人坐到终点,共付车费90元,请问三怎样分摊车费才全理?21.甲乙两辆汽车分别从AB两地同时相对开出,乙每小时行全程的10%,甲比乙早1/3小时到达AB两地的中点,当乙车到达中点时,甲车又继续向前行驶了25千米,AB两地相距多少千米?22.希望小学有一批图书,文艺书比科技书多120本,文艺书的4/9与科技书的2/3相等,这批图书共多少本?23.小华上学每分钟60米,放学时每分钟走80米,这样她上学放学走路共用去21分钟,她家到学校的路程是多少米?24.某种商品按定价卖可得利润960元,如果按定价的80%出售,则亏损832元,该商品的购入价的多少元?25.使用甲种农药每千克要兑水20千克，使用乙种农药每千克要兑水40千克。
第五周 分数应用题
分数应用题（一）分数乘法的应用题（一）典型例题：小敏看一本故事书，共有240页.第一天看了全部的1/5，第二天看了全部的1/4，第三天看了全部的1/6，她已经看了多少页?举一反三：1.水果批发商陈老板那里前几天刚到一批新鲜的水果，共有840箱，第一天销售了总箱数的1/4，第二天销售了总箱数的2/7，第三天销售了总箱数的5/21，这三天一共销售了多少箱水果?2.市政公司修一条长2000米的公路，第一天修了这条路的1/8，第二天修了这条路的3/20，第三天修了这条路的4/25多15米.三天共修了多少米?拓展提高：春节快到了，王阿姨准备了150块糖果.其中，奶糖占总块数4/15，巧克力糖比总块数的3/10少5块，水果糖比总块数的1/6多8块,其他品种的糖有多少块?奥数训练：3.一个修路队用三周时间修完一条4800米长的公路，前两周修了全长的2/3,后两周共修了2800米，第二周修了多少米？分数乘法的应用题（二）典型例题：王蕾带了100元去买文具，她买笔花了1/2的钱，买练习本花了剩下钱数的2/5，她还剩多少元钱?举一反三：1.林琳看一本一共有144页的故事书《西游记》，她第一天看了全书的1/4,第二天看了剩下的1/3.她两天一共看了多少页？2.山上有一棵桃树，上面挂着45个大桃子.有一只猴子第一天偷吃了1/9,第二天偷吃了剩下的1/8，第三天偷吃了第二天偷吃后剩下的1/7.这三天中，猴子哪天偷吃得最多?拓展提高：天天的储蓄罐内有180枚硬币啦!他数了一下八元的占2/5，5角的是剩下硬币的2/9多3枚，最后一堆是1角的。
1角的有多少校?3.张大爷每月的退休金是3500元。
每个月他的基本生活费花掉3/7，买保健品花掉剩下钱数的3/10多50元。
张天爷一个月能节余多少元?4.赵师傅加工565个零件，第一天加工了1/5多12个，第二天加工了剩下的2/11多20个。
两天共加工了多少个？5.在救灾捐款中，某公司有1/10的人各捐款200元，有3/4的人各捐款100 元，其余各捐款50元，则该公司人均捐款多少元?分数除法法的应用题（一）典型例题：一本书，第一天看了全书的1/3，第二天看了全书的1/2，还余下30页没有看，那么这本书一共有多少页?举一反三：1.一桶油，第一次用去1/5，第二次比第一次多用去20千克，还剩16千克。
小学较难的典型分数应用题162道讲座(三)
今天你学到了什么知识？
54、一件工作，师徒合作3天完成了全部作的 60%。师傅外出开会停工3天后继续与徒弟合作。 已知师傅效率是徒弟的2倍，那么到完成这件工作 时共用了多少天？
【思路导航】：先求出徒弟的工作效率。 解：60%÷3÷（1+2）=1/15 1/15×3=1/5
1-60%-1/5=1/5 1/5÷（1/15+1/15×2）=1天 3+3+1=7天 答：完成这件工作时共用了7天。
【思路导航】：从第一袋人手。 解：28+17=45千克 45÷（9-4）=9千克 9×9=81千克 81-28=53千克 答：原来甲袋有面粉81千克，乙袋有面粉53千克。
46、哥哥和弟弟两人的钱数比是3:1,如果哥哥给弟 弟0.6元,则两人的钱数之比是2:1,两人共有多少钱?
【思路导航】：哥哥和弟弟两人的总钱数不变。 解：3÷（3+1）=3/4 2÷（2+1）=2/3 0.6÷（3/4-2/3）=7.2元 答：两人共有7.2元钱。
【思路导航】：梨不变。 解：原来梨：其它水果=9:20 后来梨：其它水果=1:4=9:36 16÷（36-20）=1千克 1×9=9千克 答：这堆水果中梨有9千克.
45、两袋面粉,第一袋比第二袋多28千克,从第二袋 倒出17千克后,这时两袋的重量比是9:4,原来两袋各 有面粉多少千克?
55、一项工程，甲乙两队合做12天完成，乙丙两 队合做20天完成，甲丙两队合做5天完成。如果三 队合做几天可以完成？
【思路导航】：两两相加是工作总量的2倍。
解：（1/12+1/20+1/5）÷2=1/6
六年级分数应用题专项训练
1. 六年级分数应用题专项训练2. 有一所学校，男生有5％的人体育“达标”，得了优秀。
这所学校的35是男生；在全校“达标”获优秀的学生中，34是男生。
问女生“达标”获优秀的学生占全校学生总数的百分之几？3. 某小学六年级共有学生210 多人。
期末考试成绩得优的占全年级人数的12，得良的占全年级人数的29，得中的占全年级人数的727，其余的不及格。
问不及格的有几人？4. 一条长 80 安古拉（古印度长度单位）的强有力的、不可征服的、极好的黑蛇，以415天爬712安古拉的速度爬进一个洞；而蛇尾每14天长 114安古拉。
请你算一算，这条大蛇多少天全部进洞？5. 有一堆芒果，国王取16，王后取余下的15，三个王子分别 取逐次余下的14、13和12，最年幼的小孩取剩下的三个芒果。
请你求出芒果的总数是多少个。
6. 某人从甲地到乙地按预定的时间和速度行了甲、乙两地路程的23，在7. 余下的路程上，他行走的速度增加19，行走的时间每天减少14，结果他从甲地到乙地共行了16天。
那么原定从甲地到乙地要行多少天？8. 六（1）班的图书箱里共有文艺书和科技书 91 本，文艺书本数的25％与科技书本数的25正好相等。
两种书各有多少本？ 9. 一项工程，甲、乙两队合做需要8天完成，甲队单独做了4天，乙队又单独做了2天，还有全工程的23没有完成，那么每队单独完成这项工程各需要几天？10. 一项工程，8 个人干需15天完成。
今先由18人干了3天，余下的又由另一部分人干了3天，共完成了这项工程的34，问后3天有多少人参加？11. 甲厂和乙厂是相邻的两个服装厂，并且都生产同规格的成衣，而且甲、12. 乙两厂的人员和设备都能全力进行上衣和裤子的生产。
但是两厂的特长不同，甲厂每月用35的时间生产上衣，用25的时间生产裤子，这样每月可生产90套成衣；乙厂每月用47的时间生产上衣，用37的时间生产裤子，这样每月可以生产1200 套成衣。
现在两厂联合，尽量各自发挥特长，那么怎样进行合理安排，在原有的条件下增加产量？每月能增产成衣多少套？13. 狐狸和黄鼠狼进行跳跃比赛。
六年级上册数学分数应用题
六年级上册数学分数应用题
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六年级上册数学分数应用题主要包括分数的加减乘除、分数的性质、分数的应用等方面。
以下是一些典型的题目：
1. 某食油批发店，上午卖出花生油96箱，下午卖出的是上午的1/2，下午卖出多少箱？
2. 一根钢管长8米，用去一部分，还剩下全长的20%，还剩下多少米？
3. 修一段公路，第一天修300米，第二天比第一天的少60米，第二天修多少米？
4. 小红体重42千克，小方体重38千克，小明的体重相当于小红和小方体重总和的50%，小明体重多少千克？
5. 某中学和某小学的男生人数分别占全校学生总数的52%，某中学有学生800人，某小学有学生750人，哪个学校的男生多？多多少人？
6. 小强在银行里储蓄了1200元钱，取出一部分捐献给灾区，还剩40%，他捐献了多少元？
7. 养鸡场用2400个鸡蛋孵小鸡，有5%没有孵出来，孵出来多少只小鸡？
8. 一个长方形花坛，长是12米，宽是长的60%，这个花坛的面积是多少？
9. 某小学有480人，只有5%的学生没有参加意外事故保险。
参加保险的学生有多少人？
10. 西三乐台中心小学共有学生720人，其中六年级是全校人数的1/4，七年级是全校人数的5/24，八年级是全校人数的7/24，九年级有多少人？
以上题目只是六年级上册数学分数应用题的一部分，学生可以通过练习这些题目，加深对分数的理解和应用能力。
典型分数应用题(较难)
较难的典型分数应用题 用不变的量作“桥”1. 把含糖10110%的葡萄糖溶液500毫升，稀释成含糖252的葡萄糖溶液，需要加蒸馏水多少毫升2. 某班原有54名学生，男生占95，转来几名女生后，女生占全班的199，转来了几名女生3. 甲乙两桶水，甲桶有28千克，甲桶喝了41，乙桶喝了52后，剩下的水一样重。
乙桶原有水多少千克4. 食堂运来大米和面粉共360袋，其中大米占43，后来用了一些大米后，面粉的袋数恰好是大米的53。
用了多少袋大米5. 书店有故事书和科技书共300本，故事书和科技书的比是3：2，后来又运来一些科技书，这时故事书和科技书的比是9：8，求又运来科技书多少本6. 图书馆原有文艺书和连环画630本，其中文艺书与连环画之比是1：4，后来又买进些文艺书，这时文艺书与连环画之比是3：7，问买进文艺书有多少本7. 二班原有学生42人,其中女生占7,后来又转来女生若干名,这时女生与男生人数之比是5:6,现在全班有学生多少人8. 两筐水果共重130千克,如将甲筐水果的61装入乙筐后,甲乙两筐水果的重量之比是7:6,求甲乙两筐原各有水果多少千克9. 有两堆煤，第一堆运走41，第二堆运走一部分后还剩53，余下的第一堆和第二堆的重量比是3：5，第一堆原有煤120吨，第二堆原有煤多少吨用不变的量作“单位一”1. 某校六年级数学兴趣小组中，女生人数占83，后来又增加了4个女同学，这时，女生人数正好占全组的94，现在小组共有多少人2. 某小学组织手工比赛，开始入选的学生中有53的男生，后来作了调整，用1名女生替换了一名男生，这时女生人数占总人数的53，现在参加比赛的同学中有几名男生3. 甲乙两车间原有人数的比是3：2，甲车间调48人到乙车间后与乙车间人数的比是2：3，两车间原来各有多少人4. 甲乙二人共有人民币若干元，其中甲占53。
若甲给乙8元，则甲乙二人钱数相等。
甲乙二人共有人民币多少元5. 一辆长途客车只有32的座位上坐了乘客。
小学六年级典型分数应用题
1..某班学生不到100人，在一次考试中，有1/7的学生得“优”，有1/3的学生得“良”，1/2的学生“及格”，那么有多少人“不及格”？2. 两辆汽车都以每小时50千米的速度从两地出发相向而行，一辆汽车行了8/5小时，另一辆汽车所行的时间是第一辆车的3/8,这时两车所行的路程正好是全程的一半，求两地相距多少千米？3. 富民小区加强绿化，原来的一块长方形草坪的相邻两边的长各增加了1/3，所得的草坪比原来的面积增加了几分之几？4. 水果店要将两箱梨装在一起，称得第一箱重30千克，如果从第一项中取出1/6装入第二箱，则两箱梨的重量相等，第二箱原有梨原有多少千克？5. 五年级二班有学生48人，每人至少订一种读物，其中3/4的同学订了《小学生优秀作文》，5/6的同学订了《英语报》，两种读物都订的有多少人？6. 球从高处自由落下，接触地面后又弹起，弹起的高度是下落高度的2/5,如果从25米高处的A点下落的球连续弹起，则第三次弹起的高度距A点多少米？7 .小明的零花钱用去了2/5，用去的比剩下的少5元，小明的零花钱有多少元？8. 宁宁原有90张邮票，他把其中的1/9送给了小明，这时小明的邮票张数正好是宁宁的3/4,小明原有邮票多少张？9. 某工地有一批水泥，用去了2/5后，又运进50吨，这时水泥的吨数恰好是原来水泥吨数的4/5,工地原有水泥多少吨？10. 水果店进了一批水果，第一天卖出2/7,第二天比第一天多买了30千克，两天一共卖出270千克，这批水果原来共有多少吨？11. 果园里有一批苹果，上午运走全部的1/3,下午运走 120千克，这是已运走的占全部苹果质量的3/8，这批苹果共有多少千克？12 小明读一本小说，已读的页数比全书的2/5多28页，未读的页数比全书的5/9少14页，这本书一共有多少页？13. 校园里栽了松树、桂花树和玉兰树，其中玉兰树的棵数是桂花树的1/5，松树的棵树是桂花树的3/10,已知玉兰树栽了30棵，松树栽了多少棵？14,。
典型的分数应用题和讲解
用不变的量作“桥”1.把含糖10%的葡萄糖溶液500毫升，稀释成含糖8%的葡萄糖溶液，需要加蒸馏水多少毫升？2.某班原有54名学生，男生占5/9，转来几名女生后，女生占全班的9/19，转来了几名女生？3.甲乙两桶水，甲桶有28千克，甲桶喝了1/4，乙桶喝了2/5后，剩下的水一样重。
乙桶原有水多少千克？4.食堂运来大米和面粉共360袋，其中大米占3/4，后来用了一些大米后，面粉的袋数恰好是大米的3/5。
用了多少袋大米？5.现有含盐率是8%的盐水200克,需要加入多少克淡水才能变成含盐率是5%的盐水?6.书店有故事书和科技书共300本，故事书和科技书的比是3：2，后来又运来一些科技书，这时故事书和科技书的比是9：8，求又运来科技书多少本？7.图书馆原有文艺书和连环画630本，其中文艺书与连环画之比是1：4，后来又买进些文艺书，这时文艺书与连环画之比是3：7，问买进文艺书有多少本？8.二班原有学生42人,其中女生占3/7,后来又转来女生若干名,这时女生与男生人数之比是5:6,现在全班有学生多少人?9.两筐水果共重130千克,如将甲筐水果的1/6装入乙筐后,甲乙两筐水果的重量之比是7:6,求甲乙两筐原各有水果多少千克?10.有两堆煤，第一堆运走1/4，第二堆运走一部分后还剩60%，余下的第一堆和第二堆的重量比是3：5，第一堆原有煤120吨，第二堆原有煤多少吨？用不变的量作“单位一”1.某校六年级数学兴趣小组中，女生人数占3/8，后来又增加了4个女同学，这时，女生人数正好占全组的4/9，现在小组共有多少人？2.某小学组织手工比赛，开始入选的学生中有60%的男生，后来作了调整，用1名女生替换了一名男生，这时女生人数占总人数的60%，现在参加比赛的同学中有几名男生？3.甲乙两车间原有人数的比是3：2，甲车间调48人到乙车间后与乙车间人数的比是2：3，两车间原来各有多少人？4.甲乙二人共有人民币若干元，其中甲占60%。
六年级分数典型应用题
六年级分数典型应用题1. 红光机械厂今年生产机器3600台，比去年多生产51。
去年生产机器多少台？2. 实验小学六年级学生在活动课时扎花朵，用去了纸张的53，还剩下40张。
这批纸共有多少张？3. 学校绘画兴趣小组女生人数是男生人数的54，又来了两名男生，女生人数是男生人数的43。
学校绘画兴趣小组现在有多少名学生？4. 江林和吴宇各有一些卡通片，江林的张数是吴宇的31，吴宇再给江林8张后，这时江林的张数是吴宇的75。
两人共有卡通片多少张？5. 有甲乙两筐梨，甲筐占总数的71。
乙筐卖出58千克之后，甲筐占总数的136。
原来一共有多少千克梨？6. 建筑公司有两堆水泥，第一堆重50吨，第二堆重42吨。
如果从两堆中各用去同样多的一部分后，第二堆剩下的吨数是第一堆的43。
每堆用去多少吨？7. 某工地运来黄沙，先用去31，又用去5吨，还剩总数的85。
这批黄沙原来有多少吨？8. 一辆汽车从甲地到乙地，行了全程的53时，正好是108千米。
如果行了全程的65时，正好用了40分钟。
这辆汽车每小时行多少千米？9. 小麦磨成面粉，重量减少203。
磨出1360千克面粉，需要多少千克小麦？10.一批水果，第一天卖了61，第二天卖了31，还剩148千克没有卖完。
这批水果共有多少千克？11.一批水果，第一天卖了41，第二天卖了31，第一天比第二天少卖53千克，这批水果有多少千克？12.修一条公路，第一周修了全长的61，第二周修了6.5千米，还剩全长的32没有修。
这条公路全长多少千米？13.有甲乙两个仓库，甲仓库存有货物30吨，如果从乙仓库调出51放入甲仓库，则两仓货物一样多。
乙仓库原有货物多少吨？14.甲乙两列火车分别从相距1080千米的两城相对开出，5小时后相距110千米。
乙车每小时行95千米，甲车每小时行多少千米？15.完成一件工作，甲乙合作需20小时，乙丙合作需28小时，丙丁合作需30小时。
甲丁两人合作需多少小时？16.一项工程，由甲队做30天完成，由乙队做20天完成。
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较难的典型分数应用题 用不变的量作“桥”1. 把含糖10110%的葡萄糖溶液500毫升，稀释成含糖252的葡萄糖溶液，需要加蒸馏水多少毫升2. 某班原有54名学生，男生占95，转来几名女生后，女生占全班的199，转来了几名女生3. 甲乙两桶水，甲桶有28千克，甲桶喝了41，乙桶喝了52后，剩下的水一样重。
乙桶原有水多少千克4. 食堂运来大米和面粉共360袋，其中大米占43，后来用了一些大米后，面粉的袋数恰好是大米的53。
用了多少袋大米5. 书店有故事书和科技书共300本，故事书和科技书的比是3：2，后来又运来一些科技书，这时故事书和科技书的比是9：8，求又运来科技书多少本6. 图书馆原有文艺书和连环画630本，其中文艺书与连环画之比是1：4，后来又买进些文艺书，这时文艺书与连环画之比是3：7，问买进文艺书有多少本7. 二班原有学生42人,其中女生占73,后来又转来女生若干名,这时女生与男生人数之比是5:6,现在全班有学生多少人8. 两筐水果共重130千克,如将甲筐水果的61装入乙筐后,甲乙两筐水果的重量之比是7:6,求甲乙两筐原各有水果多少千克9. 有两堆煤，第一堆运走41，第二堆运走一部分后还剩53，余下的第一堆和第二堆的重量比是3：5，第一堆原有煤120吨，第二堆原有煤多少吨用不变的量作“单位一”1. 某校六年级数学兴趣小组中，女生人数占83，后来又增加了4个女同学，这时，女生人数正好占全组的94，现在小组共有多少人2. 某小学组织手工比赛，开始入选的学生中有53的男生，后来作了调整，用1名女生替换了一名男生，这时女生人数占总人数的53，现在参加比赛的同学中有几名男生3. 甲乙两车间原有人数的比是3：2，甲车间调48人到乙车间后与乙车间人数的比是2：3，两车间原来各有多少人4. 甲乙二人共有人民币若干元，其中甲占53。
若甲给乙8元，则甲乙二人钱数相等。
甲乙二人共有人民币多少元5. 一辆长途客车只有32的座位上坐了乘客。
如果乘客再增加6人，则已坐的座位和空座位的比是4：1，这辆车共有多少个座位6. 甲乙重量比是4：1，如果从甲中取出13千克放入乙中，甲乙重量比是7：5，甲原有多少千克7. 书店新进一批书籍，已知科技书是文艺书的53，是故事书的32，文艺书比故事书多24本。
这三种书各买回了多少本8. 甲乙两们同学参加英语听力测试，他们的分数比是5：4，如果甲少得分,乙多得分,则他们的分数比是5:7,甲乙各得多少分9. 甲乙丙三人共加工了480个零件，已知甲加工的个数是其他两人加工总数的97，乙加工的个数是其他两人加工总数的31。
丙加工了多少个10.甲乙丙丁四人用1200元钱合买了一台抽水机，付款方法是：甲付的钱是其他三应付总数的一半，乙付的钱是其他三人应付总数的31，丙付的钱是其他三人应付总数的41。
丁应付多少元11.幼儿园大班与小班的故事书之比是5：3，大班给小班15本后，两班图书同样多，原来两班各有图书多少本合并“单位一”1. 六（2）班有21的学生参加科技竞赛活动。
全班男生的32和女生的41参加。
六（2）班男生人数占全班人数的几分之几2. 甲乙两个粮库共存粮180吨，如果从甲库调出83，乙库中调出51，共调出50吨。
两个粮库原来各存粮多少吨3. 刘村去年种水稻和玉米共70公顷，今年种两种作物比去年各多种51，刘村今年种水稻和玉米共有多少公顷4. 六年级有学生240人，从六年级男生中选出43，女生中选出21参加校运动会，这样全年级还剩下91人，六年级有男女生各多少人5. 一项工程,甲乙合做6小时完成,现甲队独做2小时后，乙队又独做4小时,正好完成了全工程的125,若由乙队独做要多少小时完成6. 从甲城到乙城坐火车,从乙城到丙城坐轮船,从甲城到丙城共花了250元船费。
后来火车票涨价101,轮船票涨价51，这样车船票共要280元,问涨价后火车票多少元7. 某校五年级有学生90人,男生人数的74与女生人数的32共56人,男女各几人8. 二年级两个班共有学生90人，其中少先队员有71人，又知一班少先队员占本班人数的43，二班少先队员占本班人数的65，求两个班各有多少人9. 幼儿园大班和中班有32名男生，18名女生，已知大班男生数与女生数的比为5：3，中班男生数与女生数的比为2：1，求大班女生有多少人10.一件工程,甲乙两队合作,每天可以完成这项工程的409，现在甲队先做了3天后乙队接着做4天,还剩下这项工程的81没有完成,这项工程由乙队单独完成要多少天11.甲乙两组计划加工1200个零件。
结果甲组比计划多生产了51，乙组比计划多生产了203。
这样甲乙两组一共生产了1440个零件，甲乙两组原计划各要加工多少个零件12.甲乙两组计划加工1200个零件，结果甲组比计划多生产了51，乙组比计划少生产了203。
这样甲乙两组正好生产了1200个零件，甲乙两组原计划各要加工多少个零件混合练习1. 六年级一班有学生55人，二班有学生57人，从一班调多少人到二班，才能使一、二班人数的比是7：92. 一个直角梯形，上底与下底的比是3：5，如果把上底增加7厘米，下底增加1厘米，就变成了一个正方形。
求梯形面积是多少平方厘米3. 五个连续自然数中最小的一个等于这五个数的和的61，这五个数分别是多少4. 甲仓库存粮比乙仓库多25吨，从甲仓库调出40吨后，剩下的存粮是乙仓库的87。
乙仓库存粮多少吨5. 甲乙两车间人数比为3：5，如果从甲车间调150人到乙车间，甲乙车间人数比为3：7，原来甲乙车间各多少人6. 美术小组女生占103，后来又有5名女生参加，这时女生占美术小组人数的52。
现在美术小组有多少名学生7. 甲乙两个车间，如果从甲车间调12人到乙车间，这时乙车间的人数就是甲车间的87。
已知乙车间原有16人，求甲车间原有多少人8. 甲乙丙丁四人用1200元钱合买了一台抽水机，付款方法是：甲付的钱是其他三应付总数的一半，乙付的钱是其他三人应付总数的31，丙付的钱是其他三人应付总数的41。
丁应付多少元9. 某车间上午的缺勤人数是出勤人数的71，下午又有1人请假，这样出勤人数是缺勤人数的6倍，这个车间共有多少人10.晶晶家养了两缸金鱼，如果从甲缸取出1条放入乙缸，这时两缸的金鱼条数相等，若从乙缸取出1条放入甲缸，这时乙缸的金鱼条数是甲缸的21。
甲乙两缸原来各有金鱼多少条11.有一堆水果，其中梨占209，如果再放入16千克苹果，梨就占41。
这堆水果中梨有多少千克12.两袋面粉,第一袋比第二袋多28千克,从第二袋倒出17千克后,这时两袋的重量比是9:4,原来两袋各有面粉多少千克13.哥哥和弟弟两人的钱数比是3:1,如果哥哥给弟弟元,则两人的钱数之比是2:1,两人共有多少钱14.纺织厂一、二两个车间共有工人210人，如从二车间调出101人到一车间，那么现在一、二两个车间人数比是4：3，原来一车间有多少人15.甲乙两人原来的钱数比是7：3，现在甲拿出60元给乙，这时甲乙两人的钱数比是2：3，求现在甲乙两人各有多少元16.有糖水800克，其中糖与水的比是1：9，若要使糖水中糖与水的比变为1：19，则需加水多少克17.甲乙丙三一起存款，甲乙共存140元，占总钱数的97，乙和丙共存120元，占总钱数的32。
三人各存钱多少元18.甲乙丙三个共存钱180元，甲和乙占总钱数的97，乙和丙占总钱数的32。
乙存钱多少元19.一个工厂原来第一车间人数是第二车间的54，如果从第一车间调出81到第二车间，这时第一车间比第二车间少80人，原来第二车间有多少人20.某仓库运进水泥的吨数是钢材的54，后来又运进24吨水泥，这时水泥吨数是钢材的65，运进水泥、钢材各有多少吨21.甲乙两个仓库各存粮若干吨，甲仓大米吨数占两仓总数的209，如果从乙仓库调39吨大米到甲仓，这时乙仓就占两仓总数的5021，甲乙两仓原来各存粮多少吨 22.某班一天缺席人数是出席人数的61，后又有一个同学去参加体育比赛，于是缺席人数等于出席人数的51，这个班级这一天共缺席多少人23.某班有学生49人，其中女生占74，后来又转学进来几名男生，这样女生占全班人数的2514，问转学进来的男生有多少人24.李大伯家有鸡鸭共3000只，鸡占总数的2512，后来鸡售出一部分后，这样鸭就占总数的2013，现在还有鸡多少只25.某校买来茶花和兰花共336盆，其中茶花占81，后来又新培育出一批茶花，这时茶花盆数正好占总数的52，新培育的茶花有多少盆26.某工厂有两个车间，如果从甲车间调出150人到乙车间，那么两车间人数相等，如果从乙车间调100人到甲车间，那么乙车间人数和甲车间的比是1:3，两个车间原有多少人1，若把50个苹果换成梨，则苹果数占总数的27.幼儿园买来一批苹果和梨，梨占总数的42，买来苹果和梨各多少个33，后来转进几个男同学，这时男生与全年级28.某小学六年级有56个学生，其中男生占7人数的比是7：15，转进来多少个男同学29.甲乙两仓库装有化肥包数的比是4:3,如果从甲仓库调100包化肥到乙仓库,则甲乙两个仓库的化肥数相等,甲仓库原有化肥多少包2,求甲乙丙三个数各是30.甲乙丙三个数的和是,已知甲数是乙数的2倍,乙数是丙数的3多少1，后来又买进一些科技书, 31.职工子弟小学原有科技书,文艺书共630本,其中科技书占53,又买进科技书多少本这时科技书占这两种书的105，后因工作32.某乡组织挖土队和运土队进行兴修河道，挖土队的人数是两个队人数的8需要，从挖土队调90人到运土队后，挖土队与运土队人数的比是2：3。
两个队共有多少人33.兄弟四人去买电视机,甲带的钱是另外三人所带钱总数的一半,乙带的钱是另外三人所带钱总数的1/3,丙带的钱是另外三人所带钱的1/4,丁带910元.四人共带多少元34.有浓度为30%的溶液若干，加了一定数量的水后稀释为24%的溶液，如果再加入同样多的水后，浓度将变为多少35.小明读一本书,已读页数是未读完页数的1/4,如果再读48页,那么已读页数就是未读完页数的4倍,这本书一共有多少页36.五(1)班原来有学生54人,其中男生占全班的5/9,后来男生转走了几人,现在男生占全班的13/25,转走男生多少人37..图书馆买来一批图书,分别放在甲乙两个书架上,甲书架放了这批书的55%,若从甲书架拿出150本放到乙书架上,那么甲乙两个书架放书的本数比是2:3,这批书一共有多少本38..甲乙同时从两地相向而行,当甲超过中点54千米时,乙距中点还差36千米,已知甲乙速度比是３：２,求全程长.39.两桶油共重130千克,从甲桶取出25%倒入乙桶后,甲桶油相当于乙桶油的6/7,甲乙两桶油原来各有多少千克40.甲比乙多10元,若乙给甲10后,甲乙钱数的比是3:2,两人原来各有多少元41.六年级语文小组与数学小组人数的比是6:5,如果从语文小组调3人组数学小组,那么数学小组比语文小组仍少1人,语文小组有学生多少人42.一桶盐水重200千克,含盐率是10%,要使含盐率达到16%,要蒸发掉多少千克的水43.甲乙丙三个工程队共有270人,因工作需要,从甲乙两队各抽调15人到丙队,这时甲:乙:丙=1:3:2,乙队原来有多少人44.小红看一本故事书,已看的和末看的页数的比是1:5,如果再看20页,那么已看的末看的页数的比是3:5,这本书共有多少页45.四名同学共种了60棵树,第一个同学种的是其他同学种的一半,第二个同学种的是其他同学种树的1/3,第三个同学种的是其他同学种的1/4,那么,第四个同学种多少棵树46.园林工人在公园栽四种花,牡丹占其他三种花的2/13,芍药占其他三种花的1/4,串红占其他三种花的4/11,已知月季花栽了60棵,牡丹芍药共几棵47.把一根铁丝分成三段,第一段长度相当于另外两段的总和,第二段相当于另外两段之和的一半,又知第三段长2/3米,这根铁丝长多少米48.活动课后,班长派全班同学的1/5去扫清洁区,另外,又有2名同学主动参加.这时参加扫除的人数相当于未参加扫除人数的1/3,这个班共有学生多少人49.10000千克葡萄在新疆测得含水量是99%,运抵沈阳后测得含水量为98%,葡萄运抵沈阳后还剩多少千克50.袋里有若干个皮球,其中花皮球占5/12,后来又往袋中放入6个花皮球,这时花皮球占总数的50%,求现在袋里有多少个球51.2.水果仓库运来含水量为90%的一种水果400千克.一周后再测,发现含水量降低为80%,现在这批水果的总重量是多少千克52..把10千克的水放入含盐20%的盐水中,就使盐水变成了16%的浓度,原来盐水有几千克53.用浓度为45%和5%的两种盐水配制成浓度为30%的盐水4千克,需要两种盐水各多少千克54.某车间女工人数是男工的90%,因工作需要,又调入女工15人,这时女工人数是男工的120%,这个车间有男工多少人55.甲乙两人共有人民币若干元,其中甲占60%,若乙给甲12元,则乙剩下的占总钱数的25%,甲乙各有多少元钱56.甲乙丙三组同学做红花,甲组做的朵数是乙组做的4/5,乙组做的朵数是丙组的3/4,甲组和丙组一共做了128朵,甲组做了多少朵57.某车间共有操作工人84人.技术员16人.按工作的最优化组合,技术员应该是操作工人人数的1/4,那么应该把几名操作工人培训成技术员58.某小学六年级上学生期男生人数是女生的4/5.本学期又转来2名男生,结果男生人数是女生人数的5/6.本学期全年级有多少人59.朝阳小学的校园里,原来柳树的棵数是全样树木总棵数的2/5,今年又栽种了50棵柳树,这样柳树的棵数就占全校树木总棵数的5/11,朝阳小学原来一共有多少棵树木60.六年级有两个班,一班人数比二班多20%,如果从一班调12人到二班,这时两班人数的比是9:13,原来两班各有多少人61.四年级原有学生42人,其中男生占4/7,后来转来女生若干人后,男生和女生人数的比是6:5,现在全班有学生多少人62.某班有学生48人,女生有18人,后来又转来( )个女生,这时女生人数占全班人数的40%.63.甲乙两班的学生人数比是5：4，如果从乙班转走9名学生，那么甲班就比乙班人数多2/3，这时乙班有（）人。