大一班各科教学活动周计划表+大一班常规教育计划表共2篇
大一班学期周计划教学安排表
南天理想幼儿园大班周计划教学安排表（2015年-2016年学年度第一学期）
南天理想幼儿园大班周计划教学安排表（2015年-2016年学年度第一学期）
南天理想幼儿园大班周计划教学安排表（2015年-2016年学年度第一学期）
南天理想幼儿园大班周计划教学安排表（2015年-2016年学年度第一学期）
南天理想幼儿园大班周计划教学安排表（2015年-2016年学年度第一学期）
南天理想幼儿园大班周计划教学安排表（2015年-2016年学年度第一学期）
南天理想幼儿园大班周计划教学安排表（2015年-2016年学年度第一学期）
南天理想幼儿园大班周计划教学安排表（2015年-2016年学年度第一学期）
南天理想幼儿园大班周计划教学安排表（2015年-2016年学年度第一学期）
南天理想幼儿园大班周计划教学安排表（2015年-2016年学年度第一学期）。
幼儿园大班第一学期周教学计划周表
幼儿园第一学期大班周教学计划表班级：大班周次：第一周日期：20xx年9月1日—9月6日班级：大班周次：第二周日期：20xx年9月7日—9月11日班级：大班周次：第三周日期：20xx年9月14日—9月18日班级：大班周次：第三周日期：20xx年9月28日—9月30日班级：大班周次：第六周日期：20xx年10月8日—10月10日班级：大班周次：第七周日期：20xx年10月12日—10月16日班级：大班周次：第八周日期：20xx年10月19日—10月23日日期：20xx年10月26日—10月30日班级：大班周次：第九周班级：大班周次：第十周日期：20xx年10月26日—10月30日班级：大班周次：第十一周日期：20xx年11月9日—11月13日班级：大班周次：第十三周日期：20xx年11月23日—11月27日小表格，大作用—表格在幼儿园中的运用幼儿园所涉及的人事很多，头绪很复杂，信息量也相当大，因此幼儿园管理者应以表格的形式对各项管理内容进行提炼、浓缩、概括、集成等加工处理，取其“纲要信息”，用简炼的语言文字或图示图表概括教师所要做的东西，而教师用简炼的语言文字或图示图表向幼儿或家长传递给信息。
图示表格法是通过以图示意，以表解意，并利用各种简明的符号和浓缩的文字，构成清晰美观、通俗易懂的图示表格样式，以表述各种概念。
将表格法引进幼儿园，丰富了幼儿园管理方法，提高了幼儿园教学质量。
图示表格作为一种特殊的交流工具，它们贯穿于整个人类的历史。
在文字还没有正式出现时，人们就在洞壁石头等上面记刻原始符号，到现代尖端科技领域，图示表格仍然是不可缺少的工具。
图表优于文字，它形象具体，简洁明了，不需要更多的语言文字说明，使人一看便知。
将图示表格法充分运用到幼儿园管理中，可以帮助管理者理清思路，便于监督检查教师工作；将图示表格用于教师教学中去，则帮助教师梳理自己的手头工作，做好班级的管理工作，收集家长、幼儿的信息，使工作能良性循环。
班级工作计划每周安排表
千里之行，始于足下。
班级工作方案每周支配表我们班级工作方案每周支配表如下：
周一：
1. 上午：课程学习，包括语文、数学、英语等科目。
2. 下午：文化课学习，包括社会、历史、地理等科目。
周二：
1. 上午：体育课，包括篮球、足球、乒乓球等项目。
2. 下午：课程学习，包括语文、数学、英语等科目。
周三：
1. 上午：课程学习，包括语文、数学、英语等科目。
2. 下午：爱好课，包括音乐、美术等项目。
周四：
1. 上午：课程学习，包括语文、数学、英语等科目。
2. 下午：实践课，包括试验、手工制作、实地考察等项目。
周五：
1. 上午：课程学习，包括语文、数学、英语等科目。
2. 下午：课程学习，包括语文、数学、英语等科目。
周末：
1. 学习复习，巩固本周所学学问。
2. 活动支配，包括班级集体活动、社会实践等。
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锲而不舍，金石可镂。
此外，我们还会依据具体状况进行调整和支配。
比如，假如有重要的竞赛或考试，我们会增加相关的备考时间；假如有特殊的活动或讲座，我们会将其支配在适当的时间段。
同时，我们鼓舞同学们充分利用下班后和周末的时间，自主学习和熬炼，提高个人力量和素养。
以上是我们班级工作方案每周支配表的大致内容。
通过这样的周支配表，我们可以更好地规划和支配每周的学习和活动，使同学们的学习更有条理，有效提高学习效率。
幼儿园大班每周教学计划表第一学期
学习交通安全，我们会请来交警叔叔，给孩子们讲解交通规则，让孩子们从小就树立安全意识。
数学课上，我们会通过玩具和图片，让孩子们学习比较大小，锻炼他们的逻辑思维。
下午的体能活动，老鹰捉小鸡可是孩子们的最爱，大家玩得不亦乐乎。
周五：
认识动物，我们会准备一些动物模型和图片，让孩子们边看边学《动物歌》。
4.通过歌曲、游戏、角色扮演等互动方式，让孩子们在玩乐中学习。
难点：
1.教学计划的设计需兼顾孩子们的兴趣、年龄特点和认知水平。
2.在活动中融入教育目的，确保学习效果。
3.保持教学内容与形式的创新，避免重复和单调。
注意事项：
2.避免使用过渡词，保持内容的连贯性和紧凑性。
3.教学内容需适时调整，以适应孩子们的兴趣和需求。
3.数学活动：认识数字31-40
周二：
1.主题活动：学习节日习俗
2.语言活动：学习《万圣节》
3.美术活动：制作万圣节道具
周三：
1.主题活动：学习情绪管理
2.语言活动：学习《快乐的小鸭子》
3.美术活动：制作情绪脸谱
周四：
1.主题活动：学习音乐知识
2.数学活动：认识节奏
3.体能活动：音乐游戏
周五：
1.主题活动：学习舞蹈
美术课上，我们会教孩子们制作五星红旗，让他们亲手体验制作的乐趣。
周三：
感恩主题，我们会让孩子们写下对家人、朋友和老师的感谢，培养他们的感恩之心。
美术课上，我们会制作感恩卡片，让孩子们亲手送给他们想感谢的人。
周四：
科学知识学习，我们会用简单的实验，让孩子们了解水的浮力、磁铁的吸附等科学现象。
体能活动，我们会组织拔河比赛，增强孩子们的团队精神和体能。
关于幼儿园大班上学期周工作计划表9篇
关于幼儿园大班上学期周工作计划表9篇幼儿园大班上学期周工作计划表篇1周次：第一周实施时间：9月1日9月3日主题名称：我上大班本周主要教育目标：1、让幼儿熟悉我们幼儿园的新环境、爱护、保护我们的新环境，熟悉班上的老师和小朋友。
2、做好幼儿各种生活习惯和学习习惯的养成巩固工作。
3、让幼儿实现以家庭生活为主向以幼儿园生活为主的转变。
4、复习上学期的部分内容。
上午活动内容安排时间星期一星期二星期三星期四星期五教育活动安排教师让幼儿熟悉我们的新活动室、新朋友谈话：假期中愉快的一件事主导活动幼儿自主活动认知区表演区结构区美术区角色区阅读区英语角户外活动统合区南阳台餐前活动故事欣赏活动小结故事欣赏幼儿才艺表演下午活动内容安排：游戏活动给弟弟妹妹送礼物绘画：假期中开心的事离园活动故事欣赏桌面游戏数学操作一周自评幼儿园大班上学期周工作计划表篇21、课题活动小结。
2、检查各班执行教学进度情况。
3、抽查大班年段游戏活动开展情况。
4、园内全体教师赛课活动。
5、养成教育实施情况检查。
6、月常规检查。
7、检查“关爱每一个学生演讲”初赛。
幼儿园大班上学期周工作计划表篇3周一《文具店购买》能正确使用人民币进行购买文具的游戏，掌握简单的付钱方式。
美工区《我眼中的学校》能用绘画的方式表现参观的内容。
《上学路上》萌发上小学的愿望。
周二《杂技表演》学会控制自己的情绪，积极、愉快的参与活动。
创意美术花雨伞《好玩的报纸》大胆探索，尝试一物多玩，体验与同伴的乐趣。
周三《铅笔盒变医院》知道爱护文具，有节约意识，为上小学做准备。
益智区《文具总动员》知道文具的名称，并会使用。
《冰棍化了》掌握快速追逐和躲闪跑的动作。
周四《说颠倒》练习说意思相反的词，锻炼逆向思维和灵活的反应能力。
表演区《勤快人和懒惰人》学唱歌曲，能用不同的速度来表现勤快人和懒惰人。
《看谁反应快》能按照指令正确做相应动作。
周五《铅笔盒进行曲》感受音乐的旋律。
阅读区《铅笔盒上的故事》能根据图案，有情节的讲述故事。
幼儿园大一班第一周集中教育活动计划表
提问：萝丝走过院子的时侯，狐狸在干什么？结果怎么样？
3.引导幼儿继续阅读，了解故事的后半部分。
4.幼儿分组阅读，交流讨论故事情节，学习争胜利70周年放假
2.引导幼儿欣赏并学习儿歌《我是大班的小朋友》。
组织幼儿分组讨论要为小弟弟小妹妹表演什么节目，准备什么小礼物。
3.幼儿动手为小班弟弟妹妹做礼物。
4.组织幼儿到小班与弟弟妹妹活动。
(1)为小弟弟小妹妹表演儿歌、歌曲。
(2)与小弟弟小妹妹说说悄悄话，安慰他们要安心地上学，不哭闹。
(3)把准备好的小礼物送给弟弟妹妹。
(4)与小班幼儿共同游戏。
5.与小班幼儿告别。
阅读活动:母 鸡萝丝去散 步
1.学习对图画书中 的画面进行细致的 观察与对比，了解 故事情节的发生和 发展过程。
2.能用较为准确的 动词、形容词描述 人物动作和形象特 征。
图回书《母鸡萝丝去 散步》
1.阅读封面，设计悬念导入。
“今天我们一起来看一本非常有趣的图画书，书名叫《母鸡萝丝去散步》”
XX幼儿园大一班第一周集中教育活动计划表
指导教师：日期:
星期
内容
目标
准备
指导要点
一上午
放暑假
下 午
社会性:我是 大班的哥哥 姐姐
1.喜欢儿歌，激发 升大班的自豪感.
2.懂得关心、爱护 小弟弟小妹妹。
儿歌录录音带、记录 卡、笔。
1.引导幼儿回忆初入园时的情景。
组织幼儿谈谈：平时我们要怎样高高兴兴地帮助和关爱小弟弟小妹妹让他们 能高高兴兴地在幼儿园与小朋友一起做游戏？
大班上学期周计划1—20周
大班上学期周计划1—20周第一周：1.分发课本和教材，向学生介绍本学期的教学计划和目标。
2.进行学生自我介绍，让学生之间相互认识。
3.讨论班级规章制度，确保学生对班级的规定有清晰的理解。
4.进行学习技巧指导，向学生介绍如何高效学习和课堂笔记的重要性。
第二周：1.开展团队合作活动，增强学生之间的合作意识和团队精神。
2.组织学生进行小组讨论，鼓励学生积极参与讨论并展示自己的观点。
3.进行学习方法指导，教授学生记忆技巧和复习方法。
4.进行一次小测验，检查学生对上周所学内容的掌握情况。
第三周：1.进行课堂互动活动，鼓励学生提问和回答问题。
2.教授学生学习策略，帮助他们制定学习计划和目标。
3.进行学习技巧指导，介绍如何有效地阅读和理解课文。
4.组织学生进行小组合作项目，培养学生的合作能力。
第四周：1.进行一次期中考试，检查学生对前几周所学内容的掌握情况。
2.分析学生考试成绩，帮助他们找到自己的学习问题和不足之处。
3.进行学习技巧指导，介绍如何做好笔记和总结知识点。
4.进行学习方法指导，帮助学生制定学习计划和规划。
第五周：1.进行学习技巧指导，教授学生如何写作和表达观点。
2.组织学生进行课堂演讲和展示，提高学生的口头表达能力。
3.进行一次期中综合考试，检查学生多方面的学习情况。
4.进行学习方法指导，帮助学生提高记忆和复习效果。
第六周：1.组织学生进行小组合作项目，培养学生的团队精神和合作能力。
2.进行学习技巧指导，教授学生如何解决问题和学习疑问。
3.进行学习方法指导，帮助学生制定高效的学习计划和规划。
4.进行一次小测验，检查学生对前几周所学内容的掌握情况。
第七周：1.进行学习技巧指导，教授学生如何有效地做笔记和理解课文。
2.组织学生进行小组讨论，激发学生的思考和表达能力。
3.进行学习方法指导，引导学生学会自主学习和探索。
4.进行一次期中考试，检查学生对前几周所学内容的掌握情况。
第八周：1.组织班级活动，增强班级凝聚力和友情。
幼儿园大一班周活动计划表【模板】
2013年10月 21日
上周幼儿发展情况分析
1加强安全知识的培养。
2对一些社会知识还需多加了解。
本周教育目标
主要增强幼儿上课时的常规，提高幼儿的学习意识。
本周教学目标
1、培养大班幼儿学习习惯。
2、让幼儿了解秋天的一些特征。
周次
周一
周二
周三
周四
周五
晨间活动
红楼梦
律动
三国演义
水浒传
夹包连续跳
自制玩教具：
车轮比赛
大型玩具
下
午
活
动
安
排
活动一
英语：
《happy school》
Lesson3
绘画：
《树液粘贴》
阅读：
《小鲸游大海》
社会：
《风筝传祝福》
手工：
《风筝飞上天》
体育
游戏
体育游戏：
听口令做动作
音乐游戏：
丢手绢
体育游戏：梅花桩
音乐游戏：
找朋友
口令练习
生活活动
让幼儿了解中国传统文化。
西游记
上
午
活
动
安
排
活动一
故事：
《小鲸游大海》
阅读：
《三只老骆驼》
英语：
《happy school》
Lesson3
语言：
《中国娃》
健康：
《大步接力走》
活动二
科学探究：
《那只风筝飞的高》
数学智能：
《风筝排排队》
科学探究：
《风筝筝飘飘》
体育
游戏
大型玩具
列队练习
体育游戏：
家长工作
幼儿园大一班各科教学活动周计划表
幼儿园大一班各科教学活动周计划表周一：8:00-8:30 早操：在操场上进行简单的体育操，让孩子们放松身体，增强体质。
8:30-9:30 语言活动：教师为孩子们讲故事《小熊过河》，引导孩子们了解不同的动物特点，并让孩子们互相分享自己最喜欢的动物。
9:30-10:30 数学活动：教师引导孩子们进行简单的加减法运算，并利用色块等教具进行互动习题。
10:30-11:30 美术活动：通过卡纸和颜料等材料，引导孩子们体验色彩和形状，创造自己的作品。
周二：8:00-8:30 早操：在操场上进行简单的体育操，让孩子们放松身体，增强体质。
8:30-9:30 科学活动：教师引导孩子们认识植物、花卉等，让孩子们亲近大自然。
9:30-10:30 数学活动：教师指导孩子们用羽毛球、足球等运动用具进行简单的数量统计，增强孩子们的计算能力。
10:30-11:30 音乐活动：老师引导孩子们唱歌、跳舞，让孩子们感受音乐的美妙和舞蹈的魅力。
周三：8:00-8:30 早操：在操场上进行简单的体育操，让孩子们放松身体，增强体质。
8:30-9:30 科学活动：老师引导孩子们探究生活中的自然现象，比如水的流向、光线的折射等知识点。
9:30-10:30 美术活动：老师引导孩子们制作手工礼物，让孩子们感受手工艺术的乐趣。
10:30-11:30 语言活动：老师读故事《狮子和老鼠》，让孩子理解感恩养成优秀的品质。
周四：8:00-8:30 早操：在操场上进行简单的体育操，让孩子们放松身体，增强体质。
8:30-9:30 科学活动：老师引导孩子们认识重力、磁力等物理现象，激发孩子们的科学兴趣。
9:30-10:30 音乐活动：老师教孩子们学习木琴和节奏器，让孩子们感受不同的音乐节奏和乐器。
10:30-11:30 英语活动：老师利用图片、玩具等教具，教孩子们学习英语单词和基本的日常用语。
周五：8:00-8:30 早操：在操场上进行简单的体育操，让孩子们放松身体，增强体质。
大一班下学期周计划
工作
1.请家长收集有关主题《各种各样的桥》的相关图片资料，并与幼儿回忆交流。
2.请您离园时及时带幼儿回家，不在园内逗留，配合幼儿园做好清园工作。
龙海市市直机关幼儿园周计划安排表
大1班第6周2015年4月6日— 2015年4月11日
项目
内容
本周
重点
1.幼儿良好行为习惯教育，引导幼儿有序排队喝水。
2.做好安全疏散的演练活动。
龙海市市直机关幼儿园周计划安排表
大1班第4周2015年2月16日— 2015年2月22日
项目
内容
本周
重点
1.谈话：季节变化，注意衣服穿脱。
2.提醒家长注意季节变化不要让幼儿穿戴过多。
体育
活动
1.早操活动：队列进场、徒手操、队列变化、体育游戏、小苹果等
2.体育游戏：听指挥、赶小猪、独木桥、切西瓜、贴膏药等
3.分组活动：滑滑梯、梅花桩、赶纸球、丢沙包、拍皮球等
学
习
活
动
区
域
活
动
阅读区：提供《小熊过桥》图书，供幼儿阅读。
表演区：提供音乐《小熊过桥》等歌曲，引导幼儿有感情的演唱。
益智区：提供叠叠乐木块供幼儿进行智力拼搭、益智比赛。
数学区：提供尺子、扑克牌等，让幼儿进行测量、排序。
建构区：提供积塑、积木、易拉罐、纸盒、纸板、木块等材料，供幼儿搭建立交桥。
2.角色游戏：图书馆（四）
3.表演游戏：小蝌蚪找妈妈（四）
生活
活动
1.养成良好的倾听习惯，不插嘴，不打断别人的谈话。
2.提醒幼儿喝足量的水，做好春季流感疾病预防工作。
安全
教育
不能自己玩鞭炮、用电的安全、不要吃过多的糖、看电视的学问、下雨天不奔跑
大学班级的工作计划和安排表
大学班级的工作计划和安排表大学班级的工作计划和安排表作为一个大学生，班级生活是我们学习和成长的重要环节之一。
班级工作计划和安排表的制定，有助于提高班级的组织性和团队合作能力，使班级生活更加丰富多彩。
以下是一份详细的班级工作计划和安排表。
一、班级工作计划1. 第一学期（1）开学前准备工作在开学前，班委应该做好各项准备工作，如制定班级规章制度，为新生准备入学手册，规划班级活动等。
（2）新生入学教育新生入学时，班委应该为新生提供一些必要的入学指导，如校园导览、选课指南等。
此外，班委还应该为新生组织团建活动，拉近彼此之间的距离。
（3）秋季运动会秋季是运动会的好时节，班级应该积极参与各项比赛，团结协作，争取好成绩，同时也可以通过这个机会培养一些运动员的潜力。
（4）文艺比赛文艺比赛是展现班级文化和艺术水平的一个重要平台，班级应该积极参与各项比赛，为班级争取好成绩。
此外，班级应该积极发掘自己的文艺人才，组织文艺团队，开展各种文艺活动。
（5）学术竞赛学术竞赛是提高班级整体学术水平的重要环节，班级应该积极参与各种学术竞赛，争取好成绩。
此外，班级还应该为学习优秀的同学提供辅导和交流平台。
（6）课外实践活动课外实践活动是提高班级综合素质的重要方式，班级应该积极参与各种课外实践活动，如社会调研、志愿服务等。
2. 第二学期（1）春季运动会春季是运动会的好时节，班级应该积极参与各项比赛，团结协作，争取好成绩，同时也可以通过这个机会培养一些运动员的潜力。
（2）文艺比赛文艺比赛是展现班级文化和艺术水平的一个重要平台，班级应该积极参与各项比赛，为班级争取好成绩。
此外，班级应该积极发掘自己的文艺人才，组织文艺团队，开展各种文艺活动。
（3）毕业晚会毕业晚会是班级最后一次集体活动，班级应该精心策划，为同学们留下难忘的回忆。
晚会应该包括文艺表演、颁奖、自由交流等环节。
二、班级安排表班级安排表是指班级日常活动的安排，包括课程学习、社团活动等。
大一班本周教学工作计划
一、班级概况本周教学对象为大一班全体幼儿，共计30人。
幼儿年龄介于3-4岁之间，正处于幼儿早期教育阶段。
本周教学计划将围绕幼儿身心发展特点，注重培养幼儿的基本生活技能、认知能力、情感交流和社会适应能力。
二、教学目标1. 培养幼儿良好的生活自理能力，学会自己穿衣服、洗手、吃饭等。
2. 培养幼儿的初步认知能力，引导幼儿认识周围事物，学会观察、比较、分类。
3. 培养幼儿的社交能力，学会与同伴友好相处，尊重他人。
4. 培养幼儿的音乐、美术等艺术素养，激发幼儿对美的感受和创造力。
5. 培养幼儿初步的体育活动能力，提高幼儿的体质和协调性。
三、教学安排1. 生活自理能力培养（1）课程内容：学会穿衣服、洗手、吃饭等。
（2）教学方式：教师示范、个别指导、小组合作。
（3）课时安排：每天上午第一节课。
2. 认知能力培养（1）课程内容：认识颜色、形状、数字等。
（2）教学方式：实物展示、图片认知、游戏互动。
（3）课时安排：每天上午第二节课。
3. 社交能力培养（1）课程内容：学会与同伴友好相处，尊重他人。
（2）教学方式：角色扮演、小组讨论、户外活动。
（3）课时安排：每天下午第一节课。
4. 艺术素养培养（1）课程内容：音乐、美术等。
（2）教学方式：教师引导、幼儿创作、展示分享。
（3）课时安排：每天下午第二节课。
5. 体育活动能力培养（1）课程内容：基本运动技能、团队协作。
（2）教学方式：教师指导、游戏互动、比赛。
（3）课时安排：每天上午第三节课。
四、教学评价1. 观察幼儿在课堂上的参与程度、表现和进步。
2. 收集家长反馈，了解幼儿在家中的表现。
3. 定期进行幼儿测评，了解幼儿各项能力的发展情况。
五、注意事项1. 教师需关注每位幼儿的个体差异，因材施教。
2. 教学过程中注重培养幼儿的兴趣，激发幼儿的积极性。
3. 加强与家长的沟通，共同关注幼儿的成长。
4. 确保教学环境的安全，防止意外事故的发生。
通过本周的教学工作计划，我们期待大一班全体幼儿在生活、认知、社交、艺术和体育等方面取得明显的进步。
大学周计划工作安排表
大学周计划工作安排表
目标
本周的目标是合理安排每天的工作时间，提高效率，并保持研究和休息的平衡。
时间安排
以下是本周的工作安排表：
注意事项
1. 保持时间的合理规划，避免拖延和浪费。
2. 定期休息，保证精力充沛。
3. 注意复和准备考试的时间分配。
4. 弹性安排，根据需要适当调整工作内容和时间。
总结
本周的工作安排表是一个简单而有效的方式，将学习和其他活动合理分配，以提高效率。
坚持按照计划执行，可以提高时间管理能力和学习效果。
同时，合理安排休息时间，保持身心健康。
祝你本周工作顺利！。
【幼儿园常用表格】大一班各科教学活动周计划表
时间：教师：周次活动主题活动名称活动内容活动目标备注1你变我变大家变语言小熊，你长大了吗19理解什么是长大，体验成长的快乐及成长的喜悦心情。
计算大街上（1-2）学习20以内的看物点数和读数记数。
音乐律动：我会变感受和理解歌曲内容，并用轻松愉快的情绪演唱歌曲。
美术折纸；人爬墙感受折纸活动的乐趣拼音学习正确识读拼音a、o、e知道猫变大后的趣事，学习随故事展开想象。
2语言面包房里的猫43 知道猫变大后的趣事，学习随故事展开想象。
计算谁的位置动了（1-14）学会区分以自身及客体为参照物的左右关系。
音乐做馒头；小月亮学习用自己喜欢的动作表现音乐的节奏，体验轻松愉快的情绪。
美术我会变；会变的朋友画画小时侯和现在的我，体验其中的变化。
拼音学习正确书写拼音a、o、e3语言小兔逃跑24 理解作品中母子之间的亲情，体验“你变我变”的情趣计算娃娃到北京（1-21）探索、学习测量线段的方法并比较其长短。
音乐早操律动学习本学期新操和律动。
美术京剧脸谱；三角体学用鲜艳的色彩和夸张对称的图案设计京剧脸谱；学做四面三角体。
拼音学习正确识读拼音i、u、ü4语言重要电话22 理解沙沙从胆小到勇敢的过程，学做一些力所能及的事。
计算认识时钟学习看钟的整点和半点。
音乐中国功夫在理解歌曲的基础上能用身体动作表现歌曲内容，进一步了解中国武术的魅力。
美术我们住的房子；我的家用色彩和线条表达自己的观察以及爱家、爱父母的情感。
拼音学习书写拼音i、u、ü中国娃语言我们是中国小娃娃73我们小手拉小手75知道中国很大，中国人很聪明，萌发做中国人的自豪感；有感情朗读儿歌，感受全世界小朋友都是一家人。
计算火车飞机几点开学习在钟面上按要求画出整点和半5（1-29）点的时针及分针位置。
音乐欣赏：大中国了解作品气势雄壮，音域宽广的特点，激发做中国娃的自豪感。
美术天空是大房子；看书娃娃在观察周围建筑和了解现代建筑的基础上尝试设计自己的生活小区；体验制作立体卡的乐趣。
大一班常规教育计划表
5
国庆放假
6
每周一午餐前10分钟组织幼儿评比本周的值日生，激励幼儿遵守班级各项常规。
7
早操常规：队伍整齐，动作有力，精神饱满，按节奏认真做操。
8
自理力量培育：让每个孩子知道自己很能干，自己的事自己做，并向幼儿进行友爱、谦让的训练。
五
9ห้องสมุดไป่ตู้
进餐时常规：保持安静，坐好，正确的用法汤匙，保持桌面、地面、衣服的洁净，饭后能忧虑老师整理餐具。
六
14
区域活动常规：能安静地参与活动区活动，能实现同伴间的沟通合作，并有次序的收放玩具。
15
主动参与户外体育活动，玩运动器械时候不争不抢，疼惜体育器械。
16
疼惜花草树木，不攀折，遵守公共场所的规章。
17
饭前便后，手脏时候能够主动的洗手，把握正确的洗手方法。
七
18
引导幼儿生疏不足，作个守纪律、懂道理的好孩子。
10
进午睡室安静有序，自己脱衣服，并将衣、鞋摆在指定的位置，快速入睡；起床后学习自己穿衣服、叠被子。
11
离园前，能够自己整理好衣服，拿好书包，听到老师叫到自己的名字才可离开，离园时要和老师说再见。
12
进行课堂常规的培育：上课认真听讲，主动举手发言，坐姿端正。
13
连续进行课堂常规培育：上课主动举手发言，大胆的提出自己的见解，声音低沉；不任凭与旁边幼儿说话。
时间：老师：
月
周
训练内容
备注
三
1
开学常规：有礼貌，每天上幼儿园。
2
会用礼貌用语，如：老师早、再见、感谢等，懂得离园应向老师告辞，不能擅自离开。
3
能与其它小伴侣和谐相处，不争抢玩具，懂得疼惜玩具和日用品，不摘花，不把玩具带回家，疼惜园内的公共设施。
大一新生学习周计划
大一新生学习周计划第一周周一早上：早晨起床后先进行锻炼，然后洗漱并吃早餐。
接着，查看今天的课程表，计划好今天要学习的内容，并做好相应的准备。
上午：上午的课程是语文课，需要认真听讲并做好笔记。
下课后，利用空闲时间复习上课内容。
中午：吃完午饭后，休息一会儿，然后开始下午的学习。
下午：下午有数学课和英语课，需要认真听讲和做笔记，下课后可以去图书馆或自习室复习相关知识点。
晚上：晚上安排时间做语文和数学的作业，然后再复习一遍今天学习的内容。
最后，安排时间进行休息，保证充足的睡眠。
第一周周二早上：继续按照早上的计划进行早起锻炼、洗漱、吃早餐，并查看今天的课程表，做好学习准备。
上午：上午的课程是物理课，需要认真听讲并做好笔记。
下课后，利用空闲时间复习上课内容。
中午：吃完午饭后，休息一会儿，然后开始下午的学习。
下午：下午有化学课和生物课，需要认真听讲和做笔记，下课后可以去图书馆或自习室复习相关知识点。
晚上：晚上安排时间做物理和化学的作业，然后再复习一遍今天学习的内容。
最后，安排时间进行休息，保证充足的睡眠。
第一周周三早上早上的计划进行早起锻炼、洗漱、吃早餐，查看今天的课程表，做好学习准备。
上午：上午的课程是历史课，需要认真听讲并做好笔记。
下课后，利用空闲时间复习上课内容。
中午：吃完午饭后，休息一会儿，然后开始下午的学习。
下午：下午有地理课和政治课，需要认真听讲和做笔记，下课后可以去图书馆或自习室复习相关知识点。
晚上：晚上安排时间做历史和地理的作业，然后再复习一遍今天学习的内容。
最后，安排时间进行休息，保证充足的睡眠。
第一周周四早上早上的计划进行早起锻炼、洗漱、吃早餐，查看今天的课程表，做好学习准备。
上午：上午的课程是音乐课，需要认真听讲并做好笔记。
下课后，利用空闲时间复习上课内容。
中午：吃完午饭后，休息一会儿，然后开始下午的学习。
下午：下午有美术课和体育课，需要认真听讲和做笔记，下课后可以去图书馆或自习室复习相关知识点。
大一班周计划
大一班周计划广州市花都区雅图实验幼儿园于学年大一班周活动计划表主题名称执教教师时间本周活动目标健康：学习用身体盖房子的游戏，体验游戏的乐趣。
语言：培养幼儿养成爱护公物的良好习惯科学：了解房子建造的流程及建造房子的工具。
社会：尝试用身体盖房子的各种玩法，发展想象力。
艺术：感受68拍歌曲优美舒缓的旋律，学习根据歌词创编律动。
环境创设1、收集相关的资料，布置主题墙及主题区。
2、美工区提供各种材料，让幼儿自主的表现。
社区及家长工作请家长与孩子讲解多一些与房子相关的知识并与孩子一起收集可搭建房子的物品。
日期一二三四五备注早接、晨间活动1、入园时能主动向周围的人问好！2、能积极参与晨间活动，在老师引导下到指定的区域自选器械活动。
进餐/喝水1、进餐不挑食、保持桌面干净，吃完早餐能自己收拾桌子。
2、能自觉主动喝水，不推不挤。
餐后活动1、餐后自选区域活动、植物区欣赏或阅读活动。
早操或课间操1、能积极参加课间操活动，跟着音乐节拍、精神抖擞、动作有力的做操，方向与带操老师一致。
2、积极参与户外活动，能遵守各区域游戏规则、并自主的实行自我护理。
上午活动音乐活动：大树温柔地摇（本班）户外活动（沙池）体能活动（后操场）体育活动花样玩梯子（后操场）区域活动（本班）美术活动：美丽的房子（本班）分组活动：A组：社会活动我用身体盖房子（美工室）B组：数学活动数的分解与组合（本班）户外活动球类游戏（篮球）健康活动：图形游戏（本班）分组活动：A组：科学活动忙碌的建筑工地（科学室）B组：数学活动游戏与练习（前厅）区域活动（本班）体育活动：蜘蛛捉虫（后操场）分组活动：A组：数学活动数的分解与组合（本班）B组：社会活动我用身体盖房子（美工室）户外活动拔河（跑道）音乐活动：大树温柔地摇（舞蹈室）午睡/盥洗/入厕1、鼓励幼儿起床后自己叠被子、穿鞋子，教师引导幼儿、协助幼儿完成。
2、提醒幼儿安静进餐下午活动礼仪活动：爱护园内设施（本班）音乐游戏：老狼老狼几点钟（本班）分组活动：A组：数学活动游戏与练习（本班）B组：科学活动忙碌的建筑工地（科学室）户外游戏：毛毛虫（篮球场）美术活动：我们一起跳房子（足球场）户外游戏活动：青蛙跳（足球场）阅读活动（图书室）户外游戏：老鹰捉小鸡（后操场）周小结：安全教育：过马路要当心（本班）区域活动（本班）离园能自己整理好仪容，教师发放物品、检查幼儿的身体情况，离园前能自己收拾好桌椅主动与老师、同学说再见！。
幼儿园大一班第1周计划
小木屋
攀岩
拱桥
早操训练
感统训练
幼儿午餐Lunch Time11:10-11:50幼儿散步Walk Time11:50-12:00午睡Noon Break 12:00-14:00
午锻afternoon Activity 14:00-14：30午点Dessert 14:30-15:00
区域更新
1、幼儿园作品栏
2、各区域环境创设
家长工作
1、请家长给孩子每周一穿园服，周一开学典礼。
2、本周下午接园时间4:50-5:10。
3、请家长为幼儿准备好一本素描本。
二Tuesday
三Wednesday
四Thursday
五ay
晨锻
Morning Exercise
8:00-8:40
篮球
跳绳
早操队形排练
篮球
跳绳
早操队形排练
篮球
跳绳
早操队形排练
篮球
跳绳
早操队形排练
篮球
跳绳
早操队形排练
探究活动
Exploration
Activity
9:00-9:30
幼儿相互问好
班迪逻辑思维课程
幼儿园大一班周计划表
班级Class:大一班周次Week：第1周时间Time：20**年9月3日---9月7日
本周重点
Key Point
1、新生幼儿自我介绍，鼓励幼儿融入大一班这个大家庭。
2、常规养成，正确搬椅子、排队入侧、上下楼梯靠右行、排队喝水。
3、学会正确使用班迪操作板：
时间Time
一Monday
班迪逻辑思维课程
班迪逻辑思维课程
班迪逻辑思维课程
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周次
活动主题
活动名称
活动内容
活动目标
备注
1
你变我变大家变
语言
小熊，你长大了吗19
理解什么是长大，体验成长的快乐及成长的喜悦心情。
计算
大街上（1-2）
学习20以内的看物点数和读数记数。
音乐
律动：我会变
感受和理解歌曲内容，并用轻松愉快的情绪演唱歌曲。
美术
折纸；人爬墙
感受折纸活动的乐趣
拼音
学习正确识读拼音a、o、e
美术
围巾和桌布；十个爸爸
学习按样图“克隆”图案，巩固对方位、图形的感知；理解“克隆”的意思，学做“克隆爸爸”。
拼音
拼音q的读、写、拼
18
复习
语言
学期总复习
计算
机动
音乐
学期总复习
美术
美猴王；孙悟空灯迷
根据故事情节学画卡通人物美猴王；学习自制灯迷玩具。
拼音
拼音x的读、写、拼
19
复习
语言
学期总复习
计算
学期总复习
复习5的组成。
音乐
新年的笑声
学习歌曲，体验新年给人们带来的欢乐。
美术
开心的画；爱心花卡
能理解漫画的意思，尝试把自己画的漫画讲给大家听；学做贺卡。
拼音
拼音h的读、写、拼
16
语言
胡说歌291
学念反常山理儿歌，并大胆进行曲创编。
计算
旋转风车（4-30）
继续学习颜色的排序
音乐
山谷回音真好听
能控制声音的力度变化，用优美的声音形象地表现人声和回声。
知道中国很大，中国人很聪明，萌发做中国人的自豪感；有感情朗读儿歌，感受全世界小朋友都是一家人。
计算
火车飞机几点开（1-29）
学习在钟面上按要求画出整点和半点的时针及分针位置。
音乐
欣赏：大中国
了解作品气势雄壮，音域宽广的特点，激发做中国娃的自豪感。
美术
天空是大房子；看书娃娃
在观察周围建筑和了解现代建筑的基础上尝试设计自己的生活小区；体验制作立体卡的乐趣。
4
盥洗能力的培养：教育幼儿知道饭前、便后要洗手和正确方法。
四
5
国庆放假
6
每周一午餐前10分钟组织幼儿评选本周的值日生，激励幼儿遵守班级各项常规。
7
早操常规：队伍整齐，动作有力，精神饱满，按节奏认真做操。
8
自理能力培养：让每个孩子知道自己很能干，自己的事自己做，并向幼儿进行友爱、谦让的教育。
五
9
进餐时常规：保持安静，坐好，正确的使用汤匙，保持桌面、地面、衣服的干净，饭后能帮助老师整理餐具。
计算
爱心礼盒（4-11、12）
认识长方体和正方体。
音乐
小鸟落落
学习三拍子的歌曲，理解歌词，萌发爱护鸟类和关爱大自然的情感。
美术
七彩画；小青虫
学用颜色大胆地表现富有个性的画面；学做纸工，了解动植物间的微妙关系。
拼音
拼音ɡ的读、写、拼
14
动物我们的朋友
语言
会游动的小岛226
引
美术
变色龙；扬子鳄
通过画、做小动物，让孩子主动地认识动物的特征及其与人类的关系。
拼音
拼音d的读、写、拼
10
语言
城市老鼠和乡村老鼠155
了解城市和农村的不同生活方式，懂得适合自己才是最好的，能用语言和动作相结合表现城乡生活的不同。
计算
美丽的颜色（2-38）
学习按一定的颜色规律排序。
音乐
邮递员叔叔；关心老人笑哈哈
美术
明亮的眼睛；望远镜
尝试用绘画的形式记录眼睛所看到的景象；学做纸工玩具望远镜。
拼音
拼音f的读、写、拼
9
语言
颠倒歌132青蛙给星星打电话161
感受颠倒歌诙谐、滑稽的风格；学儿歌表达对天空的感受和想象。
计算
撒花瓣（2-37）
学习5的分解和组成。
音乐
七彩光和果娃娃；迷路的小花鸭
学唱歌曲，感受歌中快乐友好的情绪；学用多种演唱方式表现歌曲的内容，体验相互关爱、帮助的情感。
借助歌曲理解邮递员叔叔的工作特点；通过歌曲体验关心、帮助老人的情感，并产生自豪感。
美术
小汽车；滚滚轮
学习自制玩具“小汽车”、“滚滚轮”。
拼音
拼音t的读、写、拼
周次
活动主题
活动名称
活动内容
活动目标
备注
11
七彩世界
语言
调皮的七彩光171
初步了解光的七色是哪七色，理解光与环境及人们生活的关系。
计算
装电话（3-17）
计算
谁拿的礼物多（4-15
继续学习看图创编加、减应用题。
音乐
胡说歌
学唱歌曲，大胆想象违反常理的滑稽事情，仿编歌词。
美术
瘦瘦长长的朋友；小瓢虫
通过画、做长颈鹿、瓢虫，了解它们的生活习性。
拼音
拼音k的读、写、拼
15
开心一刻
语言
鼹鼠的箱子277
理解故事的内容，体验有笑声和没笑声的不同感受。
计算
回家过年（4-16）
六
14
区域活动常规：能安静地参加活动区活动，能实现同伴间的交流合作，并有次序的收放玩具。
15
积极参加户外体育活动，玩运动器械时候不争不抢，爱护体育器械。
16
爱护花草树木，不攀折，遵守公共场所的规则。
17
饭前便后，手脏时候能够主动的洗手，掌握正确的洗手方法。
七
18
引导幼儿认识不足，作个守纪律、懂道理的好孩子。
知道猫变大后的趣事，学习随故事展开想象。
2
语言
面包房里的猫43
知道猫变大后的趣事，学习随故事展开想象。
计算
谁的位置动了（1-14）
学会区分以自身及客体为参照物的左右关系。
音乐
做馒头；小月亮
学习用自己喜欢的动作表现音乐的节奏，体验轻松愉快的情绪。
美术
我会变；会变的朋友
画画小时侯和现在的我，体验其中的变化。
美术
新年礼物；新年树
在迎接新年的气氛中感受新年给人们带来的欢乐。
拼音
拼音j的读、写、拼
17
克隆专家
语言
稀奇古怪的王国349
感受作品夸张、幽默的特点，街道世界是五彩缤纷的，万物都有各自的特点。
计算
涂色复制（4-31）
按要求进行颜色排序。
音乐
照镜子
学习歌曲，并学习控制自己的身体复制镜像动作，尝试合作表演。
美术
感谢牛奶；小骑兵
了解奶牛的特点和奶制品对人们的益处，自然地萌生对奶牛的谢意；结合音乐课做纸工小骑兵。
拼音
拼音p的读、写、拼
7
语言
聪明的阿凡提98
了解少数民族人民的聪明才智，增进热爱少数民族的感情
计算
滚来滚去（2-14）
初步认识球体和圆柱体，发现它们的基本特征。
音乐
北京的金山上
熟悉乐曲旋律，学习藏族舞蹈的儿个基本动作。
音乐
学期总复习
美术
机动
拼音
复习已学拼音
尝试用已学拼音拼读字词。
时间：教师：
月
周
教育内容
备注
三
1
开学常规：有礼貌，天天上幼儿园。
2
会用礼貌用语，如：老师早、再见、谢谢等，懂得离园应向老师告别，不能擅自离开。
3
能与其它小朋友和睦相处，不争抢玩具，懂得爱护玩具和日用品，不摘花，不把玩具带回家，爱护园内的公共设施。
拼音
拼音b的读、写、拼
时间：教师：唐晓琳
周次
活动主题
活动名称
活动内容
活动目标
备注
6
语言
月亮船81
了解我国有世界上最高的山，最长的长城，最大的广场，领略祖国秀丽山河。
计算
生活中的数字（2-6）
复习钟以及时性0以内的倒数，发现生活中处处有数字。
音乐
节奏乐：骑马
尝试选择小乐器进行多声部合奏，体验活动的快乐。
10
进午睡室安静有序，自己脱衣服，并将衣、鞋摆在指定的位置，迅速入睡；起床后学习自己穿衣服、叠被子。
11
离园前，能够自己整理好衣服，拿好书包，听到老师叫到自己的名字才可离开，离园时要和老师说再见。
12
进行课堂常规的培养：上课专心听讲，积极举手发言，坐姿端正。
13
继续进行课堂常规培养：上课积极举手发言，大胆的提出自己的见解，声音响亮；不随意与旁边幼儿说话。
4
语言
重要电话22
理解沙沙从胆小到勇敢的过程，学做一些力所能及的事。
计算
认识时钟
学习看钟的整点和半点。
音乐
中国功夫
在理解歌曲的基础上能用身体动作表现歌曲内容，进一步了解中国武术的魅力。
美术
我们住的房子；我的家
用色彩和线条表达自己的观察以及爱家、爱父母的情感。
拼音
学习书写拼音i、u、ü
5
中
国
娃
语言
我们是中国小娃娃73我们小手拉小手75
拼音
学习正确书写拼音a、o、e
3
语言
小兔逃跑24
理解作品中母子之间的亲情，体验“你变我变”的情趣
计算
娃娃到北京（1-21）
探索、学习测量线段的方法并比较其长短。
音乐
早操律动
学习本学期新操和律动。
美术
京剧脸谱；三角体
学用鲜艳的色彩和夸张对称的图案设计京剧脸谱；学做四面三角体。
拼音
学习正确识读拼音i、u、ü
计算
森林里面真热闹（3-15、16）
学习看图口编加减法应用题并会列式计算。
音乐
猴子学样
学习歌曲并能用动作或表情进行创造性表演。