教师,无悔的选择文档2篇
教师演讲稿范文：无悔的选择(7篇)
教师演讲稿范文：无悔的选择（7篇）教师演讲稿范文：无悔的选择（精选7篇）教师演讲稿范文：无悔的选择篇1尊敬的领导们：你们好！不知哪位学者曾经说过：”教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。
”带着对这一理念的憧憬，我踏进了幼儿园。
可是，当我第一天走进教室，真正面对着一群灿烂的”小太阳”时，我的心里直犯嘀咕。
做一个孩子王，和孩子交流，这就是我终身与之奋斗的事业吗他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常，但他们是祖国的希望。
面对现实，我该做些什么，我又能做些什么呢工作以来，我不只一次问过自己。
曾经，我一味地追求怎样培养孩子，怎样掌握高科技知识技能，而有关孩子的品德教育，孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了。
自从听了这样一个故事，我的教学观念转变了。
故事发生在1987年1月，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上，有人问一位金奖获得者：”您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最主要的东西”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说，是在幼儿园。
”在幼儿园学到了什么呢”学者回答：”把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；做错了事情要敢于承认并表示歉意；午饭休息时不能吵闹；和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说，我学到的最主要的东西就是这些。
”真的很感谢这位学者，他给了我教学教程中一个深刻的教诲，我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时，并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素——忍耐、宽容、团结。
说实在的，其实，我也只不过才21岁，还在做着学生时代没有做完的梦，还需要父母的呵护！可是，现实告诉我，我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的.职业，我已步入了这个神圣的殿堂，我已承担起这没有理由推卸的责任，我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。
虽然，在大人眼里我还只是个孩子，但我要有父母的责任感；虽然我还只是个学生，但我要有老师的激情。
我要在人生的沙漠里播种绿洲；在生命的童山上播种花草；在社会的沃土中播种希望。
教师_我无悔选择演讲稿
大家好！今天，我站在这里，心中充满了激动和自豪。
我演讲的题目是《教师，我无悔的选择》。
首先，请允许我以一个教师的名义，向在座的每一位同学说一声：“你们好！”感谢你们给予我这份职业的尊重和信任。
同时，也请允许我向在座的每一位教师同事说一声：“你们辛苦了！”感谢你们与我一同肩负起培育祖国花朵的重任。
教师，这个职业，是神圣的，是崇高的。
它承载着人类文明的传承，承载着无数家庭的期望。
选择成为一名教师，是我无悔的选择，是我人生中最正确的决定。
一、选择教师，是我对教育的热爱“教育是一项事业，事业的意义在于奉献；教育是一门科学，科学的价值在于求真；教育是一种艺术，艺术的生命在于创新。
”这是我选择教师职业的初衷。
自从我踏进大学校门的那一刻起，我就深知教育的重要性。
在我国，教育是立国之本，强国之基。
一个国家的繁荣昌盛，离不开教育的支撑。
而作为一名教师，我肩负着培养下一代的重任，这让我深感责任重大。
在教育教学的过程中，我深刻体会到教育的魅力。
每当看到同学们在课堂上积极发言、课后主动请教，我心中就充满了喜悦。
这份喜悦源于我对教育的热爱，源于我对学生的关爱。
二、选择教师，是我对学生的责任教师，不仅是知识的传授者，更是学生的引路人。
我们肩负着培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人的重任。
在教育教学工作中，我始终牢记自己的责任。
我深知，每一个学生都是家庭的希望，是社会的人才。
因此，我努力做到以下几点：1. 关注学生的全面发展。
在课堂上，我注重培养学生的创新思维和实践能力；在课下，我关心学生的生活，了解他们的需求，帮助他们解决实际问题。
2. 营造良好的学习氛围。
我努力为学生创造一个宽松、和谐、民主的学习环境，让他们在轻松愉快的氛围中学习，激发他们的学习兴趣。
3. 传承中华优秀传统文化。
我注重培养学生的爱国主义情怀，让他们了解中华民族的优秀传统，增强民族自豪感。
4. 关注学生的心理健康。
我关心学生的心理健康，关注他们的情感需求，帮助他们树立正确的人生观、价值观。
教师,我无悔的选择
教师，我无悔的选择教师不仅仅是传授知识的人，更是引导学生成长的人。
在日常的教学工作中，我努力去激发学生的学习兴趣和潜能，让他们在愉快的氛围中感受到知识的魅力。
我相信每一个孩子都有独特的才能和个性，我的责任就是发现他们的闪光点，引导他们健康成长。
教师这个职业是充满挑战的，但我从不后悔选择成为一名教师。
在日常的教学中，我不仅仅是给予学生知识，更是给予他们成长的力量和信心。
我愿意承担起这份责任，因为我深信教育能够改变人的命运，能够让每一个人都能够充分展现自己的价值。
教师这个职业充满挑战，但我从不退缩。
在我心中，每一个学生都是一个未来的希望，我愿意为他们的成长而努力。
每一次学生的进步和收获都是我最大的幸福，这种幸福是无法用金钱衡量的。
教师，我无悔的选择。
在这个职业中，我收获了无数的欢乐和满足感，我见证了学生从懵懂少年逐渐成长为有理想、有责任心的人。
他们在我的课堂上不仅仅学习知识，更重要的是学会了如何做人，如何与他人和谐相处。
这一切都让我觉得这份工作是如此值得付出，是如此让人感到骄傲和幸福的。
教师，我无悔的选择。
我愿意为每一个孩子奉献我的爱和智慧，让他们在我的引导下茁壮成长。
虽然这个职业充满挑战和困难，但我从不退缩。
每一位教师都是人类文明的传承者，我们的责任就是传承知识，培育人才，让我们的社会更加美好。
教师，我无悔的选择。
在这个职业中，我收获了无尽的快乐和满足感，因为我所做的一切都是为了孩子们的未来。
我相信，随着时间的推移，每一个学生都能够在我的引导下茁壮成长，去创造属于他们自己的幸福和成功。
这样的幸福和满足感是无法用言语表达的，它源自我心灵深处的执着和坚守。
教师，我无悔的选择。
我愿意将自己的一生奉献给教育事业，因为我相信教育是一种责任，更是一种使命。
只有让每一个孩子都能够接受良好的教育，我们的社会才能够更加美好。
我会一如既往地努力，做一个优秀的教育工作者，让更多的孩子能够收获教育的光荣和幸福。
教师,我无悔的选择演讲稿5篇
教师，我无悔的选择演讲稿5篇教师是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；教师也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往直前无惧的精神；教师还是夜空中的启明星，我们有着奔向阳光的执着！下面是小编收集的教师，我无悔的选择演讲稿，欢迎阅读。
教师，我无悔的选择演讲稿1从事幼教工作十几年了。
我深爱我的职业，更爱那些天真可爱的孩子。
孩子们也深深的喜欢我。
不论别人赐予老师多么美好、多么庄严、神圣的描述，可是在我心中最好的幼儿教师却是“永远别把自己当老师，而是把自己看成孩子中的一个。
”工作中我就是这样和孩子相处的。
永远带着童心走进孩子的世界，那么你将是一个永远让孩子喜爱的老师。
一、童心拉近我和孩子之间的距离成两块了吗？可是要有一块糖吃掉了就没有了就成0了，所以有好多知识都需要你们长大了努力学习去研究的。
”用童心接近孩子，拉近了教师和幼儿的心里距离。
教师站在孩子的角度，揣摩他们的内心世界，幼儿会主动亲近老师。
二、童心沟通了师幼之心教育是一个双向互动的过程，因而师生的沟通显得至关重要。
教师的感情是比较内隐而含蓄的，而幼儿揣测他人心里的能力是有限的。
孩子稚嫩的思维触角不可能窥探到教师的心灵深处，这就要求教师用一颗童心去和孩子交流多向孩子说自己的真情实感，不能“吝惜”自己的语言表情。
你向孩子说的多了，孩子也会向你诉说很多，在心与心的沟通中让孩子知道老师是多么的爱他们。
我常对小朋友说：“我不喜欢爱哭，不勇敢的孩子，我想让小朋友每天都高高兴兴的入我一起游戏、一起唱歌、跳舞。
那么你们喜欢什么样的我呢？”孩子们当然喜欢高兴快乐的我，最不想看到我生气发火。
我就按照孩子说的改掉了自己的缺点。
孩子有缺点也当然要改掉了。
我们互相鼓励。
在每次交谈中心与心的沟通都又深了一步。
我和孩子在一起像“小疯子”一样，随心所欲的跑啊、跳啊、唱啊。
任一颗“童心”和孩子一起撒野。
孩子们把我围在中间那欢乐的表情就是我最大的幸福。
这时我们的心也在沟通中，孩子们心里会说“看老师也象孩子”！三、童心建起了游戏的桥梁幼儿园一日活动都在游戏中进行。
教师是我无悔的选择演讲稿（精选5篇）
教师是我无悔的选择演讲稿（精选5篇）教师是我无悔的选择篇1当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子。
当果实成熟于金秋时节，是园丁最欣慰的时刻。
我，一个普普通通的人，走在大街上绝对不会引起别人注意的一个平凡得不能再平凡的人。
只因选择了“教师”这一被誉为“人类灵魂的工程师”的职业，才引起众人羡慕的目光，赞美的话语。
正因为人们的赞美，社会的认可，教师——这一太阳底下最光辉的职业，才显得那么崇高。
但是，教师不是圣人，教师的职业也是平凡而琐碎的，它没有商海的波翻浪涌，也不会像明星那样身价百万……有的只是用真心、爱心、诚心浇灌出来的桃李满天。
正因为平凡，教师——才更贴近于人们的生活。
他们以高尚的人格感染着人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。
使学生“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
站在黑板前，我警示自己：眼前，永远有我填写不完的未知。
站在讲台上，我又提醒自己：前方，永远有我攀爬不尽的台阶。
站在花丛中，我告诉自己：今生，永远有我常开不败的美丽……因为做了教师，因为想长久地做教师，我才第一次非常认真地思考：怎样才是一名优秀的教师?我追寻着前辈、师长的足迹，从他们的身上去找寻答案。
在一次次的发现中，我认识到了教师的魅力。
在一次次的感动中，我不断地净化着自己的心灵。
我的第一份感动来自小学时的一位王老师。
当他得知我考取了师范后，给我写了一封信，用他当教师的亲身体会给我上了一课。
信中这样写道：“面对一届届的学生，回思过往的岁月，尽管你们班上有些同学不尽如人意，但令我最留恋的班级，仍应该是你们那一班。
而且，你们班上至今我每个人都能叫出名字来，你信不信?”朴实无华的语言，包含着一个教师对他的学生多么深厚的爱。
这是多么美好的回忆，是作为一个教师的幸福。
虽然当时教师的待遇很低，很多教师下海经商，给教师队伍带来了很大的冲击。
但是王老师用他对教育事业的热爱，用他坚定的信念鼓励着我，用他对学识的不断追求，对工作的不懈努力激励着我，让我坚定地走上教师这一人生之路。
教师,无悔的选择演讲稿
教师,无悔的选择演讲稿教师,无悔的选择演讲稿演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。
在充满活力，日益开放的今天，演讲稿与我们的生活息息相关，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编为大家整理的教师,无悔的选择演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师,无悔的选择演讲稿1教师——这个阳光底下最光辉的职业，是我今生今世无悔无怨的选择！虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的；我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着！我自豪，我是教师！我光荣，我是人民的教师！作为一名优秀的人民教师最重要的是要有爱心。
师爱是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，它是熊熊的火炬，点燃学生的梦想；它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。
教师是绿叶，因为爱，才能一生与花相伴。
师爱像滴滴甘露，即使枯萎了的心灵也能苏醒；师爱像融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。
教育家马卡连柯曾经说过：“爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新的人。
"如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；如果我的学生是花朵呢，我一定做好护花的绿叶；如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁；如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭；如果我的学生是火箭呢？我一定当好一名火箭兵，用我坚实的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。
史烟飘过，回看今天。
师者为师亦为范，学高为师，德高为范。
走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。
师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是----每位教师的自我修养！路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就在铺路！不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。
我爱我平凡而又神圣的职业。
教师,我无悔的选择
教师，我无悔的选择
在我还是一名大学生的时候，我曾经有过很多的选择。
当时，我有机会选择成为一名
工程师，月薪高、工作稳定。
当教师这个职业出现在我的眼前的时候，我很快就被它吸引了。
我想成为一名能够改变学生命运的教师，我想成为一名能够影响下一代的教育工作者。
于是，我做出了选择，选择成为一名教师。
从那时起，我就开始了我的教师生涯。
起初，我面对的是一群群天真无邪的小学生。
每当我看到他们认真地对着书本，听我讲解知识点时，我就感到一股莫名的幸福。
这种幸
福并不是因为我成为了他们的老师，而是因为我可以通过我的努力，影响他们的成长，让
他们变得更加优秀。
这种幸福也让我更加坚定了自己做教师的决心。
教师这个职业并不像外界看到的那样美好。
教师的工作存在着很多的艰辛和辛苦。
面
对着每天不断重复的教学工作，面对着学生们不时的调皮捣蛋，面对着家长们的不满和批评，我曾经有过许多的困惑和犹豫。
每当我看到学生们笑脸看着我，或是收到他们写给我
的感谢信的时候，我就觉得这一切都是值得的，我并不后悔选择成为一名教师。
在我成为一名教师的这几年中，我确实感到了很多的辛苦和压力。
这些压力并没有让
我后悔当初的选择，相反，我觉得这些都是我成长的机会。
我相信，只要自己努力，只要
自己专注，总会有收获。
我也相信，只要我们不忘初心，就能够一直走下去。
教师无悔的选择演讲稿
教师无悔的选择演讲稿教师无悔的选择演讲稿(合集4篇)演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表讲话的文稿。
以下是作者整理的教师无悔的选择演讲稿(合集4篇)，欢迎阅读与收藏。
【篇一】教师无悔的选择演讲稿老师，就好似一片枫叶——一片已成熟的枫叶，它曾经嫩绿过，曾经期待过，正是这片火红的枫叶，映照着我梦里的桃源，燃烧着我美丽的梦想，带着我的梦想飘向远方……记得当年父母帮我选择幼师时,我还是个不谙世事的小姑娘,对幼儿园的理解还停留在自己上幼儿园时的记忆;幼师三年,虽然知道了“学高为师,德高为范”但对于"教师"这两个字的真正意义并不能完全理解.走出学校大门，当我踏上幼儿园这片熟悉而又陌生,充满新奇与神秘的土地时,未满十八岁的我对于自己教师的身份还是久久不能适应. 但当所有清澈而明亮的眼睛痴痴地对着我时，我感觉到了老师的神圣，我感觉到了那些天真的心灵传出的最童稚却真实的声音：老师，您好！老师，您好！那是从小自己心中的呐喊，如今，我却多么荣幸地获得了它的青睐，我不敢说自己是带着对幼教事业的一片热爱踏上的工作岗位,对孩子象妈妈一样热爱更是无从谈起.当初的我,更多的是把工作当成了游戏,和孩子们一起玩,一起唱,一起跳,一起闹,也会对他们发脾气,也会被他们气的掉眼泪.随着岁月的流逝,当年的孩子如今已成为小学生了,而我也慢慢从幼稚一步步走向了成熟,对工作的理解也日趋深刻.工作第一年，幼儿园面临验收，对于一个刚毕业的学生来说“验收”是十分陌生的事情，但工作多，人手紧，困难重重，凭着对幼教事业的一片热爱，我连续两天两宿和老教师一起并肩作战，那几天正好赶上我身体不适，只有中午挤一点时间去附近医院看病,去输液,拔下针头就又匆匆赶回了园里，那几个月我的嗓子一直是哑的,甚至有的家长以为我说话本来就是哑嗓.回首那些日子,的确很苦,很累,很难,但当我看到四壁白墙上出现了美丽的墙饰,幼儿园的面貌焕然一新,像野马驹一样的孩子渐渐拢顺,家长的脸上露出了信任的微笑,我觉得这一切都是值得的.回忆是幸福的,往事如一颗颗珍珠,爱则是串起珍珠的长长红线。
教师 无悔的选择文档2篇
教师无悔的选择文档2篇Teachers' choice document without regret编订：JinTai College教师无悔的选择文档2篇小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：教师无悔的选择文档2、篇章2：小学教师演讲稿：无悔的选择无尽的追求篇章1:教师无悔的选择文档教师无悔的选择古往今来，理论、发明、学说、创造，无不包含着教师的辛劳！伟人、学者、英雄、豪杰，哪一个不是来自教师的熏陶！宏伟的蓝图，先在教师的心中描绘，知识的积累，是在老师的跟前起步……当我步入校门的第一天起，教师，我就迷上了这一职业。
是她洒下的颗颗汗珠，为我们竖起了一个个闪光的路标，是她留下的步步脚印，为我们修筑了一条条通向理想的金桥，是她滋润了幼苗，是她点燃了儿童心灵的火花，是她照亮了年青一代前进的道路……“长大后，我就成了你……”可这时，头顶已是21世纪的太阳，面前已是如火如荼的课程改革浪潮。
站在浪尖，举目眺望，眼前一片迷茫。
回首昨天，曾经何等辉煌，挑重担，顶大梁，家长，学生无不竖起大拇指连声赞赏。
看看今天，半桶水已在浪尖摇晃。
学习十六大精神，黔江区关于“一枢纽六中心”为载体的发展蓝图，给我指明了方向，使我不在彷徨。
它告诉我，老师，半桶水你不要再逞强，溶于江河，注入海洋，才能托起伟大的蓝图远航。
教师是我无悔的选择演讲稿(15篇)
教师是我无悔的选择演讲稿（15篇）教师是我无悔的选择演讲稿 1各位领导，各位同事：大家好！我今天的师德师风演讲主题是：《教师，我无悔的选择》。
当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子。
当果实成熟于金秋时节，是园丁最欣慰的时刻。
因为人们的赞美，社会的认可，教师——这一太阳底下最光辉的职业，才显得那么崇高。
但是，教师不是圣人，教师的职业也是平凡而琐碎的，它没有商海的波翻浪涌，也不会像明星那样身价百万……有的只是用真心、爱心、诚心浇灌出来的桃李满天。
站在黑板前，我警示自己：眼前，永远有我填写不完的未知。
站在讲台上，我又提醒自己：前方，永远有我攀爬不尽的台阶。
站在花丛中，我告诉自己：今生，永远有我常开不败的美丽……因为做了教师，我认真地思考：怎样才是一名优秀的教师？我追寻着前辈、师长的足迹，从他们的身上去找寻答案。
在一次次的发现中，我认识到了教师的魅力。
在一次次的感动中，我不断地净化着自己的心灵。
不经意间，十五年的从教时光在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到今天，我依然还坚守在这里。
我不敢说自己有多么地热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我依然坚守着自己教书育人的承诺。
不，应该说我们云龙实验学校的每个老师依然坚守着这个承诺，依然坚守着自己做个好老师的梦想。
因为我们心中有爱，有责任，因为我们习惯了这种日复一日的忙碌而充实的.生活，因为这样的生活已经成了我们快乐与幸福的根源。
我自信，我是一个好老师，因为我的心中有爱，因为我把这种爱化作了一腔热情。
但是，我想大声呐喊：“我们云小的每一位老师何尝不都是好老师呢？”无论岁月如何变迁，你们热情依旧，无论工作多么繁忙，你们依然富有青春和活力。
你们起早贪黑，以校为家，爱生如子。
付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。
我曾为学生不学习而大动肝火；曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁；曾为学生的不理解而心酸流泪。
参考公众演讲稿范文精选：教师无悔的选择(四篇)
演讲发言参考范本参考公众演讲稿范文精选：教师无悔的选择(四篇)目录：参考公众演讲稿范文精选：教师无悔的选择一参考公众演讲稿：教师无悔的选择二参考学生演讲稿范文精选：仰望国旗三参考师生演讲范文精选教师的爱四参考公众演讲稿范文精选：教师无悔的选择一多少年来，人们一直把教师比作红烛，赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神，教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己。
“教师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。
他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长，他们情系学生，情倾讲坛。
讲台催人老，粉笔染白头，但教师们却无怨无悔，失志不改，耕耘不辍。
这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般，燃烧自己来照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长。
然而，在今天社会里，红烛对教师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻。
我国正处在社会主义初级阶段，“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”是新时期的基本路线。
社会主义的经济浪潮在全国激荡，同样，它也冲击着教育园地。
面对缤纷的经济世界，面对开放城市、经济特区的繁荣，多少有志之士跃跃欲试。
有的果断“下海”，在改革大潮中奋力拼搏，成就辉煌;有的虽说“折戟沉沙”，但也算开了眼界，“拿着青春搏一回”。
教师，胸怀“彩墨”，面对这巨大的‘画卷’他们不可能无动于衷。
诚然，有极少数教师去试了几笔，但绝大多数教师能立足三尺讲台，在辛勤地耕耘着。
广大教师，尤其是贫困地区的中小学教师，拿着低微的工资，住在简陋的校舍里，用自己的崇高品德，去塑造千百万青少年美好的心灵，辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨，十年、几十年如一日，默默奋斗在教学岗位上，甘愿作为“人梯”，让孩子们站到自己的肩上，去攀登新的文化科学知识的高峰。
我们学校的吴老师，他是一位有着较高电脑水平的大学本科老师。
他曾经试着检验自己人生的价值，去应聘过。
你们知道情况吗?告诉你吧，最低人生价值每年2万8，高的价值达到每年3万5，而且吃、住在外，而我们现在的工资是每年一万还尚不足，并且吃住在内。
教师,我无悔的选择演讲稿(精选5篇)
教师，我无悔的选择演讲稿（精选5篇）教师，我无悔的选择演讲稿演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。
在生活中，演讲稿使用的情况越来越多，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是收集整理的教师，我无悔的选择演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师，我无悔的选择演讲稿1尊敬的各位领导，各位同仁；大家好我演讲的题目是‘教师，我无悔的选择’，我曾听过这样的感叹，我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名天下！我也听过类似的抱怨，我时运不佳，没摊上个好岗位，否则咱也不想当孩子王。
但我却要说，选择教师，我今生无悔。
96年的盛夏，带着对明天的憧憬，走上了三尽讲台，实现了我的梦想。
虽是偏远，落后的农村中学，我却异常满足。
一天到晚和孩子们打交道，我觉得很有意思，很有乐趣。
天真活泼，心地善良的孩子们，在我的教育下，一天比一天懂事，一天比一天成熟。
我看到了教育的力量，也深深地爱上了自己的事业。
我知道做教师很累、很苦，但为了自己的理想，我依然会去追求，去汹涌的海浪中搏击，去险恶的高山攀登，也许有暴风雨，惊涛骇浪，也许道路崎岖，但我依然会用欢笑、用歌声去填坎坷，我会用欢快的笑声迎接初升的太阳，我会用放飞的心去面对我的工作、生活。
苦中寻乐，我也品味到了教育的幸福。
试想一下，有什么能比从事教育事业所收获的精神财富更多呢？让我们闭上眼睛，想一想这样的情景：课堂上，看着一双双求知若渴的眼睛，你能三心二意吗？课外，一个个学生围着你，用崇拜的眼神期待着你，你能不热血澎湃吗？节日来临，一张张饱蘸着学生敬意的贺卡飞向你的时候，你能不激动吗？夜深人静，就着一盏孤灯，品读着一封封信件的时候，你能不感到幸福吗？这一幕幕，只有为人师者，才能亲身经历；也只有细细品味，才能坚定你的选择。
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧。
因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
”的确，我也是一片平凡的绿叶，虽平凡但无悔，虽平凡但无私。
教师演讲稿_无悔的选择
大家好！今天，我站在这里，想和大家分享一个话题——无悔的选择。
在这个充满挑战与机遇的时代，我们每个人都面临着无数的选择。
而作为一名教师，我深知，选择教师这个职业，是我一生中最明智、最无悔的选择。
首先，我要感谢我的母校，感谢那些曾经教育和引导我成长的人们。
是你们让我明白了教育的真谛，让我懂得了教师的伟大。
今天，我站在这里，不仅要表达我对母校的感激之情，更要向所有同行致敬，因为你们都是我学习的榜样。
教师，一个平凡而又伟大的职业。
我们肩负着培养下一代、传承文明的重任。
有人说，教师是太阳底下最光辉的职业，这句话我深信不疑。
因为我们用自己的爱心、耐心和责任心，照亮了学生的未来，温暖了无数家庭。
回想起我初入教师行业的那一天，心中充满了忐忑和期待。
面对那一双双求知若渴的眼睛，我深知自己肩负的责任。
从那时起，我便下定决心，要用心去关爱每一个学生，用知识去启迪他们的智慧，用爱心去温暖他们的心灵。
无悔的选择，源于对教育的热爱。
选择教师，就是选择了一种责任，一种担当。
这份责任让我们在平凡的岗位上，书写着不平凡的人生。
我们不仅要关注学生的学业成绩，更要关注他们的身心健康，关注他们的兴趣爱好。
我们要成为他们的良师益友，成为他们人生道路上的引路人。
在教学过程中，我始终坚信，每个学生都是一颗璀璨的明珠，只是需要我们用心去挖掘、去打磨。
面对那些学习困难的学生，我从未放弃过他们。
我耐心地讲解，细心地指导，用爱心去感化他们。
在他们取得进步的时候，我感到无比的欣慰和自豪。
无悔的选择，源于对学生的关爱。
在我们身边，有许多感人的故事。
那些因为我们的关爱而走出困境的学生，那些因为我们的付出而茁壮成长的学生，都是我们教育事业最宝贵的财富。
每当看到他们取得优异的成绩，我们都会感到由衷的高兴。
然而，教师这个职业并非一帆风顺。
在追求教育事业的道路上，我们也会遇到挫折和困难。
有时候，我们会因为学生的调皮捣蛋而感到头疼；有时候，我们会因为家长的误解而感到委屈。
无悔的选择（精选4篇）
无悔的选择（精选4篇）无悔的选择篇1尊敬的各位领导、老师：我今天要演讲的题目是——无悔的选择。
还是在儿时，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子。
这颗种子在她爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中生了根，发了芽。
常听人说：教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌。
就是这份激情，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定。
于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这一职业。
当我带着这样一份崇敬走进教师的队伍，才渐渐地理解了它的内涵。
教师,人是平凡的，但事业却是伟大的，因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。
多年的幼教工作让我亲身体验了它的辛苦，也充分认识到了它的重要性。
千里之行，始于足下，孩子一生的学习、生活将从幼儿园开始，一切将从这里延续和发展，我们每个幼教工作者肩上所担负的，是让每个孩子在人生的起跑线上成功地迈出第一步，使幼儿园真正成为培养未来有用人才的摇篮。
“每个人都需要爱，都需要尊重”这是我的老师当年教给我的一句话。
多年以后，我还时常的细细品味，是啊：教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、更胜于情爱。
这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是幼儿转变的催化剂。
我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个幼儿的心扉。
因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，都是一个无法预测的未来。
即使是只有几岁大的幼儿，他们也需要我们给予的尊重与爱。
记得有一年的六一前夕，当时我带的是一个学前班，在平时的管理中，我比较重视孩子们的意见，经常是和孩子们商量着进行管理，给了孩子们充分的尊重。
在几个侯选的节目中，我让孩子们自己去选择他们最喜欢的节目，孩子们七嘴八舌的讨论了半天最后选定了两个节目。
孩子们一有了兴趣，再经过老师一鼓励，大家很高兴的参与进去。
就连平时男孩子最不喜欢的舞蹈，我也采取了让他们和女孩子进行比赛的方式，每次排练都是男生一遍女生一遍，没想到他们在暗中较起了劲，一遍比一遍整齐有序。
师德演讲：无悔的选择2篇
师德演讲：无悔的选择 (2)师德演讲：无悔的选择 (2)精选2篇（一）尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的师德经历和选择。
我是一名教师，每一天，我都以无悔的选择投身于教育事业中，我相信在师德的引领下，我们能够为学生的成长和社会的发展贡献自己的力量。
作为一名教师，对于我来说，教育不仅仅是一份工作，更是一种责任和使命。
我选择从事教育工作，是因为我相信每一个学生都有无限的潜力和价值。
虽然教育的过程充满了挑战和压力，但正是这个挑战让我更加坚定地选择了这个行业。
每一次逆境和困难都让我更加深刻地理解到教育的重要性和师德的价值。
在教育的道路上，我时刻以身作则，注重师德的培养和践行。
在课堂上，我努力营造积极向上的学习氛围，让学生充分展现自己的潜力。
我相信，每一个学生都是独特的个体，他们有自己的思维方式、兴趣爱好和梦想。
作为教师，我尊重每一个学生的差异性，鼓励他们发掘自己的特点并充分发展。
同时，在教育中，我还注重培养学生的品德和道德观念。
我相信，教育的目的不仅仅是传授知识，更是培养学生的人格和价值观。
毕竟，一个人的成功不只是看他的知识多少，更是看他的人品和道德修养。
因此，我希望通过自己的榜样和引导，让每一个学生都成为有道德、有责任感的公民。
除了在教育中注重师德的践行，我还积极地参与社会公益活动，用自己的行动去影响更多的人。
例如，我积极参与义务辅导班，为那些家庭条件较差的学生提供帮助和支持。
我相信，每个人都有责任去帮助别人，尤其是那些最需要帮助的人。
通过这些公益活动，我不仅能够深入了解社会的需求，还能够将师德的精神传递给更多的人。
回想起来，我选择从事教育事业已经有多年了，虽然工作中有过挫折和困难，但我从来没有后悔过自己的选择。
因为在我看来，教育是一份充满希望和奉献的事业，每一天都能够见证学生的成长和进步，这是无价的收获。
最后，我想以此次演讲作为契机，呼吁大家共同关注教育事业，共同践行师德。
教师,我无悔的选择演讲稿范文3篇汇总
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！下面是整理的教师，我无悔的选择范文，希望对大家有帮助！教师，我无悔的选择演讲稿范文篇1“勤勤恳恳耕耘，无怨无悔工作”，在十几年前我选择了教师这一行业，我便将此作为我一生永恒不变的誓言。
高考落榜后，我走上讲台做了一名代课老师，不知不觉己过了十七个年头。
在这十七年的教学工作中我深刻体会到了一名人民教师的责任和义务，更感受到了作为一名人民教师的无尚光荣。
所以才有了我心底最真诚的呼喊“将教师作为我一生的事业是我无悔的选择。
”刚参加工作时，我在条件十分艰苦的王铁脸小学教书。
学校既小又破，没有办公室、寝室，没有厕所甚至没有电，那开裂的黑板和残缺的课桌板凳，成了这学校的唯一佐证。
遇到下雨天，教室也会嘀嗒嘀嗒地下个不停。
冬天，教室里没有玻璃的窗户只能用塑料布糊上来抵挡凛冽的寒风。
夏天，为了减少蚊虫的叮咬和强烈阳光的暴晒，我就带领学生折来树枝别在没有纱窗的窗户上。
学校仅有四名教师教着全校五个教学班。
我教的是复试班（即在一个教室里有不同年级的学生）。
我经常是给一个年级的学生上半节课，再给另一个年级的学生上半节。
这样就可以保证同一时间内看护尽可能多的学生。
一天下来，没有休息的机会，经常是腰酸腿疼，嗓子沙哑，疲惫不堪。
自从参加工作以来，由于学校老师短缺，我曾教过语文、数学、思想品德、自然、美术、音乐等学科。
我教一行爱一行，干一行专一行，我把工作上繁重的压力看作是锻炼自己能力的机会。
在我的从教生涯中，深深地体会到，要当一名优秀的人民教师，必须树立全心全意为人民服务的意识。
艰苦的工作环境使我更加意识到了加强当地教育的必要性，也更加坚定了我终身从教，为国家的教育事业做贡献的决心。
曾经有人说过“人活着应该坚定一个信念，抱着一种远大理想。
”是的，作为名教师，一名工作在教育第线上的平凡教师，我坚定为人师表，无私奉献，换来桃李满天卜的信念；树立辛勤耕耘，开拓进取，锐意改革，勇夺佳绩的远大理想。
教师无悔的选择演讲稿
教师无悔的选择演讲稿《教师无悔的选择》尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，和大家分享我作为一名教师的心声。
我演讲的题目是“教师无悔的选择”。
当我们回首往事，总会有那么一些选择，让我们坚定不移，让我们充满力量，让我们在人生的道路上勇往直前。
对于我来说，选择成为一名教师，就是这样一个无悔的决定。
教师，这两个字承载着太多的责任和期望。
它不仅仅是一份职业，更是一种使命，一种对未来的承诺。
小时候，我眼中的老师是知识的源泉，是智慧的象征。
他们在三尺讲台上，用粉笔书写着真理，用声音传递着关爱。
那时候，我就梦想着有一天，自己也能像他们一样，成为学生成长道路上的引路人。
终于，我踏上了这条充满挑战和机遇的教育之路。
还记得第一次走进教室，面对着那一双双充满好奇和渴望的眼睛，我的心中既紧张又激动。
我知道，从那一刻起，我将肩负起这些孩子们的未来，我要用我的知识和爱心，为他们打开知识的大门，引领他们走向美好的未来。
然而，教师的工作并非一帆风顺。
每天都有批改不完的作业，处理不完的问题，还有那永无止境的教学任务。
有时候，我也会感到疲惫，感到压力山大。
但是，每当看到学生们取得进步时，那一张张灿烂的笑脸，那一句句真挚的感谢，所有的疲惫都烟消云散，所有的付出都变得值得。
在教学的过程中，我也遇到过各种各样的学生。
有的聪明伶俐，一点就通；有的则需要更多的耐心和时间去引导。
但我始终相信，每一个孩子都有自己的闪光点，都有无限的潜力等待着被发掘。
曾经有一个学生，他在学习上一直表现不佳，对自己也没有信心。
我多次与他谈心，了解他的困惑和难处，为他制定专门的学习计划。
慢慢地，他开始有了进步，变得更加自信和积极。
最终，他在考试中取得了优异的成绩。
那一刻，我深深体会到，作为一名教师，能够改变一个孩子的命运，是多么的有成就感。
教师的工作不仅是传授知识，更重要的是育人。
我们要培养学生的品德，让他们懂得尊重他人，关爱社会；我们要培养学生的创新精神，让他们敢于挑战，勇于探索；我们要培养学生的实践能力，让他们能够学以致用，适应社会的发展。
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教师，无悔的选择文档2篇Teachers, no regrets about the selection of documents编订：JinTai College教师，无悔的选择文档2篇小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：教师，无悔的选择文档2、篇章2：幼儿教师演讲稿：无悔于我的选择篇章1:教师，无悔的选择文档教师是孩子的启蒙老师，在孩子的心中老师是伟大的、神圣的，家长们常常议论着孩子在家里说过的话，“这是老师说的。
”“老师是这样做的，不是你那样做的”。
在孩子的眼里，教师是最聪慧的，最神奇的。
教师满脑子都是知识，所有的难题都会迎刃而解。
当问到孩子这样的问题“你将来要当什么？”。
他会爽快地这样回答：“我要当老师。
”是啊！老师，你教我唱的第一支歌是“东方红”，你教我说的第一句话是“爱祖国、爱人民”，童年的我也像千千万万个孩子那样，对老师充满无限的崇敬和热爱。
教师是辛勤的园丁，在百花盛开的花园里，花儿们争奇斗艳，千姿百态，令人赏心悦目，心旷神怡，然而你能想到园丁一朝一日的辛勤劳动吗？他们栽种、施肥、打枝、浇灌，他们用辛劳和汗水换来了满园春色。
老师不正像花园的园丁吗？他们对学生的谆谆教导，他们对学生的关爱像阳光雨露哺育和滋润看祖国的花朵健康茁壮地成长。
教师是人类灵魂的工程师，教师作为“传道、授业、解惑”的社会职业角色，除了对青少年的知识技能含有直接的传授动能外，还承担着培养，塑造儿童及青少年的思想品德的特殊任务，肩负着“教书育人”的这一光荣使命。
十年树木，百年树人。
当老师在用自己的心血和汗水培养一批又一批栋梁之材，用双手托起明天的太阳的时候，自己仍在默默无闻地为后来者辅路搭桥，正所谓：三尺讲台，举起的是别人，洒下的是泪滴。
教师被赋予了这么多动听的名字，教师也塑造了如此完美的形象，然而在我国十年浩劫的文化大革命中，四人帮把教师打成了“臭老九”，有知识被说成了“反动的”，大批专家、学者、教授及知识分子残遭迫害，在一场声势浩大的知识青年上山下乡的运动中，我去了农村，接受贫下中农的再教育。
一九七一年，县文教局抽调了一批知识青年充实教师队伍，我荣幸地返城，当上了一名光荣的人民教师，从此，“老师”这个名字就开始在耳边回响，当我第一次走上讲台，听到学生的问候“老师好”的时刻，我热血沸腾、激动万分，当无数双渴求知识的眼睛望着我的时候，我感到了学生们的信任和期盼，我感受到了教师的责任感和使命感。
在年复一年的教学中，与学生的接触和交往中，我逐渐热爱学校、热爱教育，我看到了学生的质朴，纯真和可爱，找到了我与他们的共同点。
参加教学工作后，我深感知识的不足，一九七三年，我去了泸洲进修校学习英语专业知识，提高业务水平。
一九七四年，一股反潮流席卷全国，四人帮常打着“反师道尊严”的旗号。
鼓吹“读书无用论”“不学ABC，照样干革命”，学校里正常的教学秩序被打乱，有的学生在课堂上肆无忌弹，经常让教师上不好课，工作组进驻学校，组织学生给教师提意见、纠错误，英语课一周一节，英语考试已改成了开卷考试。
在动乱的年代里，受极左路线的干扰，我国的教育严重受损，教师们的情绪十分低落，大多数人感到迷茫和彷徨。
在七、八十年代，工厂十分红火，工人老大哥政治地位高、工资高、待遇好，“改行”这一念头曾在我的脑际闪过，可是，“忠诚党的教育事业”，这几个金光闪闪的大字，像钢铁般的誓言，使我无法忘记。
一九七九年，中国共产党的十一届三中全会胜利召开了，伟大的领袖，改革开放的总设计师邓小平同志力挽狂谰，拨乱反正，扭转了中国的航向，改编了中学教材，恢复了高考制度，从此，我国的教育步入了正常的轨道。
我们被文化大革命遗误，未能接受高等教育的这一代人多么向往大学的校园，多想感受大学生的生活啊！时代在召唤，建设四个现代化，尊重知识，尊重人才，尊师重教，形势发展，势如破竹。
高等院校像雨后春笋般发展起来了，很多人已过而立之年，都纷纷冲破家庭的束缚，跨进了大学校门，赶上了时代的步伐，我上了电大之后又读完了英语函授，拿到了向往已久的大学文凭，圆了大学梦。
在教学中，我感到更充实了，更自信了，也更努力了，我担任了学校教研组长工作，也多次担任初三毕业班工作，冒严寒，顶酷暑，在很多个寒暑假里我都在学校补课，随着教改的不断深入和发展，我在教学中努力探索，积极改进教学方法，对工作勤勤恳恳，任劳任怨，兢兢业业，默默奉献。
苦苦的耕耘迎来了丰硕的收获，我所任班级在全县毕业会考中两次获英语单科奖，以后几届学生都在全国中学生英语能力竞赛中荣获二等奖、三等奖、优秀奖。
面对成就，我感到慰藉，在荣誉面前，让我体会到了当教师的自豪感和光荣感。
教师的责任心在那里？在讲台上，在生活中，在眼神里，在笔尖下，在笑容里，责任心是教师的风范和灵魂，那些为教育事业作出卓越贡献的教师就是将责任心融化于血液，荡漾于情感。
体现于行为，伴随于身边，这是我的第一感悟。
为人师表，有敬业精神，有无私奉献的精神，在多年的工作中，我常常用它们来要求自己，几十年如一日。
责任感是教师教育教学的行为动力，正是这个动力在我身上发挥着巨大的作用，正是这种高度的责任感化为了我对教育的情感。
我得到学校领导和教师们的鼓励和好评，也得到学生和家长的依赖和赞扬。
在年度考核评比中，我两次被评优，我也两次被评为优秀共产党员，受到县教育局党委的表彰。
关爱是教育永恒的主题，关爱学生是教师的天职和高尚的道德情感，是教师成功的基础，师爱是激发学生奋发成才的巨大的教育力量，是沟通师生关系的纽带，教师要了解、关心学生，尊重、信任学生，宽容、善待学生，作他们的长辈和朋友，这是我的又一感悟。
当你面对一张张陌生的面孔或一双双熟悉的眼睛的时候，都能给予他们慈祥的微笑；当学生再次问到你讲过而你看来是十分简单的问题的时候，你都能不厌其烦地为他们耐人讲解；当学生在生活上遇到困难，你能给他送衣物，甚至为此慷慨解襄；当你把关爱给予“小天鹅”时，也要把关爱倾注给“丑小鸭”。
教师节、在新年到来之际，当我收到一张张贺卡，听到一个个电话的时候，学生们的深切的问候和美好的祝愿，会让我热泪盈眶，让我感到非常的幸福和满足。
体现师生情谊的事例不胜枚举，赞颂师生情谊的话语表达不尽。
在教育这块土地上辛勤耕耘了三十三年，我今年已到了退休的年龄，即将在教学生涯中划上圆满的句号。
回首往事，感慨万千，有五彩的颜色。
有酸甜苦辣，也有不少的遗憾，千言万语，我最想说的一句话是：教师，无悔的选择。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
我愿作这支蜡烛，燃烧自己，照亮别人，因为我给予了别人，奉献给了党的教育事业，愿蜡烛之光永放光芒，愿蜡烛精神永放光华。
篇章2:幼儿教师演讲稿：无悔于我的选择【按住Ctrl键点此返回目录】记得读初中的时候，还喜欢跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。
路人看见了，总会投来奇异的目光，那眼神好像在说："真是个长不大的孩子"，是的我不仅喜欢和他们一块跳牛皮筋，更喜欢和他们做游戏，和他们跳舞、唱歌……说白了，就喜欢当"孩子王"。
就这样，我怀着牛皮筋弹起的梦想，考入浙江幼师。
说实在的，就在毕业实习那阵子，我就怀着疑自己选择了不喜欢的职业。
那时在行知幼儿园实习，为了第二天能上好课，带好一天的活动，前一天晚上要开夜车准备教具、备教案，一直到凌晨两点多，眼皮打架了，头也痛了，还要反复检查教案、教具是否都准备好，天天如此。
天天给自己加油鼓劲：我绝不能上一堂失败的课。
当我看到孩子们获得的微笑时，当我的实习成绩得到园主任、指导老师的充分肯定时，我感到一种从未有过的喜悦和自豪：我可以当老师了！十九岁，我真正跨进了幼儿园的大门，做了一名幼儿教师。
迎接我的是一束束纯真而带着探究的目光，孩子们打量着我这个自己也需要老师的老师。
"别忘了，你是勇敢强健的爸爸、温柔慈祥的妈妈、善良可亲的姐姐，是博学多才的智者，还是和他们一起嬉戏的伙伴……"理智在不时地提醒着我。
我微笑着走进孩子们的中间和"小男了汉?quot;脑门顶着脑门，手腕扳着手腕地比试，跟"小公主们"一起唱呀、跳呀。
从孩子们那友好、信任的目光中，我读到了孩子们的心底的声音：老师，我们欢迎你！上美术课，部分孩子对着画纸置之不理，没有一点积性时，我只好耐心地手把手地教。
语言课时，我为了教他们一个新词语或一个短语，我把说话的速度放慢，同时也不忘做些生动地教具，便于他们理解。
做幼师的，谁都怕带小班，但谁都逃不过要带小班，我也是如此，小班的孩子年龄小，大小便经常解在衣裤上，刚开学段时间每天早上要哭，每天早上我也会条件反射地情绪紧张，但还是要耐心地处理每件事情。
我想我不仅仅要做他们的老师同时还要学会做他们的妈妈，其中的辛苦是不言而喻的。
每结束一天的工作，倒在床上不想动了，还真觉得累。
可是每当我看到自己的辛勤和爱心使孩子们取得一点进步时，一股由衷的欣慰油然而生。
有一年我带小班，下学期班上来了一位患有先天性耳聋的孩子，她叫李佳烨。
记得刚入学那天，佳烨的妈妈诚恳地说："本来要把她放到聋哑学校去，知道我们单位几个同事的孩子在董老师班里，我想让她有个伴，那几个小伙伴她认识，所以想让即试试看，不行的话，我们再转园好了。
"我看着这张可爱的小脸蛋，期盼着能从好的嘴里发出与同龄人一样甜甜的声音，可她只是瞪着眼睛看着我……我开始有点惧怕--这样的孩子来到我们班。
让我怎么带好这个班？几天下来，小佳烨还算能干，小朋友做早操排队，她也会走过来排队，她看到老师敲铃知道要集合。
为了让小佳烨学会说话，我每天上课时有意识地用身体语言给她提示，鼓励她。
下课时，我拿着一些图形卡片，让班上几个能干的小朋友和我一起说图形卡上的词语，让小佳烨对着我们的口型学。
有一次上课时，我惊讶地发现她举高了小手，嘴里还不停地叫"老师、老师"，叫得虽然不是不很清楚，但确实是在叫老师，一下子我们班的老师和36个小朋友不知道有多开心，我们兴奋地跳起来，佳烨会说话喽！佳烨会说话喽！那天，她妈妈来接的时候听到这个消息不敢相信，在班里小朋友的鼓动下，佳烨对着我们两位老师叫了一声"老师"，佳烨的妈妈蹲在女儿的身边说不出一句话来，这个一脸憨厚朴实的母亲抱住了女儿。