关于读书交流心得体会5篇(通用)

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交流读书心得体会5篇

交流读书心得体会5篇

交流读书心得体会5篇读一切深邃的书都应该如是:第一,要用自己的能力去理解;第二,要用自己的能力去批评。

这里给大家分享一些关于交流读书心得体会,供大家参考。

交流读书心得体会1书,这个简单的字眼儿,它是智慧的来源,它是一种人与人之间的沟通。

我记得弥尔顿曾经讲过这一句话:“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,它作为人类财富保存下来,并为人类生活的进一步发展服务。

”是的,正如弥尔顿所说的,只有书才是最宝贵的财富,只有保留下来才能让人类的生活进一步发展。

它是珍贵的;是独一无二的;它是人一生所要追求的……书,它是人们一生中最宝贵的东西了吧!书,仅仅一个字就蕴涵了人的品格、行为举止……是的,它就是这样,如果想要让自己能够成功的话,你应该第一个想到的就是书!伟大的书啊!你就是人类的灵魂,牵制着人们;你就是人类的营养品,提供所需的“食品”;你就是人类的房子,在困难时出手帮助;你就是人类的家,给予温馨……书是人类的动力,有了书,就能挖掘出自己本身的潜能。

书,那么诱人,让人忍不住去了解你,接近你。

你是那么的高尚,那么的可敬,那么的……书的世界,是无限的,只有一直地探索;就是老人也还是去发现书籍的奥妙;书没有边缘,但你只要努力的去探索,你的层次就比别人的要高。

在古代,一般读书的人都穷,但志不穷,他们就比满嘴粗话的人层次高了好多好多……别看原来在有钱人家出身的人身穿华丽的长袍,很有气质;但看他的人品以及才学了吗?现在很多公司招人都招有品格的,就算出身世家或者拥有博学,没有品格的人都不招。

品格也可以从书中悟出,从书中懂得。

如果没有了书,世界就是黑白的,而不是现在这样;没有了书,世界是颠倒的,而不是现在这样;没有了书,世界上将充斥着不文明,而不是现在这样;没有了书,世界将是没有发展的,而不是现在这样。

为什么这样说呢?拥有这些需要智慧,智慧又是从书中得到的,就算你的IQ很高,很有天赋,但是你没有读过书,天赋也是白白浪费!如果没有了书,人之间就没有了交流,就没有了现在的21世纪……是啊!有了书籍你的生活就增添了不少色彩,使生活更有活力!爱上读书吧,它将让你去探寻另一个世界!交流读书心得体会2今天是周末,我走到书架前,顺手拿起一本小说翻阅。

读书交流会活动心得(通用15篇)

读书交流会活动心得(通用15篇)

读书交流会活动心得(通用15篇)读书交流会活动心得篇1在这次读书交流会上,我收获颇丰。

通过与其他读者的互动,我对所读书籍的理解更加深入,也得到了更多的思考角度。

首先,这次交流会让我更加深入地理解了所读书籍。

在讨论中,我发现了自己之前阅读时的不足之处,以及自己对书籍的理解存在局限性。

通过与其他读者的交流,我对书中的人物、情节、主题等有了更全面的认识。

其次,这次交流会也让我得到了更多的思考角度。

每个人都有不同的生活经历和阅读背景,这使得我们在讨论时能够从不同的角度看待问题,从而得到更丰富的思考结果。

例如,有位读者提到书中某个角色在特定情境下的行为,让我重新审视了这一情节,并从中得到了新的启示。

最后,这次交流会也让我学会了更多的阅读方法和技巧。

在讨论中,有些读者分享了他们在阅读时使用的阅读技巧,如速读、精读等,这些技巧让我更加深入地理解了所读书籍,并提高了阅读效率。

总之,这次读书交流会让我受益匪浅。

通过与其他读者的交流,我对所读书籍有了更深入的理解,得到了更多的思考角度,并学会了更多的阅读方法和技巧。

希望以后能够多参加这样的活动,进一步提高自己的阅读能力和思考水平。

读书交流会活动心得篇2读书交流会心得体会日期:2023年2月20日今天,我们一行十人参加了由学校举办的读书交流会。

活动结束后,我感到一股兴奋,仿佛刚经历过一次思想的冒险,而这次活动的收获与感受,我将如实地分享如下:首先,这次交流会的主旨是“分享与探索”。

我们每个人都携带了自己挑选的书籍,并分享了阅读心得。

我特别欣赏的是一位同学对《百年孤独》的解读,他不仅详细描述了小说的情节,还深入探讨了其中隐藏的社会现象和哲学思考。

其次,我从这次活动中领略到了书籍的魅力。

它能让我们跨越时空,走进不同的世界,让我们在体验他人的生活的同时,更深入地了解自己。

最后,我从这次活动中认识到,读书不仅是个人的爱好,还能增进团队间的交流与理解。

我们通过分享读书心得,打破了知识交流的壁垒,增强了彼此的互动与合作。

读书交流会心得体会作文(通用16篇)

读书交流会心得体会作文(通用16篇)

读书交流会心得体会作文(通用16篇)读书交流会心得体会作文篇1每个孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐,较好地落实了“享受阅读,做一个快乐的读书人”的活动目的。

为了更好得将这一活动开展下去,让孩子们更多得从课外阅读中受益,在实践中不断得总结经验,现将本学期活动做一简单小结:一、课内阅读更高效1、每节课用40分钟自由读书。

2、再用10分钟写自己的读后感。

3、再用10分钟来分享读书的PPT。

4、布置任务回家拓展阅读并做好二、课内阅读共分享充分发挥了集体的力量。

每个学生从家里至少拿一本自己喜闻乐见的图书到学校来与其他同学进行交换。

三、课内阅读便交流1、生生共读。

在课室里同读一本书,每周有40分钟,较为完整的时间静静地阅读,做好读书笔记。

时间上的延续能促使学生不紧不慢地读,能将知识衔接上,融会贯通。

每周在结课时的读书心得交流又能将学生的所得串联起来,思想得到碰撞,生成系统性的知识。

2、表演课本剧、情境剧。

为激发学生课外阅读的兴趣,我大胆放手让学生自己搞活动,他们自己策划、编导故事情节,发挥了自己的聪明才智,也锻炼了自己的组织能力和实践能力。

活动形式以阅读教材为载体,寓教育性、知识性、娱乐性于一体,有一定的创新意识。

活动主题都能体现学生的自主创新能力。

如学了《狼王梦》之后,学生用自己生动形象的表演充分体现了他们对于紫岚爱子心切却又教子无方那种沉痛而无奈心情的体悟。

3、布置实践性作业,锻炼实践能力。

创造条件引导学生接触生活,接触社会,在社会大环境中得到锻炼。

课堂只是一个引子,在课堂上读书的时间毕竟是零碎而有限的。

我通过向学生推荐动物小说,诱发他们对于这类书籍的兴趣,进而在课下去阅读同一个作家不同的书,以及不同作家同一题材的书。

更重要的是,小动物是学生忠实的伙伴,他们热爱动物,引导他们去现实生活中观察动物,并练习说话写话,这对学生来说将不再是件难事。

学生通过大量的阅读,会逐步学会自学,审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。

读书交流会心得体会

读书交流会心得体会

读书交流会心得体会读书交流会心得体会【篇1】一个饱读诗书的人,学识就渊博,书读多了,就有真才实学,有了真才实学,他就与众不同,是什么不同呢?是气质,是修养,是人品,是浑身流溢的书香味。

“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华”,这就是爱读书的人的写照。

爱读书的人,不管走到那里都是一道美丽的风景。

他可能貌不惊人,但他有一种内在的气质:幽雅的谈吐超凡脱俗,清丽的仪态无需修饰,那是静的凝重,动的优雅;那是坐的端庄,行的洒脱;那是天然的质朴与含蓄的混合,像水一样的柔软,像风一样的迷人,像花一样的绚丽……读书是人的立身之本。

对于书,不同的人会有不同的品味,不同的品味会有不同的选择,不同的选择会得到不同的效果,因而演绎出一道人与书的风景线:有的人,读书是为了获取知识,增长才干,他们比较注重思想性强、有哲理、有深度的书。

书提高了他们的人生境界,使他们生活得很充实。

这样的人本身就是一本书,一本耐人寻味的好书;有的人,读书是为了愉悦身心,陶冶情操,他们喜欢读唐诗宋词,读古今中外优美的散文,在悠哉闲适中修身养性,铸就淡泊平静的一生。

这样的人像似一首诗,清新素净,可爱可敬;还有的人,读书只是一种娱乐和消遣,或者只是附庸风雅,他们热衷于缠绵悱恻的言情故事和影星、歌星名人的花边新闻。

他们比较实际,有点儿俗气,但好在他们毕竟读点书,能通晓一些事理。

喜欢读书的人,学历可能并不高,但他一定有文化修养。

有文化修养的人大都知书达理,处事冷静,善解人意;经常读书的人,一眼就能从人群中分辨出来。

特别是在为人处世上也会显得从容、得体;经常读书的人,一般不会乱说话,言必有据,而每一个结论会通过合理的推导得出,而不是人云亦云,信口雌黄;经常读书的人,他们有高智商,做事会思考,恰到好处地应对未知;经常读书的人,他们能把无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法,科学地拒绝盲目;经常读书的人,他们做的每一步都是深思熟虑过的,很少犯错误。

读书心得体会交流(精选5篇)

读书心得体会交流(精选5篇)

读书心得体会交流(精选5篇)读书交流篇1自古以来,人们获取知识的途径多种多样,而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。

作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。

所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。

为了使读书达到更好的效果,我除了善于动脑,找到所读文章的"眼睛",心领神会之外,还写和。

当然读书要有好的效果,思考是最重要的,但是正如俗话所说:"好记性不如烂笔头",把思考的结果整理出来,写成笔记和感想,既有助于思考,也可以帮助我们记忆思考的结果,便于日后比较、综合、分析,同时读书还会加强我们对文章的理解、记忆。

常听学生家长说“我家的孩子只听老师的,老师的话简直比圣旨还灵,回到家里就谁的话都不听了。

”在研读中,我想到了学生的向师性,这是一种纯洁的美好的心理品质,我们当教师的要好好地利用和开发。

在教学中,我有意或无意中出了这个那个错,学生都会及时地为我指出,这样不仅师生之间的关系逐渐融洽,班级气氛也极为活跃。

读书让我更深刻得体会了教育的民主,在学生眼里,教师能够与他们平起平坐,他们的心理也就获得了一种平衡,这样的教师最能受到学生的敬重。

学生乐意与我走近,常把心里话告诉我,向我诉说烦恼,向我倾诉困难,我因此常和学生交流,这不能不说是一笔最宝贵的财富。

话又说回来,常言道:书到用时方恨少,事非经过不知难。

有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。

这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。

我以为,教师不仅要有一桶水,而且要有"自来水"、"长流水"。

因此,在学习中,书本是无言的老师,读书是我学习中最大的乐趣,今后我还会继续从书中汲取营养,获取快乐。

读书心得体会交流篇2古人云:书读百遍,其意自见。

可见读书的重要性,常言又道:"茶亦醉人何必酒,书能香我不需花。

"这又表达了人们渴望读书,渴望获得知识的愿望。

参加读书交流会心得感想(精选22篇)

参加读书交流会心得感想(精选22篇)

参加读书交流会心得感想(精选22篇)参加读书交流会心得感想篇1大文学家莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。

”。

人类的进步离不开书,在书的指引下,人类的文明与智慧得以流传和发扬。

书是人类的朋友,更是人类的的导师。

书——打开我们通往知识殿堂的大门;书——引领我们遨游知识浩瀚的海洋;书——收留我们一路奔波心灵劳累的驿站。

喜欢读书,喜欢书那淡淡的墨香,喜欢书那包容万象的稳重;喜欢读书,喜欢读书时暂时的心灵放松,喜欢读书时入境的心灵共振。

喜欢读书,喜欢安静。

然而,浩如烟海、书籍泛滥的今天,我们怎么读书,读什么书才能让我们更大意义上去汲取知识的养分,快速登上人类进步的阶梯呢?读书好,好读书,读好书,书读好,以书为友,多读书,常读书,总有好处。

这些真理永远不会被岁月的屐痕所泯灭,反而随着人们读书实践的深化和读书经验的积累,迸发出更为耀眼的火花。

即使到了今天电子读物琳琅满目的时代,“开卷有益”依然如故,因为书海永远是一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍莽的宇宙……人民懂得,只有书籍,才能提高个人素养,才能让这么悠远的历史连成缆索,才能推动科技的进程。

我总结了几点读书的方法供大家参考,不足之处望大家见谅:1.泛读:针对报纸,文摘、刊物大可泛读,找到自己感兴趣的点即可。

大体的把没用的略过。

这样不仅能节省时间,还能更有针对性的发现自己的需求点。

阅读时,不需要或暂时不需要掌握全部内容(至少不需要第一遍阅读就全面掌握内容)。

比如泛读一本英语书,可以跳过生词、难句,不用象精读那样见生词就查字典;第一次阅读象《易经》这样难啃的书,只要理解一小部分哪怕只有1%都可以,而随着知识面和阅历的扩展,以后每阅读一次,都会增加一些理解。

通过广泛的浏览,可以扩大知识量和知识面,使对浏览过的材料有了大致印象,等以后需要时,再根据印象查阅各种资料,使以后的学习活动更有目的性;通过浏览还可以网罗知识,待以后一一整理,建立广泛的知识联系。

读书交流分享会心得体会6篇

读书交流分享会心得体会6篇

读书交流分享会心得体会6篇书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。

以书相伴,人生就会有大不一样。

生活能够清贫,但不能够无书。

博览全书的人,往往知识丰富,能集众家之所长于其身,因此能使人喜欢读书,将使他终身受益。

虽然我们都明白要多读书,读好书。

可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯,究其原因,那是因为他们没有对读书产生兴趣,兴趣才是最好的老师!读书不仅仅能够让孩子获取广泛的知识,陶冶情操,还能使孩子得到放松休闲,缓解焦虑,调节情绪,与孩子一齐读书,既能留出一些时光与孩子共处,又能要求自我也养成读书的习惯,一举两得。

经常读书的人会思考,明白怎样才能想出办法。

他们智商比较高,能够把无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法。

经常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会透过合理的推导得出,而不会人云亦云、信口雌黄。

读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识,锻炼心胸,逐步训练感受幸福的潜力,培养自信心,构成实践潜力。

有道是“腹有诗书气自华”,因此,养成阅读习惯将受用终生。

阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机,一个人养成了读书的习惯,一辈子不寂寞。

养不成读书的习惯,一辈子不知所措。

↓↓↓点击下方获取更多”读书心得↓↓↓●学生读书心得分享交流会800字●●参加读书座谈会个人心得体会●●读书心得体会分享会●●读书心得分享会总结●“习惯铸造人格”,若养成良好的习惯便可铸造品德高尚的人格。

我喜欢读书,现读书已成为我养成的良好习惯,我愿意将我的读书的心得体会,与大家分享!我喜欢读书获得的快乐。

因为读好书就像与名人圣贤促膝谈心,聆听教诲,何不充实?读书如与知音闲聊神侃,心不设防,口无遮拦,何不舒畅?与作者思想碰撞,偶有灵感之花,茅塞顿开,何不惊喜?俗话说得好,人生得一知己,足矣。

博览群书如得知音无数,有知音的理解与共鸣,何不满足?读书者足不出户,天下大事无一不晓,如何不聪?如何读书才能乐?必须是不为功名利禄而读,若你是为升官发财而读书定是无乐可言。

读书交流活动心得体会(5篇)

读书交流活动心得体会(5篇)

读书交流活动心得体会(5篇)第一篇:读书交流活动心得体会阅读是人生最重要的活动之一,它和我们的生命相伴始终。

不管你愿意读还是不愿意读,都应该读。

读书是一个人在房间里的旅行,或说神游,或说白日梦,一切全取决于自己。

读书是一种休闲,一种娱乐的方式,在书的海洋里畅游,是一种快乐的事情。

能淘到一本自己心仪的好书,在书房里品尝人生的酸甜苦辣咸,是一种高雅的享受。

宋代朱熹写过一首《观书有感》的诗:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊;问渠那得清如许?为有源头活水来。

”作者把打开的书页,比喻为一方清水池塘,塘中水清如镜,能映出天地万物美景,问池塘清水何来?原来这是源头活水。

人们在读书后,时常有一种豁然开朗的感觉,读书之趣正在于此。

阅读可以改变一个人的气质,因为读书可以改变一个人的情操观、价值观。

读书的过程是吸收、贮存的过程,不断充实自我的过程,经常在读书中悟,在生活中悟,日积月累便会有收获。

读一切可读之书,重点观照那些经典,经典之所以为经典,因为其中的智慧思想是经过实践检验了的,是最值得后人学习与吸取的。

知识性的东西会随着时间而不断更新,但思想性的东西、智慧性的东西,越经过时间的沉淀,越有学习的价值。

经典要精读,这样才能吃透;但不必苦求强记,今日看几篇、明日看几篇,时间长了自然有益。

读书要边读边写,把读书时的所感所想、或对书中的困惑,随手记下来。

当你的个人学识修养,包括对社会的认识、人性的感悟积累到一定程度以后,你的气质自然和别人不一样。

阅读可以为自己创造另一个不一样的世界。

一个人有自己的事业不够,还要有自己的家庭、自己的爱好,如阅读、音乐、体育、收藏等,在你工作不顺心的时候,你至少可以在家里、在书房里,从阅读中得到温馨、得到慰籍、得到欣赏、陶醉和补偿;在出现莫名其妙的逆境时,你可以看看书、听听音乐、找朋友打打球,写两篇有人生感悟的打油诗,聊以自娱,当你有了以阅读等兴趣组成的多元世界,你就会永远立于不败之地。

热爱是读书的最高禀赋。

读书交流会心得五篇

读书交流会心得五篇

读书交流会心得五篇读书交流会心得五篇书籍是人类文明的宝库、智慧的结晶、进步的阶梯。

读书的好处很多,读书对于一个人的成长进步很重要,我们要爱读书、读好书、善读书。

下面由小编来给大家分享读书交流会心得体会,欢迎大家参阅。

读书交流会心得体会1今在我们集会在这儿,交流读书的体会,用各种形式来展示了我们近段时间的读书成果,有的同学把诗歌变成了歌,有的同学把读过的书的内容变成了小品,进行艺术再加工,有的同学通过演讲的形式汇报了他们的读书感受……这些充分展示了同学们的才华,也毕将使我们的读书活动向纵深方向发展,以更好的营造我们的书香校园。

中国盛行儒家文化,但热爱读书的人越来越少,据统计,以色列人平均每人每年读55本书,俄罗斯人读50本书,美国人读44本书,而我们中国呢?每人每年平均读4本书,一个不读书的人、不读书的民族是没有希望的,为了改变这种状况,国家倡导国人读书,温总理说:“书籍是不能改变世界的,但读书可以改变人,人是可以改变世界的,读书可以给人智慧,可以使人勇敢,可以让人温暖”,希望同学们做一个爱读书的人,有书香气的人才是一个有素养的人。

古语说:“腹有诗书气自华”,爱读书的同学很安静,很儒雅,而思维却很活跃。

爱读书不仅能提高我们的修养,还能提高我们的学习成绩。

尤其是对文科类的学习最有好处,在读书签字仪式上,我讲王卉媛的故事,今天我还要重提,王卉媛高考前还在读“闲书”,正是这个爱读闲书的习惯,使她的语文成绩在班里永远屹立不倒,后来她又迷上了读英文简体小说,又使她的英语成绩遥遥领先,今年以优异成绩被北大中文系录取,她的爱读书的习惯成就了她的高成绩。

前段时间我去昌乐二中,该校开展“海量阅读”活动,高二学生利用一学期,精读名著《红楼梦》,看了他们的读书活动,我在想,学生读懂了《红楼梦》,古文还用学吗?我们七年级的同学正在精读《水浒传》,如果真正读懂了《水浒传》,古文还用学吗?同学们,“鸟欲起飞先振翅,人欲上进先读书”,行动起来吧!多读书、好读书、读好书、会读书,这营造我们的书香校园,让我们共同努力吧!读书交流会心得体会2在交流会上,10位同志从不同的侧面,结合自己的审计工作实际,畅谈和交流了对阅读《于丹<论语>心得》一书的感悟和思考。

读书交流活动心得体会5篇

读书交流活动心得体会5篇

读书交流活动心得体会5篇读书交流活动心得体会5篇认真品味一部名著后,你有什么总结呢此时需要认真思考读书心得如何写了哦。

那么我们该怎么去写读书心得呢小编在这里给大家分享一些读书交流活动心得体会,希望对大家能有所帮助。

读书交流活动心得体会(篇1)读书分享会由心理咨询、生活权益、学习三部一起参加。

在分享会之前,部里的每个人都选择了一本图书认真阅读,在所有人度完书后进行了部门内的分享会,分享会之后,每个人都谢了读书感悟以及对于分享会的个人感想。

在本周三晚,三个部门的同学一起交流了这些天读书的经验和收获,并且每个部门由两个同学代表部门内的同学发表了自己对于读书的经验和感悟。

他们关于读书的经验使大家受益匪浅,关于书本的感悟也都非常深刻。

通过这次读书分享会,我们认识到了读书的重要性。

我们在大学中不仅要认真学习课内只知识、在各种活动中锻炼自己,更要多读书、读好书,以读书充实自己。

在刚开学的两个月中,我们并未认识到读书的重要性,依然像高中一样只是学习书本上的知识,但是通过这次读书分享会,我们互相交流读书的感想和经验。

这让我们发现,在大学中读书充实自己是非常重要的,读一本好书有时甚至胜过在自习室做题很久。

而且只是自己闷头读书也是不行的,借助读书分享会,我们体会到了在读书中、读书后和同学交流,分享经验的重要性。

每个人读书的时间很有限,但是当大家坐在一起交流就相当于在有限的时间里读了更多的书。

听别人读书的方法和读书的体会让我们自己也学会了这些读书的方法、体会到了这些书带给我们的感悟。

分享会中,同学们提到了每天规定页数或者规定时间的读书,或者在书上做读书笔记,边读边把自己的感想写下来,在读完全书之后再统一整理。

有的同学提出抽空读书,在每天睡觉前、起床后、课间,抽出零散的时间来阅读,这样不仅节约了时间,而且零散的时间拼起来也是一段不短的时间,读书的效率还很高。

关于读书笔记有的同学认为只要勾画书中自己认为精彩或者重要的段落就够了,有的同学认为还需要把自己对于书中内容的看法也写下来,便于日后重读的时候重新理解,看到自己上次读书的感想也有利于自己思维的拓展。

读书交流活动心得体会(8篇)

读书交流活动心得体会(8篇)

读书交流活动心得体会(8篇)读书交流活动心得体会1本周学校的读书交流活动仍然由我来主持,本学期我们学习的是吴非的《致青年教师》一书。

本着最切合教育教学实际的初衷,我挑选了本书中的《不要保留学生的检讨书》一文。

现在我把自己读后的几点感想整理成文,以便于与同行朋友交流。

在这篇__中,作者提到了自己当班主任时对调皮学生采取的办法——写检讨书。

多年后的现在,作者反思当年的这种做法,认为:虽然“这一招曾经很灵”,也许还是对付调皮学生的智慧,但全部的教育意义可能随之消解,更不合算的,是把作文当成了惩罚,让一些学生学会了编假话。

所以他现在觉得,“这是很失败的方式。

教师可以惩罚学生,但不可以戏弄学生。

”读完__,我首先想到的是:在教育教学工作上,犯这样那样的错误是在所难免的。

即使是特级教师也会犯错误。

这一点给了在教育教学工作中常犯错误的我更多的自信。

此外,更坚定了我这样的信念,优秀的教师之所以优秀,不在于他犯的错误比别人少,而在于他能从所犯的错误中学会反思,吸引教训。

以此来避免或减少再犯类似的错误。

作为教师,无论得到过多少的荣誉或取得过多大的成就,都要敢于承认自己的错误。

这也显示了其作为优秀教师的重要素养:大气、有宽广坦荡的胸襟。

使我感触更多的是__的后面一段,其中提到了“班干部汇报制度”。

这确实是许多老师经常用来对付学生的绝招。

比如,老师让班干部汇报班级那些捣乱分子的言行动态。

常常是先把名字记在本子上,过后向老师汇报后,老师将其作为证据再找他们“算账”。

正像作者所说的,这招看起来似乎很有效。

但是,,仅仅看到表面的“有效”是不够的,作者还由此想到:“学生从这种鼓励告密的做法中得到了什么样的启示?他也许会觉得这是高尚的行为,是一种被信任的荣誉,是“好学生”的义务;他也许会认为,这是获得教师信任的一种途径,这是报复同学的一种特殊途径,这是握有权力的优势,这是被提拔成“学生头头”的机会……”人的思考、理念决定了行动。

读书交流心得体会怎么写(优秀8篇)

读书交流心得体会怎么写(优秀8篇)

读书交流心得体会怎么写(优秀8篇)读书交流心得体会怎么写篇19月入学至今,已近两年的文艺学专业研究生的学习过程。

回首,是痛苦与快乐相伴的一大段日子。

埋首于圣哲先人的博大精深的哲思中,阅读并思着。

从最初的艰难入门到渐入佳境,感觉自己像是经历了一个漫长的修炼的过程。

我所选择的学习方向是美学,并有幸拜师到对东方美学造诣颇深的彭教授门下。

但是心情却一度低落。

因为入学前对文学理论方面知识的匮乏,对“美学”一词的模糊概念。

面对着流光溢彩,闪耀着智慧之光的中外哲学著作,却感到理解困难,头脑混沌。

在导师的指导帮助下,我开始硬着头皮找来一些相关哲学名著来读。

黑格尔的《美学》,亚里士多德的《诗学》,李泽厚的《中国美学史》,柏拉图的《文艺对话录》。

渐渐使空白的大脑划上了几痕浅浅的对美学形象的印记。

知道了中西方关于美学研究的历史,现状。

认识了一些著名的言论,如“理念论”“精神辩证法”“艺术模仿说”“人本主义”“理性思辨”等。

但最初的阅读也仅是对我起到了如门的作用。

理解不够全面,深入。

无法形成自己的看法观念。

随着阅读的深入,对本专业的兴趣也在逐渐加强。

为了更透彻的捕捉到先哲们的智慧火花,我开始变快速阅读为精读,细读。

发现唯有如此,才更会使思维主动活跃起来,在读中思考,慢慢就经常在阅读中,思想上会有些小花火在闪现,几乎每读一章都会有所收获,有所领悟。

平时,不放过每一次上课的机会,认真听老师们的传授,讲析,做好笔记,尽量去精读每一本老师上课提及的专业书籍。

学习中国古代文论,儒家思想的时候,就读《道德经》《论语》《庄子》等。

为了更好的理解,还注意查找先哲们的生活背景资料。

生平故事等。

每有感悟便诉诸笔端。

撰写过多篇小文《论孔子的中庸思想》《孔子矛盾的女性观》《现代人对老子无为而治的误读》《庄子的虚静,自然观》学习文艺心理学方面的课程时,重点研读了佛洛依德的著作《梦的解析》《性学三论》,并对性变态心理学做过一些粗浅的研究,连带查找了大量社会,心理方面的资料,写过《同性恋是否非健康心理》《社会角色定位对人性别观念的约束》。

读书心得体会交流(精选8篇)

读书心得体会交流(精选8篇)

读书心得体会交流(精选8篇)读书心得体会交流精选篇1捧起这本厚厚的书,感觉沉甸甸的,有点畏惧,担心自己是否有能力、有耐心将它读完,但看到封面上苏霍姆林斯基的那双眼睛,我似乎看到了他那深邃的思想,这使我下定决心,即使强迫自己,也要把这本书读完。

打开带有淡淡墨香的书页,首先查看了一下目录,看看苏霍姆林斯基究竟给了我们哪些建议。

刚看了几个,我的注意力便被吸引了过来,《教师的时间从哪里来?一昼夜只有24小时》、《谈谈对“后进生”的工作》、《教给学生观察》、《怎样靠阅读扩充知识》……这些不都是我们在平时的工作生活中遇到的问题吗?我们不常常为了解决这些问题而烦恼吗?看到这些目录,激起了我看这本书的兴趣,于是我迫不及待的开始了阅读。

令我感到意外的是,这本书并没有高深难懂的教育理论,也没有令人乏味的大道理,只有精辟的理论分析,只有真实生动的教育教学事例,很多都是苏霍姆林斯基和他身边老师的教育教学中的实例。

他通过一个个来自教学第一线的实际事例来剖析问题,找出症结,提出自己的见解和解决的方法,文字深入浅出,通俗易懂。

很快,我便融入了书中。

不到半个月,我便读完了这本书,收获很多,感触颇深。

我不得不佩服这位具有30多年教育实践经验的教育理论家。

他的思想,就像一盏明灯,照亮了我们迷茫的心;他的教育理念就像海中的航标,指引着我们前进的方向。

翻看着厚厚的学习笔记,回味着书中的话语,思考着以后如何改进自己的工作,我觉得有两方面需要注意,一是对学生,二是对教师。

对学生而言,阅读和学习兴趣是决定学习效果的关键所在;而对于教师,读书和敬业精神是影响工作质量的前提条件。

读书心得体会交流精选篇2平时我非常喜欢读书,因为,我知道书籍就像一盏明灯,能照亮我前进的道路;书籍就像沙漠里的清泉,能给“饥渴”的人带来力量。

前段时间,我读了一本叫做《假如给我三天光明》的书,书中主人公的故事一直在我的脑海中浮现,让我久久不能忘怀……《假如给我三天光明》这本书的作者海伦·凯勒是一位残疾人,在她19个月大时,一场大病使她失去了视力和听力,接着她又失去了语言表达的能力。

读书交流活动心得体会范文(通用5篇)

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读书交流活动心得体会范文(通用5篇)读书交流活动心得体会范文(通用5篇)我们心里有一些收获后,心得体会是很好的记录方式,这么做可以让我们不断思考不断进步。

那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的读书交流活动心得体会范文(通用5篇),欢迎大家分享。

读书交流活动心得体会11、开头作为教师,从书本中获取知识尤其重要。

人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。

作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。

所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。

不仅仅老师要读书,每一个想提高学识的人都要读书。

自我校开展读书交流活动至今,我们每一位教师都感到受益匪浅。

我们由被动到主动,由要求变成习惯,由自己读到全体分享。

读书成了我们日常生活不可缺少的一部分。

在这一个学期里,我感觉收获颇丰。

以下就是我这一学期来读书的心得。

2、《优秀班主任的50项人格魅力修炼》的基本框架结构及条目全书分七个板块,这七个板块代表了优秀班主任应该修炼的七个方面:“我即教材”班主任的品格修炼、“知行合一”班主任的行为修炼、“一桶水”常满常新班主任的学识修炼、“教学相长”班主任的管理修炼、“寓教于乐”班主任的语言修炼、“亲其师,信其道”班主任的情感修炼、“学生为镜”班主任的反思修炼。

透过学生的一举一动,能明了地看到班主任老师本质、为人处世的态度。

看到学生,就时刻提醒自己,“学生是我的影子,学生是我的翻版,学生好就是我的好,学生不好就是我的不好”。

要想做一名合格的班主任,最好的反映就是学生的行为表现。

要想做一名合格的班主任,就是首先要做好自己。

学生就像一本书,需要我们花大量的时间去读它,要做好班主任的工作,就要致力于了解学生,钻研学生。

经常这样问自己:“你的学生喜欢你吗?”读书交流活动心得体会212月11日,在xx双语实验学校开展的“蓓蕾读书工程”活动,对我们来说,这确实是十分难得的学习机会,透过观摩了四位老师风格不一,各有特色的课,以及听了的关于课外阅读课的报告,我受益匪浅。

读书的交流心得体会(通用10篇)

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读书的交流心得体会(通用10篇)读书的交流心得体会篇1赴台湾4个月,渐渐习惯了那边的生活,初到时的那种强烈的陌生又亲切的感觉渐渐被日常的琐碎冲淡。

繁体字的竖版书已经看的很舒服,虽然有些字因为笔划多于30怎么都不会写。

平日里听着嗲的冒泡的臺腔也不觉得很异域风情,可以说在臺湾的日子既惬意又滥情,每天都参加各种活动,去臺湾岛内各地旅行,走走停停,学习的同时又充满活力地走遍这个小岛,且行且珍惜,用我仅有的时间来感受这里的一切,感受这个小岛带给我的所有美好。

更要感谢为我们学习和生活提供无微不至照顾的老师和同学们,感谢南南北北热情的台湾人~~ 在义守大学的四个月,真的是我人生的一笔宝贵财富,不论是在学习上还是生活上,都学习到了很多。

在台湾无论什么时候都会说谢谢,电扶梯一律走右边,左边给紧急通行的人,一方水土养一方人,台湾人讲话轻声细语的,因为每个人都很温柔,都很热情,都是那么充满善意。

真的觉得这四个月被台湾人的热情打动了,被台湾温暖的气候,被台湾的老师,同学给融化了。

在学习上,因为修了17个学分的原因所以还是很轻松的,每个星期都有大把的时间出去玩。

但是因为大传系的课比较注重实务,还有很多拍摄,摄影工作,所以这一学期在实践上让我有了更深的经验,由于义守大学是私立学校,设备好,器材好,虽说学生比较懒散,但老师也都是国外留学回来的,平时在川大几百个人看着一台摄像机,只能上去摸一下,观摩一下,但是在这边却可以让我们自己动手,一个小组一台,每个星期都可以做到实践,还有录音棚,摄影棚,单反相机等,在硬件设施上让我们做到了很好的实践,同时也学习到了很多。

在基础课上涉及的理论稍微少一些,但是也比较简单易懂,与各个学校的学生交流,让我认识到了每个学校专业设置课程的不同,与他们的合作学习也让我在专业知识方面得到了更多的加强。

这边的老师真的很好很亲切,充分地做到了与学生互动,更有老师坐在桌子上讲课的,给人一种十分轻松的感觉,好像是与好朋友在谈心的同时也收获了知识,可以随时在座位上发表自己的意见,完全没有师生之间的距离感,有什么问题也可以当场提问,学生可以给老师很大的建议与意见,老师也会耐心地解答,并与学生开玩笑,这样的师生关系真的很让人羡慕,而在台湾的四个月,我也和那边的老师建立了很好的关系,真的觉得他们是人生的良师益友,可以很容易地很亲近,导师在圣诞节还会送我们圣诞礼物,真的颇为感动,其中一个同学生病了,一个平时看上去很严肃的老师竟然一大早就来宿舍看她,让我体会到了生处异地被人关心的那种感觉,虽说当事人不是我,但还是大为感动。

读书交流会心得体会范文五篇精选

读书交流会心得体会范文五篇精选

读书交流会心得体会范文五篇精选读书交流会心得体会范文五篇精选当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,写一篇心得体会,记录下来,这样我们就可以提高对思维的训练。

很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编整理的读书交流会心得体会范文五篇精选,欢迎阅读与收藏。

读书交流会心得体会范文五篇精选1站在岁末,透视过去一学年,工作的点点滴滴时时在眼前隐现,回眸望去过去的一幕慕,在不知不觉中充实眼睑。

似乎初进学生会的记忆依然就在心头展现!我一直很庆幸自己担任社团部部长这个职位,在这一年的时间里,我也学到了不少,虽然一开始这个工作让自己不知道如何下手,但是现在做的事情多了,让自己成熟了不少,也进步了不少。

作为社团部一员,我认为我的最主要职责就是密切关注协会的发展,做好协调与沟通的作用。

协会的发展历史和发展方向要弄明白,尽自己最多的能力帮助他们,确保其和谐健康的发展。

在职的一年,我经历了协会变化的点点滴滴。

我院现有丛林之声俱乐部,法律协会和心欣志愿者协会。

其中法律协会和心欣志愿者协会在星级社团评选中分别活得了四星和三星的好成绩。

这是一个社团实力的象征,是对我们活动的一个积极肯定,当然了我们也需要更加努力,朝着五星级社团发展。

去年的一年,我先把所搞活动说一下,因为在年度计划书里面规定每个协会必须有三项活动,基本都达到了要求。

丛林俱乐部一个注重课外活动,娱乐性的协会,第一次的大型活动,全校斗地主调动了全校学生的积极性,同事也增加了同学们之间的互相交流与学习,不仅仅是单独的娱乐,借助娱乐我们扩大交际圈,这样的活动我们要多搞。

法律协会一个创办历史悠久的协会,经历了岁月的考验,同时也做了许多关于法律的宣传与活动,一直保持着星级社团的优秀记录。

更多的有意义的活动需要搞起来,因为我们有设施有老师,一定要充分利用这些资源。

心欣志愿者协会,我认为是最具潜力的一个协会,不仅仅是因为她在过去一年的时间里所举办的活动和晚会。

读书交流心得体会6篇

读书交流心得体会6篇

读书交流心得体会6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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有关读书交流心得体会精选8篇

有关读书交流心得体会精选8篇

有关读书交流心得体会精选8篇“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”书是良师,能教导我们健康成长。

生活可以清贫,但不能无书,书给与我们的不单单是知识,还有性情和视野。

观看一本书之后,我们对于作品每个人都会有不一样的感受。

对于读书心得我们应该怎么样去写比较好?我们经过整理,为你编辑了读书交流心得体会,但愿对你的学习工作带来帮助。

读书交流心得体会(篇1)我非常喜欢读书,每次读书时,书笔记总是要写在书签上,把书里的意思,经过读,变成感想,抄在书签上。

还记的高尔基讲过的一句名言:在书上,就像饥饿的人扑在面包上.可见,高尔基也是一为爱读书的人。

我读过一本叫《想变成人的猴子》的书,作者是杨红樱,这本书里含有两层意义:第一层,这只猴子异想天开,一心想变成人。

笑猫再三劝告,可猴子不听劝言,闹出接二连三的笑话。

第三层含义就是,杨红樱作为破解童心的儿童读物编辑和儿童刊物主编。

这本书中她把笑猫比喻成家长,把猴子比喻成我们自己,就像无知的猴子一样,我们如果异想天开,不好好学习一心想着怎样长大以后有一番大作为。

而家长不断地劝我们走出幻想,可我们不听,反而越陷越深。

其后果不堪设想……在犹太人那里,每当孩子过周岁生日时,犹太人家庭就会举行这样的仪式:母亲翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面,然后叫孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。

这种仪式的用意不言而喻:书本是甜的,知识是甜的,读书是甜的!书是甜的,当你聚精会神地读书时,你就会感到知识像蜜糖一样流进你的心怀。

合上书,你会无比满足地回味刚才流进你心中的那些“蜜糖”――知识。

书是甜的,快翻开你的书,在书的海洋中遨游,去尝一尝书的蜜糖吧。

读书交流心得体会(篇2)《别和自己过不去》一看书名,便有一股想一口气将这本书看完的想法。

于是便用了几天的时间,好好读了下这本书,让我感触颇深。

这本书是李可欣写的,这本书书从88个方面分析人可能存在的心理问题,这些心理问题是某些你所不能或者不愿意意识到的人生侧面的反应机制。

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关于读书交流心得体会5篇关于读书交流心得体会(1)借此机会我与大家分享《正能量》读后感,谈谈自己的心得体会,感谢党总支对年轻人的关心,为我们订阅了《正能量》这样一本排除负面情绪、传递正向能量的心灵成长之书。

工作之余,怀着激动的心情抓紧拜读完这本鲍耶所著,从苏格拉底到乔布斯一直受用的六度空间,心中感慨无限。

阅读这本书,是从疑惑、好奇和心中无限的期待中开始的,还没开卷,便被书名所打动——《正能量》,到底什么是正能量?怎样获得正能量?又怎么样才能运用正能量打造全新的自己?随着阅读的一点点深入,跟随着作者的文字,内心仿佛也变得越来越光明与积极起来。

书中所说的正能量,就是一切予人向上和希望、促使人不断追求,让工作、生活变得圆满幸福的动力和感情。

通过种种实验和数据,鲍耶严谨又趣味十足地向我们阐释了伟大的“六度空间”原理,实现能量突破的“六度空间”,从失败中走出,下一站就是成功。

运用“六度空间”原理激发出的正能量,可以使我们产生一个新的自我,让我们变得更加自信、充满活力,破除了我们过去秉持的“性格决定命运”、“情绪决定行为”等认知,更好地去指导我们的工作与生活。

工作中,我们需要正能量来不断激励自己。

尽管有时辛苦,有时沮丧,但是我们不得不承认,工作是实现自身价值的一个重要方面。

而如何在工作中最大限度发挥自我的正能量,实现自身价值,每个人都有自己的体会。

就拿自己来说,在后勤服务的岗位上工作一年多时间,感受颇多。

后勤服务工作琐碎且繁杂,集广泛性、服务性、时效性、协调性于一体。

需要时刻绷紧神经,花费大量的精力与时间去完成,不能耽误,更不能有差错。

压力当然是有,责任也很重大。

正因如此,就更需要自己抱着如履薄冰、如临深渊的紧迫感与使命感,不断学习各方面知识,不断总结工作规律,不断向自己提出更高地要求,夙夜在公,勤勉工作。

只有抱着这样的态度,才能促使自己不断地进步。

这中间必定会经历痛苦,如果把工作的压力和挫折,转变成了负能量,经常抱怨,越说心情越差,负面的情绪堆积最终会爆发,耗尽身体的正能量,负能量蔓延开直至影响到周围的同事和家人,如同病毒传播一样。

但要是换个视角,当看到自己的劳动收获成果,看到每一项工作任务的圆满完成,看到每一点一滴进步的不易取得,都激励着自己用更昂扬的斗志,更饱满的精神去迎接下一个更大的挑战。

我想,这也就是一个不断积聚正能量来激励自己更好工作的过程。

生活中,我们亦需要正能量。

正能量的传染力就像磁场,可以向外辐射积极和乐观。

不论遇到任何事情,都要往好的方面去想,无论经历怎样坎坷的生活,内心始终保持对生活的热爱,始终用一颗温暖的心去面对人生。

积极、乐观、豁达、从容、朴素、简单、宽容、善良……这些都是生命的正能量,当你调整心态,用昂扬积极的姿态迎接初升的太阳,拥有正能量的你就是自信、值得信赖的,用自己的洒脱和热情影响身边的人与事,正能量帮你建立了良好的人际关系,你也能用自己的正能量去塑造一个良好的氛围,这是你拥有的无形的巨大财富。

人心中的“能量场”存在着正、负这两种能量,当正能量不断被激发时,负面情绪会逐渐被取代,人的幸福感也会慢慢增加。

在工作中,重视用积极的心态调整自己,摒弃负面的思想,远离消极,坚持正向能量,持之以恒,还有什么困难会困扰我们呢?每天给人一个微笑、一个握手,传递的便是乐观和积极,转发一条温馨、积极向上的微博,也是向朋友传达了正能量的价值,促使社会风气向着积极健康的方向前行。

“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负”,只有我们每一个人学会坚持正能量、充满正能量,让正能量帮助我们实现向上的人生路,改变我们的人生。

我们的社会才会充满正能量,国家才会充满正能量,公司才会充满正能量,让我们紧密围绕在党总支及公司领导周围,凝心聚力,干事创业,为实现服装城又好又快发展,贡献自己的一份正能量。

点燃正能量,你的改变从现在开始!关于读书交流心得体会(2)8月28日下午,我校举行《为“真学”而教》读书心得交流会。

交流会分校长组、骨干教师组和其他教师组三个组别,采用自动抽签的形式,确定发言人,交流暑期共读冯卫东先生《为“真学”而教》一书的体会。

活动伊始,戴校长谈了为什么选择这本书给老师们阅读的初衷。

他说,没有思想的变革就没有其他变革。

当前学校正面临着新一轮的课程改革和教学改革,“基于‘泰微课’资源的‘自主、合作、巩固’三步导学”课堂教学模式正在进一步的改进和完善之中。

如果说今年年初家校共同发展委员会主任徐俊生为学校课堂教学把脉问诊是问题调研、永威“先学后教、当堂训练”教学法是实践范式的话,这本《为“真学”而教》就是学校这一模式生长的理论支撑。

王副校长带头发言,她说读书虽是一件很自我的事情,但分享出来其实也是思想的碰撞、智慧的交流。

这本书给我们的应该是两个启示:一是对课堂教学本质的追问。

作为教师,教什么、怎么教,如何培养必备品格和关键能力,阅读这本书让我们能够更好地回归课堂的本质,更好地明确课堂缺什么、注意什么,更好地应对新课标下的学科教学。

二是新高考背景下我们的教学既能体现学校办学特色又能满足学生个性发展需求。

教师们需要在自身专业素养、课程建设、学科教学模式、学生生涯指导等方面发挥应有的作用。

她还提出,对于教学管理者而言,要弄清“真学”的本质内涵,要基于校情、学情等来理解目前学校“真学”可能达到的层级和水准,不能期望一步到位,毕其功于一役。

她最后引用德国作家赫尔曼·黑塞说过的一句话来寄语老师:世界上任何书籍都不能带给你好运,但它们能让你悄悄成为的自己。

接着,王老师用“为学而教、少教多学”对全书进行了精要提炼,他例谈了没有学生“真学”的教是低效甚至负效的。

黄老师结合英语教学谈了自己对“从儿童立场出发”等三条“真学”理念的理解。

蔡老师分析了本书的语言特点并表示要学做细心人、有心人和用心人。

张老师谈到了对“进阶”教学的认识,认为教师应努力从“教知识”、“教方法”向“教思想”转变。

吴老师现身说“道”,结合试卷评讲谈如何接近高考核心。

姚老师讲述了他带领学生所进行的“让学之旅”,让学生参与,把知识做出来。

封老师就如何贯彻“少即是多”的行动哲学谈了自己的思考。

史老师谈起了鼓励学生犯“值得犯的错”的一些心得,她说,学生有错不应当堂截停,要有意识引导,多眷顾犯错学生。

王老师以自己的课堂教学和实验教学对书中“善于倾听”和“做中学”的理念分享了自己的理解。

王老师认为老师应尽力让学生的学习像呼吸一样自如,把书中真学、善学、乐学的思想真正落实到自己的课堂教学中。

杜老师讲到了自己对“质量与效率和谐共生”的理解,她认为,教学没有多快好省,如果在质量与效率之间存在矛盾,那么降效提质、追求优质是我们的首选。

关于读书交流心得体会(3)读到一本好书,就如同邂逅一位伟大的老师,举办一次成功的读书活动,必将带动更多的人投身读书的行列。

为了在全院营造浓厚的读书氛围,物理学院研会于2018年10月21日在东湖磨山成功举办“丹桂飘香,书声朗朗”读书交流会,下面就这一活动做一总结。

学校是我们成长的摇篮,要让大家走上阅读之路,首先要在集体中营造良好的读书氛围,用环境来引导同学们走入“书香”。

活动开始,大家分成小组交流读书心得,给同伴们介绍自己最喜欢的几本书。

随后,黄同学向我们推荐了她最喜欢的一本书——《了不起的盖茨比》,这部作品生动地反映了20世纪20年代“美国梦”的破灭,展示了大萧条时期美国上层社会“荒原时代”的精神面貌。

这本书收获了大家的一致好评。

活动现场气氛活跃,大家有的讲自己喜欢的书中片段,有的小组朗读一段自己喜欢的文章,以此谈一谈自己的读书感受,最后大家就一起读过的书展开讨论。

活动最后,主持人总结发言:培根曾说过,历史使人聪明,诗歌使人富于想象,数学使人精确,自然哲学使人深刻,*学使人庄重,逻辑学和修辞学使人善辩。

总之,读书能陶冶个性。

所以,同学们,热爱书籍吧!书籍能帮助你们生活,能像朋友一样帮助你们在眼花缭乱的思想、感情中,理出一个头绪来。

它能教会你们去尊重别人也尊重自己。

通过本次活动,我们就怎样读书方面达成了以下共识:(1)保证有书读每位同学除了借阅图书馆的图书外,在班委的带领下自发起来,每人把自己家中的喜欢的图书带到教室,进行“图书漂流”,保证了每个同学都有书读。

(2)保证读书时间大家课业任务繁重,但是每周也要抽出时间来阅读,给自己定个目标,一个月读四五本好书,陶冶情操。

(3)保证读书交流会我们以后定期举办交流会,让大家及时进行交流,只有交流了,认识才会更深刻;展示了,理解才会更深入。

总之,读书立志,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的青春!读书交流会上,大家收获满满,同学们表示将在以后的学习生活中再接再厉,读更多的好书,获取更多的知识。

关于读书交流心得体会(4)古人云:书读百遍,其意自见。

可见读书的重要性,常言又道:"茶亦醉人何必酒,书能香我不需花。

"这又表达了人们渴望读书,渴望获得知识的愿望。

自古以来,人们获取知识的途径多种多样,而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。

我校本周三组织全校教职工,聆听了各组推荐老师精心准备的读书交流,听后感触颇深,从中也学到了一些新的知识及观点,对自己的帮助很大,让我有也想去读一读这些老师推荐的书籍。

其中金老师推荐的和陈老师推荐的《学生第二》这两本书对我的吸引最大。

《上下五千年》通过金老师的生动讲解,跃然纸上,让我们这些对历史感兴趣,但又对其不甚了解的人,过了一把小瘾。

其中有的故事惊心动魄,有的故事感人肺腑,有的故事回味无穷。

每个故事中都涌现出了一个叱咤风云的人物,而这些故事对我们都有一定的教育和借鉴作用。

自古至今,胜败系于一念的例子恒河沙数,数不胜数。

以史为鉴,以人为鉴----放之四海而皆准的真理。

历史中有我们可以借鉴的取之不竭的精华渊源,而现实生活中也有很多我们不可不珍视的真谛。

理想本身会赋予生命太多的意义与价值。

与其浪费太多生命去积累自己不喜欢的东西,不如花更多的精力去追求理想。

从亘古至今,有太多太多的事情,有的愚蠢,有的睿智,有的充满欢笑,有的却饱含忧伤。

我感慨,我赞叹,英雄豪杰在历史画卷上书写浓重的一笔。

昨天是一页翻过的历史,今天是一个崭新的起点,明天是一幅宏伟的蓝图。

“中华儿女多奇志,敢教日月换新天”。

掩卷沉思,泱泱大中华,上下五千年,五千年灿烂的文化,指引我愤然前进,为我将来更好的工作指明了方向,今后更是要多读书,读好书,来充实自己,丰富自己,武装自己。

关于读书交流心得体会(5)《别和自己过不去》一看书名,便有一股想一口气将这本书看完的想法。

于是便用了几天的时间,好好读了下这本书,让我感触颇深。

这本书是李可欣写的,这本书书从88个方面分析人可能存在的心理问题,这些心理问题是某些你所不能或者不愿意意识到的人生侧面的反应机制。

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