最新计算机二级考试《access数据库》考试大纲及1汇总
计算机等级考试二级(数据库)考试大纲
全国高等院校（河南考区）计算机等级考试二级（数据库）考试大纲(本大纲适用于报考数据库程序设计的考生)第一部分计算机应用基础【教学目标】掌握和了解计算机应用的基本常识，具有使用Windows操作系统和使用计算机硬件和软件的初步能力；具有使用字处理软件建立和编辑文档的能力；具有制作电子表格和演示文稿的初步能力；具有在互联网上进行信息检索、浏览和信息交流的能力。
【考试范围】一、计算机文化知识1．计算机文化的概念，计算机的历史和发展趋势(了解)。
2．计算机系统的构成及其工作原理，微型计算机的组成(了解)。
3．数据、信息和编码的概念(了解),数制和不同数制间的数值转换(掌握)4．数据库的基本概念及其应用（了解）。
5．计算机多媒体技术及其应用(了解)。
6．计算机系统的维护(了解),计算机病毒的预防和清除(掌握)。
7．知识产权及软件保护(了解)。
8. 计算机网络基础知识(了解)。
二、操作系统1．操作系统的基本概念和分类(了解)。
2．Windows操作系统的基本概念、基本操作、文件管理和系统设置(掌握)。
3．Windows操作系统的网络配置及其应用(了解)。
4．Windows操作系统中常用工具软件的使用（了解）。
三、MS Office的使用（WPS Office参照执行）1．掌握Word的基本操作，掌握文字、段落、表格、图形以及页面的设置和编排。
2．掌握Excel的基本操作，能根据需求选择数据类型，建立电子表格，并完成数据的统计、计算和格式化处理。
3．掌握PowerPoint的基本使用方法，能在演示文稿中插入文字、图片、音频、视频等对象，设置超链接、动画和放映方式。
第二部分数据库系统及程序设计【教学目标】具备数据库系统的基础知识，掌握关系数据库的基本原理。
具有使用Visual FoxPro或Microsoft Access 命令进行数据库管理、编制程序和调试程序的能力。
基本掌握可视化程序设计中有关对象、属性、事件和方法等基本概念，掌握使用可视化工具（如：表单、控件、菜单、报表、数据库、表等）进行程序设计的方法，并通过编写事件响应代码实现程序设计所规定的任务。
[VIP专享]全国计算机等级考试二级Access公共基础知识部分
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◆ 基本要求 1. 具有数据库系统的基础知识。 2. 基本了解面向对象的概念。 3. 掌握关系数据库的基本原理。 4. 掌握数据库程序设计方法。 5. 能使用 Access 建立一个小型数据库应用系统。 ◆ 考试内容 一、数据库基础知识 1. 基本概念： 数据库，数据模型，数据库管理系统，类和对象，事 件。 2. 关系数据库基本概念： 关系模型(实体的完整性，参照的完整性，用户定义的 完整性)，关系模式，关系，元组，属性，字段，域，值，主 关键字等。 3. 关系运算基本概念： 选择运算，投影运算，连接运算。 4. SQL 基本命令： 查询命令，操作命令。 5. Access 系统简介： (1) Access 系统的基本特点。 (2) 基本对象：表，查询，窗体，报表，页，宏，模 块。 二、数据库和表的基本操作 1. 创建数据库： (1) 创建空数据库。 (2) 使用向导创建数据库。 2. 表的建立： (1) 建立表结构：使用向导，使用表设计器，使用数 据表。 (2) 设置字段属性。 (3) 输入数据：直接输入数据，获取外部数据。 3. 表间关系的建立与修改： (1) 表间关系的概念：一对一，一对多。 (2) 建立表间关系。 (3) 设置参照完整性。 4. 表的维护：
2006年经省农业厅，南平市政府19批41准年，毛南泽平东农在校《与改建造阳我农们业的工学程习学》校一合文署中办，学把，这强句强原联指合治，学实态行度一的套话班古子为，今两用个，校从区哲的学管的理高体度制做，了从新而的使分学析校，的深办化学了规对模实，事办求学是实的力理都解有，长并足为的其发提历展出史，了的逐一经步个验发经教展典训成的告为注诉有释我着，们广指：泛出什发：么展“时空‘候间实坚和事持良’实好就事发是求展客是前观，景存党的在和闽着国北的家唯一的一切事一事业所物就集，会文第‘顺理一是利、个’发农问就展工题是；商，客什实贸实观么事为事事时求一求物候是体是的背是，地内离一面看部实个向待联事老全我系求话国们，是题招的即，，生学规党实和校律和事就。性国求业职，家是的业‘的一，教求事一语办育’业、，学明就就实出规显是会事自模不我遭求东最同们遇是汉大于去挫地班、高研折看固师等究。待所资教”同学著力育。时校《量和毛，、汉最中泽只学书雄学东有生河厚教对坚和间、育中持学献办，国实校王学不社事当传质同会求前》量点、是工。和就中，作书办在国党以中学于革和及称声职命人存赞誉业的民在刘高教分的的德的育析事问“综所无业题修合有不才学性工贯能好国作穿顺古家和着利，级任实前实重何事进事点事求，求中情是一是专都的旦。和必精背”省须神离其级靠。实意文自因事思明己而求是学完他是根校成才就据。。能必实而找然事这到遭求些中到索成国挫真绩革折理的命甚。取的至得规倒是律退得，。益制实于定事学出求校适是党合是政中马领国克导国思的情主坚的义强路世领线界导方观，针的得政根益策本于，要全指求体导，党中是员国马干革克部命思和走主教向义职胜的工利精的，髓辛实。勤事工求作是和是共中同国努革力命的实结践果经，验但的最高主度要总的结一和条概是括得，益中于国学革校命始和终建坚设持的实经事验求表是明的，原实则事，求可是以是说胜，利坚之持本实，事只求要是坚原持则实是事我求们是学，校我各们项党事就业会健永康远、立稳于定不和败谐之发地展。的重要保证。
2024年全国计算机二级考试大纲
2024年全国计算机二级考试大纲一、考试性质和目的全国计算机二级考试是由教育部考试中心主办，面向社会，用于考查应试人员计算机应用知识与技能的全国性计算机水平考试。
其目的在于推动计算机知识的普及和应用，提高广大考生的计算机应用能力，为社会培养更多具备一定计算机技能的人才。
二、考试科目2024 年全国计算机二级考试科目包括：语言程序设计类（C、C+＋、Java、Python、Web）、数据库程序设计类（Access、MySQL）、办公软件高级应用（MS Office 高级应用）。
三、考试形式考试采用无纸化上机考试形式，时长为 120 分钟。
考试系统环境为Windows 7 操作系统和 Microsoft Office 2016 办公软件（中文专业版）。
四、考试内容（一）语言程序设计类1、 C 语言程序设计程序的基本结构：顺序、选择、循环结构的使用。
数组、指针、结构体、共用体等数据类型的应用。
函数的定义、调用和参数传递。
文件操作：文件的打开、关闭、读写等。
2、 C+＋语言程序设计C+＋语言的基本语法：数据类型、控制结构、类和对象、继承和多态等。
标准模板库（STL）的使用：容器、迭代器、算法等。
3、 Java 语言程序设计Java 语言的基本语法：数据类型、控制结构、类和对象、继承和接口等。
异常处理机制。
多线程编程。
4、 Python 语言程序设计Python 语言的基本语法：数据类型、控制结构、函数、模块等。
面向对象编程：类和对象、属性和方法、继承和多态等。
数据结构和算法：列表、元组、字典、集合等数据结构的操作，以及常见算法的实现。
5、 Web 程序设计HTML5 和 CSS3 的基本语法和应用。
JavaScript 语言的基本语法和应用：变量、数据类型、控制结构、函数、对象等。
数据库操作：SQL 语句的使用，以及与数据库的连接和交互。
（二）数据库程序设计类1、 Access 数据库程序设计数据库的基本概念：表、查询、窗体、报表、宏等。
全国计算机等级考试二级Access数据库总结
Access数据库1．DB(Data Base 数据库) DBMS（Data Base Management System 数据库管理系统）DBA(Data Base Administrator 数据库管理员) DBS（Data Base System 数据库系统）DBS包括DB和DBMS2．数据的最小存储单位是记录3．概念模型术语：实体实体集（同一实体的集合）实体型（实体类型）属性（用来描述实体的类型）域（属性的取值范围注：属性的集合称为值域）关键字（能唯一标识出一个实体的属性或属性组合的值）联系（实体之间的对应关系）5.数据库系统特点：（1）数据结构化（2）数据的共享性高、冗余度低、易扩充（3）数据的独立性强（4）数据由DBMS统一管理和控制6.数据模型类型：层次数据模型（用树形结构描述实体间的关系）网状数据模型（用图结构描述实体间的关系）关系数据模型（用二维表描述，一个关系就是一个二维表）7.层次数据模型（1）最早的数据模型，用树形结构表示各类实体以及实体之间的类型（2）两个主要特点：A.有且只有一个节点无双亲，即根节点B.其他节点有且只有一个双亲8.关系数据模型关系术语：（1）关系（2）元组（水平方向的行称为元组，元组对应表中的一个具体记录）注：表的列称为字段（3）属性（二维表的列称为属性，每一列有一个属性）行称为记录（4）域（属性的取值范围）（5）关键字（能够唯一的标志一个元组的属性或属性的结合的值）（6）外部关键字（表中的一个属性是另一个表中的关键字）9.关系性质：（1）关系必须规范化（每个属性必须是不可分割的数据单元，即表中不能在包含表）（2）在同一个关系中不能出现同名属性（字段）（3）关系中不允许有所有属性值完全相同的元组，即冗余数据（4）元组次序无关紧要10. 关系完整性：（1）参照完整性(删除规则、插入规则、更新规则) 不包括查询规则（2）实体完整性（3）用户定义的完整性11. 关系运算：1.集合运算：并（插入）、差（- 就是删除）、交、笛卡尔积（除就是笛卡尔积的逆运算）例：【R为n元关系，S为m元关系，分别有p、q两个元组笛卡尔积后，新关系是一个n+m的关系，元组个数是q*p】解释：“元：列，元组：行”2．专门的关系运算：选择、投影、连接、自然连接A选择运算：在关系中选择满足条件的元组B 投影运算：在关系中指定某些属性（字段）组成新的关系C 连接运算：将两个关系拼接成一个新的关系，生成新的关系中包含满足条件的元组D 自然连接：在等值连接的基础上去除重复的属性（满足的条件：（1）两关系间有公共域（2）通过公共域的等值进行联系）无公共域时表现为笛卡尔积运算12. 关系被看成是元素的集合而不是属性的集合13. 关系数据库设计原则：（1）单一化原则，一个表只能描述一个实体或实体间的联系（2）避免在表之间出现重复字段（3）表中字段必须是原始数据和基本数据，避免计算得来的二次数据（4）用外部关键字保证有关联的表之间的联系14 从E-R（实体-联系图）模型转化到关系数据模型（1）一个实体类型转换成一个关系模式实体属性就是关系的属性（2）一个联系类型转换成一个关系模式15. 范式规则：（1）第一范式：满足每个关系中所有属性都是基本的，不可再分的（2）第二范式：在满足第一范式的基础上，所有非主键属性必须完全依赖于主键（3）第三范式：在满足前两个范式的基础上，要求关系中所有非主键属性必须直接依赖于主键，不能存在传递依赖16. Access2003结构：（1）表（列：字段，行：记录）注：二维表行称为元组，列称为属性（2）查询（虚拟表）（3）窗体（4）报表（5）数据访问页（一种特殊网页，可以和.Access数据库文件存放于网络上的不同位置，可直接打开对数据库中的数据进行操作）（6）宏（一系列操作的结合）（7）模块17. Access表：（1）记录与记录，字段与字段之间是并列关系；可以唯一标志一条记录的字段或字段组合可以被指定为主键（2）字段的数据类型：A 文本B备注C数字D日期/时间E货币F自动编号G是/否H OLE对象I超链接J查阅向导（3）表的视图：A 设计视图B 数据表视图C数据透视表视图D 数据透视图视图（4）表的创建：A 使用向导B 使用数据表视图C 使用设计视图D 导入表（5）表间关系：A一对多（A表中的一条记录能与B表中的多条记录匹配，而B表中的一条记录只能与A表中一条记录匹配）B 一对一（A表中的每一条记录仅能在B表中有一个匹配的记录，并且B表中的每一条记录仅能在A表中有一个匹配记录）C多对多（A表中的记录能与B表中的许多记录匹配，并且在B表中的记录也能与A表中的许多记录相匹配）18．显示或隐藏数据表中的列：【格式】----【隐藏列/取消隐藏列】19. SQL查询的主要种类：联合查询、传递查询、数据定义查询、子查询（和34操作查询进行区分）20. （1）树中度为零的节点称为叶子节点，（2）叶子节点总是比度为2的结点多一个21. 二叉树的主要性质性质1 一颗非空二叉树的第i层上最多2^i-1次方个结点（i>=1），性质2 一颗非空的二叉树中，最多具有2的k次方-1个结点性质3 对于一个非空的二叉树，如果叶子节点数为n,度为二的结点数为m，则有n=m+1 性质4 具有n个结点的完全二叉树的深度k为[llog2n]+121．软件生命周期：三个时期八个阶段A软件定义期：问题定义、可行性研究、需求分析 A 计划：问题定义可行性研究B软件开发期：系统设计、详细设计、编码和测试或B开发：a分析：需求分析（软件需要规格说明书）b设计c实施C软件维护期：运行维护阶段C运行：软件维护软件生命周期开发阶段任务是：软件测试、概要设计、详细设计E-R图要素、结构（设计阶段）22．数据库设计阶段主要包括：需求分析、概念设计、逻辑设计、和物理设计。
下半年_全国计算机等级考试二级access机考、笔试核心知识.
二级ACCESS题库精选知识点（含机考、笔试）第一章：（1）数据库文件的扩展名是.mdb,数据库文件包含所有相关的表、查询、窗体、报表、页、宏、模块等。
（2）常见的数据库管理系统：ACCESS,VFP,SQL SERVER,ORACLE等（3）主要对象的功能：表：存储数据, 在行(记录和列(字段中，所有数据库都包含一个或多个表，表中一行为一个记录，一列为一个字段。
查询：检索和处理数据(更新,计算等，不仅查询数据，而且可以修改数据。
窗体：用户定义的窗口来操纵数据。
报表：按实用的格式显示和打印数据。
宏：能自动执行某种操作（命令）或操作（命令）的集合。
第2章：（1）数据和信息的关系：数据是承载信息的载体。
信息是经过加工处理的数据。
（2）计算机数据管理发展的三个阶段：人工管理阶段，文件系统阶段，数据库系统阶段。
（3）数据库相关的概念：DB，DBS，DBMS。
（4）DBS（数据库系统）是计算机、数据库、DBMS、数据库应用系统和用户组成的一个整体，其中DBMS（数据库管理系统）是DBS的核心。
（5）数据库系统的三级模式：外模式，模式和内模式，对应局部逻辑结构，全局逻辑结构，物理存储结构。
外模式/模式间的映射实现数据的逻辑独立性，模式/内模式的映射实现数据的物理独立性。
比如查询结果为外模式，而表则为模式，至于表的实际存储则为内模式。
（6）E-R图（实体联系图）用来描述实体和实体间的1:1,1:n和n：m之间的关系。
E-R图的构成要素（7）灵活应用实体间的一对一，一对多和多对多的关系。
比如课程信息与成绩，学生身份证号与学号，班级信息与学生信息（8）数据模型的三种类型：层次模型、网状模型、关系模型。
其中，ACCESS数据管理系统属于关系模型。
关系对应于一个表，表中一行为一个记录（元组），一列为一个字段（属性）。
（9）关系运算：选择，投影和连接，灵活判断关系运算。
第3章：（1）数据库创建的方法：向导方式和手工创建数据库（机考）。
二级ACCESS考试大纲
二级Access数据库程序设计考试大纲✧考试方式：1. 笔试：90分钟，满分100分（35道单项选择题，15道填空题），其中含公共基础知识部分的30分。
2. 上机操作：90分钟，满分100分（基本操作30分，简单应用40分，综合应用30分）。
✧上机操作包括：（1）基本操作：括四道小题，主要考查一些基本的操作。
例如数据库的建立、表的创建、数据的输入或导入导出、字段属性的设置、关系的建立、查找替换、排序、表格式设置等等，偶尔也会考一下非常简单的查询、窗体的创建（如自动窗体创建）。
（2）简单应用：包括三小题，考查一些比较简单的操作。
例如查询、窗体、报表等。
（3）综合应用：包括一道题，考查考生的综合应用能力。
可能出现一定难度的查询、窗体、报表的操作；近几次考试中出现将宏、VBA、窗体相结合的试题，但总体上都是初步设计，学员只要对表达式、常用宏、一些VBA函数熟悉即可完成。
上机环境：中文版Access2003。
全国计算机等级考试二级Access上机考试时间为90分钟；考试结束前5 分钟，系统自动提醒考生存盘；达到考试时间后，考试系统自动锁定，考生停止答题。
考题由考试系统自动随机抽取，故每位考生考题基本都不同，考生不可能通过窥视别人来完成答题。
因此考生务必切实熟练掌握相关操作，并且做到灵活运用；对问题进行分类是一个非常有效的方法。
总体说明：由于上机考试采用随机抽题方式，题库中任何一道题都有可能成为学员的考题；考生在此不能投机取巧，期望通过抽到简单试题而过关。
上机考试因为前述特性，很多考生都在此失足。
所以上机题不能采用压题、猜题的方式来进行学习；而是对每一考点，采用典型的练习，尽量做到分类操作、分析问题，能做到举一反三。
考试章节笔试、机试分布表公共基础知识✧基本要求：1. 掌握算法的基本概念。
2. 掌握基本数据结构及其操作。
3. 掌握基本排序和查找算法。
4. 掌握逐步求精的结构化程序设计方法。
5. 掌握软件工程的基本方法，具有初步应用相关技术进行软件开发的能力。
Access数据库应用考试大纲Word文档
Access数据库应用考试大纲
1、表（10分）
要求掌握：表的创建、表的属性设置、创建表间关系。
2、查询（30分）
要求掌握：选择查询（包括简单选择查询、使用通配符和运算符含与或条件的选择查询）、参数查询（包括设定多个字段为参数的参数查询、模糊的参数查询）、汇总查询、交叉表查询、查找不匹配项查询、操作查询、在查询设计视图中修改字段名、添加计算字段的应用。
注意格式。
3、窗体（20分）
要求掌握：
（1）创建窗体，添加控件，窗体和控件的属性设置。
包括：窗体、标签、文本框、列表框、组合框、命令按钮、选项卡、图像、矩形框、直线。
（2）窗体和窗体的关联。
要求：根据在窗体的文本框/组合框中输入的内容，按命令按钮可以打开相关窗体并显示指定内容。
4、报表（10分）
要求掌握：
（1）报表的创建、修改报表格式外观
（2）设置报表格式、添加日期和时间、添加页码、在报表中排序和分组、添加计算控件并进行计算等
5、宏（10分）
要求掌握：宏的创建与使用，带条件的宏设计（密码宏设计）。
要求掌握的宏命令如下：
6、集成系统（20分）
根据模块结构图（不再提供切换面板或菜单的截图）进行切换面板集成或菜单集成，系统启动设置要求（注意：两种集成方法都需要掌握）
（注：素材和资料部分来自网络，供参考。
请预览后才下载，期待你的好评与关注！）。
计算机二级ACCESS_考试大纲及复习方法_历年真题_讲义
备考二级不宜太早，以考前一个半月开始准备为宜。
全国计算机等级考试二级Access讲义第1章数据库基础知识1.1 数据库基础知识1.1.1 计算机数据管理的发展数据(Data)数据是描述现实世界事物的符号记录，是用物理符号记录的可以鉴别的信息。
包括文字、图形、声音等，他们都是用来描述事物特性的。
数据处理数据处理是对各种类型的数据进行收集、存储、分类、计算、加工、检索与传输的过程。
包括：收集原始数据、编码转换、数据输入、数据处理、数据输出等。
数据处理的中心问题是数据管理。
数据管理技术的发展，与计算机硬件（主要是外部存储器）、系统软件及计算机应用的范围有着密切的联系。
数据管理技术的发展经历了以下几个阶段：人工管理阶段、文件系统阶段、数据库系统阶段、分布式数据库系统阶段和对象数据库系统阶段。
1．人工管理阶段这一阶段是指20世纪50年代中期以前，计算机主要用于科学计算，当时的计算机硬件状况是：外存只有磁带、卡片、纸带，没有磁盘等直接存取的存储设备；软件状况是：没有操作系统，没有管理数据的软件，数据处理方式是批处理。
人工管理阶段的特点是：数据不保存、数据无专门软件进行管理（数据冗余）、数据不共享、数据不具有独立性、数据无结构。
2．文件系统阶段这一阶段从20世纪50年代后期到60年代中期，计算机硬件和软件都有了一定的发展。
计算机不仅用于科学计算，还大量用于管理。
这时硬件方面已经有了磁盘、磁鼓等直接存取的存储设备。
在软件方面，操作系统中已经有了数据管理软件，一般称为文件系统。
处理方式上不仅有了文件批处理，而且能够联机实时处理。
文件系统阶段的特点：数据管理由文件管理系统完成；数据共享性差、冗余度大；数据独立性差；数据可长期保存。
3．数据库系统阶段20世纪60年代末数据管理进入新时代——数据库系统阶段。
数据库系统阶段出现了统一管理数据的专门软件系统，即数据库管理系统。
数据库系统是一种较完善的高级数据管理方式，也是当今数据管理的主要方式，获得了广泛的应用。
计算机二级Access最新版复习资料
考试内容第一章、数据库基础知识1.数据处理的发展过程经历三个阶段 :人工管理阶段、文件系统阶段、数据库系统阶段（数据独立性最高、共享性最好，冗余度最低）2. 基本概念:数据、数据库DB、数据库管理系统-DBMS、数据库系统-DBS、数据库应用系统数据库系统五个组成部分:硬件平台、软件平台、数据库、数据库管理系统、用户（数据库管理员-DBA和普通用户）数据库系统核心为DBMS 数据库应用系统核心问题数据库设计3.数据模型: 实体，属性，实体型(学号、姓名、性别)，实体集，实体间联系种类（一对一、一对多、多对多）课程学生数据模型分类: 层次、网状、关系层次模型：树形结构关系模型：二维表表示3. 关系数据库基本概念：关系（表），关系模式（表头），元组（行），属性（列），域（属性取值范围），关键字（其值能唯一标识一个元组）,外部关键字。
关系性质：关系必须规范化，规范化最基本要求是每个属性不允许分割4. 关系运算基本概念：传统集合运算：并、交、差、笛卡尔积专门关系运算：选择，投影，联接、自然联接5. Access系统简介：Access是一种关系型的数据库管理系统7个基本对象：表，查询，窗体，报表，页，宏，模块。
Access的特点（7个）将数据库中的数据发布到因特网上的数据库对象页 .html一系列操作的集合宏第二章、数据库和表的基本操作1. 数据库扩展名 .mdb2. 表的建立：（1）数据类型 10种 P26文本（默认类型）字符、备注、数字、货币（默认两位小数）、日期/时间、自动编号（唯一、不允许修改）、是/否（Yes/No、True/False、On/Off）、OLE对象（链接/嵌入）、超链接、查阅向导（值比较固定）（2）建立表结构a.使用表设计器(上机考)字段名称（<=64字符）、数据类型、字段属性、说明注意P30查阅向导型字段创建方法b.使用数据表（双击字段名）（3）输入数据注意OLE对象型数据输入P343.表的维护（1）数据表视图、设计视图区别 P37设计视图：修改字段名、字段类型、字段属性、设置主键、增加字段、删除字段、修改表结构数据表视图：修改字段名、增加字段、删除字段、修改表结构、记录操作（2）设置字段属性。
最新全国计算机二级ACCESS考试大纲及讲义
全国计算机二级A C C E S S考试大纲及讲义2012年全国计算机二级ACCESS考试大纲+讲义+复习方法+近年真题Access二级考试大纲Access数据库程序设计1. 具有数据库系统的基础知识。
2. 基本了解面向对象的概念。
3. 掌握关系数据库的基本原理。
4. 掌握数据库程序设计方法。
5. 能使用Access建立一个小型数据库应用系统。
考试内容一、数据库基础知识1. 基本概念：数据库，数据模型，数据库管理系统，类和对象，事件。
2. 关系数据库基本概念：关系模型（实体的完整性，参照的完整性，用户定义的完整性），关系模式，关系，元组，属性，字段，域，值，主关键字等。
3. 关系运算基本概念：选择运算，投影运算，连接运算。
4. SQL基本命令：查询命令，操作命令。
5. Access系统简介：（1） Access系统的基本特点。
（2）基本对象：表，查询，窗体，报表，页，宏，模块。
二、数据库和表的基本操作1. 创建数据库：（1）创建空数据库。
（2）使用向导创建数据库。
2. 表的建立：（1）建立表结构：使用向导，使用表设计器，使用数据表。
（2）设置字段属性。
（3）输入数据：直接输入数据，获取外部数据。
3. 表间关系的建立与修改：（1）表间关系的概念：一对一，一对多。
（2）建立表间关系。
（3）设置参照完整性。
4. 表的维护：（1）修改表结构：添加字段，修改字段，删除字段，重新设置主关键字。
（2）编辑表内容：添加记录，修改记录，删除记录，复制记录。
（3）调整表外观。
5. 表的其他操作：（1）查找数据。
（2）替换数据。
（3）排序记录。
（4）筛选记录。
三、查询的基本操作1. 查询分类：（1）选择查询。
（2）参数查询。
（3）交叉表查询。
（4）操作查询。
（5） SQL查询。
2. 查询准则：（1）运算符。
（2）函数。
（3）表达式。
3. 创建查询：（1）使用向导创建查询。
（2）使用设计器创建查询。
（3）在查询中计算。
全国计算机等级考试二级Access讲义
全国计算机等级考试二级Access讲义第1章数据库基础知识1.1 数据库基础知识一、计算机数据管理的发展（一）数据(Data)：数据是描述现实世界事物的符号记录，是用物理符号记录的可以鉴别的信息。
包括文字、图形、声音等，他们都是用来描述事物特性的。
（二）数据处理：数据处理是对各种类型的数据进行收集、存储、分类、计算、加工、检索与传输的过程。
包括：收集原始数据、编码转换、数据输入、数据处理、数据输出等。
（三）数据处理的中心问题是数据管理。
（四）数据管理技术的发展，与计算机硬件（主要是外部存储器）、系统软件及计算机应用的范围有着密切的联系。
数据管理技术的发展经历了以下几个阶段：人工管理阶段、文件系统阶段、数据库系统阶段、分布式数据库系统阶段与对象数据库系统阶段。
1、人工管理阶段（1）这一阶段是指20世纪50年代中期以前，计算机主要用于科学计算，当时的计算机硬件状况是：外存只有磁带、卡片、纸带，没有磁盘等直接存取的存储设备；软件状况是：没有操作系统，没有管理数据的软件，数据处理方式是批处理。
（2）人工管理阶段的特点是：数据不保存、数据无专门软件进行管理（数据冗余）、数据不共享、数据不具有独立性、数据无结构。
2、文件系统阶段（1）这一阶段从20世纪50年代后期到60年代中期，计算机硬件与软件都有了一定的发展。
计算机不仅用于科学计算，还大量用于管理。
这时硬件方面已经有了磁盘、磁鼓等直接存取的存储设备。
在软件方面，操作系统中已经有了数据管理软件，一般称为文件系统。
处理方式上不仅有了文件批处理，而且能够联机实时处理。
（2）文件系统阶段的特点：数据管理由文件管理系统完成；数据共享性差、冗余度大；数据独立性差；数据可长期保存。
3、数据库系统阶段（1）20世纪60年代末数据管理进入新时代——数据库系统阶段。
数据库系统阶段出现了统一管理数据的专门软件系统，即数据库管理系统。
数据库系统是一种较完善的高级数据管理方式，也是当今数据管理的主要方式，获得了广泛的应用。
全国计算机等级考试二级Access讲义
全国电脑等级考试二级Access讲义第1章数据库基础知识1.1 数据库基础知识一、电脑数据管理的发展〔一〕数据(Data)：数据是描述现实世界事物的符号记录，是用物理符号记录的可以鉴别的信息。
包括文字、图形、声音等，他们都是用来描述事物特性的。
〔二〕数据处理：数据处理是对各种类型的数据进行收集、存储、分类、计算、加工、检索与传输的过程。
包括：收集原始数据、编码转换、数据输入、数据处理、数据输出等。
〔三〕数据处理的中心问题是数据管理。
〔四〕数据管理技术的发展，与电脑硬件〔主要是外部存储器〕、系统软件及电脑应用的范围有着密切的联系。
数据管理技术的发展经历了以下几个阶段：人工管理阶段、文件系统阶段、数据库系统阶段、分布式数据库系统阶段和对象数据库系统阶段。
1、人工管理阶段〔1〕这一阶段是指20世纪50年代中期以前，电脑主要用于科学计算，当时的电脑硬件状况是：外存只有磁带、卡片、纸带，没有磁盘等直接存取的存储设备；软件状况是：没有操作系统，没有管理数据的软件，数据处理方式是批处理。
〔2〕人工管理阶段的特点是：数据不保存、数据无专门软件进行管理〔数据冗余〕、数据不共享、数据不具有独立性、数据无结构。
2、文件系统阶段〔1〕这一阶段从20世纪50年代后期到60年代中期，电脑硬件和软件都有了一定的发展。
电脑不仅用于科学计算，还大量用于管理。
这时硬件方面已经有了磁盘、磁鼓等直接存取的存储设备。
在软件方面，操作系统中已经有了数据管理软件，一般称为文件系统。
处理方式上不仅有了文件批处理，而且能够联机实时处理。
〔2〕文件系统阶段的特点：数据管理由文件管理系统完成；数据共享性差、冗余度大；数据独立性差；数据可长期保存。
3、数据库系统阶段〔1〕20世纪60年代末数据管理进入新时代——数据库系统阶段。
数据库系统阶段出现了统一管理数据的专门软件系统，即数据库管理系统。
数据库系统是一种较完善的高级数据管理方式，也是当今数据管理的主要方式，获得了广泛的应用。
二级考试Access(数据库部分)
04
GROUP BY子句：用于对结果进行分组。
查询结果的处理与显示
显示查询结果
可以使用查询结果网格或报表来显示 查询结果。
处理查询结果
可以对查询结果进行进一步处理，例 如计算、汇总等。
05
数据窗体和报表
窗体的基本概念和类型
总结词
窗体是Access数据库中用于输入、编辑 和显示数据的交互界面。
VS
使用向导创建报表
总结词
使用向导可以快速创建报表，并为其添加控件和属性 。
详细描述
在Access中，可以使用向导来创建报表。向导提供了 可视化的界面，让用户选择报表的布局、控件和属性。 通过向导，用户可以轻松地添加文本框、标签、图表等 控件，并设置它们的属性和格式。此外，用户还可以在 报表中添加分组、排序和汇总等功能，以便更好地展示 数据和分析结果。
详细描述
报表是一种特殊的窗体，主要用于展示数据。它可以 按照指定的格式展示数据，如按照列或行排列数据、 添加图表等。报表可以包含文本框、标签、图表等控 件，用于展示数据和提供可视化效果。
报表的基本概念和类型
总结词
报表类型主要有普通报表、分组报表和交叉报表。
详细描述
普通报表是按照数据表中的记录顺序展示数据的报表。 分组报表是将数据按照某个字段进行分组，并对每个组 进行汇总的报表。交叉报表是一种特殊的报表类型，它 可以在行和列上显示汇总数据，并可以显示交叉点上的 数据。
详细描述
在创建表时，需要定义每个字段的名称、数据类型和属性。数据类型可以是文本、数字、 日期等。此外，还需要选择一个或多个字段作为主键，以确保表中每条记录的唯一性。
主键必须是唯一的，并且不能包含空值。
创建索引和关系
计算机access二级考试内容(一)
计算机access二级考试内容(一)计算机Access二级考试内容一、概述•Access二级考试是一项测试个人在MS Access软件运用和数据库管理方面的能力的考试。
•考试内容主要包括数据库设计、查询和报表设计、表单设计和宏操作等方面的知识。
二、数据库设计•数据库设计是Access二级考试的重点内容。
•需要熟练掌握关系数据库的基本概念和术语，如表、字段、主键、外键等。
•理解实体、实体间的关系以及表之间的连接方式。
•熟悉创建和管理表，包括数据类型、字段属性、索引、约束等。
•掌握表的输入数据、修改和删除等操作。
三、查询和报表设计•查询是指从一个或多个表中提取数据的过程，是数据库的核心功能。
•掌握查询的语法和常见查询操作符，如筛选、排序、聚合等。
•理解多表查询的原理和使用方法，包括内连接、外连接和交叉连接等。
•掌握报表设计的基本原理和技巧，包括布局、分组、排序、计算字段等。
•能够生成复杂的报表，并掌握报表的打印和导出功能。
四、表单设计•表单是Access中用于输入、修改和展示数据的界面。
•掌握表单设计的基本原理和技巧，包括布局、控件的选择和设置等。
•理解表单和表之间的数据关系，并能够建立表单与数据表的关联关系。
•熟悉表单的属性设置和数据验证规则等操作。
•能够设计出美观、易用的表单，提高用户使用的效率。
五、宏操作•宏是Access中用于自动化常见操作的工具。
•掌握宏的基本语法和使用方法，包括宏的创建、编辑和运行等。
•熟悉宏操作的常见应用场景，如按钮触发、表单事件、查询条件等。
•能够设计复杂的宏操作，实现数据的自动处理和流程控制。
六、总结•Access二级考试内容包括数据库设计、查询和报表设计、表单设计和宏操作等方面的知识。
•考生需要熟练掌握数据库的基本概念和操作技巧，能够灵活运用Access软件进行数据管理和处理。
•通过系统的学习和练习，考生可以提高自己在Access二级考试中的表现，并在实际工作中更好地运用数据库管理技术。
计算机二级Access数据库程序设计考试大纲(2)
计算机二级Access数据库程序设计考试大纲(2)
六、宏
1.宏基本概念
2.事件的基本概念
3.常见宏操作命令
七、VBA编程基础
1.模块基本概念
2.创建模块
(1)创建VBA模块：在模块中加入过程，在模块中执行宏。
(2)编写事件过程：键盘事件，鼠标事件，窗口事件，操作事件和其他事件。
3.VBA编程基础
(1)VBA编程基本概念。
(2)VBA流程控制：顺序结构，选择结构，循环结构。
(3)VBA函数/过程调用。
(4)VBA数据文件读写。
(5)VBA错误处理和程序调试(设置断点，单步跟踪，设置监视窗口)。
八、VBA数据库编程
1.VBA数据库编程基本概念
ACE引擎和数据库编程接口技术，数据访问对象(DAO)，ActiveX 数据对象(ADO)。
2.VBA数据库编程技术
考试方式
上机考试，考试时长120分钟，满分100分。
1.题型及分值
单项选择题40分(含公共基础知识部分10分)。
操作题60分(包括基本操作题、简单应用题及综合应用题)。
2.考试环境
操作系统：中文版Windows7。
开发环境：MicrosoftOfficeAccess2010。
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2013计算机二级考试《A c c e s s数据库》考试大纲及12013年全国高等学校计算机水平考试Ⅱ级《Access数据库》考试大纲及样题（试行）一、考试目的与要求Access是Microsoft Office家族成员之一，具有操作简单和易学易用的特点。
使用Access并不需要编写复杂的应用程序，就可以通过全中文的界面轻松地创建和维护数据库，还可以进行各种查询，创建各种窗体和报表，对数据进行有效的管理，通过本课程的学习，考生要求达到以下“知识”和“技能”两方面的目标：知识方面：建立数据库的基本概念，搞懂关系数据模型的特点和方法。
技能方面：掌握Access2003操作，在Access2003的环境下创建数据库，使用数据库对象解决数据处理中的一些实际问题。
其考试基本要求如下：1、了解数据库的基础知识2、Access2003的启动与退出，工作界面和工作环境的设置3、数据库和数据表的创建、表间关系的创建，数据的编辑、排序和索引的建立、数据的导入和导出4、数据的查询，窗体和报表的设计、数据访问页的创建、宏的创建以及数据库管理等方面的内容二、考试内容(一) 数据库基础知识【考试要求】了解数据库是一种先进的数据管理技术，领会数据库方式管理数据的特点和优越性；了解数据库管理系统（DBMS）在数据库系统中的作用和地位，领会E_R图和关系模型的内涵，初步掌握设计数据库概念模型的方法，掌握从E_R 图导出关系模型的方法。
重点是领会数据库系统的组成、DBMS在系统中的作用和地位、ER模型、关系模型和掌握从E_R图导出关系数据模型的方法。
内容中的难点是理解数据模型概念。
【主要考点】1. 基本概念：数据库，数据模型（层次模型、网状模型、关系模型），数据库系统2. 关系数据库基本概念：关系模型（实体的完整性，参照的完整性，用户定义的完整性），关系模式，关系，元组，属性，字段，域，值，主关键字等。
3. 关系运算基本概念：选择运算，投影运算，连接运算。
4. SQL基本命令：查询命令，操作命令。
5. Access系统简介：（1） Access系统的基本特点。
（2）基本对象：表，查询，窗体，报表，页，宏，模块。
(二)数据库和表的基本操作【考试要求】掌握创建数据库的两种方法，表是关于特定主题数据的集合，是数据库存储数据的基本对象。
创建表首先要确定表中需要的字段，确定字段的数据类型和大小。
Access提供了多种创建表的方法，要求掌握利用表设计器创建表，及采用“导入或链接”方法从外部数据源获取数据创建表的操作。
字段是表中存储数据的基本单元，要求考生能够设置字段的属性，创建表之后，对表结构的修改（增加字段、删除字段、更改字段名、更改字段的数据类型和更改字段的属性）；在使用数据库中，大量的是对表中数据进行增、删、查和改等操作，要求掌握上述针对表的结构和表中数据的各种操作。
每个表都应该有一个主键，以便唯一标识记录，这也是创建关系所必需的。
要求搞懂“自动编号主键”、“单字段主键”和“多字段主键”的概念。
Access中对主键自动设置索引，如果要想根据某个字段或多个字段的值快速查找记录，就需按这些字段建立索引，要求掌握创建主键和索引的操作方法。
为了创建查询、窗体报表，以便显示多个表中的数据，就必须创建关系，要求考生搞懂Access中关系的参照完整性，掌握创建关系和实施参照完整性的操作方法。
【主要考点】1. 创建数据库：（1）创建空数据库。
（2）使用向导创建数据库。
2. 表的建立：（1）建立表结构：使用向导，使用表设计器，使用数据表。
（2）设置字段属性。
（3）输入数据：直接输入数据，获取外部数据。
3. 表间关系的建立与修改：（1）表间关系的概念：一对一，一对多。
（2）建立表间关系。
（3）设置参照完整性。
4. 表的维护：（1）修改表结构：添加字段，修改字段，删除字段，重新设置主关键字。
（2）编辑表内容：添加记录，修改记录，删除记录，复制记录。
5. 表的其他操作：（1）查找数据。
（2）替换数据。
（3）排序记录。
（4）筛选记录。
(三)查询的基本操作【考试要求】查询有着重要的应用，通过查询可以按照不同的方式查看、更改和分析数据，并可以使用查询作为窗体、报表和数据访问页的数据源。
在Access中可以创建五类的查询：选择查询、参数查询、交叉表查询、操作查询和SQL查询。
在查询中，重要的是设置查询条件，以便获取所需要的数据。
要求考生掌握创建各类查询的操作和对查询结果的使用。
【主要考点】1. 查询分类：（1）选择查询（2）参数查询（3）交叉表查询（4）操作查询（5） SQL查询2. 查询准则：（1）运算符（2）函数（3）表达式3. 创建查询：（1）使用向导创建查询（2）使用设计器创建查询（3）在查询中计算4. 操作已创建的查询：（1）运行已创建的查询（2）编辑查询中的字段（3）编辑查询中的数据源（4）排序查询的结果(四)窗体的基本操作【考试要求】窗体是一种重要的Access数据库对象，也是最具变化的一个对象。
窗体是在屏幕上开辟的一块矩形区域，用来显示、输入或编辑数据，使用户能在窗体中直观地编辑或维护数据，用户的数据处理工作大多是通过窗体来完成的。
要求考生掌握创建各类窗体的方法，通过设置窗体的属性，在窗体中使用控件来改善窗体界面，以利于人机交互。
【主要考点】1. 窗体分类：（1）纵栏式窗体。
（2）表格式窗体。
（3）主/子窗体。
（4）数据表窗体。
（5）图表窗体。
（6）数据透视表窗体。
2. 创建窗体：（1）使用向导创建窗体。
（2）使用设计器创建窗体：控件的含义及种类，在窗体中添加和修改控件，设置控件的常见属性。
(五) 报表的基本操作【考试要求】报表是Access数据库中的一个重要对象，可通过控制报表的外观和尺寸，按照一定的格式显示和打印数据。
要求考生能熟练掌握创建报表和子报表、修改报表、在报表中对记录进行排序、分组和计算等操作，按指定格式显示来自于数据源的记录【主要考点】1. 报表分类：（1）纵栏式报表；（2）表格式报表。
（3）图表报表。
（4）标签报表。
2. 使用向导创建报表。
3. 使用设计器编辑报表。
4. 在报表中计算和汇总。
（六）数据访问页的基本操作【考试要求】数据访问页是Access数据库的一种对象，它本身是一个HTML文件，扩展名为.html，保存在Access数据库外部，在Access数据库中仅保存它的快捷方式。
数据访问页与数据源是分离的，其数据源可以是网络服务器上的Access数据库或SQL Server数据库，用户可以通过IE浏览器访问Web上数据库的数据，并可以进行数据的输入、编辑、查看、更新、删除、筛选、分组和排序等各种操作。
要求考生了解数据访问页的组成、类型、视图和特点，并初步了解创建和使用数据访问页的方法。
【主要考点】1. 数据访问页的概念。
2. 创建数据访问页：（1）自动创建数据访问页。
（2）使用向导数据访问页。
(七) 宏【考试要求】数据库的每个对象通常完成某个特定的任务，要想使不同的对象相互配合工作，需要把对象有机地组合起来，利用宏就能实现这个任务。
由于宏并不要求掌握程序设计，也不必记忆复杂的语法，只需将要执行的操作、参数和条件直接输入到宏的设计窗口，利用宏就可设计一个功能基本完善的数据库应用系统。
要求考生理解什么是宏和宏组，了解一些常用的宏操作，学会创建宏、调试和运行宏，以期使用宏构造数据库应用程序。
【主要考点】1. 宏的基本概念。
2. 宏的基本操作：（1）创建宏：创建一个宏，创建宏组（2）运行宏（3）在宏中使用条件（4）设置宏操作参数（5）常用的宏操作(八) 模块【考试要求】宏有一定的局限性，当利用宏不能解决复杂的要求时，就需要使用模块来完成，在Access中创建模块使用的是VB语言，它是一种面向对象的语言。
要求考生了解模块以及创建模块所必须的面向对象的程序设计概念，能够在模块中加入过程，在模块中执行宏；编写事件过程。
掌握面向对象程序设计的基本概念；VBA编程环境。
VBA编程基础：常量、变量、表达式；VBA程序流程：顺序控制、选择控制、循环控制。
【主要考点】模块的基本概念：（1）类模块（2）创建模块（3）VBA程序设计三、考试方式机试。
考试时间为105分钟四、考试题目类型考试分两部分：理论题（20分）、操作题（80分）。
理论题主要由单选择题组成。
操作题分3种类型：基本操作、简单应用和综合应用。
（1）基本操作题：考查Access的基本操作，包括输入数据、设置主键值、表结构的修改、设置字段的属性等内容。
(3题，每小题8分) （2）简单应用题：考查的内容基本在某个应用范围内，主要有查询、窗体、报表的创建等内容。
（2题，每小题10分）（3）综合应用题：有关Access应用的综合操作。
能够将所学的Access的相关知识（包括模块或宏的操作）融会贯通、充分运用，以达到解题的目的。
能够利用模块完成特殊复杂的操作（3题，1、2小题，每题11分，第3小题：14分）五、考试样题（一）、选择题1. 关于Access窗口，下列说法错误的是（）。
A）Access窗口由标题栏、菜单栏、工具栏和状态栏等几部分组成B）Access菜单栏是一成不变的C）对象列表框默认状态下会显示创建此类对象的快捷方式D）在组中添加对象不改变该对象原始的位置参考答案：[B]⒉下列字段的数据类型中，不能作为主键的数据类型是（）。
A）文本B）货币C）日期/时间D）OLE对象参考答案：[D]⒊关于查询，下列说法中错误的是（）。
A）获得的记录集显示在数据表视图中，并占用一定存储空间B）是Access数据库的一个重要对象C）可生成一个新表D）可从一个或多个表中按照某种准则检索数据参考答案：[A]⒋下列关于生成表查询说法错误的是（）。
A）属于操作查询的一种B）可把选择查询得到的结果变成一个真正的表C）得到的表独立于数据源D）对生成表的操作可影响原表参考答案：[D]⒌关于“自动创建窗体”下列说法中正确的是（）。
A）可创建基于多表或查询的窗体B）用户可指定包含数据源的某些字段C）字段布局与表中的字段顺序保持一致D）只能生成“纵栏式”和“表格式”窗体参考答案：[C]⒍要对报表总的一组记录计算均值，应将计算控件添加到（）。
A）主体节B）组页眉或组页脚节C）页面页眉或页面页脚节D）报表页眉节或报表页脚节参考答案：[B]⒎下列选项中不属于数据访问页类型的是（）。
A）交互式报表页B）数据输入页C）数据输出页D）数据分析页参考答案：[A]⒏下列属于管理数据库的是（）。
A）维护数据库的可靠性B）设置密码C）帐户的权限设置D）以上全是参考答案：[D]⒐数据类型中，一个表中只能有一个的字段类型是（）。
A）文本B）备注C）自动编号D）是/否参考答案：[D]⒑可以一次批量地处理大量记录的查询方式是（）。