沈阳城市学院校徽校标
著名大学校徽LOGO赏析_齐怀远
1.耶鲁大学（Yale University）设计背景：耶鲁大学（Yale University）,旧译“耶劳大书院”，是一所坐落于美国康乃狄格州纽黑文市的私立大学，始创于1701年，。
在2007英国泰晤士专上教育增刊（Times Higher Education Supplement）的世界大学排名，耶鲁大学在总平均排名与剑桥、牛津大学并列世界第二。
校训：Lux et Veritas（拉丁文，意为“光明和真理”）设计分析：耶鲁大学的标志设计简洁、概括。
其外形为盾形，象征着庄重、荣耀、高贵与典雅等之意。
深蓝色代表着沉着、冷静、理智的科研精神，鲜明的柠檬代表热情、光芒、富有的意思。
且部分为核心部分书籍的厚度，代表着学校历史文化的深厚和视知识为黄金，不断追求渊博的知识的精神。
并两种颜色的合理搭配，形成很好的视觉效果。
书籍形象设计生动、形象，线条简练。
整体呈现一种积极向上的势态，以及其追求自由和崇尚独立人格的耶鲁精神。
书籍上是一些抽象的拉丁文校训，意在突出其校精神，让千万的耶鲁学子深深记住对社会的责任。
2.牛津大学（University of Oxford）设计背景：牛津大学（University of Oxford），建校于1167年。
位于英国的牛津大学具有世界声誉，它在英国社会和高等教育系统中具有极其重要的地位，有着世界性的影响。
英国和世界很多的青年学子们都以进牛津大学深造作为理想。
校训：Dominus illuminatio mea（拉丁文）（上主是我的亮光）(The Lord is my light)，出自《圣经》设计分析：牛津大学的标志设计整体造型以圆环形为主，象征着功德圆满，学业圆满。
圆环形的下部分巧妙的景腰带的形象与其环形结合起来，腰带代表着信仰和祈愿，也传达出学校严格的管理制度和其严谨的办学理念。
标志采用蓝色和橙色两补色作为其主色调，两者结合对比鲜明、又不失统一和谐、蓝色代表着理智、稳重、科技和博大的胸怀，橙色代表着执着、繁荣。
这些好看的大学校徽，每一个都想拿来当头像
这些好看的大学校徽，每一个都想拿来当头像作者：顾栀来源：《求学·新高考版》2021年第04期大学校徽不仅是一所大学的勋章，也是一所大学的代表性标志，其承载着厚重的校园精神文化底蕴，小小的图标里展示的是一所大学的缩影。
因为校徽承担着这种重要的任务，所以很多大学都会从构造、形態、寓意、美感上费尽心思地提高它的辨识度，提炼它的精神价值。
同时，校徽作为大学的“外貌担当”，常常被高考考生们设为自己的头像、壁纸、背景图，也被考生们视为是考上梦想大学的“精神御守”。
那我们就来看看有哪些颜值与内涵俱佳的校徽吧！西藏地区一直以来民族传统色彩浓厚，西藏大学是国家重点建设的“211工程”大学。
在校徽的设计上，西藏大学充分结合西藏地区长久以来的民族传统文化特色，在校徽的色彩上选用黄色和蓝色进行搭配，在符合当地的文化色彩的同时，还展现了学校所在地的神秘与传奇的风格特色。
西藏大学校徽的外形采用标准的圆环形，寓意是学校希望学子们功德圆满、学业有成。
校徽的中心圆中的字体采用篆体，同时融入藏文字写法的特点构成“藏大”二字。
校徽的最外围的环形内文字采用的是“藏大”的藏文写法，表达西藏大学的国家级重点优势学科是中国少数民族语言文学（藏语言文学）。
“藏大”二字视觉上展现沉稳、大气的特点，表达学校的师生都具有能吃苦、奉献、忍耐、团结的精神，同时呼应西藏大学艰苦奋斗、齐心协力、改革创新的办学宗旨。
东南大学的校徽可以说是众多高校校徽中的“优等生”，也许是整体设计契合年轻人的审美观感。
东南大学是一所“985工程”与“211工程”高校，于1902年洋务运动时期就已经创办。
东南大学的校徽在1997年由东南大学艺术系的张道一教授设计完成。
校徽的颜色选用了中国传统色——黄色和充满生机的绿色，表示学校位于六朝古都——南京，学校历史文化源远流长，如今仍风华正茂。
除了选用明亮的颜色，校徽的主体图案是东南大学里的大礼堂。
校徽整体造型选用同心圆与倒三角，我们仔细观察可以发现内部的倒三角的下面一角是冲破了内圆的，这体现东南大学“遵守规则又敢于创新”的教育理念。
跟着校徽去打卡（上）
每所大学都有承载着学府精神文化的老建筑，而这些建筑的剪影，往往是校徽设计的最佳素材。
这些经典建筑在岁月的洗礼和打磨中与一代代学子心手相连，见证了大学办学发展的风雨历程，成为学子们心中永恒的记忆。
想知道校徽上的建筑背后都蕴藏着哪些传奇故事吗？走，让我们跟着校徽去打卡吧！●苏苏跟着跟着校徽校徽去打卡去打卡老图书馆武汉大学的早期建筑，如老图书馆、文法学院、老斋舍等，气势恢宏，布局精巧，大开中国高校建筑之先河。
其中，老图书馆最有故事可说。
1928年，李四光在武汉大学建校的筹备会上提出，新建大学必须体现人文精神。
而图书馆正是人文精神的重要代表。
因此，对于图书馆的建设，无论是选址还是设计建造，学校都倾注了大量的心血。
这座建成于1935年的图书馆位于校园中轴线上、狮子山顶，是学校的制高点。
图书馆建筑呈“工”字形，整体外观为中国传统宫殿式风格，顶部塔楼为八角重檐、单檐双歇山式，形似皇冠，孔雀绿琉璃瓦，飞檐画角，龙凤卷云，完整地体现出中国宫殿式建筑的庄严；内部则采用了西式的回廊、石拱门、落地玻璃等建筑元素，将中西合璧的建筑风格体现得淋漓尽致。
如今，武汉大学已启用新的图书馆，而这座美轮美奂的老图书馆则作为校史馆和报告厅投入使用。
尽管已不再用于藏书，但这座老图书馆对武汉大学师生们而言，早已成为学校的标志性建筑以及精神的殿堂。
武汉大学现行校徽的主体图案即取自老图书馆的造型。
行走在兰州大学（以下简称“兰大”）校园里，学子们有意无意之间总会往积石堂的方向投上一眼。
如果说校园是兰大的身躯，那么积石堂就是学校的心脏。
积石堂是兰大本部的图书馆，其悠久的历史可追溯至1909年。
1946年以后，学校修建了一座二层独立馆舍，正式定名为“积石堂”，它不仅是兰大的标志性建筑，还一度成为整个兰州的标志性建筑之一。
积石堂以大禹治水“导河积石”的积石山命名。
《山海经》认为，积石山是黄河之源，黄河又是中华文明的摇篮。
而兰大正位于黄河之滨，每日离不开黄河水，因此学校以“积石”之名警示学子们要“饮水思源”。
世界知名高校校徽汇总
世界知名高校校徽汇总 Prepared on 24 November 2020作业描述：收集30所全世界高校的logo并加以简单说明，要求包括logo 的设计说明，该学校的水平与特点，以及收集的网站来源。
1、加州理工学院（California Institute of Technology）简称为加州理工（Caltech或CIT），位于美国加利福尼亚州洛杉矶东北郊的帕萨迪纳市（Pasadena），是世界着名私立研究型大学。
加州理工学院在世界科技界久负盛名，其优势学科包括基础理科的物理学、化学和天文学等，位列2015-16年世界大学学术排名（ARWU）物理学世界第5、化学世界第4、基础理科综合排名世界第5，与旧金山湾区的斯坦福大学、加州大学伯克利分校并列为美国西海岸的（理工科）学术重镇。
加州理工学院的校训是：The truth shall make you free。
中文翻译为：真理使人自由。
2、牛津大学（University of Oxford）牛津大学是英国研究型大学罗素大学集团、英国“G5超级精英大学”，欧洲顶尖大学科英布拉集团、欧洲研究型大学联盟以及Europaeum中的核心成员。
牛津大学同时为两个着名奖学金计划的举办地：一为于2001年设立的克拉伦登奖学金；另一为于过去一个多世纪里、吸引了不少杰出研究生前来学习的罗德奖学金。
牛津同时拥有全球最具规模的大学出版社，及全英最大型的大学图书馆系统。
牛津大学培养了众多社会名人，包括了27位英国首相、60位诺贝尔奖得主以及数十位世界各国的皇室成员和政治领袖。
成立于12世纪的牛津大学,其校徽即为盾形(还有剑桥大学等高校,其校徽皆为盾形),校徽主体部分由三颗王冠组成(上二下一),中间为一本展开的书,上写“DOMINUS ILLUMINATIO MEA”(“主照亮我”),这表明了中世纪宗教对大学的影响,强调“启示”是知识和真理的源泉校徽上的王冠则昭示着大学教育的高贵与荣耀,这与英国大学培养绅士的大学理念是息息相关的,英国着名教育家纽曼在其《大学的理念》一书中认为大学的目的是培养或造就有智慧有哲理有修养的绅士,我国教育家郑晓沧也总结说:“英国的大学理想,在养成 Gentlemen,可以牛津大学为其代表”3、斯坦福大学（Stanford University）位于美国加州旧金山湾区南部的帕拉阿图市（Palo Alto），临近世界着名高科技园区硅谷，是世界着名私立研究型大学。
沈阳工学院校徽校标
文档编号：0000 89
VI设计
沈阳工学院
（蓝图VI设计内部资料）
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。
大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表层形象内涵要素，通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI，展现给全社会公众，使社会公众产生一致的认同感，从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。
VI使人们产生联想，并能感受到该学校文化的巨大影响力。
沈阳工学院校徽
沈阳工学院校名。
沈阳城市建设学院
沈阳城市建设学院--- 走进校园一、学校概况1、学校简介沈阳城市建设学院，成立于2000年7月，经过十三年的办学积累，2013年经教育部批准升格为独立设置普通高校。
学院是一所以培养建筑设计、城市规划、土木工程、道路交通、工程管理、机械制造、电子信息、艺术设计等方面人才的全日制本科学校，现有本科生7345人。
2、地理位置学院位于美丽的历史文化名城沈阳市，坐落在大浑南核心区由八所大学组成的大学城中，与沈阳化工大学科亚学院、辽宁师范大学海华学院、辽宁中医药大学杏林学院相拥为伴，与东北大学、沈阳体育学院、鲁迅美术学院、沈阳音乐学院新校区，国家大学科技园隔路为邻，处于沈阳新行政、文化区域的中心位置。
这里交通便捷、设施完备，这里教育、文化氛围浓厚，这里是给人以发展和创新，充满生机和活力的地方。
二、学校标志1、校徽沈阳城市建设学院校徽由文字和图案部分组成，文字部分为学院全称的中英文，图形中的圆形齿轮代表学院是一所以工为主的普通高校。
内部的“心”形图案由汉语拼音“c j ”的创意组成，代表“城建”二字，同时赋予爱心寓意，突出用“心”关爱师生。
“心”形下方的数字“2000”代表学院建院年份。
校徽主体颜色为紫红色，色彩为暖色调，代表和谐、诚信、关爱。
2、校训校训脱胎于韩愈《进学解》。
业精弘德：《进学解》开篇“业精于勤，而荒于嬉；行成于思，而毁于随。
”意在学校的事业、教师的业务和学生的学业追求卓越，精益求精。
《进学》“荀卿守正，大论是弘”。
希望全院师生能恪守正道、弘扬美德。
学勤出新：韩愈说，“要师古圣贤”，但要“师其意，不师其辞”。
希望学生学业、教师学术勤奋努力，勤勉治学，培养师生的创新精神和创新能力。
三、办学理念在办学过程中，我们秉承积极推进素质教育和人才培养模式创新，形成以提高学生的事业心和社会责任感为核心、以增强学生的创新能力和工程实践能力为重点、以提高学生的身体素质、心理素质和文化素质为内容的育人模式。
沈阳城市建设学院全体教职工将继续贯彻党的教育方针，开创育人办学新局面！。
沈阳城市学院青年志愿者协会简介
沈阳城市学院青年志愿者协会是在校团委领导下的四大团学组织之一，于2014年4月正式成立，前身是沈阳城市学院“V爱驿站”志愿者协会，以“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神为指导思想，以“梦想行动队”志愿服务团队为依托。
协会立足校内，放眼社会，利用课余时间，开展形式多样的志愿服务活动，培养大学生的社会责任感和社会服务意识，积极推动我校精神文明建设的健康发展，是学校最正规、最完善的校级学生志愿者组织，是联系学校与社会的一条重要纽带。
校青年志愿协会秉承着“心手相牵让爱远传”即“Volunteer（志愿）、Vernal（青春）、Vow （承诺）、Vibrant（活力）、Virtue（美德）”的5V理念。
自成立以来，协会机构日益完善，设会长、执行理事长、副会长。
下设办公室、志愿者部、外联部、新闻部、外宣部5大部门。
积极开展并打造了“传播文明正能量城市因你更闪亮”——传播正能量、“放飞心灵启迪梦想”——七彩课堂义务支教、“青协在身边爱心不断电”——校园服务、公益论坛等十余项品牌志愿活动项目。
在十二运期间，我校志愿者认真工作，踏实负责，得到了来自各方的好评。
在十二运评选表彰中，沈阳城市学院十二运志愿者圆满地完成了上级组织安排的志愿服务任务,我校十二运志愿者也因出色的表现获得了多项殊荣。
共获得省级集体奖10个，省级个人奖150个，市级集体奖16个，市级个人奖600个。
“因爱相聚，为爱传递”我们将用热情和关怀为大家提供帮助，无论前路曲折亦或是荆棘丛生，我们总是坚信青春力量的无敌、爱心力量的伟大。
花开无声，岁月无痕，尽管季节在变，爱心不会变，青春温度就在这里。
这里有你施展才华的舞台，期待在这的队伍中看到你的身影！。
沈阳城市建设学院宿舍环境图片条件怎么样有没有空调
2018年沈阳城市建设学院宿舍环境图片条
件怎么样有没有空调
1沈阳城市学院宿舍条件及收费标准
沈阳城市学院(aiyangedu学校国标码：13220）坐落于辽宁省沈阳市，是经国家教育部批准设立的全日制大学本科学历教育的高等院校。
学校现任校长是于存雷。
沈阳城市学院伴随着中国经济的高速发展创办于，其前身是沈阳大学科技工程学院。
2沈阳城市学院校园环境
1、好的不能再好了，大一给你住四人寝，你们不就是奔着这个来吗，大二就给你们住7人寝，随机抽取幸运观众，公平公正。
不过我想以后下下届来了之后，就不是随机抽几个人了。
2、环境不错，宿舍不错，不过软件差了，没有高校的学风，像高中
3、我们学校住宿环境还可以有的寝室室内有厕所男生寝室大都不带有好有不好的估计你要是住南院就是６人的住北院就可能是６人或８人不过再怎么说还是北院好类！
4、环境优美，宿舍条件好，四人一寝，有独立卫浴。
具体可以关注沈阳城市学院官方微博，有图有真相哦！
5、宿舍四人间问题不大
6、大一告诉住四人寝大二让住七人寝了呵呵呵呵
7、大一都是四人寝，大二一般都四人寝。
七人寝只是个别。
【沈阳城市建设学院宿舍环境图片条件怎么样有没有空调【图片】】
3沈阳城市学院师哥师姐说宿舍条件
我校学生公寓全部按一室四人安排，室内设有独立的.卫生间、淋浴室，提供24小时洗浴热水，收费标准为每年1200元。
篮球馆、羽毛球馆、网球馆、乒乓球馆、游泳馆、足球运动场等体育设施以及购物中心、中西餐厅、面包房、咖啡厅、甜品屋、美发店、洗衣房等一应俱全的生活设施，为学生的生活提供了极大的便利。
石家庄学院校徽校标
文档编号：0000 118
VI设计
石家庄学院
（蓝图VI设计内部资料）
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。
大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表层形象内涵要素，通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI，展现给全社会公众，使社会公众产生一致的认同感，从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。
VI使人们产生联想，并能感受到该学校文化的巨大影响力。
石家庄学院校徽
石家庄学院校名。
校徽设计
(一)概括
(二)夸张
(三)组合
安民学校东八间校区 美术老师：李倩
鲁迅设计的北大校徽造型是 中国传统的瓦当形象 , 简洁的 轮廓给人现代的感觉。“北 大”两个篆字上下排列，其 中“北字”构成背对背的两 个侧立的人像，而“大字” 构成了一个正面站立的人像。 校徽突出一个办学理念 ，即 大学要“以人为本”。
中国美术学院校徽设计， 中国文化特色鲜明，是中 国美术学院缩写“国美” 二字的抽象组合变化，象 征“国美”艺术纵贯五洲， 横贯东西文化，庄重大气， 现代感强，是中国大学标 志设计的代表作之一。此 标志是当代标志设计的佼 佼者，曾获国际标志。。。。。。”白山 黑水是校徽的主题。校徽的 设计者还是新中国国徽的设 计者，清华大学著名建筑学 家林徽因教授。现在的校徽 做了个别修改，主要是加入 了张学良老校长 1992 年为东 北大学题写的校名。
烟台大学校徽主图案由＂烟大＂两 字汉语拼音首位＂Ｙ＂，＂Ｄ＂构 成。＂Ｙ＂由＂劲风＂，＂海 豚＂，＂海浪＂拼成；＂Ｄ＂由＂ 海豚＂，＂海浪＂拼成。＂劲 风＂，＂海豚＂，＂海浪＂彰显烟 大地处海滨之特色。海豚图案又是 阿拉伯数字＂１＂的变形，寓意烟 大各项工作争创一流，体现了＂把 我校建成省内一流，优势学科在国 内处于领先地位，在国内外有一定 影响的地方重点综合性大学＂的办 学 宗 旨 。
中国所有大学校徽
大连理工大学
沈阳工业大学 沈阳航空航天大学
沈阳理工大学
东北大学
辽宁科技大学 辽宁工程技术大学 辽宁石油化工大学
沈阳化工大学
大连交通大学
大连海事大学
大连工业大学
沈阳建筑大学
辽宁工业大学
沈阳农业大学
大连海洋大学
中国医科大学
辽宁医学院
大连医科大学
辽宁中医药大学
沈阳药科大学
沈阳医学院
辽宁师范大学沈ຫໍສະໝຸດ 师范大学院学院学院
浙江万里学院
安徽建筑工业学院
枣庄学院
黄石理工学院
湖北医药学院
淮北职业技术学院 吉林华桥外国语学院
贵阳学院
沈阳大学
淮阴工学院
苏州职业大学
浙江科技学院
宁波工程学院
青岛大学
烟台大学
潍坊学院
洛阳理工学院
新乡学院
江汉大学
三峡大学
长沙学院
广州大学
西安文理学院
琼州学院
华北科技学院
中国人民武装警察部 成都电子机械高等专
华南农业大学
广东海洋大学
广州医学院
广东医学院
广州中医药大学
广东药学院
华南师范大学
惠州学院
韩山师范学院
湛江师范学院
嘉应学院
广州体育学院
广东技术师范学院
海南大学
深圳大学
广东商学院
广西大学
广西工学院
桂林电子科技大学
桂林理工大学
广西医科大学 右江民族医学院
广西中医学院
桂林医学院
广西师范大学
广西师范学院
河池学院
河南师范大学
信阳师范学院
许昌学院
南阳师范学院
徽标题大全含答案
图文转换之徽标1．下列对“中国文化遗产”标志理解不恰当的一项是（3分）A．标志整体呈圆形，既体现民族团结、和谐包容的文化内涵，也体现文化遗产保护的理念。
B．标志中的太阳神鸟图案动感很强，既体现中国文化强大的向心B．标志中的太阳神鸟图案动感很强，既体现中国文化强大的向心力，也体现自强不息的民族精神。
C．标志中的神鸟与太阳光芒的数目，暗合中国文化中四季、四方、十二生肖、十二时辰等元素。
D．标志中光芒四射的太阳，既象征着光明、生命和永恒，也象征着我国飞速发展的文化产业。
2．下面是郑州地铁的微标图案（图案为黄色），请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。
(5分)3．右面是国务院新闻办公室发布的中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动标识。
请简要分析该会标识的构图要素及其寓意，要求语言简明，句子通顺，100个字左右。
（6分）4．下图是沙洲中学首届“校园体育艺术节”的会徽设计图，请结合学校名称及活动主题，对此创意予以解说。
不超过80字。
（5分）5．下面是北京申办2022年冬奥会标识“墨舞冬奥”，请写出该标识的构图要素及其特点，要求语意简明，句子通顺，不超过100个字。
（6分）6．下面是“圆梦1+1”爱心助学公益活动标志。
请写出该标志的构图要素，并说明图形寓意。
要求语意简明，句子通顺，80字左右。
（6分）7．下面是同济大学某校友设计的校徽，请写出该校徽中除周边文字外的构图要素及其寓意。
要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。
（6分）8．中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目：（1）请用简洁的语言描述标志。
（3分）（2）请概括该标志所象征的寓意。
（3分）9．仔细观察下面这幅端午节LOGO图片，写一段文字说明画面内容，要求语言简明、准确，有条理。
（5分）10．下面是我国的“人民调解标志”，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。
沈阳城市学院校训
沈阳城市学院校训沈阳城市学院始建于1940年，是中国历史最悠久的城市高等教育机构之一。
2011年，沈阳城市学院正式确定校训，校训概括为“团结进取，勤奋求实”。
沈阳城市学院校训不仅是校园文化的一项重要内涵，而且是每一位师生学习、生活和开展活动的准则和座右铭。
教育的本质是熏陶，校训首先反映了沈阳城市学院的教育理念，是学校的精神家园。
一般来讲，沈阳城市学院的校训是学校一贯的培养理念，它以其特有的哲学性、艺术性和实践性，被赋予了有意义的教育价值。
“团结进取”是沈阳城市学院校训的精华内容，它强调团结合作，追求自我价值，同时也强调要勇于担当，有勇于进取的姿态、精神和行动。
学院要求每一位同学要以团结进取的精神，在刻苦学习、努力实践和乐于服务中得到自我完善，向更高的目标迈进。
“勤奋求实”是沈阳城市学院校训的另一个中心思想，它肯定了勤奋的精神，弘扬勤奋创新的精神，以勤奋为本，更加热情、认真、朴实地进行学习、实践、创新与服务，以此求真、求实、求心、求灵。
沈阳城市学院是一所知识性教育机构，学院校训充分反映了一所学院的宗旨、理念和文化。
学院希望通过经过长期的教育活动，以“团结进取，勤奋求实”为座右铭，培养出有理想、有责任感、有创新精神、有社会贡献能力的社会主义建设者与接班人，承担着新的使命与挑战。
沈阳城市学院的校训是对学生发展的重要指导，学校不仅要给学生提供良好的条件和环境，而且要积极地引导学生树立正确的价值观和行为模式，使学生有责任心，有行动力，勇于追求理想与梦想，以“团结进取，勤奋求实”为遵循，以合理实用的方式应用自身学习和实践经验，不断开拓探索新的知识领域，不断提升自身素质，以实现自我价值，努力创造优秀的成绩和作品。
作为沈阳城市学院师生的共同责任，同学们应使校训成为自己的信念，以深刻的思想和行动形式反映和践行校训精神。
团结进取、勤奋求实的校训就是每一位师生应遵循的行为准则，每一位师生都应在面对生活和学习挑战时，坚持勤奋学习、不懈努力，把校训 :团结进取，勤奋求实”贯彻到生活和学习之中。
沈阳各种徽章
沈阳各种徽章
沈阳，作为中国历史文化名城，拥有悠久的历史，拥有众多的徽章，它们不仅成为了沈阳文化的象征，更是传达着沈阳城的历史文化底蕴。
沈阳徽章，有悠久的历史，它包含了明代、清代以及现代时期的徽章。
其次，沉阳徽章有着不同的类型，包括官徽、企业徽、学校徽以及商业徽章等。
官徽徽章更多的来自明清时期，如“明徽”和“清徽”，二者的制作工艺精美，采用铜板印制而成，背面则正本正源地写着明、清的制作日期，部分还标有铭句。
而企业徽章，则多出自近代，如“辽宁新世纪集团”、“沈阳报业传媒集团”等，它也有着精美的工艺，背面上都有发行年代和小企业名称。
此外，学校徽章和商业徽章也是沈阳徽章中的主要类别之一。
沈阳大学、第四军医大学等多所高等院校，以及沈阳市的多家商业银行都有着自己的独立徽章。
学校的徽章，多使用了藤蔓和鸽子为元素，以表达学习的精神；而商业徽章则多使用财神、福神等来示意财富富足。
最后，沈阳还有一些有特殊意义的徽章。
首先是沈阳炮塔徽章，它由炮塔形象和辽宁省旗泛起的水波组成，状似箭头，象征着沈阳城未来发展的高度；而“五十六”徽章则是当年抗日战争期间实行边界自卫的象征，它由“五十六花图”、红五角星以及“玉玺文”组成，以传达英勇的斗争精神。
沈阳徽章，不仅记录着城市历史的洪流，更传达着沈阳城众多优
秀的文化，无论是炮塔徽章还是“五十六”徽章，都让沈阳人民深深地感受到了国家的力量，也让沈阳城散发出无可替代的魅力。
太原学院校徽校标
文档编号：0000 19
VI设计
太原学院
（蓝图VI设计内部资料）
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。
大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表层形象内涵要素，通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI，展现给全社会公众，使社会公众产生一致的认同感，从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。
VI使人们产生联想，并能感受到该学校文化的巨大影响力。
太原学院校徽
太原学院校名。
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文档编号：0000 85
VI设计
沈阳城市学院
（蓝图VI设计内部资料）
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。
大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表层形象内涵要素，通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI，展现给全社会公众，使社会公众产生一致的认同感，从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。
VI使人们产生联想，并能感受到该学校文化的巨大影响力。
沈阳城市学院校徽
沈阳城市学院校名。