当代青少年理想信念的教育与重塑
谈理想信念教育对学生成才的重要性
谈理想信念教育对学生成才的重要性【摘要】理想信念教育在学生成才中起着至关重要的作用。
通过培养学生正确的人生观和价值观，激发他们内在的成长动力，提升整体素质，帮助他们树立正确的前进方向，最终促进学生成为社会的栋梁。
理想信念教育在学生成才中的地位不可替代。
未来的教育需更加注重理想信念的培养，确保学生成长过程中有稳固的理想信念支撑。
通过本文的探讨，可以更好地认识到理想信念教育对学生成才的重要性，为学生的健康成长提供更全面的支持。
【关键词】关键词：理想信念教育、学生成才、人生观、内在动力、整体素质、前进方向、社会栋梁、不可替代性、教育、理想信念培养、支撑。
1. 引言1.1 理想信念教育在学生成才中的作用教育的最终目的是培养学生的综合素质，使他们在未来的生活和工作中能够取得成功。
而理想信念教育作为学生教育中的重要一环，对学生成才有着不可替代的作用。
理想信念教育能够引导学生认识自我，明确自己的人生目标和追求。
通过理想信念教育，学生能够树立起正确的世界观、人生观和价值观，从而明确自己的发展方向，稳定自己的内心。
这种内心的稳定和清晰目标的设立，将对学生的个人发展产生深远的影响。
在当今社会，学生成才面临着越来越激烈的竞争，只有具备坚定的理想信念，才能在竞争中脱颖而出。
理想信念教育能够激发学生内心的动力，让他们对未来充满信心和勇气，保持积极向上的状态，不轻言放弃。
理想信念教育还能帮助学生成长为社会栋梁，培养出具有责任感和使命感的优秀人才。
由此可见，理想信念教育在学生成才中扮演着至关重要的角色，其重要性不容忽视。
1.2 学生成才与理想信念教育的关系学生成才与理想信念教育有着密不可分的关系。
理想信念教育是指通过教育和引导，培养学生正确的人生观和价值观，树立积极向上的信念和追求，并坚定自信心和奋斗信念的教育过程。
而学生成才，则是指通过教育和培养，使学生在智力、情感、身体等各方面得到全面发展，发挥潜力，成为社会所需要的人才。
当代青少年理想信念教育的重要性和重塑
当代青少年理想信念教育的重要性和重塑Key words:Teenagers;Ideal and Faith;Problems;Ways 目录摘要 1Abstract 1一、青少年理想信念教育的含义和重要性 2（一）青少年理想信念教育的含义 2（二）青少年理想信念教育的重要性 2二、当代青少年理想信念教育面临的问题与成因 3(一)教育工作者对马克思主义的不坚定导致青少年对其不信任 3(二)市场经济发展给青少年理想信念教育带来负面影响 4(三)网络信息良莠不齐对青少年理想信念造成冲击 4(四)社会大众理想信念的迷失阻碍青少年理想信念的形成 5三、青少年理想信念教育的重塑途径 5(一)坚定共产主义理想信念 5(二)围绕社会主义核心价值观进行理想信念教育 6(三)进行爱国主义教育，提高青少年的民族自尊心和自豪感 7(四)发挥教师的主导作用，灵活施教，有的放矢 7(五)积极探索多种教育方式，创新理想信念教育方法 8(六)整个社会共同努力，形成教育合力 9参考文献 10致谢 11前言“理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的动摇是最危险的动摇”。
青少年是祖国的未来和希望，是中国未来挑大梁的一代，虽然当前青少年理想信念教育的主流是积极的，但在各种思潮及社会因素的影响，青少年的理想教育也不可避免的存在问题，“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向”，一个有远见的民族总把目光投向青年，加强青少年理想信念教育迫在眉睫。
:一、青少年理想信念教育的含义和重要性（一）青少年理想信念教育的含义理想是与奋斗目标相联系的有实现可能的信念，是对客观现实的反映，是人们对美好未来的追求。
信念是建立在认识和情感基础上的一种意识，是在实践中形成的坚信不疑的心理态度和精神状态。
理想信念相互依存，理想的实现依靠信念的力量，信念的坚定源于理想的选择。
理想信念是人类所特有的精神现象，本质是人们对未来的向往和追求，是一个人世界观在奋斗目标上的体现，是确立价值取向的价值准则。
论当代青年理想信念教育坚定理想信念对当代青年的意义
论当代青年理想信念教育坚定理想信念对当代青年的意义当代青年理想信念教育的目标是要通过培养青年人的理想信念，使他们坚定对国家、社会、民族和人类共同理想的坚定信念。
这对当代青年来说具有重要的意义，具体体现在以下几个方面：1. 激发青年的热情和动力：当代社会变化快速，竞争激烈，青年面临着巨大的压力和挑战。
只有通过理想信念的引导和教育，才能激发青年的内在热情和动力，让他们有足够的勇气和毅力去面对困难和挑战，坚持追逐自己的梦想。
2. 培养青年正确的价值观和世界观：青年时期是个人价值观和世界观形成的关键阶段。
理想信念教育能够帮助青年树立正确的人生价值观，明确自己的价值追求，并且保持积极向上的心态。
通过理想信念的指引，青年可以树立正确的道德观念，明辨是非，做出正确的选择，成为有担当的社会主义建设者和接班人。
3. 塑造青年的社会责任感和公民意识：当代社会需要更多有社会责任感的青年，他们能够关心国家和民族的发展，关心社会的进步，积极参与公共事务。
理想信念教育能够培养青年的社会责任感和公民意识，让他们明白自己的责任和使命，为实现中国梦、民族复兴贡献自己的力量。
4. 培养青年的创新精神和实践能力：理想信念教育不仅要培养青年的理论思维和学术能力，还要引导他们不断地进行实践探索，培养创新精神和实践能力。
只有具备了创新能力和实践能力，青年才能在竞争激烈的社会中立于不败之地，实现自己的价值和理想。
总之，当代青年理想信念教育的坚定理想信念对当代青年的意义重大。
它能够激发青年的热情和动力，培养正确的价值观和世界观，塑造社会责任感和公民意识，以及培养创新精神和实践能力，为青年的成长和发展提供重要的指导和支持。
新时代背景下大学生中国梦的理想信念教育
新时代背景下大学生中国梦的理想信念教育随着时代的变迁和社会的发展，教育工作也在不断地进行改革和创新。
作为社会的中坚力量，大学生承载着国家的希望和民族的未来。
在新时代，大学生中国梦的理想信念教育尤为重要，因为他们将成为社会的中坚力量，为实现中国梦贡献自己的力量。
我们应该加强大学生中国梦的理想信念教育，引导他们树立正确的理想信念，强化责任担当意识，激发奋斗精神，为实现中国梦奋力拼搏。
一、理想信念教育是大学生教育的重要内容理想信念教育是大学生教育的重要内容，它涉及到大学生的人生方向、价值取向和精神追求，是大学生成长成才的内在动力。
中国梦是实现中华民族伟大复兴的梦想，它需要每一个中国人为之努力奋斗。
大学生是祖国的未来和希望，他们的理想信念对于实现中国梦至关重要。
大学生的理想信念教育是当前大学生教育工作的重要内容，必须引起高度重视。
1.培养社会主义核心价值观理想信念教育是培养大学生社会主义核心价值观的重要途径。
社会主义核心价值观是中国特色社会主义文化的重要组成部分，是全国人民共同的思想道德基础。
大学生是国家的未来和希望，他们的理想信念是社会主义核心价值观的承载者和传播者。
只有树立正确的理想信念，才能深刻理解和坚定信仰社会主义核心价值观，才能深刻认识中国梦的伟大意义，从而为实现中国梦贡献自己的力量。
2.激励大学生奋发向上理想信念教育是激励大学生奋发向上的重要途径。
中国梦是民族复兴的伟大梦想，是各族人民的共同期盼，需要每一个中国人为之努力奋斗。
大学生是祖国的未来和希望，只有树立正确的理想信念，才能积极参与国家建设和发展，为实现中国梦贡献自己的力量。
3.加强大学生的责任担当1.营造浓厚的思想政治教育氛围思想政治教育是大学生教育的重要环节，是加强大学生理想信念教育的重要途径。
大学是思想启蒙的重要阶段，需要通过丰富多彩的思想政治教育活动，营造浓厚的思想政治教育氛围，引导学生树立正确的理想信念，强化社会主义核心价值观，为实现中国梦奋力拼搏。
当前青年大学生理想信念教育存在的问题和对策
当前青年大学生理想信念教育存在的问题和对策
1. 教育内容单一化。
传统教育注重知识的传授和技能的培养，很少涉及理想信念的培养，导致学生在追求个人价值和社会价值方面存在迷茫。
2. 教育形式单一化。
传统教育注重课堂教学，缺乏实践环节和社会实践，难以让学生在实践中体验到理想信念的力量。
3. 教育机制不完善。
对于理想信念教育的考核评价和激励机制不够科学和有效，学生在学习中缺乏动力和持续性。
针对以上问题，可以采取以下对策：
1. 优化教育内容。
理想信念教育应该融入到各个学科中，注重培养学生思考人生意义和社会价值的能力，同时加强跨学科的教学，让学生能够在不同领域中形成多元化的理想信念。
3. 建立科学有效的激励机制。
可以引入学分制度和综合评价体系，将理想信念教育的成绩和表现纳入考核范围，同时注重个人发展和综合素质的培养，创造良好的学习环境和激励机制，激发学生的主动性和积极性。
4. 加强师资建设。
要提高教师的理想信念教育能力，加强教师培训和学习，引导教师积极参与实践活动，提高他们的教育水平和实践经验，从而更好地指导和教育学生。
5. 加强社会资源支持。
学校应与社会资源进行合作，吸引社会知名人士、成功企业家等为学生提供理想信念教育的指导和讲座，激励学生更好地追求理想信念。
当前青年大学生理想信念教育存在问题是可以通过优化教育内容、创新教育形式、建立激励机制、加强师资建设和社会资源支持等措施来解决的。
这些对策有助于提高大学生的理想信念水平，培养他们的追求卓越、服务社会的责任感和使命感，为社会发展贡献更多优秀的青年人才。
重塑青少年信仰教育
重塑青少年信仰教育南京师范大学道德教育研究所教授冯建军信仰是生命的“永动机”。
有了信仰，青少年才会有抱负、有志向、有目标、有追求，人生才会有超越，才会有幸福。
信仰是生命之根，是心灵之魂，是青少年成长的最高价值向导。
没有信仰的人生，迷失方向，缺少动力，也必然走向坍塌。
一改革开放以来，我国政治、经济、文化发展取得了巨大进步，也带来了观念上的变革。
政治上的民主，打破了过去一元革命意识形态的灌输。
市场化经济，在带来物质富裕的同时，也带来了功利思想，人与人之间赤裸裸的金钱关系日渐凸显。
同时，伴随着全球化和网络化，西方文化长驱直人，挑战着中国的传统文化和美德。
正是这样的社会背景，使文化和价值趋于多元，青少年的个人信仰也日益多元、世俗和自我。
我们曾对某省中学生价值观和信仰情况进行调查。
结果显示，在“你认为人生最重要的东西是什么”的回答中，排在前面的是“身体健康”、“名誉和尊严”、“婚姻和家庭”，而“为国家和社会作贡献”则排在后面。
青少年的人生信仰转向自我，很多人读书不再是“为了中华民族的复兴”，而是“为了改变自己的命运”，“为能够有一个好的工作”。
经济在他们心中的地位越来越重要，不仅成为他们择业的主导因素，而且形成了一定的拜金主义倾向，传统的“君子不言利”、“义重于利”的观点遭到了半数以上中学生的反对。
“勤俭节约”也不再是消费的主导观念，“月光族”的生活方式和消费主义得到了越来越多人的认可。
从这次调查我们可以看出，社会转型期的显著特征就是旧的价值观遭到质疑，新的价值观没有确立，于是形成了价值观的混乱，导致青少年的信仰迷失。
对此，著名作家王蒙曾指出：“中国社会发生了巨大变化，占有关系调整了，带来许多诱惑，社会固有的价值标准和道德标准受到挑战。
比如，顾全大局的集体主义被肆意张扬的个人至上论调质疑，一直推崇的勤俭节约美德正在接受消费主义和物质主义的挑战，婚姻和睦的基础遭受新式生活观念的冲击，等等。
究竟如何理解观念领域产生的困惑?当务之急，需要激浊扬清，明晰主流价值的追求和价值的判定。
当前青年大学生理想信念教育存在的问题和对策
当前青年大学生理想信念教育存在的问题和对策随着社会的发展和进步，越来越多的年轻人进入大学，开始接受高等教育。
但是，在现实生活中，我们也看到了一些让人担忧的问题，尤其是当前青年大学生理想信念教育存在的问题，这些问题直接关系到大学生思想教育的成效和大学人才培养的质量。
以下是当前青年大学生理想信念教育存在的问题和对策。
问题一：理想信念缺失当前社会的竞争越来越激烈，很多年轻人对于人生规划和未来发展缺乏必要的思考，很少有明确的理想和目标。
这直接导致了青年大学生理想信念的缺失，他们对于未来的追求和方向有所迷茫，缺乏自驱力和成就感。
对策：针对这个问题，我们应该让青年大学生认识到理想对于人生规划的重要性，促进他们的自我认知和自我提升。
在教育过程中，可以加强思想教育的力度，向学生传递正确的价值观和人生信念，引导他们确立自己的理想和目标并为之努力。
问题二：价值观和文化认同混乱目前，随着全球化进程的加快和信息技术的普及，文化交流和文化融合越来越频繁。
但是，在这个过程中，我们也看到了一些问题，尤其是青年大学生的文化认同和价值观混乱，很多人缺乏自己的文化根基和文化自信，盲目追求西方文化和价值观。
为了解决这个问题，我们需要通过多种途径来强化对青年大学生文化和价值观的教育。
对于学生来说，增强文化自信是非常重要的，需要给学生提供文化交流和体验的机会，树立文化自豪感和归属感。
同时，也需要在教学过程中注重价值观教育，引导学生树立正确的价值观和世界观。
问题三：思想前进性不足随着社会的快速发展，知识和信息的更新速度越来越快，对于大学生的思维能力和思考水平提出了更高的要求。
但是，在实际教育过程中，我们发现部分青年大学生思想前进性不足，缺乏对于新事物的探究和思考，对于自己的学科和领域的研究积极性不高。
针对这个问题，我们可以通过多种方式提高青年大学生的思想前进性。
例如，可以通过组织实践活动、科研合作和学生社团等方式来激发学生的研究兴趣和思考能力，让他们更深入地了解自己的学科和领域。
加强理想信念教育,激励大学生立志成才
加强理想信念教育，激励大学生立志成才听刘有智校长讲“树立远大理想”有感理想信念是人们对未来的向往和追求,是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现.崇高的理想信念是一种强大的精神力量,它会给大学生的成长产生重大影响.进入21世纪，这个竞争激烈的时代，我们大学生应树立远大崇高的理想信念，努力学习科学文化知识，积极参加社会实践活动，有历史使命感。
因为我们是青年人，是家庭的希望，是国家的希望，社会的发展建设需要我们去接力。
我们的国家，我们的民族，需要我们有全面的素质，强大的能力，来为祖国的发展建设贡献自己的智慧和力量。
然而大学生的理想信念现状不容乐观。
1．重视物质利益，淡化理想信念市场经济是一种利益导向型经济，我国经济体制的改革一方面通过对个人利益的肯定，导致了人们利益意识的觉醒，另一方面通过制度保证了公民合法利益的实现。
社会对物质利益的重视，对当代大学生价值观念、消费观念的形成和演变产生了重大影响，追求物质利益已不再是一件羞耻的事情。
但一些大学生却走向追求物质利益的极端，把“金钱至上”、“当官发财”作为自己人生追求的最大目标，淡化了对远大理想的追求，贪图享受、不思进取、崇尚金钱，出现了信仰危机。
2．重视个人理想，忽视社会责任当代大学生在价值判断上很多都认同奉献精神、社会责任感、国家和集体利益，但在实际行动中，却更加注重个人专业学习、自我发展、自我实现，更加关注个人健康、幸福、名誉、地位、前途、发展、爱情、家庭等，对自己应当承担的社会责任关心不够。
3．重视生活理想，忽视道德理想很多大学生认为，在知识经济时代，在激烈的竞争环境下，拥有健康的身体、丰富的知识、过硬的技术、较强的能力就足够了，就能够顺利地实现自己的人生理想与目标，至于德行修养问题，做到遵纪守法就可以了。
当代大学生崇尚知识能力，重视生活理想的确立和追求，看不到道德修养、道德品质在人生与成才道路上的积极作用，忽视道德修养、忽视规范，社会公德意识差。
当代大学生如何树立正确的理想信念
当代大学生如何树立正确的理想信念1如何引导大学生树立正确的理想信念理想信念是人的心灵世界的核心，有无理想信念，有什么样的理想信念，决定了人生是高尚充实，还是庸俗空虚。
理想信念是人生的精神支柱，是前进的方向，它能为我们的人生奋斗提供源源不绝的前进动力。
邓小平同志曾经说过：“我们一定要教育我们的人民，尤其是我们的青年，要有理想。
为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险取得革命胜利呢？那就是因为我们有理想、有马克思主义信念、有共产主义信念。
”一、大学生树立正确的理想信念的重要性大学生正处于人生观、世界观和价值观形成的关键时期，因此，如何进一步加强和引导大学生树立崇高的理想信念显得至关重要。
高等教育的最终目的不仅仅是传授专业知识，而是培养一个全面发展的人。
教育部原副部长周远清前几天在学校调研座谈会上强调高校要念好“四本经”，“第一本经”就是要牢记大学的根本任务是培养人。
要把大学生培养成为一个高尚的人、一个纯粹的人、一个脱离了低级趣味的人，一个有着明确的使命与目标的人，就必须引导他们树立崇高的理想信念，这也是高校教育的关键所在。
理想信念可以引导大学生做什么人。
有什么样的理想信念，就意味着以什么样的期望和方式去改造自然和社会、塑造和成就自身。
在大学阶段，“做什么人”是我们在学习生活中会时时面对的人生课题，只有树立起崇高的理想信念，才能够很好地解答这一重要的人生课题。
理想信念可以指引大学生走什么路。
大学是个“小社会”，我们都会面临很多新的问题，如人生目标的确立、生活态度的2014下半年教师资格证统考大备战中学教师资格考试小学教师资格考试幼儿教师资格考试教师资格证面试2形成、知识才能的丰富，以及如何择友、如何面对挫折、如何克服困难等等。
当代大学生理想信念的现状及对策
当代大学生理想信念的现状及对策随着社会的不断变革和发展，当代大学生理想信念面临着新的挑战和诱惑。
他们身处信息爆炸的时代，面临着多元化的价值观和文化冲击，理想信念的塑造与巩固变得尤为重要。
本文将探讨当代大学生理想信念的现状以及如何制定对策来加强和巩固他们的理想信念。
一、当代大学生理想信念的现状1.1 多元化价值观的冲击在当代社会中，大学生面临来自各个方面的多元化价值观冲击。
以前，传统价值观念在教育和家庭中占主导地位，而现在，大学生在网络、媒体和社交平台上接触到各种不同的观点和价值取向。
他们面临着选择和判断的压力。
1.2 理想追求的沮丧现实的种种不尽如人意，让大学生对自己的理想信念感到沮丧和迷茫。
就业压力、社会竞争等因素使得他们对未来充满疑虑，对理想抱有怀疑态度。
一些人甚至开始怀疑理想的存在和重要性，这对于个人和社会的发展都带来了负面的影响。
1.3 物质主义的诱惑随着社会经济的快速发展和消费主义的盛行，物质主义的价值观在大学生中间泛滥成灾。
他们追求名牌、追求虚荣，往往把个人利益和物质享受放在首位，这导致了一些大学生理想信念的弱化和对社会责任的忽视。
二、加强当代大学生理想信念的对策2.1 教育引导与培养教育是塑造大学生理想信念的重要途径。
学校应该加强对学生的思想道德教育，引导他们树立正确的世界观和人生观。
通过开设相应的课程和组织丰富多彩的校园活动，可以培养大学生的社会责任感和理想信念。
2.2 树立榜样与导师制度大学应该建立榜样和导师制度，让成功的人物和有丰富经验的老师成为大学生理想信念的楷模。
通过他们的故事和经历，可以激发大学生的理想追求和信念，让他们明确自己的目标和方向。
2.3 加强实践教育与社会实践理想信念需要在实践中得到锤炼和升华。
学校可以通过组织学生参与社会实践活动，让他们亲身经历社会的酸甜苦辣。
同时，学校和社会应该提供更多的实习机会和创业支持，让大学生在实践中不断提高自己，不断完善自己的理想信念。
思想政治教育在当代青年理想建构中的重要作用
思想政治教育在当代青年理想建构中的重要作用随着社会的发展和变革，思想政治教育在当代青年理想建构中扮演着愈发重要的角色。
在当代社会中，青年人承载着国家的未来和民族的希望，他们的理想建构直接关系到国家和民族的未来发展。
通过思想政治教育引导和培养青年人的正确世界观、人生观和价值观，对于塑造他们的理想信念、树立正确的社会责任感、培养正确的思想品德具有重要作用。
一、思想政治教育对于引导青年树立正确的理想信念意义重大。
理想信念是人生发展和前进的内在动力，对一个人的思想和行为都有着深远的影响。
在当代社会中，青年人往往面临着各种复杂的思想观念和价值取向，容易受到各种诱惑和影响。
在这种情况下，思想政治教育就显得尤为重要，它能够引导青年人树立正确的理想信念，坚定自己的信仰和追求，并且明确自己的奋斗目标。
只有树立了正确的理想信念，青年人才能够在社会生活中保持积极向上的心态，坚定地走自己的人生道路。
二、思想政治教育对于培养青年的社会责任感具有重要作用。
在当代社会中，社会责任感被认为是一个人的道德素质和社会素养的重要表现。
青年人是社会的脊梁和未来，他们承载着国家和民族的未来发展。
青年人应当树立正确的社会责任感，明白自己肩负着怎样的历史使命和社会责任。
思想政治教育可以通过教育和引导的方式，培养青年人的社会责任感，使他们心怀责任、舍小家顾大家，关心国家、关爱社会，勇于承担社会责任，努力奉献自己的力量。
只有具备了正确的社会责任感，青年人才能够在社会中做出积极的贡献，为社会的发展和进步贡献力量。
青年人是社会的主力军，他们的思想品德状况对于一个国家和民族的未来发展具有举足轻重的影响。
思想政治教育可以通过宣传和教育的方式，引导和培养青年人真、善、美的思想品德，使他们具备正确的人生观、世界观和价值观。
只有在这样的引导下，青年人才能够摒弃浮躁和功利的思想观念，树立正确的人生目标和追求，树立正确的价值观和道德观，形成良好的思想品德习惯。
这样才能够在社会生活中做到积极向上、端正向善、诚实守信，成为社会的栋梁之才。
当代大学生如何树立正确的人生观和崇高的理想信念
当代大学生如何树立正确的人生观和崇高的理想信念在当今社会，大学生作为整个社会的中坚力量，其思想观念对整个社会的发展起着至关重要的作用。
因此，当代大学生如何树立正确的人生观和崇高的理想信念成为了一个备受关注的话题。
在这个信息爆炸的时代，学生在面对各种各样的信息、价值观和选择时，如何做出正确的选择，树立崇高的理想信念，是一项重要的任务。
1. 坚持个人价值观大学生在拥有广阔的知识面和丰富的社交圈的同时，也更容易受到外界价值观念的冲击和影响。
因此，树立正确的人生观首先需要坚持个人价值观。
无论身处何种环境，大学生都应该清楚自己的人生目标和追求，坚守自己的原则，不轻易被外界干扰改变初衷。
2. 弘扬社会责任感现代社会对大学生的要求不仅仅是在学业上取得优异成绩，更重要的是要具备强烈的社会责任感。
作为未来社会的建设者和接班人，大学生应当时刻牢记自己的社会责任，关心国家民族大事，积极参与社会公益事业，为社会发展贡献自己的力量。
3. 培养自律和坚韧品质树立正确的人生观和崇高的理想信念需要大学生具备自律和坚韧不拔的品质。
自律是指对自己的行为、情绪和思维进行严格的控制和规范，坚持不懈地朝着目标前进；坚韧是指在面对困难和逆境时能够坚强不屈、勇往直前。
这些品质的培养需要大学生从小事做起，养成良好的生活习惯和工作习惯。
4. 借鉴优秀人物的经验在树立正确的人生观和崇高的理想信念的过程中，大学生可以借鉴一些优秀人物的经验和故事。
了解那些为人类进步和社会发展作出巨大贡献的人物，可以激励大学生树立正确的人生目标，坚定理想信念，努力实现自己的梦想。
5. 不断提升自我在现代社会，知识更新的速度越来越快，大学生要想立足于社会，就必须不断提升自我。
不仅要注重专业知识的学习，还要注重自身素质的培养，如语言表达能力、领导力、团队合作精神等。
只有不断提升自我，才能不断适应社会的发展和变化。
在当代，大学生的思想观念和行为举止直接影响着整个社会的风气和发展方向。
新形势下青年理想信念教育的途径和方法
新形势下青年理想信念教育的途径和方法随着时代的发展，社会的进步，青少年的成长具有复杂的背景，面临着由竞争转向参与的新形势，因此，教育更加重要。
彰显责任与追求信念的，是对青少年的理想信念教育。
一是培养人的原则性。
原则性的培养是指要培养青少年站在更高层次的范畴，从更宽广的视野出发，考虑全局，拒绝肤浅、浮躁，在道德、思想、行为上追求更高的理想。
要教育学生以更高的标准来衡量和评价自身，让他们发现自身的道德责任，强化自身的原则性，谨守社会规范和价值观念。
二是发展公民意识。
公民意识是指人们具有用正确的思想和价值取向参与公共社会活动，实现个人及国家发展，充分利用公民权利和义务等社会公德观念的能力。
要教育学生要有正确的思想、价值观，坚持正义、平等、自由、协商，发挥和调动有效的力量。
学会参与社会活动，成为社会责任个体，提升国家责任感和自身的文明素养。
三是激发创新精神。
创新精神是指敢想、敢说、敢做，以理性的思维方式探索解决实际问题的思维能力，是创造未来的推动力。
要教育学生做有理性的思考，具备创新的意识，拓展远见，以创新的思维实现自身的发展。
四是强化健康观念。
正确的健康观念是指正确的身心发展观，健康是指身心健康，不仅是健康的身体，更是健康心智，理智健康的人格。
要教育学生注重身心发展，正确认识健康，发展健康的个性，树立正确的价值观，提高精神文明素质，强化健康意识。
以上就是以《新形势下青年理想信念教育的途径和方法》为标题，写一篇3000字的中文文章的内容。
青少年的成长环境日新月异，理想信念教育越发重要，学校必须要充分利用班会、家庭教育、课外活动等形式，培养学生原则性、公民意识、创新精神和健康观念，推动全体学生理想信念的发展和落实，为社会培养一大批优秀的青年人才。
教育的道路是无止境的，学校及家庭应抓住有利时机，引导学生正确认识理想信念，让学生懂得崇尚理想，爱惜理想，实现理想。
让理想和信念处处在学生的心中，这样，才能从根本上改变学生的价值观，加速学生的成长发展。
新时代青年的理想信念是什么
新时代青年的理想信念是什么
在新时代，青年的理想信念主要包括以下几个方面：
1.爱国主义：青年应当怀有对祖国深深的热爱和忠诚。
他们
应当为国家的繁荣发展贡献自己的力量，并为实现中华民
族的伟大复兴而努力奋斗。
2.社会主义核心价值观：青年应当坚持社会主义核心价值观，
包括爱国、敬业、诚信、友善、和谐、自由、平等、公正、法治等。
他们应当以这些价值观为指导，树立正确的人生
观、价值观和世界观。
3.共产主义远大理想：青年应当怀揣共产主义远大理想，对
实现共产主义社会充满向往和追求。
他们应当在个人奋斗
的同时，积极投身社会主义事业，为实现共同富裕和社会
公平正义而努力。
4.创新创业精神：青年应当具备创新精神和创业意识，勇于
开拓新领域、创造新价值。
他们应当有敢为人先、勇于尝
试的精神，追求自己的梦想，并为社会经济的创新发展作
出贡献。
5.环保意识和可持续发展观念：青年应当关注环境保护和可
持续发展问题，具备环保意识和责任心。
他们应当推动绿
色发展、低碳生活，为建设美丽中国和可持续发展贡献力
量。
青年作为社会的中坚力量，他们的理想信念直接关系到国家和
社会的发展。
新时代的青年应当坚守正确的价值观，践行社会主义核心价值观，为了实现个人价值与社会发展的统一而奋斗。
当前青年大学生理想信念教育存在的问题和对策
当前青年大学生理想信念教育存在的问题和对策青年学生的理想信念教育是大学教育中非常重要的一部分，它关系到青年学生的世界观、人生观和价值观的形成，对他们的成长和未来有着深远影响。
在现实中，理想信念教育存在着一些问题，需要我们认真思考并采取有效的对策来解决。
一、当前存在的问题1. 理想信念教育理念单一。
目前，大学理想信念教育大多停留在口号上，缺乏深入实质性的教学内容和方式。
学校通常只是通过宣传和讲座等形式，灌输理想信念教育的概念和内容，缺乏系统性、深入性和操作性。
2. 教育内容单一。
理想信念教育往往只停留在理论知识的传授，很少涉及实际的社会实践和现实问题的讨论。
学生缺乏参与感和实践机会，在形成理想信念的过程中缺乏切身体验和亲身感受。
3. 学生对理想信念教育的重视不足。
随着社会的发展，学生的思想观念多元化，对理想信念教育缺乏足够的重视和认同。
很多学生认为只有个人能力才是最重要的，对理想信念教育的重要性缺乏必要的认识。
4. 教师队伍建设不足。
教师队伍中，理想信念教育的专业人才相对不足，缺乏相应的培训和支持。
很多教师对理想信念教育的理念和内容理解不深，无法有效地引领学生。
5. 社会环境的影响。
社会环境对大学生理想信念教育也存在着一定的消极影响。
社会现实中腐败现象的存在、金钱至上的价值观、道德沦丧等现象，对学生的理想信念教育产生了一定的负面影响。
二、对策建议1. 多元化教学方式。
学校应该在理想信念教育中引入多元化的教学方式，如案例教学、团队合作、实践活动等，丰富教学内容和形式，提高学生对理想信念教育的参与感和认同感。
2. 配套课程设置。
学校应该在课程设置上加强对理想信念教育的支持，开设相关的专业课程或课外活动，提高教育的系统性和深入性，为学生提供更多的学习机会。
3. 加强引导和辅导。
学校和教师应该加强对学生的引导和辅导，引导学生探索自己的理想和信念，指导他们在实践中不断提升自己，做出正确的判断和选择。
5. 加强社会环境的引导。
当代青年应该如何树立崇高的理想信念
当代青年应该如何树立崇高的理想信念
首先，我觉得作为一名大学生要想树立崇高的理想信念，就要先明白什么是理想信念。
理想是我们的精神写照，是我们对美好生活或事物的追求，而信念是对理想的支持，是我们追求理想的强大动力。
其次我们要明白树立崇高的理想信念的原因。
崇高的理想信念决定我们的人生，它是我们成就自我、创造社会价值的精神支柱和不竭的动力。
当代大学生树立崇高的理想信念，首先必须是正确的。
所谓正确，即不违法、不对他人造成伤害。
从小方面来说，这种理想信念，会给自己带来正能量，时刻地督促自己、警醒自己，促进自己的健康成长，并不断的完善自我，提高自身的品质和道德修养；从大方面来说，这种理想信念，会对社会产生积极的影响，促进社会的发展和整体居民的文化素质的提高。
其次，必须是科学的。
作为大学生，同一般人相比，我们有着丰富的科学知识，因此对待任何事物我们都要采用科学的眼光去看它们，而不是片面的用带有“宗教色彩”的眼光去评判，我们不能迷信，要时刻用科学的知识武装自己的大脑，避免“邪教”对我们的入侵。
为此，当代青年应当树立马克思主义的科学信仰，树立为实现“中国梦”而奋斗的共同理想。
当代青年人应该树立什么样的理想信念
当代青年人应该树立什么样的理想信念在当代社会中，青年人承载着未来的希望和责任，他们是社会发展的中坚力量。
作为当代青年人，应该树立积极向上的理想信念，这不仅是对自己的要求，也是对社会的责任。
那么，当代青年人应该树立什么样的理想信念呢？追求真理和知识作为当代青年人，应该秉持追求真理和知识的理念。
只有不断地追求真理，才能够不断地提升自己的认知水平，推动社会的进步。
青年人应该珍视知识，不断学习，积极探索各种新的领域，在学习中不断完善自我，成为社会发展的中坚力量。
坚持奋斗和努力当代社会竞争激烈，青年人想要实现自己的理想和抱负必须付出更多的努力。
青年人应该树立坚持奋斗和努力的信念，不怕困难，不怕挫折，不怕失败，始终保持着朝着目标去努力的态度。
只有通过不懈的努力，青年人才能够实现自己的梦想。
建设和谐社会作为当代青年人，应该承担起建设和谐社会的责任。
青年人是社会的未来，他们应该树立和谐、宽容、进取的信念，积极参与社会公益事业，关心社会热点问题，推动社会向着更加和谐、稳定、美好的方向发展。
只有真正意识到自己在社会中的责任和使命，青年人才能够发挥出更大的作用。
培养独立思考和创新能力当代社会变化快速，青年人面临着各种复杂的挑战和问题。
因此，青年人应该培养独立思考和创新能力，敢于质疑传统观念，勇于创新实践，不断挖掘自己的潜力，开拓创新的思路，为社会发展带来新的动力和活力。
总的来说，当代青年人应该树立追求真理和知识、坚持奋斗和努力、建设和谐社会、培养独立思考和创新能力等理想信念。
只有在这些理念的指引下，青年人才能够成长为社会的栋梁之才，为建设美好的社会贡献自己的力量。
希望每一位当代青年人都能够树立起正确的理想信念，为社会的繁荣和进步做出应有的贡献。
当代青年的价值选择及信仰塑造
当代青年的价值选择及信仰塑造随着社会的不断发展和变化，当代青年面临着更多的选择和挑战。
他们承载着家庭的期望，面对着社会的压力，需要在这个多元化的世界中找到自己的定位和信仰。
价值选择和信仰塑造是当代青年成长过程中需要面对的重要问题。
本文将探讨当代青年在这方面的困惑、选择和成长。
一、当代青年的困惑面对着复杂多变的社会现实，当代青年面临着许多困惑。
首先是家庭和社会的期望。
家长往往希望孩子能够成为社会的栋梁之才，担负起家庭的责任。
而社会也对青年人寄予厚望，希望他们能够成为有理想有抱负的人才。
这种期望的压力让许多青年感到困顿和无助。
其次是自我认知和成长。
当代青年往往感到迷茫和不知所措，不知道自己适合什么样的生活方式和职业选择。
他们很难找到自己的定位，也没有清晰的职业规划和人生目标。
最后是道德和价值观的迷失。
在这个物欲横流的社会中，当代青年很容易被世俗的诱惑和价值观所左右。
他们往往缺乏正确的道德观念和价值取向，容易走上歧途。
二、当代青年的选择面对这些困惑，当代青年需要做出自己的选择。
首先是职业发展和价值观。
他们需要认真思考自己的兴趣爱好和优势所在，选择适合自己的职业和生活方式。
同时，他们也需要树立正确的道德和价值观念，明确自己的人生目标和追求。
其次是信仰建构。
信仰是人生的精神支柱，也是当代青年成长中不可或缺的一部分。
无论是宗教信仰还是人生观念，都需要青年人根据自己的实际情况进行选择和建构，找到自己真正认同的信仰之路。
最后是社会责任和回报。
在追求个人价值的同时，当代青年也需要思考自己对社会的责任和付出。
他们应该通过自己的努力和奋斗成为社会的有用之才，为家庭和社会做出应有的贡献。
三、当代青年的成长在价值选择和信仰塑造的过程中，当代青年需要不断成长和完善自己。
首先是思想上的开放和包容。
当代青年需要睁开眼睛看世界，倾听不同声音，接纳不同观点，培养开放的思维方式和包容的心态。
其次是学习和实践。
青年人应该不断学习新知识，提高自己的综合素质和能力。
坚持自我与随波逐流：大学生理想信念现状与教育路径
坚持自我与随波逐流：大学生理想信念现状与教育路径随着社会的快速发展和变革，大学生的理想信念现状也在不断变化。
在这个时代里，面对种种诱惑和外界压力，大学生往往面临选择：是坚持自我还是随波逐流？这不仅是个体成长与发展的问题，更是社会教育的重要课题。
一、当前大学生理想信念现状1. 随波逐流的现象普遍存在在当今社会，随波逐流的现象十分普遍。
大学生们面临各种各样的诱惑，如金钱、名利、权力等，导致一些人放弃了自己的理想和信念，选择了适应社会现状的生活方式。
他们放弃了追求真理、追求卓越的梦想，变得越来越功利和现实。
2. 自我坚持的力量也不可忽视尽管有随波逐流的趋势存在，但也有许多大学生依然坚持着自己的理想信念。
面对外界的种种冲击，他们没有放弃自己最初的梦想，而是通过不断学习，不断努力，不断完善自己，成为了人群中的佼佼者。
二、大学生理想信念现状的原因分析1. 社会价值观的扭曲在当今社会，一些虚假的价值标准被过分渲染和宣传，给大学生们造成了诱惑和迷惑，导致他们对自己的理想信念产生了怀疑。
2. 教育体制的局限性当前的教育体制还存在许多弊端，过分关注知识的灌输，忽视了对学生理想信念的培养，使得大学生在成长过程中缺乏正确的价值观念和信念观念。
3. 个体自身能力的不足一些大学生自身缺乏坚定的信念和自我价值感，对外部诱惑缺乏足够的抵抗力，导致信念动摇的现象。
三、大学生理想信念的教育路径1. 家庭教育的引导从小家庭教育起，就要引导孩子们树立正确的人生观和价值观，懂得坚持自我和理想的重要性。
在家庭中，父母要做好身教和言教，给孩子树立榜样，引导他们形成正确的理想信念。
2. 学校教育的重塑学校作为学生成长的重要阵地，应该加强对学生理想信念的教育。
不仅要注重知识的传授，更要注重学生思想品德的培养，引导学生坚守信念，追求卓越。
3. 社会环境的熏陶社会环境对大学生的影响也是很重要的，在社会的熏陶下，大学生不断接受各种信息和价值观。
因此社会也应该创造一个健康向上的环境，促进大学生理想信念的坚守。
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当代青少年理想信念的教育与重塑理想的动摇，是最危险的动摇；信念的滑坡，是最致命的滑坡。
新时期我们面临的最大挑战，从长远看，就是在中国未来挑大梁的青少年一代是否能有坚定和明确的理想信念。
从世界观的层面上看，理想信念作为解释世界的一种思维方式，为人们认识世界提供一种解释原则和思维方式；从价值观的层面上看，理想信念作为一种价值体系，为人们提供安身立命的意义世界，是规范人们立身行事的价值尺度；从人生观的层面上看，理想信念作为一种人生指南，为生命提供支撑，为生活提供依据，成为了一种生活态度与方式，转化为价值取向和人生追求。
理想信念是目标、是民族凝聚力、是人的灵魂。
当代青少年正处于理想信念形成期，思想活跃，自尊意识突出，成才愿望强烈。
当前，虽然青少年理想信念方面主流是健康向上的，但是，在潮水般涌人的各种文化思潮和价值观念冲击下，各种社会消极因素也对青少年理想信念起着消解与误导作用。
此时，如果我们放松对学生的理想信念教育，势必会导致他们理想、信念的神圣性让位于经济的现实性，轻者导致学生心理结构的失衡，重者会使学生失去评判人生意义的标准。
共和国领导人都十分重视信念教育。
毛泽东曾反复要求教育要把坚定正确的政治方向放在第一位；邓小平痛陈改革开放前十年工作“最大的失误是忽视了思想教育”；江泽民强调，要引导和帮助青少年树立正确的理想、信念，世界观、人生观、价值观。
最近，胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观，“八荣八耻”的对比，科学回答了在一个日益开放、快速发展的社会里应该提倡什么样的道德风气，应该确立什么样的价值导向，应该遵循什么样的行为规范等重大现实问题。
我们要切实加强青少年理想信念教育，增强他们奉献社会、报效祖国的强烈的责任感，坚定他们为实现为中华民族伟大崛起与复兴而奋斗的远大理想。
一、青少年理想信念教育的内涵教育的最根本任务是要回答人类应当怎样存在，人生应该怎样度过，也就是教人学会做人。
理想信念，在一定意义上，理想就是信念，信念就是理想。
所谓理想，从大的方面说，是指人们对未来社会的憧憬和追求；从小的方面说，是指个人的一些具体的人生理想，如求学理想、从业理想、交友理想、择偶理想、人格理想等等。
所谓信念，可以指对某一理论、学说、教义的信仰，或对于建立在某一理论基础上的理想社会的信仰。
这后一种情况，信念(信仰)与理想就重合、等同了，即理想就是信念(信仰)，信念(信仰)就是理想。
而在人的整个精神世界中，对未来社会的理想和信念是居于主导、统领和核心地位的。
由于对未来社会的理想和信念是以一定的世界观、人生观、历史观、价值观等为基础，所以，如果一个人确立了对未来某种社会制度的憧憬和追求，那么他相应地也就确立了与这一理想信念相统一的世界观、人生观、历史观、价值观、道德观等等。
理论上的成熟是政治上成熟的基础，所以，是否确立了明确的理想信念也是一个人、一个政党政治上是否成熟的重要标志。
中国是社会主义国家，当代的信念教育主要是指培育人们对马克思主义理论、共产主义理想和社会主义制度的政治信念。
理想信念教育不但要深入到政治层面、道德层面，而且要深入到日常精神生活的层面，并注意人生发展各个阶段的特点。
理想信念是一个系统，其最高层面是政治理想，是对科学社会主义理想的坚定信仰和执著追求；第二层面是道德理想，是对理想人格和理想的人际关系的追求和向往；第三层面是生活理想，是对美好生活的憧憬和向往，涉及生活方式、生活水平和生活质量。
理想信念教育是思想政治工作的核心内容，理想信念教育内容的性质就决定了思想政治教育的性质。
解决学生深层次的思想信念问题，是思想理论教育的根本功能和根本任务，只有教育学生掌握辩证唯物主义和历史唯物主义原理，才能树立坚定的共产主义理想信念，才能增强对各种错误思想的抵御能力，在各种考验面前保持清醒的头脑。
如果放松了理想信念教育，学生就会在根本信念上产生动摇，就会在纷繁复杂的形势面前迷失方向。
每个青年学生都有自己的理想和报负，青少年信念教育，应以“立志、成才”为主要内容，从国情出发，从社会主义初级阶段的要求出发，使之用科学的唯物论正确认识个人与社会的关系，树立起马克思主义的科学信念和对社会主义、共产主义的坚定信念。
这主要包含四个方面：对马克思主义的信念，对社会主义的信念，对社会主义现代化建没事业的信心以及对党和政府的信任。
这四点共同构成当前马克思主义信念教育的基本内容。
因为青年学生是民族的未来，要让他们看到国家的希望和自己终身奋斗的目标的，引言性。
人们的信念就体现在对这个理想目标的信心上，有了信心，才能有坚定的完全的信念。
二、当代青少年理想信念观的缺失表现据报载，北京市的一次调查显示了一个令人担忧的结论：在父母对子女未来成人的期待中，有“坚定的信念”被排在所有12项指标中的第10位，家长和子女如此冷落“信念”，着实让人忧虑和不安。
信念作为一种追求，一种奋斗的方向，历来被视为一个人的精神力量，特别是帮助青少年树立坚定信念的信念教育，乃是一个民族、一个国家的未来和希望所在。
随着经济全球化的到来、科技的迅速发展和信息时代的逐步深入，社会主义市场经济的发展和改革的深化中，深层次的利益差别和矛盾也会反映在思想上，各种文化思潮和价值观念冲击着青少年的思想，某些青少年不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。
加之西方敌对势力利用人权、民主、宗教、民族和领土等问题，采取政治、经济、军事、文化等手段，竭力对我国实施“西化”、“分化”战略，而青少年们的道德信念义正在形成过程之中，个性的不成熟和思考的未定型，所以青少年的理想信念面临着严峻的挑战，有些学生出现了一系列不良风习，有的迷信“金钱万能”，有的追求享乐至上，有的甚至发生信念动摇或错位。
1．道德概念模糊道德概念的表征是文明素养和言行礼貌。
青少年道德观念是青少年信念教育中的核心问题。
青少年由于缺乏足够的阅历和学识，不能全面地观察分析自己。
在重大问题面前，也常常思考不严密，容易形成从众心理或众从心理，对人生的价值判断标准趋向多元化。
2．信念发展不均衡青少年的家庭教育和个性特点，在同样的信念教育中，意志发展不均衡，自制能力发展不均衡。
意志力强的学生对自己的行为具有明确认识，对错误东西有较强抵制力；意志力弱的却在选择目标时，摇摆不决，没有明确的方向。
3．政治选择功利化青少年通过对邓小平理论的理解学习和实践，对政治取向积极。
但有的同学在政治取向上明显务实、功利，不少学生把入党、评优作为实现个人利益的一种子段，从而使这些学生对现实社会政治生活中存在的一些问题不能作出正确的分析和判断。
4．重权利轻义务当代青少年多是独生子女，有很强的优越感，在某种程度上，可以说，他们从小牛活在人为的“理想”环境中，过分重视自身权利的保障，而又忽视义务的履行。
三、当代青少年理想信念的重塑途径变革必然伴随变异，特别是信息和通讯技术的发展，使人逐渐陷入网络化的社会生活中，现实世界愈来愈带有虚拟的性质，人的个性的表达将越来越迁就于网络化的世界。
同时世俗、大众化文化配合着传播媒体的改进向全球扩张，而其中的重视商业价值、追求感官享受、个人主义等价值观将会淡化一些青年学生的理想信念和社会主义、共产主义观念，弱化他们的国家意识和爱国情感。
所有这些，都将使我们的社会主义、共产主义理想信念教育面临很大的冲击，原有的教育方式，原有的教育效果，将会在这一全球化的浪潮上受到考验，理想信念教育面临更严重的挑战。
针对新时期的思想政治工作面临的种种挑战和学生的种种信念危机的状况，作为一名有着十几年青年思想政治工作的教育者，我深深感到忧虑。
但我们不必悲观，更不能消极地无所作为，而应在对青少年实施信念教育过程中，根据青少年的思想变化的现实特点，遵循教育规律、信念本身的规律及学生的特点，有的放矢，创新工作方式，真正地把道理讲深讲透，让学生认同你的观点、你的教育方式和内容，使青少年逐步形成正确的世界观、人生观和价值观，重塑青少年的理想信念。
1．使命的责任担待意识当代青少年是跨世纪人才，要通过他们来实现跨世纪发展的宏伟目标，所以要开展中国革命建设和改革开放的历史教育，开展基本国情和形势政策教育，开展科学发展观教育，使青少年真正懂得邓小平理论是当代的中国马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段；使青少年认识自己的社会责任，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。
2．社会主义荣辱观教育伦理道德作为调整人类行为的规范，既是人类自力发展的手段，又是人类发展的目的。
让学生理解和遵循“八荣八耻”：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。
学会在现代社会生活中根据社会发展的客观要求自觉调适自己的思想和行为，人人都知道光荣与耻辱的界限，人人都争做“合格公民”。
3．爱国主义教育“爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。
”当代青少年必须具有强烈的爱国主义思想。
爱国是人的爱心和责任感的升华。
有爱心才能谈爱国。
1989年联合国教科文组织在我国召开的“面向21世纪的教育国际研讨会的总标题是学会关心——21世纪的教育”。
所以在爱国主义教育中要注意培养学生“学会关心”，懂得爱父母、爱师长、爱同学、爱学校才能爱民族、爱国家。
4．社会主义义利观教育从目前人们选择的状况分析，人们对理想信念教育的认同和接受，往往是与个人利益的得失联系在一起的。
邓小平提出“用事实来教育我们的人民”是社会转型时期理想信念教育的重要指导方针。
当人们看到坚持正确的理想信念给人们带来实际的个人利益时，接受性和认同率就会大大提高。
邓小平同志指出：“如果只讲牺牲，不讲物质利益，那就是唯心论。
”利益关系和分配方式日益多样化，现在我们必须在正视利益差异和承认合理的个人利益的基础上，引导青少年把个人成长与国家和社会的利益联系在一起。
5．英雄主义精神教育英雄把一个时代的理想具体化，成为时代的象征和一类人的行为范式，具有真实性和贴近性，是民族精神的具体体现。
教育学生真正认识英雄和理解英雄，但要避免把英雄庸俗化、娱乐化和泛物质化。
一个没有崇尚英雄的风习与传统的民族，注定是没有前途的民族。
6．结合“自律”与“他律”理想信念教育属于思想道德教育范畴，是“软管理”，是“自律”，而规章制度是“硬管理”，是“他律”。
要将“自律”与“他律”结合起来，将理想信念教育与法规制度建设结合起来，才能真正将精神的力量转化为物质的力量。
7．培养自主的信念选择能力在多元化的价值观并存的情况下，让学生明确认识需要什么样的信念，如何选定信念，帮助他们在多种思想意识和价值观念中进行比较、鉴别和选择，通过他们自己的独立思考，形成自己的观念，树立自己的理想，确立自己的信念。