低碳节能：绿色让生活更美好
小学六年级上册第三单元习作范文：低碳让生活更美好.
六年级上册第三单元习作范文：低碳让生活更美好篇三第一次听到“低碳”这个名词是在电视上，看完后才知道，原来低碳生活是指生活作息时所消耗的能源的减少，从而减低碳消耗，尤其是二氧化碳的减少。
也就是说，低碳生活就是更低能量、更低消耗的生活方式。
现在的世界，自然灾害频频发生；海啸、暴雪、洪水、大小地震、沙尘暴、泥石流接连不停；藏羚羊、白旗豚等多种生命危在朝夕……到底是什么可怕的物种使我们的地球变成这样子了呢？对了，没错，就是我们——统治世界的霸主---人类。
举目四顾，好些地方，青山不再青，绿水不再绿，河里流的是臭水，山上倒满的是垃圾，满眼都是白色的、黄色的、黑色的、红色的废水废碴废旧电池废塑料……那都是人类的“杰作”。
地球只有一个。
在可预见的未来，人类不可能找到第二个地球，并实施大规模移民。
为了人类自己的生存，为了子孙后代的延续，我们必须善待地球，不再做伤害地球的事了。
为此，我们应积极提倡“低碳生活”，从节电、节水、节油、节气，从一点一滴的小事做起。
事实上，每一个普通公民在举手投足之间就可尽享“低碳生活”。
倡导低碳生活方式的公益环保网站“互联网森林”的首页上列出的平易近人的10件减排案例就生动有趣：少用一个塑料袋，减排二氧化碳0.1克；5层以下，以爬楼梯代替坐电梯，每次平均可减排二氧化碳600克；选择应季蔬菜水果，每千克减排二氧化碳400克；夏季空调调高1℃，平均每台每天可以减少排放175克二氧化碳；一棵树，一年可吸收18.3千克二氧化碳……这些告诉我们，低碳生活就在我们身边，节约每一张纸、每一度电，每一滴水，装修中少用装饰灯、选用节能灯管，都是普通人可以做到的。
作为学生的我，也将低碳引进了我的生活。
比如我和妈妈约定不浪费水、电，自觉养成节水节电的习惯。
现在随手关灯，拧紧水龙头已经成了我的习惯。
妈妈在马桶的贮水槽里放置了一个大的可口可乐的瓶子，这么做可以减少每次放出的水量，从而节约用水；妈妈也经常用手洗衣服，还把洗衣服的水用来拖地，冲厕所，她说这么做节水又节电。
保护环境,从我做起,珍惜一草一木,低碳出行,绿色生活,让地球更美好。
保护环境，从我做起，珍惜一草一木，低碳出行，绿色生活，让地球更美好。
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《低碳 让生活更美好》幼儿园教案
《低碳让生活更美好》幼儿园教案第一章：认识低碳一、教学目标：1. 让幼儿了解“低碳”的概念，知道低碳生活的意义。
2. 培养幼儿节约资源、保护环境的意识。
二、教学内容：1. 讲解低碳生活的概念，举例说明低碳生活的方式。
2. 引导幼儿思考自己在生活中可以如何实践低碳生活。
三、教学活动：1. 故事分享：《小猪低碳的一天》。
2. 讨论：我们都来做低碳小公民。
四、作业：1. 回家后和爸爸妈妈一起讨论如何在家庭中实践低碳生活。
2. 制作低碳生活手抄报，分享给同学们。
第二章：节能环保，从我做起一、教学目标：1. 让幼儿了解节能环保的重要性。
2. 培养幼儿节约能源、保护环境的习惯。
二、教学内容：1. 讲解节能环保的知识，举例说明节能环保的方法。
2. 引导幼儿思考自己在生活中如何做到节能环保。
三、教学活动：1. 游戏：节能环保大富翁。
2. 讨论：我们的节能环保行动。
四、作业：1. 回家后和爸爸妈妈一起检查家庭的节能环保措施，并提出改进建议。
2. 制作节能环保手抄报，分享给同学们。
第三章：绿色出行一、教学目标：1. 让幼儿了解绿色出行的意义。
2. 培养幼儿选择绿色出行方式的意识。
二、教学内容：1. 讲解绿色出行的概念，举例说明绿色出行的方法。
2. 引导幼儿思考自己在生活中如何选择绿色出行方式。
三、教学活动：1. 故事分享：《小熊的绿色出行》。
2. 讨论：我们都来做绿色出行的小公民。
四、作业：1. 回家后和爸爸妈妈一起规划一次绿色出行，记录下来并分享给同学们。
2. 制作绿色出行手抄报，分享给同学们。
第四章：节约用水一、教学目标：1. 让幼儿了解节约用水的重要性。
2. 培养幼儿节约用水的习惯。
二、教学内容：1. 讲解节约用水的方法，举例说明节约用水的意义。
2. 引导幼儿思考自己在生活中如何做到节约用水。
三、教学活动：1. 游戏：节约用水接力赛。
2. 讨论：我们的节约用水行动。
四、作业：1. 回家后和爸爸妈妈一起检查家庭的水资源利用情况，并提出改进建议。
绿色建筑：让城市生活更低碳、更美好——第七届国际绿色建筑与建筑节能大会综述
【 关键 词 】绿 色 建 筑 ； 能 ； 碳 生 态城 市 节 低 【 图分 类 号 】Ｔ ｏ 中 ｕ— ２ 【 献标识码】 文 Ａ
２ １ 年 ３月 ２ 日至 ３ 日 ， 国 家 住 房 和 城 乡 ０１ ８ ０ 在
抓手 。２ ０ ０ ９年 ， 国公 布 了低 碳 过 渡 计 划 ， 求 从 英 要 ２１ ０ ６年起 新建 建筑 实现零 排 放 ， 有 新 建 的政府 公 所 共建 筑从 ２ １ ０ ８年起 实现 零排放 ， 所有 公 司企业办 公 建筑从 ２ １ ０ ９年 起 达 到 零 排 放 标 准 ， 有 住 宅 到 所
【 章 编 号 】 ０ ６ —３ ６ ２ １ ） ７ —０ ０ 文 １０ ８ ２（ ０ １ ０ ０ ７—０ ６
绿 色 建 筑 ： 城 市 生 活 更 低 碳 、 美 好 让 更
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第 七届 国际绿 色建 筑 － 筑 节 能大会 综述 ９建
李爱 民 于 立 谢 鹏 飞 刘 琰 李 海 龙 （ 城市科学研究会， 中国 北京， ０３） １ ８５ ０
建筑 节能 承 担 了 ２ ％ 的节 能 任 务 。 截 止 ２ １ ０ ０ ０年 ， 我 国设计 阶段 执 行 节 能 强 制 性 标 准 的新 建 建 筑 达 ９％ ， ９ 施工 阶段执 行 节 能 强制 性 标 准 的新 建 建筑 超
过 ９ ％ 。 另 外 ， 色 建 筑 节 能 效 果 显 著 。 统 计 数 据 ０ 绿 表 明 ， 行 绿 色 建 筑 的社 区平 均 节 能 率 达 到 ５ ％ ， 推 ８ 节水 率 大于 １．％ ， 循 环材料 利用 率大 于 ７７ ， ５２ 可 ．％ 每平 方米 Ｃ ， 放减 少 ２． ｋ 。 Ｏ 排 ８ ２ ｇ
【 要 】 文 总 结 了全 球 发 展 绿 色建 筑 的 最 新 行 动 ， 点 归 纳 了 绿 色建 筑 的 最 新 理 念 、 术 ， 及 推 行 绿 色建 筑过 程 中所 面 临 摘 本 重 技 以
低碳出行绿色生活让地球更美好作文
低碳出行绿色生活让地球更美好作文那天，我骑着那辆破旧的自行车，穿梭在拥堵的街道上，心里不禁想起了那位总是宣传低碳出行的大叔。
他那个瘦骨嶙峋的背影，总是活跃在小区的每个角落，手里拿着小喇叭，大声吆喝着：“同志们，低碳出行，绿色生活，让地球更美好啊！”我停下自行车，朝那位大叔望去，他正站在一棵老槐树下，周围的居民三三两两围着他，听他慷慨激昂地宣传。
我忍不住插了一句：“大叔，低碳出行确实好，可我这辆自行车，你也得给我换一辆新的啊。
”大叔瞪大了眼睛，笑得像只老狐狸：“哎呀，小伙子，低碳出行不在于车的新旧，而在于你的态度。
你看，我这不是也骑着一辆破旧的自行车吗？”我被他逗笑了，可转念一想，又觉得有几分道理。
于是，我决定跟着大叔学一学，看看这低碳出行的门道。
这天，我跟着大叔去了附近的菜市场。
只见他一进门，就引起了大家的注意。
一位大妈笑眯眯地说：“哎哟，老李头，今天又来买有机蔬菜啊？”大叔摸了摸光头，得意地说：“可不是嘛，绿色生活，从吃开始。
这有机蔬菜，吃着放心，对身体好。
”大妈点了点头，从篮子里拿出几根新鲜的胡萝卜递给他：“这胡萝卜就送你了，今天买得挺多，别的东西就别买了。
”大叔接过胡萝卜，乐呵呵地说：“谢谢啊，大妈，你这人心善，地球的环境也越来越好了。
”我看着这一幕，心里暗自嘀咕：这低碳出行，还真是让人与人之间的关系都变得更加和谐了。
又一天，我跟着大叔去公园。
公园里的人们都在讨论着低碳出行的事。
一位大爷兴奋地说：“我啊，现在每天骑着我的电动车上下班，不仅环保，还省了不少钱呢。
”另一位大妈接口道：“可不是嘛，我儿媳妇前两天还给我买了一辆共享单车，说这样既方便，又低碳。
”大叔听了，哈哈大笑：“就是，低碳出行，人人有责嘛。
年轻人应该多学习学习，传承下去。
”我站在一旁，听着他们的讨论，心里不禁感叹：这低碳出行，真是让这个世界变得更加美好。
那天晚上，我躺在床上，回想起今天一天的经历。
我突然明白，低碳出行不仅仅是一种生活方式，更是一种态度，一种责任。
绿色让生活更美好作文500字(推荐3篇)
绿色让生活更美好作文500字(推荐3篇)习爷爷说：“二十一世纪，我们应像对待生命一样对待生态环境，让祖国大地不断绿起来美起来。
”，题记“共筑绿色家园，共享美好生活。
”这是近年来政府向全县人民发出的号召。
于是，全民都投入到了轰轰烈烈的绿化美化家园的活动中，家乡也发生着翻天覆地的变化。
你瞧，今年政府还在如火如荼地进行着第二期的县旧城改造。
原先低矮破旧的土木房，变成了一幢幢拔地而起的居民楼；原先阴暗而脏乱的街道，变成了一个个漂亮而温馨的小区；原先狭窄与拥挤的胡同，变成了一条条宽敞又通畅的大道……与此同时，政府还进一步加强了生态建设，推动绿色发展的一系列惠民政策。
比如：在2023年，政府就投资9800万元，建起了占地为180亩的闽都民俗园，免费供市民在赏民俗、忆乡情中体验绿色带来的美好；2023年，政府又在江滨建筑了闽江江滨生态园和十里休闲步道，还开辟了多条的便民乡村小巴士……让市民尽享健康休闲、宜行宜居的环境。
有了政府的示范，市民也积极响应，开始了以不同的方式来共筑绿色的美好家园。
你看，原先遍布在居民区的工厂、作坊，统统搬迁到铁岭工业区；原先靠养鸡养猪发家致富的大量个体户，纷纷改行或加入无公害、无污染的养殖基地；原先长满荒草的闽江滩涂地，被热心的护绿志愿者们种上了一棵棵的防洪树，变成了一片片绿洲……我家也不例外。
妈妈和奶奶在房顶开辟出一个自己的小菜园，爸爸和爷爷在自己的房前房后，种上了一棵棵挺拔的龙眼树。
如今，当我往窗外望去时，映入眼帘的都是一片绿意……当然，我也不甘落后。
不过，我是一种特殊的方式，手机开辟“绿洲”。
这可是最近我和班上的同学玩得最火的手机游戏。
我们每天打开手机上的“蚂蚁森林”，在里面抢能量，种下梭梭树，为树苗浇水、松土，看着树苗在一点一滴的成长，最后开辟出一片片绿洲。
我心中充满着成就感与自豪感，自己虽足不出户，也为共建绿色家园献出自己的一份力量！我坚信二十一世纪，我们的家园一定会变得更加美好！人民的生活会更加幸福！倡导绿色生活，共创美好家园人类的科技发达起来后，生活水平提高了。
“低碳”,让生活更美好
“低碳”，让生活更美好平顶山市郏县一高三（6）班薛乐乐辅导老师：郝秀玲“低碳”，让生活更美好低碳，意指较低的温室气体（CO2为主）的排放。
“低碳生活”作为一种生活方式，可以理解为：减低CO2的排放量，就是低能量、低消耗、低开支的生活方式。
今天，这种生活方式正如一股浪潮在我国的一些大城市逐渐兴起，潜移默化地改变着我们的生活。
低碳生活代表着更健康、更自然、更安全，返璞归真的去进行人与自然的活动。
但对于中小城市尤其是农村的人们而言，“低碳生活”只是一个概念。
许多人没有认识到“低碳生活”的意义，不知道日常生活中怎样才能做到低碳生活。
作为一名中学生，“保护环境，呵护地球，从我做起”是我们的责任。
我从接触“低碳生活”开始，就对它产生了浓厚的兴趣并在生活中融入“低碳生活”的具体措施。
在生物课的学习过程中，我发现许多教材内容与“低碳生活”息息相关，于是我将这些知识整理起来并与“低碳生活”紧密结合进行学习。
在学习中，以自己的言行来影响周围的同学，以增强他们的“低碳生活”意识；以生活细节宣传“低碳生活”。
以下是我进行“低碳生活”倡导宣传的三大要点：一、引导身边人了解“低碳生活”，建立低碳意识。
在“低碳生活”一节的学习中，老师告诉我们物理致癌因素在我们身边随处可见，像电脑、手机、电视等辐射就是致癌因素，作为学生平时要少上网，少看电视，不用手机，既可以防癌，还可以节电，而节电就是“低碳生活”的一种体现。
于是，我在班中倡导同学们：生活中一旦不用电灯、饮水机等电器时，要随手关掉电源；手机一旦充电完成，应立即拔掉充电报插头；在使用电脑时，尽量使用低亮度，开启程序少些；尽量少看电视等。
在生活中，我更是以身作则，处处留心，将“低碳生活”列入生活准则中。
通过防癌与“低碳生活”的学习，很多同学明白了“低碳生活”不仅有利于节约资源、保护环境，还有益于自身的身心健康。
二、让周围人从思想上赞同“低碳生活”，支持“低碳生活”。
在学习过程中，我也常常利用课本中的知识结构实际向周围人介绍一些低碳环保的措施。
低碳环保倡议书400字10篇
低碳环保倡议书400字10篇低碳环保倡议书400字篇1全体学生:“低碳，让生活更美好”俗话说的好，许多人可能都不太熟悉“低碳”这两个字，现在我就带大家在我家的一些故事中，去了解“低碳”是什么。
首先，低碳生活的方式，就是在生活中注重节约用水。
有好几次，妈妈把洗米的水给倒了，我觉得这样很浪费水。
连忙对妈妈说：“妈妈，妈妈!不能浪费水啊，节约用水是每个人都该做的事，您应该把水留着，然后，上厕所时，用这个水来冲马桶，这样不既节约又环保吗?”妈妈听了也非常惭愧，点了点头。
很多爸爸都非常爱看电视，我的爸爸就是这样的。
记得有一次，爸爸吃饭时，把电灯和电视全都开着。
我非常生气，把他们都关了。
然后，对爸爸说：“爸爸，你怎么能这样呢?”“怎么了”我非常愤怒，张开嗓门说：“现在电灯、电视、空调、电脑······任何电器一旦不用了，一定要随手关掉，这样才能节约用电、环保。
”听了我的一番话，爸爸不好意思得低下了头，对我说：“是我错了，我一定会节约用电的。
”有些孩子非常喜欢运动，家长可能会买一些健身器材给孩子用，但孩子们可以把这些时间用来在外面适当的放松一下，这样才不会带来污染。
其实，低碳并不遥远。
只要多注意生活中的一些细节，就可以起到降低消耗的作用。
从节约一滴水，一升油，一张纸，一度电开始，实现全名行动，人人出力。
倡议人______低碳环保倡议书400字篇2全市交通运输系统的干部职工:低碳生活、绿色出行，减少碳排放是节能、环保、绿色、生态、健康的一种生活方式，是改善我们的生活环境，享受美好人生的一种愿望。
为了我们临汾更加靓丽，为了我们生活更加幸福、环境更加美好，我们向全市交通运输系统干部职工提出倡议：一、争做绿色出行文明交通的践行者。
我们倡议大家乘坐公共交通工具，或选用自行车、步行等绿色方式出行，形成“能走不骑，能骑不坐，能坐不开”的出行理念,尽量减少摩托车、小汽车的使用,要把步行和骑自行车出行作为缓解交通压力、促进节能减排、保护环境、强身健体的有效行动。
低碳让生活更美好作文500字
低碳让生活更美好作文500字1、低碳让生活更美好作文500字六年级低碳生活是什么，是一种低成本、低代价的一种生活方式，同时也代表着更健康，更自然，更安全的一种生活方式。
低碳生活主要从节水、节电和可回收三个方面来改变生活细节。
首先，低碳生活的最好的办法，就是要节约用水。
像我妈妈经常把淘米水留着然后再浇花。
因为淘米水里有着去除果蔬农药残留，而且淘米水还是浇花的上等好肥料。
这样不光没有浪费水，而且还低碳生活了。
节约用电也是低碳生活的一种很好的办法。
比如：冰箱内存过多的食物时，热容量会变小，这样就会增大用电量。
当冰箱内存放过多的物时，会不利于冷空气循环，这样也会增加耗电量。
所以冰箱内最好不要存放过多或过少的物。
空调也是家里比较耗电的电器。
空调温度最好开到26度，因为这是最省电的，而且这个温度是人体最适应的温度。
照这样就节约了用电。
近几年来，天灾不断，越来越多的人们重视低碳生活了。
其实低碳环保的方法还有很多，比如：我去超市时，会自己带环保袋，无论是免费的还是还是收费的塑料袋都会尽量减少用，即使用了也会用完做垃圾袋。
还有，尽量减少用纸巾一次性筷子……我还参加过一些走进公园的活动，捡拾游人乱丢的垃圾，去宣传低碳生活。
这样我们的地球才会多一分绿意。
低碳生活离我们并不远，只要生活中多注意一些细节，从节约一滴水、一张纸、一度电开始。
不仅不会降低我们的生活质量，还会让我们的生活更美好。
2、低碳让生活更美好作文500字作者：王张修志在文人墨客眼中，一轮当空明月，一江似锦春水让生活更美好；在军人眼里，一封家书，一曲军乐让军旅生活更美好……而在我眼里，环保让生活更美好。
随着现代科技的发展，随着现代经济贸易与工业发展，我们赖以生存的家园地球也人类发展的过程中，被人们折磨得遍体鳞伤：漫漫黄沙代替了茫茫沧海；孕育文明的江河变成了干涸的河床和臭水沟；曾经郁郁苍苍的树林已成为工厂，随之而来的灾难还会数不胜数。
在1995-1999的50年间，由于人口剧增，再加上人们的节约意识较浅，水资源严重缺乏，180多个城市缺乏水源，使我国成为世界上14个缺水国家之一。
低碳让生活更美好今天你低碳了吗作文十篇
低碳让生活更美好今天你低碳了吗作文十篇保护地球，人人有责，节能减排势在必行，低碳生活是一种美德，走好一小步，迈向低碳生活一大步，今天，你低碳了吗?下面是小编为大家整理的低碳让生活更美好今天你低碳了吗作文十篇，以供大家参考借鉴!低碳让生活更美好今天你低碳了吗作文范文一在浩瀚的宇宙中有一个蓝色星球，她曾经是那么美丽，那么璀璨。
而今她却变得如此憔悴，如此暗淡。
因为她的孩子——人类没有好好保护她，让她受到了各种摧残。
森林被砍，水土流失，废水废气废电池……各种污染无情地侵蚀了她，使她痛苦不堪。
怎么办?给孩子们敲敲警钟吧!如果他们再执迷不悟，必将永远失去自己的家园。
于是，地震，暴风雪，洪水，泥石流等一系列灾难向人类袭来。
这就是地球妈妈发出的警告。
值得庆幸的是，人类意识到了自己的生存危机，并找到了导致地球妈妈生病的元凶——碳。
人类在生产生活中不断释放出大量二氧化碳和热量，使地球温度升高。
要想地球妈妈恢复健康，人类就必须控制和减少二氧化碳的排放。
随着哥本哈根气候大会的召开，“低碳生活”这个新名词成了全世界关注的话题。
所谓低碳生活就是减少二氧化碳的排放，低能量，低消耗的生活。
低碳生活不是一个口号，而是一种生活习惯，一种自然而然节约身边各种资源的习惯。
其实它离我们并不遥远，就在我们身边。
只要我们在日常生活中多注意节水，节电，节气，节油等细节就能达到降低能耗的作用。
选择低碳生活是一种时尚，更是一种责任。
现在已经有越来越多的家庭加入了低碳一族。
我们家也不例外。
自从搬了新家，妈妈爱上了养花，家里摆满了吊兰绿萝，文竹，君子兰，常青藤等四季常青的植物，这些花不但让人赏心悦目，在炎炎夏日更是给人带来一丝丝清凉，而且还能净化空气。
妈妈总是用淘米水浇花，因为淘米水比清水有营养可以让花长得更好。
这样既节约了水又长好了花真是一举两得。
夏天的衣服轻便好洗，妈妈都是用手洗，不用洗衣机。
既省水又省电。
据报道，如果全国所有家庭都能做到每月手洗一次衣服，减排的二氧化碳可达到68.4万吨。
绿色低碳生活的宣传语
绿色低碳生活的宣传语1、低碳生活靠大家，立即行动你我他。
2、低碳绿色出行，让城市更美好。
3、只有绿色低碳生活，才是可持续发展的道路。
4、低碳生活点滴做起，绿色家园你我同行。
5、倡导绿色低碳生活，打造节约型社会。
6、践行绿色低碳生活，让我们的后代享受更美好的环境。
7、低碳生活做到家，人人参与你我他。
8、绿色交通，节约能源，保护环境。
9、追求绿色节能时尚，拥抱绿色低碳生活。
10、低碳生活，人人有责，绿色环保从我做起。
11、绿色低碳生活，从我做起，用行动诠释环保理念，让生活更美好。
12、践行低碳生活，让地球不再低叹。
13、践行绿色低碳生活，让自然回归自然，让家园更美好。
14、低碳生活无处不在，绿色出行天天坚持。
15、低碳生活动起来，有你参与更精彩。
16、低碳引领环保时尚，品质生活从我做起。
17、拥抱自然，倡导低碳，享受绿色环保的优质生活。
18、绿色低碳，人人参与，共创美好未来。
19、低碳生活新理念，节约能源大贡献。
20、对低碳生活多一点关注，为美好人生尽一份责任。
21、低碳生活有你有我，生态城市靠你靠我。
22、从我做起，从现在做起，推动绿色低碳生活，共建美好家园。
23、让绿色出行的旋律环绕每一个健康生命。
24、绿色城市你我共建，低碳生活万家共享。
25、绿色出行，低碳未来，从我做起，共创美好。
26、营造绿色生态城市，倡导节能低碳生活。
27、低碳不是梦，绿色生活从我做起，共同追求可持续发展。
28、享低碳绿色出行，用行动护卫蓝天。
29、倡导绿色低碳生活，促进自然和谐发展。
30、绿色低碳生活，从我做起，共建美好家园。
31、倡导绿色低碳生活，建设生态友好城市。
32、绿色生活，低碳循环，健康持久发展。
33、节能减排，绿色出行，低碳生活，健康你我。
34、低碳生活，点滴做起，共绘绿色家园的画卷。
35、追求绿色节能时尚，拥抱绿色低碳生活。
36、倡导绿色低碳生活，让绿色成为我们生活的一部分，共同守护地球家园。
低碳城市,让生活更美好
塞 ｌ皇堕曼 圈 ｌ本刊上海 采编中心 杨 政 王 忠良
２ ０ 碳 作】０ 世 为年博 全上“ 世海也 界世正 第博在 一会由 个越 观正来念 式越 走 提近 向出行．“动 低“。低 碳 业 ＾ 于对 ７ 它解 的于低 ． 一碳 低 切行世 碳动博 世博 在的迅理 会速念 已推。 不进从 仅一 仅是知半 口号解到 ，浑 关 体 使月． 无污在开 染幕、低式的 能耗筹备 、过 可
重要 内窖，通 过它的 示范效 应 ，推动资 源
低碳 世博 的理念 至今越 来越热 ，并且 黄浦 江 上打 造 景现 旅 游节 目预 留 硬件 设
节约型和环 境友好型 城市的建设 。
得 到了焱多的 目应 ，初 显成效。
施 ，避免 资金的 重复投＾和 浪费”ｏ
随 着倒计 时的临 近 ，中国的 市民和 企
魔方 “场地 范围 内的雨水 将得到 回
目标是 在世博 会结束 时 ，能抵 消６０％一７０％ 的 低 碳 世 博 主 张 ， 量 身 制 定 了 “Ｇｒｅｅｎ 收 ，经 过沉淀 、过淖 和储 存等技 术处理 之
的碳排 放．在 世博会 后的４至５年 内实现碳 Ｃｉｔｙ．Ｇｒｅｅｎ Ｌｉｆｅ。 （绿 色城 市 绿意生活 ） 后 ，可 作场馆 内的 日常 月水之月 ，更可作
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
日 前 上 海世 博 局工 作 人 员告 诉媒
上海世 博局表 示 ， “从筹 备到举 办，
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上海世 博都将 始终坚 持 。一 次性投 ＾ ．可 馆各是八仙 过海、各 显神通。
低碳让生活更美好4篇
低碳让生活更美好4篇低碳让生活更美妙作文1“低碳，让生活更美妙”俗话说的好，很多人可能都不太熟识“低碳”这两个字，如今我就带大家在我家的一些故事中，去了解“低碳”是什么。
首先，低碳生活的方式，就是在生活中注意节省用水。
有好几次，妈妈把洗米的水給倒了，我觉得这样很铺张水。
急忙对妈妈说：“妈妈，妈妈！不能铺张水啊，节省用水是每个人都该做的事，您应当把水留着，然后，上厕所时，用这个水来冲马桶，这样不既节省又环保吗？”妈妈听了也特别惭愧，点了点头。
许多爸爸都特别爱看电视，我的爸爸就是这样的。
记得有一次，爸爸吃饭时，把电灯和电视全都开着。
我特别生气，把他们都关了。
然后，对爸爸说：“爸爸，你怎么能这样呢？”“怎么了？”我特别生气，张开嗓门说：“如今电灯、电视、空调、电脑······任何电器一旦不用了，肯定要顺手关掉，这样才能节省用电、环保。
”听了我的一番话，爸爸不好意思得低下了头，对我说：“是我错了，我肯定会节省用电的。
”有些孩子特别喜爱运动，家长可能会买一些健身器材給孩子用，但孩子们可以把这些时间用来在外面适当的放松一下，这样才不会带来污染。
其实，低碳并不遥远。
只要多留意生活中的一些详情，就可以起到降低消耗的作用。
从节省一滴水，一升油，一张纸，一度电开头，实现全名行动，人人出力。
低碳让生活更美妙作文2或许有人会说，削减碳排放，爱护环境那是国家或者科学家的事情，与我们学校生无关。
其实，全球气候变暖，南极的冰川消融的速度在加快，海平面将急速抬升，地球上的生物将有灭顶之灾……这些都是人类生活中存在着很多不科学的做法，平常不留意节省用水、用电、用油，随便排放污水和烟尘，滥砍树木，乱用化肥农药，碳过多排放惹的祸。
地球是我们赖以生存的家园，氧气是我们维持生命的养分，我们每个人都有责任爱护地球，爱护环境。
低碳生活就在我们每个人的身边，我们肯定要从点滴的小事做起，让空气更加清爽，让地球更加健康，让生活更加绿色。
低碳生活,绿色出行一让我们的生活变得更美好
1.教师在布置作业时，要注意难易程度，要注意加强对学困生 貌，听记看说并用等问题，都是听课效果的关键因素，而学困生却
的辅导、转化，督促他们认真完成布置的作业。 对作业做得较好或 一如既往地总用一种低效率的方法听了几年数学课，这种具体
作业有所进步的学困生要及时给予表扬鼓励。从起点开始，耐心地 的操作方式正是学困生学习效果差的主要原因，需要老师的正确
逐步让他们自己动脑，引导他们分析问题，解答问题。 不要给他们 学。 他们这边失一点数学概念，那边丢一个定理、公式，进而越来越
现成答案，要随时纠正他们在分析解答中出现的错误，逐步培养他 跟不上，越来越厌烦学习，也就越来越差。 但只要教师在实际教学
们独立完成作业的习惯。
中认真、细心地引导培养，那么我们的汗水定会得到回报的。
热点聚焦
2013-03
浅谈数学学困生的转化
文/屈家茂 摘 要：要做好数学学困生的转化工作，教师必须深入了解他们差的原因，从发展学困生的智力与非智力因素方面下功夫，有针对 性地介绍适应他们的学习方法，并从每个学习环节中做一系列的学法指导工作，以促使学困生转化就有一定的成效。 关键词：数学；学困生，；转化
［2］林保平.关于数学教学与人文精神培养的思考［J］.福建中
过努力也有得较高分的机会，让他们有成就感，逐步改变他们头脑 学教学，2005（04）.
中在学习上总是比别人差一等的印象，从而培养了他们的自信心 （作者单位 四川省成都市大邑中学）
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生
让 我
作为一名地理教师，我现在仅是在理论上教 跑高速、高速莫开窗。
育学生改善大气环境质量的措施：减少矿物燃料
《低碳,让生活更美好!》研究性学习
低碳，让生活更美好！--------------研究性学习课题学校：琼海市嘉积中学班级：2015届高二20班指导教师：张传炜一、研究小组成员组长：黎雪婷组员：王冠王钧潘霖吴燕娟黄小姬陈丽冰孙雅丽郭力菁王宝琪二、具体工作安排：外出调查,分发调查问卷——王冠、王钧、潘霖；查找相关资料——吴燕娟、黄小姬；整理资料、分析资料——陈丽冰、孙雅丽、郭力菁；撰写论文报告——黎雪婷；编辑、审查内容——王宝琪。
三、研究方式：问卷调查、座谈走访、网上查阅四、选题背景：低碳生活方式是在人类生活受到气候变化威胁的时候应运而生的一种新的生活方式。
在家庭生活中，它其实可以说是一种态度，要求注重环保，并在生活中减低碳的排放。
要求提倡一种积极的环保的人生观、价值观。
随着于2009年12月19日召开的长达13天的哥本哈根世界气候大会的结束，清晰地预示着低碳时代已经来临，所有的国家和企业都将很快地卷入到这股低碳趋势的大潮中。
而在3月份的两会上，低碳，环保也成为与会代表热议的话题之一。
五、研究目的和意义。
关注地球环境刻不容缓！我们希望通过这次的实践，能让更多的人了解到低碳生活的意义，提高人们的环保意识，培养人们的社会责任感，树立人们的环境价值观念；同时也希望我们能提高自身的环保知识，希望更多的人从小做起，从我做起，走进低碳生活。
六、实践步骤：①组建研究课题小组；②确立研究“低碳生活”的问题；③拟定研究课题开展计划和进行方案；④合理分配任务；⑤实地采访、查找资料；⑥整理信息并得出结论。
七、调查分析：（一）低碳生活调查问卷（1）你知道什么是低碳生活吗？若知道，请为它下个定义：（2）为什么我们要提倡低碳生活呢？（3）什么是温室效应？（4）温室效应对环境有多大的影响？（5）你认为低碳生活离你多远？.(6)您在平常用餐中会使用一次性筷子吗？(7)您在日常生活中有忘记关灯例子吗？(8)您在夏天里一般将空调设置为多少摄氏度？（9）您在扔垃圾时会分类吗？（10）.您会把用到一半的纸就扔了吗？《低碳，让生活更美好！》研究性学习报告一、什么是低碳生活？低碳生活”(low-carbonlife)，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量。
节能降碳绿色城市宣传标语 (60句)
节能降碳绿色城市宣传标语 (60句)1. 营造低碳环保的绿色城市，让生活更美好。
2. 拥抱绿色出行，共建节能降碳的美好城市。
3. 保护环境，从我做起，共建绿色节能城市。
4. 绿色出行，让城市更美丽。
5. 践行绿色理念，创造更美好的生活。
6. 绿色出行，共筑清新城市美景。
7. 绿色低碳，从我做起。
8. 节能环保，从细微之处做起。
9. 低碳生活，每个人都是绿色城市的建设者。
10. 用行动守护家园，共建绿色环保城市。
11. 共同维护绿色家园，让城市更美好。
12. 珍爱地球资源，从我做起，共同建设绿色城市。
13. 节约能源，保护家园。
14. 守护绿色家园，共创美丽城市。
15. 珍爱环境，从点滴做起。
16. 绿色出行，创造更美好的明天。
17. 守护环境，保护生态，共建绿色城市。
18. 脚踏绿色的路，心怀绿色的梦。
19. 保护环境，让绿色成为城市的底色。
20. 用绿色的行动，绘制节能降碳的美丽画卷。
21. 低碳生活，从我做起，创造清新城市。
22. 珍惜每一滴水，守护绿色环境。
23. 我们的行动，让城市更美丽。
24. 护佑生态，建设绿色城市。
25. 珍惜资源，创造更美好的生活。
26. 节约能源，让城市更美好。
27. 保护地球家园，从我做起。
28. 珍爱自然，从我做起，共建绿色城市。
29. 用环保行动，绘就绿色的明天。
30. 节约用水，创造清洁城市。
31. 守护绿色家园，让城市更美好。
32. 美丽乡村，绿色环保。
33. 环保出行，共建绿色城市。
34. 低碳生活，从我做起，共创美好明天。
35. 用绿色之路，共绘美丽城市画卷。
36. 珍惜每一片绿叶，守护绿色家园。
37. 节约用电，创造明亮城市。
38. 守护绿色家园，我们是行动者。
39. 拥抱绿色，让城市更加美丽。
40. 珍惜资源，共建绿色环保城市。
41. 保护环境，共创美好未来。
42. 绿色出行，让城市更加宜居。
43. 低碳生活，从我做起。
44. 守护绿色家园，共同创造美好生活。
《低碳 让生活更美好》幼儿园教案
《低碳让生活更美好》幼儿园教案一、教学目标：1. 让幼儿了解低碳生活的概念，知道低碳生活的重要性。
2. 培养幼儿节约资源、保护环境的意识。
3. 引导幼儿从自身做起，践行低碳生活。
二、教学内容：1. 低碳生活的定义：低碳生活是指在日常生活中，尽量减少能源消耗，减少二氧化碳排放，从而减缓生态恶化的一种生活方式。
2. 低碳生活的重要性：低碳生活有助于保护地球家园，让我们的生活更美好。
3. 低碳生活的实践方法：节约用水、节约用电、绿色出行、减少浪费等。
三、教学重点与难点：重点：让幼儿了解低碳生活的概念和实践方法。
难点：引导幼儿从自身做起，践行低碳生活。
四、教学准备：1. 教学PPT：包含低碳生活的定义、重要性、实践方法等内容。
2. 教学素材：图片、视频等。
3. 实践活动所需材料：如环保袋、水杯等。
五、教学过程：1. 导入：通过一个发生在森林里的故事，让幼儿了解低碳生活的重要性。
2. 新课导入：介绍低碳生活的定义和重要性。
3. 教学互动：引导幼儿讨论在日常生活中如何做到低碳生活。
4. 实践活动：让幼儿亲手操作，实践低碳生活，如节约用水、节约用电等。
5. 总结与反思：让幼儿分享自己的实践活动心得，引导幼儿从自身做起，践行低碳生活。
6. 课后作业：鼓励幼儿回家后，与家人一起践行低碳生活，并记录下来，下节课分享。
六、教学评价：通过本次教学活动，观察幼儿对低碳生活概念的理解程度，以及他们在实践活动中的参与度和积极性。
评估幼儿是否能提出一些节约资源、保护环境的建议，并在日常生活中践行低碳生活。
七、教学延伸：1. 开展“低碳小卫士”评选活动，鼓励幼儿在日常生活中积极践行低碳生活，并互相监督、学习。
2. 组织家长座谈会，向家长宣传低碳生活的意义，争取家长的支持和配合，共同培养幼儿的环保意识。
八、教学反馈：在课后通过与幼儿的交谈、观察他们的行为，了解他们对低碳生活的认识和践行情况。
积极听取家长的意见和建议，不断优化教学内容和方法。
《低碳让生活更美好》幼儿园教案
《低碳让生活更美好》幼儿园教案《低碳让生活更美好》幼儿园教案（通用14篇）作为一位兢兢业业的人民教师，就有可能用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。
那么教案应该怎么写才合适呢？下面是店铺帮大家整理的《低碳让生活更美好》幼儿园教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《低碳让生活更美好》幼儿园教案篇1一、引导学生了解美丽的地球，激发学生对地球家园的热爱课件出示图片：我们美丽的地球解说：这是从太空遥望地球所看到的景象，同学们觉得美吗?是啊，难怪宇航员们赞叹说，地球是他们见过的最美丽的星球。
地球的美丽并不仅仅在于它拥有这份罕见的蓝色，更在于它用几十亿年的时间孕育了绿色的生命。
迄今为止，地球是我们发现的唯一拥有生命存在的星球。
但是，随着工业文明的进程，因二氧化碳等温室气体的继续增多，自八十年代以来，全球升温约0.5摄氏度。
(幻灯片2)科学家们认为，按这种趋势，在未来100年内，全球温度将升高1.4--5.8度。
地球升温，会带来什么后果呢?二、播放视频《地球气温猜想》，学生看视频后谈感受。
师：老师这里有一段视频，相信同学们看后会有很多的感触。
1、学生观看视频。
2、看了这段视频，同学们心中一定有这样一个疑问，到底是什么原因造成地球升温的呢?3、科学家们认为，造成地球升温的原因非常复杂，其中人类的活动是导致地球变暖的主要原因。
接下来我们一起来了解一下地球升温有哪些人为因素：幻灯片：三、了解地球升温的原因(1)、人口急剧增长近年来人口的剧增是导致全球变暖的主要因素之一。
这样多的人口，每年仅自身排放的二氧化碳就将是一个惊人的数字。
(2)大气污染大气污染主要来源是工厂排放，汽车尾气，农垦烧荒，森林失火，炊烟(包括路边烧烤)，尘土(包括建筑工地)等。
人类的这些活动都会导致大气中二氧化碳浓度升高，而由此引发的温室效应，是影响全球气候的最主要因素。
(3)土地遭侵蚀、沙化人类活动比如为了获取木材而过度砍伐森林、开垦土地用于农业生产以及过度放牧等原因，对植被产生严重的破坏。
低碳生活，绿色出行——让我们的生活变得更美好
2013-03热点聚焦作为一名地理教师,我现在仅是在理论上教育学生改善大气环境质量的措施:减少矿物燃料的使用;调整产业结构,重点发展高新技术产业和第三产业;优化能源消费结构,多使用清洁能源;开发新能源来代替常规能源;植树种草,增加植被覆盖率;提高人们的环保意识等。
但大多数的措施离我们的切实生活很远,学生根本接触不到。
我们究竟能做些什么具体的并且也是我们可为的事情来对我国的空气质量献上我们的微薄之力呢?我倡议———低碳生活,绿色出行。
“低碳生活,绿色出行”对于我们普通人来说,是一种态度,而非能力。
我们应该积极提倡并去实践它,注意节电、节油、节气,从点滴做起,从我做起。
例如:节约用电,任何电器一旦不用立即拔掉插头。
因为我国主要还是火力发电,煤的燃烧对空气会造成极大的污染。
“绿色出行”。
能步行、骑自行车就不坐车;能做公交车就不开私家车;必须开车时,车内空调尽量关闭、选择合适挡位避免低挡跑高速、高速莫开窗。
室内空调尽量不用。
室内空调的使用不仅使人们患上“空调病”,而且制冷会向大气排放含氟化合物破坏臭氧层。
如果夏天非得使用空调时,温度稍微调高几度。
数据统计表明,只要所有人把空调调高一度,全国每年能省下33亿度电。
自备购物袋。
因为“白色污染“在掩埋后需上千年时间才能被生物递降分解,期间还要产生有害的温室气体。
在网络越来越普遍的中国,网上付账单也是支持环保的一种新方式。
因为这样不仅能够挽救树木、避免在发薪日开车去银行,排放不必要的二氧化碳,还能减少纸质文件在运输过程中所消耗的能源。
开短会也是一种节约,照明、空调、扩音用电都能省下来。
爱护花草树木。
事实上“捕捉”二氧化碳的能手就是植物本身,尤其是树木。
朋友们,行动起来吧!以上列举都是我们可以身体力行的一些事情,从小事做起,从点滴做起。
其实,“绿色人”并不难做,只要多想那么一点,你就可以为我国的大气环境献上一份力量!(作者单位河北省唐山市第十中学)摘要:2013年初,全国大部分地区出现了雾霾天气,导致交通事故频频发生,人们的工作、生活受到了很大影响;不仅如此,患上呼吸道疾病的病人也在大幅增加。
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低碳节能：绿色让生活更美好
当清澈的溪水轻轻地拍打我心灵时，当辽阔的蓝天放飞我激荡的思绪时，当清晨阳光扫除我心灵的阴霾时，此时的我都会联想到美丽的大自然。
鸟语花香、欢声笑语，自由飞翔的蝴蝶，翩翩起舞的垂柳，这无一不彰显大自然母亲的美丽。
美丽的环境，用心灵去守卫。
人类是自然界中的一员，尊敬自然，保护环境，让环境美好如初，这原本就是自然的馈赠。
作为自然界中一个渺小的个体、一个守护者，每个人力量是单薄的；但请你与我，与大家一起守护这广袤的大自然，从身边的小事做起。
“少用一度电，少开一天车，少用一吨水”，领悟什么是无限绿色，读懂“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的惬意，懂得如何去保护大自然，守护我们的环境。
只要心中有爱，心中怀有对万物的悯悲，难道还惧怕没有清澈的溪水，辽阔的蓝天吗？
美丽的环境，用行动去保护。
随着各地环保汽车、共享单车的问世，选择公共交通方式出行的人越来越多，越来越多的人崇尚绿色出行，城市也会因此减少尾气的产生，人们也会因此少呼吸污浊的空气，绿植、环境也会随之越来越好。
每个人只需付出一点力量，如少用一次性筷子，少用一次性塑料饭盒，少用一次性雨衣等等。
现在政府部门对环境问题越来越重视，我们更应当积极响应号召，加入保护环境的潮流，把我们对自然的热爱，落实到实际行动中来。
美丽的环境，用意志去捍卫。
“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，这就是对环境极端破坏后果的最真实写照。
保护环境与维护生态平衡的历史重任落到我们这一代的肩上。
习总书记说过“绿水青山就是金山银山”，让我们认真学习《环境保护法》，在生活中增强环保意识，节约用水、节约用电、摒弃恶习，一起携手关爱环境、热爱自然，手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤，撑起一个和谐的社会，捍卫我们美好的家园。