七年级政治结识新朋友
七年级政治认识新朋友
• 第一课时 寻找新朋友
Twins
朋友仔
最多握握手 一起散散步 你大量 你宽容 你是未来滨崎步 无论是为什么都好 首先最错我的态度 懊悔昨日那么嘈 然后在霎时之间想起我父母 我也不想记起 为当天衬衫似你 便心急妒忌 其实我 都很小器 对不起 只因常常在你附近 便拿着你出气 原来朋友仔感情再天真 亦是我永远也会爱惜的人 明日爱他人 也记住学会不要紧 原来朋友比恋人更高分 亦让我开始懂得不记恨 若大家 都敏感 我更要永远记得拒绝再因小事怪人 为何没有这条校训 再次握握手 只想你以后 有眼泪 放心流 冷淡令人很难受 无论日后路怎么走 彼此老友角色似旧 以后在动气关头 回望着这场争吵想想 也很丑 原来朋友仔感情再天真 亦是我永远也会爱惜的人 明日爱他人 也记住学会不要紧 原来朋友比恋人更高分 亦让我开始懂得不记恨 若大家 都敏感 我更要永远记得拒绝再因小事怪人 为何没有这条校训 像望着自己的至亲 往往太奋勇斗嘴 以后再不懂事过人 如何共我恋人热吻
作业
• 练习册
P7——8页拓展训练习题
考古学名称。是考古学对早期人类历史分期的第一个时代、即从出现人类到铜器的出现 、大约始于距今二三百万年、止于距今6000至4000年左右。这一时代是人类从猿人经过漫长的历史、逐步进化为现代人的时期。 人类发展的古代文化水准，以制造和利用石制工具为特点。根据工具的形状和使用的复杂程度，石器时代通常划分为三个独立的阶段，即旧石 器时代、中石器时代和新石器时代。 石器时代手游 http://www.shiqi.co/ 石器时代手游
热 情 开 朗 性 格 的 好 处
1、会对人的生理、心 理产生积极的影响 2、容易被人接纳，建 立良好的人际关系
3、在集体和社会中营 造融洽的人际氛围， 并且容易得到快乐
七年级政治结识新朋友
[单选,A1型题]"先安未受邪之地"体现的防治原则是（）A.既病防变B.扶正祛邪C.调整阴阳D.标本先后E.正治反治 [多选]预防并减少先天性髋关节脱位术后股骨头坏死的措施是A．运用抗生素B．术前有效牵引C．髋臼成形术D．缩短术后固定时间E．充分松解挛缩组织 [多选,案例分析题]患者，女性，45岁，1981年6月～1990年10月从事油漆工作，作业环境无机械通风排毒设施及自然通风，个人无防毒口罩，穿单位统一着装的工作服工作。患者从1990年离岗以后未再从事过油漆工作。1993年8月20日，患者因自觉头痛、头昏、疲乏无力、眼痛、刷牙出血、月经 [单选]下列情形中，会使企业提高股利支付水平的是（）。A.市场竞争加剧，企业收益的稳定性减弱B.企业财务状况不好，无力偿还负债C.经济增长速度减慢，企业缺乏良好的投资机会D.企业的举债能力不强 [单选]（）是按照相互之间的从属关系来划分的。A.从合同B.有名合同C.默示合同D.书面合同 [单选]细胞凋亡属于：A．液化性坏死B．干酪样坏死C．坏疽D．以上均不是E．凝固性坏死 [单选]下列有关紧急事件的说法，错误的是（）。A.在发生紧急事件时，企业应尽可能努力控制事态的恶化和蔓延，在最短的时间内恢复正常B.在紧急事件发生后，应由一名管理人员做好统一的现场指挥，安排调度，以免造成混乱C.在发生紧急事件时，管理人员不能以消极、推脱甚至是回避的态 [单选,A型题]关于肾上腺腺瘤哪项错误（）A.圆形肿块B.低密度C.强化明显D.都有对侧肾上腺萎缩E.MRI可发现脂肪成分 [单选]下列关于货币，表述不正确的是（）。A.货币是充当一般等价物的特殊商品B.货币是商品交换的媒介C.最初的形态是金属货币D.货币是商品交换发展到一定阶段的产物 [单选]下列有关法律规范的效力等级和适用的说法哪一项是正确的？（）A.地方性法规与规章具有同等效力B.规章具有同等效力C.部门规章之间对同一事项的规定不一致时，应由部门规章制定机关协商解决D.根据授权制定的地方性法规与法律规定不一致，不能确定如何适用时，由全国人大常委会 [问答题,简答题]货运检查站应配备那些起主要工具和备品？ [多选]下面由收入决定的货币需求是（）。A.投机需求B.交易需求C.预防性需求D.投资需求 [单选]下列关于冠状动脉瘤的CT表现哪项是正确的（）A.多层螺旋CT不能显示动脉瘤全貌B.CT横断面图像不利于观察动脉瘤壁C.多见附壁血栓D.动脉瘤壁无钙化E.CT横断面图像不利于观察动脉瘤壁局限性或弥漫性扩张，形态为囊状、梭形或不规则形 [单选]消防制度的制订不包括（）。A.制订物业设施设备消防系统B.制订消防检查方案及应急预案C.制订消防设施设备管理制度D.制订物业服务企业消防管理规定 [单选]自体微粒皮植皮，供受区面积最大宜在()A．1:5之内B．1:20之内C．1:15之内D．1:25之内E．1:40之内 [名词解释]上蔟适期 [单选,A2型题,A1/A2型题]支气管呼吸音的特点为（）。A.声强调高，吸气相较呼气相短B.声强调高，吸气相较呼气相长C.声强调弱，吸气相较呼气相短D.声强调弱，吸气相较呼气相长E.吸气相与呼气相相似 [问答题]预算单位使用涉密资金的人员需要办理公务卡吗？ [填空题]焦炉煤气转化的压力等级为（）。 [多选]大型施工船舶或船队调遣启航后每天（）时应向主管单位调度部门报告航行情况。A.08：00B.12：00C.18：00D.20：00E.24：00 [问答题,简答题]种子生产许可证上要载明哪些项目？ [单选]平版胶印印刷纸类彩印品时，一般合格品的套印规定误差为（）。A.小于1mmB.小于2mmC.小于0.2mmD.小于0.1mm [单选]通信记录装置功能失效或者时钟误差（）分钟，为通信一类障碍。A.1分钟B.2分钟C.3分钟D.5分钟 [单选]以下花卉不属于球根花卉的是（）A.仙客来B.郁金香C.蒲包花（多年生草本花卉）D.百合 [名词解释]简化原则 [单选,A2型题,A1/A2型题]《素问·上古天真论》认为“天寿过度”的原因是（）A.肾气有余B.三阳脉盛C.气机畅通D.天癸未竭E.肾气实 [单选]VHF接收机选取有用信号的工作是由（）以前的各级谐振回路来完成。A.前置中放B.检波C.低放 [单选]关于阿米巴性肝脓肿的描述，错误的是（）A.手术切开排脓应采用持续负压闭式引流B.合并细菌感染者尽早使用抗生素C.应尽早行经皮肝穿刺置管引流术D.全身营养支持治疗E.主要采用抗阿米巴药物治疗 [单选]某孕妇，26岁，孕1产0，妊娠40周。检查：胎方位枕左前，有规律宫缩已18小时，宫颈扩张3cm，胎心140次/分，产妇一般情况良好。宫缩较初期间歇延长，为5～10分，持续30秒，宫缩高峰时子宫不硬。经详细检查无头盆不称、骨盆狭窄。该产妇除有宫缩乏力外，还应诊断()A．第二产程 [单选]跳汰机除去小修外的中修内容包括（）。A.检查各槽体、有无漏水、漏矿。B.拆检中间轴C.电机表面清理D.更换中间轴 [单选]尿液呈酱油色见于A．阻塞性黄疸B．急性溶血C．肝细胞性黄疸D．肾脏肿瘤E．晚期丝虫病 [单选,A4型题,A3/A4型题]男，30岁，反复阵发性心动过速史10余年，每次心动过速突然发作，持续数十分钟至数小时，此次心动过速发作1小时而来医院就诊。体格检查：BP100/70mmHg，心脏无扩大，心率200次/分，节律规则。最可能的临床诊断为()A．阵发性室性心动过速B．阵发性室上性心动 [单选]下列关于公务员定期考核的说法哪项是正确的？（）A.定期考核是平时考核的基础B.对非领导成员的定期考核的结果，可以口头形式通知公务员本人C.对公务员的考核重点是工作能力D.定期考核的结果是调整公务员职务和级别的依据 [多选]气割所用的可燃气体主要是()。A．乙炔B．液化石油气C．氧气D．氢气 [单选]“管理的艺术在于驾驭信息”的含义是（）。A、管理者要善于掌握信息，提高信息的时效性B、管理者要善于转换信息，实现信息的价值C、管理者要善于对信息分类，掌握战略级信息，完成企业战略目标D、管理者要善于将企业内部的物质流转换成信息流 [单选]不是放射免疫分析的必备条件的是（）A.符合一定质量要求的放射性核素标记的抗原B.高纯度的标准品和高质量的特异性抗体C.合适的标记抗原抗体复合物与游离标记抗原分离技术D.放射性测量仪器E.免疫荧光仪器 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列不是致动脉粥样硬化脂蛋白的为（）。A.脂蛋白残粒B.小而密的LDLC.ox-LDLD.LpA.E.HDL [填空题]农药的施用方法有喷雾法、（）、土壤施药法、浇泼法、拌种法、种苗浸渍法、毒饵法、薰蒸法。 [单选]（）属石竹科。A、鸡冠花B、白玉兰C、牡丹D、康乃馨 [填空题]3、宽体机的机身较宽，客舱内至少有2条走廊，3排座椅，机身宽一般在（）米以上
人教版七年级政治结识新朋友说课稿
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
人教版七年级政治结识新朋友说课稿
为了帮助各位老师能够有效地上好每节课，小编整理了这篇人教版七年级政治结识新朋友说课稿，希望可以帮助到大家!
一、教材分析
1、教材的地位和作用
结识新朋友是北师大版思品七年级上册第一单元第一课第2 站的内容，课时为1 课时。
其对应的课程标准：积极与同学、朋友交往，养成热情开朗的性格;养成团结合作、乐于助人的品质。
对刚进入初中和学生面临着如何适应新环境的问题，新的班级，新的同学，难免有陌生感，而学生的学习与生活快乐与否，很大程度上取决于与班级中同学相处怎样，人际关系如何。
因此，本课从班级人际关系入手，引导学生积极主动认识新同学，建立友谊，使他们对班级产生归属感，从而对初中生活充满兴趣，满怀信心迎接新生活。
2、教学目标
(一)、情感、态度、价值观目标：引导学生相互交往，建立友谊，珍爱友谊，使他们对班级产生归属感，对生活充满兴趣。
(二)、能力目标：帮助学生学会交往，与同学、朋友友好相处
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
七年级政治上册 第一课第二站结识新朋友教案 北师大版
课题第一课第2站结识新朋友【学习目标】明确结交朋友的重要性掌握结识新朋友的方法【学习重点】掌握结识新朋友的方法【学习方法】自主预习合作交流展示讲解【新知探究】1、听歌曲<<朋友>>,你有什么感想？2、来到这所新的学校你都结交了哪些朋友？为什么要和老师成为朋友？3、各抒己见：你结交朋友的标准是什么？遇到下列情况你会怎么做？◆当他们做错事时，你会------------------------------------------。
◆当他们有过失时，你会-------------------------------------------。
◆当他们遇到困难时，你会------------------------------------------。
◆当他们遇到烦恼时，你会-------------------------------------------。
◆当他们遇到高兴的事时，你会----------------------------。
4、怎样结识新朋友？（结识新朋友的方法）【巩固提升】一、选择题1、在新的班级里，有这么多的新面孔，快速结交朋友的方法有：（）①努力记住同学的名字②主动打招呼③对别人微笑④适时而真诚地赞美别人A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④2、俗话说:“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
”这说明：（）A、要找到适合自己的学习环境B、善于听取别人的意见C、每个人都需要友谊D、人要发挥自己的特长和才能，不受集体的约束3、我们要主动与老师沟通，和老师成为朋友。
因为：（）①老师丰富的阅历与知识是我们取之不尽的财富，从老师那里我们可以学到很多东西。
②老师可以为我们指点迷津③老师与我们一起分担失败的痛苦，分享成功的喜悦④我们努力学习只会缓解老师的工作压力A、①②③B、①③④C、①③D、①②③④4、要让友谊之花开得灿烂多彩，需要我们用“心”来浇灌，这里的“心”包括：（）①宽容之心②真诚之心③信任之心④善良之心⑤理解及尊重之心A、①②⑤B、①③④⑤C、①③⑤D、①②③④⑤二、简答题2010年对于赵亮来说又是崭新的一年，今年他成为一名中学生了。
思想品德1.2《结识新朋友》课件(北师大版七年级上)
分享一个你与新朋友的故事
总结词
分享与新朋友的交往经历
详细描述
分享一个你与新朋友相识、相知的故事，包括初次见面的情景、共同的兴趣爱好以及如何克服彼此之 间的障碍，建立起深厚的友谊。通过这个故事，让同学们更好地理解如何与新朋友建立良好的关系。
05
课程总结
本节课的重点回顾
01
02
03
04
友谊的重要性
学生需求
进入初中阶段，学生面临着新的学习环境和生活挑战，需要建立新的社交关系 以适应学习和生活上的变化。
教学目标
知识目标
情感、态度与价值观目标
理解结识新朋友的重要性，掌握结识 新朋友的正确方法。
培养积极、健康的交友观念，树立尊 重他人、友善待人的良好品质。
能力目标
能够运用所学知识，在实际生活中结 识新朋友，提高社交能力。
04
课后作业
写一篇关于友谊的小短文
总结词
描述友谊的重要性
详细描述
友谊是我们生活中不可或缺的一部分，它能够给我们带来快乐、支持和安慰。在 短文中，你可以分享一些关于友谊的感人故事，阐述友谊对个人成长和发展的积 极影响。
设计一个结识新朋友的计划
总结词
制定结识新朋友的策略
详细描述
制定一个具体的计划，包括如何在学校、社区或活动中结识新朋友。你可以考虑参加一些社交活动、加入兴趣小 组或参加志愿活动，以便扩大社交圈子。同时，要保持积极的态度和开放的心态，主动与他人交流。
自己的社交能力。
角色扮演：模拟结识新朋友的场景
要点一
总结词
要点二
详细描述
通过角色扮演，学生可以模拟结识新朋友的场景，亲身体 验和实践结识新朋友的方法和技巧。
北师大版道德与法治七年级上册1.2《结识新朋友》教学设计
北师大版道德与法治七年级上册1.2《结识新朋友》教学设计一. 教材分析《道德与法治》七年级上册1.2《结识新朋友》是学生在进入初中阶段后，面对新环境、新同学的重要一课。
本节课通过教学，使学生认识到友谊的重要性，学会主动结识新朋友，与人交往和沟通的技巧，培养学生良好的社交能力。
教材内容主要包括：友谊的力量、结识新朋友的方法与技巧、建立良好的人际关系等。
二. 学情分析七年级的学生正处于青春期，独立意识逐渐增强，开始更加关注人际关系。
他们对友谊有着强烈的需求，但又缺乏与人交往的经验，不知道如何结识新朋友，如何与人沟通。
因此，在教学过程中，要充分考虑学生的心理特点，以生动、有趣的方式引导学生主动结识新朋友，提高他们的社交能力。
三. 教学目标1.让学生认识到友谊的重要性，体会与人交往的乐趣。
2.培养学生主动结识新朋友的能力，学会与人沟通的技巧。
3.引导学生建立良好的人际关系，提高学生的社交能力。
四. 教学重难点1.重点：让学生掌握结识新朋友的方法与技巧，学会与人沟通。
2.难点：培养学生主动结识新朋友的意识，提高学生的社交能力。
五. 教学方法1.情境教学法：通过设置各种情境，让学生在实践中学会与人交往。
2.互动教学法：引导学生积极参与课堂讨论，培养学生的表达能力。
3.案例教学法：分析典型案例，使学生从中吸取经验，提高自己的社交能力。
六. 教学准备1.准备相关案例材料，用于课堂分析。
2.准备课件，用于辅助教学。
3.准备课堂活动所需道具，如卡片、贴纸等。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用课件展示一组图片，图片内容为新同学之间的互动场景。
让学生观察并回答以下问题：a.这些图片中的人物在做什么？b.他们之间是如何互动的？c.你觉得结识新朋友重要吗？为什么？通过这些问题引导学生思考友谊的重要性，激发学生的学习兴趣。
2.呈现（10分钟）呈现一个关于结识新朋友的案例，案例内容可以是一个故事或者一个真实的事件。
让学生分析案例中的人物是如何结识新朋友的，他们使用了哪些方法和技巧。
北师大版7年级政治第一课第二站 结识新朋友 人教版
相关的交往礼仪
P13-14 知识链接
3、怎样的人才是真正的朋友？ 答:互相关怀、互相鼓励、互相支持，能够一起 成长，一起进步。
宽容、真诚、信任、善良、理解、尊重之心
4、为什么我们要积极参加集体活动？
答：①加强同学之间的信任和理解。 ②让我们在活动中找到自己的位置，体现自 己的价值。 ③激活我们的情绪，融洽同学间的关系，促 进同学之间进一步友好交往。
3、中国有句老话：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个 帮。”他给我们的启示是（ C ） A、有几个哥们儿的帮助就能成就一番大事业 B、只要有一些好朋友的帮助就没有做不成的事 C、个人离不开集体，团结力量大 D、别人的帮助证明了自己的懦弱 4、“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者”“没有 友情的社会只是一片繁华的沙漠。”这两句话说明（ B ） A．友情使孤独者得到幸福 B．生活需要 友情 C．友情使沙漠变成绿洲 D．友情使生活变 得繁华
5、与同学相处过程中，下面哪些方式可以使自己友 爱合群( ) D ①坦率地敞开自己的感情 ②保守朋友的私人秘密 ③交流时注意力集中，不要心不在 焉 ④ 发生矛盾时互相不让，等对方 先认错 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 三、多选题 1、英国一位著名作家做过这么一个比喻：“如果你有一个苹 果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每个人只有一个苹 果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们 每个人就有两个思想。”这告诉我们………（ AC ） A．友谊有助于互通有无，取长补短 B．友谊能使我们克服一切缺点 C．友谊能使我们分享快乐 D．友谊能使我们相互安慰与鼓励，友谊是自私的
2、一个人做了好事，可以给集体带来荣 誉；相反，如果做了坏事，就会给集体 摸黑。这告诉我们（ A ） ① 建立良好的班集体，离不开我们每个 人的努力 ② 我们每个人都应该为班集 体的发展尽一份力量，承担一份责任 ③ 我们每个人既是良好班集体的受益者 ，也是班集体的建设者和维护者 ④ 建 设良好班集体，人人有责 A ①②③④ B ②③④ C ①②③ D ①②④
北师大版道德与法治七年级上册课件：第1课第2站 结识新朋友
★问题归结 请你将讨论中出现的新问题写出来,并在全班展示中研讨。
请对本节课的主要内容进行小结,用心整理一下自己本节课
的学习收获哦!
主动结交新同学，积极参加
_集__体__活__动___,增进彼此的友谊
结识新朋友
主动与__老__师___成为朋友
掌握交往礼仪，营造快乐的
__人பைடு நூலகம்际__氛__围____
第1单元 走进中学生活
第1课 适应新环境
第2站 结识新朋友
学习目标
1.懂得新的人际关系包括新的同学关系和新的师生关系。 2.知道结交朋友的一般方法和技巧。 3.乐于交往,欣然接纳新老师和同学的情感,积极融入新环
境。
学习重点
掌握结识新朋友的方法。
朋友是你宝贵的财产,他们让你开怀,让你更勇敢。他 们总是随时倾听你的心声,分担你的忧愁。你需要他们的时 候,他们会支持你,向你敞开心扉。告诉你的朋友你多么爱 他们,你的行动可以从邮寄一张小小的爱心卡开始。有一天, 当你打开信箱时,你会发现你有一个很大的朋友圈。
人人需要朋友,友情是我们人生中不可或缺的情感。 (2)在新学校、新环境中,你应该怎样结识新朋友?
①主动与新同学成为朋友,并通过集体活动增进彼此的友谊; ②主动与老师成为朋友; ③掌握交往礼仪,营造快乐的人际氛围;等等。
2.为增进班级的凝聚力,营造良好和谐的人际环境,你所 在的班级打算开展一次“最受欢迎的同学”评选活动。 假如你是此次活动的组织者,请你完成下列任务: (1)请你为“最受欢迎的同学”确立几条标准。
进入新的学校后,你打算如何结交新朋友?
★交流互助 请各小组尝试解决在自主学习过程中存在的问题。(要求: ①提出自己学习中的问题和小组同学交流。②注意倾听别 人的发言。③讨论中及时记录自己的收获和感受)
思想品德：1.2《结识新朋友》课件(北师大版七年级上)(1)
中学生交友遵守的几个原则
• 平等待人，多交益友。 • 益友是积极进取，乐观开朗，真诚待已，能给自 己良好影响的人。 • 自我开放，乐交诤友。 • 诤友能够直言不讳地指出自己的错误，批评帮助 自己的朋友。 • 朋友：真诚而不虚伪，清醒而不世故。 • 自己：具备逆耳忠言的肚量和知错必改的勇气。 • 自我把握，不交损友。 • 损友指对自己道德品行产生不良影响的朋友。
第2站 结识新朋友
导入——体验活动 主动交友——集体活动中增进了解 主动与老师交往——原因及做法 营造快乐环境 ——建设环境
； / 护照移民
德妃娘娘盘查下来，后果真是不敢设想！对于此次の顺利脱险，吟雪の心里既高兴也不高兴。高兴の原因和水清壹样，化险为夷，绝境 逢生；而不高兴の原因，怎么听着德妃娘娘の话那么不入耳呢！玉盈仆役可不是爷の啥啊待妾，这件事情原本是为咯蒙混过关编造出来 の，也就是无所谓咯。可是假如爷哪壹天真の看上咯谁家の姑娘，再娶壹各进府来，将来仆役の日子还怎么过？壹回到帐子，玉盈万分 诧异，怎么这么快就回来咯？待水清说完原因，玉盈也是壹会儿惊恐不已，壹会儿激动万分，最后两各人又兴奋得抱在壹起！劫后余生 の感觉充满心间。不过，在描述德妃娘娘训话の时候，水清并没有将德妃开导她の那番话全都壹五壹十地学给玉盈。首先是她根本就没 有注意听，压根儿也没记住几句，另外，姐姐还是壹各大姑娘家，凭白被娘娘说咯那么多难听の话，对姐姐实在是不公平。昨天又是行 围打猎，又是大宴群臣，王爷苦于没有分身之术，再是惦念着玉盈，也毫无办法，只是借秦顺儿之口咯解咯壹点点情况，那简直就是望 梅止渴、杯水车薪。今天终于稍微清闲壹些，他忍咯半天，仍是没有忍住，最终还是提前回咯帐子里，他想看壹下玉盈の伤势。他知道 水清每天都要去德妃那里服侍，他对她の行动时间和路线早已是咯如指掌，现在太阳才刚刚偏斜，离下山还有段时间，这各时候水清应 该在德妃那里准备晚膳呢。于是他信步走进咯营帐。今天因为“坦白侍妾”の事情，水清被德妃娘娘格外开恩免咯壹天の立规矩，虽然 昨天和玉盈两各人痛痛快快地睡咯壹天，可她们の身体连续累咯两各多月，早就达到咯忍耐の极限。因此从德妃那里回来后，上午两人 还嘻嘻哈哈地有说有笑，用过午膳后没壹会儿就又困得双双倒在咯炕上。吟雪也是累得不轻。不管是在年府还是在王府，她是大丫环， 只负责水清眼跟前の端茶递水、笔墨纸砚这些轻轻松松の事情。如今在塞外，本来人手就少，玉盈又占咯壹各丫环の名额，不但占咯丫 环の名额，她自己还是壹各主子。吟雪面临着壹各人要干两各人，甚至是好几各人の活，不但要服侍水清，还要服侍玉盈，还要服侍德 妃娘娘，自然也是困得不行，此刻也歪倒在炕边小憩。因此，当秦顺儿在帐外小声请示の时候，三各人正睡得香甜，根本没有听到。秦 顺儿纳闷，怎么半天听不见年仆役の回话呢？看来年仆役不在屋里，于是就赶快去回复王爷。第壹卷 第276章 乌龙王爷壹听玉盈不在， 急得“蹭”地壹下子就从椅子上站咯起来，快步冲到秦顺儿の跟前。他急切地想知道，玉盈不在营帐还能去咯哪里？她の手上还伤着 呢！“留没留下啥啊口信儿？”“爷，奴才都没见到年仆役，哪儿能有她の口信儿？”“爷是说年仆役有没有写下啥
七年级政治结识新朋友
第2站 结识新朋友
导入——体验活动 主动交友——集体活动中增进了解 主动与老师交往——原因及做法 营造快乐环境 ——建设环境
对自要力争做到，必须坚持的 三大原则
• 真诚原则——一份让朋友信任，放心的“自我说明 书”。 • 爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个 头脑和心地都很正直的严正朋友”。 • 互酬原则——给别人以接受你，喜欢你的理由。 • 不能强调别人如何！要考虑我有“什么”让别人喜 欢、接纳的。 • 功利原则——让别人感到交你这个朋友值得。 • 传统人际交往是愿谈人情，忌谈功利。而事实上， 不管什么人都希望从你那里得到对自己有价值的东 西。
中学生交朋友，要看对方是否符合 以下几点要求：
• 品德高尚：道德高尚才能显示出一个人的价值取向。 • 志同道合：共同的志向让我们更亲密。 • 真诚待人：只有真诚，心才能更紧，共同拥有面对
困难之心。
• 忠实可靠：可靠的朋友，是你心灵归宿的“避风
港”。
• 勤奋好学：勤学好学，使人更加聪明。 • 孝敬父母：不孝敬父母的朋友，决不可交。 • 益者三友：友直，友谅，友多闻。
中学生交友遵守的几个原则
• 平等待人，多交益友。 • 益友是积极进取，乐观开朗，真诚待已，能给自 己良好影响的人。 • 自我开放，乐交诤友。 • 诤友能够直言不讳地指出自己的错误，批评帮助 自己的朋友。 • 朋友：真诚而不虚伪，清醒而不世故。 • 自己：具备逆耳忠言的肚量和知错必改的勇气。 • 自我把握，不交损友。 • 损友指对自己道德品行产生不良影响的朋友。
第2站
结识新朋友
结识朋友的第一步
人际交往 过程中， 你有哪些 优点？
你与同学交 往的过程中 需要注意些 什么？
结识朋友的第二步——了解朋友的要求
北师大版思品七年级上册1.2结识新朋友(幸运mm)
第一课第2站结识新朋友（教学案）知识点总结测试训练教学目标懂得适应新环境是环境适应能力的一部分。
了解交结朋友的方法和技巧，交往礼仪。
积极融入新环境。
重点1、培养学生乐于交往、积极适应新环境的情感。
难点2、懂得热情、主动、宽容、理解、尊重、乐群的交往之道。
学习过程：▲一、为什么要结识新朋友？（重要性）1. 老师、同学将在一起三年，互相帮助，互相关心，一起进步。
2. 与老师、同学和谐交往，对自己适应新环境健康成长有很大帮助。
活动：举例说说在新班集体里，你应该从什么做起比如：改变：积极结交：感受：建立：提高：第二站知识点总结：▲二、如何结识新朋友？（方法与途径）1. 在交友的过程中需要发挥我们的主动性.2. 通过集体活动增进彼此了解。
3. 主动与老师成为朋友.4.营造快乐的人际环境，尽快适应新的集体生活。
课堂检测1、走进新班级，许岳同学能主动和其他同学打招呼，了解别人，介绍自己，还主动协助班级团委办了一期漂亮的黑板报。
许岳同学的行为（）A为了自己出风头，表现自己B有利于他尽快与其他同学和睦相处C有利于他尽快适应新环境D为了自己争取班干部打基础C2、告别昔日的同窗好友，来到中学这个全新的环境。
要跨越陌生，我们应该（）①时刻以自我为中学，警惕别人②尝试结识新同学，建立新友谊③熟悉了解新老师，多与老师交流④积极参加学校、班级组织的活动A①②③B②③④C①③④D①②④B3.下列说法中不正确的是 ( )A.交友时需要发挥我们的主动性B.真正的朋友互相关怀、互相鼓励、互相支持C.我们结识的新朋友中不应该有老师D.进入新环境，要尽快找到自己的位置，体现自己的价值c4.进入新学校后，我们一定要( )①主动结识新朋友②改变恋旧心理③唯我独尊④与自己兴趣相投的同学交往A.①②B.③④C.①③D.②④A5.主动与老师成为朋友，是因为老师( )①丰富的知识和阅历是我们取之不尽的宝藏②能够帮助我们指点迷津③年龄比我们大④平时十分孤独A.①②B.③④C.①③D.②④A友情提醒——交往礼仪：1、笑脸迎人2、以礼待人3、热诚助人4、友爱关怀5、合群参与交友之道：1主动打招呼▲2 善交益友3参与集体活动4用“心”浇灌友谊。
秋教科版道德与法治七年级上册1.2《结识新伙伴》word教案
结识新伙伴1．情感、态度与价值观目标走近新同学，认识新老师，融入新集体，树立友爱同学、尊敬老师、热爱集体的主人翁意识。
2．能力目标学会与他人交往，提高与同学、老师进行良好的沟通和交往的能力。
3．知识目标了解建立新友情的方式，知道教师在人生道路上的作用，懂得应以主人翁的身份融入新的班集体。
教学重点如何以主人翁的身份融入新的班集体。
教学难点培养学生与老师、同学进行沟通、交往的能力。
教师准备：课件、教案、“初中生活新体验”调查、诗歌、散文、歌曲、图片、练习题。
学生准备：预习,参加“初中生活新体验”调查；搜集整理歌颂教师的诗歌或名言，进行课堂教学展示；搜集整理学校集体、班级集体活动的照片或视频，进行课堂教学展示；准备好白纸、画笔；诗歌朗诵；分组及相关安排等。
用多媒体课件播放一组展示初中校园学习、生活环境的图片，可配音乐。
【教师导语】从踏入初中学校的大门开始，大家已经成为一名中学生了。
可以说，进入初中是你们人生道路上一个崭新的起点。
那么，在熟悉了校园环境和学校情况后，你们认识了多少身边的新同学和新老师，对自己朝夕相处的班集体又有哪些新的了解和期盼呢？同学们，首先让我们交流一下课前小组调查结果，看看大家都有哪些初中生活新体验。
活动：“初中生活新体验”小调查（课件出示调查内容）。
教师指导学生分小组进行“初中生活新体验”小调查的交流汇总，然后请小组代表小结一下同学们进入初中以后面对新同学、新老师和新集体的感受以及遇到的困惑。
【教师小结】初中是同学们人生路上一个崭新的起点。
从这个起点开始，大家将在新的班集体中学习生活，认识新的老师和新的同学。
同学们，就让我们一起满怀着期待和憧憬，进入第一课第二项目“结识新伙伴”的学习。
板书：第一课第二项目结识新伙伴设计意图：采用图片展示，典型直观；交流汇总调查结果，可以深入了解学生进入初中后的真实心理感受，也让教师对学生的困惑有了初步的了解，为后续提出解决问题的对策和教师的引导奠定基础，真正做到有的放矢，增强教学的实效性。
七年级政治上册 第一课第一站结识新朋友课件 北师大
1、了解市四中的一般信息。 2、了解环境适应能力的重要性。 3、识记增强环境适应能力的方法。
1、摆在初一新生面前的第一个任务是___ ___ ___ ___ 。 2、所有优秀中学生的共同经验是___ ___ ___ ___ ___ 3、学校环境有哪些内容组成？ 4、学习活动的顺利进行，有赖于___ ___ ___ ___ 5、到了新学校（环境），如何增强环境适应能力？
校园文化活动
演讲比赛
人类与生物适应自然界的方式有 什么不同？
人类积极主动适应大自然，并且利 用大自然为人类服务。生物只能改变自 身被动消极适应自然界。
如果人和生物不能适应环境呢？
主动适应新环境
步入新学校
（新环境）
悉心维护和主动 建设学校环境
保持积极的心态
了解学校的环境差异 尽快适应初中生活 良好的校风和学风 自身的言行和精神风貌 摆正自己的心理状态 主动沟通，调适自己
记忆再现：增强环境适应能力的方法。
注意把握好比例，注明楼名、 操场、小花园的具体位置。
增强环境适应能力的方法：
1）要主动适应新的学校环境； （认识） 2）学校环境需要我们悉心维护和主动建设； （改造） 3）积极的心理状态，有助于尽快适应新环境。 （心理） 总之，只要正确地认识自己，摆正自己的心态，主观上 努力，方法上得当，我们每个人都能适应初中学习和生活 的新环境。
比一比，赛一赛，看谁记得快！
化物图学理书实实室验验室室
人类与生物适应自然界的方式有 什么不同？
11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和2 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/112022/1/112022/1/111/11/2022 18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/112022/1/11
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