什么是议论文
议论文的各种分类
议论文的各种分类议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主的文体。
作者通过摆事实、讲道理、辨是非等法，来确定其观点正确或错误，树立或否定某种主。
议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有密的逻辑性。
议论文是以议论为主要表达式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主的常用文体。
它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。
总之，议论文是以理服人的文章，记叙文和说明文则是以事感人，以知授人的文章。
语言特点：①准确、密；②概括性和简洁性；③使用修辞，体现其用词鲜明、生动和感情色彩。
议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主的一种文体。
议论文三要素是论点、论据、论证。
又可分为三部分：是什么，为什么，怎么做。
论题是指标题是论点的议论文。
主要容：提出见解，驳斥观点议论文三要素：论点，论据，论证。
语言特点：密，概括，生动。
种类：2类。
论证法：9种。
重点：表达清楚自己的观点。
议论文三部曲：是什么，为什么，怎么做。
分类1．定义：以议论为主要表达式，通过讲事实，摆道理，直接表达自己的观点和主的文章体裁。
2．要求：①要对论述的问题有正确的看法②用充足有说服力的论据③要言之有理，合乎逻辑。
1．定义：论辩是针对对的观点加以批驳，在批驳的同时阐述己的观点2．式：①提出论点②证明论点③总结论点3．驳论文的破立结合：首先指出对错误的实质，再批驳已指出的错误论点，并在批驳的同时或之后针锋相对地提出自己的正确观点加以论证。
逻辑性体现议论文的语言必须准确、鲜明、密、无针对性。
段落与段落之间要有非常清楚的逻辑关系，如总分、对照、层进、并列等。
借助起过渡性作用的语句来突出这种关系。
如：“有”、“还有”“虽然、但是”“固然”“诚然”“由此”是等。
思考尤其是议论文，是奖善惩恶的，是对人们进行规劝疏导的，是对人们起引导作用的，因此必须有说服力，并要有正确的价值取向。
议论文写作技巧指导
情、描写等多种表达方式并存的现象。
尤其是举例论证的时候，叙述例子一
定要简明扼要，不能详细叙述。这样
只会导致文体特征不突出，造成文体
不符，而偏题离题。目前全省高考仍
有不少考生写出文体不符的四不像文
章。
议论文有三要素，即论点、论据和论证。
• 1、论点是作者对所论述的问题提出的见解、主 张和表示的态度。它是整个论证过程的中心， 担负着回答“论证什么”的任务，明确地表示 着作者赞成什么，反对什么。一般的议论文只 有一个论点，叫中心论点； 有的议论文除中心 论点外，还有几个从属的分论点。
•
议论文在写作手法上以议论为主，但有
时也要运用说明、叙述、描写等手法。议论
中的说明常为议论的开展创造条件，或是议
论的补充；议论文中的叙述和描写应是为论
点提供依据的因此，叙述应该是概括的，描
写应该是简要的。
• 6.论据要充分。
• 欲证明自己的观点必须有充分的证据。 作者可以列举事实、展示数据、提供事例、 借助常识或利用亲身经历。
要写好议论文，必须注意以下几点步骤：
• 1.审清楚题目，找准绝度，切合题意，确定
好文章的中心论点。论点通常在文章的第一
或第二段提出。
• 2.层次要清楚。确定好了中心论点后，就要
从不同的侧面（主要是“是什么”“为什么
”“怎么办”等角度）来分解中心论点从而
展开议论，即还要构架议论文的结构，采取
并列式还是对比式、递进式等。
• 由于高中要求写的是复杂的议论文，
因此，议论文一般都要有中心论点和分论 点，这样才能够构成议论文一定的结构形 式。所以在写作议论文之前，首先要学会 审题立意，能够拟出中心论点和分论点。 中心论点只有一个，但是需要拟出多少个 分论点，也需要从哪些角度来论证中心论 点，以及文章采取何种结构形式等决定。 拟好了中心论点和分论点，然后下面才能 够构思布局整篇文章的结构，引用恰当的 素材和运用一定的论证方法，写成文章。
什么是议论文作文
什么是议论文作文
议论文是一种以论点为中心，通过论证、辩证等手段，对某一问题进行分析、评论和评价的文章形式。
议论文的目的是要表达作者对某一问题的观点、看法和态度，通过合理的论证和丰富的事实依据，使读者接受并认同作者的观点。
议论文通常具有逻辑性强、论证充分、观点鲜明等特点，是一种重要的文体。
议论文作文是学生在学习生活中常见的一种作文形式。
通过写议论文，不仅可以锻炼学生的逻辑思维能力和文字表达能力，还可以培养学生的分析问题、解决问题的能力。
因此，议论文作文在学生写作训练中具有重要的地位。
议论文作文通常包括引言、论点阐述、论据论证、对立观点驳斥和结论等部分。
在写作过程中，首先要明确自己的观点，然后通过论据论证来支持自己的观点，同时要对可能存在的对立观点进行驳斥，最后得出结论。
在写作过程中，还要注意逻辑严谨、语言生动、观点鲜明等方面。
议论文作文的题材广泛，可以涉及社会、文化、教育、科技、环境等各个领域。
学生可以根据自己的兴趣和所学知识选择合适的
议论文作文题目，展开思考和写作。
在写作过程中，要善于总结归纳，善于发现问题，善于分析问题，善于解决问题，从而提高自己的写作水平和思维能力。
综上所述，议论文作文是一种重要的写作形式，对学生的综合能力有着重要的促进作用。
希望同学们在平时的学习生活中多多练习议论文作文，提高自己的写作水平和思维能力。
议论文三要素是什么
议论文三要素是什么议论文的文体特点及基本要求（三要素：论点、论据、论证）一、什么叫议论文？议论就是发表意见，阐明是非，以议论为主要表现方法，对社会生活中的人或事实行分析评论的文章称为议论文。
二、议论的三要素：1、论点：是作者对所论述问题的见解和主张，是一篇文章的灵魂、统帅。
任何一篇文章只有一个中心论点，一般能够有分论点。
论点应该鲜明、准确、概括，绝不可模棱两可，让人捉摸不定。
论点的位置一般有四个：①文题如《反对自由主义》论点是“反对自由主义”。
②开篇如《谈骨气》论点是“我们中国人是有骨气的”。
③中间如《拿来主义》论点是“我们要使用脑髓，放出眼光，自己来拿”。
④结尾如《生于忧患，死于安乐》论点是“然后知生于忧患，而死于安乐也”。
2、论据用来证明论点的材料，有事实论据和理论论据两种。
事实论据用事实来说话，而理论论据靠经典性取胜。
论据必须围绕中心论点，这是一个最基本的要求。
选用的事例与论点若不能保持一致，势必削弱说服力量。
选用事实论据还要注意几点：①论据必须具有典型性。
典型就是指论据要具有代表性。
②论据必须具有新颖性。
很多学生的议论文写作离不开一些陈旧的事例，像一写失败与成功的关系，似乎就离不开爱迪生发明灯泡，一写逆境成才就非写张海迪不可，类似的内容不是说不能够用，而是说你用，他用，大家都用，谁的作文与众不同呢？如今年江苏高考作文题是“好奇心”，很多考生不约而同想到了牛顿被苹果砸了一下发现了万有引力定律，出现的频率之高，以至于专家戏称今年是个“苹果丰收年”。
③论据的表述要精练、简要，与记叙文的表述不同，它只要求表述出与论点相关的内容即可。
3、论证：是议论文写作的重要一环，它包含的内容也较多。
①论证的基本类型：立论、驳论。
立论从正面论述，驳论从反面论述。
我们写议论文一般以立论为主。
②论证的基本结构层次：三段论式的结构。
提出问题（是什么）→分析问题（为什么）→解决问题（怎么办）也即：引论、本论、结论。
③常见的论证结构：a、总分总式结构b、对照式结构c、层进式结构d、并列式结构一篇文章中段与段之间，句与句之间灵活地使用多种论证结构层次会使议论文更具活动性。
什么是议论文
什么是议论文议论文亦称说理文、论说文，就是讲道理、论是非。
作者通过事实材料和逻辑推理来阐明自己的观点，表明赞成什么或反对什么。
下面就是店铺给大家整理的议论文的相关知识和范文，希望大家喜欢。
什么是议论文解释一：议论文亦称说理文、论说文，就是讲道理、论是非。
作者通过事实材料和逻辑推理来阐明自己的观点，表明赞成什么或反对什么。
一段完整的论文必须含有论点、论据和论证三个要素。
论点是作者对议论的问题所持的看法或主张。
有的议论文只有一个论点，叫中心论点; 有的议论文除中心论点外，还有几个从属的分论点。
论据是作者用来证明论点的理由和根据。
它可以是事例，也可以是理论，也可以是数据。
论证是用论据证明论点的推理过程和方法。
论点必须正确、鲜明;论据必须确凿、典型、恰当，有说服力，必须与论点之间有本质的、必然的联系。
解释二：议论文就是议论、分析问题，论述道理、阐述观点的文章;;有以立论为主的，也有以驳沦为主的。
报纸上的社论。
评论员文章，关于工业、农业、科学技术问题的专论，关于思想品质修养。
社会现象的短评，都属于议论文的范围。
解释三：议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实.讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。
它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。
总之，议论文是以理服人，记叙文是以情感人，说明文是以知授人。
议论文的写作方法写好字一篇内质不错的文章，字迹可憎，其分值往往不理想。
为何?其一，字和卷面差，按评分要求要扣分，其二，试卷的“面目”在一定程度上控制着阅卷者打分的情绪。
美观整洁的书写是文章最好的“外衣”，它对阅卷者评分印象的形成是直接有效的：首先，笔划要清楚。
字迹笔划清楚，字体端正，就能给阅卷者留下好印象。
相反，龙飞凤舞，一路狂草，但难以辨认，就算文章写得好，也难以让人欣赏。
其次，字体要适中。
字体过大，卷面有拥挤繁乱之感，观之不雅。
什么是议论文概述
（8） 苏联著名的小说家奥斯特洛夫斯基在自传体小说 《钢铁是怎样炼成的》一书中，写患病的保尔坐在公园里 曾经举枪准备自杀，但他审度往事，憧憬未来，认为在严 峻的生活面前不应该绝望，后来克服了重重困难，写出了 长篇小说。不妨想一想，如果他当初轻生自杀，那么哪里 还谈得上什么为人民做贡献呢？
（9）大量的事实证明，任何人的成功都不是一帆风顺 的。所谓人才，都是在与困难搏斗中的胜利者。所谓“天 才”正是在与重重困难的搏斗中产生出来的。因此，当我 们在生活、工作、生理等方面遇到困难时，切莫轻易地成 为它的俘虏，要坚信“逆境出人才”，以矢志不渝的努力 去搏，去拼，直到最后的胜利。
议论文常出现的问题 1、观点不明，不知所云 2、立论偏激，不够全面 3、言之无物，空洞说教 4、事例堆砌，缺乏议论 5、语言枯燥，缺乏文采
逆境出人才
（1）在人生的旅途上，常常会遇到一些意想不到的打 击。有家庭的、社会的、自然的、生活的、生理的，说不 完，道不尽。你可曾想到恰恰是这些打击严酷地考验着一 个人的意志、毅力和对待生活的态度。
什么是议论文
一、什么是议论文
议论文是以议论为主要表达方式、 通过摆事实、讲道理直接表达作者的 观点和主张的一种文体。
Байду номын сангаас
二、议论文的三要素 论点 论据 论证
1、论点是解决“需要证明什么”的问题
2、论据是解决“用什么来证明”的问题
3、论证是解决“怎样证明”的问题
论点：作者对所议论的问题（事件、现象、
3.对比论证：用正反两方面的论据作对比， 在对比中证明论点；
4.比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证 明论点，从而增加文章说理的形象性。
信念是精神的支柱和动力
古代楚国有个卞和，在山中发现了一块璞玉，于是 将那块璞玉献给楚厉王，厉王让玉匠鉴别，而玉匠说 那是石头，结果厉王把卞和当作骗子而砍去了左脚。 然而卞和对那块璞玉依然深信不疑，后来再次把它献 给武王，结果又被砍去了右脚。武王死后，文王即位， 卞和抱着那块璞玉在楚山下哭，一连哭了三天三夜， 眼泪流尽而继之以流血，最后经鉴定，终于证明是块 罕见的宝玉。这就是历代传颂的“和氏璧”。
议论文知识点整理
议论文一．什么是议论文议论文又叫;是以为主要表达方式;通过摆事实;讲道理;直接表达作者的观点和主张的常用文体..二．议论文的三要素1.论点是作者对所议论的问题事件、现象、人物、观念等所持的见解和主张..论点是议论文的灵魂;解决“要证明什么”的问题..议论文的论点要求正确、鲜明..1论点包括中心论点和分论点..论点的类型分为：中心论点和分论点..①有的文章围绕中心论点提出几个分论点;分论点是为中心论点服务的；②有的文章有几个并列的分论点..注意：反问句与比喻句不能作为论点;论点必须是陈述句;它是作者看法的完整表述;在形式上往往是一个完整的简洁明确的表示肯定或否定的判断句;是明确的表态性的句子..中心论点只有一个统帅分论点;从全文看;它必能统摄全文；分论点可有N个补充和证明中心论点.. 2论点与论题区别：1定义不同：论点是作者对所议论的问题所持的见解和主张..论题是有待于证明的命题;它仅是议论的问题或对象..2形式不同：论点的提出一般是一个较完整的判断句;论题的出现常常是一个短语..3位置不同：论点的位置灵活;论题的位置一般在标题或文首..3论点位置①经常放在文章开头；②放在文章中间；③放在文章结尾；④标题直接提出；⑤需要读者概括的4提出论点的方法①文章的标题就是中心论点；②文章的开头直接提出中心论点；③文章的结尾归纳总结出中心论点；④列举生活现象引出中心论点；⑤列举生活实例或引用故事童话、寓言等引出中心论点；⑥引用名言、警句提出中心论点..提炼和概括论点的方法如下：1从位置上寻找：①标题、②开头“我认为”、“我们要”、“我们应该”等、③文章中间〖很少出现论述过程中：注意承上启下的过渡句〗、④结尾关注“所以”“总之”“因此”“总而言之”“归根结底”等总结性的词语..2研究论点与论题：论点是对论题的扩充..3分析论据反推论点：论据是为证明论点服务的;分析论据可以看出它证明什么;肯定什么;支持什么;这就是论点..〖当碰到文中没有现成的表达论点的句子时;尽管有一定难度;但也有方法可循：在准确理解全文内容的基础上;抽取文章核心;依据论题和论据;参考作者要解决的问题;准确判断和提炼作者的观点;然后用自己的话加以概括〗..4摘录分论点此类文章只有分论点;而无中心论点..分论点一般位于段首;或有标志性词语——首先、其次然后、第三再次、接着、最后等..注意：①有的议论文的论点在文章中用明确的语句表达出来;我们只要把它找出来即可..②有些文章中表达中心论点意思的句子不止一句;需要加以比较;找出最简洁、最明确的句子..③有的则没有用明确的语句直接表述出来;需要读者自己去提取、概括..概括出的句子不应含有修辞等手法..2.论据论据是支撑论点的材料;是作者用来证明论点正确的理由和依据..任何论点;只有被充分的根据作证明后;才会有说服力；没有根据的论点;即使正确;即使深刻;也不能说服人..所以作者在表明自己观点态度的同时;也必须提出充足有力的根据;比如赞成什么;为什么赞成;认为某个现象不好;根据是什么;这样才能做到有根有据;以理服人..1议论文的论据可分为以下两种类型：①事实论据：事实论据包括史实、典型事例、统计数字等..作为事实论据的材料必须真实、确凿;并且有代表性;所选的事例和观点要统一;否则就失去了事实论据的说服力;影响了议论效果..②道理论据：包括被实践检验的真理古今中外名家的论述、格言、谚语以及自然和社会科学的原理、概念、定律、公式等..2应该注意：①无论是道理论据;还是事实论据;它都不是孤立地存在于一篇文章中;而是通过些议论性的语言将它与中心论点紧密地结合在一起..运用事实论据进行论证的时候;不能采用只堆砌事实;形成论点加例子的形式；应该在叙述事例之后;对事例加以分析;揭示这个事例与论点的关系;以理服人..在使用道理进行论证的时候;不可空发议论;要注意联系实际②能用简洁的语言概括论据的内容③能分析论据的典型性、有广泛性、真实性;普遍性;有说服力④能围绕中心论点另举论据☆概括、分析、补写论据的方法如下：1概括事实论据的解题思路：第一步;明确全文中心论点或该段中作者的观点；第二步;找出论据包含的两大要素——人物、事件;如果其他要素;如：时间季节、年代、地点、环境等具有特殊意义;也要找出来；第三步;采取“人物＋事件”的基本格式进行表达;要求语言尽可能简洁;还要紧扣该段中作者的观点..2分析论据内容及其作用的步骤：第一步;明确论据类型;回顾其一般作用；第二步;采取下列格式作答：这是论据;在文中起着证明中心论点;如果有分论点;则要写出它证明的分论点的作用..3补写论据的基本原则：紧扣中心论点;如果该段中有分论点;则要紧扣分论点..基本方法：①补写事实论据可采取“人物＋事例＋简短评价”答题格式;做到所选事例典型、真实;表述语言简洁概括..②补写道理论据要选择大家熟知的名言警句、格言、定理等;做到书写准确;有出处的一定要写清出处..补充说明：①一定要看清楚补充论据的要求;是名人的还是其他的;是正面的还是反面的;是“道理论据”还是“事实论据”..②列举名人事例;有更大的说服力;并能展示出自己的知识面;但一定要写准确人物、事件;切忌张冠李戴..③也可举凡人事例;可以编造;但要注意具有真实感;切忌过于夸大;让人一看就知道是胡编乱造的..◆特别提醒：有些同学会因对论点与论据之间被证明和证明的关系理解不深入;在分析论据作用、概括或补写论据时;往往对中心论点或分论点置之不理;使得补充的论据与论点不一致或论据分析“无所依傍”;造成失分..常见题型分析论据与论点的关系：本文段的论点是;这里所列举的……属论据填事实或道理;是为了从填反面或正面证明这个论点..方法：依据论点、论据的知识点去确定答案..变式题型1：××论据能否去掉一个一般不能去掉..原因：作者从古今中外、正反、不同身份等角度论证的;去掉后不全面;缺乏代表性;使论证不充分严密..变式题型2：××论据能否互换一般不能..原因：⑴结构上：与前文某些词句依次照应或有古今中外顺序;互换后结构不严谨..⑵内容上：此论据是为了证明……的小观点;不能证明另外一段的观点..概括论据的内容规定字数..格式:人物事物＋主体特征发生发展结果根据论据概括段落的观点、内容..调换论据的顺序、删除题型应对技巧：①顺序;时间顺序、逻辑顺序;或者就是按照前文或后文中的一句话的内容来进行安排；②论证角度：正面、反面、不同种类等；③论证的观点及其关系多为递进答题模式：不能调换不能删;因为它们是按照顺序或分别从角度来论证观点;使论证更加全面、严密..3.论证论证是运用论据来证明论点的过程和方法;是论点与论据之间的逻辑关系纽带1议论文的论证方式有以下两种①立论：直接提出并阐明论点的论证方式叫立论..用这种方式写作的议论文被称为“立论文”..②驳论：通过反驳对立的论点来阐明自己的论点的议论方式叫驳论..这类议论文常称为“驳论文”2常见的论证方法有以下几种最基本的论证方法：摆事实、讲道理常用论证方法：举例论证、道理论证、引用论证如引用故事则属于举例论证;如引用名言则属于道理论证、对比论证、奇闻趣事时;就要独立出来;其作用在于增强论证的趣味性;吸引读者..☆论证方法的判断与作用分析方法如下：1论证方法的判断：①回顾常见的论证方法及其判断依据；②细读文段;对号入座..议论文析事说理上的逻辑顺序一般总是先提出一个问题;提出议论的对象;回答“是什么”..接着分析说理;根据不同的议论内容;运用不同的论证方法;从各个方面对提出的论点进行论证;回答“为什么”;这部分是议论的主体..最后是根据议论过程进行综合;或总结全文;或照应全文;或提出希望;或发出号召;使文章的议论前后贯通;使开头提出的问题得以解决;回答“怎么样”..议论文展开论述的逻辑顺序;大致可分三个步骤;提出问题——分析问题——解决问题..这一逻辑顺序就产生并制约着议论文的总体结构：引论—本论—结论..常见的论证结构有并列式、递进式、对照式和总分式四种..1并列式..先提出总论点;然后并列地从几个方面分别对总论点加以论述;即论述部分是由并列的几个分论点的论述组成的..并列式的几个分论点常常放在每段开头;以显示层次..运用这种结构形式的关键;是对一个总论点能够从不同的侧面来加以认识;并能够并列地排出几个能说明总论点的分论点来..在论证中;文章的几个层次、段落之间的关系是平行的;这就是并列式并列式分为两种形式：一是分论点并列式;二是论据并列式..2递进式..按客观事物的内在联系;由此及彼;由表及里;一层深入一层地论证论点..“深入”的路子很多：可由现象说到本质；可由可能性说到必然性;可从经验说到问题;再说到解决问题的办法；可从“是什么”说到“为什么”;再说到“怎么样”…..这种结构形式的特点是各层的前后顺序有严格要求;不能随意变更..它能使问题的剖析如层层剥笋;步步深入..3总分式论证的层次间是总论和分论的关系..a总分总式 b总分式 c分总式；4对照式是指文章一般开头提出中心论点;然后从正反两方面提出分论点或摆出正反两方面的论据;加以分析议论;最后进行总结..开头的一般作用：①提出中心论点；②引出论题..这两个方面;要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方式;有的是通过名人名言、有的是通过名人轶事、有的是通过趣闻笑话、有的是通过社会现象等等..答题规范格式：①开头通过写的事例;提出中心论点 ..或引出的论题②开头通过引用名言;提出中心论点或引出的论题..③开头通过引用名人趣事或的奇闻趣事;提出中心论点或引出的论题;引起读者的阅读兴趣;增强了文章的趣味性..结尾的一般作用：①深化中心论点;提出……结论；②重复或强化……的中心论点；③发出……的号召或劝勉人们……；④补充论证了……;使论证更严密..四．议论文语言特色1.议论文的语言特色主要表现为：1准确——①概念使用准确；②定语、状语等修饰成分恰当..2严密——判断和推理严密;语言表达周密;逻辑性强..3鲜明——①表述明确;不模棱两可;态度明确;爱憎分明；②恰当使用修辞方法和特殊句式;增强语言的生动性和说服力..4概括简洁——议论文中事实叙述不细致;较笼统..不宜详细叙事..否则会喧宾夺主..议论文的目的是以理服人;这一点一般的议论文都有体现;就不再举例说明了..2.语言特色考查命题形式一1分析议论文的语言特色可从以下几个方面入手：①从逻辑的角度;分析其用词的准确;严密；②从说理的角度;分析其叙述的概括性和简洁性；③从修辞的角度;分析其用词的鲜明、生动和感情色彩..2解答词语作用这类题型可按以下思路：①确定、回答词语在语境中的表层含义；②词语对表达中心或阐明观点的深层、比喻或引申作用..这类题主要考语言的准确周密性和形象生动性..3解答词语顺序类题型可按以下思路：①解释词语的含义；②阐明词语之间的时间或事理程序的先后顺序;强调其先后顺序或层次性..可按照“解释词语＋表达内容＋语言严密性”的格式作答..〖分析词语顺序是否可以颠倒..〗4解答句子顺序调整类题型可按以下思路：①按逻辑顺序；②找标志性词语；③根据句子前后意思的连贯性……5语句含义分析题：议论文语段中分析一句话要紧扣住论点或是全文的中心论点;或是所在段的分论点以及议论文语言的特色..结合句子所在段落的内容;理解句中的关键词;深挖这句话的言外之意或深层含义..6给文章拟写一个标题..解答此类题可以把文章的中心论点加以概括、提炼即可..注意试题有无附加条件;如;限定字数、规定成语或短语、采用文中的语句等..7文中代词的指代对象类题型的答题方法有二：①一是联系上下文加以概括.. ②二是从原文中找出指代的内容;指代的内容一般出现在代词之前;找到后可用其替换代词;通读句子;视句意变化与否来检验所得答案的正误..。
议论文三要素是什么
议论文三要素是什么【议论文导读】一、定义：议论文是以议论为主要表达方式的一种文体。
通过摆事实，讲道理，运用逻辑推理来表明作者对某一问题的观点和态度，阐发对某一现象的见解和主张。
二、议论文三要素：论点、论据、论证1.论点：作者的主张、看法、观点。
（正确鲜明）注意：议论文一般只有一个论点，有的还围绕中心论点提出几个分论点，分论点也是用来证明中心论点的。
找论点的方法：一要看文章的标题二要注意论点在文章中的位置⑴标题揭示；⑵开头提出；⑶ 议论过程中鲜明提出；⑷结尾归纳；⑸ 文章中没有提出，需读者自己归纳（教师要告诉学生注意区分论题与论点：论题是议论文所要阐述的主要内容，而论点是作者对所阐述的内容所作出的明确的判断的句子。
）例：老实人是不是总要吃亏？在腐败黑暗的旧社会，老实人吃亏并不奇怪，甚至是常事。
然而，随着社会的发展进步，老实人吃亏不再成为一种普遍的、正常的现象。
不老实的人可能会得意于一时，但最终吃亏的还是他们。
象鲁迅先生所说的谎话也会淹没他自己。
假象与谎话被拆穿的那天，说谎者何颜对人呢？有些阿谀奉承、投机钻营的人，可能一时会受到某个上司的赏识，但他会永远春风得意吗？常言道：“聪明反被聪明误”，不老实的人终归要为他的不老实付出代价。
总的来看，还是做老实人不吃亏。
本文的论点是:2.论据：证明论点的材料（真实可信）（1）论据的种类①事实论据：是有代表性的事例、史实。
（包括历史事实、故事、现实生活中的事例、社会中存在的现象）②道理论据：某种正确的理论、名言警句、公理等。
例：勤出智慧。
传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。
可他不气馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持50年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。
宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读50字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。
什么是议论文
•
冬天，确是寒冷之季，但是冬天里的使 命却令多少人度过了那一个冬天。因为拥有 使命，所以自己必须坚强地走下去，因为背 负着冬天的使命，所以自己必须要度过那个 冬天。 • 史铁生带着冰凉的身体走进地坛，是自 己冬天里的使命让他走出自己的冬天，地坛 中也开出了绚丽的花朵；苏武带着屈辱来到 大漠，是冬天里的使命让他坚持下去，牧羊 让他坚地气节，彰显大汉子民骨气的使命传 达给异族他邦的人民。 • 冬天，让多少有才能的人心痛；使命， 让多少心痛的人没有沉沦。因为拥有自己的 使命，他们才坚持。 •
分析论据的几种方法
一、探因分析法
就是对事例中的行为，沿着“为什么”这条思路， 探究其根源，发现其本质，使内容逐步深化。如 ：
论点：让孩子独立翱翔
事例：改革开放以来，随着我国物质条件的极大丰富，我们的小
皇帝、小公主们越发的养优处尊。物质条件的改善并没有带来人 文素质的提高，中日两国少儿夏令营活动中，中国少年的种种孱 弱行为，无不给了我们深刻的教训。
议论文写作指导
1、探因分析法
分析论据的几种方法
2、例后评析法 3、正反对比法 4、假设推断法
小结：无论使用哪一种方法都要紧扣论点（分论点），
且不能脱离材料。
牡丹开得艳美，象征高贵与典雅； 百合开得洁白，寓意清高与无私； 田间的野菊开得蜂涌而茂密，代表朴实与顽强。 它们都是美丽的，它们都有理由尽情盛开！
论证：我们家长惟恐向孩子们表达爱心不足，爱心如潮，给孩子们报补习班，
学钢琴学舞蹈，参加奥林匹克各种学科大赛等等，已经使我们的青少年不堪重负。 我们的学校和社会所呼吁的各种精英教育，多种因素混合在一起，试想我们的孩 子以后还能脱离用爱心筑起的巢穴吗？
——07陕西卷《让孩子翱翔吧》
什么叫议论文
什么叫议论文？议论文就是议论、分析问题，论述道理、阐述观点的文章；；有以立论为主的，也有以驳沦为主的。
报纸上的社论。
评论员文章，关于工业、农业、科学技术问题的专论，关于思想品质修养。
社会现象的短评，都属于议论文的范围。
我们学生应该写什么样的议论文？写这样的议论文要注意一些什么问题？这是我们要讲的主要问题。
－．应该写什么样的议论文看了一场电影，读了一篇文章，可以谈谈感想；对于进步、理想、志趣。
习惯。
发扬革命传统、遵守公共秩序。
讲文明、讲礼貌等，可以联系实际谈点认识。
我们学牛写议论文，应该做到：是非清楚，正误分明，言之有理，有一定说服力。
不要只是去照抄报纸，最好多选用一些具体事例，采用夹叙夹议的方法。
二．写议论文应该注意什么第一个要注意的问题是：要用正确的观点去统率材料。
用观点去统率材料，所用的材料能紧紧围绕观点，这是写议论文必须处理好的一个问题。
把这个问题处理好，应该从以下几方面上努力；第一，论点要正确、合理。
鲜明。
比如，老师让同学们根据下面～段材料写一篇议论文，这材料的大意是：一天，有两个人去买盾牌。
一个人站在卖盾人的左边，说：“这盾是金盾。
”一个人站在卖盾人的右边，说：“这盾是银盾。
”两人争得面红耳赤。
这时卖盾人说：“你们两人都说得不对。
这盾既不是金盾，也不是银盾，它一面是金的，一面是银的，是个金银盾。
”我们根据这个材料来写议论文，提出的论点怎样才算是正确，合理、鲜明的呢？有同学这样讲：这说明干什么都要有群众观点。
有同学这样讲：做什么都不要随便下结论，要深思熟虑，想好了再发表意见。
很明显，上边两种提法都是离开了原材料，提得不着边际。
有的同学这样提出论点：这说明看问题不应该看正面，而应该看反面。
试问：我们看问题难道不应该看到正面，只应该看到反面吗？这说法当然不正确。
有的问学这样提出论点：这说明看问题既要看到事情的正面，也要看到事情的反面，不要只看到某一个方面，还要看到其他方面，总之，看问题要全面，不要片面。
议论文的写作基础知识
议论文的写作基础知识导读：议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。
作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法，来确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。
议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。
议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。
它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。
总之，议论文是以理服人，记叙文是以事感人，说明文是以知授人。
议论是作者对客观事物进行分析、评论、说服，以表明自己的见解、主张、态度的表达方式，通常由论点、论据、论证三部分构成。
议论文题目分为论题，论点，寓意型。
论题型为作者观点但以简洁为主，所以中心论点一般不能直接抄论题，论题型，论题型一般没有观点倾向性，例如：君子之交淡如水。
寓意型一般与论题论点并存且不能直接作为中心论点要还原本意。
语言特点①准确、严密②概括性和简洁性。
③使用修辞，体现其用词鲜明、生动和感情色彩。
种类1.立论文1.定义：以议论为主要表达方式，通过讲事实，摆道理，直接表达自己的观点和主张的文章体裁。
2.要求：①要对论述的问题有正确的看法②用充足有说服力的论据③要言之有理，合乎逻辑2.驳论文1.定义：论辩是针对对方的观点加以批驳，在批驳的同时阐述己方的观点2.方式：①提出论点②证明论点③总结论点驳论文的破立结合定义：先指出对方错误的实质，再批驳已指出的错误论点，并在批驳的同时或之后针锋相对地提出自己的正确观点加以论证。
三要素-介绍1议论文三要素：1、论点 2、论据 3、论证1、文章举例《坚持就是胜利》人们都想在事业或学业上取得成功，爱迪生发明了蓄电池，被人们授予“发明大王”的美称。
狄更斯和爱迪生就是靠坚持而取得最后的胜利的。
坚持，使狄更斯为人们留下许多优秀著作，也为世界文学宝库增添了许多精品;坚持，使爱迪生攻克了许许多多的难关，为人类的进步作出不可磨灭的贡献。
什么叫议论文
什么叫议论文？议论文是对某个议论对象，提出见解或主张并说明理由，使读者信服的文章。
它的基本特点是议论的说服性。
那么，如何写好议论文，笔者认为必须从以下方面入手：一、掌握要素。
议论文可分两大类：一类是立论。
即从正面提出自己的论点，用充分的事实和道理来证明自己论点的正确性。
如《事物的正确答案不止一个》一文，从四个图形引出“事物的正确答案不止一个”的观点。
然后层层推进，引申出“不满足于一个答案，不放弃探求”，以及需要创造性思维和创造性思维必需的要素。
最后得出结论：任何人都有可能成为富有创造性的人。
另一类是驳论。
即用事实和道理反驳对方的言论，证明对方的言论是错误的。
如《中国人失掉自信力了吗》一文，从两方面批驳对方论调，一方面结露“一部分人”即国民当局，“自信力其实是早就失掉了的”，“只能说中国人曾经有过‘他信力’”，“现在是在发展着‘自欺力’”。
另一方面，用事实证明“我们有并不失掉自信力的中国人在”。
最后从立场观点上作出结论：“自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的。
要自己去看的地底下。
”驳论，可以驳论点，可以驳论据，也可以驳论证。
许多议论文常常立中有破，破中有立。
无论哪一类议论文，论点、论据、论证是必不可少的三要素。
1.论点。
论点，是一篇文章的灵魂，统帅。
论点应该正确、鲜明、概括，是一个完整的判断句。
决不可以模棱两可。
对一件事、一个问题、一个现象，我们的看法、见解、观点、意见有时会有许多，写时就要抓住重点, 写最容易的、写最重要的、写最新颖的, 写和社会和时代密切相关的。
在众多的感点中只写一点，才能有针对性、才能写深写透。
如果能一改常人思维定势，提出更新理念更佳。
如人人都说“名师出高徒”，我言“名师未必出高徒”，“高徒亦可出名师”；人人都道“旁观者清”，我谈“旁观者未必清”。
中心论点的位置灵活多变，可以直接作为文题，也可以出现在文章的开头、结尾或者文章中间。
对于初写议论文的中学生来说，提倡把论点放在开头，开宗明义，能收到纲举目张的效果。
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什么是议论文
导读：什么是议论文解释一：议论文亦称说理文、论说文，就是讲道理、论是非。
作者通过事实材料和逻辑推理来阐明自己的观点，表明赞成什么或反对什么。
一段完整的论文必须含有论点、论据和论证三个要素。
论点是作者对议论的问题所持的看法或主张。
有的议论文只有一个论点，叫中心论点；有的议论文除中心论点外，还有几个从属的分论点。
论据是作者用来证明论点的理由和根据。
它可以是事例，也可以是理论，也可以是数据。
论证是用论据证明论点的推理过程和方法。
论点必须正确、鲜明；论据必须确凿、典型、恰当，有说服力，必须与论点之间有本质的、必然的联系。
解释二：议论文就是议论、分析问题，论述道理、阐述观点的文章；；有以立论为主的，也有以驳沦为主的。
报纸上的社论。
评论员文章，关于工业、农业、科学技术问题的专论，关于思想品质修养。
社会现象的短评，都属于议论文的范围。
解释三：议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实.讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。
它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。
总之，议论文是以理服人，记叙文是以情感人，说明文是以知授人。
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