幼儿园洗手卫生知识
小班健康：洗洗手
小班健康：洗洗手（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园幼儿洗手指导
幼儿园幼儿洗手指导幼儿园幼儿洗手是非常重要的卫生习惯，不仅可以预防传染病的传播，还可以保护幼儿的健康。
正确的洗手方法和指导能够帮助幼儿养成良好的洗手习惯。
以下是一个全面详细的幼儿园幼儿洗手指导。
一、洗手的重要性1.传染病预防：洗手可以有效地消除病毒和细菌，减少幼儿因接触感染源而患上传染病的风险。
2.保护健康：幼儿园是一个集体生活的环境，幼儿容易接触到病毒和细菌，正确的洗手可以保护他们的健康。
3.培养良好的卫生习惯：通过正确地洗手，幼儿可以养成良好的卫生习惯，并且在日常生活中坚持这种习惯。
二、适宜的洗手时间1.进餐前后：幼儿在进餐前后应该洗手，以去除细菌和病毒。
2.回到家中：幼儿在外玩耍回到家中后，也应该洗手，以去除外面环境中可能粘附的细菌和病毒。
3.接触生活用品前：幼儿接触到公共物品（如玩具）或其他幼儿物品之前，应该洗手。
4.打喷嚏、咳嗽后：幼儿打喷嚏、咳嗽后，应该洗手以防止病毒传播。
三、正确的洗手步骤1.获取适量的肥皂：幼儿应该使用适量的肥皂，但不要过量，一般来说，小于硬币大小的肥皂足够使用。
2.打湿双手：幼儿应该将双手放在自来水下，用温水打湿双手。
3.涂抹肥皂：幼儿应该用双手取适量的肥皂，并在双手之间搓擦，向上和向下，表面和掌心，搓揉约20秒。
4.揉搓手指和指缝：幼儿应该用一只手的五个手指握住另一只手的手腕，然后搓揉手指和指缝，以确保每个部位都被清洁到。
5.清洗手背和手腕：幼儿应该用一个手指清洗另一只手的背部，然后清洗手腕，同时使用水冲洗。
6.冲洗双手：用清水冲洗双手，确保所有肥皂都被冲洗掉。
7.用纸巾擦干：用纸巾轻轻擦干双手，尤其是指缝和指甲之间的部位。
8.关闭水龙头：使用纸巾轻轻关闭水龙头，以免再次接触到细菌。
四、必要的补充说明1.肥皂选择：在幼儿园中，应该选择适合幼儿使用的温和洗手皂，以避免对幼儿皮肤造成刺激和损害。
2.洗手时间：幼儿应该坚持20秒以上的洗手时间，以确保充分清洁双手。
3.家庭配合：幼儿在家中也应该养成良好的洗手习惯，家长应该在适当的时机提醒幼儿洗手，并且应该为他们提供适宜的肥皂和洗手设施。
幼儿园卫生小常识
幼儿园卫生小常识
1.手部卫生：幼儿园生活中的手部卫生非常重要，要经常洗手，特别是在接触到污垢、食物、口水、鼻涕等后要及时洗手。
2.口腔卫生：幼儿园生活中要养成刷牙的好习惯，每天早晚刷牙，选择适合幼儿的牙刷和牙膏，养成口腔卫生的好习惯。
3.饮食卫生：幼儿园餐饮卫生需要严格把关，餐具要经过消毒，食物要新鲜卫生，防止食物中毒等食品安全问题。
4.室内卫生：幼儿园室内应该保持清洁，经常开窗通风，定期消毒，防止病菌滋生。
5.个人卫生：幼儿园生活中要注意个人卫生，勤换衣服、内衣内裤等，保持清洁干燥，防止感冒等疾病的发生。
6.疫情防控：在疫情期间，幼儿园要做好防控措施，每日测量体温，实施个人防护措施，加强环境卫生等措施，确保安全健康的园所环境。
7.教育宣传：幼儿园应该加强卫生知识的宣传教育，培养幼儿的卫生意识和卫生习惯，引导幼儿正确地认识卫生，培养健康生活的好习惯。
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幼儿园七步洗手法小结
幼儿园七步洗手法小结1. 介绍幼儿园是儿童们学习和成长的地方，也是疾病传播的高风险场所之一。
为了保护孩子们的健康，幼儿园采用七步洗手法来教导小朋友正确洗手的方法。
本文将对幼儿园七步洗手法进行小结和总结。
2. 七步洗手法步骤2.1 湿润双手•在执行洗手之前，首先需要用自来水将双手充分湿润。
•可以让孩子们一边唱洗手歌，一边将双手沾湿。
2.2 取适量肥皂•孩子们需要取适量肥皂块（大约小拇指大小）放在手心。
•教导孩子们用围绕法来取肥皂，以保证均匀涂抹。
2.3 揉搓双手•孩子们需要将双手揉搓起泡沫，包括手背、手指和指甲缝隙等部位。
•这一步鼓励孩子们练习互相揉搓对方的手，以增加交流和互动。
2.4 手指交叉搓洗•孩子们需要将右手的手指交叉放置在左手的手心中。
•用掌心互相搓洗10秒钟，再交换双手进行同样的搓洗。
2.5 手腕搓洗•孩子们将左手的手背放在右手的掌心中，用力揉搓手腕部位。
•同样，再交换双手进行手腕搓洗。
2.6 双手交叉搓洗•孩子们将两只手掌交叉交错，掌心相对并用力搓洗。
•这一步鼓励孩子们用力搓洗手指关节，以确保彻底清洁。
2.7 冲洗双手•在完成洗手步骤后，孩子们需要用流动的水将双手冲洗干净。
•教导他们将肥皂残留物和细菌都冲洗干净。
3. 洗手标语和洗手歌幼儿园为了让孩子们更有兴趣参与洗手活动，通常会配合洗手标语和洗手歌。
以下是一些常用的洗手标语和歌曲：•洗手标语：勤洗手，防病菌。
•洗手歌曲：洗洗手，好幸福；洗洗手，远离病菌。
这些标语和歌曲鼓励孩子们养成良好的卫生习惯，保持双手的清洁。
4. 为什么要用七步洗手法幼儿园采用七步洗手法的原因主要有以下几点：•彻底清洁：通过七个步骤的洗手法，可以确保双手各个角落都得到清洗，从而避免细菌滋生。
•减少传染：正确的洗手方法可以减少疾病的传播机会，提高幼儿园整体卫生水平。
•养成良好习惯：幼儿期是习得卫生习惯的关键时期，通过七步洗手法的培养，可以让孩子们养成良好的卫生习惯。
幼儿园手卫生规范
手卫生宣传的重要性
预防疾病传播
手卫生是预防疾病传播的重要手段，通过宣传和教育，提 高幼儿和教职工对手卫生的重视程度，降低疾病在幼儿园 内的传播风险。
保障幼儿健康
幼儿免疫系统尚未完全发育，容易感染疾病，手卫生宣传 和教育有助于培养幼儿良好的卫生习惯，保障其健康。
提升幼儿园整体卫生水平
手卫生宣传和教育是幼儿园卫生工作的重要组成部分，有 助于提升幼儿园整体卫生水平，为幼儿创造一个更加安全、 卫生的生活环境。
将病菌带回室内。
接触过污染物要立即洗手
03
如果幼儿或教职工接触过可能带有病菌的污染物，应立即用肥
皂和水彻底清洗双手。
洗手注意事项
01
02
03
保持安静有序
在洗手过程中，应保持安 静有序，避免打闹和争抢 水源。
注意节约用水
在保证洗干净的前提下， 应注意节约用水，避免浪 费。
保持洗手间卫生
除了个人卫生外，幼儿和 教职工还应共同维护洗手 间的卫生，确保环境整洁。
详细描述
手卫生不仅有助于预防个人感染疾病，还能降低集体环境中疾病的传播风险，如 在学校、医院、养老院等场所。保持手卫生对于维护公共卫生安全、促进社会和 谐发展具有重要意义。
02 幼儿园手卫生规范
洗手设施
安装足够数量的洗手设施
在幼儿园的各个区域，特别是教室、 食堂、卫生间等，应安装足够数量的 洗手设施，方便幼儿和教职工随时洗 手。
幼儿和教职工应掌握正确的六步洗手法，即湿手、涂肥皂、搓洗、 冲洗、捧水、擦干。
注意清洗指甲和手腕
在洗手过程中，应注意清洗指甲和手腕，确保这些容易滋生细菌的 部位得到充分清洁。
洗手频率
饭前便后要洗手
01
幼儿园洗手卫生习惯养成指导 幼儿园卫生
幼儿园是孩子们开始接触集体生活的地方，保持洗手卫生习惯对孩子们的健康成长至关重要。
本文将就幼儿园洗手卫生习惯养成指导进行探讨。
1. 洗手卫生的重要性在幼儿园洗手卫生习惯养成指导中，首先要向幼儿传达洗手卫生的重要性。
洗手是预防疾病、保持健康的重要方法之一，尤其是在幼儿园这样的集体生活环境中更是必不可少。
幼儿园作为孩子们日常生活的地方，易受到各种细菌和病毒的威胁，因此要告诉幼儿，洗手可以有效地清洁双手、预防疾病，提高身体素质和抵抗力，帮助他们树立正确的卫生意识。
2. 培养洗手卫生习惯的方法培养孩子洗手卫生习惯，首先要从老师和家长入手，通过模仿、示范等方式，让孩子们逐渐养成洗手的好习惯。
在课堂教育中，可以通过故事、漫画等形式向孩子们传达洗手卫生习惯的重要性，激发他们的学习积极性。
同样，家长在家中也要给孩子们树立榜样，引导他们每天养成正确洗手的习惯。
可在幼儿园中设置洗手间、洗手盆，并将洗手的步骤制作成图示，贴在洗手盆旁，引导儿童逐步掌握洗手的正确步骤。
并且老师还可以通过各种形式的互动游戏来对孩子们进行洗手卫生习惯的培养，使其在游戏中引导幼儿们养成良好的洗手卫生习惯。
3. 注意事项在幼儿园洗手卫生习惯养成指导中，还需要注意一些细节的事项。
老师要时刻引导幼儿们养成勤洗手的好习惯，尤其是在外出游玩、接触动物、接触脏物后，要及时引导幼儿进行洗手。
要注意洗手用水的温度，尽量让幼儿使用舒适的温水来洗手，避免对他们的皮肤造成不良影响。
还要注意引导幼儿使用肥皂，帮助幼儿们掌握洗手的正确步骤，避免草率的洗手程序。
另外，要在洗手盆旁边备有干净的毛巾或纸巾，方便幼儿们擦干双手。
这些都是培养幼儿园洗手卫生习惯时需要注意的细节。
4. 教师和家长的配合要强调教师和家长的配合是培养幼儿园洗手卫生习惯的关键。
教师要注重对幼儿的引导教育，以身作则，营造良好的洗手环境，引导和帮助幼儿养成良好的洗手习惯。
要和家长进行沟通合作，共同培养孩子良好的洗手卫生习惯，让洗手卫生成为孩子们生活的一部分。
幼儿园卫生保健知识内容
幼儿园卫生保健知识内容1.手卫生：教导幼儿正确洗手的方法，包括用流水和肥皂洗手、彻底搓揉双手、清洗指甲和手指间隙，并教育幼儿在适当的时候洗手，如用餐前、上厕所后等。
（1）使用流水和肥皂：教育幼儿使用流动的清水和肥皂来洗手。
清水可以冲洗掉细菌和污垢，而肥皂可以帮助分解细菌和病毒，并将它们冲走。
（2）彻底搓揉双手：教导幼儿彻底搓揉双手的每个部位，包括手指、手背、手掌、指甲等。
要确保用力搓揉，以确保清洁彻底。
（3）清洗指甲和手指间隙：特别强调清洗指甲和手指间的空隙，因为细菌和污垢常常积聚在这些地方。
使用指甲刷或牙签等工具，帮助幼儿清洁这些部位。
（4）洗手的时机：教育幼儿在特定的时刻洗手，特别是在接触食物、使用厕所、咳嗽或打喷嚏后、接触动物或污物后等。
这样可以避免细菌和病毒的传播。
（5）干燥双手：干燥双手同样重要，因为湿润的环境更容易滋生细菌。
鼓励幼儿使用干净的毛巾或纸巾轻轻擦干双手。
（6）教育家长的重要性：向家长传达正确的手卫生知识，并鼓励他们在家中教导孩子正确洗手的方法。
这样可以形成家庭与学校协同的良好习惯。
2.健康饮食：引导幼儿养成良好的饮食习惯，提供均衡的饮食，包括蔬菜、水果、蛋白质和谷物等，限制糖分和盐分的摄入，并避免食用过多的垃圾食品。
（1）均衡饮食：提供给幼儿均衡多样的饮食。
这包括五大类食物：谷物、蔬菜、水果、蛋白质和乳制品。
每餐都应包含这些食物的一些组合，以确保幼儿获得全面的营养。
（2）蔬菜和水果：鼓励幼儿多食用各种蔬菜和水果。
它们富含维生素、矿物质和纤维，有助于增强免疫力和维持身体健康。
可以通过各种方式，如生吃、煮熟、切片或搅拌成果汁等，让幼儿享受蔬菜和水果的多样性。
（3）控制糖分和盐分：限制幼儿食物中的糖分和盐分摄入。
过多的糖分可能导致龋齿和肥胖，而高盐饮食可能增加心血管疾病的风险。
选择健康的替代品，如用水果代替糖果、蔬菜代替盐味增强剂，有助于控制糖分和盐分的摄入。
（4）饮水：确保幼儿有充足的饮水。
幼儿园中班教案《洗手》五篇
幼儿园中班教案《洗手》五篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园《七步洗手法》
2023-10-26
目 录
• 洗手法介绍 • 七步洗手法步骤详解 • 幼儿园七步洗手法教学方案 • 幼儿园七步洗手法实践应用
01
洗手法介绍
什么是七步洗手法
1
七步洗手法是一种科学的洗手方法，它包括七 个步骤，旨在彻底清洁手部，从而减少细菌和 病毒的传播。
2
这七个步骤包括：湿手、涂肥皂、搓手、冲洗 、甩手、擦手、烘干。
3
每个步骤都有其特定的目的和正确的操作方法 ，例如在涂肥皂时，应该将肥皂涂在手心、手 背和手指之间，并充分揉搓。
七步洗手法的重要性
01
七步洗手法对于幼儿园的孩子们非常重要，因为他们的免疫系统尚未完全发育 ，而且他们经常用手接触各种表面，这可能会导致细菌和病毒的传播。
02
通过使用七步洗手法，孩子们可以大大降低感染疾病的风险，例如感冒、流感 、肠道疾病等。
THANKS
感谢观看
对家长的宣传和指导作用
宣传作用
幼儿园通过家长会、家长学校等方式向家长宣传七步洗手法的重要性和方法，引 导家长在家中也要关注幼儿的洗手问题，与幼儿园形成合力，共同促进幼儿的健 康成长。
指导作用
通过向家长宣传七步洗手法，家长在家庭中也积极引导幼儿进行正确的洗手，起 到了很好的指导和监督作用。同时，家长也反馈幼儿在家庭中能够主动进行洗手 ，提高了家庭的卫生水平。
第二步：洗背指缝
总结词
清洗背部手指缝隙，将手转过来，指背对着掌心，双手交叉清洗手指缝隙。
详细描述
将手转过来，指背对着掌心，双手交叉清洗手指缝隙，可以用力搓洗背部手 指缝隙，确保每个缝隙都清洗干净。
第三步：洗指背
总结词
清洗手指背面，将手指展开，用流动水清洗手指背面，可以左右手交替进行。
幼儿园卫生保健培训记录表幼儿洗手及注意事项
应注意：水温不宜过烫，也不宜过冷，以水滴到成人手背不烫为标准。
水杯消毒：水杯要专人装用，如果当天只喝水，茶杯需要消毒一次，如果用水杯喝牛奶或豆浆，必须立即清洗后放入消毒柜消毒，一般消毒20分钟左右。
3．给幼儿盥洗时，教师动作要轻柔，语言和蔼可亲不要留长指甲或带容易幼儿皮肤的戒指。
应注意：盥洗室中的教师在幼儿盥洗时不得离开，必须等到最终一个幼儿洗完后才能离开。
1．对身体不适的儿童参加盥洗要给予特殊照顾和帮忙。
2．盥洗结束后保育员负责清理消毒，拖干净地面水渍摆放整齐各类物品。
给幼儿喝水及注意事项、水杯消毒
幼儿园卫生保健培训记录表
会议时间
会议地点
主持人
会议内容
幼儿洗手及注意事项
记录人
出子或往上拉，冬天穿着过多或小托班的幼儿有教师帮忙卷袖子。
2．洗手时手心、手背、手指缝到手腕关节活动处都要洗。先用流水淋湿手心、手背等处，然后抹上肥皂，双手必须搓出肥皂泡后用流水冲洗干净后在水池内甩三下，防止水滴在地板上，用自我的毛巾擦干双手，小幼儿要帮他拉袖子。
幼儿园教幼儿洗手的教案6篇
幼儿园教幼儿洗手的教案6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!幼儿园教幼儿洗手的教案6篇通过提前准备详细的教案，我们可以更好地掌握教学重点和难点，使课堂更加深入和有针对性，教案能够帮助教师合理安排教学资源，提供丰富多样的学习机会，本店铺今天就为您带来了幼儿园教幼儿洗手的教案6篇，相信一定会对你有所帮助。
幼儿园卫生健康教育：洗手指南
幼儿园卫生健康教育：洗手指南幼儿园卫生健康教育是幼儿园日常教育的重要组成部分，其中洗手教育是其中最为重要的一环。
本文将介绍幼儿园洗手的指南，包括洗手的必要性，洗手的时间、洗手的步骤、幼儿园洗手的注意事项等。
一、洗手的必要性洗手是避免传染病传播的重要手段。
幼儿园是幼儿生活、学习、游戏的场所，幼儿的免疫系统还不完善，容易感染各种病毒和菌群。
因此，幼儿园是病毒和细菌相互传播的高风险场所。
为避免传染病在幼儿园的传播，洗手成为了幼儿园卫生健康教育中必须重视的一个方面。
二、洗手的时间在幼儿园日常生活中，幼儿需要洗手的时间包括：1. 进入幼儿园和教室时幼儿应在进入幼儿园和教室时，在老师的引导下洗手。
2. 出入教室时幼儿在出教室和进教室时都需要洗手。
3. 吃饭前吃饭前需要洗手。
4. 洗手间使用后幼儿在使用洗手间后，需要洗手。
5. 活动、游戏后活动、游戏后需要洗手。
6. 接触眼鼻口等部位后幼儿在接触眼鼻口等部位后，需要洗手。
三、洗手的步骤洗手的步骤简单，分为五步：1. 拉水打开水龙头，调节好水温，准备用于洗手。
2. 涂香皂取适量香皂，涂在手上，搓出泡沫。
3. 揉双手双手揉搓搓出泡沫，揉手背、手指缝、指甲沟等部位。
4. 冲洗冲掉泡沫，将手洗干净。
5. 擦干用毛巾擦干手。
四、幼儿园洗手的注意事项1. 安全第一幼儿在洗手时需要注意安全，避免跑步、打闹等不当行为。
2. 避免浪费水幼儿在洗手时也需要注意节约用水，避免大量浪费水源。
3. 注意洗手间的卫生幼儿园洗手间需要时刻保持干净整洁，定期进行消毒工作。
4. 引导孩子正确使用香皂幼儿园需要引导幼儿正确使用香皂，量少用多，不要大量浪费。
5. 细心观察幼儿洗手情况老师需要细心观察幼儿洗手情况，及时纠正幼儿错误的洗手习惯和不良行为。
总之，幼儿园洗手指南对幼儿园卫生健康教育的实践意义重大。
幼儿园老师需要引导幼儿养成良好的洗手习惯，从小培养幼儿的卫生保健意识和生活技能，帮助幼儿成长为具有健康生活方式的人。
幼儿园里幼儿洗手注意事项
幼儿园里幼儿洗手注意事项幼儿园里幼儿洗手是很重要的一件事情，它关系到幼儿的健康和卫生。
以下是幼儿园里幼儿洗手的注意事项：1. 指导正确的洗手方法：幼儿在幼儿园里要经常洗手，因为他们的免疫系统还比较脆弱。
所以要及时指导幼儿正确的洗手方法。
首先，要让幼儿展开双手，用清水将手浸湿，涂上适量的肥皂，然后揉搓双手，特别是手指缝，拇指和指尖，要搓洗干净。
接着用清水冲洗干净，然后用毛巾擦干。
要让幼儿养成每次上完厕所、接触脏物、玩耍后都要及时洗手的好习惯。
2. 配备洗手用品：幼儿园应该配备洗手的用品，如肥皂、毛巾、洗手液等。
肥皂要选择对幼儿肌肤不会刺激的，洗手液要选择在清洁的同时也不伤害幼儿皮肤的产品。
毛巾要保持清洁，要定期更换，以免细菌滋生。
3. 建立洗手制度：幼儿园要建立洗手制度，让幼儿养成定时洗手的好习惯。
比如，每次上完厕所、午睡醒来、外出返回、玩耍结束等都要洗手。
幼儿园老师可以给予幼儿适当的指导，以及通过游戏的形式来巩固洗手制度。
4. 定期检查洗手情况：幼儿园老师要定期检查幼儿的洗手情况，看看他们是不是正确洗手，是不是养成了良好的洗手习惯。
对于经常不洗手的幼儿，要及时进行纠正和教育，帮助他们意识到洗手的重要性。
5. 增强卫生意识：幼儿园要加强卫生意识的教育，让幼儿明白洗手是保护自己和他人身体健康的重要手段。
可以通过绘本、故事、游戏等形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习洗手的重要性，养成良好的卫生习惯。
6. 预防传染病：幼儿园要加强传染病的预防工作，通过洗手来减少疾病的传播。
特别是在流感季节，更要加强幼儿的洗手习惯，避免疾病的传播。
综上所述，幼儿园里幼儿洗手是非常重要的，要特别重视。
幼儿园要加强对幼儿洗手的指导和管理，培养幼儿良好的卫生习惯，保障幼儿的健康。
只有这样，幼儿才能在一个健康、安全的环境中成长。
幼儿园安全教育学会洗手(3篇)
第1篇随着社会的发展和科技的进步，孩子们的生活环境日益丰富，接触到的各种物品和人群也越来越多。
然而，随之而来的安全问题也日益凸显。
其中，手部卫生问题尤为突出。
为了提高幼儿的自我保护意识和能力，幼儿园开展了安全教育——学会洗手主题活动。
本文将从洗手的重要性、洗手的方法、洗手注意事项等方面进行详细阐述。
一、洗手的重要性1. 预防疾病传播洗手是预防疾病传播最简单、最有效的手段之一。
通过洗手，可以去除手上的细菌、病毒等病原体，降低疾病传播的风险。
2. 保护幼儿健康幼儿时期是生长发育的关键时期，免疫系统尚未完全成熟，抵抗力较弱。
学会洗手可以有效预防各种疾病，保障幼儿的健康成长。
3. 培养良好的卫生习惯洗手是日常生活中的基本卫生习惯，学会洗手有助于培养幼儿良好的卫生习惯，使其受益终身。
二、洗手的方法1. 湿手首先，打开水龙头，将双手冲洗湿润。
2. 打泡取适量洗手液或肥皂，涂抹在双手上，揉搓出泡沫。
3. 洗手用双手相互揉搓，重点清洗指尖、指缝、手背、手腕等部位。
时间不少于20秒。
4. 冲洗用清水将双手冲洗干净，确保泡沫被冲掉。
5. 擦干用干净的毛巾或纸巾擦干双手。
三、洗手注意事项1. 洗手时机以下情况应及时洗手：（1）饭前便后（2）触摸眼睛、鼻子、嘴巴前（3）触摸公共物品后（4）玩耍后（5）外出回家后2. 洗手注意事项（1）洗手时，双手要充分揉搓，确保每个部位都被清洁到。
（2）洗手液或肥皂要选用无刺激性的产品，避免对幼儿皮肤造成伤害。
（3）洗手后，不要用脏手触摸眼睛、鼻子、嘴巴等部位。
（4）不要将洗手液或肥皂直接倒入下水道，以免造成污染。
四、幼儿园洗手教育活动的开展1. 开展洗手知识讲座邀请医生或专业人士为幼儿讲解洗手的重要性、洗手方法等知识，提高幼儿的洗手意识。
2. 洗手比赛组织幼儿参加洗手比赛，激发幼儿学习洗手的兴趣，提高洗手技能。
3. 制作洗手宣传画鼓励幼儿发挥创意，制作洗手宣传画，提高洗手教育的趣味性。
幼儿园卫生常识小知识宣传 幼儿园卫生教育
幼儿园卫生教育对儿童健康成长起着至关重要的作用。
在幼儿园阶段，幼儿正处于身体发育和个性形成的关键时期，通过卫生常识的宣传教育，可以帮助幼儿养成良好的卫生习惯，提高自身免疫能力，预防疾病的发生。
以下是关于幼儿园卫生常识小知识的宣传内容。
一、手卫生常识1.经常洗手幼儿园儿童活泼好动，接触的东西很多，容易将细菌带回家，所以经常洗手十分重要。
在进餐前、上厕所后、玩耍后、触摸动物后等情况下都应该及时洗手，养成良好的洗手习惯。
2.正确洗手方法正确洗手方法包括以下几个步骤：用流动的水洗手，涂抹肥皂揉搓，搓揉指间缝隙、指甲缝、手心、手背等部位，持续搓揉20秒以上，然后用流动的水冲洗干净，用毛巾擦干。
这样才能有效去除手部的细菌。
3.科学剪指甲幼儿的指甲生长较快，要定期为其剪指甲，以免细菌滋生。
指甲宜修剪整齐，不可留长尖锐的指甲，以免刮伤自己或他人。
二、口腔卫生常识1.养成刷牙习惯刷牙是保持口腔卫生的重要方式，建议幼儿每天早晚各刷牙一次。
刷牙前后要用流动的水漱口，养成每天刷牙的好习惯。
2.选择适合的牙刷和牙膏选择幼儿专用的软毛牙刷和低氟牙膏，不宜使用成人牙膏或含氟量过高的牙膏，以免对幼儿的健康造成影响。
3.定期口腔检查建议幼儿定期到口腔医生处接受口腔检查，及时发现龋齿、牙周炎等口腔问题，进行治疗和预防。
三、环境卫生常识1.保持室内清洁在幼儿园的日常管理中，要保持室内环境的清洁整洁，定期打扫卫生、通风换气，确保室内空气的新鲜。
2.学习垃圾分类教育幼儿进行垃圾分类，养成垃圾分类的好习惯。
在幼儿园中设置分类垃圾桶，并向幼儿宣传垃圾分类的重要性和方法，引导他们爱护环境。
3.安全用水教育幼儿注意用水卫生，不饮生水，不随地吐痰，不在地上吃东西，不用手抓水喝，不在水池、坑塘边游玩。
四、疾病预防常识1.养成良好的饮食习惯培养幼儿吃饭的良好习惯，不挑食，不偏食，不暴饮暴食。
多吃富含蛋白质、维生素和矿物质的食物，保持膳食均衡。
2.避免感冒教育幼儿养成良好的生活习惯，避免与感冒患者近距离接触，讲究个人卫生，适时增减衣物，避免着凉。
幼儿园洗手安全教育记录(3篇)
第1篇一、背景随着生活节奏的加快，各种细菌和病毒不断滋生，对幼儿的健康构成了严重威胁。
幼儿园是幼儿生活、学习的重要场所，因此，加强幼儿的洗手安全教育显得尤为重要。
本记录旨在通过一系列洗手安全教育活动，提高幼儿的洗手意识，培养良好的洗手习惯，为幼儿的健康成长保驾护航。
二、活动目标1. 让幼儿了解洗手的重要性，认识到洗手可以预防疾病。
2. 培养幼儿良好的洗手习惯，提高幼儿的洗手技能。
3. 增强幼儿的自我保护意识，提高幼儿的安全防范能力。
三、活动内容1. 洗手知识讲解（1）讲解洗手的必要性：通过图片、视频等形式，让幼儿了解细菌、病毒等有害物质的存在，以及洗手可以预防疾病的道理。
（2）介绍正确的洗手方法：讲解洗手六步法，即湿手、抹肥皂、搓手心、搓手背、搓手指缝、搓手腕，让幼儿掌握正确的洗手方法。
2. 洗手技能训练（1）模拟洗手：教师示范正确的洗手方法，让幼儿跟学，加强幼儿对洗手技能的掌握。
（2）分组练习：将幼儿分成若干小组，每组进行洗手比赛，激发幼儿参与活动的积极性。
3. 洗手习惯养成（1）设立洗手提醒牌：在幼儿园各处设置洗手提醒牌，如卫生间、教室门口等，提醒幼儿注意洗手。
（2）开展“洗手小明星”评选活动：定期评选出洗手表现优秀的幼儿，给予表扬和奖励，激励其他幼儿向他们学习。
4. 洗手安全知识竞赛（1）组织幼儿参加洗手安全知识竞赛，内容包括洗手的重要性、正确的洗手方法、洗手习惯养成等。
（2）设立奖项，对获奖幼儿进行表彰，提高幼儿参与活动的积极性。
四、活动效果1. 幼儿对洗手的重要性有了更深刻的认识，洗手意识明显提高。
2. 幼儿掌握了正确的洗手方法，洗手技能得到提高。
3. 幼儿养成了良好的洗手习惯，减少了疾病的发生。
4. 幼儿的自我保护意识增强，安全防范能力得到提高。
五、总结通过本次洗手安全教育活动，我园幼儿的洗手意识、洗手技能和洗手习惯得到了明显提高。
今后，我园将继续开展此类活动，为幼儿的健康成长保驾护航。
幼儿园洗手卫生安全教育
幼儿园洗手卫生安全教育洗手卫生的重要性洗手是保持身体健康的基本卫生习惯，也是预防病菌传播的有效措施之一。
幼儿园洗手卫生教育的目标是帮助幼儿养成正确的洗手习惯，提高他们的卫生意识和自我保护能力。
清洁的手能够预防疾病让孩子理解洗手的重要性是预防疾病的基础，幼儿应了解：•病菌可以通过空气、物体、其他人的手等途径传播。
•病菌主要通过手部传播给其他人或进入自己的口鼻。
洗手卫生的时机洗手卫生不仅仅是在饭前饭后，还应该注意以下几个时机：•在使用厕所后。
•在接触垃圾、动物、土壤等脏物后。
•在咳嗽、打喷嚏或擤鼻涕后。
•在进食前后。
•在接触生病的人或动物后。
如何正确洗手步骤一：用温水清洗双手1.打开水龙头，确保温水适宜（不要太热或太冷）。
2.用清水将双手弄湿。
3.使用适量的肥皂。
步骤二：搓揉双手1.右手掌心转动并搓揉左手背部，然后交换手掌和背部搓揉。
2.手指交接处和指间缝隙要特别注意，轮流搓揉。
步骤三：搓揉指甲1.用拇指的指腹搓揉其他手指的指尖部分。
2.用拇指和食指夹住其他手指的根部搓揉。
步骤四：清洗手腕1.用肥皂搓揉手腕，同时搓揉手腕上下方的区域。
2.用清水冲洗双手，确保将肥皂彻底冲洗干净。
步骤五：用干净的纸巾擦干双手1.使用干净的纸巾或干净的毛巾擦干双手。
2.关闭水龙头，同时用纸巾或手肘避免直接接触水龙头。
洗手时遇到的问题和解决办法问题一：孩子不愿意洗手解决办法： - 给予正面肯定，让孩子了解洗手的好处。
- 创造愉快的洗手环境，使用可爱的肥皂、温暖的水。
- 赞扬孩子正确洗手的行为，让他们感受到成就感。
问题二：孩子洗手时间太短解决办法： - 使用洗手歌或计时器来帮助孩子掌握洗手的时间。
- 教育孩子专注于每个步骤，确保每个部位都搓洗干净。
问题三：洗手设施不便利解决办法： - 学校应提供方便的洗手设施，例如通过安装更多的水龙头和洗手池来解决拥堵问题。
- 可以组织定期的洗手卫生检查，确保洗手设施的正常使用和卫生情况。
幼儿园保育人员手卫生清洗整改措施(一)
幼儿园保育人员手卫生清洗整改措施(一)幼儿园保育人员手卫生清洗整改措施引言随着幼儿园的发展，保育人员对手卫生的重视程度日益增加。
为了确保幼儿园环境的健康与安全，采取一系列手卫生清洗整改措施势在必行。
以下列举了几项有效的手卫生清洗整改措施，旨在帮助幼儿园保育人员提高手卫生水平，为幼儿们营造一个健康的学习环境。
措施一：正确的手部清洗步骤•使用温水和肥皂彻底清洗手部，包括手掌、手背、手指缝和指尖。
•搓手至少持续20秒，确保肥皂充分起泡。
•注重清洗指甲和指尖，尽量避免使用指甲刷或牙签等物品。
措施二：定期手部消毒•使用含酒精的手部消毒液或洗手液，全面涂抹双手。
•注重清洗手指缝、指间和指尖等易被忽略的区域。
•在进食前、接触儿童或工作前后，务必进行手部消毒。
措施三：妥善管理幼儿园洗手设备•配备足够数量的洗手台，确保每个洗手台的流动水和肥皂供应充足。
•定期检查和维护洗手台的功能性和卫生情况。
•配备幼儿园专用的纸巾或干手器，以方便保育人员和幼儿使用。
措施四：加强手部高效清洁的宣传教育•制作宣传海报、展板或宣传册，向幼儿园全体人员宣传手部高效清洁的重要性。
•定期组织手部清洁培训和讲座，提高保育人员的手部清洁意识和技能。
•打造良好的榜样，幼儿园管理者和老师要积极示范和传播正确的手部清洁方法。
措施五：建立监督机制•设立监督小组或专人负责监督手卫生的执行情况。
•定期开展手部清洁的检查和考核，对表现优异的保育人员进行表彰和激励，并对违反手卫生规定的人员采取相应纠正措施。
结论通过采取以上手卫生清洗整改措施，幼儿园可以有效提升保育人员的手部卫生水平，从而保障幼儿们的身体健康。
除了相关措施的实施，坚持不懈的宣传教育以及建立有效的监督机制也是至关重要的。
只有全员共同努力，才能创造一个洁净、卫生的幼儿园环境，为孩子们的成长提供良好的保障。
幼儿园卫生保健：洗手
幼儿园卫生保健：洗手幼儿园卫生保健是非常重要的，其中洗手是其中一个关键的环节。
幼儿园是一个密集的人群聚集地，孩子们在这里学习、玩耍、吃饭，容易接触到各种细菌和病毒。
因此，保持幼儿园的卫生是非常重要的，洗手作为最基本也是最有效的防病措施之一，需要给予特别的关注和教育。
为了确保幼儿园卫生，洗手的注意事项有以下几点：1.频率：应鼓励幼儿在特定的时间和场合洗手，如在进食前、上厕所后、玩耍后和接触垃圾后等。
这些时刻是洗手的最佳时机，能够有效阻止病菌的传播。
2.时间：幼儿应被教育和要求至少用20秒的时间来洗手。
教育他们使用肥皂和温水，并确保他们摩擦手指、掌心、指关节、手背和指甲区域。
孩子们往往会急于完成洗手步骤，所以要一边监督他们，确保他们洗手干净。
3.用具：为了让幼儿有一个良好的洗手体验，并且不传染病菌，需要提供干净的洗手用具。
每个幼儿都应该有自己的肥皂和毛巾，并指导他们正确地使用这些用具。
毛巾应经常更换，并用热水洗涤消毒，以防止细菌滋生。
4.教育：洗手是一项需要培养习惯的行为，孩子们需要通过教育来明白洗手的重要性。
教师可以给孩子们上洗手的小课堂，通过图片、故事和实际示范来向他们解释洗手的原因和过程。
此外，可以绘制海报或制作小册子，让孩子们发挥想象，参与其中。
5.游戏：幼儿园可以组织一些有趣的洗手活动来吸引孩子们的兴趣。
例如，可以用彩色液体或者荧光粉末作为肥皂，让孩子们在黑暗中洗手，以检查是否洗干净。
还可以用沙子或七彩贝壳做成“洗手竞赛”，让孩子们比赛谁能洗得又快又好。
6.监督：幼儿园老师和家长都需要监督幼儿的洗手行为，及时纠正错误。
老师应该保持幼儿园的洗手设施的清洁和卫生，并确保每个孩子都掌握了正确的洗手步骤。
除了以上的注意事项之外，还需要注意以下几点：1.肥皂选择：幼儿的皮肤娇嫩，所以要选择温和、无刺激的肥皂。
最好选择天然的婴儿肥皂或者儿童专用肥皂，避免使用含有化学成分的肥皂。
2.水温控制：洗手时，水温要适宜，既不要太热也不能太冷。
幼儿园小朋友如何做好手卫生方案
幼儿园小朋友如何做好手卫生方案一、前言手卫生是一项非常重要的卫生习惯，尤其是在幼儿园，由于小朋友的免疫系统尚未完全发育，因此做好手卫生显得尤为重要。
本文将从以下四个方面为大家详细介绍如何做好手卫生。
二、为什么要做好手卫生？1.避免传染疾病幼儿园小朋友的免疫系统尚未完全发育，容易感染各种病菌。
通过做好手卫生可以有效地预防感染疾病。
2.培养良好的卫生习惯幼儿时期是形成良好卫生习惯的关键期，通过做好手卫生可以培养出小朋友良好的卫生习惯。
3.保护自己和他人通过做好手卫生可以保护自己和他人不被感染各种病菌。
三、如何做好手卫生？1.正确洗手步骤：（1）用流动水将双手湿润；（2）取适量肥皂搓揉双手至起泡；（3）搓揉双手20秒以上，包括手背、指缝、指尖、手腕等部位；（4）用流动水冲洗干净双手；（5）用干净毛巾或纸巾擦干双手。
注意事项：（1）洗手前应将首饰、手表等物品取下；（2）使用肥皂要确保是无菌的；（3）儿童在洗手时应有成人的指导和帮助。
2.正确戴口罩步骤：（1）拿出口罩，将口罩展开，从上至下捏住鼻夹并固定在鼻梁处；（2）佩戴口罩时要确保口罩完全覆盖口鼻，并与面部紧密贴合；（3）拉开口罩下方的折痕，使口罩完全覆盖下巴和下颚；（4）检查一遍是否戴好。
注意事项：（1）每次佩戴口罩不能超过4小时，需要及时更换新的口罩；（2）儿童需要成人的指导和帮助。
3.正确使用纸巾/手帕擤鼻涕/咳嗽步骤：（1）使用纸巾/手帕擤鼻涕或咳嗽时要遮住口鼻；（2）使用后要将纸巾/手帕放入垃圾桶内；（3）咳嗽和打喷嚏时应尽量避免靠近他人。
注意事项：（1）经常更换纸巾/手帕，不要重复使用；（2）教育小朋友养成良好的鼻涕和咳嗽习惯。
4.正确保持环境卫生步骤：（1）不乱扔垃圾，将废弃物放入指定的垃圾桶内；（2）注意环境清洁，定期清洁地面、桌面、门把手等易受污染的部位；（3）保证空气流通，开窗通风。
注意事项：（1）教育小朋友养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾；（2）尽量避免到人多拥挤的场所。
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儿歌1：刷牙歌小牙刷，手中拿，我呀张开小嘴巴。
上下里外都刷刷，刷得干净没蛀牙，我的牙齿白花花。
2：刷牙歌你也刷，我也刷，小小牙刷手中拿，上下左右全刷遍，牙齿雪白笑哈哈。
3：我会刷牙小牙刷，手中拿，张开我的小嘴巴。
上面牙齿往下刷，下面牙齿往上刷。
左刷刷、右刷刷，里里外外都刷刷。
早晨刷、晚上刷，刷得干净没蛀牙。
刷完牙齿笑哈哈，露出牙齿白花花。
4：刷牙歌早也刷，晚也刷，小小牙刷本领大，人人夸我讲卫生，爱清洁的好娃娃。
5：刷牙歌小牙刷，手中拿，我呀张开小嘴巴。
刷左边，刷右边，上下里外都刷刷。
早上刷，晚上刷，刷得牙齿没蛀牙。
张张口，笑一笑，我的牙齿刷得白花花。
教师提示：要求幼儿学会正确的刷牙方法。
6：刷牙歌小牙刷，手中拿，每天早晚要刷牙。
上牙从上往下刷，下牙从下往上刷。
咬合面，来回刷，里里外外都要刷。
7：刷牙舞敲小锣，打小鼓，老师来教刷牙舞，上下刷，嗤嗤嗤，左右刷，咕咕咕。
天天牙齿刷干净，吃饭就像大老虎。
8：刷牙红牙膏，绿牙膏，放进嘴巴刷刷刷，哇！白白的泡泡满嘴巴！9：刷牙小牙刷，手中拿，早起晚睡都要刷，小牙刷，沙沙沙。
从上往下轻轻刷，从下往上仔细刷，里里外外都要刷。
爸爸妈妈夸奖我，是个讲卫生的好娃娃。
家园配合共同保护孩子的口腔健康龋齿是严重影响人类健康的口腔疾病，数十年来世界各国由于重视口腔卫生保健及氟化物的广泛应用，防龋收到显著效果。
儿童自乳牙萌出后即可能患龋，随年龄增长患龋逐渐加重，儿童患龋与口腔卫生状况、饮食习惯、氟化物使用情况密切相关，而这些需要家园共同配合，做好预防工作尤为重要。
一、导致龋齿的原因：首先是牙釉质发育不良；其次是由于小儿食用小食品，特别是粘性大的含糖量高的食品、碳酸饮料及甜饮料等，尤其幼儿常于睡前进食小食品及饮料，食后又不注意口腔卫生，不刷牙，不漱口，致使糖类在口腔内发酵产酸腐蚀牙齿，加之糖类又有利于口腔内细菌滋生，浸蚀牙齿造成龋齿。
因此，建议孩子少吃含糖量高的小食品，少喝碳酸饮料及甜饮料，饮用上述饮料时，最好用吸管饮用，这样能避免牙齿在酸性环境中被腐蚀。
龋齿对儿童危害很大，对全身的影响很大，由于龋齿疼痛，以及乳牙早失，导致咀嚼功能降低，营养物质消化吸收受到影响，造成营养不良，影响生长发育；龋齿又可成为慢性病灶，引起肾炎、风湿病等。
对局部的影响也很大，由于病齿疼痛，造成偏侧咀嚼习惯，久之致使面部发育不对称；恒牙错合和发育不良，颌面部畸形，继发牙髓炎、根尖炎、牙源性囊肿或间隙感染等，还可导致颌下淋巴结炎、败血症等。
多个牙齿发生龋齿时，影响正确发音和颌面部美观，给儿童造成一定心理负担。
婴幼儿龋齿一旦形成，早期并没有什么症状，只是颜色有些变化而已，家长即应带孩子去医院检查和治疗。
医生会根据婴幼儿牙齿的具体发病情况进行诊断和治疗。
可以采取防龋齿涂料、窝沟封闭等预防措施。
如果牙齿一家形成龋洞，则需要充填治疗。
医生会使用多种形式治疗不同的牙齿龋洞，达到治疗的目的。
二、正确刷牙法孩子刷牙时，家长可以采用孩子喜闻乐见的形式教给孩子刷牙的好方法。
2~3 岁以上的幼儿可以在家长、老师的指导下使用含氟牙膏，以提高乳牙的抗龋力。
家长要教育孩子爱护自己的牙齿，养成良好的饮食习惯，这对于预防婴幼儿龋齿是至关重要的。
例如，教孩子刷牙的口诀：手中拿着小牙刷，顺着牙缝上下刷，上牙从上向下刷，下牙从下向上刷，咬合面要来回刷，里里外外都刷到，健康牙齿人人夸。
同时，具体给孩子解释口诀的内容，帮助孩子学习正确刷牙的方法。
进餐后的食物残渣残留在牙缝中，不利于牙齿的健康，因此，帮助孩子养成饭后用清水漱口的习惯是保护牙齿的好方法。
三、改善饮食结构法六龄牙担负着重要的咀嚼任务，现在孩子的食品都很精细，这些精细的食物在孩子的口腔不需要过多的咀嚼就能吃下去，六龄牙得不到有效的刺激，缺乏发展的动力。
另外大多数孩子都喜欢吃甜食，过于放纵孩子的这种需要，也会加大六龄牙的龋变机会。
所以要多给孩子吃一些比较耐咀嚼的食物，增加六龄牙的咀嚼机会，多选择一些芹菜、洋葱、香菇、玉米粒等对牙齿有保护作用的食物来代替甜食。
四、牙齿保健法按摩牙龈有助于改善牙体和周围组织的血液循环，提高抵抗力。
在早晨给孩子洗脸或者晚上睡觉前，可以用食指轻轻按摩孩子脸部靠近六龄牙牙龈的地方。
也可以在漱口后，用干净的食指按摩六龄牙的牙龈，具体方法是沿牙根向牙龈做上下按摩或者由牙龈水平方向做前后按摩。
五、窝沟封闭法医学研究表明，窝沟封闭是预防龋齿的有效方法，窝沟封闭是指为了保护牙齿，不让细菌侵入，在牙齿的窝沟处涂上高分子的树脂，把窝沟封住，隔绝细菌及其代谢产物对牙齿的腐蚀。
在六龄牙长出后，可以去医院把四颗六龄牙封闭起来，做好窝沟封闭后还要注意每半年去医院检查一下，看看封闭材料是否脱落。
总之，提倡“人人刷牙，早晚刷牙，用保健牙刷和含氟牙膏刷牙”，这样才能使您的孩子有一副好的健康的牙齿。
课题名称：洗洗手活动目标：1、学习正确的洗手方法，知道在饭前饭后、点心及大小便后要洗手。
2、学会念《洗手》儿歌活动准备：1、每组一份洗手步骤图，教师一份大的洗手步骤图2、一条脏毛巾活动流程一、开始部分：用游戏的口吻引起幼儿学习洗手的愿望老师：今天我听到毛巾架上有哭的声音，我走过去一看（举起脏毛巾）这条毛巾对我说：“有一个小朋友手没洗干净就在我身上擦了，你看，把我身上擦脏了。
”提问：1、谁在哭啊？2、毛巾为什么哭？3、怎样让毛巾不哭？二、基本部分：1、孩子自由讨论，教师小结点名主题《洗洗手》2、请幼儿说说洗手的重要性，应该怎样洗手，正确洗手的步骤。
师：既然洗手这么重要，那我们应该怎样洗手呢？刚刚上课之前我们已经洗过了，现在谁来说说你刚才是怎么样洗手的呢？3、老师出示洗手步骤图，老师带领幼儿根据出示的步骤图一起演习。
师：我这有一张洗手步骤图，现在让我们一起看一看你是这样洗的吗？好了老师按照洗手步骤图边洗边念儿歌洗一次。
儿歌：洗手前先卷袖，再用清水湿湿手，擦上肥皂搓一搓，指缝之间都搓到，哗哗流水冲一冲，我的小手洗干净。
4、幼儿先在坐位上边学儿歌边练习洗手方法，学念儿歌，老师边检查幼儿洗手方法是否正确，边对个别幼儿进行辅导。
5、分组洗手比赛，教师为每组发打乱的洗手步骤图，让幼儿进行排序，巩固洗手的步骤。
师：既然我们已经会正确的洗手顺序了，那现在我为你们每组都准备了一份打乱的洗手步骤图，请你根据刚才洗手的经验按顺序排列好吧，这需要你们共同配合，看哪组排的最安静、最快，最准确，好了，开始吧！6、洗手时注意的问题。
请幼儿讨论后在个别回答。
我的创新活动流程师：我们都已经会正确的洗手过程了，但是在洗手的时候我们应该注意些什么呢？你们知道吗？现在请你们小声的讨论一下，然后在告诉我好吗？别忘了讨论完后就马上坐好呦！师：刚刚你们说的都很好，在幼儿园里洗手时我们要注意排队，不推、不挤。
还不能玩水，不把水溅得到处都是，要节约用水，对吗？三、结束部分：小结。
师：好了，既然我们已经学会如何洗手，了解到洗手时应注意的事项，也知道洗手非常重要，那在今后我们就要按照今天我们说的去做，做一个讲卫生的好孩子，好吗？小结及反思本节课开始孩子们的注意力集中，热情非常高，对毛巾为什么哭很感兴趣为本文的开始奠定了好的基础。
在分组洗手比赛中孩子们都很投入并能做到不戏水，不见同伴认真的把手洗干净。
通过本节课的学习我觉得效果还行，比赛这一环节很好孩子们配合的默契，孩子不仅能正确洗手还知道了洗手的重要性和节约用水儿歌23：洗手歌一二三四五六七，我们来做洗手操。
挽挽袖子湿湿手，打打肥皂搓泡泡，搓手心来搓手背，十指叉叉搓手指，手腕指甲莫忘记。
用水冲净甩甩手，双手干净无细菌，预防疾病数第一。
儿歌24：洗手歌你拍一，我拍一，勤洗手，多换衣，你拍二，我拍二，人人都有好习惯，你拍三，我拍三，勤洗头发勤洗手，你拍四，我拍四，勤剪指甲讲卫生，你拍五，我拍五，争做卫生小使者。
儿歌25：洗手歌你拍一，我拍一，先把小手抹香皂；你拍二，我拍二，手掌手心搓一搓。
你拍四，我拍四，单个手指使劲搓；你拍五，我拍五，指甲缝用手指抠。
抠出来的垃圾又脏又臭。
你拍六，我拍六，手背朝内搓一搓；你拍七，我拍七，多抹几遍小香皂。
你拍八，我拍八，放进清水洗一洗。
文明洗手你我他！儿歌26：洗手歌勤洗手，好处多。
大家一起来唱歌。
互想提醒小朋友。
勤洗手，讲卫生。
勤洗手，身体好。
勤洗手，不得病。
勤洗手，防甲流。
养成习惯靠自己。
大家快来勤洗手。
儿歌27：洗手歌挽衣袖，伸出手，哗啦啦，洗一洗。
小肥皂，起泡泡，搓手心，搓手背。
手指缝，别忘了，大拇指，搓一搓。
小拳头，抱一抱，小手腕，转一转。
哗啦啦，冲一冲，捧起水，冲龙头。
关上它，擦一擦，我的小手真干净！儿歌28：洗手歌两只小小手，快来洗个澡，手心手背搓一搓，别忘用手冲一冲，洗完手再甩一甩，一二三，三二一，小手对我咪咪笑。
儿歌30：洗手歌小脏手，伸出来，小肥皂，大泡泡。
里里外外仔细洗。
饭前洗，饭后洗，健健康康又卫生，细菌病毒全跑掉，小胖手，伸出来白白净净多可爱。
儿歌32：洗手歌拍皮球，捉迷藏，回家别忘把手洗。
饭前洗，便后洗，养成习惯靠自己。
小肥皂，在手里，手心手背认真搓，打出泡沫冲干净。
洗完小手甩一甩，干干净净我第一。