49时分的认识PPT课件
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时分的认识课件(
(1)11 :50 (2)10 :10 (3)10 :50
淘气在参观活动中,遇到了许多与时间有关的信 息,比如……
出发时间
淘气在参观活动中,遇到了许多与时间有关的信 息,比如……
开园闭园时间
开园: 上午8:30 闭园: 晚上9:30
淘气在参观活动中,遇到了许多与时间有关的信 息,比如……
海豚表演时间
看书质疑
(数学书第75页)
看一看 填一填 想一想
12
60
1
1
1
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看书质疑
5
9:30 9:45
海豚表演跳水的时间是( 10 )时( 15 )分
海豚表演击球的时间是( 10 )时( 23 )分
海豚表演结束的时间是( 10 )时( 39 )分
淘气观看海狮表演的时间,哪一种写法是正确的?
11 时 23分 11 :23
探究活动:拨一拨、说一说
汇报交流:
分针走一圈走了(60)小格, 也就是(60)分;
分针走一圈,时针走( )大格; 也就是( )时。 我发现:( )时=( )分
探究活动:拨分针(每两个同学共用一个钟面,轮流操作)
探究活动:拨分针(每两个同学拨一个钟面,轮流操作)
探究活动:拨分针(每两个同学拨一个钟面,轮流操作)
以下时间,陶气正在参观哪个展馆?
海象岛 9:15 ~ 9:44
鲸鲨馆 9:45 ~ 10:09
企鹅馆 10:10 ~ 10:以下时间,陶气正在参观哪个展馆?
海象岛 9:15 ~ 9:44
鲸鲨馆 9:45 ~ 10:09
企鹅馆 10:10 ~ 10:39
海豚剧场 10:40 ~ 11:15
分针走一圈, 时针走多少? 你有什么发现?
淘气在参观活动中,遇到了许多与时间有关的信 息,比如……
出发时间
淘气在参观活动中,遇到了许多与时间有关的信 息,比如……
开园闭园时间
开园: 上午8:30 闭园: 晚上9:30
淘气在参观活动中,遇到了许多与时间有关的信 息,比如……
海豚表演时间
看书质疑
(数学书第75页)
看一看 填一填 想一想
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看书质疑
5
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海豚表演跳水的时间是( 10 )时( 15 )分
海豚表演击球的时间是( 10 )时( 23 )分
海豚表演结束的时间是( 10 )时( 39 )分
淘气观看海狮表演的时间,哪一种写法是正确的?
11 时 23分 11 :23
探究活动:拨一拨、说一说
汇报交流:
分针走一圈走了(60)小格, 也就是(60)分;
分针走一圈,时针走( )大格; 也就是( )时。 我发现:( )时=( )分
探究活动:拨分针(每两个同学共用一个钟面,轮流操作)
探究活动:拨分针(每两个同学拨一个钟面,轮流操作)
探究活动:拨分针(每两个同学拨一个钟面,轮流操作)
以下时间,陶气正在参观哪个展馆?
海象岛 9:15 ~ 9:44
鲸鲨馆 9:45 ~ 10:09
企鹅馆 10:10 ~ 10:以下时间,陶气正在参观哪个展馆?
海象岛 9:15 ~ 9:44
鲸鲨馆 9:45 ~ 10:09
企鹅馆 10:10 ~ 10:39
海豚剧场 10:40 ~ 11:15
分针走一圈, 时针走多少? 你有什么发现?
《时分的认识》课件
详细描述
秒的计算涉及到分钟、小时和秒之间的换算,例如,30秒等于半分钟,1分钟等于60秒 。在进行秒的计算时,需要注意进位和借位的情况,以确保计算结果的准确性。同时, 对于需要精确到秒的场合,还需要掌握秒之间的计算方法,例如,25秒加45秒等于1分
钟加15秒等。
04
时间的应用
在日常生活中的应用
日常作息
在进行时间计算时,需要注意单位换算,以确保结果的准确性。
02
时钟的组成
钟面
钟面是时钟的外壳,通常呈圆 形,用来显示时间。
钟面上通常有12个数字,代表 12个小时。
钟面上还有刻度,用来表示每 小时的分钟数。
指针
01
02
03
时针
表示小时,每小时移动一 格。
分针
表示分钟,每分钟移动一 格。
秒针
表示秒钟,每秒钟移动一 格。
时分的重要性
时分是时间管理的基础,有助于 人们合理安排时间,提高效率。
时分是日常生活和学习的重要参 考,有助于人们更好地规划自己
的活动和安排。
时分是衡量工作效率和工作量的 基本单位,有助于评估工作进展
和成果。
时分的单位换算
1小时等于60分钟。 时间的换算涉及小时和分钟之间的转换,例如,1小时等于3600秒。
05
时分的起源和发展
时分的起源
古代文明
古代文明中,人们通过观 察太阳的运动来推断时间 ,如埃及人和巴比伦人使 用日晷来测量时间。
机械钟的发明
随着机械工程和制表技术 的发展,机械钟在13世纪 欧洲开始出现,用于测量 时间。
现代计时技术
随着科技的发展,计时技 术不断进步,出现了石英 钟、原子钟等更为精确的 计时工具。
秒的计算涉及到分钟、小时和秒之间的换算,例如,30秒等于半分钟,1分钟等于60秒 。在进行秒的计算时,需要注意进位和借位的情况,以确保计算结果的准确性。同时, 对于需要精确到秒的场合,还需要掌握秒之间的计算方法,例如,25秒加45秒等于1分
钟加15秒等。
04
时间的应用
在日常生活中的应用
日常作息
在进行时间计算时,需要注意单位换算,以确保结果的准确性。
02
时钟的组成
钟面
钟面是时钟的外壳,通常呈圆 形,用来显示时间。
钟面上通常有12个数字,代表 12个小时。
钟面上还有刻度,用来表示每 小时的分钟数。
指针
01
02
03
时针
表示小时,每小时移动一 格。
分针
表示分钟,每分钟移动一 格。
秒针
表示秒钟,每秒钟移动一 格。
时分的重要性
时分是时间管理的基础,有助于 人们合理安排时间,提高效率。
时分是日常生活和学习的重要参 考,有助于人们更好地规划自己
的活动和安排。
时分是衡量工作效率和工作量的 基本单位,有助于评估工作进展
和成果。
时分的单位换算
1小时等于60分钟。 时间的换算涉及小时和分钟之间的转换,例如,1小时等于3600秒。
05
时分的起源和发展
时分的起源
古代文明
古代文明中,人们通过观 察太阳的运动来推断时间 ,如埃及人和巴比伦人使 用日晷来测量时间。
机械钟的发明
随着机械工程和制表技术 的发展,机械钟在13世纪 欧洲开始出现,用于测量 时间。
现代计时技术
随着科技的发展,计时技 术不断进步,出现了石英 钟、原子钟等更为精确的 计时工具。
《认识时间》优秀课件 (共22张PPT)
9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。 6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。
7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。
2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。
4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。
7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。
2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。
4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。
人教版《认识时间》(完美版)PPT课件1(共24张PPT)
2、能力目标:学生能说出钟面上指示的 时刻,并会读、写几时几分。
3、情感目标:使学生体验时间的知识就 在身边,形成珍惜时间的意识和习惯。
03 说教学重点难点
教学重点:
教学重难点
1、能准确数分(5分5分地数)。
2、能读、写几时几分。
教学难点:
1、理解1时=60分。
2、概括认识时间的方法。
3、正确认识“几时几分”的时间。
4时5分 4时30分或4时半 4时45分(4:05) (4:30) (4:45)
出示例二3个钟表,请学生试着认识钟面上的这3个时间,出示这3个时间,形成新的认知冲突,而这些新问题正是学生利用刚刚学到的知识可以解决的,例如:时针是走过4,是4时多,分针是指向9,是
45分,和起来就是4时45分。
闪动时针,从数12走到数1。
二年级数学上册(RJ) 说课课件
说课内容
第一课时 认识时间
节梦闪
小学数学二年级上册《认识时间》第一课,是常见量教学。 通过演示、观察,去发现、经历和体会认读几时几分的方法,体验成功的乐趣。
理解1时=60分的含义是本节课的难点根据前面掌握的时针走1大格是1时,和分针走一圈是60分,以及采用动画的形式,演示时针走一大格分针正好 走一圈,能清楚明白的理解1时=60分。
06 说学法
说学法
根据新课程理念所倡导的学习方法, 独立思考,合作交流,探究反思,我选
取的学习方法是:通过师生问答的方式,
让学生探究思考,通过动手操作,充分 利用钟表模型,调动学生的多种感官,
让学生在想一想、认一认、拨一拨、
试一试中完成对新知的探究。
2、能读、写几时几分。
4时5分 4时30分或4时半 4时45分(4:05) (4:30) (4:45)
3、情感目标:使学生体验时间的知识就 在身边,形成珍惜时间的意识和习惯。
03 说教学重点难点
教学重点:
教学重难点
1、能准确数分(5分5分地数)。
2、能读、写几时几分。
教学难点:
1、理解1时=60分。
2、概括认识时间的方法。
3、正确认识“几时几分”的时间。
4时5分 4时30分或4时半 4时45分(4:05) (4:30) (4:45)
出示例二3个钟表,请学生试着认识钟面上的这3个时间,出示这3个时间,形成新的认知冲突,而这些新问题正是学生利用刚刚学到的知识可以解决的,例如:时针是走过4,是4时多,分针是指向9,是
45分,和起来就是4时45分。
闪动时针,从数12走到数1。
二年级数学上册(RJ) 说课课件
说课内容
第一课时 认识时间
节梦闪
小学数学二年级上册《认识时间》第一课,是常见量教学。 通过演示、观察,去发现、经历和体会认读几时几分的方法,体验成功的乐趣。
理解1时=60分的含义是本节课的难点根据前面掌握的时针走1大格是1时,和分针走一圈是60分,以及采用动画的形式,演示时针走一大格分针正好 走一圈,能清楚明白的理解1时=60分。
06 说学法
说学法
根据新课程理念所倡导的学习方法, 独立思考,合作交流,探究反思,我选
取的学习方法是:通过师生问答的方式,
让学生探究思考,通过动手操作,充分 利用钟表模型,调动学生的多种感官,
让学生在想一想、认一认、拨一拨、
试一试中完成对新知的探究。
2、能读、写几时几分。
4时5分 4时30分或4时半 4时45分(4:05) (4:30) (4:45)
《认识时间》精PPT课件
2 从四时开始数。 12
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最新课件
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4:45 4时4525分
时针走过数字4,分针从12起走 了多少个小格,就是4时多少分。
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做一做
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问题:你能准确写出每个钟表所表示的时间吗?
最新课件
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生活中的数学
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9时30分 9:30
6时40分 6:40
8时35分 8:35
最新课件
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填一填
⒈ 钟面上有 12 个大格, 60 个小格。 ⒉ 时针走1个大格是 1 时。 ⒊ 分针走1个小格是 1 分, 走1大格是 5 分。 ⒋ 时针走1个大格,分针正好走 1 圈,是 60 分。
最新课件
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这节课学到了什么?
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再见
最新课件
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1时=60分
最新课件
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认识时间
认识时间
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总复习《认识时间》PPT课件
11时55分
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考考你,相信你一定行!
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6时40 8时35分
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填一填
⒈ 钟面上有12 个大格, 60 个小格。 ⒉ 时针走1个大格是 1 时。 ⒊ 分针走1个小格是 1 分, 走1大格是 5 分。 ⒋ 时针走1个大格,分针正好走 1 圈,是 60 分。
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《认识时和分》PPT
②认识钟面上的数。 钟面上有12个数,即1~12 ③认识钟面上的格。
钟面上有12个大格,每个大格 里有5个小格,钟面上一共有 60个小格。
拨指针,看变化。 分针有什么变化?
时针指向3,分针指向12,让分针先从12走到5,再从5 走到9,最后从9走到12,分针正好走一圈,是60分,而时针正 好走了1个大格,是1时。1时=60分。
第 七 单元 时、分、秒
第 1 课时 认识时和分
情景导入
看图说话
课件PPT
典题精讲
观察钟面,你发现了什么?
课件PPT
钟面上现在 的时刻表是
4时刚过
典题精讲
钟面上有 12个大格,
PPT模板:素材:
60个小格。 PPT背景:图表: PPT下载:教程: 资料下载:范文下载: 试卷下载:教案下载: PPT论坛:课件: 语文课件:数学课件: 英语课件:美术课件: 科学课件:物理课件: 化学课件:生物课件: 地理课件:历史课件:
时针走1大格的时间是1时, 分针走1第6幅图)③中午12
时刚过,小男孩在吃中午饭。(第4幅图)④下午快
到5时,小男孩在打球。(第5幅图)⑤晚上6时刚过
,小男孩在看电视。(第3幅图)⑥晚上9时刚过,小
男孩睡觉了。(第2幅图)
时刻没有长短, 只有先后。
(2)认识钟面。
观察钟面,你 发现了什么?
①认识钟面上的指针。
典题精讲
你知道1分钟能做些什么吗?
课件PPT
1分钟做了多少题?
典题精讲
课件PPT
1分钟的时间,但能做许多事情。 一定要珍惜时间!
二年级数 学·下 新课标 [冀教] 第7 单元
时、分、秒
认识时和分
新课引入 观察钟面,你发现了什么?
钟面上有12个大格,每个大格 里有5个小格,钟面上一共有 60个小格。
拨指针,看变化。 分针有什么变化?
时针指向3,分针指向12,让分针先从12走到5,再从5 走到9,最后从9走到12,分针正好走一圈,是60分,而时针正 好走了1个大格,是1时。1时=60分。
第 七 单元 时、分、秒
第 1 课时 认识时和分
情景导入
看图说话
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典题精讲
观察钟面,你发现了什么?
课件PPT
钟面上现在 的时刻表是
4时刚过
典题精讲
钟面上有 12个大格,
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60个小格。 PPT背景:图表: PPT下载:教程: 资料下载:范文下载: 试卷下载:教案下载: PPT论坛:课件: 语文课件:数学课件: 英语课件:美术课件: 科学课件:物理课件: 化学课件:生物课件: 地理课件:历史课件:
时针走1大格的时间是1时, 分针走1第6幅图)③中午12
时刚过,小男孩在吃中午饭。(第4幅图)④下午快
到5时,小男孩在打球。(第5幅图)⑤晚上6时刚过
,小男孩在看电视。(第3幅图)⑥晚上9时刚过,小
男孩睡觉了。(第2幅图)
时刻没有长短, 只有先后。
(2)认识钟面。
观察钟面,你 发现了什么?
①认识钟面上的指针。
典题精讲
你知道1分钟能做些什么吗?
课件PPT
1分钟做了多少题?
典题精讲
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1分钟的时间,但能做许多事情。 一定要珍惜时间!
二年级数 学·下 新课标 [冀教] 第7 单元
时、分、秒
认识时和分
新课引入 观察钟面,你发现了什么?
人教版PPT《认识时间》PPT课堂课件1
•
3. 人的一 生会遇 到很多 事很多 人,不可 能事事 称心, 处处如 意,需要 我们坚 强,需要 我们都 有一颗 平常心, 一种平 和的心 态,学 会面对, 懂得感 恩。
•
4.记得有 句禅语 道,当 你抱怨 自己的 鞋不好 时,却发 现有人 竟没有 脚。所 以,不管 你是谁 ,不管 你在做 什么,都 有存在 的理由, 都要尽 心尽力 地去付 出,这样 才可以 拥有无 怨无悔 的快乐 人生
•
6. 因为这个故事体现了中华民族的优 良传统 ,是地 坛成就 了一位 卓越的 作家,在 他身上 体现了 我们这 个民族 的自强 不息的 精神;也 是地坛 成就了 一位伟 大的中 国母亲, 她身上 散发着 母爱的 光芒。
•
7.不会讲 述。史 铁生的 故事只 是我们 生活中 的一个 个例,与 地坛传 统的文 化风格 不相符 合,参观 地坛的 人,大 多只是 想了解 中国丰 厚的文 化底蕴 和历史 知识,讲 史铁生 的故事 与地坛 本身所 代表的 旅游文 化出入 太大。
•
5.作者曾这样解释自己的名字-心血倾 注过的 地方不 容丢弃 ,我常 常觉得 这是我 的姓名 的昭示, 让历史 铁一样 地生着 ,以便 不断地 去看它, 不是不 断地去 看这些 文字, 而是借 助这些 蹒跚的 脚印不 断看那 一向都 在写作 着的灵 魂,看这 灵魂的 可能与 去向。 这也可 以看作 是对他 作品的 最好的 诠释 。
•
1.如果没 有博爱, 他就无 法观察 数年来 地坛的 变迁,以 及每一 位进出 地坛的 人的特 点,只 有对生 活充满 热爱,情 感升华 到博爱 的人,才 能那么 细致地 观察一 切,精心 地记载 一切, 用美丽 的文字 描述一 切;
•
2.只有心 底有爱 的人,才 能感悟 出人生 的意义, 从痛苦 境地爬 过,走 向光明; 只有心 底有爱 的人,他 才会如 此懂得 感恩,知 道忏悔 ,才能 勇敢面 对自己 年轻时 犯下的 错,才能 把一切 写出来, 让世人 得到教 育与启 迪。
相关主题
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30 每个大格里面有 个小格
一共有 60 个小格
时和分的相互关系
时针走一大格的时间是( 1 ) 小时。
分针走一小格的时间是 ( 1 )分,走一大格的 时间是( 5 )分,走一圈 就是走了( 60)小格,是 ( 60 )分。
时针走1大格,分针正好走( 1)圈
1时
60分
时可以用h表示,分可以用min表示。
我会填。
1、 钟面上共有( 12 )个大格,每一个大格 分为( 5 )个小格。
2、 钟面上共有( 60)个小格。
3、时针走一大格的时间是( 1 )
小时。
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4、分针走一小格的时间是( 1 )50 分,走一大格的时间是( 5 )分。
5 、时针走1小时,分针正好走 45
9:05 3:25
我会连。
4时12分 9时20分 6时08分 1时30分 8时55分
9:20
8:55
4:12
6:08
作业:
1、 必做题:课本 第110面第2、3题。
2、选做题:课后和 同学做“我拨你说” 的游戏。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
同学们,我是懒羊羊同学,我遇到了一个 难题,你们能帮我吗?
猜谜语 兄弟三人齐上路,
谜底:
有快有慢不停步。
走了三百六十日,
没有走出玻璃铺。
钟面上有些什么?
长针(分针)
讨论
短针(时针)
短粗一点的是时针,细长 一点的是分针。
大格
一共有12 个大格
12 11 5
小格
1小格
60
.
10 15
( 1 )圈,是( 60 )分。
40
20
6、1小时等于( 60 )分。
35
25
30
我会认,我会说。
写作: 9:00
读作: 9时
写作: 2 : 5 5
读作: 2时55分
时针走到9,分针 正指着12,是9时。
时针走过2,不到3,是 2时;分针从12起走了 55小格,是55分。
小结:
注意:我们看几时几分,要先看时 针,时针走过几,就是几时。
15
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
再看分针从12起走了几个小格 就是几分,合起来就是几时几分。
当看到分针走的小格不满10 小格时,写的时候要在:后面写 上“0”。
写作: 3:09 读作: 3时09分
写作: 4:15 读作: 4时15分
写作: 6:40 读作: 6时40分
写作: 10:50 读作: 10时50分
认一认,写一写。
7:45 10:25