如何学习奥数
奥数学习方法与技巧归纳
奥数学习方法与技巧归纳
学习奥数的方法与技巧主要包括以下几点：
1. 理解数学概念：首先要对基础的数学概念有深入的理解，包括数学运算、几何图形、代数方程等。
要充分掌握数学基础知识，才能更好地解决问题。
2. 多做题：做题是奥数学习的重中之重，通过反复做题可以加深对数学知识的理解和
运用，提高解题能力。
可以选择一些奥数习题和模拟试题，按照规定的时间完成，并
注意做题的顺序和方法。
3. 掌握解题技巧：奥数是有一定技巧的，包括提取信息、转化问题、化简等。
学习和
掌握一些常用的解题技巧，可以帮助更快、更准确地解答问题。
4. 多思考、多交流：奥数培养的是学生的思维能力和创新能力，所以在学习过程中要
注重思考和探索。
可以与同学、老师或者参加数学讨论班进行交流，分享解题思路和
方法，相互学习、启发、进步。
5. 注重数学思维的培养：奥数学习强调培养学生的数学思维，如数学观察力、逻辑推
理和创造力。
可以通过解决一些数学难题、开展数学实验等方式来培养数学思维。
总的来说，学习奥数需要坚持不懈、勤奋努力，同时注重基础知识的掌握和解题技巧
的学习，多思考、多交流，发展创造性的数学思维能力。
学习奥数的5个方法
学习奥数的5个方法
学习奥数的5个方法
1、直观画图法：解奥数题时，如果能合理的、科学的、巧妙的借助点、线、面、图、表将奥数问题直观形象的展示出来，将抽象的数量关系形象化，可使们容易搞清数量关系，沟通“已知”与“未知”的联系，抓住问题的本质，迅速解题。
2、倒推法：从题目所述的最后结果出发，利用已知条件一步一步向前倒推，直到题目中问题得到解决。
3、枚举法：奥数题中常常出现一些数量关系非常特殊的题目，用普通的方法很难列式解答，有时根本列不出相应的算式来。
我们可以用枚举法，根据题目的要求，一一列举基本符合要求的数据，然后从中挑选出符合要求的答案。
4、正难则反：有些数学问题如果你从条件正面出发考虑有困难，那么你可以改变思考的'方向，从结果或问题的反面出发来考虑问题，使问题得到解决。
5、巧妙转化：在解奥数题时，经常要提醒自己，遇到的新问题能否转化成旧问题解决，化新为旧，透过表面，抓住问题的实质，将问题转化成自己熟悉的问题去解答。
转化的类型有条件转化、问题转化、关系转化、图形转化等。
怎样学奥数的方法
怎样学奥数的方法
学奥数是一件需要耐心和毅力的事情，但只要掌握了正确的方法，就能够事半
功倍。
下面我将分享一些学奥数的方法，希望对大家有所帮助。
首先，要有正确的学习态度。
学奥数需要持之以恒，不能三天打鱼两天晒网。
要有恒心和毅力，坚持每天都花时间进行奥数练习，不断提高自己的数学思维能力和解题能力。
其次，要掌握好基础知识。
学奥数并不是一味地追求做题速度，而是要注重基
础知识的扎实掌握。
只有基础扎实，才能在解题时游刃有余，做到心中有数。
另外，要多做奥数题。
练习是提高奥数能力的关键。
可以选择一些奥数题集进
行练习，不断挑战自己，逐渐提高解题速度和准确度。
在做题的过程中，要善于总结经验，发现规律，提高解题的技巧和方法。
此外，要注重思维训练。
奥数注重的不仅是计算能力，更重要的是逻辑思维能
力和创新能力。
要多进行一些思维训练，例如逻辑推理、数学证明等，培养自己的数学思维能力。
最后，要多参加奥数比赛。
参加奥数比赛可以让自己在实战中检验自己的水平，也可以通过比赛经验不断提高自己的解题能力和应试能力。
总的来说，学奥数需要有正确的学习态度，掌握好基础知识，多做奥数题，注
重思维训练，多参加奥数比赛。
只有不断地坚持和努力，才能够在奥数的道路上走得更远，取得更好的成绩。
希望大家能够通过自己的努力，成为一名优秀的奥数学习者。
学习奥数五大窍门
学习奥数五大窍门要想奥数学的好，学习方法很重要！在初中招生考试备战过程中，奥数题往往是备受家长关注的，奥数得高分是很多家长和同学们极其期待的，想要事半功倍地取得好的学习成绩，掌握好的学习方法是至关重要的，当然这种方法不仅适用于奥数学习中也适合用在各种长期的学习中，如果能熟练掌握其精髓一定能帮你事半功倍！学习小窍门一：记笔记这方法其实很普遍也很简单，但恰恰是很多同学不容易做到的，记笔记有很多好处，一是可以把老师的精华记录下来方便复习，二是练习学生的书写能力，三是可以让学生养成边听边写的学习能力，这对于提高学习效率是非常有效的。
学习小窍门二：错题本很多孩子都马虎，但有些马虎其实是同学对知识点理解不清晰造成的，这类的题目一定要记录下来。
还有的是出题者故意设计的陷阱，这也可以记录下来，定时复习，久了之后很多马虎自然而然地就避免了。
学习小窍门三：学习小组定期地和小组成员分享好试题，好方法，好技巧，好经验，即可以增加同学之间的情感，又可以在交朋友的过程学习到新的东西，提高学习效率，培养合作精神，增强协调能力。
学习小窍门四：题目分类本和错题本一样，专门记录自己做过的试题，分类指的是将自己做过的试题分为几大类，一类是极其简单，自己一看就会的。
一类是有一定难度，需要思考找到突破口的，还有一类就是难度很大，需要综合运用很多知识并进行推理才能解答的，后两类都应该是我们的记录重点。
在对试题分类的过程中同学自然地就增强了对试题的进一步理解。
学习小窍门五：旧题新解不定时的翻翻原来做过的试题，但是重点是思考有没有新的解题思路和解题技巧。
这样不断地增加思考有利于形成学生思考习惯的形成，也有利于学生发散思维的形成，多角度考察问题的思路，并随时利用新学知识去解决问题。
奥数学习方法
奥数学习方法数学是一门需要不断练习和思考的学科，而在奥数中更需要具备良好的思维能力，深入的数学知识和广阔的数学视野。
以下是我总结的一些奥数学习方法：一、掌握基础知识要学好奥数，首先要掌握好基础知识。
因为所有高深的数学理论都是由基础知识逐步推演出来的。
掌握好基础知识会让我们更容易理解高深的数学理论，并在解题时运用自如。
对于奥数来说，基础知识包括小学、初中和高中的数学知识。
建议奥数学习者，先把基础数学知识巩固一下，再去学习奥数的知识。
二、积累解题经验要在奥数中获得好成绩，需要有丰富的解题经验。
运用知识积累的方法，就是在学习时就要多做题目。
解题的过程中，要注意思路，找出规律，从而掌握解题的方法。
在解题的过程中，可以将解题方法整理成笔记，经验分析，以后遇到类似的题目，就能运用整理的解题方法，轻松解决问题。
三、提高思维能力要在奥数中取得好成绩，需要提高思维能力。
培养自己的创造性思维，通过深入思考问题，尝试各种解决方法。
创新教育提倡的是让孩子去体验问题，而不是单纯地去记忆问题，这样会使孩子在解决问题时，能够进行灵活的变通，寻求解决问题的多种方式。
四、阅读数学书籍要在奥数中取得好成绩，需要广阔的数学视野。
因此，建议奋斗者阅读一些数学经典著作，如胡伯纳、迪克瑞、费马、牛顿等大师。
这些书籍几乎涵盖了所有数学领域的基础知识，其中一些书还可帮助人们了解到数学的历史背景、数学家的探索过程以及解开一些难题的新思路。
五、参加奥数竞赛参加奥数竞赛，可以让自己面对更复杂的数学问题，按照竞赛规定时间去做题，不仅能锻炼解题能力，更能培养应对压力的能力，为其未来学习、工作打下坚实的基础，并增加自信心。
同时，奥数竞赛还可以让人认识到数学的神奇，更加充分地认识到数学对于现代科学和技术的重要性。
总之，奥数学习需要具备从基础出发，解题多练，思维多想的能力，同时拓宽数学知识面，不断进行全方位的学习，相信这样的学习方法，能够让奋斗者在奥数中取得好成绩。
学习奥数的四个方法
学习奥数的四个方法
学习奥数的四个方法
一、观察法
观察法，是通过观察题目中数字的变化规律及位置特点，条件与结论之间的关系，题目的结构特点及图形的特征，从而发现题目中
的数量关系，把题目解答出来的一种解题方法。
观察要有次序，要看得仔细、看得真切，在观察中要动脑，要想出道理、找出规律。
二、尝试法
解应用题时，按照自己认为可能的想法，通过尝试，探索规律，从而获得解题方法，叫做尝试法。
尝试法也叫“尝试探索法”。
三、列举法
解应用题时，为了解题的方便，把问题分为不重复、不遗漏的有限情况，一一列举出来加以分析、解决，最终达到解决整个问题的
目的。
这种分析、解决问题的方法叫做列举法。
列举法也叫枚举法
或穷举法。
用列举法解应用题时，往往把题中的`条件以列表的形式排列起来，有时也要画图。
四、综合法
从已知数量与已知数量的关系入手，逐步分析已知数量与未知数量的关系，一直到求出未知数量的解题方法叫做综合法。
以综合法解应用题时，先选择两个已知数量，并通过这两个已知数量解出一个问题，然后将这个解出的问题作为一个新的已知条件，
与其它已知条件配合，再解出一个问题……一直到解出应用题所求解的未知数量。
运用综合法解应用题时，应明确通过两个已知条件可以解决什么问题，然后才能从已知逐步推到未知，使问题得到解决。
这种思考方法适用于已知条件比较少，数量关系比较简单的应用题。
小学生如何学好奥数？
小学生如何学好奥数？
奥数是奥林匹克数学竞赛的简称，学习奥数可以锻炼孩子的思维能力和逻辑推理能力，对孩子的数学学习和未来发展都有一定的帮助。
以下是一些小学生学好奥数的建议：
1.培养兴趣：奥数的学习需要一定的耐心和毅力，因此首先要培养孩子对奥数的兴趣，可以通过一些有趣的数学游戏、数学故事等方式，让孩子感受到数学的乐趣。
2.掌握基础知识：奥数的学习需要建立在扎实的数学基础之上，因此要让孩子掌握好数学的基础知识，如加减乘除、分数、小数、几何等。
3.多做练习：奥数的学习需要不断地练习，只有通过大量的练习，才能真正掌握奥数的解题方法和技巧。
可以让孩子多做一些奥数练习题，提高解题能力。
4.学习方法：奥数的学习需要掌握一定的方法和技巧，可以让孩子学习一些奥数的解题方法和技巧，如分类讨论、归纳法、反证法等。
5.参加奥数培训班：如果孩子对奥数有浓厚的兴趣和天赋，可以考虑让孩子参加奥数培训班，由专业的老师进行指导和培训。
需要注意的是，奥数的学习应该是在孩子自愿和感兴趣的基础上进行的，不要给孩子太大的压力和负担。
同时，家长也要给予孩子足够的支持和鼓励，让孩子在学习奥数的过程中感受到成就感和自信心。
1。
奥数学习方法经验总结
奥数学习方法经验总结奥数，即奥林匹克数学竞赛，是一项旨在培养学生数学思维能力和解决问题能力的竞赛活动。
为了取得好成绩，需要学生具备一定的学习方法和经验。
下面是我对奥数学习方法的经验总结。
1. 系统学习数学基础知识：奥数的题目涉及的知识面很广，要想在竞赛中取得好成绩，必须要有扎实的基础知识。
要注重学习代数、几何、数论等方面的知识，理解和掌握各种定理和公式，并能熟练运用到解题中。
2. 多做题：做题是奥数学习中最重要的环节。
要选择适合自己水平的题目进行练习，力求做能够提升自己的题目，而不仅仅是追求高难度的题目。
在做题过程中要注重思路的整理和归纳，将解题方法总结出来，以备日后复习使用。
3. 深入思考问题：奥数的题目往往涉及到复杂的数学思维和推理，需要有深入的思考和分析能力。
在做题时，不仅要求解问题，还要思考为什么是这个答案，为什么这个方法能解答这个问题。
通过深入思考，可以提高自己的数学思维能力和解决问题的能力。
4. 注重方法和技巧的学习：奥数解题中有很多方法和技巧，掌握这些方法和技巧对于解题非常有帮助。
要注重方法和技巧的学习，多看一些解题方法和技巧的书籍，学习其中的思路和方法。
在做题过程中，要根据不同的题目使用不同的方法和技巧，灵活运用。
5. 锻炼解题速度和稳定性：奥数竞赛时间紧迫，需要在有限的时间内解决问题。
要注重锻炼解题速度和稳定性。
可以通过做题比赛、模拟考试等方式提高解题速度和稳定性，熟悉题目的解题思路和方法，快速准确地解决问题。
6. 多参加竞赛和交流活动：参加奥数竞赛和学习交流活动是提高奥数水平的有效途径。
通过与其他优秀选手交流学习，可以了解到不同的解题思路和方法，提高自己的解题能力。
参加竞赛还可以提高自己的竞争意识和压力承受能力，为以后的竞赛做好准备。
7. 坚持不懈，持之以恒：奥数学习是一个长期的过程，需要坚持不懈、持之以恒。
要制定合理的学习计划，每天保持适量的学习时间，不断积累知识和技巧。
要有恒心和毅力，不怕困难和挫折，勇往直前地追求奥数的目标。
学习奥数有什么方法
学习奥数有什么方法学习奥数（奥林匹克数学）是培养学生数学能力、提高数学思维能力和解决问题的一种方法。
在学习奥数时，以下五种方法对学生都是至关重要的。
1.系统学习数学基础知识学习奥数首先需要扎实的数学基础知识，包括算术、代数、几何以及概率和统计等。
学生应该将所有这些基础知识牢固掌握，建立起扎实的数学基础。
可以通过课堂学习、参考教科书、辅导班以及在线学习资源等来巩固自己的数学基础。
2.参加奥数培训班参加奥数培训班是学习奥数的一种有效途径，可以接触到更高层次的数学知识和解题方法。
奥数培训班通常有经验丰富的老师指导学生学习，会提供一系列的奥数教学资源和题目，帮助学生提高数学思维能力和解题技巧。
同时，在培训班中可以与其他对数学有兴趣的同学交流，互相学习，共同进步。
3.解题技巧的培养在学习奥数的过程中，培养解题技巧是非常重要的。
解题技巧包括对问题的分析、找到问题的关键点、确定解题方法和合理利用已有的知识进行推理等。
学生可以通过解题技巧的训练提高解题的速度和准确度。
可以通过做大量的例题和题目来加强解题技巧，也可以参考一些解题技巧的教程和书籍来学习。
4.大量练习奥数的学习需要大量的练习，通过大量的练习可以加深对知识的理解和掌握。
学生可以选择做一些奥数相关的题库、模拟试题和往年的奥数竞赛试卷，这样可以提高解题的能力和熟练度。
在做题的过程中，可以注意思考解题过程中的思维方式和方法，总结出解题的规律和技巧。
5.拓宽数学视野学习奥数不仅仅要局限在教科书中的知识，还需要向外拓宽数学的视野。
学生可以阅读一些数学类的书籍、参加数学竞赛、关注数学论坛和网站等。
这样可以增加对数学的兴趣，了解到更多有趣的数学问题和解题思路，进一步提高自己的数学能力。
除了以上的学习方法，学习奥数也需要学生保持积极的态度和坚持不懈的努力。
奥数是一项长期的学习过程，需要学生持续投入时间和精力进行学习和练习。
通过合适的学习方法和大量的练习，相信每个学生都可以在奥数学习中取得突破和进步。
小学奥数的学习方法
小学奥数的学习方法
小学奥数是指小学生参加奥林匹克数学竞赛的学习方法。
下面是一些建议的学习方法：
1.掌握基础知识：小学奥数重点考察数学基础知识，如四则运算、分数、小数、比例等。
学生要牢固掌握这些基础知识，并能熟练运用。
2.刷题练习：多做奥数试题，培养灵活运用数学知识的能力。
可以选择适合自己年级
和能力的奥数试题，逐渐提高难度。
3.理解题意思：做题时要仔细阅读题目，理解题意要求，明确解题思路。
可以在做题
前自己思考一下解题方法，然后再进行计算。
4.思维训练：奥数注重培养学生的逻辑思维和创造力。
可以进行一些脑力训练游戏，
如数独、推理等，锻炼学生的思维能力。
5.参加竞赛经验：参加一些数学竞赛，如奥赛、比赛等，可以提高学生的竞争意识，
同时也可以通过比赛的形式检验自己的学习成果。
6.合理安排学习时间：每天保持一定的学习时间，并合理安排学习内容和休息时间。
避免过度学习，保持良好的学习状态。
7.积极态度：对于小学奥数学习，要保持积极的态度，相信自己的能力，不轻易放弃。
同时，也要理解数学是一门需要耐心和日积月累的学科，不要急于求成。
这些学习方法可以帮助小学生提高奥数成绩，培养数学思维能力和解决问题的能力。
但是需要注意的是，学习方法要因人而异，根据自己的情况进行调整和适应。
奥数学习六大窍门
奥数学习六大窍门在学习奥数（奥林匹克数学竞赛）的过程中，要想取得优异的成绩，掌握一些学习窍门是非常重要的。
本文将为大家介绍奥数学习的六大窍门，希望能对大家有所帮助。
以下是详细内容：第一窍门：建立坚实的数学基础奥数题目常常需要一定的数学知识储备。
因此，建立坚实的数学基础是迈向成功的第一步。
要通过对数学基础知识的深入学习和掌握，包括数系、代数、几何等方面，可以通过参加数学课外辅导班或使用优质的数学教材来提高。
第二窍门：培养分析问题的能力奥数强调学生的思维能力和创造性思维，因此培养分析问题的能力非常重要。
在解题过程中要善于观察细节，找出问题的关键所在，切忌草率从事。
学会将复杂问题转化为简单问题，分解问题并逐步解决。
通过多做题目和思考，逐渐提高分析问题的能力。
第三窍门：注重逻辑思维训练奥数不仅要求学生在数学知识方面有扎实的基本功，还要求学生具备较强的逻辑思维能力。
通过进行逻辑思维训练，可以提高学生的推理和演绎能力。
学生可以参加逻辑思维训练班或者进行逻辑思维题目的刷题，提升自己的逻辑思维能力。
第四窍门：掌握巧妙的解题技巧在奥数竞赛中，掌握一些巧妙的解题技巧可以事半功倍。
例如，学会利用对称性简化问题、善于运用数学公式化简计算、灵活运用数学定理等等。
通过多做题目，积累解题的经验，并总结出一些常用的解题技巧，可以在解题过程中事半功倍。
第五窍门：合理安排学习时间奥数学习需要时间的积累和持久的坚持。
合理安排学习时间对于保持学习的效率和积极性是至关重要的。
制定学习计划，按照计划进行学习，并保持一定的学习节奏。
同时，要合理安排休息时间，避免过度劳累。
通过合理安排学习时间，可以提高学习效果，更好地投入到奥数学习中。
第六窍门：参加竞赛和交流通过参加奥数竞赛和与他人进行交流，可以在竞争中提高自己的技能与水平。
参加竞赛能够检验自己的实力，并且在竞赛中可以接触到更多的优秀选手，从他们身上学习经验和技巧。
同时，可以通过与他人交流，分享解题思路和方法，互相促进进步。
奥数学习方法经验总结6篇
奥数学习方法经验总结6篇第1篇示例：一、建立扎实的数学基础想要在奥数竞赛中脱颖而出，首先要有扎实的数学基础。
奥数竞赛考察的不仅是学生的计算能力，更重要的是数学的逻辑思维和解题能力。
建立扎实的数学基础是非常重要的。
在学习奥数之前，可以先系统地复习数学基础知识，如四则运算、分数、百分数、小数等，确保自己在这些基础知识上有很好的掌握。
二、培养逻辑思维能力奥数竞赛注重逻辑思维和解题能力，因此在学习奥数的过程中，学生要多进行逻辑思考，培养自己的逻辑思维能力。
可以通过解题、理解题意、总结规律等方式来提升自己的逻辑思维能力。
还可以通过做逻辑推理题、思维训练题等方式来锻炼自己的逻辑思维能力。
三、多做奥数题在学习奥数的过程中，要多做奥数题，这样可以帮助学生熟悉奥数竞赛题型和解题思路，提高自己的解题速度和准确性。
可以从奥数专题书籍、题库、历年真题等方面找到适合自己的练习题，多做题、多总结，掌握解题技巧和规律。
四、有针对性地学习不同阶段的学生在学习奥数时要有针对性地学习。
对于初学者来说，可以从基础知识开始，循序渐进地学习奥数知识。
对于已经有一定基础的学生来说，可以选择适合自己水平的难度进行学习，不断挑战自己，提高自己的解题能力。
五、及时总结与复习在学习奥数的过程中，及时总结与复习是非常重要的。
学生不仅要在学习中逐步掌握知识，还要在学习结束后及时对所学知识进行总结与复习，巩固所学知识，确保自己能够牢固掌握。
这样不仅可以提高解题速度和准确性，还能够帮助学生更好地应对竞赛压力。
六、保持耐心和积极性学习奥数是一个长期的过程，需要学生有足够的耐心和积极性。
在学习的过程中，不可急躁，要保持耐心、坚持不懈，逐步提高自己的解题能力。
学生要保持积极的学习态度，对待奥数学习要有热情和信心，相信自己一定能够取得好成绩。
学习奥数需要付出辛苦和努力，但只要坚持不懈、掌握正确的学习方法，相信每个学生都能在奥数竞赛中取得优异的成绩。
希望以上经验总结能够对学生在学习奥数过程中有所帮助，助力他们取得更好的成绩。
小学奥数的学习方法
小学奥数的学习方法
小学奥数的学习方法可以参考以下几点：
1. 建立坚实的数学基础：小学奥数的题目通常都是建立在扎实的数学基础上的，因此
要先学好小学数学的基本知识，包括加减乘除、分数、小数、比例、几何等。
可以通
过课本、习题册等教材系统地学习。
2. 练习题目的广度和深度：奥数题目通常具有一定的难度，因此需要进行大量的练习。
可以选择参加奥数培训班或购买相关的习题册进行练习，帮助提高解题能力和思维逻辑。
3. 培养数学思维：奥数注重培养学生的数学思维能力，包括观察能力、归纳能力、推
理能力、解决问题的能力等。
可以通过解题思路的拓展、问题变形、逻辑推理等方式
进行思维训练。
4. 培养细心和耐心：解决奥数题目需要细心和耐心，需要仔细审题，看清题目的要求，同时注意计算和推理过程中的细节。
可以通过多做题、多验算、多总结错误做法等方
式培养这些能力。
5. 多参与比赛和讨论：参加奥数比赛可以提供更多的题目练习和与其他同学交流的机会，从中学习他人的解题思路，发现自身的不足，不断提高自己的水平。
6.保持兴趣和动力：学习奥数需要一定的时间和精力投入，因此保持学习的兴趣和动
力是非常重要的。
可以选择自己感兴趣的题目进行研究，参加数学俱乐部或与其他同
学组队进行学习，通过与其他人的交流共同进步。
总之，学习小学奥数需要有坚实的数学基础，进行大量的练习，并且注重培养数学思
维能力和解决问题的能力。
需要大量的时间和精力投入，同时保持兴趣和动力。
小学奥数系统学习计划
小学奥数系统学习计划引言奥数，即奥林匹克数学竞赛，是一项能够锻炼孩子逻辑思维和数学能力的活动。
它深受许多家长和孩子的喜爱，但是要想在奥数竞赛中取得好成绩并不容易，需要有一个系统的学习计划和坚定的信念。
下面我们就来谈谈小学奥数系统学习计划。
一、学习意愿的培养首先，要想学好奥数，孩子需要有学习的意愿。
父母可以从日常生活中的一些例子或者奥数竞赛的一些成功案例中，向孩子灌输学习奥数的意愿。
或者可带孩子去奥数成功人士的讲座，让孩子亲眼见到一些成功的案例，这样可以激发孩子学习奥数的兴趣。
二、奥数知识的系统学习1. 养成良好的学习习惯奥数是一门需要日积月累的学科，因此孩子需要养成良好的学习习惯，比如坚持每天学习一些奥数知识，定时复习已经学过的知识，坚持每天做一定量的奥数题目等。
2. 制定学习计划父母可以根据孩子的情况，制定一个合理的学习计划。
这个计划要有一定的针对性，比如要分析孩子的薄弱点，有针对性地安排学习内容，这样可以提高学习效率。
3. 基础知识的学习奥数并不是一门只靠灵感和创造力就能学好的学科，它更重要的是有扎实的基础知识。
因此，孩子需要从一些基础的知识开始学习，比如四则运算、代数、几何等。
4. 深入学习在掌握了一定的基础知识后，孩子还需要进一步深入学习。
这时，父母可以为孩子购买一些奥数辅导书籍或者课程，帮助孩子进一步深入学习。
三、练习题目的定期练习除了学习知识外，孩子还需要大量的练习题目，加强对知识的掌握和运用。
在练习题目时，建议父母可以根据孩子的学习情况，布置一些不同难度的题目，既可以锻炼孩子的思维能力，又可以增强对知识的掌握。
四、学习方法的培养1. 多思考奥数竞赛更注重的是学生的思考能力，因此在学习奥数的过程中，要激发孩子的思考能力。
父母可以在日常生活中多与孩子进行一些逻辑思考的游戏，比如数独、填字游戏等，这样可以培养孩子的思考能力。
2. 多讨论在学习奥数的过程中，父母应鼓励孩子多进行讨论，可以在家庭中组织一些小型的奥数讨论会，让孩子们在交流中学习，这样可以提高孩子的学习兴趣，也可以培养孩子的表达能力。
怎样学习奥数
（一）杜绝负面的自我暗示首先对奥数习不要抱有放弃的想法。
教育界有一个“木桶原理”：一只木桶盛水量的多少取决于它最短的一块木板。
小升初也是如此，只有各科全面发展才能受到重点中学的青睐，跟何况很多学校都喜欢要奥数好的孩子。
其次是要杜绝负面的自我暗示。
要对自己始终充满信心，最终成功会来到你的身边。
（二）抄笔记得不偿失。
小升初考察的奥数题大部分都是基础题，只要把这些基础题做好，分数便不会低了。
要想做好基础题，平时上课时的听课效率便显得格外重要。
一般教奥数的都是有着丰富经验的老师，他们上课时所用的讲义内容可谓是精华，认真听讲1个小时要比自己在家复习两个小时还要有效。
听课时可以适当地做些笔记，但前提是不影响听课的效果。
有些同学光顾着抄下题目的步骤解法却忽略了老师解题的思路。
(三)题目最好做两遍要想学好奥数，平时的练习必不可少，但这并不意味着要进行题海战术，做练习也要讲究科学性。
在选择参考书方面可以听一下老师的意见，一般来说老师会根据自己的教学方式和进度给出一定的建议，数量基本在1―2本左右，不要太多。
在选好参考书以后要认真完整地做，每一本好的参考书都存在着一个知识体系，有些同学这本书做一点，那本书做一点，到最后做了许多本书但都没有做完，无法形成一个完整的知识体系，效果反而不好。
做题的时候要多做简单题，并且要定好时间，这样可以提高解题速度。
在小升初的冲刺阶段要保证1―2天做一套试卷来保持状态。
最重要的是要通过做题发现并解决自己已有的问题，总结出各类题目的解题方法并且熟练掌握。
在这里有两个小建议：一是在做填空选择题时可以在旁边的空白处写一些解题过程以方便以后复习；二是题目最好做两遍以上，可以加深印象。
（四）应考时要舍得放弃对于大部分奥数基础不是很扎实的同学来说，放弃难题应该是一个比较明智的选择。
试卷的最后两题一般比较难，奥数较弱的同学不要花太多的时间在这里，而应把精力放在前面的基础题上。
在对待粗心这个常见问题上，我有两个建议：一是少打草稿，把步骤都写在试卷上；二是规范草稿，让草稿一目了然，这样便不太会出现看错或抄错的现象了。
奥数竞赛学习攻略
奥数竞赛学习攻略奥数竞赛是许多学生向往并渴望参加的一项学术竞赛。
这项竞赛为学生提供了展示数学才能的舞台，同时也是锻炼思维、培养解决问题能力的良好机会。
然而，要在奥数竞赛中脱颖而出，并不是一件容易的事情。
为了帮助大家顺利备战奥数竞赛，本文将分享一些学习攻略，希望能对广大竞赛学生有所帮助。
1. 树立学习兴趣要在奥数竞赛中取得好成绩，学习兴趣是至关重要的。
只有真正对数学产生兴趣，才会主动地去学习和探索数学的奥秘。
因此，首先要树立对数学的兴趣和热情。
可以通过阅读数学相关的书籍、参加数学俱乐部或者观看数学竞赛视频等方式，激发对数学的兴趣，并培养对数学问题的好奇心。
2. 掌握基础知识在参加奥数竞赛前，有必要全面地掌握数学的基础知识。
这包括数学的各个分支，如代数、几何、概率等，以及相应的理论和公式。
要通过系统地学习，巩固和加深对基础知识的理解和掌握。
可以参考奥数竞赛的教材和辅导书籍，进行有针对性的学习和练习。
3. 多做题，深度拓展在奥数竞赛中，解题能力是关键。
因此，适量并高质量地做题是必不可少的。
可以从简单的题目开始，逐渐提升难度，扩展解题思路和技巧。
同时，要注重理解和掌握不同题型的解题方法，并学会灵活运用。
可以参加奥数竞赛的模拟训练，通过与他人的交流和比较，提高解题速度和准确性。
4. 培养逻辑思维奥数竞赛往往考察的是学生的逻辑思维能力。
因此，培养和提升逻辑思维至关重要。
可以通过解决数学问题、推理和分析等方式，训练自己的逻辑思维能力。
同时，要多进行思维训练，锻炼自己的思维灵活性和创新性。
可以尝试解决一些具有挑战性的问题，挑战自己的思维极限。
5. 合理安排学习时间要在奥数竞赛中取得好成绩，合理安排学习时间是必不可少的。
要制定一个科学合理的学习计划，将时间分配给各个学习任务。
要有计划、有条理地进行学习和复习，不要碎片化地学习。
同时，合理安排休息时间，保证充足的休息，提高学习效率。
6. 坚持不懈，勇敢挑战奥数竞赛并非一蹴而就，需要长期的坚持和努力。
奥数学习方法经验总结7篇
奥数学习方法经验总结7篇第1篇示例：要有耐心和毅力。
奥数学习属于高难度的数学竞赛，需要长时间的坚持和不懈勤奋。
对于家长来说，要耐心地教导孩子，不能急躁急于求成，对失败要有容忍和接受，逐渐培养孩子的兴趣和信心。
对于孩子来说，也要有足够的毅力和耐心，能够坚持不懈地学习和思考。
要掌握好学习方法。
在奥数学习中，方法比答案更重要。
家长和孩子需要共同研究科学合理的学习方法，比如多加练习、多思考、多实践、多总结、多联想、多归纳等。
要培养孩子的综合能力，不能只注重奥数的算术能力，还要培养孩子的逻辑思维、想象能力、创造力等。
要有良好的学习氛围。
奥数学习需要家庭和学校共同配合，共同营造一个积极向上的学习环境。
家长要鼓励孩子多读书多学习，多参加一些奥数类的培训班或讲座，学校也要提供更多的奥数学习资源和活动。
要给孩子创造一个可以自由发挥、充分展示的空间，激发孩子的学习热情和主动性。
要注重实践和应用。
奥数学习不仅仅是为了应试考试，更重要的是要将所学知识运用到实际生活中。
家长和孩子要结合实际情况，多做一些与奥数相关的实践活动，比如买菜算账、旅行打折等，将奥数知识融入日常生活中，更好地理解和应用所学知识。
奥数学习方法的经验总结主要包括耐心和毅力、掌握好学习方法、良好的学习氛围和注重实践和应用。
只有在这些方面做到位，才能更好地进行奥数学习，提高孩子的数学水平和综合素质。
希望家长和孩子能共同努力，共同进步，在奥数学习中取得更好的成绩和收获。
【本文约654字，如需2000字请对内容进行适当扩充】。
第2篇示例：奥数学习方法经验总结奥数，即奥林匹克数学，是指一种高难度的数学竞赛。
其目的是通过培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，提高学生的思维逻辑能力和数学能力。
奥数学习并不是一项简单的任务，需要付出很多努力和时间。
下面将分享一些奥数学习的方法经验总结，希望对正在学习奥数的同学有所帮助。
一、建立良好的基础在学习奥数之前，首先要建立良好的数学基础。
奥数学习经验方法指导归纳
奥数学习经验方法指导归纳
1. 打牢基础：奥数考试侧重于数学基础，因此首先要掌握扎实的基础知识。
可以通过
课本系统学习，或者使用奥数辅导资料进行巩固。
2. 理解概念：在学习过程中，要注重理解概念的含义和内涵。
不仅要记住公式和定理，还要能够理解其背后的原理和逻辑。
3. 善于分析问题：奥数考试中的问题往往比较复杂，需要通过分析和拆解来解决。
在
解题时，要仔细阅读题目，理清思路，逐步推进，找出问题的本质，然后选择合适的
方法进行解答。
4. 经常练习：熟能生巧，奥数学习需要不断地进行习题训练。
可以选择进行模拟考试，或者参加奥数的竞赛活动，通过实际操作来提高解题能力和应对复杂问题的能力。
5. 学会总结：学习过程中要注意总结经验和方法，分析错误和不足之处，找到不足之处，并加以改进。
可以将解题思路和方法进行归纳总结，以便在以后的学习中能够更
好地运用。
6. 多与他人交流：奥数学习中，可以和其他同学或老师进行交流讨论。
通过与他人的
交流，可以了解到不同的解题思路和方法，从而开阔自己的视野，并且可以互相督促
和鞭策。
7. 保持积极心态：奥数学习是一个长期的过程，需要付出较大的努力和时间。
在学习
过程中，要保持积极的心态，坚持不懈，相信自己的潜力和能力，相信通过努力一定
能够取得好的成绩。
奥数学习的方法和建议
一）、学会主动预习。
在老师讲新知识之前，学生要认真阅读要学的内容，课前自学例题，在看书时，要动脑思考，步步深入。
学会运用自己有的知识去独立探究新的知识。
二）、注意在老师的引导下掌握思考问题的方法。
一些学生对公式、性质、法则等背的很熟，但遇到实际问题时又无从下手，不知如何应用所学知识去解题。
三）、及时总结解题规律
一些学生之所以那么优秀，就是因为他们把老师讲的知识都应用到了自己解题的过程中了。
课堂上，老师之所以把那些知识在课堂上讲，说明那些例题或者公式非常的重要。
所以课堂上的45分钟就决定了你的成败，所以必须消化和理解老师在课堂上讲的内容。
老师一般讲得是方法。
解答奥数题也是有规律可循的。
因此，在解题时，要注意总结解题规律，在解决每一道练习题后，要回顾以下问题：（1）本题最重要的特点是什么？（2）解本题用了哪些基本知识？（3）解本题最关键的一步在哪里？（4）以前有没有做过跟本题类似的题目？异同点在哪里？（5）本题除了这种方法之外，还有没有其他解法？把这一连串的问题贯穿于解题。
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如何学习奥数如何学习奥数一年级：兴趣培养阶段小学一年级的学习应以培养兴趣为主，只有在低年级时培养起良好的学习兴趣，养成良好的思维习惯，才能够在以后的学习中取得更快的进步。
这个阶段孩子需要积累的是，简单的运算知识和规律，简单图形的认识和分析能力，找规律，让孩子学会一种尝试的方法，简单的逻辑推理能力。
1、接触奥数，兴趣第一。
所以既然家长决定低年级开始学习奥数，一定要首先注意兴趣上的培养，帮助他们找到数学中引起他们兴趣的事情，比如数字游戏等等。
2、找一位孩子最喜欢的老师。
既然刚刚接触奥数，兴趣是第一位的，那找一位孩子喜欢的老师就是学习的重中之重。
一位好的老师能够让孩子迅速喜欢上课堂，以自己的人格魅力感染学生。
在课堂上，老师不仅是孩子的师长，也是孩子的朋友，和孩子们一起探讨问题，一起思考，使孩子们养成良好的学习习惯，在喜欢老师的同时喜欢数学。
3、用一套最权威的教材。
通过长期的奥数学习,可以使学生的数学学习能力和素质得到培养，思维能力、智力潜能得到很好的开发，现已被众多学有余力和学有兴趣的学生所青睐。
奥数课程可以使您的孩子“开思维之窍，入解题之门”，帮助孩子奠定坚实的基础，攀登数学的颠峰!4、从最合适的起点开始。
刚刚接触奥数，学不懂不是孩子不适合学数学，是起点不合适。
举个例子：《奥林匹克数学课本》是一本非常好的教材，但是《课本》中的很多知识超前于学校的课本，如果利用的不好，很容易打击孩子的积极性和自信心，这是目前导致很多孩子不喜欢数学，厌恶数学的最主要的原因之一。
学习重点难点解析：1、巧算与速算的基本知识：2、认识并学会数各种基本图形：正方形、长方体、圆和立方体等是小学学习中最常见的图形。
通过系统的指导，使一年级的学生能够计算出各种基本图形的个数;使学生建立起有序思维，为建立思维模式打下基础。
3、学习简单的枚举法：枚举法对于一年级的学生来说的确是有一定的困难。
在奥数课本中，介绍这一难题时采用数数这种更为直观的方式，将复杂抽象的问题形象化，便于孩子们理解。
枚举法训练的重点在于有序的思维方式，学习之初将抽象问题形象化，能够更好地引导学生去主动思考，建立起自己的思维方式。
数论问题是后续学习中的一个重点，而这学期将要学到的：数字的奇与偶、不等与相等等无疑将会是今后学习的基础，在这里我们把数论问题分解为各种类型逐一讲解，使奥数学习更加系统。
二年级：二年级是开发孩子智力、形成良好思维习惯的最佳时期，学习奥数不仅能够极大地锻炼孩子的思维能力，也能为孩子之后的学习打下坚实的基础，为升学做好前期准备。
对于二年级的学生家长来说，激发孩子对奥数的兴趣是最主要的。
同时对学有余力的学生，学生可以考虑适当增加学习难度，为各重点中学培训班的选拔做好准备。
二年级：拓展思路阶段二年级的学生应把养成好的学习习惯和良好的思维方式作为一个长期学习的重点，而这个习惯都是从小就开始注重培养起来的。
二年级的孩子在习惯上还比较有可塑性，着重培养良好的学习习惯;若是一旦不注意养成了不好的习惯，以后等孩子大了要想再改就比较困难了。
学习重点难点解析：1、计算要过关：对于二年级学生来说，最先碰到的问题就是计算问题，计算问题是重点也是难点。
根据学校数学的学习情况，孩子还没有学习乘除法的列竖式，尤其是乘法的列竖式在二年级奥数的学习中要求的比较多，比如奥数课本下册第三讲速算与巧算中就多次用到了乘法，另外一些应用题中也会有所应用。
2、枚举是难点：对于二年级的学生来说，有序思维和抽象思维是比较困难的，对于问题，二年级的学生更多的愿意以凑数来尝试解答问题。
而枚举法的问题需要的就是孩子的有序思维，比如奥数课本上册几枚硬币凑钱的方法，下册的整数拆分都属于枚举法的问题。
这类问题不仅要求孩子要有序，同时直观性不强，对于孩子理解有一定困难。
建议家长可以比较抽象的问题形象化。
3、应用题要接触：三年级：把握机会阶段三年级的奥数学习是小学奥数最重要的基础阶段，只有牢固掌握了三年级奥数最基本的知识技巧，才能有效的促进今后的数学学习。
三年级是学习奥数至关重要的时期，三年级也是开拓思维的时间。
孩子已经掌握了基本的计算能力，逻辑思维能力等，对图形也有一定的认识。
三年级不可小视——小升初的序幕开始慢慢拉开!它是考证的前奏、能力培养的起点、重点校培训班的开始，从三年级开始各个重点校开始通过培训班的形式筛选精英，好多孩子就会选择一些好的培训学校像新东方优能中学，提前进行培养，并且为考进重点校做准备。
1、计算是基础，基础要打牢：三年级奥数课本系统的介绍了四则运算及其巧算，关于数的计算是比较枯燥的内容，但它同时也是学好奥数的基础，是历次竞赛或选拔比赛中都必不可少的组成部分。
2、应用题，重中之重：从三年级起，奥数课本中介绍了大量的奥数专题知识，尤其是应用题部分，是所有年级所有竞赛考试中必考的重点知识。
学生一定要在各个应用题专题学习的初期打下良好的基础。
现在许多五六年级同学奥数水平提高非常困难，就是因为他们三年级的奥数专题知识掌握的不牢靠。
3、学习方法很重要：在学习计算的基础上，三年级逐步引入了基本应用题，简单图形问题等奥数知识，面对突然增大的奥数信息量，学生可以有意识的培养自己复习，总结等良好的学习习惯；同时，三年级是学生培养自己的奥数学习方法的最好时间。
在三年级接触学习大量奥数知识的前提下，有意识地培养自己的学习方法对今后的奥数学习有非常重要的帮助。
四年级：积累技巧阶段奥数的学习到了四年级，无论是题量还是难度都有所增加，而且奥数的专题又有所增加和深入。
因此，专题的知识学习更为重要，多掌握技巧和学习方法。
四年级阶段是积累学习技巧和方法的良好开始，在开始阶段养成良好的习惯对以后的学习都将是受益匪浅的。
这个年龄段的孩子一般具备了一定的奥数基础。
因此，一定要引导他们多接触一些难题，一来在心理上做好加深难度的准备，二来在在实践中提升解题的能力。
专家的奥数学习建议：1、加强整数和小数计算练习计算能力要过关。
四年级整数计算和小数计算必须非常熟练，保证准确率和速度，不然到了五年级就要重点学习分数，整数还不够熟练，到时面临的压力会更大。
建议每天坚持就5道计算题，提高做题速度和准确率。
2、培养孩子良好的学习习惯四年级是学习习惯养成的好时间，及时养成好的习惯更有利于后期的学习。
具体包括：a、课前做好预习，课后及时复习。
课前预习，了解所要讲的知识点，带着问题来听课效果会更好。
所有的知识点是不可能在有限的课堂时间去完全掌握住的，家长要督促孩子做好课后复习，及时巩固所学知识点。
b、规范孩子的书写。
随着应用题的增多，一定要规范孩子的书写，对步骤过程要到位，对于行程要养成画图的习惯，数论要思路严谨，书写规范。
3、在寒假开始适当的做一些历年杯赛试题寒假开始安排时间做一些历年的杯赛真题，加强综合训练，为春季冲刺各种杯赛做准备。
4、学习是需要持之以恒的对于新知识在掌握基本概念和思路的情况下要想做到举一反三，离不了练习，适当的练习才能把知识点得到巩固，常和家长说学习一定要坚持，可以每天练习一到两道，根据时间合理安排保证不间断的练习。
五年级：爬坡攻坚阶段五年级是接触专题最多的时期，小学阶段的重要知识点和难点也都集中在这个阶段，专题的练习有助于知识点和难点的巩固和加强;真题的练习可以为你积累丰富的实战经验。
五年级的孩子可以尝试参加考试和比赛，获奖对于孩子来说是一个莫大的激励，能够促使他们在奥数学习上兴趣倍增，为以后取得更多的证书以及小升初，奠定坚实的基础。
五年级是一个奥数学习的爬坡阶段。
如果在这个阶段对奥数进行系统学习，哪怕之前都没怎么接触奥数的孩子，其数学成绩可能有很大幅度的提高。
下面我就来说说刚刚接触奥数的同学该怎么学。
1、由简单入手五年级是有余力进行额外学习的，但是如果之前没接触过奥数，那么还是从简单入手比较好。
一则让孩子通过简单问题逐渐熟悉奥数，一则培养孩子的奥数兴趣，避免接触难题打消学习积极性。
2、要迅速过渡五年级的学生是属于小学的高年级阶段，虽然是最初接触奥数，也不必按部就班的学。
应该辅助一定的练习对几种类型题和专题进行深入分析了理解，掌握专题的解题思路，做到以点概面，迅速过渡到高年级奥数的学习。
3、制定学习计划所谓系统学习，决不是拿过哪块来就学习哪块，必须要有一个合理的学习计划。
通过一段时间简单的学习，家长应注意了解孩子的学习进度，帮助孩子制定一份大体的学习计划。
然后严格按照计划进行系统学习。
4、重视基础奥数是小升初的竞争资本之一。
其中大部分重点中学的奥数测试比较重视奥数的基础。
而杯赛也基本都是在奥数基础上进行的延伸。
所以不论是从小升初的角度还是从提高自身能力的角度考虑，五年级学生都应该重视奥数基础部分。
5、量变到质变学习到一定阶段之后，也要注重孩子思维方法的培养了，不能总是停留在解题这个阶段。
要综合各个题型进行分析学习，通过知识的了解上升到方法的拓展，再到掌握方法举一反三，实现一个质的飞跃！六年级的奥数学习主要分为几种一下三种情况：1、奥数学的很扎实这样的学生奥数起步比较早而且一般对奥数有很大的兴趣，自己会主动地去学习奥数，主动的作题。
但是我们要取得更好的成绩，那就需要我们更好的学习。
首先，看看自己那一部分的题目练习的不够。
奥数学习好的学生，一般都作了一本或者其次，改掉自己的坏习惯。
奥数学习好的学生，特别是男生，都有马虎的毛病，他们不怕题目多难，而是怕题目简单。
对于这一问题，在我《致聪明人的一封信》一文中已经详细讲过了。
2、奥数学习不扎实的同学。
再次，作系统的训练。
在讲课的时候，我经常对同学们讲：“奥数，只看不练，等于白干”。
学奥数，就像学自行车，你的理论知识再好，没有足量的练习，你还是不能真正掌握奥数。
像速算、巧算的题目，这样题目几乎每次考试都会出现，但是这样题目同学得分情况十分不堪。
究其原因：一是没有对这类题目很好的总结学习，二是没有对这类题目系统的训练。
最后，同样也要改掉自己的不好的习惯。
有很多同学，只注重题目的结果，不写题目的过程，甚至60%的同学不会写解题过程。
尤其是整除问题，当说明原因和证明的时候，有的同学写的解题过程是前言不搭后语，更让人伤心的是，有的同学写错别字，把“根据”写成“跟居”。
这样的错误出现，我们感到头疼和伤心。
当判试题的老师看到这样的错误时，他们不认为学生的语文水平差，而是认为学生的整体水平很差，让你自己想想，能不影响成绩吗？所以，我们一定要更正自己的坏习惯。
3、刚开始学习奥数刚开始学习奥数，入门最重要。
第一，树立起我一定能学好得信心。
有的同学因为到了六年级才开始学习奥数，在心里不免就有一点拉在别人后面的阴影。
六年级开始学习奥数，最后进重点中学试验班的同学比比皆是，这些同学都付出很大的努力！学习奥数比别人晚，还有一个优点呢!那就是你能得到老师的帮助，少走弯路!一定要对自己有信心!这是学好奥数的首要问题！第二，我们的同学应以老师讲的内容为主，因为老师讲的题目，都是精心挑选的。