浅谈延迟满足
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延迟满足,是一个心理学概念,是指为了长远的利益而自愿延缓目前需要的满足,也就是我们平常所说的“忍耐”。
研究发现,及时满足与人脑中的情绪中枢关系密切,而延迟满足则受控于抽象的推理能力。
因此,延迟满足往往是一个人心理成熟的表现,也是情商的重要构成部分。
如果延迟满足能力发展不足,容易性格急躁、缺乏耐心,遇到挫折容易心烦意乱,遇到压力就退缩不前或不知所措。
所谓的延迟满足,就是我们平常所说的“忍耐”。
为了追求更大的目标,获得更大的享受,可以克制自己的欲望,放弃眼前的诱惑。
“延迟满足”不是单纯的等待,也不是一味的压制欲望。
它是一种客服当前困难情境而力求获得长远利益的能力。
许多父母总是处在给宝宝“即时满足”的状态。
在心理上认为宝宝小,现在生活优越,宝宝有需要一定要满足他。
但做父母的也不要忽略,经常的“即时满足”,对孩子是无益的。
有时甚至是有害的。
对于这一点我是非常有体会的,在外面做家教,接触了几个孩子,从他们的身上我发现了,培养延迟满足能力是非常重要的。
有一个孩子很典型,他做题的时候很不踏实,简单的题觉得没有必要做,难的题做起来就会发脾气,大吵大闹,嚷着不会作,这样就很难得高分了。
对待他的父母说话也是命令似的口吻,如果不满足他的一些欲望,他立刻会大发雷霆。
想要吃什么,妈妈立刻就得下楼去买,否则就会乱发脾气。
很是缺乏耐心。
我曾经问他过的快乐吗?他认为每天都不开心。
起初我并不懂得为什么,虽然他的家庭条件比较优越,可是为什么还不开心呢。
仔细想来,我想与延迟满足也是有一定的关系的。
他
想得到的东西立刻都会得到,因此也就体会不到通过自己的努力而获得一些东西,这样也就很难体会到那种自我价值感。
我试图去告诉他,有些东西是需要自己争取的,可是他的一句话又让我陷入了沉思:我爸妈什么都能给我。
我问他将来想做什么,他说继承他家的产业,所以现在也就不需要努力的去学习,然后我说那现在做什么呢?他的回答是:先玩几年再说。
有时他的话总是让我陷入久久的沉思中,想想自己并不是很富裕的家庭,突然觉得其实这也是一种幸福。
通过自己的努力得到了东西,总是开心的不得了。
而他看似什么都有的外表下,却并不感觉那么幸福。
我不禁要问:“这到底是谁的错呢?是孩子的?还是家长的?”“延迟满足”的能力是需要从小培养的,现在这种性格养成了,只能慢慢的去调整了。
在美国得克萨斯州的一个镇小学的校园里,其中一个班的8个学生,被老师带到了一间很大的空房里。
随后,一个陌生的中年男子走了进来。
他一脸和蔼地来到孩子们中间,给每个人都发了一粒包装十分精美的糖果,并告诉他们:这糖果属于你,你可以随时吃掉,但如果谁能坚持等我回来以后再吃,那就会得到两粒同样的糖果作为奖励。
说完,他和老师一起转身离开了这里。
时间一分一秒地过去了。
这颗糖果对孩子们的诱惑也越来越大,几乎不可抗拒。
有一个孩子剥掉了精美的糖纸,把糖放进嘴里并发出“啧啧”的声音。
受他的影响,有几个孩子忍不住了,纷纷剥开了精美的糖纸。
但仍有一半以上的孩子在千方百计地控制着自己,一直等到40分钟后那个陌生人回来。
当然,那些付出等待的孩子得到了应有的奖励。
后来,那个陌生人跟踪这些孩子整整20年。
他发现,能够“延迟满足”的学生,数学、语文的成绩要比那些熬不住的学生平均高出20分。
参加工作后,他们从来不在困难面前低头,总是能走出困境获得成功。
延迟满足,就是我们平常所说的“忍耐”。
为了追求更大的目标,获得更大的享受,可以克制自己的欲望,放弃眼前的诱惑。
事实上,那些一时冲动犯罪的人,往往都是不能克制自己瞬间膨胀的欲望。
相反,那些事业有成的人,往往能够把一个个小的欲望累积起来,成为不断激励自己前进的动力——个体在没有外界监督的情况下,抑制冲动,抵制诱惑,延迟满足,对一个人走向成功至关重要。
延迟满足能力强的儿童,未来更容易发展出较强的社会竞争力、较高的工作和学习效率;具有较强的自信心,能更好的应付生活中的挫折、压力,抵制住即可满足的诱惑,而实现长远的、更有价值的目标。
培养孩子的自我延迟满足能力,在日常生活中当孩子想要什么时,家长可以适当地延迟一下再满足他,那么孩子在等待的过程中就会忍耐自己,他会明白:我需要付出一定的时间、耐心才能得到这个东西。
“任何一个孩子的性格、品质、自我认同的养成,都是来自外在,就像一面镜子一样,老师、父母怎么看你,你就怎么看自己。
”自我延迟满足能力也是从外在到内在的过程,当父母刻意去做的时候,久而久之他就会认为自己有这方面的能力。
有些家长会担心,如果孩子在提出要求时,家长不及时满足,会
否导致孩子缺乏爱和安全感?当孩子提出要求时,家长应如何让孩子既能感到父母是爱他的,同时又能培养这方面的能力?“父母最重要的是培养自己温和而坚定品质。
”当一个家长做任何事情都不温不火,不急不躁,能很客观的看待这个现实,当孩子做出任何不好的举动时,也能包容和接纳,那么这个家长在与孩子进行一切互动时,都能很好地把握分寸。
“温和而坚定”,就是指家长在延迟满足孩子时,立场要温和,态度要坚定。
如家长可以这样对孩子说:“抱歉,孩子,妈妈最近经济有些拮据,这3天你通过什么样的努力,比如帮打扫卫生,然后妈妈再给你一点补助,3天以后再买给你好吗?”这样态度温和地说,是要让孩子感受到:“虽然我现在不给你买,但是我的态度很温和。
我不给你买,但是我还是爱你的。
”然而,很多父母在这方面做得并不好,每当孩子提出不太合理的要求时,家长总是很暴躁的指责孩子,这样孩子既得不到这个玩具,又觉得你不爱他。
另外,当孩子在要什么东西时,延迟的时间要根据东西的大小来把握,不要太过多地迁就,也不要过多地拖后。
比如他要一块糖,东西很小,可以延迟10~20分钟后再给;如果是要一个玩具火车,这个东西比较大,那可以延迟几天。
如果孩子只是想要一块糖,家长都拖一两个小时不给,孩子可能会直接放弃,次数多了,会在心里认为“我什么都达不到父母的要求”。
所以有些东西还是需要家长自己把握的。
有一条帖子一发出,立刻引起了广泛的共鸣。
帖子的内容是这样的:“你家宝宝是否有要求就必须马上满足TA,否则就大发脾气?”
现在的这种现象在孩子的身上是非常多见的。
家长却还是以“即时满足”而告终。
其实,这并不是爱孩子的表现,有可能会害了孩子的。
孩子不可能一直是在父母的庇护下长大的,以后会遇到各种各样的诱惑,如果想要什么就会立刻得到什么,那他有抵制诱惑的能力吗?
“延迟满足”是一种能力,是需要家长和孩子共同努力培养起来的能力!。