2021届新高考生物二轮复习艺体生专用课件:专题一 组成细胞的分子
专题01 细胞的分子组成-2021年高考生物二轮模块复习课件(共91张PPT)
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板块一 细 胞
6
8.(必修 1 P32)胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液
中脂质的运输。
9.(必修 1 P33 拓展题)葡萄糖可以口服和注射,但蔗糖只能口服而不能注
射。主要原因是葡萄糖是单糖,可直接被细胞吸收利用;蔗糖是二糖,细
胞无法直接吸收,而且血浆中没有分解蔗糖的酶,消化道中有分解蔗糖的
板块一 细 胞
专题一 细胞的分子组成
生物
板块一 细 胞
1
01
微专题1 细胞中的无机物
02
微专题2 细胞中的有机物
03
[强化练习·知能提升]
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板块一 细 胞
2
1.蛋白质、核酸的结构和功能(Ⅱ) 2.糖类、脂质的种类 和作用(Ⅱ) 3.水和无机盐的作用(Ⅰ)
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板块一 细 胞
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板块一 细 胞
5
4.(必修 1 P27)真核细胞的 DNA 主要分布在细胞核中,线粒体、叶绿体内 也含有少量的 DNA;RNA 主要分布在细胞质中;原核细胞的 DNA 主要位 于细胞内的拟核中。 5.(必修 1 P29)绝大多数生物的遗传信息贮存在 DNA 分子中,部分病毒的 遗传信息直接贮存在 RNA 中。 6.(必修 1 P31)生物体内的糖类绝大多数以多糖的形式存在。 7.(必修 1 P32)脂质分子中氧的含量远远少于糖类,而氢的含量更多。
3
良好 溶剂
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板块一 细 胞
4
[细读教材·排查易漏] 1.(必修 1 P17)组成细胞的元素大多以化合物的形式存在。 2.(必修 1 P21“与生活的联系”)有 8 种氨基酸是人体细胞不能合成的(婴 儿有 9 种,比成人多的一种是组氨酸)。因此,在评价各种食物中蛋白质成 分的营养价值时,人们格外注重其中必需氨基酸的种类和含量。 3.(必修 1 P23“与生活的联系”)盐析过程中蛋白质结构没有发生变化;鸡 蛋煮熟后,蛋白质发生变性,蛋白质空间结构改变,容易被蛋白酶水解。
2021年高考生物复习第一章细胞的分子组成课件ppt
分布 动植物细 胞
植物细胞
动物细胞
主要功能 组成核酸的物质 细胞的重要能源物质
——
考点1
考点2
考点3
-22-
概念
种类
淀粉 水解后能
多 糖
够生成许 多个单糖
纤维素
分子的糖 糖原
分布 植物细胞 动物细胞
主要功能
植物细胞中的储能物 质 植物细胞壁的基本组 成成分 动物细胞中的储能物 质
3.功能:糖类是生物体维持生命活动的主要能量来源。
-24-
考点1
Hale Waihona Puke 考点2考点3二、脂质
1.元素组成:主要由C、H、O组成(氧的含量远低于糖类,而氢的
含量更多),有些还含N、P。
2.分类:脂肪、磷脂、固醇(如胆固醇、性激素、维生素D等)。
3.功能
(1)脂肪:细胞内良好的储能物质,还具有保湿、缓冲和减压的作
用。(2)磷脂:是构成生物膜的重要成分。(3)固醇:胆固醇是构成细
A.564 B.565
C.566 D.567
3.(2018年1月·广东学业水平测试)下列关于DNA与RNA的叙述,正 确的选项是( C ) ①DNA的组成单位是核糖核苷酸 ②RNA含有尿嘧啶 ③DNA主要分布在细胞核 ④RNA一般由两条链构成 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
考点1
考点2
考点3
【答案】(1)蛋白质 (2)高温破坏了其空间结构,导致失去活性 (3)5 4 —CO—NH— 4 脱水缩合
考点1
考点2
考点3
-12-
【名师点拨】蛋白质的相关知识为学业水平考试必考内容,但考查 难度不大,不宜过深拓展,主要掌握如下几点:①蛋白质的基本单位 为氨基酸,氨基酸的结构通式;②氨基酸形成蛋白质的方式为脱水 缩合,形成的化学键为肽键,每形成一个肽键脱去1分子水;③检测蛋 白质可用双缩脲试剂,产生紫色的颜色反应。
高考生物二轮复习专题一第一讲细胞的分子组成课件高三全册生物课件
7.磷脂分子的组成元素有C、H、O、N、P。(必修1 P66思 考与讨论中的图)
12/9/2021
1.判断下列有关蛋白质和核酸叙述的正误。 (1)蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输(2018·高考 全国卷Ⅱ)( × ) (2)检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色(2017·高考全 国卷Ⅰ)( × ) (3)从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法(2017·高 考全国卷Ⅱ)( √ ) (4)酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸(2016·高考 全国卷Ⅰ)( √ )
12/9/2021
(2)通常,细胞内具有正常生物学功能的蛋白质需要有正确 的氨基酸序列和________结构。某些物理或化学因素可以导 致蛋白质变性,通常,变性的蛋白质易被蛋白酶水解,原因 是____________________________________________。 (3)如果DNA分子发生突变,导致编码正常血红蛋白多肽链 的mRNA序列中一个碱基被另一个碱基替换,但未引起血红 蛋白中氨基酸序列的改变,其原因可能是____________。
12/9/2021
2.(2019·高考江苏卷)下列关于细胞内蛋白质和核酸的叙述, 正确的是( ) A.核酸和蛋白质的组成元素相同 B.核酸的合成需要相应蛋白质的参与 C.蛋白质的分解都需要核酸的直接参与 D.高温会破坏蛋白质和核酸分子中的肽键
12/9/2021
解析:蛋白质除含有C、H、O、N外,蛋白质还含有S;核 酸的组成元素为C、H、O、N、P,A项错误。核酸的合成需 要多种酶的参与,绝大多数酶的化学本质是蛋白质,B项正 确。蛋白质的分解通常需要蛋白酶的参与,不需要核酸的直 接参与,C项错误。肽键存在于蛋白质中的相邻氨基酸之间, 不存在于核酸分子中,D项错误。 答案:B
2021高考生物二轮专题复习【统考版】课件:必修Ⅰ-1 细胞的分子组成和结构
第 2 关:切入高考——判一判
提示:如果在涉及某个知识点时,你不记得,或不能确定,或 判断错误,请一定要通过查阅、梳理课本相应内容,自己得出答案 或进行纠错。
1.[全国卷Ⅲ]首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成是 由我国科学家完成的。( √ )
2.[全国卷Ⅱ]从烟草花叶病毒中可以提取到 RNA。( √ ) 3.[全国卷Ⅰ]真核细胞染色体和染色质中都存在 DNA—蛋白 质复合物。( √ ) 4.[全国卷Ⅱ]肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程。 (√ )
5.[全国卷Ⅰ]细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测。
(√ ) 6.[全国卷Ⅰ]检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色。
(8)h 参与光合作用时其作用是_光__反__应__的__原__料__、__运__输__物__质___等 (答出两点)。细胞内产生 h 的细胞器有核__糖__体__、__线__粒__体__等(举两例)。
2.据图 1、图 2 完成有关主要细胞器结构和功能的问题:
(1)图 1 中过程Ⅱ可以发生在_细__胞__核___、__线__粒__体__、__叶__绿__体__(填 细 胞 结 构 ) 中 。 图 1 中 ①② 过 程 发 生 的 部 位 分 别 是
必修Ⅰ-1 细胞的分子组成和结构
第 1 关:基础知识——串一串
说明:请你将以下表述补充完整,如果在涉及某个知识点时, 你不记得,或不能确定,请一定要通过查阅、梳理课本相应内容, 自己得出答案。
知识串1 在生物体内,某些化合物的元素组成及其相互关系
如图 1 所示,其中 X、Y 代表元素,A、B、C、D 代表不同的有机 物,a~g 表示小分子物质;图 2 是动植物细胞亚显微结构模式图, ①~⑩表示细胞结构;图 3 表示细胞膜的亚显微结构,a、b、c、d 表示物质运输方式,A、B、D 表示细胞膜的成分或结构。请据图 分析完成下列各题:
新课标高考生物二轮总复习专题一细胞的分子组成与结构111细胞的分子组成课件
解析:载体蛋白位于细胞膜上,根据题意可知,照射蓝光后溶液的pH明显下 降,说明H+含量增加,进而推知:蓝光能够引起细胞内H+转运到细胞外,A正 确;对比②中两组实验可知,蓝光引起细胞内H+转运到细胞外需要通过H+- ATPase,且原先细胞内pH高于细胞外,即细胞内H+浓度低于细胞外,因此该H+ 为逆浓度梯度转运,B正确;由题意可知H+-ATPase具有ATP水解酶的活性,利 用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H+,C错误;由①中的实验可知,最 初细胞内pH高于细胞外,即细胞内H+浓度低于细胞外,但暗处理后溶液浓度没 有发生变化,说明溶液中的H+不能通过自由扩散的方式透过细胞膜进入保卫细 胞,D正确。
(3)若DNA分子发生突变,导致编码正常血红蛋白多肽链的mRNA序列中的一个 碱基被另一个碱基替换,但未引起血红蛋白中氨基酸序列的改变,其原因可能是 遗传密码具有简并性,即同一种氨基酸有两个或更多个密码子与之对应。
复习课件
新课标高考生物二轮总复习专题一细胞的分子组成与结构1.1.1细胞的分子组成课件
2021/4/17
新课标高考生物二轮总复习专题一细胞的分子组成与结构
1
111细胞的分子组成课件
第一部分 专题一 细胞的分子组成与结构
第一讲 细胞的分子组成
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课前排查练 课堂导学练 限时规范训练
(2019·高考全国卷Ⅲ)氮元素是植物生长的必需元素,合理施用氮肥可提高农作物 的产量。回答下列问题: (1)植物细胞内,在核糖体上合成的含氮有机物是__________________,在细胞核 中合成的含氮有机物是________________,叶绿体中含氮的光合色素是 ________________________。 答案:(1)蛋白质 核酸 叶绿素
高考生物二轮复习第1部分专题突破第1讲组成细胞的分子课件高三全册生物课件
12/9/2021
3.(2018·全国Ⅱ,T1)下列关于人体中蛋白质功能的叙述,错误的是 ( C ) A.浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原 B.肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程 C.蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输 D.细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分
解析:抗原能和特异性抗体相结合,病毒、细菌等病原体表面的蛋白质等物 质,都可以作为引起免疫反应的抗原,可见,浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒 抗原,A正确;肌肉细胞中的某些蛋白质(如肌动蛋白等)参与肌肉收缩的过程,B正 确;蛋白质结合Fe2+形成的血红蛋白参与O2的运输,C错误;染色体是细胞核的结 构之一,染色体主要由DNA和蛋白质组成,D正确。
12/9/2021
4.(2014·全国Ⅱ,T5)关于核酸的叙述,错误的是
( C)
A.细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与
B.植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制
C.双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的
D.用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布
解析:转录的结果获得RNA,RNA的合成需要RNA聚合酶的参与,A正确;线
(3)如果DNA分子发生突变,导致编码正常血红蛋白多肽链的mRNA序列中 一个碱基被另一个碱基替换,但未引起血红蛋白中氨基酸序列的改变,其原因可能 是___遗__传__密__码__具__有__简__并__性______________。
12/9/2021
解析:(1)生物体中组成蛋白质的基本单位是氨基酸;细胞中合成蛋白质时, 在核糖体上mRNA的密码子翻译成氨基酸,氨基酸之间脱水缩合形成肽键;胃蛋白 酶是胞外酶,属于分泌蛋白,逆转录酶和酪氨酸酶属于胞内酶;分泌蛋白从合成至 分泌到细胞外还需要内质网加工,再经过高尔基体的进一步加工、分类、包装,最 后形成分泌小泡转运至细胞膜,通过胞吐的方式分泌出去。
高考生物二轮复习专题一组成细胞的分子和结构1组成细胞的分子课件高三全册生物课件
专题一 组成细胞的分子和结构
第1讲 组成细胞的分子
12/9/2021
➢考纲点击
考纲要求
备考指南
1.蛋白质、核酸 1.趋势分析:命题多以信息题或综合分析选择题形
的结构和功能(Ⅱ) 式呈现,侧重考查有机分子的成分、结构、功能及
2.糖类、脂质的 相互关系
种类和作用(Ⅱ) 2.复习策略:(1)建立“元素→化合物→结构→功能”
12/9/2021
3.下列有关生物体内有机物的叙述正确的是
()
A.脂质不参与生命活动的调节
B.蛋白质不能作为能源物质
C.核酸可以作为催化作用的物质
D.糖类不参与细胞识别
答案 C 解析 本题考查细胞内的几种重要有机物的作用,意在考查 考生的识记及辨别比较能力。脂质中的性激素具有调节生命 活动的作用,故A项错误;蛋白质在一定条件下可以作为能 源物质,故B项错误;核酸中的部分RNA可以作为催化剂, 故C项对;细胞识别主要靠细胞膜表面的糖蛋白,而糖蛋白 是由蛋白质和多糖构成的,故D项错误。
【答案】 C
12/9/2021
必考点三 生物组织中有机物检测的重点考查
➢夯实基础·查漏补缺
1.判断下列关于物质鉴定的相关语句。
(1)用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布。
()
(2)可用甲基绿、派洛宁(吡罗红)染色观察动物细胞中的DNA
和RNA。
()
(3)常温条件下,蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色,是
3.水和无机盐的 作用(Ⅰ)
的思维模型,让知识在大脑中形成清晰的脉络;运 用结构和功能相统一的观点,学习蛋白质结构与功 能的多样性;(2)理论联系实际,结合表格和概念图
2021届高考生物二轮专题复习精品课件:专题1-1细胞的分子组成-全国卷地区
第一单元细胞的成分、结构和功能专题一细胞的分子组成专题二细胞的结构、功能与物质出入细胞的方式教师知识必备【网络构建】化合物普兩151-f何成细剥的重•要物质T脂助:主要储能物质| 业一|磷脂:生物膜的主要成分|關绷胞的结构J生命系统的细胞基础细胞的分子组成T結枸联系I决定—H功能联到教师知识必备【考情分析】1.命题多以信息题或综合分析题形式呈现,重点考查细胞中各种成分的分布,种类.结构和功能。
2 .以“元素一化合物一结构一功能”为主线,运用结构和功能相统一的观点,学习蛋白质结构与功能的多样性。
结合表格和概念图,复习核酸,糖类,脂质等知识。
3.物质运输的考查多以物质运输模式图,曲线图及相关实例形式呈现,重点考查影响物质跨膜运输速率的因素. 常见物质出入细胞的方式。
2013年2014年2015 年蛋白质、核酸的结构和功能新课标全国卷IIT1(选择)、北京卷T1(选择)、四川卷T9(非选择)、重庆卷T1(选择)、山东卷T4(选择)全国卷IT1(选择)、新课标全国卷IIT5(选择印南卷T11(选择)、)、江苏卷T1(选择)福建卷T1(选择)、北京卷T2(选择)糖类、脂质的种类和作用水和无机盐的作用多种多样的细胞新课标全国卷IIT29(非先择)、北京卷T1(选择)、重庆卷T1(选择)、广东卷T1(选择)生物膜系统的结构和功能天津卷T1(选择)、山东卷T1(选择)、江苏卷T29(非选择)新课标全国卷IIT1(选择)、天津卷T2(选择)、海南卷T2(选择)四川卷T2(选择)、海南卷T4/T5(选择)北京卷T1(选择)新课标全国卷IT1(选择)、新课标全国卷ITT1(选择)、山东卷T1(选择)、江苏卷T1(选择)海南卷T2(选择)江苏卷T16(选择)、四川卷T2(选择)(续表)(续表)专题一 细胞的分子组成真题聚焦拓展核心考点整合知能矫正提升考纲要求1. 蛋白质、核酸的结构和功能(II)。
2. 糖类、脂质的种类和作用(II)。
高考生物基础知识综合复习第一单元细胞的分子组成与结构专题1细胞的分子组成课件
知识点1
知识点2
知识点3
细胞的元素组成、水和无机盐
1.细胞的元素组成 (1)细胞是由物质组成的,物质是由元素构成的。 (2)地球上存在的天然元素有90多种,构成细胞的主要元素是 C、H、O、N、P和S等。 (3)组成人体的元素中C、H、O、N所占比重在96%以上,有些元素 含量很低,如Fe、Zn、Cu、I及Mn、B等,称为微量元素。
(1)元素组成:核酸由C、H、O、N、P五种元素组成。
(2)种类
种类 英文缩写 基本单位 五碳糖 含氮碱基 存在场所
脱氧核 糖核酸 DNA
脱氧核糖 核苷酸
脱氧 核糖
主要在 A、G、C、T 细胞核
核糖 核酸 RNA
核糖核苷酸 核糖
A、G、C、U
主要在 细胞质
(3)功能
①DNA:储藏遗传信息,控制细胞的所有活动,并且决定着细胞和整 个生物体的遗传特性。
知识点3
1.组成生物体的元素含量特点、元素的统一性与多样性 (1)元素在生物体内的含量特点 ①不同生物体内的元素种类大致相同,但同种元素的含量有差别。 ②同一生物体内的不同元素的含量不相同。 ③同一生物体内不同类型的细胞中,同种元素的含量也不尽相同。
知识点1
知识点2
知识点3
(2)元素的统一性与多样性 ①统一性 从元素种类看,组成生物体的化学元素在无机环境中都能找到,没 有一种化学元素为生物体所特有,说明了生物界和非生物界具有统 一性,这也为生命起源于非生命物质的化学起源学说奠定了理论基 础。 ②差异性 从元素含量看,组成生物体的化学元素在生物体内和无机环境中含 量差异很大。生物界与非生物界中相应元素的含量有一定的差异, 这说明生物界和非生物界具有差异性,即生物界的特殊性。
起形成
2021新高考生物一轮课件:专题1 细胞的分子组成
提升二 分类突破多肽合成中的数量计算
1.“规律法”计算多肽形成时的肽键数与脱去水分子数 (1)形成肽链时
肽链数目 1条 n条
氨基酸数 m m
肽键数目 m-1 m-n
脱去水分子数 氨基数目
m-1
至少1个
m-n
至少n个
羧基数目 至少1个 至少n个
(2)形成环肽时:肽键数=脱去水分子数=氨基酸数
2.“公式法”计算蛋白质相对分子质量 (1)无二硫键:蛋白质相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质 量-脱去水分子数×18 (2)有二硫键(—S—S—)时:蛋白质相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均 相对分子质量-脱去水分子数×18-二硫键数目×2。原因:每形成一个二硫 键脱去两个氢。 3.巧用“原子守恒”解答多肽中各原子数的计算题 在脱水缩合形成多肽时,C、N原子数目不变,H、O原子数目有变化,其数 量关系如下: (1)C原子数=氨基酸的分子数×2+R基上的C原子数。
考点清单
考点一 组成细胞的元素与无机物
一、组成细胞的元素和化合物 1.组成细胞的元素 (1)生物界和非生物界的统一性与差异性
(2) (3)分类
2.组成细胞的化合物
二、组成细胞的无机物 1.细胞中的水 (1)存在形式与作用
(2)自由水/结合水与代谢、抗逆性的关系
2.细胞中的无机盐 (1)无机盐的存在形式及作用
(2)H原子数=各氨基酸中H原子的总数-脱去的水分子数×2。 (3)O原子数=各氨基酸中O原子的总数-脱去的水分子数=肽键数+2×肽链 数+R基上的O原子数。 (4)N原子数=肽链数+肽键数+R基上的N原子数=各氨基酸中N原子的总 数。 4.妙用“排列组合”求解多肽种类 (1)若n种氨基酸形成一个m肽,则形成的多肽种类:nm种。 (2)若有n种氨基酸形成一个n肽,且每种氨基酸只有一个,则形成n肽的种类 为n×(n-1)×(n-2)×…×1=n!。
高考生物二轮专题复习课件专题1小专题1细胞的分子组成
考点突破
【解析】由表格数据可以看出,每克脂肪贮存的 能量为 39.8 千焦,是最多的;体内外蛋白质分解释 放出的能量不同,是因为蛋白质在体内氧化分解产物 是尿素、二氧化碳、水,而在体外燃烧则只有二氧化 碳和水;耗氧量的多少与有机物所含元素比例有关, 比如脂肪中 C、H 比例高,所以氧化时(有氧)耗氧量 多。
【答案】C
考点突破
【变式训练 4】(2012·石家庄质检)在下列生理过
程中,细胞内自由水与结合水比值升高的是( )
A.细胞衰老
B.作物越冬
C.种子萌发
D.细胞质壁分离
考点突破
【解析】细胞中自由水含量增多的时候,细胞代 谢速率加快;结合水含量增多的时候,细胞抗逆性增 强。自由水和结合水的比值越高,代谢越旺盛。种子 萌发开始到幼苗过程中,随着萌发的继续和生命活动 的旺盛进行,细胞内自由水与结合水比值会升高。
C.溶液呈紫色
D.溶液无明显变化
考点突破
【解析】题干中起干扰作用的信息是“向淀粉溶 液中加入适量唾液淀粉酶”,尽管试管中有还原糖 ——麦芽糖生成,但由于没有斐林试剂,所以不会有 砖红色沉淀生成。由于没加碘液,不会呈现蓝色。而 唾液淀粉酶的本质是蛋白质,所以与双缩脲试剂反应 呈紫色。
【答案】C
考点突破
【变式训练 1】(2012·广东卷)分析下表,可推测( )
溶液
双缩脲试剂 碘液 斐林试剂
甲
+
-
-
乙
-
++
-
甲、乙混合
+
+
+
注:“+”显色,“++”显色更深;“-”不显色。
A.甲溶液含有淀粉
B.乙溶液含有还原糖
C.混合溶液不含淀粉
D.混合溶液含有淀粉酶
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3.显微镜下细胞数目的两种计算方法
若视野中的细胞为单行,计算时只考虑长度和宽度;若视野中充满细胞,计算时则要考虑面积的变化。 (1)若视野中为一行细胞,高倍镜下细胞数量与低倍镜下细胞数量之比等于其放大倍数之比的倒数。 (2)若视野中充满细胞,则高倍镜下细胞数量与低倍镜下细胞数量之比等于其放大倍数之比的倒数的平方。
2.镜头的比较与成像特点
(1)高倍镜与低倍镜的比较
比较项目
物像大小
看到的细胞数
视野亮度
视野范围
高倍镜
大
少
暗
小
低倍镜
小
多
亮
大
(2)显微镜成像特点
①成像特点:显微镜下所成的像为放大的倒立的虚像,例如实物为字母“ b ”,则视野中观察到的为“ q ”。
②移动规律:若物像在偏左上方,要移至视野中央,则装片应向左上方移动,即“偏哪向哪移(或同向移 动)”。因突变
基因突变、基因重组、染色 体变异
二分裂
有丝分裂、无丝分裂和减数 分裂
DNA
低
高
生产者、消费者、分解者
细菌、蓝藻、放线菌、衣原 体、支原体(支原体细胞最 小,且无细胞壁)
酵母菌等真菌、衣藻、高等 植物、动物
(2)细胞统一性 ①化学组成:组成细胞的元素和化合物种类基本一致。 ②结构:都具有细胞膜、细胞质、核糖体。 ③遗传物质:都以 DNA 作为遗传物质,且遗传密码子通用。 ④能源物质:以 ATP 作为直接能源物质。 ⑤细胞的增殖方式相同——细胞分裂。
考点二 显微镜的使用
1.有关显微镜使用的注意事项
(1)必须先用低倍物镜观察,找到要观察的物像,移到视野中央,然后再换用高倍物镜观察。 (2)换用高倍物镜后,不能再转动粗准焦螺旋调节焦距,只能用细准焦螺旋来调节焦距。 (3)换用高倍物镜后,若视野太暗,应先调节遮光器(换大光圈)或反光镜(用凹面反光镜)使视野明亮,再 调节细准焦螺旋。 (4)观察颜色深的材料,视野应适当调亮,反之,则应适当调暗。
[解析]硝化细菌无线粒体,但含有有氧呼吸所需的酶,也能通过有氧呼吸获得能量, A 错误;酵母菌是真核生 物,含有染色体,因此其既可在 DNA 水平也可在染色体水平上产生可遗传变异, B 正确;颤藻(是蓝藻的一 种)呈蓝绿色,细胞内有藻蓝素和叶绿素, C 正确;水绵是低等植物,其细胞中有带状叶绿体, D 正确。故选 A。
[解析]戴口罩可以减少飞沫引起的病毒传播,可以在一定程度上预防新冠病毒, A 正确;病毒只能依赖于活细 胞才能存活,不能在餐桌上增殖, B 错误;煮沸可以破坏病原体蛋白质的空间结构,进而杀死病原体, C 正 确;手可能接触到病毒,勤洗手可以洗去手上的病原体,降低感染风险, D 正确。故选 B 。
2. 关于硝化细菌和酵母菌、颤藻和水绵的描述,错误的是 ( A ) A. 硝化细菌无线粒体,只能通过无氧呼吸获得能量 B. 酵母菌既可在 DNA 水平也可在染色体水平上产生可遗传变异 C. 颤藻呈蓝绿色,细胞内有藻蓝素和叶绿素 D. 水绵呈绿色,细胞中有带状叶绿体
[解析]原核生物细胞只含核糖体一种细胞器,不含线粒体,但部分原核细胞含有与有氧呼吸有关的酶,也能进 行有氧呼吸, A 错误;原核生物只能进行二分裂生殖,而真核生物的生殖方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数 分裂, B 错误;真核生物和原核生物均含有细胞结构,而细胞类生物的遗传物质都是 DNA , C 正确;真核生物 细胞具有核膜、细胞器膜和细胞膜,而这些构成了生物膜系统,细胞内广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位 点,为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件;同时细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室,这样就 使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰,保证了细胞的生命活动高效、有序地进行, D 正 确。故选 CD 。
2.真核细胞与原核细胞的差异性与统一性
(1)原核细胞与真核细胞的区别
比较项目
原核细胞
真核细胞
模式图解
大小 主要区别
细胞壁 细胞质
DNA存在形式
较小 无以核膜为界限的细胞核, 有拟核 有,主要成分是糖类和蛋白 质 有核糖体,无其他细胞器
拟核中:大型环状、裸露 质粒中:小型环状、裸露
较大
有以核膜为界限的细胞核
必修部分
专题一 组成细胞的分子
第一节 走进细胞以及细胞中元素、化合物
• 考点梳理 • 课时作业
第二节 细胞内的化合物
• 考点梳理 • 课时作业
第一节 走进细胞以及细胞中元素、化合物
考点梳理
考点一 细胞的多样性和统一性
1.细胞多样性
(1)表现:细胞的形态、大小、种类、结构等各不相同。 (2)直接原因:构成细胞的蛋白质分子不同。 (3)根本原因: DNA 的多样性及基因的选择性表达。
针对训练
1. [2020年全国卷Ⅰ]新冠肺炎疫情警示人们要养成良好的生活习惯,提高公共卫生安全意识。下列相关叙述错 误的是 ( B ) A. 戴口罩可以减少病原微生物通过飞沫在人与人之间的传播 B. 病毒能够在餐具上增殖,用食盐溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖 C. 高温可破坏病原体蛋白质的空间结构,煮沸处理餐具可杀死病原体 D. 生活中接触的物体表面可能存在病原微生物,勤洗手可降低感染风险
植物细胞主要成分是纤维素 和果胶;真菌细胞主要成分 是几丁质等 有核糖体和其他细胞器 细胞核中:和蛋白质形成染 色体(质) 细胞质中:在线粒体、叶绿 体中裸露存在
比较项目
转录和翻译
是否遵循遗传规律 变异类型 细胞分裂 遗传物质 进化水平
生态系统的成分 举例
原核细胞
真核细胞
转录产生的信使 需要加工 (将内含子转录出的部分切 转录产生的信使 不需要加工;掉,将外显子转录出的部分 转录和翻译通常在同一时间 拼接起来);转录和翻译不 同一地点进行(在转录未完 在同一时间同一地点进行 成之前翻译便开始进行) (转录在翻译之前,转录在 细胞核内,翻译在细胞质的 核糖体上)
3. (多选)下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是 ( CD ) A. 原核生物细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸 B. 真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂 C. 真核生物和原核生物都以 DNA 为遗传物质 D. 真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统),有利于细胞代谢有序进行