编译原理实验-词法分析器的设计说明
编译原理实验-词法分析器的设计与实现
1.对单词的构词规则有明确的定义;
2.编写的分析程序能够正确识别源程序中的单词符号;
3.识别出的单词以<种别码,值>的形式保存在符号表中,正确设计和维护符号表;
4.对于源程序中的词法错误,能够做出简单的错误处理,给出简单的错误提示,保证顺利完成整个源程序的词法分析;
2.实验步骤
1.词法分析规则
{
while(isDigit(ch))
{
word[m++]=ch;
ch=input[p++];
}
p--;
syn=42;
}
else
{
syn=16;
p--;
}
break;
case '*':
word[m++]=ch;
ch=input[p++];
if(ch=='=')
{
syn=23;
word[m++]=ch;
break;
case ':':
syn=39;
word[m++]=ch;
break;
case ',':
syn=44;
word[m++]=ch;
break;
//逻辑运算符
case '&':
word[m++]=ch;
ch=input[p++];
if(ch=='&')
{
syn=20;
word[m++]=ch;
3.源程序
编译原理词法分析实验报告
编译原理词法分析实验报告实验名称:词法分析器的设计与实现一、实验目的:1.熟悉编译原理中词法分析的基本概念和原理;2.掌握正则表达式的使用方法;3.实现一个简单的词法分析器。
二、实验内容:1.设计一个简单的编程语言,包含如下几种类型的词法单元:关键字、标识符、常量、运算符和界符。
2.使用正则表达式定义每种词法单元的模式。
3.设计一个词法分析器,将源代码中的每个词法单元识别出来并输出。
三、实验步骤:1. 确定编程语言的词法单元类型和正则表达式模式,定义相应的单词类型(如 TokenType)和模式(如 regex)。
2. 实现一个词法分析器的类 Lexer,包含以下方法:(1)一个构造方法,用于初始化词法分析器的输入源代码。
(2) 一个getNextToken方法,用于获取源代码中的下一个词法单元。
3. 在getNextToken方法中,使用正则表达式逐个识别源代码中的词法单元,并返回相应的Token对象。
4. 设计一个Token类,包含以下属性:词法单元类型、词法单元的值和位置信息等。
5.在主程序中使用词法分析器,将源代码中的每个词法单元识别出来并输出。
四、实验结果:1.设计一个简单的编程语言,包含如下词法单元类型(示例):(1) 关键字:if、else、while、for等;(2)标识符:变量名等;(3)常量:整数、浮点数、字符串等;(4)运算符:+、-、*、/、=等;(5)界符:(、)、{、}、;等。
2. 实现一个词法分析器,识别出源代码中的每个词法单元,并输出相应的Token对象。
五、实验总结:通过本次实验,我熟悉了编译原理中词法分析的基本概念和原理,并掌握了正则表达式的使用方法。
我成功完成了一个简单的词法分析器的设计与实现,实现了源代码中每个词法单元的识别与输出。
这次实验对我深化了对编译原理中词法分析的理解,并提高了我的编程能力。
编译原理实验一词法分析
编译原理实验⼀词法分析实验⼀词法分析【实验⽬的】 (1)熟悉词法分析器的基本功能和设计⽅法; (2)掌握状态转换图及其实现; (3)掌握编写简单的词法分析器⽅法。
【实验内容】 对⼀个简单语⾔的⼦集编制⼀个⼀遍扫描的词法分析程序。
【实验要求】 (1)待分析的简单语⾔的词法 1) 关键字 begin if then while do end 2) 运算符和界符 := + - * / < <= <> > >= = ; ( ) # 3) 其他单词是标识符(ID)和整形常数(NUM),通过以下正规式定义: ID=letter(letter|digit)* NUM=digitdigit* 4) 空格由空⽩、制表符和换⾏符组成。
空格⼀般⽤来分隔 ID、NUM、运算符、界符和关键字,词法分析阶段通常被忽略。
(2)各种单词符号对应的种别编码 (3)词法分析程序的功能 输⼊:所给⽂法的源程序字符串 输出:⼆元组(syn,token 或 sum)构成的序列。
syn 为单词种别码; token 为存放的单词⾃⾝字符串; sum 为整形常数。
【实验代码】1 #include<iostream>2 #include<string.h>3 #include<conio.h>4 #include<ctype.h>5using namespace std;6int sum,syn,p,m,n;7char ch,chs[8],s[100];8char *tab[6]={"begin","if","then","while","do","end"};910int scanner(){11for(n=0;n<8;n++) chs[n]='\0';12 m=0;13 n=0;14 ch=s[p++];15while(ch=='') ch=s[p++];16if(isalpha(ch)){17while(isalpha(ch)||isdigit(ch)){18//isalpha(ch)函数:判断字符ch是否为英⽂字母,⼩写字母为2,⼤写字母为1,若不是字母019//isdigit(ch)函数:判断字符ch是否为数字,是返回1,不是返回020 chs[m++]=ch;21 ch=s[p++];22 }23 syn=10;24for(n=0;n<6;n++)25if(strcmp(chs,tab[n])==0) syn=n+1;26 p--;27 }else if(isdigit(ch)){28 sum=0;29while(isdigit(ch)){30 sum=sum*10+(ch-'0');31 ch=s[p++];32 }33 syn=11;34 p--;35 }else if(ch==':'){36 syn=17;37 chs[m++]=ch;38 ch=s[p++];39if(ch=='='){ syn=18;chs[m]=ch;p++;}40 p--;41 }else if(ch=='<'){42 syn=20;43 chs[m++]=ch;44 ch=s[p++];45if(ch=='>') { syn=21;chs[m]=ch;p++;}46if(ch=='=') { syn=22;chs[m]=ch;p++;}47 p--;48 }else if(ch=='>'){49 syn=23;50 chs[m++]=ch;51 ch=s[p++];52if(ch=='=') { syn=24;chs[m]=ch;p++;}53 p--;54 }else switch(ch){55case'+':syn=13;chs[m]=ch;break;56case'-':syn=14;chs[m]=ch;break;57case'*':syn=15;chs[m]=ch;break;58case'/':syn=16;chs[m]=ch;break;59case'=':syn=25;chs[m]=ch;break;60case';':syn=26;chs[m]=ch;break;61case'(':syn=27;chs[m]=ch;break;62case')':syn=28;chs[m]=ch;break;63case'#':syn=0;chs[m]=ch;break;64default:syn=-1;65 }66return0;67 }68int main(){69 p=0;70 cout<<"Please input code and end with character '#':"<<endl;71do{72//cin>>ch;不识别空格73 ch=getchar();74 s[p++]=ch;75 }while(ch!='#');76 p=0;77do{78 scanner();79switch(syn){80case11:cout<<'('<<syn<<','<<sum<<')'<<endl;break;81case -1:cout<<'('<<syn<<','<<"error"<<')'<<endl;break;82default:cout<<'('<<syn<<','<<chs<<')'<<endl;83 }84 }while(syn!=0);85//getch():是⼀个不回显函数,当⽤户按下某个字符时,函数⾃动读取,⽆需按回车,所在头⽂件是conio.h。
编译原理实验报告
编译原理实验报告一、实验目的本次编译原理实验的主要目的是通过实践加深对编译原理中词法分析、语法分析、语义分析和代码生成等关键环节的理解,并提高实际动手能力和问题解决能力。
二、实验环境本次实验使用的编程语言为 C/C++,开发工具为 Visual Studio 2019,操作系统为 Windows 10。
三、实验内容(一)词法分析器的设计与实现词法分析是编译过程的第一个阶段,其任务是从输入的源程序中识别出一个个具有独立意义的单词符号。
在本次实验中,我们使用有限自动机的理论来设计词法分析器。
首先,我们定义了单词的种类,包括关键字、标识符、常量、运算符和分隔符等。
然后,根据这些定义,构建了相应的状态转换图,并将其转换为程序代码。
在实现过程中,我们使用了字符扫描和状态转移的方法,逐步读取输入的字符,判断其所属的单词类型,并将其输出。
(二)语法分析器的设计与实现语法分析是编译过程的核心环节之一,其任务是在词法分析的基础上,根据给定的语法规则,判断输入的单词序列是否构成一个合法的句子。
在本次实验中,我们采用了自顶向下的递归下降分析法来实现语法分析器。
首先,我们根据给定的语法规则,编写了相应的递归函数。
每个函数对应一种语法结构,通过对输入单词的判断和递归调用,来确定语法的正确性。
在实现过程中,我们遇到了一些语法歧义的问题,通过仔细分析语法规则和调整函数的实现逻辑,最终解决了这些问题。
(三)语义分析与中间代码生成语义分析的任务是对语法分析所产生的语法树进行语义检查,并生成中间代码。
在本次实验中,我们使用了四元式作为中间代码的表示形式。
在语义分析过程中,我们检查了变量的定义和使用是否合法,类型是否匹配等问题。
同时,根据语法树的结构,生成相应的四元式中间代码。
(四)代码优化代码优化的目的是提高生成代码的质量和效率。
在本次实验中,我们实现了一些基本的代码优化算法,如常量折叠、公共子表达式消除等。
通过对中间代码进行分析和转换,减少了代码的冗余和计算量,提高了代码的执行效率。
词法分析器的实验报告
词法分析器的实验报告词法分析器的实验报告引言:词法分析器是编译原理中的重要组成部分,它负责将源代码中的字符序列转换为有意义的词法单元,为后续的语法分析提供基础。
本实验旨在设计和实现一个简单的词法分析器,并对其进行测试和评估。
实验设计:1. 词法规则设计:在开始实验之前,我们首先需要设计词法规则,即定义源代码中的合法词法单元。
例如,对于一门类C的语言,我们可以定义关键字(如if、while、int等)、标识符、运算符(如+、-、*等)、分隔符(如()、{}等)等。
2. 有限自动机(DFA)的设计:基于词法规则,我们可以设计一个有限自动机,用于识别和分析源代码中的词法单元。
有限自动机是一个状态转换图,其中每个状态代表一种词法单元,而边表示输入字符的转换关系。
3. 实现代码:根据有限自动机的设计,我们可以使用编程语言(如Python、C++等)实现词法分析器的代码。
代码的主要功能包括读取源代码文件、逐个字符进行词法分析、识别和输出词法单元。
实验过程:1. 词法规则设计:我们以一门简单的算术表达式语言为例,设计了以下词法规则:- 数字:由0-9组成的整数或浮点数。
- 运算符:包括+、-、*、/等。
- 分隔符:包括括号()和逗号,。
- 标识符:以字母开头,由字母和数字组成的字符串。
2. 有限自动机(DFA)的设计:我们基于词法规则,设计了一个简单的有限自动机。
该自动机包含以下状态:- 初始状态:用于读取和识别源代码中的字符。
- 数字状态:用于识别和输出数字。
- 运算符状态:用于识别和输出运算符。
- 分隔符状态:用于识别和输出分隔符。
- 标识符状态:用于识别和输出标识符。
3. 实现代码:我们使用Python编程语言实现了词法分析器的代码。
代码主要包括以下功能:- 读取源代码文件。
- 逐个字符进行词法分析,根据有限自动机的设计进行状态转换。
- 识别和输出词法单元。
实验结果:我们对几个测试样例进行了词法分析,并对结果进行了评估。
编译原理词法分析实验
编译原理词法分析实验一、实验目的本实验旨在通过编写一个简单的词法分析器,了解编译原理中词法分析的基本原理和实现方法。
二、实验材料1. 计算机编程环境2. 编程语言三、实验步骤1. 了解词法分析的概念和作用。
词法分析是编译器中的第一个阶段,它的主要任务是将源代码中的字符序列转化为有意义的标识符,如关键字、操作符、常量和标识符等。
2. 设计词法分析器的流程和算法。
词法分析器的主要原理是通过有限状态自动机来识别和提取标识符。
在设计过程中,需考虑各种可能出现的字符序列,并定义相应的状态转移规则。
3. 根据设计的流程和算法,使用编程语言编写词法分析器的代码。
4. 编译并运行词法分析器程序,输入待分析的源代码文件,观察程序的输出结果。
5. 分析输出结果,检查程序是否正确地提取了源代码中的标识符。
四、实验结果经过词法分析器的处理,源代码将被成功地转化为有意义的标识符。
结果可以通过以下几个方面来验证:1. 关键字和操作符是否被正确识别和提取。
2. 常量和标识符是否被正确识别和提取。
3. 检查程序的错误处理能力,如能否发现非法字符或非法标识符。
4. 输出结果是否符合预期,可与自己编写的语法规则进行对比。
5. 对于特殊情况,如转义字符等是否正确处理。
五、实验总结通过本次实验,我深入了解了编译原理中词法分析的重要性和基本原理。
编写词法分析器的过程中,我学会了使用有限状态自动机来识别和提取标识符,并通过实践巩固了相关知识。
此外,我还对源代码的结构有了更深入的了解,并且掌握了如何运用编程语言来实现词法分析器。
通过本次实验,我不仅提升了自己的编程技术,也对编译原理有了更深入的认识和理解。
六、实验心得通过实验,我深刻体会到了词法分析在编译过程中的重要性。
合理设计和实现词法分析器,可以大大提高编译器的效率和准确性。
同时,通过编写词法分析器的代码,我不仅锻炼了自己的编程能力,还提升了对编译原理的理解和掌握。
这次实验让我更加深入地了解了编译原理中的词法分析,也为我今后在编程领域的发展打下了坚实的基础。
编译原理词法分析器实验报告
一、实验目的设计一个简单的词法分析器,从而进一步加深对词法分析器工作原理的明白得。
二、实验要求一、该个词法分析器要求至少能够识别以下几类单词:(1)关键字:else if int return void while共6个,所有的关键字都是保留字,而且必需是小写;(2)标识符:识别与C语言词法规定相一致的标识符,通过以下正那么表达式概念:ID = letter (letter | digit)*;(3)常数:NUM = digit digit*(.digit digit* |ε)(e(+ | - |ε) digit digit* |ε),letter = a|..|z|A|..|Z|,digit = 0|..|9,包括整数,如123等;小数,如123.45等;科学计数法表示的常数,如1.23e3,2.3e-9等;(4)专用符号:+ - * / < <= > >= == != = ; , ( ) [ ] { } /* */;二、分析器的输入为由上述几类单词组成的程序,输出为该段程序的机内表示形式,即关键字、运算符、界限符变成其对应的机内符,常数利用二进制形式,标识符利用相应的标识符表指针表示。
3、词法分析器应当能够指出源程序中的词法错误,如不可识别的符号、错误的词法等。
三、实验环境实验环境为win7系统、vs2005。
四、实验内容1、词法分析程序的功能:输入:所给文法的源程序字符串。
输出:二元组(syn,token)或(sum或fsum,对应二进制)组成的序列。
其中:syn为单词类别码;token为寄存的单词自身字符串;sum为整型常数;fsum为浮点型常数。
二、各类单词符号类别码如下表:五、要紧函数说明一、程序全局变量char inputstr[300],token[8];//别离寄存程序段、组成单词符号的字符串char ch;//输入字符int syn;//单词字符的类别码int p;//缓冲区inputstr的指针int sum;//整型常量float fsum;//浮点型常量char *rwtab[6]={"else","if","int","return","void","while"};//关键字数组二、语法分析函数void scaner()该函数完成所有的语法分析,关于输入的程序片段,第一去掉空格和换行,然后逐字符分析,找出各个单词(存入token[8]),判别它们的类型(确信syn 值,若是是整数那么是sum值,若是是浮点数那么是fsum)。
编译原理实验报告(词法分析器语法分析器)
编译原理实验报告实验一一、实验名称:词法分析器的设计二、实验目的:1,词法分析器能够识别简单语言的单词符号2,识别出并输出简单语言的基本字.标示符.无符号整数.运算符.和界符。
三、实验要求:给出一个简单语言单词符号的种别编码词法分析器四、实验原理:1、词法分析程序的算法思想算法的基本任务是从字符串表示的源程序中识别出具有独立意义的单词符号,其基本思想是根据扫描到单词符号的第一个字符的种类,拼出相应的单词符号。
2、程序流程图(1)主程序(2)扫描子程序3、各种单词符号对应的种别码五、实验容:1、实验分析编写程序时,先定义几个全局变量a[]、token[](均为字符串数组),c,s( char型),i,j,k (int型),a[]用来存放输入的字符串,token[]另一个则用来帮助识别单词符号,s用来表示正在分析的字符。
字符串输入之后,逐个分析输入字符,判断其是否‘#’,若是表示字符串输入分析完毕,结束分析程序,若否则通过int digit(char c)、int letter(char c)判断其是数字,字符还是算术符,分别为用以判断数字或字符的情况,算术符的判断可以在switch语句中进行,还要通过函数int lookup(char token[])来判断标识符和保留字。
2 实验词法分析器源程序:#include <stdio.h>#include <math.h>#include <string.h>int i,j,k;char c,s,a[20],token[20]={'0'};int letter(char s){if((s>=97)&&(s<=122)) return(1);else return(0);}int digit(char s){if((s>=48)&&(s<=57)) return(1);else return(0);}void get(){s=a[i];i=i+1;}void retract(){i=i-1;}int lookup(char token[20]){if(strcmp(token,"while")==0) return(1);else if(strcmp(token,"if")==0) return(2);else if(strcmp(token,"else")==0) return(3);else if(strcmp(token,"switch")==0) return(4);else if(strcmp(token,"case")==0) return(5);else return(0);}void main(){printf("please input string :\n");i=0;do{i=i+1;scanf("%c",&a[i]);}while(a[i]!='#');i=1;j=0;get();while(s!='#'){ memset(token,0,20);switch(s){case 'a':case 'b':case 'c':case 'd':case 'e':case 'f':case 'g':case 'h':case 'i':case 'j':case 'k':case 'l':case 'm':case 'n':case 'o':case 'p':case 'q':case 'r':case 's':case 't':case 'u':case 'v':case 'w':case 'x':case 'y':case 'z':while(letter(s)||digit(s)){token[j]=s;j=j+1;get();}retract();k=lookup(token);if(k==0)printf("(%d,%s)",6,token);else printf("(%d,-)",k);break;case '0':case '1':case '2':case '3':case '4':case '5':case '6':case '7':case '8':case '9':while(digit(s)){token[j]=s;j=j+1;get();}retract();printf("%d,%s",7,token);break;case '+':printf("('+',NULL)");break;case '-':printf("('-',null)");break; case '*':printf("('*',null)");break;case '<':get();if(s=='=') printf("(relop,LE)");else{retract();printf("(relop,LT)");}break;case '=':get();if(s=='=')printf("(relop,EQ)");else{retract();printf("('=',null)");}break;case ';':printf("(;,null)");break;case ' ':break;default:printf("!\n");}j=0;get();} }六:实验结果:实验二一、实验名称:语法分析器的设计二、实验目的:用C语言编写对一个算术表达式实现语法分析的语法分析程序,并以四元式的形式输出,以加深对语法语义分析原理的理解,掌握语法分析程序的实现方法和技术。
编译原理实验报告--词法分析器
编译原理实验—词法分析器一、实验目的通过动手实践,使学生对构造编译系统的基本理论、编译程序的基本结构有更为深入的理解和掌握;使学生掌握编译程序设计的基本方法和步骤;能够设计实现编译系统的重要环节。
同时增强编写和调试程序的能力。
二、实验内容及要求对某特定语言A ,构造其词法规则。
该语言的单词符号包括:保留字(见左下表)、标识符(字母大小写不敏感)、整型常数、界符及运算符(见右下表) 。
功能要求如下所示:·按单词符号出现的顺序,返回二元组序列,并输出。
·出现的标识符存放在标识符表,整型常数存放在常数表,并输出这两个表格。
·如果出现词法错误,报出:错误类型,位置(行,列)。
·处理段注释(/* */),行注释(//)。
·有段注释时仍可以正确指出词法错误位置(行,列)。
三、实验过程1、词法形式化描述使用正则文法进行描述,则可以得到如下的正规式:其中ID表示标识符,NUM表示整型常量,RES表示保留字,DEL表示界符,OPR表示运算符。
A→(ID | NUM | RES | DEL | OPR) *ID→letter(letter | didit)*NUM→digit digit*letter→a | … | z | A | … | Zdigit→ 0 | … | 9RES→ program | begin | end | var | int | and | or | not | if | then | else | while | doDEL→( | ) | . | ; | ,OPR→+ | * | := | > | < | = | >= | <= | <>如果关键字、标识符和常数之间没有确定的算符或界符作间隔,则至少用一个空格作间隔。
空格由空白、制表符和换行符组成。
2、单词种别定义;A语言中的单词符号及其对应的种别编码如下表所示:单词符号种别编码单词符号种别编码3、状态转换图;语言A的词法分析的状态转换图如下所示:空格符,制表符或回车符字母或数字4、java旗舰版5、关键算法的流程图及文字解释;程序中用到的函数列表:A类定义各种类函数以及包含主函数public static void main()变量ch储存当前最新读进的字符的地址strToken存放当前字符串main() //主函数Analysis()//分析函数,每次读入一行文件,进行识别处理;char GetChar(); //取得当前位置的字符的内容放入ch,并提前指向下一个字符;char GetNextChar();//取得当前位置的下一位置的字符,String ConCat(); //将ch指向的字符连接到strToken后面isLetter(); //判断ch指向的字符是否字母isDigit(); //判断ch指向的字符是否数字add(p,str); //向p表中插入当前strToken的字符串Boolean findKeyWord(str); //检测当前strToken中的字符串是否保留字,若是,则执行getKeyWordKey(str),返回保留字的id,否则,判别其是否是已存在的标示符,若是,返回标示符的id以及该标示符在表中的位置;findPunctuation()//判断是否是一个保留的符号;getindex() //返回已经识别的标示符或者是数字的位置下标;Boolean exist(); //检测当前strToken中的字符串是否在标识符表中已存在,若是,则返回true,否则返回falsevoid callError(); //出错处理过程,将错误的位置报告出来(1)main()函数的流程图如下:)具体分析流程图:开始类初始化,变量的初始化,准备执行main()函数调用Analyse()函数分析输出结果表结束Analyse(str)函数读取第一个字符赋给变量Ch继续判读IndexoutofBound6、测试报告(测试用例,测试结果);首先输入一个不含错误的程序(两种注释)进行检测:运行后在控制台上得到的结果如下所示:得到的二元组序列如下:经检验,输出的是正确的二元组序列。
编译原理课程设计-词法分析器(附含源代码)
编译原理-词法分析器的设计一.设计说明及设计要求一般来说,编译程序的整个过程可以划分为五个阶段:词法分析、语法分析、中间代码生成、优化和目标代码生成。
本课程设计即为词法分析阶段。
词法分析阶段是编译过程的第一个阶段。
这个阶段的任务是从左到右一个字符一个字符地读入源程序,对构成源程序的字符流进行扫描和分解,从而识别出一个个单词(也称单词符号或符号)。
如保留字(关键字或基本字)、标志符、常数、算符和界符等等。
二.设计中相关关键字说明1.基本字:也称关键字,如C语言中的if , else , while , do ,for,case,break, return 等。
2.标志符:用来表示各种名字,如常量名、变量名和过程名等。
3.常数:各种类型的常数,如12,,和“ABC”等。
4.运算符:如+ ,- , * , / ,%, < , > ,<= , >= 等。
5.界符,如逗点,冒号,分号,括号,# ,〈〈,〉〉等。
三、程序分析词法分析是编译的第一个阶段,它的主要任务是从左到右逐个字符地对源程序进行扫描,产生一个个单词序列,用以语法分析。
词法分析工作可以是独立的一遍,把字符流的源程序变为单词序列,输出在一个中间文件上,这个文件做为语法分析程序的输入而继续编译过程。
然而,更一般的情况,常将词法分析程序设计成一个子程序,每当语法分析程序需要一个单词时,则调用该子程序。
词法分析程序每得到一次调用,便从源程序文件中读入一些字符,直到识别出一个单词,或说直到下一个单词的第一个字符为止。
四、模块设计下面是程序的流程图五、程序介绍在程序当前目录里建立一个文本文档,取名为,所有需要分析的程序都写在此文本文档里,程序的结尾必须以“@”标志符结束。
程序结果输出在同一个目录下,文件名为,此文件为自动生成。
本程序所输出的单词符号采用以下二元式表示:(单词种别,单词自身的值)如程序输出结果(57,"#")(33,"include")(52,"<")(33,"iostream") 等。
编译原理词法分析器实验报告
编译原理词法分析器实验报告1. 引言编译原理是计算机科学中的重要概念,它涉及将高级语言程序转换为计算机可执行的低级指令。
词法分析是编译过程中的第一个阶段,它负责将源代码分解为词法单元,为后续的语法分析做准备。
本实验旨在设计和实现一个基本的词法分析器,以了解词法分析的原理和实际应用。
2. 实验目标本实验的主要目标是实现一个基本的词法分析器,能够识别并提取源代码中的各种词法单元。
具体而言,我们将设计一个针对某种编程语言的词法分析器,能够识别关键字、标识符、算术运算符、括号、常量等。
3. 实验环境为了完成本实验,我们需要使用以下工具和环境:•一种编程语言,例如Python、Java或C++•一个文本编辑器,例如Visual Studio Code或Sublime Text•一个命令行终端4. 实验步骤4.1 定义词法规则首先,我们需要定义词法分析器的词法规则。
这些规则描述了编程语言中各种词法单元的模式。
例如,关键字可以被定义为由特定字符组成的字符串,标识符可以被定义为以字母开头并由字母和数字组成的字符串。
4.2 实现词法分析器接下来,我们将根据定义的词法规则,使用编程语言实现一个词法分析器。
在实现过程中,我们可以使用正则表达式来匹配和提取各种词法单元。
4.3 编写测试用例完成词法分析器的实现后,我们需要编写一些测试用例来验证其正确性。
测试用例应该包含各种可能的输入情况,以确保词法分析器能够正确地识别和提取词法单元。
4.4 运行测试用例最后,我们将使用编写的测试用例来运行词法分析器,并检查输出是否符合预期。
如果测试通过,说明词法分析器能够正常工作;否则,我们需要检查代码并进行调试。
5. 实验结果经过实验,我们成功地设计并实现了一个基本的词法分析器。
该词法分析器能够按照预定义的词法规则,正确地识别和提取源代码中的各种词法单元。
在运行测试用例时,词法分析器能够产生符合预期的输出,表明其具有良好的准确性和可靠性。
编译原理实验-词法分析器
编译原理实验-词法分析器⼀、实验⽬的设计、编制、调试⼀个词法分析程序,对单词进⾏识别和编码,加深对词法分析原理的理解。
⼆、实验内容1.选定语⾔,编辑任意的源程序保存在⽂件中;2.对⽂件中的代码预处理,删除制表符、回车符、换⾏符、注释、多余的空格并将预处理后的代码保存在⽂件中;3.扫描处理后的源程序,分离各个单词符号,显⽰分离的单词类型。
三、实验思路对于实验内容1,选择编写c语⾔的源程序存放在code.txt中,设计⼀个c语⾔的词法分析器,主要包含三部分,⼀部分是预处理函数,第⼆部分是扫描判断单词类型的函数,第三部分是主函数,调⽤其它函数;对于实验内容2,主要实现在预处理函数processor()中,使⽤⽂档操作函数打开源程序⽂件(code.txt),去除两种类型(“//”,“/*…*/”)的注释、多余的空格合并为⼀个、换⾏符、回车符等,然后将处理后的保存在另⼀个新的⽂件(afterdel.txt)中,最后关闭⽂档。
对于实验内容3,打开处理后的⽂件,然后调⽤扫描函数,从⽂件⾥读取⼀个单词调⽤判断单词类型的函数与之前建⽴的符号表进⾏对⽐判断,最后格式化输出。
四、编码设计代码参考了两篇博主的,做了部分改动,添加了预处理函数等1 #include<iostream>2 #include<fstream>3 #include<cstdio>4 #include<cstring>5 #include<string>6 #include<cstdlib>78using namespace std;910int aa;// fseek的时候⽤来接着的11string word="";12string reserved_word[20];//保留13char buffer;//每次读进来的⼀个字符14int num=0;//每个单词中当前字符的位置15int line=1; //⾏数16int row=1; //列数,就是每⾏的第⼏个17bool flag; //⽂件是否结束了18int flag2;//单词的类型192021//预处理函数22int processor(){//预处理函数23 FILE *p;24int falg = 0,len,i=0,j=0;25char str[1000],str1[1000],c;26if((p=fopen("code.txt","rt"))==NULL){27 printf("⽆法打开要编译的源程序");28return0;29 }30else{31//fgets(str,1000,p);32while((c=getc(p))!=EOF){33 str[i++] = c;34 }35 fclose(p);36 str[i] = '\0';37for(i=0;i<strlen(str);i++){38if(str[i]=='/'&&str[i+1]=='/'){39while(str[i++]!='\n'){}40 }//单⾏注释41else if(str[i]=='/'&&str[i+1]=='*'){42while(!(str[i]=='*'&&str[i+1]=='/')){i++;}43 i+=2;44 }//多⾏注释45else if(str[i]==''&&str[i+1]==''){46while(str[i]==''){i++;}47 i--;48if(str1[j-1]!='')49 str1[j++]='';50 }//多个空格,去除空格51else if(str[i]=='\n') {52if(str1[j-1]!='')53 str1[j++]='';54 }//换⾏处理,55else if(str[i]==9){56while(str[i]==9){57 i++;58 }59if(str1[j-1]!='')60 str1[j++]='';61 i--;62 }//tab键处理63else str1[j++] = str[i];//其他字符处理64 }65 str1[j] = '\0';66if((p = fopen("afterdel.txt","w"))==NULL){ 67 printf("can not find it!");68return0;69 }70else{71if(fputs(str1,p)!=0){72 printf("预处理失败!");73 }74else printf("预处理成功!");75 }76 fclose(p);77 }78return0;79 }8081//设置保留字82void set_reserve()83 {84 reserved_word[1]="return";85 reserved_word[2]="def";86 reserved_word[3]="if";87 reserved_word[4]="else";88 reserved_word[5]="while";89 reserved_word[6]="return";90 reserved_word[7]="char";91 reserved_word[8]="for";92 reserved_word[9]="and";93 reserved_word[10]="or";94 reserved_word[11]="int";95 reserved_word[12]="bool";96 }9798//看这个字是不是字母99bool judge_word(char x)100 {101if(x>='a' && x<='z' || x>='A' && x<='Z' ){ 102return true;103 }104else return false;105 }106107//看这个字是不是数字108bool judge_number(char x)109 {110if(x>='0' && x<='9'){111return true;112 }113else return false;114 }115116//看这个字符是不是界符117bool judge_jiefu(char x)118 {119if(x=='('||x==')'||x==','||x==';'||x=='{'||x=='}'){ 120return true;121 }122else return false;123 }124125126//加减乘127bool judge_yunsuanfu1(char x)128 {129if(x=='+'||x=='-'||x=='*')130 {131return true;132 }133else return false;134 }135136//等于赋值,⼤于⼩于⼤于等于,⼩于等于,⼤于⼩于137bool judge_yunsuannfu2(char x)138 {139if(x=='='|| x=='>'||x=='<'||x=='&'||x=='||'){140return true;141 }142else return false;143 }144145146//这个最⼤的函数的总体作⽤是从⽂件⾥读⼀个单词147int scan(FILE *fp)148 {149 buffer=fgetc(fp);//读取⼀个字符150if(feof(fp)){//检测结束符151 flag=0;return0;152 }153else if(buffer=='')154 {155 row++;156return0;157 }158else if(buffer=='\n')159 {160 row=1;161return0;162 }163//如果是字母开头或'_' 看关键字还是普通单词164else if(judge_word(buffer) || buffer=='_')165 {166 word+=buffer;167 row++;168while((buffer=fgetc(fp)) && (judge_word(buffer) || judge_number(buffer) || buffer=='_'))169 {170 word+=buffer;171 row++;172 }173if(feof(fp)){174 flag=0;175return1;176 }177for(int i=1;i<=12;i++){178if(word==reserved_word[i]){179 aa=fseek(fp,-1,SEEK_CUR);//如果执⾏成功,stream将指向以fromwhere为基准,偏移offset(指针偏移量)个字节的位置,函数返回0。
《编译原理》科学实验指导说明书
《编译原理》实验指导书实验一词法分析器的设计一、实验目的和要求加深对状态转换图的实现及词法分析器的理解。
熟悉词法分析器的主要算法及实现过程。
要求学生掌握词法分析器的设计过程,并实现词法分析。
二、实验基本内容给出一个简单语言的词法规则,画出状态转换图,并依据状态转换图编制出词法分析程序,能从输入的源程序中,识别出各个具有独立意义的单词,即基本保留字、标识符、常数、运算符、分隔符五大类。
并依次输出各个单Error”,然后跳过错误部分继续显示)词法规则如下:三、实验时间:上机三次。
第一次按照自己的思路设计一个程序。
第二、三次在理论课学习后修改程序,使得程序结构更加合理。
四、实验过程和指导:(一)准备:1.阅读课本有关章节(c/c++,数据结构),花一周时间明确语言的语法,写出基本算法以及采用的数据结构和要测试的程序例。
2.初步编制好程序。
3.准备好多组测试数据。
(二)上课上机:将源代码拷贝到机上调试,发现错误,再修改完善。
(三)程序要求:程序输入/输出示例:输入如下一段:main(){/*一个简单的c++程序*/int a,b; //定义变量a = 10;b = a + 20;}要求输出如右图。
要求:(1) 剔除注解符(2) 常数为无符号整数(可增加实型数,字符型数等)(四)练习该实验的目的和思路:程序开始变得复杂起来,可能是大家以前编过的程序中最复杂的,但相对于以后的程序来说还是简单的。
因此要认真把握这个过渡期的练习。
程序规模大概为200行及以上。
通过练习,掌握对字符进行灵活处理的方法。
(五)为了能设计好程序,注意以下事情:1.模块设计:将程序分成合理的多个模块(函数/类),每个模块(类)做具体的同一事情。
2.写出(画出)设计方案:模块关系简图、流程图、全局变量、函数接口等。
3.编程时注意编程风格:空行的使用、注释的使用、缩进的使用等。
4.程序设计语言不限,建议使用面向对象技术及可视化编程语言,如C++,VC,JA V A,VJ++等。
编译原理_词法分析器实验报告
编译原理_词法分析器实验报告一.实验题目和要求。
题目:设计PL / 0语言的词法分析器。
要求:单词(关键字);begin end if then else while write read docall const var procedure repeat until运算符:+ - * / := = <>(#) < <= > >=界符:, . ; ( )标识符:字母打头的字母数字串,长度不超过10.常数:整数,所含数字的个数不超过14.返回单词形式:二元式(种别,属性值)二.实验平台。
PC机: Windows XP操作系统编程环境: Turbo C 2.0编程语言: C语言三.实验算法说明。
定义2个全局变量char ch和char strtoken分别用来存放最新读入的源程序字符和构成单词符号的字符串。
然后用各个子函数的功能和读文件内容的操作,实现对源程序的词法分析,分别进行关键字,标识符,常数,运算符和界符的分析确认,然后将对应的二元式结果输出。
首先用户输入要读文件的名称,然后程序会把文件的内容读到定义的够大的字符数组str(相当于词法分析的一个缓冲区)里,然后开始从str里一个一个的读出字符并放在专门用来暂时存放单词数组strtoken里进行词法分析,若符合语言的规则,则打印出相关的说明信息,即该字符或字符串的二元式信息,可以清楚的明白该字符的种别和属性值。
如果读入的字符或字符串是非法的,即不是语法规定或是没有意义的字符或字符串,程序会提示相关的错误信息并进行一定四.程序子函数功能说明。
1.void getChar( ) 将下一个输入字符读到ch中,搜索指示器前移一个字符的位置。
2. void getBc( ) 检查ch中的字符是否为空白,若是,则调用getChar( ),直到ch中进入一个非空的字符。
3.void retract( ) 将搜索指示器回调一个字符位置,将ch置为空白字符。
编译原理实验报告——词法分析器
编译原理实验报告姓名:关海超学号:200807010209专业:计算机科学与技术班级:08—02班一、实验目的通过设计调试词法分析程序,实现从源程序中分出各种单词的方法;加深对课堂教学的理解;提高词法分析方法的实践能力。
二、词法分析器的实现1、词法分析过程的考虑词法分析器的任务是将程序源代码看做一个字符串,只需从中分离出一个个具有独立意义的单词(包括标识符,符号和常量)即可,而无需考虑其在上下文环境中的正确性。
基于此认识,词法分析的过程可如下描述:本程序中用户源程序存储在文件“E:\prog.txt”文件中,程序首先调用readFromFile()函数将源程序代码从文件中读出,放到数组中暂存,然后主函数调用scaner()函数对其进行逐个扫描,分离出的每个独立单词进行分类判断,构成二元组形式,再将其输出的文件“E:\result.txt”中进行保存。
2、各种单词符号对应的种别码0 标识符21 ret 42 ++ 63 ||1 整型常量22 sho 43 -- 64 ?:2 auto 23 sig 44 - 65 =3 brea 24 siz 45 * 66 +=4 case 25 sta 46 & 67 -=5 char 26 str 47 / 68 *=6 cons 27 swi 48 % 69 /=7 cont 28 typ 49 + 70 %=8 defa 29 uni 50 - 71 >>=9 do 30 uns 51 << 72 <<=10 dou 31 voi 52 >> 73 &=11 els 32 vol 53 < 74 ^=12 enu 33 whi 54 <= 75 |=13 ext 34 ( 55 > 76 ,14 flo 35 ) 56 >= 77 '15 for 36 [ 57 == 78 ;16 got 37 ] 58 != 79 :17 if 38 -> 59 & 80 \{18 int 39 . 60 ^ 81 }19 lon 40 ! 61 | 82 //20 reg 41 ~ 62 &&3、关键数据结构的描述计数器count:将二元组写入文件时通过count判断是否是首次写入,若是则清空文件,否则追加写入;字符串常量endStr:其值为“end”,在分析判断每一单词的种类时,该字符串作为rwtab表的结束标志;数组prog[200]:暂存从文件中读取的源程序代码,该词法分析器约定源代码长度不超过199;数组token[20]:暂存每次分离出的单个具有独立意义的单词,该词法分析器约定每个单词的长度不超过19;结构体result:存放一个单词的种别码和单词本身的值,在写入文件时以结构体中的元素为单位依次写入;4、程序结构的描述本程序采用结构化设计方法,共有两个文件,六个模块,分别介绍如下:rwtab.h文件包含一个模块,即各种单词符号对应的种别码,作为外部文件被main.cpp文件引用。
编译原理_实验一_词法分析
实习一词法分析一、实验目的:根据活动状态转换图,设计并实现一个具体的C语言的词法分析程序,加深对词法分析原理的理解。
并掌握在对程序设计语言源程序进行扫描过程中将其分解为各类单词的词法分析方法。
编写一个读单词过程,从输入的源程序中,识别出各个具有独立意义的单词,即基本保留字、标识符、常数、运算符、分隔符五大类。
并依次输出各个单词的内部编码及单词符号自身值。
(遇到错误时可显示“Error”,然后跳过错误部分继续显示)。
二、实验过程1.活动状态转化图2.设计思路本C语言词法分析器使用JAVA语言编写。
(1)C语言词法分析●关键字将C语言32关键字"auto", "double", "int", "struct", "break","else","long", "switch", "case", "enum", "register", "typedef","char", " extern", "return", "union", "const", "float", "short"," unsigned", "continue", "for", "signed", "void","default", "goto","sizeof", "volatile", "do", "if", "while", "static"存储在keyword[]字符串数组中;●专用符号= + -* / <=>>= == != ;:, { } [ ] ( )将读入的字符与ASCLL表进行比较判断;对于像“==”,“<=”等字符进行超前搜索;●空格和空白、制表符和换行符。
编译原理词法分析器实验报告
编译原理词法分析器实验报告篇一:编译原理词法分析器实验报告曲阜师范大学实验报告计算机系2008年级软件工程一班组日期2010年10月17日星期日姓名陈金金同组者姓名课程编译原理成绩实验名称:教师签章词法分析器一、实验目的:1·掌握词法分析的原理。
2·熟悉保留字表等相关的数据结构与单词的分类方法。
3·掌握词法分析器的设计与调试。
二、实验内容:根据编译中的分词原理,编写一个词法分析程序:1. 输入:任意一个C 语言程序的源代码。
2. 处理:对输入进行分析,分离出保留字、标识符、常量、算符和界符。
3. 输出:对应的二元式(种别编码自定,可暂编为一类对应一个编码)。
三、实验要求:1. 任选C/C++/Java 中的一种高级程序语言编程完成词法分析器。
2. 词法分析器应以教材所述分词原理为依据,使用恰当的数据结构和方法,结构清晰、高效。
四、实验环境:WindowsXp操作系统,J2SE,Eclipse 集成开发环境五、实验分析:将源代码作为长字符串进行读入,之后通过switch语句,及状态转换图进行词素识别,并对识别的词素进行分类整理以二元式的形式输出。
六、实验过程:1、建立词法分析器界面,很简单:输入框,输出框,执行分析按钮,清空按钮,退出程序按钮。
主要的地方是,考虑mvc开发模式,为model及controller 提供接口。
实现界面如下所示:2、核心代码的编写,考虑到需要进行词素的匹配,创建符号表类SymTable。
提供两个变量,分别存放如下内容:并提供方法insert,lookUp,分别负责标志符的插入和查找。
3.、根据语法规则书写状态转换图,并用switch语句实现:需要注意的地方是,begin和forward 两个指针的移动:通过swith语句识别词素,并在符号表中进行匹配,匹配成功,则返回相应的记号,否则返回id。
七、实验结论:实验过程还算顺利,遇到的一系列问题都得到比较好的解决,当然分析器还有很大的改进空间,这里只是简单的实现了词素的识别及简单的判断。
(完整)编译原理实验报告(词法分析器 语法分析器)
编译原理实验报告实验一一、实验名称:词法分析器的设计二、实验目的:1,词法分析器能够识别简单语言的单词符号2,识别出并输出简单语言的基本字。
标示符。
无符号整数.运算符.和界符。
三、实验要求:给出一个简单语言单词符号的种别编码词法分析器四、实验原理:1、词法分析程序的算法思想算法的基本任务是从字符串表示的源程序中识别出具有独立意义的单词符号,其基本思想是根据扫描到单词符号的第一个字符的种类,拼出相应的单词符号.2、程序流程图(1)主程序(2)扫描子程序3、各种单词符号对应的种别码五、实验内容:1、实验分析编写程序时,先定义几个全局变量a[]、token[](均为字符串数组),c,s( char型),i,j,k(int型),a[]用来存放输入的字符串,token[]另一个则用来帮助识别单词符号,s用来表示正在分析的字符.字符串输入之后,逐个分析输入字符,判断其是否‘#’,若是表示字符串输入分析完毕,结束分析程序,若否则通过int digit(char c)、int letter(char c)判断其是数字,字符还是算术符,分别为用以判断数字或字符的情况,算术符的判断可以在switch语句中进行,还要通过函数int lookup(char token[])来判断标识符和保留字。
2 实验词法分析器源程序:#include 〈stdio.h〉#include <math.h>#include <string。
h>int i,j,k;char c,s,a[20],token[20]={’0’};int letter(char s){if((s〉=97)&&(s〈=122)) return(1);else return(0);}int digit(char s){if((s〉=48)&&(s<=57)) return(1);else return(0);}void get(){s=a[i];i=i+1;}void retract(){i=i-1;}int lookup(char token[20]){if(strcmp(token,"while")==0) return(1);else if(strcmp(token,"if")==0) return(2);else if(strcmp(token,"else”)==0) return(3);else if(strcmp(token,"switch”)==0) return(4);else if(strcmp(token,"case")==0) return(5);else return(0);}void main(){printf(”please input string :\n");i=0;do{i=i+1;scanf("%c",&a[i]);}while(a[i]!=’#’);i=1;j=0;get();while(s!=’#'){ memset(token,0,20);switch(s){case 'a':case ’b':case ’c':case ’d':case ’e’:case ’f’:case 'g’:case ’h':case 'i':case ’j':case 'k’:case ’l':case 'm’:case 'n':case ’o':case ’p':case ’q’:case 'r’:case 's’:case 't’:case ’u’:case ’v’:case ’w’:case ’x':case ’y':case ’z’:while(letter(s)||digit(s)){token[j]=s;j=j+1;get();}retract();k=lookup(token);if(k==0)printf("(%d,%s)”,6,token);else printf("(%d,—)",k);break;case ’0':case ’1’:case ’2':case ’3':case '4’:case '5’:case ’6':case ’7’:case ’8’:case '9’:while(digit(s)){token[j]=s;j=j+1;get();}retract();printf(”%d,%s",7,token);break;case '+':printf(”(’+',NULL)”);break;case ’-':printf("(’-',null)");break;case ’*':printf(”('*’,null)");break;case '<':get();if(s=='=’) printf(”(relop,LE)”);else{retract();printf("(relop,LT)");}break;case ’=':get();if(s=='=’)printf("(relop,EQ)");else{retract();printf(”('=',null)”);}break;case ’;':printf(”(;,null)");break;case ' ’:break;default:printf("!\n”);}j=0;get();} }六:实验结果:实验二一、实验名称:语法分析器的设计二、实验目的:用C语言编写对一个算术表达式实现语法分析的语法分析程序,并以四元式的形式输出,以加深对语法语义分析原理的理解,掌握语法分析程序的实现方法和技术.三、实验原理:1、算术表达式语法分析程序的算法思想首先通过关系图法构造出终结符间的左右优先函数f(a),g(a)。
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集美大学计算机工程学院实验报告课程名称:编译原理班级:指导教师::实验项目编号:实验一学号:实验项目名称:词法分析器的设计实验成绩:一、实验目的通过设计编制调试一个具体的词法分析程序,加深对词法分析原理的理解。
并掌握在对程序设计语言源程序进行扫描过程中将其分解为各类单词的词法分析方法。
二、实验容编写一个词法分析器,从输入的源程序(编写的语言为C语言的一个子集)中,识别出各个具有独立意义的单词,即基本保留字、标识符、常数、运算符、分隔符五大类。
并依次输出各个单词的部编码及单词符号自身值。
(遇到错误时可显示“Error”,然后跳过错误部分继续显示)三、实验要求1、词法分析器的功能和输出格式词法分析器的功能是输入源程序,输出单词符号。
词法分析器的单词符2别单词的类型,将标识符和常量分别插入到相应的符号表中,增加错误处理等。
3、编程语言不限。
四、实验设计方案1、数据字典本实验用到的数据字典如下表所示:3、实验程序#include<stdio.h>#include<string.h>#include<ctype.h>#include<windows.h>//判断读入的字符是否为字母bool isLetter(char c){if((c >= 'a' && c <= 'z') || (c >= 'A' && c <= 'Z')){return true;}elsereturn false;}//判断读入的字符是否为数字bool isDigit(char c){if(c >='0' && c <= '9'){return true;}elsereturn false;}//判断是否为关键字bool isKey(char *string) {if(!strcmp(string,"void")|| !strcmp(string,"if")|| !strcmp(string,"for")|| !strcmp(string,"wh ile")|| !strcmp(string,"do")|| !strcmp(string,"return")|| !strcmp(stri ng,"break")|| !strcmp(string,"main")|| !strcmp(string,"int")|| !strcmp(strin g,"float")|| !strcmp(string,"char")|| !strcmp(string,"double")|| !strcmp(string,"String")){return true;}else return false;}bool isError(char ch){if(ch == '' || ch == '$' || ch == '&' || ch == '#' || ch == '~' || ch == '^'){return true;}elsereturn false;}void main(){char string[500]="";//存放文件中读出来的字符串char str[10]="";//存放需要对比的字符串char ch,c;//ch存放文件中的单个字符(翻译时用),c存放文件中的单个字符(从文件中提取信息时用)char filename[20];//文件名int j=0;printf("请输入文件名进行词法翻译:");scanf("%s",filename);FILE *cfPtr;if((cfPtr=fopen(filename,"r"))==NULL)printf("文件未找到!");else{while(!feof(cfPtr)){if(isspace(c=fgetc(cfPtr))){//判断是否是字符串;}else{string[j]=c;//从文件中一一提取字符j++;}}}int m = 0,k=0;//m翻译时用,k是str数组的下标string[j]=' ';j++;bool check=true,error=false;//用于判断标识for(int i = 0;i < j;i++){//实现语法翻译器switch (m){case 0:ch = string[i];if(ch == '+' || ch == '-' || ch == '*' || ch == '/' || ch == '='|| ch == '>' || ch == '<'){if(error){printf("%s,此字符无法是识别!\n",str);error=false;check=true;}else if(!check){printf("(2,%s)标示符\n",str);check=true;}m = 4;}else if(ch == ',' || ch == ';' || ch == '{' || ch == '}' || ch == '(' || ch == ')'){if(error){printf("%s此字符无法识别\n",str);error=false;check=true;}else if(!check){printf("(2,%s)标示符\n",str);check=true;}m = 5;}else if ( isDigit((ch =string[i]) ) ){if(check){memset(str, 0, strlen(str));//清空k=0;str[k]=ch;k++;m = 3;check=false;} else{str[k]=ch;k++;}}else if ( isLetter(ch = string[i]) ){if(check){check=false;memset(str, 0, strlen(str));k=0;str[k]=ch;k++;}else{str[k]=ch;k++;if(isKey(str)){printf("(1,%s)关键字\n",str);check=true;}}}else if(isError(ch = string[i])){if(check){memset(str, 0, strlen(str));//清空k=0;str[k]=ch;k++;check=false;error=true;}else{str[k]=ch;k++;error=true;}}else{}break;case 3:if(isLetter(ch =string[i])){printf("程序有错误!!!\n");str[k] = ch;k++;error=true;m = 0;break;}if(isError(ch = string[i])){printf("程序有错误!!!\n");str[k] = ch;k++;error=true;m = 0;break;}if (isDigit((ch =string[i] ) )){str[k] = ch;k++;}else if(ch=='.'){str[k]=ch;k++;}else{printf("( 3,%s) 数字\n",str);i --;m = 0;check=true;}break;case 4:i--;printf("( 4 ,%c) 运算符\n",ch);m = 0;break;case 5:i --;printf("( 5 ,%c) 分隔符\n",ch);m = 0;break;}}return;}五、实验结果六、实验小结本次实验中,运用C语言进行实验,实验刚开始的时候,能够对输入的字符进行判断,但是却不能排错以及只能识别全是字母的标识符,后来经过修改程序代码和编程的逻辑最终实现了,既能排错又能分析句子;通过实验掌握了词法分析,能实现对普通程序的语法分析翻译。