沈从文《萧萧》阅读练习及答案
沈从文《萧萧》考试常见题目、多角度阅读 ppt课件
ppt课件
12
一、初读小说要求： 1.通读全文，依据小说三要素来了解小说的 主要内容。 即：什么背景下（有时无），什么人，发生 了什么事 2.阅读时用笔圈点勾划，主要是自己认为重 要的词语或句子。 二、再读小说要求： 1.在初读基础上，回头看文后问题，要分析、 理解题目的内涵。 2.到文中勾划题目的答案区域，筛选信息。 3.依据题目分值，确定答案要点。 13 ppt课件
参考： ①首尾照应：开头介绍萧萧出嫁，结尾介绍萧萧已 经成为家庭的重要成员。 ②揭示主旨：运用对比手法，将城里人荒废光阴与
萧萧一家收获颇丰相对比，表现萧萧等村人的务实、 能干、淳朴。
ppt课件 21
答题要点： ①指出手法 ②分析手法 ③指明效果（作用）
ppt课件
22
6.（划线句子、段落赏析）赏析文章 第5段（or分析第5段所运用的表现手 法）： 7.（划线句子、段落赏析）赏析文章 第26段： 8.（全文技巧）你认为这篇小说最主 要的写作特色（手法、技巧）是什么？ 请简要分析，并指出其效果（作用）：
ppt课件
1
作者生平
沈从文(1902-1988）原名沈岳 焕，苗族湖南凤凰县人。 14岁时，他投身行伍，浪迹湘 川黔边境地区，15岁随军外出， 曾做过上士，后来以书记名义随 大军在边境剿匪，又当过城区屠 宰税务员。看尽人世黑暗而产生 厌恶心理。
ppt课件 2
作者生平
接触新文学后，于1923年寻至北京， 欲入大学而不成，窘困中开始用“休芸 芸”这一笔名进行创作。 至三十年代起他开始用小说构造他心 中的“湘西世界”，完成一系列代表作， 如《边城》《长河》，散文集《湘行散 记》等。 他以“乡下人”的主体视角审视当时 城乡对峙的现状，批判现代文明在进入 中国的过程中所显露出的丑陋，这种与 新文学主将们相悖反的观念大大丰富了 现代小说的表现范围。
沈从文《萧萧》
凤 凰 古 城
•
萧萧人物形象的意义：
１．发掘自然人性的美好。因为没有受过教育， 萧萧不可能去反抗她的婚姻，也因为没有受过教 育，她没有强烈的贞洁观。变成妇人的萧萧，并 没有因为失去了贞洁而痛悔，这种抽象的道德观 念倒并不使她恐惧，可是她有了孩子，具体的身 体变化让她害怕，她也明白这是切实的罪证，于 是打算逃走，“收拾一点东西预备跟了女学生走 的那条路上城。”可是还没有动身，就被族里发 觉了。
“终于有一天，萧萧就给花狗变成妇人了。”
5.萧萧面对礼法——消极执行，有惊无险
“看是沉潭还是发卖？”伯父不忍将萧萧沉潭，而发卖也找不到人家， 萧萧就又住下了，丈夫与她还是象姐弟一般，家人依旧对她好，住到生 了个儿子。
萧萧的故事——前景
小说的结局——自然人性的胜利
“这一天，萧萧抱了自己新生的月毛毛，却在屋前榆蜡树篱笆看热闹， 同十年前抱丈夫一个样子。”（原作结尾）
《萧萧》 沈从文
田 园 牧 歌
人 性 美 的
湘 西 世 界
一、作者生平
沈从文(1902-1988）原名沈 岳焕，苗族湖南凤凰县人，14岁 时，他投身行伍，浪迹湘川黔边 境地区，1924年开始文学创作， 抗战爆发后到西南联大任教， 1946年回到北京大学任教，建国 后在中国历史博物馆和中国社会 科学院历史研究所工作，主要从 事中国古代服饰的研究，1988年 病逝于北京。
小说的三个主要线索：
一、萧萧嫁作童养媳； 二、萧萧被花狗诱奸； 三、乡下人对萧萧失身的反应。
萧萧的故事——前景
小说的基调——平和的陈述句
“乡下人吹唢呐接媳妇，到了十二月是成天会有的事情。”
萧萧的故事——前景
小说的叙事从以下几个方面：
１.萧萧的出嫁——不为婚姻愁烦
沈从文《萧萧》的文本解读
萧萧一朴素质朴之美小说萧萧取材于湘西农村，这里虽偏远闭塞，沈从文对它始终怀有真挚的感情，文中，作者的情感与故乡独有的乡情风俗、地域文化融合在一起，构成了令人心驰神往的优美意境，阅读萧萧，乡土朴野之风铺面而来：夏日里“天上的星”“屋角的萤”“纺织娘娘咯咯咯的”长声。
构成了一幅宁静而朴素的乡村图景；“硕大如盘”的“灰粉大南瓜”、“大红大黄的木叶”“满地的”落枣、刺莓。
毛毛虫。
说明生活劳作于此的人们生活平淡自足且颇有野趣。
在沈从文的笔下的湘西世界里，人是社会的一部分，更是山水、天地、自然的一部分，山川天地给人以滋养以熏陶。
沈从文正是以这一朴素的“湘西农村”为背景来抒写一种“人生形式，一种优美、健康、自然而又不悖乎人生的人生形式”。
萧萧十二岁时嫁给了不到三岁的小丈夫，他们年纪尚小，不明白何为夫妻关系，彼此以姊弟相待，天天黏在一起打笑取闹。
弟弟饿了，萧萧喂他东西吃；哭了，就哄他。
小说一开始，就将人物安排在天真烂漫的儿童世界里，将成人世界的一切礼法规矩拒之于外。
儿童世界是纯真而诗意的，两小孩关系未带有任何杂念。
萧萧家里的公公婆婆、祖父祖母，对待萧萧完全就像对待孙女儿，爷爷常跟萧萧开玩笑，拿女学生来逗笑萧萧，萧萧也在爷爷跟前撒娇。
童养媳制度自然有违人性，但沈从文写作萧萧，其意不在批判不合理制度对人性的戕害，而是着重开掘人性的善良与宽厚。
当萧萧受花狗的引诱大了肚子后，在“正常”的情况下，萧萧面对的惩罚是“沉塘”或者“发卖”，但是沈从文先生纵容萧萧，不愿让她为所做的错事受苦，作者甚至把这种纵容态度扩大到整个湘西世界，村民们都带有一种孩子般的宽容与善良，他们不认面对“成人”律法的道德后果，用童心来奉行和化解成人的法规。
萧萧的命运终于因为善良的人性对礼法制度的胜利而有了美丽温情的结局。
二、蒙昧无知之悲哀深切的忧伤、沉重的悲哀也贯注在萧萧全篇。
萧萧从小失去双亲，寄养在伯父家。
湘西女孩出嫁时“照例”要哭哭，而萧萧十二岁出嫁，“小女子还只是笑”，懵懵懂懂地开始了童养媳的生活。
沈从文《萧萧》
小说的三个主要线索：
一、萧萧嫁作童养媳； 二、萧萧被花狗诱奸； 三、乡下人对萧萧失身的反应。
(一)课文分析:
平和的陈述句，定下小说基调：
“乡下人吹唢呐接媳妇，到了十二月是成 天会有的事情。”
小说《萧萧》，从萧萧的出嫁开始。
萧萧的故事——前景
小说的叙事从以下几个方面：
１.萧萧的出嫁——不为婚姻愁烦
她是有 丁香一样的颜色， 丁香一样的芬芳， 丁香一样的忧愁， 在雨中哀怨， 哀怨又彷徨；
她彷徨在这寂寥的雨巷， 撑着油纸伞 像我一样， 像我一样地 默默彳亍着， 冷漠，凄清，又惆怅。
她默默地走近 走近，又投出 太息一般的眼光， 她飘过， 像梦一般地， 像梦一般地凄婉迷茫；
萧萧的故事——前景
小说的结局——自然人性的胜利
“这一天，萧萧抱了自己新生的月毛毛，却在屋前榆蜡树篱笆看热闹， 同十年前抱丈夫一个样子。”（原作结尾）
矛盾置于情节与细节之后:
萧萧的成长：原生的、自然的，无自觉的反
抗。
成长中的自然的人性婚姻制度、礼法制
度（男小女大：丈夫花狗）。
萧萧的命运
相关艺术作品展示
1.沈从文图传 2. 电影《湘女萧萧》
电影《湘女萧萧》剧照
八、阅读延伸 断章 卞之琳 你站在桥上看风景， 看风景的人在楼上看你。 明月装饰了你的窗子， 你装饰了别人的梦。
戴望舒《雨巷》
撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷， 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。
沈从文故居： 沈从文故居建于清同治五年（ 1866年）， 位于中营街10号。是典 型的四合院，有天井,正房、厢房、 前室10余间。故居小巧别致、古色古 香、清静典雅，陈列着沈从文先生的 影照及墨宝等。 沈从文在这里度过 了少年，古朴雅致的环境陶冶了他的 性情，激发了他的创作灵感。
沈从文《萧萧》的叙事结构与内涵解读
沈从文《萧萧》的叙事结构与内涵解读沈从文的《萧萧》是一首传世佳作，它以精彩绝伦的叙事结构及内涵，描绘了一个特殊时段中中国农民心境的深刻变化。
此诗歌受关注度极高，受到中外读者的喜爱和深思，本文将从诗歌的叙事结构和内涵解读的角度，对诗歌的精采表现做出系统的分析和讨论，以深入理解作品的内在含义与价值。
此诗歌共三段，每一段通过高度娓娓动人的叙事，分别画出不同时期农民心境变化的全景图。
第一段描写了一片萧萧的秋夜，描述了当时农民心境的萧萧寂寥，感受到秋寒凋零，无望而又悲凉，流露着令人心酸的寂寞之情。
第二段以极具艺术气息的写照，展示了中国农民丰收时的欢乐喜悦，向贫困的劳作者致以最真诚的祝福，表达出人们对辛苦劳动的珍视和感恩之情。
第三段以成熟开阔的视角，把历史发展的变化带入到整首诗歌中，描绘出中国农民应对新时代的积极展望。
诗歌的叙事结构清晰明快，着重展示了历史的变迁与农民个人命运的关系，这一结构充分表达了诗歌的宗旨：“苦离争收为恩，春来动心眼”，即在提醒人们历史的变迁与农民个人命运之间的关系，及永远不要忘记耕种人的辛勤劳动，从而推动历史前行。
此诗歌内涵丰富深远，充分展示了中国农民积极、乐观、深刻的思想感情，深刻反映出他们的信念、拼搏精神、如何与历史携手共进。
从一个人的角度出发，通过描述秋夜的悲凉，把历史的变化和中国农民的欢乐融合在一起，将人们对辛苦劳动的珍视和感恩之情浓缩表达。
作者以深刻、激情、温暖的心态，唱出了中国农民应对新时代的期许。
总之，沈从文的诗歌《萧萧》以优美的叙事结构及深刻的内涵得到众多读者的喜爱，其表现的中国农民的心境变化以及历史发展的进步，值得重视和品读。
它不仅激发了读者对中国耕种者的敬意，也唤起人们对历史发展的认识和理解，从而宣扬和弘扬了中华文明的精神内涵。
萧萧 沈从文
作品赏析
《萧萧》作为沈从文的代表作，从中 我们可以看见他作品中鲜明的艺术特色。 沈从文喜欢把小说中的女性形象赋予温柔 如水，恬淡自守的品格。小说中的萧萧也 不例外。我们可以看到萧萧不仅拥有者美 丽的面庞，更加有一颗朴实，纯净的心。 萧萧没有受过教育，也没有完整的家庭， 从萧萧的生存状态和生活背景来看萧萧是 不幸的。
1960年发表《龙凤艺术》等文。1969年去湖 北咸宁五七干校劳动。1978年调任中国社 会科学院历史研究所研究员。1981年出版 了历时15年的《中国古代服饰研究》专著 。 沈从文解放后从事中国纺织服饰考古研究工 作，1983年突患脑血栓，住院治疗。1984 年大病一场。抢救脱险后，说话、行动更 加不便。1988年诺贝尔文学奖。
个人经历
1917年参加湘西靖国联军第二军游击第一支 队，驻防辰州（沅陵）。1918年自家乡小 学毕业后，随当地土著部队流徙于湘、川 、黔边境与沅水流域一带，后正式参军。 1922年，沈从文脱下军装，来到北京，他渴 望上大学，可是仅受过小学教育，又没有 半点经济来源，在北京大学旁听。 1923年去北京。报考燕京大学国文班，未被 录取。在北京大学旁听。
正是萧萧没有受过教育和家庭关系的 空白，赋予了萧萧不同于常人的乐观，自 由，坚强，纯净，朴实的品格，她所有的 品格都是这湘西世界所给予她的，她从小 就只受到这美丽自然景色世界的滋养和熏 陶，她的性格可以说是和这美丽的湘西世 界互相呼应的。 萧萧的生活完全顺从于自己的本能反 应，这也是她之所以会越界怀孕的主要原 因，她的生活是由她的心出发的，完全不 受世俗道德的约束，致使她不顾后果的和 花狗做了越轨的行为。
但在沈从文的作品中我们可以看到作 品中强烈的乐观主义色彩，从小说开头萧 萧被嫁当童养媳，到后来因萧萧爱情萌动 而越界怀孕，花狗因不愿付负责任的出逃 ，萧萧因怀孕被囚禁，甚至可能会被沉塘 而失去生命。 这一连串的事件对于一个只有十几岁 的女孩来说，无疑是具有强烈的悲剧色彩 的，但我们从小说的从头到尾，都体会不 到悲剧小说的味道，散文化的笔调和抒情 化的叙述风格，纯朴的民风，善良朴实的 人们，美丽的景色等等构成了一幅美丽湘 西的风景画卷和一个有着美好人性的边城 世界，这些正是沈成文作品中最具艺术特 色之处。
中国现代文学作品选精读小说课后练习及答案解析
10.【单选题】鲁迅小说所描写的认为“杀革命党”好看、最终却被所谓革命政府所杀的人物 形象是（C） A小D B 子君 C阿Q D 王虎 文字解析： 这是发生在鲁迅的白话小说《阿 Q 正传》中的场景，出自阿 Q 的言论。 考核考点：精读篇目-->小说-->阿 Q 正传（存目）
11.【多选题】鲁迅小说集有（ABC） A《呐喊》
11.【单选题】中国现代文学史上第一部现代白话小说集是（C） A《呐喊》 B《彷徨》 C《沉沦》 D《法网外》 文字解析： 郁达夫，“创造社”发起人之一。1921 年出版小说集《沉沦》，是中国现代文学史上第一部现 代白话小说集。 考核考点：精读篇目-->小说-->春风沉醉的晚上
12.【单选题】叙述了留学归来的“我”与女工陈二妹由相遇、猜忌到互相了解、同情的小说 是（C） A《荷花淀》 B《送报夫》 C《春风沉醉的晚上》 D《金锁记》 文字解析： 《春风沉醉的晚上》的人物形象：“我”是留洋归来的青年知识分子，患有抑郁症，生活窘迫， 成了生活的“零余者”。陈二妹无亲无友，心境寂寞，工作辛苦却工资微薄，她痛恨工厂，表 现了产业工人艰难的生存处境以及朦胧的反抗资本家的阶级意识。 考核考点：精读篇目-->小说-->春风沉醉的晚上
8.【单选题】《春风沉醉的晚上》中的女主人公是（D） A 王阿毛 B 曾树生 C 翠姨 D 陈二妹 文字解析： 本题考查作品中人物。《春风沉醉的晚上》主要讲述了“我”和女工人陈二妹同住在贫民窟里， 两人由相识、猜疑最后走向相互了解、相互同情的故事。故选 D。 考核考点：精读篇目-->小说-->春风沉醉的晚上 9.【单选题】中国现代文学史上第一部现代白话小说集是（C） A《呐喊》 B《彷徨》 C《沉沦》 D《法网外》 文字解析： 郁达夫，“创造社”发起人之一。1921 年出版小说集《沉沦》，是中国现代文学史上第一部现 代白话小说集。 考核考点：精读篇目-->小说-->春风沉醉的晚上
萧萧
萧萧一、沈从文《萧萧》作于1929年,原载《小说月报》21卷1号。
当时沈从文由湘西来到上海，失望于现代物质文明浸染下的都市人的人性异化失落，试图用体现了中国人天人合一的社会理想的“湘西世界”来抵御现代物质文明对人的生命异化和人性扭曲。
二、《萧萧》写湘西农村小丈夫娶大老婆的陋俗，但沈从文把这种本来十分痛苦的不合理的关系写得非常谐和而亲善。
萧萧十二岁时嫁给三岁的小丈夫，每天哄他睡觉，帮他洗尿布。
她逐渐发育成熟后，就难免感到寂寞。
家中长王花狗的情歌挑逗起她青春的欲望并使她糊里糊涂地怀孕,而花狗则逃之天天了。
照当地规矩等待萧萧的命运或被发卖,或是被沉潭淹死。
但沈从文却对这种习俗以回避的方式进行了粉饰:对于没有读过"子曰”的善良的乡下人来说，一切都从现实出发，采取的是恬静、不计较儒家贞节伦理的态度。
因此,萧萧既没有被沉潭，又没有被发卖，而是被留下来了。
在萧萧生下一个团头大眼的男孩后，一家人都欢喜，"大家把母女二人照料得妖好的，照规矩吃蒸鸡同江米酒补血，烧纸谢神。
”再后来同丈夫圆子房，又生下了子毛毛，过着一种恬然自是的生活。
这种超越了世俗观念的湘西社会观念作为一种"优美、健康、自然而又不悖乎人性的人生形式”, 与都市文明乃至传统道德对人肉体欲求的极端压抑,和那虚伪的贞洁观相比，他们无疑是健全人性的代表。
沈从文在这里以性爱为焦点透视社会人生，并旨在与都市世界人性压抑与扭曲的虚伪的两性关系形成鲜明对照,从而获取一种文化上的优越感。
三、课文解析《萧萧》这篇小说的背景是湘西山村古老而落后的小丈夫、大媳妇的社会风俗。
这是一种落后畸形的婚俗，但沈从文的着眼点显然不在揭露或者抨击这种婚姻制度，而是把更多的注意力放在表现湘西底层人民生命的"自在状态”及其纯朴坚韧的生命力。
小说以散文化的笔法通过对人物几个生活片段的描述，刻画形象,以喜剧的形式谱写了一曲命运的悲歌，语言清新质朴。
四、小说按情节发展分为三个部分:五、第一部分萧萧嫁作童养媳。
萧萧
萧萧一、作者生平在中国现代文坛上，沈从文是一位自学成才且勤奋多产的著名作家。
他极富传奇色彩的人生经历，独具一格的创作成就，沉浮不定的人生命运，成为中国现代文学史上的“传奇”。
1902年12月28日（旧历冬月二十九日）沈从文出生于湖南凤凰。
父母为之取名沈岳焕（早期曾用笔名休芸芸）。
沈的家庭是凤凰名流。
祖父沈宏富，20岁即获满清提督衔，曾任云南昭通镇守使和贵州提督；父亲沈宗嗣，也任职军中，作过裨将，当过上校军医官。
沈从文的母亲黄英，出自当地文化名流世家，外祖父黄河清，乃凤凰最早的一名贡生，后来做本地守庙的书院山长，为人开明有头脑，凤凰的第一个剪去辫子的人就是他。
黄英的哥哥办了凤凰第一家邮局，开了凤凰第一家照相馆。
这一切使沈从文的母亲思想远较当时湘西妇女开明，从而使沈从文兄妹数人得以有一个较为开明自由的家庭成长环境。
沈从文的大哥沈岳霖便成为凤凰第一个穿西服的本地人称为“土洋人”的青年人。
军人世家的期望使沈从文很早即进入私塾学习，然而，他无法规范于那逼仄的天地，他经常逃学，与大自然为友，耽于幻想，更喜欢投身社会“去读那本色香具备内容充实用人事写成的大书”。
近代中国社会战乱频仍，政权更迭如走马灯，沈家每况愈下，家境渐渐败落。
14岁的沈从文终于离开学校，加入湘西土著部队，开始他的少年从军生涯。
在部队先后六年，他随军移防，辗转流徙，足迹遍及川、湘、黔三省交界地带及沅水流城，饱览“人生这本大书”。
太多的杀戮，太多的死亡，沈从文厌倦了政治，更反感政治操纵下的“死亡游戏”，倒是六年行伍生涯，使他得以体验了社会生活的各个层面和形形色色的社会人等，他也从在部队结识的文姓秘书和一位印刷工人那里，开始认识了中国传统文化和五四新文学。
1922年，20岁的沈从文告别湘西，告别那哺育他生命的沅水，背一个小包袱，从“边城”走向北京，去追寻文学之梦。
学那“永远学不尽的人生”。
到北平后，他报考大学失败，又不愿仰人鼻息做小职员，他在失业、贫穷和世人的讥讽奚落中苦苦追寻他的文学之梦。
萧萧
• 在这个小说中，作者从不正面描写冲突，但是萧 萧在丈夫与花狗之间的关系，却有了微妙的变化： “她有时觉得害怕，不许丈夫走开；有时又象有 了花狗在身边，打发丈夫走去反倒好一点。”这 萧萧被花狗诱奸 一句淡淡的点染，说出这个糊糊涂涂的女孩子心 里，隐隐地有了害怕与快乐的争执。 • 与花狗偷尝禁果后，变成妇人的萧萧，并不是因 为失去了贞洁而痛悔，这种抽象的道德观念倒并 不使她恐惧，可是她有了孩子，具体的身体变化 让她害怕，她也明白这是切实的罪证，于是打算 逃走。可是没有动身，就被发觉了。萧萧此刻要 面对的是礼法制度。
媳的遭遇与悲剧性命运。
内容简介
• 《萧萧》作于1929年，是一篇描写湘西社会和 少女命运的小说。沈从文在这篇小说里保留了 竭力表现乡下人物“更有人性、更近人情”的 一贯作风。 • 小说的情节：萧萧从小失去父母，在她12岁时， 没有坐花轿穿红着绿的体面，便不明不白的做 了媳妇， 丈夫断奶不久，不满三岁。就在她 情窦初开时，不免遭人诱奸，因为生了个儿子， 才幸免于死，没有被沉潭。她儿子长到12岁， 便娶了个比他大6岁的媳妇，萧萧做了婆婆。
《萧萧》
—沈从文
沈从文，原名沈岳焕，笔名休芸 • 沈从文中国二十世纪其中一 芸、甲辰、上官碧、璇若等，乳名 位杰出而重要的作家。这位 茂林，字崇文。湖南凤凰县人。沈 曾经表示自己“对农人与兵士， 从文是现代著名作家、历史文物研 怀了不可言说的温爱”的作家， 究家、京派小说代表人物。14岁时， 出生于湘西落后的穷乡僻壤， 他投身行伍，浪迹湘川黔边境地区。 在其散文与小说总是流露出 1924年开始文学创作，抗战爆发后 对湘西的人与物的关爱，对 到西南联大任教，1931年－1933年 家乡的真朴感情有十分直接 在山东大学任教。1946年回到北京 的流泄。代表作《萧萧》一 大学任教，建国后主要从事中国古 著便着重于沈从文家乡童养 代历史的研究。1988年病逝于北京。
文学类文本阅读-萧萧白杨(附答案及解析)
文学类文本阅读-萧萧白杨（2021•江苏常州市•中考真题）阅读散文，完成下面小题。
萧萧白杨许冬林①白杨树是我见过的生长得最专注的树了。
树干挺拔向上，像毛笔的中锋，笔直指向天空。
那些丫枝里，没有一个逃兵，哪怕一点异心都没有。
看着那样统一步调的丫枝，在主干的统领下，奔向同一个方向，会让人心底涌起“忠诚”两字。
②和白杨相比，感觉南方的树木是娇生惯养的。
南方有佳木，它们枝叶蓊郁，八方伸展，是一副柔媚多情的姿态。
而白杨呢，它大约是乔木中的君子，行坐端庄，穆穆临风。
③以前读到“白杨多悲风，萧萧愁杀人"，我以为白杨秋风是一幅仓皇晦暗的画面。
“萧萧”是白杨在风里落叶的声音——长风浩荡，秋色肃杀，和落叶一起寂静于大地的，还有永不复返的生命。
《古诗十九首》里，白杨就这么萧条冷落，似乎一直在很悲剧地落叶。
④后来做中学老师，给学生上《白杨礼赞》，依旧将信将疑，以为作者是怀着主观偏见，生生把晦暗苍凉的白杨给提亮了。
直到亲眼看见，才惊觉白杨原来不那么萧索。
⑤在新疆，秋日朗照的天空下，看到水渠边的一排白杨树，我竟然也和上世纪四十年代初的茅盾先生一样，惊奇地叫了一声。
⑥白杨实在英挺，是纤尘不染的那种英挺伟岸。
⑦“微风吹，吹得绿叶沙沙响，太阳照得绿叶闪银光。
”风吹白杨，万叶翻动，萧萧有声。
西北地区的树木还有一个特点，就是叶子要稀一点。
叶子的间隙里，风可以张开膀子穿过去。
不像南方的树，叶子太密太厚，永远是荷尔蒙旺盛的青春期，风一吹，声音模糊得没有重点。
⑧我喜欢白杨，喜欢它的这种疏朗与简洁，就像难得一遇的谦谦君子，儒雅、低调，懂得节制欲望，与攘攘①尘世总是保持一段距离，可又是有力量的。
我站在白杨下，听风吹白杨，感觉像是站在楼兰遗址的颓墙前，虔诚地倾听古人浑厚庄严的歌谣。
⑨白杨入画。
但不是中国水墨，而是西洋油画。
西北无边无际的阳光下，白杨被照得通体明亮，气宇轩昂。
叶子翠绿，树干纯白，色彩饱和度强。
而西洋油画，用色饱满，适宜画白杨。
沈从文-萧萧-读笔
剧情梗概：萧萧十二岁时嫁作童养媳，与自己的小丈夫青梅竹马，嬉戏玩乐，小丈夫叫她姐姐。
她不明人事时被花狗玷污，夫家伯伯本打算把她发卖，但她却生下一个白白胖胖的小子，夫家又没舍得，又留了下来。
萧萧：单纯，希翼，悲哀。
萧萧的单纯是一种纯洁。
萧萧没有受过教育和家庭关系的空白，赋予了萧萧不同于常人的乐观，自由，坚强，纯净，朴实的品格，她所有的品格都是这湘西世界所给予她的，她从小就只受到这美丽自然景色世界的滋养和熏陶，她的性格可以说是和这美丽的湘西世界互相呼应的。
萧萧的生活完全顺从于自己的本能反应，这也是她之所以会越界怀孕的主要原因，她的生活是由她的心出发的，完全不受世俗道德的约束，致使她不顾后果的和花狗做了越轨的行为。
这个农家姑娘淳朴可爱的天性。
然而，萧萧的单纯既是一种纯洁，在某种程度上也是一种无知的愚昧。
什么都不等得，混混沌沌的过着内容单调并且不断重复着的日子；当她意识到自己怀了花狗的孩子，商量未果，希望穷尽时，她想到的是进城。
只是一味的想进城躲避。
最后，被逼无奈的萧萧想到了自己跟随女学生进城——这和她吃香灰、喝冷水的行为一样——是想与自己不想要的东西分离或是逃避，不想要的东西的一种非常幼稚的手段。
她追求自由，梦想爱情的女性。
颇有农村女性人性解放的味道。
萧萧幻想成为”女学生”，渴望“女学生”自由的生活从中可以看出。
她作为一个童养媳的典型，萧萧受人愚弄、摆布。
她自己无法掌握自己的命运，她的人生是被操纵的被安排的人生。
她渴望变成女学生，却始终与她们无缘，没能改变自己的命运。
萧萧是近乎完全自然的，听从的是自然人性的召唤。
小丈夫：自始致终出现在文中，他是一个会带来温馨与快乐的形象。
他天真无邪的性格与花狗可耻的面孔形成鲜明的对比，为生活留下一线希望的生机，同时也使文章的寓意更加深刻。
故事中他和萧萧虽然以夫妻身份出场，但示人的却是一种浓郁的姐弟之情。
个人感受：说语言真实朴素，没有华丽的辞藻修饰，成功的营造了一种与自然相近的氛围。
沈从文《萧萧》摘抄
沈从文《萧萧》摘抄
1、“天亮后，虽不做梦，却可以无意中闭眼开眼，看一阵在面前空中变幻无端的黄边紫心葵花，那是一种真正的享受。
”
2、“出嫁只是从这家转到那家，因此到那一天，这女人还只是笑。
她又不害羞，又不怕。
她是什么事也不知道，就做了人家的新媳妇了。
”
3、“牛儿十二岁时也接了亲，媳妇年长六岁。
媳妇年纪大，才能诸事作帮手，对家中有帮助。
唢呐吹到门前时，新娘在轿中呜呜的哭着，忙坏了那个祖父、曾祖父。
这一天，萧萧抱了自己新生的毛毛，在屋前榆蜡树篱笆间看热闹，同十年前抱丈夫一个样子。
”。
沈从文《萧萧》考试常见题目、多角度阅读幻灯片PPT文档共59页
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
பைடு நூலகம்
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
沈从文《萧萧》考试常见题目、多角 度阅读幻灯片
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
萧萧（节选）
沈从文
乡下人吹唢呐接媳妇，到了十二月是成天会有的事情。
唢呐后面一顶花轿，四个伕子平平稳稳的抬着。
轿中人被铜锁锁在里面，虽穿了平时不上过身的体面红绿衣裳，也仍然得荷荷大哭。
在这些小女人心中，做新娘子，从母亲身边离开，且准备作他人的母亲，从此将有许多新事情等待发生。
象做梦一样，这些事想起来，当然有些害怕，所以照例觉得要哭哭，于是就哭了。
也有做媳妇不哭的人。
萧萧做媳妇就不哭。
这小女子没有母亲，从小寄养到伯父种田的庄子上，出嫁只是从这家转到那家。
因此到那一天这小女人还只是笑。
她又不害羞，又不怕，她是什么事也不知道，就做了人家的媳妇了。
想起白天场上的事，那老祖父开口说话：
“听三金说，前天又有女学生过身。
”
大家就哄然笑了。
这笑的意义何在？只因为大家印象中，都知道女学生没有辫子，留下个鹌鹑尾巴，象个尼姑，又不完全象。
穿的衣服象洋人又不象洋人，吃的，用的……总而言之事事不同，一想起来就觉得怪可笑！
萧萧不大明白，她不笑。
所以老祖父又说话了。
他说：“萧萧，你长大了，将来也会做女学生！”
大家于是更哄然大笑起来。
萧萧为人并不愚蠢，觉得这一定是不利于己的一件事情，所以接口便说：“爷爷，我不做女学生！”
“你象个女学生，不做可不行。
”
“我不做。
”
众人有意取笑，异口同声说：“萧萧，爷爷说得对，你非做女学生不行！”
萧萧急得无可如何，“做就做，我不怕。
”其实做女学生有什么不好，萧萧全不知道。
女学生这东西，在本乡的确永远是奇闻。
每年一到六月天，据说放“水假”日子一到，照例便有三三五五女学生，由一个荒谬不经的热闹地方来，到另一个远地方去，取道从本地过身①。
从乡下人眼中看来，这些人都近于另一世界中活下的人，装扮奇奇怪怪，行为更不可思议。
这种女学生过身时，使一村人都可以说一整天的笑话。
祖父是当地一个人物，因为想起所知道的女学生在大城中的生活情形，所以说笑话要萧萧也
去作女学生。
一面听到这话就感觉一种打哈哈趣味，一面还有那被说的萧萧感觉一种惶恐，说这话的不为无意义了。
女学生由祖父方面所知道的是这样一种人：她们穿衣服不管天气冷热，吃东西不问饥饱，晚上交到子时才睡觉，白天正经事全不作，只知唱歌打球，读洋书。
她们都会花钱，一年用的钱可以买十六只水牛。
她们在省里京里想往什么地方去时，不必走路，只要钻进一个大匣子中，那匣子就可以带她到地。
她们在学校，男女一处上课，人熟了，就随意同那男子在一起，也不要媒人，也不要财礼，名叫“自由”。
她们也做州县官，带家眷上任，男子仍然喊作老爷，小孩子叫少爷。
她们自己不喂牛，却吃牛奶羊奶，如小牛小羊：买那奶时是用铁罐子盛的。
她们无事时到一个唱戏地方去，那地方完全象个大庙，从衣袋中取出一块洋钱来（那洋钱在乡下可买五只母鸡），买了一小方纸片儿，拿了那纸片到里面去，就可以坐下看洋人扮演影子戏。
她们被冤了，不赌咒，不哭。
她们年纪有老到二十四岁还不肯嫁人的，有老到三十四十还好意思嫁人的。
她们不怕男子，男子不能使她们受委屈，一受委屈就上衙门打官司，要官罚男子的款，这笔钱她有时独占自己花用，有时同官平分。
她们不洗衣煮饭，也不养猪喂鸡；有了小孩子也只花五块钱、十块钱一月，雇人专管小孩，自己仍然整天看戏打牌，读那些没有用处的闲书……总而言之，说来事事都希奇古怪，和庄稼人不同，有的简直可以说岂有此理。
这时经祖父一为说明，听过这话的萧萧，心中却忽然有了一种模模糊糊的愿望，以为倘若她也是个女学生，她是不是照祖父说的女学生一个样子去做那些事？
不管好歹，做女学生并不可怕，因此一来却已为这乡下姑娘体念到了。
因为听祖父说起女学生是怎样的人物，到后萧萧独自笑得特别久。
笑够了时，她说：“祖爹，明天有女学生过路，你喊我，我要看看。
”
“你看，她们捉你去作丫头。
”
“我不怕她们。
”
“她们读洋书念经你也不怕？”
“念观音菩萨消灾经，念紧箍咒，我都不怕。
”
“她们咬人，和做官的一样，专吃乡下人，吃人骨头渣渣也不吐，你不怕？”
萧萧肯定的回答说：“也不怕。
”
萧萧从此以后心中有个“女学生”。
做梦也便常常梦到女学生，且梦到同这些人并排走路。
仿佛也坐过那种自己会走路的匣子，她又觉得这匣子并不比自己跑路更快。
在梦中那匣子的形体同谷仓差不多，里面有小小灰色老鼠，眼珠子红红的，各处乱跑，有时钻到门缝里去，
把个小尾巴露在外边。
因为有这样一段经过，祖父从此喊萧萧不喊“小丫头”，不喊“萧萧”，却唤作“女学生”。
在不经意中萧萧答应得很好。
注：①过身：经过。
（有删改）
20．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（）
A．萧萧出嫁时，和其他女子哭嫁不一样，只是笑，这体现了她的幼稚与无知，缺少父母的教养。
B．作者运用想象手法，写了萧萧梦里与女学生一起，表现了萧萧具有极大的好奇心，但内心又充满对外面世界的恐惧。
C．本文通过农村人与城里人生活的比较，侧面表现了农村人节俭质朴的品性和思想的闭塞，批判了城市人追求物质、精神空虚的生活状态。
D．文章里多次写众人的笑声，突出了村民的淳朴善良的性格，突出了人性美的主题。
21．结合全文，概括萧萧的形象特点。
22．这篇小说在塑造人物方面极具特色，请结合文本简要分析。
【答案】
20． C
21．①身世悲惨，萧萧自幼无母，寄养在别处。
②大胆，率真，对待婚姻，萧萧不像其他小女人一样，而是笑，不害羞，又不怕。
③聪明，狡黠，可爱④具有初步觉醒的新思想，内心向往外面的新世界。
22．①运用对比手法。
对待婚姻，萧萧不哭与其他女子哭泣形成对比。
表现萧萧胆大，纯真。
谈及女学生，大家以之为乐与萧萧不哭、着急形成对比。
表现萧萧率真，可爱。
提到女学生，萧萧之前不笑，与后来独自久笑，答应爷爷“女学生”的称呼。
表现萧萧具有初步觉醒的新思想，内心向往外面的新世界。
（这一手法必须写，后面的手法或其他合理的特色两点即可）。
②语言描写;③神态描写，多次写到她的笑④心理描写，文末写到她的“梦”，表现她对未知新生活的期盼与担心。