单位鉴定材料--教师
最新教师所在单位考核鉴定意见
最新教师所在单位考核鉴定意见教师单位考核鉴定意见篇一承担的工作量和工作任务。
经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民-主平等和-谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。
教学态度认真，治学严谨。
该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，教师评语认真完成各项任务。
充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。
关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。
为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。
该教师遵章守纪，爱岗敬业，认真履行中学级教师职责，全面完成了本学年度各项工作任务。
该同志以饱满的工作热情认真完成各项任务。
充分发挥老教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。
教师所在单位考核鉴定意见篇二在20_年上半年里，在医院、科室领导的关心及同事们的帮助下，较好地完成了各项工作任务，使自己较快地熟悉了新的工作环境，在工作态度、专业技术水平等方面均取得较大的进步，主要有以下几个方面：一、端正工作态度，热情为患者服务作为一名医生，为患者服务，既是责任，也是义务。
要想在最短的时间内做强做大，我认为首先要提高服务质量，让每一个就诊的患者满意，并以此来扩大我院的知名度。
参加工作以后，我努力提高自己的思想素质和业务道德水平，摆正主人翁的心态，急病人所急，想病人所想，竭尽全能地为患者服务；耐心对待每一位患者，不管自己多累，都不厌其烦地做好解释和沟通，争取将两好一满意工作落实到实处。
二、认真负责地做好医疗工作，提高专业技术水平1、坚持业务学习不放松。
参加工作后我仍然坚持每天学习，每天掌握一种疾病；同时不忘学习本专业研究的新成果，不断汲取新的营养，锻炼科研思维；2、坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，工作过程中严格按照医疗操作常规进行，避免医疗事故及差错的发生；在工作中不断丰富自己的临床经验，时刻保持谦虚谨慎，遇到不懂的问题勇于向上级医师请教，努力提高自己综合分析问题和解决问题能力；严密观察病情，及时准确记录病情，对患者的处理得当；作为一名新医生，戒骄戒躁，精神饱满，不断学习。
教师评职称单位鉴定材料
教师评职称单位鉴定材料尊敬的评职称单位领导：很荣幸能够通过此次机会向您提交我的教师评职称单位鉴定材料。
在过去的几年里，我一直坚持教育教学的理念和责任，致力于提升自身的教学能力和专业素养。
通过这份材料，我希望能够充分展示我的专业成就、教学研究和教学管理能力，获得对我的全面评价。
一、教育背景及工作经历我是一名受过系统教育和培训的教师，具备相关教育学和心理学等学科的知识背景。
拥有本科学历，以及硕士学位，所学专业为教育管理学。
在教育工作上，我拥有不少于10年的从教经验，其中包括在高校担任教学岗位工作超过5年的时间。
二、教学工作1.教学水平作为一名教师，首先要有扎实的学科知识储备。
我在多年的教学实践中，通过不断的学习和积累，取得了丰硕的成果。
在教学过程中，我将自己的专业知识和鲜活的案例结合起来，通过激发学生的学习兴趣和互动交流，提高学生的学习效果和动力。
2.教学评价对于学生的学习效果，我一直保持高度的关注和重视。
在课堂上，我注重通过多种评价手段，如课堂测试、作业、小组讨论等，全面了解学生的学习状况，并及时给予学生反馈和指导。
通过这种方式，我能够对学生的学习进展进行及时调整，激发学生的学习动力，达到更好的教学效果。
3.教学研究为了提升自身的教学水平，我积极参与各类教学研究活动。
在教学研究方面，我主要关注教学方法的改进和创新。
通过阅读学术论文、参加学术研讨会和教学培训课程等途径，我不断拓宽自己的教学思路，并将其运用到实际教学当中。
在这方面，我有过多次的教学实践，并取得了学生的积极反馈和成效。
三、教学管理工作作为一名教师，我深知教学管理对于学校教育工作的重要性。
在学校的工作岗位上，我积极参与教研活动和教师培训工作。
在担任教研组长期间，我积极组织教研活动，促进教师之间的交流和合作，取得较好的效果。
同时，我也参与了学校的课程建设和教材编写工作，在学校教务工作中起到了积极的推动作用。
四、教师评价和社会服务作为一名教师，我的工作被学生、同事和家长认可和赞赏。
单位对教师德能勤绩廉鉴定材料
单位对教师德能勤绩廉鉴定材料
教师德能勤绩廉鉴定材料通常包括以下内容：
1. 个人信息：教师的姓名、性别、年龄、身份证号码等个人基本信息。
2. 教育背景：教师的学历、专业、毕业院校等教育背景信息。
3. 任职情况：教师的任职历史，包括所在学校、职称、职务、到岗时间等。
4. 教学情况：教师近几年的教学情况，包括所教授的课程、教学成绩、学生评价等。
5. 学科建设：教师在学科建设方面的贡献，包括参与教研、学科竞赛、教科研项目等。
6. 师德表现：教师在教学过程中遵守职业道德，对学生关心、爱护和指导的事实材料，如学生评价、家长反馈等。
7. 勤勉表现：教师对本职工作的投入和努力，如加班加点、备课准备、课后辅导等证明材料。
8. 学术研究成果：教师在学术研究方面的论文、著作、专利等成果材料。
9. 廉洁自律：教师在工作中遵纪守法，廉洁自律的证明材料，
如奖惩情况、廉政档案等。
10. 评价意见：有关评审机构或上级领导对教师的评价意见。
这些材料能够全面客观地反映教师的德能勤绩廉情况，帮助评定单位进行鉴定。
教师工作单位鉴定(18篇)
教师工作单位鉴定（18篇）教师工作单位鉴定（精选18篇）教师工作单位鉴定篇1该教师于20__年12月正式到。
主要负责工作。
工作期间，他的突出表现得到了领导和同事们的一致肯定。
该教师政治坚定，觉悟较高。
他衷心拥护党的领导，响应党的号召，关心国家大事，积极践行我党全心全意为人民服务的宗旨，能够以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，创造性的开展工作，体现出了正确的无产阶级世界观、人生观和价值观。
该教师谦虚谨慎，勤奋好学。
他主动提高自己的综合素质，努力从多方面开拓自己的眼界。
通过学习书面材料和与领导、同事的交流，比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些他力所能及的行政事务工作。
这种积极主动的工作态度获得了我单位领导和同事的一致好评。
他比较注重理论和实践相结合，能将大学所学的知识有效地运用于实际工作中，虚心听取其他同志的意见，表现出较强的求知欲。
该通知在工作中能够仔细观察、身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决各种问题和困难。
该教师踏实肯干，吃苦耐劳。
有创造性、建设性地独立开展工作的思维；具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在领域不断地探索，有自己的思路和设想。
能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行领导指令坚决。
在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。
该教师待人诚恳，作风朴实。
模范遵守我单位的各项规章制度，工作期间，未曾出现过无故缺勤和迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
总之，该教师综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。
教师工作单位鉴定篇2基层单位考核推荐意见同志自任职以来，政治思想觉悟高，坚持党的四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，贯彻落实科学发展观，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，遵纪守法，为人师表，爱岗敬业，积极进取。
教师工作鉴定材料
教师工作鉴定材料（5500字）尊敬的审查委员会：我是××市某中学的教师，向贵委员会提交我的工作鉴定材料，以便您们评估我的教学和职业能力。
我在该校执教已经5年，从事中学语文教育工作。
在过去的5年里，我认真履行了教学职责，努力提高自己的教育素养和教学水平。
一、教学能力在教学过程中，我始终把学生的学习和成长作为首要任务，通过灵活多样的教学手段和方法，提高学生的学习积极性和主动性。
我注重培养学生的思维能力和创新意识，通过开展讨论、问答、小组合作等活动，激发学生的思考和探索欲望。
同时，我还注重培养学生的语言表达和写作能力，通过课堂讲解、作文指导等方式，帮助学生提高语文应用能力。
此外，我还注重培养学生的品德素养和社会责任感，通过讲解经典文学作品、引导学生参与社会实践等方式，引导学生树立正确的人生观和价值观。
在教学过程中，我采用了多种教学手段，包括课堂讲解、案例分析、情景模拟等，以满足不同学生的学习需求。
我努力构建良好的教学氛围，关注学生的学习进展和困难，时刻调整教学策略，以确保每个学生都能够充分发展自己的潜能。
二、课程设计能力为了提高教学效果，我注重课程设计工作。
我根据学科特点和学生实际情况，精心设计教学内容和教学活动，确保教学目标能够达到。
我注重培养学生的学习兴趣和好奇心，通过选取富有启发性和针对性的教材和教具，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
在课程设计中，我注重学习策略的教育，通过培养学生的学习方法和学习习惯，提高学生的自主学习能力和问题解决能力。
我还注重跨学科教学，通过与其他学科的教师进行合作，将语文和其他学科的知识相互融合，促进学生的跨学科学习和思维发展。
三、学生评价作为一名教师，学生的评价对我来说非常重要。
每学期结束后，我都会收集学生的意见和建议，以了解他们对我的教学的评价和意见。
通过学生的评价，我认识到了自己的不足之处，努力改进自己的教学方法，以提高学生的学习效果。
学生的评价中，他们普遍认为我教学内容丰富、教学方法灵活、与学生沟通顺畅。
幼儿教师单位考核鉴定材料范文
幼儿教师单位考核鉴定材料范文尊敬的领导：您好！我是XXX幼儿教师，非常荣幸参加本次幼儿教师单位考核鉴定，现将我在工作中的表现和成果向您汇报如下。
一、教学设计与实施在教学设计方面，我注重以幼儿为中心，因材施教，根据幼儿的兴趣和特点制定教学计划。
我充分考虑幼儿的身心发展需求，注重培养幼儿的学习兴趣和能力。
我运用多种教学方法，如游戏教学、故事讲解、音乐启蒙等，使幼儿在轻松愉快的氛围中学习，充分发展他们的智力、语言、动手能力等。
在教学实施方面，我注重与幼儿的互动和沟通，创设良好的教育环境。
我与幼儿建立起良好的师生关系，通过亲密互动，激发他们的学习兴趣和自信心。
我注重观察幼儿的学习情况，根据他们的学习进度进行及时调整和辅导，确保每个幼儿都能得到个性化的教育。
二、教育管理与协作在教育管理方面，我积极参与幼儿园的管理工作，与园长和其他教师共同制定教育目标和规划。
我积极参与教研活动，与同事们分享教学经验和教材资源，共同提高教学质量。
我注重与家长的沟通合作，及时向家长反馈幼儿的学习情况和成长发展，与家长共同关心和教育孩子。
三、专业素养与自我提升我注重个人专业素养的提升，不断学习和研究教育理论和教学方法，参加各类培训和学习交流活动。
我注重反思和总结自己的教学经验，不断改进自己的教学方法和教育观念。
我努力提高自己的专业技能和教育能力，通过不断学习和实践，成为一名优秀的幼儿教师。
四、教育效果与社会影响在我的工作中，我注重培养幼儿的综合能力和个性发展，使他们在知识、能力和品德等方面得到全面发展。
我的教学成果得到了家长和学生的认可和好评，我所带班级的学生在各项测试和评比中取得了优异的成绩。
我还通过参加各类教育活动和社会实践，拓宽了幼儿的视野，提高了他们的社会适应能力和生活技能。
我的教育工作得到了社会的认可和赞扬，我所在的幼儿园也获得了良好的社会声誉。
以上是我在幼儿教师单位工作中的表现和成果，希望能够得到您的认可和肯定。
我将继续努力提高自己的教育水平和教学能力，为幼儿教育事业做出更大的贡献。
2024年度教师工作表现鉴定材料范文（2篇）
2024年度教师工作表现鉴定材料范文____，女，汉族，现年____岁，湖南茶陵人，小学高级教师。
____年____月毕业于湖南攸县师范学校，并分配至攸县鸭塘铺教育办牛头湖小学任教， ____年____月调至攸师附小任教，____年下期转入攸县城关镇文化路小学任教，____年调入城关镇东北街小学任教至今。
该同志能认真学习马列主义、____思想、____理论及“____”重要思想，运用科学发展观从事人民的教育事业，拥护共产党的领导，没有参加过任何反动组织，政治表现好，尊敬领导，团结同事，关爱学生，待人真诚，为人师表，教书育人。
该老师能胜任小学各年级各学科的教学工作，具有强烈的事业心和责任感，具备扎实的专业知识，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力，严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，虚心向同事学习先进的教育教学方法和班主任工作经验，积极主动加强业务理论知识学习，通过自考和函授学习先后取得汉语言专科、本科文凭，____年聘为湖南普通话测试员， ____年被确定湖南省小学语文骨干老师并参加了相应培训，____年被攸县教育局聘任为攸县首届小学语文学科带头人。
2024年度教师工作表现鉴定材料范文（2）尊敬的教育局领导：我是某中学的一名教师，非常荣幸能够向您提交2024年度的工作表现鉴定材料。
在过去的一年里，我以积极的态度和高度的责任感，全力以赴地完成了自己的工作，并取得了一些可喜的成绩。
首先，我在教学方面取得了一定的突破。
作为一名语文教师，我深知语文学科的重要性，因此我不断努力提升自己的教学水平。
我不仅参加了很多学科教学研讨会和培训班，学习了一些先进的教学理念和方法，还积极参与了学校的教研活动，与同事们共同探讨教学问题。
单位关于某某教师的鉴定材料5篇
单位关于某某教师的鉴定材料关于XXX同志的鉴定材料XXX系XXX的教师，身份证号：XXXXXXX，X年X月分配到我校参加工作，现从事XXX工作，现对该教师一年来工作情况作出以下鉴定：（一）思想表现该教师关心时事，拥护党的路线、方针、政策，与党中央在思想上、政治上保持高度一致。
能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，重视“两课”学习，能坚持理论联系实际，努力提高自身理论素养，逐步树立了正确的世界观、人生观、价值观。
对己要求严格，具有艰苦奋斗的作风和尊老爱幼、团结同学、热心服务社会、服务他人的中华民族的传统美德。
（二）教学情况在日常教学中，该教师表现高度热忱，讲解细致，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整教学内容、难度、努力求得学生最大利益。
上课秩序掌控得宜，收放自如，发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。
该教师实习期间认真负责，备课完整。
课堂教学组织严密，应变能力强，上课学生遵守纪律，认真听讲，在语文教学中尤为注意与学生的课堂互动。
（三）工作态度该教师实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。
对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。
在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工任务。
同时，该教师严格遵守我学校的各种规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与学校同事和睦相处，与其一同工作的教师都对该同志的表现予以肯定。
鉴于该教师一年实习期间的表现，同意转正！XXXXXXXXX学校XX年XX月XX日一年四季支委会对入党对象的意见一年四季支委会对入党对象的意见一季度：该同志在政治上能与党中央保持一致，认真学习党的理论知识，入党动机端正，入党目的明确。
二季度：该同志自入党以来能以党员的标准规范自己的言行，工作认真，表现突出。
学校对教师个人工作单位鉴定范文
英文回答：I amposing this correspondence to present a personalized professional assessment of Teacher [Name] within our educational establishment. Over the course of the past [number] years, Teacher [Name] has functioned as an essentialponent of our scholastic faculty, consistently exhibiting exemplarymitment and performance within the capacity of an educator.我要求这封信来介绍我国教育机构对教师的个性化专业评估。
在过去【数年中，教师【名】一直作为我们教学系的骨干，在教育家的能力范围内一贯表现出模范的学习和表现。
In the classroom, Teacher [Name] is all about creating a fun and interesting learning space for their students. They're really good at connecting with and motivating their students, and you can totally see how much they love teaching. And they're super organized and always looking for new ways to make their lessons better with cool teaching tools and tech stuff.在课堂上，老师【名】都是为了为他们的学生创造一个有趣有趣的学习空间。
最新转正定级单位鉴定报告 转正定级单位鉴定意见教师【精选3篇】-最新
最新转正定级单位鉴定报告转正定级单位鉴定意见教师【精选3篇】随着社会一步步向前发展，报告不再是罕见的东西，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。
大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗？为朋友们精心整理了3篇《最新转正定级单位鉴定报告转正定级单位鉴定意见教师》，希望能够给您提供一些帮助。
转正定级单位鉴定报告转正定级单位鉴定意见教师篇一毕业以来，工作已有一年多了，这一年是我人生的一个巨大的转变，无论是自己的奋斗目标，还是职涯规划，甚至是生活态度以至于人生观。
有人说我变得老了，玩不起来了，也有人说我成熟了，不再“风风火火闯九州”了……我静心回顾这一年多的工作生活，收获颇丰。
在领导和全体同事的关怀、帮助、支持下，紧紧围绕中心工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，始终坚持高标准、严要求，较好地完成了各项工作任务。
我始终把学习放在重要位置，努力在提高自身综合素质上下功夫。
(一)强化形象，提高自身素质。
为做好督查工作，我坚持严格要求自己，注重以身作则，以诚待人，一是爱岗敬业讲奉献。
我正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，二是锤炼业务讲提高。
经过一年年的学习和锻炼，自己在业务上取得一定的进步，细心学习他人长处，改掉自己不足，并虚心向领导、同事请教，在不断学习和探索中使自己有所提高。
(二)严于律已，不断加强作风建设。
一年来始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。
在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守机关各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作；坚持做到不利于机关形象的事不做，不利于公司形象的话不说，积极维公司的良好形象。
(三)强化职能，做好服务工作。
工作中，【..】我注重把握根本，努力提高业务水平。
教师实习单位鉴定意见
教师实习单位鉴定意见精选教师实习单位鉴定意见对于实习的教师，单位如何写实习意见呢?下面了精选教师实习单位鉴定意见，一起来看看吧，希望帮助到大家。
1、***同学工作认真负责，虚心好学，在业务紧迫时加班加点毫无怨言。
在工作中能够主动地和请教别人，比较仔细认真，能够完成指导老师和领导安排的工作任务。
遵守公司劳动纪律，出勤率高，与同事相处和睦，能融入团队合作共事，体现出学校较高的德育和智育水平。
2、学生在本公司实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。
努力协助指导老师的工作，从中学习运价业务知识，虚心好学，善于思考，能培养团队精神和人际沟通能力，遵守公司劳动纪律，与同事和睦相处。
在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务，毫无怨言，展现出该校扎实的德育教育。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，适应能力较强。
同时，该学生能遵守我公司的各项规章，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。
3、***同学积极主动，态度端正。
实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。
她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。
通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。
这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
4、***同学在实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向各位老师请教，善于思考，能够举一反三。
对于电视台节目制作流程和基本操作技巧有一个比较熟练的掌握，且能保质保量的完成每天的实习任务，在整个实习工作中表现突出，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。
在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。
实习单位指导教师鉴定意见通用6篇
实习单位指导教师鉴定意见通用6篇实习单位指导教师鉴定意见篇一×××谦虚谨慎，勤奋好学。
注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。
表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
实习单位指导教师鉴定意见篇二×××待人诚恳，作风朴实。
该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
导师对实习鉴定评语篇三1、实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部，重庆热线，实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作；能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。
2、以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。
现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。
离开操作和实践，其它一切都为零！会计就是做账。
3、为人随和，性格开朗，思维活跃，思想丰富，乐观向上，严以律己，富有文明礼貌，思想上也日臻成熟；学习自觉性高，目的性强，锐意进取，连年进步，成绩处于中上游水平，曾获二等奖学金和学习积极分子；微机专业知识较为扎实，取得计算机国家一级等级证书；写作方面小有擅长，钢笔字也越写越漂亮；热爱劳动，勤劳肯干，注意习惯养成，个人自理和自立能力显著提高，曾被评为生活先进个人。
该生是镇江市先进集体的重要贡献者，是一名合格的毕业生。
4、该同学暑假期间在我单位实习期间任劳任怨，尊师重教，能够较好的领会并贯彻实施（你实习职位的领导）部署的任务。
教师工作鉴定材料
教师工作鉴定材料自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习、生活、工作等表现的一个自我总结，篇幅简洁、扼要，具有评语和结论性质，下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读.篇一:单位鉴定材料--教师单位鉴定材料___市委组织部:___,男,汉族,____年__月__日出生,__省__县人.____年__月就读于____,____文化程度,____年__月参加工作,____年__月就读于______,____文化程度,____年__月入党,____年__月就读于____大学,____学历.现就职于______.该同志服从校组织的工作安排,工作上任劳任怨.踏实肯干,理论学习上勤奋刻苦,作风正派,该同志具体表现如下:一.思想政治方面该同志坚持学习马列主义.毛泽东思想和邓小平理论,不断提高政治理论水平.时刻注重自己世界观的改造,注重树立正确的人生观.价值观.坚持自身党性修养,自觉维护党的形象,该同____年__月加入中国共产党.在日常的工作.学习和生活中,能够认真贯执行彻党的基本路线方针政策,主动通过报纸.杂志.书籍.网络等积极学习政治理论,并积极投入到具体实践当中.二.生活方面在生活上,该同志严格要求自己,团结同事,尊敬领导和长辈.在单位和家,总是友好对人,从不和同事及家人争吵打架.当同事在生活和学习上有困难的时候,该同志也总是尽自己的努力去帮助他们.在困境面前能够保持乐观.积极的心态,继续孜孜不倦地追求信仰和理想.始终做到顺境时不得意忘形,困难时不失意悲观.该同志能够顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,保持良好的道德情操.勤奋努力.任劳任怨.扎实工作,受到了领导和同事们的好评.三.工作方面该同志参加工作以来,工作作风严谨.虚心好学.积极向上的原则,充分发挥自己不怕吃苦.虚心请教.主动学习.自我摸索和实践相结合自身优势.能够顺利的开展教学工作并熟练圆满地完成教学任务.教学水平遍得到了单位领导和同事的认可.自参加工作以来,该同志先后在本校的多个年级任教,爱岗敬业.认真学习钻研本职工作业务知识,在较短的时间内适应和胜任工作.是一个受学生爱戴.受同行佩服的骨干教师.主要业绩:二_二年被评为〝校优秀教师〞;二_三年被评为〝校优秀班主任〞;二_四年被评为〝县优秀工作者〞;二_五年被评为〝县优秀教师〞;二_六年被评为〝校优秀班主任〞;二_七年被评为〝县教学能手〞; 二_七年被评为〝县教坛新星〞; 二_八年被评为〝县骨干教师〞.鉴定单位:二O一二年九月十一日篇二:优秀教师工作鉴定参加教育工作以来,时刻铭记自己作为一名人民教师的使命,严格要求自己,认真钻研教育教学方法,学习新课程理念,研究课堂.研究学生.而付出终有回报,在第四轮教育教学基本功竞赛中我荣获二等奖,而且得到校领导和学习的接受,这事我非常感到欣慰的,下面是本人工作鉴定. 在班主任工作方面,向有经验的老班主任学习,研究班主任工作方法,陆续担任__班见习班主任和__班见习班主任,两个班级都被评为校文明班级.在___年度本人被学校评为优秀见习班主任.从___年9月至今,本人担任电子商务专业综职班班主任,在___学年上半学期,班级被评为〝保护财产先进集体〞〝值周工作先进班级〞在首届校运会上,班级荣获〝精神文明风尚奖〞通过学习本人基本上已经掌握了先进的教学手段和多媒体制作技术,能够灵活的运用Flash.PPT和Authorware制作教学课件以及网页制作技术.由本人制作的课件>荣获校课件评比三等奖.由本人设计的网站>在___年专题学习网页评比中荣获三等奖. 在教学之余,我也思考着教学与科研,尝试撰写教学论文.由本人撰写的论文>荣获溧阳市职教论文二等奖.经过仔细修改后,论文>又荣获_年常州市职教论文一等奖,之后本人陆续撰写了师德交流论文>和>等校级交流论文. 本人积极参加各种继续教育培训,参加了信息技术与课程整合培训,被选为信息技术与课程整合骨干培训教师. 经历磨练就会拥有收获,在这个充满激情的社会,只有不断强化自己,不断装备自己,才会适应社会对自己的要求,做到一名合格的社会人才.篇三:优秀教师个人工作鉴定优秀教师个人工作鉴定时间过得真快,转眼间我已经入党第三个年头了,在这三年中,我时时刻刻能按照党员的标准来严格要求自己,不计较个人的得失,能把集体的利益放在首位.下面我就谈谈自己是怎样做好本职工作的.我是__年被党组织审查成为一名预备党员,__年6月转正成为一名正式的员,无论我在入党前还是入党后,我自认为我能时时刻刻按照党员的标准来严格要求自己,无论做什么事情,都时时刻刻想着自己是一名党员了,绝对不能作出有损于党的形象的事情来,因此,我在工作中,能尽职尽责,能严格按照教师的道德规范来严格要求自己,遵守学校的规章制度,严格履行教师的职责,认真参加党支部组织的政治学习,认真记笔记,有较高的政治思想觉悟,积极参加学校组织的各项活动,在捐款捐物中表现积极,我能按照党员的标准严格要求自己,与同志和睦相处,从不为一点小事儿斤斤计较,与人为善,关心他人,心地善良,为人师表,特别是,严格遵守学校的师德细则,不体罚和变相体罚学生,用慈母般的爱来感化学生,在日常的生活当中,我处处给学生以温暖,用爱心去培植和谐.融洽的心理氛围,并在这种和谐.愉悦的氛围中主动去探索.去拚搏,从而让学生都有一个成功的体验.我准备从以下几方面加以说明:(一)以身作则,为人师表做好学生的榜样,才能塑造高尚的灵魂.班主任的工作虽然是繁杂而又琐碎的,但我们工作的对象是有个性,有思想的活生生的人.因此,我工作中时时处处具有示范性.要求学生守纪律,我带头遵守学校各项规章制度;要求学生有强烈的集体荣誉感;我时时处处让学生感受到我是一个集体荣誉感很强的人,并在语文课中渗透这一思想;要求学生言行一致,我做到言行一致,说话算数.要求学生尊重别人,我时时处处尊重他们,要求学生关心别人,当学生有困难时,我主动关心帮助……鉴于这些约束,和真心地想成为学生的榜样,做什么事我都随时注意,有几十双眼睛在看着我,几十颗心在被我感染.于是我每天早早地出现在教室,精心的安排早自习内容.每天晚上认真备课,关心帮助生活.学习有困难的同学.面对自己出现的错误勇于承认,课间.体活.和学生玩到一处,大扫除和同学干到一处,从不吃零食,论仍东西.公正无私的对待每一位同学.一桩桩.一件件的小事无形中感染他们.同学们都树立了为学校争光,不畏班机摸黑的强烈的集体荣誉感.一个有爱心,团结向上的集体有什么事能做不好呢?有了自身人格的魅力,再加上工作技巧,对于什么样的学生我们能征服不了呢?此时我深刻的体会到了身教胜于言教的作用.(二)尊敬家长,廉洁从教工作至今,我都能做到与家长和睦相处,特别是处处体谅家长,当家长又是不能按时接孩子的时候,我会义不容辞的进行看护,直到把孩子安全交到家长的手里.工作十几年了,我从不为个人私事利用职权谋私利,及时和家长沟通,共同教育好孩子,特别是学困生的家长和我关系更加密切,同时我的工作也得到了各位家长的支持与理解.每次大型的活动,家长都能给予大力的支持,每次定购杂志.捐款捐物,家长都能积极订阅,积极捐款,文艺队.舞蹈队的学生家长利用业余时间送孩子到校排练,牺牲了很多休息时间,学校定间食,我班全员参加,我们班需要演节目,家长大力支持,给孩子买红头绳.做红五星,甚至我班的贺彩巍同学因为演出冬天穿夏季的演出服着凉住进医院,可家长没有埋怨学校和老师……这一切,都是和家长和睦相处的结果,我尊重家长,因此也换来了家长们对我的尊重,理解和信任.(三)具体作的工作:我觉得我不是特别出色的老师,但我是一名尽心尽力做好本职工作的教师,无论哪个部门不知给我的工作,我都会竭尽全力,热情地接受,因为我觉得大家都不干的话,那工作如何开展呢?就好像我让班级学生做的事,学生都不去做,我心里也不好受一样,我还觉得自己是一名党员了,绝对要像个党员的样子,处处起带头作用,不能让群众说出还不如一个普通群众呢,我很要强,做一件事情就要做好,尽最大努力,不能特别优秀,也要不能让人家感觉是应负.(1)我曾经接受了工会姬老师给我的任务,让我写关于普通话的总结报道,最后听说在什么刊物上报道了,因为当时我带着学生在教师新村做的宣传,还有节目,录像等,所以最后获得了奖状,为学校争了光.(2)上学期,我班同学接受了,区普九工作的学生调卷,我每天都督促学生按照要求去做,精心做好学校布置的每一项工作.最后赢得了区里的好评,领导的满意.每次督学检查,都要检查我班学生的个人成长袋,我都要参与教师的座谈,和问卷当中,我尽最大努力不给学校丢分.(3)教学方面,我多次迎接区小教部的听课任务检查,语文课>和>受到教研员高香春老师的好评,此外在学校的数学平游课活动中,我的>一课获得校优秀课.平时能够认真上好每一节课,和科任教师沟通好,共同教育好学生,我班没有漏岗现象.我能按照教学常规要求严格要求自己,自觉做到每一项的规定,尽最大努力提高学生的成绩,不因为我班有4岁上学的,就降低我的要求,尽最大努力把成绩提高上来,力争优秀.(4)本学期,我曾参加了6年组的披卷工作,因为当时6年组的老师因家种有事的,还有带病工作的,无法完成区里的批卷任务,当主人找到我,我放弃了自己的休息时间,克服了家中婆婆住院,老公公脑血栓在家需要有人看管的困难,投入到6年的批卷之中,我觉得这就是我作为党员,应该做到的,当个人利益与集体利益发生冲突的时候,绝对服从集体的利益.(5)本学期的6月2号,我能利用休息的时间和张晓丹主任,李鹏主任,原文兰老师带领部分学生参加了未成年人的保护法宣传,受到了社区的好评.(6)上学期参加了区工会组织的巾帼女英雄事迹的评比,我的事迹报告受到好评,获得了巾帼女英雄光荣称号.(7)德育工作:抓好学生的养成教育,积极支持学校的各项活动,当学校用到我们学生的时候,我都是积极的配合,搬书.搬苹果.扫除.搬学具等等,我觉得学校的工作就是我的工作,无论是哪个部门需要我,我都会热情配合,特别是,当学校不只我们年组要开联合班会时,我觉得有难度,但又一想,毕竟是学校参加比赛,我就已不容辞接受了,当时,正好是期中考完试,数学卷纸刚批完,语文还没有批,在时间紧,任务重的情况下,我们年组的老师大力支持,让我全力准备班会,他她们承担了批语文卷纸的任务,体现了分工合作,虽然我知道我挑的担子很重,但毕竟我是党员,还是组长,应该做好每一项工作,从设计方案.选节目主持人.挑演员,排练.到化妆每一步的艰辛,只有当事者能体会得到,好歹,没有白努力,我们的年组联合班会受到了领导的好评,还在期中教导会议上做了展示.(8)我工作至今,一直能严格遵守学校的各种规章制度,从不无顾缺课,从来没请过病假,(公出例外)遵守劳动纪律,不利用班上时间做与教育教学无关的事情,我做工作从来都对得起自己的良心,可以说是无愧于心,尽到了一名教师应尽的职责,充分利用好时间,完成本职工作,经常利用休息时间备课.写教案.批作业,做到了一名教师应尽的职责.总之,作为一名党员教师在工作中要起模范带头作用,要立足本职工作,努力做好本职工作,爱岗敬业,精钻业务,关心同志,为教育事业更好的明天努力奋斗,不过,在教学生涯中,我也尝到了酸.甜.苦.辣,我也有我的理想信念,就是如何把学生都培养成对社会有用的人才,我在工作中不断的反思,在反思中不断的前进.我深知我身上还存在许多不足,如:思想上不够积极靠近党组织,对学生要求不够严格,做有些工作不是很积极主动,我今后一定会努力的,我绝对不会让领导操心,做一名让领导满意.家长放心.学生欢迎的好教师.力争做一名优秀的员.。
教师转正单位考核鉴定意见
教师转正单位考核鉴定意见教师转正之前要经受学校的考核，工作单位对教师的考核鉴定意见怎么写呢。
!下面由本小编精心整理的教师转正单位考核鉴定意见，希望可以帮到你!教师转正单位考核鉴定意见篇一你作为一名新教师，没有任何经验，为了使自己尽快适应工作，你认真备课上课，每次上课前你都查阅各种详细的资料，参考别人的教案写出符合自己的教学设计。
在课堂教学中，你关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。
通过学校组织的“青蓝工程”“班主任交流座谈会”等活动使你在育人、教学、班主任工作、教材研究、教法、辅导方法等方面有了很大程度的提高。
记得初来学校参加工作，完全陌生的环境和生活状态，也曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作。
但是学校宽松融洽的工作氛围、良好的学习发展机遇以及在各位领导和同事的关心和帮助下，让你完成了从学生到老师的转变。
通过近一年的体验已经逐渐适应了这边的工作状况，对于领导们的关心和关怀，你感到了很大的动力和压力，争取在以后的工作生活中以更加努力的优秀成绩来回报。
不仅能够弥补自己耽误的工作学习而且能够有所成就。
教师转正单位考核鉴定意见篇二你认真备课，要想上好一堂课必须得认认真真的备课。
不但备学生而且备教材备教法。
根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣课件，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
你始终坚持党的教育方针，遵循教育规律和学生成长、成才规律，热爱学生。
通过参加学校组织的政治学习等形式，不断加强自己的理论修养，树立了正确的价值观和教育观念。
并且积极参加学校组织的活动，结合实际教育教学管理当中的许多问题，理论联系实际，提高了自己的道德修养和政治理论水平。
教师学校单位考核鉴定意见范文
教师学校单位考核鉴定意见范文教师任务就是教书育人，教师所在的学校单位对教师的考核鉴定意见对老师来说相当重要。
下面由本我精心整理的教师学校单位考核鉴定意见范文，希望可以帮到你哦!教师学校单位考核鉴定意见范文篇一该同志工作勤勤恳恳，扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并刻苦砖研教学大纲和考纲，以及相关教育教学理念等书籍，积极参加教研室组织的教研活动。
备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，力求吃透教材，找准重点、难点。
上课时认真授课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，以幽默的语言和神情调动学生学习的积极性，以巧妙设疑和点拨来Ji发学生的创造性思维，使学生有举一反三的能力。
班主任工作中，为了增强班级的凝聚力，组织了多项集体活动，定期召开主题班会。
利用校运会、军训、学校艺术节的活动教育学生热爱集体。
对留守学生，动之以情，晓之以理，在思想上端正学习态度，行为上约束以前的坏习惯，生活中对他们进行无微不至的关怀。
通过努力，高20xx级班不论是在班风，还是学风方面，都取得了很大的进步。
经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。
教师学校单位考核鉴定意见范文篇二政治表现：该同志任现职以来能衷心拥护党的教育事业，思想端正，热爱祖国，热爱教育事业，具有过硬的政治素质和良好的职业道德。
工作业绩：该同志在教学工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成学校领导分配的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习经验，注意更新知识结构，并把所学所悟转化应用到教学中，教育教学效果好，深受学生喜爱。
专业技术水平：该同志在教学中能广泛涉猎与教学有关的知识，具有广博坚实的理论功底和系统厚重的专业知识。
在单位从教( ) 年来，各方面的业务水平有了显著提高，得到了学校领导和全体师生的一致认可和好评。
教师考察单位鉴定材料
教师考察单位鉴定材料近年来，教师岗位竞争日趋激烈，教师的选拔和聘任也越来越严格。
为了确保选拔出优秀的教师，考察单位在选聘教师时往往需要鉴定教师的个人资质和能力。
为了满足这种需求，考察单位往往会要求教师提交一些鉴定材料，以便对教师进行全面评价。
下面我将详细介绍教师考察单位鉴定材料的重要性以及可提交的相关材料。
首先，教师考察单位的鉴定材料对选拔和聘任教师至关重要。
通过这些材料，考察单位能够了解教师的教育背景、工作经验、教学能力、科研成果等方面的情况，并综合评价教师的综合素质和专业水平。
因此，教师在提交鉴定材料时需尽力展现自己的优势和特长，以确保能够给考察单位留下良好的印象。
那么，教师应该准备哪些鉴定材料呢？下面是一些常见的教师鉴定材料：1.个人简历：个人简历是教师最基础的鉴定材料之一，里面包含了教师的基本信息、教育背景、工作经历等。
通过个人简历，考察单位可以对教师的教育和工作经历有一个初步了解。
2.学历证书和学位证书：教师应提供相关的学历证书和学位证书，以证明自己具备相应的学历和学位。
这些证书是考察单位对教师学术背景的重要参考。
3.教育培训证书：除了学历证书和学位证书外，教师还可以提供自己参与过的教育培训的证书。
这些证书可以展示教师的进修和学习能力，表明教师具备不断提升自己的能力和专业素养的意愿。
4.教学经历证明：教师应提供自己的教学经历证明，包括任教学校、任教科目、任教年限等。
这些证明可以反映教师的教学经验和教学能力。
5.科研成果：教师应提供自己的科研成果，如发表的论文、参与的科研项目等。
这些成果可以反映教师的科研水平和学术能力。
6.教师资格证书：教师应提供相关的教师资格证书，以证明自己具备相应的教师资格。
7.奖励证书和荣誉证书：教师应提供自己获得的奖励证书和荣誉证书，以展示自己的优秀表现和被社会认可的能力。
通过准备和提供这些鉴定材料，教师能够充分展示自己的优势和特长，让考察单位对自己的能力有一个全面准确的评价。
2024年度教师工作表现鉴定材料
2024年度教师工作表现鉴定材料敬启者：根据您的要求，我特为您撰写了2024年度教师工作表现鉴定材料。
以下是详细内容：一、工作态度和教学态度鉴定作为教师，工作态度和教学态度是评价其工作表现的重要指标之一。
在2024年度，被评鉴老师在这方面表现突出。
具体表现如下：1. 具备高度的工作责任心，每天准时到校，上课守时，积极主动承担教学任务，并亲力亲为地组织活动。
2. 对学生充满耐心和关爱，始终坚持以学生为中心的教育理念，注重培养学生的创新思维和实践能力。
3. 运用多种鼓励、表扬和激励手段激发学生学习的兴趣和主动性，同时尊重学生的个性差异，以个别指导和辅导的方式帮助学生解决学习困难。
4. 热爱教学事业，认真备课，课堂内容丰富，灵活运用多种教学方法和手段，激发学生的学习潜力，并在教学过程中注重培养学生的创新思维和实践能力。
5. 积极参加学校组织的各项教研活动和业务培训，不断提升自身的教育教学水平。
二、教学成果和教学评价鉴定教学成果和教学评价是评价教师工作表现的关键指标之一。
在2024年度，被评鉴老师在这方面的表现值得肯定。
具体表现如下：1. 在所执教的班级中，学生的学习成绩显著提高，整体升级率达到了90%以上。
2. 在教育教学中积极探索创新，在教学过程中灵活运用多种教学手段和方法，提高了学生的学习效果和学习兴趣。
3. 在课堂教学中注重培养学生的实践能力和创新思维，通过小组合作、讨论、研究等方式激发学生的创造力和想象力。
4. 深入分析学生的学习状况，及时调整教学策略，针对个别学生的差异进行有针对性的辅导，确保每个学生都能得到适合的教育资源。
5. 在学校组织的教研活动中积极参与并取得了显著成果，为学校的教育教学改革和发展作出了积极贡献。
三、师德师风和职业道德鉴定师德师风和职业道德是评价教师工作表现的重要因素之一。
2024年度，被评鉴老师在这方面表现出色。
具体表现如下：1. 严守教师职业道德，积极践行社会主义核心价值观，充分展现教师的师表形象。
优秀教师工作鉴定材料
优秀教师工作鉴定材料教职工作鉴定材料尊敬的评鉴委员会：我是×××学校的一名优秀教师，应评鉴委员会的邀请，我特向评鉴委员会递交我的工作鉴定材料，以供评鉴。
一、个人简介我毕业于××大学，获得教育学学士学位，并通过了教师资格证的考试。
毕业后，我进入×××学校担任小学三年级班主任的教师一职，至今已有五年的教育教学经验。
二、教学思想与理念在教学工作中，我坚持以学生为中心，注重培养学生的自主学习能力和实践能力。
我认为学生应该扮演主动参与者的角色，教师则充当引导者的角色，引导他们主动探究、发现问题、解决问题。
同时，我注重培养学生的创新思维和团队合作精神，注重学生的综合素质培养。
三、教学实践1.精心备课：我在备课时注重对教材的深度理解和充分准备。
通过查阅相关资料、参加教研活动等方式，我不断提高自己的专业水平，为学生提供富有启发性的教学内容。
2.灵活多样的教学方法：为了激发学生的学习兴趣，我尽量采用多种教学方法。
例如，我会运用小组合作学习、案例教学等方法，让学生在合作中学习，从而培养他们的团队合作和交流能力。
3.激发学生的思维：我注重培养学生的思维能力，不仅限于积累知识，更注重培养学生的思考能力和创新意识。
在教学中，我积极引导学生开展课外拓展活动，扩大学生的知识面，并鼓励他们提出自己的观点和独立思考。
4.关心学生的情感发展：我认为学生的情感发展对于他们的学习和生活都至关重要。
因此，我注重与学生建立良好的师生关系，关心他们的成长与发展，与他们进行心理沟通，帮助他们解决问题，培养他们的自信心和自尊心。
四、教学成果在我的教学工作中，我取得了一系列的教学成果。
我的学生成绩在全班中名列前茅，并多次获得学校优秀班主任的荣誉称号。
同时，我也获得了多项教育教学研究成果，发表了多篇教育论文。
此外，我还参与了学校的师德师风建设工作，并荣获了学校的师德楷模称号。
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单位鉴定材料
XXX市委组织部：
XXX，男，汉族，XXXX年XX月XX日出生，XX省XX县人。
XXXX年XX月就读于XXXX，XXXX文化程度，XXXX年XX月参加工作，XXXX年XX月就读于XXXXXX，XXXX文化程度，XXXX年XX月入党，XXXX年XX月就读于XXXX大学，XXXX学历。
现就职于XXXXXX。
该同志服从校组织的工作安排，工作上任劳任怨、踏实肯干，理论学习上勤奋刻苦，作风正派，该同志具体表现如下：
一、思想政治方面
该同志坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高政治理论水平。
时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观。
坚持自身党性修养，自觉维护党的形象，该同XXXX年XX月加入中国共产党。
在日常的工作、学习和生活中，能够认真贯执行彻党的基本路线方针政策，主动通过报纸、杂志、书籍、网络等积极学习政治理论，并积极投入到具体实践当中。
二、生活方面
在生活上，该同志严格要求自己，团结同事，尊敬领导和长辈。
在单位和家，总是友好对人，从不和同事及家人争吵打架。
当同事在生活和学习上有困难的时候，该同志也总是尽自己的努力去帮助他们。
在困境面前能够保持乐观、积极的心态，继续孜孜不倦地追求信仰和理想。
始终做到顺境时不得意忘形，困难时不失意悲观。
该同志能够顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，保持良好的道德情操。
勤奋努力、任劳任怨、扎实工作，受到了领导和同事们的好评。
三、工作方面
该同志参加工作以来，工作作风严谨、虚心好学、积极向上的原则，充分发挥自己不怕吃苦、虚心请教、主动学习、自我摸索和实践相结合自身优势。
能够顺利的开展教学工作并熟练圆满地完成教学任务。
教学水平遍得到了单位领导和同事的认可。
自参加工作以来，该同志先后在本校的多个年级任教，爱岗敬业、认真学习钻研本职工作业务知识，在较短的时间内适应和胜任工作。
是一个受学生爱戴、
受同行佩服的骨干教师。
主要业绩：二00二年被评为“校优秀教师”；二00三年被评为“校优秀班主任”；二00四年被评为“县优秀工作者”；二00五年被评为“县优秀教师”；二00六年被评为“校优秀班主任”；二00七年被评为“县教学能手”；二00七年被评为“县教坛新星”；二00八年被评为“县骨干教师”。
鉴定单位：
二O一二年九月十一日。