小学清洁卫生管理方案

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小学清洁卫生管理方案

小学清洁卫生管理方案
一、定期清洁和消毒
在小学校园里，定期清洁和消毒是非常重要的，可以有效预防疾病的传播。

学校应该制定详细的清洁计划，包括课室、操场、卫生间等各个区域的清洁时间和频率。

所有清洁工具和消毒剂都应该是高效且安全的。

二、垃圾分类处理
学校要鼓励学生和教职员工进行垃圾分类，设置明显的垃圾桶和分类标识。

定期清理和处理垃圾，确保校园环境清洁整洁。

三、卫生监督责任制度
建立健全的卫生监督责任制度，确定清洁卫生管理的具体责任人员，监督和检查清洁工作的执行情况。

及时发现问题并采取有效措施解决。

四、加强环境卫生教育
定期组织环境卫生教育和宣传活动，引导学生和教职员工树立环保意识。

鼓励大家共同参与到维护校园卫生的工作中。

五、清洁设备和用品管理
学校要配备足够数量和种类的清洁设备和用品，如扫帚、拖把、清洁剂等。

定期检查和维护这些设备，确保清洁工作的顺利进行。

六、室内外病媒生物防治
加强对室内外病媒生物的防治工作，定期清除废弃物和积水，防止蚊虫和其他害虫滋生，有效预防传染病的发生。

七、建立志愿服务队伍
鼓励学生和家长主动参与到校园清洁卫生管理中，建立志愿服务队伍，定期组织志愿者进行校园清洁活动，增强大家的团队合作意识和责任感。

以上是针对小学清洁卫生管理的一些方案和建议，希望可以帮助学校更好地管理和维护校园的环境卫生。

让我们共同努力，营造一个干净整洁、舒适宜人的学习环墨。

小学校园环境卫生管理制度（八篇）

小学校园环境卫生管理制度一、校园环境卫生是校容校貌的重要体现，是精神文明建设的重要内容。

良好的校园环境卫生是学校教育教学活动的必要条件。

二、树立"以卫生为光荣，以不卫生为耻辱"的新风尚.人人讲卫生，处处讲卫生，天天讲卫生，养成良好的卫生习惯。

三、自觉维护公共卫生，坚决执行"卫生三不要求"。

不随地吐痰，不乱丢纸屑杂物，不乱涂乱写乱画。

四、坚持卫生扫除制度，室内和室外环境卫生包干负责，天天打扫，保持全日整洁干净。

并定期安排搞全校性卫生大扫除（每周一次）。

五、建立班级卫生责任制，负责室内外环境卫生包干打扫工作。

1.各班教室每日一打扫，安排在下午放学后完成。

2.各班包干区每日两打扫，分别安排在早晨到校后和下午放学前完成。

六、健全卫生检查评比制度，及时公布检查评比结果。

1.卫生检查评比工作。

2.各班公共卫生区的检查评比由学校分管教师、各班卫生委员组成，每周评比一次，成绩在下一周升旗仪式上向全校公布。

七、实行奖惩制度1.每月学校汇总检查评比结果，张榜公布。

2.对有意违反"卫生三不要求"者，视情节及时予以批评教育或惩罚处理。

3.对积极参与校内公益劳动的班级，也给予一定的奖励。

小学校园环境卫生管理制度（二）校园环境卫生是校容校貌的重要体现，是精神文明建设的重要内容。

良好的校园环境卫生是学校教育教学活动的必要条件。

所以我们必须树立“打扫出干净教室，保持好美丽校园”的新气象。

人人讲卫生，处处讲卫生，天天讲卫生，养成良好的卫生习惯。

一、具体要求1.自觉维护公共卫生，坚决执行"卫生三不要求"。

不随地吐痰，不乱丢纸屑杂物，不乱涂乱写乱画。

2.坚持卫生扫除制度，清洁区环境卫生分块包干负责，天天打扫，保持全日整洁干净。

并定期安排搞全校性卫生大扫除。

3.各班教室每日三打扫，教室对应窗台必须用抹布擦干净（无灰尘），地板无垃圾（如纸屑等），墙壁保持无污痕（如蜘蛛网等），分别安排在上午第二节上课前、下午2：00前和下午放学后完成。

小学卫生保洁管理规范

小学卫生保洁管理规范卫生是保障学生身体健康和学习环境的关键。

为了确保小学校园内的卫生状况良好，提高学生的学习效果和生活质量，制定一套科学的卫生保洁管理规范是非常必要的。

以下是小学卫生保洁管理规范的具体内容。

一、日常卫生保洁1. 教室卫生：- 每天早晨、中午和下午放学前，班主任负责指派学生进行教室卫生保洁工作，确保地面、桌椅、黑板、窗户等清洁整齐。

- 学生应自觉保持教室卫生，不乱扔垃圾，保持地面整洁。

- 班级卫生保洁工具和用品应摆放整齐，学生使用后及时清洁、归位。

2. 图书馆卫生：- 图书馆工作人员应每天早晨、中午和下午放学前进行卫生保洁工作，包括桌椅、书架、地面等清洁。

- 各班级轮流负责图书馆的安静维护和卫生保洁，保持书架整洁有序，禁止随地乱放书籍和垃圾。

3. 餐厅卫生：- 餐厅保洁员应每天早晨、中午和下午放学前全面清洁餐桌、餐椅、餐具和地面等，确保食堂环境整洁。

- 学生就餐后应自觉将餐具放到指定位置，并遵守就餐秩序，不乱丢垃圾。

二、定期卫生保洁1. 教室定期保洁：- 学校卫生保洁员负责每周定期对教室进行彻底清洁，包括擦拭桌椅、黑板、窗户，清理地面等。

- 每学期学生放假期间，进行彻底大扫除，清洁学校内的每个角落。

2. 深度清洁：- 学校管理人员应定期安排专业清洁公司对学校环境进行深度清洁，包括地板打蜡、窗户擦洗、空调清洁等。

三、环境卫生1. 指导学生养成良好卫生习惯：- 学校定期组织卫生讲座、活动，教育学生培养自觉保持卫生的习惯，如自己清理书桌、摆放鞋子等。

- 学校应设置便捷的垃圾箱，并定期清理和分类处理垃圾，引导学生养成垃圾分类的习惯。

2. 加强环境监管：- 学校管理人员应定期检查学校环境卫生，并及时整改存在的问题。

- 学校应设立卫生保洁巡查组，对卫生人员和学生的卫生保洁工作进行监督和评估。

小学卫生保洁管理规范的实施，将有助于提高学生的卫生意识和日常生活习惯，创造良好的学习和成长环境。

同时，学生在参与卫生保洁活动中也能培养团队协作精神，增强责任心和积极性。

小学学校清洁卫生管理制度

小学学校清洁卫生管理制度第一章总则为了确保学校环境的整洁卫生，提高师生的健康水平，创造一个良好的学习和生活环境，特制定本清洁卫生管理制度。

此制度旨在规范学校的清洁卫生工作，明确各部门和人员的责任，保障学校的卫生标准符合相关法规和政策要求。

第二章适用范围本制度适用于学校全体教职员工、学生及相关工作人员，涵盖校园内的所有区域，包括教室、实验室、图书馆、食堂、卫生间及户外场地等。

第三章管理规范3.1 清洁卫生责任制学校设立清洁卫生责任制，明确各部门及人员的职责：- 校长负责全面领导和协调清洁卫生工作，确保制度的实施。

- 后勤部门负责校园内的日常清洁、卫生设施的维护和保养。

- 各班主任负责班级内的卫生管理，定期检查班级卫生状况，组织学生进行卫生教育。

- 学生应自觉维护个人及公共卫生，积极参与班级卫生评比活动。

3.2 定期卫生检查学校定期组织卫生检查，检查内容包括：- 各区域的清洁程度- 垃圾分类和处理情况- 卫生设施（如洗手液、纸巾等）的配备和使用情况- 食堂、厕所等特殊区域的卫生状况检查结果将以通报形式向全校公布，表现优异的班级和个人将给予表扬和奖励。

3.3 垃圾管理规范学校应制定垃圾分类制度，明确垃圾分类标准和投放要求：- 可回收物：纸张、塑料、玻璃等。

- 厨余垃圾：餐厨剩余物、果皮等。

- 有害垃圾：电池、过期药品等。

- 其他垃圾：无法分类的生活垃圾。

垃圾要定期清理，不得堆放在教室、走廊等公共区域。

学校应设置明显的分类垃圾桶，并开展分类知识宣传。

3.4 消毒与防疫措施在流感、疫情等特殊时期，学校要加强防疫和消毒工作。

具体措施包括：- 定期对校园内公共区域进行消毒，尤其是高频接触的地方，如门把手、电梯按钮等。

- 开展健康知识宣传，提醒师生注意个人卫生，勤洗手、戴口罩等。

- 设立健康监测点，定期对师生进行体温检测，发现异常情况及时报告相关部门。

第四章操作流程4.1 清洁工作流程清洁工作应按照以下流程进行：1. 确定清洁区域和对象，分配清洁任务。

小学卫生管理细则

小学卫生管理细则一、引言小学是孩子们成长和学习的重要场所，保持良好的卫生环境对于学生的身心健康和学习效果至关重要。

为了创造一个整洁、舒适、健康的校园环境，特制定本小学卫生管理细则。

二、教室卫生1、每日清扫（1）每天早上和下午上课前，值日生要对教室进行彻底清扫，包括地面、黑板、讲台、桌椅等。

（2）地面要用扫帚清扫干净，确保无纸屑、灰尘和杂物。

（3）黑板要用黑板擦擦拭干净，无粉笔字迹残留。

（4）讲台要整理整齐，物品摆放有序。

（5）桌椅要摆放整齐，桌面和椅面要擦拭干净。

2、课间维护（1）课间休息时，学生要注意保持教室的整洁，不乱扔垃圾。

（2）如果发现地面有垃圾，要及时捡起放入垃圾桶。

3、定期清洁（1）每周至少进行一次教室的全面清洁，包括窗户、窗台、墙壁等。

（2）窗户和窗台要用湿布擦拭干净，无灰尘和污渍。

（3）墙壁要定期清扫，保持干净整洁。

三、公共区域卫生1、走廊和楼梯（1）每天定时清扫走廊和楼梯，保持地面干净，无杂物和积水。

（2）楼梯扶手要定期擦拭，保持清洁。

2、操场（1）每天安排专人负责操场的清扫工作，及时清理垃圾和杂物。

（2）定期对操场进行检查，确保没有卫生死角。

3、卫生间（1）卫生间要每天多次冲洗和打扫，保持地面、墙壁、便池等清洁卫生。

（2）提供充足的卫生纸和洗手液，并定期补充和更换。

（3）定期进行消毒，防止细菌滋生和传播。

四、个人卫生1、学生个人（1）学生要养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。

（2）保持头发整洁，指甲修剪整齐。

（3）不随地吐痰，不乱扔垃圾。

2、教师个人（1）教师要以身作则，保持良好的个人卫生习惯。

（2）定期对办公室进行清洁和整理，营造整洁的工作环境。

五、卫生检查与监督1、成立卫生检查小组由学校领导、教师代表和学生代表组成卫生检查小组，定期对教室、公共区域和个人卫生进行检查。

2、检查标准制定详细的卫生检查标准，包括清洁程度、物品摆放、卫生习惯等方面。

3、检查结果公示将检查结果及时公示，对卫生情况良好的班级和个人进行表扬，对不达标的班级和个人提出整改要求。

小学学校卫生工作计划(5篇)

小学学校卫生工作计划（5篇）小学学校卫生工作计划（精选篇1）为促进学生素质全面、健康发展，努力做好学校的环境卫生工作，创设洁净美观的校园环境，进一步增强学生的卫生意识，特制定学校环境卫生工作计划一、主要工作1、健全学校卫生工作队伍，做到分工明确，责任到人。

2、统一思想，提高认识，明确目标。

3、划分好卫生包管区，责任到班级。

4、认真做好卫生工作，加强学校整体和学生个人卫生工作。

二、具体要求（一）教室内外要求1、地面整洁，无纸屑、无杂物。

2、墙面、版面无破损。

3、桌凳摆放、窗台整齐无积尘，玻璃明亮干净。

4、书柜或者放置物件的课桌无积尘，清洁工具摆放有序。

（二）包管区要求1、地面干净，无纸屑、无杂物。

2、花坛内无纸屑、无杂物、无落叶，周围瓷砖上无积尘。

3、厕所内外地面干净，水池清洁无污垢，墙壁无积尘。

4、楼梯上地面干净，墙壁、窗台、灭火器无积尘。

5、垃圾桶外要经常擦拭，保持洁净，桶内垃圾满了要及时倒掉。

（三）功能室办公室要求1、物品摆放整齐，墙面地面桌面有序无杂物。

2、角落无堆放无乱扔。

三、工作措施1、强化全体师生的卫生管理意识，宣传并强调学校环境卫生工作的重要性，使全体师生提高对环境卫生工作的重视，并促使学生自觉养成良好的卫生习惯。

宣传橱窗的稿件可由学生投稿、学生优秀选登、卫生知识、针对现状的小评论、小幽默、和学习心得等组成。

2、建立一支由各班卫生监督员组成的15人的环境卫生队伍，坚持每天检查两次卫生。

3、每周一公布卫生检查的结果，及时表扬先进。

4、每周一进行一次大扫除，将教室、楼道、厕所彻底清扫一次。

5、环境卫生工作情况每月总结以此并向学校汇报一次。

指导思想：学校卫生保健以《学校卫生工作条例》为指针，以促进学生的素质全面、健康发展为目标，抓好学校的卫生工作，创设洁净美丽的校园环境，加强健康教育，进一步增强学生的卫生保健意识，不断提高学生自我保护的能力和健康水平。

主要工作：1、贯彻落实市教委《关于加强中小学校秋季预防传染病防控工作的通知》积极配合卫生部门做好公共卫生突发事件的调查和处理。

2024年小学清洁卫生管理方案

2024年小学清洁卫生管理方案____年小学清洁卫生管理方案引言卫生环境对于小学生的健康成长至关重要，而小学作为孩子们学习生活的场所，其卫生管理工作更是需要高度重视。

本文将为____年小学清洁卫生管理提供一个全面而具体的方案，以确保学生在一个干净、舒适、健康的环境中学习、生活。

一、维护学校环境的清洁1.房间清洁保持教室、图书馆、多功能厅等所有教育场所的整洁和清洁是小学清洁卫生管理的首要任务。

教室每天早晨开学前进行一次彻底清扫，包括地板、桌椅、黑板、窗户等各个角落。

午休时间进行第二次清扫，保持整体卫生。

每周进行深度清洁，包括地板清洗、擦拭家具、墙壁清洁等。

2.卫生间管理卫生间是学校卫生管理的难点之一，需要特别关注。

每天进行定时的卫生清扫，及时清理垃圾、清洁马桶和地面，并定期进行卫生消毒。

同时提供充足的手纸、洗手液等洗手用品，并加强对学生的卫生习惯培养和宣传教育。

3.室外环境卫生管理学校的室外环境也是卫生管理的重要组成部分。

包括草坪、花坛、道路等的清洁和维护。

每天进行清理工作，清除落叶、杂草等。

定期开展大规模的环境清洁活动，组织学生参与，培养学生保护环境的意识。

二、饮食卫生管理1.食堂管理学校食堂是学生每天进食的地方，对食堂的卫生管理需要严格把控。

确保食材的质量安全和新鲜，采用科学的烹饪方法，确保食物的营养和口感。

食堂设施要经常进行清洁消毒，保证食物的卫生。

2.学生卫生习惯培养加强对学生的卫生习惯培养和宣传教育，包括吃饭时要注意个人卫生，勤洗手，咀嚼细嚼慢咽等。

组织学生参与卫生风险防范知识的学习和宣传，培养学生对于食品安全和环境卫生的责任心。

三、可持续发展的清洁卫生管理1.垃圾分类与回收开展垃圾分类与回收工作，为学生提供分类垃圾桶，教育学生正确分类处理垃圾。

同时，学校也要与社区合作，加强垃圾分类回收的宣传教育工作。

2.节约用水和能源通过节水和合理使用能源的措施，减少学校的环境负荷。

在校园建设中使用节能环保的材料和设备，设置合理的水和电设施，提供相关的节能教育和宣传活动。

学校环境卫生整治工作实施方案(15篇)

学校环境卫生整治工作实施方案（15篇）学校环境卫生整治工作实施方案【篇1】校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。

如今，在我们的校园里，还有散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。

每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞，所有这一切，都与我们的文明校园极不相称。

“民兴是我家，清洁靠大家”，为了能让全体师生在一个整洁优雅的环境中学习、生活，回族小学特举行爱护校园环境活动。

一、活动目的1、提高学生的环保意识。

2、养成良好的环保习惯。

二、参与对象：全体师生三、活动时间：12月12日16日四、活动内容1、召开主题班会，提出此次活动主题爱护环境，从身边做起，发起倡议。

2、举行彻底扫除校园垃圾、清理卫生死角活动。

3、征集爱护校园花草警示语活动。

4、进行个人卫生大检查好的。

学校环境卫生整治工作实施方案【篇2】一、指导思想：按照上级和区保健所的各项工作要求，认真贯彻落实《学校卫生工作计划条例》，提高保健教师的业务能力，加强学校卫生保健管理和监督力度。

以预防为主为原则，强化学生日常行为习惯的养成教育，树立健康第一的思想，积极开展健康教育宣传活动，增强学生的自我防护意识，促进综合素质的提高。

切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平，促进学生养成良好的卫生习惯，组织学生参加健康体检工作，积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作，提高学校卫生工作整体水平。

二、具体措施：1、抓好健康教育课，提高健康教育水平重视学生的健康教育课，任课教师要在认真备课的同时上好每一节课，要对学生进行卫生保健常识方面的教育，增长学生的卫生保健知识。

通过健康教育课，学生要进一步掌握卫生保健知识，提高防病能力。

同时，积极的开展好学生的心理健康教育，加强对初中学生的青春期教育，促进学生身心的健康发展。

重视学生心理，重点对学生进行自信心的培养，教育学生具有良好、健康、积极、向上的心态，保持旺盛的学习精力，适应学校紧张的学习生活。

小学卫生清洁制度(4篇)

小学卫生清洁制度一、总则为了保障小学师生的身体健康，创造良好的学习环境，制定本卫生清洁制度。

本制度适用于全校师生，并且遵守国家有关法律法规和学校的其他管理制度。

二、校园环境卫生1. 校园内应保持整洁，墙壁、地面、门窗、桌椅应保持干净，定期进行清洁。

2. 饮水设备应定期清洗消毒，饮水文明用语应贴在饮水设备旁边。

3. 操场、运动场及游泳池应保持干净卫生，定期清理杂物，严禁乱扔垃圾。

4. 农田和花园应保持整洁，定期除草，防止杂草生长。

5. 建筑物墙面应每学期粉刷一次，清理干净墙面上的标语、涂鸦等。

三、教室卫生1. 学生及时将书包摆放整齐，个人物品要放在指定位置，不准随意乱放。

2. 学生每天上课前应根据班级和个人分工，对教室进行清扫和整理。

3. 每天下课后，教室内的白板、桌椅、窗户及地面都要清洁干净。

4. 定期对教室进行大扫除，如每学期结束前进行一次彻底清洁。

四、卫生设施管理1. 学校应提供干净、舒适的卫生设施，如洗手间、洗浴设施等。

2. 学校应定期对卫生设施进行维护检查，发现问题立即修理。

3. 学生使用卫生间后，要注意保持卫生，不乱扔垃圾，不在卫生间内留字画。

五、食堂卫生1. 食堂必须按照食品安全标准进行经营，保证食品质量安全。

2. 食堂应定期进行清洁消毒，保持整洁卫生。

3. 食堂内的餐具应洗净，储存整齐，定期进行消毒。

六、个人卫生1. 学生要保持良好的个人卫生习惯，每天洗脸、刷牙、洗手，并保持衣着整洁。

2. 学生应定期剪指甲，保持指甲清洁，防止细菌滋生。

3. 学生应保持良好的饮食习惯，不吃过期食品，不乱吃零食，注意锻炼身体。

七、卫生清洁管理1. 学校应设立卫生管理小组，负责协调卫生清洁工作，每月召开卫生工作会议。

2. 学校要定期开展卫生知识的宣传教育活动，提高师生的卫生意识。

3. 学校应建立卫生清洁考评制度，对个人和班级的卫生工作进行考核和评比，并设置奖励机制。

4. 学校应落实卫生清洁工作责任制，明确相关工作人员的职责和权利。

小学学校卫生管理制度（精选8篇）

小学学校卫生管理制度（精选8篇）小学学校卫生管理制度篇1根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》明确规定，学校卫生工作的主要任务是：对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和学校教学时的卫生条件，加强对传染病学生常见病的预防和治疗。

一、主要领导负责制：学校应建立卫生工作领导小组，校长为组长，分管校长、主任、校医（保健教师）各负其责。

定期召开学校卫生工作会议，指导、研究学校卫生工作，解决学校卫生工作中出现的实际问题。

二、落实岗位责任制每日进行卫生巡视，做好教室与卫生区的保洁，认真填写卫生检查记录，每周进行一次全校性的卫生大扫除。

认真开展学校卫生工作的检查，学生会干部值日评比。

三、建立常规工作制：每年三月、十一月作为“健康教育宣传月”，以广播、讲座、板报形式进行以保护视力为中心的宣传教育活动，每日坚持做眼保健操，不断提高眼操的质量，开展中小学视力普查普治工作。

坚持大课间阳光体育活动，增强学生体质。

四、完善疾病防控制度：切实对学生的常见病、多发病防治工作，针对学生近视、龋齿、沙眼、贫血和营养不良、肥胖的六病防治工作制订具体防控宣传计划。

五、强化传染病的防控和报告隔离制度：积极配合防疫部门对学生做好防治工作，并做好宣传工作，发现疫情及时上报，采取有效措施，切断传播途径。

六、规范小学生体格检查制度：每年要进行一次体格检查，建立和规范体检档案，对体检中发现有各种疾病的`小学生，要下发体检复查通知单及时进行复诊和给予治疗，开展小学生生长发育的各项指标的统计、分析、对比、评价等调研工作，为学校及上级教育行政部门决策提供科学依据。

七、规范保健室常规工作制度：学校卫生室要做好师生卫生保健工作，要做好伤病的妥善处理，确保学生身心健康。

八、建立学校卫生档案管理制度：健全学校卫生工作档案，对卫生工作要建档立卷，做到系统化、经常化、规范化，并对档案进行科学化管理。

九、落实学校卫生监督和管理制度：（一）、教学卫生监督与管理：1、教室的采光、照明和微小气候及课桌椅及黑板符合卫生标准。

学校环境卫生整治工作方案(6篇)

学校环境卫生整治工作方案(6篇)学校环境卫生整治工作方案(一)一、指导思想以建设样板校为契机，进一步加强学校精神文明建设，培养学生良好的卫生习惯，营造优美的育人环境和工作环境，确保学校校园环境卫生综合整治工作落到实处，经学校校委会研究，特制定本实施方案。

二、目标任务为确保全校各班教室、寝室及室外卫生责任区整洁美观，通过校园卫生管理工作，创建“优美、文明、和谐”的校园环境，给全校师生营造一个洁净、优美、舒心的学习工作环境，展示我校校园风貌，建设环境友好型校园。

三、组织机构为了加强工作领导，全面负责、安排、指导、监督、检查、考核学校环境卫生整治工作，特成立寻乌一中校园环境卫生综合整治领导小组：组长：副组长：成员：检查组成员：四、岗位职责和卫生要求1、教职工卫生职责：(1)各班班主任负责安排、指导、督促做好本班教室寝室内外，及责任区卫生清扫和保洁。

(2)各办公室工作人员负责本办公室的卫生清扫和保洁。

(3)学校保洁员对教工宿舍楼、校园公共区域不定期保洁，对公共厕所定期清扫。

(4)全体教职工应利用国旗下的讲话、班会、广播站、课堂教学等培养学生良好的卫生习惯，不断提高学生环保意识和环保知识与技能。

2、教室、卫生区卫生要求：(1)教室内、外卫生要求：①、地面：干净、无灰尘污迹。

②、门窗、灯、电扇、电脑柜、讲台等：明亮、干净、无灰尘;门窗无乱张贴，窗台无杂物。

③、窗帘：干净整洁、按学校要求统一挂放。

④、墙壁：干净、无灰尘，无乱贴现象，学校发放的各种制度、规范、三表、班规应按照要求有序统一张贴，合理布置。

⑤、学生课桌面必须干净，书籍、纸张整齐。

⑥、卫生清扫工具必须整齐摆放在指定的位置，卫生桶要勤倒勤洗。

⑦、教室内、外各宣传版块外框干净无灰尘。

⑧、卫生去打扫干净，无畏施死角，卫生区的垃圾桶必须清洁。

(2)卫生区卫生要求：①、楼道、走廊地面无污迹、无纸屑果皮、无包装袋等杂物。

②、墙面、天棚无扬尘、灰尘、蜘蛛网。

③、校园干净、整洁，无卫生死角、无杂草杂树杂物。

小学卫生工作计划5篇

小学卫生工作计划5篇篇1一、引言在新的一年里，我校卫生工作将坚持以生为本，健康第一的原则，全面落实上级教育部门关于学校卫生工作的各项要求，切实增强学校卫生工作的实效性，保障师生的身心健康。

为此，特制定以下小学卫生工作计划。

二、工作目标1. 提升师生卫生知识水平，培养良好的卫生习惯。

2. 完善学校卫生设施，优化学校卫生环境。

3. 加强疾病预防控制工作，确保师生健康。

4. 开展健康教育活动，提高师生健康素养。

三、工作内容与措施1. 卫生组织建设（1）建立健全学校卫生工作领导小组，明确工作职责，制定工作计划。

（2）加强卫生老师队伍建设，开展专业培训，提高业务水平。

2. 健康教育（1）开展形式多样的健康教育活动，如主题班会、健康讲座等，提高师生对健康知识的知晓率和行为改变率。

（2）利用课堂教学、校园广播、宣传栏等途径，普及卫生知识，培养师生良好的卫生习惯。

（本部分主要写明具体的卫生工作内容与计划。

可以使用分点阐述的方式介绍小学卫生工作的各个方面和具体措施。

）（以下内容为续写部分）3. 校园环境卫生整治篇2一、引言本小学卫生工作计划旨在确保学校卫生工作的有序进行，提高学生的健康水平，营造一个良好的学习和生活环境。

本计划强调预防为主，注重细节，全面覆盖学校的各个方面，确保每一项工作都得到有效的实施。

二、目的和目标1. 提高全体师生的卫生意识，养成良好的卫生习惯。

2. 建立健全学校卫生管理制度，确保卫生工作的有效进行。

3. 加强校园环境的卫生管理，提高学生的生活质量。

4. 开展健康教育活动，普及卫生知识，提高师生健康素养。

三、工作计划1. 制定卫生规章制度制定详细的卫生规章制度，包括教室、办公室、餐厅、宿舍等场所的卫生标准，明确各项职责和任务。

同时，建立卫生检查制度，确保各项卫生工作得到落实。

2. 校园环境卫生整治定期开展校园环境卫生整治活动，包括清理垃圾、除尘、消毒等工作。

同时，加强校园绿化工作，提高校园的美观度和空气质量。

小学卫生方案

小学卫生方案小学卫生方案（通用6篇）小学卫生方案1为了美化校园，优化育人环境，特制定本方案。

一、校园清洁卫生总要求。

地面无脏物，沟内无污水，校内无杂草，墙壁无灰尘。

二、具体要求。

1、校园内外地面（含花台）无纸屑、果皮、食品袋、烟蒂、泥块等垃圾。

2、楼梯、走廊及各室地面无灰尘，顶上无蜘蛛网。

3、墙壁、黑板、门窗、栏杆、各种物件无污迹、灰尘。

4、桌凳安放整齐，工具放置有序。

5、厕所干净，无臭味。

6、食堂内外干净整洁。

三、学生行为要求不乱丢果皮、纸屑、食品袋，不乱倒垃圾脏物，不随地吐痰，大小便入坑入槽，不在墙壁、黑板、门窗、桌椅及其它设施上乱刻、乱涂、乱写。

四、责任到班、任务到人。

各班除搞好本班教室卫生外，2――6年级还分别划定了清洁卫生责任区。

每班的责任区必须每时每刻保持干净。

五、增设专管人员。

学校指定一名老师兼职负责全校的清洁卫生工作，还在学生中设置“清洁卫士长”，“清洁小卫士”两类清洁卫生小干部。

“清洁卫士长”值周时，负责管理全校的清洁卫生。

“清洁小卫士”值日时，负责管理本班的清洁卫生，特别是课间休息时间值守在清洁卫生责任区内，制止乱丢乱甩行为，及时清捡、清扫责任区。

六、注重打扫与保持。

对于教室，每天一小扫，每周一大扫，一脏就清扫。

对于责任区，早、中各一扫，一有“脏情”及时了。

七、公益劳动。

不属于各班责任范围内的有关清洁卫生的劳动，采用公益劳动的形式，由各班轮流参加，视情况加0.5――3分。

八、检查与评比。

值周每天不定时、不定次数检查，发现问题，及时通知整改，并做好记录。

在学期结束时，清洁卫生工作作为班级考核的重要内容。

小学卫生方案2今年四月份是第xx个“爱国卫生月”，根据迁安市教育局《迁安市第xx个“爱国卫生月”通知》，不断提高广大师生的生活环境质量，按照文件要求，结合我校实际，现就我校开展爱国卫生月活动安排如下：一、成立工作领导小组组长：成员：各班班主任二、目标任务1、广泛开展爱国卫生和健康知识宣传，提高学生防病意识和能力。

小学校园清洁卫生制度（通用8篇）

小学校园清洁卫生制度小学校园清洁卫生制度（通用8篇）在发展不断提速的社会中，需要使用制度的场合越来越多，制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。

我敢肯定，大部分人都对拟定制度很是头疼的，以下是小编精心整理的小学校园清洁卫生制度，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学校园清洁卫生制度篇1为了更好的美化校园环境，使我们的校园变得更加美丽，特制定卫生检查制度，具体要求如下：一、室内卫生1、教室内的门窗玻璃擦拭不净或不经常擦拭的，每次每处扣1分。

2、教室内的地面、对角线有污渍、脚印等不干净处，每次每处扣2分。

3、教室内的墙壁面有脚印、灰网的每次每处扣1分。

4、教室内学生的桌面有刀刻、乱画的每次每处扣1分。

5、在校学生不搞好个人卫生，手、脖子、衣服不经常清洗的，每人次扣1分。

6、教室内的镜框、黑板框、窗台、灯泡未擦拭干净的，每次每处扣1分。

7、教室内的卫生工具、学生用桌凳、书籍摆放不整齐的，每次扣1分。

二、室外卫生1、教学楼内的楼梯、走廊有纸屑、脚印、痰迹、污渍的，每次每处扣2分。

2、教学楼内的墙壁、镜框有脚印、污渍的，每次每处扣1分。

3、校园卫生有一处卫生死角的，每次每处扣5分。

4、校园内的操场、花坛有大石子、纸屑、杂草、杂物的，每处扣2分。

5、学校门口两侧有废纸、杂物的每处扣2分。

望各位同学严格遵守卫生检查制度，使我校的卫生环境更清净、整洁。

小学校园清洁卫生制度篇2学校的卫生管理工作是一项非常重要的工作，是学校整体工作的一项，是整所学校的形象工程。

管理好学校的卫生是各部门领导及全体师生的应尽职责。

为净化、美化校园，给师生创造一个舒适的工作、学习环境，现根据我校的具体情况，特制定以下管理制度。

一、校园卫生管理1、校园卫生区划分后（卫生区划分另见表），每个班实行包干制，全面负责卫生区的保洁、绿化工作，继续执行“每天一小扫，每周一大扫”的规定。

2、各卫生区标准（1）地面干净，无纸屑、无垃圾，无污水；（2）卫生区内树木、花草保护完好，无杂草；（3）按时扫除，并能根据需要随时扫除；（4）鼓励在卫生区内洒水、种花等保洁、美化工作。

小学卫生卫生管理细则(六篇)

小学卫生卫生管理细则一、校园卫生工作办法：1、校园环境卫生少先队全面负责，值周教师、领导监督。

2、少先大队每天对各班所负责的卫生区域进行检查，并将问题通报到值周行政，少先大队部具体督促班主任进行整改，整改不及时或者不整改，做好记录上报学校。

3、少先大队对各班区域进行量化考评，并于周一课间操前将各班量化考核结果上墙，作为对班级的周考核结果记录存档。

4、少先大队部、值周行政每周对各教师办公室卫生情况进行检查并在学校群或展台公布检查情况。

二、卫生打扫及检查时间：1、学校卫生打扫时间为每天早上（8：：10-8：30）、下午（2：10-2：30）两小扫，放学后大清扫。

每天放学后学校统一____扫除（星期五3：10-3：20）。

2、周一至周五检查时间为每日上午早读时间，下午4。

30两次检查考评，操行和卫生评分按比例折算后作为班级评优评先必备条件。

三、教室内卫生标准及打扫要求：（一）地面教室内地面清洁，无纸屑、口香糖迹等。

打扫要求。

先将地面清扫干净，再湿拖，后用干拖把把地面拖干，将拖把洗净绞干后，放于教室后书柜下（____分）。

（二）白板、黑板每天放学前做到教室白板干净，黑板报上无乱画，后黑板弯槽内粉灰清理干净（____分）。

中午、下午放学后多媒体电视要切断电源（____分）（三）讲台讲台放置于教室前部居中，（____分），五表规范上墙，讲台上只可放置粉笔盒、粉擦、教师上课用品，摆放整齐，讲台面及四周壁无污渍（____分），讲台桌肚内及____无垃圾、无杂（____分）。

（四）课桌椅课桌椅排列整齐（____分），桌椅面及四周壁无尘土污渍（____分），课桌椅肚内不堆放垃圾（____分），椅子全部倒竖放于桌面上，（____分）。

教师财产人为损坏（____分）（五）门窗教室内南窗玻璃明亮、干净，窗玻璃在可擦拭范围无明显污渍（____分），窗户槽内无尘土、石块（____分）。

班级前后门每天用湿抹布擦拭，门上张贴的纸张在作废后及时撕下，并擦干净，无乱涂乱贴（____分）。

小学环境卫生管理制度（4篇）

小学环境卫生管理制度是为了保障学生的健康和安全，营造良好的学习和生活环境而设立的一套规范和管理措施。

下面是一份小学环境卫生管理制度的简要内容：1. 学校设立环境卫生管理机构，负责制定和执行环境卫生管理制度，并对全校师生进行环境卫生教育。

2. 学校定期开展环境卫生检查和评估，对卫生状况不合格的区域和设施进行整改，在学生面前公示检查结果和整改情况。

3. 学生要自觉爱护环境，保持卫生，不扔垃圾、乱涂乱画等行为，保持教室和学校其他区域的整洁。

4. 学校设立垃圾分类回收站，学生要按要求将垃圾分类投放，定期进行垃圾清运和处理。

5. 学校定期进行清洁消毒，保证校园环境卫生，特别是厕所、食堂等区域的清洁和消毒工作。

6. 学校设置充足的洗手间和洗手设施，并教育学生养成良好的洗手习惯，做到勤洗手、彻底洗手。

7. 学校定期进行饮水设备、床上用品等卫生设施的清洁和维护工作，确保学生用品的卫生安全。

8. 学校定期开展环境卫生教育活动，提高学生的环境卫生意识和自我保护意识。

9. 学校建立环境卫生问题投诉渠道，鼓励师生及家长对环境卫生问题进行监督和举报。

以上是一份简要的小学环境卫生管理制度，具体内容会根据学校实际情况和要求进行制定和补充。

小学环境卫生管理制度（2）1、公共场所卫生要求：每天有专人打扫，保持公共场所清洁，做到无果壳、无纸屑、无杂物、无污水、无蛛网。

2、教室、办公室卫生要求：①教室清洁卫生要做到净化、美化，桌、凳排列整齐，地面保持无纸屑、无果壳、无痰迹，墙壁、门、窗、凳、桌保持无蛛网、无灰尘污迹。

②值日教师要履行自己职责，每天打扫和整理好办公室，保持办公室清洁、美观、舒服、大方。

3、学校要加强卫生条列教育，每学期组织好学生的预防接种及身体健康检查，要落实预防措施。

4、个人卫生要求：学生要做到“五不”、“四勤”。

①“五不”：不随地吐痰，不随地大小便，不随地乱丢果壳纸屑，不乱吃零食，不喝生水。

②“四勤”：勤理发、勤剪指甲、勤洗澡、勤洗衣服。

小学清洁卫生制度(五篇)

小学清洁卫生制度一、卫生标准1.垃圾及时清理，无异味。

2.桌面整洁，办公桌隔板等无灰尘。

3.挂画的表面和框架都无灰尘污垢，位置端正。

4.地面保持干净，无杂物、果皮、纸屑等。

5.保持墙面、插座、不锈钢护栏的清洁，无蜘蛛网，无灰尘。

6.适时浇花，保持花草的生命力，花叶无灰尘。

7.办公室玻璃窗门透明、光洁、无灰尘污垢。

8.保持饮水机和微波炉的清洁。

9.其他办公用品清洁无尘。

二、卫生任务安排于总办公室：余玉琴(陈丽)会议室：彭燕、余亚莉(彭燕、解绍菡)财务室：朱小琴、解绍菡(飞飞、琪琪)办公区：飞飞、陈丽、琪琪(余亚莉、朱小琴、余玉琴)擦玻璃、吸地。

高建以上工作人员须按照卫生标准保持区域清洁。

三、卫生任务执行1.除窗玻璃每周擦洗一次外，其余事项每天都需要打扫。

2.清洁工作在9。

____分以前结束。

如未完成，请向主管说明。

3.垃圾筐每早倒一次，如有太满或异味及时倾倒。

4.当事人不在由辅助人执行。

环境清洁卫生管理实行专人负责与分片包干相结合的责任制度。

办公室内部要求一天一打扫，一周进行一次大扫除。

必须保证摆放整齐，地面清洁，墙壁无污迹。

区政府办公室对环境卫生实行定期检查和平时抽查相结合的督查制度，对于不按规定进行清扫和管理的单位与个人，将给予通报批评。

卫生清理时间为每天上午上班前____分钟或下午下班5。

10之后。

办公室公共卫生，由行政股负责安排、检查和督促。

办公室卫生管理制度为有一个干淨、整洁、舒适的办公环境，提高工作质量和单位形象，特规定如下：第一条。

值日人员每天要提前到办公室，搞好卫生工作。

第二条：值日人员每天要搞好办公桌、地面以及窗台等卫生；收拾好茶杯、茶托，垃圾框内的垃圾每天要清理干净；第三条。

废弃的纸张应及时处理，不得堆放在桌上，以及其他地方，保持好办公室干净、整洁的环境。

第四条。

每天下班前收拾好整理好自己桌上的书籍、文件和资料，整齐的摆放在办公桌上，门窗锁好，将一切电源切断后即可离开。

第五条。

小学校园环境卫生整治方案范本(5篇)

小学校园环境卫生整治方案范本一、活动目的1、彻底整治校园环境卫生，保持校园环境卫生清洁，创造整洁文明学习环境。

2、帮助学生树立环保意识，养成良好的卫生习惯。

二、基本要求1、校园内无卫生死角。

2、学生环境意识得到明显的增强，养成“垃圾入桶”的习惯，基本扫除“乱扔乱画”现象。

三、整治重点1、校园室外环境，特别是学生室外主要学习和活动场所；2、学生寝室卫生四、存在问题1、学生尤其低年级段的卫生意识极其薄弱，乱扔现象严重。

2、部分师生保洁观念不到位。

3、学校对校园环境卫生的检查频度、处罚力度、重视程度都不够。

五、主要措施1、成立领导小组，校长付廷全任组长，总责学校卫生。

2、明确职责。

政教处负责活动的____、实施，牵头落实各项整治工作；值班教师对违反规定学生及时处理通报。

班主任加强对学生的教育。

3、增加检查的频度。

除常规学生的每日检查外，由政教处牵头，值班教师在重点时间段对校园卫生进行检查和安排学生进行校园保洁。

4、增设校园监督岗。

安排责任心强学生在校园主要场所担任校园监督员，及时发现违纪学生。

5、开展校园环境卫生宣传。

各班设计一期校园环境方面黑板报。

完善美化校园环境方面的标语。

6、及时总结。

小学校园环境卫生整治方案范本（二）为贯彻市里有关会议精神，切实加强校园环境卫生管理，创建一个优美、整洁的学习、工作、生活环境，促进校园精神文明建设，根据上级文件精神，结合我校实际情况，特制定以下实施方案。

一、指导思想以建设“和谐、文明、卫生、优美”的校园环境为奋斗目标，提高师生员工的环境卫生意识，创建一个优美的学习、生活环境。

二、成立领导小组切实加强对校园环境卫生治理的____，保障活动的顺利实施，特成立以下领导小组。

组长：邵桂斌副组长____林____吉马鹏举吴永--____具体负责人：吴永--____成员：张仁忠、毕德明、姚发军、袁传国、各班班主任三、治理活动时间至____年____月____日为重点治理时间；之后，进入长久治理时间。

小学卫生管理细则（5篇）

小学卫生管理细则第一章总则第一条学校是教职工和学生工作、学习、生活的场所，环境优美，能使人积极向上，为了营造良好的育人环境，使全校师生养成良好的卫生习惯，根据学校实际制定本细则。

第二条学校环境卫生工作包括室内、室外所有公共场所及设施的清扫、保洁、维护等工作，其基本要求是净化、绿化、美化。

第三条学校卫生管理工作实行一日一小扫，一周一大扫除。

第四条每次打扫后由卫生老师组织相关人员进行检查评比，评比结果作为班级奖励和教师奖励的依据之一。

第二章卫生管理组织机构第五条学校设立卫生管理领导小组。

组长：校长、书记副组长：分管行政、卫生老师成员：全体教师第三章卫生责任区的划分第六条卫生责任区以卫生老师每学期的区域划分为准。

第四章检查评价标准第七条检查评价标准：1、物品摆放整齐及物品内外无灰尘。

2、地面无污渍(尤其是地胶)。

3、墙面及天花板无蛛网和灰尘(瓷砖部分要抹)。

4、玻璃、窗台及玻璃推槽干净。

5、定期消毒杀菌。

6、做好学校规定的卫生健康专题教育，相关人员要每天做好晨、午检记录及疫情通报和登记。

第五章奖惩办法第八条：奖惩办法：1、班队干部、值日教师、值日行政和卫生老师，任一个检查记录都可作为奖罚依据。

2、检查结果分优、良、差三等，当月全部为优等和良等的责任区教师全额发放当月卫生专项绩效奖励，班级评为卫生明星班级；差等责任区教师扣绩效____元/次(如果是班级责任区则扣班主任绩效____元/次，班级扣____分/次)。

3、对具有良好卫生习惯，维护校园环境卫生，随时捡扫垃圾的学生，学校进行表彰并加分(____分/人、次，每天最高____分)。

4、教师责任区内卫生检查情况作为评优评先必要条件之一。

小学卫生管理细则（2）以下是小学卫生管理细则的一些建议：1.清洁环境：确保校园环境整洁，保持楼道、教室、卫生间等公共区域的清洁卫生。

每天进行地面、墙面、桌椅等的清扫和消毒工作。

2.垃圾分类：设置垃圾分类桶，鼓励学生将生活垃圾进行分类投放。