初二物理声学测距专项练习

合集下载

初中物理声学专题知识训练试题含答案解析100题5份

初中物理声学专题知识训练试题含答案解析100题5份

初中物理声学专题知识训练试题含答案一、填空题1.如图是在我市某工厂的噪声监测仪,该仪器是用来监测声音(选填响度、音色或音调)大小的,仪器显示“噪声89分贝,请注意使用耳塞”,使用耳塞是采取(选填消声、吸声或隔声)的方式减轻噪声对人的影响。

如果学校外的噪声对上课造成影响,请你用一种合理的方法来消除或减小该噪声对你们的影响:。

2.小明正在准备“杜绝高空抛物”的主题班会上给同学们的演讲,他想研究物体在下落过程中的速度变化。

他用每隔相等时间曝光一次的相机,拍得纸锥下落的照片如所示,这种相机说明书的描述如下:“……每秒曝光两次,像成在同一底片上……”(1)纸锥从E到F运动的路程是cm,其速度是m/s。

(2)纸锥下落速度的变化情况是(选填“变大”或“变小”或“先变大后不变”)。

3.将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉,观察乒乓球被弹开的幅度,如图甲所示,重做上面的实验,用力重击音叉,使音叉发出响度更强的声音,观察乒乓球被弹开的幅度,如图乙所示,实验表明:当音叉越响时,乒乓球被弹得越(选填“远”或“近”),说明越大,响度越大。

4.小兰同学在筷子上捆一些棉花或碎布,做成了一个活塞.用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管或竹管中,用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨音,如图所示.塑料管或竹管是通过的振动发声的;上下推拉“活塞”,声音的(填“音调”、“响度”或“音色”)就会改变.5.我市为创建“美丽泰安”做了大量的工作,控制噪声污染就是其中一项,我们用为单位来表示噪声的强弱等级.当人们感觉到室外的噪声过大时,习惯于关闭门窗,从声学角度讲,这是用方法减弱噪声.二、单选题6.图示为我国民族吹管乐器﹣﹣唢呐,用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时,模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听,让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中,关于唢呐,下列说法正确的是()A.用不同的力度吹奏,主要改变声音的音调B.吹奏时按压不同位置的气孔,主要改变声音的响度C.唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色D.唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦,是乐音7.2022北京冬奥会,不但是奥运健儿们的竞技场,也是虚拟数字人的舞台。

【专项训练】-初二物理-回声测距

【专项训练】-初二物理-回声测距
着距离自己 1360 米远的高山大喊一声,他要听到自己的回声需(
A.2s
B.4s
C.6s

D.8s
5.
(2018 秋•荣成市校级期中)一个人站在两个平行的峭壁间的山谷中放一枪,在 0.5s 和 1.5s
后听到前后两次回声,若当时的声速为 340m/s,则此峡谷之 间的宽度为(
A.170m
B.340m
C.510m

D.680m
6.
(2015 秋•海安县校级期中)某人站在两平行峭壁间的山谷中放一枪,在 0.2s 和 0.8s 后分
别听到一次回声,若当时的声速为 340m/s,则山谷的宽度为(
A.340m
B.262m
C.170m

D.204m
7.
(2017 秋•顺庆区校级期中)小丽同学假期跟随爸爸去游玩,站在两座山之间的开阔地带,
s2=vt2=340m/s×0.4s=136m,故 C 正确;
由于汽车距测速仪的距离在逐渐减小,说明汽车逐渐靠近测试仪;
(4)汽车在两次与信号相遇的过程中,行驶的距离:s=s1﹣s2=204m﹣136m=68m,
这段距离用时:t=△t+t2﹣t1=3.6s+0.4s﹣0.6s=3.4s,
68
汽车的速度:v 汽车= 3.4 =20m/s,故 D 错误。
笛时距山崖距离的 2 倍是关键。
【例 4】
(2018 秋•新洲区校级月考)如图(a)所示,停在公路旁的公安巡逻车利用超声波
可以监测车速:巡逻车上测速仪发出并接收超声波脉冲信号,根据发出和接收到的信号间的
时间差,就能测出车速。在图(b)中,P1、P2 是测速仪先后发出的两次超声波信号,n1、

八年级物理人教版《速度计算与回声测距》专项练习(解析版)

八年级物理人教版《速度计算与回声测距》专项练习(解析版)

《速度计算与回声测距》一、计算题1.超速行驶非常危险,高速公路上除了设置标识距离的指示牌,还有限制行车速度的指示牌如图.小明一家利用“十一”国庆假日到重庆玩,汽车在高速公路上行驶了一段时间,他看到了如图标志。

求:(1)在不违规的前提下,从图中的标志牌到重庆至少需要的时间是多少h;(2)若汽车以图中的速度行驶30min,通过的路程是多少km。

2.小明骑自行车从家路过书店到学校上学,家到书店的路程为1800m,书店到学校的路程为3600m。

他从家出发到书店用时5min,在书店等同学用了1min,然后两人一起再经过了12min到达学校。

(1)小明从家到达书店这段路程的平均速度是少?(2)小明从家到学校的全过程的平均速度是多少?3.一架喷气式飞机的速度是声音在空气中传播速度的1.5倍,飞行高度为3060m,水平方向飞行。

(声音在空气中的传播速度是340m/s)(1)当这架飞机飞到你头顶正上方时,发出轰鸣声,这个声音将经过多长时间传入你的耳朵?(2)这架飞机飞行的速度是多少?(3)当你听到飞机在你头顶上方的轰鸣声时,抬头观看(不计抬头的时间),飞机已飞到你前方(水平距离)多远的地方?4.一列火车长200m正在匀速直线运动通过一座大桥,当整列火车通过一座长为1.8km大桥时所用的时间是100s,求这列火车的行使速度是多少m/s?5.汽车在出厂要进行测试,某次测试中先让汽车在模拟山路以8m/s的速度行驶500s,紧接着在模拟山路上以20m/s的速度行装100s.求:(1)该汽车在模拟山上行驶的路程(2)汽车在这次整个测试过程中的平均速度6.汽车行驶的正前方有一座高山,汽车以12m/s 的速度匀速行驶。

汽车鸣笛2s后,司机听到回声,则此时汽车距高山有多远?(设声音在空气中的传播速度为340 m/s)7.汽车在以20m/s的速度行驶的过程中,司机突然发现前方有紧急情况.经过0.5s(从开始发现情况到开始制动刹车,司机的反应时间)开始制动刹车,又经过5s滑行45m汽车才停止. 求:(1)从司机发现情况到汽车完全停止的这段时间内汽车通过的路程;(2)汽车滑行时的平均速度.8.小红坐在一列从泰州开往北京的动车上,她想测动车的速度在路上动车通过一座长1000m的大桥,小红从上桥到离开桥所用时间是20s,已知动车长150m,求:(1)动车的速度;(2)动车全部通过大桥所需要的时间。

初中物理八年级综合检测(测量,声学,光学)

初中物理八年级综合检测(测量,声学,光学)

初中物理八年级综合检测(测量,声学,光学)分值:100分时间:80分钟姓名:班级:学校:总分:一、单选题(每题3分,共30分)1.某同学用刻度尺正确测的某物体长2.745dm,则该同学所选的刻度尺的分度值是()A.1m B.1dm C.1cm D.1mm2.物理上常用声波的波形图反映声音的特点。

如图所示,为甲、乙两个音叉振动时发出声音的波形图(振幅大小相同),下列判断正确的是()A.甲音叉比乙音叉振动得慢B.甲音叉比乙音叉发声的音调高C.甲、乙两音叉发声的频率相同D.甲音叉发声的响度比乙音叉发声的响度大3.中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识,下列有关理解正确的是()A.“响鼓还要重锤敲”体现了声音的响度与振幅有关B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指音调高C.“闻其声而知其人”是根据声音的音调来判断的D.“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”,“鱼惊”说明声格能在固体中传播4.小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的数据分别为12.45cm、12.46cm、12.46cm,则测量结果应记为A.12.46cm B.12.457cm C.12.45cm D.12.5cm5.小纸片会在发声的扬声器的纸盒上跳动,发声的音叉接触水面时会激起水花,风吹树叶哗哗响,树叶在振动。

这些现象说明了()A.声音是由物体振动产生的B.声音能在水中传播C.声音的传播需要介质D.声音能在空气中传播6.关于声现象,下列说法中不正确的是()A.回音壁利用的是声音的反射B.由于声音的传播需要介质,所以航天员在飞船内或飞船外工作时,他们之间的交流必须要利用电子通信设备,通过无线电波进行C.我们能分辨不同人的讲话,不同乐器的演奏是根据不同物体发出声音的音色是不同的D.超声能破坏细菌结构,从而可以对医疗器械和食物进行杀菌消毒7.随着城市的发展,盖房和装修随处可见,为避免给周边居民的生活造成干扰,下列措施合理有效的是()A.在周围不让建房或装修B.在工地上安装噪声监测装置,以阻断噪声的传播C.居民关闭门窗,是在人耳处减弱噪声D.晚九点以后停止修建,是在声源处减弱噪声8.下列各光学现象中与大桥在水面“倒影”的形成原理相同的是()A.地上的树影B.塔式太阳能电站C.筷子弯“折”D.雨后彩虹9.关于声现象,下列说法不正确...的是A.声波能传递信息,也能传递能量B.公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声C.音调是由发声体振动频率决定的D.只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”,其辨别声音的主要依据是音色10.2021年12月9日王亚平在天宫课堂上展示了一个中间充有气泡的水球,该水球的示意图如图所示。

八年级物理 回声测距小练习

八年级物理      回声测距小练习

解:已知:仪器从发出信号到收到回声的时间t=0.1s,超 声波在空气中的速度是v声=340m/s,由图3知物体移 动的距离s′=30m,时间t2=15s 求:(1)物体在0到15s的运动情况? (2)物体距仪器的距离s=?; (3)物体的速度是 _______m/s?合多少km/h?
解:(1)由图象1可知物体在0至15s内距离传感器始终 是20m,所以说物体没 有移动,即物体处于静止状态. (2)超声波从发出到物体的时间t1= t= ×0.1s=0.05s, ∵v= ,
标题: 《回声测距小练习》
试题 来源
练习Байду номын сангаас选自八年级上册物理 《知识与能力训练》期中检测试 题—第23题练习。
23、测距仪器发出的超声波遇到物体后反射回仪器,仪器收到信号后自动计算 出物体与仪器的距离,并显示物体的距离(s)一时间(t)图象.超声波在空 气中的速度是340m/s. (1)若显示物体的s-t图象如图1,物体在0至15s的运动情况如何? (2)若仪器在发出信号后0.1s收到从该物体反射回来的信号,物体距仪器多远? (3)如图2所示,另一物体沿水平地面运动.仪器显示物体的s一t图象如图 3.则:物体的速度是 _______m/s?合多少km/h?
小结: 这道题我们学了什么内容?
∴物体距传感器s=v声t1=340m/s×0.05s=17m;
(3)由图3知,路程与时间成正比,物体作匀速直线 运动,物体移动的速度:v= S/t=2m/s=7.2km/h.
答:(1)物体在0至15s处于静止状态; (2)物体距仪器的距离为17m; (3)在0至15s物体的速度是2m/s, 合7.2km/h.

2024年苏科版八年级上册物理培优作业二 回声测速及声学综合

2024年苏科版八年级上册物理培优作业二 回声测速及声学综合

点拨:由导盲杖的说明书可知,导盲杖发出声波的频 率为40 000 Hz;根据图乙可知,蝙蝠发声的频率范 围为10 000~120 000 Hz(包含40 000 Hz),所以蝙蝠 能发出与导盲杖相同频率的声波。
123
苏科 八年级上册
培优作业二 回声测速及声学综合
培优作业本
类型1 回声测距 1. [2023苏州姑苏区模拟]某测量船利用回声探测海洋深
度。该测量船从海面上的A点开始,在每隔相等距离的 海面上B、C……G点处进行测量,各个点均在同一条直 线上,测量船发出的超声波的方向垂直海面向下,仪器 记录从发出声音到接收到回声的时间t,如表所示。下列 图中水平直线表示海面,曲线表示海底的起伏状况。
手柄每秒振动次数/次 1
2
3
(1)导盲杖发出的是_超__声__波___(填“超声波”或“次声波”),
导盲杖主要利用了声可以传递__信__息____(填“信息”或“
能量”)。
(2)若气温15 ℃时导盲杖发出声后0.005 s接收到回波,则它 与障碍物的距离是___0_.8_5___m,根据表中信息推断此时 导盲杖手柄每秒振动___2_____次。
点拨:s=vt=340 m/s×0.005 s×12=0.85 m,由表可知 导盲杖手柄每秒振动 2 次。
(3)蝙蝠___能_____(填“能”或“不能”)发出与导盲杖相同频 率的声波。
(4)导盲杖、蝙蝠都利用了回声定位技术测距离,该技术是 否能用于测量宇宙飞船与其他星球之间的距离? __不__能____,理由是___真__空__不__能__传__声___。
根据上述信息,图中合理的是( C ) 采样位置 A B C D E F G t/s 0.15 0.10 0.10 0.15 0.20 0.05 0.15

八年级物理上册计算题专项训练2(声传播现象)解析版

八年级物理上册计算题专项训练2(声传播现象)解析版

八年级物理上册计算题专项训练2(声传播现象)(解析版)注意:1、训练范围:人教版八年级上册第2章 2、训练内容:回声测距(船或车静止)问题、回声测距(车向前运动)问题、声音在不同介质中传播问题、跑步鸣枪问题。

3、解题思路及技巧:s—路程,国际单位米,符号m;t—时间,国际单位秒,符号s;v—路程,国际单位米/秒,符号m/s;常见速度单位换算关系:1m/s=3.6km/h;(2)声波在介质中的传播速度叫声速,声速大小跟介质有关。

一般情况下,声音在固体中传播最快,液体中较快,气体中最慢。

在15℃时,空气中的声速是340m/s;(3)把回声跟原声区分开来最少需要0.1s,此时障碍物到听者的距离至少为(4)回声测距方法:测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t,查出声音在介质中的传播速度v1.(2022秋•沭阳县期中)我国南极科考队的一艘测量船上科考人员利用声呐系统向海底垂直发射超声波(如图所示),测出从发射超声波到接受发射回波所用时间是4s,声音在水中的传播速度是1500m/s。

求:(1)所测的海水深度。

(2)利用此法能不能测量地球和月球之间的距离,试简述理由。

【解答】解:(1)超声波从海面处传到海底的时间t′=×6s=3s,所测的海水深度h=s′=v′t=1500m/s×3s=4500m;(2)声音的传播需要介质,地球和月球之间是真空环境,声音不能传播,所以无法测量距离。

答:(1)所测的海水深度为4500m;(2)声音的传播需要介质,地球和月球之间是真空环境,声音不能传播,所以无法测量距离。

2.(2021秋•黄冈期末)海岭又称海底山脉,一般在海面以下,如图,为对某海岭进行勘测,某勘探船停在该海岭底部的A处正上方向海底发出声呐,5.24s后收到回波信号。

之后勘探船以1节的平均速度沿直线行驶到达海岭最高点B处正上方,用时2h。

到达B处正上方停下后,该船再次向海底发出声呐,经3s后收到回波信号。

八年级物理声音计算题及答案

八年级物理声音计算题及答案

初二物理上册声音计算专题(50题)1.一辆卡车在平直公路上以12m/s的速度匀速行驶,其正前方有座山,在汽车鸣笛后又过了2s听到回声,声音在空气中的传播速度为340m/s,求:(1) 2s内汽车行驶的路程?(2) 司机听到回声时离山还有多少米?(请写出解题过程)2.一汽车以20m/s的速度向一山崖开进,途中鸣了一声笛,4s后听到山崖传来回声,当司机听到回声时(声音的速度为340m/s):(1) 汽车行驶的路程?(2) 声音传播的距离?(3) 汽车离山崖还有多远?3.一辆汽车以1.2km/min的速度匀速驶向一山崖附近,途中鸣了一声笛,2s后司机听到回声,已知空气中声速为340m/s,问:(1) 1.2km/min合多少m/s?(2) 当司机听到回声时,汽车离山崖还有多远?4.一钢管长1000m,在一端敲一次,在另一端听到两次声音,这两次声音的时间间隔为 2.5s,求声音通过钢管的传播速度是多少?5.向前传播的声音遇到障碍物能反射回来。

一位同学向一口枯井的井底大喊一声,1.5s后听到回声,那么这口枯井的深度大约是多少米?(设声音在空气中的传播速度为340m/s)6.火车在进入隧道前必须鸣笛,一列火车匀速运行的速度是72km/h,司机在鸣笛后2s听到隧道=340m/s),求:口处山崖反射的回声(v空(1) 火车速度是多少m/s?(写出运算过程)(2) 火车司机听到回声时离隧道口有多远?(3) 火车司机从此时听到回声继续匀速前行到刚好不能把回声与原声区别开,要行驶多长时间?7.用超声波测定云层厚度的过程中,记录过程数据如下:从地面向云层垂直发射一束超声波,同时开始计时,经过16s收到第一次回声,经过18s收到第二次回声。

求云层的厚度。

(超声波在整个过程中传播的速度均为1000m/s)8.打靶时,人在距离靶340m处开枪,1.5s后听到子弹击中靶的声音,求子弹离开枪膛的速度是多少?9.一同学向一口枯井大喊一声,经过 1.5秒听到回声,那么这口枯井的深度是多少米?(声速是340米/秒)10.小美在长为850m的空心金属管的一端敲击一下,在另一端的小妙先后听到两个声音,两声相隔2.33s。

八年级上声学计算专题

八年级上声学计算专题

第一章声学计算专题题型一:声速和声音传播距离的简单计算1、两个实验员分别坐在湖中的两只船上,两船相距14 km,;一只船上的实验员甲向水里放一个听音器,另一只船上的实验员乙向水里放一口钟,乙敲钟后10 s甲听到了水下的钟声.计算一下水中的声速是多大?2、一门反坦克炮瞄准一辆坦克,开炮后0.5s看到炮弹在坦克上爆炸,开炮后2.5s听到爆炸的声音,求大炮距坦克多远?炮弹的飞行速度多大?题型二:声音在不同介质中传播3、甲乙两同学分别在一跟铁管2侧,铁管长170米,甲在其一端敲击了一下,乙同学听见了两次声音。

已知听到两次声音的间隔为0.45秒。

求声音在铁管中传播的速度。

4、某同学欲测出一段较长废铁轨的长度,小亮同学戴了一块电子表,他们让小亮将耳朵贴在铁轨的一端,另一位同学用力敲击铁轨的另一端,小亮听到一声敲击声后,经过0.9 s又听到第二声敲击声。

铁轨的长是多少?(假设声音在铁轨中的传播速度是3400m/s)题型三:利用回声测量距离5、人们常利用回声来探知发声体与远处物体的距离。

最常用的是用声纳探测海洋深度或鱼群所在。

声音在海水中的速度约为1500米/秒,若在海面某处声纳传送的声音4秒后接收到反射回来的信号,则此处海洋深度为多少米?6、有一山峡宽1020米,两旁都是峭壁。

有人在山峡内放一枪,他听到头两次回声间隔2秒,求这个人离两峭壁的距离。

7、有一山谷,两旁都是峭壁,有位猎人在山谷内放了一枪,0.5s听到第一声回声,1.5s后听到第二声回声。

求这个山谷的宽度。

题型四:运动声源问题8、一辆汽车以10m/s的速度匀速向一座大山开去,在某处汽车鸣笛,经过2s后司机听到回声。

(1)求汽车鸣笛处跟大山之间的距离。

(2)求司机听到回声时汽车与大山的距离。

9、一辆汽车朝山崖匀速行驶,在离山崖875米处鸣笛,汽车直线向前50米后司机刚好听到鸣笛的回声,则此汽车的行驶速度是多少?※10、在平直双轨铁道上,甲乙两列车以大小相同的速度相向行驶。

《声波测距》专题练习

《声波测距》专题练习

《声波测距》专题练习
声波测距专题练
简介
声波测距是一种常见的测量距离的方法,通过使用声波的传播
速度来计算物体与测量仪之间的距离。

声波测距常用于工业自动化、机器人导航、车辆安全等领域。

本文将介绍声波测距的原理、常见
应用以及一些练题。

原理
声波在空气中的传播速度约为340米/秒。

通过测量声波从发射器发送到物体并返回接收器的时间间隔,可以计算出物体与测量仪
之间的距离。

距离计算公式为:距离 = 传播速度 ×时间间隔。

应用
声波测距在工业自动化中广泛应用。

例如,在生产线上使用声
波测距仪器来检测物体的位置,从而控制机器人的动作。

在机器人
导航中,声波测距被用来避免机器人与障碍物碰撞。

另外,汽车倒
车雷达系统也是基于声波测距原理来测量车辆与障碍物之间的距离。

练题
1. 一架机器人使用声波测距仪器在行走过程中测量物体与自身之间的距离。

如果测得的时间间隔为0.02秒,计算物体与机器人之间的距离。

2. 假设声波在空气中的传播速度为340米/秒,物体与测量仪之间的距离为10米。

计算声波从发射器发送到物体并返回接收器的时间间隔。

以上是关于声波测距的专题练习,希望对您有帮助。

八年级物理声音实验专题练习

八年级物理声音实验专题练习
(2)[3][4][5]实验一:使正在发声的音叉接触水面溅起水花,发声的音叉会振动,所以当音叉接触水面时会溅起水花,这也表明发声体在振动。实验二:抽出一部分瓶中的空气,当空气减少时声音减小,说明声音可以通过气体进行传播,即声音的传播需要介质;响度的大小与发声体振动的幅度及距离发声体的远近有关,所以此实验中应用相同的力摇瓶子,且与瓶子的距离应相同,用到控制变量法;实验三:当车轮转速加快,纸片发出的声音变尖,所以声音的音调变高,说明音调与物体的振动频率有关,频率越高,音调越高;实验一能表明发声体在振动;实验二表明响度的大小与振幅有关;实验三表明音调的高低与频率有关。
参考答案
1.机械闹钟声音稳定B泡沫
【解析】
【分析】
【详解】
[1][2]正在发声的物体叫声源,音叉和闹钟都能够发出声音,但机械闹钟的声音稳定且有规律,而音叉的声音不稳定,本实验是探究材料的隔音效果,须要有稳定的声源,所以可以选择机械闹钟作为声源较为合适。
(1)[3]A方案中,由于人耳听到的响度只能凭感觉判断,对于响度差别不大的声音,无法区分,所以不可靠;B方案中,通过比较到鞋盒的距离判断隔音效果,因为距离可以测量,有可靠的实验数据,能够较好的判断隔音效果,所以应选B方案。
(3)[3]由于介质(空气)逐渐减少,故声音逐渐减小。如果完全没有空气了,将会听不到声音。
(4)[4]在“研究声音的传播”实验中,真实的实验是随着罩内空气的不断抽出,听到铃声越来越弱,在此基础上,通过进一步推理如果罩内被抽成真空将听不到铃声,于是形成结论:声音不能在真空中传播。
(5)[5]由于玻璃罩内无法获得真空,所以不能直接得出实验结论,只能在实验的基础上通过科学推理得出实验结论。
(1)若他们想研究音调的高低与琴弦长度"的关系应选择琴弦_____(选填符号a.b.c或d)。

初中物理声学专题知识训练试题含参考答案精选5套

初中物理声学专题知识训练试题含参考答案精选5套

初中物理声学专题知识训练试题含答案一、填空题1.有人做了一些声学实验:甲:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减弱了:乙:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花;丙:用硬纸片分别快拨和慢拨梳子的齿,纸片发出声音不同;丁:敲击鼓面时,越用力敲,鼓声越大甲说明了乙说明了丙说明了丁说明了.2.如图是根据某小汽车在一段平直的路面上行驶的时间和通过的路程绘制的示意图.判断图中小汽车是做运动(选填匀速直线或变速直线),小汽车全程的平均速度为m/s.3.星期天,小雨正在家写作业,突然听到窗外有鼓声,打开窗一看,原来是马路对面酒楼正举行开业典礼,请回答下列问题。

(1)鼓声是通过传播到小雨耳朵中的;(2)外界的鼓声对正在学习的小雨来说是声,帮他想一条解决措施:;(3)酒楼老板想使场面更热闹些,他吩咐鼓手把鼓敲得更响些,在遵守有关规定下,鼓手应怎么办?4.《诗经》有云:“伯氏吹埙(xūn),仲氏吹篪(chí)”。

其中的“埙”是我国最古老的闭口吹奏乐器,多用陶土烧制而成,形状如鸡蛋,如图所示。

演奏者吹埙的声音主要是由埙内空气柱产生的,通过传播进入到人耳。

5.噪声的等级用来表示;以下的声音不影响人们休息、睡眠.二、单选题6.“晋剧”是山西的传统剧种,其旋律优美,唱腔圆润,独具特色。

如图所示是演员们在舞台上表演的场景。

下列说法正确的是()A.演员发出的声音是由物体振动产生的B.现场观众听到的鼓声可以在真空中传播C.观众主要通过音调辨别不同演员的声音D.演员发出的声音一定不属于噪声7.如图所示,将一个正在发音的音叉移近悬挂的塑料小球,当两者接触时,观察到小球被音叉反复弹开,这样做是为了()A.使音叉的振动时间延迟B.使音叉的振动尽快停下来C.利用小球把音叉的微小振动放大,便于观察D.使声波被多次反射形成回声8.下列关于声音的说法错误的是()A.一切发声的物体都在振动B.闻其声而知其人,这是根据音色来判断的C.用超声波能击碎人体结石,证明声波具有能量D.市区内某些路段“禁止鸣笛”这是在人耳处减弱噪声9.下列关于声现象的说法正确的是()A.“低声细语”中的“低”,指声音的音调低B.只要物体在振动,我们就能听到声音C.电视机上的“音量”按钮是用来调节音调高低的D.大象交流时,利用次声波来传递信息10.中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识,下列有关理解正确的是()A.“谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生B.“响鼓还要重锤敲”说明声音的响度与振幅有关C.“闻其声而知其人”是根据声音的音调来辨别的D.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”说明声音可传递能量11.关于声现象,下列说法正确的是()A.公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调B.吹奏笛子时,演奏者用手指按住不同气孔,是为了改变发出声音的响度C.“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的D.超声波可以在真空中传播12.关于声现象,下列说法中正确的是()A.正在发声的编钟一定在振动B.公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声C.“闻其声知其人”是根据声音的响度来判断的D.用大小不同的力先后敲击同一鼓面,鼓面发声的音调会不同13.关于如图所示四幅图片的说法中,正确的是()A.图片A所示的实验表明,真空不能传声B.图片B所示的实验表明,频率越高,音调越低C.图片C所示的实验表明,噪声可以在人耳处减弱D.图片D中的蝙蝠利用发出的光来导航14.针对以下四幅图,下列说法正确的是()A.甲图中,演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度B.乙图中,敲锣时用力越大,发出声音的响度越大C.丙图中,随着向外不断抽气,手机铃声越来越大D.丁图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以美化环境15.关于如图所示的实验,说法正确的是()A.图甲中滚摆上下运动时达到的最高点越来越低,说明这个过程中能量不守恒B.图乙中试管内的水沸腾后水蒸气将软木塞推出,水蒸气对外做功,内能增加C.图丙中相同质量的水和煤油加热相同时,煤油升温更高,煤油吸热能力强D.图丁用发声的音叉接触水面,水面水花四溅,说明声音是由物体振动产生的三、多选题16.物理学中有些数据是定值,下列有关数据正确的是()A.我国家庭电路电压是220VB.水的沸点是100℃C.水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)D.我国交流电频率是50Hz17.以世界级非遗南音为底色的歌曲《百鸟归巢》登陆2023年央视总台春晚。

初二物理回声测距练习题

初二物理回声测距练习题

初二物理回声测距练习题回声测距是物理中的一个重要实验内容,用来测量声音在空气中传播的速度。

它也被广泛应用于实际生活中,比如测量地震的距离、判断身处狭窄通道的位置等。

在初二物理学习中,回声测距也是一个需要掌握的基础知识。

下面我们将通过练习题来加深对回声测距原理和计算方法的理解。

练习题一:小明站在一个崖边,他发出一个声音,火箭崖上回音的反射声约2秒后才传到小明的耳朵,小明听到回音时与他发出声音时所发生的变化有何不同?请解释其原因。

练习题二:小红站在平原上,她发出一个声音,过了1秒钟才听到自己的回音,求声音从小红发出到回音传回她耳朵所经过的路程长度。

练习题三:小强站在一个较高的建筑物上,他看到自己抛下的小球落地到回响的时间约为1.5秒,计算小球落地所经过的高度。

练习题四:小亮站在一个山谷中,他喊了一声,约3秒后才听到回音。

假设声音在空气中传播的速度为340 m/s,求小亮到山谷对面山壁的距离。

解答题一:当小明听到回音时,他发出声音时的声波已经以固定速度传到火箭崖上并发生了反射。

因为声音在空气中的传播速度相对较慢,因此小明发出声音时与他听到回音的时间存在差距。

这个差距正是声波传播时间相当于往返时间的一半。

解答题二:根据题意,从小红发出声音到回音传回她耳朵所经过的时间为1秒钟。

而声音在空气中传播的速度约为340 m/s,根据速度和时间的关系,我们可以计算出声音传播的路程长度。

路程长度 = 速度 ×时间 = 340 m/s × 1 s = 340 m解答题三:根据题意,小球落地到回响的时间为 1.5秒。

利用回声测距的原理,我们可以通过计算小球的下落时间来求解小球下落的高度。

回响时间 = 往返时间 = 2 ×下落时间小球下落时间 = 回响时间 / 2 = 1.5 s / 2 = 0.75 s重力加速度 g = 9.8 m/s^2 (取近似值)小强抛下的小球的下落距离 h = 0.5 × g × (下落时间)^2 = 0.5 × 9.8m/s^2 × (0.75 s)^2 = 2.203125 m小球落地所经过的高度 = 2 × h = 2 × 2.203125 m = 4.40625 m解答题四:根据题意,小亮到山谷对面山壁的距离为声音传播速度乘以时间。

八年级物理机械运动和声现象计算题

八年级物理机械运动和声现象计算题

八年级物理机械运动和声现象计算题回声计算题(1)鸣笛处:S=½(V空气+V汽车)t(2)听到回声处:S=½(V空气-V汽车)t在中间听到两次回声公式:S=½V(t+t1+t1)在另一端听到两次敲打声公式:回声定位测距一艘测量船将一束超声波垂直向海底发射,测出从发射超声波到接受发射回波所用时间是4s,已知声音在水中的传播速度是1500m/s问:这处海底深度是多少?汽车鸣笛听见回声测距1汽车以15m/s的速度向对面的山崖驶去,在距离山崖某处汽车鸣笛,6s后司机听到了回声,求鸣笛时汽车与山崖的距离。

2、汽车以12m/s的速度向对面的山崖驶去,在距离山崖某处汽车鸣笛,5s后司机听到了回声,求听到回声时距离山崖多远?3、汽车行驶的正前方有一座高山,汽车以12m/s的速度行驶,汽车每隔2s鸣笛一次,司机正准备第2次鸣笛时恰好听到回声,则此时汽车距高山有多远?峡谷鸣枪,击掌两次回声测距1某人在山谷间用手拍了一下,经过0.5s听到右边山坡反射回来的声音,接着经过1.5s,又听到左边山坡反射回来的声音,则这个山谷的宽度大约是多少?2.有一山崖宽1200m,两旁都是竖直峭壁,有一人在三峡内放了一枪,头两次回声间隔5s,则人离两峭壁之间的距离分别是多少?声速在固体气体传声不同测速1.15℃从钢管的一端敲一下,在管的另一端听到两次响声,若管长为1496m,两次响声相隔4s,求声音在铜中的传播速度?2,雷雨季节里,闪电过后15s听到轰隆隆的雷声,问打雷处距离听者有多远?机械运动一.安全逃生问题(时间相同)1.在一次爆破中,用一根长1m的导火线引爆炸药,导火线以0.5cm/s的速度燃烧,点火者点着导火线后以4m/s的速度跑开,他能否在爆炸前跑到离爆炸地点600m的安全地区?二.列车(队伍)过桥,过隧道,过涵洞问题1.长20m的一列火车,以36km/h的速度匀速通过一铁桥,铁桥长980m.问这列火车过桥要用多少时间?2.长130米的列车,以16米/秒的速度正在速度正在行驶,它通过一个隧道用了48秒,这个隧道长多少米?三.平均速度问题1.汽车从A站出发,以90Km/h的速度行驶了20min后到达B站,又以60Km/h的速度行驶了10min到达C站,问(1)两站相距多远?(2)汽车从A站到C站的平均速度?2.汽车在出厂前要进行测试。

八年级上册物理回声距离问题

八年级上册物理回声距离问题

八年级上册物理回声距离问题一、回声距离问题题目。

1. 某人对着一口枯井大叫一声,经过0.2s后听到了回声,问这口枯井约有多深?(声音在空气中的传播速度是340m/s)- 解析:- 声音从井口传到井底再反射回井口,经过的路程是井深的2倍。

- 根据公式s = vt(其中s是路程,v是速度,t是时间),已知v =340m/s,t = 0.2s。

- 则声音经过的路程s=340m/s×0.2s = 68m。

- 井深h=(s)/(2)=(68m)/(2)=34m。

2. 一辆汽车以15m/s的速度向山崖行驶,在一座山崖前鸣笛一声,经2.5s听到回声,求鸣笛处到山崖的距离是多少?(声音在空气中的传播速度是340m/s)- 解析:- 设鸣笛处到山崖的距离为s。

- 汽车行驶的路程s_车=v_车t = 15m/s×2.5s=37.5m。

- 声音传播的路程s_声=v_声t = 340m/s×2.5s = 850m。

- 因为声音传播的路程与汽车行驶的路程之和等于鸣笛处到山崖距离的2倍,即s_声+s_车=2s。

- 所以s=frac{s_声 + s_车}{2}=(850m+37.5m)/(2)=443.75m。

3. 一测量员站在两平行峭壁间某一位置鸣枪,经过1.00s第一次听到回声,又经过0.50s再次听到回声,已知声速为340m/s,则两峭壁间的距离为多少?- 解析:- 设测量员离较近峭壁的距离为s_1,离较远峭壁的距离为s_2。

- 对于较近的峭壁,根据s = vt,t = 1.00s,v = 340m/s,则s_1=(1)/(2)v×t_1=(1)/(2)×340m/s×1.00s = 170m。

- 对于较远的峭壁,听到回声的总时间t_2=1.00s + 0.50s=1.50s,则s_2=(1)/(2)v× t_2=(1)/(2)×340m/s×1.50s = 255m。

长度的测量与声学典型题选练

长度的测量与声学典型题选练

141516厘米17灯塔中学八年级物理期末复习题(重点)1、 图中刻度尺的最小刻度值是__________cm ,木块的长度是___________cm.2、要使二胡发出的声音的音调变高,应采取的办法是( )A 、把弦拉得紧些B 、把弦放松些C 、增加发声部分的长度D 、用更大的力拉琴(提醒:音调指声音的高低,与物体振动的快慢有关,响度指声音的大小,与物体振动的幅度有关,音色指声音的特色,与振动物体的材料有关)3、露水的形成:空气中水蒸气遇冷 (填物态变化)而成,属于 (吸热或放热)过程山上雾消散:液态的白雾受热发生 (填物态变化),属于 (吸热或放热)过程水结成冰过程:水降温 (填物态变化)而成,属于 (吸热或放热)过程冰融化成水过程:冰升温 (填物态变化)而成,属于 (吸热或放热)过程樟脑丸变小:樟脑丸受热 (填物态变化)而成,属于 (吸热或放热)过程霜的形成:空气中水蒸气遇非常冷 (填物态变化)而成,属于 (吸热或放热)过程4.平面镜前有一点光源s ,做出一条从光源s 射出的光线,使它经平面镜反射后,恰好经过A 点。

SA5、试分别作出筷子变弯、平面镜成像的光路图。

6、试把右图方框中的空格补充完整7、(昆明中考)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,三班学生在老师的要求下,全班分成7个小组,使用焦距都是10 cm的凸透镜做实验.最后,老师将各组实验的结果画在了图中.图中1和1′,2和2′…7和7′分别表示实验时各组的物和对应像的位置.请你根据实验的要求和图中的信息,回答下列问题:(1)实验时,光具座水平放置,位于光具座上的烛焰的中心、凸透镜的中心和光屏的中心应该处于____________.(2)从________两组可以看出,当物体位于一倍焦距和二倍焦距之间时,所成的像是________立的、________的实像.(3)从6、7两组可以看出,凸透镜成虚像时,像与物在________侧,且像是________立的.(4)由图可知成实像时,当物远离凸透镜,则像________(填“远离”或“靠近”)凸透镜,且像变________(填“大”或“小”).8、某烧杯装满水总质量为350g;放入一金属块后,溢出部分水,这时总质量为500g;取出金属块后,总质量变为300g(金属块带出的水质量不计)。

八年级上册物理第二章 声现象测试卷有答案

八年级上册物理第二章 声现象测试卷有答案

八年级上册物理第二章声现象测试卷有答案一、选择题(共18道总分36分)1、如果你家附近建筑工地施工,影响你的学习和休息,为了减小噪声的干扰,下列做法不合理的是()A.打开门窗,让空气加速流通B.关紧门窗C.用棉花塞住耳朵D.告知有关部门督促施工单位合理安排施工时间2、福州地铁正在建设中,为解决噪声扰民的问题,地铁公司对部分设备安装了消声装置,这种减弱噪声的途径是在:()A.声源处B.传播过程中C.人耳处D.声源和人耳处3、距离爆炸点6千米处的某人,先后两次听到爆炸的声音,第一次听到的声音是声波经水平直线传播而来的,第二次听到的声音是经过空中云层反射而来的。

设声音在空气中的传播速度为340米/秒,两次听到的爆炸声间隔时间为11.7秒,则云层的高度约为A.4千米B.6千米C.8千米D.10千米4、将敲响的锣面用手一按,响声马上消失,这是因为A.声波全部传入人体B.声音的音调变低了C.声音的音调变高了D.锣面停止了振动5、将耳朵贴在长铁管的两端,让另外越高同学敲一下铁管的另一端,会听到两个敲打的声音。

这个事实说明()A.敲打在空气中形成了声波B.声波在空气中发生了反射C.声波在铁管中发出了反射D.声波在不同介质中传播速度不同6、关于下列四个情景的说法错误的是7、关于声的知识,下列说法正确的是()A.声音只能在空气中传播B.声音既可传递信息,又可传递能量C.声音在真空中的传播速度是3×108m/sD.只要物体振动,我们就能听到声音8、小沈阳在2009年春晚小品"不差钱"中模仿歌手刀郎的声音,观众感觉很像。

从物理学角度看,小沈阳主要是模仿了刀郎歌声的()A.音速B.音调C.响度D.音色9、(2015·山东威海中考)近年,全国各地掀起跳广场舞的热潮。

广场舞有益身心健康,但也影响周围居民的生活。

为避免给周边居民的生活造成干扰,下列措施合理有效的是()A.调节音响的音量,使声音的音调不要太高B.居民关闭门窗,是在人耳处减弱噪声C.在广场上安装噪声监测装置,以阻断噪声的传播D.晚八点半以后停止跳广场舞,以防止噪声的产生10、如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球被弹开。

2021年八上物理期中复习-声_回声测距离的应用

2021年八上物理期中复习-声_回声测距离的应用

A . 在医学上常常利用次波击碎结石 B . 利用超声波进行金属探伤,说明声可以传递信息 C . 倒车雷达是利用次声波来确定障碍
物的远近 D . 某校科创小组同学利用“超声波测距技术”测得月球到地球间距离约为38万千米
7、
(2018扬州.八上期末) 向前传播的声音遇到障碍物能反射回来,声音在空气在的传播速度大约是
19.答案:
20.答案: 21.答案:
22.答案:
23.答案: 24.答案: 25.答案: 26.答案:
1450

水(15℃)
1470
软橡胶(常温)
水(20℃)
1480
软木
海水(25℃)
1531
铁(棒)
v/(m·s-1) 3230 40至50 500 5200
(1) 分析表格的信息,推断声速大小可能跟哪些因素有关?(只须写出两种)依据是什么? ①________,依据是:________;
②________,依据是:________.

3 230
水(15℃ )
1 பைடு நூலகம்70
软橡胶(常温)
40至50
水(20℃ )
1 480
软木
500
海水(25℃ )
1 531
铁(棒)
5 200
(1) 分析表格的信息,推断声速大小可能跟什么因素有关?(只需写出两种)________、________。 (2) 设海水温度为25℃.在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波,经过2s后收到回波。根据公式________计算出 海水深度为________m。 (3) 真空中声速是________。
(2) 设海水温度为25℃,在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波,经过2s后收到回波,根据计算,可知海水深度 为________m.
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

初二物理声学测距练习
1、人站在两座相对的山峰之间的山谷中大喊一声,2s后听到第一次回音,再过2s听到第二次回音,则两座山峰之间的距离大约是多远?
2、木尺受潮后膨胀,用它测量物体的长度,测出的结果将比真实值偏(选填大或小)。

3、(1)小明同学站在一座山崖壁前方,大喊一声,经过10s后听到回声,请问这时小明同学离山崖壁有多远?
(2)承接第一问,小华同学开车以60m/s的速度向山崖壁驶去,当她的车经过小明同学时,小华按了一下喇叭。

请问,鸣笛后经过多少时间小华将听到汽车鸣笛的回声。

(声音在空气中速度为340m/s)
4、在人与山崖间有一条铁路穿过,一列火车在人与山之间拉响汽笛,人看见汽笛冒出的白烟1s后听到汽笛声,又经过2.5s听见从山崖反射回来的声音,则人与山距离多远?
5、甲同学在钢管一段敲击钢管一次,后乙同学在钢管的另一端听到了一声敲击声,0.1s后又听到了一次敲击声,已知声音在空气中传播的速度为340/s,在钢铁中传播速度为5200m/s。

求钢管的长度。

6、在一个长931米注满水的铸铁管的一端敲一下,在另一端听到了三次声音;第一次声音同第二次间隔2.1秒,第二次同第三次间隔0.4秒,已知当时声音在空气中的传播速度为340米/秒。

问铸铁中声音的传播速度是多少?水中声音的传播速度是多少?。

相关文档
最新文档