演讲比赛班级报名表
演讲比赛规则
演讲比赛规则、评分标准、评分办法
一、比赛规则
1、演讲顺序：比赛前抽签决定。
2、演讲时间：限定在3-5分钟之内。
3、演讲比赛评分：采取10分制。
二、评分标准
1、演讲主题：要求演讲内容紧扣主题，条理清楚，思想积极向上，富有真情实感。
（4.0分）
2、语言表达：要求语言规范，口齿清楚，生动流畅，富有感染力，时间运用恰当。
（4.0分）
3、仪态表情：要求衣着整洁，仪表大方，运用适当的肢体语言。
（1.0分）
4、综合素质：由评委根据演讲选手的临场表现做出综合评价。
（1.0分）
三、评分办法
1、比赛时前三位选手演讲结束后，统一打分。
2、评委打分后，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分。
3、选手最后得分精确到小数点后一位，若出现同分，则精确到后两位，依此类推。
怀茂中心小学少先大队 2011年4月5日
“缅怀先烈”演讲赛参赛选手报名登记表
怀茂中心小学举行“缅怀先烈”演讲比赛4月5日下午，怀茂中心小学举行了“缅怀先烈”小学生演讲比赛,比赛于下午3点在篮球场举行，教导主任宣布了比赛规则，全校共12名同学参加了比赛，经过1个多小时的激烈角逐，获的一等奖、获得二等奖，其余同学获得三等奖。
这次演讲比赛，主题鲜明，对学生起到了良好的教育效果。
怀茂中小学“缅怀革命先烈”演讲比赛评分表
注：1、评委名单：左玉玲、钟述善、刘生玉、殷建鸿、运启林、于银寨、张录生。
2、比赛时间2011年4月5日
3、比赛地点：篮球场。
4、参加人员：全体师生。
参赛人员12人。
5、奖项设置：评出一、二、三等奖。
高中生演讲比赛报名通告
高中生演讲比赛报名通告尊敬的高中生同学们：大家好！随着新学期的开始，我们学校即将举办一场精彩的高中生演讲比赛。
现向全体高中生同学发布报名通告，欢迎大家积极参与！一、比赛概况1. 比赛主题：梦想与成长2. 报名时间：即日起至XX月XX日3. 比赛时间：XX月XX日（具体时间、地点待定）4. 比赛形式：个人演讲二、参赛要求1. 年级范围：全体高中生均可报名参赛。
2. 报名方式：（1）个人报名：意向参赛者请填写并提交报名表格（附后）至班主任老师处。
（2）选拔赛报名：各班级需推选出一名代表，并将代表名单与报名表格一并提交至学校办公室。
三、演讲主题与内容1. 主题要求：（1）个人演讲：围绕“梦想与成长”展开，可以从个人经历、学习生活、社会现象等方面进行阐述，发表自己的见解和感悟。
（2）选拔赛：每个班级代表需要在个人演讲的基础上，结合团队合作与发展的主题进行演讲。
2. 演讲要求：（1）个人演讲：时长不超过5分钟。
（2）选拔赛：时长不超过7分钟。
四、比赛评分1. 演讲内容：40分2. 演讲表达：30分3. 仪表仪容：20分4. 口头语言：10分五、奖项设置1. 个人演讲：设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。
2. 选拔赛：设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。
六、注意事项1. 请各位同学积极准备演讲内容，保证参赛质量。
2. 参赛同学请注意服装整洁，形象良好。
3. 比赛结束后，将选取优秀代表参加市级演讲比赛。
希望各位同学踊跃参与，展示自己的才华与梦想。
如有任何疑问，请咨询班主任老师或学校办公室。
期待大家的精彩演讲，共同见证成长的力量！谢谢大家！学校名称。
中心小学演讲比赛方案
一、比赛背景为了丰富学生的校园文化生活，提高学生的语言表达能力和自信心，培养学生的爱国主义情怀和社会责任感，我校决定举办中心小学演讲比赛。
本次比赛旨在激发学生的演讲热情，展现学生的个性风采，促进学生的全面发展。
二、比赛主题“少年强，则国强”——争做新时代好少年三、比赛时间2023年10月15日（星期日）上午8:30-12:00四、比赛地点中心小学多功能厅五、参赛对象全校一至六年级学生六、比赛分组1. 一至三年级组2. 四至六年级组七、比赛规则1. 每位参赛选手需提前准备一篇以“争做新时代好少年”为主题的演讲稿，演讲稿字数控制在300-500字之间。
2. 演讲时间限制为3-5分钟。
3. 比赛分为初赛和决赛两个阶段。
4. 初赛由各班选出优秀选手参加校级决赛。
5. 决赛评委由学校领导、教师代表、家长代表组成。
6. 比赛评分标准：- 演讲内容（30%）：主题鲜明，内容充实，观点正确。
- 演讲技巧（30%）：语言表达流畅，语速适中，富有感染力。
- 仪态风度（20%）：着装得体，站姿端正，眼神交流自然。
- 创新创意（20%）：演讲形式新颖，富有创意，能引起观众共鸣。
八、比赛流程1. 初赛阶段：- 各班组织内部选拔，选拔出优秀选手参加校级初赛。
- 初赛由各班班主任和语文老师担任评委，按照评分标准进行评分。
- 初赛结束后，各班根据评委打分结果，选出前两名选手进入决赛。
2. 决赛阶段：- 决赛由学校统一组织，各班参赛选手集中到多功能厅进行比赛。
- 决赛评委由学校领导、教师代表、家长代表组成，现场打分。
- 决赛结束后，评委根据评分结果，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
九、奖项设置1. 一等奖：每组各1名2. 二等奖：每组各2名3. 三等奖：每组各3名4. 优秀奖：每组各若干名十、比赛准备1. 各班班主任负责组织本班学生的参赛报名和初赛选拔工作。
2. 各班语文老师负责指导学生的演讲稿撰写和演讲技巧训练。
3. 学校将组织一次演讲比赛培训，邀请专业老师对参赛选手进行集中指导。
关于举行演讲比赛的通知
关于举行演讲比赛的通知
亲爱的同学们，
大家好！本校将举行一场精彩纷呈的演讲比赛，现将相关事宜
通知如下：
1. 比赛时间和地点：
- 时间：2021年5月10日（周一）下午2点
- 地点：学校礼堂
2. 比赛主题
本次演讲比赛的主题为“激励与成长”。
参赛选手可以选择与主
题相关的内容，展示自己的观点与见解。
3. 报名方式
有兴趣参加比赛的同学，请填写报名表格并提交至班级辅导员。
报名截止日期为2021年4月30日（周五）。
4. 参赛条件
- 参赛选手只限本校在读的全日制学生。
- 每个班级最多可推荐2名学生参赛。
5. 演讲时间和评分标准
- 每位选手的演讲时间不得超过5分钟。
- 评委会将根据内容的深度和独创性、表达的清晰度和流利度、演讲的表达力和吸引力等方面进行评分。
6. 奖项设置
- 演讲比赛将设一等奖、二等奖和三等奖，同时还将评选最佳
观众奖。
- 获奖选手将有机会代表本校参加市级的演讲比赛。
希望广大同学积极投入，勇于展示自我，在比赛中交流切磋，
共同促进个人成长和学术提升。
我们期待着您的踊跃参与！
谢谢大家！
敬上
校务办公室
2021年4月15日。
高校辩论赛报名模板
高校辩论赛报名模板
高校辩论赛报名申请表
姓名：
性别：
学校：
年级/专业：
联系方式：
个人简介（自由发挥，可包括教育背景、辩论经历、特长等）：辩论经历（注意时间顺序，最近的经历写在前面）：
1.
2.
3.
4.
5.
所报名的辩论赛名称：
举办时间：
举办地点：
个人宣言（自由发挥，简洁明了地表达为什么你想参加该辩论赛以及你的目标和期望）：
其他补充信息（自由发挥，如对自己的特长、兴趣、专业背景等补充描述）：
承诺（请在下方空白处签名并注明日期）
本人保证以上填写信息真实有效，如有不实之处，愿意承担相应责任。
签名：日期：。
演讲比赛评分表+计分表(通用+实用)
参赛选手序号____________ 班级_________ ________________
评分项目
评分要点
标准分
得分
演讲容
演讲容紧扣主题，主题鲜明、深刻，思想积极向上。
3分
语言表达
脱稿演讲，语言规，口齿清晰，声音洪亮。
普通话标准，语速恰当，语言表达流畅 ，富有真Leabharlann 实感。2分形象风度
衣着整洁得体，举止自然大方，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答。
能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
2分
综合印象
1．演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。(2分）
2.准确掌握演讲时间，控制在3分钟至5分钟。
（1分）
3分
总分
10分
演讲比赛成绩登记表 （中年级组）
参赛选手序号
评委1
评委2
评委3
评委4
评委5
评委6
评委7
评委8
评委9
评委10
去掉最高分
去掉
最低
分
最后得分
名
次
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
记录时间：记录员签字：
演讲比赛成绩登记表 （高年级组）
参赛选手序号
评委1
评委2
评委3
评委4
评委5
评委6
评委7
评委8
评委9
评委10
去掉最高分
去掉
最低
分
最后得分
名
次
1
班主任演讲比赛_方案
一、活动背景班主任是班级的灵魂，是学生成长道路上的引路人。
为了提高班主任的教育教学水平，增强班级管理的有效性，激发班主任的工作热情，展示班主任的教育风采，我校决定举办班主任演讲比赛。
本次比赛旨在为广大班主任提供一个交流学习、展示自我的平台，促进班主任队伍的建设和发展。
二、活动主题“用爱育人，用智慧管理——做新时代优秀班主任”三、活动时间2022年X月X日至2022年X月X日四、活动地点学校报告厅五、参赛对象全校在职班主任六、比赛形式1. 个人演讲：每位参赛选手需准备一篇以“用爱育人，用智慧管理——做新时代优秀班主任”为主题的演讲稿，演讲时间控制在10分钟以内。
2. 互动环节：评委提问，参赛选手现场回答。
七、比赛内容1. 班主任的教育理念：阐述个人对班主任工作的理解，如何践行社会主义核心价值观，培养学生的良好品德。
2. 班级管理经验：分享班级管理中的成功案例，如何处理突发事件，提高班级凝聚力。
3. 学生成长故事：讲述在班主任工作中与学生共同成长的感人故事，体现班主任对学生的关爱和付出。
4. 个人成长感悟：分享自己在班主任工作中的成长历程，如何提升自身素质，更好地服务学生。
八、评选标准1. 演讲内容：主题鲜明，观点正确，逻辑清晰，富有感染力。
2. 演讲技巧：语言表达流畅，声音洪亮，肢体语言自然，富有表现力。
3. 互动环节：回答问题准确、迅速，表达清晰，体现班主任的教育智慧。
4. 现场效果：演讲现场气氛热烈，观众反响良好。
九、奖项设置1. 一等奖：1名2. 二等奖：2名3. 三等奖：3名4. 优秀奖：若干名十、活动安排1. 报名阶段（2022年X月X日至X月X日）：各年级组推荐优秀班主任参赛。
2. 准备阶段（2022年X月X日至X月X日）：参赛选手准备演讲稿，并进行模拟演练。
3. 比赛阶段（2022年X月X日）：举行班主任演讲比赛。
4. 评选阶段（2022年X月X日）：评委根据比赛情况，评选出各项奖项。
演讲比赛通知请积极报名
演讲比赛通知请积极报名尊敬的各位同学：大家好！我校即将举办一场精彩的演讲比赛，现向全体同学发出报名通知。
演讲比赛是一项旨在锻炼同学们口才表达能力、激发学生学习热情的重要活动。
希望各位同学踊跃报名参加，展现自己的风采，共同感受演讲的魅力。
比赛主题本次演讲比赛的主题为“激情洋溢，奋发向上”。
我们希望通过这个主题，激励同学们在学习和生活中保持激情，勇于追求进步，不断挑战自我，展现出青春风采。
比赛时间地点比赛时间定于下周五下午，地点为学校礼堂。
请各位同学提前做好准备，按时到达比赛现场。
参赛对象本次演讲比赛面向全校学生开放，不分年级、专业。
只要你热爱演讲，有话想说，都可以报名参加。
报名方式报名时间为本周三下午至周四下午，在校园宣传栏填写报名表格并交至学生会办公室。
报名表格包括姓名、班级、联系方式等基本信息。
比赛规则每位选手演讲时间为5-8分钟，超时将扣分。
演讲内容不限制形式，可以是自编演讲、背诵名篇或即兴演讲。
评委将从内容、表达、语言运用等方面进行综合评分。
每个班级可推荐1-2名选手参赛。
奖项设置一等奖：奖金1000元及荣誉证书一张。
二等奖：奖金500元及荣誉证书一张。
三等奖：奖金300元及荣誉证书一张。
优秀组织奖：荣誉证书一张。
注意事项请选手们提前准备好演讲稿件，并注意控制时间。
参赛选手需着正装出席比赛现场。
比赛过程中请保持秩序，不得互相干扰或抄袭他人演讲内容。
希望各位同学踊跃报名参加本次演讲比赛，展示自己的风采，锻炼自己的表达能力。
让我们共同期待这场精彩纷呈的演讲盛会！谢谢大家！敬上（以上为文章内容，字数：约700字）（接下来为底部签名部分）。
参加校园演讲比赛报名通知
参加校园演讲比赛报名通知尊敬的各位同学：根据学校的安排和要求，为了展现同学们的口才和表达能力，深入开展校园文化建设，我校决定举办一场校园演讲比赛。
现将比赛报名通知公布如下：一、比赛主题本次演讲比赛的主题为“我与未来”。
希望同学们以此为契机，展示自身对未来的思考和展望，探讨未来的发展方向，并能够充分展示自己的才华与能力。
二、比赛时间及地点1. 演讲比赛初赛将于**月**日上午9点在学校礼堂举行；2. 决赛将在初赛结束后，时间和地点将另行通知。
三、参赛条件1. 参赛对象为我校全体在校学生；2. 参赛同学应为高年级学生（年级不限），具备良好的言辞表达能力和一定的主题研究能力；3. 参赛同学需准备一篇自选主题的演讲稿，参赛内容必须围绕比赛主题展开。
四、报名方式及要求1. 各班级需选派两名同学代表报名参加初赛；2. 报名截止时间为**月**日，逾期将不再受理；3. 报名时需要提交一篇演讲稿，篇幅不超过800字，格式为A4纸、宋体字、小四号字体，纸张要求整洁，不得出现涂改痕迹。
五、比赛评分标准1. 演讲内容（40%）：主题深度、思路清晰、逻辑严密、表达准确；2. 表达能力（30%）：语言流畅、声音音量和节奏掌握合理、肢体语言得当；3. 形象仪态（20%）：仪容仪表得体、表情自然、气场和立场鲜明；4. 互动反应（10%）：与观众互动、回答问题的能力。
六、奖项设置1. 初赛将评选出前10名晋级决赛，并授予优秀奖状；2. 决赛将评选出前三名，并分别颁发一、二、三等奖。
七、参赛者权益1. 参赛同学将获得演讲比赛的经历和锻炼机会；2. 在比赛中表现突出的同学将有可能成为学校主题演讲团队的候选人。
八、其他事项1. 参赛同学须按时参加，并准备好自己的演讲稿和演讲所需的道具；2. 演讲比赛的初赛和决赛皆为公开形式，欢迎广大同学和老师前来观摩和加油；3. 如有任何疑问，请与各班级班主任联系。
希望同学们积极参与，发扬校园积极向上的精神风貌，展示个人的才华和魅力。
参加年全国中小学生演讲比赛的通知
参加年全国中小学生演讲比赛的通知尊敬的各位学校领导、老师和同学们：大家好！感谢大家一直以来对演讲事业的支持和关注。
为了促进中小学生的口才和演讲能力的发展，提高学生的综合素质，我校决定举办年全国中小学生演讲比赛。
一、比赛目的和意义演讲是一种重要的语言表达形式，它不仅能够锻炼学生的口才、表达能力，还能够培养学生的自信心和合作意识。
通过参加演讲比赛，可以培养学生的领导力、团队意识和批判思维能力，让他们学会在公众面前自信地发表意见和观点。
二、比赛内容和方式1. 比赛内容：本次演讲比赛的主题为“我眼中的未来”。
参赛选手可以从自己的成长经历、未来展望、社会问题等方面进行思考和表达。
每位选手须准备一篇不超过3分钟的演讲稿件，并在比赛时进行演讲。
2. 比赛方式：本次比赛将采取校内初选和决赛阶段的形式进行。
在校内初选中，每个班级将选出一名代表选手参与决赛。
决赛将由专业评委进行打分评选，并择优选出获奖选手。
三、报名和参赛要求1. 报名要求：每个班级可报名选派一名选手参赛。
报名时需提供选手的姓名、性别、年级、联系方式等个人基本信息。
2. 参赛要求：（1）参赛选手应为在校学生，年级在三年级至九年级之间；（2）所有参赛选手须为本人原创演讲稿，不得抄袭他人作品；（3）选手在演讲时应注意语言表达的流利性，姿势和肢体语言的协调性；（4）选手在演讲过程中不得使用任何辅助道具。
3. 报名时间和地点：请各班级按要求在（具体时间）前将选派选手名单和报名表交至学校办公室（地点）。
四、奖项设置本次演讲比赛将评选出一、二、三等奖和优秀组织奖等奖项。
同时，获奖选手还将有机会代表本校参加全市中小学生演讲比赛。
五、比赛日程安排1. 报名时间：（具体日期）2. 校内初选：（具体日期和地点）3. 决赛时间：（具体日期和地点）六、比赛注意事项1. 参赛选手应按时到达比赛现场，准备好演讲稿件和相关证件；2. 参赛选手应保持良好的精神状态，遵守比赛的纪律和规则；3. 参赛选手应尊重他人，不得进行人身攻击和恶意诋毁他人；4. 比赛期间，学校将提供茶水和简单的休息区域。
《关于演讲比赛的通知》
《关于演讲比赛的通知》讲比赛的通知酒店各部室：为了切实有效的贯彻酒店第四季度的工作要求，认真落实酒店下达的工作指令，并在酒店上下营造“服务我主动、服务我行动”为的氛围，大力鼓舞共同“为客人、为员工”服务的宗旨，上下一心共同开赴酒店第四季度工作的新局面。
特按照酒店办公会会议要求，进行举办“服务就在我身边”的主题演讲比赛。
具体安排如下：1、举办演讲比赛目的。
弘扬酒店企业文化，全员全面提升服务质量，提高宾客满意度.，充分体现酒店团队的凝聚力，和谐。
举办演讲比赛时间：xx年10月25日演讲比赛地点：酒店六楼会议室下午15：30-----17：30分参加演讲比赛人员：酒店全体员工（注：统一着酒店工装）2、演讲比赛内容：以酒店下达的“服务就在我身边、服务我主动、服务我行动”的中心指导文件，酒店各部门根据精神指令进行部门会议式讨论和宣讲，形成气氛，以当前的文件精神各部门积极参与和投稿，保证内容的真实、案例鲜明，具有感染力和亲和力。
能围绕酒店文件要求和精神进行，对下一步酒店的工作开展起到主要的推动性作用。
3、演讲比赛形式：1）、各部门内部先组织进行投稿和选拔，由补个部门负责人进行审阅，保证内容紧扣主题。
（10月18日将选拔结果上交总办。
杨老师负责）2）、将部门选拔出优秀的稿件投至办公室进行审阅，审阅小组为：刘晋经理、朱晓晴总经理助理、杨春秀经理。
（10月20日审阅完毕，并交总经理原春香进行最后审定。
杨老师负责）3）、最终确定参加比赛的具体部门和人员进行公示。
（杨老师负责）4、演讲比赛稿件组成：1）、有具体发生在部门身边和客人身上具有代表性和鲜明的工作案例为主。
2）、一线部门如何让客人产生正面的“感受、记忆、印象”，又有哪些方面能给客人留下印象，产生感受，更好的推动服务。
3）、二线部门如何配合好一线的服务工作，让一线产生好的感受和好的印象。
同样准备让一线部门记住你的哪些东西、哪些事情、产生哪些印象、留下什么样的记忆，如何真正的帮助和服务好一线。
演讲比赛方案
演讲比赛方案演讲比赛方案1为了进一步推动素质教育的深入开展，培养学生学生口头表达能力。
决定于4、5月开展学生演讲比赛，现将有关事项通知如下：一、比赛时间：4月21日----5月20日，每周星期三班、队会课时间（也可以利用其他活动课进行），由班主任和中队辅导员共同组织，学校大队部到各班检查开展情况。
二、比赛地点：各班课室三、主题内容：演讲以“我与红领巾一起成长”为主题，题目内容自定。
四、演讲时间：演讲时间控制在3分钟内，保证每个学生都有上台演讲的机会。
六、评奖办法：本次比赛以班为单位，设一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。
七、评分标准：从主题内容、演讲技巧、仪表台风等方面综合评定学生成绩，由班主任和中队辅导员连同部分学生代表担任评委。
八、各班4月20前把演讲比赛获奖名单报大队部，学校安排时间进行表彰。
__少先队大队部4月演讲比赛方案2活动主题：护士节活动时间：5月12日—5月26日活动地点：会议室活动目的及意义：弘扬南丁格尔精神，增强护理团队凝聚力，展示护士奋发向上，不断进取的自信心。
活动前准备：1. 成立策划小组：2. 参加人员：要求18名选手参赛，抽签分成六个参赛队，进行编号，抽签决定演讲比赛顺序。
3. 各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。
4. 出题小组出题，并制成卡片。
5. 工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐，集中置于一台电脑上。
活动流程：一、活动序幕：1. 主持人介绍国际护士节________，宣传南丁格尔精神，带领大家宣读南丁格尔宣言。
2. 主持人介绍本次活动大致流程。
3. 主持人宣布比赛开始。
护士节演讲比赛策划书(2)一、演讲宗旨为了弘扬我区卫生系统广大干部职工的奉献精神，宣扬身边的先进事迹，鼓励大家在一线辛勤劳动，为构建和谐的卫生事业多做贡献，决定在“5.12”国际护士节来临之际，在全区卫生系统举办一次演讲比赛。
二、活动主题弘扬医德医风，展示护士风采。
三、演讲内容以宣扬护理岗位优秀事迹为主，宣传贯彻落实护士条例，展现当代护士白衣天使光辉形象。
金星小学要求每班派3名学生参加诗朗诵比赛,派4名学生参加演讲比赛
菱湖实验小学“与梦同行”演讲比赛的通知三、四、五年级：根据省教育厅等部门《关于在全省中小学生中组织开展“与梦同行”主题读书活动的通知》（浙教办基〔2014〕48号）精神，按照湖州市中小学生“与梦同行”演讲比赛的通知要求，及区中小学生中组织开展“与梦同行”演讲比赛的通知。
现将本校参加此项比赛的有关事项通知如下：一、参赛对象：二、比赛时间：比赛时间：三、四年级：10月30日（星期四），中午11点30分，五年级：10月31日（星期五），中午11点30分。
三、比赛地点：二楼音乐教室四、三、四年级每班派一名学生，五年级每班派2名学生（各年级报名表10月21日前上交德育处）五、有关要求：1.演讲内容要求紧扣主题、生动感人。
可以抒发学习浙江“山水之美、发展之美”后爱家乡的情感，讲述学习“追梦环保人、治水人”后的心得体会，身边的最美环保人、最美治水人及其事迹对自己的触动，自己践行环保理念的体验和感受等。
演讲内容必须原创，语言贴近中小学生的生活，有真情实感。
2.演讲时要求普通话标准，仪态端庄大方。
可以配ppt和音乐，但不作为加分因素。
3.演讲时间控制在5分钟以内（时间控制好，一分钟一般220-250字）。
菱湖实验小学 2014.10.11 “与梦同行”演讲比赛各年级报名汇总表注：三四年级每班上报一名，五年级每班2名，在备注中注明该选手演讲的大概用时，如有ppt或音乐，注明即可。
篇二：关于举行“美丽校园,幸福柳市”诗朗诵与演讲比赛的通知关于举行“美丽校园，幸福柳市”诗朗诵与演讲比赛的通知为了弘扬国粹，推进诗教活动，同时也为了培养演讲能力，提高学生素质。
经研究决定，举行一次诗朗诵与演讲比赛，现将具体事项通知于后：一、比赛时间与地点：定四月中旬在多媒体教室举行。
二、参赛对象与人数，七八年级各班派一人参加，全校20余人。
三、演讲与朗诵内容可朗诵古今传统诗或新诗，在朗诵之前，进行2分钟之内的演讲，主题针对接下去要朗诵的诗。
比赛报名表模板
比赛报名表模板比赛名称，______________________。
比赛时间，______________________。
参赛者姓名，____________________。
性别，__________________________。
出生日期，______________________。
联系电话，______________________。
电子邮箱，______________________。
通讯地址，______________________。
比赛项目，______________________。
比赛经历，______________________。
个人简介，______________________。
紧急联系人，____________________。
紧急联系电话，__________________。
报名费用，______________________。
报名费用缴纳方式，______________。
备注，__________________________。
比赛报名须知：1.请填写完整的个人信息，确保姓名、联系方式等信息准确无误。
2.报名费用一经缴纳，不可退还，请参赛者在报名前仔细考虑。
3.报名截止时间为_______________，逾期报名者视为自动放弃比赛资格。
4.参赛者需遵守比赛规则，严禁作弊行为，一经发现将取消比赛资格。
5.比赛结果将在比赛结束后公布，获奖者将收到相关通知。
6.参赛者需自行承担比赛过程中的个人安全责任，主办方不承担相关责任。
7.报名参赛即视为同意主办方在比赛期间使用参赛者的肖像、作品等相关信息。
8.参赛者需保证所提交的个人信息和作品均为原创，不得侵犯他人知识产权。
9.主办方保留对比赛规则的最终解释权。
10.如有任何疑问，请联系主办方，联系方式，______________________。
以上为比赛报名表模板，参赛者在填写报名表时，请按要求如实填写个人信息，并仔细阅读比赛报名须知。
歌颂母亲演讲比赛方案
一、活动背景母亲，是生命中最伟大的存在，她用无私的爱和无尽的关怀，孕育了我们，滋养了我们。
为了弘扬中华民族的传统美德，增强青少年对母亲的感恩之情，提高学生的演讲能力，特举办本次歌颂母亲演讲比赛。
二、活动目的1. 增强青少年对母亲的感恩意识，传承中华民族孝敬父母的优良传统。
2. 提高学生的演讲能力和表达能力，培养学生的文学素养。
3. 营造校园文化氛围，丰富学生的课余生活。
三、活动主题“感恩母爱，传承美德”四、活动时间2023年X月X日至X月X日五、活动地点学校多功能厅六、参赛对象全校在校学生七、比赛流程1. 报名阶段：- 时间：2023年X月X日至X月X日- 方式：各班级组织报名，每班推荐3-5名学生参加。
- 报名材料：参赛者需提交一份演讲稿（字数控制在800-1000字），以及一张个人照片。
2. 初赛阶段：- 时间：2023年X月X日- 地点：各班级教室- 形式：各班进行内部选拔，评选出1-2名优秀选手参加决赛。
3. 决赛阶段：- 时间：2023年X月X日- 地点：学校多功能厅- 形式：选手现场演讲，评委现场打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
八、比赛规则1. 演讲内容要求积极向上，紧扣主题，歌颂母爱的伟大。
2. 演讲时间控制在5分钟以内。
3. 演讲过程中，选手可结合自身经历，运用生动的事例和感人的语言，展现母爱的伟大。
4. 演讲时，选手需着装得体，精神饱满。
九、评委组成1. 校长或副校长2. 教务处主任或副主任3. 德育处主任或副主任4. 知名教师或演讲专家5. 学生代表十、奖项设置1. 一等奖：1名，颁发证书及奖品。
2. 二等奖：2名，颁发证书及奖品。
3. 三等奖：3名，颁发证书及奖品。
4. 优秀奖：若干名，颁发证书。
十一、宣传报道1. 制作宣传海报，张贴于校园内显眼位置。
2. 利用校园广播、微信公众号等平台进行宣传。
3. 比赛结束后，对获奖选手进行表彰，并在学校网站、微信公众号等平台进行报道。
演讲比赛报名启事
演讲比赛报名启事尊敬的各位学子：为了激发同学们对演讲的兴趣，提升演讲能力，我校决定举办一场精彩纷呈的演讲比赛。
现将有关事项通告如下：一、比赛简介本次演讲比赛以“发现自我，展示才华”为主题，旨在倡导发掘个体特长，提高演讲表达能力。
比赛分初中组和高中组，每组各设一、二等奖若干名，并颁发获奖证书。
二、比赛时间与地点演讲比赛将于月日（周六）上午9:00在学校礼堂举行，比赛时间约为3小时，具体时间会在比赛前通知参赛选手。
三、参赛资格及报名要求1. 参赛资格：全校在册学生均有资格参加，每人仅限报名参加一组。
2. 报名要求：参赛选手须自行准备一篇自选主题的演讲稿，不少于800字。
稿件内容可涵盖社会热点、学校生活、个人经历等，题材不限。
3. 报名时间：自本启事发布之日起至月日（周三）下午4:00止，逾期不再受理。
4. 报名方式：请参赛选手将演讲稿电子版发送至学校官方邮箱xxxxx，邮件主题注明“演讲比赛报名+姓名+年级+班级”。
四、比赛规则及注意事项1. 参赛选手须按时到达比赛现场，未经允许不得迟到或请假。
2. 比赛采取随机抽签顺序演讲，每位选手演讲时间为3-5分钟。
3. 演讲过程中，选手应注意发音准确、表达流畅、肢体语言得体，不得涉及政治敏感话题或侮辱他人的言辞。
4. 嘉宾评委将根据演讲内容、表达能力、语言表达及影响力等方面进行评分。
五、奖项设置本次演讲比赛将设一、二等奖若干名，根据获奖人数的情况，还将颁发优秀组织奖、最佳表现奖等特别荣誉奖项。
六、颁奖典礼颁奖典礼将于比赛结束后举行，届时将公布获奖名单，并进行颁奖。
七、其他事项如遇不可抗力因素（如突发疫情等）导致比赛无法按原计划进行，将另行通知参赛选手。
希望广大学子踊跃参与，展示自我风采。
演讲比赛不仅是一次展示才华的舞台，更是培养自信、锻炼自我表达能力的机会。
相信在这个舞台上，每位同学都能收获自豪和成长！特此通告。
xx中学日期。
儿童节主题演讲比赛申请表培养孩子们的公众演讲能力
儿童节主题演讲比赛申请表培养孩子们的公
众演讲能力
尊敬的评委们：
我是来自XX小学的XX同学，非常荣幸能够参加本次儿童节主题
演讲比赛。
作为一名儿童，我深知公众演讲能力的重要性，因此希望
能够通过这次比赛，锻炼自己的表达能力，展现自己的才华。
首先，我想说，公众演讲能力并不是一件容易的事情，需要通过不
断的练习和实践才能够得到提升。
而参加这次比赛，正是我提升演讲
能力的一个很好的机会。
在这个舞台上，我可以展现自己的想法，表
达自己的观点，让更多的人听到我的声音。
其次，公众演讲能力对于孩子们的成长十分重要。
在现代社会，沟
通能力是非常重要的素质之一，而公众演讲能力恰恰是提升沟通能力
的一种重要方式。
通过参加这次比赛，我相信我能够更好地表达自己，更好地与他人交流，更好地展现自己的个性和魅力。
最后，我想说，作为一名儿童，我深深地热爱这个美好的世界，也
十分珍惜这次展现自己的机会。
我会努力准备，认真参加比赛，希望
能够在这个舞台上展现最好的自己，为自己争取更多的机会，也为自
己的成长积累更多的经验。
值此儿童节来临之际，我谨代表自己，申请参加本次儿童节主题演
讲比赛。
希望能够得到评委们的认可和支持，也希望通过这次比赛，
提升自己的公众演讲能力，更好地展现自己的风采和才华。
谢谢！。
高中生演讲比赛报名模板
高中生演讲比赛报名模板
姓名：
性别：
年级：
学校：
联系方式（电话/邮箱）：
演讲主题：（请简要描述你的演讲主题）
演讲内容简介：（请简要介绍你的演讲内容，包括主要观点或思路）演讲时长：（请填写你预计需要的演讲时长，通常为3-5分钟）
个人简介：（请简要介绍自己，包括兴趣爱好、特长或任何你认为
值得提及的经历）
演讲经验：（请填写你在演讲方面的经验和成就，包括以往参加的
比赛、表演等）
为什么选择这个主题：（请简要说明为什么选择这个主题，或者你
对这个主题的兴趣和理解）
报名意愿：（请在下面选择适用的选项）
1. 我想参加个人演讲比赛。
2. 我想和一位朋友合作组队参加演讲比赛（若选择此项，请提供队友的个人信息）。
队友姓名：
队友性别：
队友年级：
队友学校：
提交材料：（请上传以下材料）
1. 演讲稿（请以 Word 或 PDF 格式提交）。
2. 个人照片（请提供一张正面照片）。
注意事项：
1. 请确保所填写的信息准确无误。
2. 所有提交的材料一经录用，概不退还。
3. 演讲比赛的具体时间和地点将另行通知，请保持联系方式畅通。
感谢您的参与！我们期待您的精彩演讲！。
假设你们大学学生会是计划举行一次演讲比赛。你现在要写一份组织
组织演讲比赛方案
一、活动目的
为了丰富在校研究生生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，我院体育系团总支决定举办一场别开生面的演讲比赛。
二、演讲主题
以“激扬青春爱与奉献”为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对“激扬青春爱与奉献”的理解。
三、组织单位
主办单位
四、活动参与对象
全体学生
五、活动流程
（一）宣传及报名
全面开展大赛的宣传及报名活动：
A.与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅，在学生宿舍楼及食堂下张贴大量海报。
安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表，报名表可制成两面，一面印有赞助方相关信息，一面印报名细则，这样可以一举两得。
B.和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。
C.开启电话报名方式。
（二）规则细节（初定）
大赛分为预赛和决赛两个部分。
预赛（考察选手的基本演讲素质）
1、时间和地点：
2、评委：
3、比赛流程。
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演讲比赛班级报名表(总2页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
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“传承国学经典，成就优雅人生”主题演讲比赛
赛程安排
报名时间：即日起至2017年4月24日
报名地点：爱学楼417室（基础部办公室）
【注：参赛选手以班级为单位进行报名（填写报名表），然后由班级联系人（各班学习委员或班级自行推举出的某位参赛同学）将本班的报名表于2017年4月24日之前上交至爱学楼417室】
参赛选手：全院学生
比赛时间：2017年4月26日（周三）下午2：30—5:30
【注：所有报名选手须于2017年4月25日（周二）下午4:10到爱学楼417室抽签，以决定第二天正式比赛时的出场顺序】
比赛地点：待定（将于2017年4月25日抽签时通知）
【事项说明】
1. 本次演讲比赛的演讲内容为：①演讲者对于国学经典和传统文化的看法或者你本人对于二者的感悟，并且请说出由此而使你自己生发出的对优雅人生的向往；②畅谈对于自己所学的某种传统技艺（书法、茶艺、舞狮、武术等）的感受，以及这一技艺对你人生发展的影响，等等
2. 本次比赛设一等奖2名，二等奖8名，三等奖10名，优胜奖20名
3. 比赛结果将于2017年4月26日比赛结束后公布，参赛选手可登陆学院基础部网站查询获奖选手的名单。
获奖选手须于2017年5月4日下午4：30到爱学楼408室领取奖品及获奖证书
2017年4月12日
“传承国学经典，成就优雅人生”主题演讲比赛报名表班级：班级联系人电话（长号）：
备注：此报名表填好后，须于2017年4月24日前由本班联系人（班上的学习委员或本班推选出的专门负责此项赛事报名工作的某位参赛同学）交至爱学楼417室。