初级育婴员生活照料课件
(2024年)初级育婴员ppt课件完整版
婴幼儿心理发展特点
01
02
03
04
感知觉发展
视觉、听觉、触觉等感知觉逐 渐敏锐，开始认识周围世界。
语言发展
从咿呀学语到逐渐掌握简单词 汇和句子，表达能力不断提高。
情感与社交
情感丰富，对亲人产生依恋， 开始与同龄伙伴建立社交关系。
认知发展
思维逐渐从具体形象向抽象逻 辑过渡，记忆力、想象力和创
造力不断发展。
鼓励婴幼儿在游戏中发挥想象力和创 造力，尝试新的玩法和组合，培养其 创新思维和解决问题的能力。
引导参与
观察记录
适时介入
鼓励创新
积极引导婴幼儿参与游戏，鼓励其尝 试和探索新的事物和玩法。
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在婴幼儿遇到困难或挫折时，适时介 入给予指导和帮助，鼓励其继续尝试。
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06
家庭教育与家长沟通合作
防止烫伤
确保热水和火源远离宝宝， 使用防烫伤的奶瓶和餐具。
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急救知识普及和操作技能
01
心肺复苏
掌握基本的心肺复苏技能，包括胸 外按压和人工呼吸。
异物处理
了解异物卡喉的急救方法，如海姆 立克急救法。
03
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02
止血包扎
学会简单的止血和包扎方法，处理 宝宝意外受伤的情况。
中毒处理
掌握中毒的应急处理措施，如催吐 和及时就医。
动作敏感期（0-6岁）
喜欢动手操作，鼓励孩子进行大运动和精细 动作练习，促进身体协调性发展。
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03
日常生活照料与护理技能
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饮食照料与喂养技巧
母乳喂养指导
掌握母乳喂养的正确姿势和技巧， 了解母乳的营养成分和优势。
初级育婴员教学课件
初级育婴员教学课件一、教学内容本课件依据《育婴员职业培训教材》第3章“婴儿护理基础知识”及第4章“婴儿日常生活照料”设计。
详细内容包括：婴儿生理特点、常见疾病观察、沐浴与更衣、喂养技巧、睡眠环境创设、早期教育游戏等。
二、教学目标1. 掌握婴儿生理特点及常见疾病的观察方法。
2. 学会正确为婴儿进行沐浴、更衣、喂养等日常照料技巧。
3. 能够为婴儿创设安全、舒适的睡眠环境，并进行早期教育游戏。
三、教学难点与重点教学难点：婴儿常见疾病的观察与判断、喂养技巧的掌握。
教学重点：婴儿生理特点、日常照料技巧、早期教育游戏的应用。
四、教具与学具准备1. 教具：婴儿模型、婴儿衣物、奶瓶、浴盆、温度计、毛巾等。
2. 学具：笔记本、笔、教材、实操工具（如婴儿沐浴液、尿不湿等）。
五、教学过程1. 导入：通过讲解婴儿生理特点，引入本节课的内容。
2. 理论讲解：（1）婴儿生理特点及常见疾病观察。
（2）沐浴与更衣、喂养技巧。
（3）睡眠环境创设与早期教育游戏。
3. 实操演示：（1）演示如何为婴儿沐浴、更衣。
（2）演示如何正确喂养婴儿。
（3）示范如何创设安全、舒适的睡眠环境及进行早期教育游戏。
4. 随堂练习：学生分组进行实操练习，教师指导并纠正。
六、板书设计1. 婴儿生理特点2. 常见疾病观察3. 沐浴与更衣4. 喂养技巧5. 睡眠环境创设6. 早期教育游戏七、作业设计1. 作业题目：（1）简述婴儿生理特点及其对护理工作的影响。
（2）列举三种常见婴儿疾病，并说明其观察方法。
（3）描述正确的婴儿喂养姿势及注意事项。
2. 答案：（1）婴儿生理特点：呼吸系统、消化系统、免疫系统等未发育成熟。
影响：需特别注意保暖、防感染、合理喂养等。
（2）三种常见疾病：感冒、腹泻、湿疹。
观察方法：观察症状、监测体温、注意精神状态等。
（3）正确的喂养姿势：将婴儿抱在怀里，使其身体呈45度角斜躺。
注意事项：避免过快、过饱喂养，防止呛奶、吐奶。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：引导学生关注婴儿心理发展，了解早期教育的重要性，为下一节课的内容铺垫。
初级育婴员第三章婴儿生活照料优秀课件
初级育婴员第三章婴儿生活照料优秀课件一、教学内容本节课我们学习初级育婴员教材第三章婴儿生活照料的内容。
具体包括：婴儿日常护理的基本知识、婴儿喂养与营养需求、婴儿睡眠与排泄习惯的培养、婴儿日常生活照料的安全注意事项。
二、教学目标1. 掌握婴儿日常护理的基本知识，提高照料婴儿的生活能力。
2. 了解婴儿喂养与营养需求，确保婴儿健康成长。
三、教学难点与重点教学难点：婴儿喂养与营养需求的掌握、婴儿睡眠与排泄习惯的培养。
教学重点：婴儿日常护理的基本知识、婴儿生活照料的安全注意事项。
四、教具与学具准备1. 教具：婴儿模型、喂养用品、护理用品、安全教育视频。
2. 学具：笔记本、教材、笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）：展示婴儿日常护理的实际操作场景，让学生了解本节课的学习内容。
2. 理论讲解（10分钟）：讲解婴儿日常护理的基本知识、喂养与营养需求、睡眠与排泄习惯的培养等内容。
3. 例题讲解（15分钟）：通过具体实例，讲解如何在实际操作中应用所学知识。
4. 随堂练习（10分钟）：让学生分组进行婴儿日常护理的实际操作练习，教师进行指导与纠正。
5. 安全注意事项讲解（5分钟）：强调婴儿生活照料中的安全要点，提高学生的安全意识。
六、板书设计1. 婴儿日常护理基本知识2. 喂养与营养需求3. 睡眠与排泄习惯培养4. 生活照料安全注意事项七、作业设计八、课后反思及拓展延伸1. 反思：对本节课的教学效果进行反思，了解学生的掌握程度，针对不足之处进行调整。
2. 拓展延伸：鼓励学生深入了解婴儿心理发展特点，提高照料婴儿的专业素养。
推荐阅读《婴儿心理学》等相关书籍。
重点和难点解析1. 婴儿喂养与营养需求的掌握2. 婴儿睡眠与排泄习惯的培养3. 生活照料安全注意事项4. 实践操作练习的指导与纠正详细补充和说明：一、婴儿喂养与营养需求的掌握婴儿喂养是婴儿生活照料的重要组成部分。
教师应重点讲解不同月龄婴儿的喂养方式、喂养时间、奶量控制等。
育婴员培训课件 生活照料
意补充叶酸（辅食中加菜泥）。 • 不合适做代乳品的: 甜炼乳，糕干粉，乳儿糕等，以面、
米、糖为主的食品缺乏蛋白质。 • 牛奶及奶粉调配方法、奶具清毒办法同人工喂养。
注意事项
• 指导母亲顺应婴儿自我调节的规律, 建 立适合母婴双方的喂养习惯。
判断母乳充足的标准
1. 喂母乳期间, 听到下咽的声音。 2. 母亲下乳感, 喂奶之前感到乳房胀满, 在喂奶之后乳房柔软。 3. 婴儿感到满足, 表情快乐, 反应灵敏, 入睡时安静, 踏实。 4. 婴儿每天换尿布6片左右, 大便2－4次, 呈金黄色糊状。 5. 婴儿的体重持续增加, 平均每周增加150克, 满月增加600克以上。
。 – 注意保持营养均衡。 – 哺乳期母亲每日进食量。 – 适当增加运动（扩胸、转体、轻松家务
）。 – 按摩乳房。
人工喂养 (P72)
• 由于多种因素不能进行母乳喂养而使用配方奶、牛奶和其他奶或奶制品进行喂 养的方式称为人工喂养。
• 人工哺养的方法 • 月龄越小的婴儿愈应选择动物性食品以补人乳不足。 • 选择鲜牛奶或含有DHA.AA的配方奶及其他奶制品。 • 按照每日每千克体重100-120毫升牛奶喂养，新生儿从100毫升开始，每日每千
注意事项
• 断奶不要操之过急, 要循序渐进, 采取摸黄 连、辣椒水对婴儿身心健康不利。
• 饭、菜蒸煮时间不宜过长, 尽量吃新鲜的 食物, 不吃腌制品。
• 不要给婴儿盲目进补。
饮食部分的学习要求
第二节 饮 水
• 水是生命的源泉。人体第一需要的营养素。 • 水是细胞的主要成分, 年龄越小, 体内脂肪含量
为婴儿创造适宜的生理条件
• 保证婴儿的饮食质量 • 保持婴儿的正常情绪 • 婴儿精神饱满, 能主动关注外界信息,
婴幼儿生活照料(0-3岁)育婴员ppt课件
多在天气变化着凉或吃了难以消化的食物后发生， 每天大便次数多为５～１０次。如为母乳喂养的新生 儿，大便呈深绿色黏液状，也可表示母乳不足，孩子 处于半饥饿状态，需增加母奶量。
▲水样便
多见于秋季和冬季，多由肠道病毒感染引起。大便 次数多在每天１０次以上，呈水样，量较多，由于宝 宝丢失水分多，常常出现脱水表现如口唇干燥，眼窝 凹陷，眼泪少或无眼泪，小便少或无，皮肤弹性差等。 应及早就诊。
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第二节 饮水
水是生命的源泉，是人体第一需要的营养素， 具有极为重要的生理功能。
• 水是细胞的主要成分，年龄越小，体内的脂肪 组织越少，水分的比例越大。健康婴儿每天水 得消耗约为体重的10%-15%。
• 水能调节体温。 • 水可以促进体内新陈代谢。 • 人体消化、吸收、排泄都离不开水。 • “汤”“汁”都不能代替白开水。
添加配方奶，即奶粉。
1、奶粉的调制： （1）水温：
40℃~50℃左右； （2）试温方法：
将水滴在手腕内侧，不烫不凉为宜；
（3）调制方法： 按照宝宝的需求，先放适量的水，再加奶
粉，摇匀后
试好温度再给宝宝饮用。
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混合喂养的方法
1.坚持母乳优先的原则。先给孩子喂母乳，让孩 子充分吸空乳房，若不足再喂些牛奶或其它代 乳品。每天不少于3次
最好选择在母婴双方都是精神饱满、愉快的 时候。满月时90%的婴儿可以建立起适合自己规 律的、基本稳定的喂养习惯和时间。
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• 3.判断母乳充足的指标。
• 喂奶时伴随婴儿的吸吮动作有无“咕噜咕噜” 的吞咽声；
育婴师：生活照料ppt课件
起床时： 关上窗户，给婴幼儿穿上衣服，整理床铺。
• 如果孩子晚上只有在帮助下才能按时入睡，但可以安静躺 在小床上，一直平稳的睡到第二天早上的话，父母没有必 要去改变什么。
• 如果孩子夜里多次吵闹，并只有在“安慰物”和“安慰行 为”的帮助下才能重新入睡的话，这些“帮助”实际上已 经干扰了昼夜节律的正常发展。
分钟，再进屋短暂呆在孩子身边1～2分钟后即离开，重新 等候，并逐步延长等候时间； • 不要让孩子在父母在场的时候睡着。
婴幼儿大小便的照料
1.大小便的观察 （1）大便观察 ▲胎粪 ：青黑色大便。2-3天后转为普通婴幼儿大
便。 ▲母乳喂养婴儿的粪便：
呈黄色或金黄色 ，稍有酸味，但不臭，黏糊 状，有时会出现稀薄，微带绿色
三、影响婴幼儿睡眠的因素
• 睡前精神过度兴奋 • 身体不适 • 睡前进食过饱 • 睡眠姿势 • 膀胱胀欲排尿 • 睡眠环境改变，生活规律破坏 • 疾病影响
• P69
3.婴幼儿寝室要求：
1）空间。母婴同室。单独小床，便于移动 。 2）室温。20-27 ℃。热水袋，水温50℃。 3）通风：2-3次/日，每次半小时。空气新鲜。 4）装修。避免新装修房。 5）光线。柔和，窗帘挡住光线。卧室里不要放置挂钟和电视机。
4.如何提升婴幼儿睡眠的质量？
（1）睡觉前:
1.卧室开窗通风半小时，室温适宜， 2.勿玩得太兴奋，温水澡和按摩 3.白天多接触，游戏，说话小睡 不超过4小时
放轻柔的音乐。不要怀疑宝宝的听力，他们 一生下来就对声音有反应，而且音乐有安 抚和帮助放松的功能，可帮助宝宝入睡。
睡觉前排尿，要避免饥饿，不饮水太多。晚 饭不宜吃得过饱，清淡为好。
• 睡眠“规律化”
– 婴儿学会在就寝时间独自入睡（自我平静） – 婴儿学会在夜间醒来后重新再次入睡 – 自我平静是婴幼儿成长中逐步学习获得的技能
生活照料-第一节-饮食PPT课件
初乳
配方奶
＊＊2.不宜选择的奶类
原奶
炼乳
.
4
（一）正确选择和安排奶类
1.可以选择的奶类
O 母乳：是婴儿成长唯一最自然、最安全、最完整的天然食物
初 乳（7天内）
母乳 过渡乳（7-14天）
ห้องสมุดไป่ตู้
成熟乳（14天后）
.
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（一）正确选择和安排奶类
1.可以选择的奶类
＊＊初乳：产妇产后2～4天内 乳房分泌的乳汁，日总量为 10～40毫升。
或竖立抱起，轻拍其背部，帮助排出吞咽的空气。
婴儿期不少疾病都伴有呕吐，发现呕吐应及时去
医院诊断。
喂奶后时间不长有少量奶流出为奶，喂奶后一定
时间婴儿吐出大量的奶为呕吐
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O 4.便秘：人工喂养婴儿容易发生便秘。
O 主要是摄食或饮水过少；食物中蛋白质、脂肪含量 过高。
O 预防的方法：
O （1）增加婴儿的饮水量。
.
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配方奶粉分段
O1、一段0-6个月， 二段6-12个月， 三段12-36个 月。正统分法。
O2、一段0-12个月， 二段12-36个月，没有三段。多 美滋金盾就是如此。
O3、一段0-6个月， 二段6-18个月， 三段12-36个 月。
O主要是2段上的区别，市场比较喜欢，也符合国家标 准要求。
O4、一段0-3个月， 二段3-6个月， 三段6-12个月， 四段（12个月以上），爱怡乐奶粉就是这么的。
O3、颜色：颜色为乳白色或乳黄色，色泽均匀，有光泽。
O4、组织状态：塑料袋装的奶粉用手捏时，感觉柔软松散， 有轻微的沙沙声；玻璃罐装的奶粉，将罐慢慢倒置，轻微振 摇时，罐底无粘着的奶粉。
初级育婴员第三章婴儿生活照料优秀课件
初级育婴员第三章婴儿生活照料优秀课件教案：初级育婴员第三章婴儿生活照料教学内容：本节课主要讲述第三章婴儿生活照料的内容，包括婴儿的饮食照料、睡眠照料、卫生照料和穿着照料。
具体内容包括：1. 婴儿的饮食照料：母乳喂养、人工喂养、辅食添加等；2. 婴儿的睡眠照料：睡眠规律、睡眠环境、睡眠姿势等；3. 婴儿的卫生照料：清洁口腔、眼睛、耳朵、皮肤等；4. 婴儿的穿着照料：选择合适的衣物、更换衣物、洗涤衣物等。
教学目标：1. 使学生了解并掌握婴儿生活照料的基本知识和技能；2. 培养学生对婴儿的关爱和责任心；3. 培养学生具备初级育婴员的基本素质和能力。
教学难点与重点：重点：婴儿的饮食照料、睡眠照料、卫生照料和穿着照料的基本知识和技能。
难点：婴儿的饮食照料和睡眠照料的细节操作，以及如何培养学生的责任心和关爱意识。
教具与学具准备：1. 教具：PPT、教学视频、实物模型等；2. 学具：笔记本、笔、课本等。
教学过程：一、实践情景引入（5分钟）通过播放一段婴儿生活照料的视频，让学生了解婴儿生活照料的重要性和基本内容。
二、饮食照料（15分钟）1. 母乳喂养：讲解母乳喂养的好处，示范母乳喂养的正确姿势；2. 人工喂养：讲解人工喂养的注意事项，示范人工喂养的操作步骤；3. 辅食添加：讲解辅食添加的原则和时间，示范辅食添加的方法。
三、睡眠照料（10分钟）1. 睡眠规律：讲解婴儿睡眠规律的特点，指导学生如何培养婴儿的睡眠规律；2. 睡眠环境：讲解婴儿睡眠环境的要求，指导学生如何布置婴儿的睡眠环境；3. 睡眠姿势：讲解婴儿睡眠姿势的正确性，指导学生如何调整婴儿的睡眠姿势。
四、卫生照料（10分钟）1. 清洁口腔：讲解清洁口腔的方法和注意事项，示范清洁口腔的操作步骤；2. 清洁眼睛：讲解清洁眼睛的方法和注意事项，示范清洁眼睛的操作步骤；3. 清洁耳朵：讲解清洁耳朵的方法和注意事项，示范清洁耳朵的操作步骤；4. 清洁皮肤：讲解清洁皮肤的方法和注意事项，示范清洁皮肤的操作步骤。
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一 母乳喂养好处
促进子宫收缩， 利于产后康复
利于身材恢复， 避免肥胖
有成就感， 更自信
自然避孕
减少患卵巢癌、 乳腺癌的危险， 保护母亲健康
妈妈送给宝宝最珍贵的礼物
营养充足：母乳非常容易消 化、吸收 氨基酸、乳糖，能够促进 婴儿脑的发育
提高婴儿免疫能力，预防 婴儿过敏性医病的发生
乳头保健
乳房按摩 纠正内陷
乳头伸展 滋润乳头
二、指导母乳喂养的方法
1.帮助母亲做好喂哺的心理准备，建立信心 2.尽早开奶，正确衔接
三早原则：早吸吮、早接触、早开奶
3.按需哺乳 4.不宜母乳喂养的情况
母亲患传染性疾病、心肾功能不全、 精神病、乳腺癌、母亲用药、母亲接触毒物
哺乳前准备 在母乳喂养前，给新生儿换清洁尿布 用温热毛巾为产妇清洁乳房
四、 婴幼儿计划免疫与预防接种
预防接种后家庭护理 1. 发热时不要打白喉、百日咳、破伤风三联疫苗； 腹泻时不口服婴幼儿麻痹症糖丸。 空腹饥饿时不宜打预防针 2、打针前做好婴幼儿思想工作 3、打针后2~3天不要剧烈运动；注意注射部位的
清洁卫生，暂不要洗澡
七种婴幼儿必需营养素
• 蛋白质 • 脂肪 • 碳水化合物 • 矿物质 • 维生素 • 膳食纤维素 •水
道德是调整人与人之间以及个人与社会之间关系的一 种特殊行为规范的总和。道德的构成：道德观念和行为规 范
职业道德的含义及意义：
1、职业道德的含义
职业道德是指从事一定职业的人，在工作或劳动过程中， 应该遵守的与其职业活动紧密联系的 道德规范的 总和
2 职业道德的意义
职业道德是做好工作的基础和前提，各行各业的从业人 员都要从本职业的特点出发，针对服务态度、务意识服、服务质量、 服务水平等各方面，提出与职业道德相关的要求。
职业道德对企业的作用：
① 职业道德具有纪律的规范性 ② 职业道德具有行为的约束性 ③ 职业道德可以提高行业的信誉度
职业道德基本原则
1） 职业道德要体现“为人民服务”这个核心 2）职业道德要体现集体主义原则 3）职业道德要体现社会责任感
职业道德的特点：
职业性 强制性 稳定性 实践性 具体性
基础知识
育婴员
主要从事0~3岁婴幼儿照料、护理和教育，指导家长 科学育儿的人员。 育婴员的教养理念：
1. 热爱儿童，满足需要 2. 以养为主，教养结合 3. 关注发育，顺应发展 4. 因人而异，开启潜能
育婴员的职业守则：
1. 热爱儿童，爱岗敬业 2. 诚信服务，善于沟通 3. 勤奋好学，钻研业务
职业道德
乳房过胀应先挤掉少许乳汁
母亲抱奶体位的操作
2.孕产期保健 ① 母婴保健指导 ② 孕妇、产妇保健 ③ 胎儿保健 ④ 新生儿保健 ⑤ 为产妇提供科学育儿、 合理营养、母乳喂养 指导 ⑥ 为婴儿提供体检检查、 预防接种等医疗保健 服务
中华人民共和国未成年人保护法
未成年人享有的人身权利 未成年人享有的财产权利 未成年人享有的受教育权利 未成年人享有的劳动权利 未成年人享有的诉讼权利
1. 发热、早产儿、营养不良、体重在2.5kg以下，各 种急慢性疾病及恢复期、器质性疾病的婴儿应暂 缓接种，等恢复后再补种。
2. 有明确过敏史和免疫功能缺陷的婴儿不能进行接 种
3. 打过预防针后，最好在接种场所休息15~30分钟， 接种后如出现高热或其他反应，应请医生及时诊 治。
4. 按规定的免疫程序、接种日期进行预防接种
劳动者的权利： 平等就业和选择就业 取得劳动报酬 休息、休假 获得劳动、安全、卫生保护 接受职业培训技能 享受社会保险和福利 提请劳动争议处理 法律规定的其他劳动权利
劳动者的义务： 履行劳动合同 提高职业技能 执行安全劳动卫生规程 遵守劳动职业道德
《中华人民共和国母婴保健法》
1.婚前保健 ① 婚前卫生指导：关于性卫生知识、生育知识和遗传 病知识的教育 ② 婚前卫生咨询：有关婚配、生育保健等提供医学意 见 ③ 婚前医学检查：对准备结婚的男女双方进行医学检 查
良好亲子关系
经济卫生、携带方便、温度适合、按需哺乳
母乳分类
前奶 后奶 初乳 过渡乳 成熟乳
母乳的营养及功能
蛋白质 细胞的基本构成部分，维持体内促进生长发育，对脑 的发育尤其重要
维生素
维持人体健康必须的有机化合物，是生 命活动的“动力”
矿物质 人体代谢的“管家”，钙、铁、锌等
安全标志
红色：禁止、停止，严禁触摸
黄色：注意危险
绿色：安全状态，通行
蓝色：指令，必须遵守的规定
食品安全指食品无毒、无害、符合应当有的营养要求， 对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。
安全制作和选购婴幼儿食品
自制婴幼儿食品
市面销售
符合年龄
婴幼儿不宜吃的食物
育婴师必知的法律知识
《中华人民共和国劳动法》
育婴员（初级）培训课程 生活照料部分
主讲：XXX
内容大纲
Ta b l e of C o n t e n t s
职业道德及基础知识 生活照料
保健与护理 教育实施
育婴员的工作守则
1、礼貌待人，微笑服务 2、不可透露雇主家庭隐私，更不可挑拨客户家庭成员间的关系 3、用心服务，在客户家里禁止玩手机 4、注重仪容仪表，不化浓妆，染指甲，穿衣干净整洁 5、主动适应客户家的生活习惯 6、每天做好工作记录 7、上班期间，不得私自离开工作岗位，有事必须向客户请假 8、严格按照育婴师的操作规范来服务，确保高质量的完成订单， 给客户留下好的口碑！
婴幼儿生长发育的基本规律和特点
一、婴幼儿发育的过程 二、婴幼儿年龄分期、各期特点、规律
新生儿期
婴儿期
幼儿期
婴幼儿心理发展的基本规律和特点
二、婴幼儿心理发展的特点
皮肤感觉 听觉
视觉
嗅觉 味觉
四 、婴幼儿计划免疫与预防接种
• 免疫接种后家庭护理的注意事项
四、 婴幼儿计划免疫与预防接种
预防接种的注意事项
未成年人的人身权利
生命健康权 姓名权 肖像权 名誉权 荣誉权 隐私权 受抚养权
第一章 生活照料
1 婴幼儿喂养 2 照料婴幼儿盥洗 3 婴幼儿排便与睡眠 4 照料婴幼儿出行 5 环境与物品的清洁
第一节 婴幼儿喂养
学习婴幼儿正确喂养的方法，喂养中常见问题 的处理，掌握辅食添加的相关知识。
母乳喂养的好处 母乳喂养前准备