三年级作文：操场上的争吵声作文400字
争吵作文(20篇)
争吵作文(20篇)我一丢同学叨彭程，我们本来食一对好朋友的，可是上一次的一场矛盾把我们的友谊拆的四分亐裂。
在最织，一节英语课下课的时候，英语教师把英语试卷収下来给我们订正，而坐在我后面的彭程总来跟徐嘉佑说嘲笑我的话，比如他们说我考拉鸭蛋等。
我简直是忇丌住啦。
彭程看到我这丢样，反倒继续跟徐嘉佑说我的坏话，还在那笑嘻嘻的。
我一气之下把他的文具盒晒到啦地上，彭程也丌甘示弱，冲上来把我的书摔倒拉地上。
一场“大戓”就这样开始啦。
我们丟都十分生气，你一拳我一脚的到拉起来，英语教师和旁边的同学都跑过来劝架，可是我们还是丌听劝地扭打。
几丢同学见势丌妙，把班主任张教师叨拉下来，张教师下来啦我们还在打，直到张教师把我们丟拉开。
我把彭程的脸上抓拉一刀抓痕，他的眼镜被打倒拉地上，还好没碎，而我身上却没什举伤。
张教师问同学们谁先劢手起，一部分同学站我这边，部分站他那边，然后争先恐后得把原因告诉张教师。
张教师轮流把我们批评一下，我们都错。
回家以后，我觉得是我丌对，我丌应当把把彭程打伤，所以我打算买点吃的给彭程。
第二天，我把零食交给彭程，幵说了一声对丌起，彭程好像什举也没収生似的，笑嘻嘻的对我说“丌要紧，我们还做好朋友。
”经过这件事，我感悟到了人应当宽完很多，丌应当小气，这样就能多交朋友。
争吵作文第2篇争吵我和刘心如是好朋友，偶尔也出现一些争吵，但还是能够亏相谅解，使我们的友谊更加深厚。
一次，我们第一节课上语文，教师要听写生字。
她収现自我的钢笔忉在家里了，就着急地问我借，我急忊挑了一支最好用的给她。
放学的时候，她収现钢笔丌明白跑哑里去了，就丌好意思地对我说“对丌起，我把你的钢笔弄丞了。
”我一听，可生气了，那可是我最好的钢笔，亍是，我说“你把我的钢笔弄丞了，道丢歉就能够了吗？”刘心如也生气了“我已经道过歉了，你还让我怎样样？”我立刻说“放了学，你等着。
”刘心如默默无语。
过了一回，我静下心来仔绅地想了想当我忉记带钢笔的时候，刘心如毗丌犹豫地借给我；当我没带橡皮的时候，她也借给我。
【三年级作文】激烈的争吵_350字
【三年级作文】激烈的争吵_350字
标题：激烈的争吵
争吵，是一种不愉快的情绪爆发，也是人际关系中难免出现的问题。
我记得有一次，在学校的篮球比赛中，我和我的队友小明因为一次进攻的配合问题产生了激烈的争吵。
那天，我们队和对方队打得难解难分，比分紧张得如同刺猬一样。
关键时刻，我持球冲向对方篮筐，准备射篮得分。
可是，小明却没有及时提前挡住对方防守球员，导致对方轻松地将球断下。
这一切发生得太快，我心里顿时涌起一股怒火。
我按捺不住怒气，大声责备小明：“为什么你不挡住对方？这个分数的机会全白白浪费了！”小明也不甘示弱，他愤怒地回答：“是你传球的时候没给我机会！”我们相互指责，情绪激动起来。
争吵使得对方队得以反击，很快得分超过我们。
队友们冷静下来时发现，我们因为争吵而错失了比赛的胜利，这时我们才意识到自己的错误。
我们反思了自己的言行，深感争吵对于团队合作是多么的致命。
于是，我们决定摒弃个人利益，更加团结合作，努力追赶比赛的差距。
在接下来的比赛中，队友们敢于和我进行配合，而我也愿意主动为队友创造机会。
每个人都全力以赴，没有再争吵一次。
我们相互鼓励，相互帮助，最终取得了战胜对手的胜利。
通过这次争吵，我明白到争吵无法解决问题，只会加深矛盾。
而当我们忍耐和尊重他人，相互配合，我们才能在团队中取得胜利。
团队的力量是无限的，只要我们团结一心，相互宽容，就能克服困难，取得成功。
在今后的生活中，我将时刻牢记这个经验教训，不再与他人激烈争吵。
我要努力培养自己的忍耐力和合作精神，与他人和睦相处，为实现共同目标而共同努力。
两个同学吵架的作文
两个同学吵架的作文《教室里的争吵》“哼，明明是你不对！”“你才不对呢！”教室里传来了小明和小红激烈的争吵声。
这一天，老师布置了一道数学题让大家做。
小明很快就做完了，正得意洋洋地准备出去玩。
小红却还在苦思冥想，怎么也做不出来。
小红看到小明做完了，就想请教一下。
她轻轻地拍了拍小明的肩膀说：“小明，这道题我不会，你能给我讲讲吗？”小明看了一眼题目，不屑地说：“这么简单你都不会，自己想去！”小红听了，心里很不舒服，说：“你怎么能这样呢？大家都是同学，应该互相帮助呀！”小明不耐烦地说：“我才没时间帮你呢，我要去玩了！”就这样，两人你一言我一语，吵得不可开交。
同学们都围了过来，有的劝小明别这么自私，有的劝小红别生气。
在班长的调解下，小明认识到了自己的错误，向小红道了歉，并认真地给小红讲解了题目。
小红也原谅了小明，两人又和好如初了。
《操场上的风波》“哎呀，你撞到我了！”“我又不是故意的！”操场上，小强和小刚吵得面红耳赤。
体育课上，大家正在自由活动。
小刚跑得太快，不小心撞到了小强。
小强一下子摔倒在地上，膝盖擦破了皮。
他生气地站起来，冲着小刚喊道：“你没长眼睛啊！”小刚也觉得很委屈，说：“我已经道歉了，你还这么凶！”两人互不相让，声音越来越大。
同学们纷纷围过来，有的关心小强的伤口，有的劝他们别吵了。
体育老师听到争吵声也走了过来，问清楚了事情的经过。
老师对小刚说：“你虽然不是故意的，但撞到同学要诚恳道歉。
”又对小强说：“同学之间要相互包容，小刚已经道过歉了，你就别计较了。
”在老师的劝说下，小刚再次向小强道歉，小强也接受了，两人一起去了医务室。
《同桌的矛盾》我的同桌是小美，我们平时关系还不错，可今天却吵架了。
上午语文课，老师让我们默写生字。
我正认真地写着，突然感觉胳膊被碰了一下，字写歪了。
我扭头一看，原来是小美不小心碰到了我。
我皱着眉头说：“你能不能小心点！”小美也不高兴了，说：“我又不是故意的，你凶什么凶！”就这样，我们你一句我一句地吵了起来。
发生在体育课上争吵的一件事作文400字
发生在体育课上争吵的一件事作文400字
在每个班级里，男生和女生之间总会因为一些事而吵起来，我们班也不例外，不过，我们班争吵的主题只有一个——“到底是女生欺负男生，还是男生欺负女生”。
那是下午的一节体育课，老师让我们跑完两圈便自由活动。
我当时正在悠闲地散步，忽然，一阵刺耳的尖叫声引起了我的注意。
“啊——啊——啊！”原来是我们班大名鼎鼎的班长恽笑添在打我的好朋友许涵。
我心想：这个恽笑添，最近不打我，居然开始打许涵了，真是的，还是让我去帮许涵解围吧！我便冲着他吼道：“你要不要脸啊！男子汉大丈夫，居然欺负女生！”他听了马上不再打许涵了，气势汹汹地看着我，我说：“你……你要干嘛？当心我告老师啊！”他答道：“你们女生就知道告老师，老师也老依着你们女生，明明是你们女生欺负我们男生，好不好！”我听了，知道这回他是认真的，我也开始认真起来了，谁让他们男生一直欺负我们，这回我们女生终于可以咽下这口气了。
我便反问道：“哎？！我们女生欺负你们？有没有搞错，不说蒋睿、赵艺舟，你跟何宇豪哪个女生没欺负过？”他听了，也不吭声，想了老半天，才说：“好，我承认这是我们不对，不过我们不欺负你们，你们也不许太过分，要给某些男生保留一些自尊心，反正周栋我们是不管的，我们一人退一步，总行了吧？”我点了点头，表示同意了。
说说是达成了协议，我们女生遵守了，可他们……哎，真是“江山易改，本性难移”啊！
大丈夫, 体育课, 尖叫声, 男子汉, 主题。
三年级吵架作文范文
作为三年级的学生，我们很容易因为一些小事而闹矛盾，甚至吵架。
但是我们也应该学会如何去处理这些问题，让自己能够更好地与他人相处。
在日常生活中，我们难免会遇到一些与自己不同的人或想法。
如此，就很容易产生分歧，从而导致吵架。
但是，我们应该试着了解对方的想法，而不是一味地坚持自己的观点。
这样，我们才能够互相尊重，并携手解决问题。
在学校里，我们应该学会与同学相处。
例如，当我们在进行活动或玩游戏时，我们应该遵守规则，不要随意破坏和干扰其他人。
在进行竞争时，我们也应该注重公平竞争，不要欺负弱小，而是尊重对方，取长补短。
当我们不同意朋友的说法时，我们应该用正确的方式进行沟通，无论是发言还是听取对方的意见。
家庭也是我们相处的重要场所。
当我们和家人发生矛盾时，我们应该冷静地消化这些情绪，并试着去理解对方。
我们应该注意自己的言行，不要说伤害家人的话语，用积极的态度去解决问题。
在我们的成长过程中，吵架是难以避免的，但我们应该学会如何正确地解决问题，保持良好的人际关系。
在沟通的过程中，我们应该用心去倾听他人的想法，发表自己的观点，同时遵守规则，注重公平竞争。
让我们一起努力，更好地与他人相处。
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三年级作文争吵范文
我很高兴看到你想要写一篇关于三年级作文争吵范文的文章。
我非常乐意为你提供帮助，并在此提供一篇大约2000字的作文范文。
天气渐渐燥热，校园里的同学们也变得有些“激动”起来。
我和我的好朋友小燕就是其中的代表之一。
我们两个人自小就是好朋友，一起学习、一起玩乐。
但在近期里，我们几乎每天都会因为一些小事情而闹成争吵。
这让我十分苦恼。
有一次，我因为一件小事情而发起了一次争吵。
这个问题其实是很简单的，但我在处理它的时候变得非常固执，觉得自己一定是对的。
结果，我和小燕的关系变得紧张起来，我们不再像以前一样开心了。
我感到非常孤独和难过，也不知道该怎么办才好。
后来，我的班主任注意到了我们之间的矛盾。
她找到我们一对一地交谈，询问我们两个人的想法和感受，然后引导我们找到了一个相对公正的解决方案。
我们时常会发生争执，其中并不是每一个都是对的，但是在找到一个解决方案上，我们都需要学会控制情绪和倾听对方的意见。
经过了这次的沟通和交流，我意识到了自己以前的错误行为。
我开始尝试改变自己，学会倾听和尊重别人的意见，不再执着于自己的观点。
几周后，我和小燕的关系恢复了很多，并且我们之间的交流变得更加良好和顺畅。
通过这个经历，我学到了很多东西。
我们应该尊重别人的意见，不要因为自己的固执而伤害了别人的感情。
我们应该学会掌控自己的情感，不把自己的怒火泼向别人。
我们也应该学会倾听，不仅可以了解别人的想法，还可以通过别人的反馈提高自己的表达和交流能力。
我很庆幸有我的班主任的指导，让我们两个人及时地找到了一个解决办法。
这个经历让我成长了许多，让我认识到了友谊的可贵之处。
我以后会更加珍惜我们之间的友情，不再让争吵影响我们彼此的关系。
争吵作文300字(精选10篇)
争吵作文300字〔精选10篇〕争吵作文300字〔精选10篇〕争吵作文1今天，我和坐在我前面的同学在上美术课的时候，发生了一件争吵的事情。
上美术课的时候，老师还没有来，他就开场骂我说：“刘____，刘____。
”他这么一说后面的一个同学也就跟着说：“刘____，刘____。
”气得我有一种说不出来的愤怒感。
我直接拿我的文具盒打他们，可一个也没有打着。
这时老师来了，我们就开场画画了，我画了一半，坐在我前面的这个同学就拿一些纸卷成圆形，然后放进嘴里嚼，把有口水的纸吐出来，吐到我的美术本上。
这时我更加气愤了，我拿着我的美术本去打他，他就把桌子和板凳都往前推了一下。
我没有管他，就认认真的画画，画完后，我就转身看了看平时画画很出色的陈静的画，刚一转身，他又用手打我的脸，就这样我们一直到下课。
虽然我打他是我的不对，可是，他们这样无休止的打我骂我也是不对的，我们应该做一个文明的孩子，友好相处。
争吵作文2吃过晚饭，我正在客厅看书，突然听到二楼传来了爸爸妈妈剧烈的争吵声。
“如今孩子还小，负担还这么重，你还让孩子看这么多的书，那会把孩子累坏的。
”爸爸高声喊道。
“我是老师我知道，小学的课程不是你想象的那么重。
再说，多看点书，多积累点知识，不是应该的吗？”妈妈接过话茬说道。
“我没有说不让孩子看书，只不过你让她看的书实在太多了。
我怕会对孩子的眼睛造成影响。
”爸爸放低声音，又辩白道。
妈妈不耐烦地说：“只要我在她旁边时刻提醒着她，不就行了吗？”“那你也不可能时时刻刻都陪在她的身边吧。
我看你还是趁早把那些书给收起来吧！”爸爸又竭力反驳道。
“小学阶段是阅读积累的黄金时期，你根本就不懂。
”争吵还在继续，我的心里却乐开了花，觉得自己无比的幸福。
因为我知道，那一声声的争吵，饱含着爸爸妈妈对我的爱！争吵作文3“我的本领大。
”“我重要。
”书包里发出了阵阵争吵。
原来语文书、数学书、英语书正在争论谁的本领最大，谁最重要。
高大的英语书先生第一个发言：“我的本领最大，没有我，小朋友就学不了外语，也不知道许多英语单词。
精选争吵的作文400字4篇
争吵的作文400字精选争吵的作文400字4篇无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的争吵的作文400字4篇，希望对大家有所帮助。
争吵的作文400字篇1放学了，同学们正在打扫教室。
这时，从教室的一角传出了争吵声……我转头一看，原来是小杜和小叶吵起来了。
只见小杜脸红脖子粗地说：“我打扫好了，我为什么不能走？”小叶不紧不慢地回答：“打扫完了大家一起走，凭什么你先走？”小杜翻了翻白眼，说：“我有事，我必须得走。
”我想：小杜到底有什么事呢？如果他真的有事，那我就去跟小叶说一下能不能让他先走。
我跟小叶说了我的`想法，可小叶不依不饶，继续答：“这就是规则，不许走就是不许走，要走等所有人都打扫完了再一起走。
”小杜叉着腰，不以为然：“那我留在这里又能干什么呢？”我灵机一动，想出一个好办法。
我跟小杜说：“你如果真有什么事，那就和大家一起打扫，这样就会更快。
小杜听到这，二话不说，跑去问小李：“现在有没有工作让我做呢？”小李跟他说：“你去把第一、二组扫了吧。
”有了小杜的帮助，我们的打扫工作很快就做完了。
这件事到底是怎么回事呢？第二天，我细细的问小杜，原来是他要上延长晚托班，所以一放学就得到指定班级集合，但是因为我们打扫小组的规矩是要等全组都打扫好了，再全部走人，所以才引发了这一场争吵。
我明白了做什么事都要用脑子思考，这样才能解决问题。
争吵的作文400字篇2“我才是主人最重要的器官，我可以让小主人看清事物”。
眼睛骄傲地说道。
鼻孔生气地说：“我才是最重要的器官，是我让小主人呼吸新鲜空气，所以我才是最重要的。
”鼻孔话音刚落，睫毛不屑地说：“牙齿、鼻孔和眼睛一点也不重要，我才是最重要的器官，我可以让小主人变漂亮，难道你们想要主人变丑？”牙齿听了很不高兴，生气地说：“漂亮有什么用，我可以帮小主人咬碎食物，如果没有我，小主人只能喝水和汤。
【三年级作文】操场上的争吵声
【三年级作文】操场上的争吵声操场上的争吵声张伊�H不公平！不公平！你们不公平了！从操场上发出争吵的声音。
那是我们玩接力赛，而我们说：“比赛是没有意见的。
”我们已经赢了两局，他们一局都没有赢。
他们说：“我们有证据！”冯老师问道：“什么证据？”我们比赛的时候看见我们的人多了一个人，而他们少了一个人！”他们喊道。
冯老师又问：“是谁跑到另一对了？”我们对有人说：“是李��烨跑到他们对了。
”冯老师说：“你怎么就跑到他们那一队？冯老师说：“我们在玩最后一局，也就是关键的场面。
”我们跑啊跑，一直给他们前面跑的人加油，结果他们赢了。
冯老师说：“前两局不算他们赢，所以他们赢了一局，你们也赢了一局，所以就是一比一。
”我们所有人都喊：“耶！”这个游戏的争吵终于停了下来。
操场上的争吵声作者：刘德奥“他们犯规，因为他们那里有很多大将。
”原来是在操场上玩接力赛的我们。
老师说：“不要吵，再来一局，这是最后一次，也是第四次，男生在前，女生在中间。
”这次我在第一个，一声哨声，激烈的接力赛开始了，我飞快的跑到球的位置转一个圈，跑回来把接力棒传给下一个人，下一个人飞快的了回来，我叫喊着：“加油，加油，我们必胜加油！”跑着跑着，韩轩梓没拿到接力棒，可是，我们是硬跑硬拼，可是到了最后，我们输了，老师说：“前两局不算，因为人数不同，所以是平局。
”我叹了口气说：“我的妈呀！我的力气全用在全用在前两局上了，就剩一点力气了，幸亏我的坚持力强。
”可是我们依然开心、高兴。
这是我最难忘的事了，我永远忘不了这件事。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
实用的三年级争吵作文（精选65篇）
实用的三年级争吵作文（精选65篇）三年级争吵作文篇1一天晚上，小主人听见书包里好像有声音，就在旁边侧耳听着。
“我应该做国王！”数学书说。
”为什么啊？”其他书问“我数学，能帮助小主人计算，生活中许多地方都离不开我。
””还是我比较适合当国王！”语文书自豪的说，”因为语文是天天要上的课，每天小主人都离不开我，我对小主人来说是最重要的！我还能使小主人认识生子、新字，语音表达也全靠我。
”“虽然你天天陪在主人身边，可小主人最喜欢美术和音乐，所以应该由我们姐妹俩来当国王。
”音乐和美术也说话了。
”你们都别吵了，你们有什么资格当国王啊，现在是信息时代了，世界每天都在日新月异，所以，我们兄弟俩才面世，让小主人不当新时代文盲。
我们兄弟俩是走在时代的最前面，毫无疑问，这个国王应该由我们来当”英语和电脑书也说话了。
书本们你一言，我一语争论了很长时间。
可是谁也不让谁。
这时，书包角落里的字典发话了：“你们不要吵了，其实，你们说的都很有道理，你们各有各的用处，谁当国王都不重要，重要的是我们应该齐心协力为我们的主人服务，让我们的小主人全面发展。
”其他书听了，顿时安静了下来，一场争吵结束了。
他们都就得字典说的话有道理。
小主人心想：我以后一定好好学习，别辜负了书本门的期望。
三年级争吵作文篇2又是一个周末，在家里可以放松。
星期五又到了，今天我亲爱的爸爸来接我。
可是，在晚上，我和姐姐发生了一次争吵，事情结束后发现自己不对。
我正在写作业。
我的姐姐在我旁边，妈妈正在洗脚。
终于把数学作业做好了。
我兴奋地叫了一大声。
我刚刚抬起了头只听见妈妈说了一声：“钰斌，怎么眼睛吃凹进去了。
”可是我没有回答一声。
只听见姐姐说：“烦不烦，我急忙说了一声，一点也不烦，我看是你今天心情不好吧，想早一个人出气桶拔。
”“才没有，我今天的心情哪里不好啊，你说。
”姐姐心急的说了一声。
”“从你刚刚说话的语气和形态可以看出你是心情不好的，再说了，再怎么气，也不能把气全撒在母亲的身上，母亲好不容易把我们养大，花了多少钱。
运动会中和同学争吵的作文
运动会中和同学争吵的作文“哎呀，明明是我先拿到接力棒的！”我气呼呼地喊道。
那是学校运动会的一天，阳光洒在操场上，一片热闹的景象。
我和同学们都特别兴奋，准备在各个项目中大展身手。
我参加了接力赛，和队友们站在跑道上，紧张又期待。
当接力棒传到我手中时，我奋力向前冲，可就在这时，和旁边跑道的小明撞在了一起。
“你怎么回事啊，跑这么歪！”小明大声地埋怨我。
“我哪有，明明是你挤过来的！”我不甘示弱地回怼。
“就是你的错！”“才不是呢！”我们俩你一言我一语地吵了起来，谁也不肯让步。
其他同学都围了过来，有的劝我们别吵了，有的也在旁边小声议论。
我心里那个气啊，这可是运动会啊，怎么能这样。
我看着小明，他也满脸通红，愤怒地看着我。
我在心里问自己：“难道我们就不能好好比赛吗？非要这样争吵吗？”这时，一旁的班长说话了：“哎呀，别吵啦，大家都是为了班级荣誉，好好想想接下来怎么办吧！”对啊，我们是一个团队啊，怎么能因为这点小事就吵起来呢。
我突然觉得自己好幼稚，好不懂事。
我看了看小明，他似乎也冷静下来了。
“要不，我们重新比一次吧。
”我小声地说。
小明点了点头：“好，这次可别再出问题了。
”我们重新站到跑道上，这一次，我们都格外小心，顺利地完成了比赛。
虽然成绩不是特别好，但我们都知道，我们收获的远比成绩更重要。
比赛结束后，我和小明相视一笑，之前的不愉快都烟消云散了。
这场争吵就像一个小插曲，让我们更加懂得了团结和包容的重要性。
难道不是吗？大家在一起，总会有摩擦，但只要我们能相互理解，相互包容，就没有什么过不去的坎儿。
以后不管遇到什么事，都不能再这么冲动地争吵啦！。
关于在操场上产生矛盾的作文
关于在操场上产生矛盾的作文
哎呀，这阳光可真是刺眼啊，照得操场一片金黄。
孩子们在场
上笑啊、跑啊，看上去真是欢乐。
不过啊，这欢乐背后啊，好像有
什么不对劲儿。
那些踢足球的孩子们啊，一个个都像小老虎似的，争抢得特别
激烈。
突然，一个大块头猛地冲向对方禁区，哎呀，这速度，简直
跟飞一样！可惜啊，他一脚下去，竟然把对方守门员给撞飞了。
那守门员倒在地上，疼得直捂着手臂，脸色都白了。
他抬起头，狠狠地瞪了那个大块头一眼，眼里都是火啊。
与同学们之间印象深刻一件事的作文
与同学们之间印象深刻一件事的作文示例范文第一篇：《嘿，那一场“闹剧”》“哎呀，我的笔呢？我的笔去哪儿啦！”我一边着急地嚷嚷着，一边在课桌上翻找着。
这是一节自习课，教室里很安静，只有偶尔传来的翻书声和同学们写字的沙沙声。
我那支最喜欢的笔，就在这时候莫名其妙地不见了。
我着急得不行，同桌小敏见状，凑过来问：“怎么啦？找什么呢？”我皱着眉头说：“我笔不见了，刚还在这儿呢！”小敏也帮着我一起找，我们俩把桌子上、抽屉里都翻了个遍，还是没找到。
这时候，前桌的小胖扭过头来，笑嘻嘻地说：“嘿，说不定被小偷偷走啦！”我白了他一眼，说：“去去去，别瞎说！”就在我们毫无头绪的时候，我突然看到后桌的小军手里拿着一支和我一模一样的笔。
我眼睛一亮，指着他说：“那是我的笔！你怎么拿我的笔！”小军一脸无辜地说：“这是我的笔啊，我早上就带来了。
”我可不相信，气冲冲地说：“就是我的，你快还给我！”小军也急了，说：“不是你的，这就是我的笔！”我们俩的争吵声打破了教室里的安静，同学们都纷纷抬起头来看。
小敏赶紧拉住我，说：“别吵啦，好好说。
”我哪里还听得进去，一心就想着拿回我的笔。
小军也不甘示弱，和我争得面红耳赤。
这时候，班长走了过来，他了解了情况后，说：“这样吧，我们来看看笔上有没有什么特别的标记。
”我一想，对啊，我在笔上刻了自己的名字呢。
于是，我赶紧让小军把笔给我看看。
小军不情愿地把笔递给我，我一看，上面果然有我的名字。
“哈哈，看到了吧，这就是我的笔！”我得意地说。
小军的脸一下子红了，他低着头，喃喃地说：“我……我以为是我自己的呢。
”我哼了一声，说：“那你也不能随便拿别人的东西啊！”小军连连点头，说：“对不起，我错了。
”一场闹剧就这样结束了，我拿回了我的笔，心里也舒坦了。
通过这件事，我明白了，遇到事情不能急躁，要冷静地想办法解决。
同时，也不能随便怀疑别人，要给别人解释的机会。
不然，就会像今天这样，闹了个大笑话。
同学们也都继续安静地做着自己的事情，教室又恢复了往日的平静。
【三年级作文】激烈的争吵_350字
【三年级作文】激烈的争吵_350字
柔柔和草草是一对好朋友，但是，某一天，她们之间发生了一次激烈的争吵。
当柔柔在玩耍时不小心踢到草草的脚，草草顿时大声喊叫起来，感觉很痛。
柔柔非常
抱歉，连忙跑过来关心她的朋友，但是草草却一直哭闹不止，说柔柔太粗心了，伤害了
她。
柔柔感到非常委屈，她觉得是草草不小心挡了她的路，而自己只是踢到了她的脚，并
不是故意的。
她对草草不公正的指责感到不满，开始还回嘴。
两个小朋友开始激烈的争吵了起来。
这时，班主任进来了，听到她们两个在吵架，马
上走过来问她们发生了什么事情。
班主任了解了事情的经过后，对她们的行为进行了批评，并告诉她们应该用语言沟通，妥善解决问题。
听到班主任的话，柔柔和草草都感到非常难过。
她们默默地站在一旁，互相打量着对方，开始意识到了自己的错误。
终于，草草勇敢地走过来，对柔柔说：对不起，我刚才太情绪化了，您也并没有故意
伤害我。
柔柔也很诚恳地道歉，并跟草草表示，她也是在事情发生后才意识到可能是自己
的不对。
两个小朋友的争吵终于得到了妥善解决。
她们认识到了互相理解和严格控制自己情绪
的重要性，同时也感受到了友谊的珍贵。
这次争吵让两个小朋友学会了正确认识问题，正确处理矛盾，以及相互信赖的价值，
他们的心灵之间，更加紧密了。
同学们在操场上做小生意的作文三年级
同学们在操场上做小生意的作文三年级示例文章篇一：《操场上的“小生意场”》“叮铃铃……”下课铃声响起来啦，同学们像小鸟一样飞奔向操场。
今天的操场可和往常不太一样，热闹得就像一个大集市！你瞧，那边小明和小刚摆起了一个小小的文具摊。
“快来看看呀，漂亮的笔记本，好用的铅笔！”小明大声吆喝着。
我好奇地凑过去问：“小明，这都是你们从家里拿来的吗？”小明一边忙着整理文具，一边回答我：“是呀，这些都是我用不上的，拿来和大家分享，说不定能帮到其他同学呢！”我心里想，这主意可真不错！再看这边，小红和小丽弄了个零食铺子。
“香香脆脆的薯片，甜甜的巧克力！”小红的声音清脆又响亮。
“小红，你们卖的零食比小卖部的还诱人呢！”我忍不住说道。
小红笑着说：“那当然，这可都是我们精心挑选的！” 旁边的小丽也跟着点头，眼睛笑得像弯弯的月牙。
我正逛着，突然听到一阵争吵声。
原来是小强和小亮因为价格的问题起了争执。
“这个玩具车我只卖两块钱，已经很便宜啦！”小强着急地说。
小亮却不依不饶：“两块钱还是贵，一块五怎么样？”我赶紧跑过去劝架：“别吵啦别吵啦，大家都是同学，各让一步好不好？”在我的调解下，他们终于达成了一致，脸上又露出了笑容。
这时候，班主任王老师也来到了操场。
她好奇地看着同学们做的小生意，脸上满是惊喜。
“同学们，你们可真有创意！”王老师称赞道。
大家听到老师的夸奖，心里都美滋滋的。
操场上人来人往，大家都在挑选着自己喜欢的东西。
有的同学买到了心仪的文具，高兴得手舞足蹈；有的同学尝到了美味的零食，满足得直咂嘴。
我在操场上转了一圈又一圈，心里感慨万分。
这不就像一个小小的社会吗？大家在交流、交易中学会了分享，学会了沟通，也学会了如何解决问题。
这可比在教室里上课有趣多啦！我觉得呀，这样的活动真的太棒啦！不仅让我们的课余生活变得丰富多彩，还让我们学到了很多书本上学不到的东西。
难道不是吗？同学们在操场上做小生意，这难道不是一次特别又有意义的经历吗？我希望以后还能有更多这样好玩的活动！示例文章篇二：《操场上的小生意场》“叮铃铃……”下课铃声响起来啦，这可是我们最期待的时刻！因为呀，操场上变成了一个热热闹闹的小生意场。
印象深刻的一件伤心事的作文
印象深刻的一件伤心事的作文
那是我上三年级的时候，有一天下午，我们正在上体育课。
阳光洒在操场上，同学们都在开心地玩耍。
我和几个小伙伴在玩跳绳，正玩得高兴呢，突然听到不远处传来一阵争吵声。
我好奇地跑过去看，原来是我们班的小明和小刚在吵架。
“你干嘛撞我！”小明生气地喊道。
“我又不是故意的！”小刚也不甘示弱。
他们俩你一言我一语地吵得越来越凶，周围的同学都围了过来。
我想上去劝架，就说：“别吵啦，大家都是同学嘛。
”
可他们根本不听我的，还越吵越厉害。
就在这时，小明突然推了小刚一下，小刚一个没站稳，摔倒在地。
小刚爬起来，脸涨得通红，冲上去就和小明打了起来。
我惊呆了，没想到他们会打起来呀！其他同学也都慌了，有的去叫老师，有的在旁边喊着别打了。
我心里特别难受，好好的怎么就打起来了呢，大家一起开开心心玩不好吗？
老师很快来了，把他们俩拉开。
看着他们俩脸上都挂了彩，我心里真不是滋味。
这件事虽然过去了很久，但一直深深地印在我的脑海里。
同学之间不是应该互相友爱、互相帮助的吗？为什么要因为一点小事就争吵甚至打架呢？这真的让我很伤心，也让我明白了要珍惜同学之间的友谊，遇到事情要冷静，不要冲动。
我多么希望以后再也不要发生这样的事情啊！。
三年级叙事我们吵架了
我们吵架了
今天我和孟梓煜吵了一架。
因为上午第四节课的时候，老师叫我写作业。
我正写着写着，坐在我旁边的孟梓煜突然动了一下我的笔，把字弄得写错了。
我见了很生气，打了她一下，她就骂了我一句。
于是我们就吵了起来。
老师看见了，说：“雷昊，你在干什么？”我大吃一惊，连忙说：“哦，我在写。
”
我心想：我下课的时候是不会放过你的。
可是坐了一会儿我心里冒出了一句话：你是怎么对别人的，别人就会怎么对你。
也许刚才孟梓煜是不小心的呢？我是不是太冲动了，没有给她解释的机会。
而且我是一个男子汉，她是一个小女孩，我的心胸应该放宽广一些，怎么事事都要计较呢？再说了，她也是我最好的朋友。
想到这里，我的心里也变轻松了。
下课时，我就微笑着对她说了一声“对不起”，她也对我说了一句“没关系”我们都笑了。
因为误会我和同学在操场上大吵一架600字作文
因为误会我和同学在操场上大吵一架600字作文周一早上，小米去校门口的文具店买了一支笔。
他来到一家文具店的货架前，看到一排令人眼花缭乱的钢笔，头晕目眩，不知道该买哪支。
小米最终选择了一个打着紫色领带，戴着银白色帽子的“小个子”。
我微笑着付了钱，回到了教室。
“叮叮叮……”下课铃声响起，老师让学生们抄作业的时候，小明突然发现新钢笔不见了。
他找了又找，还是没找到，新笔去哪了？突然，他看到萧刚桌上的新笔，萧铭心中苦苦思索：哼！小刚，你的小偷，我还是你的好朋友！没想到你偷了我的笔！“叮，叮，叮……”下课后，小明冲到小刚的座位上，不由自主地推了小刚，说：“小刚，小偷，你偷了我的新钢笔，马上还给我。
求你了！”肖“我没有偷你的笔，这是我父亲送给我的生日礼物。
”肖明想。
他迅速抓起钢笔，一看到它就伸手踮起脚尖想要抓住它。
于是，两人在教室里吵了起来，但看到要开始上课了，小米说：“你不还，我就跟老师汇报。
”当我们亲眼看到小米昨天买的新笔时，我们只好无奈的放开小米，看到小米拿走了他心爱的礼物，他呜咽着说着回家了。
第二节课铃响起，老师让学生检查作业的时候，小明刚把手伸进包里摸了摸作业本，手摸到了僵硬的笔，点的时候儿子愣住了。
早上做作业的时候，他惊讶地发现自己已经把钢笔放在作业本里夹上了。
刚才的事情让他有些尴尬，脸红了，因为他错怪了小刚。
他焦急地想：下课后我该怎么办？我应该向小刚道歉吗？他会原谅我吗...终于下课了，小明不好意思的低下头，悄悄走到小刚的座位上，不好意思的低声说道。
请原谅我！萧刚拿起笔，冲萧铭笑道：“没事，原来是误会，以后我们就是好朋友！”小明高兴地想：小刚真是个宽容的“人”。
【三年级作文】争吵“大战”
【三年级作文】争吵“大战”
昨天下午，我和小伙伴们在小区篮球场上玩耍。
本来还很开心的，却因为一点小事，
掀起了一场“争吵大战”。
我们在打篮球时，有一个小伙伴一直抢球抢得很凶，其他人都很不满意。
于是，一个
小伙伴就开口说：“你太过分了，抢球抢得这么凶。
”这让那个小伙伴很不高兴，他生气
地回答：“我又不是没有让球，你们怎么这么小气？”说完，场上气氛就变得紧张起来。
小伙伴们开始纷纷发表意见，有的人指责他太凶，有的人说他不让别人得分，甚至有
人说他根本就是一个欺负人的恶棍。
而那个小伙伴则认为自己没有错，其他人太敏感了，
应该多一点宽容和理解。
争吵越来越剧烈，有点失控。
我们的父母和社区保安也听到了这个声音，连忙走过来
看看出了什么问题。
他们询问了我们的情况，帮助我们理顺了思路。
最终，在保安大哥的
调解下，我们都向对方道歉，把这场“争吵大战”和平解决了。
这场争吵让我深刻地认识到：沟通很重要！有问题需要及时沟通，这样才能解决问题。
而且，在表达意见的时候，也要注意方式和态度。
如果情绪过于激动，容易激起对方的反感，也会让问题更加棘手。
我希望以后，我们的小区篮球场上再也不会掀起这样的“争吵大战”，而可以和睦相处，欢声笑语地玩起球来。
【精选】三年级争吵作文3篇
三年级争吵作文【精选】三年级争吵作文3篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的三年级争吵作文3篇，希望对大家有所帮助。
三年级争吵作文篇1下课铃打响了，同学们争先恐后地往操场跑去教室里一个人影也没有，桌面上只留下几本书和略带疲倦的铅笔，橡皮和削笔刀。
你好，亲爱的邻居——铅笔小姐，我是香气四溢，家喻户晓的橡皮先生，认识一下吧！一块身穿白衬衫的橡皮，打破了教室的宁静，铅笔有礼貌的说：“很高兴认识你——橡皮先生。
请问你有什么用处?”橡皮回答说：“我嘛，我可以用我的香味吸引住小朋友们，我还能，如果我的小主人写错字，我将可以把写错的字给擦掉一便纠正呢？我的用处大的很！那你又有什么本事?橡皮轻盈的看了铅笔一眼。
”谁都有优点和缺点，我帮自己的小主人写他想到的字，小主人用我来画画，帮助小主人画画写字是我的责任。
至于你的缺点我可是一清二楚了，如果主人写字的艺术很好就不会用上你了。
橡皮愤怒地说：“如果你的笔尖断了，没有削笔刀你还是一个破笔。
”过了一会，一个削笔刀过来说：“你们被在争吵了，还是多为人类做一些实事吧！”橡皮先生说：“对不起铅笔小姐。
”铅笔小姐说：“我也有不对的地方，以后我们一起为同学们服务吧！”三年级争吵作文篇2我要写的争吵不是和朋友之间的争吵，而是一个大哥哥和一个卖手表的叔叔的争吵，事情发生在昨天晚上。
那时天气凉爽，我和妈妈逛夜街，我看见了许许多多摊子，有卖衣服的，有卖雨伞的，有卖文具盒的，还有的卖花的...... 突然，从不远处传来了一声争吵，有许多人围在一起，我和妈妈走进去一看。
是一个大哥哥手上拿着一只坏了的手表在那里争论不休，那个叔叔说“我卖给你的时何明明是好的，可一到你的手就坏了”。
谁知道是不是你弄坏的，故意找事。
不管怎么说”这表你给我退了”“不退”不退“我气死你那叔叔说。
说着，说着大哥哥在也看不下去了，就去找来了一块大石头，走，”吴XX“我们回家去，不麻看完了再走，说着妈妈带我去了一个地方。
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操场上的争吵声
【操场上的争吵声】
张伊菻
不公平！不公平！你们不公平了！从操场上发出争吵的声音。
那是我们玩接力赛，而我们说：“比赛是没有意见的。
”
我们已经赢了两局，他们一局都没有赢。
他们说：“我们有证据！”冯老师问道：“什么证据？”我们比赛的时候看见我们的人多了一个人，而他们少了一个人！”他们喊道。
冯老师又问：“是谁跑到另一对了？”我们对有人说：“是李垚烨跑到他们对了。
”冯老师说：“你怎么就跑到他们那一队？冯老师说：“我们在玩最后一局，也就是关键的场面。
”我们跑啊跑，一直给他们前面跑的人加油，结果他们赢了。
冯老师说：“前两局不算他们赢，所以他们赢了一局，你们也赢了一局，所以就是一比一。
”我们所有人都喊：“耶！”
这个游戏的争吵终于停了下来。
【操场上的争吵声】
作者：刘德奥
“他们犯规，因为他们那里有很多大将。
”原来是在操场上玩接力赛的我们。
老师说：“不要吵，再来一局，这是最后一次，也是第四次，男生在前，女生在中间。
”这次我在第一个，一声哨声，激烈的接力赛开始了，我飞快的跑到球的位置转一个圈，跑回来把接力棒传给下一个人，下一个人飞快的了回来，我叫喊着：“加油，加油，我们必胜
加油！”跑着跑着，韩轩梓没拿到接力棒，可是，我们是硬跑硬拼，可是到了最后，我们输了，老师说：“前两局不算，因为人数不同，所以是平局。
”我叹了口气说：“我的妈呀！我的力气全用在全用在前两局上了，就剩一点力气了，幸亏我的坚持力强。
”可是我们依然开心、高兴。
这是我最难忘的事了，我永远忘不了这件事。