2015年春季三年级语文(下册)期中测试卷

三年级语文下册期中测试卷一、给下面的词语选择正确的读音。

（在下面画上横线）(6分)稚拙（zhì zhuózhì zuó）嫉妒（jí dùjì dù）叮嘱（dīnɡ zhǔdīnɡ zǔ）跋涉（bá shèbá sè）防御（fánɡ yìfánɡ yù）凑成（zòu chénɡcòu chénɡ）二、我能看拼音把字写美观。

（10分）fù bùzhàn lán yǎn zòu tòu liànɡpán chánbēi cǎn zhì xièlí mínɡxiàn mùwǔ dǎo 三、我会组词。

(5分)圈( ) 载( ) 殊( ) 瑞( ) 既( )倦( ) 截( ) 珠( ) 喘( ) 即( )四、我会选择合适的量词填空。

（8分）座条支眼次束寸根一（）检阅一（）山峰一（）弓一（）毛线一（）光阴一（）箭一（）鲜花一（）清泉五、我会写近义词和反义词。

(9分)近义词：仿佛—特殊—缘故—反义词：悲惨—陡峭—增添—罪—劣—廉—六、我背我写。

(14分)1、池上碧苔三四点，（）。

2、（），白首方悔读书迟。

3、（），要看水底万丈深。

4、荷叶（），像一个个（）的大圆盘。

5、后来的二十年里，我因此（）。

虽然我知道人（）跑不过时间，但是可以比原来（），如果（），有时可以快好几步。

那几步虽然很小很小，（）却很大很大。

6、一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加上（）的尾巴，凑成了（）的小燕子。

七、按要求写句子。

(8分)1、改变句式，使句子意思不变。

①山上的树木被村民全砍光了。

改为“把”字句：②妹妹把钢笔放进书包里。

改为“被”字句：2、把句子补充完整。

①黄黄的叶子像。

②下课了，同学们就像。

八、阅读（15分）（一）课阅读，回答问题。

（6分）翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。

他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。

尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。

只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。

1、填空。

（2分）这两个自然段具体描写翠鸟（）的事，说明翠鸟（）的特点。

2、用“——”在第二自然段划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。

1分3、从文中找出下列词语的近义词。

（2分）等候—（）锋利—（）４、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（）。

（１分）(二)课外阅读。

阅读短文，回答问题。

（9分）阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。

它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。

它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。

开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。

来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与鸭梨媲（pì）美。

我爱家乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号。

（2分）（）的细雨（）的露珠（）的绿叶（）的海洋2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。

（2分）（1）形状：（2）颜色：开始呈，后来3、用“——”画出一个比喻句。

（1分）4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、____ ___ 、____________。

（1分）5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。

（1分）6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。

（2分）九、真情习作生活中，你都会做些什么呢？这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中有哪些趣事，有什么体会。

选一件事写下来。

注意要把过程写具体，表过出真情实感，题目：我学会了----（25分）小学三年级语文期中测试题一、我会看拼音写词语。

（4分）zēnɡtiān luǒlùkūlonɡxiàn mù（）（）（）（）二、我会比一比，再组词。

（4分）裁( ) 愉( ) 嘱( ) 墨( )载( ) 愈( ) 属( ) 默( )三、我会给多音字组词。

（2分）圈没四、我会照样子给汉字加上偏旁组成新字，再组词。

（3分）例：普谱（曲谱）式( ) 皮( ) 迷( )五、我会选字填空。

（4分）串束阵对身支幅眼一( )微风一( )清泉一( )金光一( )珍珠一( )歌曲一( )羽毛一( )翅膀一( )画面六、我会读句子，划掉括号中不合适的词语。

（4分）1、大家（连续继续）工作了一天一夜，才把这件事完成了。

2、妈妈想尽了办法，还是没能（排除去除）衣服上的污迹。

3、老师把这一条意见当作最（宝贵珍贵）的礼物。

4、老师对我们提出了（严肃严格）的要求。

七、我会在括号里填入句中带点词的反义语。

（4）1、虚心使人进步，骄傲使人（）。

2、只有不怕失败的人，才能获得（）。

3、学习一定要认真，来不得半点（）。

4、班会课上，老师表扬了关心集体的同学，（）了损害集体利益的现象。

八、我会判断，在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

（2分）1、小华长得像他爸爸。

（）2、下，山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。

（）3、背上的羽毛像浅绿色的外衣。

（）4、我见过的猩猩不像他们说的那样。

（）九、我会照样子，把下面的句子换个说法。

（2分）例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。

1、你难道不应该向他道歉吗？2、作为一名少先队员，我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗？十、我会填。

（6分）苍（）欲（）落英（）（）（）（）群书（）（）踏地雨里鸡鸣一两家，。

，亲口尝梨知酸甜。

我还收集了许多名言、警句、谚语、歇后语……我能写两句。

十一、我会默写这个学期学过的一首古诗。

（5分），。

，。

第二部分：阅读积累与运用（30分）（一）我会阅读短文，回答问题。

（15分）荷花已经开了不少了。

荷叶的，像一个个的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的。

有的还是花骨朵儿，看起来得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。

看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。

如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

1、我会在横线上填上适当的词语。

（4分）2、第一自然段共有句话。

从第句到句，写了荷花开花时的三种不同形状。

描写荷叶的句子是第句。

（4分）3、我能在文中找出三个描写颜色的词语：、、。

（3分）4、我能用“”画出文中的一个比喻句。

（1分）5、为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？（3分）（二）我会阅读短文，回答问题。

（15分）第二天清早，路过这片树林，我惊奇地发现，弱小的蜘蛛织的网是那么大，那么密，那么好。

我呆呆地望着望着，心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊！蜘蛛虽小，但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神，难道不值得赞扬和学习吗？1、弱小蜘蛛织的网的特点是、、。

（3分）2、我们应该向蜘蛛学习、、、的精神。

（4分）3、我能从文中找出一个反问句，并写在下面横线上。

（2分）4、我能想到蜘蛛织好这网之前遇到什么样的困难，并写下来。

（3分）5、我要写一两句话来赞扬弱小的蜘蛛。

（3分）第三部分：习作（30分）以《这就是我》为题，写一篇作文，以一两件具体的事例写出人物的特点。

要做到不写错别字，语句通顺。

三年级语文试卷一、看拼音写词语。

（10分）zàn gēfǎng fúsìyǎng zhèng fǔyùyán( ) ( ) ( ) ( ) ( )jiǎng tái jīng gōng zhīniǎo rén shān rén h ǎi( ) ( ) ()二、把词语补充完整，再选词填空。

（8分）群（）吐（）饥（）交（）（）精（）勤（）颜（）色（）羊（）牢受（）无（）1、卖火柴的小女孩（）的遭遇深深地打动了我。

2 、从小养成良好的行为习惯会让我们一生（）。

三、照样子，写词语。

（12分）例：来来往往例：美丽——漂亮叮嘱——（）教诲——（）能手——（）宽阔——（）例：（光彩夺目）的春天（认真）地画（）的山峰（）地说（）的掌声 ( ）地叹气四、按要求完成下列句子。

（10分）1、例：小草发芽了。

小草睡醒了。

A: 荷花随风摆动。

2、例：我们要珍惜时间。

我们怎么能不珍惜时间呢？A:他应该接受街坊的劝告。

3、例：珍珍的字写得很快。

珍珍的字写得很好。

珍珍的字不但写得很快，而且写得很好。

A:明天有新的太阳。

明天不会有今天的太阳了。

4、天空中飞着小鸟。

（扩句）5、池塘里有许许多多数不清的鱼虾。

（修改病句）五、根据课文容填空。

（12分）1、不知细叶谁裁出，。

2、，人无再少年。

3、，万紫千红总是春。

4、日日行，；常常做，。

5、回忆《和时间赛跑》课文容，爸爸等于给我说了一个谜。

这个谜比“，“ 还让我感到可怕，比，”更让我有一种说不出的滋味。

6、《检阅》一文中，“这个小伙子真棒”是指。

“这些小伙子真棒”是指。

学习了这一课，我懂得了同学之间应该。

六、选词填空。

（4分）摸索探索1、我长大以后要飞上太空（）宇宙的奥秘。

2、他们在暴风雨的黑夜（）着前进。

奥秘神秘3、这些有趣的天文现象，勾起他探索宇宙（）的强烈愿望。

4、科学技术并不那么（），只要努力钻研，就可以掌握它。

七、口语交际。

（4分）期中考试就要到了，大家都在认真的复习功课，可是明明却成天懒洋洋的，上课玩东西，回家看电视，作为他的好朋友，你会怎么劝他珍惜时间呢？用上一两句珍惜时间的格言，对他说上几句吧。

八、阅读短文，并按要求作答。

（15分）（一）回忆《争吵》这篇课文，回答问题。

克莱谛不时用眼睛瞟我，从他的眼里表示出来的（）愤怒，（）悲哀。

他又说：“我在外边等着你！”我回答说：“我也等着你！”可我心里却在想着父亲对我说过的话：“要是你错了，别人打你，你千万不要还手，只要防御就是了。

”1、在（）里填上合适的关联词。

（1分）2、写出下列词语的近义词。

（1分）悲哀——（）防御——（）3、他们都说在外边等着对方，俩人想的分别是什么呢？（2分）（二）老虎和狐狸的新故事自从上次“狐假虎威”事件发生以后，老虎十分生气，它要抓住一切机会报仇。