第1课时 中国担当 (2)
人教部编版九年级下册道德与法治3.1 《中国担当》 优质教案
![人教部编版九年级下册道德与法治3.1 《中国担当》 优质教案](https://img.taocdn.com/s3/m/00849c63f011f18583d049649b6648d7c1c708c0.png)
人教部编版九年级下册道德与法治3.1 《中国担当》优质教案一. 教材分析《中国担当》这一章节主要让学生了解中国在国际事务中的地位和作用,理解中国作为一个负责任的大国,积极参与全球治理,为世界和平与发展作出贡献。
教材通过生动的案例和深入的分析,让学生认识到中国在国际舞台上的重要担当。
二. 学情分析九年级的学生已经具有一定的社会责任感和国家意识,他们对国际事务有一定的了解。
但是,对于中国在国际事务中的具体作用和担当,可能还缺乏深入的认识。
因此,在教学过程中,需要引导学生从具体案例出发,深入分析中国在国际事务中的地位和作用。
三. 教学目标1.让学生了解中国在国际事务中的地位和作用。
2.让学生理解中国作为一个负责任的大国,积极参与全球治理,为世界和平与发展作出贡献。
3.培养学生的国家意识和责任感。
四. 教学重难点1.中国在国际事务中的地位和作用。
2.学生对于中国担当的理解和认同。
五. 教学方法1.案例分析法:通过具体的案例,让学生了解中国在国际事务中的地位和作用。
2.讨论法:引导学生进行深入的讨论,理解中国作为一个负责任的大国,积极参与全球治理,为世界和平与发展作出贡献。
3.小组合作法:让学生分组进行讨论和分析,培养学生的合作意识和团队精神。
六. 教学准备1.准备相关的案例和资料,用于教学分析和讨论。
2.准备投影仪和电脑,用于展示案例和资料。
七. 教学过程1.导入(5分钟)通过展示中国在国际事务中的具体案例,如一带一路倡议、气候变化巴黎协定等,引导学生了解本节课的主题。
2.呈现(10分钟)展示更多的案例,让学生更深入地了解中国在国际事务中的地位和作用。
引导学生进行讨论,分享自己的看法和理解。
3.操练(15分钟)将学生分成小组,让他们针对特定的案例进行分析,探讨中国在国际事务中的担当。
每个小组给出自己的结论,并进行分享。
4.巩固(5分钟)通过提问的方式,检查学生对于中国担当的理解。
对于学生的回答,进行及时的反馈和指导。
中国担当 课件(共32张PPT)
![中国担当 课件(共32张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/dc80893669dc5022abea0005.png)
作为谈判的重要一方,中国在伊朗核问题 解决过程中扮演了怎样的角色?贡献了哪些 智慧?
智能楼宇的综合布线系统
提示: 充当斡旋角色,劝和促谈,化解美伊分歧。
伊核谈判已历时12年,谈判之路波折坎坷。鉴 于各方分歧较大、部分利益攸关方历史积怨和 疑虑较深,中方建议在伊核谈判的具体谈判方 式上采取分步对等原则,在合理的时间框架内 首先达成一揽子协议,然后分步加以实施,同 时坚持灵活务实、相向而行的态度,聚焦未决 的难点问题,找到各方都能接受的解决方案。
智能楼宇的综合布线系统
自学过程一:积极有作为
详细阅读教材(28-31页),完成下列目标(5 分钟)
1.中国担当的积极作为有哪些?(中国大国担当体 现在哪些方面?) 2.中国在哪些领域积极参与全球治理? 3.对世界作出新贡献,我国需要如何做?
归纳: 我国的基本国情 我国的Fra bibliotek际形象探究与分享
智能楼宇的综合布线系统
智能楼宇的综合布线系统
提出中国方案 贡献中国智慧
“中国方案”有哪些?
面对世界环境问题,
中国提出“走 绿色、低碳、 环保发展道 路” 。
智能楼宇的综合布线系统
“中国方案”有哪些?
面对复杂的国际 关系,
中国提出: “建设相互尊 重、公平正义、 合作共赢的新 型国际关系。”
智能楼宇的综合布线系统
“中国方案”有哪些?
智能楼宇的综合布线系统
第二单元 世界舞台上的中国
第三课 与世界紧相连
第1课时 中国担当
学习目标
智能楼宇的综合布线系统
1.对中国在国际舞台上的地位进行全 面、理性的认识。 2.知道中国的担当显示了中国智慧, 也是符合国情的担当. 3.了解中国与世界的关系,知道我国 在参与国际事务中承担的责任和发挥 的重要作用。
教学设计1:3.1 中国担当
![教学设计1:3.1 中国担当](https://img.taocdn.com/s3/m/ced1dfc1ed3a87c24028915f804d2b160a4e8670.png)
中国担当教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标对中国在国际舞台上的地位进行全面、理性的认识,既增强对中国发展的自豪感,又能正视我们的差距,增强忧患意识,清醒认识中国发展与世界的关系能力目标知道中国的担当显示了中国智慧,也是符合国情的担当;学会以全球视野与辩证的眼光认识并正确对待中国对世界的责任与担当知识目标了解中国与世界的关系,知道我国在参与国际事务中承担的责任和发挥的重要作用【重点难点】教学重点:积极有作为。
教学难点:贡献中国智慧。
教学过程一、导入新课世贸组织“优等生”:重诺笃行见中国担当想一想:举例说明中国加入世界贸易组织后是怎样体现中国担当的。
(学生从不同的角度阐述)教师总结:当今世界我国积极主动地承担起相应的责任,贡献中国智慧,展示中国担当。
这一节课就让我们来探讨这一话题。
二、新课讲授目标导学一:积极有作为(一)积极主动地承担起相应的责任1.材料展示:近年来,从国际救援到海外撤离行动,从联合军演到参与军事合作,中国为维护世界和平作出了巨大贡献,被誉为“最可爱的东方朋友”。
随着我们祖国的发展,我们在国际义务上就要付出更多努力,承担更多的责任,特别是对一些发展中国家要进行平等的、互助的帮助,甚至是解囊相助。
世界逐渐认识到了中国在国际舞台上是爱好和平的、是善良的、是帮助其他国家的。
2.教师提问:我国为什么被誉为“最可爱的东方朋友”?提示:学生自由回答。
3.归纳总结:当今世界并不太平,危机与灾难时常出现。
面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。
(二)中国全方位参与全球治理1.阅读教材第29页第二个“探究与分享”。
(1)中国维和官兵在守护什么?提示:世界和平。
(2)中国为什么积极参与安理会的维和行动?提示:维护国际和平与安全是联合国的重要宗旨。
维持和平行动是联合国实现其维护世界和平与安全宗旨的重要手段。
(3)中国还参与了哪些国际行动?提示:分组讨论解决问题,小组选出代表展示资料。
统编人教部编版九年级下册道德与法治第3课 第1课时 中国担当
![统编人教部编版九年级下册道德与法治第3课 第1课时 中国担当](https://img.taocdn.com/s3/m/0ca40570f12d2af90242e6dc.png)
中国
32.5 29.7 30.0 34.7
美国
15.2 19.6 21.9 15.4
欧元区 -1.9 7.6 13.6 12.2
日本
6.7
1.0
3.8
3.5
注:据世界银行测算,2013 至 2017 年中国对世界经
济增长的平均贡献率超过 30%,超过美国、欧元区、日
本贡献率的总和。
从以上数据比较来看,说明我国( D ) ①已经成为经济增长最快的发达国家 ②成为拉动
阅读上述材料,回答下列问题: (1)材料中体现了我们学到的哪些知识点? 中国坚持和平、发展、合作、共赢发展理念;在全 球治理和世界难题面前,积极作为、勇于担当和贡献中 国智慧;中国是一个和平、合作和负责任的大国,致力 于成为世界和平的维护者、世界经济发展的贡献者;等 等。
(2)材料中,中国“展现出讲原则、负责任大国的时 代担当”表现在哪些方面?请从四个不同角度列举。
2.(2018·湖北黄冈)2018 年 4 月 10 日,习近平主席在博 鳌亚洲论坛 2018 年年会开幕式上发表了题为《开放共创繁荣 创新引领未来》的主旨讲演。“中国改革开放必然成功”“妄 自尊大或独善其身只能四处碰壁”“中国开放的大门只会越 开越大”“中国不打地缘博弈小算盘,不搞封闭排他小圈 子”……习近平主席的讲演回应时代之问,振奋人心,引发 世界共鸣。这表明我国( )
朝鲜劳动党委员长金正恩致贺电:“我愿同委员长同志携
手推动中朝关系长期健康稳定发展,更好造福两国和两
国人民,促进地区和平稳定。”这体现了( B ) ①我国是一个负责任的大国 ②恐怖主义成为威胁
世界和平的重要因素 ③我国在国际舞台上积极作为
④朝鲜半岛的和平问题已经得到彻底解决
【部编版】中国担当优秀课件1
![【部编版】中国担当优秀课件1](https://img.taocdn.com/s3/m/5a25aaf6312b3169a551a498.png)
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版道 德与法 治九年 级下册 3.1中国担当 (共21张幻灯片)
一、中国担当之中国态度彰显
面对各种区域性和全球性的危机与难 题,中国不推诿、不逃避,也不依赖 他人,积极主动地承担起相应的责任。
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版道 德与法 治九年 级下册 3.1中国担当 (共21张幻灯片)
中国担当之中国智慧贡献
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版道 德与法 治九年 级下册 3.1中国担当 (共21张幻灯片)
中国全方位参与 全球治理,在有 关世界和平与发 展的各个领域, 积极采取行动。
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版道 德与法 治九年 级下册 3.1中国担当 (共21张幻灯片)
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版道 德与法 治九年 级下册 3.1中国担当 (共21张幻灯片)
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版道 德与法 治九年 级下册 3.1中国担当 (共21张幻灯片)
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版道 德与法 治九年 级下册 3.1中国担当 (共21张幻灯片) 优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版道 德与法 治九年 级下册 3.1中国担当 (共21张幻灯片)
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版道 德与法 治九年 级下册 3.1中国担当 (共21张幻灯片)
中国担当-部编版道德与法治九年级下册 (1)
![中国担当-部编版道德与法治九年级下册 (1)](https://img.taocdn.com/s3/m/bf4fbc67ce84b9d528ea81c758f5f61fb73628d2.png)
在维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、 全球环境保护、各种灾害救援及高致病性传染病与瘟疫的防 控等各个领域,都活跃着中国人的身影。
阅读材料,思考:我们国家在消除贫困方面取得了什么成就?
1949年,中国是当时世界上最贫穷的国家 之一。直到1978年,中国仍有7.7亿农村贫 困人口,占农村总人口的97.5%。
• 但中国目前仍处于并将长期处于社会主义的初级阶段 的基本国情没有变,中国的发展任务艰巨且面临着许 多困难,所以中国的担当是符合目前国情的担当,中 国为世界的发展作出力所能及的贡献,而不是担当一 切。
• 我们要积极参与全球治理,主动承担国际责任与担当 ,既尽力而为,又量力而行。(错误的+为什么+怎 么做)
献者、国际秩序的维护者。 ③中国是维护世界和平与发展的重要力量。 ④中国在国际社会中发挥着越来越重要的作
用。
探究二:贡献中国智慧
1、“中国方案”“中国智慧”有哪些?
2016年9月,二十国集团(G20) 领导人杭州峰会成功举行。作为会议 主办方的中国政府提出旨在标本兼治、 综合施策的“中国方案”——构建创 新、活力、联动和包容的世界经济, 通过创新增长方式,组织更高效的全 球经济金融治理和强劲的国际贸易与 投资,实现包容和联动式发展。
思考:(1)谈谈你对“中国方案”的理解? (2)查一查,我国还贡献了哪些“中国方案”?这些
“中国方案”将为解决世界难题带来怎样的影响?
探究二:贡献中国智慧
1、“中国方案”“中国智慧”有哪些?
面对世界环境问题, 中国提出“走绿色、低 碳、环保发展道路”。
面对复杂的国际关系,中国提出: “构建以合作共赢为核心的新型国 际关系,打造人类命运共同体。”
3.1中国担当教案
![3.1中国担当教案](https://img.taocdn.com/s3/m/70932595f111f18583d05ac9.png)
3.1《中国担当》教案学校:郎溪二中时间:2020-2-18主备人:王海屿副备人:陈启芳马友红戴春凤孙琼教学目标:1.知识目标:了解中国在世界舞台上的担当和贡献,知道中国在世界上的地位和形象。
2. 能力目标:提高分析和判断中国在国际社会交往现象的能力,学会以全球视野与辩证的眼光,认识并正确对待中国对世界的责任与担当。
3.情感态度与价值观目标:关注中国在世界舞台中的地位和作用,增强民族自尊心、自信心和自豪感,树立为实现中华民族伟大复兴的信念与少年担当的意识。
教学重难点:1.教学重点:中国担当积极作为的表现与中国贡献智慧的表现。
2.教学难点:贡献中国智慧教法与学法:教法:讲授法;多媒体演示法;案例分析法、小组合作学习法、自主探究学习法;教学过程:导入新课:观看视频《感动中国》和《武汉不孤单》设问:从以上视频中你感受到了什么? (学生自主思考并回答问题,教师引导归纳视频内容) 教师总结过渡:世界那么大,问题那么多,国际社会期待听到中国声音,看到中国方案,中国不能缺席。
中国积极承担自己的责任,展现大国担当。
今天让我们一起学习“中国担当”的内容。
新课讲授一:积极有作为中国积极有作为表现在哪些方面?观看视频:中国海军在亚丁湾索马里海域护航十年【思考】:中国为什么坚持参与这一援助行动?(学生自主回答)【小结】:中国积极有作为表现:1.面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。
活动一:请学生以小组为单位合作探究:【思考】:你知道中国还在哪些领域内采取积极行动?【小结】:中国积极行动表现:2.中国全方位参与全球治理,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动,在各个领域都活跃着中国人的身影。
维护区域稳定与安全(维和部队)化解区域危机(伊朗核问题)对外经济援助(中非合作论坛)全球环境保护(全球气候治理)各种灾害救援(参与各种救援)高致死性传染病与瘟疫的防控等各个领域。
人教部编版九年级道德与法治下册教案 中国担当
![人教部编版九年级道德与法治下册教案 中国担当](https://img.taocdn.com/s3/m/106a38ae50e79b89680203d8ce2f0066f5336402.png)
第二单元世界舞台上的中国第三课与世界紧相连第1课时中国担当1 教学分析【教学目标】【重点难点】教学重点:积极有作为。
教学难点:贡献中国智慧。
2 教学过程一、导入新课中国军队参与维和行动,不仅制止冲突、维护秩序,还注重改善当地民生。
多年来,中国维和部队以工程兵、医疗、运输等保障部队为主,这充分彰显了中国和平发展的理念。
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,这种超越时空和血亲的大爱在中国维和军人身上体现得淋漓尽致。
一名维和战士在出国前的志愿书上曾这样写道:只要能为世界和平作出一点贡献,再苦再累,哪怕付出生命也在所不惜。
想一想:中国维和部队向世界展现了什么?提示:在战乱中点燃和平的火炬,在风浪中扬起前行的风帆,在贫穷中播种美好的希望,中国军队以自己的实际行动彰显中国“爱和平、负责任”的大国风范。
二、新课讲授目标导学一:积极有作为(一)中国担当,积极作为1.教师提问:阅读教材“运用你的经验”,分析对于中国担当的几种不同理解,说说你眼中的中国担当是怎样的。
提示:在多元、开放的背景下,各国间的联系日益密切。
中国发展与世界发展密不可分。
作为世界上最大的发展中国家,中国发展好自身,是承担世界责任的重要体现。
同时,中国应该在力所能及的范围内对世界承担更多的责任。
2.材料展示:9月28日,印度尼西亚中苏拉威西省发生强烈地震。
灾难发生后,中国政府、当地中资企业、中国志愿者团体等开展了积极有效的救援工作。
中国驻印尼使馆表示,为帮助印尼应对灾害,中国红十字会灾后即刻向印尼方面提供20万美元紧急现汇援助,中国驻印尼使馆也在当地购买了一批灾民急需的生活物资用于赈灾。
中国商务部与印尼方有关部门密切沟通,快速备妥援助物资。
思考:阅读教材“探究与分享”并结合材料,分析西非与中国远隔万里,中国为什么坚持参与这一救援行动,中国为什么要积极开展印度尼西亚地震的救援工作。
提示:上述材料反映出来,当今世界并不太平,危机与灾难时常出现。
面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。
第三课 第1课时 中国担当(九年级下册道德与法治课件)
![第三课 第1课时 中国担当(九年级下册道德与法治课件)](https://img.taocdn.com/s3/m/e5de7a472e60ddccda38376baf1ffc4ffe47e2a2.png)
发展
安全
危机
援助
环境
传染病
作为世界上最大的________国家,中国用有限的资源,在较短的时间内实现本国经济的______发展,稳定解决了世界上约五分之一人口的_________,让七亿多人口摆脱_____,这是对世界发展的重大贡献。
发展中
快速
温饱问题
贫困
思考:为什么说中国是一个负责的大国?
国际参与
难题
危机
大国
风范
中国智慧
教材31页
探究与分享
针对当今世界经济发展的难题,请结合材料,谈谈你对“中国方案”的理解。
“中国方案”就是中国在为世界经济精准把脉之后,运用中国智慧,总结中国经济发展的经验,结合实际情况,有针对性地提出解决方案。
查一查,我国还贡献了哪些“中国方案”?这些“中国方案”将为解决世界难题带来怎样的影响?
1.2015年10月,减贫与发展高层论坛在北京举行,习近平主席在论坛上提出“共建一个没有贫困、共同发展的人类命运共同体”
的呼吁倡议,并就此指出了“四个着力”:着力加快全球减贫进程;着力加强减贫发展合作;着力实现多元自主可持续发展;着力改善国际发展环境。
2.习近平主席总结中国减贫经验,提出中国减贫目标,贡献助推世界彻底摆脱贫困的中国方案和智慧,为世界实现2015年后发展议程减贫目标注入了强心剂。
在全球化时代,世界越来越成为一个整体,全人类的命运息息相关。人口、资源、环境等全球性的问题也是人类共同面临的难题。对此,下列说法正确的是( )
A.中国要遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧 B.要解决这些问题,只需要发达国家的共同努力 C.这是国家的事,与我们青少年无关 D.中国作为负责任的大国,应主动承担全部责任
中国担当
![中国担当](https://img.taocdn.com/s3/m/fdf4d3e1a0116c175f0e489f.png)
第二单元世界舞台上的中国
第三课与世界紧相连
第1课时中国担当
教学反思:
本课时内容有一定的难度,一是因为本课时与当今中国的发展有重要的、复杂的联系,要理清中国与世界的关系实属不易;二是学生对于当今中国社会和国际社会的发展认识不够深入,只是浮光掠影的粗浅认知,甚至远离国际国内社会现实,几乎没有什么认知。
因此,学好本课要充分利用教材上的材料,也要联系当今国际和国内的社会现实,引导学生广泛深入地阅读材料,提高认知水平;要引导学生积极合作探究,学会当堂解决问题,提高学生自主探究和学习能力。
此外,教师要注重引导学生在前面学习的基础上,进行中国与世界关系认知教育,引导学生学会以全球视野与辩证的眼光认识并正确对待中国对世界的责任与担当,增强为世界和平与发展做出贡献的意识与愿望。
部编版道德与法治 1中国担当-课件
![部编版道德与法治 1中国担当-课件](https://img.taocdn.com/s3/m/adf5f1124a73f242336c1eb91a37f111f1850d92.png)
自主学习
(一)阅读课本,补全知识:
5.我国怎样为世界的发展贡献中国智慧? ①当今世界的发展,需要_________与___________的引领,中国着眼 于时代发展大势,遵循________________原则,为全球治理提出 ____________,贡献中国智慧。 ②中国广泛参与____________,在___________中不断积累经验,提升 能力,增长智慧。 ③在解决人类面临的各种问题的过程中___________、有效行动,发 挥______________作用,促进人类社会共同发展。 ④中国在推动国际秩序朝着更加_____________的方向发展,更好维护 我国和广大发展中国家共同利益的同时,坚持以_____________为中心, 集中力量办好自己的事情,不断增强我们在国际上说话办事的实力, 我们积极参与_____________,主动承担____________,既尽力而为, 又量力而行。
自主学习
(一)阅读课本,补全知识: 1.面对世界危机与难题,中国是如何积极有作为的? ①面对各种___________和__________的危机和难题,中国不推诿、不 逃避,也不依他人,_________地承担起相应的责任。 ②中国___________参与全球治理,在有关世界___________的各个领域, 积极采取行动。 ③作为世界上最大的__________国家,中国用有限的资源,在较短的 时间内实现本国经济的快速发展,基本解决了世界上约五分之一人口 的________,让七亿多人口摆脱贫困,这是对世界发展的重大贡献。 ④作为一个负责任的大国,中国努力提高自身在国际上的影响力、 _______和________,致力于成为世界和平的____________、全球发展 的_________、___________的维护者。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
我国现阶段的基本国情及其对我国的要求
基本国情:
我国仍处于并将长期 处于社会主义初级阶 段。
现阶段, 对我国的要求:
全面深化改革,统筹国 际国内两个大局,走和 平发展道路,奉行互利 共赢的开放战略。
2008年金融危机爆发以来,反全球化的声音不绝于耳。 一些发展中国家,全球化被认为并未带来本国民众整体福祉的提升,因此, 政局动荡、难民危机、气候变化、恐怖主义等地区热点问题此起彼伏。 一些发达国家民众面对工作机会流失,心生恐慌,迅速站到反全球化的阵营。 中国很有意思,在全球一片反对中极力推进全球化。在G20的平台上,中国 更像一个“中间国”,推动各国发挥优势,在实现本国经济发展的同时解决全球 性难题。 “眼下全世界找不出比中国更好的地方,去传递关于世界经济未来的信心。” 全球经济格局正发生有趣深刻的变化。全球经济实力的向东迁徙,也许比中国人 自己预料的更加来势汹汹。
以共商、共建、共享为基本原则, 已经有100多个国家和国际组织 参与,40个国家和国际组织与中 国签署合作协议。
还涉及到哪些方面? 对外经济援助
中国参与全球环境治理 ——巴黎协定
助推应对气候变化行动
中美合作带动全球186个国家主动提出了气候行动,并最 终促成具有历史意义的气候变化全球协议《巴黎协定》 2016年的中美两国元首会晤更是明确签署协定,鼓励 《联合国气候变化框架公约》其他缔约方共同采取行动, 使协定尽早生效
联合国目标
中国完成情况
1990——2015,将日收入不足1.25美元 的人口比例减半。
已经实现
使所有人实现充分的生产性就业,获得 体面的工作。
基本实现
1990——2015年,将饥饿人口比例减半。 已经实现
《2018年世界粮食安全和营养状况》报告指出,2017年全球饥饿人 口达到8.21亿人,较2016年的8.15亿人有所上升,挑战依然艰巨。
中国是第一批向联合国交存《巴黎协定》批准文书的国家。 中国承诺在2030年实现减排65%的目标,并将绿色发展 理念纳入“十三五”规划
全球环境保护
全球环境保护
2.中国参与全球治理,涉及到哪些方面??
维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援 助、全球环境保护、各种灾害救援及高致死性传染病与 瘟疫的防控等各个领域
中国在消除贫困和饥饿上取得显著成就——“中国的发展
为其他国家提供了宝贵经验”
一、积极有作为
1.中国担当的积极作为?(中国担当体现在哪些方面)
③作为世界上最大的发展中国家,中国用有限的资源,在较短的时 间内实现本国经济的快速发展,基本解决了世界上约五分之一人口 的温饱问题,让七亿多人口摆脱贫困,这是对世界发展的重大贡献。 (30页)
第三课 与世界紧相连
材料分析
中国企业为哈萨克斯坦修 中国企业在孟加拉承包 中国企业在马来西亚修 建公路,使当地交通运输 了7座大桥的建设,其 建的污水处理系统,改 状况大大改善的同时,还 中的帕德玛大桥是非常 善了当地环境以及人们 打开了当地的汽车市场。 成功的一个巨大工程。 的生活和工作条件。
阅读教材(28-33页),完成下列目标(5分钟) 1.中国担当的积极作为有哪些? (大国担当体现在哪些方面?) 2.中国在哪些领域积极参与全球治理? 3.我国现阶段的基本国情及其对我国的要求
一、积极有作为
1.中国担当的积极作为?(中国大国担当体现在哪些方面) ①面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避, 也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。(29页)
背景材料: 教学目材标料一: 2018年2月8日,由我国国家海洋局承建的南中国海区域海 啸预警中心,可以为文莱,印尼,马来西亚,菲律宾、新加坡等南中国海 域周边国家提供全天候的地震海啸预警监测。
4.中国担当向世界贡献了哪些智慧? (中国如何参与国际事务)
探究与分享
背景材料:2014年,西非地区出现来势凶猛的埃博拉疫情。中国政府先后向疫区派出千余 教学目名标医务人员,并提供多轮援助,为疫情控制作出了突出贡献。
问题:西非与中国远隔万里,中国为什么坚持参与这一援助行动?
①体现了中华民族扶危济困、风雨同舟的传统美德,加强了 中非的友谊;②展示了中国的和平、合作、负责任的大国形象; ③体现了对生命的珍爱和尊重;④表明中国在国际事务中发挥 着重要作用:面对西非发生的疫情,中国本着以人为本的理念, 发扬人道主义精神。
中国用不到世界10%的耕地成功养活世界1/5的人口。改革开放 40年来,中国有7亿多人摆脱贫困,谱写了人类减贫历史上的奇迹
最近5年,中国脱贫攻坚取得决定性进展,贫困人口由2012 年的9899万人减少到2017年的3046万人,贫困发生率从 10.2%降至3.1%“
作为亚太地区最大的经济体,中国减贫取得的出色成绩令 人印象深刻。
一、积极有作为
1.中国担当的积极作为?(中国担当体现在哪些方面)
④作为一个负责任的大国,中国努力提高自身在国家地位上的影响力、感召 力和塑造力,致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序
的维护者。(31页)(我国的国际形象)
中国参与全球治理 积极作为
全球安 全治理 1
联合国维和行动中派出官兵最 多的国家之一,截至2015年累 计派出维和官兵3万多人次
全球经 济治理 2
在金融危机中,更加积极推动 国际金融机制的改革和监督, 力球发展治理
主动地承担责任,一方面量化 为国内政策去落实,另一方面 推动国际社会共同落实
维护区域稳定与安全、 化解区域危机
全球经济治理——提出“一带一路”倡议
中国参与全球治理
中国提出“一带一路”倡议,推 动各方加强规划和战略对接,成 为中国为世界提供最大的公共产 品,也是中国为全球经济治理创 造最具影响力的中国方案。
峰会期间,中美两国领导人还共同向联合国秘书长潘基文交存了《巴黎协
定》批准文书。这些均彰显了中国在国际气变合作上的贡献和领导力。
一、积极有作为
1.中国担当的积极作为?(中国担当体现在哪些方面)
②中国全方位参与全球治理,在有关世界和平与发展的各个领 域,积极采取行动。(30页)
探究与分享
查找并阅读《中国实施千年发展目标报告(2000——2015)》,了解中国在消除极端贫困和饥饿方面 为联合国千年发展目标的实现作出的突出贡献。
这是我国参与全球和区域海洋治理的一项重要成果。
背景材料:
材料二:在中方推动下,二十国集团发布历史上第一份
主席
声明,各成员国一致承诺率先签署和落实气候变化《巴黎协定》,声明作 为教第学一目标次走入联合国的二十国集团文件在联大向所有会员国散发。在中方
推动下,杭州峰会公报呼吁各方共同努力,促使《巴黎协定》早日生效。