小学四年级语文下册综合测试卷
统编版小学语文四年级下册期中综合质量检测卷(二)(含答案+详细解析)
统编版小学语文四年级下册期中综合质量检测卷（二）（含答案+详细解析）统编版小学语文四年级下册期中综合质量检测卷（二）一、书写(共8分)1．看拼音，写词语。
fán xīng____________wèi jièméng lóng zuǒgùyòu pàn____________jiàn kāng suìdào zēng tiān wúyōu wúlǜ____________二、选择题(共10分)2．下面各组带点字注音完全正确的一项是（）A．树冠（guàn）火焰（yàn）B．琥珀（bó）疙瘩（da）C．癌症（zhèng）瞥见（biē）D．慰藉（jiè）松懈（xiè）3．下列词语书写全对的一项是（）A．迟顿局促不安B．拂拭一丝不苟C．开僻五彩斑蓝D．既将形态各异4．下列句子中加点的词语使用有误的一项是（）A．旅游旺季，每天到长城游览的人成千上万。
B．听到这个消息，他生气勃勃，头也不回地走了。
C．他对待工作一丝不苟，从不敷衍了事。
D．大路上车水马龙，农民伯伯忙着把丰收的果实运往城市。
5．下列句子中，修辞手法的运用不同的一项是（____________）A．融化的雪水，从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链。
B．昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
C．太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。
D．密密的塔松像撑开的巨伞。
6．下列说法不正确的一项是（）A．《宿新市徐公店》一诗通过对春末夏初季节交替时景色的描写，体现了万物勃发的生命力。
B．《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文，主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。
C．《繁星（一五九）》这首诗歌用寥寥几句，赞扬了最崇高、最无私的母爱。
四年级下册语文第八单元综合测试卷带答案(8篇)
四年级下册语文第八单元综合测试卷带答案（8篇）篇1：四年级下册语文第八单元综合测试卷带答案一、理睬狠心领袖敬佩违抗二、饶（富饶）汤（做汤）膝（膝盖）蔡（姓蔡）烧（烧火）肠（肠胃）漆（漆黑）葵（葵花）三、1、zhnɡ 2、sā sǎ 3、suí四、聚津会神（精）吉详如意（祥）一生不响（声）遥身一变（摇）恩将仇抱（报）区寒取暖（驱）五、1、严肃 2、严格 3、严厉 4、即使……也……5、因为……所以……6、不仅……而且……六、1、她的脸红得像一个大红苹果。
2、把“和少先队员”去掉。
3、这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我怎么会忘记呢？4、我们只有坚持锻炼身体，才能不断增强体质。
七、1、水滴石穿 2、砌墙的石头 3、关羽失荆州4、一个愿打，一个愿挨八、略九、（一）1、《纪昌学射》2、B bǎng 绞丝旁 6 绑定3、划去“满足”“成功”4、竟然5、拜见记住6.他绑了一只长头发的虱子，挂在窗户上。
然后每天站在虱子旁边，目不转睛地盯着它。
那只小虱子，在吉昌眼里，一天天变大，经过练习，已经大如车轮。
7.我才知道，姬昌练得很努力，有毅力，有恒心。
(二)1、滴水穿石2、，，：“，，？！”3、容易坚硬白天4、（2）后面打“√”5、因为大浪觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！6、我明白了只有坚持不懈地去努力才能取得成功，小水珠虽小，但它有永不放弃的精神。
（意思对即可）篇2：四年级下册语文第八单元综合测试卷带答案一、读拼音，写词语。
（5分）lǐ cǎi hěn xīn lǐnɡ xiù jìnɡ pèi wéi kànɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、辨字组词。
（8分）饶（）汤（）膝（）蔡（）烧（）肠（）漆（）葵（）三、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
(6分)1、后来，纪昌成了百发百中(zhōnɡ zhnɡ)的射箭能手。
人教版小学四年级下册语文质量检测试题共五套
⼈教版⼩学四年级下册语⽂质量检测试题共五套四年级下期语⽂质量检测试题学校:年级:姓名:学号:第⼀部分基础知识积累与运⽤（30分）⼀、读拼⾳，规范地写词语。
（5分）wān yán hé xiéhàn( ) ( ) 震（）biàn shǎng xīn yuè mù（）论 ( )⼆、⽤“”画出下⾯词语中带点字的正确读⾳。
（3分）呼吁（yùxū）动弹（tán dàn ）削好（xiāo xiè）三、⽤“”画出下⾯词语中的错别字，并在括号⾥改正。
（2分）⼀丝不久（）半途⽽费（）如不可及（）连棉不断（）四、按要求填空。
（14分）1、下列四字词补充完整。
（3分）响（）云（）花（）叶（）⽓急（）（）神（）⿁（）（）其不（）鱼（）⽽（）2、照样⼦，写出三个你本学期积累的关于描写景物的成语。
（1.5分）天⾼云淡3、把下⾯句⼦补充完整。
（2分）A、⽵外桃花三两枝，。
B．蚂蚁搬家蛇过道，。
4、写两句你本学期积累的名⼈警句（写上作者的姓名）。
（2分）5、在本学期中，你在“⾛进⼤⾃然”的综合实践中，通过调查访问，发现⼈类有破坏⼤⾃然的现象，你想对⼈们说些什么？（2.5分）6、从你读过的书⾥，挑选⼀本喜欢的向同学推荐。
推荐的书名《》。
作者。
书的主要内容：推荐的理由（3分）五、⽤“贵”字组成词后再填空。
（1分）1、这些动物都是国家⼀级保护动物是⼗分（）的。
2、⽗亲的这种精神你不认为是⼗分（）的吗？六修改下⾯的病句。
（2分）1、语⽂课对我很感兴趣。
改正：2、这些狡猾的村民个个都有善良和朴实的品格。
改正：七、默写本学期学过的⼀⾸古诗，别忘了写诗⼈的姓名哟。
（3分），。
，。
第⼆部分：阅读积累与运⽤（35分）⼀、阅读《鱼游到了纸上了》⽚段中，回答问题。
（20分）⼀个星期天，我到⽟泉⽐平时晚了⼀些。
⾦鱼江边早已挤满了⼈，多数是天真活泼的孩⼦。
部编版四年级语文下册期末综合测试题含答案
部编版四年级语文下册期末综合测试题含答案（共2套）期末综合测试卷（一）第一部分积累运用（54分）一、看拼音，写词语。
（8分）bái shé wā jué pì rú yōng jǐ（）（）（）（）wū yán zāo yù yī guì chóu duàn（）（）（）（）二、选一选。
（15分）1.下列加点字完全正确的一项是（）（3分）A.嘴唇．（chún）扭．头（niǔ）纸屑．（xuè）B.油葵．（kuí）垢．病（gòu）无妨．（fáng）C.拽．（zhuài）住撵．走（jiǎn）谜．语（mí）D.遗．书（yí）污．泥（gū）迟钝．（dùn）2.给加点的词语选择恰当的解释。
（6分）（1）胤恭勤．．不倦（）A.勤快B.恭敬勤勉C.刻苦（2）山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神．．（）A.表现出来的活力 B.活跃，有生气 C.英俊，相貌、身材好（3）可是我要声明．．，我并不是什么神仙，也不是什么妖怪（）A.公开表态或说明B.解释C.发表观点和议论3.下列词语搭配有误的一项是（）（3分）A.涂上——银霜沾满——灰尘掌握——技术B.抖去——水珠躲避——敌害改变——心思C.洗净——尘垢实现——愿望开辟——场所D.展开——想象付出——成效推开——阴霾4.选出下列每组句子中意思不同于其他三句的一句（）（3分）A.摧毁火力点的重任落在了黄继光一个人的肩上。
B.摧毁火力点的重任难道没有落在黄继光一个人的肩上吗？C.摧毁火力点的重任不得不落在了黄继光一个人的肩上。
D.谁说摧毁火力点的重任落在了黄继光一个人的肩上？三、在括号里填上合适的标点符号。
（8分）1.于是奶奶又讲了一个□又是宝葫芦的故事□2.他想□今年的春天为什么这么冷□这么荒凉啊□3.□啊□我真是太幸福了□他又转过身对小人鱼说□我从来都不敢奢望的美好的事情现在终于成为了现实□你会为我的幸福而高兴吧□因为你是所有人中最喜欢我的啊□4.其中□一些猎食性恐龙的身体逐渐变小□长得也越来越像鸟类□骨骼中空□身体轻盈□脑颅膨大□行动敏捷□前肢越来越长□能像鸟翼一样拍打□它们的体表长出了美丽的羽毛□不再披着鳞片或鳞甲□四、按要求写句子。
四年级下册语文第三单元综合测试卷附参考答案
四年级下册语文第三单元综合测试卷附参考答案四年级下册语文第三单元综合测试卷附参考答案第一部分基础知识积累与运用（55分）一、看拼音，写词语（5分）bì kāi qǐ tú yòu guī chǔn shì shā tān( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“―”划出句中的错别字，改正后写在括号里。
（4分）森林面貌吨时改观了：林子里又宽敞又结净，联一艰杂草也没有。
（）（）（）（）三、比一比，再组词（5分）彻（）拦（）嘲（）啄（）返（）砌（）栏（）潮（）逐（）板（）四、把下列的词语补充完整。
（8分）鱼（）而出随心所（）（）想天开见（）不救气（）吁吁不折不（）（）不可及争先（）后五、选词填空。
（10分）温暖温和温存1、嘲鸫不是一种性格（）的海鸟，它专门残害海龟。
2、小海龟非常喜欢在（）的阳光下到海滩上晒太阳。
敏锐敏捷敏感3、蝙蝠是一种行动（）的动物，都有一双（）的眼睛。
因为……所以…… 不但……而且…… 虽然……但是…… 如果……就……4、（）把蝙蝠的眼睛蒙上，（）它照样能灵巧地自由飞行。
5、我们（）发现有破坏森林的行为，（）应该坚决制止。
六、依要求改写下面的句子。
（6分）1、人类的老师不就是自然吗？（改为陈述句）2、几千年前的黄河流域土地茂盛，森林肥沃。
（修改病句）3、海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。
（修改病句）七、根据提供的语句组成四句谚语，然后写一句你平时积累的谚语（8分+2分）风雨不久到冬雾雪鸡迟宿晒谷不用翻春雾风天上鱼鳞斑晚霞行千里鸭欢叫秋雾阴朝霞不出门夏雾雨1、2、3、4、课外：八、口语交际（7分）小强捉了一只青蛙当宠物，丽丽看见后，想劝说小强把青蛙放回大自然，她该怎么劝说呢？请你写一写。
第二部分阅读积累与运用（30分）九、（一）、读《蝙蝠与雷达》片段，回答问题（15分）科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。
四年级语文下册第四单元综合测试卷-部编版(含答案)
四年级语文下册第四单元综合测试卷-部编版（含答案）一、选择题1．下面语句中，没有使用对比手法的是（）A．后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
B．大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
C．它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
D．看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃泥、吃草的时候，狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。
2．下列句子中，关联词语运用不恰当的一项是（）A．如果有什么东西响了一声，母鸡就立刻警戒起来。
B．它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。
C．无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
D．不但是在院里，而且是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。
3．因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。
正确的理解是（）A．作者把鹅称作“老爷”，意在指鹅像老爷一样难伺候。
B．作者把鹅称为“我们这位鹅老爷”，言语间流露出亲昵，表现出对鹅充满爱意。
4．下列加点词语使用不恰当的一项是（）A．他做任何事都会仔细考虑一下，渐渐地我们都称他为“纸老虎．．．”。
B．王明是我们组的领头羊．．．，每次都能带着我们出色完成任务。
C．老李头是出了名的铁公鸡．．．，对谁都一毛不拔。
D．他在工作中善于察言观色，虽然深得领导喜欢，但在我们看来就像一只“变色龙．．．”一样。
下列每道小题中都有一个词语和加点词语的意思最接近，请选出来。
5．这些事——是永不漫灭．．的回忆。
（）A．毁灭B．浪漫C．消灭D．磨灭6．到那儿去找这么多的绿……绿得发黑、绿得出奇．．。
（）A．稀奇B．特别C．奇怪D．离奇7．白桦四周徜徉．．着姗姗来迟的朝霞。
（）A．徘徊B．盘亘C．逗留D．彷徨8．凤蝶儿把它五彩的智慧书页，曝．着阳光一开一收。
四年级下册语文第七单元综合能力提优测试卷(含答案)
四年级下册语文第七单元综合能力提优测试卷时间：90分钟总分：100分一、看拼音，写字词。
(8分)1.面对这样hùn luàn( )的局面，民警们丝毫没有jīng huāng shīcuò( )，一直在wéi chí( )zhì xù( )。
2.张叔叔满fù( )经纶，非常喜欢小朋友。
每逢假日，他就在广场上支一张桌子，泡一hú( )茶，摆上笔墨纸yàn( )，教小朋友们练习书画。
我的这幅《fú róng( )图》就是在他的指导下完成的。
二、选择题。
(8分)1.下列字音和书写完全正确的一项是( )。
A.山脉．(mài) 估．计(gū) 窟窿英伦B.剖．开(pāo) 混．战(hùn) 洛阳鱼腹C.汹．涌(xōng) 机械．(xiè) 实践主宰D.调遣．(qiǎn) 岗．位(gǎng) 穿梭斯哑2.下列对加点字词的解释不正确的一项是( )。
A.只留清气．．满乾坤（清香的气味） B.欲将轻骑逐．（挨着）C.单于．．夜遁逃（侵扰唐朝的游牧民族首领）3.小芳想请爷爷帮她写一幅书法作品挂在书房，提醒自己不能沉溺于安逸的生活，最合适的名句是( )。
A.胜人者有力，自胜者强。
B.天行健，君子以自强不息。
C.不怨天，不尤人。
D.生于忧患而死于安乐。
4.对下列句子运用的描写方法判断正确的一项是( )。
①语言描写②心理描写③外貌描写④动作描写⑤神态描写A.他大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。
妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。
必须把六十人救出去！”B.他听了，脸上显出一丝得意的神色。
C.张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自已的胸膛堵住了敌人的枪口。
D.他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛亮得就像玉泉的水。
A.①③④⑤B.②①④③C.①⑤③④D.①⑤④③三、按要求完成句子练习。
部编版语文四年级下册 期末综合测试卷(含答案)
部编版语文四年级下册期末综合测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、填空题1．下列词语书写全都正确的一项是（）A．调遗混乱冰雹惊天动地B．冈位边赛卒子失魂落魄C．窟窿屡次腹部纹丝不动D．自卑穿梭需臾惊慌失错2．写出下列词语的近义词游赏( ) 耸立( ) 有名( )葱郁( ) 几乎( ) 隐隐约约( )3．在下面的括号里填上恰当的形容词。
( )的绿翅膀( )的松脂( )的海风( )的家族( )的生活( )的技术4．“你会从那小玻璃上面掠过一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……”，这段话所使用的修辞手法是（）A．比喻B．夸张C．拟人D．排比5．巧妙连一连。
春天白雪一片巨人的花园夏天鲜果飘香秋天鲜花盛开冬天绿树成阴6．下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A．你会从一朵云，想象到无数像山似的，马似的，巨人似的奇幻的云彩。
B．它高兴时温柔可亲。
用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
C．老舍被誉为“人民艺术家”，《骆驼祥子》和《茶馆》是他的经典著作。
D．“这是琥珀，孩子。
”他高兴地说：“有两个小东西关在里面呢，这很少见。
”判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
7．“科学家们希望能够重现这一历史进程。
”中的“重”字读“chóng”，它还有一个读音是“zhòng”。
( )8．“恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
”这句话与“恐龙经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
”意思一样。
( ) 9．恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。
( )10．对于恐龙飞翔能力的获得，科学家们的假设是一致的。
( ) 11．按课文内容填空。
（1）《海上日出》选自________的散文集《________》。
《海上日出》是一篇写景抒情的文章，课文按________、________、________的顺序重点描绘了________和________的不同景象，展示了日出这一伟大奇观。
【人教统编版】小学语文四年级下册期末综合质量检测卷(四)(含答案)
统编版小学语文四年级下册期末综合质量检测卷（四）一、书写（10分） 1．读拼音，写词语。
ch í t áng s ǎ lu ò d à yu ē w ēn d ù j ī hu ìm ì f ēng f ǎng f ú x ǐng l ái m ǎn z ú f ú w ù二、选择题（12分）2．下列加点字中，读音完全正确的一组是（ ）A ．狮．子（sh ī） 聚拢．（l ǒng ） 花瓣．（b àn ） 展示．（sh ì）B ．诱．人（y òu ） 花种．（zh ōng ） 似．乎（s ì） 人民．（m íng ）C ．发抖．（d ǒu ） 里屋．（w ū） 沿．途（y áng ） 确．实（qi è） 3．下列词语中，没有错别字．．．．．的一组是（ ） A ．聪明 湧气 伦流 时刻 B ．美妙 惊动 汽息 滴答 C ．严寒 合唱 摆动 高明4．下列句子中，关联词运用不恰当．．．的一项是（ ） A ．赵州桥因为．．坚固，所以．．美观。
B ．你只要．．看看什么花刚刚开放，就．知道大致是几点钟。
C ．蜜蜂靠的不是．．超常的记忆力，而是．．一种我无法解释的本能。
5．下列对加点字解释不正确．．．的一项是（ ） A ．我提．前完成任务，得到了老师的夸奖。
（把预定的期限往前挪） B ．奶奶提．着篮子去菜市场买菜。
（率领、调遣） C ．小鸟、松鼠、小虫子们，都来这里，这片森林别提．有多棒了。
（谈到） 6．下列句子中，表述恰当合理的一项是（ ）A ．我要连续努力，争取更大的进步。
B ．我们要做到节约用水的好习惯。
C ．联欢会上，大家表演了精彩的节目。
7．下列对于寓言故事《守株待兔》理解正确的一项是（ ）A ．故事告诉我们，只要方法对，不需要劳动也可以有收获。
统编版小学语文四年级下册期末综合检测卷(二)(含答案+详细解析)
统编版小学语文四年级下册期末综合检测卷（二）一、书写(共8分） 1．看拼音，写词语。
二、选择题(共10分）2．下列词语中加点字读音完全正确的一组是（ ） A ．卜．落（b ǔ） 欺侮．（w ú） 朦．胧（m éng ） B ．倔．强（ju è） 单．于（ch án ） 窥伺．（s ì） C ．砌．墙（q ì） 惩．罚（ch éng ） 浙．江（zh è） D ．遭．殃（z āo ） 侍．候（c ì） 不负重荷．（h è） 3．下面的词语书写没有错误的一组是（ ） A ．霸气 譬如 警戎 拂拭 B ．拆除 迟顿 附近 乾坤 C ．推侧 践行 窟窿 脸颊D ．即将 和谐 昂首 藤萝4．下面句子中带点的部分运用恰当的是（ ）A ．爸爸就是只纸老虎．．．，只要妈妈一板起脸，他就不敢再吱声了。
B ．弟弟像只铁公鸡．．．，每次有小伙伴来家里玩，他便会把全部玩具拿出来。
C ．奶奶的手像鹰的爪子．．．．，总能引领我安全过马路。
D ．船上顿时闹哄哄的，人们井然有序．．．．地挤上逃生船。
5．下列对句子使用的修辞手法判断错误的一项是（ ） A ．它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。
（对比） B ．就是聋子也会被它吵得受不了。
（夸张）C ．它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。
（比喻）D ．这不是很伟大的奇观吗？（反问）6．课文内容理解：下列理解错误的是（ ）A ．《乡下人家》按照时间顺序写出乡下一年四季的美。
B ．《海上日出》是巴金的一篇关于写景的文章。
C ．本学期我们所学的几篇童话充满了奇思妙想，并有着丰富多样的人物形象。
D ．对于长文章，我们可以用序号标示每个部分，降低阅读难度。
三、填空题(共15分） 7．形近字组词。
晋( ) 钝( ) 侍( ) 招( ) 普( ) 吨( ) 待( ) 绍( ) 8．补充词语并完成练习。
新人教部编版小学四年级语文下册第二单元综合素养评价测试卷
㊁看拼音ꎬ写词语ꎮ(７分)㊀㊀爷爷从不会对我们ｎùｈǒｕ(㊀㊀㊀)ꎬ反倒是经常耐心地教育我们ꎬ要想ｙōｎｇｙǒｕ(㊀㊀㊀)ｊｉàｎｋāｎｇ(㊀㊀㊀)不ｃｈíｄùｎ(㊀㊀㊀)的身体ꎬｙùｆáｎｇ(㊀㊀㊀)ｊíｂìｎｇ(㊀㊀㊀)ꎬ就ｘūｙàｏ(㊀㊀㊀)每天锻炼身体ꎮ㊁根据语境ꎬ给多音字选择正确的读音ꎮ(８分)１.他挣扎∙(ｚｈā㊀ｚｈá)了一番ꎬ终于决定在这个山脚下扎∙(ｚｈā㊀ｚｈá)营ꎮ２.他一着∙(ｚｈｕó㊀ｚｈáｏ㊀ｚｈāｏ)急ꎬ就忘了神舟十二号即将着∙(ｚｈｕó㊀ｚｈáｏ㊀ｚｈāｏ)陆的新闻马上就要播出了ꎮ㊁选择题ꎮ(１２分)１.下列加点字的读音全都正确的一项是(㊀㊀)Ａ.繁衍∙(ｙǎｎ)㊀渗∙透(ｓｈēｎ)Ｂ.埋∙(ｍáｎ)怨㊀澎湃∙(ｂàｉ)Ｃ.崭∙(ｚǎｎ)新㊀栖∙息(ｑī)Ｄ.脂∙(ｚｈī)肪㊀癌症∙(ｚｈèｎｇ)２.下列词语字形全部正确的一项是(㊀㊀)Ａ.枝体㊀煤炭㊀划破㊀刷洗Ｂ.僻谣㊀姿态㊀火辣㊀测试Ｃ.毫毛㊀瞄写㊀鸽子㊀钢笔Ｄ.凌晨㊀除臭㊀蔬菜㊀冰箱３.下列加点词语在句子中的意思与本义不同的一项是(㊀㊀)Ａ.我将来要当一名潜水∙∙员ꎬ去探索海底的奥秘ꎮＢ.桌面∙∙上这么多东西ꎬ显得非常凌乱ꎮＣ.我利用多媒体∙∙∙器材来上课ꎬ收到了事半功倍的效果ꎮＤ.计算机中有专门的管理软件来管理窗口∙∙操作ꎮ４.下列句子中加点词语可替换成括号内的词语的一项是(㊀㊀)Ａ.小丑一出现在舞台上ꎬ观众们个个笑得前俯后仰∙∙∙∙ꎮ(前仆后继)Ｂ.当他们正在讨论一些重要问题时ꎬ他却插进了一个毫不相干∙∙∙∙的问题ꎮ(息息相关)Ｃ.新闻标题是整个新闻的点睛之笔∙∙∙∙ꎮ(妙笔生花)Ｄ.对这件事ꎬ我实在是无能为力∙∙∙∙ꎮ(束手无策)５.下列句子中ꎬ介绍事物的方式与例句相同的一项是(㊀㊀)例句:有一种叫作 碳纳米管 的神奇材料ꎬ比钢铁结实百倍ꎮＡ.这里的水流瞬息万变ꎬ一夜间变化方向多达１１—１４次ꎬ最少有６次ꎮ新人第Ｂ.大气层是保护地球的很重要的一件防晒衣ꎮＣ.冥王星个头矮小ꎬ直径还没月球大ꎮＤ.作为世界上最大的沙漠ꎬ撒哈拉沙漠几乎占满整个非洲北部ꎬ面积是９０６万平方千米ꎮ６.对下面语段的中心意思ꎬ概括准确的一项是(㊀㊀)㊀㊀鸟儿并没有 语言 ꎮ鹦鹉和八哥在鸟类中能说会道ꎬ居然能学人话ꎬ叫出两声 客来到 六点半 之类的声音ꎬ但是ꎬ它们并不懂得自己叫的是什么意思ꎮ你问它 几点钟了 或是问它 吃过饭没有 ꎬ它都一律回答 六点半 ꎮ根本是乱 说 一通ꎮＡ.鸟类并没有 语言 ꎮＢ.鹦鹉㊁八哥能说会道ꎮＣ.鹦鹉㊁八哥会乱说话ꎮＤ.鸟类只会答 六点半 ꎮ四㊁课文回顾ꎮ(７分)１.«江畔独步寻花»中 ㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀ 一句ꎬ写出了桃花争妍斗艳的景象ꎬ为画面增添了亮丽的色彩ꎮ(２分)２. 飞向蓝天的恐龙 作为文章题目ꎬ是为了向我们揭示㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀的事实ꎮ(２分)３.«纳米技术就在我们身边»举了㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊁㊀㊀㊀㊀㊀㊀和㊀㊀㊀㊀㊀㊀三个例子来说明纳米技术可以大大便利我们的生活ꎮ(３分)五㊁下图是一幅题为 友好感谢 的漫画ꎬ仔细观察ꎬ完成练习ꎮ(６分)１.漫画中的 沙尘暴 为了表示对砍伐者的感谢ꎬ它可能会说: ㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀ꎮ２.看了漫画ꎬ你受到了什么启发?你想对图中的砍伐者说什么?㊀㊀六㊁阅读理解ꎮ(３０分)(一)(１２分)材料一:据调查ꎬ移动网民经常使用的各类Ａｐｐ(移动应用)中ꎬ即时通信类Ａｐｐ用户使用时间最长ꎬ占比为１５.６％ꎻ网络视频㊁网络音乐㊁短视频㊁网络音频和网络文学类应用使用时长占比分列二到六位ꎬ依次为１２.８％㊁８.６％㊁８.２％㊁７.９％和７.８％ꎮ材料二:㊀㊀１.阅读完以上材料ꎬ君君整理了一些问题ꎬ请你帮她解决并提出自己的问题ꎮ(８分)２.结合材料ꎬ有人认为大家都通过网络进行阅读ꎬ纸媒以后没有存在的必要性了ꎬ针对这种说法ꎬ你有什么样的看法?请说一说ꎮ(４分)㊀㊀㊀㊀(二)向空气要水的 魔术师 (１８分)①据说ꎬ唐僧取经是偷渡出去的ꎬ西行前半程ꎬ都是单枪匹马ꎮ他曾在一片沙漠的中心弄翻了装水的皮囊ꎬ几天滴水未进ꎮ如果不是随行的老马带他找到一片绿洲ꎬ玄奘法师也许就命丧黄泉了ꎮ②人类大概没办法赤手空拳地变出水来ꎮ不过有种奇妙的小甲虫ꎬ能从空气中要来救命的水ꎮ瑞典和美国的科学家们近年来一直在研究这种叫 沙漠拟步甲 的甲虫 它们行动缓慢ꎬ其貌不扬ꎬ但却不怕渴㊁不怕热ꎮ在非洲东南部一些年降水量只有５毫米的沙漠ꎬ照样活得逍遥自在ꎮ③气中入口中ꎮ④⑤的水分ꎬ１.Ａ.Ｃ.２.第②㊀㊀３.４.Ａ.Ｃ.５.问题答案七㊁习作ꎮ㊀㊀闻ꎬ４００字ꎮ。
2023春统编版四年级语文下册期中单元综合素质评价测试卷
第一单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(58分)一、字词积累。
(29分)1.读句子，选择读音与字形完全正确的一项填空。
(填序号)(9分)(1)这时候，小小的天窗是你唯一的( )。
A.wèi jí慰藉B.wèi jiè慰籍C.wèi jiè慰藉(2)那( )的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。
A.xiān xì纤细B.qiān xì纤细C.qiàn xì纤细(3)从他们的房前屋后走过，你肯定会瞧见一只母鸡，( )一群小鸡，在竹林中觅食。
A.shuài lǐng卒领B.lǜ lǐng率领C.shuài lǐng率领2.写出下列句子中加点字的意思。
(12分)(1)于是乡下人在屋顶．开一个小方洞，装一块玻璃，叫作“天窗”。
( )(2)夏天阵雨来了时，孩子们顶．喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。
( )(3)天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶．天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。
( )(4)他们设法找到一些布，试着做了几顶．圆帽子，像碗一样扣在头上，很舒服。
( )3.用“”画出每组中搭配不当的词语，并在括号里加以改正。
(8分)(1)明白的丝绸独特的农家风光和谐的风景画( )(2)绮丽的朝霞月明人静的夜里迷惑的海岸线( )(3)惊奇的云彩霸气十足的猫头鹰朴素的鸡冠花( )(4)暖和的晴天忽大忽小的水声宽厚的篮球场( )二、句段运用。
(9分)4.按要求完成句子练习。
(9分)(1)醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？(用自己的话说说句子的意思)(2)篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
(写一写你读到这两句诗时想到的画面)(3)例：迷蒙的云雾，潺潺的流水，高低错落的房屋，构成了一幅美妙的山村春景图。
(仿照例句，描绘右图的景色)三、要素训练。
部编版语文四年级下册期末综合测试卷2(含答案)
部编版语文四年级下册期末综合测试卷学校:______姓名:______班级:______考号:______一、填空题(共9小题)1.下列加点字的读音不正确的一项是( )。
A.挣扎（zhá）B.附和（hé）C.伺机（sì）D.尘垢（gòu）2.下列各组词语中，书写全部正确的一组是( )。
A.呼潇响午甜蜜美餐B.待候折除戒指波涛C.拂式分辨气势寂静D.胳膊慌忙隐形即将3.下面每组右边的新字，是由左边的字“换偏旁”得来的一项是( )。
A.滨——宾挺——廷B.中——肿正——政C.骏——俊消——峭4.填写同音字。
白( ) ( )曲大( )( )道( )月粉( )机( ) ( )术( )虫5.照样子补充词语，并选择合适的词语填空。
毛茸茸沉( )( ) 金( )( )姗姗来迟( )( )不舍( )( )有味（1）秋天到了，果园里结满了果子，的桃儿地挂在枝头，到处都是一派丰收的景象。
（2）一个下午，我都在图书馆里地看书，直到夜幕降临，我才地离开了。
6.下列句子中，没有语病的是哪一项？( )A.通过这次语文综合性学习，让我们感受到了诗歌的魅力。
B.你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。
C.她那优美的舞姿、动听的歌声时时回响在我耳边。
D.有些科学家预测鸟类是由恐龙演化而来的。
7.按要求完成句子练习。
(1)像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改为陈述句）(2)在水天相接的地方出现了一道红霞。
（改变词序，句子意思不变）(3)我抱着这雪白的“大鸟”回家。
（改为“被”字句）(4)五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图画。
（缩句）(5)学习了《黄继光》这篇课文，被黄继光的精神感激了。
（用修改符号在原句上修改病句）8.读下面的句子，完成练习。
(1)它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。
更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。
部编版语文四年级下册第五单元综合卷(含解析)
部编版语文四年级下册第五单元综合卷(含解析) 小学语文四年级下册第五单元试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五六七总分得分注意事项:1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1、“四时田园杂兴”中的“兴”读（）A. xíngB. xīngC. xìng2、下列句子运用的手法及其作用说法正确的一项是（）。
A. 古人词云“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。
(引用，古典诗词中的丁香是美丽，高洁的象征，更能增强表现力，鲜明地表达了作者对丁香的喜爱之情。
)B. 我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？(反问，描写“我”的内心活动，表现了“我”对车夫的同情，也反映了车夫生活的悲惨。
)C. 那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
(借物抒情，写作者初入草原的感受，表达了作者非常高兴的心情。
)二、多选题3、阅读语段，回答问题。
夏夏天到了。
好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样,山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙,轻飞曼舞的蜂蝶不见了,却换来了烦人的蝉儿,潜在树叶间一声声地长鸣。
火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打着远处的山、天上的云,扑打着公路上的汽车,像海浪涌着一艘艘的舰船。
金色主宰了世界的一切,热风浮动着,飘过田野,吹送着已熟透了的麦子的香味。
那春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势,在田野上滚动,在天地间升腾。
夏天的色彩是金黄的。
按绘画的观点,这大约有其中的道理。
春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。
夏正当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后、生命交替的旺季。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学四年级语文下册综合测试卷
第一部分：基础知识积累与运用（35分）
一、读拼音，写词语。
（5分）
二、给加点字选择正确读音，用“√”标出来。
（4分）
1、这群逃难( nàn nán )的人正在艰难( nàn nán )地向城市前进。
2、敌人中了子弹( dàn tán )后不能动弹( dàn tán )，只好等着我军收拾。
三、按要求填写。
（13分）
1、把下面的成语补充完整。
（3分）
知（）知（）（）魏（）赵自强（）（）
（）出（）没坚（）不（）（）不（）卷
2、在横线上写两条谚语，课内课外均可。
（4分）
3、读书破万卷，下笔如有神。
要学好语文，要进行大量阅读。
在课外阅读当中，我最喜欢的是《》，故事中的主人公是。
我从故事中体会
到
（4分）
4、通过开展语文综合性学习活动，我对大自然给人类的启示以及乡村生活、田园景物有了更多的了解。
在活动中，我的收获
是
a
（2分）
四、修改下面的病句。
（2分）
1、看了这部电影，都留下了深刻印象。
2、汽车在高速公路上飞快地疾驶。
五、请将左右两边相对应的内容用线连接起来（5分）
言必信非一日之功
水滴石穿勿施于人
精诚所加夜静春山空
己所不欲行必果
人闲桂花落金石为开
大漠孤烟直海上明月共潮生
爱人者，人恒爱之一个愿打，一个愿挨独出前门望野田月明荞麦花如雪
周瑜打黄盖长河落日圆
春江潮水连海平敬人者，人恒敬之
六、默写本学期学过的一首古诗，写上诗人的姓名和朝代。
（6分）
第二部分：阅读积累与运用（30分）
（一）阅读《一个中国孩子的呼声》片段，完成练习。
（14分）
今天，我们中国孩子虽然生活在和平的环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥（mí n í）漫着战争的硝烟，罪恶(è wù) 的子弹(dǎn dàn) 还威胁着娇嫩的“和平之花”。
我们一定要像爸爸那样热爱和平，勇敢地用自己的生命保护和平。
敬爱的加利先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会呼吁救救孩子们要和平不要战争为了母亲不再失去儿子为了妻子不再失去丈夫为了孩子不再失去父亲全世界应该一致行动起来维护和平
制止战争让21世纪那已经能够听到的脚步声为战争敲丧(sāng sàng )钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！
1、给第二个文段的空格处填上标点符号。
（5分）
2、在括号内划去不正确的读音。
（2分）
3、从文中找出一个排比句用“～～～”画下来。
（1分）
4、下面句子中的引号有何作用？请选择相应的序号填在括号里。
（2分）
①表示特定的称谓②表示强调③表示特殊含义④表示讽刺和否定
罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
（）
5、请就文中画横线的句子提问并作答。
（2分）
问题：
回答：
6、请你用一句话来呼吁人们维护和平，制止战争。
(2分)。
（二）阅读短文《战胜命运的孩子》，完成练习。
（16分）
有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱绘画，想当美术家。
不幸的很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。
孩子们非常伤心，痛苦万分，埋怨命运不好。
恰巧，有位老人从他们身边经过，听见他们的埋怨。
老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改绘画呢？”
接着，他又对眼睛瞎的孩子说：“你的虽然眼睛坏了，但耳朵还是[灵敏灵活]的，为什么不改学弹琴呢？”
孩子们听了，心里一亮。
他们擦干眼泪，开始新的追求。
说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而好了。
因为，他可以避免一切[喧闹热闹]的干扰，使精神高度集中。
改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明倒有利。
因为，他可以免除许多无谓的[烦恼苦恼]，使心思无比集中。
后来，耳聋的孩子成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子也成为音乐家，闻名世界。
一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常[感激感动]，拉着老人的手连声道谢。
老人笑着说：“不用谢。
事实证明，只要努力，当命运堵塞了一切道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的。
”
1、用“﹨”划去［］里用得不恰当的词语。
（4分）
2、从文中找出下列词语的近义词。
（3分）
抱怨——（）影响——（）名扬四海——（）
3、文中最后一段中的“它”是指。
（2分）
4、文中的哪句话最有教育意义呢？请用横线在文中划出来。
（2分）
5、你从自己加了横线的句子中体会到什么？（2分）
6、读完短文，你想对谁说出心里话呢？是文中的老人或孩子？还是自己或身边的朋友？快写下来吧！（3分）
第三部分：习作（35分）
根据要求写一篇习作。
题目：我想________________
要求：
1、可以写你想说的心里话，想做的事情，想念的人，想去的地方，想拥有、想发明的东西……把自己最想写的内容写下来，要求写出你为什么这样想。
2、写的时候，把想写的内容表达清楚，还要注意运用你所积累的好词佳句。
3、把题目补充完整。