访谈策划书
人物访谈栏目策划书模板3篇
人物访谈栏目策划书模板3篇篇一人物访谈栏目策划书模板一、栏目名称[具体名称]二、栏目宗旨[阐述该栏目的宗旨和目标，例如深入了解行业精英、传递正能量等]三、栏目定位[明确该栏目的受众群体、内容定位和风格特色，例如面向年轻人、以轻松幽默的方式呈现等]四、栏目内容1. 人物选择：根据栏目宗旨和定位，确定访谈人物的范围和类型，如企业家、学者、艺术家、运动员等。
2. 访谈形式：设计访谈的形式和环节，如一对一访谈、小组讨论、现场互动等，以增加节目的趣味性和可看性。
3. 访谈内容：确定访谈的主题和内容，包括人物的成长经历、职业生涯、成功经验、人生感悟等，力求深入挖掘人物的内心世界和价值观。
五、栏目制作1. 前期准备：与访谈人物进行沟通和协商，确定访谈时间、地点和主题；同时，组建制作团队，包括编导、摄像、录音、后期制作等人员。
2. 现场录制：按照预定的访谈方案进行现场录制，确保访谈的质量和效果。
3. 后期制作：对录制的素材进行剪辑、配音、配乐等后期制作，制作成一期完整的节目。
六、播出平台[选择适合该栏目的播出平台，如电视台、视频网站、社交媒体等]七、宣传推广1. 制作宣传海报和预告片：设计具有吸引力的宣传海报和预告片，提前在播出平台和社交媒体上进行宣传。
2. 开展线上互动活动：利用社交媒体平台开展线上互动活动，如话题讨论、投票、抽奖等，增加栏目的关注度和参与度。
3. 邀请嘉宾进行宣传：邀请访谈人物或相关领域的专家学者进行宣传，提高栏目的权威性和可信度。
八、经费预算[列出该栏目的各项经费预算，如嘉宾出场费、制作费、宣传费等]九、效益评估1. 收视率：通过收视率数据评估栏目的受欢迎程度和影响力。
2. 口碑：通过观众的反馈和评价，评估栏目的质量和效果。
3. 经济效益：通过广告收入、赞助合作等评估栏目的经济效益。
十、注意事项1. 确保访谈内容的真实性和客观性，避免过度渲染和炒作。
2. 尊重访谈人物的隐私和个人空间，避免侵犯其权益。
采访策划方案范文（精选11篇）
采访策划方案范文（精选11篇）一、什么是方案？方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。
二、采访策划方案范文（精选11篇）为了确保工作或事情能高效地开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。
那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编整理的采访策划方案范文（精选11篇），希望对大家有所帮助。
采访策划方案1一、采访时间：20xx年4月19日二、采访地点：会展中心三、采访背景：残障人士和我们没有什么不同，只是上帝为他们打开了另一扇门，他们也有属于自己的幸福。
此次心语志愿者协会所举办的“我的幸福我做主”相亲活动为残疾人朋友提供了相亲交友的平台。
可以借此了解残障人士的生活与交友状况，四、采访目的：1.关心关爱残障人士，了解其生活现状;2.了解主办方“心语志愿者协会”3.呼吁社会各界关爱残障人士，积极参与到关爱残障人士的活动中。
五、采访范围和对象：1.参加相亲会的残障人士2.残障人士的家人、朋友3.主办方心语志愿者协会负责人4.活动工作者、志愿者5.普通群众六、采访对象简介：长春心语志愿者协会创办于XXXX年8月18日它是广大社会青年自愿组合的非营利性民间社团组织，隶属于长春市社会科学界联合会。
协会以“倡导奉献，弘扬人道主义精神”为宗旨，十几年来积极地活跃在社会助残、助学、心理援助等助人领域。
协会项目：十几年来，在心语人的共同努力下，心语协会开展的许多活动曾先后被国内外上百家媒体报道，得到了社会各界的广泛认可;心语协会推出的“班助一”(助学)、“阳光伙伴”(青少年心理援助)、“自立之家”、“心语结艺”(助残)等项目先后成为本省志愿服务中的典范项目。
现在持续开展的项目有：银杏伙伴成长计划、“生命之光”残友驿站、“童”在蓝天下、心语“班助一”项目。
问答电视访谈节目策划书3篇
问答电视访谈节目策划书3篇篇一《问答电视访谈节目策划书》一、节目名称《问答之间》二、节目类型问答电视访谈节目三、节目宗旨通过问答的形式，深入探讨社会热点话题，展现嘉宾的观点和见解，为观众提供多元化的思考视角。
四、节目内容1. 话题选择选择当前社会热点话题，如政治、经济、文化、科技等，确保话题具有一定的关注度和争议性。
2. 嘉宾邀请邀请相关领域的专家、学者、名人等作为嘉宾，确保嘉宾具有一定的知名度和权威性。
3. 问答环节主持人提出问题，嘉宾进行回答，观众可以通过现场提问或网络互动的方式参与节目。
4. 互动环节设置观众互动环节，如投票、抽奖等，增加观众的参与度和粘性。
五、节目形式1. 节目时长：60 分钟3. 节目风格：轻松、幽默、互动性强六、节目宣传1. 网络宣传通过微博、、抖音等社交媒体平台进行宣传，发布节目预告、嘉宾介绍、话题讨论等内容，吸引观众的关注。
2. 线下宣传在学校、社区、商场等场所张贴海报、发放传单，提高节目知名度。
3. 嘉宾宣传邀请嘉宾通过自己的社交媒体平台进行宣传，扩大节目影响力。
七、节目制作1. 人员安排主持人、嘉宾、编导、摄像、后期制作等人员。
2. 设备准备摄像机、灯光、音响、舞台等设备。
3. 制作流程八、节目收益1. 广告收益通过节目中的广告投放获得收益。
2. 赞助收益通过节目中的赞助获得收益。
3. 版权收益通过节目版权的销售获得收益。
九、节目风险1. 话题风险话题选择不当可能会引起观众的反感或争议。
2. 嘉宾风险嘉宾的言论或行为可能会引起观众的不满或争议。
3. 技术风险节目制作过程中可能会出现技术问题，影响节目质量。
十、节目评估1. 收视率评估通过收视率数据评估节目效果。
2. 观众反馈评估通过观众的反馈意见评估节目效果。
3. 专家评估邀请相关领域的专家对节目进行评估，提出改进意见。
篇二《问答电视访谈节目策划书》一、节目名称《问答之间》二、节目类型问答电视访谈节目三、节目宗旨通过问答的形式，深入探讨社会热点、文化现象、人生经验等话题，为观众提供有价值的信息和思考。
敬业访谈活动策划书3篇
敬业访谈活动策划书3篇篇一敬业访谈活动策划书一、活动主题“探寻敬业精神，分享职业故事”二、活动目的通过访谈各行各业的敬业人士，深入了解他们的工作经历、职业态度和成功经验，弘扬敬业精神，激励更多人在自己的工作岗位上努力奋斗，为社会做出贡献。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动对象全体师生及社会公众六、活动准备1. 确定访谈嘉宾：邀请各行各业的敬业人士，包括但不限于医生、教师、警察、消防员、企业家等。
2. 联系访谈嘉宾：提前与访谈嘉宾联系，确定访谈时间、地点和内容，并发送邀请函。
3. 宣传推广：通过学校官网、公众号、海报等渠道宣传活动，吸引更多人参与。
4. 场地布置：根据活动需求，布置活动场地，包括舞台、音响、灯光等。
5. 物资准备：准备活动所需的物资，如礼品、证书、宣传资料等。
6. 人员安排：确定活动工作人员，包括主持人、摄影师、摄像师、场务人员等。
七、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人介绍活动背景、目的和流程，欢迎访谈嘉宾和观众。
2. 嘉宾访谈（40 分钟）主持人与访谈嘉宾进行对话，围绕敬业精神展开讨论，分享嘉宾的职业故事和成功经验。
3. 互动环节（20 分钟）观众提问，与访谈嘉宾进行互动交流，深入了解敬业精神的内涵和实践。
5. 合影留念（5 分钟）访谈嘉宾和观众合影留念，记录活动精彩瞬间。
6. 活动结束（5 分钟）主持人宣布活动结束，观众有序离场。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 嘉宾礼品费用：[X]元3. 宣传资料费用：[X]元4. 人员劳务费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。
2. 观众提问要文明礼貌，不得提出与活动主题无关的问题。
3. 工作人员要认真负责，确保活动顺利进行。
4. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《敬业访谈活动策划书》一、活动主题“探寻敬业精神，分享职业故事”二、活动目的通过与各行各业的敬业人士进行访谈，深入了解他们的工作经历、职业态度和成功秘诀，弘扬敬业精神，激励更多人在自己的工作中追求卓越。
问答电视访谈节目策划书3篇
问答电视访谈节目策划书3篇篇一《问答电视访谈节目策划书》一、节目名称《智慧问答》二、节目宗旨本节目旨在通过嘉宾与主持人之间的深入问答，展现嘉宾的人生经历、思想观点和专业知识，为观众提供有价值的信息和启发，同时营造轻松愉快的访谈氛围，让观众在欣赏节目的过程中感受到智慧的碰撞和交流的乐趣。
三、节目定位1. 受众定位：面向各个年龄段、不同职业和背景的观众，尤其是对知识、文化和人物故事感兴趣的人群。
2. 内容定位：以嘉宾的个人经历、专业领域、社会热点话题等为主要内容，通过问答的形式展开深入探讨。
3. 风格定位：轻松、幽默、知性、互动。
四、节目形式1. 主持人与嘉宾进行一对一的访谈，通过提问和回答的方式，深入了解嘉宾的故事和观点。
2. 节目中穿插一些观众互动环节，如现场提问、网络留言等，增加节目的参与度和互动性。
3. 可以根据嘉宾的特点和节目内容，适当安排一些表演、展示或体验环节，丰富节目形式。
五、节目时长每期节目时长约 60 分钟。
六、节目嘉宾邀请各个领域有影响力、有故事、有观点的人物作为嘉宾，如知名学者、企业家、艺术家、运动员等。
七、节目制作团队2. 编导：负责节目策划、脚本编写、嘉宾邀请等工作。
3. 摄像：负责节目拍摄和画面制作。
4. 后期制作：负责节目剪辑、包装、特效制作等工作。
八、节目宣传1. 在电视台、网络平台等媒体上发布节目预告和宣传海报，吸引观众的关注。
2. 利用社交媒体、公众号等平台进行节目推广和互动，增加观众的参与度。
3. 邀请嘉宾和相关领域的专家、名人进行宣传和推荐，扩大节目影响力。
九、节目播出安排1. 播出平台：选择一家有影响力的电视台作为主要播出平台，同时在网络平台上进行同步播出和回放。
2. 播出时间：每周[具体时间]播出一期。
十、节目预算1. 嘉宾费用：根据嘉宾的知名度和影响力，合理安排嘉宾费用。
2. 制作费用：包括摄像设备、后期制作、场地租赁等费用。
3. 宣传费用：包括广告投放、社交媒体推广等费用。
企业家访谈策划书3篇
企业家访谈策划书3篇篇一《企业家访谈策划书》一、访谈目的通过对企业家的访谈，深入了解其创业历程、经营理念、行业洞察等，为读者提供有价值的经验和启示。
二、访谈对象1. 拟访谈企业家：[企业家姓名]，[企业名称]创始人/CEO。
2. 备选企业家：[其他可能的企业家姓名]，根据实际情况调整。
三、访谈内容1. 企业家的创业故事，包括如何发现商机、克服困难等。
2. 企业家的经营理念和管理方法，如何打造企业文化、培养团队等。
3. 企业家对行业趋势的看法，以及对未来发展的展望。
4. 企业家的成功经验和失败教训，对其他创业者的建议。
5. 其他感兴趣的话题，根据企业家的特点和访谈需求调整。
四、访谈时间和地点1. 时间：[具体日期和时间]，访谈时间控制在 1-2 小时左右。
2. 地点：[具体地点]，选择一个安静、舒适的环境，便于访谈进行。
五、访谈准备1. 确定访谈提纲，提前发给企业家，让其有足够的时间准备。
2. 收集企业家的相关资料，了解其背景和企业情况。
3. 预约访谈时间，提前与企业家确认访谈时间和地点，并告知访谈的大致流程。
4. 准备访谈所需的设备，如录音笔、摄像机等。
5. 确保访谈场地的布置和设备的调试工作。
六、访谈流程1. 开场介绍：主持人介绍访谈的目的和流程，欢迎企业家参加访谈。
2. 访谈环节：按照访谈提纲进行提问，与企业家进行深入交流。
3. 提问互动：鼓励观众提问，与企业家进行互动，增加访谈的趣味性和参与度。
5. 结束语：主持人感谢企业家的参与和分享，宣布访谈结束。
七、宣传推广1. 在访谈前发布预告，吸引读者关注。
2. 访谈结束后，及时整理访谈内容，制作成文章或视频发布。
3. 在社交媒体平台上进行宣传推广，扩大访谈的影响力。
八、注意事项1. 访谈过程中要注意提问的技巧和方式，避免过于尖锐或敏感的问题。
2. 要尊重企业家的意见和观点，不得进行歪曲或夸大。
3. 访谈过程中要注意保护企业家的隐私，不得泄露敏感信息。
访谈前的策划书模板3篇
访谈前的策划书模板3篇篇一《访谈前的策划书模板》一、访谈背景简要说明进行此次访谈的原因和背景，包括访谈的目的、涉及的主题或领域等。
二、访谈对象明确访谈的具体对象，包括个人或组织的名称、基本信息等。
三、访谈目标清晰阐述通过此次访谈期望达到的具体目标，例如获取特定信息、深入了解某个方面、建立合作关系等。
四、访谈时间与地点1. 确定访谈的具体时间安排，包括开始时间和预计结束时间。
2. 明确访谈的地点，详细地址以及场地的相关要求。
五、访谈团队1. 列出参与访谈的所有人员，包括主持人、记录员、摄影师等。
2. 明确各成员的职责和分工。
六、访谈提纲1. 准备详细的访谈问题提纲，按照逻辑顺序排列。
2. 问题应涵盖核心要点，同时具有一定的开放性，以引导访谈对象充分表达观点和经验。
七、访谈流程1. 开场介绍，包括访谈团队和目的的说明。
2. 按照提纲进行提问和互动。
3. 留出时间给访谈对象自由发言和补充。
八、设备与资源准备1. 准备所需的设备，如录音设备、摄像设备、电脑等。
2. 确保相关资源的充足，如电池、存储卡、文具等。
九、后续工作安排1. 确定访谈资料的整理和分析方式。
2. 明确成果的呈现形式，如报告、视频等。
十、注意事项1. 提醒访谈团队注意礼仪和沟通技巧。
2. 强调对访谈对象隐私和权益的保护。
3. 说明可能遇到的问题及应对措施。
篇二《访谈前的策划书模板》一、访谈背景简要说明进行此次访谈的原因和背景，例如是为了了解某个行业的发展动态、探索某个人物的成功经验等。
二、访谈目的明确阐述通过此次访谈期望达到的具体目标，如获取特定信息、建立合作关系、提升品牌影响力等。
三、访谈对象详细列出访谈对象的姓名、职位、所在单位等关键信息。
四、访谈时间与地点确定具体的访谈时间和合适的访谈地点。
五、访谈团队成员列出参与访谈的所有人员，包括主持人、记录员、摄影师等，并明确各自职责。
六、访谈提纲1. 开场问题：用于打破僵局，营造轻松氛围。
自媒体访谈策划书范文3篇
自媒体访谈策划书范文3篇篇一自媒体访谈策划书范文一、访谈主题[访谈主题名称]二、访谈目的通过对[访谈对象]的访谈，深入了解[访谈对象]在[访谈主题]方面的经验、观点和见解，为读者提供有价值的信息和启示。
三、访谈对象1. 基本信息：[访谈对象姓名]，[访谈对象职务]，[访谈对象工作单位]。
2. 访谈对象简介：对[访谈对象]的教育背景、工作经历、专业领域等进行简要介绍。
四、访谈时间和地点1. 访谈时间：[访谈时间]2. 访谈地点：[访谈地点]五、访谈问题设计1. 开场问题：向[访谈对象]问好，并简要介绍访谈的目的和背景。
2. 主体问题：围绕[访谈主题]设计一系列问题，问题要具有针对性、深入性和启发性，能够引导[访谈对象]分享有价值的观点和经验。
3. 结束问题：在访谈结束前，向[访谈对象]表示感谢，并询问是否还有其他补充或说明的内容。
六、访谈流程1. 前期准备：确定访谈对象、访谈时间和地点，准备好访谈问题和相关资料。
2. 访谈进行：按照访谈问题进行访谈，注意与[访谈对象]的互动和交流，保持访谈的自然和流畅。
3. 访谈记录：全程记录访谈内容，包括[访谈对象]的回答、观点和感受等。
4. 后期整理：对访谈记录进行整理和分析，提取有价值的信息和观点。
七、宣传推广1. 在自媒体平台上发布访谈预告，介绍访谈主题、访谈对象和访谈亮点，吸引读者的关注和参与。
2. 在访谈结束后，及时发布访谈全文，并配以相关图片、图表或视频等多媒体内容，增强文章的吸引力和可读性。
3. 利用社交媒体平台进行宣传推广，扩大访谈的影响力和传播范围。
八、注意事项1. 提前与访谈对象沟通，确认访谈时间、地点和访谈问题，确保访谈的顺利进行。
2. 访谈过程中要保持礼貌、尊重和耐心，让[访谈对象]感受到舒适和放松。
3. 注意访谈的时间控制，避免过长或过短，确保访谈内容的完整性和深度。
4. 对访谈内容进行保密，不得泄露[访谈对象]的个人隐私和商业机密。
篇二自媒体访谈策划书范文一、访谈主题[具体访谈主题]二、访谈目的通过对[访谈对象]的深入了解，探讨[访谈主题]相关的问题，分享其经验和见解，为读者提供有价值的信息和思考。
访谈类的节目策划书3篇
访谈类的节目策划书3篇篇一《访谈类节目策划书》一、节目名称《深度对话》二、节目定位本节目是一档以深度访谈为主要形式的访谈类节目，旨在通过与各界知名人士、行业专家、社会热点人物等进行深入交流，展现他们的人生经历、思想观点和专业见解，为观众提供有价值的信息和思考。
三、节目目标受众主要面向对社会热点、文化艺术、科技创新等领域感兴趣的观众，包括知识分子、白领阶层、学生群体等。
四、节目嘉宾选择1. 具有一定知名度和影响力的人物，如知名企业家、文化名人、科学家等。
2. 正在经历重大事件或具有独特经历的人物，如重大项目负责人、社会公益活动推动者等。
3. 能够代表某个行业或领域发展趋势的人物，如新兴行业的创业者、行业领军人物等。
五、节目形式1. 主持人与嘉宾进行一对一的深度访谈，时间为 60 分钟左右。
2. 访谈过程中穿插嘉宾的相关视频资料、照片等，以丰富节目内容。
3. 节目设置观众互动环节，通过网络平台收集观众的问题和意见，由主持人在节目中向嘉宾提问。
六、节目内容1. 嘉宾的个人经历和成长故事，包括他们的教育背景、职业生涯、兴趣爱好等。
2. 嘉宾对所在行业或领域的见解和观点，包括行业现状、发展趋势、面临的挑战和机遇等。
3. 嘉宾对社会热点问题的看法和态度，如环境保护、教育改革、科技创新等。
4. 嘉宾的人生哲学和价值观，包括他们对成功、幸福、责任等的理解和追求。
七、节目制作团队1. 制片人：负责节目整体策划和制作管理。
3. 编导：负责节目内容策划和脚本编写。
4. 摄像师：负责节目拍摄和后期制作。
5. 灯光师：负责节目现场灯光布置和效果控制。
6. 音响师：负责节目现场音响效果控制。
八、节目宣传推广1. 在电视台、网络平台等媒体上发布节目预告和宣传片，吸引观众关注。
2. 利用社交媒体平台进行节目推广，如微博、等，发布节目相关信息和精彩片段，与观众互动。
3. 邀请嘉宾参与节目宣传活动，如新闻发布会、见面会等，提高节目知名度。
走访访谈活动方案策划书3篇
走访访谈活动方案策划书3篇篇一走访访谈活动方案策划书一、活动主题走进[具体地点]，感受[具体对象]的魅力二、活动目的通过对[具体地点]的走访访谈，深入了解[具体对象]的历史、文化、现状等方面的情况，为[具体地点]的保护、发展和利用提供参考依据。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]的相关人员、专家学者、当地居民等。
六、活动内容1. 前期准备确定活动时间、地点、参与人员等，并进行通知。
联系[具体地点]的相关负责人，确定访谈的时间、地点、内容等，并提前做好相关准备工作。
准备好访谈所需的设备和材料，如录音笔、摄像机、笔记本等。
制定活动预算，并进行合理的费用控制。
2. 中期执行按照活动安排，对[具体地点]进行实地走访，了解其历史、文化、现状等方面的情况。
对[具体对象]的相关人员、专家学者、当地居民等进行访谈，了解他们对[具体地点]的看法和建议。
在访谈过程中，要注意倾听对方的意见和建议，做好记录，并及时整理和分析访谈内容。
利用录音笔、摄像机等设备，记录走访访谈的过程和内容，以便后期整理和使用。
将活动的成果和经验进行分享和交流，扩大活动的影响力和效果。
七、活动预算活动预算主要包括交通费、住宿费、餐饮费、设备租赁费、资料费等，预计总费用为[X]元。
八、注意事项1. 提前了解[具体地点]的相关情况，以便更好地进行走访访谈。
2. 尊重[具体地点]的文化和习俗，遵守相关规定和要求。
3. 注意安全，特别是在进行实地走访时，要注意人身安全和财产安全。
篇二走访访谈活动方案策划书一、活动主题“关注民生，走访基层”二、活动目的通过走访访谈活动，深入了解基层群众的生活状况和需求，为政府决策提供参考依据，同时加强与群众的沟通和联系，促进社会和谐稳定。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动主体[具体参与人员]六、活动准备1. 确定访谈对象：根据活动目的和主题，确定访谈对象的范围和类型，如基层干部、普通群众、企业代表等。
电视访谈节目流程策划书[共五篇][修改版]
![电视访谈节目流程策划书[共五篇][修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/b4ae96398bd63186bdebbc6d.png)
第一篇：电视访谈节目流程策划书访谈节目流程节目名称：XXX节目类别：访谈类节目主旨：通过揭示现在大学生中的一个普遍现象，即大家更多依赖社交平台讲述自己内心，而忽略掉生活中身边的人的关心的现象来呼吁大学生更多的关注生活，留意生活。
节目定位：人物访谈类节目风格: 街头随机采访六、本期嘉宾：大一至大三的在校学生和部分授课老师及某方面专家七、本期话题：如何利用好网络交流平台八节目设备及场地：教室里，四把把椅子，一个桌子九、节目时长：20分钟十、工作人员：主持人---灯光---XXX 摄象---XXX化妆---XXX十一、节目流程：1，主持人开场白：现场的朋友以及电视机前的观众朋友，大家好，欢迎收看《XXX》，我是主持人ＸＸＸ，网络交往是交往主体在网络上发生互动并相互影响的过程。
随着网络技术的迅猛发展,网络交往已经成为大学生群体人际交往的重要方式与内容。
据中国互联网络信息中心(CNNIC)2004年7月发布的调查数据表明,大学生上网率为84%,其中大约有76%的学生沉溺于网络交往。
目前大多数大学生都依赖通过社交平台，比如微博，空间，人人，MSN，Facebook等方式来沟通交流，而忽略与身边人的沟通接触。
甚至有严重者因此排斥在生活中与他人接触，有自闭，孤僻的倾向。
今天我们针对这一现象，做了一些调查访谈，为了让大家更多的见识到不同年龄层对网络社交的看法以及依赖程度。
接下来，先让我们看一些有关的案例和调查报道。
（备注：此处插入XXX 等人搜集到的案例和调查报道之类的文章。
）看完上面的这些案例后，我想大家应该对网络社交在大学生中简单地了解。
接下来让我们看特派小记者在大同大学里现场的访谈调查情况。
具体了解一下我们自己身边的人是如何对待网络社交的。
2，开始情景再现当时的访谈情况，三人一组，分别扮演被访谈者和当时提问的小记者以及做笔录的人。
根据采访的对象不同，扮演人略有变换。
第一组是极端版，由XXX 和ＸＸＸ扮演第二组是普通版第三组是大三的学生第四组是老师组模式：主持人Ａ提问：XXX小组人员Ｂ模仿被访谈者的回答：嘉宾点评及建议。
小学访谈活动方案策划书3篇
小学访谈活动方案策划书3篇篇一《小学访谈活动方案策划书》一、活动主题“探索小学生的内心世界”二、活动目的1. 了解小学生的兴趣爱好、学习情况、家庭背景等方面的信息。
3. 为小学生提供一个表达自己想法和感受的平台，促进他们的心理健康发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员1. 访谈者：[访谈者姓名]2. 被访谈者：[被访谈者姓名]六、活动准备1. 确定访谈的主题和目的，并制定详细的访谈提纲。
2. 联系被访谈者，确定访谈的时间和地点，并向他们介绍访谈的目的和流程。
3. 准备好访谈所需的设备和工具，如录音笔、摄像机等。
4. 对访谈者进行培训，使其掌握访谈的技巧和方法。
七、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）访谈者向被访谈者介绍自己和访谈的目的。
被访谈者简单介绍自己。
2. 正式访谈（30 分钟）访谈者按照访谈提纲进行提问，引导被访谈者回答问题。
被访谈者根据自己的实际情况回答问题，分享自己的想法和感受。
访谈者注意倾听被访谈者的回答，及时给予回应和反馈。
3. 互动环节（15 分钟）被访谈者向访谈者提问，了解关于学习、生活等方面的信息。
访谈者回答被访谈者的问题，提供一些建议和指导。
被访谈者分享自己在本次访谈中的收获和感受。
5. 结束访谈（5 分钟）访谈者和被访谈者合影留念。
八、注意事项1. 访谈者要保持中立和客观的态度，尊重被访谈者的意见和感受。
2. 访谈者要注意提问的方式和语气，避免使用过于尖锐或敏感的问题。
3. 访谈者要注意保护被访谈者的隐私，不得泄露被访谈者的个人信息。
4. 访谈者要注意控制访谈的时间和节奏，避免访谈时间过长或过短。
5. 访谈者要注意记录访谈的内容和过程，以便后续整理和分析。
[策划人姓名][具体日期]篇二《小学访谈活动方案策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，小学生的成长环境和需求也在不断变化。
为了更好地了解小学生的学习、生活和心理状况，提高教育教学质量，促进小学生的全面发展，我们特组织本次小学访谈活动。
采访活动的策划书3篇
采访活动的策划书3篇篇一《采访活动策划书》一、活动主题探索[具体领域]的奥秘与发展二、活动目的1. 深入了解[具体领域]的现状、趋势和关键问题。
2. 挖掘行业内成功人士的经验与见解，为相关领域的发展提供借鉴。
3. 提升公众对[具体领域]的认知和关注度。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点1. 采访现场：[详细地址]2. 活动发布与交流场地：[具体地址]五、参与人员1. 记者团队：[记者人数]名，具备相关领域的采访经验和专业知识。
2. 被采访对象：[具体领域]内的专家、学者、企业家、从业者等[预计人数]名。
3. 观众：对[具体领域]感兴趣的社会各界人士[预计人数]名。
六、活动流程1. 前期准备确定采访主题和对象，制定采访提纲。
联系被采访对象，预约采访时间和地点。
组建记者团队，进行培训和分工。
准备采访设备，如摄像机、录音设备等。
设计活动宣传海报、传单等宣传材料。
确定活动发布与交流场地，进行场地布置。
2. 活动发布在活动发布场地举行活动发布会，介绍活动的目的、流程和亮点。
邀请媒体记者参加发布会，进行现场报道。
发放活动宣传材料，吸引观众参与。
3. 采访环节按照采访提纲，对被采访对象进行深入采访。
采用多种采访形式，如面对面访谈、电话采访、视频采访等。
确保采访过程的真实性、客观性和专业性。
对采访内容进行整理和编辑，制作成新闻稿件、专题报道等。
4. 交流互动环节在采访现场设置交流互动区域，观众可以就感兴趣的问题向被采访对象提问。
组织专家学者进行现场点评和解读，加深观众对[具体领域]的理解。
开展互动游戏、抽奖等活动，增加活动的趣味性和参与度。
收集观众的反馈意见，为今后的活动改进提供参考。
七、宣传推广1. 线上宣传在社交媒体平台上发布活动宣传海报、视频等内容，吸引粉丝关注。
利用行业网站、论坛等渠道发布活动信息，扩大活动的影响力。
邀请媒体记者和博主参加活动，进行线上报道和推广。
2. 线下宣传在学校、社区、企业等场所张贴活动宣传海报，发放传单。
如何组织访谈节目策划书3篇
如何组织访谈节目策划书3篇篇一《如何组织访谈节目策划书》一、节目背景随着社会的发展和人们对信息的需求不断增加，访谈节目作为一种重要的信息传播和交流形式，越来越受到观众的喜爱。
本访谈节目旨在通过与各界嘉宾的深入交流，展现他们的人生经历、思想观点和专业知识，为观众提供有价值的信息和启发。
二、节目目标1. 邀请知名嘉宾，通过访谈展现他们的独特魅力和价值。
2. 深入挖掘嘉宾的故事和观点，引发观众的共鸣和思考。
3. 打造一个高质量、有影响力的访谈节目品牌。
三、节目形式1. 主持人与嘉宾一对一访谈。
2. 节目时长约 60 分钟。
3. 采用现场录制和后期制作相结合的方式。
四、节目内容1. 嘉宾介绍：简要介绍嘉宾的背景、成就和影响力。
2. 主题访谈：围绕嘉宾的专业领域、人生经历、兴趣爱好等方面展开深入访谈。
3. 互动环节：邀请观众现场提问或通过网络平台与嘉宾互动。
五、嘉宾选择1. 具有一定知名度和影响力的各界人士。
2. 有独特的人生经历、思想观点或专业知识。
3. 能够与主持人和观众进行良好互动。
六、主持人要求2. 对嘉宾的专业领域有一定的了解。
3. 能够引导嘉宾深入表达自己的观点和情感。
七、制作团队1. 制片人：负责节目策划、嘉宾邀请和制作管理。
2. 导演：负责节目录制和后期制作的指导。
3. 主持人：负责与嘉宾进行访谈和节目主持。
4. 摄像师：负责节目录制的摄像工作。
5. 剪辑师：负责节目后期制作的剪辑工作。
八、节目宣传1. 利用社交媒体、官方网站等平台进行节目预告和宣传。
2. 邀请媒体记者参加节目录制和发布会，进行媒体报道。
3. 与相关机构和组织合作，进行联合宣传和推广。
九、节目播出1. 选择合适的电视频道或网络平台进行播出。
2. 根据观众反馈和数据分析，不断优化节目内容和形式。
十、预算安排1. 嘉宾费用：根据嘉宾的知名度和影响力确定。
2. 制作团队费用：包括制片人、导演、主持人、摄像师、剪辑师等人员的薪酬。
采访主题策划书模板3篇
采访主题策划书模板3篇篇一采访主题策划书模板一、采访主题明确采访的主题，例如：热点事件、人物专访、行业动态等。
二、采访目的阐述采访的目的，如：深入了解事件背景和原因、获取独家观点和信息、展示人物形象和故事等。
三、采访对象确定采访的对象，包括个人或组织，并简要介绍其背景和相关信息。
四、采访时间和地点安排采访的时间和地点，确保采访的顺利进行。
五、采访提纲制定采访提纲，包括可能涉及的问题和话题，以及提问的顺序和方式。
六、采访团队介绍采访团队的成员，包括记者、摄像师、录音师等。
七、采访准备准备采访所需的设备和工具，如相机、录音设备、笔记本等。
八、采访流程描述采访的流程，包括开场、提问、记录、追问等环节。
九、采访时间安排合理安排采访的时间，确保采访内容全面且不冗长。
十、采访预算列出采访的预算，包括设备租赁、交通费用、餐饮费用等。
十一、注意事项强调采访过程中的注意事项，如遵守采访对象的要求、保护采访对象的隐私、注意安全等。
十二、后期制作篇二采访主题策划书一、采访主题[具体采访主题]二、采访目的[阐述采访的目的和意义]三、采访对象1. 确定采访对象：[列出采访对象的范围和具体人选]2. 采访对象简介：[简要介绍采访对象的背景和相关信息]四、采访时间和地点1. 采访时间：[具体日期和时间]2. 采访地点：[详细地址和采访场所的描述]五、采访内容1. 问题设计：[列出采访的主要问题和话题]2. 问题逻辑：[设计问题的逻辑顺序，确保采访的连贯性]3. 备用问题：[准备一些备用问题，以防采访中出现意外情况]六、采访方法1. 面对面采访：[描述采访的方式，如一对一、小组采访等]2. 其他采访方法：[如电话采访、视频采访等，如有需要]七、采访团队1. 采访记者：[列出采访记者的姓名和职责]2. 摄像师/摄影师：[如有需要，列出摄像师/摄影师的姓名和职责]3. 记录员：[记录采访内容的人员姓名]八、采访设备和器材1. 采访设备：[列出所需的采访设备，如摄像机、录音机、麦克风等]2. 其他器材：[如三脚架、电池、存储卡等]九、采访预算1. 列出采访的各项费用，如采访对象的费用、交通费用、设备租赁费用等]2. 预算总额：[总计采访的预算金额]十、采访时间表1. 列出采访的各个阶段和时间节点，如准备阶段、采访阶段、后期制作阶段等]2. 时间安排：[具体的时间安排和工作日程]十一、采访注意事项1. 法律和伦理问题：[强调采访中的法律和伦理要求]2. 采访安全：[确保采访过程中的安全问题]3. 其他注意事项：[其他需要采访团队注意的事项]篇三采访主题策划书模板一、采访主题明确采访的主题，例如：热点事件解读、行业专家访谈、文化艺术探索等。
小学访谈活动方案策划书3篇
小学访谈活动方案策划书3篇篇一《小学访谈活动方案策划书》一、活动主题“倾听成长的声音”二、活动目的通过访谈活动，增进学生之间、师生之间的沟通与了解，让学生分享彼此的成长经历和故事，培养学生的表达能力和人际交往能力，同时也为学校和教师提供了解学生需求和想法的机会。
三、活动对象全体小学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校教室或多功能厅六、活动准备1. 确定访谈嘉宾，可以邀请优秀学生、教师、家长等。
2. 准备访谈提纲，围绕学习、生活、兴趣爱好等方面设计问题。
3. 布置活动场地，营造温馨、舒适的氛围。
4. 准备必要的设备和道具，如麦克风、音响、投影仪等。
七、活动流程1. 开场致辞，介绍活动目的和流程。
2. 访谈环节，主持人按照访谈提纲与嘉宾进行互动交流，引导嘉宾分享自己的成长故事和经验。
3. 学生提问环节，让学生有机会向嘉宾提问，进一步深入了解。
4. 小组讨论环节，将学生分成小组，讨论嘉宾分享的内容，并选派代表进行发言。
八、活动预算1. 设备租赁费用：[X]元。
2. 道具购买费用：[X]元。
3. 嘉宾礼品费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 确保活动场地的安全和卫生。
2. 提前对设备进行调试，确保活动顺利进行。
3. 提醒学生尊重嘉宾，遵守活动纪律。
4. 活动结束后，及时清理场地，归还设备和道具。
篇二《小学访谈活动方案策划书》一、活动主题“倾听成长的声音”二、活动目的通过访谈活动，增进小学生之间的交流与了解，培养他们的沟通能力和表达能力，同时让他们更好地认识自己和他人，激发学习动力和兴趣。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校教室或多功能厅五、参与人员全体小学生六、活动流程1. 开场介绍（5 分钟）由主持人介绍活动的目的和流程，营造轻松愉快的氛围。
2. 分组访谈（30 分钟）将学生分成若干小组，每组选择一名代表作为访谈者，其他成员作为被访谈者。
访谈者围绕事先确定的主题（如兴趣爱好、梦想、学习方法等）对被访谈者进行提问，被访谈者认真回答。
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访谈策划书访谈策划书转眼间一段时间的工作告一段落了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，立即行动起来写一份策划书吧。
是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的访谈策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。
访谈策划书1一、1节目名称：访谈录。
2采访目的：通过采访叶老师这个万千老师的缩影而了解大多数老师的思想，从而赞扬老师无私奉献的精神。
3采访对象：体育老师叶建宝。
4采访对象简介：北方民族大学体育老师，选修课教集邮学。
教学成绩优异，是大家公认的好老师。
5采访时间及地点：20xx/XX/24体育部办公室。
6采访的主题：了解老师的教学生涯，解密老师独特的教学方法。
7采访方式：采用预约座谈方式采访。
8采访步骤：通过一个问题打开局面然后由外到里逐层深入，悟出老师的思想精髓。
9提问提纲：A为什么选择教体育，当初为何选择体育这个专业？B这么多年的教学生涯中，做出这么多成绩，背后有哪些心酸的故事？C在上个月月末的宁夏省大学生篮球赛中你作为我校男篮的教练，在获得男子第二名的好成绩时您当时有啥感想？D半决赛打得异常激烈，双方比分不相上下，您是怎样领导队员直至最终进入决赛？E您取得这么多的成绩，同学们有这么喜欢您，现在学校评“我最喜爱的老师”，您的票数遥遥领先，您是不是有一套独特的教学方法让您如此成功？F许多人认识您是因为您的体育特好，其实您还是个集邮爱好者，为啥爱上集邮，又是从什么时候开始代、带课？G在这几年教集邮课的过程中你有没有遇到什么困难，又是怎样解决的呢？H您在上课的过程中从不请假，自己有病，老父亲住院您都没请假。
是什么样的动力让您风雨无阻，带病上课？二、采访前期工作：1、利用通信手段提前一星期进行预约。
征得同意后将采访提纲发于其本人。
同时将时间、地点、采访时长告知对方并达成共识。
2、采访前准备必须证件、器材等相关物品。
如照相机、采访本、录音笔、等。
3、收集被采访者个人资料。
三采访后期：整理收集到的资料。
整理访谈的问答记录。
四、可行性分析：A、采访需提前几天预约，否则被采访者由于公务，采访可行性不高。
B、对于问题提法得当，有技巧，有取舍。
本次采访成功率将不低。
五、注意事项及备注：1、对提问问题为基本问题，若准备前已经可靠得知，可略过。
可即兴追问问题。
2、须注意提问方式。
3、本次采访活动依照该策划进行，如遇不可预知等特殊情况，可另行修改或随机应变。
访谈策划书2一、活动目的：丰富校园文化，活跃校园气氛，通过与十佳大学生的交流与访谈，挖掘“十佳”背后的动人篇章。
进一步提高大学生新闻中心播音员与记者的主持与采访能力，让广大同学从“十佳”身上学到更多优秀品质。
二、指导单位：校党委宣传部校团委三、承办单位：校大学生新闻中心(树人工作室友情协助)四、参与人员：采访——新闻中心播音组、综艺台，面向全体师生五、活动时间：第12周——第13周六、活动地点：校广播站七、活动内容：(一)宣传与准备：1、手绘海报2份、广播宣传(活动前)2、主持人通过各种渠道初步了解十佳大学生的相关信息(从网络、其老师、同学、同事等处)。
(二)交流内容：1、第一环节：以一主持人加二至三名记者的队伍将播音组与综艺台成员分成十个小组，分别对应相应的十佳大学生，安排在十二周至十三周下午进行采访。
具体安排如下表所示(按照十佳的时间安排定夺)：外语外贸学院的汪璐、建测学院的宋金泽、理学院的刘立汉、外语外贸学院的张颖、材化学院的肖翔、外语外贸学院的胡超、机电学院的邱新涛、文法学院的尤秀敏、资环学院的姚海飞、建测学院的高海燕采访主要内容主要围绕：1、十佳的个人历程与在大学中的学习、工作心得及过人之处，对其进行介绍。
2、将共同上场的二至四名被采访者的共同点提练出来，并针对该方面进行访谈，并深入挖掘他们与其他人相比的过人之处3、十佳大学生答记者问。
(由新闻中心新闻台、综艺台负责)4、合影留念八、资金预算：聚餐费用：200元左右水：其他：九、人员分配：(一)前期宣传：海报——大学生新闻中心办公室(二)前期dv制作——陈舒婷、刘勇(三)舞台布置、灯光、场记、麦克风——(四)主持人：四人——校艺术团及新闻中心负责(每组轮流进行)(五)后勤人员：1、负责凳子4人2、负责音乐2人3、守麦、传麦2人4、催台2人5、背景布置5人6、场记3人(新闻报道)7、答记者问环节记者5—10人8、中场表演—2—3人(宋金泽、张依萍、许艺晗)9、1、新闻台写成稿件在中心广播站、树人网、校报上进行报道十、活动后期宣传：2、总结此次活动+照片3、写一篇采访稿4、由电视台制作一期节目进行播出江西理工大学大学生新闻中心XX-05-11让我们的声音成为传递“自强不息”这种精神的接力棒，让我们的文字成为演绎“光辉岁月”这段大学生活的影片剪辑者。
“十佳”——我们四年之中的高端梦想，在军号响起时，迎接目光的坚定方向！他们，用汗水浇灌、用微笑收获；他们，用坚强播种，用自信去迎接那秋天的累累硕果。
让我们在第十二周与十三周每天下午的广播中，通过与“十佳”的交流与访谈，去挖掘他们背后的动人篇章。
访谈策划书3一、活动主题：“您的经验是我的明灯”大四毕业生经验访谈活动二、活动目的：通过对大四毕业生的访谈，了解他们在校期间的拼搏经历，听取他们有关面试、就业等方面的经验，为学弟学妹提供宝贵经验，提升在校生的就业竞争力。
三、活动对象:化学化工学院06级学生四、活动形式：走访的形式五、主办单位：化学化工学院团委学生会六、承办单位：化学化工学院就业促进部七、活动时间：20xx.04～20xx.06八、活动地点：被采访者宿舍外走廊等九、活动准备：一、宣传：出海报一份，贴在B22化学化工学院宣传栏上。
二、征集志愿者及想要问师兄师姐的问题。
召集大一至大三各班的就业委员，由他们传达信息给各自班里的同学，可报名参与采访活动，班里每一位同学原则上要写出一个想要问师兄师姐的问题。
三、秘书处提供大四师兄师姐的资料十、活动流程：1、联系采访对象，约定时间进行采访。
（采访由2-3个人一组）；2、按约定的时间地点进行采访，并做好记录及拍照；3、对当日的采访成果进行整理，把成果以电子文档方式发给采访对象检查，以确认成果没有错误；4、所有采访结束后，把全部成果再进行一次整理，整理成电子版的部门刊物，选有代表性的交编辑部纳入院刊。
十一、注意事项：1、采访之前一定要全面了解被采访者的资料，并且要对不同的被采访者提出一些针对性问题。
2、采访时要注意礼貌。
十二、工作安排：策划部提供详细的活动策划方案就业促进部确定采访名单、联系采访对象、设计采访问题、进行采访、整理采访结果。
宣传部制作宣传海报秘书处提供大四师兄师姐的资料十三、经费预算：打印费0.4*15元海报费20元总计26元化学化工学院就业促进部20xx年3月25日访谈策划书4一、被采访对象及本次节目观众。
1、被采访者：内蒙古师范大学传媒学院广播电视编导1班xx同学。
2、节目观众：传媒学院众学生。
二、采访主题。
我的大学，我的梦。
即：关于她对这次演讲比赛的体会，她在这一年多中参加的各类比赛活动的目的，对接下来的大学生活的规划，还有关于大学生如何在大学生活中过得更加精彩的一些建议。
三、采访活动的意义。
此种访谈类节目有利于增强本学院不同年级学生的沟通交流，并且为低年级的学生的生活学习等方面提供宝贵的经验，对他们未来的发展有很好的导向作用，为他们树立良好的榜样，起到激励与督促作用。
四、采访方式。
此次活动采取座谈形式，面对面双人采访。
五、采访时间，地点。
选在一些比较轻松的环境场所，最好是学生大多数没课的时候进行。
六、采访前期工作。
1、提前预约。
用电话的形式与被采访者保持联系，最好提前一周预约好。
2、采访前准备。
必须证件，器材。
如照相机，录音笔，采访本，摄像机（如有条件）等。
七、采访过程。
最重要的随机应变，根据采访时的具体情况。
并且要因人而异。
比如对于演讲比赛的，重在问他们是如何让自己在紧张中正常发挥，如何更好的处理学习与其他事情的关系的。
她是如何发现自己的这个兴趣所在并坚持自己的理想的，如何一步步走下来的。
在遇到困难事实如何克服的，等等。
采访的问题可分为引导性问题，过渡性问题，尖锐性问题和开放性问题。
最后以对学弟学妹的建议，忠告结尾。
八、采访后期。
整理收集到的资料，整理访谈问答记录，完成书面表达报告，并传给被采访者进行确认，保证修改无误，成文。
九、可行性分析及备注。
（一）可行性分析：1、由于现在是大二生，所以相应的课不太多，空闲时间相对的充足，顾可行性较高。
只要问题提法得当，善于取舍，此次采访易于实行。
2、此次访谈节目具有很强的现实意义。
既有利于增强本学院不同年级学生的沟通交流，又能为低年级的学生的生活学习等方面提供宝贵的经验，对他们未来的发展有很好的导向作用，为他们树立良好的榜样，起到激励与督促作用。
故可行，具有很大的群众基础。
（二）备注：采访时，以预备问题作为基本问题，也可即兴追问。
访谈策划书5一、栏目名称：《青春无悔》二、前言：随着社会的发展人民生活水平的提社会上逐渐出现了名为啃老一族的人群，他们以啃食父母的血汗为自己生活的全部，这些人对于工作受高眼底，从而造成了他们高不成低不就的现象，但是这些孩子是幸福的，因为他们的父母可以承担他们所需要的，可是有些孩子面对生活他们无从选择，就像背着有精神病的父亲，领着妹妹上学的洪占辉，面对生活的重伤，为了可以继续学习，为了更好的养家糊口，他不得不去自谋生路，在学校快要停电之前，他早就买好了蜡烛，在下雨之前他就已准备好了雨伞去卖，在空闲的时间他会买一些笔和本去各个宿舍卖，等等，就是这样养活着全家。
还有北大的才子在读完了四年的大学之后，面对社会的选择他职能选择回到老家卖肉但他没有堕落，他用自己的方式，将自己的生意，办的红红火火。
面对这些我们可以看出，机会不是都给了那些有钱有势的人，而是给了那些把握住机会的孩子，使他们可以在泥沙俱下的时代，大潮中站稳了脚跟三.栏目定位：青春无悔，努力追寻!四、受众分析：《青春无悔》栏目的受众主要针对当代大学生，提出当代大学生是愿意做啃老一族，还是趁着拥有青春年少的无价资本努力奋斗，创造出一片属于自己的美好天空。
让同龄人从他们的故事中看到原来的自己和以后的自己，让他们深深的体会到只有努力才有收获五、嘉宾要求1)嘉宾：北师大院长，心理学家2)观众：在校大学生及父母六、主持人要求1)要求主持人符合本栏目的风格，要求主持人支持风格清新自然，使人有亲切感。
2)能够引导嘉宾畅所欲言的表达自己的想法。
3)要求反应敏捷，能够应对嘉宾的各种问答七、栏目内容1)《青春无悔》栏目播出时间：每周六19：30——20：00 ，该栏目复播时间为每周日9：30——10：002)播出形式：录播，属于新闻访谈类形式，有现场观众，在节目录制期间，要求穿插一定的影像资料，更好的为节目服务，使节目更具有说服力。