初中班级奖罚的管理制度（精选6篇）
初中班级奖罚的管理制度集锦
初中班级奖罚的管理制度集锦第一章总则第一条为加强班级管理，维护班级纪律，提高学生综合素质，促进学生全面发展，依据学校规章制度，结合班级实际，制定本制度。
第二条本制度适用于班级全体学生，旨在奖惩分明，激发学生学习热情，培养学生的集体荣誉感和责任感。
第三条奖罚管理工作遵循公平、公正、公开的原则，确保奖罚分明，激励学生积极向上，遵守纪律，树立良好的班风学风。
第二章奖励第四条奖励对象：在学习、思想、行为等方面表现优秀的学生。
第五条奖励方式：（一）通报表扬：在班级、学校范围内对表现优秀的学生进行通报表扬，给予精神鼓励。
（二）颁发证书：对在各类比赛、活动中取得优异成绩的学生，颁发荣誉证书。
（三）奖学金：设立奖学金，对学习成绩优异的学生给予物质奖励。
（四）优先推荐：在评优评先、选拔各类特长生等方面，优先推荐表现优秀的学生。
第六条奖励条件：（一）学习成绩：学期末成绩排名位于班级前10%。
（二）学科竞赛：在各级各类学科竞赛中取得优异成绩。
（三）荣誉称号：获得校级及以上“三好学生”、“优秀学生干部”等荣誉称号。
（四）集体荣誉：为班级争光，取得优异成绩的集体活动。
（五）好人好事：见义勇为、助人为乐、拾金不昧等正能量行为。
第七条奖励程序：（一）学生自荐或他荐：学生本人或他人可以向班主任推荐表现优秀的学生。
（二）评审团评审：班主任组织评审团对推荐对象进行评审。
（三）公示：将拟奖励学生名单在班级公示，接受全体学生监督。
（四）奖励实施：根据评审结果，实施奖励。
第三章处分第八条处分对象：违反纪律、道德规范和学校规章制度的学生。
第九条处分方式：（一）口头警告：对违反纪律的学生进行口头警告，提醒其注意行为规范。
（二）书面检讨：要求学生书面检讨自己的错误，认识改正。
（三）记过：对严重违反纪律的学生，给予记过处分。
（四）留校察看：对违反规定且情节严重的学生，给予留校察看处分。
（五）开除学籍：对严重违反校规校纪，影响恶劣的学生，给予开除学籍处分。
初中生班级管理奖惩制度
初中生班级管理奖惩制度一、奖励制度1、学习方面（1）每次考试成绩在班级前 5 名的同学，将获得“学习标兵”的荣誉称号，并获得一份小奖品，如笔记本、笔等学习用品。
（2）在学校组织的学科竞赛中获得一等奖、二等奖、三等奖的同学，分别给予不同程度的奖励，如书籍、奖状等。
（3）作业完成质量高，经常得到老师表扬的同学，每月可获得“作业优秀奖”。
（4）学习进步显著，在一段时间内成绩提升幅度较大的同学，将被评为“进步之星”，并给予一定的奖励。
2、品德方面（1）主动帮助同学解决学习或生活上的困难，表现出良好的团结友爱精神的同学，将获得“助人为乐奖”。
（2）尊敬师长，有礼貌，言行举止文明的同学，可评为“文明之星”。
（3）诚实守信，不说谎、不抄袭作业、考试不作弊的同学，将被授予“诚信之星”的称号。
（4）积极参加学校或班级组织的公益活动，如志愿者服务、爱心捐赠等，表现突出的同学，将获得“公益之星”的荣誉。
3、纪律方面（1）一个月内没有迟到、早退、旷课现象的同学，将被评为“全勤之星”。
（2）在课堂上遵守纪律，认真听讲，积极回答问题，不做与课堂无关的事情，表现优秀的同学，每月可获得“课堂纪律优秀奖”。
（3）在课间休息时，不追逐打闹，不大声喧哗，文明休息的同学，将获得“课间纪律标兵”的称号。
（4）遵守学校的各项规章制度，如不携带手机、不吸烟、不打架等，表现良好的同学，将被评为“守纪模范”。
4、卫生方面（1）认真做好个人卫生，保持自身整洁干净的同学，将获得“个人卫生优秀奖”。
（2）积极参与班级卫生打扫工作，不怕脏、不怕累，表现突出的同学，可评为“卫生劳动模范”。
（3）在学校卫生检查中，班级获得优秀成绩，为班级做出贡献的同学，将得到相应的奖励。
5、其他方面（1）在学校组织的文体活动中，如运动会、文艺汇演等，为班级争得荣誉的同学，将根据贡献大小给予奖励。
（2）提出对班级管理有建设性意见或建议，并被采纳的同学，将获得“班级管理贡献奖”。
七年级班级奖惩制度
七年级班级奖惩制度七年级班级奖惩制度（通用13篇）随着社会一步步向前发展，大家逐渐认识到制度的重要性，制度就是在人类社会当中人们行为的准则。
那么拟定制度真的很难吗？以下是店铺为大家整理的七年级班级奖惩制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
七年级班级奖惩制度篇1为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则，187班制定班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。
具体细则(以原始积分零分为准，优则加分，劣则减分)如下：一、教室纪律1. 课上交头接耳，小声说话，无故接教师话茬、起哄、无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室或罚站者，扣2分;2. 外出学校不请假者，当旷课对待，每次扣5分;3. 迟到早退者，每人次扣5分，并罚抄日常学生守则2遍;4. 上课不认真听讲，睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹者，每人次扣1分，擅自换座位、离座且不服从管理者，每人次扣2分;5. 自习课以及午休违反以上纪律，教师或纪律委员连续提醒两次不听者，每人次扣1分，并罚抄日常学生守则1遍。
屡教不改者，酌情加倍扣分，并罚抄日常学生守则2遍。
6. 每旷课一节扣5分，并罚抄该科当天作业5遍，如有事请需请假，否则当旷课计算;7. 不按时完成作业的，被任课老师投诉一次扣2分，未交作业者，除扣2分，另外将此科作业抄3遍，英语作业除外(5遍)，当天完成，隔日翻倍;8. 损坏班级、学校公物，每次扣5分;9. 上课不带书本，必需学习用品等，被老师批评一次扣2分;10.上课铃响后，教师进教室之前无故未回到座位坐好这，每次扣1分。
二、卫生纪律1. 教室卫生不合格，被学校扣分或通报批评的，负责该区域的同学每人次扣2分，并罚扫三天，三天内如再扣分，则再扣2分，并加罚一星期卫生;2. 教室和公共区卫生每天均打扫3次，未扫干净或少扫一次，负责该区域的同学每人次扣 1分;3. 公共区巡视不到位导致扣分者，扣1分;4. 在教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾，破坏环境卫生者，每人次扣1分;5. 不按时打扫卫生者，每人次扣2分，特殊情况请事先找班主任解释;6. 座位底下有垃圾，能查出乱丢垃圾的同学，则扣该同学1分，如查不出来，则扣坐在该座位的同学1分。
班级奖惩管理制度5篇
班级奖惩管理制度5篇班级奖惩管理制度（精选篇1）一、学习方面：1、作业完成并且字迹美观端正（优a），得10分。
（优+a+）得20分。
2、单元考试90分以上，得30分，95分以上得50分。
3、家庭作业没有完成或按时上交，一样扣10分。
4、上课积极回答问题有3次及以上的可以奖励10分。
5、作文获得“小小作家”印章可以奖励20分，得90以上得10分。
6、有进步的同学视情况由老师奖励。
二、纪律方面：1、违反班级纪律将被记录在班级日志上，有一个名字，扣10分，两个名字扣20分，依次累计。
班级被扣分，扣100分。
2、课间出操、集会，必须做到静、齐、快，讲话的、推同学的或打闹的，每次扣10分。
3、表现突出，被表扬的视情况奖励。
三、劳动方面：1、卫生值日当天无批评，没有扣分，当天值日生每人得30分。
值日认真的受到老师表扬的，得10分。
忘记值日的、偷懒或没有完成自己的工作就去玩的，扣10分。
2、平时在教室里面吃零食、在教室里面乱扔纸屑或粉笔、随机检查教室卫生时发现座位的四周有纸屑或其他脏东西的（包括自己的课桌椅、地面等），扣10分，并提醒。
不改正的罚值日一天。
四、好人好事：1、在一帮一活动中双方成绩都有一定的提高的每人每次得20分。
2、捡到东西能及时还给失主或交给老师的每人每次得10分。
3、被老师发现不团结、和同学闹别扭甚至打架的每人扣20分。
4、表现优秀者，根据情况而定，可若干分。
5、在各类比赛中获奖，为班级争光的，有奖励。
五、小助手监督方面：1、小助手要为同学办事，不能私自乱用权利，被发现每人扣10分。
2、小助手的工作得到老师的好评时，每人每次根据情况奖励若干分。
3、小助手要带头，做好其他同学的榜样，小助手有严重错误的做深刻检讨，被批评三次撤换。
4、其他同学对小助手工作提出宝贵意见并帮助小助手做工作的每人每次得10分。
5、小助手、值日生、课代表、小组长等工作表现出色的，由老师视情况奖励。
奖励制度1、100分可兑换一个奖章，得到相应奖励。
初中学生班级奖惩办法
初中学生班级奖惩办法第一篇：初中学生班级奖惩办法初中学生班级奖惩办法1、迟到一次扣1分，迟到第二次扣2分。
在室内（教室、寝室）大声喧哗者扣1分。
2、上课坐姿不端正，老师点名批评或不注意听讲，一次扣1分。
3、顶撞老师一次扣2分。
4、个人卫生较差（教室、寝室）一次扣1分，寝室值日生当天卫生受到点名批评者扣5分，受到表扬者奖2分。
5、学校点名批评一次扣5分。
6、寝室晚上违纪，同室人每人扣1分，违纪者（直接责任人）扣5分7、每次考试进一名奖0.5分。
退一名扣0.5分，前10名保持者加2分，前20名保持者加1分（周练、月练中考、末考单科满分奖4分，110或95分以上者奖3分，90或100分以上者奖2分，96分【120分制】以上者奖1分）。
8、不按时完成作业者一次扣一分。
9、积极回答问题，答对者奖1分，错误不扣分，被动提问答错者扣1分。
10、班干部各司其职，各负其责，并能起带头作用，协助老师完成日常管理工作的，奖一分，特别好的加2分，反之，扣1或2分。
附：为班级做出贡献者，奖1～5分，拾金不昧者奖1～2分。
第二篇：班级奖惩办法班级管理办法实施细则为了形成一个优秀的班集体，让大家有一个良好的学习环境，现制定如下班级公约。
公约既定，在监督检查系统的保证下，必坚定不移地贯彻执行。
我们的目标：学会生活，学会学习，学会做人！我们的信念：努力，努力，再努力，我们就成功了！一、奖励学分1、每学期末被被评为三好学生、优秀学生干部、优秀团员，学习积极分子等荣誉称号的学生，奖励学分2分；2、在月考，期中和期末考试中进步10名以上，奖励学分5分，进步5—10名，奖励3分；3、在值日和值周工作中，能吃苦耐劳表现突出的学生，奖励2—5分；4、在校运动会中获奖和后勤，报道工作突出的学生，奖励3—5分；5、在各级各类比赛中获奖的学生奖励3—5分，对积极参与的学生奖励2—3分；6、获得文明宿舍称号的，宿舍成员奖励3分，宿舍长5分；7、对班级组织的主题班会、学习笔记评比、作业评比等活动中表现突出或获奖的学生，奖励2-5分；8、获得星级班级称号，每位学生奖励2分。
初中生班级管理奖惩制度
初中生班级管理奖惩制度班级管理对于培养学生良好的行为习惯、提高班级凝聚力和学习效果起着重要作用。
为了规范班级管理，合理奖励表现良好的学生，同时惩戒违规行为，我校特定制了初中生班级管理奖惩制度，以期建立积极向上的班级氛围和良好的学习环境。
一、奖励制度1. 学习奖励为了鼓励学生努力学习，学业成绩突出的学生将获得以下奖励：（1）优秀学生奖：每学期评选出全班学习成绩前三名的同学，将获得表扬状及奖品；（2）进步之星奖：根据学期末学业成绩评定，评选出在学习中有突出进步的学生，给予表扬并鼓励其继续努力；（3）优秀作业奖：每周评选出一份优秀作业，并在班级公告栏上予以展示和表彰。
2. 德育奖励为了培养学生品德和道德观念，树立正确的价值观，学生在德育方面的表现将获得以下奖励：（1）文明之星奖：评选出每周积极向上、乐于助人的学生，给予表扬和奖励；（2）社会实践奖：参加社会实践活动，积极参与公益事务的学生将获得表扬和荣誉证书；（3）文体活动奖：在学校文体活动中表现出色的学生将获得鼓励和奖励。
二、惩罚制度1. 违规行为惩罚为了维护良好的班级纪律和学习秩序，对于违反学校管理规定的学生，将给予以下惩罚：（1）警告：对于一些轻微的违规行为，先进行书面警告，并进行心理辅导和教育；（2）批评教育：对于一些较为严重的违规行为，进行批评指导，并要求学生进行书面检讨；（3）记过处分：对于较为严重的违规行为，如欺凌他人、偷窃等，给予记过处分，并通知家长；（4）退学处分：对于严重违纪违规行为，如涉及欺骗考试等，给予退学处分。
2. 缺勤惩罚对于经常缺勤的学生，将给予以下惩罚：（1）课堂批评：对于轻微的迟到和旷课行为，进行课堂批评，并记录在学生档案中；（2）补课：对于因无故旷课而影响学习进度的学生，将安排补课并要求学生及时补全作业；（3）口头警告：对于经常迟到和旷课的学生，进行口头警告，并通知家长；（4）严重缺勤处分：对于经常缺课或旷课的学生，采取辅导员、班主任和家长联合讨论的方式，对其进行严肃处理。
初中班级奖惩制度
初中班级奖惩制度为提高同学们的道德层次，培养同学们良好的学习生活习惯，应制定规范的初中班级奖惩制度。
下面小编为大家整理了有关初中班级奖惩制度的范文，希望对大家有帮助。
5、年级组织的大型考试班级前5名者每次加5分;班级前10名者每次加3分;年级前100名者每次加5分;100 200名每次加3分;200 300名每次加2分。
6、统一考试中每进步1 5名每次加3分;进步5个名次以上者加5分。
7、获校级奖：一等奖加3分;二等奖加2分;三等奖加1分;获校级以上奖励：一等奖加5分;二等奖加3分;三等奖加2分。
8、顶撞老师者每次扣10分。
校规校纪：1、楼道追遂打闹者每次扣2分;说脏话者每次扣2分。
2、仪表不合格者每次扣1分;未带学生证者或不合格者扣1分。
3、参与打架、抽烟、带手机、MP3等每次扣10分;本学期评定不得评A、B等级。
4、在校园周边逗留每次扣3分。
劳动卫生方面：1、值日迟到每次扣1分;未做值日者每次扣3分;不服从组长管理每次扣1分。
2、值日生未关好门窗，未尽到值日生职责每次扣1分(全组扣)。
3、冬季扫雪每次加3分;未带扫雪工具者每次扣1分。
其他方面：1、为班级捐公物者分别加1 3分;损坏公物者除照价赔偿外每次扣3分。
2、班委、课代表、小组长等每月加3分;不收作业科目的课代表每月加2分。
3、负责门、窗户、开关等公物者每月加2分。
4、对班级不良现象予以制止者视情节每次加1 2分。
5、经小组为单位完成班级任务小组成员每次加1分。
6、严重影响班级荣誉者、违校纪扣分者扣个人分10分;本学期评定降等级。
7、为班级工作提出合理化建议并采用的每次加1分初中班级奖惩制度篇2一、仪表：(1)、回校一定要穿校服，不穿校服扣2分。
(2)、无正当理由不佩带胸卡的扣1分。
(3)、穿拖鞋、男生留长发、剃光头，女生化妆、涂指甲、染发烫发、穿高跟(底)鞋，带饰物等每次各扣1分，并责令纠正。
(4)、凡导致班集体评比扣分的，罚值日一天。
初中班级管理奖罚制度
初中班级管理奖罚制度初中班级管理奖罚制度应以激励学生积极行为、促进学生全面发展为目标，具体内容如下：1. 奖励制度- 学习成绩奖励：设立学习进步奖、单科成绩优异奖、综合成绩优秀奖等，以鼓励学生在学业上取得进步。
- 行为规范奖励：对遵守校规校纪、表现良好的学生给予表扬和奖励，如文明学生奖、守纪模范奖等。
- 活动参与奖励：鼓励学生积极参与学校组织的各类活动，如体育、艺术、科技等，设立活动参与奖、优秀组织者奖等。
- 特殊贡献奖励：对于在班级或学校中做出特殊贡献的学生，如帮助他人、志愿服务等，给予特殊贡献奖。
- 团队合作奖励：鼓励学生在团队项目中展现合作精神，设立最佳团队奖、团队协作奖等。
2. 惩罚制度- 轻微违规惩罚：对于违反学校或班级规定的行为，如迟到、早退、不穿校服等，给予口头警告或书面警告。
- 中等违规惩罚：对于较为严重的违规行为，如抄袭作业、考试作弊等，给予扣分、留校察看等处分。
- 严重违规惩罚：对于严重违反校规校纪的行为，如打架斗殴、破坏公物等，给予停课、记过、留校查看等处分。
- 重复违规惩罚：对于重复违规的学生，根据违规的严重程度，逐步加大惩罚力度，直至开除学籍。
3. 奖惩执行机制- 设立班级管理小组，由班主任、学生代表等组成，负责奖罚制度的执行和监督。
- 奖罚决定应公开透明，确保所有学生都清楚奖罚标准和程序。
- 奖罚记录应详细记录在学生个人档案中，作为学生评价和升学推荐的重要参考。
4. 奖惩反馈与改进- 定期收集学生、家长和教师对奖罚制度的反馈，及时调整和优化制度。
- 鼓励学生提出建设性意见，参与奖罚制度的制定和改进过程。
5. 奖惩教育意义- 强调奖罚制度的教育意义，使之成为培养学生责任感、自我管理能力和团队合作精神的重要手段。
6. 特殊情况处理- 对于特殊情况，如学生因家庭、健康等原因导致的违规行为，应考虑具体情况，适当调整奖罚措施。
通过这样的奖罚制度，可以有效地激励学生遵守规则、努力学习，同时帮助他们认识到个人行为对集体的影响，促进班级的和谐与进步。
初中小组教学班级管理奖惩规定
初中小组教学班级管理奖惩规定第一篇：初中小组教学班级管理奖惩规定35班班级管理规定为加强班级的管理和发展,努力打造一个团结、进步、和谐、发展的新型班级，让学生学会学习、学会合作、学会探究、学会生活、学会创新、学会思考，使自己成为一名勤奋、善思、博学、上进的中学生。
做出以下规定与建议。
一、学习1、课前（1）课前认真预习，完成《优化设计》“快乐预习”，各组小组长课检查。
（2）预习之后，找出自己看不懂的，课堂上认真听讲，询问老师。
2、课堂（1）课上专心听讲，认真记笔记，积极思考。
（2）对于课堂讨论，根据老师的指导和提示，组内认真讨论，认真记录讨论结果。
将讨论结果交由发言人回答。
（3）课堂训练和讨论，按时按量的完成，积极发言。
（4）课堂上遵从老师安排，根据老师的引导安排完成相应的任务。
（5）尊重老师，配合老师，跟着老师的思路走，不要发呆。
3、课后（1）认真完成老师布置的作业、任务。
（2）认真看课本和笔记，复习。
（3）完成相应的练习。
（4）独立完成作业，不得抄袭。
二、纪律1、宿舍（1）晚寝，午休时段不得讲话，按时就寝。
（2）不得在宿舍抽烟、喝酒、打牌和赌博。
（3）不得将火机、管子刀具等危险品带到学校。
2、课堂（1）早读、早自习不得讲话，必须大声朗读。
（2）上课期间不得讲废话，睡觉。
（3）不得和老师顶嘴，捣乱课堂。
（4）同学回答问题是认真听，尊重同学。
（5）回答问题举手回答，不得滥竽充数。
（6）课上不得玩手机，手机必须静音，如手机响，任何老师都可永久没收。
（7）课堂是不讲小话，不得大声喧哗、捣乱。
（8）课堂上不得睡觉，各小组成员互相监督互相提醒。
（9）课堂上不允许看与课堂无关的书籍（小说，杂志等）。
三、出勤1、上课（1）每天早上7:10进教室，语文、英语科代表带读或自由背书。
（2）如有事不能到校或是不能按时到校需有监护人亲自打电话向班主任请假。
使用短信请假的无效。
（3）上课不得迟到，早退。
2、两操（早操、课间操）（1）早操每天早上6:40出发，终点清点人数。
初中班级奖罚管理制度范文推荐
初中班级奖罚管理制度范文推荐为了使初中班级学生有一个良好的学习环境，积极落实奖罚行为，需要制定并实施相应的管理制度。
WTT为你带来了初中班级奖罚管理制度范文，一起来看看吧。
初中班级奖罚管理制度范文篇一奖励制度：1. 连续一周无迟到早退、缺勤，周五统计时加3分。
2. 连续一周无拖欠作业，无课堂违纪现象，周五统计时加3分。
3. 受老师表扬，一次加2分，优秀作业受表扬，一次加1分，张贴加2分。
4. 自愿报名参加每周一次大扫除的同学，每人每次加2分。
5. 好人好事，加3分。
获校、市表彰加5分。
6. 参加班级活动(包括主题班会)或竞赛，每项加1分。
获奖加2分，获第一名加4分。
7. 参加年段、学校组织的活动或竞赛(包括校运会)，加2分。
获名次加3分，获第二名加5分，获第一名加6分。
另外，参加校运会投稿，加1分，一经发表，加2分。
8. 各科单元考、月考、期中期末考成绩名列班级前十五名的同学，加2分。
有进步的同学加1分。
各科竞赛有获奖的同学，加2分。
9. 知错能改，表现较前周有较大改善者，加2分。
10. 另外，以一列小组为单位，连续一周无任何违纪的，全组每人加2分;连续一周无人拖欠作业的，每人加2分。
11. 每日小组竞赛第一名的小组，组员各加1分。
惩罚制度：1. 少先队队员必须每天佩带红领巾，若不佩带，扣1分。
升旗、开会以及学校检查时，若没有佩带红领巾，扣2分。
2. 严禁学生染发、烫发、理怪发、染指甲、化妆，佩戴饰物，男生不留长发，女生不留碎发，不披发，严禁在学校里穿拖鞋，体育课要按要求穿运动鞋，违反以上规定，每次扣3分，若年段或学校统一检查不合格，一次扣5分。
3. 迟到(上课和课间)，扣2分。
旷课，扣5分。
早退，扣5分(上述以课任老师的考勤为准)。
4. 无故旷操或者旷体锻者，扣2分。
旷跑步者，每次扣2分。
5. 破坏班级公物，以物赔物进行赔偿。
故意破坏者，进行全班检讨，并扣5分。
6. 轮到值日的同学没有准时参加值日必须补扫并参加当周的大扫除，同时扣2分。
初中生班级管理奖惩制度
初中生班级管理奖惩制度一、奖励制度1、学习方面（1）每次考试成绩在班级排名前 5 名的同学，将获得“学习标兵”的荣誉称号，并在班级表扬栏进行公示，同时奖励一本学习相关的书籍。
（2）在学校组织的学科竞赛中获得一等奖的同学，将获得“学科之星”的荣誉称号，并奖励一份学习用品套装。
（3）在课堂上积极回答问题，表现出色，一周内被老师表扬 5 次以上的同学，将获得“课堂积极分子”的荣誉称号，并奖励一张表扬卡，积累一定数量的表扬卡可以兑换小奖品。
（4）作业完成质量高，连续一个月获得老师“优秀作业”评价的同学，将获得“作业小能手”的荣誉称号，并奖励一个精美笔记本。
2、品德方面（1）主动帮助同学解决学习或生活上的困难，得到同学认可和老师表扬的同学，将获得“助人为乐之星”的荣誉称号，并奖励一张“爱心卡”。
（2）诚实守信，捡到物品及时上交或归还失主的同学，将获得“诚信之星”的荣誉称号，并奖励一份小礼品。
（3）尊敬师长，文明礼貌，一个月内没有任何违反校规校纪行为的同学，将获得“文明之星”的荣誉称号，并奖励一张奖状。
3、纪律方面（1）一个月内没有迟到、早退、旷课现象的同学，将获得“全勤之星”的荣誉称号，并奖励一个小徽章。
（2）在课间休息时，遵守纪律，不追逐打闹，不大声喧哗，一周内表现良好的同学，将获得“课间纪律小卫士”的荣誉称号，并奖励一块橡皮。
（3）在学校组织的集体活动中，如运动会、文艺汇演等，遵守纪律，表现出色，为班级赢得荣誉的同学，将获得“集体荣誉贡献者”的荣誉称号，并奖励一本纪念相册。
4、卫生方面（1）认真完成值日任务，所在小组在卫生检查中连续一个月获得优秀的同学，将获得“卫生小能手”的荣誉称号，并奖励一个清洁工具套装。
（2）主动维护班级卫生，经常捡起地上的垃圾，保持教室整洁的同学，将获得“环保小卫士”的荣誉称号，并奖励一个环保袋。
5、其他方面（1）积极参加学校组织的社团活动或兴趣小组，并在其中表现出色的同学，将获得“社团活动积极分子”的荣誉称号，并奖励一份社团相关的纪念品。
初一班级管理奖罚制度
初一班级管理奖罚制度初一班级管理奖罚制度应结合学生的年龄特点和学习习惯，以激励学生积极参与班级活动、遵守纪律、促进个人和集体发展为目标。
以下是一些具体的奖罚措施：### 奖励措施：1. 学习成绩奖励：- 期末考试成绩排名前10%的学生可获得“学习之星”称号，并给予一定的物质奖励或奖学金。
2. 课堂表现奖励：- 每学期课堂表现积极、参与度高的学生可获得“课堂活跃分子”称号，并给予表扬。
3. 作业完成奖励：- 作业连续一个月按时完成且质量高的学生可获得“作业模范”称号，并在班级内进行表扬。
4. 班级贡献奖励：- 对班级活动做出显著贡献的学生，如组织班级活动、帮助同学等，可获得“班级贡献奖”。
5. 行为规范奖励：- 遵守校规校纪，无违纪行为的学生，每学期可获得“行为规范标兵”称号。
6. 团队合作奖励：- 在团队项目或比赛中表现突出的小组，可获得“优秀团队”称号及相应的奖励。
7. 特长发展奖励：- 在艺术、体育等方面有突出表现的学生，可获得“特长发展奖”。
### 惩罚措施：1. 迟到早退惩罚：- 迟到或早退累计达到一定次数的学生，需在班级内进行公开检讨。
2. 作业未完成惩罚：- 未按时完成作业的学生，需在规定时间内补交，并接受相应的辅导。
3. 课堂纪律惩罚：- 课堂上扰乱秩序的学生，需在课后进行反省，并可能被安排额外的课堂纪律学习时间。
4. 违反校规校纪惩罚：- 违反校规校纪的学生，根据情节轻重，可能面临警告、记过等处分。
5. 学习成绩下滑惩罚：- 学习成绩明显下滑的学生，需接受学情分析，并制定改进计划。
6. 不参与集体活动惩罚：- 无故不参与集体活动的学生，需向班主任说明理由，并可能被要求参加额外的集体活动。
7. 欺凌行为惩罚：- 参与欺凌行为的学生，将受到严厉的纪律处分，并可能需要接受心理辅导。
### 附加说明：- 奖罚制度应公开透明，确保每位学生都清楚了解。
- 奖罚措施应与家长沟通，确保家校合作，共同促进学生成长。
初中班级奖惩管理制度5篇
初中班级奖惩管理制度5篇初中班级奖惩管理制度（精选篇1）为“创建文明校园，争做文明师生”，确保学校整洁、美观，保障师生健康，为全校师生创设良好的学习工作环境，特制定本卫生制度及考核办法。
一、劳动委员主要职责。
1、每天要随时随地的进行检查班级卫生，一旦发现垃圾，要及时督促当天值日学生把垃圾清扫干净。
2、协助老师在本班贯彻卫生公约;制订每天卫生打扫轮值表。
3、负责大扫除(星期一下午第二节课)卫生安排和检查工作。
4、每天早餐时间，下午上课前和下午放学后及时督促同学搞好教室和清洁区卫生。
及时向班班主任反映当天卫生值日情况。
二、常规卫生工作教室卫生：门窗桌面无灰尘；天棚墙角无蛛网；地面干净无果皮纸屑和痰迹；墙壁干净无污迹，桌凳摆放整齐。
教室内及走廊的.门、窗、玻璃、宣传墙要擦洗干净，做到无残缺的标语和乱涂乱写的字画要经常开窗透气，室内保持空气流通新鲜。
清洁区：分片包干，责任到班。
一天两小扫，一周一大扫。
要求达到：无垃圾、无污泥浊水，无果皮纸屑和杂物，楼梯拐角及楼梯底下等死角无脏物，窗台无灰尘，蛛网，卫生区内的瓷砖、花盆、污水池、旗台等设备都要擦拭干净，保持清洁。
既要保持本班卫生区环境卫生，又要尊重他人劳动成果，不在别的班级的卫生区内乱丢乱扔。
卫生保洁：每天各班都要派至少两名卫生监督员在课间到自己的卫生区进行保洁，制止别的学生乱丢乱扔和对自己的公共区进行卫生整理。
学生乱丢乱扔乱涂乱画每发现一次扣2分,积极制止和举报的学生奖励1分。
三、清扫时间：早晨：7:40――8：00下午上课前：13:55――14：05下午放学后：16：50――17：10晚上：19:50――20：00（住宿班）四、教室与清洁区清扫细则。
(一)每日检查：1、检查时间：大课间，眼保操和下午放学后（17：10分），课间不定期抽查。
2、检查人员：年级主任，值日教师，值日组长和大队委值日生。
3、检查范围和要求：教室卫生要求：①地面清洁，无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。
初中班级奖罚管理制度范文
初中班级奖罚管理制度范文引言班级管理是学校教育的重要组成部分，而奖罚制度是班级管理的重要手段。
一个科学、合理的奖罚制度，可以有效地激励学生遵守纪律、努力学习，同时也有助于培养学生的责任感和集体荣誉感。
为了更好地实施班级管理，特制定本奖罚管理制度。
第一章：奖罚制度的原则公平性原则：奖罚必须公正、公平，对所有学生一视同仁。
及时性原则：对学生的奖励或惩罚应及时进行，以增强奖罚的效果。
教育性原则：奖罚应以教育为目的，避免简单的惩罚或奖励。
第二章：奖励制度学习优秀奖励：对于学习成绩优秀、进步显著的学生，给予表彰和奖励。
行为规范奖励：对于遵守纪律、行为规范的学生，给予表扬和奖励。
特殊贡献奖励：对于在班级活动、学校竞赛等方面做出特殊贡献的学生，给予表彰和奖励。
第三章：惩罚制度轻度违规惩罚：对于违反班级纪律但情节较轻的学生，给予口头警告或书面检讨。
中度违规惩罚：对于违反班级纪律且情节较重的学生，给予记过处分，并通知家长。
严重违规惩罚：对于严重违反班级纪律或学校规章制度的学生，给予留校察看或开除学籍的处分。
第四章：奖罚的实施奖罚的依据：奖罚应以学生的日常表现、考试成绩、行为记录等为依据。
奖罚的程序：奖罚应按照一定的程序进行，包括事实认定、讨论决定、公布结果等。
奖罚的监督：奖罚的实施应接受全班学生的监督，确保奖罚的公正性。
第五章：奖罚的记录与管理奖罚记录：对学生的奖罚情况应有详细的记录，并归档保存。
奖罚公示：对学生的奖罚结果应进行公示，接受全体学生的监督。
奖罚申诉：学生对奖罚结果有异议的，可向班主任或学校管理部门提出申诉。
第六章：奖罚与学生评价奖罚与操行评定：学生的奖罚情况应作为其操行评定的重要依据。
奖罚与评优评先：学生的奖罚情况也应作为评选三好学生、优秀学生干部等的重要参考。
结语奖罚制度是班级管理的重要手段，但奖罚只是手段，教育才是目的。
在实施奖罚制度的过程中，我们应始终坚持教育性原则，以奖罚为手段，引导学生健康成长。
初中班级奖罚的管理制度（精选8篇）
初中班级奖罚的管理制度初中班级奖罚的管理制度(精选8篇)在发展不断提速的社会中，制度起到的作用越来越大，制度是维护公平、公正的有效手段，是我们做事的底线要求。
拟定制度需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的初中班级奖罚的管理制度，希望对大家有所帮助。
初中班级奖罚的管理制度1一、学生课堂常规1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐摆放在课桌指定的位置。
2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。
教师走进教室，宣布上课后，班长发出3、上课时要专心听讲，积极思考问题。
读书做到心到、眼到、口到。
努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。
发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，声音响亮，语句完整，发言完毕即自动坐下，别人说话不插嘴。
4、阅读、写字时保持正确的姿势，预防近视做到“三个一”：看书写字眼离书本一尺，写字手指离笔尖一寸，胸口离桌子一拳。
二、作业常规1、做作业要自觉，作业中有困难要问老师或同学，不抄袭他人作业，不依赖父母，不拖拉作业时间，做好作业再玩。
2、认真作业，字体清楚整齐，合乎书写要求。
写错了的不要乱涂，可用改正贴，但不用涂改液。
不随意在本子上涂改、乱画。
3、上交作业时要及时、主动，不用催交。
对做错的作业，必须及时更正。
4、爱护作业本，保持四角平整。
作业本要妥善保管，不要丢失。
5、完成作业或试卷以后，要养成仔细检查的习惯。
6、课内收发作业本，要依次传递，动作快，保持安静。
三、课间常规1、下课时在规定的活动地区游戏和休息，做正当的游戏。
不在班级里追逐奔跑，不大声叫喊不停留在上课班级的教室前观望。
2、放学时，在教室前排队，整队出校门。
3、在校用餐要遵守用餐制度，讲卫生，守纪律，注意安全。
4、整队、集合要做到快、静、齐；做操时要步伐整齐，精神饱满；做操和眼保健操要按口令做，动作到位，态度认真。
5、早晨、课间、中午空余的时间充分阅读图书角的课外书。
初中班级管理平时表现奖惩班级管理量化管理制度
初中班级管理平时表现奖惩班级管理量化管理制度班级是学校中最基本的教育组织形式，班级管理是学校管理的基础。
对于初中班级管理，平时表现的奖惩是非常重要的环节，既可以激发学生积极性，也可以推动班级建设，更可以维护学校良好的教学秩序。
下面我简单介绍下初中班级管理平时表现奖惩的制度，以及班级管理的量化管理制度。
一、初中班级管理平时表现奖惩制度1. 奖励（1）文明行为奖励：班级管理要加强对学生的文明行为的关注和引导，鼓励学生遵守校纪校规，遵守公共秩序。
班级可以根据学生遵守文明行为的情况，设置相应奖项，鼓励他们更多地参与班级管理，如勤奋奖、文明之星奖等。
（2）学习表现奖励：对于在学业上优秀的学生，班级可以通过对学习成绩和学习态度的评价，发放奖学金和奖状等。
此外，还可以根据学生的参与、贡献、进步等因素，设立一系列奖项并予以颁发，以鼓励学生更好地完成学业。
2. 惩罚（1）口头警告：对于教育目的性质较小的违纪行为，班主任可以通过口头警告等方式，引导学生改正错误。
（2）扣分：对于一些不适宜的言行举止或过失，班级可以进行扣分处罚，如在班会中缺席，交作业迟到等行为可以扣一定的分数。
（3）罚款：有些情况下，班级可以根据学生的违纪行为，对违规的学生实行罚款措施，将罚款用于班级建设和相关助学资金。
（4）降低职位或警告：对于严重违规的学生，班主任可以考虑对学生的职位进行降级，以便让学生认识到自己的错误并及时改正。
二、班级管理量化管理制度1. 建立量化评价制度：通过评价学生的作业、成绩、表现、考试成绩等多个指标，科学地评价学生的整体表现，并以此为依据奖惩行为。
2. 建立班级通报制度：班主任可以在每周或每月结束时，对班级中的好学生、优秀干部、文明之星等进行通报表扬，以此鼓励和促进学生全面发展。
3. 建立班级评定评分制度：针对班级管理和班级建设中的各项指标，形成全面、公正的评定标准，通过积分制度来奖励或惩罚班级。
4.建立奖励机制：班级可以依据平时表现，对优秀的学生进行物质奖励、荣誉激励，如赠送文化用品、书券等，以此鼓励学生踊跃参与班级建设。
初中班级奖惩制度
初中班级奖惩制度初中班级奖惩制度（通用5篇）初中班级奖惩制度1奖励制度：1.单元考试成绩90分以上5q。
2.单元考试成绩进步的5q。
3.班级博客发稿一篇奖励10q。
4.作文被当作范文在全班读的奖励5q.5.读书漂流瓶优胜组每人奖励30q.6.对班级荣誉有特殊贡献的（如中华文化小大使、校级知识竞赛、奥数、校级文艺汇演拿到名次的）一等奖100q二等奖80q,三等奖60q.7.取得班级各种比赛（手抄报、写字、作文、演讲、摄影、手工制作、棋类等比赛拿名次的，一等奖60q,二等奖40q,三等奖20q.8.期中、期末考试90分以上奖励10q。
95分以上20q。
期中期末及语数竞赛进步的15q。
9.好人好事奖励10q.10.一帮一对象成绩有显著进步的，辅导员奖励15q。
11.被当作优秀作业表扬一次，领q币5元。
12.每周纪律、答问、作业优胜组每人奖励13q。
惩罚制度：1.没按要求戴红领巾、穿校服的扣大组1分。
2.乱扔垃圾的，义务劳动3天，并一人负责全班垃圾袋的清理工作。
3.早读不认真的，课间操不认真或读报课纪律不好等被班干部记了名字的，留校1小时。
4.故意不做作业的，补两遍作业。
5.其他情况酌情处理。
初中班级奖惩制度2一、热爱祖国、热爱集体1、升旗仪式表扬两次者加两分，被点名两次的扣2分。
2、一周每天佩戴红领巾者加2分，不佩戴红领巾着一次扣1分。
3、积极参加班级和学校组织的活动者加2分。
获校一等奖加10分，二等奖加5分，三等奖加3分。
二、遵守纪律。
1、一周每天按时到校者加2分，每迟到一次扣1分，早退一次扣1分。
2、上课表扬两次加1分，表现不好，被点名两次扣1分。
3、集体活动、集会排队时被表扬者加2分，被老师点名两次扣2分。
4、每节课老师没来上课之前讲话者扣1分，老师点名批评者扣3分。
5、无故不做课间操、眼保健操者一次扣2分，不认真做者一次扣1分。
三、热爱学习。
1、一个星期有3次作业的优或者100分者加2分，听写三次100加2分。
初中生班级管理奖罚制度
初中生班级管理奖罚制度初中生班级管理奖罚制度应以激励为主，惩罚为辅，注重培养学生的自我管理能力和集体荣誉感。
以下是一些建议性的内容：1. 奖励机制：- 学习进步奖：对于学习成绩有显著提升的学生给予表扬和奖励。
- 全勤奖：对于学期内全勤的学生进行表彰。
- 优秀作业奖：对作业完成质量高的学生予以奖励。
- 团队合作奖：鼓励学生在团队活动中积极参与，对表现突出的团队或个人给予奖励。
- 文明礼貌奖：对表现文明礼貌的学生进行表彰。
- 特殊贡献奖：对在班级或学校活动中做出特殊贡献的学生给予奖励。
2. 惩罚机制：- 迟到早退惩罚：对于迟到或早退的学生进行警告，并记录在个人行为档案中。
- 作业未完成惩罚：对于未按时完成作业的学生，要求其补交作业，并进行适当的教育。
- 违反纪律惩罚：对于违反校规校纪的行为，根据情节轻重给予相应的处罚，如警告、记过等。
- 学习成绩下滑惩罚：对于学习成绩明显下滑的学生，要求其参加学习辅导班或家长会谈。
- 不文明行为惩罚：对于不文明行为，如说脏话、打架等，进行批评教育，并视情况给予相应的处罚。
3. 奖罚实施细则：- 奖罚制度应公开透明，确保所有学生都清楚奖罚标准。
- 奖罚应以事实为依据，避免主观判断。
- 奖励应注重精神激励与物质奖励相结合，惩罚应注重教育与改正。
4. 监督与反馈：- 建立奖罚制度的监督机制，确保奖罚公平公正。
- 定期收集学生和家长对奖罚制度的反馈，不断优化制度。
5. 记录与公示：- 对奖罚情况进行记录，并在班级公告栏或通过其他方式进行公示，以增强制度的透明度。
6. 教育与引导：- 奖罚制度应与教育引导相结合，通过奖罚来教育学生，引导他们形成正确的价值观和行为习惯。
7. 定期评估：- 定期评估奖罚制度的效果，根据实际情况进行调整和完善。
通过这样的奖罚制度，旨在营造一个积极向上、和谐有序的学习环境，促进学生的全面发展。
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初中班级奖罚的管理制度初中班级奖罚的管理制度（精选6篇）在不断进步的时代，制度使用的情况越来越多，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。
到底应如何拟定制度呢？下面是小编帮大家整理的初中班级奖罚的管理制度（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中班级奖罚的管理制度1班训：扬我班威壮我班魂齐心合力共创辉煌！为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则初一四班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。
具体细则（以原始积分100分为准，优则加分，劣则减分）如下：减分制度教室纪律：1、每天7:00到校，来后立刻把相应作业交给学习组长，学习组长交给相应科代表。
然后开始大声朗读，不动口朗读的同学扣2分。
下午2:00前到教室开始午自习，入班即静，入静即学，及时复习预习相应的内容。
大声喧哗的同学扣1分。
2、课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室的，扣2分；3、外出学校不请假的，每次扣1分。
4、迟到早退同学，每次扣1分。
（早7:00—11:50；午1:40-6:00）5、上课铃响后还没有就座号的，下课时，未主动让老师先走而自己先出教室者，扣2分。
（老师拖堂除外）6、上课不认真听讲，睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理的、做小动作等扣2分；7、自习课（午间休息、晚自习、早自习）纪律，负责人连续提醒个人两次不听者，扣1分，并在班级通报批评。
屡教不改者，酌情加倍扣分。
8、每旷课一节扣5分，请假需有班主任签字。
否则当旷课计算；9、不按时完成作业的，每次扣1分；10.损坏班级、学校公物、践踏草坪，每次扣1分；11.班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。
12、学习小组受到老师批评的，每批评一次小组成员扣2分。
个人受到老师批评扣3分。
卫生纪律：1.寝室卫生不合格的，扣1分，如为寝室寝室长则扣2分。
2.教室卫生每天扫3次，倒垃圾2次。
卫生区每天打扫3次，未扫干净或者少一次的组上每个成员各扣1分。
并罚扫一周。
3.早、中、晚三次打扫室内、室外、走廊卫生。
教室或卫生区值日生一次不到位者，班级通报批评，两次不到位者，积分扣2分。
并罚扫地1个星期。
4.教室或卫生区卫生在值周老师检查时被扣分的，责任到组上的全部人，相关责任人相应扣分2分。
5.带零食进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾，破坏环境卫生的，每次扣1分；6. 不按时打扫卫生的，值日迟到。
每次扣1分；7. 座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人1分，查不出则扣座位人1分。
集体纪律：1.做升国旗、大课间要做到快、静、齐，散漫不及时排好队的，扣积分1分。
做操整齐有力，纪律好，无说话现象，否则被值班老师点名批评的每人扣2分。
做操人数齐全，每天课间每个值日小组留下2人整理卫生，其余少一人扣个人2分。
2.教寝室纪律卫生凡是受到老师批评的，口头警告，并立即改正（如果扣分，有责任人主动承担责任并接受处罚，找不到相关责任人，全部人接受处罚）。
3.晚就寝时抓到讲话的，查寝不在的，扣1分，并处以相应的处罚。
个人纪律：4、骂人、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的.，每次扣1分；5、不服从安排，无故不参加体育活动的，扣1分；6、敲诈勒索、打架、抽烟、偷窃他人物品的扣10分。
7、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所每次扣5分。
8、考试作弊，扣5分9、寝室、教室物品损坏由个人承担。
10、携带不该带的物品（手机、小灵通、不健康书籍、录象带等）到校的，扣2 分。
11、穿拖鞋进教室者，两操期间穿拖鞋者，扣1分12、不穿校服，扣1分。
（校服未发除外）13、自行车停放定位，整齐有序，停车落锁，否则个人扣2分。
14.不在校内骑车，否则个人扣2分。
15.不能骑车穿行在办公楼前经过，否则个人扣2分。
注：班级出现严重违纪事件，受到学校警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍处分，分别减班委成员2分、4分、6分、8分、10分。
班委班级管理中出现违纪事件知情不报，受到学校处分同等情况下加倍减分。
加分制度加分（全班成员）1、课堂上学习小组受到老师表扬一次每人加2分，个人受到老师表扬每次加3分。
2、每次考试班级前15名依次加15分、10分、5分。
3、参加各种竞赛获得省市区校奖励者依次加10分、7分、5分、3分。
4、运动会等体育比赛获得学年前三名者依次加5分、4分、3分。
5、受学校表扬（批评），张榜的加（扣）4分，广播的加（扣）5分。
6、劳动积极分子学期末学分加5分。
7、一个月内没有违反任何条规，没有任何扣分者，加5分。
8、班干部认真负责者，每月加5分，课代表及小组长认真负责者，每月酌情加3-5分。
9. 培养为班级服务和争光的意识，积极参加学校和班级组织的活动，培养多方面能力：（1）参加班级文化长廊或校报编辑的同学一次加3分。
（2）参加校运动会，篮足球比赛，歌咏比赛等按名次加分。
（3）参加学科竞赛获奖者，按获奖级别给予5到15分的不等加分。
（4）在校广播站投稿，稿件被采用的加2分。
10、班级日志、今日作业每天早上由值日小组中书法漂亮的同学于8:10分前更换完毕；“我能行”每周二7:30检查，“周周清”每周二下午第四节检查，更换不及时扣小组每人2分。
备注：1.起点分每人为100分，学期末以最高分的一半作为及格分。
2.按总分排名参加期末的评优评先，参考平时表现。
3.每周扣分超过10分者，请家长到学校协助教育。
说明：扣分情况每周由班委会组织统计，并公布于班级公示栏内。
对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施。
一、一周内扣分达15分者；1、由本人写出书面检查，写出深刻检讨（不少于300字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算）2、罚抄班级管理制度10遍。
二、一周内扣分达十五分者，或连续两周扣分达十分者1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于500字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算）2、请家长到校，与班主任商讨教育方法！3、罚抄班级管理制度20遍。
三、一周内扣分二十分以上者，或连续三周扣分达十分者；1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于800字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算）2、请家长到校，接学生回家反省2-5天，反省清楚再由家长送来学校方能上课！严重的再交由学校政保处接处理！学期末，根据各同学的累积总分，评定三好学生，优秀班干，操行文明学生，学习积极进步奖等荣誉称号并记入学生档案。
此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩单评语的重要参考依据。
此制度自颁布之日起生效。
中班级奖罚的管理制度2一、爱集体，关心集体，个人服从集体，班荣我荣，班耻我耻。
二、团结同学，不说脏话，不骂人，不取外号，不打架。
三、每天坚持认真做好课间操和眼保健操。
四、未经老师同意，不得私自改动红花榜。
五、最后离开教室的同学要随手关灯关门。
六、不带玩具到学校来玩，中午不能出校门买零食。
七、上课专心听讲，每天认真完成作业，早上按时交作业。
八、尊敬老师，不和老师顶嘴，见到学校校长、老师要主动问好。
进办公室要先敲门，上课进教室要先喊报告。
九、下课不疯打追逐，可以做些踢毽、跳绳、看课外书、下棋等有益的活动。
十、建立班级图书角，每人捐两本课外书，要爱惜图书，不私自带回家。
十一、不随意缺课，有事要请假。
放学直接回家，不打游戏机，不到同学家串门。
十二、衣着干净整齐，每天坚持佩带红领巾，讲卫生，勤剪手指甲。
中班级奖罚的管理制度3一、学生课堂常规1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐摆放在课桌指定的位置。
2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。
教师走进教室，宣布上课后，班长发出3、上课时要专心听讲，积极思考问题。
读书做到心到、眼到、口到。
努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。
发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，声音响亮，语句完整，发言完毕即自动坐下，别人说话不插嘴。
4、阅读、写字时保持正确的姿势，预防近视做到“三个一”：看书写字眼离书本一尺，写字手指离笔尖一寸，胸口离桌子一拳。
二、作业常规1、做作业要自觉，作业中有困难要问老师或同学，不抄袭他人作业，不依赖父母，不拖拉作业时间，做好作业再玩。
2、认真作业，字体清楚整齐，合乎书写要求。
写错了的不要乱涂，可用改正贴，但不用涂改液。
不随意在本子上涂改、乱画。
3、上交作业时要及时、主动，不用催交。
对做错的作业，必须及时更正。
4、爱护作业本，保持四角平整。
作业本要妥善保管，不要丢失。
5、完成作业或试卷以后，要养成仔细检查的习惯。
6、课内收发作业本，要依次传递，动作快，保持安静。
三、课间常规1、下课时在规定的活动地区游戏和休息，做正当的游戏。
不在班级里追逐奔跑，不大声叫喊不停留在上课班级的教室前观望。
2、放学时，在教室前排队，整队出校门。
3、在校用餐要遵守用餐制度，讲卫生，守纪律，注意安全。
4、整队、集合要做到快、静、齐；做操时要步伐整齐，精神饱满；做操和眼保健操要按口令做，动作到位，态度认真。
5、早晨、课间、中午空余的时间充分阅读图书角的课外书。
6、爱护校园绿化，不摇树，不采摘花朵，不穿越绿化场地。
7、两人以上做事时要有秩序，不拥挤，要排队。
8、积极参加学校组织的各项活动。
四、卫生常规1、注意个人卫生。
经常洗澡洗头，勤剪指甲，早晚刷牙，饭后漱口，饭前便后洗手，穿戴整洁。
2、注意环境卫生，不随地吐痰，不乱抛纸屑，不乱涂墙壁。
3、值日生应按值日要求认真做好值日工作，不怕脏，不怕累。
4、保持好自己周围的卫生，在校园里，见到地上有纸屑要主动“弯弯腰”。
中班级奖罚的管理制度4一、常准则1、班干部必须认真履行职责秉公办事，不得失职，包庇他人。
2、每个同学应该自觉遵守纪律，自尊自爱，自重，奋发向上。
上课遵守课堂纪律，不迟到，不早退，不旷课，保持安静，给老师一个舒心的课堂环境。
3、每个同学必须按时到课，不得迟到，早退，旷课。
4、有事必须找辅导员开请假条，找班长登记。
5、按时按量按质完成各科作业，做好不挂科。
6、同学应和睦相处，团结友爱，不得打架，骂架。
7、班委会定期组织全班举行一次课外活动。
二、活动因为班级，院，校开展各种各样的活动，故有以下规定。
1、对于班级组织的各项活动，同学们要热心关注，积极参与，共建一个团结奋进的班集体。
2、对于院、校组织的活动，同学们也应认真对待，敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。
3、同学们要积极的为班级发展献计献策，使本班的活动搞得有特色，有意义。
4、在班级组织的活动中，每一位同学都必须听从班委合理的指挥，一切以班集体为单位，不得擅自行动。