二年级作文:神奇的鸡蛋壳看图写话

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神奇的鸡蛋壳看图写话

神奇的鸡蛋壳看图写话

神奇的鸡蛋壳看图写话【神奇的鸡蛋壳】207班董若琰早上阳光明媚,小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶三个好朋友到草坪上散步。

忽然,它们发现草地上有个白茫茫的东西。

它们好奇地走近一看,“哇,是一个光滑的蛋壳!”三个好朋友齐声叫道。

小青虫灵机一动说:“要不我们用鸡蛋壳做个跷跷板吧!”说干就干,它们找来一块木板架到蛋壳上面,这样一个跷跷板就做好了。

小青虫和小蚂蚁兴高采烈地坐在木板的两端,小蚂蚁说:“我们来比赛吧!”说着,小蝴蝶为它们喊加油。

突然,小青虫用力一压,差点把小蚂蚁弹飞,最终小青虫获得了本次比赛的冠军。

过了一小会儿,它们玩腻了跷跷板。

小青虫抬头看着天空中的小鸟羡慕地说:“要是我能像小鸟一样自由自在地在天空中飞翔,那该多好呀!”小蝴蝶说:“我有个好办法可以帮你实现梦想,做个热气球,我来做你们的向导。

”说干就干,它们找来绳子和气球。

先把绳子固定在蛋壳上,再把气球挂在绳子上,美丽的热气球就做好了。

它们坐在蛋壳里,热气球带着它们飞过高山、田野、城市……一路上说说笑笑。

到了下午,乌云密布。

它们急忙把热气球收了起来。

小蚂蚁说:“我们把蛋壳当雨伞,这样我们就不会淋湿啦。

”大家听了小蚂蚁的意见,就急忙把鸡蛋壳翻过来。

它们一边等着雨停一边聊着刚刚看到的美景。

到了晚上,星星困得眨眼。

它们把鸡蛋壳当作小床,三个好朋友躺在里面舒服极了。

忽然。

一阵冷风吹过,小青虫打了个哆嗦说:“我们找片树叶当被子吧!”于是它们找了几片叶子,还在蛋壳上铺了厚厚的小草,这样睡起来就更舒服了。

慢慢地三个好朋友进入了甜甜的梦乡,猜猜它们的梦里会有这只神奇的蛋壳吗?【神奇旅行记】207班童伊雯一个春天的早上,小虫子、小蝴蝶和小蚂蚁来到草地上,发现了半个鸡蛋壳。

他们想:拿这个鸡蛋壳干什么呢?这时,小蝴蝶说:“要不,我们做一个跷跷板吧,你们俩坐,我给你们加油。

”说干就干,他们找来了一根木板,架在鸡蛋壳上。

小虫子和小蚂蚁马上坐在跷跷板的两端。

突然,小虫子往下一压,小蚂蚁差点被弹飞。

神奇的鸡蛋壳看图说话_作文750字_小学二年级看图写话作文_

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神奇的鸡蛋壳看图说话【篇一:神奇的鸡蛋壳】周熠萱一天早上,阳光明媚,小虫子、蚂蚁和蝴蝶在草地上捡到了一个破鸡蛋壳,蚂蚁说:“我们给鸡蛋壳做一个跷跷板玩吧。

”三个小伙伴说干就干,它们找来了一个雪糕棒,把鸡蛋壳放在中间,做了一个跷跷板。

三个小伙伴轮流玩了起来,跷跷板一上又一下,当当,当当当,绿油油的草地上传来了阵阵笑声。

过了一会儿,蝴蝶说:“今天的天空真蓝呀,我们飞上去看看吧。

”小虫子和蚂蚁不好意思地说:“我们不会飞,怎么上去呀?”蝴蝶说:“这事好办,我们来做个热气球吧!”于是,它们又找来一块红布和几根绳子,做了一个漂亮的热气球。

呼呼呼,哇!热气球升起来了,三个小伙伴坐上热气球,兴奋地大叫:“我们飞上天了,蓝天真美呀!”到了下午,天空突然下起雨来了,三个小伙伴一起想出了一个好办法,它们把鸡蛋壳顶了起来,躲在里面避雨。

天黑了,月亮出来了,星星困得眨眼。

三个小伙伴玩了一天也累了,它们找来了一片树叶,当被子盖在蛋壳上,不一会儿,它们就美美地睡着了。

就这样,它们度过了快乐而又美好的一天。

【篇二:千变万化的鸡蛋壳】严邵峰今天早上,晴空万里。

在柔软的草坪上,蚂蚁、毛毛虫和蝴蝶欢快地玩着游戏。

它们玩着玩着,发现了一个鸡蛋壳,毛毛虫说:“离我们不远处有一根竹竿,我们做一个跷跷板吧!”于是它们做了一个跷跷板。

它们跳到跷跷板上,唱呀、跳呀!充满了乐趣。

过了一会儿,它们玩累了,坐在草坪上望着犹如水晶般的天空,毛毛虫说:“多美好的蓝天啊!好想上去看一看呀!”蝴蝶说:“咱们一起做个热气球吧。

”于是,它们找来了材料:一块布料、几根小绳和刚才那个鸡蛋壳做了一个热气球,它们乘坐热气球飞上了天空,心里美滋滋。

到了下午,乌云密布,它们赶快降落了热气球。

不一会儿,下起了倾盆大雨,怎么办呢?它们看见旁边的鸡蛋壳,灵机一动,就赶紧到鸡蛋壳里躲雨。

天黑了,太阳公公下山了。

月亮姐姐和星星弟弟开始工作了,它们在蛋壳里也进入了甜美的梦乡,月亮姐姐悄悄的给它们盖上了树叶子被子。

二年级下册神奇的鸡蛋壳看图写话

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二年级下册神奇的鸡蛋壳看图写话篇一:二年级下册神奇的鸡蛋壳看图写话陈辰早上,晴空万里,小蚂蚁、小蝴蝶和毛毛虫它们约着去草坪玩。

过了一会,它们感觉很无聊,找啊找,在草丛里发现半个鸡蛋壳和一根树枝。

于是,它们搭了一个跷跷板。

毛毛虫和小蚂蚁玩了起来,小蝴蝶在一旁当观众。

毛毛虫说:“看我多厉害!”小蚂蚁用力也没有把毛毛虫跷起来。

到了中午,它们又发现一块布和一根绳子。

它们把半个蛋壳翻过来,再把绳子接上,最后把布给连起来做成了一个热气球。

它们乘着热气球飞到天空,毛毛虫说:“小蝴蝶,这就是你之前看到的景色吗?云朵像棉花糖一样,真想吃一口。

”小蝴蝶骄傲地说:“是呀!”突然,乌云飘了过来,小蚂蚁它们就降落到地面了。

它们刚到地上,就下起雨来。

小蚂蚁又把蛋壳翻过来,当雨伞躲雨。

天黑了,雨停了,弯弯的月亮升起来了。

它们把蛋壳翻过来当摇篮,又找到一片树叶,把树叶放上去当被子。

它们躺在摇篮里,慢慢进入了梦乡。

美好的一天就这样慢慢结束了……篇二:二年级下册神奇的鸡蛋壳看图写话张宇浩今天天气很好,碧空如洗,万里无云。

早上蝴蝶、蚂蚁和毛毛虫约好到草地上玩。

玩着玩着,毛毛虫发现了半个蛋壳,还捡到一根树枝。

蚂蚁说:“我们来玩跷跷板吧。

”蝴蝶说:“我来当裁判,你和蚂蚁玩。

”蚂蚁先爬上跷跷板的一头,后面毛毛虫也上去了。

毛毛虫说:“蚂蚁,你力气太小了,要好好锻炼身体,你看,我一下就把你跷上来了。

”蚂蚁说:“我们换个游戏玩吧。

”这时蝴蝶找来了一块布、一根绳子,还把半个蛋壳翻了过来,做成作文吧了一个热气球。

毛毛虫和小蚂蚁坐到蛋壳里面,不一会儿,它们就飞上了天空。

它们和蝴蝶一起看风景,地上的景物变得很小,天上的云像棉花糖一样,软软的。

突然,下起了暴雨,它们赶紧降落下来。

蚂蚁把蛋壳翻过来,拿着蛋壳当雨伞躲雨。

慢慢的,雨越来越小,不知不觉就到了晚上。

蚂蚁把那半个蛋壳又翻转回来当床,毛毛虫找来很大的墨绿色叶子当作被子。

弯弯的月亮像一艘小船挂在天上。

它们在蛋壳里睡着了,进入了梦乡,真是美好的一天呀。

神奇的鸡蛋壳看图说话(必备)

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神奇的鸡蛋壳看图说话(必备)神奇的鸡蛋壳看图说话1 一天,小鸡从蛋壳里出去玩了,只剩下半个蛋壳,他伤心地哭了。

就在这时,一只松鼠走过来了问:“蛋壳,你怎么哭了?”他说:“我想出去玩,但是我走不了路。

”小松鼠说:“我带你出去玩吧!”就这样,他们开启了一场奇妙的旅行。

这时,两朵花说:“我们好渴呀!”小松鼠说:“我来帮你。

”说着就用蛋壳去河边舀水,把花儿浇得可高兴了。

走着走着,他们看见小鸟妈妈在给小鸟们找摇篮。

蛋壳说:“鸟妈妈,我们来帮你吧!”说着蛋壳用自己当摇篮,让鸟妈妈安心地出去找虫子给宝宝们吃。

鸟妈妈说:“谢谢你们!”蛋壳说:“不用谢,这是我们应该做的。

”这美妙的`旅行就这样结束了。

神奇的鸡蛋壳看图说话2 在一堆草堆上,有一个破蛋壳唉声叹气的,觉得自己很没用,连朋友也没有,想着想着,就开始哭哭啼啼。

小松鼠听到了蛋壳的哭声,去看了看,小松鼠问蛋壳:“蛋壳,你怎么了?”蛋壳回答道:“我没有朋友,很孤单!”小松鼠眼骨碌碌一转,想到了办法,说:“蛋壳,要不你当我的帽子吧!”蛋壳回答道:“好呀!好呀!只要我有用就会觉得高兴的。

”说着,小松鼠把蛋壳戴在自己的头上。

走着走着,他们来到了一个景色怡人的.地方,火红的太阳挂在空中,小松鼠说:“谢谢你,蛋壳,幸好有你在,要不然我会热死的。

”蛋壳说:“不用谢!”路上,小松鼠口渴了,蛋壳说:“我来当你舀水的碗吧!”小松鼠回答道:“好呀!”他们来到河边喝水。

此时,有一只小蚂蚁要过河,可是蚂蚁不会游泳。

蛋壳对小蚂蚁说:“小蚂蚁,我来帮你吧!”小蚂蚁说:“好呀!”说着小蚂蚁爬上了蛋壳,乘着蛋壳飘到了对岸。

小蚂蚁说:“谢谢你,蛋壳!”蛋壳说:“不用谢,我是一个乐于助人的蛋壳。

小学生看图日记:神奇的蛋壳看图写话二年级

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小学生看图日记:神奇的蛋壳看图写话二年级
今天,我们班里收到了一箱神奇的蛋壳。

同学们都很好奇,都想看看这个神奇的蛋壳
到底是什么样子的。

老师把箱子打开,里面放着许多五颜六色的蛋壳。

有红色、黄色、绿色、蓝色等等。

同学们看了之后都很惊奇,他们说这些蛋壳好漂亮啊!
老师告诉我们,这些蛋壳都是来自各种各样的鸟类。

这些鸟类在繁殖的时候,会产下
自己的蛋。

这些蛋需要一个硬壳来保护它们不被破碎,所以这些蛋最终演变成了这些漂亮
的蛋壳。

我看到了一个特别漂亮的蛋壳。

它是粉色的,还有一些小小的黑点点。

它非常的柔软,摸起来很舒服。

我想这个蛋壳肯定是来自一个非常可爱的小鸟。

同学们开始猜测这些蛋壳都属于什么鸟。

有的同学猜测是鸽子,有的同学猜测是鸳鸯,还有的同学猜测是孔雀。

我们向老师请教,老师告诉我们这些蛋壳来自不同的鸟类,根据
蛋壳的形状、大小、颜色等特征,可以判断它们属于哪一种鸟。

看到这些神奇的蛋壳,我感觉非常好奇,它们不仅漂亮,还有很多的知识。

我要好好
学习,探索更多鸟类的神秘之处。

蛋壳奇遇记二年级看图写话范文10篇

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蛋壳奇遇记二年级看图写话10篇蛋壳奇遇记二年级看图写话范文10篇蛋壳奇遇记二年级看图写话如何写?在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

下面是小编为大家整理的蛋壳奇遇记二年级看图写话,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!蛋壳奇遇记二年级看图写话精选篇1一天早上,天气好的时候,小虫在有露水的草地上散步。

突然,他发现了一个巨大的蛋壳。

虫子立刻告诉了他的好朋友小蚂蚁,小蚂蚁听到好朋友的呼唤,立刻冲了过去。

这么大的蛋壳我该怎么办?虫子问。

小蚂蚁想了一下说:“我回家拿两根竹竿和一根线。

等我。

”。

小蚂蚁带来了一些东西,做了一个可爱的跷跷板。

这两个人玩得很开心。

他们的笑声吸引了蝴蝶阿姨。

过了一会儿,虫子玩腻了,蚂蚁也玩腻了。

他们想再玩一局。

他们想出了一个又一个游戏,但没有引起对方的兴趣。

突然,蝴蝶阿姨想出了一个非常好的主意。

她说:让我们做一个热气球,让你看看美丽的蓝天。

虫子和蚂蚁都很开心。

于是蝴蝶阿姨做了一个热气球,让他们飞向蓝天。

虫子和蚂蚁正在快乐地跳舞。

下午,天上电闪雷鸣,仿佛玉帝生气了。

很快就开始下大雨了。

虫子们正在想办法避雨。

突然,他开心地笑了。

原来他想到了用蛋壳避雨。

他急忙把他的朋友叫了进来。

虫子想的很好。

没有人会淋雨。

天快黑了,月娘来了。

虫子和他的小朋友正在蛋壳里睡觉。

大地爷爷把一片树叶作为被子亲密地给他们。

多么美好的一天!蛋壳奇遇记二年级看图写话精选篇2一只小鸡破壳而出,留下了一个孤伶伶的鸡蛋壳,躺在草地上。

一个鸡蛋壳有什么有呢?就在一个碧空如洗的早上,蝴蝶花花、毛毛虫开开和蚂蚁心心在草地上玩耍,花花首先发现了那个鸡蛋壳,她说:“哇!好棒的鸡蛋壳呀!”开开提议:“我们做个跷跷板吧!”,心心和花花异口同声地说:”好呀!好呀!“于是开开找来了木条和丝带,将木条系在了蛋壳身上,花花看见做好了,就让两个朋友坐上去,而她就在旁边加油。

神奇的蛋壳看图写话二年级_作文1150字_小学二年级看图写话作文_

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神奇的蛋壳看图写话二年级【篇一:神奇的蛋壳看图写话二年级】姚浩奇一天,小蝴蝶、小蚂蚁和小青虫在草原里玩,小蝴蝶发现了半个蛋壳,又大又圆。

小青虫从树林里找一根小树条,它们用线系起来,小青虫坐在小树枝的左边,小蚂蚁在树枝的右边,一上一下地玩着,它们很开心!过了一会,小蝴蝶找了一块粉色的布和蛋壳绑在一起,小伙伴们在做好的热气球里,蝴蝶飞呀飞,飞到了无边无际的天空中,它们一起愉快地飞翔,很开心。

到了下午,下雨了。

小蚂蚁说:“我们用蛋壳当作一把伞,一把又大又圆的伞,躲在伞下,就淋不到雨了。

”它们笑眯眯的,在蛋壳里躲雨。

到了晚上,天黑了,月亮在天空中照耀着大地,小星星也在天上闪闪发光,它们把蛋壳当作床,捡了一片树叶,当作被子,相拥着进入了梦乡。

这就是——蛋壳的故事。

【篇二:神奇的蛋壳看图写话二年级】梁子祥有一天,小青虫、小蚂蚁、小蝴蝶在草地上玩,它们玩着玩着看到了一个蛋壳,小青虫想到一个游戏,它说:“要不,我们做个跷跷板。

”大家都同意了这个游戏。

小青虫找来一根树枝,小青虫和小蚂蚁一上一下的,玩得很开心,小蝴蝶在那里为它们喊加油。

小蚂蚁也想到了一个游戏,小蚂蚁说:“不如我们做个热气球。

”大家都同意这个想法,小蚂蚁找来一块粉红色的布,做成了一个热气球,它们飞上天空,看到了白云像小羊,还有的像小马和小牛。

突然下雨了,小蝴蝶说:“不如用蛋壳来挡雨。

”大家都同意了,就把蛋壳翻过来挡雨。

晚上了,它们一起想到了一个办法:用蛋壳当床,把树叶当被子,就这样它们进入了甜甜的梦乡。

【篇三:神奇的蛋壳看图写话二年级】董若雅早上,小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶,它们在一起玩的时候,小蚂蚁跑得太快,不小心撞到了半个蛋壳。

小蚂蚁说:“这是什么东西啊?”小青虫一看,原来是半个蛋壳。

小蝴蝶想到了一个好主意,小蝴蝶说:“我们把蛋壳翻过来,小青虫,你去找一根又细又长的棍,我们一起做跷跷板。

”就这样,它们齐心协力地做好了,小青虫和小蚂蚁一起坐上去玩了。

过了一会,小蝴蝶找到了一张粉色的布,它们一起做成了一个热气球,它们坐在热气球里。

小学生看图日记:神奇的鸡蛋壳看图说话

小学生看图日记:神奇的鸡蛋壳看图说话

小学生看图日记:神奇的鸡蛋壳看图说话
今天我收到了一件神奇的礼物——鸡蛋壳!它的外表普普通通,但我发现它可以变得很有趣。

我先把它在洗净,然后用彩笔在上面画了些漂亮的图案。

当我想要玩它时,它又变成了一个球!我可以用手轻轻地将它抛来抛去。

感觉它非常轻盈,又很有弹性。

接着我把它放在桌上,惊奇地发现它可以自己在桌子上旋转。

于是我便用另一只鸡蛋壳尝试了一下,结果也可以这样做!此时我才知道,这是因为鸡蛋壳有一个圆形的底部,所以可以在桌上旋转。

我又将鸡蛋壳放进水里,它居然能浮起来!这太神奇了!我想知道原因,于是我在网上查阅资料。

原来鸡蛋壳有一个空气室,里面充满了空气,所以它能浮在水面上,又不会被水淹没。

最后,我决定用它做个实验。

我将鸡蛋壳打开,在里面放入小球。

然后,我小心翼翼地重合两个鸡蛋壳,用胶带固定好。

这时候,它像一个小型的枪,我可以将小球射出去!这太神奇了!
今天我学到了许多关于鸡蛋壳的知识。

我很感激这个简单的礼物,它让我既能玩乐又能学习。

鸡蛋壳的妙用看图写话200字10篇

鸡蛋壳的妙用看图写话200字10篇

鸡蛋壳的妙用看图写话200字10篇鸡蛋壳的妙用看图写话200字篇1一天早上,小虫子、蝴蝶和小蚂蚁去草地上玩游戏。

它们玩着玩着,发现了一个大大的鸡蛋壳。

它们用鸡蛋壳做了一个跷跷板。

过了一会儿,蚂蚁对着天空说:“我也好想飞呀!”于是,它们用蛋壳做了一个热气球。

小蝴蝶又说:“我来当你们的导游吧。

”它们快乐地飞在天空中。

到了下午,下起了倾盆大雨。

小蝴蝶着急地说:“我的翅膀淋湿了,怎么办呀?”小虫子说:“没事的,我们有鸡蛋壳,可以用鸡蛋壳做雨伞呀。

”它们把蛋壳翻了过来,当成了雨伞。

天黑了,星星眨着眼睛,它们把鸡蛋壳当床,睡在那里面,月亮姐姐甜甜的笑了。

小小的鸡蛋壳,可真神奇呀!鸡蛋壳的妙用看图写话200字篇2一天早上,小虫子、蚂蚁和小蝴蝶一起到草地上玩游戏。

玩着玩着,小虫子发现了一个大大的鸡蛋壳,它把小蚂蚁和小蝴蝶一起叫过来,用蛋壳做了一个跷跷板,开心地玩起了跷跷板。

过了一会儿,小蚂蚁看着天空,发呆地说:“我也想飞。

”于是,它们做了一个热气球,飞到了天空中,小蝴蝶当它们的导游。

到了下午,下起了大雨,小蚂蚁说:“我把蛋壳翻过来当雨伞吧!”于是它们真的把蛋壳翻过来当雨伞了。

天黑了,星星困得眨眼睛,小蝴蝶也困了,它们用鸡蛋壳做成小床,睡在蛋壳里,盖上了一片大树叶。

一个小小的蛋壳,可真神奇啊!鸡蛋壳的妙用看图写话200字篇3一个晴空万里的早上,小虫子和小蚂蚁发现了蛋壳,小蚂蚁提议把蛋壳反过来,然后把边上的木板抬起来放到蛋壳上一个跷跷板就做好了,小蝴蝶也来了,于是,它们开心地玩起了跷跷板。

过了一会儿,小蝴蝶说:“你们想要到天空转一圈吗?”它们高兴地说:“当然啊!”正好旁边有一块布和几条绳子,它们把蛋壳布和绳子连在一起。

于是它们开心地飞上了天空,小蚂蚁说:“原来世界这么美啊!”到了下午突然下起了大雨,小蝴蝶说:“快把蛋壳翻过来!”于是,大家正好躲过了这场大雨。

到了晚上,月亮出来了,小虫子说:“我们来做一张床吧!”它们把蛋壳放好又拿了一些树叶铺在床上睡觉。

神奇的蛋壳看图写话二年级5篇作文范例

神奇的蛋壳看图写话二年级5篇作文范例

神奇的蛋壳看图写话二年级5篇作文范例大伙儿多多少少都是会触碰过作文吧,依靠作文能够提升大家的语言表达组织协调能力。

坚信写作文是一个让很多人都头疼的难题下边是我帮大伙儿梳理的奇妙的蛋壳看图写话二年级【优选5篇】,仅作参考,热烈欢迎大伙儿阅读文章。

今天早上,万里无云。

小毛毛虫叫上了它的好朋友——小蝴蝶和小蚂蚁一起去游玩。

它们一边走一边唱着歌。

过了一会心,小蚂蚁找到了一个鸡蛋壳,小毛毛虫说:“我们来玩跳烧板吧!”小蝴蝶说“鸡蛋壳可以代替石头,但是我们没有木板呀!”小毛毛虫找了一块木板,它们把木板放在鸡蛋壳,小蚂蚁如小毛毛玩得多么开心啊!玩着玩着,小蚂蚁和小毛毛虫说:“我们真想像小蝴蝶一样飞翔呀!”“这好办,做个热气球不就行了。

”小蝴蝶回答道。

于是,它们找来几根绳子和一块布把布用绳子和鸡蛋壳连接起来,就大功告成了。

他们坐上热气球在空中不停地飞舞,这里回荡着它们的欢声笑语。

到了下午,天上乌云密布,忽然下起了倾盆大雨,它们急中生智就用鸡蛋壳就当雨伞来躲雨。

天黑了,雨也停了,小蚂蚁和小伙伴们已经累得筋疲力尽,非常想睡觉了。

它们就把鸡蛋壳翻过来当做床,拿来一片叶子当做被子一会儿就进入了甜蜜的梦乡。

就连月亮妈妈都在赞美它们办法真多呀!早上,天气晴朗。

小虫子,小蚂蚁和小蝴蝶一起出去玩。

它们找到了一个蛋壳,小虫子想了想,说:我们再找个木板做一个跷跷板,怎么样?小蚂蚁和小蝴蝶连连点头,说:好啊,好啊!它们就开始找树板,找啊,找啊,终于找到了一个。

然后,它们又齐心协力地把蛋壳翻过来,再把木板放上去,跷跷板就做好了。

它们开开心心地玩起了跷跷板。

过了一会儿,它们又发现一个大气球。

小蝴蝶看看自己的翅膀,说:我有主意了,我们可以用蛋壳和这个气球做一个热气球。

小虫子和小蚂蚁一起说:真的是一个好主意!它们说完,就开始做热气球了,它们把气球用绳子绑在蛋壳上,就可以飞啦!热气球刚起飞的时候可不是很顺利,可是慢慢地就好了。

小蚂蚁抬起头说:天上的景色真美呀!小虫子接着说:是啊,是啊!等它们降落到地面的时候,突然,下起了大雨。

二年级作文:神奇的蛋壳看图写话_1

二年级作文:神奇的蛋壳看图写话_1

神奇的蛋壳看图写话【神奇的蛋壳】董佳彦早上,晴空万里,小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶要去外面做游戏,走着走着它们发现一个蛋壳,小虫子建议:“我们来做个跷跷板吧!”于是它们找来木板,把木板架在蛋壳上就成了跷跷板,小蚂蚁和小虫子一人一边,小蝴蝶当裁判,跷跷板一高、一低,一高、一低,它们玩得很开心。

过了一会小虫子和小蚂蚁想做热气球,它们找来四根线,一个布袋子,用线把蛋壳和袋子连起来就变成了一个热气球,小蚂蚁和小虫子坐上热气球,小蝴蝶当导游,它们飞过高大的山。

小蚂蚁说:“这座山真高,好想到山顶看看!”小虫子看见叮叮咚咚的小溪说:“我还第一次看见会发出声音的小溪。

”不一会儿它们飞到了公园里。

到了下午下起了倾盆大雨,小蝴蝶说:“不如我们用蛋壳做把雨伞?”小蚂蚁说:“好呀!好呀!”于是它们找来木棍把蛋壳撑起来躲在里面。

天黑了,雨也停了,它们都困了,就用蛋壳当床,又找来一片大大的叶子当被子,它们数着天上的星星,不知不觉就进入了梦乡。

【神奇的蛋壳】郑靖博一天,有一只小青虫找到了一个蛋壳,它把它的好朋友好朋友小蝴蝶和小蚂蚁带到了蛋壳前面说:“我捡到了一个蛋壳,想和你们一起玩”,它们说:好阿好啊!玩什么好呢,它们想来想去,小青虫看见一个小朋友坐在一端,另一个小朋友坐在另一端,正在玩翘翘板呢。

小青虫说:玩翘翘板吧。

小青虫和小蝴蝶说:好啊好啊!于是它们费了九牛二虎自之力,才把木棍放上了鸡蛋壳。

它们爬到了翘翘板上面开心地玩了起来,小蝴蝶看了也开心地为它们跳舞。

过了一会儿,它们玩腻了,它们又想玩热气球,于是它们一起找了四根蜘蛛丝和一块抹布,做了一个热气球,然后点起来火,飞上天空。

没过多久,天上下起来瓢泼大雨,它们赶紧降落热气球,把蛋壳翻过来避雨,一边赏雨。

慢慢地雨停了,天也黑了,它们把蛋壳翻回来,躺在上面,小蝴蝶找找来了一片树叶在盖在身上,进入了梦乡。

【鸡蛋壳,变!变!变!】周思灿一天早上,阳光明媚,小青虫和小蚂蚁在草地上玩。

这个时候他们发现了一个鸡蛋壳。

小学生看图日记:神奇的蛋壳看图写话二年级

小学生看图日记:神奇的蛋壳看图写话二年级

小学生看图日记:神奇的蛋壳看图写话二年级今天放学回家的路上,我捡到了一个很奇特的蛋壳。

我拍拍头,看看周围,确定没有人在我身边,就把蛋壳拿出来仔细观察。

这个蛋壳非常小巧,只有一个鸡蛋那么大,但是外形却非常不同寻常。

它不是普通的白色,而是闪闪发光的银色,就像是一颗小小的星星。

蛋壳的表面还有一些花纹,像是一颗宝石一样,令人心动。

我把蛋壳拿到阳光下面照了照,忽然,一个小小的光芒从蛋壳里冒出来。

我抬起头,发现天空出现了一个美丽的彩虹。

我迫不及待地打开蛋壳,里面竟然躺着一颗闪闪发光的宝石。

宝石闪烁着七种颜色的光芒,美得让人陶醉。

我小心翼翼地捧起它,仿佛捧着一个神奇的宝藏。

我把宝石放在手心里,顿时感到一股暖流涌上心头,让我感到无比温暖。

我握住宝石,闭上眼睛,许下一个愿望。

忽然,我感觉到自己的身体在飞起来,宝石发出耀眼的光芒,将我带入一个神奇的世界。

这个世界是一个五彩斑斓的花园,到处都是美丽的花朵和绿草。

天空是湛蓝的,阳光透过翠绿的树叶洒下来,让人感到心旷神怡。

我走进花园,看到了一只小鸟在树枝上安静地歌唱。

我靠近小鸟,它突然停止了歌唱,转过头看着我,似乎能够感受到我的心声。

我小心地伸出手,小鸟轻轻地飞到了我的手上,让我感到无比的亲近和快乐。

我继续在花园里溜达,看到了一只小兔子在草地上跳跃。

我追着小兔子跑,它越跑越快,我也越跑越快。

我们在草地上玩耍着,笑声回荡在花园里。

我还看到了一只小松鼠在树上蹦来蹦去,它捧着一颗果实,好像要跟我玩捉迷藏。

我悄悄地走近它,它好像察觉到了我的存在,转身就跳到了树枝的另一边。

我跟着小松鼠,在树枝上追逐着,感觉自己就像一只灵活的小鸟。

时间过得很快,我和花园里的小动物们玩了很长时间。

宝石的光芒开始变暗,宝石带着我重新回到了现实世界。

我握着宝石,感受着它传递给我的温暖和快乐。

我把宝石放回蛋壳里,小心地收进口袋。

我知道,这是一次奇妙的冒险,也是一次神奇的回忆。

这颗宝石将会一直陪伴着我,每当我想起这段美好的经历,它就会带给我温暖、希望和勇气。

二年级看图写话鸡蛋壳作文10篇

二年级看图写话鸡蛋壳作文10篇

二年级看图写话鸡蛋壳作文10篇----WORD文档,下载后可编辑修改----二年级看图写话鸡蛋壳作文范文一【蛋壳历险记】早上,天气晴朗,小虫子、小蚂蚁、还有小蝴蝶一起出去玩。

突然,它们看见了半个蛋壳,“咦,这是什么?”小蚂蚁问。

“这是半个蛋壳。

”小蝴蝶答道。

它们想到了个好主意!用蛋壳当作跷跷板的底座,再搬来了一个木棍,用草绳拴在中间。

小虫子和小蚂蚁分别坐在两边,一会儿高,一会儿低。

过了一会儿,它们又用蛋壳当作热气球的“载人装置”,再把气球皮用绳子拴在了蛋壳的四周,而后利用火的热气,使气球膨胀、变大。

慢慢地,热气球带着它们升空了。

小蝴蝶说:“你们看,天空中多美啊,真庆幸你们也能看一次!”小蚂蚁和小虫子欢呼道:“是啊!是啊!”到了下午,天空下起了蒙蒙细雨,淅淅沥沥的。

小蝴蝶、小蚂蚁还有小虫子没有地方躲雨,正急得团团转呢。

这时,小蝴蝶说:“我有个好办法,我们可以把半个蛋壳盖在我们头上,不就可以躲雨了吗!”“好哇,好哇!”小蚂蚁和小虫子赞同地说道。

它们依偎在一起,躲在了蛋壳下,走在被雨水打湿的泥泞的路上。

天黑了,星星困得眨眼了,他们躺进了温暖的蛋壳床,盖着舒适的树叶被,慢慢地进入了梦乡。

那梦啊,准是又香又甜的!二年级看图写话鸡蛋壳作文范文二【百变鸡蛋壳】一天早上,小蚂蚁、小虫子、小蝴蝶在草地上玩耍,突然,小蚂蚁发现了一个半圆形的鸡蛋壳,小蚂蚁喊到:“看,那有半个鸡蛋壳。

”大家都很高兴,小蝴蝶提议,用鸡蛋壳玩跷跷板的游戏,小蚂蚁和小虫子在跷跷板上一上一下的,别提有多开心了!过了一会儿,它们玩累了,就用塑料袋绑在鸡蛋壳上,做成了一个热气球。

然后,它们渐渐地离开了地面,升上了天空,穿过了云层,低头一看,哇!房子就像火柴盒那么小,真漂亮!小蚂蚁和小虫子一起说:“我们也像小蝴蝶一样会飞了!”到了下午,下起了倾盆大雨,它们把鸡蛋壳翻了过来,鸡蛋壳就马上变成了一个专门用来躲雨的小房子,它们听着雨滴滴滴答答地落在屋顶上,好像是有人在演奏音乐呢!天黑了,小虫子、小蚂蚁、小蝴蝶都玩累了,它们把鸡蛋壳当做摇篮,躺在摇篮里,把叶子当做被子盖在上面,睡着了。

神奇鸡蛋壳看图写话二年级作文12篇

神奇鸡蛋壳看图写话二年级作文12篇

神奇的鸡蛋壳看图写话二年级作文12篇奇妙的鸡蛋壳看图写话二班级作文12篇奇妙的鸡蛋壳看图写话二班级怎么写?在平日的学习、工作和生活里,大家都常常接触到作文,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

下面是我为大家整理的奇妙的鸡蛋壳看图写话二班级,仅供大家参考借鉴,盼望大家喜爱!奇妙的鸡蛋壳看图写话二班级篇1一天早上,小虫子、蝴蝶和蚂蚁在草地上玩耍。

它们发觉了一个大大的鸡蛋壳,蚂蚁灵机一动,对大家说:“我们用鸡蛋壳做一个跷跷板吧!”小虫子说:“好啊,好啊!”蝴蝶说:“我去找一块木板吧。

”蚂蚁和小虫子玩跷跷板,蝴蝶在空中飘舞。

过了一会儿,小虫子看着天空说:“我也想飞。

”蚂蚁说:“我用鸡蛋壳做一个热气球吧!”小虫子说:“好啊,好啊!”蝴蝶说:“我去找绳子吧。

”它们坐上热气球去观赏风景了。

到了下午,下起了大雨。

蝴蝶说:“我的翅膀淋湿了,怎么办呀?”蚂蚁和小虫子就把蛋壳翻过来,当做雨伞。

天黑了,小虫子说:“我好困啊!”蚂蚁也说:“我好困啊!”蝴蝶说:“我们把蛋壳翻过来当小床吧,我去找一片树叶,当做被子。

”它们很快就进入了梦乡,星星眨着眼睛,月亮姐姐甜甜地笑了。

这真是奇妙的鸡蛋壳呀!奇妙的鸡蛋壳看图写话二班级篇2一天早上,小虫子、小蚂蚁和蝴蝶一起玩嬉戏。

突然,它们发觉了一个鸡蛋壳,小虫子说:“我们用鸡蛋壳做一个跷跷板吧!”小蚂蚁说:“好呀,我去找块木板吧。

”小蚂蚁和小虫子在一起玩跷跷板,蝴蝶在空中飘舞,真快乐啊!过了一会儿,小蚂蚁看着天空,发呆地说:“我好想飞啊。

”小蝴蝶说:“我们用蛋壳做一个热气球吧。

”小虫子说:“好呀,我去找一个绳子吧!”到了下午,下起了倾盆大雨。

蝴蝶说:“我的翅膀快淋湿了,怎么办?”小虫子说:“我们把鸡蛋壳当雨伞吧。

”它们就把鸡蛋壳翻过来挡雨。

天黑了,星星困得刺眼睛,蝴蝶说:“我好困啊!”小虫子说:“我把鸡蛋壳当小床吧。

”小蚂蚁说:“我去找一片叶子当被子。

二年级看图写话鸡蛋壳作文范文10篇

二年级看图写话鸡蛋壳作文范文10篇

二年级看图写话鸡蛋壳作文范文10篇【蛋壳历险记】早上,天气晴朗,小虫子、小蚂蚁、还有小蝴蝶一起出去玩。

突然,它们看见了半个蛋壳,“咦,这是什么”小蚂蚁问。

“这是半个蛋壳。

”小蝴蝶答道。

它们想到了个好主意!用蛋壳当作跷跷板的底座,再搬来了一个木棍,用草绳拴在中间。

小虫子和小蚂蚁分别坐在两边,一会儿高,一会儿低。

过了一会儿,它们又用蛋壳当作热气球的“载人装置”,再把气球皮用绳子拴在了蛋壳的四周,而后利用火的热气,使气球膨胀、变大。

慢慢地,热气球带着它们升空了。

小蝴蝶说:“你们看,天空中多美啊,真庆幸你们也能看一次!”小蚂蚁和小虫子欢呼道:“是啊!是啊!”到了下午,天空下起了蒙蒙细雨,淅淅沥沥的。

小蝴蝶、小蚂蚁还有小虫子没有地方躲雨,正急得团团转呢。

这时,小蝴蝶说:“我有个好办法,我们可以把半个蛋壳盖在我们头上,不就可以躲雨了吗!”“好哇,好哇!”小蚂蚁和小虫子赞同地说道。

它们依偎在一起,躲在了蛋壳下,走在被雨水打湿的泥泞的路上。

天黑了,星星困得眨眼了,他们躺进了温暖的蛋壳床,盖着舒适的树叶被,慢慢地进入了梦乡。

那梦啊,准是又香又甜的!【百变鸡蛋壳】一天早上,小蚂蚁、小虫子、小蝴蝶在草地上玩耍,突然,小蚂蚁发现了一个半圆形的鸡蛋壳,小蚂蚁喊到:“看,那有半个鸡蛋壳。

”大家都很高兴,小蝴蝶提议,用鸡蛋壳玩跷跷板的游戏,小蚂蚁和小虫子在跷跷板上一上一下的,别提有多开心了!过了一会儿,它们玩累了,就用塑料袋绑在鸡蛋壳上,做成了一个热气球。

然后,它们渐渐地离开了地面,升上了天空,穿过了云层,低头一看,哇!房子就像火柴盒那么小,真漂亮!小蚂蚁和小虫子一起说:“我们也像小蝴蝶一样会飞了!”到了下午,下起了倾盆大雨,它们把鸡蛋壳翻了过来,鸡蛋壳就马上变成了一个专门用来躲雨的小房子,它们听着雨滴滴滴答答地落在屋顶上,好像是有人在演奏音乐呢!天黑了,小虫子、小蚂蚁、小蝴蝶都玩累了,它们把鸡蛋壳当做摇篮,躺在摇篮里,把叶子当做被子盖在上面,睡着了。

神奇的蛋壳二年级看图写话10篇

神奇的蛋壳二年级看图写话10篇

神奇的蛋壳二年级看图写话10篇神奇的蛋壳二年级看图写话一天早上,虫子、蝴蝶和蚂蚁发现了一个蛋壳!小蝴蝶说:“我们玩跷跷板好吗?”想让小蚂蚁小虫子一次次加油。

小蝴蝶拿来一片竹片,小蚂蚁把竹片和蛋壳粘牢。

小蚂蚁和小虫子迫不及待地爬了上去。

小蝴蝶要当裁判。

看他们多开心!虫子和蚂蚁看到蝴蝶会飞,就想飞。

蝴蝶让蚂蚁把竹片撕成竹丝。

这时,一只气球从天而降。

蝴蝶让虫子打破气球,把蛋壳、竹丝和气球组装成热气球。

他们爬上热气球,用神奇的蛋壳做吊篮组成。

随着热气球的升起,他们看到了美丽的城市全景。

虫子高兴地说:“哈哈,现在的城市其实比我们小!突然,下雨了,下起了倾盆大雨。

他们不得不放下热气球,然后把蛋壳翻过来,最后藏在里面。

现在外面很冷,但是里面很暖和!天快黑了,星星困得眨巴眨巴,月亮蒙着云被睡着了。

蝴蝶把蛋壳翻过来,虫子往里面放一点软泥,蚂蚁聚树叶盖住蛋壳。

然后都钻进蛋壳里,进入甜蜜的梦乡!这真是神奇的蛋壳!神奇的蛋壳二年级看图写话一天早上,小虫子、蚂蚁和蝴蝶在菜地上玩,突然发现了一个鸡蛋壳。

小虫子说:“我们用鸡蛋壳做一个跷跷板吧!”蚂蚁说:“好呀!好呀!我去找木板。

”小蝴蝶说:“我来当啦啦队吧!”小蝴蝶在空中跳着舞,真开心啊!过了一会儿,蚂蚁看着天空发呆,说:“我也想飞。

”小虫子说:“我们用鸡蛋壳做一个热气球吧!”小蝴蝶说:“我去找绳子。

”一会儿小虫子和小蚂蚁一起坐在鸡蛋壳里,小蝴蝶在天空中飞舞。

到了下午,下起了倾盆大雨,小虫子说:“下雨了怎么办?”小蝴蝶说:“我的翅膀打湿了。

”蚂蚁说:“把蛋壳翻过来,把它当作雨伞。

”天黑了,星星眨着眼睛,小虫子说:“我好困啊!”小蝴蝶说:“我去找一片叶子,再把鸡蛋壳当作小床。

”蚂蚁说:“好呀!好呀!”小昆虫们在鸡蛋壳里睡起觉来。

这真是一个神奇的蛋壳呀!神奇的蛋壳二年级看图写话一天早上,小虫子、蚂蚁和蝴蝶约好了一起去旅行。

走着走着,他们发现了半个鸡蛋壳。

小蚂蚁说:“我们把鸡蛋壳放在平坦的地面上,再找一块木板做成跷跷板吧!”小虫子和蝴蝶拍手叫好。

有趣的蛋壳二年级看图写话10篇

有趣的蛋壳二年级看图写话10篇

有趣的蛋壳二年级看图写话10篇早上,小蝴蝶、小蚂蚁和小青虫约在一起去公园玩。

突然,小蝴蝶看见一个已经孵化的蛋壳。

对小虫子们来说,蛋壳可是庞然大物。

下面是小编为大家整理的有趣的蛋壳二年级看图写话10篇,以供大家参考借鉴!有趣的蛋壳二年级看图写话范文一早上,小蝴蝶、小蚂蚁和小虫子来到草地上发现了半个鸡蛋壳。

它们用木板做了一个跷跷板,他们在上面玩的可开心了。

小蝴蝶说:“我们已经在跷跷板上玩了很长时间了,去玩点别的吧。

”他们又用蛋壳、绳子和布做了一个热气球,他们坐在上面看着热气球慢慢的升高。

突然,下起了倾盆大雨。

它们赶快从热气球上下来,用蛋当雨伞挡着,一点雨水都打不到它们。

晚上了,它们冷得发抖。

它们把蛋壳做成一张床,睡到蛋壳床里,然后就飘来一片叶子,他们把叶子盖在身上就睡着了。

它们想以后到哪里都要带着这个坚硬的蛋壳。

有趣的蛋壳二年级看图写话范文二一天早上,阳光暖暖的,草儿绿绿的,小青虫和小蚂蚁、蝴蝶一起出来游玩。

它们在比赛跑步,蚂蚁爬得实在是太快了,一不小心撞到了一个小蛋壳上面,然后小青虫说:“我有一个好主意。

我们把蛋壳翻过来,然后我去森林里找一根小木条,再找一根细绳子,把小木条绑在蛋壳上,这不就成了一个跷跷板吗?”于是它们很快便做好了,一上一下地玩跷跷板。

不一会儿,小蝴蝶说:“我当裁判,看你们谁压得最低,就是谁最重,谁就赢了!”小青虫使劲儿地往下压,最后小青虫最重,它们无忧无虑地玩着,心里开心极了。

一会儿,小蚂蚁和小青虫看见草地上有一块粉红的花布和四根绳子,它们用蛋壳做了一个热气球,是因为它们想和蝴蝶一样飞上天空。

大风一吹,把热气球吹得比云朵还高。

它们追逐着在蝴蝶,在天空上玩。

小青虫和小蚂蚁把头伸出来,看见了软绵绵的云朵,高高的大山,葱郁的森林和草地上美丽的小花和小草。

过了一会,风停了,热气球慢慢地落了下来。

热气球落下来后,它们把热气球上面的绳子和粉红的布拆了下来。

到了下午,突然下起倾盆大雨,它们用蛋壳来挡雨,小青虫说:“这好像一把白色的大雨伞,不管是多大的雨,这把雨伞都能挡住,不用怕被淋湿了。

奇妙的鸡蛋壳作文二年级看图写话

奇妙的鸡蛋壳作文二年级看图写话

奇妙的鸡蛋壳作文二年级看图写话全文共9篇示例,供读者参考奇妙的鸡蛋壳作文二年级看图写话篇1一天早上,空气清新,天气晴朗。

小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起出去玩。

走着走着,突然小虫子说:“大家快来看,这里有个鸡蛋壳,我们可以拿它做什么呢?”它们一起思考着,蚂蚁说:“我们可以拿它做跷跷板吗?”蝴蝶连忙点头说:“好啊!好啊!我们一起找一块木板吧!”它们一起去找了一块木板,放在鸡蛋壳上,它们一边坐一个,交换着玩,可好玩了!过了一会儿,蝴蝶说:“我们可以把鸡蛋壳当成一个筐,做成热气球,这样我们都可以飞到天空上去看一看。

”小虫子和蚂蚁一起说:“那我们需要一些什么材料呢?”蝴蝶说:“我们需要几根绳子和一块布、还有一些柴油,我们去吧!”它们一起找到了所有的材料,一起做了一个热气球。

做好热气球,它们坐进了里面,启动了热气球,飞到了空中。

哇!原来离天空那么近,天是那么蓝,那么高,云是那么白,可美了。

到了下午,忽然乌云密布,雷雨交加,下起了大雨。

小虫子、蚂蚁和蝴蝶,拿鸡蛋壳避雨,这雨来得快也去得快。

天黑了,它们用鸡蛋壳做了一个摇篮。

躺在里面,一边看着天上的月亮和星星,一边摇啊,摇啊,不知不觉就睡着了。

这真是一个神奇的鸡蛋壳啊!奇妙的鸡蛋壳作文二年级看图写话篇2“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。

”正如俗语所说,要想透彻的明白一个道理,就要亲自去实验。

今天放学回家,我做了一个有趣的小实验—神奇的鸡蛋。

首先,我准备好了材料—一根筷子、一颗鸡蛋、一把小勺、一袋盐和一个装满清水的透明玻璃杯。

然后小心翼翼地把鸡蛋放入水中,“咚”鸡蛋一下子沉入了水底。

见证奇迹的时刻到了,我用小勺舀了两勺盐放进水里,拿起筷子快速搅拌,等盐完全融化后停止搅拌,可是,鸡蛋又一下子沉入了水底。

这是为什么呢?正在我苦思冥想的`时候,博学多才的爸爸走了过来,提醒道:“你试着多加一些盐进去”,听了爸爸的话,我又加了六勺盐放进水里,用筷子搅动起来,盐慢慢融化了,我停止搅拌,凝神静气地盯着杯子里的鸡蛋,心里又紧张又激动。

神奇的蛋壳看图写话作文(精选62篇)

神奇的蛋壳看图写话作文(精选62篇)

神奇的蛋壳看图写话作文(精选62篇)神奇的蛋壳看图写话作文(精选62篇)在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的神奇的蛋壳看图写话作文,欢迎阅读与收藏。

神奇的蛋壳看图写话作文篇1早上蝴蝶花花飞过草丛,看到小虫华华和小蚂蚁黑黑在用鸡蛋壳做的跷跷板上玩。

他一边看一边说:“这是谁想出的游戏,真有意思。

”小蚂蚁黑黑说:“飞翔才有意思呢!”“我们用蛋壳做个降落伞吧。

”花花说。

过了一会儿,大家找来塑料袋,又请蜘蛛大婶用丝把塑料袋和蛋壳粘在一起,做成了一个降落伞。

恰巧起风了,小蚂蚁和小虫子坐在蛋壳里飞起来了,他们兴奋极了,从高空他们看到了银色的小河,五颜六色的鲜花,人类从高中看也跟自己差不多大……到了下午,乌云密布,“快要下雨了,回家也来不及了,怎么办呢?”小蝴蝶说。

“我们把蛋壳翻过来躲雨吧!”三个小伙伴齐心协力又把蛋壳翻了过来,躲在蛋壳屋室一点也没淋湿。

天黑了,三个小伙伴又把蛋壳翻过来了,做成了一个摇篮床,他们用树叶当作被子躺在蛋壳里睡着了,看他们睡得真香啊!神奇的蛋壳看图写话作文篇2在一片绿草地上,居住着三个好朋友,小蚂蚁、小虫子、小蝴蝶,它们和睦相处,互相帮助。

清晨,小蚂蚁起床发现了一个惊喜。

它在地上发现了一个又大又白的鸡蛋壳,于是叫来小虫子和小蝴蝶。

它们觉得这个鸡蛋壳很有意思,小蝴蝶提议玩跷跷板,它们同意了。

没多久它们找来一块长木板,小蚂蚁和小虫子坐在两头,跷跷板忽上忽下,小蝴蝶在旁边加油,它们玩得很开心。

过了一会儿,它们玩累了。

小虫子说:“我要是能飞就好了!”小蚂蚁一听,眼珠子一转找来一块布做了一个热气球。

它们坐进热气球,风一吹,热气球飞向天空,小家伙们飞过美丽的教学楼,飞过热闹的广场,飞过无边无际的大海,最后回到了草地上。

到了下午,天空乌云密布,快要下雨了,它们又努力地翻开蛋壳躲进去遮雨。

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到了晚上,星星困得眨眼。它们把鸡蛋壳当作小床,三个好朋友 躺在里面舒服极了。忽然。一阵冷风吹过,小青虫打了个哆嗦说:“我 们找片树叶当被子吧!”于是它们找了几片叶子,还在蛋壳上铺了厚 厚的小草,这样睡起来就更舒服了。
慢慢地三个好朋友进入了甜甜的梦乡,猜猜它们的梦里会有这只 神奇的蛋壳吗?
【神奇旅行记】 207 班 童伊雯 一个春天的早上,小虫子、小蝴蝶和小蚂蚁来到草地上,发现了 半个鸡蛋壳。他们想:拿这个鸡蛋壳干什么呢?这时,小蝴蝶说:“要 不,我们做一个跷跷板吧,你们俩坐,我给你们加油。”说干就干, 他们找来了一根木板,架在鸡蛋壳上。小虫子和小蚂蚁马上坐在跷跷 板的两端。突然,小虫子往下一压,小蚂蚁差点被弹飞。小蚂蚁说: “不算,不算!”又玩了几局,还是同样的结果。 过了一会儿,小蝴蝶说:“在蓝天上飞行的感觉可美啦!你们想 感觉一下吗?如果想就做一个热气球吧!”小蚂蚁和小虫子异口同声 地说。他们赶紧找了半个破气球和四条绳子,就把热气球做好了。一 阵风吹过来,热气球飞上了天空,小蝴蝶又说:“我来给你们做向导 吧!”小蝴蝶带着他们飞过田野,并介绍到:“这是油麻地的田野,每 年春天都碧绿碧绿的。”随着“哇”的一场惊叹,小虫子和小蚂蚁都 惊呆了。小蝴蝶又向他们介绍了许多地方,他们兴奋极了。又过了一 会儿,小蝴蝶略带紧张地对他们说:“我的翅膀快要支撑不住了,再
重心就往小虫子那边,小蚂蚁那边轻了下来,它差点被弹飞。小蚂蚁 说:“再来一局!”就这样,他们玩得非常开心。
过了一会儿小虫子觉得一直都玩跷跷板没意思,他就对蝴蝶和蚂 蚁说:“我们一直都玩跷跷板没意思,要不要我们做个热气球?”蚂 蚁蝴蝶听了这句话觉得有道理,他们就把跷跷板拆了,就这样他们听 小虫子的话去做了。他们找来一条绳子再找来了一块布。他们先把绳 子和蛋壳绑住,再把绳子和布绑住,热气球就完成了。小虫子、小蚂 蚁和小蝴蝶心里非常高兴,小蝴蝶说:“要不要我们乘着热气球去郊 游?”小虫子和小蚂蚁都说:“好呀!好呀!我们出发吧!”他们飞过 了田野、山川、森林、树林……他们看见了许多美景,可 是风停了, 热气球只能降落了,之后他们发现这里是他们玩过的地方。
跷跷板做好了!小蚂蚁坐在跷跷板一头,小虫子坐在跷跷板另一头, 小蝴蝶在天上看着它们一上一下玩得很开心,就说:“你们既然能用 蛋壳做跷跷板,那你们为什么不做一个热气球,和我一起快乐地飞翔 呢?”
小蚂蚁和小虫子正好玩累了,它们决定做一个热气球在上面休息。 于是,小蝴蝶找来一块红色带格子的布,小虫子找来四根细绳,并把 绳子一头绑着布,另一头绑着鸡蛋壳,就这样,一个漂亮的热气球做 好了。小蚂蚁和小虫子坐进热气球,风娃娃一吹,热气球飞了起来, 小蚂蚁和小虫子欢呼了起来,小蝴蝶说:“我就说飞行的感觉很不错 吧!”
【神奇的蛋壳】 207 班 李昱 在一个晴空万里的早上,小虫子和小蚂蚁在草坪上散步。突然它 们发现了半个蛋壳,小蚂蚁说:“我们找 一个木板夹在半个蛋壳上。” 它们说干就干,一会儿就把跷跷板做好了。它们分别各坐了一端,它 们一上一下的,小虫子用力压了下去,小蚂蚁差点就被弹飞了。小蚂 蚁说“我们再来一局,它们就一边玩一边笑,在一旁花丛中玩地开心 的小蝴蝶被它们的笑声引来了。”蝴蝶高兴地问:“我可以和你们一起 玩吗?”小蚂蚁和小虫子也高兴地说:“当然可以了。”三个人就一起 玩。 过了一会儿小蚂蚁和小虫子觉得很没有意思就问小蝴蝶,小蝴蝶 说:“你可以把蛋壳变成热气球飞上天空,在天空中看美景,我来给 你们当向导。”小蚂蚁和小虫子说:“这个主意我们同意。”于是他们 就找来布、线、蛋壳,然后就把布和蛋壳用线绑好,就这样热气球就
说马上要下雨了,我们快降落吧!” 到了下午,果然下起了倾盆大雨,他们赶紧把热气球拆散,躲在
里面。小虫子说:“今天早上太棒了,我打败了小蚂蚁。”“如果明天 还能玩,我肯定不打败你!”小蚂蚁不服气地说。说着说着,雨已经 停了。
天黑了,小蚂蚁、小蝴蝶和小虫子把鸡蛋壳当作小床,拿了一片 叶子当作被子,又拔了一些小草当作枕头。不一会儿,寂静的夜晚传 来了一阵酣声……
到了下午,下起了倾盆大雨,小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶把蛋壳当 作雨伞,他们聊起天:“今天下午的雨真大呀!”就这样雨停了天也黑 了,月亮公公出来了,他们把蛋壳当作床,正当他们熟睡的时候,一 阵风吹了过来,他们被冷醒了,小虫子就找了一片落叶当作被子,就 这样他们又进入了梦乡。
【百变蛋壳】 吴伊晗 早上,小虫子、蚂蚁和蝴蝶在草丛里找到了半个鸡蛋壳。小蚂蚁 说:“今天天气很好,我们来玩跷跷板吧!”小虫子说:“我们没有跷 跷板。”小蚂蚁又说:“我们用鸡蛋壳做一个吧!”于是,小蚂蚁把鸡 蛋壳扣在地上,小蝴蝶捡来一根木棒,并把它粘在蛋壳上,就这样,
到了下午,天上的乌云把太阳公公遮了下去,它们知道马上要下 起倾盆大雨了,它们赶紧落地又把热气球擦了一遍,再把蛋壳反过来 就成了雨伞,它们躲进了蛋壳里大雨就哗哗的下了起来。小蚂蚁说: “我的力量大,我来帮你们把蛋壳拉到那块草坪上。”
天黑了它们终于来到了草地,雨也不下了,它们就把蛋壳反好找 来一片又大又绿的叶子做被子,然后躺舒适的床,可是它们怎么也睡 不着,它们就一起数天空中的星星,不一会儿它们就进入了梦想。
到了下午,天阴沉沉的,小虫子说:“要下雨了,我们都没带雨 伞!”小蚂蚁回答:“我们可以把鸡蛋壳当做雨上也下起 了倾盆大雨。小蝴蝶说:“幸好我们想出了把鸡蛋壳当做雨伞的办法, 不然我们就被雨淋湿了!”
天黑了,弯弯的月亮挂在天上,小蚂蚁说:“好累呀,我想睡觉!” 于是,小虫子用鸡蛋壳做了一张床,小蚂蚁又说:“我们没有被子, 会很冷的!”小蝴蝶想出了一个办法,它跑到草丛里,捡了一片大叶 子,把它当做被子,并和小蚂蚁小虫子一起躺到床上,盖上被子,一 会就进入了甜甜的梦乡它们还梦见自己在快乐地玩耍。
做好了。一阵风吹过,热气球就飞上了天空。小蝴蝶是自己飞在天空 中给小蚂蚁和小虫子当向导的,他们飞过高耸的大山,小蝴蝶说:“这 是一座最高的大山,山上有许多参天大树。”在热气球里的小蚂蚁和 小虫子说:“这座山是最高的,但也是最美丽的。”它们飞过弯弯的小 河,小河的水闪闪发光,小蝴蝶眯着眼睛说:“因为太阳太强烈了所 以小河会闪闪发光。”小蚂蚁和小虫子早就把眼睛闭上了。
【一天的郊游】 207 班 孙皓轩 一天早上,小虫子,小蚂蚁和小蝴蝶在一片碧绿的草丛里玩,不 一会儿小虫子看见了一个巨大无比的蛋壳,他想:我们要不要用蛋壳 做一个跷跷板? 就这样小虫子就对玩得很开心的小蚂蚁和小蝴蝶说: “我们要不要用蛋壳做一个跷跷板?”小蚂蚁和小蝴蝶听了纷纷赞同。 他们就开始玩跷跷板。首先他们找来了木板,再把木板抬起来,最后 把木板抬到蛋壳上,跷跷板就做好了。小蚂蚁和小虫子就坐在跷跷板 的两端,小蝴蝶就当裁判员。游戏开始后,小虫子用身体用力一压,
神奇的鸡蛋壳看图
【神奇的鸡蛋壳】 207 班 董若琰 早上阳光明媚,小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶三个好朋友到草坪上散 步。忽然,它们发现草地上有个白茫茫的东西。它们好奇地走近一看, “哇,是一个光滑的蛋壳!”三个好朋友齐声叫道。小青虫灵机一动 说:“要不我们用鸡蛋壳做个跷跷板吧!”说干就干,它们找来一块木 板架到蛋壳上面,这样一个跷跷板就做好了。小青虫和小蚂蚁兴高采 烈地坐在木板的两端,小蚂蚁说:“我们来比赛吧!”说着,小蝴蝶为 它们喊加油。突然,小青虫用力一压,差点把小蚂蚁弹飞,最终小青 虫获得了本次比赛的冠军。 过了一小会儿,它们玩腻了跷跷板。小青虫抬头看着天空中的小 鸟羡慕地说:“要是我能像小鸟一样自由自在地在天空中飞翔,那该 多好呀!”小蝴蝶说:“我有个好办法可以帮你实现梦想,做个热气球, 我来做你们的向导。”说干就干,它们找来绳子和气球。先把绳子固 定在蛋壳上,再把气球挂在绳子上,美丽的热气球就做好了。它们坐 在蛋壳里,热气球带着它们飞过高山、田野、城市……一路上说说笑 笑。 到了下午,乌云密布。它们急忙把热气球收了起来。小蚂蚁说: “我们把蛋壳当雨伞,这样我们就不会淋湿啦。”大家听了小蚂蚁的 意见,就急忙把鸡蛋壳翻过来。它们一边等着雨停一边聊着刚刚看到 的美景。
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