2017年浙江大学医学综合(西医)考研大纲
307临床医学综合能力(中医)2017年考研大纲
2017临床医学综合能力(中医)考研大纲Ⅰ考试性质临床医学综合能力(中医)是为医学高等院校及科研院所招收中医临床医学专业学位硕士研究生而设置具有选拔性质的全国统一入学考试科目。
目的科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读中医临床医学专业学位硕士所需要的医学基础理论和临床基本技能。
评价的标准是高等医学院校中医临床医学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于各高校及科研院所择优选拔，确保中医临床医学专业硕士研究生的招生质量。
Ⅱ考查目标临床医学综合能力(中医)考试范围包括临床医学人文精神，基础医学中的中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学，临床医学中的中医内科学和针灸学。
临床医学人文精神重点考查医学职业责任意识、医患沟通能力、医学伦理法规等基本职业素养;基础医学部分重点考查中医学的基本理论知识及理论联系实际的能力;临床医学部分重点考查运用中医学的理论知识，对临床常见病进行辨证论治，解决临床实际问题的能力。
本考试旨在三个层次上测试考生对中医学理论知识以及医学人文知识的掌握程度和运用能力。
三个层次的基本要求分别为：1.熟悉记忆：熟悉记忆中医学基础理论，诊法与辨证，常用中药的药性功用，方剂的组成用法、功用主治、配伍意义，腧穴的定位主治，刺灸法，以及临床常见病证的辨证论治规律、医学人文等知识，并准确理解相关概念和基本原理。
2.分析判断：运用中医学的基本理论和方法，分析解释病症发生发展及诊治的机制，并对常用中药、方剂、腧穴、治法及病症进行分析与判断;运用医学人文相关知识，分析判断医患沟通、医学伦理法规等问题。
3.综合运用：综合运用中医学基本理论和方法，阐释有关的理论问题，并对临床常见病症进行诊断、立法、遣药处方、针灸治疗;综合运用医学人文基本理论和方法，解决临床和医学研究中常见的伦理法规等问题。
Ⅲ考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
浙江大学2017年硕士研究生招生简章
浙江大学2017年硕士研究生招生简章2017年我校计划在305个学科专业招收全日制硕士研究生5500余名（其中学术学位3000余名，专业学位2500余名），其中接收推免生约为2700名左右（最终以实际录取人数为准）；在30个学科专业（领域）招收非全日制硕士研究生1600余名（均为专业学位）。
全日制和非全日制研究生完成学业后，均可获得毕业证书和学位证书，详细政策参见“教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知”（教研厅[2016]2号）。
一、报考条件：1、中华人民共和国公民。
2、拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
3、身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
4、参加全国统考的考生学历必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生（录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。
其中成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生考生，初试成绩合格后，须加试二门大学本科主干课程，具体加试科目将在复试前通知）。
（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
（3）国家承认学历的本科结业生和获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上的人员，均按同等学力身份报考，须满足以下条件：不得跨专业报考；提供大学教务部门开具的相应专业本科的8门专业课程成绩单；须在国家核心期刊上发表一篇及以上与所报考专业相关的学术论文（署名前2位）。
初试成绩合格后，加试二门大学本科主干课程，具体加试科目将在复试前通知。
（4）已获硕士、博士学位的人员。
（5）在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意，并在报名现场确认截止日期前，向我校研究生招生办公室提交所在培养单位“同意报考”的证明。
5、报考法律硕士（非法学）专业学位的考生，除满足以上条件外，前置专业应为非法学专业（普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考）。
2024年考研306大纲
2024年考研306大纲是指临床医学综合能力（西医）考试大纲，是临床医学专业考研的全国统一命题考试大纲。
该大纲由教育部考试中心组织制定，规定了临床医学专业考研的考试范围、考试要求、考试形式和试卷结构等，对于考生备考和考试具有重要的指导意义。
根据2024年考研306大纲，临床医学专业考研将考察临床医学综合能力，包括基础医学、临床医学和人文社会科学等方面的知识。
具体来说，考试内容涵盖了生理学、生物化学、病理学、药理学、医学微生物学、医学免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学等方面的知识。
同时，该大纲还规定了考试的形式和试卷结构，包括单项选择题、多项选择题、简答题和病例分析题等。
对于备考临床医学专业考研的学生来说，掌握好2024年考研306大纲所要求的知识点和技能是至关重要的。
建议考生在备考期间，要系统地学习和掌握各科目的知识点，注重知识的理解和应用，加强记忆和巩固。
同时，也要多做真题和模拟题，熟悉考试形式和出题规律，提高解题技巧和应试能力。
浙江大学医学院
间不少于 24 个月。
3、协议到期未办理出站或延期手续的，自动终止人事关系，并
办理退站。
四、博士后待遇
1、博士后协议期内年薪由合作导师、学校、学院/医院（合作导
师工作单位在附属医院的由医院补贴）三方资助，具体标准见列表：
资助 类型
特别 资助
培育 计划
毕业学校、学科或 其它条件
世界排名前 100 高校士、海外知 名高校外籍博士、 特别优秀的博士
资助 学科领先高校的
基础医学 5 及以上
12
博士和外籍博士 预防医学与
公共卫生
4
11
一般 资助
其他博士
临床医学 6 及以上
8
口腔医学
5
7
基础医学 5 及以上
8
预防医学与
公共卫生
4
7
3
21 及以上
19
20 及以上 3
18
17 及以上 3
15
16 及以上
3 14
2、协议期满后，因研究工作需要申请延期或做二站博士后者，
本实施办法未提及事项，参见《浙江大学关于进一步加强博士后 队伍建设的若干意见》（浙大发人〔2017〕19 号）及相关解释。
浙江大学医学院 2017 年 4 月 28 日
抄送：人事处 浙江大学医学院党政办公室
2017 年 5 月 2 日印发
投票表决的事项，赞成票数应大于或等于参会人员的二分之一方为通 过。未出席会议的委员不得委托投票或补充投票。 九、其它
1、获学校资助的博士后因个人原因退站的，应退回已发放的学 院资助部分。该博士后退站一年内其合作导师新招的博士后只能申请 学校一般资助，差额部分由合作导师支付，学院不予补贴。
2023西综306考研大纲
2023西综306考研大纲2023西综306考研大纲是针对临床医学综合的考试大纲，主要涵盖了内科学、外科学、生理学、生物化学、病理学、诊断学和医学统计学等多个学科。
以下是具体的考试内容：1. 考试性质：西综306考研大纲的目的是考查考生是否具备从事临床医疗工作必须具备的基本技能和知识，是否具备独立分析问题和解决问题的能力，是否能够适应临床医疗工作的需要。
2. 考试范围：考试范围包括内科、外科、生理学、生物化学、病理学、诊断学和医学统计等多个学科的知识点和技能。
其中，内科和外科是重点，占比大约60%左右。
同时，对基本概念、基本理论、基本技能的考查也是非常重要的。
3. 考试形式：考试形式包括选择题（A型题、B型题、X型题）、简答题、病例分析题等题型。
其中，简答题和病例分析题是重点，需要考生对基础知识有深刻的理解和应用。
4. 试卷内容及题型比例：内科学和外科学分别占40%和60%，其中外科占比例较高；选择题占比约75%，简答题和病例分析题各占约25%。
在内容分布上，主要集中在基础理论、疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断和治疗等方面。
接下来是对各部分内容的详细解析：* 内科学：主要考查呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、血液系统等疾病的基础理论和临床知识。
考生需要熟练掌握常见疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断和治疗方法。
* 外科学：主要考查普通外科、骨科、泌尿外科等常见疾病的临床表现、诊断和治疗方法。
考生需要熟悉外科基本操作技能，如切开、止血、缝合等。
* 生理学：主要考查人体正常生命活动的原理、器官和系统的功能等基础知识。
考生需要掌握基本的生理学概念和原理，如神经-体液-免疫调节网络等。
* 生物化学：主要考查蛋白质、糖类、脂肪、维生素和激素等生物大分子的结构和功能，以及物质代谢和能量代谢等知识。
考生需要掌握基本的生物化学概念和原理，并能够应用这些知识解决实际问题。
* 病理学：主要考查疾病的发生发展规律和疾病的病因和发病机制。
西医综合考研大纲
西医综合考研大纲
西医综合考研大纲，是指西方医学综合专业的考研内容
和要求的总结和规定。
该大纲是考生备战考研的重要参考资料，旨在帮助考生全面了解所需掌握的知识和技能，从而有针对性地进行复习和备考。
西医综合考研大纲的内容主要包括以下几个方面：
第一，医学基础知识。
这一部分主要涉及生物化学、生
理学、解剖学、病理学、药理学等基础医学科目。
考生需要熟悉人体的基本构造和功能，掌握药物的作用和副作用，了解疾病的形成和发展过程。
第二，临床医学知识。
临床医学是西医综合考研的核心
内容，主要包括内科、外科、妇产科、儿科、眼科、耳鼻喉科、皮肤科等各个临床学科。
考生需要了解各类疾病的诊断、治疗和预防方法，熟悉临床操作技能和常用医学仪器的使用。
第三，医学科研方法和论文写作。
科研方法是医学研究
的基础，考生需要了解科学实验的设计、数据统计和分析方法等，掌握科研论文的写作规范和结构。
第四，医学伦理学和医学法律法规。
医学伦理学和医学
法律法规是医学工作者必备的职业道德和行为规范。
考生需要了解医学伦理学的基本原则和道德规范，以及相关的法律法规，如医疗纠纷处理和医患合同等。
总的来说，西医综合考研大纲对考生进行了全面而细致
的要求，要求考生掌握医学的基本知识和技能，具备临床医学实践能力和科研能力，同时注重医学伦理学和法律法规的学习
和应用。
考生在备考过程中，要结合大纲的要求，有目标地进行复习和练习，提高自己的学科综合素质。
2017-2018年北航生物与医学工程学院特种医学701基础医学综合考研大纲重难点
701基础医学综合考试大纲（2017版）考试内容包括生理学、细胞生物学、细胞生物学、微生物学和免疫学五大部分，所占比例分别为25%、25%、25%、15%和10%。
第一部分生理学 (25%)一. 人体组织结构1. 生命化学：生命体的基本元素，组织液。
3．细胞的结构和功能：细胞的生物电现象。
4．人体组织：上皮组织，结缔组织，肌肉组织及神经组织的功能。
二. 表皮系统皮肤及附属器的功能。
三. 运动系统骨骼肌的组织结构特点，骨骼肌的收缩机制。
四. 神经和内分泌系统1．神经系统功能，神经细胞、神经胶质细胞的功能，神经突触的结构与功能，反射弧的构成与功能。
2．脑脊液的产生与循环，中枢神经系统的血液供应，自主神经的特点与功能。
3．下丘脑垂体与甲状腺：下丘脑、腺垂体、甲状腺与甲状旁腺分泌的激素及功能。
4．肾上腺与胰腺：肾上腺、胰腺分泌的激素及其功能。
6.下丘脑-腺垂体-靶腺轴的调控方式、负反馈调节机制。
五．感受器1．味觉和嗅觉：味蕾的分布与功能；味觉和嗅觉的传导途径。
2．视觉器官：眼球及眼附属器的结构与功能，视力的形成与调节。
3．听觉器官：声波的传导与听力的形成。
六．循环系统1．血液：血液的组成，血细胞的组成和功能，血液的运输功能，凝血与纤溶的过程与机制，ABO血型与Rh血型的分型依据及输血原则。
2．血液循环系统：心脏的结构，瓣膜、心肌细胞的特点;心肌的电生理特性，心脏的供血；熟悉动脉、静脉及毛细血管的结构和功能，体循环与肺循环的循环路径, 组织液的生成；心动周期各时相的特点，血压的形成与调节。
3．淋巴系统与免疫：人体特异性及非特异性免疫的机制与特点。
七．呼吸系统1．呼吸系统的构成、结构特点及功能。
2．呼吸膜的结构特点及功能，呼吸的机制，外呼吸、内呼吸的概念，氧、二氧化碳在血液中的运输，呼吸的调节。
八．消化系统1．消化系统的组成、消化道的结构特点和功能，肝脏的功能。
2．各消化腺分泌的消化酶，碳水化合物，脂肪，蛋白质在消化道的消化和吸收过程，门脉循环的功能。
2017考研中医综合大纲变化
2017年考研大纲要求变化一、考试名称的变化由中医综合考试→临床医学综合能力（中医）二、考查目标的变化1.学科分布简单的六科笼统分布加以细化（1）临床医学人文精神要求最基本的职业素养→医学职业责任意识、医患沟通能力、医学伦理法规（2）基础医学（中医基础、中医诊断、中药学、方剂学）基本理论知识、理论联系实际的能力（3）临床医学（中医内科学、针灸学）常见病辨证论治（没变化）2.培养目标强调能力3.层次仍然为熟悉记忆、分析判断、综合运用三个层次→仅为细化了。
三、科目变化增加了临床医学人文精神四、试卷结构变化A型题中增加了一道病例共用题干题（之前出过）→分值为2分。
中内→12题针灸→6题六、试题顺序（一）A型题1.基础题（1.5分）1～9→中医基础理论10～18→中医诊断学19～27→中药学28～36→方剂学37～51→中医内科学52～55→针灸学2.共有题干（临床题→2分）56～67→中医内科学68～73→针灸学（二）B型题（1.5分）82～85→中医基础理论86～89→中医诊断学90～93→中药学94～97→方剂学98～101→中医内科学102～105→针灸学（三）X型题（2分）106～115→中医基础理论116～125→中医诊断学126～135→中药学136～145→方剂学146～157→中医内科学158～165→针灸学七、各科变化（很多地方看似变化，其实只是说法变化→简练，但要求内涵未变）（一）中医基础理论→变化不大去除了来源）药名变化具体有：重楼→蚤休；巴豆→巴豆霜；大戟→京大戟；藿香→广藿香；白豆蔻→豆蔻；茵陈蒿→茵陈；陈皮→橘皮；绿鄂梅→梅花；紫珠→紫珠叶；禹白附→白附子；白芥子→芥子；鸡血藤→大血藤；升药→红粉。
调整：将降香由止血药调到了活血化瘀药。
（四）方剂学→变化较大重点方剂→加三个（香苏散、柴胡疏肝散、二妙散），总计130首。
非重点方剂→101首。
1.常见病→增加了心衰2.调整→将“自汗盗汗”从掌握辨证论治规律调整到需要全面掌握项。
西医综合考研考试大纲
西医综合考研考试大纲一、引言西医综合考研考试是国内研究生医学教育中重要的一环，对求职者的综合素质进行全面评估。
本文将对西医综合考研考试的大纲进行详细介绍，帮助考生全面了解这项考试的内容和要求。
二、考试概述1. 考试目的西医综合考研考试旨在测试考生对医学基础知识的掌握程度和思维能力的发展，以及其对医学前沿领域的了解。
2. 考试形式西医综合考研考试通常分为两个部分：笔试和面试。
笔试部分包括选择题、填空题和简答题等，而面试部分则包括口头答辩和实际操作等。
三、考试内容西医综合考研考试内容非常丰富，主要包括以下几个方面：1. 医学基础知识考生需要对解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学等基础医学科目有深入的了解。
这部分考试通常以选择题和填空题的形式进行，考察考生对基础知识的掌握程度。
2. 临床医学知识考生需要了解内科学、外科学、儿科学、妇产科学、神经科学、精神科学等临床医学领域的知识。
这部分考试通常以简答题和论述题的形式进行，考察考生对临床医学的了解和思维能力。
3. 医学实践能力考生需要展示一定的医学实践能力，包括病例分析、临床技能操作等。
这部分考试通常以实际操作和口头答辩的形式进行，考察考生的实践能力和实际应用能力。
四、备考方法想要在西医综合考研考试中取得好成绩，考生需要有一个科学有效的备考方法。
以下是一些备考建议：1. 制定合理的备考计划根据考试时间表和自身情况，制定一份合理的备考计划。
将整个学科的知识点分成不同的阶段，每天安排相应的学习任务。
2. 重点复习基础知识基础知识是西医综合考研考试的重要部分，所以重点复习解剖学、生理学、生物化学等基础学科知识。
可以使用教材、参考书和相关资料进行复习。
3. 强化临床医学知识临床医学知识在考试中占有一定的比重，所以也需要加强相应的复习。
可以通过阅读相关临床案例、参加临床实习等方式来提高对临床医学的理解和应用能力。
4. 定期进行模拟试题练习模拟试题是备考的重要环节，可以帮助考生了解考试形式和内容。
浙江卫生二级目录之综合医学篇
九天期刊网，医学职称论文发表的最佳平台，诚信做事，良心做人！浙江卫生二级目录之综合医学篇二级129 综合医学浙江医学（除“论著”栏目外）浙江省医学会ISSN 1006-2785 CN 33-1109/R130 浙江实用医学浙江省医学情报研究所ISSN 1007-3299 CN 33-1207/R131 北京医学中华医学会北京分会ISSN 0253-9713 CN 11-2273/R132 上海医学上海市医学会ISSN 0253-9934 CN 31-1366/R 133 中国医师进修杂志中华医学会ISSN 1673-4904 CN 11-5455/R 134 新医学中山大学ISSN 0253-9802 CN 44-1211/R135 实用医学杂志广东省医学情报研究所ISSN 1006-5725 CN 44-1193/R136 中国医刊人民卫生出版社ISSN 1008-1070 CN 11-3942/R137 中国医师杂志中华医学会，湖南省医学会ISSN 1008-1372 CN 43-1274/R138 中国基层医药中华医学会，安徽医科大学ISSN 1008-6706 CN 34-1190/R139 中国乡村医药中国农村卫生协会ISSN 1006-5180 CN 11-3458/R140 世界医学杂志中国医学科学院，中国协和医科大学，卫理医学信息技术（北京）有限公司ISSN 1007-6751 CN 11-3845/R141 中国急救医学中国医师协会，黑龙江省科学技术情报研究所ISSN 1002-1949 CN 23-1201/R142 中国疼痛医学杂志北京大学，中华医学会疼痛学分会ISSN 1006-9852 CN 11-3741/R143 浙江大学学报（医学版）浙江大学ISSN 1008-9292 CN 33-1248/R 144 复旦学报（医学版）复旦大学ISSN 1672-8467 CN 31-1885/R 145 北京大学学报（医学版）北京大学ISSN 1671-167X CN 11-4691/R146 华中科技大学学报（医学版）华中科技大学ISSN 1672-0741 CN 42-1678/R147 中国医科大学学报中国医科大学ISSN 0258-4646 CN 21-1227/R 148 四川大学学报（医学版）四川大学ISSN 1672-173X CN 51-1644/R149 中南大学学报（医学版）中南大学ISSN 1672-7347 CN 43-1427/R 150 吉林大学学报（医学版）吉林大学ISSN 1671-587X CN 22-1342/R151 上海交通大学学报（医学版）上海交通大学ISSN 0258-5898 CN 31-1259/R152 中山大学学报（医学科学版）中山大学ISSN 1672-3554 CN 44-1575/R153 河北医科大学学报河北医科大学ISSN 1007-3205 CN 13-1209/R154 西安交通大学学报（医学版）西安交通大学ISSN 1671-8259 CN 61-1399/R155 南方医科大学学报广东省教育厅ISSN 1673-4254 CN 44-1627/R 156 第二军医大学学报第二军医大学ISNN 0258-879X CN 31-1001/R 157 第三军医大学学报第三军医大学ISSN 1000-5404 CN 51-1095/R 158 第四军医大学学报第四军医大学ISSN 1000-2790 CN 61-1060/R 159 温州医学院学报温州医学院ISSN 1000-2138 CN 33-1100/R 160 苏州大学学报（医学版）苏州大学ISSN 1673-0399 CN 32-1674/R 161 全科医学临床与教育浙江大学ISSN 1672-3686 CN 33-1311/R162 中国临床保健杂志卫生部北京医院，安徽省保健委员会ISSN 1672-6790 CN 34-1273/R163 中国动脉硬化杂志中国病理生理学会，南华大学ISSN 1007-3949 CN 43-1262/R164 中国实验血液学杂志中国病理生理学会ISSN 1009-2137 CN 11-4423/R165 中国急救复苏与灾害医学杂志中国医师协会ISSN 1673-6966 CN 11-5452/R166 中国全科医学中国医院协会ISSN 1007-9572 CN 13-1222/R167 中国现代医生中国医学科学院ISSN 1673-9701 CN 11-5603/R168 现代实用医学宁波市医学会，宁波市医学信息研究所ISSN 1671-0800 CN 33-1268/R文章来源：九天期刊网依托于安徽至臻文化传播公司强大的发展平台，立足安徽，面向全国。
医学考研讲解ppt课件
2月
3月
6月
笔试
复试
19
考研院校
上海 江苏
浙江
安徽 福建 江西 山西 辽宁 吉林 黑龙江 山东
河南
一区
复旦大学
同济大学 上海交通大学 第二军医大学
南京大学
苏州大学
东南大学
江苏大学
南通大学
南京医科大学 徐州医学院
扬州大学
浙江大学
温州医科大学 浙江中医药大学 杭州师范大学
宁波大学
安徽医科大学 蚌埠医学院 皖南医学院
首都医科大学
中国人民解放军 军事医学科学院
解放军医学院
天津 河北
湖北
湖南
广东
重庆 四川 陕西
南开大学 河北大学 河北北方学院 武汉大学 湖北医药学院 中南大学 南华大学 中山大学 南方医科大学 重庆医科大学 四川大学 西安交通大学
天津医科大学 武警后勤学院
河北工程大学 华北理工大学 河北医科大学
承德医学院
PPT素材下载：/suca i/
PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/
优秀P P T下载：www.1ppt.c om/xiazai /
PPT教程： /powerpoint/
Word教程： /word/
7、其他
平时，尤其是大三大四见习实习期间要明确自己的方向。
24
第三部分
如何准备考研
前三年
实习阶段
考研阶段
25
前三年
打好基础 抢占先机
专业知识 英语
体力 科研能力
26
实习、考研阶段
最重要
脚踏实地 贵在坚持
04
考研班
个人觉得意义不大。 价钱贵，效益差 找视频，找资源 分享
2017年西医综合考研大纲原文【完整版】
2017年西医综合考研大纲原文【完整版】Ⅰ.考试性质临床医学综合能力（西医）是为医学高等院校招收临床医学类专业学位硕士研究生而设置的，具有选拔性质的全国统一入学考试科目。
目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有备继续攻读临床医学专业学位硕士所需要的医学基础理论和临床基本技能。
评价的标准是高等医学院校临床医学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于各高校择优选拔，确保医学专业硕士研究生的招生质量。
Ⅱ.考查目标临床医学综合能力（西医）考试范围包括临床医学人文精神，基础医学中的生理学、生物化学和病理学，以及临床医学中的内科学（包括诊断学）、外科学。
临床医学人文精神重点考查医学职业责任意识、医患沟通能力、医学伦理及法律法规等基本职业素养；医学基础理论部分重点考查基本医学理论知识，以及运用医学概念和原理解决临床实际问题、理论联系实际的能力；临床综合能力部分重点考查临床思维、诊断与鉴别诊断、制定和执行诊疗计划、临床操作、急诊处理等临床综合能力。
Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构生理学约14%,生物化学约12%,病理学约12%，内科学（含诊断学）约33%,外科学（含骨科学）约23%，临床医学人文精神约6%四、试卷题型结构A型题第1-40小题，每小题1.5分，共60分，第41-115题，每小题2分，共150分B型题第116-135题，每小题1.5分，共30分X型题第136-165题，每小题2分，共60分Ⅳ考查内容一、生理学（一）绪论1.体液及其组成，体液的分隔和相互沟通；机体的内环境和稳态。
2.机体生理功能的调节：神经调节、体液调节和自身调节。
3.体内的控制系统：负反馈、正反馈和前馈。
（二）细胞的基本功能1.跨细胞膜的物质转运：单纯扩散、易化扩散、主动转运和膜泡运输。
2.细胞的信号转导：离子通道型受体、G蛋白耦联受体、酶联型受体和核受体介导的信号转导。
学历条件大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;
010经济学院专业型0852工程硕士085239项目管理金融方向70①101政治②201英语一③303数学三④431金融学综合经济金融综合知识学历条件：大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业同等学力的人员；已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。
（详见《浙江大学2017年硕士研究生招生简章》）。
学费标准4万元/生（全程）。
035101法律硕士（非法学）①101政治②201英语一③398法硕联考专业基础（非法学）④498法硕联考综合（非法学）035102法律硕士（法学）①101政治②201英语一③397法硕联考专业基础（法学）④497法硕联考综合（法学）030教育学院专业型0451045101教育管理不区分研究方向面试:综合素质 (含综合能力、专业外语听说能力等)笔试:专业课《教育管理学》学历条件：大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。
（详见《浙江大学2017年硕士研究生招生简章》）学费标准3万元/生（全程）。
非脱产学习, 分段集中授课模式。
本专业一般招收从事基础教育工作或从事其他各类学校及教育行政管理工作的教师和管理人员。
030教育学院专业型0451045103学科教学(语文)不区分研究方向面试:综合素质 (含综合能力、专业外语听说能力等)笔试：专业课《语文课程与教学论》030教育学院专业型0451045114现代教育技术不区分研究方向面试:综合素质 (含综合能力、专业外语听说能力等)笔试:专业课《教育技术学导论》050外国语言文化与国际交流学院专业型0451045108学科教学(英语)不区分研究方向面试：本专业综合知识笔试：专业课《语言学与语言教学》教育硕士和体育硕士共105020光华法学院专业型0351法律教育硕士不区分研究方向100面试本专业综合知识学历条件：同全日制，详见《浙江大学2017年硕士研究生招生简章》。
医学综合(西医)754考研大纲
300分180分钟基础医学约65%（其中生理学约25%生物化学约25%病理学约15%）临床医学约35%（其中内科学约20%外科学约15%）四、试卷题型结构A型题第1~90小题，每小题1.5分，共135分第91~120小题，每小题2分，共60分B型题第121~150小题，每小题1.5分，共45分X型题第151~180小题，每小题2分，共60分Ⅳ.考查内容一、生理学(一)绪论1.体液、细胞内液和细胞外液：机体的内环境和稳态。
2.生理功能的神经调节、体液调节和自身调节。
3.体内反馈控制系统。
（二）细胞的基本功能1.细胞的跨膜物质转运：单纯扩散、经载体和经通道易化扩散、原发性和继发性主动转运、出胞和入胞。
2.细胞的跨膜信号转导：由G蛋白耦联受体、离子通道型受体和酶联型受体介导的信号转导。
3.神经和骨骼肌细胞的静息电位和动作电位及其简要的产生机制。
4.刺激和阈刺激，可兴奋细胞（或组织），组织的兴奋，兴奋性及兴奋后兴奋性的变化：电紧张电位和局部电位。
5.动作电位（或兴奋）的产生和它在同一细胞上的传导。
6.神经-骨骼肌接头处的兴奋传递。
7.横纹肌的收缩机制、兴奋-收缩耦联和影响收缩效能的因素。
（三）血液1.血液的组成、血量和理化特性。
2.血细胞（红细胞、白细胞和血小板）的数量、生理特性和功能。
3.红细胞的生成与破坏。
4.生理性止血，血液凝固与体内抗凝系统、纤维蛋白的溶解。
5.ABO和Rh血型系统及其临床意义：输血原则。
（四）血液循环1.心肌细胞（主要是心室肌和窦房结细胞）的跨膜电位及其简要的形成机制。
2.心肌的生理特性：兴奋性、自律性、传导性和收缩性。
3.心脏的泵血功能：心动周期，心脏泵血的过程和机制，心音，心脏泵血功能的评定，影响心输出量的因素。
4.动脉血压的正常值，动脉血压的形成和影响因素。
5.静脉血压、中心静脉压及影响静脉回流的因素。
6.微循环、组织液和淋巴液的生成与回流。
7.心交感神经、心迷走神经和交感缩血管神经及其功能。
浙江大学2017年硕士研究生(含非全日制)复试分数线的基本要求_浙大考研网
225
365
文学[05]
60
60
100
100
360
历史学[06]
55
55
185
325
理学[07]
55
55
90
90
330
工学[08]
55
55
85
85
330
农学[09]
55
医学[10]
55
管理学[12]
60
艺术学[13]
55
法律硕士 50
[0351]
体育学[0403]
体育硕士
55
[0452]
教育硕士
[0451] 50
[1251]
工程管理
同教育部 A 类考生线（复试及录取要求参见相关
[1256]
院系规定）
项目管理
[085239]
注：工商管理[1251]、公共管理[1252]、会计[1253]和工程管理[1256]第一门考试科目为管理类联考
综合能力。
二、上表统考考生（管理类联考、项目管理专业除外）以下情况视同上线：若单科低于基本要求 1 分，
总分相应高于基本要求 20 分及以上；单科低于基本要求 2 分，总分高于基本要求 25 分及以上；以此类推，
单科每降低 1 分，总分相应再提高 5 分。但单科不得低于基本要求 5 分(含 5 分)，且仅限 1 门单科低于基 本要求。
三、软件工程考生 1．第一志愿报考我校软件学院软件工程专业(专业代码 085212)的考生，外语不低于 50 分、政治不低 于 50 分，业务课不低于 80 分，总分不低于 310 分，可参加复试。上线全日制考生可同时申请调剂到软件 学院软件工程非全日制专业学位硕士复试。 2．凡报考我校计算机科学与技术学院（院系代码 210）且初试数学一的考生，外语不低于 50 分、政 治不低于 50 分，业务课不低于 80 分，总分不低于 310 分，可申请调剂到软件学院软件工程非全日制专业 学位硕士的复试。 四、工商管理硕士、工程管理硕士考生 凡在 2016 年参加提前批面试并评定为面试成绩优秀的考生，2017 年联考成绩达到国家 A 类线且政治 合格者，可免复试直接获得预录取资格。 五、强军计划考生、对口支援西部地区高校定向培养的考生 各门单科成绩不低于 50 分的考生，可参加复试。 六、工程师学院工程硕士专业单独考试考生 总分不低于 220 分的考生，可参加复试。 七、国家少数民族高层次骨干人才培养计划考生 1.同时满足以下成绩要求的考生可参加复试： （1）单科成绩满足以下要求：满分为 100 分的科目成绩不低于 50 分，满分为 150 分的科目成绩不低 于 75 分，满分为 200 分的科目成绩不低于 100 分，满分为 300 分的科目成绩不低于 150 分; （2）总分成绩满足以下要求：总分不低于 325 分或总分满分为 300 分的专业不低于 195 分。 2.达到第一条表中的基本分数线的考生也可参加复试。 八、退役大学生士兵专项计划考生 成绩满足以下要求的考生可参加复试：满分为 100 分的科目成绩不低于 50 分，满分为 150 分的科目成 绩不低于 75 分，满分为 200 分的科目成绩不低于 100 分，满分为 300 分的科目成绩不低于 150 分。 九、各类加分政策按教育部统一规定的范围和标准执行，符合条件的考生请在 3 月 8 日前持相关证明 和证件向我校研究生招生处提出申请。 十、具体复试时间和方案请关注各学院（系）网上通知。
306临床医学综合能力(西医)考试大纲
306临床医学综合能力(西医)考试大纲
考试范围：
本考试旨在考察考生在临床医学知识、技能、实践能力等方面
的素质和应用能力，考试内容包括：内科学、外科学、儿科学、妇
产科学、神经科学、精神科学、皮肤病学、眼科学、耳鼻喉科学、
口腔科学、急诊诊断与处理、临床诊断学、病理学（基础和临床）、医学统计学、公共卫生学等。
考试要求：
1.掌握各临床学科基本理论知识，了解各学科的发展史、重要
概念、临床特点和临床实践中的常见问题。
2.掌握基本的实验室检查和辅助检查技术，能够正确解读检测
结果，并根据结果做出相应的诊断和治疗措施。
3.掌握各种疾病的诊断和治疗方案，包括药物治疗、手术治疗、放射治疗等，能够根据不同病情和患者个体差异进行合理选择。
4.了解各项医疗卫生法规、政策及医疗常识，掌握常见疾病的
预防和控制措施，提高医学伦理和良好医德。
考试形式：
1.笔试：选择题、判断题、填空题、简答题、问答题等。
2.实践操作：考生需根据模拟情景进行实践操作，比如心电图、体格检查、压疮护理等。
3.口试：考生需针对所给病例进行病情剖析、诊断、治疗方案
的讲解和应答。
考试方式：
1.计算机考试：采用计算机网络考试系统进行笔试，自动统计
成绩。
2.实践考试：根据考生所在地区的实际情况进行实践操作考试。
3.口试：采用考官和考生面对面进行的形式进行。
考试评分：
1. 笔试：出题单位按照考纲和标准答案对考生答案进行评分，
计算成绩。
2. 实践考试：根据考生实际操作情况进行评分。
3. 口试：考官根据考生表现进行评分。
2019年医学综合(西医)(代码754)考试大纲
16. 酶在医学上的应用。
（二）物质代谢及其调节
1. 糖酵解过程、意义及调节。
2有氧化与无氧酵解的关
系。
3. 磷酸戊糖途径的生理意义。
6/23
4. 糖原合成和分解过程及其调节。
5. 糖异生概念、过程、调节和意义，乳酸循环。
6. 血糖的来源和去路，维持血糖恒定的机制及其临床意义。
2/23
4. 动脉血压的正常值，动脉血压的形成和影响因素。
5. 静脉血压、中心静脉压及影响静脉回流的因素。
6. 微循环、组织液和淋巴液的生成与回流。
7. 心交感神经、心迷走神经和交感缩血管神经及其功能。
8. 颈动脉窦和主动脉弓压力感受性反射、心肺感受器反射和化学感受性反
射。
9. 心血管活动的体液调节：肾素-血管紧张素系统、肾上腺素和去甲肾上腺
大 10. 核酸的一级结构，核苷酸。
11. 核酸的空间结构与功能，DNA 的双螺旋结构，RNA 与其它非编码 RNA
江 的分类与功能。 12. 核酸的理化性质，变性、复性与杂交。 浙13. 酶的基本概念，全酶，辅助因子（参与组成的维生素），酶的活性中心。 14. 酶的工作原理，酶促反应动力学，酶抑制的类型和特点。 15. 酶的调节，活性和含量的主要调节方式。
5. 神经递质，神经调质的概念和调制作用，递质共存及其意义；受体的概 念、分类和调节，突触前受体；周围神经系统中的乙酰胆碱、去甲肾上腺素及其 相应的受体。
6. 反射的分类和中枢控制，中枢神经元的联系方式，中枢兴奋传播的特征， 中枢抑制和中枢易化。
7. 神经系统的感觉分析功能：感觉的特异和非特异投射系统及其在感觉形 成中的作用；大脑皮质的感觉（躯体感觉和特殊感觉）代表区；体表痛、内脏痛 和牵涉痛。
浙江大学医学院-浙江大学教学信息化平台
浙江大学医学院医学综合课程III理论考试大纲浙江大学医学院本科生办公室认知领域笔试一、考试设计考试学科包括：内、外（含外总）、妇、儿、神经、传染、精神。
试题总数为200道（最佳选择题），总分100分。
二、认知领域笔试考试方案与大纲（一）考试方案见“浙江大学医学院临床医学专业毕业综合考试（认识领域）命题方案”。
（二）考试大纲见“认知领域考试内容大纲和编码”认知领域考试内容大纲和编码401 内科学40110 消化系统疾病和中毒4011001 急性糜烂性胃炎4011002 慢性胃炎4011003 消化性溃疡病4011004 肠结核4011005 炎症性肠病4011006 黄疸4011007 肝硬化4011008 原发性肝癌4011009 肝性脑病4011010 急性胰腺炎4011011 结核性腹膜炎4011012 上消化道出血4011013 急性中毒4011014 急性有机磷农药中毒4011015 其它40111 循环系统疾病4011101 心功能不全4011102 心律失常4011103 风湿性心脏病二尖瓣和主动脉瓣病4011104 高血压病4011105 冠心病4011106 病毒性心肌炎4011107 原发性心肌病4011108 心包炎、亚急性感染性心内膜炎4011109 其它40112 呼吸系统疾病4011201 肺炎4011202 支气管哮喘4011203 慢性支气管炎及阻塞性肺气肿4011204 肺脓肿4011205 肺结核4011206 结核性胸膜炎4011207 呼吸衰竭4011208 慢性肺原性心脏病4011209 弥漫性间质性肺疾病40113 肾病4013101 肾小球疾病4013102 急、慢性肾盂肾炎4013103 急性肾功能不全4013104 尿毒症4013105 风湿病4013106 其它40114 造血系统和血液疾病4011401 缺铁性贫血4011402 再生障碍性贫血4011403 溶血性贫血4011404 特发性血小板减少性紫癜4011405 白血病4011406 淋巴瘤4011407 播散性血管内凝血4011408 其它40115 内分泌和新陈代谢疾病4011501 甲状腺功能亢进症4011502 糖尿病4011503 皮质醇增多症4011504 其它402 外科40221 外科总论4022101 无菌术常用灭菌法和消毒法洗手、穿无菌手术衣、戴无菌手套手术区皮肤的消毒和辅巾4022102 水、电解质代谢和酸碱平衡失调各型缺水、低血钾症和高血钾的临床表现、诊治方法代酸、代碱的病生、临床表现、诊治4022103 休克休克的临床表现外科休克病人的诊断治疗4022104 多系统器官功能衰竭急性肾衰的病生、临床表现、诊断和急救4022105 麻醉输血输血的适应症和并发症的防治血浆增量剂和血液成份的用途麻醉麻醉的概念和临床任务麻醉前一般准备工作常用全麻药的临床药理全麻的常用方法气管内麻醉术和肌松药的应用神经阻滞的实施原则局麻药常用剂量及其范围局麻药毒性反应的症状、预防和正确处理椎管内麻醉的实施原则椎管内麻醉的操作步骤管理方法及并发症的防治麻醉意外和麻醉并发症的防止和处理要领复苏复苏的概念及其社会意义和群众意义心跳呼吸停止的及时确诊人工呼吸原理，口对口人工呼吸法，心脏按压的原理和胸外心脏按摩技术心肺复苏的给药种类、途径和剂量，心肺复苏后处理的原则，脑复苏的意义及处理原则4022106 围手术期的处理术前准备和术后的一般护理、观察和处理术后常见并发症的预防和治疗4022107 外科感染外科感染的发生、发展和防治原则败血症和脓血症的诊断治疗原则4022108 创伤创伤的病因、分类和病生创伤的临床过程、检查诊断方法、急救和治疗原则浅部伤口的清创术和换药方法4022109 烧伤和冻伤烧伤面积计算和深度的判定方法烧伤创面初期处理和补液疗法大面积烧伤急救程序和烧伤侵袭性感染的诊治要点4022110 肿瘤良性与恶性肿瘤的临床与病理特点恶性肿瘤的检查诊断步骤和新的诊断步骤恶性肿瘤的治疗原则、方法及其新进展40222 普通外科4022201 甲状腺结节4022202 甲状腺功能亢进4022203 甲状腺癌4022204 急性乳房炎4022205 乳房囊性增生病4022206 乳癌4022207 腹外疝4022208 急腹症4022209 腹部闭合性损伤4022210 急性化脓性腹膜炎4022211 急性弥漫性腹膜炎4022212 腹腔脓肿4022213 胃十二指肠溃疡4022214 胃癌4022215 肠梗阻4022216 肠息肉、息肉病和结肠癌4022217 急性阑尾炎4022218 直肠、直肠肛管周围脓肿、肛瘘、痔、直肠息肉4022219 直肠癌4022220 门静脉高压症4022221 肝脓肿4022222 原发性肝癌4022223 胆道蛔虫病4022224 急慢性胆囊炎、胆石症和急性梗阻性化脓性胆管炎4022225 急性胰腺炎4022226 外科梗阻性黄疸4022227 下肢静脉曲张症4022228 壶腹部癌4022229 胰腺癌4022230 胰岛素瘤4022231 胃泌素瘤4022232 其它40223 骨科4022301 骨折4022302 手外伤4022303 扭伤4022304 关节脱位4022305 狭窄性腱鞘炎4022306 肱骨外上髁炎和肩关节周围炎4022307 急性腰扭伤、腰椎间盘突出和颈椎病4022308 骨与关节化脓性感染（慢性骨髓炎）4022309 骨与关节结核4022310 骨肿瘤4022311 半月板损伤4022312 周围神经损伤4022313 其它40224 泌尿外科4022401 肾损伤4022402 膀胱损伤4022403 尿道损伤4022404 泌尿、男性生殖系统感染4022405 泌尿、男性生殖系统结核4022406 尿石症4022407 泌尿、男性生殖系肿瘤4022408 泌尿系梗阻4022409 肾积水4022410 男性性功能障碍4022411 其它40225 胸外科4022501 胸部损伤4022502 脓胸4022503 肺肿瘤4022504 食管癌4022505 心及大血管疾病4022506 风湿性心脏病二尖瓣狭窄4022507 肺动脉口狭窄4022508 其它40226 神经外科4022601 颅内压增高颅内压增高机理和病因颅内压增高的病理，病理生理，脑疝形成机理颅内压增高的临床表现颅内压增高的诊断和治疗原则不同类型脑疝抢救处理措施4022602 颅骨骨折临床表现诊断和治疗原则原发颅脑损伤的受伤机理，临床表现，诊断和治疗原则4022603 颅内血肿（特别是硬膜下血肿）临床表现，鉴别诊断和诊断方法，脑损伤处理原则（开放性损伤）4022604 颅内与椎管内肿瘤的临床特点和治疗原则脊髓压迫症的临床分期颅内椎管内肿瘤的分类，检查手段，诊断与鉴别诊断4022605 其它403妇产科学40330 产科4033001 正常分娩4033002 妊娠高血压综合征4033003 流产4033004 异常妊娠4033005 前置胎盘4033006 胎盘早期剥离4033307 高危妊娠4033308 心脏病4033309 急性病毒性肝炎4033010 异常分娩4033011 产后出血4033012 子宫破裂4033013 胎儿窘迫4033014 异常产褥4033015 新生儿窒息4033016 其它40331 妇科4033101 阴道炎4033102 慢性宫颈炎盆腔炎4033103 生殖器结核4033104 子宫颈癌4033105 子宫肌瘤4033106 子宫内膜癌4033107 卵巢肿瘤4033108 滋养细胞疾病（含绒毛膜癌）4033109 子宫内膜异位症4033110 功能性子宫出血4033111 其它404 儿科学40440 儿科内科4044001 新生儿窒息，特发性呼吸窘迫综合征，吸入性肺炎，感染性肺炎，湿肺病以及颅内出血4044002 新生儿黄疸4044003 新生儿败血症4044004 维生素D缺乏性手足搐搦症4044005 营养不良4044006 婴幼儿腹泻4044007 支气管肺炎4044008 先心病4044009 急性肾炎4044010 肾病综合症4044011 小儿贫血4044012 化脓性脑膜炎，病毒性脑炎4044013 呆小病4044014 遗传代谢病4044015 原发型肺结核4044016 其它405 神经病学40550 神经内科4055001 急性炎症性脱髓鞘性多发神经病4055002 特发性面神经麻痹4055003 三叉神经痛4055004 急性脊髓炎4055005 脊髓压迫症4055006 多发性硬化4055007 运动神经元病4055008 震颤麻痹4055009 脑血栓形成、脑出血、脑栓塞和蛛网膜下腔出血4055010 癫痫4055011 偏头痛4055012 重症肌无力4055013 其它406 传染病学40661 肠道传染病4066101 病毒性肝炎4066102 伤寒4066103 副伤寒4066104 霍乱4066105 细菌性痢疾4066106 脊髓灰质炎4066107 其它40662 呼吸道传染病4066201 麻疹4066202 流行性脑脊髓膜炎4066203 其它40663 虫媒传染病4066301 流行性乙型脑炎4066302 疟疾4066303 其它40664 动物源性传染病4066401 流行性出血热4066402 钩端螺旋体病4066403 其它408精神病学4082301 绪论掌握精神疾病，精神卫生和心身医学的概念4082302 精神疾病的病因与分类掌握素质因素、心理素质、躯体素质的概念。
(NEW)浙江大学医学院《353卫生综合》历年考研真题汇编
目 录2016年浙江大学353卫生综合考研真题（回忆版）2015年浙江大学353卫生综合考研真题（回忆版）2014年浙江大学353卫生综合考研真题（回忆版）2013年浙江大学353卫生综合考研真题（回忆版）2012年浙江大学353卫生综合考研真题2011年浙江大学353卫生综合考研真题2010年浙江大学345卫生综合考研真题（A卷）2009年浙江大学733公共卫生综合考研真题2008年浙江大学733公共卫生综合考研真题2007年浙江大学760公共卫生综合考研真题2006年浙江大学475流行病与卫生统计学考研真题2005年浙江大学475流行病与卫生统计学考研真题2004年浙江大学475流行病学与卫生统计学考研真题2003年浙江大学501流行病学与卫生统计学考研真题2016年浙江大学353卫生综合考研真题（回忆版）流行病部分（120分）一、填空（一空一分）1、流行病学常用的指标，研究方法2、按研究对象的来源，按对照的选择方法，病历对照研究分别可以分为3、流行病学的特点（三空）4、疾病的三间分布l准则求同法求异法二、简答题1、设计研究火腿的食用情况与大肠癌的发生情况的关系。
从人群水平了解。
设计包括研究目的、研究对象的来源与选择、需要的资料及方法、数据分析类型及方法。
2、生物学标志的定义，分类，作用三、问答题研究xxx（一种药）与结肠癌的关系。
与社区未患病人群、医院关节炎患者、医院溃疡患者为对照。
（列有一表）求各自的OR值，及结论和意义卫生统计学部分（90分）一、选择题（2分/个，共10个）1、关于二项分布的z检验的公式二、问答题1、研究人员将小鼠61只随机分两组，一组14，一组47。
分别用两种实验方法处理（列有一表）用t检验比较两种方法的生存时间。
问方法选择是否正确。
若不正确，应该怎么做。
2、关于紫外线照射能否降低细菌数目。
给出紫外线照射每1立方米的细菌数和照射后每1立方米的细菌数。
问该资料是什么分布，用什么方法，基本步骤，及推论的依据。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2017 年医学综合（西医）考研大纲Ⅰ.考试性质医学综合（西医）考试是为浙江大学招收医学专业的学术型硕士研究生而设置的，具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读学术型硕士学位所需要的基础医学和临床医学有关学科的基础知识和基本技能。
评价的标准是高等学校医学及相关专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，为学校选拔优秀学子提供一定依据。
Ⅱ.考查目标医学综合（西医）考试范围为基础医学中的生理学、生物化学和病理学，临床医学中的内科学和外科学。
要求考生系统掌握上述医学学科中的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为 300 分，考试时间为 180 分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构基础医学约 65% （其中生理学约 25% 生物化学约 25% 病理学约 15%）临床医学约 35%（其中内科学约 20% 外科学约 15%）四、试卷题型结构A 型题第 1~90 小题，每小题 1.5 分，共 135 分第 91~120 小题，每小题 2 分，共 60 分B 型题第 121~150 小题，每小题 1.5 分，共 45 分X 型题第 151~180 小题，每小题 2 分，共 60 分Ⅳ.考查内容一、生理学(一)绪论1. 体液、细胞内液和细胞外液。
机体的内环境和稳态。
2. 生理功能的神经调节、体液调节和自身调节。
3. 体内反馈控制系统。
（二）细胞的基本功能1. 细胞的跨膜物质转运：单纯扩散、经载体和经通道易化扩散、原发性和继发性主动转运、出胞和入胞。
2. 细胞的跨膜信号转导：由 G 蛋白耦联受体、离子通道型受体和酶联型受体介导的信号转导。
3. 神经和骨骼肌细胞的静息电位和动作电位及其简要的产生机制。
4. 刺激和阈刺激，可兴奋细胞（或组织），组织的兴奋，兴奋性及兴奋后兴奋性的变化。
电紧张电位和局部电位。
5. 动作电位（或兴奋）的产生和它在同一细胞上的传导。
6. 神经-骨骼肌接头处的兴奋传递。
7. 横纹肌的收缩机制、兴奋-收缩耦联和影响收缩效能的因素。
（三）血液1. 血液的组成、血量和理化特性。
2. 血细胞（红细胞、白细胞和血小板）的数量、生理特性和功能。
3. 红细胞的生成与破坏。
4. 生理性止血，血液凝固与体内抗凝系统、纤维蛋白的溶解。
5. ABO和Rh血型系统及其临床意义。
输血原则。
（四）血液循环1. 心肌细胞（主要是心室肌和窦房结细胞）的跨膜电位及其简要的形成机制。
2. 心肌的生理特性：兴奋性、自律性、传导性和收缩性。
3. 心脏的泵血功能：心动周期，心脏泵血的过程和机制，心音，心脏泵血功能的评定，影响心输出量的因素。
4. 动脉血压的正常值，动脉血压的形成和影响因素。
5. 静脉血压、中心静脉压及影响静脉回流的因素。
6. 微循环、组织液和淋巴液的生成与回流。
7. 心交感神经、心迷走神经和交感缩血管神经及其功能。
8. 颈动脉窦和主动脉弓压力感受性反射、心肺感受器反射和化学感受性反射。
9. 心血管活动的体液调节：肾素-血管紧张素系统、肾上腺素和去甲肾上腺素、血管升压素。
10. 局部血流调节（自身调节）。
11. 动脉血压的短期调节和长期调节。
12. 冠脉循环、肺循环和脑循环的特点和调节。
（五）呼吸1. 肺通气的动力和阻力，胸膜腔内压，肺表面活性物质。
2. 肺容积和肺容量，肺通气量和肺泡通气量。
3. 肺换气的基本原理、过程和影响因素。
气体扩散速率，通气/血流比值及其意义。
4. 氧和二氧化碳在血液中的存在形式和运输，氧解离曲线及其影响因素。
5. 外周和中枢化学感受器。
二氧化碳、H +和低氧对呼吸的调节。
肺牵张反射。
（六）消化和吸收1. 消化道平滑肌的一般生理特性和电生理特性。
消化道的神经支配和胃肠激素。
2. 唾液的成分、作用和分泌调节。
蠕动和食管下括约肌的概念。
3. 胃液的性质、成分和作用。
胃液分泌的调节，胃的容受性舒张和蠕动。
胃的排空及其调节。
4. 胰液和胆汁的成分、作用及其分泌和排出的调节。
小肠运动的形式。
5. 大肠液的分泌和大肠内细菌的活动。
排便反射，纤维素对肠功能的影响。
6. 主要营养物质（糖类、蛋白质、脂类、水、无机盐和维生素）在小肠内的吸收部位及机制。
（七）能量代谢和体温1. 食物的热价、氧热价和呼吸商。
能量代谢的测定原理和临床的简化测定法。
影响能量代谢的因素，基础代谢和基础代谢率及其意义。
2. 体温及其正常变动。
机体的产热和散热。
体温调节。
（八）尿的生成和排出1. 肾的功能解剖特点，肾血流量及其调节。
2. 肾小球的滤过功能及其影响因素。
3. 各段肾小管和集合管对Na+、C1-、水、HCO3 -、葡萄糖和氨基酸的重吸收，以及对H +、NH3/NH4 +、K +的分泌。
肾糖阈的概念和意义。
4. 尿液的浓缩与稀释机制。
5. 渗透性利尿和球-管平衡。
肾交感神经、血管升压素、肾素-血管紧张素- 醛固酮系统和心房钠尿肽对尿生成的调节。
6. 肾清除率的概念及其测定的意义。
7. 排尿反射。
（九）感觉器官1. 感受器的定义和分类，感受器和传入通路的一般生理特征。
2. 眼的视觉功能：眼内光的折射与简化眼，眼的调节。
视网膜的两种感光换能系统及其依据，视紫红质的光化学反应及视杆细胞的感光换能作用，视锥细胞和色觉的关系。
视力（或视敏度），明、暗适应和视野。
3. 耳的听觉功能：人耳的听阈和听域，外耳和中耳的传音作用，声波传入内耳的途径，耳蜗的感音换能作用，人耳对声音频率的分析。
4. 前庭器官的适宜刺激和平衡感觉功能。
前庭反应。
（十）神经系统1. 神经元的一般结构和功能，神经纤维传导兴奋的特征，神经纤维的轴浆运输，神经的营养性作用。
2. 神经胶质细胞的种类、特征和功能。
3. 经典突触传递的过程和影响因素，兴奋性和抑制性突触后电位，突触后神经元动作电位的产生。
4. 非定向突触传递（或非突触性化学传递）和电突触传递。
5. 神经递质，神经调质的概念和调制作用，递质共存及其意义。
受体的概念、分类和调节，突触前受体。
周围神经系统中的乙酰胆碱、去甲肾上腺素及其相应的受体。
6. 反射的分类和中枢控制，中枢神经元的联系方式，中枢兴奋传播的特征，中枢抑制和中枢易化。
7. 神经系统的感觉分析功能：感觉的特异和非特异投射系统及其在感觉形成中的作用。
大脑皮质的感觉（躯体感觉和特殊感觉）代表区。
体表痛、内脏痛和牵涉痛。
8. 神经系统对姿势和躯体运动的调节：运动传出通路的最后公路和运动单位，牵张反射（腱反射和肌紧张）及其机制，脑干对肌紧张的调节。
随意运动的产生和协调。
大脑皮质运动区，运动传出通路及其损伤后的表现。
基底神经节和小脑的运动调节功能。
9. 自主神经系统的功能和功能特征。
脊髓、低位脑干和下丘脑对内脏活动的调节。
10. 本能行为和情绪的神经调节。
11. 觉醒和睡眠。
12. 大脑皮质功能的一侧优势和优势半球的语言功能。
（十一）内分泌1. 激素的概念和作用方式，激素的化学本质与分类，激素作用的一般特性，激素的作用机制，激素分泌的调节。
2. 下丘脑与腺垂体的功能联系，下丘脑调节肽和腺垂体激素，生长激素的生理作用和分泌调节。
3. 下丘脑与神经垂体的功能联系和神经垂体激素。
4. 甲状腺激素的合成与代谢，甲状腺激素的生理作用和分泌调节。
5. 调节钙和磷代谢的激素：甲状旁腺激素、降钙素和1，25-二羟维生素D3 的生理作用及它们的分泌或生成调节。
6. 肾上腺糖皮质激素、盐皮质激素和髓质激素的生理作用和分泌调节。
7. 胰岛素和胰高血糖素的生理作用和分泌调节。
（十二）生殖1. 睾丸的生精作用和内分泌功能，睾酮的生理作用，睾丸功能的调节。
2. 卵巢的生卵作用和内分泌功能，卵巢周期和子宫周期（或月经周期），雌激素及孕激素的生理作用，卵巢功能的调节，月经周期中下丘脑-腺垂体-卵巢- 子宫内膜变化间的关系。
胎盘的内分泌功能。
3. 妊娠与分娩。
二、生物化学（一）生物分子的结构与功能1. 组成人体蛋白质的 20 种氨基酸的结构和分类。
2. 氨基酸的理化性质。
3. 肽键和肽。
4. 蛋白质的一级结构。
5. 蛋白质的空间结构，模体和结构域。
6. 蛋白质结构与功能的关系。
7. 蛋白质的理化性质，蛋白质的变性与复性。
8. 蛋白质分离、纯化方法的一般原理。
9. 核酸的化学组成，主要碱基（嘌呤、嘧啶）的化学结构。
10. 核酸的一级结构，核苷酸。
11. 核酸的空间结构与功能，DNA 的双螺旋结构，RNA 与其它非编码 RNA 的分类与功能。
12. 核酸的理化性质，变性、复性与杂交。
13. 酶的基本概念，全酶，辅助因子（参与组成的维生素），酶的活性中心。
14. 酶的工作原理，酶促反应动力学，酶抑制的类型和特点。
15. 酶的调节，活性和含量的主要调节方式。
16. 酶在医学上的应用。
（二）物质代谢及其调节1. 糖酵解过程、意义及调节。
2. 糖有氧氧化过程、意义及调节，能量的产生。
糖有氧化与无氧酵解的关系。
3. 磷酸戊糖途径的生理意义。
4. 糖原合成和分解过程及其调节。
5. 糖异生概念、过程、调节和意义，乳酸循环。
6. 血糖的来源和去路，维持血糖恒定的机制及其临床意义。
7. 脂肪酸分解代谢过程及能量的生成。
8. 酮体的生成、利用和意义。
9. 脂肪酸的合成过程，不饱和脂肪酸的生成。
10. 必需脂肪酸和多不饱和脂肪酸的生理功能。
11. 磷脂的合成和分解。
12. 胆固醇的合成途径及调节，胆固醇的主要去路。
13. 血浆脂蛋白的分类与组成。
14. 血浆脂蛋白的功能与代谢，高脂血症的类型和特点。
15. 生物氧化的概念和特点。
16. 呼吸链的组成和分类，氧化磷酸化及其影响因素，底物水平磷酸化，能量的贮存和利用。
17. 胞浆中 NADH 的氧化。
18. 抗氧化酶体系和微粒体单加氧酶类。
19. 蛋白质的生理功能和营养价值，氮平衡与必需氨基酸。
20. 氨基酸的一般代谢，体内蛋白质的降解与氨基酸代谢库。
21. 氨基酸的转氨基、氧化脱氨基及联合脱氨基作用。
22. 氨基酸的脱羧基作用。
23. 体内氨的来源和转运。
24. 氨的代谢去路, 尿素的生成(鸟氨酸循环)与调节，高血氨与氨中毒。
25. 一碳单位的定义、来源、载体和意义。
26. 含硫氨基酸和芳香族氨基酸的代谢和临床意义。
27. 嘌呤和嘧啶核苷酸的合成与分解,合成原料、主要合成过程和分解产物，脱氧核苷酸的生成。
抗代谢物的作用与临床意义。
28. 生物转化，肝的生物转化类型与影响因素。
29. 胆汁酸的合成、分类、代谢及胆汁酸的肠肝循环。
30. 血红素的生物合成与调节。
31. 胆色素的代谢，黄疸产生的机理与临床意义。
32. 物质代谢的特点和相互联系，肝与其它组织器官的代谢特点和联系。