小班数学：3的点数

2、发放水果教具卡片，引导幼儿数数。 ——小朋友看看自己手上的卡片是什么水果，然后一起来数一 数有几个。
3、出示纸面教具，巩固幼儿3的点数 ——（出示3棵树，并点数）小朋友们看看老师数得对不对。 ——（依次展示3只小鸟分别落在3棵树上，再一一对应给大树 安上鸟窝）小朋友们，小鸟飞来了，但是它们没有家，我们一 起给他们安一个家吧！
游戏拓展，再次巩固幼儿对点数的学习
——小朋友们先听老师说明游戏玩法：“火箭发射”有3个步棸， 大家注意听口令。我说“1”时，请摸你们的脚，当我说“2” 时再摸摸你们的肚子，我说“3”时要摸摸你们的头。现在我们 一起玩一遍，“预备……开始1、2、3火箭发射！”
活动延伸
家园共育：将课件视频和图片等上传至幼儿园网站或亲子角， 鼓励家长和幼儿一起继续学习3的点数。
Байду номын сангаас
出示图片教具，引导幼儿学习3的点数
1、展示教具“美丽的小鸟”，带领幼儿一起数点数2遍 ——小朋友们伸出你的小手指，和老师一起数一数，这图上到 底有几只小鸟。 小结：老师刚才带大家一边点一边数，现在有没有勇敢的小朋 友，想要上台来数一数，其他小朋友当小老师，看看他数得对 不对。
小朋友们伸出你的小手指，和老师一起数一数，这图上到底有几只小鸟。
小班 数学
*课件中文字为方便备课，可自行删除；教师也可根据授课情况调整课件。
手指游戏，激发幼儿学习兴趣
1、做手指游戏，引导幼儿感知点数节律 ——“1根手指头，一根手指头，变变变，变成毛毛虫，爬呀爬。 2根手指头，2根手指头，变变变，变成小小脚，121，121 。 3根手指头3根手指头，变变变，变成小小鸟，飞呀飞。”，大 家和老师一起做吧！