小学二年级作文：毛毛虫找妈妈
毛毛虫找妈妈的作文50字左右
《毛毛虫找妈妈》从前呀，有一只小小的毛毛虫。
它从一个小小的卵里钻出来，一出来就发现自己没有妈妈在身边。
毛毛虫爬呀爬，它看到了一只蜜蜂在花丛中飞来飞去。
毛毛虫问：“蜜蜂姐姐，你是我的妈妈吗？”蜜蜂笑着说：“我不是呀，我的宝宝是小小的蜂蛹。
”毛毛虫继续爬，它又看到了一只漂亮的蝴蝶。
毛毛虫想：“这会不会是我的妈妈呢？”它问蝴蝶：“蝴蝶阿姨，您是我的妈妈吗？”蝴蝶摇摇头说：“不是哦，宝贝，我虽然和你有点像，但我不是你的妈妈。
”毛毛虫有点伤心，但是它没有放弃，还是一直爬呀爬，找呀找。
最后，毛毛虫变成了一只美丽的蝴蝶，它终于知道，原来自己的妈妈也是一只蝴蝶。
《毛毛虫找妈妈》有一只可爱的毛毛虫，它出生后就想找妈妈。
它先爬到了一棵大树下，看到一只正在织网的蜘蛛。
毛毛虫问：“蜘蛛阿姨，您是我的妈妈吗？”蜘蛛说：“不是呀，我的宝宝和我一样会织网。
”毛毛虫又爬到了一片草地里，看到一只蹦蹦跳跳的蚂蚱。
它问：“蚂蚱叔叔，您是我的妈妈吗？”蚂蚱回答：“不是哦，我的宝宝一出生就会跳。
”毛毛虫找了好久都没找到妈妈，它有点累了。
就在这时，一只大蝴蝶飞来了，毛毛虫觉得它好亲切。
原来，这就是它的妈妈。
《毛毛虫找妈妈》一只小小的毛毛虫，从睡梦中醒来，发现自己没有妈妈陪着。
毛毛虫努力地爬着，它看到了一只蜻蜓在空中飞。
毛毛虫喊：“蜻蜓姐姐，你是我妈妈吗？”蜻蜓说：“不是呀，小朋友。
”毛毛虫接着爬，遇到了一只蜗牛。
它问：“蜗牛伯伯，您知道我妈妈在哪吗？”蜗牛慢慢地说：“我不知道呀。
”毛毛虫没有灰心，一直找啊找。
终于，有一天，毛毛虫变成了一只漂亮的蝴蝶，它也有了自己的宝宝，这时候它明白了妈妈的爱。
毛毛虫找妈妈500字作文
毛毛虫找妈妈500字作文【第1篇】毛毛虫找妈妈一天，一只可爱的毛毛虫在一片草地上悠闲的散着步。
突然，他看见一只青蛙妈妈带着小青蛙在大荷叶上玩耍，他就在想：小青蛙有妈妈，我一定也有妈妈。
于是毛毛虫产生了一种想法：去找妈妈。
于是，毛毛虫来到花园里，看见一只蜜蜂在采蜜，便满怀期待地问：“你是我的妈妈吗？”小蜜蜂听了，抬起头来一看，吃惊地说：“我怎么可能是你妈妈呢？你的妈妈有两对漂亮的翅膀。
”“对不起！”毛毛虫失望地说。
“没关系”，小蜜蜂说，“你到别的地方去找吧。
”毛毛虫又来到湖边，看见一只蜻蜓在水面上点水，心里暗暗想：有两对漂亮的翅膀，她一定就是我的妈妈。
壮着胆子问：“妈妈，你在干什么呀？”蜻蜓抬起头，看见一只可爱的毛毛虫，笑眯眯地说：“我不是你的妈妈，你妈妈的翅膀比我的要大，要漂亮！”最后，他来到油菜地，看见一只美丽的蝴蝶。
这次，他不敢再大声喊，便轻轻地问：“您好，请问您是我妈妈吗？”蝴蝶看见自己的孩子来了，抱着他说：“孩子，我当然是你妈妈了！”毛毛虫吃惊地问：“我怎么跟您长得不一样呢？”蝴蝶笑着说：“等你长大就跟我一样了。
”从此以后，蝴蝶和毛毛虫幸福的生活在一起了！老师点评：人物出场时动作非常连贯，能给读者以身临其境之感！【第2篇】毛毛虫找妈妈毛毛虫非常想念它的妈妈，但它还不知道它的妈妈是谁，它想：我的妈妈是谁呀？我得去找我的妈妈。
于是，它就下定决心去找自己的妈妈。
它爬呀爬，爬到一个小花园，只见一只蜜蜂在采蜜，于是毛毛虫就问蜜蜂：“你是我的妈妈吗？”“不是。
”蜜蜂回答，“因为我的孩子还在窝里呢！”毛毛虫又去别的地方找妈妈。
它爬呀爬，来到了河边，它见一只蜻蜓在飞来飞去，于是它接着又问：“你是我的妈妈吗？”“不，我不是。
”蜻蜓回答，“不过我可以告诉你，你的妈妈是最美丽的。
因为她长着一双大而美丽的翅膀。
”“什么？”毛毛虫惊讶地叫起来，“我自己长得这么圆嘟嘟的，我妈妈怎么还会有一双美丽的翅膀呢？”它再爬呀爬，又来到一个小花园，它看见一只蝴蝶在采花粉，毛毛虫又问：“你是我的妈妈吗？”“是的，我就是你的妈妈，咱们回家吧。
【一年级作文】毛毛虫找妈妈_300字
【一年级作文】毛毛虫找妈妈_300字毛毛虫找妈妈今天，阳光明媚，花园里的小动物们都出来玩耍。
小毛毛虫也不例外，它开心地在绿草丛中爬来爬去。
突然，一阵风吹来，小毛毛虫被吹得东倒西歪。
当风停下来的时候，小毛毛虫才发现自己迷失在了一个陌生的地方。
周围一片荒凉，小毛毛虫感到非常害怕。
小毛毛虫想到，只有找到妈妈，才能感受到温暖和安全。
于是，它毅然决定开始寻找妈妈的踪迹。
它爬上了高高的树木，希望能从上面看到妈妈的身影。
它并没有看到妈妈，只看到了一片茂盛的树叶。
它又在鲜花丛中寻找，希望能闻到妈妈的花香。
可遗憾的是，它只闻到了一股花香四溢的香气，却没有找到妈妈。
小毛毛虫感到非常沮丧，但它并没有放弃，它继续努力地寻找妈妈。
它爬过了一个个大石头，抱着最后一丝希望。
终于，在一个树洞里，小毛毛虫找到了它的妈妈。
妈妈正在树洞里安静地休息。
小毛毛虫兴奋地爬进了树洞，它们亲密地依偎在一起。
小毛毛虫感到非常幸福，它再也不用担心失去妈妈了。
妈妈把小毛毛虫捧在手心里，温柔地对它说：“孩子，不论你在哪里，只要有信心，就一定能找到妈妈。
不要放弃，相信自己的能力，你会变得更强大。
”小毛毛虫听着妈妈的话，心中充满了力量。
它决定更加努力地成长，让妈妈为自己骄傲。
从那以后，小毛毛虫变得更加勇敢和坚强。
它学会了借助大树的力量攀爬，学会了利用鲜花的芳香找到方向。
它明白了，只有充实自己，才能更好地寻找到妈妈。
小毛毛虫的故事，告诉我们只要有坚持和勇气，无论在哪里、遇到什么困难，我们都能找到自己的方向，实现自己的目标。
让我们都像小毛毛虫一样，勇敢面对困难，不放弃自己的梦想。
小学生看图日记：看图写话毛毛虫找妈妈
小学生看图日记：看图写话毛毛虫找妈妈
今天我看到一张非常有趣的图画，上面画着一只毛毛虫在寻找它的妈妈，我就想着写
一个小故事来表达它们之间的感情。
故事开始了，这只毛毛虫在早晨醒来后发现自己的妈妈不在身边了，于是它开始寻找
它的母亲。
虫子找遍了花园和小树林，但就是找不到它的母亲。
它感到非常孤独和失落，
不知道该怎么办才能找到母亲。
终于，在虫子走了一段路之后，它遇到了一只红色的花朵。
花朵看到这只虫子非常慌张，就问它：“你是不是在找你的妈妈啊？我可以告诉你她去了哪里。
”虫子听了很高兴，它非常感激这只好心的花朵，于是问道：“妈妈去了哪里呢？”花朵告诉虫子说：“你的
妈妈去了另一个花园，只要你沿着这条路一直走，就能找到它。
”
虫子非常开心，小心翼翼地沿着那条路走去。
这是一个非常长的旅程，虫子走了很久，但它始终坚持着，最终它终于找到了它的母亲。
虫子和妈妈相拥而泣，他们之间的感情变
得更加亲密了。
回到家后，母亲又给虫子讲了一遍怎样保护自己，怎样寻找食物等。
虫子听后，感到
非常高兴，它还表达了自己要更加努力学习，为了长大也成为一只有用的虫子。
这是一个非常温馨的故事，告诉我们即使在外面迷路了，也不要失去希望，因为总有
人愿意帮助你。
毛毛虫和妈妈之间的爱，也让我们知道了亲情的可贵和重要，让我们要好
好珍惜身边的亲人和朋友。
找妈妈作文
找妈妈作文找妈妈作文(汇编15篇)在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是店铺整理的找妈妈作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
找妈妈作文1现在的人们常常砍伐树木制作出来大量的一次性的木筷子。
一天，有一家人吃团圆饭，又拿出了一次性筷子，吃完饭后，都把木筷给扔进了垃圾桶。
晚上，一双木筷准备去找妈妈，他连忙从垃圾桶里走了出来。
走在路上，小木筷看见里铁筷，就叫起来：“妈妈，妈妈！”铁筷说：“我不是你妈妈，你妈妈是一次性的，而我可以反复使用的。
”一会儿，小木筷看见了玉石筷，连忙叫道：“妈妈，妈妈！”玉石筷说：“我不是你妈妈，你妈妈是木筷而我是玉石筷。
”语音刚落，小木筷就悲伤的离开。
小木筷看见竹筷，“妈妈，妈妈！”小木筷兴奋地叫道。
“我不是你的妈妈，你的妈妈是森林里的树木。
”小木筷高兴地来到森林里，以为可以找到妈妈。
没想到小木筷一去，就看见人们在大量砍伐树木做成一批批木筷。
小木筷看见这样的情景，当时就痛哭流泪地大喊着：“妈妈，妈妈，妈妈！你们这样就被人类消灭了！”找妈妈作文2一天，小明和哥哥去上学。
一路上，他们谈天说地，谈得正有劲时，忽然，一只小鸟“扑通”一声，掉到了地上。
小明说：“哥哥，这儿有只小鸟，我们把它带回家养吧！”哥哥说：“不行，鸟妈妈一定会非常着急的。
”“好吧，我们去帮它找妈妈吧！”小明说。
于是，他们就去给小鸟找妈妈了。
他们走着走着，发现前面有一片大树林，小明说：“我们进去看看吧，也许小鸟的妈妈就在里面呢！”一进树林，他们就发现了一棵树，树上有一个鸟窝，窝里有一只小鸟，正在焦急地找它的孩子。
小明的哥哥说：“我们把小鸟放回鸟窝里吧！”可是树太高了，他们怎么也够不到。
怎么办呢？他们想呀想，小明的哥哥终于想出了一个好办法，就是让小明坐在哥哥的肩上，这样就可以把小鸟放回窝了。
鸟妈妈见到小鸟，高兴极了，小鸟看见鸟妈妈，也高兴极了。
毛毛虫作文（精选50篇）
毛毛虫作文（精选50篇）毛毛虫作文（精选50篇）毛毛虫作文篇1夏天里的一天，我们家莫名其妙地来了一些毛毛虫。
那天早上，我和妈妈起床有点晚，而两个弟弟早就已经起来，在院子里放着的玉米棒堆里玩了起来，调皮地跳来跳去。
洗漱之后，我就去写作业，而妈妈则去准备午饭了。
我把数学作业写完让妈妈检查后，就到院子里准备和弟弟他们玩儿一会儿。
弟弟看到我就神秘地挥挥手让我过去呢！谁知，我过去一看才发现，两个弟弟每人手里都捧着一只毛毛虫，可我最怕的就是毛毛虫了，吓得我不由离开他们几步远。
从小到大我摸都不敢摸毛毛虫，因为我怕毛毛虫咬我的手。
可此时两个弟弟还嘻皮笑脸地准备拿毛毛虫吓我呢！我被他们吓得直往后退……过了一会儿，妈妈把做好了的饭端了出来，放在桌子上，鼓励我说：“你要试着摸一下，它不会咬你的。
”听了妈妈的话，我勇敢起来了，捏起了毛毛虫，放在了手心里。
其实，它也没那么可怕，还挺可爱的呢！只见它的身体长长地，两排小脚丫在我手心里慢慢交替蠕动着，像极了一列行驶中的火车。
惹得我忍不住咯咯笑出声来。
于是我又在玉米棒里找来了一只毛毛虫，我们姐弟三人开心地玩了起来。
妈妈也笑了，因为我变得勇敢了。
我不仅学会了勇敢，我还懂得了一个道理：我们人类是小动物的朋友。
毛毛虫作文篇2我童年的沙滩上有许许多多的贝壳，一件事就是一个贝壳。
在沙滩上有一个贝壳，我印象最深。
那是一年的夏天，我来到江林硕的奶奶家。
那里到处绿树成荫，鸟儿在树林中自由飞翔，鱼儿在水塘里快乐地嬉戏着，稻田里不时传来“呱呱”的蛙鸣声，我们在两棵树之间搭起一个吊床，人躺在上面悠哉悠哉，美妙极了。
在房子的后面有一片的石榴树，可是石榴树林里有好多的毛毛虫，这种毛毛虫如果落到身上就会很痛、很痒。
于是我提议：“我们来一场毛毛虫消灭战吧。
”“好，同意，走，现在就去！”小伙伴们齐声道。
嘿，想不到这毛毛虫的隐藏功夫还挺高呢！绿色的虫子趴在绿色的叶子上，不仔细看，还真看不出来。
可是多高的隐身术也藏不过我们的火眼金睛。
小学生看图日记：看图写话毛毛虫找妈妈
小学生看图日记：看图写话毛毛虫找妈妈今天，我看到一张图片，上面有一只毛毛虫在寻找它的妈妈。
这只毛毛虫身体呈现出七彩斑斓的颜色，它蠕动着身体，好像在告诉我它有着无尽的力量。
毛毛虫在一棵大树上爬行，它的身体弯曲着，像是一条弯弯曲曲的小小路。
它身上的毛发也在随着蠕动，像是一串串柔软的线，散发着微弱的光芒。
我想，这些毛发一定能帮助它更好地爬行，保护它免受伤害。
毛毛虫在寻找它的妈妈的路上遇到了很多困难。
图片中画的有风雨交加的天空，毛毛虫在风中摇摆，好像一刻也停不下来。
它依然坚持前行，用它的小脚努力地往前爬，不知疲倦。
毛毛虫通过一棵棵高大的树木，它的目光紧紧地盯着前方，一次又一次地试图攀爬上去。
每次都摔得粉身碎骨。
我看得很心疼，不禁想起了自己在生活中遇到的困难，每当我遇到困难时，都会有人伸出援助之手，帮助我走出痛苦。
我相信，毛毛虫也一定会有这样的好运。
就在毛毛虫快要放弃的时候，它突然发现了一条蜘蛛丝。
蜘蛛丝从树上垂下，它像是一道亮光，照亮了毛毛虫前行的道路。
毛毛虫兴奋地爬上了蜘蛛丝，顺着它慢慢往上爬。
我也被毛毛虫的勇气和智慧所感动，它不是轻易地放弃了，而是找到了一条新的道路。
毛毛虫终于找到了它的妈妈，它们相拥在一起，好像在说：“我找到你了！”这一刻，我感受到了毛毛虫爬行的艰辛与坚持所带来的喜悦。
我相信，只要我们不放弃，就一定会找到属于自己的幸福。
通过这张图片，我学到了很多东西。
我要像毛毛虫一样坚持不懈地追逐自己的梦想，不论遇到多少困难都要勇往直前。
只要我们有信心，相信自己，我们一定能够找到属于自己的幸福。
我会把这个故事告诉我的小伙伴们，希望他们也能从中汲取力量，勇敢地面对生活的挑战。
小学二年级优秀作文——毛毛虫找妈妈
毛毛虫找妈妈在一片碧绿碧绿的叶子上落着一颗珍珠般的卵，一段时间以后，卵变成了一条毛毛虫。
毛毛虫浑身长满了细细的绒毛，扭动着长长的身子，却不见妈妈在身旁。
于是，毛毛虫打算自己出去找妈妈。
走着走着，飞来一只小鸟，毛毛虫赶紧走上前问：“小鸟，小鸟，你知道我的妈妈长什么样吗？”小鸟说：“你的妈妈可漂亮了！头上戴着会动的发箍，身材苗条，每天都会穿着漂亮的衣服。
”说着小鸟扇动着翅膀飞走了。
毛毛虫心想：“每个见到我的小动物都说我丑，我的妈妈真的这么漂亮吗？”毛毛虫继续向前走着，过了一会儿，七星瓢虫爬了过来，毛毛虫赶紧凑上前问：“瓢虫，瓢虫，你知道我的妈妈长什么样吗？”七星瓢虫说：“你的妈妈是位舞蹈家，有着一对又大又美丽的翅膀，每当在空中翩翩起舞的时候总会引来许多观众！”说着，七星瓢虫慢慢地爬走了。
毛毛虫又纳闷儿了：“我只会爬，不会飞，更不会在空中跳舞，我的妈妈真的会跳舞吗？”带着疑问，毛毛虫继续向前走去，没多久，来了一只小白兔，毛毛虫赶紧跑上前去问：“小白兔，小白兔，你知道我的妈妈长什么样吗？”小白兔想了想说：“你的妈妈是个勤劳的人，每天都会在花丛里采花粉……”听到这儿，毛毛虫兴奋地跳了起来，原来我的妈妈在花丛里！毛毛虫激动地说：“谢谢你，小白兔！我马上就能找到妈妈啦！”还没等小白兔说完，就已经不见了毛毛虫的踪影。
在花丛里，毛毛虫终于找到了自己的妈妈，妈妈真的是位漂亮勤劳又会在空中飞舞的美人呀！毛毛虫看了看自己一身的绒毛，觉得和眼前美丽的妈妈一点儿都不像，伤心地哭了。
妈妈飞到小毛毛虫身边安慰说：“不要伤心，妈妈以前和你一样，我们毛毛虫变成蝴蝶需要九个月的时间呢！再过几天你就可以吐丝作茧了，你会在你自己做的茧里蜕变，当你破茧而出的时候就会变得像妈妈一样了！”果然，毛毛虫从一颗卵经历了九个月的生长，终于变成了一只人见人爱又勤劳的花蝴蝶了！它和自己的妈妈一起在空中飞舞着，跳着，唱着，为花朵们传播着花粉，快乐地生活着。
找妈妈300字作文
找妈妈300字作文找妈妈300字作文1星期天早上，天气格外晴朗，小明在树林里走来走去，突然看见一个刚学飞的鸟宝宝，掉在地上了，他心里打了个主意：为什么不捉一只鸟来玩一玩呢？于是，就找来了根绳子，绑在小鸟的脖子上，一边跑，一边说：“真好玩，真好玩！”小鸟发出悲伤的鸣叫声，像是在哀求小明放了它，小明没理小鸟，还是继续玩。
突然，他听见小妹妹的哭声，便顺着哭声望去，只见警察叔叔走过去，关心地问：“小妹妹，你怎么了？”小妹妹说：“我的妈妈不见了！”警察说：“不哭，我带你去找妈妈！”小妹妹一听，破涕为笑，警察就带小妹妹去找妈妈了。
小明看到这些，心里想：小妹妹不见妈妈会伤心，小鸟不见妈妈也会伤心呀！想着，小明就把小鸟放了，还说：“回家吧，小鸟！”小鸟吱吱喳喳叫着，好像在说：“谢谢你！”小明开心地笑了！找妈妈300字作文2小花狗跟妈妈走散了，她怎么也找不到妈妈了，也忘记了妈妈的模样。
一天小花狗看到一只老花鸡在捉虫，她连忙跑过去问：“你是我的妈妈吗？”老花鸡说：“我不是你的妈妈，你的妈妈四只脚，而我只有两只脚，好孩子快去找你的妈妈吧！”小花狗继续住前走看到一只老山羊在吃草，小花狗高兴地问：“你是我的妈妈吗？”老山羊说：“我不是你的妈妈，但是我知道你的妈妈个头很小，我这么高怎么可能是你的妈妈呢？你还是往前找找看吧！”小花狗看到一只小老鼠大声叫道：“妈妈、妈妈，你是我的妈妈吗？”老鼠说：“我不是你的妈妈，你的妈妈‘汪汪’叫，我‘吱吱’叫。
小花狗我刚才还看到你的妈妈了，你快到前面再找找吧？”小花狗走啊走，终于看到四只脚，个头很小，还“汪汪”叫的老花狗了，她心想这一定是我的妈妈了。
于是她冲上前去激动地叫道：“妈妈、妈妈，你是我的妈妈吧？我终于找到您了，下次我再也不乱跑了，我的好妈妈请您原谅我。
”花狗妈妈牵着小花狗的手一起高高兴兴地回家。
找妈妈300字作文3一个阳光明媚的星期天早晨，小军在家里觉得很无聊，便跑到公园里，抓了一只小鸟。
“毛毛虫”作文400字
“毛毛虫”作文400字“毛毛虫”作文400字（通用39篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的“毛毛虫”作文400字，仅供参考，欢迎大家阅读。
“毛毛虫”作文400字篇1阳光暖暖地照在我身上，我懒洋洋地伏在叶子上，享用着美味的叶子，我也经历了几次脱皮——没错，我是一只小小的毛毛虫。
“什么声音呀，吵死了。
”我边说边睁开双眼，哦，好像是在开联欢会呢！眼前各种昆虫飞的飞，舞的舞，它们是那么快乐，那么潇洒。
“我是一只胖胖的毛毛虫不会飞也不会，只会吃睡脱皮，只能在一旁当观众。
”我边想边叹气。
我也要学会飞翔，飞的感觉一定会很好吧！我开始挪动笨拙的身体，当我从一片叶子上爬到另一片叶子上时，我仿佛周游了全世界，太阳也已经落山了，我甚至埋怨自己为什么是一只毛毛虫呢？别人能够自由飞翔，而我为什么不会呢？因而我感到有些伤心。
太阳再一次爬上了山坡。
忽然一只小鸟从我头顶飞过去，它的身体比我还笨重，为什么可以那么轻松的飞翔。
忽然我恍然大悟，“因为我没有翅膀，怎么能够飞起来呢？”这是一只蝴蝶飞过来，我问:“我怎样才能长出和你一样的翅膀呢？”那只蝴蝶说:“以前我也和你一样是毛毛虫，只要不断吃叶子，就会变成蛹，过段时间就会破茧成蝶，拥有翅膀，自由飞翔，你明白了吗？”我若有所思，不断吃叶子，直到一天，我终于化成了一个胖胖的蛹，现在我像死了一样，一动不动，终于我期盼的一天来了，我的皮肤变薄了，裂开了，出现一个全新的我——一只蝴蝶。
我开心的看看自己的翅膀，是那么漂亮，我拍拍翅膀，轻轻一跃，飞了起来。
看来，生活不仅是吃、睡、脱皮，而应该不断的改变，不断成长。
“毛毛虫”作文400字篇2星期三的下午我和往常一样上学去了，忽然我看到了我们班的张瑾瑜和戴润佳。
我们三一起上学去了，突然，张瑾瑜看到了一个红灰色的毛毛虫，长10多厘米，这是我们三个人有史以来看到的最大的毛毛虫了。
编写童话故事小学作文10篇
编写童话故事小学作文10篇童话故事是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。
下面是小编为大家整理的编写童话故事小学作文10篇，以供大家参考借鉴!编写童话故事范文一【毛毛虫找妈妈】一个阳光明媚的早上，毛毛虫一睁开眼睛，看见妈妈不在床上，在家里找来找去都找不到妈妈。
接着，毛毛虫决定出门去找妈妈。
一个小时过去了，两个小时过去了，可毛毛虫还是没有找到妈妈，毛毛虫大哭起来，它想：哭不是办法，我还是去外婆家问问外婆吧。
于是，毛毛虫越过一座座山，逃过一只只小鸟的视线，终于来到了外婆家。
它往外婆家的窗子里一看，妈妈正在和外婆说话呢!毛毛虫开心地冲进外婆家，对妈妈说了事情的经过，妈妈笑着说：“你真勇敢。
”外婆说：“天不早了，你们在这吃完晚饭再走吧。
”它们吃完晚饭后，跟外婆道别了。
小毛毛虫和妈妈开开心心地回家了。
编写童话故事范文二【小偷和羊】一个凉爽的夜晚，所有农民都睡着了，一个小偷进了一家农民的羊圈里偷羊吃。
小偷看见一大群肥肥的羊，口水都流出来了，说：“嘿嘿，我可以美餐一顿了。
”突然，一只最肥的羊看见有人，以为是送饭的，就对其它羊说：“朋友们，送饭的人来给我们送宵夜了。
”其他羊听了一看，这个人它们都不认识，就告诉肥羊：“以前我们都没有夜宵吃，今天突然有了，你不感觉很奇怪吗?他肯定是小偷，不是送饭的。
”小偷听了它们的对话慌了，便说：“我就是送饭的，你们赶快过来。
”最肥的羊听了，就跟着小偷出去，被小偷捉住了。
其他人看见了，都说：“真可怜。
”就这样，最肥的羊被小偷骗到家，被小偷给煮了。
临死前，那只羊说：“早知道就听伙伴们的话了。
”编写童话故事范文三【小猫的魔法杖】一天，小猫喵喵在家写作业。
写着写着，它突然看到一个天使在自己的面前飞。
喵喵对天使说：“天使姐姐，你在这里干什么呀?”天使回答道：“我在找我的儿子，我的儿子不见了。
一年级想象作文：毛毛虫找妈妈
一年级想象作文：毛毛虫找妈妈从前，有一只可爱的毛毛虫，它叫小毛。
小毛很想找到自己的妈妈，因为它已经长太大了，没有朋友可以和他一起玩耍。
于是，小毛决定去寻找妈妈。
小毛开始了漫长的旅程。
他爬过草地，穿过树林，越过山丘，希望能找到妈妈的踪迹。
在路上，小毛遇到了许多有趣的动物，如小鸟、小兔、小松鼠等。
他们和小毛成为了朋友，并帮助他一起寻找妈妈。
小毛和他的朋友们来到了一片美丽的花海。
在这里，他们发现了一只美丽的蝴蝶。
小毛觉得蝴蝶很像是他的妈妈，于是他走上前去询问。
没想到，这只蝴蝶竟然是小毛妈妈的同事。
她告诉小毛，他的妈妈就在不远处的花园里工作。
小毛非常高兴，他告别了朋友们，向花园跑去。
当他看到妈妈时，他感到非常激动。
毛毛虫妈妈看到小毛也很高兴，她告诉小毛要听话，好好学习，因为他已经长大了，需要学会独立生活。
小毛听了妈妈的话，感到非常温暖。
他知道自己已经找到了妈妈，心里充满了感激和幸福。
从那以后，小毛和妈妈一起生活，他们一起度过了许多美好的时光。
小毛的故事告诉我们，勇敢地追求梦想，坚持不懈地努力，最终会找到属于自己的幸福。
同时，友谊的力量也是不可忽视的，它能帮助我们克服困难，找到真正的家人和朋友。
在未来的日子里，小毛将和妈妈一起成长，学习更多的知识和技能。
他们将一起面对生活中的挑战，共同创造美好的未来。
而那些曾经帮助过小毛的朋友们，也将在他的成长过程中扮演着重要的角色。
他们将一直陪伴着小毛，共同度过每一个难忘的时刻。
总之，小毛的故事是一篇充满温馨和感动的文章。
它告诉我们，勇敢地追求梦想、珍惜友谊、感恩家人和朋友、努力学习成长的重要性。
让我们一起向小毛学习，勇敢地面对生活中的挑战，创造属于自己的美好未来。
最后，让我们一起祝福小毛和他的妈妈，希望他们永远幸福快乐！也祝愿所有的小朋友们都能找到属于自己的梦想和幸福！。
蚕宝宝找妈妈作文
蚕宝宝找妈妈作文
哎呀呀，有一只小小的蚕宝宝出生啦！它从蚕卵里爬出来后，就开始找妈妈啦。
蚕宝宝爬呀爬呀，嘿呀，它看到了一只大青虫，就跑过去问：“你是我的妈妈吗？”大青虫摇摇头说：“我不是呀，我是大青虫。
”蚕宝宝
失望地说：“哎呀，那我的妈妈在哪里呀？”
蚕宝宝又继续找呀找，哈哈，它看到了一只毛毛虫，连忙跑过去问：“你是我的妈妈吗？”毛毛虫笑着说：“我可不是哦，我是毛毛虫呀。
”蚕宝宝着急地说：“哎呀，我怎么才能找到妈妈呀？”
蚕宝宝不放弃，继续努力地找着。
嘿呀，它来到了一片桑叶旁，看到了一只白白胖胖的蚕，它高兴地喊：“妈妈，妈妈！”那只蚕笑着说：“哈哈，我就是你的妈妈呀，我的宝贝。
”
蚕宝宝终于找到妈妈啦，它开心地在妈妈身边爬来爬去，嘿嘿，“妈妈，我可找到你啦！”从此，蚕宝宝就和妈妈幸福地生活在一起啦，哎呀！。
有趣的动物毛毛虫二年级作文
有趣的动物毛毛虫二年级作文作文1：有趣的动物——毛毛虫我最喜欢的动物之一就是毛毛虫啦！它们的身体像一条长长的丝带，上面还有很多细长的绒毛，看起来特别可爱。
其实毛毛虫还是一种很有趣的动物哦！下面我就来介绍一下。
毛毛虫的生活方式非常简单，它们主要靠吃叶子和树皮来维持生命。
只要有食物，毛毛虫就可以不停地吃，而且它们长得非常快！一开始只是一条小小的虫子，不久就会变成一条大毛毛虫。
还有一个有趣的事情就是，毛毛虫可以变成蝴蝶哦！它们经历了一个从虫子到蛹再到蝴蝶的过程。
在这个过程中，毛毛虫会挂在一个安全的地方，然后慢慢包裹在一个蛹里。
过了一段时间，蛹就会裂开，然后一个美丽的蝴蝶就会从里面钻出来！总的来说，毛毛虫是一个很有趣的动物，我非常喜欢它们。
它们的生活方式和变形过程都让我感到非常神奇！【要点分析】写作重点：引出主题；介绍毛毛虫的生活方式和变形过程；谈论自己感受。
用词分析：文章中使用了形象生动的词语，如“长长的丝带”、“细长的绒毛”、“美丽的蝴蝶”等，让读者有更加清晰的形象感受。
同时，文章使用了一些简单的动词和形容词，便于小学二年级的孩子们理解和记忆。
文章还使用了一些简单的连词和转折词，如“而且”、“还有”等，让文章更加连贯和通顺。
作文2：我在寻找毛毛虫的过程中今天我和妈妈一起到公园里去寻找毛毛虫。
公园里真是一个美好的地方，空气清新、树木葱茏、花草繁盛，一切都是那么的美好。
我们走了一段路，就发现了一条居然还带红毛的毛毛虫。
那只毛毛虫趴在一片绿油油的叶子上，看起来非常的可爱。
我轻轻地捏了一下，结果它居然蜷缩了一下身体，看来这只毛毛虫很害羞呢！接下来，我还看到了一只爬在树干上的毛毛虫，它的身体基本上和树干一样粗细，但是身上的白色绒毛十分的清晰。
妈妈告诉我，这种毛毛虫是最常见的种类之一，叫做“松毛虫”，喜欢啃松树皮。
最神奇的是，在一片茂密的草丛中，我还发现了好几只黑色细长的毛毛虫，它们的身体细得像一根细带子，特别的玲珑剔透。
以毛毛虫为主题二年级作文200字
以毛毛虫为主题二年级作文200字以毛毛虫为主题二年级作文200字内容简介：春天到啦，高大的扬树因为吸收的营养和水份不同，有的长出一些花苞，还未开放，有的却长出了一串串“毛毛虫... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！以下是由作文网推荐的《以毛毛虫为主题二年级作文200字》，欢送大家阅读交流！第一篇：毛毛虫春天到啦，高大的扬树因为吸收的营养和水份不同，有的长出一些花苞，还未开放，有的却长出了一串串“毛毛虫，像一串串挂在天空中的小灯笼。
”毛毛虫上有许多小花，小花瓣很容易掉下来。
一条“毛毛虫上有三四十朵小花。
花瓣里有时会掉下来一些小黄粉。
”毛毛虫拿在手里软软的，绒绒的，象一只真的小虫一样。
还未开花的杨树的花苞特别像蚕卵，里面有一团团未开放的“毛毛虫。
杨树一掉毛毛虫，就张出新的嫩芽，这时春姑娘就悄悄的向我们走来了。
第二篇：毛毛虫春天到啦，高大的'扬树因为吸收的营养和水份不同，有的长出一些花苞，还未；开放，有的却长出了一串串"毛毛虫''，像一串串挂在天空中的小灯笼。
"毛毛虫''上有许多小花，小花瓣很容易掉下来。
一条"毛毛虫''上有三四十朵小花。
花瓣里有时会掉下来一些小黄粉。
"毛毛虫''拿在手里软软的，绒绒的，象一只真的小虫一样。
还未开花的杨树的花苞特别像蚕卵，里面有一团团未开放的"毛毛虫''。
杨树一掉毛毛虫，就张出新的嫩芽，这时春姑娘就悄悄的向我们走来了。
第三篇：毛毛虫A米毛毛虫A米清明节假期，我们一家人到宝鸡逛。
晚上，我们一起去购物，妈妈给我买了一条毛毛虫玩具，它长约半米，是布做的。
我给它起了一个名字叫A米。
它的脸圆嘟嘟的，像个小皮球。
脸上还长着一颗圆溜溜的鼻子，头上长着两个触角。
它身上毛茸茸的，有七种不同的颜色，分别是：青绿、西洋红、蓝色、粉色、紫色、橘红、咖啡色。
我养的毛毛虫生长过程二年级下作文
我养的毛毛虫生长过程二年级下作文
《我的毛毛虫成长记》
嘿，你们知道吗？我养了一只超级可爱的毛毛虫呢！
那是一个阳光明媚的早上呀，我和妈妈去公园玩。
在一片叶子上，我发现了这个小家伙，它肉肉的，在那慢悠悠地爬着。
我一下子就喜欢上它啦，就把它带回了家。
回到家后，我找了个小盒子给它当房子。
我每天都会去看它，给它放新鲜的叶子吃。
有一天呀，我放学回来，一打开盒子，哎呀呀，发现毛毛虫竟然一动不动地躺在那里，可把我吓坏了。
我赶紧跑去叫妈妈：“妈妈，妈妈，你快来看呀，毛毛虫是不是死啦？”妈妈过来看了看说：“别着急，宝贝，它可能是在蜕皮呢。
”我半信半疑地守在旁边。
过了一会儿，真的呀，毛毛虫从旧皮里慢慢地爬了出来，变得更白更胖啦，哈哈。
就这样，毛毛虫在我的照顾下慢慢长大。
有一次，我还带着它给我的小伙伴们看呢。
我得意地说：“看，这就是我养的毛毛虫哟！”小伙伴们都围过来看，叽叽喳喳地说着：“哇，好可爱呀！”“它会变成蝴蝶吗？”我笑着说：“当然会啦，等它变成蝴蝶一定超级漂亮！”
日子一天天过去，毛毛虫变得越来越大，我知道它快要变成蛹啦。
终于有一天，它找了个角落，安安静静地变成了一个蛹。
我每天都期待着它破蛹而出的那一天。
我真希望我的毛毛虫能快快变成美丽的蝴蝶，在天空中自由自在地飞翔呀！我会一直陪着它，见证它的成长全过程哟！。
【二年级作文】奇怪的“毛毛虫”_350字
【二年级作文】奇怪的“毛毛虫”_350字
奇怪的“毛毛虫”
今天，我在前院玩耍时，发现了一条非常奇怪的“毛毛虫”。
它是一条棕色的毛虫，
身体上有很多黑色的斑点，看上去很有趣。
我小心翼翼地用手指抚摸它的身体，发现它的身体覆盖着一层柔软的绒毛。
绒毛很细
很柔软，让人忍不住想把它拨下来。
我问妈妈：“这是什么虫子啊？”妈妈告诉我：“这
是一种叫做“小黑”的毛毛虫，它的身体上的绒毛是保护它的。
”我听了妈妈的解释，更
加好奇起来。
我悄悄地把“小黑”放进一个玻璃瓶里，它在瓶子里爬来爬去，有时候还会弯曲成一
个圆圈，让我觉得它就像一个小小的运动员。
我在瓶盖上打了几个小洞，担心它会闷死在
瓶子里。
此时，妈妈走了过来，看到了小黑，她说：“孩子，我们应该让小黑回到它的家，它喜欢自由的生活。
”我听了妈妈的话，立刻放了它出来。
小黑在草地上爬了一会儿，然后停在了一片绿叶上，猛然间，它的身体开始变化了，
原本柔软的绒毛渐渐消失，取而代之的是一个硬壳。
我惊讶地看着它，妈妈告诉我：“它
正在变成蛹，过几天就会变成美丽的蝴蝶。
”我兴奋地跳了起来，迫不及待地想看到小黑
变成蝴蝶的样子。
几天后，当我再次来到草地时，惊喜地发现蛹已经破壳而出，变成了一只漂亮的蝴蝶。
它有着彩色的翅膀，闪闪发光。
蝴蝶在花丛中飞来飞去，它们婀娜多姿的身影让我陶醉其中。
通过这次经历，我学到了生命的奇妙和变化的美丽。
无论是小小的“毛毛虫”还是美
丽的蝴蝶，它们都有自己独特的生活方式和美丽。
我要珍惜生命，保护身边的一切生灵。
毛毛虫二年级作文
毛毛虫二年级作文毛毛虫二班级作文1草地上，一群毛毛虫看见蚂蚁妈妈在教蚂蚁宝宝找食物。
它们就爬过去问：“蚂蚁阿姨，你知道我们的妈妈在哪里吗？”蚂蚁妈妈说：“你们的妈妈身上有翅膀，你们到那边去找找吧！”毛毛虫爬呀爬，它们看见树上的蝉长着翅膀。
它们大声地叫：“妈妈，妈妈！”蝉听见了，低头一看笑着说：“我不是你们的妈妈，你们的妈妈翅膀大得多呢，头顶上还有二根触角！”它们爬到花园里看见一只蝴蝶在花丛里飞呀飞，它们就大声叫：“妈妈，妈妈！”蝴蝶妈妈低头一看，说：“好孩子，你们互相看看。
”毛毛虫这才知道自己已经变成了蝴蝶，它们拍拍翅膀，和妈妈在花丛中高快乐兴地飞来飞去。
毛毛虫二班级作文2今天上午上完写作课，我和爸爸一起去捉毛毛虫，我们一共捉到了两条绿色的毛毛虫，回到家，我认真地观察起来。
我发觉它们身上有一些绿色的刺，是用来防守敌人的，听说要是碰了那些刺，碰的地方马上会肿起来，像火炭在烧，我可不敢碰它们！它们的腹部中间有许多黑毛，毛的旁边是它们的脚，它们有许多脚，是倒三角形的.，也是绿色的，在它们头的后面一点点，左右各有两个小红点，绿底红点，显得非常惹眼，它的头很特殊，有一个淡绿色“头盔”，上面有两个用来迷惑敌人的“眼睛”，“头盔”下面是它的褐色嘴巴，嘴巴旁边两对“手”也是褐色的，很萌的身体一扭一扭的，让人忍不住要笑。
你们觉得它们可爱吗？毛毛虫二班级作文3毛毛虫原来是一个刚刚生出来的卵，卵慢慢裂开变成了一只毛毛虫。
它特别饿，第一天吃了一个梨，可是肚子还没吃饱。
第二天它吃了两个苹果，它感觉还是很饿。
第三天它吃了三个苹果，它还是感觉很饿。
直到有一天它吃了44个水果，它才感觉饱了。
因为它又44个体积（估量是身体的意思），就是有44段身体，每段里面都要有肉，都需要吃东西，才会有力气。
毛毛虫吃饱了，就有力气结茧，结茧了以后才会慢慢变成美丽的蝴蝶。
毛毛虫二班级作文4今天早上，我和妈妈出去玩，收获了许多。
尤其是我遇见了一只被蜜蜂追赶的毛毛虫。
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小学二年级作文：毛毛虫
找妈妈
草地上，一群毛毛虫看见蚂蚁妈妈在教蚂蚁宝宝找食物。
它们就爬过去问：“蚂蚁阿姨，你知道我们的妈妈在哪里吗？”蚂蚁妈妈说：“你们的妈妈身上有翅膀，你们到那边去找找吧！”
毛毛虫爬呀爬，它们看见树上的蝉长着翅膀。
它们大声地叫：“妈妈，妈妈！”蝉听见了，低头一看笑着说：“我不是你们的妈妈，你们的妈妈翅膀大得多呢，头顶上还有二根触角！”
它们爬到花园里看见一只蝴蝶在花丛里飞呀飞，它们就大声叫：“妈妈，妈妈！”蝴蝶妈妈低头一看，说：“好孩子，你们互相看看。
”毛毛虫这才知道自己已经变成了蝴蝶，它们拍拍翅膀，和妈妈在花丛中高高兴兴地飞来飞去。