2020年全国Ⅰ高考化学试题点评

2020年全国I高考化学试题点评

点评一：

广西南宁三中化学老师蓝宇认为，今年高考理综化学试题，大部分连续了历年的特点，总分依旧占108 分，题量没有多大变化，题目难度比去年略低，深浅层次明显。其中与去年不太一样的是，运算量有所增加，而且有关氧化还原的运算题替换成了电化学原理及运算。

主观题题号也由原先的26〜29题改为27〜30题。

今年高考化学试题给人的整体感受是坚持学科内综合为主的原那么，注重考查化学学科主干知识、考查学科内各知识板块的综合应用能力、考查内容源于课本但又高于课本。

蓝宇认为，试题中能力的考查是以知识为载体，通过灵活的解决咨询题的方法来实现。假如平常学生不注重基础、训练表达能力，就觉得不易下手。他从每个题型分析了今年化学考试的特点。

今年的化学题型包括选择题、实验题、无机和有机推断题、电化学原理及运算。选择题的命题是以考查化学差不多概念、差不多理论为主。强调化学概念、理论、元素化合物、有机基础等知识点的综合，要紧考察传统题型，这些题型差不多上烂熟于心的，难度并不大。然而8道选择题里有第7题、第9题、第11题和第13题4道题目涉及运算。运算能力不是专门突出的同学在选择题上会用比较多时刻。

27 题实验题要紧以考查综合实验设计能力为主。要求把握常见物质检验方法，具有规

范的实验操作能力、能依照实验目的进行实验设计。此题比较新颖，有一定的开放性。不仅需要自己设计流程、选择装置，还要选药品，而且还需要大量的文字描述。

28 题电化学原理咨询题一直是化学中的难点，但近几年涉及到的知识点主观题考得少，而今年以大题的形式显现，难度尽管不大，但专门多学生把握得不是专门扎实，会在运算和文字表述上失分。它要紧考查了电解原理及有关运算，能够较好地区分学生的水平，涉及的知识点有正负极判定、电极反应书写、电极产物运算等。

29 题无机推断题，要紧以结合元素周期表并以元素化合物知识为载体，考查学生多方面的综合能力。此题涉及三大强酸、晶体结构、熔沸点及生疏反应的书写等知识点的考查，有专门好的选拔功能。

30 题有机推题，以框图的形式出现，考查有机化学基础的综合能力为主。命题时适当

给出新的信息即一个新的反应条件。以考查学生应用信息、解决咨询题的能力。设咨询时，将结合运算等内容，考查有机分子式的推断，化学方程式、结构简式的书写以及有机反应的差不多类型，同分异构体书写等，此题对学生的推理能力要求较高，第⑵咨询给B和C命

名时专门容易失分。

总体上分析，蓝宇老师认为今年高考化学科试题稳中有变，变的是更加突出对学科能力的考查，加大了知识的覆盖面，加大了试题的思维容量，重点考查学生的思维过程以及解决实际咨询题的能力。

考生印象：绝大部分的考生讲，关于像27 题如此的题型来讲，他们并可不能感到生疏，但大量文字的描述让他们觉得无从下手，看起来如何讲都沾边，但又如何讲都讲不清晰。且，在答题时，每道题目都考查了好几个知识点，有时想起了那个点，就不记得了那个点，做起来不如何顺手。

点评二：

一、2018 年高考理综〔化学〕试题的特点

同2018 年相比，2018 年高考理科综合能力测试试卷在结构上有些变化，难度上有所降低。化学、生物试题的难度降低的专门明显。

08、07、06、05 年理综试卷结构完全相同。生物、化学、物理三科试题的数量及赋分完全一致。

生物5道选择题，2 道非选择题，共72分；化学8 道选择题，4 道非选择题，共108 分；物理8 道选择题，4 道非选择题共120分。各学科编排顺序也完全一样，第I 卷依次按生物、化学、物理顺序编排，第二卷按物理、化学、生物顺序编排。

09 年陕西省用的理综题生物、化学、物理三科试题所占的分数、各学科试题的编排顺序与08 年完

全一致，但在非选择题中物理增加了一道题，生物增加了两道题。化学试题同前几年一样差不多上学科内综合，无学科间综合。其特点是：

1、重视基础，不避热点

09 年高考化学题同前几年一样，十分重视对中学化学基础知识、主干知识和核心内容的考查，对热

点、重点咨询题没有回避。对离子共存，分子结构、晶体结构与性质，原子推断，化学平稳的图象，电解质溶液中的电荷守恒、微粒浓度大小排队，电解及其运算，有机框图、化学式、电子式、化学方程式、同分异构体，实验等热点咨询题进行了全面考查。

2、难度降低，表达主干

03、04、05 年理综化学试题较简单，06、07 年加大了难度，08 年在06、07 年的基础上进一

步加大了n卷的难度，导致考生答卷时既白费了时刻，又阻碍了心情，没有时刻答本来会做的物理题和生物题。以致阻碍了考生理综卷的得分。09 年化学试题降低了难度。能够立足课本，遵循考纲，考查中学化学的主干知识和核心内容，没有偏、难、怪题。有利于中学化学教学，不像08 年化学试题让人云里雾里，无所适从。

因此，化学双基知识、主干知识、核心内容和热点咨询题永久是我们复习备考的重点。

3、表达课改，重视能力

09 年高考理综化学有一些试题新颖、灵活，将定性和定量相结合，推断和运算相结合，表达了新课程理念。考查了学生的观看能力，自学能力，实验能力，思维能力，运算能力，知识迁移和类比推理能力。有利于培养学生的科学素养，和创新精神，有利于纠正死记硬背的学习方式和题海战术的复习方法。

不管如何样，高考试题代表一种方向，传递一种信息。课改是必定趋势。能力考查是高考永恒的主

题。没有知识不行，仅有知识不够。知识+能力+方法才可获得成功。

4．凸现特点，求活创新

09年化学试题同07、08 年一样，所有题目差不多上以化学学科内知识为素材进行

命制，没有涉及STS教育，原汁原味考化学。重视对化学用语和科学素养的考查。多

用化学用语描述化学咨询题，并要求考生用化学用语回答。例如能写化学式的地点就写成化学式，而不用名称，表达了化学特点。实验题也考出了化学的特点、实验的特点。

5、运算、有机，重量加大

涉及运算的选择题中有4道，非选择题中有1 道，比往年增多；涉及有机的选择题中有2 道，非选择题中有1道，也比往年多。

总之，09 年高考化学试题，立足基础，遵循考纲，注重能力，稳中求实，稳中求变，变中求新，新中求活。基础加创新，原汁原味考化学。是一套值得确信的好题。

二、2018 年高考化学试题解析

高考第6 题: 考查离子共存

B选项HCO与AI02不能共存，因为水解AIOJ呈碱性，0H会与HCO反应生成CO

2-和HQ; A选项加NaOH后不能产生沉淀；C选项加NaOH后不能产动气体。选D

3

高考第7题: 考查盐溶液之间反应的运算。

用电荷守恒法求解。CO2-带负电荷总数与MrT带正电荷总数相等。

15X 2X 2=40X 0.5 X n 解之n=3 选B

高考第8题: 考查化学方程式书写。

只有B选项没有配平。

高考第9题: 考查有机物化学式的运算。

用相同基团法求解。因为乙酸的分子式为GHO链状烯烃的通式为（CH2）n因此混

合物的通式可写为（CH 2）n O m当氧的质量分数为a时，CH烃

的质量分数为1-a，那么碳的质量分数为(1- a) x 12/14选C

高考第10 题: 考查电解质溶液中微粒浓度的关系。用电荷守恒法考虑。因为氨水和盐酸混合后有

:C(.NH 4+)+C(H+)=C〔OH-〕+C(Cl -)因此'大加小"应等于'小加大"。选C

高考第11 题: 考查依据方程式运算。用差量法求解。选A

高考第12题:考查有机物结构和性质的关系。抓住官能团和性质的关系，有什么官能团，就有什么