防校园欺凌观后感

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预防校园欺凌观后感(精选25篇)

预防校园欺凌观后感(精选25篇)

预防校园欺凌观后感预防校园欺凌观后感(精选25篇)看完一部作品以后,从中我们收获新的思想,这时候十分有必须要写一篇观后感了!千万不能认为观后感随便应付就可以,下面是小编为大家收集的预防校园欺凌观后感(精选25篇),欢迎阅读与收藏。

预防校园欺凌观后感篇1为积极响应安徽省人民政府教育督导委员会办公室《关于开展校园欺凌专项治理的通知》和合肥经开区《关于开展校园欺凌专项治理的通知》文件精神,合肥市翡翠学校于20xx年10月在校园内开展“校园欺凌专项治理”工作,加强对校园欺凌的预防和处理,积极构建文明、健康、和谐的校园,营造“抱朴含真”的校风及“惟勤惟诚”的学风。

为了深入了解校园欺凌现象,学校召开了“校园欺凌专项治理”专题会议,成立专项工作领导小组,拟定了专项工作实施方案。

经领导小组的认真排查和走访,发现校园基本不存在恃强凌弱、以大欺小等情况。

因此翡翠学校将“校园欺凌专项治理”工作的重点放在预防上。

在专题会议上,全体教师学习了相关文件精神,知晓国家、市区相关政策要求、预防和处理的措施、方法。

各班级利用主题班会开展“校园欺凌专项治理”工作。

学校通过家长会、班级QQ群等形式,对全体家长开展以校园欺凌治理为主题的相关培训。

发挥家长委员会作用,促进校园欺凌治理工作的开展,形成家校教育合力。

除此以外,学校还将通过开展“校园欺凌专项治理”黑板报评比活动,利用升旗仪式等多种渠道宣传该专项工作。

并将此项工作作为常态工作加强关注。

预防校园欺凌观后感篇2近日,遂宁市富源实验学校为了切实贯彻执行《遂宁市校园欺凌专项治理工作方案》,预防和处理校园欺凌事件,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园,再一次对全校37个教学班进行了以“预防和处理校园欺凌”为主题的专题教育。

10月10日下午最后一节课,全校在德育办的组织下,开展了丰富多彩的“校园欺凌治理”专题教育。

有班会、主题教育课、手抄报、黑板报展示等,教师们制作的校园欺凌专题课件,生动、形象,直观地告诉了学生如何预防和处理校园欺凌事件。

校园欺凌霸凌观后感范文(精选29篇)

校园欺凌霸凌观后感范文(精选29篇)

校园欺凌霸凌观后感校园欺凌霸凌观后感范文(精选29篇)当观看完一部作品后,想必你有不少可以分享的东西,是时候静下心来好好写写观后感了。

观后感你想好怎么写了吗?以下是小编精心整理的校园欺凌霸凌观后感范文(精选29篇),欢迎阅读与收藏。

校园欺凌霸凌观后感1老师每次对我们进行法制教育,都会使我使我受益匪浅。

因此,我也非常关注法制教育。

但是,今天晚上,我无意间看了网上的一个新闻——致命的欺凌,心,一下子跌到了谷底……近年来,校园欺凌这个词越来越多地见诸报端电视。

它们如同一个个充满毒液的肿瘤附生在校园里,使美丽的校园变得可怕。

《致命的欺凌》主要讲了一个学生在网吧中被几个同学围殴致死的事情,一个活生生的人就这样经过四小时的毒打就这样没了,面对四小时的毒打的学生的朋友,也没有来劝架或者通知家长,而出了事情,督学人员竟然说谎不知道学校的校长叫什么名字….我们青少年共同生活在一起,就应当互相帮助互相谅解互相包容。

仇恨的种子,长不出和平的芽,单纯的冤冤相报不能解决任何问题。

随着社会的发展,科学的进步,现在校园里出现了校园暴力,闹的同学们都人心惶惶。

在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕,千万不要轻易向恶势力低头。

而一旦内心的笃定,就会散发出一种强大的威慑,让坏人不敢贸然攻击。

大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律的严格制裁,他们也为此付出应有的代价。

在能确保自身安全的前提下大声呼救,碰到“下暴”应尽量保持镇静,不要惊慌,有勇有谋的保护自己。

校园欺凌霸凌观后感2治理校园欺凌需要学校发挥主体作用,这是必须的,学校是担当学校安宁、和谐秩序的第一责任人,需要制定完善预防和处理校园欺凌的制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责; 要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,等等。

但是,治理校园欺凌不能只靠学校单打独斗,还需要全社会共同努力,需要建立“联合部队”。

防校园欺凌观后感(通用14篇)

防校园欺凌观后感(通用14篇)

防校园欺凌观后感防校园欺凌观后感(通用14篇)当观看完一部作品后,对人生或者事物一定产生了许多感想吧,现在就让我们写一篇走心的观后感吧。

可是观后感怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的防校园欺凌观后感(通用14篇),希望能够帮助到大家。

防校园欺凌观后感1最近一段时间对于有关“校园欺凌”事件的报道相当多,手段及其凶狠,行为及其恶劣,画面触目惊心,大多都是未成年的孩子,让人感觉社会的黑暗似乎不会因为这些处在良好环境下的“太子”与“公主”们有所改善,是什么原因造成的这一本不应发生的事情呢?越来越多的悲剧发生在我们的身边,似乎不会因小小的新闻报道所杜绝,是什么样的环境让这本该单纯善良的孩子如此猖狂,一个号称拥有“5000年优秀传统美德的泱泱大国”,竟然无法制止如此恶劣的行为,似乎父辈的成就多么显著都只是徒劳,没有继承,也没有能力发扬,有点可悲吧!按理说,在第一次的校园欺凌发生时,必然引起轩然大波,也定会引起家长与老师的警觉,与教育研究人员的反思。

但是事情似乎没有想像的那么完美与简单,反而将这种暴力色彩笼罩在育贤才、为师表的校园,一些充满江湖暴力、哥们义气的思想压力,让更多的学子心有余悸,把清静、和谐的学府弄的糟糕、洄荡!为什么人们没有从中得到教训呢?为什么让这种风气继续延续下去?试问:究竟要发生多少案例才可以引起大家的重视,究竟让多少祖国的花朵香消玉损才后悔莫及呢?如果说,祖国的发展必然要牺牲许多无私的奉献者,教育的发展要以孩子之间的相互摧残作为代价,似乎这个代价有点昂贵。

校园欺凌问题引出一个问题,就是人生处处是选择。

选择,一次生命的郑重承诺。

人生是一次选择,选择犹如一条奔腾不息的河流,顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前,鹏程万里;而逆流的航船只能是举步艰难,欲步不前,甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。

选择,是一次对人生的不断完美。

谨慎做出每一个选择,让我们的青春之花绽放得更加绚丽灿烂。

防校园欺凌观后感2为了增强学生的法制观念,促进学生遵纪守法的主动性和自觉性,提高学生的安全防范意识和自我保护能力,20XX年11月16日下午,我们四年级年级举行了“ 严防校园欺凌”主题班会活动。

反校园欺凌观后感(通用17篇)

反校园欺凌观后感(通用17篇)

反校园欺凌观后感反校园欺凌观后感(通用17篇)细细品味一部作品以后,相信你会有不少感想吧,是时候写一篇观后感好好记录一下了。

那么我们如何去写观后感呢?下面是小编帮大家整理的反校园欺凌观后感,欢迎阅读与收藏。

反校园欺凌观后感篇1最近在妈妈的手机上,在电视的新闻里,我常常看到全国各地校园欺凌事件频频发生。

最让我记忆犹新的是我在妈妈的手机上看到的几则新闻:江西南昌市一女生99秒被扇32记耳光事件;重庆女生因邋遢被5名同学围欧致10级伤残;海东市互助县一名八年级学生陶某某,因不堪同学长期欺凌而在刚过完六一儿童节不久便服毒自杀了。

看到这些新闻让正读五年级的我感到非常震惊,也非常愤怒,更让我对今后的初高中生活感到十分恐惧。

校园本是让我们快乐学习,健康成长的地方,不应该有这样的事情发生。

古人孔子曰:“己所不欲,勿施于人;也说过:三人行,必有我师焉。

”同学之间应当团结友爱,互相帮助,相互学习,共同进步。

古人已然了解,与人交善,才能带来进步。

而作为未来主人翁的我们,却野蛮的去践踏这种思想,是何等的无奈。

中华民族几千年的传统美德怎能在我们这一代人的手中毁灭,作为新一代的主人翁我感到无比痛心。

在此,我呼吁大家一起维护校园的学习环境,团结同学,互相帮助,相互学习,共同进步。

如果在我们身边有这种事情发生我希望大家不要袖手旁观,一定要第一时间站出来制止,让我们一起携手创造一个和谐美好的校园。

反校园欺凌观后感篇2最近,在电视上学了一个新名词~学校欺凌。

其实,以前在我们学校的学生之间我也发现诸如吸烟、骂人、斗殴等坏现象,特别是半路堵截弱小的学生索要钱物的事,给我们带来极大的恐慌和压力,严重的影响了我们的正常学习生活。

记得有一次,我放学正走在路上,前面有一个学生也在走,突然被几个学生围了起来,只听一个学生说:“在学校我不敢动你,现在呢?钱拿来了吗?”哪个被围的学生吓得哆哆嗦嗦,胆战心惊地说:“我没要来,妈妈不给。

”那几个人围拢过来,这个推一下,那个桑一下,吓得男孩子左躲右闪只是低头哭。

预防校园欺凌观后感11篇

预防校园欺凌观后感11篇

预防校园欺凌观后感11篇预防校园欺凌观后感1“别人欺负你,是忍让还是反抗?看到同学被欺负,是明哲保身还是告诉老师?面对校园欺凌,该怎样有效保护自己?……”10月20日上午,一场“向校园欺凌‘说不’”的专题讲座在惠州市科技馆三楼举办,来自惠城区人民检察院的检察官张阿姨首先向我们50多位东时小记者们发问,让小记者们带着这些问题进入课堂中。

张阿姨用朴实亲切的语言,通俗易懂、简单实用的法律知识,结合发生在校园真实的欺凌案例,引导小记者们思考校园欺凌的危害性,教导小记者们正确应对校园欺凌。

同时通过一个个小视频和现场演练进行讲解,让小记者们直观地感受到校园暴力的危害及应承担的.法律责任。

在上这节课以前,我还以为只要肢体上的虐待才是校园欺凌,其他的一些行为只是小孩子闹着玩儿的。

经过今天张阿姨的详细案例讲解后我才明白,原来语言上的攻击、给同学取侮辱性外号、集体排挤同学等等也都属于校园欺凌现象。

听到这里,我脑海里突然浮现出一起起发生在我们身边的校园欺凌事件:我也曾经给同学取过外号,我们班几个同学也有联合起来侮辱过别班的几个同学……我不禁为我们做的这些校园欺凌事件惭愧起来,我还向爸爸妈妈保证以后我不再给同学取外号不再跟同学们一起侮辱别人了;如果看到同学被欺负,我也一定不退缩,要勇敢地报告老师,就像张阿姨告诉我们的一样,我们一定要有正义感,要有明确的态度和行动,对校园欺凌“说不”。

张阿姨就如何预防和应对校园欺凌分别给家长和小朋友们支了很多招。

她还让全体小记者们起立一起大声宣读倡议,呼吁同学们自觉抵制校园欺凌,正确保护自己。

同学们参与的积极性很高,现场气氛热烈。

最后,我们与检察院的检察官和其他工作人员一起拍照合影。

同学们,让我们行动起来,一起拒绝校园暴力,共创和谐校园,从你我做起,从大家做起,从现在做起。

预防校园欺凌观后感2 《校园暴力》是一部以校园暴力为题材的电影。

这部电影讲述了一个名叫华汪德的班级在陆续转来了一个叫艾雯的女孩,她是全班最暴力的学生,经常和老师作对。

校园欺凌观后感(通用6篇)

校园欺凌观后感(通用6篇)

校园欺凌观后感校园欺凌观后感(通用6篇)认真品味一部作品后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,为此就要认真思考观后感如何写了。

那要怎么写好观后感呢?下面是小编为大家整理的校园欺凌观后感(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

校园欺凌观后感1“校园欺凌”一直以来都是各大学校的禁词,国家也非常重视校园安全问题。

针对这个问题,各行各业都采取某种方式来说明其危害性,而影视界则是用电影的形式向人们讲述“校园欺凌”的危害性和严重性。

《悲伤逆流成河》进述的是一位女学生因用过不干净的毛巾而患上了性病,被其同学无意间知晓从而传遍学校。

全校的同学都认为她之所以会患上这种病,是因为她做了不干净的事,因此她备受他们的欺凌、歧视。

最后,她忍无可忍了,她在跳海之前对曾经欺凌过她的人谩骂、指责,然后崩溃、跳海!这部电影就是要呼吁家长们要关心自家孩子的身心健康,学校领导们要重视这个问题,避免此类问题的再次发生。

其实我能明白电影中那位女学生被欺凌时的痛苦,内心中的崩溃,因为我曾经也有类似的经历。

我那时上五年级,我的上铺是一个漂亮的女孩子。

有一次她返校时偷偷地将一瓶饮料带到了宿舍,这是我们学校不允许的事,可是她在寝室老师查寝室时将饮料放在了我的床头柜上,结果被老师查出来,没收了。

她就非常地生气,认为这是我的责任,是我没有保管好她的饮料才导致饮料被老师没收的,并让我下回带瓶饮料还给她。

我当时很怕她,与她讲理她也不听,寝室的其他同学也不敢讲她。

于是我只能与爸妈讲这件事,爸妈与班主任联系,提起这件事,他们以为班主任会管,结果班主任并没有管,甚至提都没有提起过。

那同学也不知怎么就知道了这件事,就变本加厉地欺负我,不仅骂过还打过,所以整个五年级我都是在黑暗中度过的,因此我特别能明白电影中那位女学生的感受。

校园欺凌除了会对学校信誉等有一定的影响,更重要的是对学生的身心健康造成极大地伤害,这种伤害是没有任何办法能够弥补的。

所以希望每个学生都能有个美好充实且又快乐的学习生活,“校园欺凌”这个问题也能彻底解决。

反校园暴力观后感范文(通用7篇)

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反校园暴力观后感反校园暴力观后感范文(通用7篇)当观看完一部作品后,相信你会有不少感想吧,不能光会看哦,写一篇观后感吧。

快来参考观后感是怎么写的吧,下面是小编精心整理的反校园暴力观后感范文(通用7篇),欢迎阅读与收藏。

反校园暴力观后感1校园欺凌会从各个方面影响着孩子。

校园欺凌不仅对社会环境造成了不良影响,而且还给学生造成恐惧紧张的氛围。

校园欺凌也会影响学习,无论您的孩子是被欺凌的对象还是只是旁观者。

因此预防欺凌是十分必要的。

预防校园欺凌也需要家长的参与。

平时多和孩子沟通,如何去处理好和同伴的关系,多聊聊他们的社交生活,通过这样的沟通方式就能知道孩子发生什么事情。

但有些孩子被欺负后可能不敢告诉父母或老师,因此,我们必须了解可能预示着孩子被欺负的信号。

例如,老是说身体不舒服,身体出现淤青,伤痕或者逃避校园活动以及下降的成绩,被欺负的孩子可能在情绪、性格、饮食习惯都有许多的变化,这个时候家长们就要提高警惕了。

我们家长要经常给孩子灌输健康的思想,在学校不主动与同学发生冲突,发生冲突立即找老师解决。

放学不要贪玩,按时回家,远离暴力游戏、动画片及电视剧。

不要沉迷于网络,要慎重择友,多交益友,不交损友。

我们要给予孩子更多家庭关爱,注重和孩子的沟通与交流,平时教育孩子不要采用打骂等极端行为,教育孩子平常待人接物。

文明有礼,引导孩子学会分辨事情的对错曲直,不以暴制暴,当然还要教会孩子自我保护的方法。

反校园暴力观后感2上周末,我观看了关于校园欺凌的公益讲座,刷新了我的理解,也让我受益匪浅。

关于校园欺凌,刚开始我以为它是孩子之间的打架斗殴、辱骂等,然而通过观看讲座及了解,像给同学取绰号、故意排挤同学等等也算是校园欺凌,我总结了一下校园欺凌大概是分为肢体欺凌、言语欺凌、社交欺凌、网络欺凌。

欺凌行为既影响被欺凌的人,同时对实施欺凌的人,以及那些欺凌的旁观者也会产生影响。

校园欺凌可能会扭曲学生的世界观、人生观和价值观,对学生产生极大的危害。

远离校园暴力的观后感(通用18篇)

远离校园暴力的观后感(通用18篇)

远离校园暴力的观后感远离校园暴力的观后感(通用18篇)看完一部经典作品以后,想必你有不少可以分享的东西,现在就让我们写一篇走心的观后感吧。

那么你真的会写观后感吗?下面是小编为大家整理的远离校园暴力的观后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

远离校园暴力的观后感篇1校园是我们增长知识、接受教育的地方,本不该为欺凌事件的阴影笼罩,可据有关方面统计,全国绝大多数地区未成年人犯罪增多,有些地区年增幅在30%以上,作案者和受害者绝大多数为像我们这样的在校学生。

从80年代末到现在已出现了一个未成年人犯罪高峰,我国出现的校园欺凌事件并不是孤立的。

由于影视业的商业化,欺凌恐怖影视作品越来越多,充斥我们的视野,许多作品中对于犯罪过程细节的描述,成了不少青少年模仿的根源,而校园又成了他们“付诸实践“的理想场所。

校园欺凌事件的存在,受影响的绝非个别学生,我们全体青少年都会受此不良影响。

校园本应是我们学习的净土,但屡见不鲜的校园欺凌却打破了校园应有的宁静。

花季少年身上的欺凌倾向十分令人担忧。

说来说去,就是一句话“冤冤相报何时了?“校园欺凌同时也体现出人际交往问题,人际交往需要风度,风度就是用温柔去对待倔强的人,用宽容去冰冻苛刻的人,用热情去融化冷酷的人。

儒家学说认为,人心固然有善端,但它一开始只是一个萌芽,而且它随时会遭到私心杂念和外界诱惑的摧残。

这萌芽要成熟、长大,就需要特别的守护和滋养。

提高德性是一个十分艰难的修养过程。

游戏人生,看起来固然潇洒,可如此泛泛而过又能找到什么样的人生感觉?生命是单程线,没有回头的机会。

我们青少年共同生活在一起,就应当互相帮助、互相谅解、互相包容。

仇恨的种子,长不出和平的芽,单纯的冤冤相报不能解决任何问题。

让我们一起携手共进、驱逐笼罩在校园上空的黑暗!远离校园暴力的观后感篇2今日,我们在校园观看了一则新闻报道,讲述了受害者小燕被群殴的校园暴力视频。

这件事情的主使者是初中身为班干部的小雯,根据网上的那段视频,我们清楚地看到小燕穿着一件牛仔服跪在地上,旁边的人时不时用脚将她踢倒在地上,还一个接一个扇他耳光,这真是令人惊心触目!使人不觉联想,她们之间到底是有多大的深仇大恨啊!随着案件渐渐浮出水面,我们才得知:那是几年前的一些小矛盾,小燕到小雯的班级管纪律,小雯是班干部,却带头吵闹,小燕不经意说了她一句,多年以后她仍耿耿于怀,所以才有了那段震惊网友的报复性视频。

校园欺凌观后感(精选44篇)

校园欺凌观后感(精选44篇)

校园欺凌观后感(精选44篇)校园欺凌观后感篇1随着经济的发展越来越好,现在有很多的家长都特别溺爱自己的.孩子,使这些孩子变得自私自利。

正因为如此,校园的暴力事件也越来越严重、越来越多,接下来我就为大家讲述一件我在网络上看到的事件!在去年,凤城中学发生了校园暴力事件。

两名女学生因发生口角,其中以为女学生怀恨在心,便让校外人员去殴打另一位女学生,使这位女学生耳膜穿孔。

当我看完这段视频后,我感受到了校园暴力事件的危险所在,快点也感受到人不能因为一时冲动而暴力相向而应用而应静下心来,考虑后果,再做出决定!正因这个事请,学校还特地组织了讲座,增强我们的自我保护意识。

这场讲座让我体会到在遇到暴力事件时不能害怕那些坏学生的威胁恐吓,而应勇敢的告诉家长或老师,这才能保护自己,避免这类事情的发生!为了创造一个安全、美好的环境,我在只发出倡议:希望大家大家增强自我保护意识,杜绝此类事件再次发生,让我们的生活能够更加美好!校园欺凌观后感篇2提起校园,我们眼前就会浮现出一幕幕纯真又美好的画面。

但是,校园欺凌和暴力成为了校园金色阳光里一抹令人忧虑的阴影。

这就是老师让我们看的『预防校园欺凌』宣传片的主题。

宣传片首先介绍了一个典型的校园暴力的案例:20xx年12月1日,山东一名14岁少年扈强,和同学产生了矛盾,最后竟持刀捅死了那位同学。

被捕时他说:“我想弄死他,反正我才14岁,法律又不会拿我怎样。

”,扈强因为没有法律意识,认为自己未成年,法律不会判他的刑,而捅死了自己的同学。

虽然国家保护未成年人合法权利,但法律面前人人平等,只有严惩违法者,社会才会公平。

因此,扈强受到了法律的严厉惩罚。

随后,宣传片又介绍了很多防止关于校园欺凌和暴力的知识,如:校园欺凌和暴力的分类、主要引起的原因和预防措施等等。

在我们的校园里,虽然没有『预防校园欺凌』影片讲述的案例那样典型,但类似的事还是时有发生的,如:有的同学要其他同学给他作业进行抄袭,不同意就打人家;有的一言不和就动手打人……通过对影片的'观看,大家都受到了一次深刻的教育。

防校园暴力的观后感(通用15篇)

防校园暴力的观后感(通用15篇)

防校园暴力的观后感防校园暴力的观后感(通用15篇)品味完一部作品后,这次观看让你心中有什么感想呢?写一份观后感,记录收获与付出。

那么你真的懂得怎么写观后感吗?下面是小编为大家收集的防校园暴力的观后感(通用15篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

防校园暴力的观后感1最近在妈妈的手机上,在电视的新闻里,我常常看到全国各地校园欺凌事件频频发生。

最让我记忆犹新的是我在妈妈的手机上看到的几则新闻:江西南昌市一女生99秒被扇32记耳光事件;重庆女生因邋遢被5名同学围欧致10级伤残;海东市互助县一名八年级学生陶某某,因不堪同学长期欺凌而在刚过完六一儿童节不久便服毒自杀。

看到这些新闻让正读五年级的我感到非常震惊,也非常愤怒,更让我对今后的初高中生活感到十分恐惧。

校园本是让我们快乐学习,健康成长的地方,不应该有这样的事情发生。

古人孔子曰:“己所不欲,勿施于人;也说过:三人行,必有我师焉。

”同学之间应当团结友爱,互相帮助,相互学习,共同进步。

古人已然解,与人交善,才能带来进步。

而作为未来主人翁的我们,却野蛮的去践踏这种思想,是何等的无奈。

中华民族几千年的传统美德怎能在我们这一代人的手中毁灭,作为新一代的主人翁我感到无比痛心。

在此,我呼吁大家一起维护校园的学习环境,团结同学,互相帮助,相互学习,共同进步。

如果在我们身边有这种事情发生我希望大家不要袖手旁观,一定要第一时间站出来制止,让我们一起携手创造一个和谐美好的校园。

防校园暴力的观后感2同学们,和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是一切美好事物的共同特点。

实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。

那么怎样才能使“和谐”二字洋溢校园呢?构建和谐需要大家屏弃陋习,从我做起,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰,不说脏话坯话;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草,做到爱护校园中的一草一木,节约水电。

反对校园暴力的观后感(精选6篇)

反对校园暴力的观后感(精选6篇)

反对校园暴力的观后感反对校园暴力的观后感(精选6篇)看完一部影视作品以后,相信大家增长不少见闻吧,不妨坐下来好好写写观后感吧。

是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家收集的反对校园暴力的观后感(精选6篇),希望能够帮助到大家。

反对校园暴力的观后感1基于未成年人的特殊性,校园欺凌行为的预防应该从更长远着手,推行规则教育。

多年来,与知识教育相比,我们的规则教育严重缺失。

虽然有中小学生守则、中小学生日常行为规范等,但内容相对简单,宣示性的内容较多,且缺乏对各种情形后果模式的.设定。

除此之外,在学校中,越来越多的老师“不敢”轻易批评学生,“不敢”指出学生在行为规则上的错误。

而规则意识正是在不断矫正错误的过程中被强化的,没有批评和惩戒的教育不是完整的教育。

对一些家长来说,也需要改变对学习成绩的过分强调,提高对子女规则教育的重视,不能把这一责任全部推到学校。

总之,应该通过建立一套行为规则及其教育体系,激励家庭、学校和社会承担应有的教育责任。

未成年人的心智具有很强的可塑性,教育部门需要制定一个内容详尽而具体,且含有相应后果模式的行为规范,让学生养成底线意识,告诉他们哪些行为是同学、老师、学校和社会不能接受的,以及这些行为可能产生的后果。

在这方面,我们可以借鉴国外一些成熟的经验,比如有的国家对幼儿园至5年级学生,以及5年级至12年级的学生,分别设定了60类和62类禁止性的行为,其规定极其详尽,包括推碰他人、投掷物品、向他人吐唾沫,等等。

同时,每条规范都设定了学校的多种指导干预措施,以及可以适用的处分,比如学校教学员工予以告诫、逐出课堂、勒令停止、开除,等等。

由于校园欺凌事件涉及较多学生,在案件的处理上,学校应该占主导,同时应该赋予学校一定的惩戒学生的权力。

在目前的九年制义务教育框架下,对一般的校园欺凌行为,有必要找到一些合适的、有效的惩戒与教育相结合的措施,让学生更有规则意识、校园更安全。

反对校园暴力的观后感2随着经济的发展越来越好,现在有很多的家长都特别溺爱自己的孩子,使这些孩子变得自私自利。

预防校园欺凌观后感(精选8篇)

预防校园欺凌观后感(精选8篇)

预防校园欺凌观后感预防校园欺凌观后感(精选8篇)看完一部作品以后,相信你会有不少感想吧,是时候抽出时间写写观后感了。

是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家整理的预防校园欺凌观后感(精选8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

预防校园欺凌观后感1老师每次对我们进行法制教育,都会使我使我受益匪浅。

因此,我也非常关注法制教育。

但是,今天晚上,我无意间看了网上的一个新闻——致命的欺凌,心,一下子跌到了谷底……近年来,校园欺凌这个词越来越多地见诸报端电视。

它们如同一个个充满毒液的肿瘤附生在校园里,使美丽的校园变得可怕。

《致命的欺凌》主要讲了一个学生在网吧中被几个同学围殴致死的事情,一个活生生的人就这样经过四小时的毒打就这样没了,面对四小时的毒打的学生的朋友,也没有来劝架或者通知家长,而出了事情,督学人员竟然说谎不知道学校的校长叫什么名字….我们青少年共同生活在一起,就应当互相帮助互相谅解互相包容。

仇恨的种子,长不出和平的芽,单纯的冤冤相报不能解决任何问题。

随着社会的发展,科学的进步,现在校园里出现了校园暴力,闹的同学们都人心惶惶。

在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕,千万不要轻易向恶势力低头。

而一旦内心的笃定,就会散发出一种强大的威慑,让坏人不敢贸然攻击。

大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律的严格制裁,他们也为此付出应有的代价。

在能确保自身安全的前提下大声呼救,碰到“下暴”应尽量保持镇静,不要惊慌,有勇有谋的保护自己。

预防校园欺凌观后感2“校园欺凌”一直以来都是各大学校的禁词,国家也非常重视校园安全问题。

针对这个问题,各行各业都采取某种方式来说明其危害性,而影视界则是用电影的形式向人们讲述“校园欺凌”的危害性和严重性。

《悲伤逆流成河》进述的是一位女学生因用过不干净的毛巾而患上了性病,被其同学无意间知晓从而传遍学校。

全校的同学都认为她之所以会患上这种病,是因为她做了不干净的事,因此她备受他们的欺凌歧视。

防校园欺凌观后感(精选8篇)

防校园欺凌观后感(精选8篇)

防校园欺凌观后感防校园欺凌观后感(精选8篇)认真观看完一部影视作品以后,相信大家增长不少见闻吧,这时候十分有必须要写一篇观后感了!可是观后感怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的防校园欺凌观后感(精选8篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

防校园欺凌观后感1和谐校园是一份安全感。

即使乌云盖天,暴雨倾泻,雷电咆哮,只要在学校里,就像一个庇护所,是一个晴天。

同学之间嘘寒问暖,“你的衣服湿漉漉的,我伴你到校务处弄乾吧!”“不用怕雷声,我妈说下雨的时候,是天上的星星替我们照相。

”老师细心地替小学生拭乾头上的雨,工友站在门前,替没打伞的同学撑着走进玻璃房。

暴雨稍停,凉风送爽,圣母像下的百合花高雅地绽放,毫不吝啬美貌。

“牡丹虽好,尚要绿叶扶持。

”花丛中没有杂乱无章的小草,小草都是青葱的,茁壮的。

这并没有穷凶极恶的老鼠,只有去芜存菁下的和谐,自然。

经过圣母像,就走到中学操场。

那里一早就进行着,各式各样的比赛。

同学们如士兵般投入备战状态,有的呐喊,为自己的队友打气,谱出一段又一段雄壮而欢悦的多重奏,彼此鼓励,掌声不是只属於胜方。

前一阵子,香港各校出现校园欺凌事件。

曾记起希腊哲学家亚里士多德说过:“不必计较他的为人,要可怜的是他这个人。

”无论被欺凌者是否罪有应得,我们也应阻止校园暴力的发生,幸好正义的同学永远都会站出来。

其实欺凌者更需要帮助,与其冤冤相报,不如齐心协力,共同创立一个和谐的校园。

和谐的校园,并不是徒具优美谐鄣幕肪,而是上至师长,下至同学校工,彼此都有一份关心,一份包容。

防校园欺凌观后感2身为一名青年教师,我对最近发生的校园欺凌事件感到痛心,如江西南昌市女生99秒被扇32记耳光事件,重庆女生太邋遢被5同学围殴打成十级伤残等等,这些事件让每一个人都感到愤怒。

我们教师一定要充分发挥自身的优势,要更加积极主动,去普及校园暴力带来的恶劣影响,以自己的模范行为影响和带动广大学生,杜绝校园暴力,创建和谐校园老师是党的路线方针政策的贯彻者,传播者,是广大青少年学生的指导者,引路人,是人类灵魂的工程师。

校园欺凌预防观后感

校园欺凌预防观后感

校园欺凌预防观后感校园欺凌预防观后感(精选33篇)校园欺凌预防观后感篇1校园是我们共同学习的家园。

我们在这里一起努力学习,一起快乐成长,但随着年级的增长,同学之间也少不了发生一些小矛盾。

因此,星期三张老师给我们看了一部《校园欺凌》的小短片,希望我们从中学到一些有益于自己的'东西。

短片中的宗爸给我们讲了:什么是校园欺凌?如何防范校园欺凌等问题,让我心有感触。

首先,多交朋友是防止校园欺凌的好方法。

俗话说"多一个朋友,少一个敌人"。

当然交朋友一定要交积极向上、善良诚信的同学,否则自己也会被带坏。

有了朋友,当你被欺负的时候,朋友见了一定会帮助你解决问题。

有一次,我在学校遇到一个楼下班的同学,他不知为什么打了我一下,我问他为什么打我?他却一副趾高气扬地样子,一边狞笑着一边伸出小拇指向下说:"小子,我就想打你,怎么着?"我一听恼了,这语气,这手势分明是瞧不起人,挑衅嘛。

我也顺手打了他一下,他哪肯罢休,正准备向我开战时,我的好朋友经过这里,我忙叫住他:"帮我,这个人故意欺负我。

"好朋友一听火了:"岂有此理,竟敢欺负我哥们,你再试试。

"朋友袖子一撸,那人见势不利,拔腿就跑了。

此该,我深刻地感受到有朋友是多么重要。

再次是乐观,也是面对校园欺凌的好方法。

如果你平时昂首挺胸地走,想找你茬的人也会被你的气势吓跑了。

校园欺凌预防观后感篇2有时候同学们会经常受到那些身体强壮的同学欺负。

但是他们因此胆小而不敢告老师。

因为欺负别人的同学经常说两种话:第一种:如果你和欺负你的同学关系比较好的话,他经常就会说,如果你告老师,我就不和你做朋友。

受到欺凌的同学为了不丢失一个朋友而没有去告诉老师。

第二种:如果欺负你的同学没有和你任何关系,并且无缘无故的欺负你,他会经常说:如果你告诉老师,我就叫众多同学一起打你。

受到欺凌的同学因为害怕而没有告诉老师。

以上这两种说法是我们经常见到的。

避免校园暴力观后感范文(精选12篇)

避免校园暴力观后感范文(精选12篇)

避免校园暴力观后感避免校园暴力观后感范文(精选12篇)在看完一部作品以后,你有什么总结呢?为此就要认真思考观后感如何写了。

为了让您不再为写观后感头疼,下面是小编精心整理的避免校园暴力观后感范文(精选12篇),希望能够帮助到大家。

避免校园暴力观后感1“我们的教育,不仅仅是教你们学知识,还要教你们做个好人。

”班会上马校长这样说道。

对啊,学校就是一个让学子进步、完善和发展的地方,它将一切坏念头扼杀在萌芽阶段。

读书以明理,明理方可成人。

这次班会围绕“拒绝校园霸凌,做品学兼优学生”展开。

班会中几段学生打架斗殴、欺凌弱小的校园霸凌事件视频,使观看的我内心受到极大的震撼。

平日里念着文明友善的莘莘学子竟也成了对他人恶语相向、棍棒相加的人。

如法制副校长谢所长说,13亿人,安康280多万,我们彼此相遇,并将同窗3年是多大的缘分,平常同学之间的一些小摩擦,我们该用宽容的心态去对待,毕竟有的人、有的事都要我们去珍惜。

再者,这样的青涩年华,我们要对自己的人生负责。

“花有重开日,人无再少年。

”逝去的日子就不会重来,做过的决定也不会轻易更改。

若有天我们成了施暴者,即使发肤无损伤,心理留下的阴影将是无法抹去的,父母给予我们生命,为何又要再做些令他们操劳费心的事。

即便不是很优秀,不闯祸惹事就挺好。

同样是不友善待人,不处理好人际关系,成为受害者也是有可能的。

心灵与肢体的创伤想要彻底消去,终究是困难的,血肉源于父母,无论伤害或深或浅,都会给父母带来苦楚与懊恼。

其三,站在衡量个人健康的角度来说,道德健全是其中很重要的一项,若因小事就与人争执不下,又何谈大度与宽容。

嫉妒他人植下祸根的种子,又怎样前往光明的方向。

整日纠结于利益名誉,人性本善也终将被摧毁。

拒霸凌之门外,品学固优也。

在变坏之前做个好人,为自己,为父母,为他人。

避免校园暴力观后感2校园是我们增长知识、接受教育的地方,本不该为欺凌事件的阴影笼罩,可据有关方面统计,全国绝大多数地区未成年人犯罪增多,有些地区年增幅在30%以上,作案者和受害者绝大多数为像我们这样的在校学生。

预防校园欺凌观后感6篇

预防校园欺凌观后感6篇

预防校园欺凌观后感6篇预防校园欺凌观后感1(510字)校园暴力在哪一个国家都是一个棘手的问题,对于未成年人来说法律几乎不能拿他们怎么样而且于这些人而言拘留坐牢也可以被当作一件极光荣的事情。

被欺负的孩子要么是心理生理有缺陷要么是家境不好,一个孩子一旦被一个人欺负往往意味着他会被一群人长期欺负。

可笑的是极少有家长知道自己的孩子正在遭受校园暴力。

其实如果孩子告诉了家长那么结果会好很多,可是为什么大多数的孩子不愿意说出来呢,内向又懦弱的孩子更怕被孤立更在意自尊也更不愿意和家长交谈,一部分受害者甚至会暗示自己“我并没有被欺负”,或者认为自己更本无力反击,不停的自我否定,所以长期遭受校园暴力的孩子心理一定不会健康。

预防校园暴力,我认为好好学习可能是最好的办法,其次才是和父母良好的沟通。

没有一个人会欺负自己父母眼中的好孩子,有人会疑惑为什么和父母沟通是其次,这其实是分情况的,我确实遇到过有家长跑来大闹一场然后孩子再也不被欺负的但更多的是家长闹过后当场认错放学却将人家孩子堵在厕所。

后者家境更差些。

好的活着。

预防校园欺凌观后感2(505字)校园暴力在哪一个国家都是一个棘手的问题,对于未成年人来说法律几乎不能拿他们怎么样而且于这些人而言拘留坐牢也可以被当作一件极光荣的事情。

被欺负的孩子要么是心理生理有缺陷要么是家境不好,一个孩子一旦被一个人欺负往往意味着他会被一群人长期欺负。

可笑的是极少有家长知道自己的孩子正在遭受校园暴力。

其实如果孩子告诉了家长那么结果会好很多,可是为什么大多数的孩子不愿意说出来呢,内向又懦弱的孩子更怕被孤立更在意自尊也更不愿意和家长交谈,一部分受害者甚至会暗示自己“我并没有被欺负”,或者认为自己更本无力反击,不停的自我否定,所以长期遭受校园暴力的孩子心理一定不会健康。

预防校园暴力,我认为好好学习可能是最好的办法,其次才是和父母良好的沟通。

没有一个人会欺负自己父母眼中的好孩子,有人会疑惑为什么和父母沟通是其次,这其实是分情况的,我确实遇到过有家长跑来大闹一场然后孩子再也不被欺负的但更多的是家长闹过后当场认错放学却将人家孩子堵在厕所。

校园欺凌的观后感(通用9篇)

校园欺凌的观后感(通用9篇)

校园欺凌的观后感(通用9篇)校园欺凌的观后感(通用9篇)当认真看完一部作品后,能够给我们不少启示,让我们好好写份观后感,把你的收获感想写下来吧。

那么你真的会写观后感吗?以下是小编整理的校园欺凌的观后感(通用9篇),欢迎大家分享。

校园欺凌的观后感1近来,校园暴力的事件被人们不断翻出,寻求着解决的办法,为下一代创造一美好的校园生活。

有认为是教育者的问题,也有认为是家庭教育出来问题,甚者,认为是这些孩子天生带来的。

我认为,这些因素都是次要的,主要导致校园暴力事件的出现的因素是氛围。

教育者,是制造氛围的一个重要因素。

当下,随着社会的发展,对教育者的要求愈发苛刻,自然,教育者亲眯于那些可以为他带来成绩的优秀学生,忽视了那些成绩在中等,甚至是低等的学生的关怀,人为制造了可供施暴者使用的对象。

施暴者,氛围的受害者。

施暴者为何实施的一个重要因素就是因为他得不到他所认可的人的认可,如他的父母,老师,伙伴。

施暴者通过伤害受害者,来赢得周围人的注意,稍微满足自己的精神上的需要,在这一过程中,围观者在制造氛围的过程中起到了渲染的作用。

你是否想起——起哄,没错,据调查,绝大多数的受害者不会将自己受到的伤害告知父母。

而围观者在对施暴者进行心理暗示方面起到了反复暗示的作用——告诉父母,你就是废物。

所谓的校园暴力事件其本质是氛围。

没错,施暴者,教育者,都是从某种程度上制造这些事件的一个重要因素,教育者迫于工作要求,施暴者迫于精神需要,他们都是无罪的。

孩子是玩弄时间权柄的上帝,我们错误地认为,孩子在孩提时代的打架,被取的外号,欺凌,都可以随着时间抚平,进而忽略了对这些事件的关注,教育者属于社会,施暴者同样属于社会,因此他们都受社会的影响。

是否有人发现,随着时代的发展,花样繁多的暴力换着法子的出现,从以获得朋友认可的吸烟,吸毒,到中国狼爸,从社会小说,充斥着暴力的电影再到钩心斗角的宫廷剧。

从书本再到身边,孩子都时刻生活在一个充斥着暴力诉求的环境。

预防校园欺凌的观后感300字(精选28篇)

预防校园欺凌的观后感300字(精选28篇)

预防校园欺凌的观后感300字预防校园欺凌的观后感300字(精选28篇)认真品味一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,写一份观后感,记录收获与付出。

想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧,以下是小编整理的预防校园欺凌的观后感300字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

预防校园欺凌的观后感300字 1在世界的各个国家,每天都会发生校园欺凌的事件,并不时有校园学生暴力案件的报道,其中还有一些性质相当恶劣的案件。

案件中那些心灵被扭曲的孩子们作案手段之残忍,令人触目惊心。

在日本,校园欺凌已经变成了一个严重的`社会问题,每年有许多学生自杀。

并衍生了一个独特的现象“不登校”。

任何形式的欺凌行为都是不可接受的,因为欺凌不但对“受伤者”造成伤害外,而且对“欺凌者”和“旁观者”同样造成伤害。

“欺凌者”由于长期欺负别人,内心得到极大满足,以自我中心,对同学缺少同情心,而“旁观者”会因为帮不到受害者而感到内疚、不安,甚至惶恐,“校园欺凌”对受害者的伤害也不可小视,受欺凌的学生通常在身体上和心灵上受到双重创伤,并且容易留下阴影长期难以平复。

同时“校园欺凌”也会影响到学校的整体纪律和风气。

所以,学校须正视并加以制止和预防欺凌事件的发生。

并且同学和家长的努力也非常重要的。

预防校园欺凌的观后感300字 2身为一名青年教师,我对最近发生的校园欺凌事件感到痛心,如江西南昌市女生99秒被扇32记耳光事件,重庆女生太邋遢被5同学围殴打成十级伤残等等,这些事件让每一个人都感到愤怒。

我们教师一定要充分发挥自身的优势,要更加积极主动,去普及校园暴力带来的恶劣影响,以自己的.模范行为影响和带动广大学生,杜绝校园暴力,创建和谐校园。

老师是党的路线方针政策的贯彻者,传播者,是广大青少年学生的指导者,引路人,是人类灵魂的工程师。

在当前关键时刻,我们要引导学生、学生家长,充分认识校园欺凌所带来的伤害。

身为一名教师,我们能做什么。

教师,教书育人,而更重要的是育人。

杜绝校园欺凌的观后感范文(精选16篇)

杜绝校园欺凌的观后感范文(精选16篇)

杜绝校园欺凌的观后感杜绝校园欺凌的观后感范文(精选16篇)认真品味一部作品后,相信你会有不少感想吧,这时候,最关键的观后感怎么能落下!那么你会写观后感吗?下面是小编帮大家整理的杜绝校园欺凌的观后感范文(精选16篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

杜绝校园欺凌的观后感1我们的校园有一个美丽的校园,那就是———————中华少年的乐园。

校园里的人非常多,而且都很热闹,有的在玩跳棋,有的在聊天,还有的在做运动。

每当上学时,同学们都会背着书包高高兴兴的去学校,走进校园就会闻到一阵阵清香,这时候我们就像一只只快乐的小鸟一样飞进知识的海洋里,有时候,还会看到老师们在教室里批改作业,这时候,同学们就像一只只快乐的小鱼,在老师的带领下快快乐乐的玩耍,有时候,我们会一边看书一边玩,这时候我们就像一只只快乐的小鸟,在书的海洋里畅游,有时候我们还会玩老鹰捉小鸡,这时候我们就像一只只可爱的小鸟,在场的上方玩耍。

在学校里,老师们非常的严厉,只要有同学在课上偷偷的做小动作,那么,老师就会用他的火眼金睛,看透他是个怎样的人,只有在上课的时候,老师才会用他那严厉的目光去教育那些同学,有的同学在偷偷的做小动作,这时候老师就会用他那严厉的目光,去教育他的那些人,让他们知道自己的错误,这时,他就像一只只可爱的小鸟,在场上玩耍。

校园里,同学们的欢声笑语都非常的热闹,在上课的时候,只要听见老师讲课的时候,就会传入我们的耳朵,让我们感觉到校园的一阵又一阵的的声音。

校园里,同学们的欢声笑语都非常的活跃,在场上玩耍的时候,只要有人在上课,就会传到同学们的耳朵里,这时候,我们就像一只只小鸟一样在场上嬉戏,玩耍,这时候,同学们就像一只只快乐的小鸟,在场的上方做运动。

我们校园里的校园,真的非常的美丽,我们每天都在这里学习,我们在这里快乐的成长。

杜绝校园欺凌的观后感2今天,我们观看了一部感人肺腑的电影——《校园欺凌》。

这个电影主要讲述了一个xx年级的学生,在一个星期一的早上和班级里的同学一起玩。

防欺凌观后感参考6篇

防欺凌观后感参考6篇

防欺凌观后感参考6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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防校园欺凌观后感
校园暴力欺凌严重危害青少年的身心健康,破坏正常的教学秩序和和谐校园的建设。

下面为大家搜索整理了防校园欺凌观后感,希望对大家有所帮助。

防校园欺凌观后感1
校园,我们学习的的乐园、成长的摇篮。

我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习,健康的成长。

然而,校园里也时常有不和谐的音符。

也许因为一个误会,有人恶语相加;也许因为一次无意犯错,有人挥起了拳头……
今天,我观看了一部非常有教育意义的影片——《校园暴力》,它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己,免受他人的侵害。

《校园暴力》讲述的是一位叫翔翔男孩的故事。

一天,妈妈叫翔翔出来吃饭,叫了半天,却没有看见他出来,走进房间,发现翔翔在地上呕吐不止。

妈妈赶紧把他送到医院,医生说:“翔翔是因为暴饮暴食才导致现在这样。

”妈妈觉得很奇怪,在妈妈一直追问下,苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。

原来祥祥受到高年级同学的敲诈,每天都要给他们钱,而且一次比一次多。

每次翔翔给他们钱后,回到家就猛吃东西,不敢告诉父母和老师,才造成今天的后果。

同学们,如果这件事发生在我们身上,你会怎么做呢?有
的同学说:“我可以抓住一切机会,撒腿就跑”。

假如跑不掉呢,难道像翔翔那样,乖乖的把钱奉上吗?有的同学说:“我和他们拼了,就是不给他们钱。

”这样一来,可能自己的生命安全就要受到威胁了。

有的同学又说:“告诉爸爸,让爸爸狠狠地揍他们一顿!”
为了防止校园暴力的发生,我总结了几条安全小贴士:
1、身上不要多带钱和贵重物品,如手机,mp3等。

2、遇事要沉着冷静,根据现场情况,做出反应和判断。

3、可以给对方一些财物,并寻找时机,记住对方的相貌特征,衣着打扮,并及时告诉班主任或家长,也可以告诉警察叔叔,让他们保护自己!
4、学校附近行人稀少的小巷是校园暴力事件的高发区。

上学和放学期间不要单独在这样的小巷里行走,尽量结伴同行。

当我们遭遇校园暴力时,千万不能忍气吞声、逆来顺受,应及时告知老师、父母或其他监护人,有必要时还要寻求法律的保护。

同时,也不能不计后果、以牙还牙,恶意报复只会导致雪上加霜。

让我们一起努力,驱散笼罩在校园上空的黑暗!
防校园欺凌观后感2
校园是我们学习的地方,是教育我们成才的地方,但屡见不鲜的校园暴力欺凌却打破了校园应有的宁静。

校园暴力欺
凌严重危害青少年的身心健康,破坏正常的教学秩序和和谐校园的建设。

校园欺凌主要表现为以下几种形式:索要钱物,不给就威逼利诱、暴力胁迫、以大欺小以众欺寡、为了一点小事大打出手、同学间因“义气”之争,用暴力手段争长论短、不堪长期受辱,以暴制暴,冲动报复、带有hei社会性质的团伙等等,那么,暴力欺凌事件的后果将怎样?
公安机关根据其后果不同分为殴打他人,故意伤害。

殴打他人依据《治安管理处罚法》处理,属于治安案件;而故意伤害则是依据《刑法》处理,属于刑事案件。

但无论哪种案件,最终的结果都是违法者人身自由受到限制,名誉受到影响,金钱受到损失;对违法人员的危害是巨大和不可挽回的。

第一、人身自由受到限制。

受到拘留处罚的,要送拘留所执行。

受到拘役和有期徒刑刑罚的,要在监狱或看守所服刑。

第二、金钱受到损失。

金钱损失主要包括罚款和赔偿两部分。

殴打他人的依据《治安管理处罚法》的规定最高可处1000元罚款,故意伤害的依据《中华人民共和国刑法》要判处罚金。

赔偿是指对受害人进行赔偿,项目包括医药费、护理费、营养费、误工费、交通费等。

罚款加上赔偿就是打架的金钱成本。

第三、名誉受到损害。

殴打他人依据《治安管理处罚法》的规定,根据情节的不同,违法人员要受到一日以上,十日
以的下的行政拘留处罚;犯故意伤害罪,依据《中华人民共和国刑法》规定,根据伤害程度的不同,要受到拘役,管制和有期徒刑,案底将留存公安系统,在全国任何一台接入公安专网的计算机都能查到,这样必然对升学、工作及从事经济活动产生影响。

校园,本该是一方净土、文明的殿堂。

然而,同学之间因琐事引发的校园暴力给宁静的校园蒙上了一层阴影。

对比,我们真诚的呼吁广大同学:涵养理智,莫让美好的青春蒙受冲动的惩罚!
防校园欺凌观后感3
有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金。

我说,生命是花,就像春天绚丽多彩的花。

世界因如花的生命而精彩,可是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

大家知道,人类最基本的需求——除了对空气、水和食物的需要外,就是安全了。

报纸、电视、新闻的内容越来越让人感到恐惧,如火灾、矿难、洪水、海啸、地震、车祸、战争、恐怖袭击、暴力等等,我们已经确信自己生活的环境不能100%的安全了。

作为学生,一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。

在这个人口密集,面积狭小的特殊的环境里,安全更是我们的一直关注的重点,国家有关部门为此专门立了相关法律法规,制定了相关条例。

如《学生伤害事故处理办法》、《未成
年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等,同时国家也提出了“安全工作责任重于泰山”、“安全第一,预防为主”的方针,同时,国家又成立了安全总局,负责全国安全工作的管理,这说明国家非常重视安全工作。

调查显示,我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤,课间追逐打闹造成骨折,课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。

枯燥冰冷的数字,这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?望老师、同学深思!
同时,我希望全体员工要进一步增强“校园安全责任重于泰山”和“我是安全工作责任人”的意识,每一个人在自己所在的岗位上把好每一关,关心学生胜于关心自己;各个班级要高度重视安全工作,做到“四化”——教育经常化,制度科学化,安全措施具体化,学生行为规范化,努力创建安全文明校园,为学生勤奋学习,快乐生活,全面发展提供一个和谐的环境。

最后,让我们牢记“珍惜生命,关注安全”,祝我们的同学们在江海一小美丽、可爱的校园里学习进步,健康成长。

防校园欺凌观后感4
今天,我观看了一部非常有教育意义的影片——《校园暴力》,它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己,免受他人的侵害。

《校园暴力》讲述的是一位叫祥翔男孩的故事。

一天,妈妈叫祥祥出来吃饭,叫了半天,却没有看见他出来,走进房间,发现祥祥昏倒在地上。

妈妈赶紧把他送到医院,医生说:“祥祥是因为暴饮暴食才昏倒的。

”妈妈觉得很奇怪,在妈妈一直追问下,苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。

原来祥祥受到高年级同学的敲诈,每天都要给他们钱,,而且一次比一次多。

每次祥祥给他们钱后,回到家就猛吃东西,不敢告诉父母和老师,才造成今天的后果。

同学们,如果这件事发生在我们身上,你们会怎么做呢?有的同学说:“我可以抓住一切机会,撒腿就跑”。

假如跑不掉呢,难道像祥祥那样,乖乖的把钱奉上吗?有的同学说:“我和他们拼了,就是不给他们钱。

”这样一来,可能自己的生命安全就要受到威胁了。

有的同学又说:“告诉爸爸,让爸爸狠狠地揍他们一顿!”。

那么到底哪一种方法才是最可取的呢?我觉得最正确的做法是,当遭到第一次敲诈时,假装妥协,把钱给他们,记住他们的相貌,佩戴的校徽,然后告诉班主任或家长,甚至可以告诉警察叔叔,让他们保护自己!
我们一定要牢记祥祥的教训,要学会保护自己,只有这样
我们才能健健康康地成长!。

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